◍ 商学院班主任工作计划
怀化学院商学院下设4个教研室和旅游管理、物流管理实验室;拥有2个中央和地方共建实验室，1个省级旅游实践教学示范中心，1个省级民族民间非物质文化遗产研究基地，1个省级优秀实习教学基地。
教职工38人，其中教授、副教授12人，博士6人，硕士29人;全国模范教师1人，校首届教学名师1人，校师德标兵3人，省级青年骨干教师4人。在校学生1600余人。
商学院依据专业特点，以社会对人才的要求为导向，以专业素质和实践应用能力培养为主线，不断改革不断创新。教师参与国家级教改课题2项，主持国家社科基金课题2项，教育部课题2项，主持省社科基金重点项目1项和省级科研课题13项，主持和参与地方商业规划工作多项，出版专著和教材20余部，发表省级以上论文300多篇，获得省级教学成果二、三等奖各3次。
学生能力培养依托学科专业、校园文化、社会企业三大平台，培养创新精神和实践能力。在全国大学生物流设计大赛、全国旅游院校旅游服务技能大赛、“挑战杯”中等多次获得大奖。
导游、旅行社经理人、会计师、物流师等证考试过关率高。学生现有科研立项省级6项，校级22项。学生素质高，就业率高，深受用人单位好评，感动中国人物洪战辉就是本院杰出的.代表。
1、旅游管理(本科)
培养目标：培养掌握经济学和管理学基本原理，具有旅游管理专业理论基础，熟悉经济法规，具备旅游企业市场营销策划、组织实施等管理知识和能力，能胜任各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位旅游资源开发规划、旅游企业现代化管理等工作的高级专门人才。
主要课程：高等数学、西方经济学、管理学原理、旅游学、旅游经济学、旅游市场营销、旅游心理学、旅游规划与开发、旅行社管理、饭店管理、导游业务、旅游地理学等。
2、物流管理 (本科)
培养目标：培养具有现代物流经营管理理念，掌握现代物流管理基本理论、方法和技术，熟悉当今物流运营方式和业务模式，能胜任企业物资管理部门、超市配送中心、货物代理公司、铁路、公路等运输部门物流管理各方面和各环节岗位工作的应用型高级管理人才。
主要课程：高等数学、线性代数、概率统计、管理学概论、运筹学、物流学概论、西方经济学、市场营销、物流战略管理、供应链管理、物流企业管理、电子商务、仓储管理、物流系统与规划、商品学、企业财务管理、第三方物流管理、采购与供应商管理、配送与配送中心、库存管理、经济法等。
3、酒店管理(本科)
培养目标：培养系统掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能，能胜任酒店会所等相关企业单位的管理工作，能从事中等酒店职业技术教育教学、培训和研究工作的高素质高技能的应用型专门人才。
主要课程：高等数学、西方经济学、旅游学概论、酒店管理概论、旅游政策法规、旅游地理学、客源国概论、旅游经济学、会计学、市场营销学、酒店英语、公共关系与礼仪、管理学原理、企业财务管理、人力资源管理、企业战略管理、餐饮管理、前厅与客房管理等。
4、财务管理(本科)
培养目标：培养系统掌握财务管理的基本理论、基本知识和基本技能，具有筹资、投资分析和财务控制的实践能力和创新意识，能够胜任工商企业、证券保险、金融企业、科研机构以及社会中介机构从事投融资、会计、财务咨询工作的应用型人才。
主要课程：西方经济学、管理学、基础会计学、财务成本管理、中级财务会计、审计学、高级财务会计、高级理财学、资本营运实务、企业财务战略管理、企业资产评估、金融学、经济法、税法、EXCL在财务管理中运用、投资规划等。
◍ 商学院班主任工作计划
重庆工商大学简介：
重庆工商大学（Chongqing Technology and Business University，CTBU），坐落于重庆市，是由中央和地方共建，以重庆市政府管理为主的一所公办高校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越农林人才教育培养计划”、“国家级大学生创新创业训练计划”、“服务国家特殊需求博士人才培养项目”、“国家大学生文化素质教育基地”、“国家国际科技合作基地”，是重庆市国际人文特色高校、重庆市国际交流合作示范校、重庆市“数字校园”示范学校和教育信息化试点单位。
学校源出两脉，一脉为1952年创办的`重庆机电工业学校，历经重庆机器工业学校、第一机械工业部重庆机器制造学校、重庆第二机器制造工业学校、重庆第二机械工业学校、渝州大学等发展阶段。一脉为1963年创办的重庆财贸干部学校，历经重庆财贸学校、重庆商学院等发展阶段。两脉合并组建重庆工商大学。
◍ 商学院班主任工作计划
商院有几个宿舍区，咸嘉，贤德，萃雅，南雅。据我所知，咸嘉的条件算最好，四人间，不过后勤服务挺坑，上床下桌，有独立阳台。贤德次之，有四人间，六人间。萃雅是八人间，不过上次进朋友宿舍好像有10张床的样子。南雅的话也进去过，不过不知道(怎么形容那个格局。总之，你若来商院不定会分到哪个区，是学校安排的，所以还是听天由命吧。
咸嘉公寓的4栋(4人间)和翠雅4栋(8人间)还有贤德12栋(6人间)都有可能，可能就翠雅的条件稍微简陋些，没有衣柜，比较麻烦一点~其他两栋都还可以的'!!!男生的话肯定是住贤德11栋，6人间~有书桌，有衣柜，两个下铺，四个上铺，条件还可以!
湖南商学院有三个宿舍区，分别是萃雅，贤德，咸嘉
萃雅是女生宿舍区，铁门全封闭，里面是八人间，条件不是很好，但是是最安全的。
其次是贤德宿舍区，有6人间和4人间，独立卫生间，床是最大的。
最后是咸嘉宿舍区，条件最好，校外，周围有超市，有独立卫生间，上面床，下面书桌和衣柜，4人一间，卫生间可以洗澡，但只有凉水.....
◍ 商学院班主任工作计划
商学院不错的专业有不少，想必你也有所耳闻。其中口碑最好的要数会计专业，这在省内都是数一数二的。再而就是市场营销，金融等专业，商学院的市场营销是省内开办最早的，在省内外都很有名。如果你分数够硬的话，建议优先考虑这几门。
商学院是学霸集中地啊，学风好是没话说的。当然今年也成为了湖南独一无二的王牌二本，经济类专业一直以来都是湖南省数一数二的。本人是外国语学院的，外国语学院女生多，学风在商学院应该算数一数二的了。其他如会计，金融，财管，营销都是商学院的王牌专业啊。
◍ 商学院班主任工作计划
兹有 学校 学院 专业_ 同学于___年__月 日至____年_月__日在我单位参加社会实践。期间，该学生的职位是____，该同学在工作期间态度认真，脚踏实地，虚心请教并努力掌握工作技能，善于思考，能够举一反三，积极配合领导及同事的工作，虚心听取他人的意见。同时，该同学严格遵守我公司的各项规章制度，实践期间，服从安排，按时完成任务，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该同学的表现予以肯定。
特此证明!
