■ 艺考编导老师工作计划 ■
艺考2011年编导专业之编写故事优秀范文
三句话编写故事，字数800字以上。题目自拟。不分顺序，每句话在文章中用下划线画出。
1、赵坤夺门而出，拦了一辆出租车，绝尘而去。
剪刀、布”的方式来处理这件事情。
3、张阳打开信封，里面静静的躺着一张百元大钞。
2011年艺术高考编导专业统考第一次模拟考试之编写故事优秀范文(一)
良心的发现
赵坤，一家公司的小员工，身为孤儿的他从小就有着一股超乎常人的冷静。然而，就在今天早上他收到了一封匿名信，疑惑的读完信后，赵坤夺门而出，拦了一辆出租车，绝尘而去。
匆匆忙忙赶到公园石雕像下的赵坤，看见有一个人手中拿着同样的信封正准备打开。想也没想一把将信封抢了过来，然后才略有歉意的告诉对方这封信是他的。对方疑惑的看着赵坤说：“我不知道你是谁，我也不想知道，这封信是我的，而且对我很重要，所以对不起，我不可以给你。”赵坤一听，双眼开始微微发红，带着恳求的目光看着对方。对方也与赵坤对视着，没有丝毫退让。这时的赵坤哭了，向对方道出了自己的经历：原来在我很小的时候，就被人丢在孤儿院门口，不知道自己的父母是谁，是院长把我带大的。今天早上一封匿名的信告诉我想知道自己父母是谁的话，就去公园的石雕像下去取另一封信。”对方听完赵坤的诉说后，看他的目光也没有刚才的冷漠，也对赵坤诉说了自己的身世：原来他的人生经历与赵坤的很相似，只是，他从小生活在一户农家中，从小不算富裕的他却很快乐，家中只有一个单身父亲和他。然而，一次车祸父亲去世了，父亲在临死的时候说出了一个天大的秘密，他并不是父亲亲生的，而是从人贩子手上买来的，这个忽如其来的秘密让他变得冷漠。但就在今天早上也收到了与赵坤同样的一封来信。听了对方的经历，赵坤苦苦的一笑，把手中的信封又递向了对方。对方没有接过信而是自我介绍道： “你好，我叫张阳。”赵坤听后一楞说道：“你好，我叫赵坤。”然而，当他们重新认识后却不知让谁先打开信封。他们最终决定用“石头、剪刀、布”的方式来处理这件事情。最终的赢家是张阳。在两人紧张又激动的目光下，张阳打开信封，里面静静的躺着一张百元大钞，百元大钞上写这密密麻麻的字，在密密麻麻的字后有一个地址。看着上面的.地址，两人都害怕了，他们不知道地址是两人谁的家，更害怕自己的梦会在这个地址上破灭。
在两人的讨论下，他们决定去这个地方，无论梦想是否会破灭，只要有一丝希望都不能放弃，因为他们太渴望亲情的关爱了。来到这个地方，他们怀着激动的心情慢慢地按响了门铃，开门的是一位老妇人，以为是找错门了，也没有在意，只是随口一问他们来找谁。从激动中快速冷静下来的赵坤问到：大妈您是不是丢过孩子。老人忽然抬起头，激动的问道：你怎么知道?赵坤、张阳两人说出了自己的身世和收到一封信的事，老人急忙说道：“二十年前的夏天，我有一对双胞胎的儿子，刚三个月，一天下午，他俩同在一个摇篮里睡着，大门没有关，我在厨房做晚饭，就十几分钟的功夫，我出来时，两个儿子不见了;一个左臂上有一个胎记、一个右臂上有一个胎记，从此我整日泪流满面啊。两人听着同时一愣，脱掉了自己的上衣露出了自己臂上的胎记。
正在激动中的仨人目光相对时，冷静的在房间坐着的大伯却说道，你们怎么会知道自己家的地址，谁给你们说的?赵坤说，原来在信封中的信上写着：我的一生做过许多坏事，最让我后悔的却是以前当过人贩子，现在我身患癌症，自知时日不多的我现在想想后悔已晚;为了弥补以往的过错，我把你们的亲生父母的家庭地址给你们，希望以后你们可以过得快乐。
