开放日活动方案(汇编十六篇)

时间:2020-08-26 作者:好拿网

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（幼儿结束活动，进教室有序喝水如厕；幼儿取椅子，幼儿与家长同坐）

刚才家长们，**了幼儿的户外游戏场景以及幼儿的喝水如厕过程，接下来咱们坐下来休息放松一下，由我和***给大家讲讲故事吧！

这就是孩子们的故事，这是我们新学期记录孩子幼儿在园表现的新形势，在今后的教育教学活动中，我们还将继续关注孩子的一举一动，一言一行，记录下孩子在园表现的一瞬间。

接下来我将对本学期幼儿园的一日流程和家园沟通方面的工作与大家做一下交流。

（家长配合班级工作，包括幼儿的作业、认真完成及时上交的各种表等，教育幼儿爱护身边的物品，鼓励家长为幼儿借阅图书并及时归还，接送安全等）

感谢您参加这次家长开放日活动！

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12月3日(本周四)上午8：20——11：40

红樱幼儿园中班各班级

活动介绍

开放日当天具体活动安排如下：

活动一：上午8：20——9：15晨区活动、早操

活动二：上午9：15——9:30幼儿早间点心时间(家长回到各自班级)。

活动三：上午9:30——10:30幼儿课堂时间

活动四：上午：10:30——11：00幼儿活动时间

活动五：11:10——11:40幼儿午餐时间

开放日当天请家长配合老师做到：

1、家长到幼儿园禁止吸烟并将手机调到振动状态。

2、开放期间请不要干涉宝宝个人行为，进餐时间家长不要给孩子喂饭，老师上课时请家长不要摄影或照相，以免影响宝宝注意力及情绪。

3、课堂上宝宝的表现可能因为家长的到来会与平时有所不同，家长无需过度紧张，孩子的成长是一个不断进步的过程，需要您的赏识与赞扬。

4、请尊重和允许孩子存在个别差异，家长不要拿自己的孩子盲目的'与同伴相比，我们要用赞许的目光看待孩子的点滴进步，及时给予鼓励，让孩子更加自信的成长。

5、如果您是女士，请穿平底鞋，当天人多，不宜穿高跟鞋，以免踩到幼儿。

您的参与支持是幼儿园和老师前进的动力，届时请家长准时参加!其余年段家长请静候通知参与半日活动!

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组员：谢笑容黄浪泰卢开斌黄启龙罗锋张春玲石乙初黎穗妍朱明琼二、各部门主要职责分工

三、主要安排 1.参观人员情况：

初中校领导、教师代表、学生代表和家长代表。 2.参观时间与人数安排(教育局安排)：

第一批：8：30 —10：00，共四间中学，共115人。正线：三水区第三中学(50)

反线：芦苞镇龙坡中学(40)、乐平镇乐平中学(25) 学生干部手持引导牌与领队8：15分在门口接。

第二批：10：30—12：00，共四间中学，共123人。正线：西南街道健力宝中学(42)

反线：西南街道第四中学(40)、西南街道第六中学(41) 学生干部手持引导牌与领队10：15分在门口接。

第三批：14：00—15：30，共四间中学，每间约40人正线：白坭镇白坭中学(40)、西南街道金本中学(40) 反线：西南街道河口中学(40)、三水中学附属初中(25) 学生干部手持引导牌与领队13：45分在门口接。

①初中学生到校后，分成正反线两个组，每个组两间学校(约80人)，由10个学生干部引导(含1名讲解员和2名持引导牌同学)，另安排一名老师领队和一名行政陪同，按正、反两条路线参观。

②参观领队安排正线领队：陈剑贤反线领队：杨敏红 ③具体参观路线及内容见附表四、其它安排

1.行政人员跟队安排：

第三批正线：罗锋黄浪泰反线：谢笑容叶光华 2.第二批午餐和午休安排：

①第二批结束后，由两位领队和学生干部将学生带到饭堂二楼女生饭堂，并与参观学生一起就餐(联系人：卢开斌)。

②饭后，两位领队和学生干部将带回指定地方休息，反线学生(杨敏红领队)带回会议(1)室(记得拿会议(1)室钥匙)，并组织看电影(联系人：欧广飞)。正线学生(陈剑贤领队)组带回阶梯1室，并组织看电影(欧宗泽负责)

