[1] 师生情演讲稿
“光阴似箭，日月如梭”，时间过得真快啊，一转眼，语文老师，如同“姐姐”一样的语文老师被调走了。
我们从一无所知的小朋友变成有一定骨气，知识的少年，回想起我和我亲爱的“姐姐”朝夕相处的日子，心里特高兴，会想起我们成长的点点滴滴，“姐姐”，您倾注了多少心血啊！每当想起这些，我的心里就充满了感激之情。
忘不了您，我亲爱的“姐姐”1，忘不了您对我们的教诲，我从小就胆小怕事，上课从来就不敢举手发言，害怕说错了被同学们笑话。您总是鼓励我，激励我，但我仍旧没有勇气举手发言，由于您的多次教诲，我又完美了不少！
每当我听到到别人叫“姐姐”的时候，我的心就会猛地颤抖一下，热泪盈眶，感情的浪花就会汹涌澎湃，禁不住想起我对“姐姐”的怀念。
打开小窗，窗外万斓俱寂，夜是如此的深，月光如牛乳般的倾注在大地上，桌上的闹钟在“滴答”“滴答”的走着，更衬托出黑夜的漫长，闪烁的星儿如同一双慈祥的眼睛，不禁勾起我对姐姐的怀念。
“姐姐”，您每当我们坐在椅子上学习时，你总会每天帮我们整衣领。“姐姐”，您总会让我们主动认错，会让我们感激到温暖。老师的手会教我们知识，会给我们指出正确的人生道路。
但是，以后再也没有这样的事情了！
说实话。“姐姐”，我真的“既”你又“舍不得”你，恨你的
[2] 师生情演讲稿
在至今为止我九年的学习生涯中，我接触了数十位性格各异，教学出色的老师。但在这些老师里，令我的印象与影响最深的老师莫过于我现在的班主任——侯老师了。
上初三时，由于我们班的同学比较调皮，学校给我们安排了一个特别严厉的主任，他是教化学的，在他刚接我们这一个班时，大家都觉得他十分“霸道”。任何令他不顺心的事情都会令他火冒三丈。每当上课有谁听讲不认真，他便会脸色一沉，把书和笔往桌子上一摔，眼睛瞪得溜圆把那位同学狠狠地批评一顿，有时被他训完的同学都会留一脸唾沫星子。要是有谁不听话第一招扭肚子，再不听转耳朵，还是不听他的，那么他就要用他苦练几十年的太极拳来教训你了。所以一般同学们会在他使用第三招之前就会乖乖就范。每次他发火的时候，同学们都低着头，似听非听，这时候他就像是一头高傲的狮子，教育着我们这些不争气的学生。
我是星期四的值日生，老侯是星期二的值班老师。记得有一次，我打扫完卫生已经很晚了，快走时，我习惯性的回头看看有没有锁门。偌大的教学楼空荡荡，黑咕隆同的，只有初四的办公室还亮着灯，我满怀好奇心的走过去偷偷地望了一眼，那个熟悉的身影又出现在我的眼前。他，正在办公室里安安静静的批改着作业，办公室里孤零零的只有他一个人。豆大的汗珠从他的脸上滚落，他好像丝毫没有感觉一样，我隐隐约约地看到，在他以前的茂密的黑发中也渐渐地露出了白发。刹那间，我好像明白了老师的良苦用心，我觉得我们很不应该。此时，我觉得他就像一头蛮牛——一头任劳任怨、兢兢业业的耕耘着自己每一片田地的牛。
高傲的狮子、任劳任怨的牛，到底哪一个才是真正的他。我想如果把这两个的优秀品质结合在一起，那他应该是一棵拥有着繁茂枝叶，能为我们遮风挡雨的大树吧！就像一棵没有年轮的树，永不老去！
花园学校九年级二班王楷泉
[3] 师生情演讲稿
有一次我和几位同学没有逼带饭，拿出钱让我们买面包吃，我们感激地照办了。
第二天，我们商量怎样报答老师。我对同学们说:“我发现今天老师没带饭盒，中午我们凑饭给老师吧。”同学们都说:“好!”
中午到了，我们到水房把饭取来，每人拿出来一些饭和菜，放进饭盒盖里，端到讲桌上。老师正在水房里吃着麻花，我们硬把她拉进教室，齐声说:“老师，您用餐。”老师明白了是怎么同事，风趣地说:“你们想撑死我啊!”