■ 艺考编导老师工作计划 ■
2018年编导艺考基本准则
编导是电视节目制作中最主要的核心创作工作，具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。下面是小编为大家分享编导艺考基本准则，欢迎大家阅读浏览。
1、想明白你为什么要参加编导高考
这个是个首要的问题，答案主要分为三种:为了兴趣爱好、为了就业、为了文凭。第一种人最少，但最伟大，现在已经很少有人去追求自己喜欢的知识，研究自己喜欢的东西了。第二种也很多，很多考生也从平时的学习和环境中认识到中国影视文化的发展趋势，影视传媒类专业将来的前景还是比较好的。第三类也挺普遍，很多考生是看到别人学习编导，去考编导，也跟着去学去考。目的是为了能上大学，拿本科毕业证，无论是哪一种，参加编导类专业考试的每个人都有自己的打算，但你必须知道自己的出发点，这样才可以给自己不断补充动力。
2. 准确定位大学读什么专业
我们都知道编导类专业包括好几类专业，包括广播电视编导专业、戏剧影视文学专业、文艺编导专业、导演、数字媒体艺术、制片管理等专业。近多半的学生在选择广播电视编导专业的同时，也选择了除编导以外的其他的专业。这几个影视类的专业考试内容基本是相同的。但大学的专业课程是不一样的，在大学学习的东西也肯定不一样。所以编导类(影视艺考生)在报考的时候，最好认识清楚以后的专业，了解清楚大学课程，根据喜好和喜好从事的行业领域来选择报考。选择好以后，报考的时候侧重点放在已经选择好的专业。其他专业可以作为保底。
3. 选择适合自己的学校
全国各地的学校多极了，有同样专业的学校也多极了。当然，学校有好有坏，专业有强有弱。但最重要的是，你自己适合什么学校。不管怎么样，考上才是硬道理。自己准确把握自己的水平，选好自己成功几率大的学校，往往直接决定成败的关键。
4. 越早准备越好
任何考试都是一场战争，越早开始准备越好。最好在高二下学期就开始准备，这样时间比较充分。当然，现实中的情况是大部分考生是在升入高三以后才开始接触编导高考的，根据数据统计，大约有百分之40的同学是在高二升高三的暑假开始学编导，百分之六十的同学是在升入高三以后，通过同学、朋友、辅导班招生人员、班主任、网络等渠道了解到编导艺考。有些同学在准备刚刚接触编导考试的时候会表现出一种迷茫的状态，不知道怎么开始学、学什么、怎么学好。编导高考早点准备一方面可以提前开始学习。另一方面也可以多占有各种材料和信息，这些东西有助于你不断做出各种决策。很多刚刚要接触编导的同学的心态都差不多。既想学习编导专业，又怕考不上。既想把专业学好，又拍耽误文化课学习时间。前怕狼，后怕虎的心态非常普遍。有舍就有得。时间是有限的，学习专业需要花费时间。没有两全其美的事情。如果下定决心学这个，建议多看书、看电影、做练习，考试流程很简单的.，高考报名的时候成为艺术考生，选择编导类。然后10月左右看招生简章，简章上面什么都写的很清楚。
5. 不要抱有侥幸心理
