（1）设计学习计划
一、引言
今年我二十七岁，青春慢慢地将要变成回忆，我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，因而，谨在此制定一个三年计划，努力让青春的遗憾少一些、再少一些。
二、自我期许
拥有持之以恒的毅力。
对自己有足够的自觉，善待他人。
能够学以致用回报社会。
每天自我反省。
拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。
事业与家庭同时兼顾。
三、计划书简介
此计划书从20xx年4月起至20xx年3月止为期三年，主要分成两部分：一是政策法规学习，二是技能学习，第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中，第二部分学习的完成可大致分为两个阶段：
阶段A从20xx年4月至20xx年11月主要用于会计知识的学习，并取得会计证。
阶段B从20xx年11月至20xx年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。
四、主要学习内容
政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作，结合工作实际，劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点：
以《劳动法全书》为读本，主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书1905页，计划每个工作日阅读2页纸，将用953个工作日全部阅读完。
我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段，新的政策法规不断涌现，要做到及时学习、掌握。
结合国际形势研究劳动保障工作的趋势，以省劳动厅20xx年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本，全书
（2）设计学习计划
时间像流星一样过得真快。新学期我是三年级的学生了，我有好多好多打算。
我打算多看课外书，把课外书中的好词好句采下来，写到日记中去。
我打算上课积极举手，回答问题声音响亮，不再像蚊子叫。
我打算多吃饭和菜，坚持锻炼身体，长得胖一些，争取少生病。
我还打算改掉粗心大意的毛病，上学期大考，小朋友都写收获的话，我却没仔细看题目写了睡觉的事。
我要说到做到，希望爸爸妈妈和老师小朋友多多提醒我!
（3）设计学习计划
定期晚自习
定期夜间课程学习计划不管时间多久，大多数都是分为四个部分:复习，作业，回顾和总结了规划，以下是详细了解。
晚上自学的第一阶段：回顾你在同一天学到的东西。
许多学生有这样一种误解，他们一自学就开始写作业。结果，他们有时看课本，然后找到答案。这样，他们就没有达到复习的效果，失去了做家庭作业的目的。那么第一阶段的晚自习是用来复习的，那么，复习应该看什么内容呢？
1）复习老师在课堂上讲的内容。在教材中包括定义、概念、例证等，根据教师在课堂上的讲解，重新排列思路。
2)完善课堂笔记。如果没有时间整理课堂上的笔记，你可以利用晚间学习来整理，完成的过程是对知识的重新整理，可以加深记忆。
3)解决讲座中遗留的问题。课堂上有含糊不清或不懂的知识，这一次要仔细思考，如果还不明白，可以咨询学生或老师，并记录下来。
晚上自学第二阶段：完成家庭作业
回顾你在同一天学到的东西，然后开始做老师布置的作业，以便及时检查结果。
1）做你最不想做的事。开始时一切都很困难。如果你能完成所有科目中最不情愿的课程，那么其余的课程就能很快完成，这也是一种有效的学习方法。
2)不会跳过。这是常用的测试方法，如果不是，不要着急找到答案，再次认真完成所有的作业后，或检查书籍。
3)作业必须独立完成。这是许多学生最容易做的，为了懒省事，其他学生的作业抄下来，虽然看上去什么都没有，但从长远来看，不仅失去了作业的积极性，而且也失去了学习的兴趣。
晚上自学的第三阶段：预习第二天的内容。
预习是被动学习与主动学习的关键。如果我们能提前预习每一节课，我们就能清楚地知道自己想学什么，然后带着问题听课，这将大大提高课堂效率。
1)阅读教科书，取得好成绩。学习你明天想学的东西，用不同的符号来标记关键、困难和疑点，这样你就可以在课堂上遵循老师的想法，有目的地听课。
2)消除疑虑，更新旧知识。在准备过程中，如果你觉得你不能掌握以前的知识，你必须回去回顾它，直到怀疑被消除，你绝不能留下一个尾巴供进一步研究。
3)熟悉基础知识，努力练习。对于基本概念、基本公式，实验的基本操作应该集中在预习上，最好达到熟悉的程度，然后，试着看课后的练习，如果有足够的时间，可以做。
第四步：总结与规划
1）总结我们今天所获得的和我们需要注意的。反思我们最近的学习和心理状态，形成我们的学习经验。
2)接下来的学习安排什么，达到什么目标应该是使计划。
如何在晚自习学习中有效利用晚自习时间
检讨阶段晚间学习计划
在复习阶段，学生可以更多地专注于背诵和练习。此外，他们还应完成以下学习任务：
1.跟上老师的复习节奏。怎样才能跟上教室的步伐，那么，晚上的学习就应该由时间组成，以避免更多的欠更多。
2.应系统地整合和总结知识的规律。除了与教师同步之外，还要根据自己的特点总结知识的规律，最好能够学习知识形成系统，这将有利于记忆和掌握。
3、采用完整的自学习方法进行模拟。从我的模拟考试中抽出一些自学，无论是时间还是要求都要与正式考试相一致，通过模拟找出自己的不足。
如何在晚自习学习中有效利用晚自习时间
学习后我应该注意些什么？
1，夜间课程不仅仅是为了完成作业。说在晚自习前仍有很多的学习任务，不完成作业这一天感觉很好，这只是其中的一小部分。
2.减少你和同学交谈的次数。在老师不在的情况下，许多学生以讨论这个问题的名义聊天，所以不要把时间花在谈话上。
如果自我控制能力差，把手机留在家里。许多学生学习看视频，刷朋友圈，玩游戏的时间，迟到的自学和后悔他们的时间，所以不要带着你的手机来上课。
4，如果晚上学习安静，远离音乐。许多学生喜欢边听边学习。这里我们建议，如果我们在课堂上安静，就不需要听歌曲。俗话说：没有人能同时做两件事，所以学习效率肯定很低。
（4）设计学习计划
【一、没有回避专业的敏感性】
