辐射安全防护工作计划(范例13篇)

时间:2023-01-23 作者:好拿网

⏣ 辐射安全防护工作计划 ⏣

与其它普通影像诊断、放射治疗等放射诊疗建设项目一样，核医学建设项目预评价也需要涵盖GBZ／T181中规定的各方面内容。但在核医学建设项目中，因多采用非密封型放射性核素，用药后的患者也将成为一个流动的放射源，同时，患者的唾液、尿液等分泌物或排泄物也将成为污染源项的一个来源，防止放射性污染及防止人员之间的交叉照射，是核医学项目与加速器治疗、普通影像诊断等完全不同的地方。因此，在放射防护措施评价中，除各房间屏蔽厚度的核实外，整个工作场所的布局、分区也是评价的重点。其中工作场所中的人流、气流、物流的走向是评价的核心，在兼顾方便诊疗的同时，应尽量调整布局或采取措施，以减少放射工作人员与给药后的患者、给药前与给药后的患者间的交叉照射。关键是尽量减少和避免医护人员、患者和公众接受不必要的照射。在实际工作中，很多建设单位由于条件的限制，又想上尽量多的核素与诊疗项目，往往导致布局不合理。因此，在与建设单位前期沟通和评价时，应根据建设项目的规模、选址、建设面积等条件，建议取消一些不合理或此规划条件以及人员条件下无法开展的诊疗项目，避免因要求大而全而导致无法满足放射防护的要求。

核医学科中防放射性污染是一个重点。在预评价时，应对照GBZ120－2006《临床核医学放射卫生防护标准》［3］、GBZ134－2002《放射性核素敷贴治疗卫生防护标准》［4］等标准要求，对场所的墙面、地面、管道、卫生通过间、表面污染监测设备、工作人员操作时的防污染措施、受检者的防污染措施等细节，切实评价建设项目拟采取的各项防污染措施，如墙面、地面拟采用的材质、防护层高度、表面污染仪的配置、131I治疗病人的用餐问题、治疗病人被服的管理和拖把等清洁用具等的管理等。

放射性废物、废水、废气是核医学科防止放射性污染必须考虑的问题。核医学科通风的评价不能仅限于通风橱的排风，废水的评价也不能仅限于设置衰变池。要求设计单位给出废水、废气排放管道布局图、衰变池设计图等，对建设项目的废水、废气处理做出全面评价。例如通风口的设置、通风换气量、气流的走向，衰变池容量、格局及屏蔽的设计等。同时，应关注设置在一楼以上的核医学科的废水管道的屏蔽防护等问题。固体废物处置的评价，应注意放射性废物桶的数量、放置场所等是否满足工作需求。

因核医学建设项目多涉及非密封型放射性核素的使用，除了常规的放射工作人员年有效剂量等评价目标外，需加入放射工作人员手部、眼晶体等器官的年当量剂量的要求。同时，在设定建设单位的管理目标值时，虽然GB18871－2002《电离辐射防护与辐射源安全基本标准》［5］中，眼晶体年当量剂量的限值为150mSv，但鉴于2011年ICRP关于组织反应的声明及2012年ICRP118号出版物［6］中眼晶体白内障的吸收剂量阈值考虑为0．5Gy，ICRP建议，放射工作人员年平均年当量剂量为20mSv，任何一年中的当量剂量限值为50mSv，建议将眼晶体的年当量剂量管理目标值定为20mSv或更小的一个分数。同时，在辐射危害评价时也用此值对放射工作人员的眼晶体剂量进行评价。2．5屏蔽设计目标的选取屏蔽设计的核算是预评价的重点。

值［7－8］，在核医学科屏蔽设计核算时，绝大部分场所都可将此作为屏蔽设计的目标值。但在注射室、注射后休息室、检查后留观室、受检者卫生间等墙体，及防护门外控制区内患者停留的场所如走廊等应不做苛求，同时患者可能短暂经过的走廊防护门外等非限制区的瞬时剂量率也可不做苛求。但屏蔽体外如楼上、楼下等场所若是其他医护人员或患者等公众成员长期居留的场所，则剂量率目标值就需远小于2．5μSv／h，应根据其实际居留时间计算目标剂量率。因此，在屏蔽设计核算时，建议同时考虑剂量率和剂量负荷。如18F工作场所的剂量负荷可参照AAPMTaskGroup108：PETandPET／CTShiel－dingRequirements等资料，以达到屏蔽设计目标。在采用剂量负荷法时，建设项目每天的核素用量、患者数量等，将是影响屏蔽厚度的关键因素，在工程分析时要切实了解建设项目的规模、核素用量等因素。在屏蔽核算时，要关注通道、走廊等患者停留或通过的地方所对应的邻近区域，如顶棚、楼板的屏蔽，特别要关注工作场所邻近区域或楼上、楼下有长时间居留人群时的情况。同时在核算时，应考虑到注射后休息室、检查后留观室等房间可能同时存在多人在同一房间等情况。因此，屏蔽设计核算应充分考虑放射防护最优化原则，也要为今后的发展留有一定的余量，同时也要考虑到当前医患矛盾、公众对辐射的认知以及心理承受能力的影响。

在评价正常运行条件下工作人员所受到的剂量时，除常规的全身剂量估算外，也需估算放射工作人员因注射、给药、摆位等操作放射性核素或近距离接触用药后患者所导致的手部、眼晶体的剂量。此时，需假设常规注射、给药、摆位等所需的操作时间、与辐射源的距离、所使用的屏蔽物等情况，如注射时是否使用铅注射屏蔽防护器，运送药物时是否使用药物贮存运输器，用的是何种屏蔽物质、多少屏蔽厚度，是否采用自动封装、封装橱的`屏蔽厚度等等。估算时，也需考虑核素的衰减、18F扫描时已等候30min以上及检查前排尿等细节。

视频监控、语音对讲系统、门禁等设施，对核医学科加强患者管理、减少人员受照剂量是很有效的措施。因此，建议设计单位给出这些管理设施的设计图，并在预评价时要对这些拟设置设施做一个较全面的评价。