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根据市、区教育局关于搞好20xx年校园开放日活动的部署，为展示我校教育教学及新课改的成果，增进家长对学校管理、教育教学情况及孩子在校表现的了解，搭建社区、家长、学校间友谊的桥梁，争取社会各界对学校的支持和理解，协调学校与家庭的关系，总结近期各班教育教学情况，研究下半学期教育教学重点，学校决定于11月13日举行“校园开放日”活动。具体安排如下：

一、成立“校园开放日”领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、时间安排

11月13日（星期六）

三、组织形式

一、二年级各班进行课堂教学展示并召开家长会，三至五年级只召开专题家长会，下学期进行课堂教学展示。

四、具体安排

1.时间安排

时间

内容

到校相关班级

上午

第一节08：30—09：00

三至五年级家长会

一、二年级课堂教学展示

第二节09：05—09：35

一、二年级课堂教学展示

第三节09：40—10：30

一至五年级家长会

一、二年级其他教师上课

第四节10：35—11：25

（家长会结束后方能下课）

下午

第一节13：30-14：00

一、二年级课堂教学展示

第二节14：05-14：35

一、二年级课堂教学展示

第三节14：40-15：30

一、二年级召开家长会

其他教师上课

第四节15：35-16：25

（家长会结束后方能下课）

其他教师上课

2.教室安排

一、二年级各班根据教务处统一安排，采取分教室上课方式进行课堂教学展示。第一、二节课将学生和家长均分成两部分在就近的两个教室，展示语文、数学或英语的课堂教学情况。第二节课结束后，担任第三节课教学任务的教师要立即到两个教室集合起所有学生，带到指定教室、功能室或操场上课。第四节课老师在第三节课下课前三分钟到指定地点等候学生，组织学生课间有序上厕所、休息，待上课铃后立即组织上课（如在功能教室或操场上课，需要任课教师提前到班级内组织学生集体站队至活动地点）。班主任及语、数、英教师第三、四节课在本班教室召开家长会，学生由其他科任老师集中到上课的另一个教室由音、体、美等科任教师上课至家长会结束。

3.成立民主评议组。

组长：

副组长：

成员：

民主评议组向全体家长发放“家长满意度调查评价表”，广泛征集家长对学校工作的建议和意见，促进学校工作进一步发展。

一年级：

二年级：

三年级：

四年级：

五年级：

4. 成立安全保障和后勤组。

组长：

成员：

保安。负责组织家长车辆的摆放，校园环境整治及学校安全保卫工作，维护好校园秩序。根据“校园开放日”课程安排负责上、下课铃声。

5. 成立宣传组。

组长：

成员：

负责对外宣传和媒体接待，开放日当日在学校门口显要位置悬挂欢迎家长的横幅、布置各科展览、张贴活动具体安排，欢迎社会各界来校参与到活动中，共同为我校发展出谋划策。

6.成立秩序维护组。

组长：

成员：

负责组织4名大队委员或值勤学生在门口迎接家长，家长会期间组织各班服务的.学生到学术会堂观看电影或动画片并组织好校园秩序。

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活动目标：

1、认识棉签，学习合印画，初步感知对称效果的美。

2、大胆混色，发现颜色混合后的变化，乐意参与美工活动。

3、体验和爸爸妈妈合作成功的喜悦之情。

活动准备：

1、印有蝴蝶形状的作业纸人手一张、范画（大于幼儿的蝴蝶）

2、剪刀、护袖、各种颜色的颜料、棉签若干、抹布等。

3、幻灯片：蝴蝶

活动过程：

1、播放幻灯片

师：这是什么呀？（蝴蝶）是什么颜色的？（白色的）

2、幼儿认识棉签

师：白白的不太漂亮，我们帮它穿上漂亮的花衣服是不是就很漂亮了呢？（是的）

谁来说说怎么帮助它呢？怎么才能让它有漂亮的翅膀？（用蜡笔画上……）

师：你们说的都不错，今天，马老师不用笔，我用这个帮帮它。

这是什么呢？它叫棉签，跟它打个招呼。

3、教师示范棉签作画

师：看看老师把蝴蝶在中间折了一条线，我画一半，留一半。将棉签沾一沾颜料，然后在蝴蝶的一半翅膀上画一画，你可以画圆圈，也可以画线条，还可以换颜色画，你想画什么都可以。

