简短的学校工作计划(通用18篇)

时间:2023-11-20 作者:好拿网

⧈ 简短的学校工作计划 ⧈

九月份:

1、制定本学期家长工作计划。

2、各班家访,了解班内幼儿基本情况。

3、成立新一届园部、班级家长委员会,并召开第一次会议。

4、召开小班新生家长学校活动,讲座《引领幼儿融入幼儿园》。

5、开通班级网络平台,更新相关信息。

6、各班重新布置家长园地。

7、完善幼儿家长接送卡。

8、启动家长志愿者活动,填写好申报表。

十月份:

1、社区早教基地活动:走进敬老院。

2、印发健康宣传材料。

3、各班家长老师进课堂活动。

4、班级家园研讨活动:家长育儿经验分享会。

十一月份:

1、各年级家长学校活动。

2、发放期中幼儿发展情况评价。

3、教师学习《家长必读》。

十二月份:

1、各班幼儿成长档案抽查。

2、第五届“甘露童韵”民间游戏节。

一、二月份:

1、召开家委会,总结学期家长学校工作。

3、下发家长满意度测评卷并进行情况汇总。

4、幼儿寒假生活指导告家长书。

5、撰写学期家长工作小结。

三月份:

1、召开家委会,商讨、创新本学期家长工作。

2、印发家园七彩桥小报。

3、结合三八妇女节,各班开展亲子同乐活动。

4、启动家长志愿者活动:填写好报名登记表。

四月份:

1、各年级组举行家长学校活动(上午半日活动)。

2、家长志愿者进班组织活动。

3、发放家教宣传材料。

4、发放期中幼儿发展情况评价表。

五月份:

1、第六届“甘露童韵”幼儿才艺节。

2、各班家长工作资料抽查、汇总。

3、家教讲座。

六、七月份:

1、庆“六一”家园同乐活动。

2、召开家委会:总结本学年家长学校工作。

3、大班毕业典礼。

4、评选、表彰优秀家长。

5、召开家长学校领导小组会议。

6、印发家教报“家园七彩桥”。

7、撰写本年度家长学校工作总结。

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为贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》、《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》和凤教科通[20xx]111号等文件精神,结合我乡学校实际,紧紧围绕“以创新精神与实践能力培养为重点,全面推进素质教育”的目标要求,从完善激励机制、激发学生科学兴趣入手,力求扎实、深入、有效、全面地推进科普教育工作,学校科普工作计划。

一、指导思想:

实践“三个代表”重要思想,以现代化教育为契机,全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识,并以此为载体,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一,打造学校的品牌亮点。

二、健全机构,建设队伍

1、建立组织机构

完善科普工作激励机制,建设一支事业心强、业务好、热爱科普教育工作的教师队伍,确保少年儿童科普教育工作有序、有效实施。我乡小学科普教育领导小组如下:

组 长:龙 刚

成 员:龙华英 甘 智 余晓翼 龚建飞

各校要成立科普教育领导小组,制定科普教育工作计划,并按计划切实开展好工作。

2、教师队伍建设

开展科普教育活动,优秀的师资队伍是关键,各校要结合自身实际形成一支较好的科技教师队伍,以便在今后的科普教育工作中起到积极的促进作用。学校要为他们走出去参加培训提供机会与便利,做好校本培训,邀请本辖区内有经验的老师作讲座、培训,并当场指导,提高科技教师的业务水平,提导学校各类科技活动和兴趣小组活动的开展。中心学校在适当时候进行科技教师素质比武。

三、开展活动,全面普及、注重提高

科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力,学校积极开展具有思想性、科学性、趣味性,实践性、创造性,内容丰富、形式多样的科普教育活动,使学生在参与活动的过程中,学习科学知识,掌握科学方法,培养科学精神,提高科学素质。

1、丰富活动内容

学校科普教育活动将以专题形式贯穿于每届科普活动之中,力求有主题、有特色。充分利用植树节、爱鸟周、“六·五”世界环境日、“六·二五”土地日、科技月等特定节日,开展丰富多彩的科普活动。

开展科技“六个一”活动,即:学校每两年召开一次科技教育大会(包括开幕式),中心校召开一次科技教育专题会议;每生每期读一本科普读物;师生每期观看一场科普影片;各班每期上一堂科技教育主题班会;各班每年出一期科技板报;学校每年组织一次科技展。

2、竞赛活动抓提高

学校将组织师生举行“科技作品”评选,成绩优异的推荐到中心校参加每两年一次的各类科技竞赛活动,中心校评选出优秀作品推荐到上级部门组织的活动中参赛,积极为广大师生参加科技活动,展示自己的才华搭建平台。

四、构建课程,加强研究,注重创新

学校将科技教育纳入学校课程体系,把培养学生的科学素质,提高学生的探索意识,教会学生科学研究的方法纳入学校课程整体目标,在课程结构中加以实施,做到科技教育面向全体学生,以保证科技教育的全员性、全程性、全面性和实效性。学校紧密配合课堂教学,在基础课(如科学课)、活动课(如科技兴趣小组)中,向学生进生科普知识教育,不断拓宽和丰富活动内容,不断提高活动质量和效果。

五、社区共建,广开渠道,营造氛围

科技教育是一项系统工程,是面向全社会的教育,我们争取广开渠道形成学校、家庭、社会三位一体的教育模式,齐抓共管、营造科普教育氛围,拓展学生开展科普活动的基地和空间。继续依托农村现代远程教育的优势,做好对村民的科技宣传和辅导,力求使学校的科普教育产生良好的社会效益和经济效益。

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一、发展目标

在团市委、教育体育局团委和校党总支的领导下,紧密围绕上级团委及学校的中心工作,学习《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》精神,从实际出发,不断加强工作创新。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员素质,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。

二、重点工作

(一)重视团员素质的培养,提升团员队伍的先进性

团员作为有着较高政治觉悟的学生中的优秀代表,不论在学习成绩或者是综合素质当中都是出类拔萃的,在学生当中起到了引领、示范和表率的作用。作为兰陵中学的团员,更要提升自己的道德素养。本学期,团委将着力对团员进行素质的培养。对于入团积极分子,将通过少年团校的方式进行入团前的培训和考核。对于团员,则通过定期的团课学习来提升团的理论水平;通过团活动的参与来提升团员在实践当中起到的带头模范作用。此外,还对加大对每位团员在校情况的观察了解,通过相关数据统计,定期对每位团员的情况作出总结,以此来考察每位团员在入团后的表现,以此提升团员队伍的先进性。

(二)加强团文化建设

团委在每一学期当中都有大大小小的各类活动,从学雷锋到爱心义卖,从与社区互动到与街道联动,还有社区讲座、三院义工活动、社团活动等等。学生团员在参与这些活动的同时,作为活动的组织者,更应该关注到这些活动对于参与的团员的意义。每个团员除了在活动中开心快乐,也更应当是有所收获的。而这些收获,将是其作为一名中学生,尤其是一名光荣的团员所独有的。因此,本学期,团委的各项活动会着重从学生团员的实际出发,对于意义不大的活动进行删减和整合,对于能提升学生综合素质的活动则进行优化和改良。让学生能在共青团当中建立和完善自己的人生观价值观。

(三)完善社团组织建设

上学期期末,团委组织召开了学期末社团工作会议,在会议当中对社团学期的工作做了总结,对社团活动开展当中遇到的困难进行了思考和提出,也对社团在新学期中的工作做了新的规划。在这一学期中,团委将完善各个社团的基本管理,对社团章程、社团成员、社团活动时间和地点等进行合理安排。同时,对每个社团在学期中参与的常规活动和比赛进行梳理,争取能做到赛前有组织的培训,并对不同社团成员重复问题进行适当调整,以争取社团活动有效的最大化。

以上是团委20xx学年第二学期的工作思路,在今后的具体工作中,我们将紧紧围绕学校办学理念和中心工作,展开团委工作,为推进我校学生的全面发展而努力!