在核医学建设项目的评价中，评价单位往往注重工作人员外照射剂量的评价，而忽视核医学科存在的内照射危害。国内外多项研究中表明，在131I治疗病房都存在一定程度的放射性气溶胶，放射工作人员体内也存在不同程度的放射性核素污染［9］，张震等［10］采用空气采样器，宋易阳［11］等采用全身计数器等，估算放射工作人员可受到0．34～0．44mSv／a有效待积剂量的内照射。因此，在预评价过程中，内照射危害仍是预评价不可忽视的一项内容。应关注甲状腺癌等治疗病房，其通风系统等防护措施能否有效地减少放射性气溶胶等对患者及医护人员造成的内照射危害。建议评价机构应具有相应检测放射性气溶胶的能力，否则无法在类比项目获得必要的数据支持。

建设单位放射防护管理制度、应急响应与管理的评价是预评价中的难点，也易被忽视。患者的管理是核医学科管理的重点之一，也是降低人员受照剂量的重要措施。但在目前的实践中，建设单位往往注重硬件的投入而忽视软件的管理，表面污染仪、门禁等设施、表面污染监测制度等措施经常形同虚设。因此，应针对建设单位拟定的各项制度的合理性、可行性、可操作性进行详细的评价，对不合理的地方提出补充建设。在放射工作人员健康管理评价环节，建议关注放射工作人员个人剂量计的配备，对从事注射、封装等操作的人员除佩戴常规个人剂量计外，应加戴指环剂量计。同时，建设单位制定的应急预案也要有针对性，要根据核医学科的特点列出可能出现的药物滴洒、用错药物或剂量等异常情况的应对措施，做到有的放矢地评价。

核医学建设项目预评价是一项技术性较强的系统工程，评价人员在掌握放射防护知识的同时又需要熟悉核医学诊疗流程，应严格依照国家放射卫生相关标准并适当引入国际上适宜的新技术标准，才能真正做到既能指出设计中放射防护方面的不足，又能充分便于诊疗单位的实际应用。

［1］卫生部．放射诊疗建设项目卫生审查管理规定：卫监督发［2012］25号［S］．

［2］卫生部．建设项目职业病危害放射防护评价报告编制规范：GBZ／T181－2006［S］．

［4］卫生部．放射性核素敷贴治疗卫生防护标准：GBZ134－2002［S］．

［5］国家质量监督检验检疫总局．电离辐射防护与辐射源安全基本标准：GB18871－2002［S］．

［6］ICRP．关于组织反应的声明及正常组织器官的早期和晚期辐射效应———辐射防护中的组织反应阈剂量［M］／／国际放射防护委员会第118号出版物．北京：中国原子能出版社，2014：84－101．

［7］卫生部．电子加速器放射治疗放射防护要求：GBZ126－2011［S］．北京：中国标准出版社，2011．

［8］卫生与计划生育委员会．医用X射线诊断放射防护要求：GBZ130－2013［S］．北京：中国标准出版社，2013．

［9］王红波，孙全富．核医学科工作人员职业性内照射研究进展［R］．广西北海：中华医学会第十次全国放射医学与防护学术交流会，2015．

［10］张震，张奇，拓飞，等．4家核医学工作场所空气中131I活度浓度的监测［J］．工业卫生与职业病，2013，30（3）：185－187．

［11］宋易阳，何力华，白家骧，等．北京市医院核医学科工作人员内照射个人监测及剂量估算［J］．同位素，1997，10（1）：26－29．

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20xx年护理部密切围绕医院工作中心“真诚、奉献、严谨、规范”开展工作，力求在实践中完善，在完善中实践，循序渐进，把握规律性，富于创造性，创建优质、卓越的护理服务品牌，紧跟医院腾飞、跨越的发展势头，做到与时俱进，护理部现将全年工作总结如下：

一、贯彻“管理有理、管理有情、管理有度、管理从严”的管理原则，通过多层面、多渠道、多形式、人性化的沟通模式，营造和谐、创新，富有激情的工作氛围。

1、我院现共有护理人员66人，其中临床护理人员62人，护理部1人，体检中心2人，高压氧1人，无护士证2人，中级职称8人。20xx年2月26日我院集中招聘23名护理人员充实我院的护理力量。20xx年3月护理部配合医院分科工作，顺利将原来的综合外科、内儿科、一日病房三大病区分为现在的外科、骨科、内科、儿科、妇产科五大病区，重新调配各科室护理人员，确保了各科室护理人员力量均衡，满足了科室的需要。

2、推行整体护理分组，在全院全面开展，从亲切热情的入院指导到清晰明了的健康教育，责任明确，落实到人，服务到位，使病人真正体会到自己的“中心”位置和整体护理的好处。

3、每天安排一个护士长值班，实行全院性质的护士长夜查房，实施护士长月报表制度(内容：护理不良事件/月等)，杜绝差错事故，确保信息畅通。

4、各科室实行弹性排班，老护士带新护士，做好传帮带工作。不断加强护理安全教育，针对各科室疾病特点，完善各科室常见病、多发病的护理常规、护理程序、应急预案等。

5、各科室装修改造后，库房新增了置物架、整理箱将各种物品名称制作了统一的标识，使物品摆放更为清晰整齐。各科室将仪器设备，尤其是新增设备的使用方法制作统一的操作说明，并挂于仪器设备上。

6、20xx年4月重新修订了《护理考核标准》，将考核标准细化，分为《急救药品、急救技术考核标准》、《病房管理与护理人员行为管理考核标准》、《护理文书书写考核标准》、《分级护理考核标准》、《查对制度考核标准》、《消毒隔离考核标准》增加了多种护理文书，包括《压疮危险因素评估记录单》、《导管危险因素评估记录单》、《患者日常生活活动（ADL）评估记录单》、《患者跌倒/坠床危险因素评估记录单》、《住院患者预防跌倒/坠床告知书》、《手术患者交接记录单》等，由原来的月底各科护士长统一一次集中考核改为现在的`不定期多次考核，使护理考核更加多样更加细致。现在由卫生员每日对医疗垃圾进行集中登记处理，并对住院患者的大小便化验标本进行专人收集送检，大大减轻了护理人员的工作量。

