✪ 恋祺日记
我，走在这路上。周围的驿站让我恋，但不恋留恋，留下品味，又悄然离开，独自寻那恋。这恋虽不是娇艳欲滴，但它也不是枯萎无润。这恋很香，它的飘香似一泓甘泉，让我去追求那恋。
恋海
我恋海，恋自己坐在花间的岩石上，贪婪地读这展示在天与地之间的书籍，远古与今天的启示录，不朽的大自然经典。我带着千里奔波的恋，带着岁月久久思慕的恋，读着浪花，读着波光，读着那迷漫的烟涛。我恋那海乡很浓的风，恋那汹涌的内容，澎湃的情思，伟大而深邃的哲理。小荷作文网
大海，我恋你的自由和伟大，丰富与深渊；我更恋你滔滔不绝的寒流与暖流，弛向前方，弛向远方，充实自己的生命，沉淀自己的尘埃，更新自己的灵魂！
恋雨
江南，到了梅雨，雨声一片。我倒恋起雨来。我恋一夜枕上听雨，辗转不能成寐。恋空中漂浮着若有若无的雨丝结成银链；恋天地之间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛雾霭；恋那一阕厚重、平和的乐声中，蹦跳出几声欢快、清脆的笛音……
雨缠绵，梦缠魂。我恋雨的一切静，让人沉睡的静，让人柔情的静；恋雨的一切的动，动态水淋淋的色彩，悦耳的节奏、无言、无谱的小曲；恋雨的一切朦胧。那山中的朦胧，一切景物变得生动、模糊，变成一种无处不在……
恋竹
“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。我恋竹那清新自然；恋那立于青山上挺立的身姿，恋那如水滴穿的青脆，如花的岁月。恋在生命的最后展示自己最独特的容颜，恋人们品它坚强与崇高，恋它披上银装，亮丽的样子。
竹，这个山中的精灵，体现自己无穷的亢奋与沉默。
恋花
花，美丽的证明。我并不都喜爱。我厌那玫瑰的妩媚，厌那水仙花的娇嫩，厌芙蓉的耀眼。我却恋那普通不过的野花。恋它们倔强地生长，固执而充满了活力与希望，恋它们的纯洁、清澈、坚强、绝对有个性……
我的恋无穷，不断变化，不断更新，这便是我无语的恋，这个埋在我心底，丰富我思想的恋。
✪ 恋祺日记
1、爱走了一个人还不习惯，
2、我不会让你为难，
3、痛彻心底
4、忘记你可爱的脸
5、表达了对秋日故乡的思念
6、又看到落叶遍地
7、走过了多少黑暗，
8、那一片秋叶轻轻落下
9、还有爱你的思绪
10、秋恋不是俄罗斯的歌。
11、秋恋是中国歌曲，是邝美云演唱的一首香港原创歌曲。
12、回忆未曾失去
13、衣带渐已宽今生独缺你相伴，
14、我只有寄托在秋季
15、《秋恋》是凤飞飞演唱的歌曲，作词杜莉，作曲京弘。表达了对秋日故乡的思念。无论是杂草叶茎，还是菊花香茎；无论是夕阳大雁，还是炊烟风铃。都充满了无尽的思念。
16、思念被拆散与你有关，
17、落叶与悲凉纠缠，
18、也唱热门歌曲:秋恋
19、预示着太多遗憾，
20、秋恋是一首抒发情感的歌。歌词好似娓娓道来的情绪和人生感悟，曲风婉转优美，好似秋风吹来，一丝凉意一点忧郁，但却让人沉醉，回忆从前……
21、思绪它牵牵绊绊
22、默默的我又轻声感叹，
23、演唱：江东
24、此时此景又掀起
25、雨夜里回忆的流转，
26、车窗外淋湿的夜晚，
27、远去的背影早已被雨点隔断，
28、温暖被驱散写满辛酸，
29、还记得那年你的话语
30、连微笑都变惨淡，
31、这首歌是中国歌，作者江东。曲子的旋律太好听了，刚开始我也以为是外国的经典曲目，尤其萨克斯独奏那种感觉太奇妙了，中国歌唱的好的人太多了，这首歌记住了歌名，记住了演唱者
32、那往日的我和你在秋季相遇
33、秋天美好的爱恋故事，有淡淡的甜蜜，又有丝丝的伤感。
34、属于一首抒情歌曲；是凤飞飞演唱，作词杜莉，作曲京弘。歌词:又是落叶秋季又看到落叶遍地此时此景又掀起我过去的往事的回忆又是落叶秋季又看到落叶遍地此时此景又想起那往日的我和你在秋季相遇留给我情意深浓是那样甜蜜如今是秋已到为何见不到你我的心中相思重重我只有寄托在秋季等待着你早日相聚我要和你永不分离
35、等待着你早日相聚
36、又是落叶秋季
37、尽情放风筝的美好景色，同样，也有如影形随，温暖贴心的爱情，有了爱情，伤感也会伴随着诞生，让人如秋天的滋味，萧条冷漠~~
38、沉沦中我把你忘记
39、大地它带走我记忆
40、不知所措了怎么办，
41、我过去的往事的回忆
42、怎把悲伤转换，
43、调式没有好不好听之分，根据需要，有不同应用。初学者一般选C调，因为C调较高，音阶易分辨。并且C调与键盘一致。
44、歌词为：
45、雨夜想起你枫林残，
46、有你陪多么勇敢，
47、冥冥中我们还是走散，
48、错过了已打烊的小酒馆，
49、枫树林寄着牵绊。
50、雨夜想起你枫林晚，
51、类似《秋恋》的歌曲:《枫林残忆》
52、秋啊，早就离开了。在初雪即将到来的时候，秋的生命结束了，因为它从来就这么短暂。她走了，什么都没有带走，也什么都没有留下。
53、散落午后的大地
