▷ 林彪六个战术读后感
××街道团工委根据哈密市团委关于“六个一”活动的安排和指导，结合我街道实际情况，认真组织开展了“六个一”系列活动，现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，周密安排
为确保活动有序开展，新市区街道团工委召开了“六个一”活动动员大会，认真学习传达了团市委关于“六个一”工作的要求，成立了以街道团工委书记为组长的活动领导小组，明确了工作目标和任务，结合各社区（村）工作实际，将活动分解安排到对应社区（村），建立了“各管一项、各负其责、强化过程，讲求实效”的工作机制，确保活动落到实处。
二、工作进展和取得成效
活动开展以来新市区街道团工委、各社区（村）团支部积极行动。截止目前，共建立了民情民意收集站，共写青年民情日记186本；组织了学雷锋活动、庆“五四”活动、民族团结活动、“走进青年”形势政策宣讲活动，“志愿者”在行动活动，庆“六一”活动等团员活动20余场，走进各单位、部门、工地集市、商业网点等青年团体中宣讲10余次；为青少年办实事好事百余件。较好的完成了活动任务，基本达到了预期目标。
三、存在问题和努力的方向
在“六个一”活动开展过程中我们虽然取得了一定成绩，但也存在街道无专职团干部，导致团务工作执行力度不足等问题，在今后的工作中我们要继续努力，全力完成团市委下达的各项工作任务。
哈密市新市区街道团工委
20xx年x月二十一日
第二篇：六个一活动总结
根据学校《深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》要求，学校领导小组精心组织开展了以“六个一”为主要内容的主题实践活动，现总结如下：
一、 加强宣传，营造氛围。
学校充分发挥党组织的职能作用，在开展第二批党的群众路线教育实践活动的大背景下，“制作展板、刊出黑报报等方式，营造了浓郁的宣传教育氛围。
二、 主题明确，循序渐进。
一是组织了专题宣讲，使全体教师深刻领会和把握党的群众路线的内涵和实质，强化了服务观念，提升了服务自觉。二是举办了专题党课，使党员教师在思想认识上有了新提高，在作风形象上有了新转变，进一步密切了党群干群关系，以作风建设新成效凝聚起安全、高效、和谐发展的.强大力量。三是撰写了心得体会。5月下旬，邀请专家进行了一次专题辅导，参加学习的老师们开阔了视野，拓展了思路，同时也更坚定了开展好此次教育实践活动的信心。四是开展了一次服务群众好榜样专题报告，通过学习宣传活动的开展，营造了学先进、赶先进、比先进的热潮，用学习的新成效践行党的群众路线，营造了浓厚舆论氛围。五是进行了一次廉政警示教育。通过开展形式多样、内容丰富的廉政警示教育活动，使党员教师更加熟悉了有关法律和党纪条规，拒腐防变思想道德防线更加牢固，理想信念更加坚定。六是开展了一次区情、镇情教育。通过区情、镇情学习，进一步坚定信仰追求，加强党性修养，树立为民情怀，密切与人民群众的联系，自觉接受学生、家长群众的监督，争做让学生和家长都满意的好老
师。
“六个一”活动是党的群众路线教育实践活动当中的又一次主题性学习。在此过程中，每位党员和教师不仅深刻体会到自己 作为一名党员的职责，更加认识到党员和教师在工作当中要实实在在地为人民服务，以实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨。
20xx
白云小学年x月
▷ 林彪六个战术读后感
中国经济会如何，中国能否赢得良性的全球发展环境？
我把答案总结成“六个脑洞”，从中逐渐看清了我们这代人的机会。这些机会只有在中国才会发生，我把它称为“中国式机会”。
动车组脑洞
携程网和如家酒店创始人沈南鹏说，你看到的舞台很单调，但你没注意到舞台本身变得更大了。聚光灯下的主角在膨胀，但是聚光灯外，在更大的舞台上，有更多的角色在登场。
过去40年，中国经济的发展是“火車跑得快、全靠车头带”，先富带动后富，发达地区带动不发达地区，沿海地区带动内陆地区，一线城市带动二三线城市，精英带动普通人。在这个认知里，我认为中国是一辆绿皮火车。但是，从2017年来看，中国分明是一组动车。所有人都在分享这个时代的机会，也在给这个时代创造动力。
热带雨林脑洞
2017年，场景实验室创始人吴声提出一个概念，叫“超级用户思维”。也就是说，因为新物种越来越多，商业玩法开始从流量思维向超级用户思维转变。所谓的“超级用户思维”，就是我不仅关心我有多少用户，更关心我有多少超级用户。
“超级用户思维”不只是营利模式的变化，它本质上是一种商业文化的迭代。它还有一句重要的潜台词：我希望你以我为荣。就像一座城市，不仅要为你提供良好的生活设施，还要带给你生活在这个城市的荣耀感。
这个问题让我想到亚马孙热带雨林。它有700万平方公里，是地球上最大的独立生态系统，光昆虫就有250万种，很多动植物都是别处没有的。你看，这就是大生态系统的好处。不管它原来有多少参天古木，也不管它原来有多少兽群，都会有新的机会出现。
而且新机会还有两种，一种是做物种间新的连接器，另一种是维持一个独立的小生态。这在亚马孙热带雨林里都是不错的活法。
比特化脑洞
2017年变化最快的领域是新零售，其本质就两个字——效率。于是，有人在数据算法上下功夫，有人在支付方式上下功夫，有人在物流配送上下功夫，有人在建仓策略上下功夫，有人在创造场景上下功夫。
不管什么功夫，只要站在消费者这头看，本质上都是让你“想要就要，马上就要”。在你的购买欲萌发时，就能完成支付；在你的购买欲消退前，就能完成送货。