师：我画好了，把棉签放回去，把蝴蝶沿中间的线折起来，拍一拍。打开，哈哈怎么样了？哪儿变了？漂亮吗？

2、家长与幼儿共同活动

师：请爸爸妈妈先帮您的孩子把蝴蝶剪下来，再对称折好打开，下面宝宝自己拿棉签随意画。家长请鼓励孩子大胆混色，可以请孩子说一说两种颜色混合以后有什么变化，变成什么颜色了。

在孩子画完之后家长可帮其对齐折让他拍打，最后请写上幼儿姓名。

3、展示作品

师：小朋友们真能干，和爸爸妈妈一起帮助蝴蝶穿上了漂亮的衣服。我们来看看谁的又干净又漂亮。

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为进一步提加强教学交流和教学科研，推进学校课堂教学改革，推动“学教一体生本课堂”的纵深发展，切实提升学校教学水平与教学质量，全面展示学校的办学理念，展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，学校决定开展20xx年度的“教学开放日”活动。

为确保活动的顺利开展，特制定本方案。

一、活动时间

20xx年4月24日（第八周星期五）上午

二、活动主题

基于“品性、智性、人性、灵性”的学教一体生本课堂

三、开放年级

高二、高一、初二、初一

四、具体措施

（一）组织保障

学校成立“教学开放日”活动领导小组：

组长：zz

副组长：zz zz zz

成员：zz zz zz zz zz zz zz zz

（二）活动流程

1、报到

时间：4月24日上午8：00开始。

地点：校门口（天雨到唯诚唯勇教学楼一楼大厅）

领取物品：活动安排说明、作息时间表、课表、教室分布平面图、听课情况反馈表、学校资料。

2、听课

8:45—9:25（第二节）：分学科集中听推荐课；地点：指定教室

9:25—9:55：课间操

9:55—10:35（第三节）：自由听课；地点：各班教室

3、专家点评交流

10:45—12:00（第四、五节）：专家点评、专家讲座、同行交流、交听课反馈表，发放学分证明

地点：见 “活动安排说明”

五、活动要求

1、积极准备，认真组织。各环节责任人要认真负责，抓好组织、安排、检查、落实等工作，确保活动的质量和效果。

2、活动期间，每位教职工均应以良好的精神风貌和认真负责的态度精心准备，积极参与此项活动，把“教学开放日”作为展示自己水平和锻炼能力的机会，出色完成本职工作，当好东道主，主动接受社会各界对我校课堂教学的检阅。

3、课堂教学应体现“教学一体生本课堂”的特色，符合新课程改革的方向，力求展示课堂教学的南周特色。

4、各教研组、备课组要加强集体备课，全体教师均应参与课堂教学的设计和磨课，做到学情研究扎实，教学目标明确，课前准备有预见性，运用教学案和多媒体辅助教学，开展小组合作学习，加强课堂体验和感悟，不用方言上课，板书设计精炼，课堂容量适中，注重三维目标的达成，作业布置科学合理。课后应主动、认真、虚心的听取专家点评和意见反馈，以利于进一步改进课堂教学，提升教学能力。

5、各班班主任要认真做好宣传、发动、组织工作，搞好教室清洁卫生工作，精心布置教室，营造育人氛围，活动期间，班主任要教育学生遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，树立良好形象。

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马山镇崮头小学2012年开放日活动计划

一、活动目的：

为全面落实素质教育，深化课改，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力，利用“开放日”这一活动形式，实现家校有效沟通互动，让家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理。切实推动办学水平提高，做好人民满意教育。