艺考不是儿戏，除非你根本就是打算浪费报名费。对于学校的选择，不要看到今年招的人多，历史上报的人少，就觉得有机会，你是聪明人，但别人也不傻啊。艺考拼的就是实力，而让自己变得有实力就要学会积累。要参加编导高考，积累非常重要。积累主要包括考试信息的积累(要知道考什么、怎么考)、基础知识的积累(主要是文艺常识、视听语言的学习)、故事素材的积累(多看小说、故事)、创意的积累(观看广告视频，学习创意)、电影看片量的积累(主要看往年的考试影片、经典电影)、练习的积累(做练习题)。
6. 选择老师很重要
大多数考生在去一个辅导班之前是不知道也不认识任课老师的。从事辅导编导高考的大部分还是影视类专业的毕业生，因为经历过，更了解考生需要什么知识和素质。所以不少毕业生办的辅导班还是不错的。建议考生最好去找老师多沟通，比如说请教问题是最好的方式。这样更容易获得老师更多的照顾。考试竞争往往很激烈，就算你通过初试，在复试时被淘汰的人也是很多的，跟老师搞好关系，在考试期间让老师陪考可以增加考生的信心。
7. 编讲故事的学习既有捷径，也没有捷径
说编讲故事的学习有捷径，是因为应试的方法是可以通过训练得到的，这往往可以让你在考试时事半功倍，主要就是反复研究编故事、讲故事的思路和方法。编故事无非就是进入------情节 ----人物 ------矛盾冲突(形成高潮)-------结局。无论是编故事还是讲故事都要突出故事这个最重要的元素。没有捷径是说你必须有最基本的生活常识和经历，因为故事的主题首先来源于对生活的积累和观察。一切情节都围绕主题。主题是故事的灵魂。
8. 考试时的细节很重要
这个不是多余的，有的学生没有经验，有人把试卷拆坏了，有人把准考证丢了，有人把身份证丢了，更有人把考试时间给弄错了……结果很严重啊。不但影响你心情，耽误你时间，也可能让你失去考试资格。考试前一定要看招生简章，考试的时间、地点、需要携带的证件、需要的纸笔等都在招生简章上写着呢，多看几遍，别有疏漏，不然会很麻烦。
9.没有必要搞得生死忧关的
艺考是激烈的竞争，注定有输赢的。无论结果如何，都不值得骄傲或者悲伤，有的人喜欢摆谱，考了高分就满世界宣扬。有的人过度悲伤，下半学期的文化课学习都没有一点心情。那只是人生的一次选择，没有必要和命运联系起来。成功了，只能说明你这次赢了，失败了，也要相信自己将来也可以活的很精彩，老天和命运是公平的。高考只是人生的一部分，一次考试的失败并不能决定命运，社会看重的是能力而不是成绩，所以并不要把高考看得那么严重。
10、要始终以自己为中心
这绝对不是要你变成一个自私自利的小人。在备战过程中，你会遇到很多困难，会听到很多人的风言风语，各种不利的情绪和事情也许都在让你苦恼，你只需要懂得一点:我只是我，我要去做自己的事情。只有坚持到底的人才有成功的机会。我也曾经遇到过一些考生向我诉说苦恼，说班主任不支持，或者家长对专业不看好。作为一个高中生，应该有自己的人生观和价值观、世界观。这些政治中都讲了吧。最起码有点自己的主见。当然别人的意见也得听，但必须是合理的意见。班主任也好，家长也好，都应该给一个说服自己放弃理想的理由。真正的勇士在流言蜚语面前，他的理想会更加的坚定。所谓“谋事在人，成事在天”，考试后成绩出乎意料的人大有人在，只要自己尽力了，复习准备充分，考试发挥正常，也就没有好自责的。很多事情不是你我的能力可以左右的了的啊。
11. 始终记住只有分数才是硬道理
无论你是专业课成绩，还是文化课成绩;无论你是想在大学转专业，还是找关系疏通，分数永远都是第一位的指标，只有分数才是硬道理!