[4] 师生情演讲稿
尊敬的各位评委，各位老师：
大家好！
我今天演讲的题目是《用爱和理解构建和谐师生关系》，演讲之前，请允许我先给大家讲一个小故事。
在一节语文课上，一名女生因为没有背过课文被我罚站后，突然跑出教室，我急忙跟出去，看到这名女生跑到操场的角落里大哭了起来，我的心咯噔一下，这不就是十年前的我吗 依然记得，高中时我也曾因没有背过一道政治题而被老师罚站，也曾跑到操场上低声哭泣……
望着这一切，我呆住了。自己当年所受到的刻骨铭心的”惩罚”为何在今天——在自己当了一名教师后，又重演在了自己学生身上 心中的痛更加的疼了！
静下心来，我不禁思索：老师和学生这是所有学校的核心主体，其两者之间的关系，也是构建任何一所和谐校园的核心！然而，我们靠什么来构建和谐师生关系呢
我还记得，自己在当学生时，最信奉的一句话就是——理解万岁。现在想来。作为学生那会不就是渴望得到同学们的认可，更重要的是获得老师们的真诚理解吗
理解，用爱理解，这不就是构建和谐师生关系的钥匙吗
“教育不能没有爱，没有爱就没有教育”爱是教育的灵魂。大地冰融雪化，是因为有了太阳的温暖，师生关系的和谐得靠真爱的滋润。作为教师，要用心去爱每一个学生，让他们感受到来自教师的温暖。学生只有觉得老师爱他，重视他，才敢接近老师，才乐意接近老师，才能真正地爱老师。所谓”将心比心，以爱博爱”吗！
对学生的爱，不只是在学习上，更多是在生活上。一句贴心的问候，一个友善的微笑，一个亲切的抚摸，一个期待的目光，点点滴滴，无不发自内心。前几天，天气预报寒流将至。一上课，我先友情提示，嘱咐学生及时增添衣服，尤其是住校生。话刚落地，同学们竟然鼓起了掌，很长时间。整整一节课，所有学生聚精会神，我看到了他们发自内心的一种信任。
构建和谐师生关系，如果爱是基础那么相互理解便是桥梁如果爱是阳光雨露，那么相互理解便是营养剂。
“人非圣贤，孰能无过”。更何况是未成年的学生，在他们犯错误时，作为教师更应该去理解他们，一定要有换位思考的意识，尊重他们，关爱他们，在此基础上，多与学生进行沟通，这样学生才能更理解你，信任你，师生关系才能越来越融洽。
我班的周奂龙同学，一个农村孩子，深深懂得父母的不易，为此，便有了辍学回家帮父母挣钱的想法。当她把这个想法告诉我时，我没有在必须上学这一块上大讲道理，而是站在家庭的角度，站在父母的立场上，来和她进行交流：孝心可佳，但想法违背父母的意愿。尤其是作为父母，不想让其子女”重蹈覆辙”。经过我跟她的多次谈心，交流，她终于打消了辍学的念头。
“事不过三”这是我和学生之间的约定。允许你犯错误，但你一定要勇于面对自己的错误，然后改正自己的错误。约定的兑现，需要师生之间的互相理解。
伴随着素质教育的春风，我不断汲取营养，不断成长。从那以后，在我的课堂上是用爱和理解编织的融洽。
和谐的社会少不了和谐的校园，和谐的校园离不开和谐的班级，和谐的班级离不开和谐的师生关系。让我们携手共进，用爱，用理解去构建和谐的师生关系吧！
[5] 师生情演讲稿
“啊，多么灿烂，多么辉煌，暴风雨过去后……”耳畔响起了《我的太阳》的美妙旋律。老师，你的形象又一次出现在我的眼前。啊，老师，你就是我心目中最神圣、最美丽的太阳。
您还记得那次晨读时的情景吗？面对不肯用功，上课偷懒的调皮孩子，您非但没有责备他，没有训斥他，反而耐心地去开导他、鼓励他：“读书偷懒可不行哦！我可要指望你替我争光呢！”仿佛有一股暖流流入我的心田，我一下感受到阳光般的温暖，多么灿烂，多么辉煌。
您还记得那次在办公室中的情景吗？面对一个犯了错误却不肯认错的“倔”孩子，您却没有“火山爆发”，而是耐心、平和地，像朋友一般，静静地为他指出错误：“您这次不该这样做，尽管都只是些小错误，但也应该避免，下次记得要注意哦！”仿佛有一股暖流流入我的心田，使我一下感受到阳光般的温暖，多么灿烂，多么辉煌。
您还记得在语文课堂上的情景吗？大家在一起其乐融融，似乎并不像严肃的语文课，而是像一群老朋友在唠嗑，时而捧腹大笑，时而认真笔记，时而踊跃发言，时而低头沉思。没多久，一片足令人头疼的古文便被轻松攻克，直到下课铃响，大家才恋恋不舍的收起课本，注视着您缓缓离开，这时，窗外温暖的阳光洒下，多么灿烂，多么辉煌。
可这份珍贵的师生情竟仅有一年。转眼间，我们已步入初四，您却没有继续陪伴我们，但我们定将不辜负您对我们的期望，披荆斩棘，不忘初心去完成我们在一开始是的约定，去实现我们最初的梦想。
南冶中学九年级七班刘书同
[6] 师生情演讲稿
为什么鲜花要感恩雨露?为什么苍鹰要感恩长空?为什么鱼儿要感恩海洋?为什么百花要感恩春风?为什么花朵要感恩烛光?因为雨露把鲜花滋养;因为长空让苍鹰自由翱翔;因为海洋让鱼儿在它的怀抱徜徉;因为春风为百花的绽放贡献力量;因为你燃烧自己浇灌祖国花朵的成长。
是谁，踏着清脆的铃声为嗷嗷待哺的小燕觅食;是谁，让学生们插上天使的翅膀在知识的海洋里自由翱翔;是谁，在人们都进入甜美的梦乡之后，依然在灯下批改作业;又是谁，在楼梯上滚落摔伤后，依然踉跄着来为孩子们上课……
是我们最亲爱的老师啊!老师，谢谢你，你辛苦了!