在留学申请的过程中，留学生就会知道有一部分专业在美国政府看来是敏感专业，如军工、生化、航空等，而申请到这类专业的留学生在面试时，就需要特别注意回避自己专业的敏感性。比如在进行专业陈述的时候，就要突出自己专业中可以用于民用的部分，突出自己回国就业的优势等，而不要突出其在军事或生化领域的作用，避免让签证官抓住拒签的理由。如果在陈述的时候无可避免的提到了自己专业的敏感性，那么留学生也应当对此做出一些合理的解释，来帮助签证官了解自己的申请意图。
【二、没有阐明自己的出国意图】
这一点也主要体现在专业的陈述上。许多留学生在提到自己专业的时候，仅仅是简单报一个专业名称，而后用很专业的术语来详细介绍自己的专业。这样做的错误是忽略了签证官的感受。一般来说签证官员都是毕业于行政管理、社会学等文系专业，并不全面了解一些专业学科的内容乃至词汇。在种情况下，部分留学生选择的专业技术性极强，就容易导致签证官完全不能理解留学生陈述的内容，自然也就失去了判断留学生是否有移民倾向的基础依据，最后只好予以拒签。因此，留学生在介绍自己专业的时候，一定注意要用简单和明确的词汇来进行描述，并多讲一些自己学习此专业的原因和目的，帮助签证官理解和做出判断。
【三、在签证过程中出现口误】
留学生在签证面试的过程中精神紧张的情况很普遍，通常表现在与签证官的对话过程中说话含混不清、或词不达意、或讲话断续支吾又或眼神游移不定等方面。毕竟面试是一个交流的过程，是一个留学生给签证官留下直观印象帮助签证官做出判断的过程，因此这些情况对面试的进行都会产生一定的影响。另外，在面试过程中过于紧张还容易出现说错话的现象，比如有位学生错将中国某学科落后美国50年，说成了先进美国50年，这就很容易造成签证官的思维混乱，无法做出正确判断。
【四、表现态度不积极】
前面我们提到过，面试是一个交流的过程，如果留学生只是被动的回答签证官的问题，那么可能无法完全的表达自己，无法将该转达的信息传达给签证官。因此，留学生在面试前准备时，就应当确定哪些内容是自己一定希望传达给签证官的，这样在面试时可以有意识的引导谈话，说出自己想说的部分来提高签证的通过几率。
（5）设计学习计划
爸爸说我的学习方法不好，一是原来复习，我把整本辅导书和课本从头到尾每个字都看一遍，这样花的时间很多，还不容易复习到重点部分。爸爸说每个人的复习时间都是一样的，如果我想要成绩比别人更好，就得有一个具体的实施计划：什么时候写作业，什么时候复习学校的课程，什么时候放松活动。如果不制定一张计划表，那学习内容就会很乱：一门复习完了，另一门却没时间复习了。于是，爸爸就和我共同拟定了一份计划表，并把它打印出来，贴在我房间的墙上。
爸爸还说我不会划重点，还教我在复习时要会用笔划重点，这样下次复习就只看用笔画过的地方，这样事半功倍，不仅复习到了重点，又节约了时间，余下的时间还能复习其他的科目。
另外，我换了新的坐骑。原来我骑自行车上学时，经常碰到骑到一半路程自行车就掉链子的事情，每掉一次链子我就要停下车，把链子装回去，这对我上学太不方便了。我把事情告诉爸爸，爸爸就立马给我买了一辆新的车子。爸爸考虑到我的力气比较小，拿不起男士的大自行车，就给我买了一部女式自行车，这辆车子浑身蓝色，很轻，这辆车子的最大优点就是两个轮子很大，骑起来非常省力，蹬一圈的距离就相当于我原来那部自行车的两三圈的距离，我对这辆车子很满意
（6）设计学习计划
电视剧里每天都在上演各色各样的勾心斗角，阴谋诡计，家仇国恨。庆幸的是我们生活节奏轻快、色调明丽、充满活力。只是就业不易，却未必找不到工作，只要我们足够优秀，坚信有付出就会有回报。那么终会有回报。最后用句歌词作结吧：海水正蓝，阳光灿烂，这时的我要扬起风帆。该来的来，该散的散，我想我都会很勇敢。
计划二：
新学期，新气象。我们迎来了新学校，新教室，新课堂。开学第二天是接新生的日子，看着大一新生入学的样子，就仿佛看到当初我们进校园的时候，如含苞待放的花朵，有着想绽放的梦想，满怀着喜悦，跨入了一条新的旅程，这条旅程决定着我们的未来，所以一定要全力以赴。
如今我已经是大二的学生了，面对着过去的一年，我在思考着，过去的一年，我到底做了什么，又收获些了什么，是否有目的的前行。其实，这一学期，刚开学时，我是迷茫的，在过去的一年，我就跟高中生一样认真的听课，并没有过多的思考，在学生会学习部的工作，也只是学会了一些基础的东西，有点被动，并没有勇气去承担一些麻烦的事物。但也不能否定的是，现在的我，比以前更大胆，虽没有主动学习，但对于某些事也有了一些自己的想法，并把自己所学的工作知识用到了为班级写简报等事情上，也把所学的专业知识用到了酒店实习工作中，并证明了专业知识的重要性，促使我更加认真的学习专业知识，活学活用，而不是一成不变。
通过了过去一年的生活，我懂得了自己的不足，也明白了大学生活是丰富多彩的，在学习部的工作，让我懂得了团队意识，和在书本上学不到的相处之道。或许，有些人会想，为什么别人的大学生活那么精彩，而我的呢，除了睡觉，还是睡觉，是多么的无聊。对此，我只能说，与其抱怨，不如好好想想自己想要的是什么生活。对于自己的大学生活，有目标、有梦想的前行了吗?我始终相信一句话：“当你在休息的时候，别忘了别人还在奔跑。”大学三年，说长不长，说短不短，只有自己为自己的梦想奋斗了，才会过得充实。在过去的一年，遗憾的是，没获取相应的证书，以及自己还有很多不足，鉴于以上，我对以后的大学生活计划如下：
1.平时学习。除了认真听讲课以外，还要就专业知识，多思考，多阅读。布置的课后作业，下课后积极地收集资料完成，并努力做到最好。多锻炼自己在台上的表达能力，以及平时与他人的沟通力，与他人和谐相处，微笑面对一些困难。
2.专业考证。面对一年后的实习，我意识到，考证的时间越来越少，我们一定要利用剩下的时间，认真看书，自觉学习有关专业考证的相关书籍。我们正在与时间赛跑，争分夺秒。
3.学习英语。在去年寒假在酒店实习，我意识到英语的重要性。想要在酒店行业走得越远，就得国际化，英语是必不可少的，所以，这学期我会加强英语方面的学习。
4.提高综合能力。就个人而言，我认为学知识不仅限于课本上，生活处处是学问。与老师多沟通，与班级委员一起为班级举办活动，增强同学们之间的友谊。在不影响学习的情况下，出外兼职，锻炼自己的胆量，积累社会实践经验。
当花朵绽放之日，便是我们成功之日。在那之前，我们必须做好自己的本分，用青春拥抱未来，为梦想而奋斗。相信在不久的将来，我们都可以做到!