12. 始终相信世上只有一条绝对真理
“如果只有一个人可以胜利，那么这个人就是我”，始终相信自己是先进学习方法的代表，始终相信自己是最广泛有用咨询的代表，始终相信自己是最后的胜利者的代表，只有坚持“三个代表”，你才可以在精神上利于不败，才有可能最终胜利。
■ 艺考编导老师工作计划 ■
甲：九月的阳光格外灿烂，乙：九月的天空分外明媚；甲：九月的原野弥漫芬芳， 乙：九月的大地闪烁金黄。
甲：在这美好的日子里，让我们满怀感激之情地说一声——合：
的感谢！
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合:尉犁县第八小学“民族团结一家亲”文艺汇演现在开始！
晓》。
好客，吸引了全国各地的游客来这里品尝着黄澄澄的烤鱼，香喷喷的烤肉。下面请欣赏五年级(1)班、五年级（2）班的同学表演的舞蹈《请来到罗布淖尔做客》。
四、我们是新世纪的花朵，迎着太阳大步走，充满自信昂起头，互帮互爱争上游，小伙伴，来加油！梦想和成功在前头！请欣赏二年级(4)班二年级（5）班带来的集体舞《嘿！加油》
五、童年是歌，童年是舞，童年是我们的理想和追求，下面让我们跟随一群维吾尔小姑娘，她们要用最美的歌声、最美的舞蹈为自己的节日增光添彩，请欣赏六（1）班的舞蹈《顶碗舞》
六、桃红柳绿是春天的歌，金谷银堆是秋天的歌，幸福快乐是我们的歌，朝气蓬勃是祖国的歌，下面请欣赏四年级（3）班、四（4）班、四（5）班带来的舞蹈《祖国的歌》
七、刀郎麦西来甫是，是刀郎人民的传统民族艺术，我们要像他们一样做一个有道德、懂礼貌、有知识的人。请欣赏二（3）班的舞蹈《刀郎麦西来甫》
八、大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。我也有一双小小手，我也要用这双小小手给生活锦上添花！请欣赏二
九、温暖的阳光， 诱人的花香， 喜悦的笑脸， 激动的胸膛 ，连小草都在欢乐地歌唱，下面请欣赏五（5）班、五（6）班带来的舞蹈《花儿朵朵向太阳》
放，大树参天，让我们用如火的热情，迎接明天初升的太阳，请欣赏六（2）班、六（3）班的街舞表演《初升的太阳》
十一、青春与激情舞动，活力与动感结合，当音乐响起，让我们跟随音符一起欢乐，请欣赏六（4）班、六（5）班表演的健美操《吉米来吧》。
甲：尉犁县第八小学“民族团结一家亲”文艺汇演到此结束 合：祝大家： 身体健康！ 学习进步！ 天天快乐！
■ 艺考编导老师工作计划 ■
尊敬的校领导、各位评委：
大家好！我是XX学校艺考编导教师，今天非常荣幸能够站在这里，向大家述职并分享我的工作成果。
我作为一名艺考编导教师，义不容辞地承担着培养学生艺术才华的责任，我始终坚持以学生为中心，课堂教学以及个性化指导相结合，全面提升学生的艺术素养和综合能力。
我注重课堂教学的质量和效果。我充分尊重学生的个性特点，善于运用多种教学方法，通过多媒体、案例分析、小组讨论等形式，激发学生的学习兴趣，加深他们对编导艺术理论的理解。在教学中，我注重培养学生的创造力和表达能力，让他们在真实的情境中进行创作和演绎，以提高他们的实际操作能力。
在学生个性化指导方面，我注重发掘学生的潜能，因材施教，精细化管理。我充分了解每个学生的特点和需求，在课后进行个别指导，帮助他们克服困难，解决问题，提高学习效果。我与学生保持密切的沟通和互动，关注他们的学习和生活状况，帮助他们在学业和成长中取得更好的发展。
我积极参与学校的艺术教育活动，以拓宽学生的视野和艺术修养。我组织学生参加各类比赛和演出，培养他们的比赛意识和竞争能力，并且注重为学生创造展示才艺的机会。同时，我也积极与家长、社会资源对接，为学生提供更多的实践机会和发展空间，让他们在实际项目中锻炼自己的技能和表演水平。
我还注重自身的学习与成长。我时刻关注国内外编导艺术的最新发展动态，不断提升自己的专业素养。我积极参加培训课程和学术研讨会，与其他优秀的编导教师进行交流，分享经验，不断吸取他人的优点，并将之运用到我的教学实践中去。同时，我也注重教材和教具的更新，为学生提供最先进和适应时代需求的教育资源。