54、秋色、秋雨、秋思……秋恋就是深爱，秋恋她心，就是深爱她心。换一句话说，就是自己已经深深爱上她了。最后祝你平安！祝你快乐！
55、秋，飘落的是寂寞，叶，落下的是悲伤，秋叶，代表着无法挽留的爱。一片一片的在眼前飘落，犹如幸福一点一滴的流逝。
56、我要和你永不分离
57、如今是秋已到为何见不到你
58、是谁的眼泪狂乱，
59、综艺节目主持人。1971年进入电视台出演电视剧、《我是一片云》主题歌的演唱者。其演唱的《追梦人》被歌迷视为经典。
60、留给我情意深浓是那样甜蜜
61、秋风来了，带着刺骨的寒意，枯黄的叶在寒风中簌簌，四季在此时格外分明，一如不能自抑的情绪，终于找到了突破口，一泻到底，再也不会停止。
62、脚步声走得凌乱，
63、剪不断我的情思缠绵
64、就算心总会不安，
65、初秋的树叶只是有些微黄，但已经开始预示着将要飘零，也预示着故事有些感伤，树树秋声，山山寒色，这声这色，都埋藏着埋藏着一点凄凉，一点悲伤，一点宁静，一点幻想。
66、此时此景又想起
67、却让孤单塞满，
68、那伤害流进我心里
69、枫树林寄着牵绊，
70、我的爱不能圆满，
71、回答：《秋恋》
72、秋的宁静和梦幻不在追逐浮华，而是静静的，悄悄的，淡淡的。
73、我的心中相思重重
74、秋恋不是俄罗斯的歌，它应该是前苏联的歌
75、民族唱法吧，对秋天的依恋，对故乡秋天的依恋
76、《秋恋》是长生作词作曲,江东演唱的一首热门歌曲。收录在江东个人专辑《是金子总会发光》里。该歌词描写的好似一位好友娓娓道来的人生感悟,曲风婉转优美,好似秋风吹来一丝丝凉意,一点点忧愁,但却令人沉醉,回忆从前,既叫人伤感,又叫人温暖。
✪ 恋祺日记
碎碎恋
作曲：MikeChan
作词：郭敬明
演唱：陈学冬
第一次遇见你的那天起
找不到地吸引力
恨自己没出息想你想你
全宇宙昏天暗地
你好再见对不起今天好天气
却不敢说爱你
晚安抱歉没关系明天星期几
要不要撞运气
ohbabyboy相信她会爱你
痛苦甜蜜
我好想你Girl
ohbabyboy别傻不拉几
胆怯犹豫
我想见你Girl
说不出哦哦好想求救
echoecho想牵手却挥着手
话堵在胸口却说不出口
echoecho想点头却摇头
第二次遇见你鼓起勇气
可不可以喜欢你
可惜我太心急胡言乱语
我不可以喜欢你
你好再见对不起今天坏运气
希望你别介意
明天一定没问题重新说一句
我真的喜欢你
ohbabyboy相信她会爱你
痛苦甜蜜
我好想你Girl
ohbabyboy别傻不拉几
胆怯犹豫
我想见你Girl
说不出哦哦好想求救
echoecho想牵手却挥着手
话堵在胸口却说不出口
echoecho想点头却摇头
枯藤老树昏鸦
小桥流水人家
古道西风瘦马
眉间一朵桃花
人艰不拆好吗
ohbabyboy相信她会爱你
痛苦甜蜜
我好想你Girl
ohbabyboy别傻不拉几
胆怯犹豫
我想见你Girl
说不出哦哦好想求救
echoecho想牵手却挥着手
话堵在胸口却说不出口
echoecho想点头却摇头
Girl带你去巴黎
Girl帮你收快递
Girl陪你抓小鱼
Girl为你不关机
Girl哦哦哦哦哦
Girl………
✪ 恋祺日记
最后一节晚自习下课排队回宿舍时，女孩望着天空中的星月，男孩看着女孩。女孩当晚打着小电灯趴在床上熬夜写了一首关于“一颗微不足道的星偷偷恋着一高高在上的月”的诗。
第二天，女孩特别高兴地把诗给男孩，问男孩：“你觉得怎么样？”男孩看着女孩笑着接过纸条，上面都是修改的笔记。男孩看着看着买眉头微微皱起，随后抬头看着女孩，抹了下嘴角，笑着说：“蒽……我看不懂你在写什么？”
女孩心里默念，当然啦，这是写给你的啊，你是月儿，受尽别人我喜欢，我是那颗卑微的星儿，无法接近你，却只能远远相望，为救你我愿牺牲自己化作流星，划出的光迹是我不舍的泪……
✪ 恋祺日记
《甄嬛传》祺贵人简介 祺贵人怎么死的？：风云人物
祺贵人是《甄嬛传》后期出现的主要人物，为满洲镶黄旗出身，瓜尔佳？鄂敏之女，自诩出生高贵，行事十分狂妄。
人物档案
姓名：瓜尔佳文鸳（电视剧）／管文鸳（小说）
别名：祺贵人、祺嫔、祺贵嫔
国籍：清朝（电视剧）／大周（小说架空）
民族：满族镶黄旗（电视剧）／汉族（小说）
出生地：北京／上京
丈夫：雍正帝（电视剧）／玄凌（小说）
职业：雍正妃子（电视剧）／玄凌妃子（小说）
宿敌：甄嬛、安陵容、欣贵人
死因：被活活打死（电视剧）／被雷劈死（小说）
主要成就：与其父陷害甄嬛一家、陷害甄嬛同温实初私通一事、下手令安陵容倒嗓
祺贵人是在甄嬛之后的下一次选秀之时进入皇宫的，刚入宫就被封为祺贵人。许是出身高贵，祺贵人对外都是一副清高狂妄的样子，任谁都瞧不上眼去。
祺贵人入宫之后投靠了皇后，成为皇后阵营中的人，与安陵容一道帮助皇后除掉甄嬛。不过在这之前，她还假意与甄嬛交好，表明自己投靠甄嬛。但实际上，却对甄嬛抱有异心。甄嬛后来生下公主，不久之后被逼出宫，就是由祺贵人和安陵容两人受皇后指使所为。