证明人： (公司盖章)
年 月 日
拓展阅读：大学生实习心得体会
今年暑假，怀着期待的心情到我们市里的报社实习，在这宝贵的一个月的时间里，通过老师的帮助，我不仅对专业知识有了更为深刻地了解，同时也学到课本外的实践经验。这些收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用，使我受益匪浅。
第一天到日报要闻部报到时，心里有点忐忑不安，看到编辑记者来来去去的忙碌身影，不知该从哪里入手。随手在桌上拿了份报纸看起来。可是报纸总有看完的时候，无聊加透顶。指导我的老师可能因为有点亲戚的关系对我还是比较热情的，对我的鼓励和帮助。可能是因为自己性格的原因，没有跟其他老师进行很好的交流，其他老师的不冷不热让我有些压不过气来。在这方面，回家后我有过深刻的反省，但总好像走不出这个关卡。
从自身方面，首先，实习不是被动的学习，在实习岗位锻炼自己的实践能力，同时也要注意创造性的发挥，和实习单位多多交流，成功转换角色的方法。二是要给自己定好位，在态度上要把自己当成学生，虚心求教;在新闻采访时要把自己当成一个工作人员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正。三是要多动手写，做记者必须腿勤，笔勤，一个新闻要跑上大半天，和不同的人打交道，然后组织稿件，同时自己要主动动键盘写稿。四是工作要认真扎实，做要做到最好，让读者能够更快更易得到最新的消息。
从新闻专业知识方面，我有几点感触：
一、对于新闻的敏感性
对于地方媒体记者而言，生活，在绝大多数情况下是风平浪静的，缺乏冲突的，在平常甚至庸常的生活中去做新闻，似乎是很多记者不得不面对的现实。在这种情况下，记者的新闻敏感性、新闻发现力、判断力显得特别重要。
新闻源于“发现”，“发现”源于“敏感”，没有敏感，一切将无从谈起。新闻敏感从何而来呢?一要提高理论水平和政策水平，掌握各方面的丰富知识;二要广泛接触实际，了解实际工作中的情况;三要学会比较，有鉴别才有发现;四要随时随地处于采访状态之中。
二、关于新闻题目
简练而贴切，要出彩。题目是新闻的脸面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一个精彩的题目，新闻将会更吸引人，更加具有传播效果，每次写完通讯、消息，最头疼的一件事就是写标题。总是想写出一个出彩的标题，以至于很多时候普通的题目也在思维之外。遇到这样的麻烦，总是会把问题丢给老师。尽管已学过新闻标题的写法。
为此，我查了一下网上的资料，标题的要求第一个是准确，第二个是简约，如何做到新闻标题的准确与简约呢?现在一般性的标题，消息标题主要是以主题和辅题。为了方便现在繁忙的人群，消息的'主题一般以实题为主，让读者能够很快的了解消息的主要信息。假若主题为虚题，也会加上个辅题，以提高消息标题的准确性。对于通讯一般也以实题为主，有时也会以虚题为主题。
三、关于通讯与消息的区别
在写人物通讯周汉高时，经老师指点在通讯的开头部分犯了一个严重的错误，误将消息的导语强加到通讯上，写成既不像通讯也不像消息的样式，使得通讯的特点完全没有突出出来。通讯不需要把它的每个点都举出例子，要抓住重点来写例子，例子要简短而有力，将通讯的点归纳起来，抓住重点，将不重要的点结合到其他点上，事例要有针对性，且将事例简要归纳，有些事例可以一笔带过，有些事例用典型事例来写。
四、 关于会议新闻
会议新闻把握重点，首先将会议内容重点讲一下，接着是主要领导的讲话，再其次人员的讲话。主要领导的讲话要比其次人员的讲话详细，突出重点。其次再会议内容方面，讲清楚会议要求、会议目的。另外，关于会议的参与人员，如果是市领导，要讲清楚召开会议的人员，如果不是市领导，可以一笔代过，甚至省略不写，只要将出席人员、出席部门讲清楚。
对于地方报纸报道省级电视电话会议，首先记录的时候要抓住重点，谁的话比较重要就要主要记谁的话，对讲话也要技巧性地记录，抓住它的核心词、关键词。在写作的时候，要把地方的内容突出出来，省级不必重点写。
记者跑会议是不可避免的，但“泡会议”只能的来呆板的书面材料，“赶场子”也只能是蜻蜓点水，浮光掠影。拿来材料，鼠标一点，新闻一篇，大名一签，读者爱看不看丢在一边，有人形容这样的记者为“会议记者”、“材料记者”，会议报道再多，也出不了精品杰作来。
会议新闻的报道既“易”又“难”，容易的是，对会议新闻的报道只要按照“模式”行事：会议程序+出席会议的重要人员名单+领导讲话+会议主题的相关内容=会议新闻。这类模式会议新闻，审稿少麻烦，既轻松省事又有把握见报。然而这样的会议新闻“往往千人一面，枯燥无味”，成为读者不想看的新闻。要让会议新闻的报道“出彩”，则是老大难问题。
在这次实习期间，我跟老师共同合作了 篇文章，这对我来说既是鼓励也是鞭策。这次实习让我增长了业务知识，体会到了新闻采写的艰辛，提升了自己的新闻素养，而且增长了见闻，锻炼了自我，为我接触社会搭建了平台。在新闻采写方面，我获得了长足的进步，自己的新闻敏感性和社会责任感都有了很大的提高。实习不过一个月，回头看看，它几乎等同于我大学两年的宽度。我真心的感谢报社的每一位前辈，特别是手把手带着我的亚军老师。这段难得的经历，让我看到了今后的奋斗目标，必将充实我今后的人生。
◍ 商学院班主任工作计划
河海大学商学教育可追溯至1915年 “河海工程专门学校” 创立时期，1927年“河海工科大学” 时期设立商业专修科，1979年“华东水利学院”时期恢复商学教育，1983年成立管理工程系，是我国最早设立商学学科的高等院校之一。
河海大学商学院以“求天下学问，做工商精英”为办学宗旨，坚持“教育、科研、咨询、培训”四轮驱动的发展模式，师生携手、励精图治、开拓创新，现已成为一所融工商管理、管理科学与工程、应用经济学三个主干一级学科为一体，设有博士后流动站，拥有博士、硕士（含MBA、工程硕士）、学士等多层次、多类型人才培养能力和科学研究、社会服务能力的高水平商学院。
学院现设有7个业务系，管理学系、会计学系、理财学系、营销学系、管理科学与信息系统系、工程与项目管理系、经济学系；12个研究机构，水利经济研究所、战略管理研究所、投资研究所、资产经营管理研究所、知识产权研究所、技术经济研究所、管理科学研究所、工程管理研究所、规划与决策研究所、人力资源研究中心、产业发展与信息化管理研究中心、工程哲学与管理研究中心；5个职业教育、培训与咨询机构，MBA教育中心、工程硕士教育中心、国际教育中心、管理培训中心、江苏河海管理咨询公司，以及多个教育基地与管理服务机构。
截至2008年9月，学院现有专任教职工156人。专职教师101人，其中教授22人、副教授35人，拥有外校学历（学位）的教师占50％，具有博士学位的教师占50％以上，另聘有双聘院士1名、特聘教授1名、兼职教授22名。学院各类在校学生4061名，其中博士研究生315名、硕士研究生556名、专业学位硕士生（工商管理硕士527人、工程硕士317人、高校教师在职攻读硕士54人）898名，本科生2292名。
学院拥有较为完整的学科专业体系和层次，设有工商管理、管理科学与工程2个博士后流动站；拥有技术经济及管理、管理科学与工程2个博士学位授予点；管理科学与工程、工商管理、应用经济学3个一级学科硕士点，情报学和人口、资源与环境经济学2个二级学科硕士点，以及工商管理硕士（MBA）、项目管理、物流工程、工业工程等6个专业学位硕士点；设有工商管理、管理科学与工程、应用经济学3个大类本科专业共16个专业方向。其中，技术经济及管理是国家重点（培育）学科、水利部重点学科及江苏省重点学科，工商管理是江苏省重点一级学科，工程管理与项目管理是江苏省重点学科。“江苏区域发展与水战略研究中心”是江苏省哲学社会科学研究重点（培育）基地（2007年），“水文水资源与水利工程科学国家重点实验室”（水经济与管理方向）通过国家合格验收（2008年）。
学院在致力培养多层次、多类型高质量人才的同时，科学研究也取得丰硕成果。“十五期间”，学院各类科研经费4000余万元，其中国家自然科学基金2项、国家社会科学基金4项、教育部博士点基金1项、省科技项目10余项；出版专著40余部；发表论文1200余篇，其中EI、SCI、ISTP收录论文3篇，CSSCI收录论文300余篇；获省部级以上奖15项。
在教育部组织的.一级学科评估中，河海大学商学院工商管理列全国第14位（2003年）、应用经济学列全国第19位（2004年）、管理科学与工程列全国第16位（2006年）。
学院硬件设施齐全，拥有占地约1万7千平方米的专用中央空调办公大楼、总面积300平方米的实验管理中心，还拥有面积达630平方米、专业藏书10多万册的院资料室。在建中的商学院新馆，建筑面积达38600平方米。以商学院新楼竣工使用为标志，河海大学商学院必将在新时期取得更为显著的成就。
◍ 商学院班主任工作计划
商学院是一所大学为培养商务人才而专门设置的，以培养能适用当代商务理念的经济人才为主教育机构。许多院校都设有商学院。那么湖南商学院是怎么样的呢?下面跟.jinpinTjian ul li a小编一起来看看最新的商学院学校简介吧!