（7）设计学习计划
制订学习计划的重要性：
凡事预则立，不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。
防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。
制定学习计划的作用：
计划是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。
促使自己实行计划。学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。
实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心，取得更好的成功。
有利于学习习惯的形成。按照计划行事，能使自己的学习生活节奏分明。从而，该学习时能安心学习，玩的时候能开心地玩。久而久之，所有这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。
提高学习效率，减少时间浪费。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。有了计划，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思考虑等下该学什么。
怎么制定学习计划：
计划要考虑全面
学习计划不是除了学习，还是学习。学习有时，休憩有时，娱乐也有时，所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的计划也是不科学的。
长远计划和短期安排
在一个比较长的时间内，比分说一个学期或一个学年，你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多，又往往无法预测，所有这个长远的计划不需要很具体。但是你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点，比如下一个星期的学习计划，就应该尽量具体些，把较大的任务分配到每周、每天去完成，使长远计划中的任务逐步得到解决。
有长远计划，却没有短期安排，目标是很难达到的。所以两者缺一不可，长远计划是明确学习目标和进行大致安排；而短期安排则是具体的行动计划。
安排好常规学习时间和自由学习时间
常规学习时间指按学校规定的学习时间，主要用来完成老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间，你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。
自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。抓住了和合理利用的自由学习时间，对自己的学习和成长都会有极大的好处。所以我们应该提高常规学习时间的效率，增加和正确利用自由学习时间，掌握自己的学习主动权。
对重点突出学习
学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点。在这里，重点一是指你学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的学习效率。
从实际出发来制定计划
制定计划，不要脱离学习实际，要符合自己现在的学习压力和水平。有些同学制定计划时，满腔热情，计划得非常完美，可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高，计划定得太死，脱离实际的缘故。
虽然这么说要从实际出发，可你未必明白怎么样是实际？实际可以分成三个方面：
知识能力的实际：每个阶段，计划学习多少知识？培养哪些能力？
时间的实际：常规学习时间和自由支配时间分别有多少？
教学进度的实际：掌握老师教学进度，妥善安排常规学习时间和自由支配时间，以免自己的计划受到冲击。
注意效果，及时调整
每一个计划执行结束或执行到一个阶段，就应当回顾一下效果如何。如果效果不好，就应该找找原因，进行必要的调整。
这里是一份简单的回顾列表：
是否完成了计划中的学习任务？
是不是按照计划去执行任务的？
学习效果如何？
如果有任务没有完成，那是什么原因？（安排过紧、太松？）
回顾之后，要记得补上缺漏，重新修订计划。你也可以通过日记来记录一天的学习计划进度，便于改进和回顾。
计划要留有余地
制订计划不要太满、太死、太紧，要留出机动时间，使计划有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟者计划走，给计划留有一定的余地，这样完成计划的可能性就增加了。
脑体结合，文理交替
学习对脑力消化非常大，所以不要长时间学习，要适当加入休息时间。而且在安排学习计划是，不要长时间地从事单一活动。学习和锻炼可以交替安排，因为锻炼时运动中枢兴奋，而其他区域的脑细胞就得到了休息。比方说：学习了两三个小说，就去锻炼一会儿，再回来学习。安排科目学习时，也要文理交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习。
提高学习时间的利用率
早晨或晚上，或一天学习的开头和结尾的时间，可以安排着重记忆的科目，如外语。心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目：零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。这样可以提高时间利用率。
（8）设计学习计划
人类步入新世纪以来，科学技术更加迅猛发展，知识的绝对数量不断呈几何级数增长，传统的一次性学校学习已不能适应不断变化的世界和经济全球化的需要，以信息技术为核心的知识经济正在导致一场新的学习革命终身学习。