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本学期是新一学年的开端,各方面的.作业都很冗杂,因而要多方面的考虑和合作校园各方面才干把作业正常展开起来,根据校园实际情况,特拟定本方案:

1、根据校园实情,作好部分教师的思想作业,合作校园完结岗位聘任,坚持初一实施双向选择;初二、初三坚持相对安稳而略有调整。

2、合作总务处完结学生报名注册作业,完结好初一重生的选取分班作业,初二、初三按方案开学,正常开课。

3、合作政教处安排好初一重生军训作业,举行开学典礼暨表彰大会,对前学期成果突出的学生进行奖赏,合作政教处完结对各班级的量化查核,有利于调集和为往后点评班集供给根据。

4、活跃合作各年级组完结各组方案,活跃安排有关教师,对讲优质课的教师进行鉴定。

5、活跃合作校园和安排试验室作业人员,仔细开好试验课,并做好“普实”检验的准备作业。

6、合作各处室完结校园督导评价自查作业,一起做好绿色校园的创立作业,并教育学生要有保护环境的认识。

7、加强各年级学生的学籍办理,并查对各班学生的考试成果,为往后各教师的查核供给根据。

8、担任完结好排课、代课、调课的临时性作业,为校园教育的正常作业作好作业。

9、合作年级组订好本学期的考试材料,重视把教育放在平常来抓,活跃参加各年级组的活动。

10、完结好教材征订作业,并对存书进行计算,以便往后使用,辅导和合作图书室作业人员。完结好图书室的敞开,教材发放和各教师、学生征订服务作业。

11、合作微机室人员完结好期中、期未成果计算和各项作业。

12、尽力完结教务处日常业务作业,并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题,争夺改卷前做好评分标准,职责到人。合作校园对作业不仔细的教师拟定出处分定见。

13、合作教研组做好本学期教研作业。

14、完结各教师方案、总结、教案和作业的检查作业。

总归,教务处作业是一项杂乱而又繁复的作业,要求作业上要仔细、仔细才干完结好。因而,要求教务处每个成员既要有分工,又要有合作。只要每个人活跃主动才干把作业做得更好。

xxx中学教务处

20xx年9月1日

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一、指导思想

以“十八届四中全会”精神为指针,进一步加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系;广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。

二、工作目标

1、学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。

2、开展主动与家长沟通的家访活动。

3、把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。

4、开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

5、采用多种形式,丰富家长学校的活动。

三、具体要求与措施

(一)抓好组织领导,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

1、组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2、学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动,及时听取家长意见,不断改进工作。

3、借助《家教园地》和学校网络平台,开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏,帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

(二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

1、充分发挥各年级组的作用,把工作做实、做细。每个年级组定期授课,并针对各个时期的集中问题进行分解总结,指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任,另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员,其中主任、副主任各一人,其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员,下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作,各司其职,认真授课,做好课后小结,注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。

每学期每班授课不少于二次,并通过各种方式,如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

2、开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动,最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,开展“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动,评选比例为班级学生人数的5%左右,通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。

3、 开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容

(1)充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长点击学校的教育教学网站,帮助家长深入仔细地了解学校。

(2)聘请家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。

(3)举行年级的家长开放半日活动,组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。

(4)开展“学习型家庭”的创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。

4、强化家校联系工作

教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓:

(1)外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,家长学校活动没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。

(2)单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提,教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。

(3)经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。

5、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全。档案资料规范。

(三)切实加强指导管理,提高办学水平

1、充分发挥家长学校和家长委员的监督参与职能,家长学校领导小组成员和家长委员会要经常开会,分析新形势下学校管理存在的问题,探讨交流相关对策。

2、根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。

3、家长学校采用灵活多样的教学方法。如讲座、经验交流、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

4、办好校刊《家校园地》,每月一期,人手一份,架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教育经验论文,并评奖择优刊登在《家校园地》上,并积极向各专刊推荐。

四、具体安排

一、二月份:

1、做好20xx年度家长学校的工作总结;

2、认真做好20xx年度家长学校工作计划;

3、各年级组(班)做好20xx学年度第一学期家长学校授课、家长会各项资料的整理、上报、存档;

4、发放《家校园地》校刊,精心布置寒假工作,积极组织开展文明礼仪教育和社会实践活动。

三月份:

1、留守学生的关爱活动。

2、一年级学生的家长半日开放活动。

四月份:组织开展一次学生社会实践活动,印发《家校园地》。

五月份:

1、结合“5·1”国际劳动节、母亲节和“5·16”国际家庭日,组织开展“我爱我家”征文比赛活动;

2、 召开六年级学生家长会,针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行集中授课。其他年级组组织召开一次家长会,着重结合期中检测情况进行家庭教育指导。

六月份:

1、做好家长学校学员培训检测工作,并进行学期工作总结。

2、各年级组织开展“优秀家长、好家长”评选。

3、六年级学生考前心理辅导讲座。

七、八月份:

1、做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑假安排,发放《家校园地》;

2、整理家长学校学年度档案资料的存档工作;

3、积极筹备新学年的各项准备工作;

4、学校做好校级评选表彰,同时择优推荐参加县级评选。

九月份:

1、组织好新学年开学各项工作;

2、筹建一年级家长学校委员会,召开一年级家长学校委员会会议,讨论家长学校有关问题;

3、 家长学校开学典礼,组织开展新学年家长学校第一次授课活动,重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务,使学生迈好入学的第一步。

4、在家长的配合下,组织一年级新生教育教学常规训练(开学前)。

十月份:

1、 组织开展“我爱家乡”手抄报评选活动;

2、组织学生参加语言文字社会调查实践活动。

3、举办家长学校第一次集中授课活动。

十一月份:

1、召开各年级班家长会;

2、发放《家校园地》;

3、组织开展一次家访活动。

十二月份:

1、举办第二届校园阳光体育艺术节,邀请部分学生家长参与;

2、认真做好20xx年度家长学校工作总结;

3、在分析总结本年度家长学校工作的基础上,思考20xx年度家长学校工作计划。

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一、指导思想

遵循国家教育方针,抢抓学校发展机遇,围绕学校办学目标,坚持德育为首,突出教学中心,提升服务意识;坚持文化治校,质量立校,特色兴校,管理强校,进一步推进学校标准化建设,努力改善学校办学条件,全力促进学校可持续发展,努力提升教育教学质量,

二、工作目标

1、狠抓安全教育与制度落实,强化安全措施,消除不安全隐患,确保无重大校园安全事故发生。

2、进一步改善办学条件,实施学校精细化管理,寻找学校办学亮点,力争办出学校特色。

3、继续开展“高效课堂”活动,积极开展课堂教学改革,提高教育教学质量。

4、制度引领,正本清源,进一步加强教师队伍管理,提升教师队伍整体素质。

5、培养学校精神,积聚学校文化内涵,打造学习型组织和学习型团队,创办书香校园。

三、工作措施

1、狠抓队伍建设,全面提高教师队伍素质

班子成员要增强履职尽责的责任感。要发挥表率作用,树立起良好的工作作风;要增强团结,互相补台;要牢记服务意识,为师生办实事;要讲奉献,以学校利益为先。

牢固树立“校园安全第一是根本、提高教学质量是根本、维护学校形象是根本、维护师生合法权益是根本”的价值观念,鼓励全体教职工忠诚教育,诚信教学,热爱学校,情系学生,服务社会,切实增强责任感和使命感。

充分发挥学校各部门、级组在学校管理工作中的职能作用,继续规范学校事务的运转程序,提高学校事务运转的质量。

坚持全校所有成员共同遵守学校各项工作制度,坚持常规督查与不定时抽查,执行教育教学责任事故问责制度,切实规范学校和教师个人的教育教学行为,保障学校各项工作规范运转和顺利落实。

2、狠抓德育工作,全面提高育人水平

不断创新班主任队伍建设方式。根据学校具体情况,逐步提高班主任的待遇,促进德育队伍全力做好班级管理工作。继续实行定期经验交流的班主任例会制度,引导和鼓励全体班主任认真学习班级管理和学生教育管理方面的理论,认真总结经验。