湖南商学院是一所以经济学、管理学为主，涵盖经、管、法、文、理、工、艺等学科的'省属全日制普通高等学校，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。
学校位于历史文化名城长沙市，南朝岳麓，东顾湘江，交通便利，环境优美。学校始建于1949年，校园占地1340.61亩，建筑面积47万余平方米。现有总值1亿余元的教学仪器设备，200余万册的图书馆藏书。现设有17个教学院(部)、42个科研机构以及教育部首批批准成立的独立学院——北津学院。有普通全日制在校学生2万余人。有教职工1153人，其中，具有正高职称者134人，具有副高职称者267人，具有博士学位者176人，国务院学科评议组成员1人，教育部人文社会科学委员会学部委员1人，全国优秀教师2人，全国师德先进个人1人，全国“三八红旗手”1人，全国工商管理硕士(MBA)指导委员会委员1人，国家自然科学基金委创新研究群体首席教授1人，“长江学者创新团队”首席教授1人，国家杰出青年基金获得者1人，首届中国杰出社会科学家1人，“百千万人才工程”第一、二层次国家级人选1人，教育部高等学校教学指导委员会委员3人，享受国务院政府特殊津贴的专家10人，教育部“新世纪优秀人才支持计划人选”2人，湖南省科技领军人才1人，“芙蓉学者计划”特聘教授1人，湖南省优秀社会科学专家1人，湖南省优秀中青年专家1人，省部级先进科技工作者1人，享受省政府特殊津贴专家1人，湖南省新世纪“121人才工程”人选18人，湖南省教学名师4人，获湖南省“徐特立教育奖”1人，湖南省普通高等学校学科带头人(含培养对象)12人，湖南省普通高校青年骨干教师(含培养对象)66人。有3个一级学科硕士学位授权点、2个硕士专业学位授权点，有5个省级重点建设学科，8个省级社科研究基地，1个省级教育科学研究基地，1个省高校产学研合作示范基地，1个省级高校创新团队，2个省级2011协同创新中心，1个省级重点实验室。有45个本科专业，其中，教育部高等学校“第一类特色专业建设点”2个，“第二类特色专业建设点”1个，国家级专业综合改革试点项目1个;省级专业综合改革试点项目2个，省级重点专业5个，省级资助建设专业2个，省级特色专业9个。有教育部“人才培养模式创新实验区”建设项目1个，国家级精品课程2门，国家级精品资源共享课1门，省级精品课程10门，省级优秀教学实习基地8个，省级教学团队4个，湖南省普通高校校企合作人才培养示范基地3个，省级大学生创新训练中心2个。
学校近五年共承担各级各类科研项目1180项，其中，国家社会科学基金重大项目1项，教育部人文社科重大项目1项，国家社会科学和自然科学基金重点项目5项、其他项目74项，国家软科学重大项目4项，教育部人文社科项目57项，国际招标项目1项，省社会科学基金重大项目25项。国家级、省部级课题数量在湖南省省属一般院校中名列前茅。
学校遵循“至诚至信，为实为新”的校训，以育人为本，以教学为中心，坚持培养基础扎实、综合素质高、实践能力强，具有市场意识和创新精神的应用型高级专门人才。面向30个省、直辖市、自治区招生，近年来年度就业率一直稳定在95%以上，为地方经济建设和社会发展作出了应有的贡献。学校对外交流日益广泛，已与美国、荷兰、英国、越南等国家的10余所大学和科研机构建立了合作办学和校际交流关系。
(资料截止至2015年8月)
◍ 商学院班主任工作计划
应该算是前天的面试 。归纳一下，我遇到的问题类型：
一、专业类
1、最近油价上涨，你有何看法?补贴如何进行呢?(然后老师告诉我要多关心时事)
2、请你举一个身边的例子，说明经济学的应用。(举例：图书馆占座分析)
3、你对中国经济改革的看法。(吴老先生的中国改革三个阶段，前几天图书馆看的书，运气好用上了，但有些术语都忘了)
4、垄断企业的供给曲线的特点。(我很丢脸的一个问题，最后以sorry结束)
二、英语口语
only one：你在本科学习阶段最大的收获是什么?(Rule 1~5，我的生活学习总结，还好很早前就写在纸上 ，容易记起)
三、学习生活工作类
1、你在学校报社都做过哪些工作?(举例：报道特色团日活动)
2、你在研究生阶段的学习计划是什么?(数学，经济学，英语)
3、你觉得你十年后会在做什么?(在研究中国经济，说完了才想起是不是有点自负了)
总结：
1、关于老师，如sgsj所言，很和蔼，有感于他们爽朗的笑声，能做他们的学生真的很是幸运。
2、关于心态，我个人觉得，老师还要看看一个人生活的态度，是否是积极向上的。我也点紧张，相信其他同学比我做的好。
◍ 商学院班主任工作计划
山东建筑大学商学院简介现有教职员工82人，其中享受国务院特殊津贴专家1人，首届山东省有突出贡献的中青年专家1人，山东省中青年学术骨干和学术带头人1人，山东省千名知名技术专家1人，教授及副教授34人，博士及在读博士38人，博士生导师1人，博士后指导教师1人，校级教学名师1人;硕士生导师28人，来自其他高校、知名企业和政府机关的兼职硕士生导师3人。学院现有在校生2550余人;设有2个研究中心，3个研究所和3个实验室， 16个教学实践基地;先后与澳大利亚的维多利亚大学、美国的.波特兰大学、德国的德根多夫大学和英国的朴茨茅斯大学等多所国外高校达成学分互认合作协议。
学院积极开展科学研究工作，近年来获山东省科技进步一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项;山东省社会科学优秀成果二等奖2项、三等奖3项;山东省计算机应用成果二等奖2项;山东省软科学奖及山东省高等学校优秀科研成果奖30余项;2004年至今，在科研立项方面，国家自然科学基金项目2项，山东省科技重大项目1项;建设部、省社科规划、省自然基金等省部级项目10余项，横向课题几十项;发表学术论文400余篇CSSCI、EI50多篇，出版著作及教材30余部。获省级优秀教学成果二等奖2项、三等奖2项，省级优秀教材一等奖1项、二等奖1项。
商学院遵循商科发展的客观规律，借助学校建筑类、房地产类等相关专业的传统办学优势，构建与企业和政府紧密结合、良性互动的发展平台;贯通素质教育、学历教育和本科教育各个办学层次，培养具有健全人格和国际视野、具备丰富经济、管理理论知识，素质全面、实践能力强的开放性、创新型人才。近年来，毕业生就业率一直在90%以上，毕业生基础扎实、素质全面、能力突出，就业情况好，受到用人单位广泛好评。
