★ 体育节活动方案 ★
一、指导思想：
随着阳光体育活动的不断深入，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，培养青少年参加体育锻炼的热情，让学生在活动过程中获得体育活动带来的乐趣，感受体育活动的无穷魅力，同时又能培养学生的集体主义精神和勇于进取的意志品质及终身体育锻炼的意识。学校通过体育节为每一个学生构筑参与体育活动的平台，让每一个学生都能体验到属于自己的成功与快乐，在运动中发现自我。
二、活动理念：
学校第四届体育节的以“人人参加体育运动，促进学生健康成长”为目标，以“快乐体育”为主题。
三、活动设计：
1、11月1日，上午举行第三届体育节开幕式，由校长致辞，学生代表宣布体育节开幕，同时进行三～六年级队形队列展示（一、二年级观摩队形队列展示）。
2、11月3日下午，一年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。
3、11月6日下午，二年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。
4、11月11日—11月20日：一～六年级跳绳踢毽比赛，各班自行举行，比赛完成后，将成绩表统计体育组何军老师（截止11月20日），通过比赛，让学生了解跳绳踢毽，调动学生锻炼的积极性。
5。11月17日：下午12：50～15：50举行三～六年级田径项目比赛（秋季田径运动会）。通过比赛，促进学生对田径运动的关注，调动学生锻炼的积极性，增强个人荣誉感和班级凝聚力。
6、11月23日：上午升旗仪式上举行“第三届校园体育节闭幕式暨颁奖仪式”。
四、组织机构：
仲裁委员会：
组织委员会：
竞赛委员：
后勤组：
裁判组：全体体育教师、以及有关老师
策划组：
宣传报道组：
五、奖励办法：
本次活动设置一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五、六年级组，每个组设置一个一等奖、二个二等奖、若干三等奖
★ 体育节活动方案 ★
一.指导思想
坚持面向全体学生、参与其中的宗旨，树立健康第一的理念和终身锻炼的意识和习惯。以体育节为广阔舞台，在各项活动中，培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质，挖掘学生潜力，全面提升我校学生的综合素养。
二.活动目的
1丰富校园文化生活，倡导阳光体育，提高学生身体素质，促进学生全面发展；
2.提高学生团结协作的意识和抗击挫折的能力，培养学生集体荣誉感和班级凝聚力，充分享受体育运动带来的乐趣。
三.活动主题
挑战自我,磨炼意志
4.活动时间
2018年4月
五.具体内容及要求
远足、体育比赛、运动会
1.远足
各年级远足活动时间
评价标准：
（1） 4月9日前，各级部门要上交登山计划，计划要详细具体，有安全计划和安全责任书；
（2） 建立本系学生的任务清单并进行总结。学生评价表、活**片（每学部精选20张）、远足总结(班级+学部）
（3） 学校各部门提交专题微**1份，优秀学生30份，家长感受10份。
2.体育比赛：
以级别部门为单位，制定体育节标准/竞赛项目，提高运动技能。
评价标准：
（1） 各级部制定体育竞赛计划；
（2） 评选出本系体育活动前三名；
（3）4月底级部上交方案、总结及过程性**。
3.运动会
五年级以上学校将举行春季运动会。1-4年级趣味（亲子）运动会由学校部门制定本部门趣味（亲子）运动会计划。体育组印发了春运会的计划，安排了秩序册，并组织学生报名参加班主任的活动，确保了运动会的成功举办。
六..比赛地点
田径场篮球场
七.活动评价
1各部门根据自身情况选择活动项目，制定活动计划和应急预案。
2学生参与、过程记录、活动材料和活动总结。
3.所有材料最后按照公文格式汇总到《x年级体育节课程模板中》，精彩**需再单独文件夹保存。
★ 体育节活动方案 ★
各部、处室、年级、科组：
为进一步深化素质教育，促进学生全面发展，实施阳光体育工程，响应教育部发出的“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”号召，在学校广泛开展全民健身活动，按照工作计划，经研究决定，拟定于五月四日至八日举行园岭小学第五届体育节。现将竞赛规程发给你们，请各部、处室、年级、科组按规程要求，深入班级，认真组织，责任到人，加强训练，做好参赛准备。
附：本届体育节内容：
1、分部以班级为单位召开趣味运动会；
2、举行四、五、六年级体育知识竞赛；
3、举办反映本届体育节相关比赛活动的摄影、征文比赛；
4、分部以班级为单位举行黑板报（奥运与体育健康知识）比赛。
园岭小学第五届体育节组委会
20xx-4-3
园岭小学第六届体育节竞赛规程
一、竞赛日期：
二0XX年五月四日至八日
二、竞赛地点：各部运动场
三、参加单位和办法：
1、凡园岭小学学生都可报名参加。
2、竞赛项目分部进行，以班为单位。
3、 体育节主要内容：
4日（周一）园岭小学第五届体育节启动仪式（各部升旗仪式动员讲话）；
5日（周二）各部进行班级黑板报评比；
6日（周三）下午举行四、五、六年级体育知识比赛；
6日（周三）进行摄影、征文比赛作品收集评比；
7、8日各部根据实际情况进行趣味运动会比赛。
四、趣味运动会竞赛项目：
本部：（5月7、8日）
水平一（一、二年级）：
30米跑 ，立定跳远，亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，一分钟跳绳，垒球掷准，垒球掷远，呼啦圈，一分钟拍球，20人╳15米往返接力 （10名男生10名女生）
水平二（三、四年级）：
60米跑，100米跑，立定跳远，运球绕杆射门，亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，一分钟踢毽子，实心球掷远，袋鼠跳，20人╳30米往返接力（10名男生10名女生）
水平三（五、六年级）：
60米，100米跑，跳远，投篮比赛，一分钟跳绳 ，袋鼠跳，
运球绕杆射门，实心球掷远 ，跨越式跳高 ，20人╳50米往返接力（10名男生10名女生）
一部：（5月7、8日）
水平一（一、二年级）：
30m跑 ，20人×30m往返接力（10男10女），亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，立定跳远，一分钟跳绳，毽子掷远，摇呼拉圈比赛（1分钟计数），拍球比赛（1分钟计数），踢毽子比赛（1分钟计数）
水平二（三、四年级）：
50米跑，立定跳远，亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，一分钟踢毽子，一分钟跳绳，实心球掷远 ，袋鼠跳，跳长绳比赛（22人），20人╳30米往返接力（10名男生10名女生）
水平三（五、六年级）：
50m，20人×50m往返接力（10男10女），投篮比赛，立定跳远，一分钟跳绳，亲子双人一分钟跳绳，实心球掷远，跳长绳比赛（22人），袋鼠跳比赛，踢毽子比赛（1分钟计数）
二部：（5月7、8日）
水平一组（1、2年级）：
30m跑 ，20人×30m往返接力（10男10女），立定跳远，一分钟跳绳，亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，毽子掷远，摇呼拉圈比赛（1分钟计数），拍球比赛（1分钟计数），定点投篮比赛
水平二组（3、4年级）：
60m，20人×30m往返接力（10男10女），立定跳远，投篮比赛，一分钟跳绳，亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，实心球掷远，跳长绳比赛（22人），袋鼠跳比赛，
水平三组（5、6年级）：
60m，20人×50m往返接力（10男10女），三分投篮比赛，跳远，一分钟跳绳，亲子双人一分钟跳绳，50米x8往返跑，实心球掷远，跳长绳比赛（22人），袋鼠跳比赛
五、竞赛方法：
1、趣味运动会分部进行，以班为单位，每班每个单项可报男、女运动员各3人，运动员每人可报2项 （集体项目除外）；
2、运动员比赛道次、顺序由大会编排组抽签排定。
3、运动员须着运动服装方能参赛，不得穿钉鞋。
六、计分方法，录取名次及奖励：
1、各单项取前4名，按5、3、2、1计分，集体项目加倍计分。
2、以班为单位计团体总分并在各部排列团体名次，如总分相等，则以单项第一名多者列前，依此类推。
3、设各年级体育道德风尚奖一名，综合体育节所有比赛内容进行综合评定。
七、报名：
各班应于二0XX年四月十八日前将报名表送各部体育科组，自己保留一份。报名表按要求填报。
八、未尽事宜，另行通知
园岭小学第六届体育节组委会
20xx-4—3
★ 体育节活动方案 ★
内容：上午进行单项比赛，下午进行活力板展示（分整体展示和班级展示）
负责人：吴俊峰胡晓娟
具体安排：
周四上午8:00：体育节启动仪式（冬季长跑活动总结表彰）和体育节摄影活动开始。
八、体艺展示
1、“玩转滑板，我最棒”。各班自编一段表演，时间以五分钟左右为宜。班主任选好配乐，上交广播室。
2、一分钟跳绳挑战赛
限时1分钟，次数多者为胜利
3、欢乐袋鼠跳挑战赛
50米，从开始到结束，最短时间获胜
4、活力板班级展示顺序：
一年级：迎难而上
二年级：斗转星移
三年级：峰回路转
四年级：盘龙云海
五年级：太极八卦
六年级：连绵起伏
注：请以班级实际人数参加比赛。如无特殊情况，任何人不得缺席，否则比赛结果将被取消。
九和小学少先队大队部
2013.11.4
磐安县九和小学2013年体育节活动总结
通过体育节活动促进学校体育工作的发展，落实体育艺术2+1的阶段性目标，建设健康向上的校园文化。培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争和团队意识等良好品质，体验参与的乐趣，享受成功的喜悦，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识，现将活动总结如下：
1、 领导重视，师生同心协力
为确保体育节顺利开展，学校成立了以校长为组长，体育老师为副组长的体育节筹备领导小组，利用周前会议筹划、集思广益，分工合作，以主人翁的姿态积极认真地投入到体育节活动开展的组织指导工作中。为将本届体育节办出水平、办出特色，从体育节计划的制定到各项活动的开展，事事关心，处处落实；班主任能配合体育团体积极开展各项活动；学校相关部门从宣传、安全、物流等方面给予了大力支持，为体育节的成功打下了坚实的基础。
二、准备充分，运作有序
本次的体育节组织得力，制定并传达了“体育节活动方案”“运动会竞赛规程”以及“各类比赛的要求”等，使各年级、各班有充分的准备时间。学校利用学校广播电台和晨会进行了广泛的宣传和开展，增强了活动的策划性和前瞻性。
体育赛事、场馆、时间、责人人员安排科学合理，所有责人人员及时到位。特别是各班班主任利用课余时间，积极组织班级练方队、选拔运动员，他们的精神鼓舞着学生，极大地激发了学生的热情，充分地显示了我校师生不断进取地团队精神， 这些使本届体育节在组织运作上紧张有序，在各项工作中进行的井井有条。
三、内涵丰富，寓意深刻
体育节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高， 还进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。锻炼形式的多样化：有运动项目类、技能类等，不仅形式多样，而且是真正迎合了全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛成功的乐趣。