二、坚持“病患至上，用心服务”的服务理念，永远把病人放在第一位，病人满意就是我们的工作标准，我们就是要用真心来创造感动。

1、20xx年，整体护理在医院开始实施，各科室根据自己的实际情况开展整体护理模式，希望通过全程无缝隙服务，满足病人需求，为提供优质护理不断的探索，不断创新，一步一个脚印，一年一个新台阶。

2、“病人的需要，就是我们服务的方向”，急诊、住院病人做到陪检护送，如：胸透、CT、B超等辅助检查，避免其盲目、无效移动，大大节省了就诊时间。

三、主动学习，持续创新，打造学习型团队

1、坚持终身学习、全员学习、全过程学习、团体学习的理念，使个人目标与组织目标相一致，及时跟进医院的前进步伐，实现医院与护理工作的共同发展。护理部每月进行全体护理人员“三基”考试，科室每月最少2次业务学习，1次操作考试。针对护理工作中的难点、焦点问题，设置工作重点，坚持把病人为中心的护理理念融入实际具体的工作细节中，确保护理工作的安全。

2、加强护理人员的培训工作，尤其是新入职护士的培训学习工作。护理部根据《新入职护士培训计划》定期培训考核新入职护士，各科室根据本科特点，护士长按照《科室新入职护士培训计划》定期进行培训考核，对考核不达标的护士上报护理部，重新进行培训考核直至达标。

3、全年护理人员参加省级学习4人次，市级学习30人次，远程学习3次，约36人次。

四、强调数据说话

实行量化管理

全年各科室累计共总入院3015人，总出院2907人，输血34人次，输液32580人次，肌肉注射8824

人次，皮试45004人次，抽血3350人次，口腔护理163

人次，导尿266人次，吸氧

2835人，红外线1072人次，抢救386人次，雾化7892人次，灌肠92人次，换药2472人次，缝合875人次，备皮84人次，鼻饲21人次，吸痰640人次，洗胃17人次，静脉注射212人次，静脉穿刺871人次，出诊760人次，院前急救111人次，转诊115人次，普通胃镜116例，无痛胃镜9例，肠镜10例。

前进的道路上有桂冠，也有荆棘。作为开拓者，我们只能以此为契机，乘势而上，以“真诚、奉献、严谨、规范”的医院工作方针为指引，去迎接挑战、，身为渤海新区人民医院护理人的我们对20xx年充满信。

护理部

20xx-01-10

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一、门诊护理人员要热爱本职工作，以高度的责任心和同情心对待病员。做到讲文明礼貌、态度和蔼，待病人如亲人，全心全意为病人服务。

二、做好开诊前的准备工作，维持好门诊秩序，科学地组织安排病人就诊。对老弱病残及行动不便的`病人，优先照顾就诊。对危重及病情突变的病人配合医师采取积极有效的抢救措施。

三、认真做好病人的预检分诊工作，对传染病人要按病种分类，安排隔离房间就诊，以防交叉感染，诊断明确者转传染病医院治疗。

四、门诊环境要做到清洁、整齐，做好病人的就诊指导和卫生宣传工作，利用各种形式，根据不同季节宣传常见病、多发病的预防和治疗知识，提高人民群众的自我保健能力。

五、门诊护理人员，要负责各种医疗器械及各种医疗用品的保管、维修和补充，以利于医疗护理工作的顺利进行。下班前要整理好室内物品，关好水电开关及门窗，防止意外事故的发生。

六、认真执行各项规章制度和技术操作常规，刻苦钻研业务、熟练掌握本科的各种护理操作技术，减少病人痛苦。

七、严格查对制度，严防差错事故，做好交接班工作，提高护理质量。

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衡量一个学校信息化水平高低的重要标志之一就是是否有一支掌握现代教育技术的师资队伍。努力建设一支掌握现代教育技术的师资队伍是学校信息化建设的重中之重。为适应信息社会对学校教育管理工作的新要求，加强对学校网站、网络的管理，提升教师教育信息技术能力，为各项教学竞赛活动提供技术支持与保障，经学校研究决定，成立网络安全和信息化指导小组。为保证相关工作的开展正常、有序、高效，特制定本方案。

2.信息技术支持组：

1.网络安全与保障组：负责管理学校网站、QQ群，保障各教学楼、综合楼办公室、电脑教室、录播教室网络的正常顺畅运行。

2.信息技术支持组：保障学校监控系统、广播系统的正常运行；对学校新、旧多媒体教室和广播室的正常运行，以及学校大型活动提供技术和设备支持；对参加远程培训的教师提供相关技术支持。

3.网络安全与保障组和信息技术支持组所有成员，共同负责对学校教师进行信息技术能力提升培训，带头参与信息技术能力展示或竞赛，为学校教师参与各级各类教学研讨、展示、竞赛活动提供技术支持，制作授课课件或背景视频、音频、图片等。

4.技术团队组长应定期或不定期对本组成员进行业务培训、组织团队成员进行技术交流，促进团队成员技术水平的提高。

1.技术团队成员利用课余时间为学校老师提供技术支持。特殊情况需要调课或占用上课时间的，须报教务处批准。

2.每次活动所需技术支持，原则上由参加活动的教师本人按本年级（六年级除外）→本教研组（六年级除外）→信息技术支持组其他成员（六年级除外）→网络安全与保障组其他成员及六年级团队成员的顺序主动申请；也可按照双方自愿原则提供技术支持。

3.大型集中活动或其它特殊情况需由学校指派专人提供技术支持的，按学校指定的人员和方式提供技术支持。

1.技术团队成员为学校教师根据学校安排参与的各级各类教学研讨和竞赛活动提供技术支持和保障，学校按如下标准给予奖励：参赛教师获国家级二等奖及以上，奖励课件、视频制作人100元/次（多人合作则分享奖金，下同）；市级一（特）等奖、省级二等奖及以上，奖励80元/次；县级一（特）等奖及以上，奖励60元；校级一（特）等奖及以上，奖励40元/次；校级二等奖及以下或未获奖、未评奖的，每次奖励（补助）30元。