◍ 商学院班主任工作计划
哈佛商学院推荐书目
哈佛商学院推荐书目(一)
01- 国富论 亚当斯
02- 经济学原理 曼昆
03- 政治经济学及赋税原理 大卫.李嘉图
04- 就业利息和货币通论 凯恩斯
05- 聪明的投资者
06- 资本的秘密
07- 看得见的手：美国企业的管理革命
08- 资本主义、社会主和民主主义
09- 沸腾的岁月
10- 管理百年
11- 管理思想史
12- 管理经济学
13- 战略历程 亨利.明茨伯格
14- 战略管理 汤姆森、斯迪克兰德
15- 公司战略：企业的资源与范围
16- 金融市场与公司战略
17- 战略与结构 钱德勒
18- 发现利润区
19- 利润模式
20- 竞争论 迈克尔.波特
哈佛商学院推荐书目(二)
21- 蓝海战略
22- 战争论
23- 卓有成效的管理者.德鲁克
24- 阿米巴经营
25- 企业再造
26- 组织行为学 罗宾斯
27- 游戏颠覆者
28- 巴菲特致股东的.信
29- 基业长青
30- 从优秀到卓越
31- 文化的重要作用：价值观如何影响人类进步
32- 经营为什么需要哲学 稻盛和夫
33- 活法 稻盛和夫
34- 光环效应
35- 领导力
36- 人力资源管理：赢得竞争优势
37- 市场营销原理
38- 营销管理 -分析、计划、执行和控制
39- 战略品牌管理
40- 消费者行为学
41- 定位
42- 品牌的起源
43- 22条商规
44- 整合营销传播-创造企业价值的五大关键步骤
45- 引爆流行
哈佛商学院推荐书目(三)
46- 乌合之众：大众心理研究
47- 影响力
48- 非同寻常的大众幻想与群众性癫狂
49- 人性的弱点
50- 市场、群氓和暴乱 对群体狂热的现代观点
51- 无价：洞悉大众心理玩转价格游戏
52- 定价圣经
53- 公司理财 罗斯
54- 财富的帝国
55- 我在通用汽车的岁月
56- 伟大的博弈--华尔街金融帝国的崛起
57- 价值评估：公司价值的衡量与管理
58- 兼并、收购和公司重组
59- 丰田生产方式
60- 大野耐一的现场管理
61- 精益思想
62- 变革中国：市场经济的中国之路
63- 中国经济的长期表现
64- 世界经济千年史
65- 白银资本
66- 美国经济史
67- 日本商业四百年
68- 创业的国度：以色列经济奇迹的启示
69- 新教伦理与资本主义精神
70- 伟大的中国经济转型
◍ 商学院班主任工作计划
学生权益部
目录一、 活动名称3
二、 活动主题3
三、 活动目的3
四、 活动过程3
（一）活动前的准备3
1.调集部门所有人员，进行工作分配 …………………3
2收集整理资料做好展览出版工作四
3.进行相关展出用品的申请4
4.复印投诉表（ 份4
5.分配人员进行执勤4
（二）活动过程4
1. 活动时间4
2. 活动地点4
3. 活动情况5
（三）活动后期5
五、 经费预算5
六、 结束语5
七、 附录7
一、 活动名称
“我的地盘我做主” ——维权show
二、 活动主题
第一，通过这项活动，丰富学生的法律意识，增强学生的自我保护意识和自我保护意识。让学生知道，当自己的权益受到损害时，如何处理，如何保护自己的合法权益。
第二，面对即将到来的冬季，通过本次活动让广大的师生了解到冬季如何保护好自己的胃，如何选购食物，让同学们知道如何购买优质食物，什么样的事物是优质食物。
三、 活动目的
为提高同学们在日常生活中维护自身权益的意识和能力，形成“知权、懂权、用权、护权”的氛围，并为了进一步规范投诉流程和处理原则。虽然受客观条件限制，并且权益部解决同学们权益投诉问题的能力十分有限，但权益部全体成员都十分用心，尽可能地解决一些能够解决的问题。
为了在即将来临的冬季，提高同学们选购有质的食物的能力，提高同学们社会经验，使同学们能够更好的生活和学习。
四、 活动过程
（一），活动前的准备
1.调集部门所有人员，进行工作分配。
一部分进行以普法为中心的资料收集，主要收集与学生息息相关的权益受到侵害的案例（**及资料），并对此案例（**及资料）作出相关的分析，注重提示同学们如何维护自己的正当权益。
另一部分进行以冬季食品安全为中心的资料收集，主要收集与学生息息相关的食品安全信息（包括**和资料），并提示一些常见的急救措施，让同学们有据可依，该部分注重提示同学们如何选购优质的食物，如何进行相关紧急情况的急救。
2收集整理资料，做好展览出版工作。
把相关人员收集的资料进行汇总。挑出有代表性，有意义，与大学生密切相关的资料作为上榜资料。
所选材料将交给复印店制作宣传画报。
将画报固定在相关的展板上。
3.进行相关展出用品的申请。
需要申请的物品有：桌子张，
椅子把，
帐篷顶，
笔支。4复印投诉表（份）。
5.分配人员进行执勤。
执勤情况如下：
（二），活动过程
1.时间：2009-2009年
2.活动地点：一食堂门口
3.活动情况：
① 每天早上9点，他们都会在食堂门口集合，安排场地。
②，派有关人员进行执勤。
③，同学投诉，请同学签“投诉表”。
④，每天下午六点在一食堂门口集中，进行收场。
（三），活动后期
对“投诉表”进行整理，将同学们反映、意见、投诉较多的方面的问题，积极采取措施，解决同学们遇到的相关问题，我们不能解决的问题向后勤管理中心反映，请求后勤管理中心的老师帮助我们解决同学们的问题，以最大努力维护同学们的合法权益。
（四），经费预算
复印“投诉表”：
制作画报：
（五），结束语
提高学生维权意识是一项长期任务，需要不懈努力。只要我们创新活动形式、拓展活动载体、搭建维权平台、丰富活动内容、贴近同学实际需要、综合运用多种方式、方法，我们一定能在维护同学权益的道路上不断前进，佳绩频传！我们有理由相信，在各学院党总支和校团委的正确领导下，在各学院学生科老师的悉心指导和亲切关怀下，各学院特别是学生会权益部紧密地联合起来，加强交流合作，共同努力，一定能在提高全校同学维权意识、营造全校性维权氛围上取得更大的进步！
附录！！
云南师范大学商学院维权投诉表
◍ 商学院班主任工作计划
BI挪威商学院介绍
BI挪威商学院是一所始建于1943年、注重学术知识和工作实践相结合，且致力于基于学生以及公司和企事业雇主的知识需求研究的发展和传播的独资私立机构。那么这所学校情况怎样呢?以下是出国给您介绍的关于BI挪威商学院的相关信息，供您参考!