二、组织机构：

组长：张建忠

副组长: 房立伟陈彬

成员：各年级全体教师

三、活动时间以及范围：

时间：2012年11月26日9:00-2:00

活动年级：全校各班级

五、活动安排：

1接待和引导：家长入校后将车辆停放在指定地点，然后每节课签到

2、互动交流----听班主任进行班级情况全面报告，学科教师座谈交流。

三。征集意见：发放问卷，征求家长对学校管理和教师教育教学的意见和建议。各班认真听取家长意见，总结后写出整改计划和措施，并向教务处提交调查问卷和改进措施。

4参观和离开学校——参观教室，**学生的作品，如美术、写作、手工、家庭作业等，特别是作业和特殊作业。在老师的指导下，家长可以参观仪器室和电脑室，然后离开学校。

六、活动要求：

相关教师要高度重视，将此次开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效。

具体要求：

1各年级班主任做好宣传动员工作。积极向学生和家长宣传开放日活动，各班家长参加开放日活动，家长及时到校。提前一天通知，打印签到表。

2各班班主任要做好组织工作，精心布置课堂，营造教育氛围，提前告知家长开放日活动安排。更新板报、宣传栏，摆放好作业等展示品。

三。所有的班主任和老师都做好了服务工作。开放日前一天下午，各班应彻底打扫教室，整理好课桌和凳子。

4教师要热情接待家长，耐心真诚地与家长交流意见，让家长真正了解自己的孩子、老师和学校。

7语文、数学等教师向家长展示学生的家庭作业等特殊课程和活动。

8虚心听取家长意见和建议，并及时将问卷等材料交给学校领导。

9班主任报告必须提交，报告内容包括安全、保健、家庭教育指导等。

七、活动具体分工：

1制定活动计划，全面协调开展各项活动、指挥调度、家委会讨论、安全等应急工作。（张建忠负责）

2组织大扫除、教室环境布置等。（陈彬，各班主任负责）

三。仪器室、计算机室等房间的卫生及开放（由各房间管理员负责，班主任负责带队）

4、家长到校秩序维护及车辆停放（当日门卫值班教师负责）

5全面负责班级开放日活动，维护组织秩序。（各班主任负责）

6家长签到表、问卷材料、整改措施等书面材料。（房立伟，各班主任负责）

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酒泉特殊教育学校

为了全面实施素质教育，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建家长与学校友谊的桥梁，增进家校联系，协调好学校与家庭教育的关系，进一步落实学生的培养目标，让家长亲身体会学校的教育教学氛围，共同**残障儿童教育方法，同时让家长了解学校近年的办学特色，为提供家长一个与教师交流的空间，我校决定从5月份开始举办家长开放日活动，让家长走进课堂，聆听教学，**学生校园生活。具体实施方案如下：

1、组织机构

组长：张培文

副组长：许迎峰王科罗英明

成员：周旭德赖冬梅周艳娟谢志伟贺湘云

二、开放年级

全校12个教学班

三、活动时间

每周安排三节课，具体时间根据教学安排确定。

十三周 5.22 培智一年级、培智二年级、培智三年级十四周 5.30 培智四年级、培智五年级、培智六年级十七周 6.

19阳光一年级、阳光二年级、职业班、听障二年级、听障四年级、听障六年级

四、活动内容

我校将把“三进三看三提高”作为开展“家长开放日”活动的基本形式。

1.“三进”，即进教室、进宿舍、进食堂。让家长走进教室，观摩课堂。

通过观察孩子的课堂表现，家长可以了解孩子的学习态度，掌握孩子的学习状况，让孩子感受到亲情的温暖。同时，通过活动，家长可以深入了解教师的教育教学工作，进而了解教育，了解教育，认同教育。让家长走进宿舍，体验生活。

家长通过与孩子一同生活，了解孩子的生活环境，体验孩子的集体生活，感受孩子的卫生习惯，更加全面地了解孩子在校的生活状况。通过对比孩子有父母陪伴与无父母陪伴的不同，让家长深入认识亲情带给孩子的幸福感是无法替代的，从而增强家长的责任意识。让家长走进食堂，品尝饭菜。

通过让家长到学生食堂就餐，品尝学校食堂的饭菜，了解学校的餐饮管理情况，了解学生的日常生活状况，让孩子感受家长陪伴的温暖，增强父母与子女之间的交流沟通，增进亲情关系，同时也督促学校提高饭菜质量。

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玉田市第二小学一班家长开放日活动

1、时间：2010年3月24日上午

二、活动地点:中一班活动室

3、目的：让家长了解该群体的年龄特征、教育方式、教育目标和孩子的表现。

4、活动准备：1。资料准备：家长须知、家长意见反馈表、活动现场。

2、经验准备:3月19日召开家长会，向家长介绍整个活动的流程，向家长阐明教育活动的目标、内容、方法等，是家长在观摩活动中更有方向感。本文分析了幼儿园的实际情况，指导家长如何观察自己的孩子，如何科学对待孩子之间的差异。