把规范学生行为习惯作为学生教育管理的重点和关键环节。进一步创新相关制度和办法,注重学生的养成教育,重点整治个别学生违纪、乱丢乱扔垃圾、仪表不端的不良行为习惯。

构建牢固的德育工作网络,各班班主任保持经常与家长联系,坚持每学期分年级召开一次家长会制度,与家长有针对性地进行阶段性学生心理行为特征和教育管理方法等方面的交流和沟通,解释、宣传和渗透学校及班级的管理理念,赢得学生和家长的信赖和支持。

积极开展德育活动。精心组织以读书活动、爱国主义教育、感恩教育、法纪教育、安全教育、节能减排教育、环境保护等为主题的教育活动,重点组织好一次大型活动,适量组织开展一些费时不多、组织和管理难度相对较小的德育活动。

全面加强校园文化建设。充分利用校园板报、宣传橱窗、晨会、班会等德育辅助阵地宣传先进文化,培养学校精神,营造和谐、健康、积极向上的育人环境。

3、狠抓教学教研工作,全面提高教学质量

强化教学常规工作的过程管理和环节管理。进一步加强对教师教学情况调查,对教学常规的落实情况进行每月定期和不定期的检查。强化课堂教学管理,推行教师课堂教学情况学生记录制度,填写好班级教学日志。认真实施学生考核科目测评,强化学生平时学习情况反馈,保质保量完成作业、试卷批改工作。规范阶段性质量检测工作,切实加强对质量检测手段的管理,用好用透资料,坚持每次考试结束后立即分年级进行质量分析。完善学生评价教师制度,重视学生对教师的教学态度、教学水平的意见,督查教师及时改进教学态度和方法,提高教学水平。充分发挥学校教学督查组的作用,切实加大对教学各个环节的督查力度。

大力加强学科教研组建设。实行“推门听课”制度,强化听课评课工作,加强教师间的交流与合作;充分发挥集体备课作用,重细节、重实效、重实用进行集体备课,营造浓厚的教研气氛和环境。

认真组织开展校园师生文体活动。如:演讲比赛、学科知识竞赛、各类球赛等,组织开展舞蹈、美术、音乐、体育、书法等课外兴趣小组。组织举办节日文艺汇演,提高学校艺术、体育教育教学水平,为办特色学校营造影响力。

狠抓毕业班管理。扎实做好20xx年中考和小考备考方案,精心组织好复习过程管理。督促教师备好每一个教案,上好每一节课,出好每一道题,评好每一份试卷,辅导好每一位学生。切实做好质量分析及跟踪,确保20xx年中考及小考成绩上新台阶。

4、狠抓后勤管理,全力做好学校后勤保障

牢固树立后勤工作服务师生、服务学校发展的理念,切实加强后勤日常管理工作,进一步强化自觉服务意识,降本增收,开源节流,为学校各项工作顺利开展作保障。

全面规范学校财务管理。坚持规范收费行为,严格执行财务制度,加强收支两条线管理,杜绝不合理支出。按照“量入为出”的原则,减少接待费的支出和不必要开支。

积极争取上级支持,改善我校办学条件,争取将学校门卫室、操场、新建综合楼、危房改造等项目得到立项实施。

按照学校整体规划,有步骤地美化绿化校园,争取建成绿色校园和人文底蕴深厚、校园环境优美的学校,为师生创造良好优美的学习生活环境。

切实加强校产管理,完善公物使用登记管理制度,尽可能减少学校公物坏损,坚决制止国有资产流失,对公物非正常损坏的坚决实施赔偿制度。

5、狠抓综合治理,建设平安和谐校园

持续开展平安校园创建活动。健全安全工作责任制和责任追究制度,把安全责任落实到部门、岗位和责任人,使综合治理和安全工作层层落实,档案规范,资料健全。

加强学生安全卫生教育。教育学生遵守各项安全卫生制度,加强学校交通安全教育工作,加强传染性疾病的防控工作,教育师生拒绝毒品,珍爱生命。

加强法制法规教育,坚决防止学生打架斗殴事件和意外伤害事故的发生。

6、做好其他工作,全面提升学校整体形象

建立健全学校各种制度和岗位职责。及时公示与教职工密切相关的文件、制度、各类考评结果等。

加强学校工会工作,尽力为教职工排忧解难,努力在教师工作、文体生活等方面为教职工提供更多的帮助。

切实加强校团队工作,进一步加强团队的建设,充分发挥共青团、少先队在学校建设与发展中的作用。

重视学校宣传。进一步落实学校宣传工作方案,充分利用各种宣传载体大力宣传我校的办学特色,通过宣传让家长和社会知晓、了解和认同学校的办学理念和办学成就,提高学校声誉,获取更多更大的支持。

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1、引导思惟

当真进修贯彻“xx年夜”对教诲提出的一系列目标政策,牢牢盘绕“让每个孩子享用劣量教诲”的办学目的,紧紧掌握“教诲看法要有新超过,学校经管要有新行动,校园扶植要有新变革,教诲量量要上新台阶”的工作请求,进一步深化课程改造,促进素养教诲,进步教诲量量;勤奋改进办学前提,增进教诲平衡成长;牢固战扩展曩昔的扶植功效,晋升学校硬件资本的开辟战应用效益;鼎力增强教员部队扶植,晋升教诲劣量化外延;进一步增强外部经管,又好又快地扶植协调校园。

2、工作目的 连结奇迹高位成长。不停进步适龄儿童进学率、及格率、劣秀率,残疾儿童战贫苦教师进学率均连结100%;主动吸纳中村庄女进学。

2、勤奋改进办学前提,开学初完成学校食堂改革,片面完成学校的各类维建。

3、进一步进步对“讲解量量是学校性命线”的思惟熟悉,片面增强讲解惯例经管,实在进步讲解量量,确保卒业班三科及格率到达95%。

4、完美各项规章轨制,依章处事,依法治校,进一步标准经管行动。

5、增强教员部队扶植,营建协调成长空气,促进学校外延扶植。

3、重要步伐

(一)、脆持“以德坐校”,扶植文化协调校园。 增强师德师风扶植。

本学期,正在宽大教员当真履行“教员九禁绝”的底子上,主动提倡“立异、务虚”风格,分离每周停止一次的政治德育进修,从“我爱我的教师、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面睁开,分“进修议论、比较检讨、整改进步、总结表扬”四个阶段停止。分离每个月的班主任审核、劣秀教员的评比活动,建立一批受教师恋慕、受家长迎接、受同事服气、让带领宁神的进步前辈典范,从而鞭策学校师德师风扶植,晋升教员的综开素养战群体抽象,晋升教师、家长战社会对学校的满足度。

本学期,为引发教员潜能,强化小我私家专长,学校将正在学期终增设多种单项奖,如:最好爱心奖、最好教导奖、最好念书奖、最好合作奖等等。经过收现教员正在工作中展现出的闪光点,并予以强化取彰隐,使全部的教员声张各有所长的劣势,构成相互进修、扬长避短、配合提高的优越空气。

2、树立惯例经管新次序。

“安全”、“绿色”、“协调”是以后学校惯例经管新的扶植请求,全部教人员工要实在建立“全员育人”,“全程育人”“全圆位育人”的教诲理念,主动到场到学校惯例经管傍边。

“安全”的重要内容有:第一是遵章守纪。有了优越的规律,才会有安全的校园。我们要应用开学初的一段时光,把《小教师平常行动标准》的多少重点条目做为教师正在校糊口的“根本行动”停止进修取恪守。第两是讲解活动的平安,要正在包管情况设备平安的条件下,重视师生讲解活动的平安,迥殊是体育课、综开理论课和上公用课堂的课,相干教员要有针对性地展开平安教诲,培育种植提拔教师自我掩护的认识取才能。学校将进一步履行教诲讲解平安义务制战义务逃究制。第三是校园平安捍卫工作。学校要详尽做好校舍平安检讨,迥殊是防水、防毒、防盗、防溺火、防雷电和教师散体活动、饮食平安的经管,打消没有平安隐患。健全突收事情应急处理机制,实在加强对突收事情的处置才能。