一、学校排名
不同于认证，排名是基于一系列标准，学院与其他学院相比的结果。这些标准与毕业生、课程和机构的特征有关。BI挪威商学院参加了最有声誉的商学教育排名的其中两个，《金融时报》欧洲商学院排名和Eduniversals国际顶级商学院排名。
1、《金融时报》欧洲商学院排名
《金融时报》欧洲商学院排名由5中排名组成，就具体计划(个性化计划、理学硕士计划、高层管理人员工商管理硕士等等)和一个最后的学校总排名。最具影响力的排名是毕业生工资水平和职业发展，这两个也是BI挪威商学院能够直接影响的最佳因素。在过去的两年里，BI挪威商学院在全球学校中排名第 60-65名之间，就目前来说，对此结果，我们感到非常欣慰。但是，在这些排名中继续进步才是BI挪威商学院的长期目标。
2、Eduniversals国际顶级商学院排名
Eduniversals每年允许1000家院校机构参与者。在过去两年时间里，BI挪威商学院同享有盛誉的伦敦商学院、欧洲工商管理学院和巴黎高等商学院一起位列全欧前20名。
二、课程设置：
1、工商管理学士
BI挪威商学院工商管理学士课程体现教育领域日益全球化。因为在国外长大，回到斯堪迪纳维亚半岛的感觉真好，发现在我的工商管理学士课程中有55个国别的留学生的感觉更好，所以我还有三分之一个世界陪我。
Carl-Adam Sjolander，瑞典，工商管理学士二年级
此课程为三年制脱产班，全部由英语授课，具有国际知名度，以留学生为主体。
工商管理学士专业对留学生和挪威本地学生均开放，注重商务基础相关课题，如会计学、金融学、策略学、国际经济学、航运和贸易、法律、市场营销与跨文化交际。教学方法采用小组项目实践以及此课程的主要部分商务领域的案例分析。
该课程第三年学生应从航运、财务或是市场营销中选择一个作为学习方向。专业方向的课程包括既定领域的四项深入课程。学生完成课程计划可进入在BI挪威商学院或者其他院校的理学硕士的研究生学习阶段。
2、航运管理学士
BI挪威商学院航运管理学士专业能够让你有机会接触令人振奋的全球化产业：航运管理专业。
在挪威了解更多关于航运管理领域知识。
挪威是世界顶级航运国家之一，BI挪威商学院在航运领域有多年的教学经验和实践研究。此课程让你能够：
·与多元化文化背景国际留学生互动学习
·发展航运产业的商业、金融和组织机会/挑战相关的分析与策略技能
·与航运和海洋产业公司及环绕这邪恶全球产业的集群公司密切合作撰写学士论文
·熟悉挪威航运环境，在这一国际产业中获得令人振奋和吃惊的各种各样的工作机会
·打下管理原理的坚实基础
航运管理学士课程全部英文授课。
3、商业经济学理学硕士
商业经济学理学硕士为两年制经济课程。学习此课程的学生和五年制商业经济学专业在学生一起学习。在学习期间，学生可根据专攻方向或专业 结合其他领域的选修课程或辅修课程。在右侧菜单栏可获取更多信息。理学硕士论文应以主修专业为研究对象。此课程分为7个专业方向，学生可选其一。另外，学生可以从其他专业或课程选择一个作为辅修课程，也可以从课程组合选择作为选修课。还可以申请实习作为辅修课程。
4、金融经济学理学硕士
BI挪威商学院的金融经济系是国际公认此领域领先院校之一。优秀的研究质量反映在金融经济学理学硕士学位。在该领域的研究和开发方面，金融经济系位于前沿，作为一名金融经济学学生直接受益。金融业不断发展，具备前沿知识的BI挪威商学院的金融经济学硕士在市场上极具吸引力。金融经济系主任Dag Michalsen说道。
招募学生典型的.工作是：金融分析师、投资组合经理、财务顾问和保险顾问。
金融经济学硕士能够让你对最新的金融理论、金融决策标准和风险管理有透彻理解，提供所需工具，分析复杂的财务和行政问题。
除了强调基本金融理论，学生将选择像投资、风险管理、企业融资或金融衍生工具其一的专门领域。
此种课程结合将使学生了解现代金融理论及其适用性。
5、战略市场营销管理理学硕士
战略市场营销管理理学硕士课程旨在教育以市场为导向的现代经济管理人员。该课程有三大支柱：市场营销理论、统计方法和营销投资的影响。我们认为市场营销是对客户资产的投资，旨在增加客户的权益和公司价值。
市场营销是公司职能，定义客户的目标，以有竞争力并最终盈利的方式满足他们的需求和要求。战略市场营销管理硕士提供了一个严谨的学术计划，旨在提供影响学生的重要的营销技能水平、时间，以及对产品、服务、组织、地点、人、想法或某种形式的信息的需求构成。
如果要在竞争日益激烈的全球市场继续存在企业必须运行良好。公司盈利的关键是了解和以优厚条件满足目标客户。
BI挪威商学院介绍
6、创新与企业家精神理学硕士
创新与企业家精神理学硕士是提供最新的硕士课程。在开发技能、项目管理、企业和企业家活动后，学生们将获得洞察力和高度青睐。
很少有学生对创新过程有全面的理解，很明显，这就需要专业经验。我们在几个行业翘楚身上测试了这一想法，他们很高兴。Tor Hernes说道，他是BI创新与经济组织机构的教授和前负责人。
其目的是给学生一个创新的过程及所涉及的重要元素的完整概述。课程在行业内需求基础上设计。训练成功-学生将获得一个良好的创新影响因素以及这些因素的 相互作用和形成过程中得到好的理解。这使得更容易理解项目如何能顺利实现。一些重要元素形成了教学大纲核心部分的创新、领导、组织和战略的理论。学生也将获得对融资、法律、市场营销和技术的洞察力。
此课程理论和实践相结合，并且适用于创新和企业家精神这两个关键领域之一。创新领域更注重创新过程的知识，针对那些希望成为参与私人或公共部门组织发展的学生。企业家精神领域的目的则更侧重企业家在实际业务的发展，也非常适合那些希望成为企业 家或参与创新过程的学生。学习此领域课程的学生也会到挪威创业学院学习。
在挪威创业学院的指导下或是通过BI挪威商学院一般的交换生项目，还有一学期到国外学习的机会。
挪威创新署反响积极-其公关部总监Kjetil Svorkmo Bergmann对新的硕士学位课程予以肯定。他说：整体产业内需要创新资源。此外，业界和社会完全依赖于我们建立新的企业，这是挪威创新署努力推进的。我认为当他们获得相关高等教育后，准备更充分地科技创新和创业过程中取得成功。
Kjetil Svorkmo Bergmann的观点得到挪威创新署总经理Hans Martin Vikdal的支持。后者解释说：挪威的公司是在国际市场中竞争，不是在国内就是在国外。如果想要成功，就必须建立起更具创新能力基础上的竞争优势。
高等教育的创新与企业家精神课程简介将其课程提上日程，并对在学生种和企业间形成一种积极的企业和创新文化起到了辅助作用。
7、政治经济学理学硕士
专业的课程提供了比主流商业经济更为大胆的挑战和比传统社会科学教育更好的机会。
课程集中研究边界地区的国内和国际背景下的政治和经济之间的现象和过程。所有组织和经济体作为一个整体依赖政府之间的关系。理解对于商业部门和非盈利机构来说，政府是很重要的资产。
8、领导和组织心理学理学硕士
组织心理学以个人、群体和组织因素的影响组织表现、解决问题和决策制定的方式提供专业知识和技能。
此硕士课程与管理人员、研究人员和顾问密切相关，以帮助企业发展、管理变革和持续创新。
组织心理学理学硕士侧重于人力资源的组织。
9、国际企业管理理学硕士
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在国际企业管理理学硕士是BI挪威商学院对国际商务生活的挑战的回答。该课程侧重于国际化战略和管理、跨文化管理和国际营销。
国际企业管理理学硕士课程是您增加国际经验，例如第三学期作为交换生通过BI挪威商学院的合作伙伴机构之一出国。
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◍ 商学院班主任工作计划
重庆医科大学（ChongQing Medical University），简称“重医”，是中华人民共和国教育部、国家卫生健康委员会和重庆市人民政府共建高校，入选国家“111计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越医生教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地、国家国际科技合作基地、教育部来华留学示范基地，全国首批博士和硕士学位授予单位，重庆市院士专家工作站建站单位，重庆市一流学科建设高校，国家重点支持建设的西部地区十四所大学之一。
重庆医科大学创建于1956年，由上海第一医学院（现复旦大学上海医学院）分迁来渝组建而成，原名重庆医学院，1985年更名为重庆医科大学。2008年教育部、重庆市《部市战略合作协议》确定学校为重点建设大学。
◍ 商学院班主任工作计划
财经类
商务管理 | 商务管理（会展策划与管理方向） | 商务管理（人力资源管理方向） | 连锁经营管理 |
物流管理 | 电子商务（网络营销方向） | 国际贸易实务 | 国际贸易实务（报关与国际货代方向） |
营销与策划 | 营销与策划（品牌营销管理方向） | 会计 | 会计（注册会计师方向） |
投资与理财 | 投资与理财（公司理财方向） | 物业管理 | 电子商务（院教改试点专业） |
轻纺食品类
食品加工技术 |
旅游类
烹饪工艺与营养 | 西餐工艺 | 烹饪工艺与营养（中西点工艺方向） | 烹饪工艺与营养（食疗保健方向） |
旅游管理 | 旅游管理（旅行社管理方向） | 酒店管理 | 酒店管理（餐饮企业经营管理方向） |
酒店管理（国际酒店管理方向） |
交通运输类
航空服务 | 航空服务（乘务员方向） | 汽车检测与维修技术（汽车电子方向） | 汽车检测与维修技术（中德合作办学） |
汽车检测与维修技术（汽车制造与装配技术方向） |
材料与能源类
制冷与空调技术 |
电子信息类
应用电子技术 | 动漫设计与制作 | 计算机信息管理 | 计算机应用技术（院级教改专业） |
计算机应用技术（物联网技术方向） |
制造类
汽车检测与维修技术（华汽班） | 汽车技术服务与营销（华汽班） |