2.国家、省、市组织的大型集中活动（如“一师一优课一课一名师”活动），不论获奖等次或是否获奖，均按60元/次给予课件、视频制作者奖励，并在年度教师考评中予以0.1分/次的奖励加分（如果制作者有多人，只给主要制作者加分）。

参与学校网站、网络、QQ群等的管理，对多媒体设备进行维护，对教师进行相关业务培训等的加班补助，按学校其他相关规定或方案执行。

3.团队成员全期未履行职责，或无正当理由拒绝为学校教育教学活动提供技术支持，造成严重后果或恶劣影响的，按学校有关规定处理。

4.非技术团队成员教师参加学校安排的教学展示、竞赛活动，自行制作课件等多媒体教学素材的，参照本项第2条给予奖励。

1.本方案中的奖励措施与学校原有规定重复的，以本方案的规定为准。

2.团队成员制作的课件、视频等多媒体软件，版权归原制作者所有。学校教科室有权在保留原制作者个人信息的前提下对团队成员制作的课件、视频进行保存、修改和合理利用；学校其他处室和个人如需使用必须事先征得原制作者同意。

3.非原创作品，不予奖励。

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为加强医院护士科学管理，促进护理队伍的稳定与健康发展，扎实推进我院护士岗位管理工作的实施，依据《护士条例》、《关于实施医院护士岗位管理的指导意见》（卫医政发【2022】30号）、及卫生厅优质护理服务相关文件要求，结合我院工作实际，制定本制度。

一、护理岗位设置

1、按照科学管理、按需设岗、保障患者安全和临床护理质量的原则合理设置护理岗位，提高管理效率。

2、护理岗位分为护理管理岗位，临床护理岗位和其他护理岗位。护理管理岗位是从事医院护理管理工作的岗位；临床护理岗位是护士为患者提供直接护理服务的岗位；其他护理岗位是护士为患者提供非直接护理服务的岗位。

3、护理管理岗位和临床护理岗位护士占全院护士总数95%以上。

二、合理配置岗位人员

1、建立临床护理岗位护士分级进阶管理制度，根据护士的学历、职称、工作经验、专业技术水平等要素，分层4个层级：

1）n 1（基础层护士）

①1—3年护士、注册护士

②经试用期考核及格

③经科室对自身素质、工作能力和工作态度等方面考核合格

④通过护理部n1级别考核合格（理论和操作考核）

2）n2（中坚层护士）

①4—6年护士、1—3年护师，本科室工作时间>6个月

②经科室对自身素质、工作能力和工作态度等方面考核合格

③通过护理部n2级别的理论和操作考试

3）n3（骨干层护士）

①4年以上护师，1—3年主管护师，本科室工作时间>1年

②经科室对自身素质、工作能力和工作态度等方面考核合格

③通过护理部n3级别的理论和操作考试

4）n4（提升层护士）

①4年以上主管护师、副主任护师，本科室工作时间>3年

②获得专科护士资格

③经科室对自身素质、工作能力和工作态度等方面考核合格

④通过护理部n4级别的理论和操作考试

2、遵循公平、公正、公开的原则，坚持按岗聘用、竞聘上岗，建立健全护士进阶考核标准，对于工作能力强的护士，破格进阶。

3、不同岗位护士的配备要求：

1）病房应按照责任制整体护理的工作模式配备护士，病房护理人员总数与实际床位比为0：4，每名护士平均负责的患者不超过8个。

2）重症监护病房护士与患者比为2.5—3：1。

3）新生儿监护护士与患者比：重症室为1.5—1.8：1；普通病室为0.6：1。

4）手术室护士与手术台比为3：1。

5）复苏室护士与床位比1：2。

6）产房护士与产床比为：2.5—3：1。

7）血液透析室护士根据透析机和患者数量及透析室布局等合理安排。

8）消毒供应中心人员（注册护士、消毒员、工人）与床位之比应至少达到2.5：100，且注册护士不少于总人数的1/3。

9）门（急）诊应当根据门诊治疗量及急诊室工作量等综合因素合理配置护士。

4、根据不同专科特点及护理工作量实行弹性排班，动态调整，兼顾临床需要和护士意愿，体现对患者的连续、全程、人性化专业护理。

5、制定《紧急状态下护理人力资源调配预案》，成立护理应急小分队，确保突发事件以及特殊情况下临床护理人力的应急调配。

三、加强护士岗位培训

1、建立并完善护士培训制度。制定以岗位需求为导向，以岗位胜任力为核心的护理人员培训计划，突出专业内涵，注重实践能力，提高人文素养，以适应临床护理发展的需要。

1）加强新护士培训，实行岗前培训和岗位规范化培训制度。

2）重视护士在职继续教育培训。鼓励护理人员积极参加在职继续教育，提高学历结构。

3）加强专科护士培训。根据临床专科护理发展和专科护理岗位的需要，按照卫生部和省级卫生行政部门要求，开展对护士的专科护理培训，提高专业技术水平。

2、建立护理管理岗位人员培训制度。按照规定要求参加管理岗位培训，包括护理管理知识、护士长领导艺术、沟通技巧、法律法规、护理质量管理、护理安全管理等。提高护理管理者的'理论水平、业务能力和管理素质。

四、完善绩效考核制度，调动护士积极性

1、完善绩效考核制度，制定护理绩效考核方案，根据护理工作业绩、工作年限、职称、护理工作量等进行考核，体现个人工作的绩效水平和差别，提升护士的素质和能力。

2、建立护理人员考试、考核制度。根据每年的教育培训项目，定期组织理论及技能操作考核：每年组织理论考试2次或以上，包括护理三基理论、专科理论知识，护理技能操作则采取每月抽考的形式。考核结果记入个人技术档案，与护士的奖惩和职务晋升挂钩。