项目设置的科学化和人性化：坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。根据学生身心发展的特点，为学生设计了体育游戏和竞赛，取得了良好的效果，为终身体育奠定了坚实的基础。
运动项目类： 为了使体育节举办更加丰富多彩，我们以“体育为健康，把体育作为终身健康的标准”为目标，以“健康、育人、文明、向上”为主体，以实施全国中小学课外文体活动工程为主要内容，确立了多姿多彩的活动项目，如：学生项目欢乐袋鼠跳、滚车轮胎比赛等，
同学们强烈的参与竞争意识为历届运动会创造了一个又一个精彩的画面，不管是在竞赛场内，还是在场外，到处都可以看到同学们奋力拼搏的激烈场面，呐喊助威的激动场景。
技能类：为进一步增强体育、艺术“2+1”的实效性，增强活动趣性、吸引力，把活动推向高潮。学校在本次体育节中进行了“动感旋律”滑板展示活动。
为我们一位学生都搭建了展示自我的平台，让学生在**的旋律中享受运动的快乐，能在运动参与中，提高运动协调能力。
四、安全工作措施足
倡导体育新理念体育节的宣传工作，场地器材的准备，全校师生比赛安全等工作，都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们的体育节工作万无一失， 为本体育节的成功奠定了坚实的基础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。从学生们超越运动、 超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康，活力，更多的是向上求进的激情。
培根说：生命在于运动。体育节的举办，让学生们从展示自己的才华、锻炼能力的同时，也展现了集体的团队精神。
比赛丰富了同学的课余文化生活，还促进了各班级同学的情感交流，提供相互学习的机会，激发了学生们自觉运动的习惯。体育节的开展，不仅使全校师生展示身体素质的机会，而且为体育节过后平时的体育锻炼发出了动员令，积极开展体育锻炼， 也促进了各学科的学习， 形成了全面发展的格局，学生的素质得到全面提高。体育节为学生提供了锻炼身体的机会和展示自我的舞台。
我们也将以更大的热情总结经验教训，期待每年的盛会。
★ 体育节活动方案 ★
【第一部分：学校体育节活动实施方案】
学校第三届体育节活动实施方案
为了全面展示我校体育工作的风貌和成绩，提高广大学生的体质健康水平，树立团结合作的团队精神，激发和保持学生的运动兴趣，培养学生终身锻炼的意识，进一步促进学校体育课程的改革和发展，根据学校工作安排，学校第三届体育节定于10月16日——11月29日期间举行。本次活动注重群众性体育活动与竞技体育相结合，充分体现了活动的会员性、群众性、趣味性和竞争力。现将相关活动安排如下：
1、 主题：我运动，我健康，我快乐
二、组委会主任：略成员：略
三、活动内容
四、比赛规则
1、 广播操、运动会比赛
请参阅第二十四届校运会有关规定。2校园体育吉尼斯1）跳绳
2）踢毽子
选手用乒乓板运乒乓球折返跑25*2米，按完成用时计成绩；乒乓球应及时复位，从落点继续打球；手扶、抛球、不从落地点继续比赛者取消比赛成绩。 3、袋鼠跳比赛
各班派出12名学生参赛（男女不限）,4个班级一组同时比赛，按完成用时计成绩；比赛前各队分成a、b两个小组，对面站立，a组第一位选手套好**袋跳至b组，换b组第一位选手跳至a组，换a组第二位选手，以此类推，至b组第六名选手跳过终点结束；每位选手跳跃距离为30米，行进中麻袋始终要套好，如遇脱落，需在重新套好退回掉落点继续比赛，否则成绩无效；比赛过程中，如有学生偏离路线，影响其他班级比赛，在接力区前换人，成绩将被取消。 4、双绳比赛
拔河比赛，每队20人（要求2女16男）参加拔河比赛，具体比赛日程在报名完成后发布； 跳长绳比赛每队14人（2人摇绳12人跳，不得少人，男女不限），3分钟内12名队员依次跳过个数多者胜，具体赛程待报名结束后另行下发。 5、教工拔河、投篮比赛
拔河和射击的规则另行规定。
五、奖项设置
1、广播操、运动会比赛
根据第二十四届校运会的规定。 2、校园体育吉尼斯
设跳绳、踢毽子、转呼啦圈、运乒乓球比赛校园吉尼斯得主各1名，参与奖若干名。 2、袋鼠接力跳
专业一、
二、三科分别取前6、7、9。 4、双绳比赛
拔河比赛中，选出前6名和6名优胜班；跳长绳比赛取前8名。 5、教工拔河、投篮比赛
教工拔河、投篮比赛规则另行确定。
六、活动要求
每个班级都要认真组织学生积极参与，让每个学生都能愉快地参与到活动中来。认真学习比赛规则，组织赛前训练，做到人人参与。这将在我校掀起学生体育锻炼的热潮。
[第2部分：2016年乌鲁木齐xx中学体育节活动计划]
乌鲁木齐市第中学
2016年体育节活动方案
为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，经研究决定举办乌鲁木齐市第中学体育节活动，具体方案安排如下：
一、指导思想
通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作、应对挫折的意识和能力。
二、活动主题及形式
本年度体育节以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题；大力推广实施 “快乐体育”为主，以班级为单位，点面结合，逐步形**人参与的局面，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。
三、领导机构
组委会主任：主席组委会副主任：副主席
组委会成员：体育教师、班主任
四、具体活动安排
（1）放风筝比赛 (负责人：老师)
1、参赛对象：高
一、高二年级(每班三名参赛队员)
2、比赛地点：学校操场
3、比赛时间：4月6日 (下午
八、九、十节课)
4、比赛形式和规则：
① . 比赛以个人为单位，不分年级
② . 在规定的时间和范围内放行。
③. 选手放飞时间为20分钟，以放飞风筝的高、稳（相同高度则看远度）为成绩评比标准。
④. 放飞过程中若发生缠绕，要收起风筝重新放飞。
5评分标准（满分100分）
①．起飞（20分）
从风筝离开手的那一刻起，在5分钟内把风筝放在离地5米的地方就被认为是成功的。第一次起飞成功得20分，第二次起飞成功得15分，第三次以后起飞得10分，第四次放飞成功得0分，但仍能继续比赛。
②．留空时间 （30分）
成功起飞后，需要离开空气10分钟。无其他风筝缠绕、无断线、无落地现象，得30分。缠绕、断线、坠地每次扣2分。
③ . 风筝的高度和距离（30分）
目测风筝高度。最高的得满分30分，（同样高度看远度），依次以降2分递减。主要考察飞行的高度和稳定性。
④.收回（10分）
收线时间为5分钟，完整收回得10分，未完整收回依次以扣2分递减。
⑤．综合印象分（10分）
在释放过程中，释放灵活稳定，线路可自由伸缩和释放；如果轻功新颖有特色，给予适当的印象分数。
6、奖项设置：
参赛队员按分数取前8名。
7裁判员：副校长、各年级组长、教师
8、如在比赛过程中出现成绩争议由裁判定夺。
（二）乒乓球比赛(负责人：老师)
1、参赛对象：高
一、高二年级
2、比赛地点：教学楼地下室
三。比赛时间：4月11日12日下午
九、十节课）
4、比赛规则：
（1） 采用最新的国际乒乓球比赛规则；
（2）按照等级组进行淘汰赛，每场11分，3场2胜制；
（3）各班由5男、2女生参加比赛；
（4） 运动员自带球拍，裁判提供乒乓球。
5、奖项设置：
各年级男生取前6名、女生取前3名；
6、裁判长：
七，比赛过程中如有争议，由裁判长裁定。
（三）五人制篮球赛(负责人：老师)
1、参赛对象：高一高二年级 (每班限报一队)
2、比赛地点：学校篮球场
三。比赛时间：4月18日、19日、21日（下午
九、十节课）
4、比赛规则：
（1） 比赛采用国际篮联最新比赛规则；
（2）第一轮抽签淘汰赛制、第二轮采用循环赛制；抽签决定顺位；
（3） 抽签时间：4月15日下午体育办公室；未到场抽签的班级由体育组老师决定抽签顺位；
（4） 比赛服装：各队服装必须整齐，颜色一致，同时适合篮球比赛；
（5） 每队在赛前有3分钟的热身时间。如果一方迟到10分钟以上，该队弃权，另一方获胜。
（6）比赛遵循“友谊第一，比赛第二”原则，如出现辱骂打架情况裁判有权取消班级比赛资格。
5、奖项设置：按年级取前3名
6、裁判长：老师
七，比赛过程中如有争议，由裁判长裁定。
（四）田径运动会(负责人：老师)
1、参赛对象：高
一、高二年级
2、比赛地点：田径场
3比赛时间：4月27日（下午彩排）、4月28日、29日（水域田径场）
比赛形式及规则：详见比赛秩序册
五、体育节活动奖励：
有个人奖、团体奖、精神文明奖和组织奖。单项奖：详见各项目奖项设置。
团体奖：奖励各组别团体年级第
一、二、三。
组织奖: 对积极参与本次活动、组织好并取得较好成绩的班级给予表彰奖励(设三名)。
六、活动要求：
1加强宣传，提高认识，积极参**众性体育活动。
2参加活动的班级要充分做好活动准备，精心组织安排，确保学生安全；要遵守比赛纪律，服从指挥。
3．裁判工
我们要认真、认真、公正、准确。
七、其他事项待体育组通知。
【第三部分：2014年小学体育节活动计划】
2014**小学第一届“阳光少年活力无限”
体育节活动方案
为了丰富校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生身体素质，提高我校本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经研究决定，举办
一、二年级拍篮球接力赛。
三、四年级广播操。五年级跳绳比赛制订如下：
一、比赛时间和地点：
比赛时间：开幕式：4月14日(
3、 四年级广播体操）4月16日（五年级跳绳）
4月18日（
一、二年级拍篮球） 地点： 学校操场。
二、比赛主题和形式：
比赛主题为“为快乐而赛为荣誉而赛”；抽签确定比赛顺序，最后形成整齐的方阵参与比赛。
三、比赛工作结构：
1.成立比赛工作领导小组，
总指挥：**
副总指挥：**
裁判长：**
成员：** **
******
2.工作人员
大会主持人： **
比赛主持人： **
比赛组织：**
广播**：**
统分员四、具体比赛年级、项目及要求：
（一）、比赛年级：
三、四年级
1比赛项目：广播练习（立正、休息、向前看、向左、向右、向后、原地踏步），
2广播练习评分细则：（100分制）
衣服必须统一，每各班级应准备自己的口号
（1）进场（10分）
要求各班排成两路纵队，由领操员带队进场。整队、行走过程要求“快、静、齐”。扣分：一人行走不规则或边走边说话扣1分。
（2）队列（10分）
要求各班队伍整齐，横竖对齐，保持立正姿势，做操前的原地踏步整齐合拍，。扣分：排队不整齐扣5分，一人不稳或说话扣1分。
（3） 广播操作精度（40分）
要求动作正确、到位、有力、协调。做操时精神饱满。扣分：一人动作失误（不到位）扣1分；5人或5人以上的集体错误
动作扣5分。
（4）整齐程度（20分）
要求全班学生按口令节拍完成动作，节奏准确，整齐一致，不抢拍，韵律感强、富有节奏感。扣分：一人动作与节拍不符扣1分，5人以上抢拍扣5分。
（5）领操员（10分）
要求领导的动作要准确到位，有强烈的节奏感和节奏感，体现出自信、饱满、积极向上的精神面貌。
（6）退场（10分）：
要求听从号令，由领操员带队按序退场，行走过程要求“快、静、齐”。扣分：一人行走不规则或边走边说话扣1分。
（7）有特色附加5分
4、裁判：
（2）比赛成绩：5年级
单人跳绳课由自己准备，长绳跳绳学校也准备好了。
单跳绳前后两项不同时进行，给学生休息时间，即每人参加2项活动。
本次比赛共分为三个项目：
一分钟单人前跳，
一分钟单人后跳，
三分钟集体跳长绳。
（2）、报名人数：
单人跳每班男女各5人.