通过这几年的教学工作，我深深感受到教育的重要性和艺术教育的特殊性。艺术是一门创意的艺术，而编导是创意的实现者。作为一名艺考编导教师，我将继续努力，不断提升自己的教学能力和专业素养，培养更多优秀的编导人才，为学校和社会做出更大的贡献。
小编感谢您的阅读！
■ 艺考编导老师工作计划 ■
编导专业高考前培训内容包括：文学作品(文学常识)、命题编讲故事、即兴评述电视节目分析及创作、语言表达、视觉语言、编导思维散文写作、面试技巧、才艺展示等。下面是小编整理的编导艺考面试技巧及注意事项，大家快来看看吧。
编导专业高考需要基础吗?对于考试来说肯定是需要一定基础的，没基础可以慢慢积累，厚积而薄发。在准备编导考试中可能更多关注的是即兴演讲和才艺展示等环节。当然，包括现场提问等，都是编导专业考试比较重要的科目，考生要认真备考，但是，除此之外，有些个人素质上的培养也很关键，其实考生应该格外注意如下：
1、政治素养的积累：
编导专业，属于传媒领域的重要专业工作，所以在政治素养方面一定要过硬。大多数院校在面试中都会涉及时事政治方面的问题，比如提出以两件最近的时事新闻等，让考生发表自己的观点，如果我们平常没有这方面的准备，那么就会很被动，或者我们平时对时事政治莫不关心，也根本不能很好的回答提问。
其实这一点不用特别费力的去学习，只要我们平时留意一下电视的新闻，尤其是近期的热点新闻，看看报纸或电台对新闻的'评论。揣摩一下人家的用词和观点，我们在考试中就会做到心中有底。
2、文艺理论和文学常识的扩充：
其实文艺理论和文学常识是很多艺术考试类专业都要具备的基本素质，但对于编导专业来说更为重要。这里面要注意一点的是，在文艺理论的学习中，尽可能要看一些新近的书籍，和西方的文艺理论观点。因为现在的主流思潮还是倾向于西方自由民主的普世价值观点的。
在这里我们可以有意识的寻找一些现代学者的文艺理论著作。
在文学常识贮备方面，正好与上面说的相反，我们要尽可能的多看名著。当然，世界文学宝库浩如烟海，不可能穷尽，但是我们可以有一个大致的了解，比如作者，内容提要等等编导艺考面试技巧及注意事项编导艺考面试技巧及注意事项。现代作家的作品倒可以不作涉猎，因为被考到的几率很小。
3、在平时生活中注意培养自己的语言能力：
有人说编导主要在幕后，语言能力并不重要，其实这样的说法是不对的。因为一个人语言能力的强弱，直接关系到一个人的逻辑推理和思维灵敏度。同时编导工作也要求我们可能会常常处理一些即发事件。尤其在招生考试中，现场提问和即兴演讲环节，都需要很好的语言表达能力。所以这方面的训练，我们可以在平时生活中就注意一些。比如和不认识的人交谈、跟着电视的播音员学习普通话、大声朗读报纸、看一些文艺片，学习里面的对白等等。
■ 艺考编导老师工作计划 ■
1、评栏目内容。
内容是否贴近栏目受众，表现为栏目的主旨、性质、内容、功能、受众范围、文化品味、民族与地方特色等。评析时可就其中一个侧面着重加以论述。
2、评栏目结构。
怎样开栏、展开、结束的逻辑过程。起承转合是否严密，线索是否清晰，实际反映了该栏目编导的才情。
3、评栏目制作。
包括摄像、照明、录音、剪辑、合成等方面。栏目制作是否大气精致。要特别关注片头片尾部分。看片头是怎样出现的，片尾是怎样结束的。两者的画面构图有何寓意，色调如何，节奏感如何，音乐与主题关系如何，其创作手段怎样。
4、失误评析。
在这一考试科目的应试中，考生常见的失误主要是评析不到位。有些考生学了一些有关制作的知识，但尚未理解透彻，因此在评析时，运用这些知识不是很准确，专门术语使用有些夹生，因而使评析不到位。根据这种情况，考生除了在平时要多学习多试评以外，在实际应试时评析要集中到栏目创作的某一个侧面，或镜头，或音响，或主持人等，选择自己比较熟悉的元素来评析，评析时要集中力量，不要面面俱到。
5、主持人评析。
包括主持人和栏目的结合情况分析、主持人语言风格、现场驾驭能力等方面。