3、考试考核成为护士的收入分配、奖励、评优评先、职称评聘和职务晋升与绩效考核结构挂钩，并向工作量大、技术性难度高的临床护理岗位倾斜，形成有激励、有约束的内部竞争机制、体现同工同酬、多劳多得、优绩优酬。

五、保障护士权益

1、根据核定的人员编制标准，落实护士编制，不随意减少编制内护士职数，不随意增加编外聘用合同制护士。

2、根据服务规模、床位数量和床位使用率等因素，动态调整护士配置数量，保证医疗护理质量。

3、严格执行国家有关工资、岗位津贴、福利待遇、职称晋升的规定，提高临床一线护士的工资待遇水平。

4、建立健全支撑保障系统，关心护士的身心健康，加强职业防护管理。

5、护士职称晋升与临床工资紧密结合，向高风险、工作量大、技术难度大的护理岗位倾斜。

6、聘用的合同制护士与编制内护士享有同等待遇和参加继续教育权利，做到同工同酬，公平公正，保障合同制护士权益。

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安全工作是学校工作中要的工作，为了广大师生的生命安全和学校教学工作稳定有序，进一步加强学校的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然，特制定本计划。

一、指导思想

深入学习贯彻党的精神，以“求实、立新、文化力”为教育活动主题，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步强化安全工作职责追究制，继续落实“学校安全教育和管理主体职责三年行动方案”，为全校师生创设良好的学校安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康、和谐发展。

二、工作措施

(一)加强领导，强化意识，不断完善安全工作职责体系

1、进一步完善安全卫生工作目标职责制。继续明确安全管理职责人，直接职责人。要建设一支作风踏实、纪律严明、防卫技术过硬的专(兼)职学校安全保卫队伍。师生员工全员参与，共同做好学校安全保卫工作，做到一级抓一级，一级对一级负责，真正使各项学校安全职责落到实处，做到不留死角，不留盲区。

2、进一步强化学校安全卫生目标管理和考核工作。切实加强对安全工作的领导，并结合实际，逐级分解落实到各班，使各班安全职责明确，做到有章可循，有法可依。学校将定期、不定期地进行各项安全工作的检查和考核，确保年度安全目标任务的全面完成。(二)加强安全工作制度建设，把学校安全及综治工作纳入正规化轨道

1、健全组织，落实职责。建立健全学校安全工作领导小组，确定校长为安全工作第一职责人。明确岗位人员职责，层层签订安全工作职责书，严格执行职责追究和职责查问制，进一步明确和强化安全工作职责，共同做好学校安全和综治安全。

2、建立健全各种规章制度，做到安全工作有安排、有记录、有总结，以事定人、以人定岗、以岗定责。

3、落实定期检查制度。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，学校在每月第三周进行一次全面安全检查，并根据排查隐患情景，制定整改措施，及时进行整改并上报到教育办。

(三)加大排查力度，努力做好日常安全工作

在抓好学校安全管理的同时，要加大排查力度，今日安全不等于明天安全，今日无隐患不等于明天无隐患，所以学校要定时和不定时地进行学校安全排查，克服视觉疲劳，把安全工作放在一切工作的首位，对排查的安全隐患要及时汇报，及时整改、对一时难以整改的安全隐患，要制订出整改计划，加强监控，做好台帐记录，制订合理的应急预案，确保学校安全。

1、继续认真做好甲型HINI流感防控工作，建立防控工作领导小组，制订防控预案，严格晨检制度，做好晨检记录和学生因病缺课病因追踪记录，认真做好师生身体状况排查工作，要求全校把甲流防控工作作为新学期的一项重要工作来抓。

2、要建立健全并严格落实学校协警保安制度。加强协警工作人员的思想道德教育和业务本事培训，配备必要的防范器材，要严格落实协警岗位职责制，非本校人员必须有完备的登记手续和正当的理由经通报确认后方可进入，对不能说明情景的人员应责令其离开学校，对形迹可疑人员应向公安报警求助并作出妥善处置;凡需要提前接送学生的家长，必须与校方签订接送协议，认定接送人员，特殊情景确需进入学校的，事先应得到校方许可。教师不得将学生交给非接送人员，不得将晚离校的学生交其他人员代管，防止误接误送引发其他事端;学生在校期间，禁止机动车辆进入学校学生活动区。经同意进入学校的车辆必须在指定的地点停放;任何人不得将非教学所需的易燃易爆、有毒物品、动物、管制刀具和其他有可能危及学校安全的物品带入学校;学生下课、放学，行政人员和值周教师应在楼道口、校门口进行安全巡视。发现问题及时处置、汇报，同时，在校门口显著位置悬挂门卫管理制度，以征得家长和社会的理解与配合。

3、进一步抓好学校路队建设，做好学生放学后的护送工作，加强43省道交接处的学生疏散工作，确保学生放学安全。严禁学生搭乘“三无”车辆，进一步与交通部门协作加强交通安全教育和道路安全知识教育，使交通安全知识深入人心，增强交通安全观念，做好学生上学时段校门口的交通安全管理，严禁在校门口停放一切车辆，确保校门口道路通畅。

4、加强食品卫生安全管理。食品卫生安全是学校安全工作的重要环节，直接关系到全校师生的人身安全，所以必须确保进货渠道证照齐全，卫生可靠，做好进货记录，索证留样，建好台帐，食堂从业人员必须持证上岗，加强锅炉的检测验检工作，搞好食堂卫生，做好水质检测，定期清洗水塔和消毒，确保学校用水卫生。加强对学生的食品卫生知识教育，签别“三无”食品和霉变食品，严禁零食进学校。

5、要坚决杜绝溺水死亡事故。教育学生上、放学不往东、西两干渠边沿行走。无监护人不准到山塘、水库、水渠、河流洗澡。做好家访工作，督促家长务必监管好自我的子女，严防他们私自或结伴下河游泳，一旦下河游泳或戏水，必须由监护人采取安全监管措施。