★ 体育节活动方案 ★
苍南县龙港第四小学校园体育节
活动方案
为了全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，贯彻《学校体育工作条例》，深入开展阳光体育活动，营造学校良好的体育氛围，丰富学生课余文化生活，经研究决定，在校园内开展2013年阳光体育节系列活动。现将本次活动制定规程，希望全校各年段、各班级积极行动起来，认真做好思想动员和组织落实工作，迅速组成代表队，抓紧训练，做好迎接体育节的一切准备工作，具体方案如下：
一、比赛日期和地点
第12周-第16周在学校塑胶操场。
二、活动内容
校园足球赛、一分钟跳绳、袋鼠跳、左右拥抱（双手抱球跑）、拔河、接力赛
三、奖励及录取办法
各比赛项目均取前5名，名次以第1、2、3、4、5名颁发班级奖状；足球和跳绳项目被授予个人荣誉称号。各比赛项目设各年段班级体育道德风尚奖各一名。
四、报名时间
各项目报名时间见附表。每各班都要认真填写比赛名单，交体育组。逾期不交的，按自动放弃论处。
五、竞赛事项说明
1比赛前，你必须到体育组报名。如果你不登记，你将被视为弃权。
2运动员的选拔必须注意学生的身体健康状况，不适合大运动量运动或有疾病的学生不能参加比赛。运动员的男女比例是5:5或10:10。
3.各班的班主任担任组长和教练。 在训练和比赛中，老师应领导团队并监督和指导学生的比赛。
4、比赛裁判组
组长：林守丰。
组员：黄光财、陈蓓蓓、李方敢、章兆锋、王瑞镁、倪维深
5其他未尽事宜，如比赛规则或比赛时间的变更，另行通知。
苍南县龙港镇第四小学
二0一三年十月
龙港市第四小学2013年体育节活动安排表
★ 体育节活动方案 ★
一、指导思想
为进一步贯彻落实《学校体育工作条例》及区教育局体育工作会议精神，树立“健康第一”的思想意识，激发学生对体育的兴趣，建设健康向上的校园文化，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争和团队意识，培养学生终身体育的意识，增强学生体质，促进学生全面健康发展，制定本体育节活动方案，以深入实施素质教育，提高我校学生的体育健康水平。经研究，决定学校在九月举办体育节。具体安排如下：
二、活动主题及组织形式
本次体育节以“阳光体育”为主题，大力推广实施快乐体育、大课间体育等游戏活动和田径比赛，使学生充分享受运动带来的乐趣，积极展现健康向上的风采。以班级为单位，形成参与分享的良好氛围，体验参与的乐趣，收获成功的喜悦。
三、活动要求
1、各班要高度重视本次体育节活动，班主任要统一思想，认识到位，采取切实可行的措施，做好各项准备工作，并加强组织，充分调动学生的积极性，确保体育节活动的质量与效果。
2、大力开展宣传工作，利用晨会、国旗下讲话、主题黑板报等宣传工具使全体师生了解并积极参与活动，扩大体育节在师生与家长中的影响，创造品牌效应。
三。在活动中要加强安全纪律教育，提高安全意识，防止安全事故的发生，保证活动的正常开展。
4比赛中要遵守纪律，服从指挥，服从裁判。
5裁判员工作要认真、公正、公正、准确。
★ 体育节活动方案 ★
壮志学校2015—2016学年度第一学期
中小学部体育节方案
一、活动宗旨：
本次体育节旨在通过多种活动，鼓励广大学生积极锻炼强健体魄，培养健康的身心。通过体育节，鼓励志向远大的学生在享受体育运动中展现自己的长处；鼓励有志向的学生在勇敢，不断超越的过程中培养坚韧的意志和团队合作精神，以充分发挥学生在我校的才能。
二、领导小组
组长：黄黔丰
副组长：胡元伟、李梁
组员：吴小英、杨锦玲、刘迪、海林、阮荣晓，各级领队、裁判员
三、活动对象：
壮志学校全体师生
四、活动地点：
室外运动场
五、活动时间：
2015年12月16日至2015年12月18日
六、筹备工作：
1、准备好体育节活动所需器材
2、横幅
七、 活动内容：
开幕式：2015年12月16日上午8:00。
（1）升国旗，唱国歌
（2）校长致体育节开幕词
（3）运动员代表发言
（4）赛场文明承诺宣誓仪式
（5）运动员展示品行操
（6）校长宣布体育节开幕
八、趣味体育活动：
1、拔河比赛
方法：第一轮以班级为单位，男10女10进行初赛。
规则：1。采用三局制，限时2分钟，每场比赛结束时休息1分钟
2.如果在指定时间内未确定获胜者或失败者，则取决于绳索上标记中心线的哪一侧，哪一侧获胜。
三。比赛中不要突然松手或将绳子缠在身体的任何部位，否则比赛将被判输球。
4参赛者必须是这个班的学生，否则将被判为失败者。
5非运动员、裁判员和工作人员不得进入场馆（指定区域）。
参赛对象：1-9年级学生，每班选派10人（男生5人，女生5人）。
员工友谊赛：比赛以院系为单位，每个院系设男5人，女10人，共15人。规则同上。
2、20米往返两人背夹球
方法：每组两人，背着一个球，步调一致地向前走，把球传给下一组，然后下一组开始向前移动。依次类推，最先完成队胜出。按时间记录名次。
规则：1、比赛过程中如有球落地情况出现需在那里掉捡回球在那里重新开始。
2、途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。
三。接力人进行接力时，必须在规定的区域内完成接力活动。比赛中，裁判应绝对服从裁判，裁判的决定为最终决定。
研究对象：1-9年级学生，每班16人（男生8人，女生8人）。
3、袋鼠跳
方法：比赛开始后，起点a侧女生第一个人必须迅速的把袋子套在腿上，然后提着袋子，双脚跳跃前进，像袋鼠一样跳向终点b侧的男队友，脱下袋子，在把袋子交给终点b男生第一个人，算完成任务，必须退出场地。
b侧男生第一个人将双脚套进袋子，像a侧跳跃前进，在a侧与本班女生第二人交接接力，便完成任务，必须退出场地。
依次类推，直到b侧男生最后一人跳回起点线a结束，最先完成的一队为胜。
规则：1、接力区只站一名队员。即：下一名队员出发。
2.在比赛中，如果摔倒了，您需要自己爬上去，并且必须始终将袋子放在腿上。 不允许您步进或跑步。
3、两队之间不得互相干扰。行进中若出现窜道或摔倒至邻道，均属违规。
4.因此，必须在中继区域完成中继，然后才能执行下一个动作。接力不得抛传袋子
5如果有滑倒，你必须重新穿上它才能继续比赛。两个人递布袋时，必须在起点或终点之外。
附加条件：
1起点至终点的距离设为20米；
2每组选手分为两个队，女生在起点，男生在终点，每组起跑人员一个包；
参加者：1-6年级学生，每班16人（男8女8人）
4、障碍跑
方法：比赛开始，各队第一个人跑出去，跨过垫子，钻过跨栏，跳过垫子，绕过标志物，在返回至起点，和第二个人击掌，击掌后第二个人才能开始跑，越过各种障碍物，跑回起点，和下一个人击掌，依次类推，直到本队最后一名队员完成，用时最少为胜。
规则：1。你必须根据游戏方法使用不同的技能跨越各种障碍，否则你将违反规则，一个人将降低团队2秒的分数。
2、途中若有摔倒，起来接着游戏。
3、游戏中不得窜道，窜到道完成，均属违规。
参赛对象、人数：1-9年级学生，每班选派16人参赛（男生8人，女生8人）
5、两人三足
方法：两人并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下，脚踝以上部分用绳子绑上比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名。
规则：1。两名参赛者相邻双腿上的系绳位置不应高于膝盖部位，当然也不应低于赤脚。
2在游戏过程中，如果绷带脱落，**脱落，然后开始。
3、比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处交棒后算完成。
参加人数：1-9年级，每班男生6人，女生4人，共10人。
6、定点投篮
方法：比赛开始时，队员从预备区出发，到达投篮区，开始投球。男学生的射击位置为白色圆圈①②③④和⑤点，而女学生的射击位置为红色圆圈①②③④⑤点。
时限为1分钟，男生投球计算1分，女生投球计算2分，满分为50分。全队总分最高的队为胜。
规则：1、没有在规定区域投射的进球，该球无效不算分。
2、全队限时10分钟，到时后进球无效，到时后队员需停止投球，否则违例，扣除该队员成绩。
参加人数：7-9年级，每班4男3女，共7人，每次射击5次。
7、多人手夹球跑：
方法：队员双手同肩同高，两手抱篮球，不持球，组成水平队形，秩序自由，全队准备就绪。哨声响起后，我们一起出发，时间开始了。最后一个人通过终点线，时间就停止了。用时最短的队为胜。
规则：1。你必须在出发前听到汽笛声。否则，三次违规将被取消资格。
2、途中掉球，可以重新整合后继续，需在最后一名队员所在位置整合。
3、冲刺终点时，以最后一名队员通过后才算完成，方可停表。
参加人数：7-9年级，每班5男5女，共10人。
8、蜈蚣走
方法：参赛队员呈蹲姿，成纵队形式，顺序自由。从第二名队员开始，抓住前队员的裤腿，为全队做好准备。
哨声响起后，我们一起出发，时间开始了。最后一个人通过终点线，时间就停止了。用时最短的队为胜。
规则：1。你必须在出发前听到汽笛声。否则，三次违规将被取消资格。
2断开的路上，可以重新整合后继续，最后团队成员不动，前面的团队成员回去连接。
3、冲刺终点时，以最后一名队员通过后才算完成，方可停表。
参赛对象、人数：7—9年级，每班5名男生、5名女生。
9、跳绳接力
方法：运动员在准备区进行准备。哨声响起后，他们开始跳绳1分钟，然后停止。同队组员所跳次数相加，次数总和最高的队为胜。