6、栏目分析的其他方面。
包括栏目的主要表现、主题现实意义、栏目给我们的`启示、电视节目是如何表现主题、叙述方式、栏目结构表现手法、声画语言的特性、艺术与技术的结合等。
■ 艺考编导老师工作计划 ■
导语：很多编导艺考生在面试的时候，因为紧张或是不够真实等等原因不能考过面试，其实艺考编导的面试还是有技巧可寻的，以下是小编为大家精心整理的相关知识，欢迎大家参考！
真实、自然是最好的 考试时考生们都希望把自己最美好的一面展示给考官，于是有些考生就开始自我“装饰”，个矮的垫鞋跟，眼小的割眼皮，什么美容、美发一起上，化个新娘妆，盘个“鸡冠”头。殊不知这样把自己最真实、自然、质朴的东西给丢掉了，其结果往往适得其反，甚至还影响了考官对你的印象。有一年考试时，一位女生化了厚厚的浓妆，考官在无奈之下就让其洗脸后再考，卸妆后的女孩流着眼泪进了考场，此时眉毛也没了，粘的双眼皮也单了，皮肤也黑了、粗糙了许多，整个人情绪受了很大影响，考试发挥也不好，最后连复试都没进。 遇到即兴考题不要急 近几年来，考试中即兴考题越来越多，使得许多考生有些不适应。其实在回答机型考题不要着急，因为急也没用。考生要做的就是在充分理解主考官要求的基础上，积极适应考场上各种变化，尽快想出对策。在考场上经常有考生因紧张而不知所措，甚至愣在场上。 另外在面试的`才艺展示环节，许多考生都在揣摩这样一些问题，如老师喜欢考生唱什么样的歌，跳什么样的舞。有的考生在考试时，单方面认为老师可能喜欢流行音乐，所以就改变了原来的计划，把原来准备的歌曲改唱临时想到的流行歌曲，但往往效果不佳，因为老师是明眼人，他一听就知道你在这首歌上下的工夫如何。其实，这时考生最好不要只想到有老师，更该认识到的是自己，什么样的作品适合你，什么作品才能让自己发挥最佳水平，这才是最重要的事。 准备时一定要依“章”行事，有条不紊 虽然有的专业考试科目差不多，但一些具体要求却各不相同，就是相同的专业对考生的考试要求也会不一样。如有的考生初试时面试表演了一段小品，主考老师还觉得可以，到后来复试时还是表演的同一段小品，主考老师就认为是准备不充分了，然而一问为什么?考生的答案是：还不知道招生章程中有“初试和复试的内容不得重复”的要求。这样的考生能不被淘汰吗? 最后强调一点是，考试并不是从上台才开始。当你一进入考场，进入考官的视野时，你的考试就已经开始了。所以一进入考场你就要注意了。 考生：我是来自山东济宁的周晓(周吴郑王的周，拂晓的晓)…… 考官：济宁有几个县区?经纬度是多少? 考生：我叫，王开青，我是来自河南开封杞县的一名考生…… 考官：杞县古代有位女名人她叫什么名字?讲一个关于她的故事。 考生：我生于1990年12月19日…… 考官：12月19日在这一年中的第几天?能否举几个历史上与12月19日有关的事情吗? 考生：我比较内向…… 考官：你怎么知道的?内向有什么特点吗? 考生：我很喜欢交友…… 考官：谈谈你对友情的认识，你的友情观是什么，举个实例说明一下。 考生：如何看待友情、亲情、爱情? 考生：我喜欢音乐…… 考官：喜欢“听”?还是欣赏?喜欢流行音乐?还是古典曲? 考生：我比较喜欢的歌手周杰伦…… 考官：能否谈谈你如何看待明星的?实力与炒作哪个重要? 考官：流行音乐之所以流行的原因有哪些?举例说明。 考生：我喜欢交响乐…… 考官：交响乐之父是谁?列举一部曲子，谈谈你的看法? 考生：我很喜欢歌剧…… 考官：中国歌剧有什么特点?《江姐》看过那个版本的? 考生：我的钢琴已考过8级…… 考官：用谁的教材?你喜欢他的哪些作品?谈谈他的特点. 考官：钢琴源于那个国家?什么是古典音乐? 考生：我从小喜欢绘画…… 考官：中国画还是油画?现在还有时间作画吗? 考官：画什么重要吗? 考官：列举你当地有影响的画家。有什么特点? 考生：我假期还喜欢旅游…… 考官：自己一个人嘛?去过哪些地方? 考官：你当地的旅游资源有哪些? 考官：旅游需要推广吗?你能推介一下当地的旅游景点吗? 