这个世界正在被迅速比特化、数字化。明白了比特化脑洞，我们就明白了，有两个趋势永远不变——第一，无论产业怎么演化，都是往效率高的方向演化。所谓的新零售，不过是让更多的人以更便宜的价格、更便捷的方式、更好的体验，买到更丰富的商品。
第二，分工会越来越细。让专业的人做专业的事，让专业的人只做专业的事。越专业的人，就越不会被时代抛下。
拔河脑洞
有一本书《超级版图》，书中提出了“拔河游戏”这个精彩的比喻。美国人眼里的博弈，是一场拳击比赛；而中国人正在进行的，是一场拔河游戏——拳击比赛是强者的竞技，有准入门槛；拔河游戏是所有人都可以参与的。
拳击比赛以击倒对手为目的，而拔河游戏只是想把供应链上高价值的部分拉过来。
拳击比赛取胜的关键是让自己更强大，而拔河游戏取胜的关键是让更多的人站到自己这一方。
拳击比赛的输家必须离场，拔河游戏希望人人都不要松手。
在拔河游戏中，谁能获得主导权呢？人口规模、市场规模、产业规模，都是决定性的因素。
拔河游戏不关心什么是你的、什么是我的，只关心价值的移动方向。
终点站脑洞
一直有人说，中国的发展模式并不独特，所以持续性不强。这种论调中最典型的，就是日本学者提出的“雁阵模型”。简单地说就是，随着成本提高，产业会在不同国家之间转移。
日本承接美国的产业转移，“亚洲四小龙”承接日本，中国承接“亚洲四小龙”。所以，21世纪初，中国才成了“世界工厂”。所以任何一个国家，都只是产业转移的中转站。
过去10年，中国劳动力成本提高了5倍，已经接近发达国家水平。但是，制造业向中国集中的趋势仍然没有减缓。中国为什么还没有掉到那个预言中的大坑里？
经济学家何帆认为，中国承接产业转移的时候，国际贸易的性质已经发生了变化。此前国际贸易是“产业间贸易”，而中国参与的国际贸易更多的是“产业内贸易”。
产业间贸易就是中国人在20世纪80年代做的，用十几亿条裤子换人家一架飞机——用成品换成品；产业内贸易就是美国苹果公司要生产苹果手机，供应链遍布全球，而中国分担其中的一部分。这样中国就非常容易打开这个缺口。中国会利用自己的超大规模性优势和兼具效率、弹性的优势，在这个机会窗口里开拓利润空间。
中国是兼具效率和弹性的供应链网络，所以，中国成为世界工厂不是全球制造业转移的其中一站，而是最后一站。
枢纽脑洞
西方发达国家的经济结构已经发生变化，他们进入了创新经济的时代，超过70%是第三产业，对原材料的需求没有那么强烈。这和以原材料出口为主的欠发达国家之间，出现了一个巨大的裂缝。
这个裂缝由谁来填补？20世纪90年代，答案揭晓，中国。理解了这个过程，我们就理解了中国的全球角色。
西方国家已经没有办法和欠发达国家直接形成经贸循环，中国是全球经贸循环有效运转的必需节点。中国正在变成全球经济体系的十字路口，是资源、信息、资本在全世界流动的必经之路，是世界的路由器，也是枢纽。
作为枢纽，我们向原材料产地国家输出资本、制成品、基础设施和就业机会。
作为枢纽，我们为西方发达国家提供形形色色的工业品和创新成果落地的机会。
中国2016年对非洲的直接投资总额为361亿美元，占非洲吸引外国直接投资总额的39%，世界第一。这不是简单的投资，而是在非洲建设铁路、公路、电信等基础设施，把非洲的矿山、农田、村镇和全球其他地区连接起来。
站在西方的角度看，他们通过中国投放秩序；站在欠发达国家的角度看，他们通过中国分享全球化带来的繁荣。这就是中国的枢纽作用。认清楚这个角色和责任，我们就有能力去营造一个良性的生存环境，就不会和现有的大国发生零和博弈。
▷ 林彪六个战术读后感
责己重，待人轻要求自己严格，对待别人要宽厚
眼观鼻，鼻观心古代静坐集中注意力的方法。指精神集中，心不旁骛的神态
眼中钉，肉中刺眼睛里面的疔疮，肌肉中的刺。比喻心目中最痛恨、最讨厌的人
眼中疔，肉中刺疔：疔疮。眼睛里面的疔疮，肌肉中的刺。比喻心目中最痛恨、最讨厌的人
掩口胡卢而笑胡卢：喉间的笑声。捂着嘴笑，指暗笑，窃笑
妍皮不裹痴骨妍：美丽;痴：痴呆。美好的皮不包痴呆的骨头。比喻美好的外表定会有聪明的内心
喜愠不形于色愠：恼怒怨恨。高兴和恼怒都不表现在脸色上。指人沉着而有涵养，感情不外露。
三折股为良医股：大腿。几次折断大腿，就能懂得医治断臂的方法。后比喻对某事阅历多，富有经验，自能造诣精深
如坠五里雾中坠：落下。比喻陷入一片混沌糊涂的境地，令人摸不着头脑
如入无人之地像到了没有人的地方。形容作战勇敢，无人敢阻挡
人不人，鬼不鬼不像人样，也不像鬼样。指人的面目怪异难看
期期以为不可期期：口吃的样子。坚决不同意的样子
披云雾睹青天披：劈开。比喻冲破黑暗，见到光明。也比喻冤屈得到申雪
讷于言，敏于行讷：语言迟钝;敏：敏捷。指说话谨慎，办事敏捷
男子汉大丈夫指志向高远有所作为的男人
男女授受不亲授：给予;受：接受;亲：亲自接触。封建礼教规定男女之间不能直接接触、言谈或授受物件，限制男女交往
马无夜草不肥指马要靠夜里吃草才能长膘
老子天下第一老子：不谦虚的人的自称。自以为是天下第一号人物
癞狗扶不上墙比喻没出息的人，没办法扶助他长进
来无影，去无踪踪：脚印。来时去时都看不见踪影。形容出没极为迅速或隐秘
可同患，难处安患：患难;处：相处，交往。只能共患难，不能同安乐。指忘恩负义的人
可一而不可再再：两次或第二次。指只可以做一次而不可以做第二次
看得见，摸得着指能看见的实实在在的事物
好男不跟女斗旧时认为有出息的男子不和女子一般见识
好死不如赖活赖：不好。指活着再不好也比死去强
好心不得好报报：报答。指一番好心被人误解，没有起到应有的效果
各有巧妙不同比喻为人做事像变戏法，各自有其灵巧奥妙的变化