规则：1、必须听到口令方可开始，否则抢跳违例，取消一人资格。
2哨声一响，立即停止，否则将延误违规行为，取消一人资格。
参加人数：7-9年级，每班5男5女，共10人。
10、羽毛球投准
方法：参赛队员在投掷区域准备，比赛开始，队员站在投掷限制线后把球投进纸筒内，限制线与纸筒间隔3米。同一队员投出5个球后，下一个队员开始比赛。
全队30个球，每人可投5球。掷完球后，纸筒里人数最多的队获胜。
规则：1、投掷过程中，队员脚尖不得超过限制线或跨越限制线向前，否则违例，该次投进无效，裁判员当场示意。
2、比赛限时5分钟，超过规定时间后投进无效。
3、球投出后不可重捡再投，重捡球视为无效。
参赛对象、人数：7—9年级，每班3名男生、3名女生，共6人。
9、 闭幕式：比赛结果将公布，各项目将在另一时间颁奖。
十、计分及奖项设置：
各项目以年级为单位，设定
一、二、
三、等奖各一名，小学1、2、3年级
二、三等奖各两名。
此外，第一名加6分，第二名加5分，第三名加4分，第四名加3分，第五名加2分，第六名加1分
以班级团体总分来进行成绩统计，对年级团体总分前6名给予奖励
年级第一名全能冠军奖
年级第二、三名锐意进取奖
年级四、
五、六名青春活力奖
★ 注意事项：
1、所有参赛项目默认为参与，如有班级不能参与某个项目，须**非参与登记表填写，说明原由，注明项目，在12月4日（本周五）交至体育组办公室，未按时上交的班级视作自动参与。
2请所有参赛队注意比赛时间。如比赛当日迟到或缺席，将被视为弃权。
壮志学校体育组
二0一五年十一月十一日
★ 体育节活动方案 ★
一、指导思想：
以外小体育节为契机，通过田径运动会、智力运动会、趣味运动会、帮助学生树立“我运动我健康”的思想，增强学生身体素质，促进学生身心发展，在竞赛活动中培养集体荣誉感、团结合作意识和勇于拼搏的优质品质，给运动特长的学生展示的舞台。打造阳光外小、健康外小，使学生在精彩而丰富的活动中能达成育体、育智、育心的目的。
二、活动准备
1、标语：
生命灵动、梦想飞扬——外小阳光体育节
2、器材
秒表、发令枪、沙耙、卷尺、铁锹、跳高垫、跳高架、垒球、接力棒、实心球、沙包、折纸、七巧板、魔方、遥控车、遥控飞机、冲浪纸飞机、机器人。
3、宣传
（1）通过大课间、体育课等时段进行宣传，并且在体育课等活动时间上对运动会进行有针对性的练习。
（2）班主任可适当的安排时间进行动员和练习。
4、教育
班主任提前对学生进行安全教育和遵守纪律的教育。
三、活动要求：
一）开幕式
1、各班参与开幕式必须着装整齐，持班牌，以班级为单位统一口号。
2、开幕式结束后进行趣味项目，听广播通知。
二）报名及参赛资格
1、参与田径项目报名要求：身体健康，无重大疾病及无特异体质的学生。每个单项男、女生各限报4人，每个人限报两项。
2、参与智力项目报名要求：现在班级进行初赛，再推荐上报3人。
3、参与趣味项目报名要求：身体健康，有集体荣誉感，有勇敢、不怕吃苦的精神，具有较强的合作意识的学生。各班男女生各10人，确保每位学生至少能参与一项趣味活动。
三）比赛期间
1、听从学校安排，按时参加各类活动；
2、加强班级管理，保证观看比赛有序、文明、卫生；
3、比赛中有学生为按时到检录场地要扣班级文明分；
4、这次运动会班级文明情况将作为五月五星班级评比的重要内容。
四、活动时间及地点：
时间：20xx年5月3日——5月4日
地点：
五、比赛形式及内容
（一）田径项目：
水平一（一、二年级）
50M、100M、原地投掷沙包、立定跳远、20*50M迎面接力
水平二（三、四年级）
50M、100M、200M、垒球、跳远、跳高
20*50M迎面接
水平三（五、六年级）
50M、100M、200M、400M、实心球、跳远、跳高、20*50M迎面接力
游泳：四五六年级自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。
（二）智力项目：(初赛：5月9日大课间；决赛：中午)
1、一年级：折纸（10分钟看谁折的作品多）
决赛负责人：；地点：三楼会议室
2、二年级：七巧板
决赛负责人：；地点：
3、三年级：魔方
决赛负责人：；地点：科学教室
4、四年级：遥控车、遥控飞机
决赛负责人：；地点：阳光书屋
5、五年级：冲浪纸飞机
决赛负责人：；地点：
6、六年级：机器人
决赛负责人：；地点
备注：智力项目先由班主在班上组织学生人人参与初赛，每班推选3名代表（不限男女）参加年级PK.，取年级前六名。
（三）趣味游戏项目
水平一（一、二年级）开幕式后、体育组一、二年级：“钻山洞” 、两人三足、20人*40M接力
水平二（三、四年级）开幕式后、体育组三、四年级：搬轮胎（双人配合）、障碍跳接力（男女各10人）、20人*50M接力
水平三（五、六年级）开幕式后、体育组五、六年级：4*120Ｍ接力、搬轮胎（单人）、青蛙跳接力（男女各１０人）
备注：要求人人参与，每人至少参加一项。
六、比赛奖励办法
田径项目按各单项取前六名，分别按7、5、4、3、2、1记入团体总分。
智力项目每班推选3名学生参加年级决赛。
趣味项目按年级各单项取前两名，分值按年级名次分别为7、6、5、4、3、2、1二倍记分方法，记入团体总分。
七、活动组织机构：
为加强对体育节活动的指导与辅助，特成立体育节组委会。
主任：
副主任：
委员：各班班主任及体育老师
宣传：
常规：
医务卫生：
后勤：
运动会裁判员名单
裁判员名单 ：
总裁判长：
径赛裁判长：
检 录 组：
起点裁判员：
终点裁判员：
编排、记录：
田赛裁判长：
跳远裁判员：
跳高裁判员：
投掷裁判员：
趣味裁判员：
游泳：
宣传组：
奖状书写：
照相新闻：
场地、器材：
常规巡视：
卫生巡视：
比赛场地安排：
1 沙包实心球场地：篮球场
2 立定跳远场地：小剧场门口
3 垒球场地：足球场
4 跳高场地：足球场
5 检录地点：学校门口
6 比赛完后，裁判员和记录员要签字
★ 体育节活动方案 ★
一、指导思想：
秉承“明德、精学、笃行、成才”的校训，围绕“构建和谐校园，全面提升学校办学实力”的目标，丰富校园文化；增强学生体质，培养学生顽强的拼搏精神，培养、挖掘我校体育人才，提高我校运动水平，增强学校的体艺特色。
二、主题：
运动健身 梦想成真
三、组织领导：
（一）领导小组：
组长：XX
副组长：XX
成员：XX
（二）分工职责：
X：全面领导体育节各项工作
X：协助组长具体落实体育节各项工作、负责田径运动会入场式、组织教工比赛
XX：协助体育组做好九年级段的团体比赛
X：负责体育节宣传工作、开（闭）幕式的布置、协助体育组做好七年级段的团体比赛
X：负责安排各年级段团体比赛时间
X、负责体育节中的纪律和安全、负责“道德风尚奖”评选、
X：协助体育组做好八年级段的团体比赛、协助周海鸿老师做好田径运动会入场式工作
X：负责体育节所需的各种器材及后勤工作
X：负责体育信息报道工作、协助叶静飞老师做好体育节宣
传工作、开（闭）幕式的布置
X：负责统计体育节各项比赛成绩
X：负责体育节中的志愿者活动、协助周海鸿老师做好田径运动会入场式工作
X：负责制定各项比赛的竞赛规程和田径运动会的秩序册以及
场地器材的准备工作。
班主任：负责组织和管理本班的各项比赛工作
四、比赛项目：
拔河比赛、袋鼠跳接力、集体跳长绳比赛、篮球投篮接力、广播操、田径运动会（100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳远、铅球、实心球后抛）
五、活动安排：
本届体育节分四阶段进行：第一阶段为宣传发动阶段（9月上旬）。第二阶段年级段团体比赛阶段（9月中、下旬和10月上旬），具体见各比赛项目竞赛规程。第三阶段为田径运动会和逃生演练（9月29、30日）。第四阶段为广播操比赛和体育节总成绩核算（10月16日左右）。
1、体育节动员会
时间：9月上中旬 地点：田径场
事项：先举行升旗仪式，之后叶静飞书记为体育节作动员讲话。
2、篮球投篮接力
时间：9月中旬课外活动课
地点：篮球场和体育馆 事项：由体育组负责各年级比赛
3、拔河比赛
时间：9月中下旬
地点：篮球场和体育馆 事项：由体育组负责各年级比赛
4、袋鼠跳接力比赛。
时间：9月中下旬的课外活动课
地点：田径场 事项：由体育组负责各年级比赛
5、团体跳长绳比赛。
时间：运动会开幕式后举行
地点：田径场 事项：由体育组负责各年级比赛
6、体育节开幕式和田径运动会、教工趣味体育比赛
时间：9月29、30日 地点：运动场
事项：按秩序册进行
7、田径运动会闭幕式
时间：9月30日
地点：运动场 事项：下午田径比赛结束后进行闭幕式，请领导颁奖并合影留念。
8、逃生演练
时间：9月30日
地点：教学楼和运动场 事项：按逃生演练要求进行
9、广播操比赛
时间：10月15日 地点：运动场
事项：按年级进行比赛
10、体育节闭幕式
时间：10月15日
地点：田径场 事项：请领导宣布体育节总成绩并颁奖、合影。
六、参加办法：
1、以个人或班为单位参加比赛。
2、各班设团长一名（班主任），副团长两名（正、副班长），工作人员若干名。各项目的领队、运动员人数按各单项规程依表填写。
3、报名：按所发报名表规定内容详细填写并签上班主任姓名，于截止日期前将报名表交到体育组。规定：（1）篮球投篮接力每班一队（男女各10人）；拔河比赛每班一队，男女各5人；集体跳长绳每班5男5女（包括甩绳队员）；袋鼠跳接力比赛10男10女。（2）广播操比赛须全班参加，如有特殊情况需以书面形式向体育组说明；（3）田径比赛每班尽量全员参加，每人限报两项，每项限报四人（可兼报4x100米接力），填写报名表办法：在姓名处填学生姓名、在所选相应的项目处打钩“√”。如发现违反规定，将取消该班所参加的该项比赛的团体分数。