终身学习理念在国际社会上早已成为一种共识，而且也引起了我国教育的一次变革。不断建立和完善终身教育体系，到20xx年在全国基本建立起终身学习体系，发展远程教育和继续教育，促进人的全面发展，建设全民学习、终身学习的学习型社会。
汾公司这次建设学习型企业，是适应时代发展的客观需要，也是企业长远发展的战略选择，更是推进企业发展，进一步加快工人阶级知识化进程的必然要求。对于我们每一名员工都应该自觉制定学习计划，认真把计划落到实处。
首先是强化理论学习，用科学理论武装头脑。学习党和国家的大政方针，坚定理想信念;学习地方政府结合地方实际抓落实的精神，具体问题具体分析;学习三级公司会议、文件精神，为实现十二五目标不遗余力保安全，千方百计抓生产。
建立理论学习笔记本，可以是原文摘抄引用，可以抒发心得体会，亦可以头脑风暴现场交流，不拘形式提高理论水平。
其次是打破陈旧思维界限，立足高远，拓宽知识视野。家庭教育过于琐碎，学校教育过于程式化，因此必须在工作以后不断拓展自己的知识领域，不能牢守在自己在学校所学习的专业中，而应该多加延长学习链，全方位立体式的学习架构，在学习过程中不断丰富完善。
建立全方位立体式学习体系，由自己所学专业或者自己兴趣爱好更或者所从事工作为中心向知识上下游延伸。认真体会够好理论，也许不是最好，但起码可以满足自己不断自我完善的需要，而不是形成知识瓶颈，导致个人长时间停步不前，无法全面发展。
再次就是在工作中学习，在学习中工作，学习工作两不误。不逃避工作责任，在完成工作的过程中，有意识地加强自身知识体系的丰富和细化，及时组织归类和整理。这样既完成了工作，又使自己在工作中找到了乐趣，并成为一种习惯继续下去。
在工作中梳理工作思路，建立各种基础资料的过程中，勤思考多向经验丰富的同事请教。并结合自身实际，寻求工作方式方法的创新之路，在此基础上尝试解决一些新问题，形成自己独树一帜的工作方法。
最后就是结合自己每天的学习工作过程，勤于记录自己在无意间闪过的念头和对工作生活的感受。这是一个知识输出的过程，在这个过程中，将自己学到的很多知识加以运用，形成真真切切自己的原创成果。并在书写心得体会的过程中反思自己的理论学习体系是否真正适合自己，在学习中不断修正，形成不断向前发展的良性立体学习循环体系。
将自己的心得体会继续记录下来，并且不时翻看，每天不必花很长时间就可以完成。工作以后自己不能像在学校时那样有大块时间来书写心得体会，所以书写心得体会时力求简洁，用最少的字和适合的词语表达清楚自己的内心的真正感受。
学习计划并不是一定要列出每一天具体要学哪本书，那只会让学习成为一种负担和被动，让学习流于形式。生活在知识爆炸的信息时代，信息比知识更重要，所以如何以最好最快的速度刷新自己的大脑变得更为迫切。学习其实就是明晰一种或几种思考问题的方向，运用一种或几种分析问题的方式，掌握一种或几种解决问题的方法。学习的过程贯穿我们生命的每一秒中，愿终身学习成为大家的一种持之以恒的习惯，像呼吸一样自然。
（9）设计学习计划
【范文一】
开学了!开学了!新的一学期又要开始了，这让我感到即开心又害怕，开心的是我又可以和亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了;害怕的是作业会越来越多，书包会越来越重。为了能够更好的学习，我制定了一份新学期计划。
首先，我要调整好自己的心态。过去，我总是抱着过一天算一天的态度，根本没重视学习，才导致成绩下滑，现在我明白了，只有调整好自己的心态，把学业看成第一，才能提高自己的成绩，才能充实自己的生活。
其二，我发觉自己的学习方法不当，也是导致我成绩无法提高的主要原因，以前我总以为：只要死记硬背就能学好功课，但我错了，有些东西固然需要死记硬背，但在死记硬背的前提下是感悟与理解，只有理解课文讲的是什么，才会更轻松的掌握，才能节省许多的时间，做到事半功倍，才能把更多的时间和精力用在学习上，这样学习成绩才能提高。
【范文二】
署假马上就要结束了，我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中，一个完全陌生的学习环境，再加上现在社会的竟争如此激烈，为了尽快适应新生活，并且迎头赶上，为自己提几点要求，作为初中的学习计划：
一、做好预习工作，对第二天老师要上的课程自己先看上一遍，对新课的内容有大致了解。把第二天老师讲课当作复习，着重听还不算很理解的重点难点，并记好应记笔记。
二、要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程，温故而之新，只有掌握好老知识才能为今后的学习打下更好的基础
四、要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。多发挥自己的强项，即使再繁忙的初中生活，也不能丢了自己原来的特长，而弱项则需要不断去弥补。
五、上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。不能似懂非懂，更不能不懂装懂，
（10）设计学习计划
l．时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题：(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2．注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。
3．学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
（11）设计学习计划
室内设计是一门广泛而又充满创意的学科，为了成为一名优秀的室内设计师，我们需要系统地学习和提升自己的设计能力。制定一个详细的学习计划是非常重要的，它能够帮助我们规划学习的方向和提高学习效率。在这篇文章中，我将详细介绍一个完整的室内设计学习计划，帮助你更好地进阶成为卓越的室内设计师。
第一阶段：基础知识学习