“绿色”的重要内容有:第一是卫生,那是一所学校的相貌取抽象,必需抓实抓好。要加强师生的卫买卖识战卫生义务,包管课堂、办公室的整齐、美妙,迥殊是卫生区战公用课堂的卫生工作要踏实停止,以常态下“洁净没有洁净”、“整洁没有整洁”为重要权衡标尺,使校园常净常净。第两是节省,完美经管机制,树立量化目的,增强平常检讨,勤奋打消班级、办公室的火、电、物等糟蹋景象。第三是绿化,增强爱惜绿化教诲,班级的绿化要经管到位,做到过量、美妙,我们现在的校园绿化正在必然水平上有很年夜的范围性,但要正在现有的底子上,散思广益,教诲教师庇护现有的一草一木。

“协调”的重要内容也有三个圆面:一是学校政令的流通取高效履行。驷不及舌,有责必负,有规必循,大家皆要准确看待散体好处取小我私家好处之间的冲突,连结学校工作的畅行无阻。两是人际闭系的和气,同事之间、师生之间、生生之间皆要以战为贵,对等相处,彼此辞让,没有计大节。三是要增强家校联络,要稳固建立教诲服务认识。除构造展开好每期家长学校的讲课活动以外,还要应用各类互动平台添加取宽大家长的感情相同取思惟交换,关于学困生取德困生,勉励班主任战任课教员采取上门访问的情势觅供家庭教诲协力,每学期每生很多于两次。

3、丰盛校园文明活动。

正在“六一”前后,以儿童节日为契机,以演出、念书、书法、画绘、手工、科技、体育、信息技能为内容,展开情势多样的体裁展现活动,培养文雅校园文明。少先队应充沛发扬本能机能感化,一是要粗心办妥每期升旗典礼、黑板报。两是要构造展开丰盛多彩的主题活动,,让宽大教师正在活动中明理、晓行,最初内化为盲目的行动,赞助建立“诚信做人、当真干事、宽以待人、宽于律己、关怀散体、节约勤俭”等优越的品德品格,从小构建社会主义焦点代价观系统。教诲处要构造支配好天天活动课程,以此做为促进素养教诲的紧张载体。要面向全部教师,踏实展开培育种植提拔教师兴致喜好的体裁活动,让教师正在活动中抓紧身心、熏陶情操、培育种植提拔专长、成长本性。

(两)、脆持量量认识,抓实讲解惯例经管。 建立“两手皆要抓、两手皆要硬”的认识。

实行素养教诲,一样必要测验。我们否决的是以“招考”为目的的教诲讲解方法,而没有是否决测验那种评价方式。促进素养教诲也要赐与教师的迷信文明常识息争决实践成绩的技艺技能,测验的及格率、劣秀率是素养教诲的紧张功效之一,是下级主管部分审核我校办学火平的紧张目标之一,是影响社会取家庭对学校满足度的紧张身分之一。要进一步强化“讲解量量是学校性命线”的认识,进一步营建“齐抓共管、联结拼搏”的讲解空气。

2、实在增强讲解惯例经管。

从备课(进步有用性)、上课(表现时期性)、做业(增强粗选性)、教导(重视实时性)、评价(提倡成长性)等环节进手,实在改善讲解惯例工作,进步讲解服从战量量,培育种植提拔教师进修的兴致战学会进修的才能,实在完成加负增效。期初义务教研组长制定明白工作细则,并正在期初、期平分别展开自查整改活动,期终停止检讨评选,使每名教员扎踏实实做好应当做好的本职工作。

3、实在进步五年级讲解量量。

本学期将落实卒业班测验制,并要做到实时当真修改,实时准确评价。同时大师要主动配合研讨探究卒业班的教诲讲解工作,有用利用讲解资本,努力幸免讲解的自觉性。脆持“讲堂抓支流,课中抓教导”的做法,减年夜课题研讨的促进。减年夜五年级的培劣补好力度,一视同仁,讲究实效,确保三科及格率到达95%。

4、拆建教员发展舞台,出力打制主干教员部队。

经过风度展现、树立小我私家发展档案、评比讲解妙手等门路,赞助教员勤奋完成政治素养、工作立场、营业才能战人文教养的配合进步。两是继承主动展开“评课”活动,有量量、有立异地、故意识的选定一批有潜力的教员,对他们提盼望、提纲供,压担子,供应统统能够进步其营业火平宁展现其能力的平台战机遇,并停止需要的包装,使我校的市级讲解妙手战学科带头人逐年添加。

(三)、脆持科研先导,丰富学校成长外延。

科研是成长教员、成长学校的紧张门路。本学期的教科研工作要抓好四年夜增强校本培训,增进教员的专业化成长。以没有会的随时向会的就教,纯熟的教没有纯熟,以走进来请出去等多种方法为门路,勤奋进步教员的团体火平宁才能。别的,教科处要发掘校本资本,充沛发扬现有学科带头人、主干教员等主干气力的引发感化,义务掌管展开讲堂研究等校本培训活动。

2、落实校本教研,提倡动作研讨。

以科研引导教研,各教研组要以研讨课题为主线, 深刻展开讲解理论的索求取研讨。以讲堂讲解为抓手,以课例为载体,实在进步每位教员的教科研才能。并将有代价的深思总结成文,向焦点教诲刊物战支流评选活动投稿,勤奋进步条理,增量增量,那是对教员小我私家审核的紧张根据。以后,学校将进一步凸现那圆面的详细请求取赏罚力度。

(四)、脆持迷信经管,逃供改造成长高效益

经管是学校有序成长、迷信成长的闭键身分。凭据学校实践状况,下阶段要踏实做好以下几项重点工作: 塑制经管抽象,增强带领干部思惟风格扶植。

我校有一收高素养的干队伍伍,大家心系学校成长,富有朝上进步肉体战顽固的斗志,那是我校各项奇迹获得提高的脆实底子。为进一步塑制优越的经管抽象,请求宽大中层干部勤奋理论四个圆面的风格:一是增强战保护班子联结。能容人、容言、容事,记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长,强化“一枯俱枯,一益俱益”的思惟共鸣。两是进步小我私家教养。勤奋理论“知难而退、怯于立异的肉体,艰辛斗争、务务实效的肉体,恬澹名利、忘我贡献的肉体”,工作眼前讲准绳,好处眼前讲作风,少当批评员,争当战役员。三是带头宏扬进修之风。增强条线经管实际的进修,成为岗亭工作的内行内行;增强当代教诲思惟、进步前辈教改履历的进修,成为讲解工作的粗兵强将。增强带领方式、带领艺术的进修,勤奋进步把握分担工作的火平,做到客观剖析新状况、灵巧研讨新成绩、斗胆开辟新思绪、勤奋杀青新效果。四是狠抓工作义务的落实。企图写得再好,假如得没有到落实,那只是一纸空文。落实是一小我私家的才能,是忠实敬业、恪失职守的浮现;落实是一种义务,是言行分歧、实事求是的风格,落实又是一种技能,它必要较高的素养,超过各种妨碍,制造前提,战胜诸多坚苦,能力将五彩的空想改变成实在的存正在。

2、明了条线经管目的,树立战完美量化审核轨制。

有针对性订定学期工作企图取目的,并细化、分化到教研组战小我私家。凸起目标性、导向性、可操纵性战精致化经管的请求,各层面工作要有品牌认识战抢先创劣认识。每个月、学期终,我们将构造气力停止量化审核,倡树构成服从劣先、多劳多得、劣劳劣酬的工作战经管局势。

3、劣化后勤经管步伐,进步保证认识战服务量量。

进一步明白校产经管职责,做到室室有人管、物物有人管,树立物产保管利用义务轨制,特别是一些讲解消耗品的发用、注销取核销,勤奋打消火、电、物的糟蹋景象,使财尽其效,物尽其用。宏扬艰辛斗争肉体,容身学校成长做好计划战设想,张罗资金,粗心设想,精密构造,有企图展开底子设备扶植,改进教员办公前提等,做好校舍的保护取补葺工作。建立服务认识,进步服务量量。