各打五十大板各：各自。给双方同样的待遇或不分清责任，让双方共同承担责任
高不辏，低不就就：成。高者无力得到，低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境
感天地，泣鬼神感：感动;泣：哭泣。感动天地，使鬼神为之哭泣。形容事迹或文艺作品感人至深
感天地，动鬼神感：感动。感动天地，使鬼神为之哭泣。形容事迹或文艺作品感人至深
干打雷不下雨干：空。比喻空作许诺，不肯实施，不肯给人以实惠
犯天下之不韪犯：触犯;不韪：不是，错误。公然做天下都认为最大错误的事情
达则兼善天下达：显贵。得志做了大官，就也把天下治理好
打肿脸装胖子比喻没有能耐或内里空虚，却要硬撑门面装作了不起
长痛不如短痛长期痛苦还不如短期痛苦。指果断处事
不越雷池一步雷池：湖名，在安徽省望江县南。不敢越过界限，形容拘谨
不知轻重缓急指人办事不知事情有主要的、次要的，急办的和可缓办的区别
不汲汲于富贵汲汲：心情急切。不迫切追求富贵。指人清高，安于清贫生活
不可同年而语两者相差很大，不能相提并论
不可以道里计计：计算。不能用里程来计算。形容程度相差很大
伯仁由我而死伯仁：晋代周颙的字。指对别人的死亡负有某种责任
扁担脱，两头虚脱：脱落。扁担没有挡头，挂在两头的东西都会滑落。比喻两头落空
百思不得其故百：多次;思：考虑，思考;故：原因。指经过百般思索仍旧不能找到其原因
百变不离其宗宗：本，主旨。指形式上变化多端，其本质或目的不变
真金不怕火炼比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。
掷地作金石声比喻文章词藻优美，声调铿锵。
再实之根必伤一年之内再度结果的树，根必受伤。比喻过度幸运，反而招致灾祸。
张家长李家短说张家的长，李家的短。比喻与己无关的闲话
睁只眼，闭只眼佯为不见，故意不睬，比喻遇事容忍迁就，逃避斗争
眼不见，心不烦比喻只要没有看见或不在眼前，也就不会为这操心或烦恼。
一动不如一静没有把握或无益的事，还是不做为好。比喻多一事不如少一事。
一尺水十丈波比喻说话夸张，不真实。
言寡尤，行寡悔指说话做事很少犯错误。
烟不出火不进形容人慢性子，不爱说话。
一客不烦二主一个人全部承担，或由一个人始终成全其事。
言必信，行必果信：守信用;果：果断，坚决。说了就一定守信用，做事一定办到。
有志者事竟成只要有决心，有毅力，事情终究会成功。
一不做，二不休原意是要么不做，做了就索兴做到底。指事情既然做了开头，就索兴做到底。
一而再，再而三再：第二次。一次又一次。
一块石头落地比喻放了心，再没有顾虑。
一蟹不如一蟹比喻一个不如一个，越来越差。
一床锦被遮盖比喻请求别人通融、庇护。
英雄所见略同所见：所见到的，指见解;略：大略，大致。英雄人物的见解基本相同同。这是对意见相同的双方表示赞美的话。
远亲不如近邻指遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。
冤有头，债有主冤有冤头，债有债主。比喻要了解事情，必须找为主的人。
有过之，无不及过：超过;及：赶上。相比之下，只有超过而不会不如。
玉不琢，不成器琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
一步一个脚印比喻做事踏实。
一传十，十传百原指疾病传染，后形容消息传播极快。
有过之无不及过：超过;及：赶上。相比之下，只有超过而没有赶不上的。
有眼不识泰山泰山：山名，在今山东。比喻见闻太窄，认不出眼前地位高或本领大的人。
有一搭没一搭表示故意找话说。也表示可有可无，无足轻重。
▷ 林彪六个战术读后感
第一条、要勤快。
爱迪生说过一句话：“世界上没有真正的天才，所谓的天才就是99%的汗水+1%的灵感”；任何的成功都是要有代价的，都需要我们付出很多很多。做好工作，首先要勤勉，这也是高素质员工必备的素质。
学习机械设备知识、电气设备知识、工艺技术知识、行业知识、同类产品知识。这样知己知彼，才能以一个“专业”的人员的姿态出现在工作岗位，才能赢得同事的依赖。因为我们也有这样的感觉：
当我们去购物的时候，或者当别人向我们推荐产品的时候，如果对方问了三个问题，不知道或者不知道一半，毫无疑问我们会打折我们想买的东西和这个人的印象。我们去看病都喜欢找“专家门诊”，因为这样放心。
学习管理知识。这是我们自己的进步。我们不能总是停留在目前的水平。你要对这个班组的员工进行管理。
员工是什么？同事是什么？他们是我日常工作中重要的工作朋友。他们需要互相配合才能完成很多工作，也就是说，他们是我的客户。
我需要为我的客户服务，他们反过来支持我的工作。
一定要有吃苦耐劳的精神。经常碰壁，碰了不怕，敢于再碰。会说和能说是不一样的。
能说是指这个人喜欢说话，滔滔不绝；而会说是指说话虽少但有内容，能说到点子上，所以我们应做到既敢说又会说。
动动脑筋就是努力思考，遇到难题，认真思考问题的根源，然后根据事实制定解决方案。这是因为我们不知道原因是什么，所以我们必须冷静下来，冷静思考是什么导致了设备故障和生产系统不稳定。要找出问题的根源，可能只是某个设备的小问题，导致整个系统的大问题。运行、排放、滴漏是窑炉系统的常见问题。正是这些小问题导致系统负压波动大，点火系统异常。
经常复习和思考，分析问题产生的原因，从而积累知识，有效解决类似问题。
人常说：“当局者迷”，所以我们要经常与领导和同事交流沟通自己的问题，别人的问题可能同样存在，了解他们是如何解决的，也许经过领导和同事的指点，你会恍然大悟，找到解决问题的办法，共同提高。