[7] 师生情演讲稿
师生情，源远不断；父母心，经久不息！人的感情真是捉摸不透，但真情漫花遍地！
NO.1 眼神
是否在一瞬间，有种眼神会给予你心灵上的安慰；是否在一瞬间，有种眼神会给予你精神上的鼓舞？在那个书香氤氲的教室有这么一件事。
我是个胆小的人，但那一次的不一样令我记忆犹新。上课了，大家还在叽叽喳喳地谈些什么？谈论这节公开课？我们心里便是十五个吊桶打水 七上八下，真是好紧张呢! 随着老师们陆续进入教室，教室里顿时安静了下来，我真是应该赞叹一下同学们的应变速度，真是飞秒瞬变! 我倒是无所谓，我认为老师是不会点到我回答问题的。
可是当到了读课文这个重要环节时，老师点了我:xxx，这次的课文就由你来读吧! 我红着脸低下了头，同学们都焦急地看着我，听课老师们也在议论纷纷。我抬起了头看着老师，老师却很镇定，偶然间我对上了她的眼神，啊，这是一种无比信赖的眼神，透着眼神，我似乎“听”到了老师的话：我们相信你！我便不再紧张，放生朗读，这次的朗读，我赢得了老师们及同学们热烈的掌声！
至今为止，每当想起这件事，总感觉有阵掌声在我耳边萦绕！
NO.2踮脚
有种人最要感谢，他们给予我们幸福和感动。多少次我们带着幸福感入梦；多少次我们又含着感动泪畅想！在那个学虐风饕（tao）的夜晚有这么一件事。
那天，因为没考好而心情不好的我独自一人待在房间，连晚饭都没吃就躲在被窝里啜泣，不知不觉中进入了梦乡，梦里的我没有作业和成绩这两个负担，一只小天使陪着我在草地上玩耍.
不知过了多久，迷迷糊糊地睁开眼，发现一个人正在开我的门，借着客厅透过来的微弱灯光，我看清了她的脸，没错，是妈妈。这么晚了，她来干嘛？我便继续眯着眼假睡着，只见她蹑手蹑脚走到我床边捡起我掉落地上的被角，又帮我盖好了被子，在我床边轻叹一口气便向门口走去。突然我发现，她没有穿鞋子还掂着脚，在这个冰冷的地板上掂着脚走路该是多么难受啊！当她掩上门的那一刻，两行清泪缓缓流下
人的感情真是妙不可言，带我的思绪飞上广阔的蓝天！
[8] 师生情演讲稿
早上从家里出来，还对自己说不能太伤感……不然她看到会更悲伤，究竟教了咱们两年了，互相都有爱情了。
走进学校下意识的看了看手机放没放静音，或许是来的太早吧，教室里一个人也没有，单独走到走到操场上，还情不自禁的寻觅那些从前活蹦乱跳的面孔…。。又单独的在学校里走了几圈，看了一切从前留下足迹的当地，然后静静的走回了班级，班里不像从前从前相同那么乱了，或许大概是都知道换教师的事吧，班级里幽静极了，过了一会一位美人教师走上讲台，来了一个简略的毛遂自荐，说了一大堆关于班级纪律的事，然后直接转入了正题，“大扫除’’，也不知道咱们是都没吃早饭呢，仍是由于换了新班主任还处在于悲伤之中，干起活来，萎靡不振的，就像是丢了魂相同，如同不像从前干活那么有劲了。
尽管说咱们换班主任了，可是我忽然觉得她和从前的班主任没什么差异，只不过罚钱狠了点，但那也是为了咱们好啊，不让咱们吃零食那是为了咱们身体好，不让咱们买外卖是由于它没有养分，不让咱们吃口香糖是怕咱们随地吐，影响班级漂亮，我会像尊重从前班主任相同尊重你，我会像喜爱从前班主任相同喜爱你，我不会惹你气愤哒！
尽管我现在还不算是太了解你，或许是由于共处的时刻还短吧，但我总觉的你身上有一股气流和从前她挺像的，便是那种不服输的劲，和那种永久都护着咱们，不让咱们遭到一点损伤的劲，这便是我想和你交朋友，想和你做朋友的原因。
刚开始传闻换教师，我心里是一万个舍不得，一万个不愿意，后来也逐渐的承受你了，是由于你有许多当地和她太像了吧，所以逐渐地承受你了，也能读懂你了。
就剩一年时刻了，或许今后的那一张张了解的面孔都会淡淡忘掉，但那些吵吵闹闹的日子是咱们从前具有的，那些猖狂的笑声是咱们从前制作的，就剩余这一年时刻了我会好好合作你的作业那样就算分别了，也不会懊悔。
[9] 师生情演讲稿
11岁的康洁是映秀小学6年级学生，12日下午地震时，她正在6楼上课，老师立即叫学生快跑。康洁先是钻到桌子底下，在经过一秒时间考虑后就从6楼纵身跳下，居然没有受伤。康洁自己脱险，并没有忘记救人，她冒着生命危险跨进了随时倒塌的教学楼。她四处搜寻同学和老师，看到一些老师被砸伤后不能动弹，康洁使出全身力气将老师往外拉。但康洁毕竟只有11岁，逐渐体力不支的她赶紧跑出废墟呼叫救援，从各个地方来增援的乡亲们冲进大楼救出了不少的师生。
1、一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”参与搜救的解放军战士说。这是5月14日，解放军在绵阳市平武县南坝小学废墟下发现的情形。这个老师叫杜正香，她是一名代课老师，她永远48岁。
2、15日10时40分，在被废墟掩埋68个小时之后，11岁的四川汶川县映秀小学四年级一班学生张春梅被成功救出。过去的68个小时里，有一个人一直陪在她身边，一直对她说：“孩子，千万别睡！老师陪着你。”这个老师叫唐永忠。
3、地震的那一刻，都江堰新建小学盲哑班正在一间平房里上课。大伙都撤离了，小马还坐在教室里。“那时有个老师大叫，小马，赶紧出来。”不过，小马还是没有反应。一个老师冲了上去，一把把小马拽了出来。地震后清点人数，学校的17个智障学生、26个聋哑学生全部幸存。为了保护幸存的学生，老师们自发围成了一个圆圈——“圆心”是学生，外围是老师。这个冲进去救孩子的老师叫谢罡，31岁，从事特殊教育15年。
[10] 师生情演讲稿
《师生情》老师是辛勤的园丁，倾其所囊，耐心地教我们学习本领，老师是人类灵魂的工程师，教我们自立、自强。我们这些小树苗在老师孜孜不倦的教诲和慈母般的关爱下，茁壮成长。六年级的张老师给了我深刻的印象。
您是桥，我们就是路人;您是树，我们就是鸟儿;您是雨，我们就是小苗。啊!您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。不知多少个日日夜夜，不知多少个圈圈点点，您的爱体现在点点滴滴。不论风霜雨雪，不论病情严重。您的爱体现在身身影影。不管犯错之深，不管失败之馁，您的爱体现在句句声声。您的教育，您的负责，您的热忱，更突出了您的兢兢业业，一丝不苟。师啊!您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!老师，您的白发说明您的伟大，您的累眼象征您的敬业。那次数学模拟考试，也是我至今难忘的。那天老师收走厚厚的考卷之后，便乘夜加班，批改好了，第二天，你还用了几节课帮我们讲解，温习。您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!我想说：老师，您辛苦了!春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。你的爱，比山高，比海深。您的播种，我们定能成为大树;你的关爱，我们定能成为栋梁!