6、要进一步加强学校消防安全管理。加强学校内消防设施建设定期维护，确保学校消防安全。学校所有建筑必须完善消防配套设施，经消防部门验收后方可正式投入使用。教学楼、会议室、办公楼等人员聚集场所的消防器材数量、质量配备应贴合规定要求。确保每幢教学楼、行政办公楼至少有2个通道并保证畅通。要加强对师生的防震防灾知识培训，有序组织师生进行逃生演练、灭火操作训练，不断提高师生自我防护本事。要确保报警求助、应急处置的通讯联络畅通，做到反应快捷，安全有效。

三、卫生防疫工作

1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》做好学校的卫生工作。

2、继续执行每一天的礼貌岗检查制度，对学生的着装、个人卫生、自带饮水等进行严格的检查。

3、坚持每周一大扫除，每一天早晚清扫室内外卫生，坚持学校的优美环境。

4、加强对学生进行生理卫生知识的教育。做好学生的心理咨询工作。

5、做好防控传染病工作。发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生，要密切关注。

6、做好师生的饮食管理和检查，厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点必须每一天打扫卫生。炊管人员要严把购物、制作等质量关。

四、交通安全

1、加强交通安全知识的宣传教育，师生必须要遵守交通规则，在路上靠右行走(行驶)，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。

2、班主任和教导主任签订安全职责书，学校向家长发放安全通知书，来共同教育学生，防止事故发生。

3、继续实行路队制放学。

五、开展安全宣传教育

1、要加强安全文化建设，强化学校法制教育。要充分运用各种宣传媒体和宣传形式，整合各方面力量，广泛开展防火、防盗、防食物中毒、防溺水和道路交通安全等宣传教育，广泛开展法制讲座、法制报告、法律咨询，帮忙广大师生牢固树立法律意识。

2、要着力抓好安全常识教育。各班根据学生年龄特点、认知本事和行为本事，有计划、有重点地开展主题鲜明、资料丰富、形式多样的安全常识教育。主要帮忙他们初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警求助电话的使用方法。对教职工的安全教育，主要使其熟悉并自觉遵守国家安全法律法规和行业安全规定，掌握学校各类活动的组织程序和安全措施，全面履行安全职责，确保在各类突发性事故中能有效地保护师生生命和公共财产安全。安全常识教育应包括以下资料：交通安全教育;游泳安全教育、消防安全教育;饮食卫生安全教育;用电用气教育;实验、实习及社会实践安全教育;校内及外出活动安全教育;网络安全教育;劳动及日常生活安全教育及其他方面的安全教育。

3、要认真搞好安全教育培训。全体教职员工要积极参加安全教育培训工作，促进全体师生从“要我安全”向“我要安全”转变，从而提高全体师生的安全职责意识。

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公司安全防护人员的个人工作总结

就快结束，回首一年来的工作，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的年就伴随着新年伊始即将临近，现就本年度重要工作情况作工作总结如下：

一、虚心学习，努力工作，圆满完成任务!

(一)在年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，

依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。

(二)工程维修主要有：在卫生间后墙贴瓷砖，天花修补，二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修，还有各类大小维修已达几千件之多!

(三)爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用

二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制。

(一)年上半年，公司已制定了完善的规程及考勤制度年下半年，行政部组织召开了年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评，将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度，有力地促进了管理水平的整体提升。

(二)对清洁工每周不定期检查评分，对好的'奖励，差的处罚。

(三)做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理，

对固定资产的监督、管理、维修和使用维护。

(四)加强组织领导，切实落实消防工作责任制，为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针，公司消防安全工作在上级领导下，建立了消防安全检查制度，从而推动消防安全各项工作有效的开展，

三、主要经验和收获

在安防工作这两年来，完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：

(一)只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好适应工作岗位。

(二)只有主动融入集体，理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。

(三)只有坚持原则落实制度，认真统计盘点，才能履行好用品的申购与领用。

(四)只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。

(五)要加强与员工的交流，要与员工做好沟通，解决员工工作上的情绪问题，要与员工进行思想交流。

四、加强检查，及时整改，在工作中正确认识自己。

(一)开展常规检查。把安全教育工作作为重点检查内容之一。冬季公司对电线和宿舍区进行防火安全检查。

(二)经过这样紧张有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底!基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又从无限轻松中走出这一年，还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要

(三)总结下来：在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。

五、要定期召开工作会议，兼听下面员工的意见，敢于荐举贤才，总结工作成绩与问题，及时采取对策!

六、存在的不足

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（一）健全管理组织。医院高度重视辐射安全防护工作，成立了以医院法人代表张三同志为组长、分管放射安全工作的副院长张三同志为副组长、放射科主任xxx和工作人员xxx、张三同志为成员的“放射性安全防护领导小组”，全面负责医院内部放射性安全防护管理工作，组织对含射线装置设备、使用、贮存、应急处理、废弃物回收，培训教育放射工作人员，宣传放射防护知识，监督执行放射诊疗管理规定，检查放射机器设备及其场所环境，及时排除放射故障和安全隐患。

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（二）建立和完善辐射防护安全管理制度。制定了《放射科x线机操作规则》、《北京万东专用透视机操作规程及维护措施》、《放射科质量控制制度》、《辐射防护制度》、《辐射设备维护维修制度》、《放射科事件报告制度》、《放射科辐射防护和安全保卫制度》、《人员培训制度》、《放射科人员健康及个人剂量管理制度》、《放射科岗位责任制》、《放射科定期自查和监测制度》、《放射科应急控制和保障措施》等。

（三）应急处置。为有效应对可能发生的放射事故，确保有序地组织开展事故救援工作，最大限度地减少或消除事故和紧急情况造成的影响，避免事故蔓延和扩大，维护正常的医疗工作秩序，制定了《发生放射线事故应急预案》，成立了以院长张三同志为组长、副院长张三同志为副组长、相关人员为成员的放射事故应急处理领导小组，明确了可能发生事故应急处理的职责、组织指挥、工作程序等。