只有当我们有一个总结，我们才能改进。无论是成功还是失败，其经验教训都值得总结。成功的经验可以移植，失败的教训不会让我们重蹈覆辙。
第二条，要摸清上级意图。
作为现场工作人员，无论是部门领导还是中控指挥，都要学会了解上级下达命令的原因和目的。不能简简单单的安装上面吩咐的事情做，只是让我门简单的清理阀板等事情其实是因为他们根据经验来做出的判断，也许在现场的工作人员更加了解隐患出现的原因。一个接一个的经验，现场分析，可以积累经验，然后反馈给上级领导。
第三条，要调查研究
知此知彼，百战不殆，生产系统出拉问题，如果我门不了解具体的情况，就很难做出正确的判断和决定。定期检查设备的运行状态，了解设备出现的问题，研究设备工作状态的变化趋势，有助于我们预测设备可能出现的故障。
第四条，要有一个活地图
生产现场有许多的设备，作为当班班长必须全盘了解设备的分布和常出现故障和处理手段，这样当设备出现异常情况时我门就能在最短的时间赶到现场处理问题，组织人手准备维修工具和维修方案。了解维修工具和备件的存放位置也可以缩短我门的门的准备时间。
第五条，把各方面的问题都想够想透
生产系统是一个整体，它的细微波动可能是因为机械设备故障引起的、也可能是电气设备故障引起的还有可能是工艺配方不合理、操作员操作水平不到位以及原材料材质问题等等原因。所以每次分析窑系统故障时，都需要综合考虑。不能简单地把它归结为一个方面而忽视其他方面，这样会埋下隐患。
第六条，要及时下决心。
在现场处理问题时，有时需要及时做出决定，因为有些故障不能及时解决，会导致大问题。如煤磨转子秤故障，如不能及时解决就会导致窑系统止料；五级下料管突然没有负压，不能及时组织人手在现场查看问题并解决必然会导致停窑事故，而且堵料事故是清理时间越久越难以清理，所以快速的做出决断是很有必要的。
第七条，要有一个很好的、很团结的班子。
人有两重属性：一种是人的自然属性，另一种是人的社会属性。作为一个具有社会属性的人，他应该具有良好的团队合作能力。
团结不仅是解决问题的途径，也是一种道德品质。我们倡导团结协作精神和团队互补精神，即在同一目标前提下团结一致，共同努力，取长补短，共同打造一流的企业团队。熟料分厂的工作是全厂生产的重中之重，供应处、机电处、生产处都和我门的工作紧密联系，我门不光要把班组、车间打造好良好的团队，还要在企业内部也做好协作，把其他部门联合起来，为了共同的事业共同的目标一起奋斗。
第八条，要有一个很好的战斗作风。
要有一个好的工作作风，主要包括：办事认真，一丝不苟；讲究效率，雷厉风行；谦虚谨慎，忠于职守；勤奋好学，精通业务；遵守纪律，严守，；尊重领导，团结群众；任劳任怨，脚踏实地；勇于开拓，顾全大局等。
第九条，他说要重视政治。
政治就是要求我门要有良好的素质。个人素质和团队素质提高，员工思想觉悟提高，工作积极性提高；领导工作思路落实到位，与部门合作无差距。求同存异是需要每一个员工和领导学会的事情，我门的职业素养要求我们必须做到这点，为了共同的利益、目标、梦想，个人的得失是可以牺牲的，只有人人都把这个思想领悟透彻，企业的发展才会越来越好。
▷ 林彪六个战术读后感
在日常的学习、工作、生活中，我们都会用到一些句子短语。小编精心编写了六个字情话内容，如果觉得六个字情话写得还可以，记得常来哟！
1、爱你永远不悔。
3、遇见你便知足。
4、爱到地老天荒。
5、蹭到你的怀里。
6、真心，相信你懂。
7、今生，只能爱你。
8、为情所困，为你。
9、牵手，相守，白首。
10、许你一生承诺。
11、一刹足以振奋。
12、与你，诠释真爱。
13、我在未来等你。
14、爱你永不反悔。
15、为你，奋斗一生。
16、携子手，约白发。
17、不要天下，要你。
18、想做你的依靠。
19、心中，你是梦想。
20、有你，再苦也值。
21、许你前世今生。
22、心相印，爱相随。
23、我心中，只有你。
24、成为你的后盾。
25、你不来我不老。
26、爱你一生不变。
27、与你地老天荒。
28、爱一人，情一生。
29、今生非你不娶。
30、相识相知相恋。
31、永远，陪伴着你。
32、你不离，我不弃。
33、你触到我的心。
34、想和你在一起。
35、想你，不怕风雨。
36、从此永不分离。
37、给你，永远的爱。
38、我心里只有你。
▷ 林彪六个战术读后感
宝宝六个手指怎么办 宝宝有六个手指这属于多指畸形，一般一岁左右是切除的最佳时机，这是个小手术，一般不会给身体造成其它影响。这个手术建议在最佳年龄段进行手术，尽量不要延误时机，以免以后大了会对孩子的心理造成影响。 随年龄长大，手指也会长大，到时候手指畸形进行手术完全纠正就有可能没那么理想了。建议可以带医院检查以后进行手术切除，术后注意护理，饮食清淡，注意让宝宝休息好。 宝宝手指畸形手术后怎样护理 1、要尽量的固定宝宝的做完手术的手臂，避免活动范围太大碰到手术部位，引起出血现象。 2、术后两天要勤观察孩子体温，留意体温变化，如有发烧现象要及时进行处理。 3、避免吃刺激性的食物。海鲜类，鱼虾等，要尽量的少食用或者是不食用。这些食物有可能不利于伤口恢复。 4、术后期间，需要按时服药，避免间隔。并且要多喝水，有利于药物吸收，发挥作用。 宝宝的六个手指头的手部畸形的病症，也并不是太大的难以治疗的病症，做家长的不要太担心。这种病症通过常规的小手术就可以治疗的。并且治疗效果一般都不错。重要的是要给宝宝在最佳阶段进行手术，这点很重要。家长要切记。 