[11] 师生情演讲稿
师 生 情
昨日洗澡，浴池中，隔壁坐着两个中学生，无意中听见他们的谈话，刹那间我竟恍惚的如同又回到了那个年代，随即，我便想起了这个关于共青团的故事。
客观上讲，我的小学时代还是很成功的，在妈妈“棍棒出孝子”教育理念的指引下，虽然我经常屁股开花，但学习方面也是捷报频传，可上了中学，由于家里离镇上有点远，我便住校，也就是从那时候起，顿感轻松的我逐步沦落为一个问题学生，我仅用了三年的时间就让老师对我的态度由偏爱再到厌恶，就这样，初中毕业，我理所当然地来到了这个问题学生的天堂，高邮职业中学，当然，我的初中生活，与共青团无关
职业中学的学习生活是很轻松的，尤其是后来我成为特权人物后，老师对我的约束越来越少，可是，我一直是一个很矛盾的人，某些方面的优点偶尔闪光，竟让学校一直对我抱以希望，二年级时，我神奇地进入了学生会，并且更加神奇的是，我入会的第一天便是体育部的部长，而这一切竟是缘于学校领导宋主任与我的一次谈话，他问我是否愿意进学生会，我说愿意，他说好，体育部部长。
然而我却始终无法调和与同班同学之间的关系，班主任曹老师是我一生都必须感激的人，不得不承认，她了解我过去的一些经历，一定程度上，她有点袒护我，但是，她给予我更多的是信任。
可当时少不经事的我却很贪婪，我讨厌当时的班长，一个女孩，我就是厌恶她，并非她不够漂亮，也并非她事事针对我，我只是在潜意识里讨厌这个人，于是，我每天在班主任那里游说，最终，班主任同意班委改选，其实我真的无意竞选班长，因为我在班级里已经拥有足够多的空间，可那一场无记名投票却让我痛苦了很长时间，记忆中我只得到了三票，除了我自己外，另外两票是我的铁哥们，数字化的票选结果让我明白，这个班，所有人，都讨厌我，他们或许只是害怕我的拳头，又或许是他们根本不屑与我争斗。
我的心彻底的凉了，因为我知道，我还是在乎这些的，我并不是一个彻底的校园古惑者，我只是暂时抵制不住环境对我的诱惑，最终，我还是要做回正常人的，于是，那一晚，学校旁的小餐管，一盘萍菇烧豆腐，一盘西红柿炒鸡蛋，一碟花生米，我喝了很多酒。
半醉后的我执意不回宿舍，我就这样躺在学校的操场上，除了我的铁哥们，没人敢拉我，因为这时他们绝对害怕我的拳头，好不容易我被拉回了宿舍，可是我又哭了，酒后流泪是我这么多年来的保留表演节目，到现在也改不了，酒劲大发的我掀掉了自己的床铺，这时候，班主任匆忙从家里赶了过来，她帮我把床铺铺好，接着她跟我说的那一段话我至今都无法忘怀，她跟我讲了她与她婆婆之间一段极深的误会，丝毫没有掩饰她在这场误会里的无助，时至今日，我再回想起，我才明白，她一直在用她的感情教育我，试图将我拉回正路。
隔了几日，班会课，班主任突然宣布有四个入团的名额，仍然采用无记名投票的方式选出前四名，我已无任何期待，这是我当时的真实心态，可票选的结果再次出乎我的意料，我全票通过，可我是极度敏感的人，瞬间的狂喜影响不了我的猜疑，在我的多次威逼利诱下，某一位同学才很不情愿的向我透露，在某一天你旷课上网的时候，班主任已经跟全班同学打了招呼，让我们重新接受你，我再追问班主任究竟说了些什么，那位同学只是说，很感人，请你不要辜负。
再后来的日子愈来愈接近告别，在我们这样一群无法也无心继续深造的孩子的心里，这是我们关于学校最后的记忆，我最终还是用极其狼狈的方式结束了学业，离毕业只有两个月的时间，我却等不及，我自知我罪孽深重，所以我坦然接受了开除的决定，我什么都没带走，只是带走了一本厚重的同学录，那一页页的真情寄语，让我在落寞之余有了些须欣慰，我亦明白，我永远的同学，接受了我。
再想起这个故事，已是三年半后，也许我们的面容会随着时间的推移变的不再清晰，可我始终相信这份情，会永久保存。亲爱的老师，亲爱的同学，我期待着，与你们的再次相会！
[12] 师生情演讲稿
难忘师生情 感恩同学谊 三尺讲台，留下您敬业的身影；一方教坛，留下您耕耘的足迹。 值此桃李芬芳时，感恩学习路上有恩师的谆谆教诲。
值此毕业欢庆时，感谢学习生涯有同学的悉心帮助。
七月，穿越季节的手卷，
一段素年，流隙在别离的季节，
一抹难舍，一份感恩！
在这个盛情的毕业季里，
谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥？
谁曾在谁的花季里停留，温暖了思念？
谁又从谁的雨季里消失，泛起了眼泪？
回首，是一滩又一滩写满沧伤和爱恨的痕迹。
曾经沧海难为水，满纸寞落，心已慢慢化成灰烬。
殷红的落英，铺满了毕业季的欣喜与忧伤。
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最终解释权归拉斐皇廷酒店所有篇二：师生情演讲稿
因为有了您------老师