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【摘要】随着我国的经济发展和科技进步，我国的信息技术已经成为了目前发展十分迅速的重要科技，给社会生产和生活的各个领域都带来了极大的影响，已经成为了现代社会发展中必不可少的重要技术。但是科技发展在给人们的生活提供便利的同时，很多的网络安全新威胁也出现了，给我国的电力信息网络的安全造成了极大的威胁，给人们的生活和工作也带来了不便。所以本文就针对现在网络安全新威胁下的电力信息网络的安全防护工作进行分析，促进电力信息网络的安全发展。

【关键词】新威胁；电力信息网络；安全防护

当期我国的经济科技发展十分迅速，我国现代社会发展的过程中，科技的应用越来越普遍，尤其是随着现代互联网技术和信息技术的发展，我国的社会发展速度加快，我国的电力信息网络系统也逐渐完善，这些都给我国的社会发展和人们的生活带来极大的影响。但是现在的网络系统运行过程中，很多的新威胁也相继出现，给电力网络系统的运行安全带来隐患，影响电力网络系统的正常运行。

一、当前电力信息网络面临的新威胁

1.1账户信息泄漏

当前电力信息网络在运行的过程中，账户信息的泄漏问题是十分常见的问题，账户信息的泄漏会对电力企业的正常运行和发展带来威胁，影响系统的正常运转。账户信息泄漏问题的主要原因是，相关的管理工作人员没有对电力信息网络系统的安全进行足够的重视，对于账户信息的保护不到位，在日常的工作和生活中，会存在无意间泄漏账户信息的情况，使得不法分子趁机入侵系统；亦或者是工作人员在日常的管理工作中，对于细节的处理不当，管理工作中存在漏洞，使得系统的安全性能降低，给了不法分子可乘之机。

1.2系统漏洞

系统漏洞问题是随着互联网技术和计算机技术发展以来，人们始终无法避免的问题，网络系统是由人们编写的，而人们思维上的漏洞或者疏忽就会给系统造成安全漏洞，现在的网络系统或多或少都存在着系统安全漏洞。有的漏洞是因为相关的工作人员在工作的过程中，没有对系统进行全面的考量，忽视了系统中的细节，考虑问题过于片面，导致了后期使用过程中受到入侵，一旦出现了该问题，就会给整个电力信息网络系统造成极大的危害，甚至会造成系统的瘫痪，而很多的不法分子会利用漏洞进行信息盗窃等，造成用户的信息泄露。

1.3设备自身的安全隐患

设备自身存在的安全隐患，也是影响电力信息网络系统运行的重要问题，在电力信息网络系统的运行过程中，一些设备的故障是难以避免的，如果某些设备在运行的过程中出现了质量问题或者故障，而相关的工作人员还没有对其进行技及时的维修，这就会给电力系统股的安全运行带来危害。

二、电力信息网络安全防护措施

2.1网络防火墙

当前的电力信息网络系统的安全防护方式中，最常见的方式就是建设网络防火墙，防火墙能够防止网络受到外部的入侵，从而避免了外部网络的不明访问。防火墙技术的本质是进行访问控制，在网络的边界建立起一个监控系统，对内网和外网进行隔离，对外网的一些可疑操作和访问进行拦截，从而防止来自外部的非法入侵。防火墙主要由路由器、主机和软件构成，通过包过滤技术来对网络进行保护，防止网络受到外部攻击，其代理技术和应用层网关还可以通过中转的方式，对网络用户的访问进行控制，决定用户的访问操作能否实现，从而保护网络系统的安全。

2.2防病毒技术

防病毒技术是现在网络运行中比较常用的技术，通过该技术能够防止互联网系统受到病毒的入侵和破坏，为用户提供更加健康的网络环境。当前的互联网病毒随着互联网技术的发展，也在不断更新和进步，网络病毒会对网络的目录、文件以及相关的核心数据造成破坏，影响网络系统的健康运行，而通过防病毒技术能够最大程度的防止病毒的入侵，对于网络系统进行实时检测，及时发现系统中存在的病毒威胁，并对其进行隔离和处理，防止病毒传给整个网络系统造成严重损害。

2.3身份认证技术

身份认证技术是现在互联网技术在发展过程中，应用起来的一种新技术，该技术在应用的过程中，主要是对访问互联网的用户进行身份认证，避免非法用户对互联网进行资源访问，从而保证了网络数据信息的安全。在身份认证技术的应用中，主要通过了网络密钥和签名进行，对传输的信息数据进行转换和加密，在实习数据的浏览过程中，需要对访问的用户进行身份认证，对密文进行解密，生成特征数据，从而保护数据信息传输的安全性。结束语：电力信息网络对于我国经济社会的发展和人们的生活都有重要影响，也影响着电力企业的正常运行，在当前网络安全隐患不断增加的情况下，必须要加强电力信息网络系统的安全防护工作。

参考文献

[1]尉冀超.对电力企业信息网络安全防护技术的分析[J].大众用电,20xx(S1):172-175.

[2]张静宜.电力系统信息网络安全防护及措施分析[J].电子技术与软件工程,20xx(22):221.

[3]李祝红,杜炳,赵灿明,冯绍兴.电力信息网络在安全新威胁下的防护思考[J].数字技术与应用,20xx(07):192-193.

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教育目的：使学生增强自我保护意识，学会自我保护的一些实际方法。

课前准备：安全知识有关资料并邀请部分家长参加。

教育过程：

一、导入

同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关。今天，

一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。

二、教育

1、近来H1N1流感大面积爆发，我们应该怎样进行防范呢?

我们应该做到以下几点：

(1)避免接触流行性感冒样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

(2)注意个人卫生，经常使用洗手液(肥皂)和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。

(3)避免前往人群拥挤场所。

(4)咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

(5)如果生病了，请留在家中，并减少与其他人接触，避免感染他人。

(6)每天早晨进入班级以后，要打开窗户通风透气，保证教室空气流通。

(7)每天给教室消毒，做好消毒工作。

2、在我们的日常生活中，还会存在哪些安全隐患?

(1)食物要在购物、清洗、食用方面要做的鲜、净、放心食用。

(2)交通方面要做到一停二看三通过，让学生懂的交通规则。

(3)自然灾害对人类的危害。地震，海啸，台风。

(4)电是学生不可靠近的危险隐患，平时手湿不能触摸它。

(5)学校内要注意的安全防范踢球、爬杆等。

3、面对这些隐患，我们应该怎么学会自我保护的方法，避免危险的发生呢?