1、推脱责任 在职场里你千万不要推卸自己的责任，责任是你当前的组织，你的领导，你的工作给你的。如果你把你自己所应该承担的责任推卸，也就是失去了整个部门，整个组织对你的信任，这一点是相当不好的。有的时候，你可能认为这个责任不在于我，我还是建议选择担当，什么叫担当呢？就是说你觉得责任不在于你，但你勇于站出来，你勇于制定一些，方案来解决当前的问题。这样的话，即使别人认为错在你，别人也不会怪你。为什么？你是一个敢于拿出解决方案的人，同样的如果你的领导发现责任不在你，而你又提出了最后的解决方案，你想想看会发生什么，我相信这会变成一个好的机会，所以千万在职场里不要推脱责任。 2、欺骗 在职场里有人觉得：我做了一些事情，我可以掩盖过去，没人知道。但是我告诉你坏事传千里，总有一天这个事情会被发现的。即便不被发现你要知道，这是一件很累的事情，你想想那些罪犯吧，他们畏罪潜逃的时候心里总是憋着，总在想什么时候警察会抓住我。同样的，如果你在工作里欺骗了同事或者欺骗了领导，我相信你的日子也不会好过。而我要说的是，对于欺骗反面就是信任。那么你遇到了问题，犯了错，勇于的承担，勇敢把错误说出来，我相信你的团队，你的领导不会怪罪你。为什么？他看到了你的坦诚，看到你的诚实，反而有可能会给你加分。 3、越级上报 越级上报是职场中非常忌讳的事情，大家千万不要做这件事，因为越级，上报可能会伤害到你的直接领导，而且呢，从你的间接领导也就是你领导的领导那里，也得不到一个好结果。我的同事中就有人做过这种事情，那么他最后没有得到一个公平的解释。因为他领导的领导还是会帮他的直接领导，如果他的大老板不这么做的话，那他的大老板直接下属也不会跟着他干。你知道吗？这种事情是人际之间的关系。它是非常复杂的。作为大老板，作为领导的领导，他不可能直接来帮一个员工，而去损害他下面下属的利益。这个是很正常的，所以大家千万不要做越级上报的事情。同时呢，如果你做了，你会失去你和直接领导之间的信任，那么你们之间的关系会很尴尬，我相信不久的将来，你可能就会离开这个团队。 4、拉帮结派 我不知道大家在职场中有没有遇到过，有一些人在职场里总是要组建自己的小团体，觉得我和这几个人的兴趣比较相投 ，所以我和他们工作。和其他人呢？我就不想和他们工作。你要明白一件事情，就是你的领导从上往下看的时候，其实他看到的是一个全局。他希望的是每个人都能在一起协作，如果你是那颗老鼠屎，你打坏了一锅汤，你组建了你的小团体，我相信总有一天你的领导会把你踢出去。所以对于拉帮结派的事情，第一你不要做，第二你看到这种行为尽量的避开，跟这些小团体保持友好的关系，但不要加入他们。你的领导，你的组织是希望你能够跟他们所有人协作，所以如果你能跟所有人关系都比较好的话，也还不错，但是千万不要加入任意一个小团体。 5、不懂装懂 我刚刚参加工作，我觉得如果这个事情，我不懂，我就最好不要说了，因为很丢面子，那事实上呢，如果你不懂而你又不说，那么你的同事，你的团队你的组织都帮不了你，久而久之他们会慢慢发现你是真的不懂什么后果，他们会再一次丧失对你的信任，这和欺骗的效果是一样的，我们发现自己不懂，没有关系，说出来。我相信你的团队，你的领导也同时会帮助你。即便他们不帮助，你也是一种坦诚的表示。我们又说到了诚信，不懂就是不懂，没有关系，表达出你的诚信，我相信你会跟你的团队建立起一种很牢固的信任关系。 6、抱怨 我相信大家在工作里都会抱怨，可能有的人下班后去抱怨，有的人，是直接上班的时候抱怨 ，有的人是对人抱怨，有的人是对事情抱怨。但是在职场里抱怨是没有用的，为什么？你觉得抱怨给你的领导，你的领导会认真听你的抱怨吗？他需要的是个解决方案，你抱怨的无非都是问题。所以你如果抱怨，还不如去想想解决方案。对你的同事也是一样，如果跟你的同事抱怨，你觉得能够带来一个好的同事关系吗？我觉得不会，他们可能都会避开你。他们在你这里得不到一种积极的情绪，也间接的反映了你的能力不够。，我们再说一下领导对下属的抱怨，这个就会影响更大了。为什么？如果你对你的下属进行各种各样的抱怨，那么你给你的团队带来了一个巨大的负面情绪，我相信他们的生产力会极大的下降，对你的领导力是有很大损害的，所以千万记住，在职场里不要选择抱怨。 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，落实党要管党、从严治党要求。根据《XX哈尼族彝族自治县深入开展“六个严禁”专项整治工作方案》(X办通„2015‟40号）要求，结合县食品药品监督管理局工作实际，对照“六个严禁”标准认真进行自我检查与自我监督。现将自查情况报告如下： 一、自查基本情况 我严格按照县委县人民政府的要求积极参加了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动。作为机关班子成员，我始终坚持廉洁自律，认真参加党的群众路线教育实践活动和三严三实，从不谋私利，模范遵守党纪国法，忠于职守，正确履行工作职责，始终做到自重、自省、自警、自励，堂堂正正做人、踏踏实实做事，努力在群众中树立廉洁从政、执法为民的良好形象。 （一）严禁领导干部违规插手干预工程建设方面 （二）务会议，坚持公平、公正、公开的选人用人和原则民主决策，不搞一言一堂，少数人说了算。 二、存在的问题 本人在学习了《中共云南省委关于深入开展“六个严禁”专项整治的方案》之后，对照其内容，认真自查，能够严格遵守“六个严禁”，无一违反，同时也发现一些问题，具体如下： （一）学习不够深入、思想不够解放。 一是学习时间不够，有惰性思想。