五、活动流程：

1.早上8：00-8：30做好接待工作，观察孩子的精神状态。同幼儿及家长热情问好！幼儿绘画活动。

2、8:30____8:40 入厕盥洗

3、8：40早操活动

4教育活动《小蛇睡醒了》

小蛇睡醒了

活动目标：

1通过看步骤实例图，引导孩子探索用螺旋剪刀剪小蛇的方法。

2、让幼儿发现纸条剪得粗细与小蛇的长短有关。

活动准备：

1步骤实例图，卷起小蛇**，切割各种小蛇。

2每人有一把剪刀、胶水棒、彩笔和圆纸。

3、《幼儿习得手册》

活动过程：

一、小蛇哪儿去了？

欣赏故事《春天的**》，提问：小蛇为什么没有接**？

二、快把小蛇叫醒吧！

1展示蛇的家，组织孩子们观察。

老师：你瞧！蛇还蜷缩着睡觉，你有办法叫醒它吗？

2为孩子们提供步骤实例图，观察切割的蛇，探索切割小蛇的方法。

（1）选择一张圆形的纸，画出螺旋线。

（2）从尾巴处剪起，剪时注意：纸要随着剪刀转动，不要剪断。

三。鼓励孩子大胆尝试，老师及时给予帮助，引导孩子阅读**或互相学习。

4、让成功幼儿介绍经验，用什么办法让小蛇醒来的？

5能力强的孩子可以装饰自己的蛇。

三、我的小蛇睡醒了

老师：蛇终于醒了。让蛇和我们一起玩，好吗？然后我们自己剪蛇让妈妈帮我们挂起来，比较一下，谁的蛇长，谁的蛇短？

让幼儿在比较中发现剪的粗细与小蛇的长短有关系。

5户外活动：练习拍球投球入门

6区域活动：社交区域：大头烧烤吧

数学区：奇妙的数字

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一、活动目的：

1、安排开放内容，精心组织，主动展现校园风貌，展示师生风采。

2、利用“开放日”这一载体，传播信达学校、教师的教育观、教学观、管理观。

3、加强学校与家长之间的沟通交流，促进学校教育教学质量及各项工作的全面提高。

4、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理。

1）班主任做好班务工作（清洁卫生、教室布置等）；加强对学生文明礼貌、行为习惯的集中教育；开放日做好家长接待工作。

2）充分发挥教研组合作精神，任课教师认真备课、试教，在反复的研修中不断提高课堂的实效性，展示乐业教师的教学能力，展示乐业优质的教育服务。

●注重两纲的推进和二期课改理念的渗透，注重学习方法的指导和良好学习习惯的培养，充分发挥多媒体教学的优势。

●课堂关注全体，多创设学生发言机会。

2、教导处：开放活动教学展示课表安排；组织好试教听课及指导改进工作；开放活动前三天发放邀请函。

3、大队部：做好班级教室布置的指导和检查工作；做好入团仪式的精心安排。活动当天的执勤员要有良好的礼仪。

4、总务处：

1）学校环境布置电子屏滚动播出（电子屏幕字幕：热烈欢迎一年级家长参加开放日活动家校心连心，携手助成长――一年级家校开放日活动）

2）安排好家长停车、饮水等后勤服务工作；

六、其它事项：

1、各班要提高本次家长开放日活动的参与率（要求孩子的父母参加），家长确实没法参加的需要向班主任请假。

2、护导老师认真做好护导工作，全校教师微笑迎客，热情服务，耐心解答家长咨询，注重正面介绍，关注进步。

3、加强对学生文明礼貌、行为习惯的集中教育，切实维护好教室、包干区的清洁卫生。

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活动目的：

1、向家长展现我园的办园理念、课程特点和教学进程。

2、增进与家长的交换，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，做到家园互动，增进家园交换。

3、增进亲子间的情感，激起幼儿和家长参与活动的爱好和热情。

活动时间：

20xx年6月18日上午

活动流程：

【来园活动】（7：40—7：55）

1、热情接待幼儿，鼓励幼儿间互致问候。

2、组织幼儿、家长做晨操，动作到位、口号响亮。

【盥洗、餐前预备】（7：55—8：05）

1、鼓励幼儿应用洗手六步法洗手，不玩水。

2、引导幼儿朗诵习惯童谣，培养幼儿良好的进餐习惯。

内容：童谣《洗手歌》

【进餐活动】（8：05—8：35）

1、保育老师向幼儿先容饭菜名称、营养。

2、引导幼儿坐姿正确，安静就餐，保持桌面清洁。

【教学活动】（8：35—8：55）

活动目的：

展现集体教学活动，让家长了解教师应用先进教学设备进行教学的情况。明确集体教学是教师依照一定的教学目标，根据一定的原则，选择教学内容、设计教学进程，面向全班幼儿实施教学进程的活动。