(五)、脆持取时俱进,增进各项工作迈上新台阶。 晋升教诲信息化火平。

教诲信息化,是教员不成逃避的成长实际取时期请求。信息化经管、信息技能的平常利用、信息技能取学科讲解的整开,曾经取宽大教员痛痒相关。我校的教诲信息化已有了必然的范围。本学期重要工作是:第一,进步信息化硬件火平,主动争夺前提,办公室更新配齐电脑。第两,增强技能培训,到达“主干教员树模、青年教员过硬、中年教员过闭、老年教员顺应”的请求。第三,强化装备利用,提出公道的利用请求,制定有用的监视步伐,发扬装备设备的利用效益,进一步用很多多少媒体课堂战电教装备,增进讲解服从的进步。第四,完成校园网站的扶植,发扬收集正在师生进修、讲解研讨、信息交换等圆面的感化。

2、继承增强中宣工作,塑制学校正在下级主管部分、兄弟学校、社会、家长心目中的优越抽象。

3、主动调和学校取中央的闭系,勤奋为学校的成长创设一个宽松、协调的情况。

xx年,有以往踏实的底子,有计划的的绳尺,有全部教员的群体协力,必然能扶植一个生机校园、气力校园、魅力校园。

⧈ 简短的学校工作计划 ⧈

一、指导思想

紧紧围绕区教体局年度工作要点,打造“创新、协调、绿色、开放、共享”的学校文化,按照“发展及帮助发展”的双发展理念,坚持“问题导向”的工作原则,以提高区域教育教学质量和师资队伍整体素质为总目标,提升专业精神、专业素养和专业能力,引领基层学校全面深化基础教育课程改革,实施素质教育,发展学生核心素养,促进xx教育“内涵、优质”发展。

二、重点工作

(一)完善课程建设,提升教学管理的规范化水平

1.引领学校切实落实课程方案。严格执行省课程设置方案,以学生核心素养培养为抓手,积极推动学校完善学校课程体系,对学校的课程实施水平进行过程性检查与评估。围绕学校的培养目标修订新学期的课程实施纲要,依据培养目标开发、配置课程资源相关工作。

2.指导各学校切实做好学科课程建设。加强各校学科课程建设的调研、指导、交流工作。以学科课程标准为核心,以《学科课程育人实施意见》《各学科教学主张》为引领,以《学科教学规范和学科教学管理规程》为抓手,加快学科课程实施的步伐,实现从学科教学到学科教育的转变。指导各学校结合本校的培养目标做好各学科的校本化解读和校本化实施安排。

(二)转变教学观念,推进素养为本的课堂改革

1.切实加强教学研究。继续完善初中、小学各学科教学基本规范和各学科教学管理基本规程,为一线教师提供指导和帮助。引领教师研究课程标准,保障课堂教学的科学有效开展。组织做好教材研究和培训工作,采取主题研修、课例研究、经验交流等方式引导教师研究教材教法,研究重点、难点及突破策略,使学科教师成为学科教学的明白人。

2.切实加强教学与管理指导。严格执行主题调研和常规视导制度,有计划地组织教研员、培训员和科研员深入学校开展专题调查研究和常规工作视导。强化精准对口教研,构建优质均衡发展共同体。认真落实各学科课程标准、学科主张、学科指导意见、学科好课评价标准和学科教师培训规划。吸收各中小学优秀的教学管理成果,优化中小学教学管理常规和各学科学习常规,指导各中小学进一步规范教与学的管理,促进教学质量的持续提升。

3.推动“学为中心,素养为本”的课堂教学改革。推动课堂教学实现三个转变:即课堂主体从“教师为中心”转向“学生为中心”;课堂实施从研究“教师如何教”转向研究“学生如何学”;课堂评价从关注“教师教的如何”转向关注“学生学得如何”。深入学习领会“合作学习”的理论精髓,发挥合作学习项目学校的引领作用和种子教师的示范作用,推进合作学习优化阶段操作技能的推广与运用,逐步改变课堂生态。充分发挥学科学术委员会、学科优秀教师、骨干教师、教学示范学校的作用,组织骨干教师基于教育教学中的普遍问题,定期开展网上教师主题研修和交流。

(三)改进教研管理,推动区域教育优质均衡发展

1.继续深化片区研修工作。提高片区研修的精细化管理和指导,对愿意成长和发展的优秀教师给予更有针对性的指导和帮扶。通过“片区教研”和“一日(半日)研修”的方式充分发挥辐射带动和示范引领作用,为薄弱学校提供优质教学资源,带动区域教学水平的整体提高。

2.积极开展教学示范工作。通过学期初备课会、学期中主题研究活动、学期末学科展示会,利用专题报告、示范观摩、经验交流、城乡联谊、送课助教、结对帮扶、网络教研、跟进指导、骨干培养等方式,做好教学引领工作,推动教研、教改优质均衡发展。

3.开展教研员蹲点包校学科帮扶工作。坚持深入学校,深入课堂,通过听课、评课、研讨交流等方式,积极参与学校的研训活动。加强对联系学校的课程、教学指导及教师的专业引领,帮助学校分析教育教学现状,提高学校课程整体实施能力。

4.继续做好教育质量诊断、分析和指导工作。依据国家质量监测内容导向,进一步完善基础教育质量监测体系和监测标准,建立科学有效的监测机制,定期开展基础教育质量监测工作,做好教育教学的科学诊断与引领,为教育行政决策提供依据和参考。

(四)加强教师梯队化建设,推动区域教师快速发展

1.探索“入职新教师—青年教师—骨干教师—教学能手—学科带头人—名师—学术委员会”的梯度化建设路径。组织好中小学语文、数学、英语学科优质课评选和区第十一批教学能手评选。组织优质课评选,以培促赛,以赛促研,推动学科教学研究的深入和课堂教学水平的提升。通过教学能手的评选,充分发挥教学骨干教师的引领、示范和辐射作用。

2.组织好合作学习年会和特色学科的教研成果展示。全面展示合作学习项目学校的实践成果、种子教师的优秀课例,树立区域内合作学习实践研究的特色学校,助推区域内“学为中心,素养为本”的课堂建设。鼓励扶持在学科教研中特色鲜明、成效显著、在市区有一定影响力的学科教研员组织学科年会,总结提炼、宣传推广有价值的研究成果。

(五)完善培训体系,改进培训方式,提升教师培训效能和品质

1.持续做好各“高端引领”培训项目工作。精选学员,以“认真组织、严格管理、快乐分享、学以致用”的工作原则开展高端引领培训。依托郑杰校长工作室,继续组织好181名中层和126名校长的“学校管理者专业领导力提升”培训;以9所实验学校为基地,组织好合作学习45名“种子教师”优化阶段的专项培训;有计划、有主题的组织校长、教科研骨干和学科教学骨干外出培训,拓宽视野,学习先进地区的教育和管理经验。

2.扎实做好各“中端衔接(嵌入)”培训项目工作。充分利用当地资源,调研生成与一线教师成长需求紧密衔接的中端培训项目。不断探索、完善“以参训者为中心”的培训模式,提升我区教师培训效能和品质。改进新教师三年培训工作,探索大规模教师培训模式,积累经验;开展好中小学教研组长提高班的培训,提升教研组织管理能力;启动中小学校本培训管理者能力提升培训,全面提升区域校本培训管理者的组织管理和策划实施能力。

3.认真做好六个“基础性培训项目”的管理工作。继续实行由中小学部、科研部、培训部三部室众智众筹的培训模式,做好对区认定的209名骨干教师的管理工作;根据市、区教育局的文件要求,做好市、区名师(20人)的管理工作;做好市、区名校长(10人)培养人选的管理工作;落实《xx区校本培训管理细则》,进一步加强对我区校本培训工作的管理和指导,提升我区中小学校本培训整体水平;做好省网研的管理工作,夯实省级网络研修责任,确保人人完成省级研修任务。