艺术设计传媒类
人物形象设计 | 艺术设计 | 艺术设计（服装设计与制作方向） | 摄影摄像技术 |
摄影摄像技术（影视摄影方向） |
土建类
环境艺术设计 |
文化教育类
商务英语 | 旅游英语 | 旅游日语 | 社会体育（赛马产业管理方向） |
社会体育（赛马经济方向） | 休闲服务与管理 | 休闲服务与管理（体育市场开发方向） |
文学类
旅游管理（中德合作办学） |
◍ 商学院班主任工作计划
相信大家都听过艾利斯顿商学院吧，没错，艾利斯顿商学院(Alistun College)，是电视剧《一起来看流星雨》及其续集《一起又看流星雨》中的一个虚构的贵族商学院。那么事实上这所虚拟的贵族商学院是在哪里拍摄的呢？跟.jinpinTjian ul li a小编一起来看看吧!
学院原型
艾利斯顿商学院(Alistun College)。是湖南卫视拍摄的电视剧《一起来看流星雨》及其续集《一起又看流星雨》中虚构的一个贵族学院。
第一部《一起来看流星雨》校门在厦门大学嘉庚学院取景，大门碑刻的“艾利斯顿商学院”是临时用布纸打印上去的，校园取景主要是在厦门大学思明校区、厦门大学嘉庚学院，华侨大学厦门校区，华侨大学华文学院。
续集《一起再看流星雨》中的艾利斯顿学院主要是在华侨大学厦门工学院拍摄完成的。剧情安排H4就读于艾利斯顿商学院金融系国贸二班。《一起来看流星雨》(2009)及其续集《一起又看流星雨》(2010)是湖南卫视在重点制作的电视剧，它在多版基础上再翻拍，去除暴力和拜金的色彩，重新讲述一个励志的故事。同名小说是该电视剧编剧的故事来源。电视剧《一起来看流星雨》进厦大拍摄，曾遭到了不少厦大学子的争议。电视剧拍摄后，“流星雨”还是给厦大、厦门留下了不少“后遗症”。比如说，在网络地图上，厦大的位置标上了“艾利斯顿商学院”(剧中主人公念书的大学)字样。
拍摄地点
厦门大学本部(思明校区)
厦门大学思明校区位于厦门岛南端，占地2596亩，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，是国家“2011计划”牵头高校。入选“111计划”、“珠峰计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目，是副部级建制中管高校。学校由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，是国内最早招收研究生的大学之一，被誉为“南方之强”。
厦门大学嘉庚学院
厦门大学嘉庚学院创办于2003年，是经国家教育部批准，由教育部直属重点大学厦门大学和厦门嘉庚教育发展有限公司共同举办的，按新机制和新模式运作的本科层次独立学院。嘉庚学院始终坚持高起点、严要求、稳扎稳打的原则。自办学以来，学院依托母体学校厦门大学的优质教育资源，用质量打造品牌，以创新推动发展，各项工作得到了社会各界的广泛认可。 学院自2003年开始招生，已有在校生1万2千多名。学院下设国际商学院、信息科学与技术学院、法学院、外文学院等4个分院，并设有涵盖人文社科类、艺术类和理工类的'17个系。2009年，嘉庚学院增设机械电子工程专业，招生专业数达37个，专业方向近70个。
华侨大学厦门校区
华侨大学厦门校区是华侨大学两大校区之一，于2004年开工建设，2006年正式投入使用。建设华侨大学厦门校区，是国务院侨务办公室为进一步发挥华侨大学在国家侨务工作中的作用而作出的重大决策，也是华侨大学大力发展华文教育，扩大对外招生，提高学校办学水平，进一步做好“为侨服务”工作的战略部署。厦门校区总用地面积132万平方米，总规划建筑面积60万平方米，总投资16亿元，其中第一期工程建筑面积30万平方米，总投资8.3亿。至2010年全日制普通教育在校生达到1.5万人。华侨大学厦门校区的建设，将既延续华侨大学的办学特色、历史传统、大学精神、治校理念，更突出华侨大学工程教育的优势和华文教育的特色，并以“生态型、景观型、现代化高等学校校园”为目标，形成和谐的教育环境，建成中国最重要、最大的海外华文教育基地。
华侨大学厦门工学院
厦门工学院是原华侨大学厦门工学院(独立学院)，2015年转制，设为独立的民办高校。学院位于福建省厦门市集美区，是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高校、由厦门仁文投资发展有限公司创办。学院高起点设计、高标准建成园林式、生态型、数字化校园。校园规划布局合理，建筑风格古朴厚重，环境优美宁静，教学生活设施配套齐全，办学条件十分完善,具有十分浓厚的人文氛围。据2015年9月网站显示，学院占地704亩，总建筑面积50万平方米，设有机械与材料学院、电子电气与计算机工程学院、建筑与土木工程学院、商学院、人文与艺术学院、理学院、国际教育学院等七个二级学院。全日制在校生10000余人，开设23个本科专业，面向全国范围招生。
华侨大学华文学院
华侨大学华文学院是华侨大学对外汉语教学的单位，是中国教育部首批公布的有资格招收外国留学生的单位之一，是国务院侨办首批批准的华文教育基地之一，是国家汉办支持周边国家汉语教学重点学校之一，是国家在福建省最早设立的汉语水平考试考点。学校的主要任务是向海外华侨华人及其他外籍人士传播中国语言文化，进行汉语培训，促进中外文化交流。华文学院坐落于闻名遐迩的厦门市集美学村。校园占地六万多平方米，依山傍海，风光旖旎，交通便利。20幢具有“嘉庚风格”的中西合璧式建筑由低到高、整齐雅致地排列于校园内，成为一道极具特色的建筑景观。
◍ 商学院班主任工作计划
| 专业名称 | 招生计划 | 科类（面向省外） | 选科要求（面向福建） | 小计 | 福建 | 山西 | 河南 | 广西 | 四川 | 贵州 | 云南 | 甘肃 | 宁夏 | 新疆 | 西藏 | 江西 | 山东 | 湖南 | ||
| 首选科目 | 再选科目 | 3023 | 2596 | 15 | 80 | 55 | 70 | 60 | 25 | 9 | 15 | 16 | 8 | 20 | 4 | 50 | ||||
| 财务管理 | 116 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 47 | 32 | 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | |||||
| 理科 | 物理 | 69 | 56 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | |||||||||
| 会计学 | 173 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 68 | 54 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||
| 理科 | 物理 | 105 | 90 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | |||||||
| 审计学 | 58 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 24 | 13 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | ||||||
| 理科 | 物理 | 34 | 23 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||||||
| 电子商务 | 56 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 21 | 12 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||||
| 理科 | 物理 | 35 | 30 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||
| 国际商务 | 56 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 17 | 12 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| 理科 | 物理 | 39 | 32 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||
| 国际经济与贸易 | 56 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 25 | 11 | 4 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | |||||||
| 理科 | 物理 | 31 | 20 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||
| 贸易经济 | 56 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 17 | 10 | 2 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||
| 理科 | 物理 | 39 | 34 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 商务英语 | 110 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 68 | 60 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