甄嬛出宫之后，祺贵人与安陵容成为后宫之中最受皇帝宠爱的两个女人。安陵容出身不好，所以祺贵人非常看不起她，经常出言讽刺。
虽然同为皇后阵营之中的人，但却也是后宫之中为了争夺皇帝宠爱的女人。安陵容对皇帝虽然没有爱，但是却也需要皇帝的宠爱，使得自己和自己家族能获得更大的利益。所以对于祺贵人这个和自己一道受宠，并且经常讽刺自己的人，是恨之入宫。两人经历了好一番的争斗，后来祺贵人设计下毒，毒哑了安陵容的嗓子，使得安陵容失宠。
甄嬛回宫之后，受到皇帝宠爱，祺贵人仍然没有放弃陷害甄嬛之心。受到指使，让自己的父亲陷害甄嬛一家。其实祺贵人本热还是比较单纯的，并不知道自己投靠的皇后是个什么样的人。所以最后她惨淡结局，也应该算是被自己蠢死的，罪有应得。
甄嬛生下皇子之后，祺贵人告密甄嬛与温实初私通，所生皇子不是皇帝的血脉。使得甄嬛被皇帝质问，温实初因此而自宫，同时间接导致了沈眉庄的难产去世。
后来甄嬛与温实初私通一事被否认，祺贵人受到皇帝责骂，说她是歹毒妇人，此后被贬入冷宫之中。也不知道到了这个时候，祺贵人有没有为自己的所作所为感到后悔。
故事发展到后来，瓜尔佳氏一族受到皇帝问罪。祺贵人从冷宫之中跑出来，向皇帝求情，最终在大雨中被活活打死，死相凄惨。被活活打死是电视剧中的结局，在原著小说中则是被雷电劈死的，也不知是否带着天理循坏，报应不爽的意味。
✪ 恋祺日记
1、相爱
故事的开始是在2017年的暑假，男孩是一个大二的师范生，而女孩则是高二的理科生。男孩在这个暑假开个补习班，而女孩则被她妈妈叫来补习。谁也没想到，这样的两个人会相恋在一起。
刚来补课，女孩的妈妈告诉他女孩学习很厉害，只需要稍微点一下 就可以了。但是在教学过程中他发现女孩其实并没有他妈妈说得那么好，相反他觉得她的学习思维远远没有达到优秀得水平。于是他更加得关注了女孩，用更多得精力去改变她的学习思路。就这样一个月下来，女孩的学习有了很大的进步。但更让她意外的是女孩似乎对有别样的感情。
补课结束，男孩拿了报酬，女孩提高了成绩。两个人在这里应该没有再多的交集。但是有一天女突然向男孩倾诉了她的内心的孤独，以及家里让她畏惧的厌倦的事宜。男孩再听到她的倾诉后，对女孩产生了怜悯。为了让她心情舒畅点，男孩邀请女孩参加了聚会。
聚会开始时已是夜落十分，当晚的夜空很美。月是那么的圆，星星夜布满了天空，也许人间最美不过如此。聚会很多人，但却只有她一个女孩。她似乎又一次被遗忘在了一个角落，她避开了所有的灯光，独自站一个无人的角落。也许这是她惯用的逃避人群的伎俩。但不管她如何可以的逃避，她都躲不过远处男孩的目光。她紧紧的注视着女孩，他发现月光下女孩是如此的楚楚动人。他是那么的想紧紧抱着眼前的女孩，给他宠爱与关怀。但这仅仅只是内心的想法，也只能是内心的想法。
大概不知过了多久，他内心的怜悯一直驱动着他要他前行，哪怕是给他一声简单的问候。于是他拿了一串鸡翅，他不知道她喜欢什么，而选择鸡翅是因为这是男孩最爱吃的。 吃一口吧，我新手烤的。应该还不错。 女孩接过鸡翅，看了一下但并没有放到她擦了口红的唇上。男孩想也许她不爱吃鸡翅吧。女孩说我想出去走走，你陪我好嘛。男孩犹豫了一下说，我带你去兜兜风吧。骑车。女孩点了点头。
两人离开了聚会，男孩搭着女孩没有方向的开着车。夏风是夏天最美的礼物，车开得不快，只是有风缓缓的吹向她、他的脸庞。男孩就这样也很幸福，至少能为她做了点什么。也许女孩也觉着很幸福，因为她知道有人在乎她。女孩伸出了她的手，慢慢的抱着男孩的。男孩的心开始急速的跳动着，他知道女孩的心也在跳动着。因为他似乎听到了两颗心同时颤抖的声音。此刻他知道他爱上了这个女孩，但有个理智的声音告诉他不能这样、不能这样。于是他轻轻的拨开女孩的手，他想也许这是最正确的选择，但也一定是他后悔的选择。
女孩缓缓的放下手，不知过了多少秒。女孩又一次坚定的抱住了男孩。男孩能感受到女孩此刻的拥抱是是拼尽了全力的，她能感受到她的义无反顾。这次男孩再没有拨开女孩的手，他只是缓缓的开着车。他知道他也应该义无反顾的爱着眼前的女孩。也许这是他最错误的选择，但这也一定是他最坚定的选择。要暗暗承诺，他一定要拼尽这一生去呵护这个女孩，一定要让她受到公主一般的宠爱。
两人是沉默的，空气似乎也安静了。女孩再也没有顾忌，她把脑袋紧紧的靠在男孩的背上。然后微微的笑了，好像以前遇到的所有的痛苦都在此刻化为灰烬。而男孩也笑了，好像这辈子这一次才是他幸福的时刻。不知过了多久。男孩把车缓缓的靠在路边，乡村夜里的路是那么的宁静，好像这世间只有他和她。男孩看着女孩，看着女孩，久久的看着女孩。月光打在女孩的脸上，他觉着这世间最美的也不过是这样吧。男孩说你是不是喜欢我，女孩说是。男孩问你想好了吗?你觉着你对我是爱情吗?还是师生之间的感情。女孩很坚定的回答:是爱情，就是爱情，一定是爱情 8212;-