是谁，踏着清脆的铃声为嗷嗷待哺的小燕觅食；是谁，让学生们插上天使的翅膀在知识的海洋里自由翱翔；是谁，在人们都进入甜美的梦乡之后，依然在灯下批改作业；又是谁，在楼梯上滚落摔伤后，依然踉跄着来为孩子们上课??清晨，您迎着朝露奔赴校园，夜幕，您披着星辰疲惫地回到家中。春天您带着百花的芬芳洋溢校园，冬日您把温暖送到每个花朵身边。从容淡定、默默无闻、披星揽月、奉献青春??
为什么鲜花要感恩雨露？为什么苍鹰要感恩长空？为什么鱼儿要感恩海洋？为什么百花要感恩春风？为什么花朵要感恩烛光？因为雨露把鲜花滋养；因为长空让苍鹰自由翱翔；因为海洋让鱼儿在它的怀抱徜徉；因为春风为百花的绽放贡献力量；因为你燃烧自己浇灌祖国花朵的成长。
多少年来，人们把教师比作春蚕、蜡烛，她们呕心沥血、无私奉献，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，老师那丝丝白发、斑斑皱纹就是这最好的见证。是呵，一路辛劳，几多收获。如今您已是桃李芬芳，您的学生遍布在社会的各个工作岗位，为了祖国的建设贡献自己的力量。而你依然的奋战在教育事业上，为了祖国花朵的成长呕心沥血，您就像蜡烛一样，燃烧自己，把光明洒向大地，把真爱洒向人间。 亲爱的老师啊！因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，找到了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。 “捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶
行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。
你给了我整片的星空，好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯，为我照亮了前方的道路。
我知道：我享有的是一份博大宽广的爱。
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火。教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。
[13] 师生情演讲稿
老师，是我们人生的灯塔，是黑暗中的一颗明珠，是我们的领路人……
我的老师有很多：教数学的毛老师，教英语的刘老师，还有教书法的伏老师……其中，给我印象最为深刻的一位老师叫张晶晶，她是我的班主任兼语文老师。
张老师人长得十分好看，是一位“暖水瓶型”老师，今年才二十多岁，我很荣幸地成为她大学毕业后教过的第一届学生。张老师上课时课堂气氛十分活跃，也十分喜欢跟我们开玩笑。每一次上课，我们都在不知不觉中快乐地度过，有时候还会有一种意犹未尽的感觉。张老师也很温柔，全班同学都很喜欢她。
张老师教我语文课。开学的第一节课上的就是语文课，以前教我的老师被张老师替换了。刚开始，大家都有些不服气，不喜欢这位新老师，可是只过了一天，我们就接受了她。那天一上课，老师就进行了一番自我介绍，之后，又让我们打开语文书。第一课学习的是《师恩难忘》这篇课文，讲的是刘绍棠小时候去上学，他的老师教给他很多知识，之后刘绍棠出名了，回村的时候恭敬地向老师行礼……学完课文，我们又开始写作业，一天就这样过去了。傍晚，我值完勤准备回家时，发现我们的张老师还在独自批改作业，而其他老师早就回家了……
还有一次，我一不小心摔了一跤，衣服刮破了。当时，我心里很害怕，因为回家会被妈妈骂的。张老师见状，连忙找来一块布，用针线把我的衣服补好了。
我知道：无论什么样的老师，他们的心中都会有一个信念，那就是尽心尽力地做好每一件事，让学生知道他们是爱孩子们的。
[14] 师生情演讲稿
在同学的眼里，他是一名普通的老师；但在我的心里，他就像一位慈祥的父亲。你猜猜他是谁呢？他就是我们的语文老师——谭老师。他外表文质彬彬，内心却对教育充满激情。
记得有一次国庆放假，老师布置我们写一篇作文——《一场精彩的游泳比赛》。我一开始不知道怎么写，但为了完成任务，就胡乱地写完。我看着自己写的文章，还自认为很满意，于是简单修改一下就算了。当我把文章发给老师看的时候，老师用红笔在我的作文纸上写了很多，修改后的文章就像一只花面猫一样，不堪入目。看着自己写的文章，心里酸酸的。真是不改不知道！原来自己写文章，出现这么多问题啊！看着那份写满红字的文章，我的脸不禁通红起来。
随后，我按照老师的指导方法再修改文章，然后再次发给他，他又用红笔在我的作文纸上再次修改，那些“花面猫”明显少了很多。就这样，经过一次又一次的修改，一次又一次的抄正，直到第五次抄正发给他后，他向我竖起了大拇指，说：“写得不错。”当时，我的心里像吃了蜜糖一样甜。
老师，您知道吗？在您不厌其烦的帮助下，我原来的讨厌写作文，现在有点喜欢上写作文了。这次，在您的帮助下，我的《一场精彩的游泳比赛》居然登上《青苹果》了。