考生：我比较喜欢古诗词…… 考官：“温李”是指谁? 考官：点评一首你熟悉的作品。 考生：我喜欢阅读，尤其外国文学…… 考官：有哪些呢?简单谈谈你较青睐的作家。 考官:为什么?谈谈看法. 考生：我喜欢鲁迅的杂文…… 考官：他有哪些杂文集子?选一篇杂文谈谈你的看法。 考生：我喜欢中国近现代文学我，尤其喜欢鲁迅的作品…… 考官：鲁迅在北京八道湾胡同一年创作了几部作品?你看过几部?谈谈其中的一部。 考生：相对于小说，我更喜欢看影视作品…… 考官：简单说说原因吗?看过哪些电影或电视作品? 考官：影视作品与小说有何不同?简单谈谈。 考生：我更喜欢看港台的电影? 考官：大陆内地的作品有何逊色的地方? 考官：简单比较一下与大陆作品的异同。 考生：我喜欢王家卫导演…… 考官：喜欢他什么呢? 考官：王家卫年龄大约是多少? 考官：你看过他的《花样年华》?谈谈这部片子认识? 考官：《重庆森林》风格特点是什么?内地有这类风格的作品吗?举一例子谈谈异同。 考生：我更喜欢看一些文艺片…… 考官：什么是文艺片?就电影来说，谈谈艺术与商业的关系。 考官：《那山那人那狗》、《英雄》各属于什么片子呢? 考官：商业片看过哪些?谈谈你对商业片的看法。 考生：我比较喜欢看央视新闻频道的栏目 考官：列举一下央视新闻的几档节目，谈一个你较熟悉的栏目。 考生：我喜欢看《幸运52》栏目…… 考官：喜欢这个栏目什么呢?主持人、栏目中的内容编排，还是其他? 考生：我一直梦想着到贵校上学，我喜欢这个专业…… 考官：我们学校建校是哪一年?学习这个专业，你认为需要哪方面的能力? 考官：你来北京报考了几所院校? 看了自我介绍艺考编导范例的还看了： 甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采 合：宋三家小学校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演现在开始！ 串词：今天是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂；今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望。请欣赏舞蹈《好日子》。 感恩是一种情结，感恩是一种释怀，感恩是一种无声无息，无以言表，只在内心深处去触动的灵魂，没有太华丽的语言，这有这一幕，请看二年级带来的手语《感恩的心》 4、歌伴舞《唐诗新唱》 唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进了我的心窝。唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗是祖先在像我们诉说。今天请大家欣赏歌伴舞《唐诗新唱》 六月，是撒满阳光的：六月，六月，是我们大家共同的节日，六月，是鲜花盛开的；我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏舞蹈《快乐崇拜》 串词：大家都知道雷锋是个什么样的人了吧。可是大家知不知道雷锋都做过哪些好事呢？请欣赏五年级的相声 《学雷锋》 童话的世界多么美妙，蓝天白云，红花绿草，还有一群可爱的小精灵，陪伴童心自由飞翔，童话的宝贝是快乐的，让我们一起赶快欣赏舞蹈《宝贝啦啦操》。 9、舞蹈《中国范》 串词：出的是中国气儿，吃的是中国味儿，穿的是中国样儿，写的是中国字儿，走的是中国线儿，我们是龙的传人，要的就是中国范儿！ 中国范儿就是这么这么帅！中国就是这么有气概！下面请欣赏舞蹈《中国范儿》。 这是我的梦 这也是我的梦 我们的梦里都有你——中国！请欣赏手语《我的中国梦》11、舞蹈《快乐宝贝》 校园生活像一支歌 旋律优美 节奏铿锵；校园生活像一曲舞 摇曳多姿 激情飞扬；校园生活像一首小诗 典雅含蓄 意境隽永；校园生活像一篇童话 清纯澄澈 圣洁芬芳。请欣赏舞蹈《摇一摇》 轻轻地我们走了，正如我们轻轻地来。 