奥音活动——胡椒小猪

活动目标：能用动作和道具表现歌曲情形，体会游戏的乐趣。

执教地点：奥音教室

执教教师：徐瑛

【浏览活动】（9：00—9：20）

活动目的：培养幼儿良好的浏览习惯，发展幼儿的聆听能力、观察能力和有序的表达能力。

情势：有组织的浏览活动

执教教师：孟小莉

1、教师组织幼儿进行《语言》书的整体朗诵与讲述。

2、引导幼儿正确的坐姿，不趴在桌子上。

3、鼓励幼儿能一页一页的翻书，依照一定的顺序观察画面。

【间操活动】（9：25—9：50）

1、鼓励幼儿能认真的参加操练活动，动作有力到位，口号响亮。

2、引导幼儿能够听指令有序收放器械。

【喝水】（9：50—10：10）

1、鼓励幼儿能自觉排队接适当的水。

2、喝水时保持安静，不洒水。

【手指游戏、唱诵展现活动】（10：10—10：30）

执教教师：孟小莉、徐瑛

活动目的：

1、发展幼儿的小手肌肉群的动作，进步幼儿的手指灵活性，从而提升幼儿思惟的灵敏性。

2、能完全的朗诵、演唱短小的儿谣，进步幼儿的表达能力与表现欲望。

3、结合“感恩”主题，在唱唱、说说中萌生幼儿感谢身边人的意识，知道自己的事情要自己做。

1、手指游戏展现

目标：能随着音乐边说童谣边做手指操。

2、唱、诵展现

【逐日一唱】《赏花》、《我爱我的小动物》、《春天》

目标：听前奏随乐用自然声演唱歌曲。

【逐日一诵】《我会自己穿衣服》、《亲亲热热一家人》、《对不起，没关系》、《小甲虫》

目标：能大胆朗诵童谣，并用肢体动作表现童谣内容。

【户外亲子活动】（10：30—10：50）

亲子游戏：小田鸡跳荷叶

游戏目标：

1、培养幼儿双脚跳跃的能力。

2、增进亲子间的情感。

预备：田鸡头饰4个、呼啦圈8个，场地8米

玩法：一位幼儿戴头饰扮田鸡，家长手持呼啦圈做荷叶，同在场地一端预备好。教师下令后，家长拿呼啦圈的将呼啦圈摆在幼儿眼前，幼儿双脚跳入，同时再将另外一个呼啦圈顺次摆在幼儿脚下的呼啦圈眼前，小田鸡继续跳，然后以此类推，直至场地对面的终点，先完成组为胜。

规则：扮演“田鸡”的幼儿双脚必须跳在呼啦圈内。

【餐前盥洗】（10：50—11：00）

鼓励幼儿排队进行盥洗活动，不拥堵。

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【午饭活动】（11：00—11：30）

1、保育老师向幼儿先容饭菜名称、营养，要求幼儿按需进餐，有需要及时找老师添加饭菜。

2、鼓励幼儿在进餐后能主动擦嘴、漱口。

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指导思想：

为了进一步落实少先队系列仪式活动，渗透爱国主义教育，树立小红星儿童团员的集体主义精神，让每一位家长了解孩子在校的学习生活情况，促进家校之间的联系，在一、二年级中开展“运动快乐，健康快乐，成长快乐”主题活动。同时为了丰富学生课余活动内容，以上海市体育工作会议精神为抓手，切实落实学校体育运动，提高学生整体身体素质。