平时工作压力大，人少事多，除单位组织的集体学习外，个人主动自学的积极性不够，有懒惰思想。二是学习仅限于学文件和上网看新闻，形式过于单一导致了学习的效果有限。 （二）有老好人思想。 工作中有时想着能过就过，谁都不得罪最好,对于存在的问题和不足,有时会避重就轻,对不良现象也是睁只眼、闭只眼，明知不对，还是奉行少说为佳的处事原则，缺乏正气。 三、今后努力的方向 我将认真分析自己存在的各种问题，克服困难坚决改进。同时，继续坚持“六个严禁”，切实做到思想不放松、标准不降低、力度不减弱，确保自己风清气正，经得住考验。 一是认真学习，努力提高自己的思想认识；二是认真按照县委政府的要求积极参与“回头看”和自查自纠；三是摒弃老好人思想，坚持原则，进一步增强自己的拒腐防变能力。 职场女性必须了解的职场禁忌 大声说话，语言生硬 作为了一名职场女性，切不可大声说话，过于大声给人的印像是没有素质。尤其是服务窗口的女性更是如此，并且语言不可生硬，需温言软语，发挥女性的特质。 裙子过短，衣领太低 现在有人调侃，现在的衣服越来越贵，布料可是越来越少，特别是在夏天，有些女士喜欢穿短裤短裙，但是不可过短，以到膝盖或者上一点为适宜。不可穿那种接近屁屁的，而且衣领不可过低，事业线并不一定要晒出来才能显现你的身材魅力。否则给人的感觉是轻浮。 浓妆艳抹 淡妆上岗上我们所提倡的。，但是过于浓妆会让大伙有些不适应，尤其是在选择香水方面，不可太过于刺激，应于淡香为宜。 过于高冷 高冷很多是用来形容漂亮的女孩，但是过于高冷给人以一种难于接近或者不可接近，这事，同事间的关系就难于处理好。 失声大笑 爱笑是某些女性朋友的天性，笑也是人性快乐的一种表现，但是笑也得分场合，特别在办公室时同事们都在，你突然失声大笑，还不把人吓出心脏病来。这样别人也容易讨厌你。除非你是绝对的美女，或许又另当别论。 面瘫脸 参加社交宴会，别人期望见到的是一张可爱的笑脸，即使是情绪低落，表面上也要笑容可掬，周旋于当时的人物环境。 害羞忸怩 与上面的情况相反，假如发觉有人在注视你——特别是男士，要表现得从容镇静。若对方曾与你有过一面之缘，可以自然地打个招呼。若对方与你素未谋面，不必忸怩忐忑或怒视对方，可以巧妙地离开他的视线范围。 设计意图： 《六个矮儿子》是一篇语言幽默、寓意深刻、充满快乐与幸福感的儿童文学作品。通过对6个矮儿子靠自己双手获得幸福生活的描写，颂扬了他们不畏困难、勤劳能干、爱动脑筋的优良品德。故事以对话贯穿始终，将6个矮儿子赖以生活的动植物以几只“脚”出现，极富幽默感与趣味性.易感染吸引幼儿在欣赏优秀文学作品的同时发现生活中、艺术中各种美好的事物，不断积聚积极健康的情感，促使其行为趋向真、善、美。 活动目标： 1、理解故事内容与角色行为，结合故事情节理解“搬”“肥肥壮壮”等词汇。 2、体验劳动的幸福与快乐，感受故事所蕴含的幽默感。 3、能够根据自己对作品的理解，大胆在集体面前表述自己的情感与体验。 活动准备： 1、图片一张（其中螃蟹、蜜蜂、猪、鸡鸭、鱼、蘑菇用相同大小的白纸遮好，待讲述时依次展现） 2、富幼儿有关动植物特征与成人劳动方式的经验。 有一对老爷爷、老奶奶，他们有6个长得很矮很矮的儿子，一直靠老爷爷、老奶奶养活着，现在老爷爷、老奶奶年纪大了，不能劳动了，6个矮儿子靠什么生活呢？（启发幼儿发挥想象自由说出自己的想法） 小朋友替6个矮儿子想了那么多办法，6个矮儿子到底靠什么生活呢？ 2、教师完整讲述一遍故事。(注意用不同语气表情表现出老爷爷、老奶奶及矮儿子的特征) 提问： (1)6个矮儿子是靠什么生活的？ (2)你们是怎么知道的？ (引导幼儿根据矮儿子的劳动特点，说出“8只脚”、“6只脚”、“4只脚”、“2只脚”、“1只脚”、“没有脚”所代表的6种事物，感受故事所蕴含的幽默感。) 过渡：小朋友真聪明，6个矮儿子没有直接说出他们的名称，你们却能听得出来，那么6个矮儿子到底是怎样靠这些东西生活的。 3、结合图片讲述故事。(讲述过程通过提问重点引导幼儿理解6个矮儿子是怎样劳动的，感受他们劳动的辛苦与快乐) (1)6个矮儿子离开爸爸、妈妈时是怎样说的？ (2)大儿子是什么时候去捉“八只脚”的？ (3)二儿子是怎样照料“六只脚”的？（理解词“搬”，并用动作表现） (4)三儿子饲养的“四只脚”长得怎样？为什么会肥肥壮壮？（理解词汇“肥肥壮壮”） (5)五儿子要在漂亮的草房上铺上马粪，他嫌脏了吗？ (6)六儿子饲养“没有脚”是怎样做的？看着“没有脚”在水里游来游去，他心里是怎样想的？ (7)听完6个矮儿子的话，老爷爷老奶奶是怎样说的？ 4、组织幼儿讨论、引导幼儿体验6个矮儿子劳动的快乐及老爷爷老奶奶欣慰、喜悦的心情。 (1)为什么老爷爷老奶奶说6个矮儿子是聪明勤劳的好儿子？ (2)你喜欢6个矮儿子吗？为什么？ 5、借助配乐故事录音，教师与幼儿共同完整欣赏故事，并可启发幼儿用动作表现角色行为。 活动延伸： (1)幼儿学习复述故事并在此基础上开展表演游戏。 (2)引导幼儿创编6个矮儿子今后的劳动故事。 山脚下，住着一户人家。老爷爷和老奶奶有六个矮儿子，总是长不高。 一天，矮儿子们对爸爸妈妈说：“我们虽然矮小，可是我们有聪明的脑袋，我们要自己去过日子。” 一年过去了。六个矮儿子回来了。 第一个矮儿子说：“我从早到晚都为八只脚忙。我傍晚提灯到湖上，投下一条粗绳，八只脚看见灯光，就顺着绳子爬上来。到半夜能捉到二十多只，拿到集市上，可以卖不少钱呢！” 第二个矮儿子说：“我呀，我是靠六只脚生活的'。”老奶奶笑着说：“是不是苍蝇呀？”“不，苍蝇多脏呀。