比赛办法：按体育组制定的比赛规程进行，如遇意外情况，解释权在组委会。
七、计分办法：
1、篮球投篮接力名次按14、10、8、6、4、2分。
2、广播操比赛按21、15、12、9、6、3计分。
3、田径比赛各单项均取前六名，不足六人的减一录取，按7、5、
4、3、2、1计分，接力双倍计分。破校纪录的加5分，破区纪录的加10分。
4、拔河比赛、袋鼠跳接力、集体跳长绳比赛按14、10、8、6、4、2分
5、团体总分以各班在各项比赛中所获得的分数之和计分。
八、录取办法：
1、团体名次：按各班团体总分全校取前六名，按积分多少排列，如遇积分相等，按破纪录多者列前，再按单项第一名数量多者列前。
2、田径比赛各单项均取前六名，不足六人的减一录取。
九、奖励办法：
1、团体总分奖：颁发锦旗及奖金。
2、体育道德风尚奖：颁发锦旗。
3、单项奖：各人单项奖发奖牌（前三名）、团体单项奖各颁发奖状一张（篮球、拔河、集体跳长绳、袋鼠跳接力比赛和广播操取前三）；
4、破纪录奖：奖励奖品一份。
十、安全教育
1、各班在体育节期间要加强对全体学生进行安全和自我保护的教育。
2、各班班主任在报名前做好学生体质状况调查，有特异体质的学生不要参加比赛；每一次体育比赛前，应对学生做好运动安全教育。
3、各班学生在参加体育锻炼和比赛前，应正确评价自己的身体状况，如有这方面情况，学生应主动向老师提出并停止参加活动。
4、比赛前，学生应做好热身活动。学生在体育活中应避免做一些危险动作或超出自己能力的事，若班主任和体育教师发现这类情况，应及时加以制止。
5、活动管理和指导教师应在活动前预估到可能的危险隐患，并及时采取措施予以避免。在体育活动中，教师应加强伤害事故的防范。
6、如遇天气原因，使得运动有安全隐患，应当改期，以学校通知为主。
7、运动员在活动比赛过程中遵守比赛规则，选不得互相辱骂、争吵，否则取消参赛资格。观众在比赛中不得对选手进行干扰。如选手在比赛中受伤，要立即前往卫生室就诊。
XX中学第十一届体育节领导小组
20xx年9月6日
★ 体育节活动方案 ★
2012-2013年江南实验学校体育
案惠阳区平潭镇江南实验学校
2013年9月
江南实验学校2012-2013学年
为进一步深化素质教育，促进学生全面发展，实施阳光体育工程，响应教育部发出的“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”号召，在学校广泛开展全民健身活动，按照工作计划，附：本届体育节内容：
1以班级为单位举办趣味运动会；
2、举行
四、五、六年级体育知识竞赛；
三。举办反映本次体育节相关竞赛活动的摄影、征文比赛；
4以全班为单位，组织开展了黑板报（奥林匹克与体育健康知识）竞赛。
江南实验学校第二届体育节组委会
2009-4-3
第二届江南体育节竞赛规则
一、竞赛日期：
二00九年五月四日至八日
二、竞赛地点：各部运动场
三、参加单位和办法：
1江南实验学校所有小学生均可报名参加。
2、竞赛项目分部进行，以班为单位。
3、 体育节主要内容：
4日（周一），江南实验学校第二届体育节启动仪式（各部升旗仪式动员词）；
5日（星期二），各部门对班级板报进行评比；
6日（周三）下午举行
四、五、六年级体育知识比赛；
6日（周三）进行摄影、征文比赛作品收集评比；
78日，各部门根据实际情况举办了趣味游戏。
四、趣味运动会竞赛项目：
本部：（5月7、8日）
水平一（
一、二年级）：
30米跑 ，立定跳远，亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，一分钟跳绳，垒球掷准，垒球掷远，呼啦圈，一分钟拍球，20人╳15米往返接力 （10名男生10名女生）
水平二（
三、四年级）：
60米跑，100米跑，立定跳远，运球绕杆射门，亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，一分钟踢毽子，实心球掷远，袋鼠跳，20人╳30米往返接力（10名男生10名女生）
水平三（
五、六年级）：
60米，100米跑，跳远，射击比赛，一分钟跳绳，袋鼠跳，
运球绕杆投篮，实心球远投，跳高，20人50米往返接力（10男10女）
一部：（5月7、8日）
水平一（
一、二年级）：
30m跑 ，20人×30m往返接力（10男10女），亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，立定跳远，一分钟跳绳，毽子掷远，摇呼拉圈比赛（1分钟计数），拍球比赛（1分钟计数），踢毽子比赛（1分钟计数）
水平二（
三、四年级）：
50米跑，立定跳远，亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，一分钟踢毽子，一分钟跳绳，实心球掷远 ，袋鼠跳，跳长绳比赛（22人），20人╳30米往返接力（10名男生10名女生）
水平三（
五、六年级）：
50m，20人×50m往返接力（10男10女），投篮比赛，立定跳远，一分钟跳绳，亲子双人一分钟跳绳，实心球掷远，跳长绳比赛（22人），袋鼠跳比赛，踢毽子比赛（1分钟计数）
二部：（5月7、8日）
水平一组（1、2年级）：
30m跑 ，20人×30m往返接力（10男10女），立定跳远，一分钟跳绳，亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，毽子掷远，摇呼拉圈比赛（1分钟计数），拍球比赛（1分钟计数），定点投篮比赛
水平二组（3、4年级）：
60m，20人×30m往返接力（10男10女），立定跳远，投篮比赛，一分钟跳绳，亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，实心球掷远，跳长绳比赛（22人），袋鼠跳比赛，
水平三组（5、6年级）：
60m，20人×50m往返接力（10男10女），三分投篮比赛，跳远，一分钟跳绳，亲子双人一分钟跳绳，50米x8往返跑，实心球掷远，跳长绳比赛（22人），袋鼠跳比赛
五、竞赛方法：
1、趣味运动会分部进行，以班为单位，每班每个单项可报男、女运动员各3人，运动员每人可报2项 （集体项目除外）；
2运动员的比赛时间和顺序由大会安排小组抽签决定。
3.运动员必须穿着运动服才能参加比赛。 他们不允许穿钉鞋。
6、 评分方法、排名及奖励：
1每各单项评选出前4名，按5、3、2、1打分，集体项目得分加倍。
2、以班为单位计团体总分并在各部排列团体名次，如总分相等，则以单项第一名多者列前，依此类推。
三。设立体育道德风尚奖，综合评价所有体育节的内容。
七、报名：
各班应于2009年4月18日前将申请表寄至各体育科，并留存一份。报名表按要求填报。
八、未尽事宜，另行通知
江南实验学校
2013年9月
★ 体育节活动方案 ★
阳东广雅中学活动
方案承办部门：体育科、学生会
时间：2011年10月25日-12月9日
阳东广雅中学2011阳光体育节活动计划
一、活动目的：
为丰富学校体育文化生活，进一步推动学校体育活动，营造良好的学校体育氛围，丰富同学们的学习生活，全面提高学生综合素质，给学生一个展现自我的舞台，激发同学们努力学习、积极参加体育文化活动的热情，彰显学生自尊、自信、自立、自强的风采，展现我校学生精神风貌，促进学生健康成长。
二、主办单位：阳东广雅中学
三、承办部门：体育科
四、时间：2011年10月25日-12月9日
5、 地点：详见单项活动方案
六、活动组委会：
领导小组：
顾问：卢邦柱
组长：骆东风
副组长：黄良太、刘秀岭
组员：张俊峰、孙云鹏、皮小兰、李显规、韦昌立、汪万东、吴嘉饶、林荣瑞
居振宇、黄秋洁、冯艳
第1工作组，宣传组：办公室，体育部，学生会宣传部
2、学生组织与纪律组：学生会
三。奖品装备组：后勤部、体育部
4、服务组：校团委、学生会
5、裁判组：体育科
6、音响：信息技术科
7、保卫组：校警
8、医务组：医务室
七、活动内容：
1第六届拔河比赛-第11周
2、第六届“阳光体育冬季长跑活动”——第十一周开跑仪式
三。第六届风筝比赛-第14周
4、第六届校运会会徽征集活动——第十一至十三周
5第六届校运会——12月8日、9日
八、参加对象：
阳东广雅中学全体在校学生
9、 报名时间及方式：按各单项比赛规则进行。
十、单项竞赛主要负责人：
1、第六届拔河比赛——林荣锐、李金胜、
2、第六届“阳光体育冬季长跑活动”——全体体育老师
3、第六届风筝竞赛——梁大亮、周量
4第六届校运会会徽征集——郑舒、刘彩辉
5第六届校运会——梁家荣、梁倩
十一、注意事项：
1、参赛者必须是身体健康，凡有心脏病、高血压和其它传染病等不能参加激烈运动者严禁参赛，如隐瞒病史，发生事故后果个人自负。
2、裁判、评委由本届体育运动节各项目竞赛裁判组组织选派，各项目裁判、评委必须熟悉各项比赛规则、程序，遵守裁判守则、评判规则，做到严肃、认真、公平、准确。
3、参赛者必须遵守比赛规则、纪律及比赛秩序，尊重、服从裁判和评委，不能以任何的理由影响比赛的正常进行。
4、如有对比赛的某一结果或某一裁判、评委的评判不服者，可以以书面形式向体育节组委会申诉，由组委会调查解决。
5本次体育节组委会保留解释权，未尽事宜另行通知。
组委会2011年10月