室内设计的基础知识是我们在成为设计师的道路上必不可少的一部分。在这个阶段，我们需要学习室内设计的历史、原理和流派。可以阅读相关的书籍和文章，学习从古希腊罗马建筑到现代室内设计的发展演变。熟悉各种建筑元素和设计理念，可以通过学习一些设计理论书籍，如《室内设计基础》、《室内设计手册》等。还可以通过参观博物馆和画廊，观察并研究各种设计作品，提高自己的审美能力和设计感。
第二阶段：软件技术学习
在室内设计过程中，熟练掌握相关的设计软件是必不可少的。在这个阶段，我们需要学习使用行业常用的设计软件，如AutoCAD、SketchUp、3D Max等。可以通过自学、参加培训班或者在线教育平台的课程来提升自己的软件技术。同时，还可以利用这些软件来进行实际的设计练习，提高自己的设计能力和独立思考能力。
第三阶段：色彩与材料学习
色彩和材料是室内设计中非常重要的一部分，它们决定了空间的氛围和感觉。在这个阶段，我们需要深入学习色彩搭配和材料的选择。可以学习色彩学的相关知识，了解不同颜色的意义和效果。同时，也要学习各种材料的特点和适用性，了解不同材料在不同空间中的应用。可以通过实地考察，参观各种装饰材料展览，积累材料和色彩搭配的经验。
第四阶段：案例分析与实践
学习室内设计，离不开案例的分析和实践的经验。在这个阶段，我们需要学习和分析各种优秀的设计案例，了解设计师的思路和创意。可以从专业的室内设计杂志、网站或者设计论坛上寻找优秀的案例，进行分析和思考。同时，也要通过实践来提升自己的设计能力。可以从小的项目开始，如家居装修、朋友的工作室等，逐渐积累经验和提高自己的设计水平。
第五阶段：交流与反馈
室内设计是一门创造性的学科，与人的交流和反馈是非常重要的。在这个阶段，我们需要主动参加各种设计展览、设计论坛和行业交流会议，与其他设计师进行交流和学习。可以通过加入设计师协会或者成立自己的设计小组，提高与其他设计师的互动和合作能力。同时，要勇于接受他人的批评和反馈，不断改进自己的设计作品。
以上就是一个完整的室内设计学习计划，我们可以按照这个计划，有条不紊地提高自己的室内设计能力。每个阶段都需要付出艰苦的努力和时间来学习和练习，但只有持之以恒，不断积累和改进，才能成为一名卓越的室内设计师。加油吧，设计师的道路上充满了无限的可能性！
（12）设计学习计划
第一单元原子核外电子排布与元
素周期律
细品书中知识
推论引申释疑
多角度推敲试题笔记
知识规律总结
练习与实践参考答案
题海轻舟
参考答案
第二单元微粒之间的相互作用力
细品书中知识
推论引申释疑
多角度推敲试题笔记
知识规律总结
练习与实践参考答案
题海轻舟
参考答案
第三单元从微观结构看物质的多样性
细品书中知识
推论引申释疑
多角度推敲试题笔记
知识规律总结
练习与实践参考答案
题海轻舟
参考答案
全程总结
一、知识表解
二、易错题分析
三、高考分析
本专题作业参考答案
本专题综合测试
参考答案
专题2化学反应与能量转化
本专题综合评价
第一单元化学反应速率与反应限度
细品书中知识
推论引申释疑
多角度推敲试题笔记
知识规律总结
练习与实践参考答案
题海轻舟
参考答案
第二单元化学反应中的热量
细品书中知识
推论引申释疑
多角度推敲试题笔记
知识规律总结
练习与实践参考答案
题海轻舟
参考答案
第三单元化学能与电能的转化
细品书中知识
推论引申释疑
多角度推敲试题笔记
知识规律总结
练习与实践参考答案
题海轻舟
参考答案
第四单元太阳能、生物质能和氢能的利用
细品书中知识
推论引申释疑
多角度推敲试题笔记
知识规律总结
练习与实践参考答案
题海轻舟
参考答案
全程总结
一、知识表解
二、易错题分析
三、高考分析
本专题作业参考答案
本专题综合测试
参考答案
期中综合测试
参考答案
专题3有机化合物的获得与应用
本专题综合评价
第一单元化石燃料与有机化合物
细品书中知识
推论引申释疑
多角度推敲试题笔记
知识规律总结
练习与实践参考答案
题海轻舟
参考答案
第二单元食品中的有机化合物
细品书中知识
推论引申释疑
多角度推敲试题笔记
知识规律总结
练习与实践参考答案
题海轻舟
参考答案
第三单元人工合成有机化合物
细品书中知识
推论引申释疑
多角度推敲试题笔记
知识规律总结
练习与实践参考答案
题海轻舟
参考答案
全程总结
一、知识表解
二、易错题分析
三、高考分析
本专题作业参考答案
本专题综合测试
参考答案
专题4化学科学与人类文明
本专题综合评价
第一单元化学是认识和创造物质的科学
细品书中知识
推论引申释疑
多角度推敲试题笔记
知识规律总结
练习与实践参考答案
题海轻舟
参考答案
第二单元化学是社会可持续发展的基础
细品书中知识
推论引申释疑
多角度推敲试题笔记
知识规律总结
练习与实践参考答案
题海轻舟
参考答案
全程总结
一、知识表解
二、易错题分析
三、高考分析
本专题作业参考答案
本专题综合测试
参考答案
期末综合测试
参考答案
（13）设计学习计划
思维导图相信大家并不陌生，不管是思维导图的运用方法，还是思维导图的运用软件，在网络上随处都可以见到。不论是学生一族还是上班一族，很多人都学会了思维导图做自己的生活计划，工作计划，学习计划。对于我们来说思维导图是一笔不可忽视的宝贵财富。
思维导图学习计划
对于学生来说利用思维导图做学习计划是一个值得提倡的好方法，当我们的大脑一团浆糊的时候，思维导图的利用能让我们的思维发散，思路清晰，做起学习计划也是详细全面的。
运用思维导图进行学习规划，订立学年计划、学期计划、月计划、周计划，甚至还可以细到订立每天的学习计划。学习情况，全局掌握;学习进度，清楚明白;学习方法，了然于心;并且用思维导图制订学习计划可以根据实际情况需要随时做出相应调整，从而做到合理安排时间，提高学习效率。
思维导图学习计划
例如：一个计划是一张思维导图
1、什么计划在白纸中心写出，最好用图表示。
2、第一分支：进行自我分析：学习特点、学习现状等;
3、第二分支：确定学习目标，有适当、明确、具体
4、第三分支：科学安排时间.突出重点，脑体结合，文理交替，有机动时间.