(六)围绕课题管理,突出成果推广,开创科研工作新局面

1.加强对各级课题的管理与指导力度。继续探索、完善区级课题的区、片、校三级课题管理办法和区级优秀课题现场结题办法。强化片、校两级的管理责任,完成区级课题结题工作、省市课题的开题指导工作、20xx年省市立项课题的中期检查工作以及20xx年省市课题结题指导和把关工作,为来年的优秀成果评选打好基础。高质量编辑出版《用心做科研---xx区科研工作指南》。组织全区课题研究示范学校评选活动。

2.发挥科研协作组的研究和引领作用。本学期每个科研协作组在区级优秀课题的结题鉴定、片区课题开题论证会、课题的中期检查等范围内至少要组织一次片区活动,实现科研协作活动的制度化、常规化。

3.抓好区科研骨干队伍的建设工作。认真做好首批教育科研学术带头人和第二批教育科研能手培养人选的选拔工作,制定培养计划,明确培养要求,丰富研修形式,提高培训质量。组织调研基层学校科研骨干的培训需求,聘请区外专家,开展一次专题培训。

4.组织好区科研成果的宣传推广工作。做好参加市第八届教育科研成果评选的成果储备工作,争取好的成绩。积极规划组织1次全区性优秀科研成果的推广活动,开展片区级科研成果的推广活动,扩大成果影响力。持续做好《xx教育》征稿编辑出版工作,及时发布和推广各级各类教科研成果。

(七)构建互联网+教育新格局,提升我区教育信息化水平

1.做好智慧教育云平台应用推广工作。管理好“xx区教师研修网”和“xx区智慧教育云平台”。做好办公管理平台应用区域整体推进工作,建立教育内网,启用新的通知下达机制。完成“课后网”与智慧教育云平台的对接,协助各业务部室开展“空中课堂”及网络视频教研等活动。指导学校利用智慧教育云平台构建学校站及应用体系。推进ForClass一对一教学平台和数字题库平台的学校层面的应用,为信息化教学工作提供软件支持。

2.加强信息电教管理队伍建设。建立信息电教管理团队,协助基层学校共同探索智慧校园建设。深入基层学校调研智慧课堂环境下信息化辅助学科教学现状和问题。利用网络教研中心,开展技术学习和专题研讨等网络研修活动,组织开展专家讲座和考察学习等系列专项培训活动,努力提高信息电教管理团队的整体素质。

(八)其他工作

1.完成好语言文字等专项工作。按照省、市语言文字办要求,重点完成50所幼儿园语言文字达标工作、普通话测试、区域乡镇人员普通话达标验收、xx省语言文字督导评估材料上报、语言文字活动组织等各项任务。

2.完成区教体局、市教研室、市教师教育办安排的其他任务。

⧈ 简短的学校工作计划 ⧈

一、指导思想

在新的一年里,我校团委将以“十八大”、十八届三中、四中全会精神、团代十七大相关决议和文件精神为指导,以团区委20xx年工作要点、教育局相关工作要求和学校今年的工作重点为主题,以学校德育工作和教学工作为轴心,结合我校学生的特点,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为广大青少年学生服务,广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动,使广大青少年团员更主动的靠拢团组织,力争开创学校共青团工作的新局面。

二、工作目标:

全面提高我校团员、青少年学生的自身素质,提高青年团员教师的职业道德水平与教师的师德修养,规范教育教学行为,活跃校园文化,争创先进团委。

三、工作要点:

1.加强组织建设,提高组织能力,完善“团委——团支部”的管理体系,强化组织领导,配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支部干部,把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团委班子中来,让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力,使团委工作能有序有效的进行。

2.团员注册,完善组织结构。在档案材料管理上,完善团员登记注册工作,确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍,完善注册、收缴团费等工作,加强对新建团支部工作的指导,激发他们的积极进取心。

3.协调好各方面的关系,使团委能成为学校对外宣传的一个窗口,以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则,正确协调处理团委活动与各部门管理的关系,使之能得到他们的支持。

4.深入持久地开展主题教育活动,把深入学习安全、纪律、学风教育月活动和强化团员意识教育活动结合起来,根据青少年学生群体的特点,采取不同的学习教育方式,深入持久地开展教育活动。增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

5.开展丰富多彩的校园

20xx校团委工作计划以活动为载体,陶冶团员青年的情操,切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动,今年,校团委将以“五·一”、“五·四”、“清明”、“端午”“十·一”、“校园文化艺术节”、等重大节日和纪念日为契机,开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结,同时每次活动做到认真设计、布置和实施,加强对各支部活动情况的考查力度,突出活动的实效性。

四、工作措施

1.配合政教处加强我校学生思想道德建设,提高他们的综合素质,促进他们全面健康发展,增强他们参与未来社会竞争的实力。

2.贯彻落实团组织各项规章制度,使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。

3.进一步做好“校园之声”广播站工作,重新选拔播音员,建立健全新的校园广播站组织,进一步设立完善的班级稿件上报制度,拓展广播内容的资源渠道。今年,团委将与部分老师配合一起利用好校园广播这一宣传手段,及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。同时也将加强板报及橱窗的建设,根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排,确定主题,进行宣传布置,努力提高校园文化建设,促进良好校风、学风的形成。

4.与各班主任密切配合,加强信息反馈,及时调整工作方法和思路。

5.工作部署力求到位,及时检查和总结。

共产主义青年团是党的助手和后备军,团的生命在于活动,校团委将本着为青少年服务的思想,深入扎实的开展工作。相信,在学校党支部的正确领导下,通过全校团员青少年的共同努力,我校团的工作定能踏上一个新的台阶。

⧈ 简短的学校工作计划 ⧈

一、指导思想

树立“健康第一”的办学思想。学校结合“尊重生命绽放美丽、享受教育演绎精彩”的办学理念,明确提出了“尊重生命,健康第一”的健康教育口号。成立了“学生体质健康领导小组”,由校长担任组长,加强对体育健康教育工作的领导,使师生员工树立“尊重生命,健康第一”的思想。在制订学校工作计划时,把“学生体质健康教育”纳入其中,积极实施“健康第一”的战略,使学生养成良好的健康习惯,不断增强自我保护意识,保持强壮的体魄和健康的心理。

二、工作目标

1、本学年,以校园运动会以及班级小型体育竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校工会、团委抓好群体工作,进一步发扬我校跳绳、踢毽特色,艺术组配合开展女职工医学健舞、广场舞的组织与辅导工作。

2、强化学校健康教育师资队伍建设,合理调整体育、健康教育师资搭配,进一步规范体育、健康教育教学行为。提高心理健康教育的课堂教学比重。

3、抓好校运动队、篮球队的训练,为备战20xx年全区中小学生篮球赛及运动会做好准备工作。

4、以“江苏省学生体质健康监测点校”工作为平台,加强体育学科的教研力度,促进体育、健康教育学科教师的专业素养和业务水平,提升教师的学科教学能力。争取相关教师人人论文,组内有课题。

5、结合学校实际,将阳光大课间开展特色化、本土化,拒绝表演化、形式化。

三、工作措施

(一)以体卫学科组教科研活动为抓手,提高教学质量

1、学校体育组要积极组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生的场地、器材、师资实际情况,认真制订好各年级教学计划,按教学常规的要求,做好教学工作。

2、每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学设计上,以学生健体需要为主,淡化“竞技”思维,重视体育健体功能的开发,保证体育课所设计活动的有效性。关注课堂练习密度与心率指标。

3、引导并加强学科教科研意识,体育老师要注意总结教学经验与不足,认真撰写论文,提倡组内合作申报研究课题或立项个人课题。训练队辅导教师要制定详细的训练计划,做好辅导记录,并形成小论文,作为学期工作总结。

4、认真贯彻“健康第一”的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为指导,建立符合本校学生实际的学业考核制度,制定期末考核登记手册,以切实提高全体学生的体质健康为工作目标。

5、做好课堂教学常规及安全管理。除了合理安排教学内容外,室外课要注意场地、器材以及活动过程的安全管理,合理剔除危险动作,平行上课班级之间要提前做好场地或器材的协调工作。不良天气的室内课,严禁进行含有危险动作的游戏类项目,建议以健康教育内容为主。