| 理科 | 物理 | 42 | 35 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| 日语 | 110 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 81 | 73 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | |||||||||
| 理科 | 物理 | 29 | 22 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||
| 金融工程 | 110 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 32 | 20 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | |||||||
| 理科 | 物理 | 78 | 64 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| 经济统计学 | 56 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 17 | 13 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||
| 理科 | 物理 | 39 | 36 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||
| 保险学 | 55 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 21 | 17 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | |||||||||
| 理科 | 物理 | 34 | 30 | 2 | 2 | |||||||||||||||
| 酒店管理 | 60 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 22 | 16 | 1 | 1 | 2 | 2 | 0 | |||||||||
| 理科 | 物理 | 38 | 31 | 2 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||||
| 旅游管理与服务教育 | 115 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 43 | 37 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | |||||||||
| 理科 | 物理 | 72 | 67 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||
| 物业管理 | 119 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 34 | 31 | 1 | 2 | ||||||||||||
| 理科 | 物理 | 85 | 83 | 1 | 1 | |||||||||||||||
| 市场营销 | 120 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 44 | 27 | 2 | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 4 | |||||||
| 理科 | 物理 | 76 | 59 | 3 | 1 | 2 | 4 | 2 | 1 | 4 | ||||||||||
| 物流管理 | 120 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 33 | 26 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||||||
| 理科 | 物理 | 87 | 78 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||
| 人力资源管理 | 120 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 39 | 30 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | ||||||||
| 理科 | 物理 | 81 | 74 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||
| 会展经济与管理 | 120 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 39 | 31 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||
| 理科 | 物理 | 81 | 74 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||
| 工业工程 | 60 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 17 | 13 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| 理科 | 物理 | 43 | 38 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||
| 通信工程 | 100 | 理科 | 物理 | 不提科目要求 | 100 | 87 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | ||||||
| 物联网工程 | 100 | 理科 | 物理 | 不提科目要求 | 100 | 88 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | ||||||||
| 数据科学与大数据技术 | 150 | 理科 | 物理 | 不提科目要求 | 150 | 136 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||
| 跨境电子商务 | 56 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 22 | 17 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| 理科 | 物理 | 34 | 28 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| 零售业管理 | 55 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 21 | 16 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| 理科 | 物理 | 34 | 29 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||
| 会展 | 55 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 17 | 13 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| 理科 | 物理 | 38 | 34 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||
| 烹饪与营养教育 | 58 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 20 | 16 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| 理科 | 物理 | 38 | 34 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||
| 供应链管理 | 60 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 23 | 19 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||
| 理科 | 物理 | 37 | 32 | 1 | 3 | 1 | ||||||||||||||
| 网络与新媒体 | 58 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 18 | 16 | 1 | 1 | ||||||||||||
| 理科 | 物理 | 40 | 38 | 1 | 1 | |||||||||||||||
| 工商管理 | 60 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 21 | 18 | 2 | 1 | ||||||||||||
| 理科 | 物理 | 39 | 36 | 2 | 1 | |||||||||||||||
| 工艺美术 | 63 | 艺术文 | 历史 | 不提科目要求 | 51 | 51 | ||||||||||||||
| 艺术理 | 物理 | 12 | 12 | |||||||||||||||||
| 视觉传达设计 | 62 | 艺术文 | 历史 | 不提科目要求 | 51 | 51 | ||||||||||||||