5、第四分支：必要的补充、说明、注意事项;
计划是实现目标的蓝图，好的计划能提高学习效率，减少时间浪费。有了思维导图计划，把它贴在书桌上，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思考虑等下该学什么。用思维导图做计划很灵活，你可以用自己的方式方法灵活调整，具有个性化，注重效果，方便调整。
卓卷美式超营在中国教育界率先运用思维导图，并把它手把手的交给学生，让学生懂得如何在学习上充分的利用，不论是对于读书还是对于做笔记，思维导图都可以合理有效的运用。在卓卷美式超营八天七夜的时间里，孩子们真正学会了如何使用思维导图，如何把思维导图运用到最好。
思维导图学习计划卓卷美式超营
当然定了计划一定要实行，否则计划永远都会只是计划，将不会成为实际。制定了计划，下一步的举动将会是实际行动，有了思维导图学习计划，学习起来将会更有目的性，方向感。
（14）设计学习计划
新的一学年开始了，我要制定一个切实可行的学习计划，
以便在日后的学习中，更好的提高学习成绩，养成更好的学
习习惯。
⒈周一至周五早上六点四十分起床，洗漱。
⒉早上七点整从家出发，到校后打开课本进行早读。
⒊上课认真听讲，不做小动作，不说话。
⒋校内的作业在放学前交给老师，不拖延时间。
⒌放学后迅速回家，不在路上玩耍。
⒍回家后认真完成家庭作业。
⒎周一至周五不看电视。
⒏看电视要看对自己有益的节目。
⒐不懂就问，养成良好的学习习惯。
⒑周末早上八点三十分起床。
⒒每周日在电脑上阅读两篇文章，并写一篇作文，提高写作水平。
⒓上网时不要只玩游戏，应该查一查资料，让电脑成为我的学习好帮手。
目标：每门课考八十分以上。
重点放在数学、语文、英语、政治、物理上，其他副课可以适当放松一些。
以上就是我的学习计划了，如有漏洞，请多指点，希望在本学年中达到目标，考出好成绩！
（15）设计学习计划
大力开展员工培训，是持续提升员工职业素养，提高企业组织绩效，营造学习工作良好氛围，促进企业可持续发展的重要现代企业管理途径。开展员工培训，对经营管理、企业发展、制度建立和完善有着十分重要的意义。根据集团公司20XX年经营管理模式的改变，为适应企业现实需求和发展需要，特制定本方案。
一、指导思想
以集团公司20XX年战略指导思想和经营指导思想为规范准则，以各子公司各负其责、集团加强宏观调控和监督为原则，以入职培训、岗位技能培训、经营理念培训为重点，以素质和能力建设为核心，逐步形成与企业发展相适应、符合员工成长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的培训格局，建设一支学习型、实干型、创新型的员工队伍，为骨干员工构建福田生涯规划提供方向，也为企业发展战略提供人力保证。
二、总体目标
通过培训，解决不同层面存在的不同问题，增强员工对企业的认同和归属感，提高组织和个人的应变、适应能力，提高工作绩效水平和工作能力。
1、普工层：解决对企业文化、行为规范、战略目标、指导思想领会不够不深，职业素养、工作技能、学习意识不强等问题；
2、营销层：解决服务意识、业务能力不强，市场拓展能力不足等问题；
3、技术层：解决技术创新不够，技术意识不强，工艺和骨干人才培养缓慢等问题；
4、管理层：解决跨部门、跨子公司沟通与合作欠缺，计划与目标管理技能缺乏，管理角色定位不准、执行力不强等问题。
5、经营层：解决战略思维不清晰，现代企业管理理念滞后，创业激情减退、中心观念薄弱等问题。
三、原则方法
1、改革培训模式。20XX年的培训除集团及董事会确定的培训人员外，以各子公司自行组织为主，内容、方法、时间自定；集团公司对培训经费进行核查，集团人力资源部负责制订总体培训方案、培训过程的监督和不定期进行跟踪问效。
2、推行培训积分制。集团公司以培训积分的方式对各子公司的培训工作进行评估考核。单位主管为培训学习第一责任人，各级经理均负有培训下属的职责，通过日常工作对员工进行有计划的培训，使员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决问题的能力。
3、注重培训实效。把理论知识学习、核心能力训练与研究解决实际问题结合起来，围绕企业制度改革与发展的重点、难点问题，着眼于提高员工素质和能力，有针对性地制订符合本公司实际的可行性培训计划，精选培训内容，精心组织、设计，加强培训过程管理，健全和完善自身培训评估考核制度，切实保证培训的质量和实际效果。
4、内训与外训相结合。强化各级职务的培训职责，加强内部讲师培训，依靠骨干员工开展一线员工的培训工作；加强对时代光华培训课程的学习，根据各层面能力提升方向制定学习内容；积极利用社会优秀师资力量，可外请专家学者进入企业授课，培训资源共享，也可安排不同层面的外派学习，开展提高型的高层次培训；各单位自行组织培训课程，对课程面较广的可邀请其他兄弟单位相关岗位人员共同参加。