男孩还没等女孩说完，便一把搂住了女孩。紧紧的搂着，他在也不能顾忌了，哪怕眼前是一座燃着熊熊烈火的坑道，他也要跳下去。哪怕因此而烧的片体鳞伤。
我也爱你，我要你给你这世间最美的宠爱。我要把你宠成小公主。女孩将双手抱着男孩的脸，用她的嘴唇轻轻的靠在男孩的嘴唇上。男孩的血液仿佛沸腾了一般，心仿佛要从他体内蹦出来了一般。当然她也能清楚的感受到女孩内心的浮动。
女孩说我相信你会，男孩在没有说话。他紧紧的搂住女孩，他希望时间永远一刻停止在这一刻。如果要为此付出代价他愿意付出生命。
夜深了，月亮也羞涩的躲到了云间。他们知道他们要分开了，哪怕内心有一千个不愿意，但他们还是要分开了。男孩将女孩送回了家，那个她在嘴里充满厌恶的家。在家门口，男孩再次搂着女孩，而女孩挣开了她的手。然后亲吻了男孩的额头说，晚安，我的宝贝。
晚安，我的宝贝，男孩也在心里默默的念着。
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东林寺
清-陈寿祺
下马绿杨外，钟声落野亭。
云来九江白，山入六朝青。
莲界谁开社，松枝罢讲经。
惟留虎溪水，搅梦到禅扃。
✪ 恋祺日记
英国式的课堂并不同于传统的中国式课堂，可能与我们伯苓班的课堂相仿但又有所差别。相仿是仿于师，而相差还是差在生。第一次接触真正的西方课堂，我就意识到了课堂上老师一直在努力引导的教学方向。
首先是课堂的总体氛围，可能由于老师和我们年龄上并非爷孙辈儿或父子辈儿，也可能是暑期学校办学时临时找的教室并不正式，总之初次见面师生之间就能形成一种融洽的关系。此外，我们欢迎教师提出任何形式的问题，课程总是在非正式的气氛中进行。但非正式并不等同于懈怠，整个课程中都能清晰感觉到的一点就是每个老师都在有态度的讲课，而并非照本宣科，甚至有时候其本都是老师自己临时编写的讲义。
师但并非专师，并不是所有会讲课的人都称之谓师，西方课堂中的师者都是以在某个领域有所成就的工作者来担任的，看着教材讲自己所做的工作，真是想没有态度都难。对教材有褒有贬，对知识有自己的感想，融合了自身工作经验的课程传授的就不仅仅是知识了。它教会学生更多的是质疑精神、科学精神和相关专业工作的经验教训。
在课后的讨论中，老师扮演一个真正的讨论者的角色，帮助你找到解决困难的方法。并且十分乐意承认i don’t know，引导你自己先想想办法，下次有机会再一起讨论。将整个过程沉浸在一个自由而不懈怠的氛围中。
但在中国，由于种种的从小学到高中所来的师生等级观念，我们作为学生已经失去了与老师平等的地位，我们更习惯于去接受一个权威，参考一个标准，变得失去了自我。这在日常谈话中就能得以体现，虽然进入大学之后情况有所改观，我们在试图去反驳一些观点，质疑一些权威的观点。但此时此刻我们的后台通常是某个我们认为更具权威性的观点，甚至有时候会把教科书上如何如何写的，某某老师如何如何说的拿出来作为终结争论的“大杀器”。
可以说有些时候是在社会观念的灌输下，我们已经无意间将自己扔到了“权威”之下，远远地去瞻仰和膜拜。
我对于西方课堂上对师生平等的这种惊异最多的是来自于一件小事，在课后和老师单独讨论到很晚时，我随手将我们”涂鸦” 过后的黑板擦干净，老师却对我说了句thanks。在中国学生的观点里，老师为学生尽心尽力（大多是义务的），学生理当尊师重教，尽可能的去体贴老师。但在西方的观点里，老师是一个职业，他们教育学生并收取等额的报酬，仅此而已。
他们不需要别人帮助他们完成工作。对于文课堂而言，教师不仅是一种职业，更是一种师生关系。而对于西方，师与生只是平等的卖家和买家的关系，当然也容易附加上一层朋友关系，但这并不属于师生关系的范畴。
对此的两种文化间师生关系中的差异，我不想也没有能力做褒贬评论。但从历史发展的角度看，它可能对自然科学的后者更有利，后者是一种平等的契约关系。
课外体验
不来牛津，你可能不会理解牛津大学为什么叫做‘university of oxford’而不叫 ‘oxford university’ 什么的。在牛津这所英语世界最早的大学真正体现了大学的理念，大学是没有围墙的，可谓是牛津大学在牛津镇，牛津镇在牛津大学。
英国大学的管理体制一般分为两套。一套以学院为单位(college)，39个学院形成的联盟组成了牛津大学，每个学院享有高度的自我管理权。学生的日常生活，包括住宿和餐饮，在各自的学院提供。
根据学院的经济状况，各个学院提供的学费和服务也大不相同。实力稳健的老牌学院，例如商学院就能为学生提供相对土豪的生活环境，我们暑期学校所在的oriel学院就属于相对中等的生活服务，当然作为暑期学校的成员，本身就是对方学校的重要经济**，狠宰是肯定没商量的，我们交的学费和住宿费也就不能在正常纳入正常统计的范围。
另一套以系为单位(department)，各个专业的部门倒像是国内高校里的学院系了，每个部门只关心两件事，全部学生的大课和自己部门的科研。总体上看就是集教学科研的一个行政结构。