附件：单项比赛规则或活动计划：
阳东广雅中学“第六届”阳光冬季长跑方案
一、指导思想
全面贯彻国家教育部、国家体育总局、共青团**关于开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的精神和《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，以“亚运”为契机，继续深入落实广泛开展的全国亿万学生阳光体育运动，通过开展阳光体育冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养集体主义情感，同时冬季阳光长跑还能增强体质，抵御寒冷，振奋精神。为此，我校于2011年11月启动了跑步仪式，再次掀起了师生冬日阳光长跑活动的新高潮。
二、领导小组
组长：骆东风
副组长：黄良太、刘秀岭
组员：皮小兰、居振宇、各年级班长、全体班主任、全体体育教师
三、参加对象
全体师生
四、长跑的时间与距离
111月8日，阳光长跑启动仪式举行。
2每周周一至周五两次锻炼时间进行集体跑步锻炼。其中，周一间歇跑400米，周二至周五每天跑1200米（晨练800米，间歇跑400米）。
三。其他跑步时间和距离由班级自行安排，学校没有统一规定。
五、实施步骤
110月25日发布《跑步练习实施方案及评分规则》；组织各班进行“跑操”训练。
★ 体育节活动方案 ★
一、活动目的：
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔20xx〕7号）精神，全面实施素质教育，学校决定开展落陵小学第四届体育节系列活动。通过活动，培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富师生的业余生活，激发师生的学习热情，弘扬个性特长，促进师生全面健康地发展。增强全校师生的运动意识，推动我校体育活动的发展，在落陵小学营造浓厚的运动锻炼氛围。
二、活动主题：
阳光体育伴我健康成长
三、活动内容：
一二年级：跳绳、踢毽子比赛
三四年级：乒乓球比赛、绕物接力、羽毛球比赛、长跑比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛
五六年级：长跑比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、绕物接力、跳绳比赛、踢毽子比赛
老师项目：羽毛球比赛、乒乓球比赛
四、活动时间与地点：
20xx年12月，落陵小学各运动场地。
五、活动方法及规则：
1、学生类：
绕物接力：
①参赛人数：男生10人，女生5人
②比赛方法：游戏者以班为单位，一路纵队站立起跑线后，听信号起跑，途中单脚跳入圈内，然后双脚跳入下两圈（重复两次），跑至标志杆绕杆返回，返回时，先跳两圈，再跳一圈（重复两次），跑至同队的第二个同学与其击掌，依次进行，以最先完成的班为胜方。
2、长跑比赛：
（1）三四年级男生1000米、女生800米
（2）五六年级男生1500米、女生1000米
（3）参赛人数：三四年级男女各4人，五六年级男女各6人
3、乒乓球比赛：三四年级男女各2人，五六年级男女各4人
4、羽毛球比赛：三四年级男女各2人，五六年级男女各4人
5、跳绳比赛：每班可报6人。
6、踢毽子比赛：每班可报6人。
7、教师类：
教师项目：
（1）羽毛球比赛：实行三局两胜制，分组淘汰的方法进行比赛
（2）乒乓球比赛：实行三局两胜制，分组淘汰的方法进行比赛
8、各班所报人员可由班主任及各班课任教师选拔推荐，根据情况体育组也可以到班里随机抽人进行个比赛。
9、教师类以办公室为单位推选男女各一名教师参加学校决赛。
六、计分方法：
单项名次取前六名，按7、5、4、3、2、1计分，不足6人递减录取。
七、奖励方法：
按低、中、高三段分别取前三名，同时设体育道德风尚奖若干名。团体总分相同，则以第一名多者列前，以此类推。
八、活动时间：（具体另行通知）
运动会举行时间安排如下：
日期上 午下 午备注第一天学生：羽毛球比赛学生：乒乓球比赛第二天学生：跳绳比赛教师：乒乓球比赛第三天学生：踢毽子比赛教师：羽毛球比赛第四天学生：长跑比赛学生：长跑比赛
九、截止12月21日运动员名单和参赛项目上报艺体组。
十、注意事项
1、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。
2．各班级要精心组织，周密安排，与学生签订体质安全协议书。确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。
3．各班级接通知后按时报名，书写认真，将报名单交之体育组宫涛老师处。
4．裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。
5．各班要组队参加比赛，不得弃权。
十一、未尽事宜，另行通知。
★ 体育节活动方案 ★
一、指导思想
积极贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作的精神，以提高学生自身的思想道德素养、科学文化素养和健康素养为目标，开展以人为本，以健康为目的的秋季体育竞赛活动。通过多样竞赛活动，提高师生们的健身意识，促进全员的健康水平。特开展富有特色的体育节主题活动，丰富校园的体育活动。
二、活动主题：
健康、文明、快乐、向上
三、领导小组：
（一）领导小组名单
主 任：xxxx
副 主 任：xxx
成 员：xxxx
四、活动要求
1、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。
2、各班级要精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。尊重裁判，服从裁定。
五、活动内容：
（一）第四届体育节开幕式
1、时间：11月10日升旗仪式
2、地点：大操场
3、内容：体育组宣布本次体育节活动内容。
4、 开幕式议程：（主持人：xxx）
（1）奏国歌
（2）介绍本次体育节活动内容即开幕词
（3）xxx校长作重要讲话
5、具体安排：
（1）宣传标语 （具体标语提供给师生服务中心）
（2）摄影、报道 （由信息科研中心负责）
（二）系列活动之一：混合跳短绳
1、比赛时间：11月10日下午
2、参加人员：一至六年级以班级为单位组队参加比赛
3、比赛地点：田径场
4、参赛单位：以班级为单位参加比赛
5、参赛方法：每班派出男女生共5对参加比赛， 以男女合作并脚跳的方式进行比赛，1分钟比多，以最终班级总个数决定名次。
6、比赛规则：
五对选手为一组，两人用一根绳子一起跳（每对选手由一个男生一个女生组成），一分钟的时间内，5对选手跳绳次数相加，多者名次列前（短绳可自带）。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为最后成绩。比赛过程中脚绊到后停顿则该下不算。
7、评奖方法：每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。
（三）系列活动之二：10人仰卧起坐
1、比赛时间：11月17日下午
2、参加人员：三至六年级以班级为单位组队参加比赛
3、比赛地点：田径场
4、 参赛单位：以班级为单位参加比赛
5、参赛方法：每班派出男女生共10人参加比赛（男女生各5名），以1分钟仰卧起坐的方式进行比赛，最终以班级总个数决定名次。
6、比赛规则：
10人一组（5男5女），每人一分钟里的仰卧起坐次数相加得总和，多者名次列前。参赛选手仰卧于草地上，两腿屈膝成90度左右角，两手指交叉贴与脑后。裁判工作人员压住其踝关节，以固定下肢。选手坐起时两肘接触及或者超过双膝为完成一次。仰卧时两肩膀必须触垫。记录一分钟完成次数。选手做起单肘关节未达到双膝者不计该次数。如发现选手借用肘部撑垫或臀部起落的力量坐起落的力量起坐时，该次不计数。
7、评奖方法：每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。
（四）系列活动之三：秋季田径运动会
1、比赛时间：11月21日整天（如遇天气等原因，时间另定）
2、参加人员：一至六年级以班级为单位组队参加比赛
3、比赛地点：田径场
4、参赛方法：详见“附件1：20xx年鄞州区实验小学秋季运动会活动方案”
5、评分方法：以年级段为单位，评出运动会总分一、二、三名。
（五）系列活动之四：亲子双人跳绳
1、比赛时间：11月21日下午
2、参加人员：一至六年级以班级为单位组队参加比赛
3、比赛地点：田径场
4、参赛单位：以班级为单位参加比赛
5、参赛方法：每班派出5名学生5名家长参加比赛（男女不限）， 完成一分钟混合跳绳。
6、比赛规则：
5对选手为一组，两人用一根绳子一起跳（每对选手由一个学生一个家长组成，学生和家长男女不限），一分钟的时间内，5对选手跳绳次数相加，多者名次列前（短绳可自带）。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为最后成绩。比赛过程中脚绊到后停顿则该下不算。
7、每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。
（六）系列活动之四：20×50米迎面接力
1、比赛时间：11月25日下午
2、参加人员：一至六年级以班级为单位组队参加比赛
3、比赛地点：田径场
4、参赛单位：以班级为单位参加比赛