(二)依托学校传统项目,积极打造学科亮点

学校有着良好的体育传统,是省、市体育项目传统学校,校女子足球队、篮球队、跳绳、踢毽社团等均在市、区获得极好的成绩,本学年,学校体育工作将以此为基础,以体育比赛为平台,合理安排训练时间,提升比赛成绩,积极打造学科亮点。

(三)抓好校园体育活动,促进师生体质健康水平提升

1、加强课间操的日常管理。根据季节特点,采用广播操、广播操+啦啦操两种课间操锻炼方案,严格贯彻学校课间操纪律要求,落实值周组、学生督察组、体育教师三检查制度,学生要求着装规范、动作整齐,班旗在前,班队统一。

2、落实好阳光大课间活动。按照制定好的大课间活动安排表,落实好分班级板块大课间体育锻炼活动,指导教师、班主任、值周组、分管主任、学生督察组到场督促,体育教师负责技术辅导,全力保证大课间体育锻炼活动质量,保证学生每天体育活动一小时。

3、结合区、市体育活动计划,落实好学校体训队、篮球队、体育社团等日常训练。学校从师资、设备、服装、场地等方面予以支持,教练员负责与学校、家长等方面做好沟通,取得支持和帮助。

4、开展好教职工文体活动,本学年,学校将组织教职工篮球赛、拔河比赛、乒乓球比赛、女职工健身舞蹈等体育活动,丰富职工业余生活,增强教职工体质。

5。开展师生春、冬季健身跑操活动,并进行一到两次全校性的跑操比赛。

(四)做好场地器材管理工作

体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。定期检查室外体育器械的安全情况,协助后勤部门做好维修工作。

(五)组织开展好学校春季或冬季田径运动会。根据本校场地特点,结合区中小学田径运动会项目,合理制定比赛项目,在丰富校园体育活动的同时,也为参加上级竞赛活动选拔人才。同时,适当加入教职工趣味比赛项目,融洽师生关系。

(六)开展艺体教师评优活动,体育教师将根据平时参与的体育工作、课堂教学、辅导训练成果等方面,进行综合评估,每年评选出一位校级体育优秀教师,并推荐参加全区体卫艺先进个人评选。

⧈ 简短的学校工作计划 ⧈

一、工作思路

以“为学生发展奠基,为教师成长铺路”作为办学理念,以“校本教研和远程教育”为特色,以“校园文化建设”为重点,以“规范教学常规管理”为中心,关注“学生行为习惯养成教育”,加强学校安全管理,树立“后勤为师生服务的意识”,努力提高全体教师的`工作积极性,全面提高教育教学质量。

二、工作目标

1、完善相关管理制度。

2、全面落实各项工作的常规管理。

3、加强校园文化建设,开展书香童年读书活动,加强学生行为习惯养成教育,提升学校底蕴和品位。

4、认真组织以“远程教育课题”为重点的课题研究活动。

5、规范学生学籍管理,严格控制超级大班。

6、认真组织好“体育节”“艺术节”庆祝活动。

7、进一步推进学校信息化发展,深化网上教研工作,达成教师专业化成长新的生长点。

8、加强后勤工作管理,努力提高后勤服务质量。

⧈ 简短的学校工作计划 ⧈

本学期,我校根据区教育局,进修校和中心校的要求,结合我校实际情况,制定本学期校本研修计划:

一、培训目标

以教师专业发展为核心,通过校本培训,扩大教师教育教学知识面,更新教师教育观念,优化课程的实施过程,完善综合知识、素质结构,造就一支师德高尚、业务精良、善于从事素质教育的新型教师队伍,小岭中心小学校本研修工作计划。

二、具体工作

1、加强教师的政治学习和业务学习。本学期政治学习结合当前国家和省、市教育动态和时事计划相应的内容,师德规范仍将继续学习和贯彻。本学期业务学习以“有效教学”为中心,以“学习新课标,理解新教材”为重点,采取研培结合的方式,开展灵活多样的培训形式,增强培训的针对性和实效性,促进教师专业素质的提高。同时也为了结合省标准化学校验收活动及贯彻对市区级骨干教师考核标准,本学期我校安排教学骨干教师进行业务讲座,学校要求他们根据个人授课实践经验编写讲座材料,为引领我校教师优化今后教学的实施过程发挥引航指导作用。

2、继续进行分层次教师信息技术培训工作,工作计划《小岭中心小学校本研修工作计划》。本学期采取的信息技术培训方式是任务式培训,主要采用教师自学、组织竞赛相结合的方式进行,使教师的信息技术水平都在自己的原有程度上得到不同程度的提高。本学期计划在10-11月在校内开展一次教师信息技术整合课大赛,以检验教师本学期的学习成果。

3、开展教师结对子互相学习活动。本学期,结合我校中年教师多,年轻教师少的实际情况,我校要求中年教师与青年教师以自愿为主互结教师帮教对子。教导处还制定了教师结对子要求:每月互听两节课,课后进行反思、互评课(听课笔记中体现)。青年教师在进行各级展示课时,骨干教师应给予指导和帮助,在平时学校开展的各种活动中,结对子教师要互相帮助,青年教师所获得的各种荣誉在学校月份工作考核时对辅导教师也给予相应的评价。

4、开展新教案使用培训。本学期,我校引入西川小学的导学式教案,对于新教案的使用进行集中培训和跟踪指导,以期达到短时高效的目的。

5、继续开展网络教研培训活动。为增进校际间的交流,利用网络平台进行教研,本学期我校继续开展网络教研培训活动,让教师在网络教研中汲取营养,获得专业能力的提升。

6、开展师生读书活动。开展读书活动,让校园充满书声,让师生在书海中获得知识的积累,心灵的培育,智慧的启迪。

7、名师专题讲座。

三、具体月份工作安排:

九月份:1、制定研修计划。2、政治学习3、业务学习4、信息技术培训。5、读书活动

十月份:1、政治学习2、业务学习3、新教案使用培训4、信息技术整合课赛课5、读书活动

十一月份:1、师徒结对2、网络教研3、农远培训4、骨干教师讲座5、读书活动

十二月份:1、网络教研2、信息技术培训3、读书活动4复习研讨课5、校本研修总结

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1、师德培训

以习近平提出的“中国梦”思想为指导,以“未成年人思想道德和社会主义核心价值观”教育、党的群众路线教育实践活动为主线,对教师进行全方位的教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师

生关系,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。以优秀校长和优秀教师事迹为主,同时结合优秀教师的事迹作为活教材,进行学习和反思,提高教师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质。

2、现代教育理论培训

认真学习教育理论,结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点以教研组、基层学校为单位,以课程改革为核心内容,以《基础教育课程改革纲要》、《新课程标准》的学习和对新课程改革教学中问题的研究及高效课堂的构建为主要内容,搜集、整理相关课改信息,组织学习、研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为,促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。

3、教育教学技能培训

在全体教师中开展现代教学技能的培训,包括个案研究的能力、教学设计的能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。特别是三年内的新教师,要加大培训的力度。

4、教育科研培训

教育科研能力是校本培训的一个重要内容,要求教师逐步树立教研、科研意识,围绕新课程的实施、结合课堂教学,进行教育科研基本方法的培训,以逐步提高教师教育科研工作的水平和能力。

5、现代信息技术知识的培训

通过培训,要求教师普遍掌握现代教育信息技术。主要内容为办公软件、课件制作、音、视频的处理等方面的相关内容。

6、青年教师的专项培训

通过比赛、听课、师徒结对等形式,促进青年教师业务技能和水平的提高。

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一、指导思想:

以课堂教学和教育活动为载体,坚持以学生发展为本的教育理念,发挥少先队组织的独特作用。努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质,让学生树立正确的生命观,努力把学生培养成具有时代精神、基础学力、健身意识和健康情趣的人,并结合本班的实际特点,抓好学生的各方面教育工作。

二、班级概况:

本班由14名女生,15名男生组成共29名学生。大部分学生有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到尊敬师长。积极参加学校的各项活动。学习自觉主动。但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。

三、工作重点:

(一)、强化学生日常行为习惯

1、开学第一周,上一节行为习惯养成教育课,做好学生的思想工作。规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。班长作好每天的行为规范检查,教室由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。各科代表负责管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

(二)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,勤剪指甲,做眼操前先洗手

2、班级卫生:每天早晨,下午到校,下午放学分派值日生清扫,卫生委员及时检查对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,应提出表扬。

(三)培养学生的自主性:

1、充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实现学生自主管理。

2、充分利用家校联系本,及时和家长沟通交流。

3、在教育内容上,注重学生在诚信意识、遵守公共秩序、保护环境、文明礼貌等道德行为上有突破性进展,使学生在法律常识、规则意识、法制能力及法律综合素质等方面有显著提高。

(四)积极推行绿色环保教育

1、利用教室领养花草美化室内环境,并进行爱护环境和花草的教育。

2、利用月初出板报、小报、班级楼道宣传栏等活动宣传绿色环保知识

3、领养爱心责任田,寓教于乐,让学生体会劳动的快乐,收获的喜悦,以及爱护农作物,保护环境的责任意识。

(五)狠抓安全教育

1、围绕“消防安全”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。

2、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

3、重视同学们身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则,游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。

4、简单自救方法教育:识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会自救。

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1.组织学习《住校生管理制度》等。增强学生的规范意识和公德意识。

2.值班人员定期检查宿舍卫生及其它情况。

3.联系政教处定期开展法制教育.安全教育.健康教育。提高学生的法律意识,安全意识,健康意识。

4.加强住校生宿舍财产管理。实行财产责任制,谁损坏谁赔偿。

服务于教学服务于教学的力求在创满意服务的基础上创优质服务,住校生管理工作是服务于学生。优质服务是打动人的心智的服务,靠细节打动人的相信只要我齐心协力,和谐的育人原则和健全的管理制度形成以后,就能形成良好的人际关系,营造和谐的轻松的学习氛围就能给这些是一种家的感觉,就能让住校生更加热爱校园,遵规守纪,勤奋学习。

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1、培训工作(三大培训):教学层面培训、管理层面培训、领导层面培训。

2、精细化管理工作(表格管理):学校设计统一表格,对各口各项工作进行督促与量化,以表格形式对工作进行精细化管理,这将成为xx学校管理新特色。

3、师德建设与社会宣传工作:围绕国家提出教师师德标准进行师德建设工作。加强学校各项工作的社会宣传效果,促进全社会理解、支持学校教育教学工作。

4、校内教研常态化(整合过程):严肃落实教研考评工作,加强日常工作状态检查,全面督促校内实验的常态化进程,努力消灭“两面人”、“阴阳人”的不良现象。

5、校园三化:“香化、绿化、平整化”。

6、安全无死角,安全无漏洞,安全无事故。

措施办法:

1、制订执行相关的方案、政策、办法

2、对工作表格进行全面性设计

3、必要的资金支持与政策倾向

4、成立专项组织机构

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近年来,随着人们生活水平的提高和健康意识的增强,越来越多的人开始关注健康问题。而对于学校来说,将健康教育与学校管理相结合,创建健康学校是非常有必要的。那么,如何创建健康学校呢?下面就为大家简单介绍。

一、理念与宗旨

创建健康学校的首要任务就是确立其理念与宗旨。也就是说,根据学校大家的特点,明确将健康教育纳入学校日常管理的整体结构之中,并通过各种途径,落实至学生的身上,促进学生身心健康的全面发展。

二、管理架构

在构建健康学校的过程中,必须合理规划管理架构。学校应设立健康教育管理委员会,并由此负责监督学校健康教育工作的全面开展。同时,为了强化学生的身体健康,学校还应设置专业的“健康教育中心”。

三、传统文化

继往开来,应积极融入传统文化。其中包括以诗、歌、演讲等形式,贯穿于学校日常活动之中,形成全员参与、全面推进的局面。通过这些活动,促进文化和学术的融合,打造全民健康文化。

四、推进方案

在创建健康学校工作中,推进方案也是至关重要的一环,方案的制定必须符合学校长期发展的规划,确保学校不断走向更加健康、快乐的未来。同时,学校也需要向学生家长发布广告,并积极向学生宣传健康教育的重要性,让家长和学生更加了解健康教育。

五、落实措施

为了全面落实健康教育措施,学校应制定全员参与、全方位推进的实施方案。具体措施包括加强师生健康教育知识的培育与普及;制定合理的作息时间安排,并优化课程设置;推进健康课堂建设,开展各项体育活动,增强学生体质,注重学生营养餐的安排和发展。

最后,为了打造一所真正的健康学校,学校需要不断积极探索,全员参与,共同构建和谐、持久的健康教育环境,为学生创造更加健康、快乐的校园生活。

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1.做好精细化管理,规范学校教育行为。注重制度的完善,并提高执行力。细化管理目标,完善管理措施,实行领导包保管理责任制,强化管理督查,积极探索学校规范管理的长效机制,进一步拓宽丰富教师、学生成长发展渠道,促进学校规范管理、自主管理和创新管理的形成。

2.加强教学研究,构建高效课堂。在大力提倡素质教育的今天,构建高校课堂,注重学生自主探究学习则是实施素质教育的另一体现,抓好业务常规,加强有效教学研究,按照“全面参与,自主学习,合作探究,展示交流,释疑达标”课堂教学思想开展教学活动。大力开展课堂竞赛,全面促进教师课堂思想的解放。立足于教师课前集体研讨,以“教学案一体化”为载体,创建更为开放的课堂,为学生自主探究,主动参与,快乐学习搭建平台。

3.丰富教育形式,突出德育工作。以“养成教育”为重点,抓好一日常规,加强学生的学习和行为习惯教育。以开展主题教育活动为抓手,切实抓好学生“明礼诚信”和“责任”教育;有计划地开展品德教育、安全教育、法纪教育,提高德育工作的针对性。以加强班主任队伍建设为关键,通过专题研讨、经验交流等活动,提高德育管理队伍的业务水平和工作能力。以加强学校、家庭交流为重点增强德育工作的合力。

4.不断加强学习,深化师德建设。以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育活动,规范教师从教行为,宏扬教师吃苦耐劳、乐于奉献的精神,以教师良好的言行和乐观的生活态度感染学生,落实好教师道德行为“十不准”,通过制度规范、行为规范、榜样影响,做好教师的职业道德建设。

5.采取有效措施,建设文明和谐校园。优化校园环境,建设文明和谐校园。校内车辆停放整齐,地面无杂物,墙面无污损,课桌椅无刻痕。普通教室物品摆放整齐,专用教室器材存放规范,教师办公室整洁有序。定期更换橱窗,充分体现环境布置的教育功能,提高师生的文明素质,建设平安校园。健全安全管理机构,完善安全管理制度,加强安全设施建设,强化安全监督,发现安全隐患及时进行整改。建设健康校园,加强健康教育,重视心理疏导工作,促进学生健康成长。

6.强化艺体工作。全方位,多角度体现教育的多元性。本学期将通过各种体育、艺术活动,充分发挥学生的主体性,发展学生自己管理自己的能力,以丰富、活跃、体验我校健康、向上、快乐的校园生活。

7.彰显特色工作。继续推进并加强“大课间小步操”活动,并作为开展“阳光体育”重要组成部分。继续做好“小步操”的快速集结与紧急安全疏散相结合的工作。继续深入并丰富“学生综合素质评定”工作。落实好教师、学生成长发展档案。

8.做好后勤保障工作。根据后勤保障的工作特点,紧紧围绕服务于教育教学这个中心工作,做好财务管理、财产管理、生活管理、校舍管理、校园环境管理。

全校各职能部门和全体教师要根据本计划的精神,切实制订好各自的工作计划,并扎扎实实地付之行动,共同为学校教育质量的提高,学校发展内涵的丰富和办学水平的提升做出自己应有的贡献。

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