5、集训与自学相结合。采取集中培训和自学两条腿走路，采取分区域、分层次地进行集中培训，同时，注意引导和激励员工提高主动学习意识，各公司人事管理部门要积极想办法，为员工提供学习所需的相关专业书籍、报刊及音像教材，创造员工自学条件；开展以老带新活动，提倡新的师徒关系，不断完善人才梯队架构。
6、理论与实践相结合。培训内容应围绕工作的实践操作选定，积极开展实践操作的指导，不断改进技术和流程，提高服务的标准和质量；开展读书与专题案例讨论活动，及时沟通信息，了解行业动态，达成资源共享，提高分析问题、解决问题的能力，解决实际工作中碰到的问题。
四、实施重点
1、入职培训
（1）目标：使新入职员工了解企业管理状况，基本理解企业管理制度和工作要求，基本认同企业的理念和价值取向，基本掌握岗位操作的标准和各项规程，尽快熟悉工作环境，适应工作岗位。
（2）培训内容：企业概况、企业理念、企业办公系统和网站的功能及使用、质量管理体系及运行、员工手册和管理制度、岗位操作规程、公司环境参观、新员工座谈。
（3）实施要求：
A、各公司统一组织集中培训，每隔两月或新入职人员满10人举办一期；
B、岗位职责、岗位操作规程等针对性课程由各相关部门安排；
C、培训结束组织书面考核，人事部门要组织各操作类别专业考核；
D、参加并通过考核是员工转正的条件之一。
2、岗位技能培训
（1）目标：增进员工对制度规划、业务素养要求的理解和认识，掌握工作技能和技巧，提高工作绩效，保证服务标准和质量。
（2）培训内容：服务观念与职业精神，专业知识及操作技巧，工作规范和规程，文化和团队建设。
（3）实施要求：
A、各子公司自行组织安排，集团人力资源及相关职能部门进行指导和监督;
B、各子公司自行编制基础课程的授课大纲及培训计划;
C、各子公司每年至少组织一次书面考核或实际操作考核。
3、经营理念培训
（1）目标：培养和造就一支政治业务素质高、系统掌握现代管理知识，经营管理能力强、具有创新精神、能适应市场竞争的管理队伍。
（2）课程内容：思想作风建设；工作问题研究及流程改造；管理的方法与艺术；沟通技巧与团队建设；冲突和矛盾的解决训练；企业管理、法律法规、财务、房地产经营管理等业务知识。
（3）实施要求：
A、此培训为各子公司管理人员，由各子公司统一组织安排；
B、各子公司要制订每年培训重点及课程实施计划；
C、采取自修与外派学习相结合形式，各子公司每年至少组织一次学习研讨会，达到资源共享，共同提高。
4、培训师培训
（1）目标：培养一批对企忠诚，富有激情，基础知识扎实，专业技能娴熟，具有创新与奉献精神，愿为团队建设出力的内部培训师队伍。
（2）培训内容：专业技术知识、时事政治知识，经济与企业管理知识，团队建设知识，演讲与口才，福田文化构建，礼仪与职业素养，信息收集与处理。
（3）实施要求：
A、集团统一组织安排，采取相对集中时间进行两到三次为期一天的培训；
B、邀请管理知识、经验较丰富的集团领导及外请专业讲师授课培训，并开展针对性训练；
C、不定期组织交流活动，信息共享。
五、培训积分
培训工作的评估实行积分制，由集团人力资源部根据各子公司上报的培训记录、考核成绩及积分登记，采取电话抽查、实地考察、深入调查等方式，核实培训情况后及时填入《员工培训积分表》，每季度公布一次。
（16）设计学习计划
1.dotomorrow:IphoneApp.
只记录今天要做的事，今天做不完的可以延迟到明天，以此类推。这个App不是保姆型，样样事都记着提醒，甚至留作记录，而更像一本用完就撕下扔掉的便签。想当年考研的冲刺阶段，我拿一本商务贴做了整整二十天的复习计划，每天撕下一张，才能赶上进度。Dotomorrow就是这样，如果一件事没有做完，它就永远贴在那里碍眼。
实际上，由于决心与现实差距太大，对自己的坚持程度就认识不清，最后这个app成了一个无法完成的任务墙，即使偶然能撕掉一张，也完全没有快感了。
2.Studiez:IphoneApp.
花好几大洋买的app，准备监督自己的课程情况。这个app比较适合课程多得安排不过来的学生，也适合用来考察自己在某一门课程上有些什么样的收获。不得不说，这个app界面十分友好，整个任务设置的方式像个让人上瘾的游戏，不像一般的工作计划软件那样严肃刻板。对于我这种自由散漫惯了的人，这种任务设置过于细致的软件也容易起到反作用。但这个app终究还是被搁置了，因为现在这个阶段，实在没什么课程可上。等到结束了这个阶段，有时间继续自修的时候，再重新启用这个app吧。我相信它的价值不在于约束和督促，而在于时间管理的辅助作用。
3.Wunderlist:MacApp.
升级狮子系统之后下载的第一个MacApp。这是一个真正通用的任务管理软件，界面和图标都简洁又不简单，任务可以分组，除了大段文字的备注以外，编辑任务不用单另打开窗口，一目了然，支持各种排序方式。和邮箱关联以后，就无法忽视它的存在了，因为每个任务到期或者逾期都会发邮件。多了也烦。任务不能按时完成却讨厌别人提醒一切不靠谱人的通病啊！
4.DaysMatter:IphoneApp.
一个简单的倒计时软件，不仅适用于任务，还可以用来记录纪念日、生日等等。用这个的结果是徒增压力，也搁置了。
5.Whatistomorrow:ChromeApp.