活动目标：

1、知道小红星儿童团的相关团知识，为入团作准备，并能为长辈、为老师做一件力所能及的事。

2 、协助家长认识了解并走入孩子的学习生活，促进家校间的联系，形成合力。

3、发扬体育精神，融入体育运动，切实让学生明白体育锻炼的重要性，充分理解“运动快乐，健康快乐，成长快乐”的教育主题。

活动主题：

我运动我健康我快乐

活动时间及安排

具体内容：

1. 小红星儿童团团课 11月26日——12月4日周一至周四的午会课

1) 分别选派八位小辅导员（两人一组）到两个一、二年级班级上团课。

2) 团课内容包括：儿童团的名称、标志、目标、呼号、敬礼等。

3) 由各班的班主任利用班会课为孩子上团课，内容为红星儿童团团史。

2. 小红星儿童团考章 12月5日

1) 由大队委员会、小辅导员和大队辅导员组成考章小组进行苗苗章的考核。

2) 考核内容：小红星儿童团的相关知识、歌曲、敬礼等（五知四会三个一）

3) 根据考核情况在学生的《成长记录手册》上贴上苗苗章。

3. 小红星儿童团入团仪式 12月7日

1) 绶领巾

2) 党支部、学校行政、解放军、团支部和少先队介绍五旗

3) 亲子活动：旱地龙舟、接龙过河、龙腾虎跃

4) 体育节团体赛：长绳、拔河

5) 集体舞

4. 小结 12月10日

活动准备：

1. 一年级学生学会《共产儿童团团歌》、《绿领巾之歌》和《红星歌》

2. 一年级学生学会各种儿歌

3、编排舞蹈

4．下发通知邀请一、二年级家长参加

5、环境布置

6．准备亲子活动器具、比赛规则等

7、开放日教学展示课教案

活动分工负责与合作：

总负责：陈芳、张敏组委：薛蕾、张瑾霞、刘惠琴

环境：刘慧琴、童凤莲场地、游戏组织：尹耀华、吴华

音响：熊鸣华、赵轶珺摄影：熊鸣华

舞蹈：吴华、卞轶珺联络：张瑾霞、刘惠琴、孙颖

歌曲：卞轶珺后勤保障：刘慧琴、童凤莲

团课：一二年级班主任头饰服装：各班班主任

开课：张敏体育活动：四五年级班主任

集体舞：正副班主任

资料：刘开明

⬔ 开放日活动方案 ⬔

三水区工业中等职业学校开放日活动

根据《佛山市教育局关于开展2015年职业教育活动周的通知》及《三水区教育局关于组织初级中学参加中职学校开放日活动的通知》精神，为认真搞好开放日活动，特制定此方案。

一、开放日活动领导小组

组长：但修前

副组长：俞年海冯志华陈桂江

组员：谢笑莲、黄兰泰、卢开斌、黄启龙、罗锋、张春玲、石乙初、黎穗妍、朱明琼

二、各部门主要职责分工

三、主要安排

1．参观人员情况：

中学领导、教师代表、学生代表、家长代表。

2参观时间及参观人数（由教育局安排）

第一组：8:30-10:00，共4所中学，共115人。

正线：三水区第三中学（50）

背面：芦苞镇龙坡中学（40），乐平镇乐平中学（25）

学生干部手持引导牌与领队8：15分在门口接。

第二组：10:30-12:00，共4所中学，共123人。

主线：健力宝中学（42），西南大街

对线：西南街四中（40）、西南街六中（41）

10点15分，学生干部手持指路牌，在门口迎接领导。

第三组：14:00-15:30，共4所中学，每所约40名学生

主线：白坭镇白里中学（40所）、西南街金本中学（40）

对口线：西南街河口中学（40），三水中学附属初中（25）

学生干部手持引导牌与领队13：45分在门口接。

3．参观路线及内容安排

①初中学生到校后，分成正反线两个组，每个组两间学校（约80人），由10个学生干部引导（含1名讲解员和2名持引导牌同学），另安排一名老师领队和一名行政陪同，按正、反两条路线参观。

②参观领队安排

正线领队：陈剑贤

反线领队：杨敏红

③具体参观路线及内容见附表

四、其它安排

1．行政人员跟队安排：

第一批正线：欧广飞反线：梁菊

第二批正线：付冬嫣反线：邹军

第三批主线：罗锋、黄浪泰，对面：谢笑晓、叶光华

2．第二批午餐和午休安排：

①第二批结束后，由两位领队和学生干部将学生带到饭堂二楼女生饭堂，并与参观学生一起就餐（联系人：卢开斌）。

②饭后，两位领队和学生干部将带回指定地方休息，反线学生（杨敏红领队）带回会议（1）室（记得拿会议（1）室钥匙），并组织看电影（联系人：欧广飞）。主线学生组（陈剑贤带队）回到1号房，组织看电影（欧宗泽负责）

佛山市三水区工业中专学校

2015年5月13日

正线参观线路及内容安排

反线参观线路及内容安排

⬔ 开放日活动方案 ⬔

石门寨校区下平山小学秋子峪教学点

为了进一步实施家校沟通，让家长更多的了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对孩子的教育之中，为了进一步让家长亲身体会课堂教学氛围，共同**教育孩子的方法，特定于2018年1月5日举办“向家长汇报，请家长评议”暨秋子峪教学点第一届家长开放日活动，让家长走进校园，走进课堂。