这样将学生的生活和学习分开管理的行政体系带来的直接结果就是学生的专业并不会影响自己的生活，生活不会因为专业的选择而乏味。在同一所大学里，不仅仅是有着相似兴趣和能力的人，而是一种多姿多彩、共同交流的状态。
说道牛津大学，不得不提一下一项著名的“运动“——撑船（punting），在环牛津过半的浅河之上，只用一根木棍，到底能将船驶向何方？这是一项非常锻炼人们交流能力和沟通能力的团体合作项目，船尾的撑篙人和船头的摆舵人再加上船身上人的重心位置，少一样的配合，船都不可能沿着预定的轨迹行驶。
繁重的课业中，某天午后，在美丽的岸边风景中撑船行过，一定是一件令人身心愉悦，振奋人心的活动~
走在牛津总是给我一种高维度的感觉，仿佛我不仅走在三维空间，而且走在历史的时间线上。从巴洛克建筑到哥特式建筑，从奢华到极简，各种建筑星罗棋布，展现了城市丰富的过去。最让我印象深刻的是奥雷尔学院牛津路主干道high st车站旁的广告牌。
上面有一幅该街道50年前的**，对比泛黄的黑白照和侧目望去的现实景象，我能发现的唯一不同点就是街边的合抱之木在50年前还只有人臂粗细。不同的是街上的交通工具和人们的衣服。我认为这是英国思想模式的根本，继承和创新的体现。
经历了光荣革命，工业革命的国度却依然保有君主制，20世纪发展如此之快的英国，街边的建筑居然需要和50年前找不同。
在我看来可能一时理解不了，因为我们在中国的历史课上已经知道了太多太多近代的屈辱与无奈。在这一时期形成的中国思想是在寻求创新而不是继承。我们需要*****来与过去划清界限，我们需要证明我们是站得住脚的。
但英国式模式的思想却能将传承与革新很好的融合在一起，英国既能代表最先进，又能代表最古老。这是另一个值得思考的模式吗？对于一个理科生，我不想去回答这个问题，只是我想试图问自己，在做事的方式上，我是否能做到兼顾传承与革新呢？
初来英国，最让中国人不习惯的，可能是英国的“夜生活”，在国人看来，英国式夜生活其实算是没有夜生活。除了麦当劳全天营业，还有一些良心超市，营业到晚上11点。其他消费场所晚上7点以后基本关闭，晚上去购物时，只能真的挤马路。
于中国人习惯的熙熙攘攘的夜生活不同，英国人的夜生活是在酒吧和朋友一起度过的，活是在客厅和家人一起度过的。晚上是英国人放松的宝贵时间。 他们不想放弃自己的闲暇时间去做一些担心的事情。不过凡事都得两面说，安逸的生活态度虽好，但太安逸了总是会出事的。
在牛津的最后一周里，我们试图联系何扬辉先生参观牛津的科学研究。比较遗憾的是何老师这段时间刚好都在南开。所以我们后来联系了牛津的一位何先生的学生，他也是我们的大四学生。
他主要负责牛津大学氙基暗物质直接探测装置的理论设计。由于去英国之前刚在物理所实习过，对高大宽敞的实验室记忆犹新。初进牛津师兄的实验室差点把我吓到。
其优点是布局紧凑，空间利用合理。直接说就是地方太小，仪器都摆不下，颇有我三教装修后五教各个实验室的窘境。师兄也承认，欧洲的科研经费有限，资源也不多。
我个人感觉这和欧洲人整体安逸闲适的生活态度不无关系。看来人懒，还是会没饭吃的。
感想的最后，总是要提到一些“阴暗面“ 一个地方不可能所有角落都处在光明之中，有光的地方机会有阴影。
第一个是纠正了自己长期的一个误解，中国式过马路并非中国人独创的。在英国，在牛津看到了各种不等绿灯，人多就过的“中国式过马路”，“中国式过马路”描述的是全世界人民的通病，一种从众行为的必然。只是因为中国的人口繁多和交通拥堵等原因，让这个现象更加普遍，带来的影响也更多。
第二是发现英国城市的街道也并没有想象的干净，作为一个大学，牛津的地面上经常能看到许多口香糖被清理过留下的黑斑。我想可能是因为牛津既是大学又是旅游胜地。
第三是发现英国的社会保障制度也并非绝对的完善，经常在晚上11点多去超市买食儿的时候碰到路边衣衫褴褛席地而睡并瑟瑟发抖的流浪汉。
在英国的时间长达一个月，期间见闻也是各种各样，内心仍有许多未成形的思绪与感想，这里只是先整理出一部分。
✪ 恋祺日记
小老乡阿彦要结婚了。3个月前,她还没有男朋友。
阿彦不是闪婚。未婚夫是阿彦以前的恋人,她的高中同学凯。阿彦和凯xx年大学毕业后,谈了两年多的恋爱,结果分手了,因为一个冰激凌。
那是xx年的一个夏夜,约晚上9点半左右。阿彦说,我要吃冰激凌。凯说,超市商场9点关门,你让我到哪里买？阿彦说,我就要吃,我知道四站路以外的红绿灯附近有一家24小时营业的店。凯没有去,阿彦自己去了,吃完冰激凌,再也没有回到凯的身边。
分手后,阿彦和凯沿着各自的轨迹,走了一大圈,都相了许多次亲,谈了一两次短暂的恋爱,但都没有结果。
今年3月,阿彦一个外地同学来京,在北京的同学借机聚了一次,阿彦去了,见到了凯,才知道凯也还是单身。聚会结束时,凯说,我请你吃个冰激凌吧,阿彦就去了。阿彦吃了一个又一个,连吃了三个后,凯不忍心了,说吃不下就不要吃,如果你想吃,我天天买给你。阿彦的泪便流了出来。wWw.HN373.CoM