一个巨大的黑屏，中间大字标明日期明天的日期：每打开一次，我的心就颤抖一次。
实际上，效率最高的工作方式就是：心里想到什么，就去做什么。可是怎样才能一直把工作放在潜意识里，该调出来的时候就能调动出来呢？没有什么特别好的办法，只有：每天在一个纯粹的工作环境中不受打扰和诱惑地连续工作8小时。那时，一切计划、一切提醒，才能真正起到积极作用。其实，只要专注于一件事做Brainstorming，提供的动力就足以抵过很多外在的帮助。问题只是，如何能够（长时间）只专注于一件事。如果这个问题不解决，哪怕所有的apps一起说ja，你的心仍旧会说nein。
生活需要一个主题。一起生活的人需要协商一个共同的主题，否则容易发生各种层面的不理解。我曾经很长时间的主题是寻找一个主题。如今，这个主题已经渐渐明朗，所以，现在要做的就是在自己如今的轨道上坚持走下去，哪怕一开始，摩擦力很大，很多地方磨合不够，但我相信，坚持下去就会越来越顺。倘若看到一个岔路口就走岔道，幻想这是条捷径，其结果只能是不停地重复这个最艰难的磨合的过程。
如果生活的主题是一贯的，这个主题就是一个潜在的动力因，会促进任何帮助这个主题实现的活动。倘若觉得自己无法长时间专注于一件事，那么很可能是自己根本的生活目标出了问题，主题模糊而令你无所适从。无法专注，又为此感到痛苦，其原因一定是自我认识出现了偏差。
（17）设计学习计划
l．时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题：(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2．注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。
3．学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言，回答上述问题，肯定的答案(回答是)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。
（18）设计学习计划
一、客户端首页
活动banner区
活动广告主要是契合客户端的活动（如校园话题、抢票活动以及名师访谈）。展现方式：置于客户端顶，banner条（尺寸800*200），数量3张，向左滑动模式，用户点击banner条能自行链接下一级活动内容页面。
教育资讯区客户端首页中部为教育新闻资讯区，主要是契合云阅读等资讯整合信息，为用户提供有效实用信息，用户可自由查看自己感兴趣的资讯。内容包括：热点资讯、教育时评、文化大观、趣味数学、文史经典、英语广角、理化百科、育儿百科、亲子活动、校园话题、名师访谈、抢票助手等板块；以井字形排列整合进客户端，每屏展现6个信息，用户打开客户端能随机看到实时最新资讯，同时为保证资讯能自动更新，这块区域应能够通过下拉放开后自动更新，满足学习者用户了解更多教育新闻资讯的需求。该区域新闻资讯建议打通pc端资讯中心信息发布管理后台，同步推送最新资讯。
今日推荐
今日推荐区，主要是推送教育资源云平台中最新的知识点讲解视频。该区视频信每天保持更新3-5个最新学习视频。
热门课程
主要是用于展示教育资源云平台为用户自定义的各类视频信息，并提供给用户点击查看、收藏、下载地址等。
搜索栏
在客户端首页上方设置用户搜索栏，用通过该搜索栏（搜话题／产品/圈子），便于用户第一时间搜索到自己感兴趣的内容。
二、栏目规划（客户端导航频道规划）
通讯录
根据用户的个人资料设置系统默认，展现用户所在班级的老师以及家长的联系方式，也支持用户自定义添加联系人。
教育资源主要包含教育教育资源云平台、学习小应用以及学习小工具三方面的内容。?家校圈
家校圈可以发展为一个用户的熟人社区。对圈子进行分类，让用户自由选择加入，如针对小孩年龄阶段不同划分不同兴趣的家长圈子：兴趣班培训、贵阳妈妈圈等。
我
个人信息区分为我的帐号设置意见反馈关于我们等4个信息，并列展示在页面上方。方便用户进行自定义信息及客户端体验反馈。
（19）设计学习计划
1、结合自身实际情况树立目标
每个人的情况都不同，所以树立的目标也会有不同，不可能每个人都是全班第一。我成绩在中上水平，算不上好，但也还过得去。造成这个中上水平的主要原因在于我没有毅力，做什么事都很难坚持下去，所以成绩也就不会拔尖。
我的近期目标是：每次考试超过我的前一名，并平均分在80分以上。
长期目标是：稳中求进，稳住班级前十名，再把基础打牢，一点点进步。
2、端正学习态度
有一个好的心态，也是学习成绩提高的重要因素。首先要重视学习，集中精力去学。其次，当学习成绩进步时，不能骄傲自满，止步不前。成绩不理想时也不要过分沮丧，要对自己有信心，告诉自己：退步是为了给自己更大的进步空间。
3、付出行动
课堂是学习的关键，课堂上效率高，那课外就无需过多的时间去研究。所以上课必须认真听讲，做好课堂笔记，及时把老师所讲的知识消化掉。
课前预习也很重要，有利于提高我们的学习效率。在老师讲之前，自己先预习一遍，牚握基础知识，到了课堂上便是复习，听老师把那些自己预习时不懂的问题解决掉。
课后还需时间巩固，把基础打牢，对于重点知识要多记多背。
4、反思
我可能最大的问题就在于学习态度上，我比较贪玩，在学习上没有花太多的时间，上课有时也会走神，开小差。还有就是没有恒心，没有毅力，做什么事都坚持不下来，没有一个好的学习习惯。不过后来到了初三，我的学习还是抓得比较紧，上课也认真了很多，但还是没能坚持，我会慢慢培养我的恒心，改正那种漫不经心的态度。考试时比较粗心，也是我的问题之一。以后我会细心仔细地做题，尽量改正我的坏毛病。请相信我可以做得更好！
（20）设计学习计划
计划要考虑全面
学习计划不是除了学习，还是学习。学习有时，休憩有时，娱乐也有时，所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的计划也是不科学的。
长远计划和短期安排
在一个比较长的时间内，比分说一个学期或一个学年，你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多，又往往无法预测，所有这个长远的计划不需要很具体。但是你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点，比如下一个星期的学习计划，就应该尽量具体些，把较大的任务分配到每周、每天去完成，使长远计划中的任务逐步得到解决。
有长远计划，却没有短期安排，目标是很难达到的。所以两者缺一不可，长远计划是明确学习目标和进行大致安排；而短期安排则是具体的行动计划。
安排好常规学习时间和自由学习时间
常规学习时间指按学校规定的学习时间，主要用来完成老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间，你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。
自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。抓住了和合理利用的自由学习时间，对自己的学习和成长都会有极大的好处。所以我们应该提高常规学习时间的效率，增加和正确利用自由学习时间，掌握自己的学习主动权。
对重点突出学习
学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点。在这里，重点一是指你学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的学习效率。
从实际出发来制定计划
制定计划，不要脱离学习实际，要符合自己现在的学习压力和水平。有些同学制定计划时，满腔热情，计划得非常完美，可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高，计划定得太死，脱离实际的缘故。
虽然这么说要从实际出发，可你未必明白怎么样是实际？实际可以分成三个方面：
知识能力的实际：每个阶段，计划学习多少知识？培养哪些能力？
时间的实际：常规学习时间和自由支配时间分别有多少？
教学进度的实际：掌握老师教学进度，妥善安排常规学习时间和自由支配时间，以免自己的计划受到冲击。
-
更多精彩的设计学习计划，欢迎继续浏览：设计学习计划