(1)食品安全需注意：识别食品标签

首先要查看标签的内容是否齐全。食品标签必须标示的内容有：食品名称、配料清单、净含量和沥干物、固形物、含量、制造者的名称和地址、生产日期或包装日期和保质期、产品标准号等。

(2)交通安全需注意：

在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。

(3)学校安全需注意：

上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁在楼梯扶手上面滑到下面。学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。一切听从教师的安排。

三、总结

希望每一位同学都能以自己的安全为重，快快乐乐的在学校平安的学习和生活。

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随着互联网的普及和发展，网络安全问题日益突出，给个人和企业造成了严重的损失。为了保护个人、企业和国家的信息安全，需要采取一系列的网络安全防护方案。本文将从基础措施、技术手段和管理方法三个方面进行详细阐述。

基础措施是网络安全防护的第一步，它涵盖了网络基础设施、硬件设备、软件系统、人员培训等多个方面。建立安全意识，培养用户的安全防护意识，提高他们对网络攻击的识别和应对能力。加强人员培训，为企业员工提供网络安全培训，使他们能够正确使用网络设备和软件，避免因错误操作导致的漏洞和攻击。更新与升级网络硬件和软件设备，安装最新的安全补丁，及时修复漏洞和弱点，确保网络设备和软件的安全性。另外，进行定期备份和存档，对关键数据进行定期备份，以防止因网络攻击和硬件故障导致的数据丢失。加强物理安全，保护网络设备的物理安全，防止未经授权的人员进入和操控网络设备，采取相应的安全措施。

技术手段是网络安全防护的重要组成部分。它包括网络防火墙、入侵检测系统（IDS）、入侵防御系统（IPS）、反病毒软件等多种技术手段。网络防火墙能够对网络流量进行筛选和过滤，根据安全策略和规则，阻止未经授权的访问和攻击。入侵检测系统和入侵防御系统则能够实时监控网络流量，识别和阻断网络入侵行为，保护网络免受攻击。而反病毒软件能够对计算机进行实时监测和扫描，识别和清除计算机中的病毒和恶意软件，防止它们对系统造成破坏。还可以使用加密技术对重要数据进行加密和解密，保证数据在传输和存储过程中的安全性。利用技术手段对网络进行全面的安全防护，能够有效防止网络攻击和数据泄露。

管理方法是网络安全防护的关键环节。它包括完善的安全策略和规划、风险评估和漏洞扫描、事件响应和管理等。制定和实施完善的安全策略和规划，明确网络安全的目标、要求和责任，建立安全管理制度，为网络安全提供制度保障。进行风险评估和漏洞扫描，对网络和系统进行全面的风险评估，识别和修复漏洞，并建立漏洞管理和修复机制。建立完善的事件响应和管理机制，及时发现和处理网络安全事件，为应对突发事件提供有效的临时和长期措施。

小编认为，网络安全防护方案包括基础措施、技术手段和管理方法三个方面。通过建立安全意识、加强人员培训、更新和升级网络设备和软件、定期备份和存档、加强物理安全等基础措施，采用网络防火墙、入侵检测系统、入侵防御系统、反病毒软件等技术手段，以及制定完善的安全策略和规划、进行风险评估和漏洞扫描、建立事件响应和管理机制等管理方法，能够全面、有效地保护网络安全，提升信息安全水平。只有不断加强网络安全防护，才能有效应对日益复杂和多样化的网络攻击，维护网络空间的和平与稳定。

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20__年是中国共产党成立100周年，按照中宣部、国家广电总局和省委宣传部、省广播电视局、市文旅局有关要求，为进一步做好我县广播电视和网络视听安全播出、网络安全和设施安全工作，营造安全优质、稳定有序的广播电视和网络视听播出环境，确保做好迎接中国共产党成立100周年广播电视和网络视听安全播出保障工作，特制定工作方案如下：

一、总体要求

认真学习贯彻山西省广播电视局关于开展迎接中国共产党成立100周年全省广播电视行业安全大检查工作要求，落实安全播出主体职责，迅速安排部署本单位的广播电视和网络视听安全播出保障工作，扎实开展广播电视和网络视听的自查工作，逐条逐项做好问题和隐患整改，开展安全播出应急演练，提升应急处置能力，全面安排重保期相关保障工作，确保中国共产党成立100周年期间各项重大直转播活动万无一失。

二、领导机构

成立平遥县融媒体中心迎接中国共产党成立100周年广播电视安全播出和网络视听安全保障领导小组。

组长：段福栋，平遥县融媒体中心主任

副组长：毋晓东，平遥县融媒体中心总编

曹华芸，平遥县融媒体中心副主任

梁荫荣，平遥县融媒体中心副主任

成员：贺鹏，播出部主任

范晓瑞，机务维修部主任

李晓森，数据中心主任

郝海鹰，办公室主任

张溥，后勤部主任

领导组下设办公室，办公室设在融媒体中心办公室，办公室主任由郝海鹰兼任。

三、自查内容

1.依照《安全大检查自查表》，对照自有项目和现有的技术系统进行自查并同步进行整改。内容主要包括安全播出工作开展情况、技术系统配置情况、监听监看情况，以及网络安全、设施保护等方面的防范措施和应急预案落实情况。

2.开展应急演练。对单位安全播出和网络安全应急预案的修订情况展开自查，开展应急演练，检查应急预案的有效性和技术系统的安全性。

通过对《广播电视安全播出管理规定》及其实施细则等文件进行再宣传、再学习，强化安全播出、网络安全、设施安全和安全传输相关宣传，牢固树立“安全播出是广播电视工作的生命线”的`理念，对自查督查中发现的问题，建立台账、认真研究、切实解决，以高度的政治感、责任感做好迎接中国共产党成立100周年广播电视安全播出和网络视听安全保障工作，确保迎接中国共产党成立100周年广播电视安全播出和网络视听安全平稳。