我真心想对您说：“老师，您是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒；老师，您是夜晚最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；老师，您是茂盛的叶子，用那强有力的身躯保护着我们这些未来的花朵。”
谭老师，我爱您！您永远是我们的好老师！
[15] 师生情演讲稿
周三，我们高三外语备课组前往余杭第二高级中学参加市教研活动。在余二高校园一偶，一块广告牌吸引了我的眼球，上面清晰地印着16个大字：感恩父母，感恩老师，感恩学校，感恩社会。刹那间，那些久远的高中母校记忆又开始梦牵魂绕，浮上心头。
36年前，带着中考胜利的极度喜悦和对地区第一中学的无比景仰，我们十三位来自县城关中学的初中毕业生胸怀憧憬，踌躇满志地走进了这所省重点中学，开始了我们两年的高中生活。
高一全年级九个班，本地班六个，外县班三个。我被分到了外县(3)班，相当于现在的实验班吧。班主任刘绪占老师教授数学，他个头不高，长得精瘦，讲课时却声音响亮，思维严密，表达清晰，尤其是那一口比较标准的普通话让课堂上听惯了乡音土话的我们感到特别新奇。虽年逾中年，且略有腿疾，他却非常爱好运动，身体灵活，动作矫健，乒乓球、羽毛球之球技颇有些明星风范。他甚至备有一套理发工具，时常为同学们理发，这更让身在异乡的我们感到无限温暖。前几天，他打电话给我，打算与师母来杭州玩几天，我赶紧承诺安排，但他知道我每天都很忙，坚持不让我陪同他们，可我依然对他说“我一定挤时间陪二老好好转转!”
化学周老师青春靓丽，机敏睿智，快言快语，上课很有吸引力。另一化学郭老师却完全是一副街道大妈形象，一套像工作服的浅蓝色咔叽布制服似乎每天都沾满了粉笔灰，上衣口袋还被勾破了，口袋的一角耷拉了下来，这让我们颇为惊讶：“身为堂堂省重点中学的老师，生活怎么会这么简朴呀?!”英语王善英老师武汉大学毕业的身份和一口流利、地道而又略带广东尾音的英语口语让我们顿时开了眼界，同学们交头接耳、悄声议论“他的英语真厉害啊!”语文陈博老师那时已年过五旬，印象中，他总是坐着讲课，时不时转过身去，在黑板上写上几笔;他那黝黑且略显严肃的脸庞上闪动着两颗炯炯有神、灵动智慧的眼睛，深入浅出的古文讲解令我们受益匪浅，影响至今。
在高一学年，我的几次大考成绩在班级差不多都是二十多名，有一次还跌入了30多名的行列，这让初三时几乎都是排名年级前五的我深感失落。高二文理科分班时，我丝毫没有犹豫，果断选择了文科，进入了七班学习，与同为外县考生的翟武军、田野、段超、姚浩杰、杨春彩等成了同班同学。
在记忆里，我们文科班班主任赖家刚老师举手投足间透射出一副历史学家的派头，古今中外史实，世界各地风情，他总是不紧不慢，神情自若，娓娓道来。他性情非常温和柔顺，喜欢与同学聊聊家常，说话时总是双手合掌，稍许歪头，满脸微笑，轻言细语，唯恐给我们带来惊扰。客观上而言，当时七班的学风班风与三班还是有不小差距的，但赖老师似乎总是充满了耐心，不停地“救火”，哪怕真的生气了，那语调和语气似乎依然还是显得那么慈祥。四年以后，我与赖老师成了同事。后来，他身患癌症，驾鹤西去。记得他下葬的那一天，我扶着他的灵柩，伤感不已，泪水涟涟。
我们的政治雷老师和数学万老师有着许多相似之处，他俩工作极其认真，备课非常详实，讲课时条理性和逻辑性极强，他俩在课堂上总是声音洪亮、抑扬顿挫、充满激情……当时，不少同学难以接受雷老师那“湖南味”浓厚的普通话，可不知为何，我却非常适应于他的口音和教学。那时的政治高考内容时效性特强，雷老师习惯于猜题、押题，且他的“押宝题”居然屡试不爽!这应该是对雷老师勤恳工作的一种回报吧!念初中时，我很讨厌数学，尤其是平面几何我学的很糟，可在万老师的数学课上，我居然成了立体几何的学习尖子，他时常带着赞许的表情请我去讲台上讲解解题的思路!记得高考第一天考语文时，我思绪复杂，心情紧张，握笔的手颤抖不已，持续了好几分钟。幸逢万老师同场监考，他及时发现了我的紧张情绪并走了过来，用手摇晃着我的头，轻声地对我说“你怕个莫斯呢?”如今，万老师已年近九十了，每次逢年过节与他通电话时，我仿佛依然坐在他的教室里，聆听着他那声如洪钟、环环相扣、智慧演绎的话语。
地理冉启学老师看起来很消瘦，体能也不好，甚至走路时都显得气力不足、谨小慎微，但他很敬业，讲课时总是扯着嗓子，每句话似乎都需要他运足了丹田之气才能说出。作为地理老师，他带领着我们走遍了中国，游玩了世界。在他的循循善诱中，地矿资源分布、气候状况概略和铁道线路安排成了我最拿手的知识内容;陈儒石老师任教我们文科班语文，上课时，他的身子似乎总是斜靠在讲台，眼睛或低视着课本，或凝视着我们头顶上的某根横梁，以一副目中无人、漫不经心的神态讲授者之乎者也，播撒着人文情怀。有一次，陈老师讲授《孔雀东南飞》和《登徒子好色赋》时，全班同学已被他幽默诙谐的语言和语调弄得开怀泪流、前仰后翻，他却依然一副漠然正经、不苟言笑、侃侃而谈的样子!