我见到阿彦时,她眼中早已没有了泪,挽着凯的胳膊,满眼满脸的幸福。我知道他们的事,便笑他们。阿彦嘻嘻笑,笑罢说,她感觉,恋爱其实分三种。
阿彦说,其实,那次9点半要吃冰激凌,是自己故意找茬。因为此前,她听到凯的妈妈在电话里问,你们什么时候结婚？接完电话,凯和阿彦的心就和北京的夏夜一样燥热烦闷,他们都根本没想过结婚的事,他们恋爱只是为彼此吸引。所以,当结婚这个词一出现,两人便找了冰激凌这么大的借口,逃避了。这种恋爱其实就像军事演习一样,只是一种对爱情的感受和体验,是“演恋”。
阿彦说,这次与两年前比,她和凯工作没变,性格没变,收入也没变多少,变的,是他们的心理。毕业五年,在北京漂了五年,始终是无根的感觉,想成家了,心态发生了变化。这时,她再遇到凯,重新恋爱,心理准备已经成熟,恋爱的目的也比较明确,就是为了结婚,所以这种恋爱,叫“婚恋”。
而与凯分手后,她相过十几次亲,其中不乏优秀男士。中间,她也曾经谈过一次恋爱,但当对方提出结婚时,她还是退缩了。对方虽然做好了结婚的心理准备,但阿彦没有,所以对方是在“陪恋”,陪阿彦恋爱。
现在我将心比心,感觉“陪恋”就像在陪一个人慢慢长大一样,一定很痛苦,所以,我一直对那男孩感到很抱歉。阿彦说得很郑重。她说,今天,我在网上看到了几个征集“陪恋”对象的帖子,我就将自己的经历写在后面,最后告诉发帖的楼主,最好不要招“陪恋”,因为往往到最后,“陪恋”都是要伤人的。
✪ 恋祺日记
21世纪，“追星”一词并不陌生，追星族更是随处可见。
对于“追星”，大部分青少年都是非常理性有尺度的，但是却有小部分表现出一种极度的狂热。
近日来，杨丽娟追刘德华一事被抄得沸沸扬扬。她追星追的名副其实，刘德华到哪，她就追到哪。她还追的疯狂，追的倾家荡产，追的让父亲客他乡。
一切只因她十六岁时的花季一梦。梦到了刘德华，便放弃了学业，开始“追星生涯。”
她花了十三年时间。从十六岁到二十九岁，这其中本是一个女孩蜕变成熟的时候，本是一个该学习知识武装自己头脑的最佳时期。古人云：书中自有黄金屋。她放弃学业来追星，她对于偶象的追求更胜于她对知识的渴求，实在是本末倒置、因小失大。葬送了十三年的青春时光，实在浅薄无知愚昧。
其父母也有责任。由于晚年得女而对宝贝女儿万分宠溺。她父亲本是一退休高级教师，应是有思想、有内涵的老人。却因着对女儿的宠溺变成一个失去理智，只为圆女儿心愿的疯狂父亲，更是不满刘德华只与女儿合影而跳海。遗书洋洋洒洒十多页，满是对刘德华的痛斥与指责。说刘不算什么东西，女儿为了他花费十三年青春。这真是无稽之谈。即然认为刘德华不算个东西，为什么还允许女儿花费十三年时间去追逐一个“不是东西”的人？而当初纵容女儿浪费十三年青春的人不也是他？简直让人又同情又感叹。只为女儿一个不合常理的追星梦，竟赔上自己一条命。他爱他的女儿，却用错了方式，反而害了她，也害了自己。
父亲跳海自后，杨丽娟竟然不领父尸，仍要见偶象。后将父尸留在香港回内陆。虽然后又再次赴港，却己落得不忠不孝之名。中国一直讲究忠孝仁义。而她在违背这一传统美德后仍大言不惭自己并非不忠不孝，这是多么可悲啊。难道亲生父亲的亡也不能带给她一丝的觉悟吗？明知家中苦困，却执意要见刘德华。全家人三次赴港，多次赴京，家中为了她己一贫如洗，父亲后尸骨未寒，还想着见偶象。这难道不是不孝吗？
近三十岁的女性，本应有一个属于自己的家庭，本应有一份工作自力更生。可她还仍不知足的徒劳的追逐一个梦！如今又没有自立，在父亲后，还要靠母亲过活。难道不应该羞愧吗？
不否认，有些明星确实是很成功。我们不应该只注意到他们的风光无限和耀眼光芒。更应该崇拜他们的才气与不断充沛自己，学习知识的精神，当年他们也是一步一步才打拼出这个天地，而不是放弃学业，在梦幻中虚度青春。
追星本无错，但是我们要正确理智的追星。盲目而丧失自我价值的追星，只会酿成悲剧，结出苦果。
✪ 恋祺日记
1、你看到的洒脱，都是我心碎之后的无可奈何。时间没有让我忘了你，而是让我习惯了想你，不能遗忘的人终究难忘。
2、我的亲爱的，你怎么不在我身边。
3、我对你的思念很深很深，如同窗外的夜色一样。在这万簌俱寂的时候，我真想唤醒一只已归巢休息的鸟儿，让它为我捎去对你的一片相思之意。
4、想你的时候，把你的名字写在手心，摊开是思念，握紧是牵挂。想你的时候，把你的容颜画在纸上，想你是快乐，念你是幸福。
5、经常四点多钟的时候醒，呆呆的看着黑乎乎的天，慢慢的一点一点变亮，脑子里面都是你。
6、两个人能整天腻在一起，固然很幸福，他们很少会寂寞，但是也很少有绵长的思念。思念本身就是一种最大的幸福，记得自来也大人曾经对名人说，思念你的人就是你的归处。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