我等春天暖和的时候，把小箱子搬到田头，六只脚就开始采花酿蜜，那生活可美了。” 大家问第三个矮儿子：“你靠什么生活？”“我是靠四条腿过日子的。去年我买了十多只四条腿，今年已经有三十多只了，都养的肥肥壮壮的。我白天很忙，只是辛苦一点。” 老爷爷老奶奶说：“为了生活，辛苦一点是好的。光吃不做，活着才没意义呢！” 第四个矮儿子说：“这话很对，不过靠四条腿还不如靠两只脚好。”他又说：“我养了几百只两只脚的东西，它有尖尖嘴，也有扁扁嘴。我每天可收好多好多蛋呢！” “哈哈！”大家笑着转向第五个矮儿子。“我说呀，养两只脚不如养一只脚好。”“世界上哪有一只脚的东西？”大家好奇地问。 “我造了一个漂亮的草房，分两层，上层铺些马粪，撒上菌种。不久，一只脚就长出来了，有大有小，像一把把小伞，真好看！” 最后，大家看着第六个矮儿子：“你是怎么生活的呢？”第六个矮儿子笑嘻嘻地说：“我专养没有脚的东西。只要有个池塘，春天放下一桶苗，天天喂些食料，看着没有脚在水里游来游去，快活极了。” 听了六个矮儿子的话，老爷爷老奶奶开心地笑了：“你们真是聪明勤劳的好儿子。” 活动评析： 引导幼儿领会作品内容，产生与作品基调相一致的情感体验，是故事教学的一项重要而艰巨的任务。设计者在对教材进行深入挖掘的基础上，确立了明确的活动目标，为幼儿感受理解作品把准了方向。整个过程，设计者抓住六个矮儿子“靠什么”和“怎样靠”六种动植物生活这一主线，帮助幼儿领会故事内容，体会人物情感。 导入部分，教师通过引导幼儿为6个矮儿子今后的生活想办法，使幼儿在充分想象的基础上，引起了对6个矮儿子劳动方式的关注，为认真倾听、理解故事做了有力的铺垫。 第一遍讲述后，幼儿已大致判断出“靠什么”生活，此时，教师没有急于点破结果，而是以赞许的方式引导幼儿体味作品的诙谐及自我发现的愉悦，轻而易举地完成了预期的目标。 引导幼儿理解6个矮儿子怎样靠6种动植物生活的过程是本次活动的重点和难点，为突破重难点，教师抓取了六个儿子“傍晚挑灯到湖边”、“搬箱子到田头”、“铺马粪”、“天天喂”等行为，通过对比设问，动作体验等方式让幼儿体验6个儿子不辞辛苦、不怕麻烦，珍视劳动成果的美德。同时挖掘6个儿子语言中“可美了”“真好看”“快乐极了”等情绪词，引导幼儿与6个矮儿子同共体验变苦为乐、劳动为美的情感，幼儿在不知不觉中喜欢上了6个矮儿子。 至此，老爷爷老奶奶“你们真是聪明勤劳的好儿子”的夸赞与幼儿的感受产生了共鸣。6个儿子尽管很“矮”，但很“可爱”，幼儿对“美”与“丑”的理解得到了辩证统一。 最后，教师与幼儿在已激发起的愉悦情绪中，再次欣赏表现作品，进一步体会作品所带来的美好享受。这种感受将深远地影响着幼儿积极情感的发展。 1、认识6个生字，会写5个字，并端正整洁地书写，培养学生良好的书写习惯。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文内容，培养学生独立自主的好习惯。 1、会写5个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，并感悟课文内容。 1、在了解课文的基础上，有感情地朗读课文。 2、帮助学生理解课文内容，特别是六个矮儿子各自靠什么生活，自己从中得到了什么启发。指导学生把对课文的理解转化为自己的行为习惯。 1、识字、词语卡片。 1、从前在一个小山村里生活着一家人，老爷爷老奶奶有六个儿子，可是这六个儿子都非常矮。他们虽然个子不高，但却非常有志气，有一天，他们告别了爸爸妈妈决定自己出去生活。 2、故事听到这，你们还想知道些什么？ 今天我们就一起走进这个童话故事，去找找你们想了解的事情。 3、齐读课题。 （二）借助拼音读课文，认准字音。 1、借助拼音读课文，画出生字，自己认读。 2、同桌互读，互相帮助对方读准字音。 读词语时要进行评读并指导朗读。 （三）初读课文，整体感悟。 1、再读课文，标出自然段。想想你知道什么了。 2、请同学分段读课文，同学进行评价。 4、小组讨论，教师巡视。 5、小组反馈：他们都是靠什么生活的？你是从哪个自然段知道的？ 6、请你读读书上的句子。 7、学生反馈，指导朗读。 8、根据他们六个人的表现，你认为他们是怎样的孩子？ 9、小组内分角色进行朗读表演。 （四）分组表演，深入了解课文。 1、请一个小组上前表演，其他同学认真看并进行评价。 3、再请一个小组上前表演。 4、如果你是其中一个儿子，你会怎样做？说说你的想法。 5、通过学习课文，你有什么体会？ 6、指导学生朗读。 （五）总结学习收获，布置作业。 1、出示生字词，反复朗读。 2、把你最喜欢的词语画出来，抄在本上。 （二）自主识字，掌握会写的字。 1、组内记生字。 2、小组反馈。 3、扩词练习。 （三）指导书写。 1、请同学观察生字字形，掌握每个生字的结构、分类。 2、描红体验，掌握占格位置，看看哪一笔不好写。 3、学生反馈，教师在黑板上示范描红。 4、学生独立书写一个。 5、实物投影展示、评价。 6、再写一个，展示、评价。 1、（1）以极平常的馒头为题目，引起读者的阅读兴趣 （2）六个馒头是本文的线索。（故事是围绕六个馒头展的） （3）六个馒头凝聚了同学之间深厚的友谊，使文章主题得以表现。只要答出一点即可得分。（共3分） 2、a、自卑而敏感的她觉得同学们在背后议论自己，自尊心受到了伤害，心理很难过。 b、领受到同学们善良的帮助，很感动，很感激。意思对即可。（一处2分共4分） 3、要帮助她，还要呵护她的自尊心（意思即可，3分） 4、先前是自卑、怯懦，后来变得自信开朗。同学们真诚的帮助改变了她的性格。 