82年高考前，教研组长王善英老师对我们几位准备报考英语专业的学生组织了几次听力培训，我们有幸使用了学校唯一的那台硕大的日产盘式放音机，每个按键都需要用力才能按下去，可在当时，这是一件很了不得的教学设施了!
毋庸讳言，目前我国的中小学校普遍存在着高期待、高压力、高负担的教育环境与氛围，我们念书那两年的高中母校却着实是一所优秀的“让学生全面发展”的省重点中学。那时的师资队伍超强，社会声望度超高，初中毕业生趋之若鹜，课程设置全面合理，体育课还有气枪射击训练和考核，我差点进了省射击队!。那时的办学条件虽不够理想，甚至可以说很落后，但学校各类文体活动的开展却能做到风生水起，有声有色。
母校难忘，师恩永存。信步湖边之时，攀爬山壑之间，我时常会怀想起高中那两年的青春岁月和母校时光，我更感恩于辛勤的老师们在我们心中播撒的那些精神的种子。毫无疑问，这些精神的种子已经开花、结果、芳香满园……
[16] 师生情演讲稿
亲爱的同学们，老师们：
大家好！
今天我演讲的题目是师生情谊。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是诗人对老师的赞颂，老师，您是多么的无私，您像一根红蜡烛燃烧了自己，照亮了我们，把全部的精力都倾注在了我们身上，可我们有时还是那么不懂事，让您生气，是我们对不起您。渐渐地泪水模糊了我的眼睛。
董老师大约二十几岁，圆圆的脑袋，不高不矮的鼻子，他那双烔烔有神的眼睛闪射出智慧的光芒。
记得有一次，董老师正在绘声绘色地讲课，我却无心听讲，一直挂念刚买的精美”米老鼠”贴片，我往书包里一摸，拿出一张来，乐滋滋地把图片一张张地地贴在文具盒上，津津有味地观赏着，无意中被老师发现了，她看了一下我，目光又迅速离开。就在这时，我羞愧不已，赶紧坐端正了，老师又注视了我一下，这时，我发现他脸上流露出一丝微笑，事后，老师找我谈心，我羞愧万分，但更多的是体验到了一种从未有过的关爱。
敬爱的老师，我爱您！您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的，，备课、作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。
你有父亲般的严厉～母亲般的关怀，爱护我们，培育我们成长，为我们呕心沥血，日夜操劳，我们才在短短的半学期内懂得了许多做人的道理，学会了许多知识。我们永远永远也不会忘记辛勤培育我们的老师。
老师啊！老师您是真正的园丁。因耕耘而芬芳，因奉献而伟大！
[17] 师生情演讲稿
各位尊敬的领导，在座的可敬的教师，活泼可爱的同学们，大家午时好！
我是上孟小学教师赵劝厚，我受我校校长田鹏涛，副校长杨科智的委派、受我校十数位教师的委托，有幸前来参加我们冉店九年制学校举行的“师德师风演讲会”未上台之前我的心境忐忑不安，犹如15个吊桶打水，七上八下。为啥只因为自我聆听了以上各位教师的精彩演讲，自我自愧不如。可是我望见我校田校长鼓励的眼神，我还是壮着胆子走上了讲台。尊敬的领导，可敬的同行们，同学们，我今日演讲的题目是“立志做个好园丁，勤奋做务三尺地。”
自从我1973年高中毕业，那时高考制度没有恢复，我们这代人响应党的号召，回乡理解贫下中农再教育，我回到家乡村党支部，村委会十分关怀我，给我一个从医的机会，让我担任赤脚医生。到了1974年11月，学校招考民办教师，我以优异的成绩被录取，1975年1月15日县局行文我被正式录为民办教师，从此我就走上了三尺讲台这一神圣的宝地，成了一位光荣的人民教师。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新鲜、好奇。看看这些活波可爱的孩子，听着每一天清晨“教师，你早”那童稚的问候，给我带来了一天的愉悦和欢乐，每一天傍晚随着一声声“教师，再见”给我留下了期望之光。孩子们纯洁的心，浓浓的情，深深的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了做一个教师所特有的幸福和欢乐。
从此，我立志终生从教，当好园丁，勤勤恳恳的做务好这神圣的“三尺宝地”。
当年，我们上孟小学是个戴帽中学，我初中时的教师张效文是我的校长，学校研究决定小学段任课教师实行大循环，《那时候小学的学制是五年制我所带的那一级学生与教师朝夕相处整整五年，临近小学毕业确实有一份难舍难分的情谊。
每逢春节，教师节现任西北大学副教授的赵小平同志，现任旬邑县委常务副县长的'赵效恩同志，都给我发信息祝贺节日，称我是他的启蒙教师。当然还有在座的我的得意门生赵一雪、赵继哲、赵一凡、张文妮、仲博等同学。