7、想你没有理由，爱你没有理由，在白天你是太阳，在夜晚你是月亮，下雨了你是我的雨伞，天冷了你是我的衣裳。
8、习惯难受，习惯思念，习惯等你，可是却一直没有习惯看不到你。
9、对你的思念装满了整个玻璃瓶，全不曾诉说。
10、我的亲爱的，你怎么不在我身边。
11、你声音的感觉情不自禁的思念身边没有你就像黑暗世界。
12、多想跨过距离去拥抱你，而不是抱着手机说想你。
13、经常四点多钟的时候醒，呆呆的看着黑乎乎的天，慢慢的一点一点变亮，脑子里面都是你。
14、终究是放不下。看到有关以前的点点滴滴的回忆，还是好想你好想你。
15、很想把你从我的记忆中抹去，却总是身不由己地想起你：在梦中的每时每刻，在醒时的分分秒秒。
16、下雨的时候，你愈加想念的那个人，藏在风里，藏在雨里，藏在刚刚划过的闪电和雷鸣里。
17、想你的时候，电话就是我的依恋，我在这头，你在那头，中间连着长长的电话线，将送去我们互相诉说的蜜语甜言。
18、你看到的洒脱，都是我心碎之后的无可奈何。时间没有让我忘了你，而是让我习惯了想你，不能遗忘的人终究难忘。
19、我对你的每一次思念都是一粒沙，所以世界上有了撒哈拉。
20、我爱你十年如一日沉淀，放手给你所有碧海蓝天。
21、思念，早已成了习惯，而那无限蔓延着得是我永恒的期待。
22、分隔两地的我们，用再多的亲亲和抱抱的表情都无法表达那份撕心裂肺的想念。
23、我想你，我的相思就像缠树的青藤一样，在春日的雨露中飞长，而你，就是我心中那棵常春树。
24、每时每刻在看着你我总觉得看不够，天天呆在一起我还觉得呆不够，总想把你搂在怀，将你融化在我的爱里。
25、无论相隔多遥远，对你思念的心，永不停歇。
26、电话总是你先挂，晚安是我最后说，怕你无故的热情，又怕你突然的沉默，但是没办法，谁让我爱你更多。
27、思念，早已成了习惯，而那无限蔓延着得是我永恒的期待。
28、你是我目光的期待，你是我翅膀的方向，你是我心灵的归途，我醒着你是我盼望的心跳，我睡着你是我想念的呼吸。
29、多想跨过距离去拥抱你，而不是抱着手机说想你。
30、我终于熬过那段，看谁都像你，干什么都能想起你，听的歌都是关于你的日子。
31、我爱你十年如一日沉淀，放手给你所有碧海蓝天。
32、终究是放不下。看到有关以前的点点滴滴的回忆，还是好想你好想你。
33、想你的时候，电话就是我的依恋，我在这头，你在那头，中间连着长长的电话线，将送去我们互相诉说的蜜语甜言。
34、下雨的时候，你愈加想念的那个人，藏在风里，藏在雨里，藏在刚刚划过的闪电和雷鸣里。
35、很想把你从我的记忆中抹去，却总是身不由己地想起你：在梦中的每时每刻，在醒时的分分秒秒。
36、用羡慕他们都是一对一对的，至少还有一个你可以让我去想念。
37、我对你的思念很深很深，如同窗外的夜色一样。在这万簌俱寂的时候，我真想唤醒一只已归巢休息的鸟儿，让它为我捎去对你的一片相思之意。
38、你声音的感觉情不自禁的思念身边没有你就像黑暗世界。
39、对你的思念装满了整个玻璃瓶，全不曾诉说。
40、我终于熬过那段，看谁都像你，干什么都能想起你，听的歌都是关于你的日子。
41、用羡慕他们都是一对一对的，至少还有一个你可以让我去想念。
42、你是我目光的期待，你是我翅膀的方向，你是我心灵的归途，我醒着你是我盼望的心跳，我睡着你是我想念的呼吸。
43、我想你，我的相思就像缠树的青藤一样，在春日的雨露中飞长，而你，就是我心中那棵常春树。
44、无论相隔多遥远，对你思念的心，永不停歇。
45、想你的时候，把你的名字写在手心，摊开是思念，握紧是牵挂。想你的时候，把你的容颜画在纸上，想你是快乐，念你是幸福。
46、两个人能整天腻在一起，固然很幸福，他们很少会寂寞，但是也很少有绵长的思念。思念本身就是一种最大的幸福，记得自来也大人曾经对名人说，思念你的人就是你的归处。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
47、你带走我的思念，却没说抱歉。
48、电话总是你先挂，晚安是我最后说，怕你无故的热情，又怕你突然的沉默，但是没办法，谁让我爱你更多。
✪ 恋祺日记
官舍
明-李昌祺
门巷少人来，闲阶长绿苔。
石榴三五树，树树手亲栽。
✪ 恋祺日记
一夜冬寒，梧桐叶夹杂着洋槐树叶黄黄绿绿铺满了林荫走道。踩着冷霜凝渡的孤寂的残叶，刮骨寒彻的冷风毫不吝啬的蹂躏着不施脂粉的脸庞，此时的牙齿也配合着脚下叶子的嚓嚓声而相互打颤。
早餐后的随意消食，为的是上课可以舒适惬意的坐到下课。在寒风的簇拥和逝叶的推递下，不知不觉便到了略有春意的人工湖。湖面似冻未冻，擦去眼镜上的一层寒气仔细眸观湖水，竟有几条不及一寸的小鱼儿徐徐摆动着些许僵硬的尾巴。
迟到的寒冬并没有提早预知万物生灵，似乎是气温骤降，连湖里的鱼儿都未做好御冬的准备，到处随意游撞，希求寻得一处暖意洋洋的寄所，安下身来。