5、写出感动的地方给1分，写出理由,且合乎情理.3分。 1、不怨天，不尤人。 2、情欲信，辞欲巧。 3、百学须先立志。 4、德不孤，必有邻。 5、满招损，谦受益。 6、礼之用，和为贵。 7、今日事，今日毕。 8、有志者事竟成。 9、言必信，行必果。 10、当仁，不让于师。 11、不迁怒，不贰过。 励志古语 1、德薄而位尊，知小而谋大，力小而任重，鲜不及矣。 2、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 3、自昔圣人创物立事，诱动人情，人情失于自然，而夭其性命者纷然矣。 4、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。 5、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。 6、一农不耕，民或为之饥；一女不织，民或为之寒。 7、天下之祸，莫大于不足为，材力不足者次之。不足为者，敌至而不知；材力不足者，先事而思；则其于祸也有间矣。 8、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 9、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 10、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。 11、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。 12、生，人之始也；死，人之终也。终始俱善，人道毕矣。 13、为人君者，正心以正朝廷，正朝廷以正百官，正百官以正万民。 14、老当益壮，宁知白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。 15、儒有可亲、而不可劫也，可近而不可迫也，可杀而不可辱也。 16、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。 17、宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。 18、铁可折，玉可碎，海可枯。不论穷达生死，直节贯殊途。 19、去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。 20、挽弓当挽强，用剑当用长。射人先射马，擒贼先擒王。 21、天下之务，当与天下共之，岂一人之智所能独了？ 22、事者，其取诸仁义而有谋乎？虽天子必有师，然亦何常师之有，唯道所存以天下之身，受天下之训。 23、自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者穷，怨天者无志。 24、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 25、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也，君子人与？君子人也。 26、求则得之，舍则失之，是求有益于得也，求在我者也。 27、非其义，君子不轻其生；得其所，君子不爱其死。 28、多疑之人，不可与共事；侥幸之人，不可与定国。 29、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 30、太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。 31、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 32、不可以一时之得意而自夸其能，亦不可以一时之失意而自坠其志。 33、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。 34、三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切！ 35、君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。 36、百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。 37、为世忧乐者，君子之志也；不为世忧乐者，小人之志也。 38、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 39、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 40、吾常愿一切世人，心地常自开佛知见，莫开众生知见，世人心邪。 41、为天地立心，为生民立道，为去圣继绝学，为万世开太平。 42、学而废者，不若不学而废者。学而废者，恃学而有骄，骄必辱。不学而废者，愧已而自卑，卑则全。 43、知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知丧，其唯圣人乎？知进退存亡而不失其正者，其唯圣人乎？ 44、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。▷ 林彪六个战术读后感
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