最为感人的是2008年“5、12”大地震那天，14点08分我正在礼村小学四年级班上课。一刹那地震了土木结构的教室里只见得电灯泡东摇西晃。学生都没经过地震，一下子惊呆了。我大声告诉他们地震了赶紧撤离，当时班长姚森，学生陈强大声说教师你腿脚不好你先撤，几秒钟内你推我让，最终还是学生听教师的话齐步跑到操场。可是姚森、陈强、搀扶着教师跑到操场。当时我十分感动，眼眶里充满了幸福的泪水，这是一种浓浓的师生情的高度体现。听到那里我的同行们能不为之动情吗这种浓浓的师生情，将鼓励我终生从教，勤勤恳恳的经营好自我所喜爱的三尺讲台这块神圣的宝地。
在座的必须还有我的学生，同学们关爱是彼此的教师无私的用心血浇灌你们这些祖国的栋梁，教你知识教你做人。你们要树立崇高梦想为中华之崛起而读书！
各位尊敬的领导，在座的教师我的同行，可爱的同学，朋友们在此我异常感激两位李校长，给我们教师搭建了一个“师德师风演讲”交流的平台，我年近花甲，即将告别三尺讲台这块神圣的宝地，这次演讲必定是我教学生涯最终一次与同行们交流，愿我的教师，同行多提宝贵意见，以便斧正自我今后的的工作。最终让我以三首拙诗告别今日的讲台吧！
[18] 师生情演讲稿
尊敬的校长、亲爱的老师、同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，与大家分享一篇演讲稿，题目是“师生情谊”。
每当我回想起在学校度过的那些美好日子，我心中总是涌动着浓浓的感激与深深的思念。这是因为在这里，我不仅接受到了知识的启蒙，更收获了一段难以忘怀的师生情谊。
正是在学校，我结识了一位慈祥的，令人尊敬的恩师。她是我的语文老师，姓王。她的教学方法独特，总是注重培养学生的思考能力和创造性思维。她用生动有趣的课堂教学方式，打破了传统的教育模式，深受我的喜爱。
每当我遇到困难时，她总是耐心地帮助我。我曾经在作文的写作中遇到了很大的困惑，但是她不厌其烦地帮我指导，悉心解答我的问题。她耐心地用诗歌和故事来引导我，让我不再被枯燥的文字所束缚，尽力发挥自己的想象力和创造力。
在我的记忆中，我想起了一个星期四的雨天，我心情阴郁，落寞地走进了教室。王老师看出了我的不同寻常，走到我身边，温柔地问我发生了什么事。我用泪水告诉了她，我离开家乡来到一个陌生的城市，感到无比孤独和寂寞。她深深地看着我，抚摸着我的头，安慰我说：“孩子，你不是一个人。在这里，你有我和其他同学陪伴着。我们将一起学习，一起成长。”她的言语句句深入我的内心，带给我了温暖和安慰。从那一刻起，我的心中对这位恩师充满了感激与敬意。
除了恩师，我还结交了很多好友。我们相互扶持，一起学习，一起玩耍，相互鼓励。在课堂上，我们一起奋发向上，争做好学生；在操场上，我们一起奔跑、飞舞，感受着友谊的力量。这些都让我感到学校是一个大家庭，每个人都是关爱和关心的。
师生情谊不仅仅存在于校园内，而是伴随我们一生。进入社会后，我们会发现，那些教过我们的老师，会时不时地给我们来一封问候，询问我们的生活和工作。而我们也会继续想念和关心曾经给予我们帮助的老师们。他们是我们成长路上的指引者，他们的教诲将伴随我们一生！
师生情谊是人与人之间最珍贵的情感纽带之一。它像一株茁壮的植物，需要我们的用心呵护和照料。作为学生，我们应该用最真挚的心感激老师们的辛勤付出，做到心存敬意，全力以赴。作为老师，你们应该用真挚的爱与细心陪伴，引导和教育我们。只有这样，师生情谊才能在我们内心深处生根发芽，茁壮成长。
让我们珍惜师生情谊，用感激和陪伴来回报恩师和那些我们曾经敬爱的老师！愿这份情谊长存于心，伴随我们走向未来的每个角落。
谢谢大家！
[19] 师生情演讲稿
今天，正在教室写作业，一道闪电划破了天空，瞬间大雨倾盆而下，我心想：“老师正在办公室里给我们批改作业，放学了他怎么回家呀？”。
我越想越着急，可我只带了一把伞，于是我从办公室门口迅速走过用眼睛的余光瞟了一眼，老师果然没有带伞，而且办公室只有老师一个人了，我鼓起勇气走进办公室，吾吾吱吱的说：“老老师你你家住哪远远不远”老师声音沙哑的说：“我家在美色小区”。我眼睛一亮，我可也和你一起回家吗？我家也在美色小区。老师幽默地说：那我今天就不会变成落汤鸡回家了，我不好意思的笑了，正当我傻笑时，老师转动椅子从后面柜子里拿出了一把伞笑着说：我们今天不用挤一把伞了，但是我们可以结伴回家。不过老师还是很感谢你，在下雨时想到了不让老师淋雨回家，我的脸红的都变成了太阳了。
不过，通过这次的事情，我的胆子大了，勇气也增加了。
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