| 艺术理 | 物理 | 11 | 11 | |||||||||||||||||
| 环境设计 | 60 | 艺术文 | 历史 | 不提科目要求 | 50 | 50 | ||||||||||||||
| 艺术理 | 物理 | 10 | 10 | |||||||||||||||||
| 电子商务（闽台合作） | 180 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 75 | 75 | ||||||||||||||
| 理科 | 物理 | 105 | 105 | |||||||||||||||||
| 市场营销（闽台合作） | 60 | 文科 | 历史 | 不提科目要求 | 25 | 25 | ||||||||||||||
| 理科 | 物理 | 35 | 35 | |||||||||||||||||
福建商学院简介
福建商学院，简称“福商”，坐落于福建省福州市。学校是福建省人民政府举办的省属公办全日制普通本科高校，入选国务院侨办“海外惠侨工程——中餐繁荣基地”项目高校、福建省生态文明教育基地、福建省高校毕业生创业培训基地、福建省电子商务职业教育公共实训基地、福建省电子商务职业教师资培养培训基地。
学校办学渊源可追溯到1906年创办的“福建官立商业学堂”和“福州青年会书院”;后由福建商业高等专科学校、福建对外经济贸易职业技术学院调整合并，于2016年3月经教育部批准正式建立福建商学院。
截至2021年5月，学校有鼓楼、连江、马尾三个校区，占地面积1500余亩;下设14个二级教学单位，设有31个本科专业和37个专科专业;有专任教师(含双肩)512人，其中高级职称261人，博士、硕士学位438人。
◍ 商学院班主任工作计划
基本信息
和君商学院是和君咨询发起的商学院，于2007年1月成立，为学员提供下列培训和服务:商学研修、实战训练、咨询见习、就业和职业生涯指导、管理才能训练、职业境界修炼等。教学内容聚焦于企业管理和投资投行领域，由"管理+产业+资本+国势"四个知识板块构成，特色是把知识学习与实战应用紧密地结合起来。同时，和君咨询把长期积累的知识、经验、案例、心得和境界倾囊相授。[1]
1、为和君选拔、培训和孵化高级咨询及投行人才
2、为和君客户物色、培训和输送管理干部和投融资人才
3、为和君客户设计和实施经理集训和员工培训
和君商学院公开课程累积90余场，内部课程每年150场以上，毕业学员将近3000人，这些人遍布在中国顶尖投资银行、管理咨询公司、跨国世界500强公司、大型国企名企以及政府单位等。
和君商学院也称和君青年商学培训计划，其前身开始于2003年，正式的第一届开办于2007年。截至现在，历时12年，已办至第八届。每届教学周期为一年。起初，主要面向北京大学、清华大学、中国人民大学、中国科学院、南开大学、天津大学等京津名校的硕士博士招生，后来陆续走向全国所有省会及副省级城市开办现场班，同时面向哈佛、斯坦福、牛津、剑桥、早稻田、香港大学、新加坡国立等世界名校的硕博士招生，通过互联网进行视频教学，严格考核和考勤。[2]
一、使命愿景
使命:建树和君商学派，在世界商学里造就一个中国学派;培养经营管理人才和创业创新人才，提升产业效率和商业文明。
愿景:成为基于移动互联网和大数据的、全球化的商学平台、人才社区和云端大学。
二、成长简史
和君商学业务，最早始于2001年和君咨询公司开展的管理培训业务，包括公开课和企业内训业务。这个业务延续至今。
2003年，王明夫在北京创办投资银行私塾，从北京著名高校中招收高材生(硕士、博士生为主)，免费授课，为和君公司物色和培养投行人才，二年一届，前后两届，历时四年，累计培训约200个高材生，2007年闭塾。是为和君商学院的前身。
2007年元月，和君公司为招揽人才和培训员工的需要创办和君商学院，以重点大学的硕士、博士研究生和毕业后在职者为主要招生对象，以严格的招生考试程序选拔年青人才，进行系统的商学培训，毕业后自由选择进入和君公司或进入社会各界工作。
和君商学院一年举办一届，截至2015年，已办至第8届。报考人数和毕业生人数呈现出持续增长的态势，分布范围从北京到全国、从国内到全球。分为线下教学的现场班和线上教学的在线班;现场班免费，在线班收费。因为主要招收青年精英人才，严进严出、坚持不易，大家都以能够坚持到最后、最终拿到毕业文凭为光荣，所以通称"青年光荣班"。
目前在读和君商学院的是第八届，全球申请者33000余人，实际录取124个班，3300余名学员，其中硕士博士生背景的学员占85%，现场班已经覆盖大陆36个省会城市及副省级城市，海外班学员所在城市数量为42个，和君商学院第八届计划毕业人数为2200人左右。和君商学院第九届网申系统已经正式启动，此次招生面向大陆、港澳台和海外国家进行。
2010年，和君开始举办企业总裁班，面向企业家和高管人员招生，收费，截至2015年已办至第六期，每期的教学周期为一年。学员满意度很高，学费和学员人数呈现逐期增长的态势。
2013年开始，和君陆续开办企业在线班、董秘班、互联网和大数据CEO班、区域高管研修班、各种短训班等收费产品和服务，和君商学的业务增长逐渐拉开格局，呈现出生机蓬勃的势头。
集团简介
和君咨询于2000年春在北京成立，曾荣获北京管理咨询公司综合实力排名第一、中国咨询业第一品牌等称号。2011年，经国家工商总局核准，注册资本1亿元的和君集团有限公司正式注册成立，成为注册资本最大的本土咨询集团。和君咨询集团现有员工超过1000人，每年执行管理咨询和投资银行类项目300多个，在数十个行业里积累有丰富的案例和实战经验。这些实战案例和操作经验，是和君商学培训计划的主要教学内容。
和君咨询集团的基本业务结构是:和君咨询+和君资本+和君商学培训。
和君资本:从事投资管理，以PE的方式，为企业提供股权资金，而且提供资本运作和市值管理的系统解决方案。迄今，和君资本已累计投资了30多家企业，平均每个月投资2家企业。
和君商学培训计划:为企业输送高等级人才，而且为企业的管理培训提供系统解决方案。
和君咨询集团总体格局:一体两翼----以咨询为体，以资本和商学为两翼，相生互动、合力发展。
培养目标
1、职业走向 和君咨询以培养职业高手为宗旨，学员职业走向为管理咨询师、投资银行家、证券投资家、企业管理者、商学思想家、商业作家……
2、职业高手 五岳归来不看山，黄山归来不看岳;会当凌绝顶，一览众山小!
人才理念
1、理想与立志
《孟子》曰:"士何事?尚志!"朱子曰:"书不熟，熟读可记;义不精，细思可精;惟志不立，天下无可为之事。"又曰:"志不立，则一齐放倒了。" 和君咨询认为，立身以立志为先，没有理想主义精神的光芒照耀，人生终将黯淡无光、度日如年!一日理想不存，一日丢魂失魄! 真正的大理想，是一种"登泰山而小天下"的胸襟气象和浩然之气。如果没有这种胸襟气象和浩然之气，人生就会很局促甚至会很危险:容易滑落成蝇营狗苟、小肚鸡肠、患得患失、斤斤计较的鼠辈，也可能滑落成欲望燃烧、焦虑躁动的狂人。如果那样，人生永远都走不出大格局、大模样、大气魄。只有真正有理想的人，才能站在智慧和灵魂的高处，宠辱不太牵挂，顺逆不失心志，良骥伏枥，伺机而动。
2、实践出真知:理论是苍白的，生活之树常青
和君商学培训计划将指导学员深入本土商业原生态，在真实的商业情势和管理情景中激发学习动力、激活存量知识、拉动增量知识的学习。
3、建立走向成功的生活常态:激情只能点燃梦想，习惯才能成就理想
和君咨询认为，成功应该是水到渠成、水滴石穿，而不能依靠一时的激情燃烧或轰轰烈烈的拼搏和冲刺。真正的事业远行者，必须回到生活原点和朴实无华上来，把上述理念和要求转变为一种天长日久、平淡如水的生活常态。然后，成功就会在不远处或远处等你。
4、底蕴的厚度决定事业的高度，合理的.知识结构支撑顶级的职业高手
和君商学培训计划将从管理、资本、产业的角度构建学员的知识结构，形成支撑一生事业高度的知识底蕴。 莲花初绽，动人心魄，观者如云!岂知在绚丽芳华的背后是长久的寂寞等待?寂寞等待总归是一种心灵的煎熬，能够在这种心灵的煎熬中坚守，日后看来就是一种成就。
5、视为天使，尊为栋梁
和君咨询把学员当作栋梁之才来重视和尊重，视作天使来期许和对待。 和君有一个信念，那就是:人人都有慧根和善结，人人的灵魂深处都睡着真善美的天使和英雄主义的雄狮。这是人之为人的最本原、最深刻、最伟大的"欲"!我们只需要把人人心中的那个伟大而深刻的真善美和英雄主义情结呼唤出来，天使就会翩翩起舞，雄狮就能威风凛凛，那么，力量就会变得源泉无穷，世界就会朝力量感和真善美的方向改变。那么，和君怎样呼唤呢?很简单:你保持一个信念，然后就自始至终地把人当天使对待，慢慢地，他/她就会变成天使;你自始至终地把人当栋梁之才重视，慢慢地，他/她就会朝着成为栋梁的方向去努力。
身为中国人，承载中华魂
敬仰和发扬中华民族优良传统，是我们永不动摇的价值立场。
"铁肩担道义，妙手著文章"的情怀!
"夜间不敢长伸腿，恐踏社稷山河穿"的自重与矜持!
"昂首攀南斗，翻身伴北辰，抬眼天外望，无我这般人"的气概!
"岂是神灵竖一臂，遥从海外数中原"的豪气!
"我不下地狱谁下地狱"的那种敢于担当而且也能够担当的勇气!
"搜尽奇峰打草稿"，"李白醉酒诗百篇"的才气!
"与其在崖上展览千年，不如在爱人肩上痛哭一晚"的情爱!
"在别人的故事里流自己的眼泪"的悲悯和真情!
"苟利国家生死与，岂因祸福趋避之"的崇高责任感!
"我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑"的血性!
"男儿何不带吴钩，收取关山五十州"的行动力!
"生不枉来，死不犹豫，立志天下，魂归大地"的洒脱!
"立功、立言、立德"的君子三立千古追求!
"为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平"的博大胸襟和豪情壮志!
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