5、参赛方法：每班派出男女生共20人参加比赛（男女生各10人）， 完成50米接力快慢决定名次。
6、比赛规则：
（1）、参加选手每班男女各10名，男女次序由各班自行安排。
（2）、赛道两端都放有标志竿，除第一名选手外，其余选手在起跑时接棒的手必须从标志竿旁绕过后才能起跑。
（3）、在比赛时每个班级的学生必须在自己的跑道上进行比赛，如果学生跑到旁边的跑道上而影响了其他班级的比赛，将取消该班级的比赛成绩。
（4）、比赛跑道由抽签产成。
7、每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。
（七）第四届体育节闭幕兼颁奖仪式
1、时间：12月1日升旗仪式
2、地点：大操场
3、内容：体育组总结本次体育节活动，宣布比赛结果，由毛校长颁奖。
4、摄影：xxxx
★ 体育节活动方案 ★
一、活动时间
20xx年9月29日7：40——9：30
二、活动对象：
德明中学非毕业班学生（初一 初二 高一 高二）
三、活动地点：
学校篮球场、学校田径场
四、 比赛流程及安排
（一）初二 高二大课间操展示及比赛
1.比赛时间：9月29日上午7;40
2.比赛地点：篮球场
3.比赛方法：
体育节开幕式结束，高二，初二成体操队形散开进行课间操展示。各年级组长负责，专门的评委予以评定打分。各年级按分数高低设奖。各年级的20％为一等奖，30％为二等奖，50％为三等奖。
4．评委
学校领导，中层干部4人，年级组长2人、
总负责：z
具体分组名单：
初二年级组：z（组长）z
高二年级组：z（组长）z
备注：各年级组长负责召集评委，并将比赛成绩汇总及时上报教育处陶谷杨老师，学校颁发奖状鼓励。
5、现场广播指挥：z。
初中部场地指挥：z
高中部场地指挥：z
6、评分细则：（10分）
精神面貌（2分） 精神饱满，服装整齐统一，体现出朝气蓬勃的精神面貌
广播操表演（5分）
1.动作整齐合拍。1分
2.动作到位，有力度。1分
3.动作正确、规范。1分
4.动作整体印象。2分
队列和人数（3分）
1.广播操队形排列整齐。1分
2.参赛对象无故缺席的每人次扣0.1分。1分
3.队伍整齐有序，动作迅速，安静。1分
7，具体要求：
1、每班必须带好班牌有序参赛，比赛结束后队伍向前靠拢不退场，以班为单位就地集中，各班安排学生参加跳绳比赛。
2. 服装整齐，精神面貌好。
3。原则上各班级均必须全体同学参加比赛 ，特殊情况必须向年级组请假说明。
（二）初一 高一晨跑展示及比赛
1.比赛时间：9月29日上午7：50
2.比赛地点：田径场
3.比赛方法：
体育节开幕式结束，高一，初一年级有序地经南北楼梯下到田径场，迅速集合组织好班级晨跑队伍，10分钟后高一，初一年级听到指令统一出发，跑完800米（整两圈）回到出发位置结束比赛。比赛要求每班4路纵队，至少48人参加，（比赛时各班多出的同学统一集中就坐于足球场指定点，即课间操位置上），初一年级站在内四道的白线上，高一年级站在外四道白线上，两年级错位排队，确保队伍间隔。各年级组长负责，专门的评委予以评定打分。各年级按分数高低设奖。各年级的20％为一等奖，30％为二等奖，50％为三等奖。
4．比赛要求：
各班在田径场跑步两圈，排头右一的同学举好班旗跑，以便评定成绩.各班保持好前后距离。各班应有一名指挥员（负责指挥、喊口号、控制跑速）跑步中，各班应有班级口号，跑完800米后，各班队伍决不能解散，必须整体回到足球场指定划分的地点集合（课间操所在位置）。各班安排学生参加迎面接力比赛。
5．评委
学校领导，中层干部4人，年级组长2人（评委席设田径场东直道，台阶上）
总负责：z
具体分组名单：
初一年级组：z（组长） z
高一 年级组：z（组长） z
备注：各年级组长负责召集评委，并将比赛成绩汇总及时上报教育处陶谷杨老师，学校颁发奖状鼓励。
6．比赛组织指挥：z
初一场地指挥：z
高一场地指挥：z
7．具体评分标准：
整体跑操评分细则（总分10分）
评价内容 分值 评分标准
指挥员 2 指挥效果好、能很好调控队伍与前面班级的间距
整齐程度 5 方阵队伍整齐、步调一致、摆臂和身体姿态好
精神面貌 3 精神饱满，口号响亮有班级特色
（三）3分钟集体跳绳赛
（1）比赛对象：初一初二 高一 高二以班级为单位参赛
（2）比赛时间：9月29日上午8：10-----9：30
（3）比赛地点：篮球场1 2 3 4 5 6 7 8个比赛场地（自南向北8个1／4篮球场）
（4）竞赛规程
每队参赛队员22人，2名摇绳队员男女不限，其余20名男女各半，跳绳轨迹∞字型，比赛时队员不得随便调整位置，不得退出比赛，长绳被绊停，停止计数不停止计时，待补绊人回到原地重新跳过时连续计时。
五 ：录取名次及办法
全校分年级组进行比赛录取前八名，进行奖励，
（5）具体安排
总负责：z
场地 1 2 3 4 5 6 7 8
裁判
（四）50米迎面接力
（1）比赛对象：初一初二 高一 高二以班级为单位参赛，
（2）比赛时间：9月29日上午8：10----9：30
（3）比赛地点：田径场东直道 田径场西直道
（4）竞赛规程每队参赛队员30人，男女各15人，分立于跑道两端，交接棒必须绕过标志杆，采用“立棒式”传接棒，比赛过程奔跑队员必须手持接力棒，若掉棒立即拾棒并从掉棒处奔跑，参赛队员完成交棒立即归入队伍末位保持队伍整齐，每队最后一名队员必须系明显标志带，
（5）.具体安排
田径场东直道 总负责：z
田径场西直道 总负责：z
场地
田径场东直道
田径场西直道
裁判
zz
说明：由于参加阳光体育集体项目比赛的人员很多，组织难度大，
为确保比赛安全，高效完成，请各班严格执行定点的集中管理，统一组织，有序转场，准时圆满地完成好各年级的集体展示和各班级的两轮集体比赛。
德明中学
★ 体育节活动方案 ★
一、活动背景
金秋时节，为了丰富学生校园生活，培养学生的创新思维能力和动手操作能力，xx实验中学首届“悬臂梁模型的设计与制作”大赛也将拉开帷幕。
大赛选题背景：在露天的运动场上方要安装照明灯，由于条件限制，不允许在场地中间打桩，也不能用“门吊”的模式，在场地边已经打好了柱桩，设计和制作一个悬臂梁模型，在悬臂梁的伸出端挂灯具。
二、活动主题
科技源于生活，自己动手，发挥想象，团队合作，展现学生的风采。
三、活动目的
为学生创造一个展现自我的平台，增进同学之间的感情，提高学生的动手能力，丰富业余生活。
四、活动对象：七、八年级学生
五、活动时间：10月22日下午第四节课
活动地点：七九年级公共教室(三楼)
六、比赛成绩评定
分别评出“悬臂梁模型的设计与制作”创新奖、“悬臂梁模型的设计与制作”承重赛一等奖4名；二等奖8名；三等奖12名；颁发获奖证书。“悬臂梁模型的设计与制作”全能赛（创新奖和承重赛两项成绩之和）一等奖4名；二等奖8名；三等奖12名；颁发获奖证书和奖品。
创新奖不和提供的范例一样就可以得高分。
七、活动准备
1．准备宣传资料
2．准备报名资料
3．准备活动需要的物品（电子秤，扩音器、书本、纸笔等）
八、活动流程
1．前期宣传：成员深入班级内部，进行“悬臂梁模型的设计与制作”大赛的前期宣传工作，统计参赛队伍。
2．活动开展：各班在班长、团支书的组织下进行作品的初选，脱颖而出的作品进入学院的选拔赛，每个班出1到2个作品。
在公共教室，举办悬臂梁模型的设计与制作大赛选拔赛。现将选拔赛流程计划如下：
1）主持人宣读比赛规程：本次选拔赛以团队形式参赛，每对至多3个人，也可个人参赛，晋级团队按抽签序号依次进行悬臂梁承重实验，在实验前要对自己的作品进行简短的介绍，包括悬臂梁的重量（不要太重），悬臂梁承重原理以及悬臂梁实验中的最大承重量等。
2）对选手作品进行承重。方式为由参赛者自己决定放重物的数量，悬挂重物后需要保持5秒，一旦倒塌则成绩作废。由评委会核实各组悬臂梁所称重量。
3）评委打分，点评。现将评分标准公布如下：
评分方式：总分=承重分+创新分
承重比=悬臂梁承受重物的质量÷悬臂梁自身重量。
承重分=k承重比悬臂梁长度（k是1/cm）
创新分 = 结构设计分+ 做工精细分+ 美观分+ 材料分
创新分一共40分由评委打分，取其平均值。
九、活动要求
带好作品参赛，每班选一个最轻最结实的作品参赛
附件
1.制作要求：
制作材料：饮料吸管（内径4mm,长20cm）足够多，透明胶带，细线，剪刀，铅笔，白纸，多用胶，胶枪。禁止作品中含有铁丝、木棒、水泥等，一旦发现有其他违规材料则失去参赛资格。
2.承重过程：由各组代表首先测出悬臂梁的长度，质量，将其固定在如图所示的实验台上，悬挂重物实验，测出最大承重值。
★ 体育节活动方案 ★
乌苏市第三小学2012年体育节活动计划
一：指导思想：
根据学校发展规划和德育目标，以及我校的德育理念：以班级文化建设为抓手，以四大教育节为载体，以学校做为学生发展平台，为学生的终身发展奠基。通过体育节盛会，着眼每一位学生的发展，培养学生的活动兴趣，享受活动带来的快乐，掌握一项基本的体育运动项目，让全体学生“享受运动的快乐，享受成功的喜悦，享受合作的幸福”，促进自身全面素质的提高。
二、活动目的：
丰富学生的课外生活，锻炼身体，增强体质。培养学生不怕困难、团结向上的集体主义精神。
三：活动主题
以“我喜欢、我运动、我参与、我快乐”为主题。
四、活动形式
体育节分为四个部分，第一个板块是开幕式；第二板块为队列队形和广播操比赛；第三板块为小型趣味运动会；第四板块为教师拔河比赛；第五板块为亲子游戏活动；第六板块为闭幕式。