湖岸的焦黄色木板上结了厚厚一层霜，不知道是霜寒了木板的恒温，还是恒温的木板暖了霜的冰冷。不经意间脚滑了一下，木板上的霜表层有点散开，但其余仍紧紧的贴着木板，犹如热恋的情侣，紧紧拥抱，不愿放开彼此。
满院残叶，如此萧瑟之境，给人的.内心添加的无疑也是冬殇之情。然而，事实并非如此，冬的寒彻也正是生命之花的最好绽放时节。冬的阳光也比其他三季更多了一份可爱，不似夏天的酷热刺眼，有着淡淡的暖意。
也许在冬的黄昏，只要你稍稍抬起那被生活琐事压低的脖颈，就会看到从未欣赏过的美景：玫瑰似得像恋人那诱人红唇般的夕阳静静走向地平线，好不安祥惬意。再看天空的另一边，半轮若隐若现的月亮开始了他的工作。一年四季也只有冬的季节，才会有太阳和月亮同时出现在无穷天空的绝美之景。 ( )
喜欢冬的冷寂，更喜欢冬所孕育出的一切人文美景。
✪ 恋祺日记
两年前,在北方的一个城市有一天,也是这么一个秋风生动的日子.我把一个人的感想比做落叶,不错,是衰败和调零的象征,它的情调几乎是悲哀的但是那些在半空里飘摇,在街道哂纳感颠倒的小树叶儿.也未兹没有它们的妩媚,它们的颜色,它们的意味.在少数有心人看来.他们在宇宙间并不是完全没有地位的.
"残使我们得到解放得到自由"他们仿佛对无情的秋风说:劳驾你们了,把我们踹成粉,蹉成泥,使我们得到解脱,实现消灭.
它们又仿佛对不经心的人们这么说因为看着,在春天回来的那一天这叶卑微的生命的种子.又会以冰封的泥土里翻成一个新鲜的世界.他们的力量虽则是看不见,可是不容疑惑的.
它们只能依依留恋这充满希望的金秋,因为他们只是被秋风扫过的一片落叶——就象我的爱
✪ 恋祺日记
感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人事物;感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里发现生活本是如此丰厚而富有;感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情，
伴随着感恩教育主题班会的结束，心中的确宽敞了许多也想到了很多。每当看到学生发自肺腑的文章，听到他们饱含深情地表达对父母、老师、同学的感激之情时，尤其是当家长留下真诚的眼泪、学生能自省得伤心，同学们相处得更加融洽和谐时……内心一次又一次的受到触动，自己心中便有了些宽慰。我们还抱怨什么，再累再忙，当看到这些时，就足够了。
在回家的路上，我高兴着呐!不禁在想：如果让我们感谢，我们应感谢谁呢?感谢家长、感谢同学、感谢自己。是家长对我们的信任，把孩子交给了我，是家长给我提供了与孩子交流沟通的机会。大家的努力让彼此多了一次了解沟通的机会，是我们自己感动了自己，让心灵再一次得到洗礼。于是，我拿起笔写下了自己的感受……
感谢生活中的每一次成功、每一次失败，每一次兴奋、每一次失落。是这些生活中琐事，才使我的生活更丰富、更精彩，
让我悟出了更多生活的真谛。
让我们满怀感恩之心，伸开双手去拥抱每个清晨的第一缕阳光，用心去发现生活中的美好。我相信，我们会快乐一生。
感恩是人生的一堂必修课。让我们每一个人都学会感恩吧!学会感恩，我们就会对这世界充满爱恋和感激，就会懂得尊重他人，尊重每一份平凡的岗位和劳动，就会觉得心态的平和，生命的灿烂，生活如此美好。
“感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”，感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育，就是要加强和改进学生思想政治教育，为社会培养出健康和高尚的人。
感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想，鲁迅先生则要求人民要“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教育就是要培养健康的学生，让他们继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人。
感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉，一个心存感激的人，往往就是最快乐的人。在感恩的氛围中，人们面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里，人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独……加强感恩教育就是要培养学生，让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处。
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