一、活动目的

1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2进一步加强亲子感情，促进亲子之间的了解和沟通，让家长选择更好的方式教育孩子。

3、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。

二、活动主题

家校牵手，关注孩子的成长

3、活动要求

由于本次是秋小第一次家长开放日，为了保障活动有秩序的顺利进行，为以后的活动积累经验，所以此次活动邀请10位家长代表参加。全体师生要热情好客，耐心听取家长的意见和建议。

四、活动安排

12018年1月5日9:00，10名家长代表在会议室签到并集合。

2校长与10位家长沟通。

3.10位家长观摩“感动秋小”十大人物颁奖典礼。

4.家长走进课堂，与班主任、任课教师进行交流并听课。

5家长应填写问卷和建议表。

5、班主任传达了家长们的注意。

1为保证上课质量，进入教室后，请将手机调至振动档。

2为了保证班己的正常运作，请家长不要与他人或子女交谈，而要认真参与课堂。

三。不要在教室和学生活动区吸烟。

4所有车辆不准停在学校门口。

六、其他工作

门口接待：张英璇

摄影：赵宸

⬔ 开放日活动方案 ⬔

一、活动主题：

我是环保小卫士

二、活动目标

1.通过幼儿园日常活动中相关环保内容的呈现，引导幼儿关注生态环境，增强环保意识;全面展示幼儿本学期在园期间五大领域的发展状况，让每位幼儿体验节日的快乐与成功的喜悦。

2培养全体教师的组织能力和表现能力，增强教师的共享意识、合作意识和环保意识。

3.通过家长的参与、参观，全面了解幼儿在园的全面和谐发展，引导家长配合幼儿园在一日活动中培养幼儿的环保意识。

三、活动时间：

8： 20xx年5月31日上午00-10:00

四、活动安排

(一)我运动，我健康(户外前院30分钟)

1.教师韵律操展示。我们的团队是一个朝气蓬勃的年轻队伍，通过动感十足的韵律操展示教师青春活力，培养年轻教师的专业气质和团队合作能力。

2.幼儿轻器械操展示。幼儿手中的器械全部为教师利用废旧物品或幼儿园现有材料自制而成，既培养了教师的创造性和动手能力，又增强了全体师生的节约意识。

通过队列队形、基本操节和活泼有趣的操后游戏，达到了让每个孩子动作全面提升发展和增强身体素质的目标。

(二)我展示，我成长(各班活动室40分钟)

1.幼儿诵读活动展示。通过诵读、表演环保或节日方面的诗歌和经典诵读古文化，展示幼儿良好的阅读习惯和良好的阅读姿势，营造良好的阅读氛围。

2.幼儿**活动展示。通过展示欢快活泼的节奏、1**游戏和2首动听的歌曲，让孩子们体验节日的欢乐。

3.教师图画书讲述展示。展示教师绘本的精彩故事，为家长提供示范。

4.带领家长学习、了解《指南》。宣读《xx市学前教育宣传月至幼儿家长的一封信——让爱走的更远》，引导家长积极参与学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。

(三)我动手，我快乐(幼儿园室内外30分钟)

1.教师自制玩教具展示。全体教师在寒假休息时间利用废旧物品或简易材料为幼儿自制了大量玩教具，充分展示教师的专业素养和环保意识。

2.亲子艺术作品展示。在各班教师的倡导下，每班选择一到两种废旧物品，经过父母和孩子的共同创作，制作一件艺术品悬挂在各班活动室进行展示。

3.幼儿美术作品展示。幼儿最佳泥工作品、手工作品、绘画作品分别展示在各班作品栏和美工区，呈现孩子在美术创造和表现方面的成长与进步。

4.开心农场成果展示。请家长参观幼儿园后院“开心农场”的种植物，请幼儿当向导为家长讲述自己参与种植、管理和观察活动的小故事，让幼儿体验主人翁的成就感，让家长了解幼儿园组织开心农场种植活动的过程，体会教师组织幼儿种植活动的乐趣和辛苦。

备注：教师图画书讲述比赛活动、幼儿轻器械操比赛、合唱和律动比赛、诗歌表演和经典诵读比赛、幼儿美术作品和亲子艺术作品自制比赛、“开心农场”种植星级评价、教师韵律操学习等相关活动，均安排在日常工作中，结合日常教育教学工作准备庆“六一”活动展示内容。我们要努力做到庆典活动不出其不意，不流于形式，做到循序渐进、科学有序。