第一部分：开幕式上各级领导的贺词和表演。（1.三小教师广播操表演。2.六小舞蹈表演。3.三小学生舞蹈表演。4.三小学生美文唱诗团表演。）
第二部分：一、二年级的队形比赛，三至六年级广播体操比赛。（同年级进行评比）
第三部分：小型趣味游戏，五项体育比赛。（同年级进行评比）
第四部分：教师拔河比赛（教研组评比）。
第五部分：亲子活动-持球接力（每班3对）
第六部分：闭幕式上，领导总结颁奖仪式。
5、 时间：2012年4月28日
六、活动地点：乌苏三小前操场
七、体育节活动项目：
运动技能：排队（一年级，同级评定）
体操：多彩阳光广播体操
有趣的活动：打球（一至六年级，一至六年级每班两名学生）
踢毽子（一到六年级每班两名学生，同年级评比）
球：乒乓球（一至六年级，一至六年级每班两名学生）
跳绳：跳绳（一至六年级，一至六年级每班两名学生）
传统体育：立定跳远（一到六年级每班两名学生，同年级评比）
八、有关要求和注意事项：
1学校体育是学校教育教学的重要组成部分，是素质教育的重要内容。因此，学校领导重视对举办体育节的宣传和组织，将成立以校长为组长、吸收各方面人员参与的学校体育节领导小组，全面负责体育节期间的各项活动和赛事，用心组织好，使体育节获得圆满成功。还要重视安全教育，加强各级管理，使体育节能够顺利开展，确保学生在活动期间不发生任何人身伤害事故。
2、本届体育节的宗旨是“面向全体学生，人人参加体育锻炼”，因此，要求各班师生全员参加层层选拔进行决赛。
3、通过办体育节，要促进我校各项工作的和谐发展，振奋师生精神，优化学生成长环境，增进凝聚力，铸造良好的校风。
4、学校要加强体育节的宣传工作，通过板报、宣传栏等，让体育节的宗旨和主题人人皆知，以构建学校快乐体育园地，实施快乐体育活动。
5、学校将因地制宜，就学校的实际情况，并邀请学生家长参加学校体育节，进一步宣传学校的办学理念和学校的声誉，更多的争取社会各界及家长对学校工作的支持和帮助。
6体育节各项活动的具体安排、要求和规则见活动日程安排。
九、体育节领导小组名单
组长：蔡晓玲徐兰芬
副组长：张瑞杰史月琴
组员：张云、高新、伟梅、邹新文、俊、吕霞、王秀霞、龚洁
年级组长、体育教师、全班教师。
后勤：周新明孟克
主持人：张瑞杰
播音员：高伟梅吕霞
裁判长：张国豪
裁判：耿永红、张刚、葛世伟、郑永兵
医务员：李霞
十：评委组、裁判组名单。
1编队广播演练评审组名单：蔡晓玲、徐兰芬、史月琴、张云新、邹新文、周新明、张国豪、耿永红、何颖
记分员：高伟梅鈡珺
2．趣味运动会裁判组名单：
乒乓球比赛负责人：张国豪组员：郭丽、王秀霞
b 1分钟跳绳比赛：耿永红组员：大李萍李家辉
c 1分钟射门：郑永斌队员：刘玉萍、龚洁
d、 立定跳远：张刚，成员：刘丽、张云欣
e 1分钟踢毽子比赛总经理：葛世伟委员：何英屈平
十一：音响负责人：柳强
12： 摄像导演：吕霞（柳强协调）
★ 体育节活动方案 ★
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，把促进学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来，树立“人人参与、人人快乐、人人发展”的体育文化理念。积极推进我校学生阳光体育运动的开展，吸引广大师生及家长共同走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，切实增强学生体质, 提高健康水平；使学生充分享受运动带来的乐趣,陶冶情操。
二、活动主题
“我运动、我健康、我参与、我快乐”
三、活动内容
本次体育节将举办田径运动会、拔河、大课间跑步、校园体育吉尼斯、教工趣味运动会等系列活动。
四、活动要求：
1.各班认真做好宣传工作，积极参加体育节的各项活动。
2.各班要加强学生的纪律教育、安全教育。要精心组织，周密安排，确保活动正常开展和学生的活动安全。
3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。
五、活动参加对象：
全体学生（注：参赛的学生必须身体健康）
六、活动时间：
20xx年10月15日——20xx年10月26日
校田径运动会:周五（10月19日）,其它比赛项目时间，具体时间另行通知。
七、未尽事宜，另行通知，各单项比赛规程见附件
为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围，积极创造科教事业发展的良好环境；为了进一步提高学校科技教育水平，为搭建展示科技特长的平台。结合XX市第二届科技运动会，决定举行20xx—20xx学年学校科技节。相关事项通知如下：
一、领导小组成员
组长：谢元华（副校长）
副组长：徐春芳（初中部）钱向红（小学部）
组员：曹国锋 吴琪 朱小洪 全体班主任
二、活动宗旨及主题
活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。
活动主题：快乐生活、放飞梦想
三、活动时间
20xx年10月15日——11月15日
四、活动对象
全体教师学生
五、活动内容
（一）科普宣传
1．国旗下讲话，开幕式、动员。
2．红领巾校广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。
3．学科渗透科普知识。（各任课教师）
4．科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。
（二）科技竞赛
1．科学幻想画（一—六年级）
竞赛内容：科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现，横竖放置均可，作品要求整洁。作品要求是由作者本人独立完成的作品，作品不得抄袭他人已发表过作品。
竞赛要求：注明题目、班级、姓名。
评奖方法：艺术组老师做评委并布展。
2．小制作竞赛（一—六年级）（另见通知）
竞赛内容：材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
竞赛要求：小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。注明作品名称、作者、使用说明等。
评奖方法：艺术组老师做评委。
3．科普知识竞赛（一—六年级）
竞赛内容：科普基本知识，由学校科学老师出题。
竞赛要求：现场比赛，答题正确多的为胜，各班推荐5名学生参加。
评奖方法：科学组老师负责出卷、评奖。
4．信息技术
竞赛内容：电脑绘画（四—六年级）
竞赛要求：各班参赛作品数量不限，学校将开放电脑室，学生也可以家里完成后上交作品。横竖放置均可，作品要求整洁。作品可以是打印稿上交。
评奖方法：艺术组负责评奖。
5．组织部分学生参加市科技运动会（另见方案）
六、活动要求
1．要广泛宣传、营造氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效，鼓励每个学生参加。
2．要在普及和普遍参与的基础上择优，落实好参加校级比赛的人选。
3．各类比赛公平、公正、公开，评委工作严肃认真、公平负责。
4．有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。
★ 体育节活动方案 ★
为规范学生的行为常规，提高学生的多项身体素质，提升我校的窗口形象，经学校研究，决定举行校级大课间、绳毽、拔河、比赛活动评比，希各班认真组织准备，争取在比赛中取得较好的成绩，具体办法如下：
一、组委会名单：
组 长：吕xx
副组长：陶xx
组 员：戴xx 朱xx
统 计：吴xx
颁 奖：吕xx
摄 影：赵xx
音 响：吕xx
医 务：芮xx
二、比赛时间：2xx年12月
三、场地安排及奖状打印：耿xx
（一）、第二实验小学大课间活动评比规程
一、比赛时间：2xx年12月11日
二、比赛地点：按现在大课间活动的内容（不分散活动）。
三、比赛内容：（总时间75分钟）
一至六年级是跑步进场、武术操及原地基本队列队形（立正、稍息、原地踏步与立定、四面转法）
四、比赛办法：
1．以班级为单位，人人参与。
2.比赛出场顺序、位置：
（1）铃声一响，在各班教室门前成纵队由低到高集合；
（2）下楼后，在教学楼连廊南道口原地踏步整理好队伍，然后由学生发令（1－2－1的口令）统一跑步到操场做操地点，每班队伍前面必须由一名老师在前面带队，另一名老师走在队伍的后面。
3．比赛分五个阶段：
第一阶段：1年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级）
第二阶段：2年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级）
第三阶段：3年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级）
第四阶段：4年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级）
第五阶段：5—6年级学生比赛。（比赛结束后直接回班级）
4、计分方法：评委的分数去掉一个最高分和一个最低分，然后总分除以人数为该班最后得分。
五、奖励办法：1-2年级取前五名；3-4年级取前四名、5－6年级取前二名。（本次比赛记作文明班评比成绩）
六、评委安排：
陶xx 朱xx
xx市第二实验小学体育组
2xx．12
-
我们精彩推荐体育节活动方案专题，静候访问专题：体育节活动方案