我们轻轻地挥手，再见了， 母校！教室里的黑板啊， 可曾记下我们努力寻求知识的目光？请欣赏诗朗诵《再见了母校》 14. 手语《阳光总在风雨后》 黑暗中曾经流下多少心酸的眼泪,蜷缩在无助的角落里,可是阳光总会来临,新的一天 我会再次踏上追逐的征程!请欣赏手语《阳光总在风雨后》 在母校的生活中，我们感受到老师无私的爱与奉献；在母校的生活中，我们体验到了友谊的真诚与珍贵；在母校的生活中，我们演绎着童年的五彩斑斓；请欣赏舞蹈《张灯结彩》 每天我们都能见到灿烂的太阳，它给我们光明，给我希望，我们和太阳也有很多的故事，请欣赏舞蹈《摇太阳》 热血男儿，黄沙百战穿金甲，爱国志士，白骨戍边守中华。感受豪迈，品味激昂，请欣赏《精忠报国》。 聚一份欢畅 聚一份吉祥 聚一份花好月园的好时光 聚一份祝福 聚一份兴旺 聚一份风调雨顺的好景象 下面请欣赏舞蹈《欢聚一堂》 结束语： 乙：，尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们 甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰 乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。 甲：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远； 乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。 甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动 乙：我们将以一颗感恩的心，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。 合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！ 合：宋三家小学校园文化艺术节暨庆六一文艺演出到此结束，明年再见！ 2017编导编写故事技巧 一、什么是戏剧故事 戏剧故事是以人物为中心，以事件为纽带，以情感为依托进行展开的语言艺术。故事要在有趣的基础上，做到思想精神和人文内涵的延伸。好的戏剧故事要给人留下想象和联想的余地，具有品味不仅无穷的兴趣，犹如撞钟余音袅袅。戏剧故事最重要的是要制造矛盾冲突，就是要设置戏。这种冲突的设置要求考生敢于想象，要有设置悬念和组织语言的能力。戏剧故事更大的目的就是塑造人物，这个人物要有鲜明的性格，要有使人不能忘怀的点。另外，还要求文中的人物性格，要有立体感，要抓人物的与众不同之处。戏剧故事中出现的人物不要太多，感情纠葛太繁复就会很难驾驭。 所有小说都得讲个故事，而并非所有的故事都是小说，这里就出现了个问题：什么叫故事?什么叫小说? 1、从材料来说：故事要有核心情节和精彩的细节，称为故事核。故事就像相声的包袱一样，一切都是围绕这个核来展开的。讲相声开始是卖关子，等到包袱一打开，人们就会发笑。写故事也是先把读者引向歧途，等故事核揭示了真相，故事也就完了。有一篇故事叫“爱在肚里。 2、从表现方式上来说：故事用的是叙述的 *** ，小说用的是描写的 *** 。 小说最常用的场景、人物肖像、动作形态描写和对话，故事就很少用。 二、好故事的标准 故事如果一直是不温不火的温吞水状态，读者恐怕会觉得不过瘾不满足，这时候需要一个沸点，一个 *** ，一个在层层有声有色的铺垫积累中的矛盾的总爆发。冲突的双方都有足够的冲击力，一触即发，甚至像一对山羊地角。两只蟋蟀格斗，没有调和的余地。大师德尔泰就认为：每一场戏必须表现一次斗争。推及到故事，每一个故事更好也有这么一个矛盾冲突。 1、矛盾冲突集中■ 艺考编导老师工作计划 ■
▲好拿网冷门神作挖掘:
■ 艺考编导老师工作计划 ■
■ 艺考编导老师工作计划 ■
想了解更多【艺考编导老师工作计划】网的资讯，请访问：艺考编导老师工作计划