一. 敬廉崇洁中学生演讲稿
敬廉崇洁、诚实做人
在人生的道路中,往往面临着这样的艰难抉择:一面是心灵的洗礼与圣洁的良知,而另一面是暂时的利益。这就引起了一个平常人说得好、做不到的话题——敬廉崇洁、诚实做人。
诚信是内心最美好、纯洁的品质。历史上的诚信故事比比皆是,例如:战国时期的曾子,因为诚信不顾妻子反对,为孩子杀猪。曾子用言行告诉人们,为了做好一件事,哪怕对孩子,也应言而有信,诚实无诈,身教重于言教。一切做父母的人,都应该像曾子那样讲究诚信,用自己的行动做表率,去影响自己的子女和整个社会。所谓“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”这句诗反映了封建社会贫富悬殊,搜刮盘掠地肮脏现象。而在现代社会,虽然这些丑恶的面孔被伪装得淋漓尽致,可那内心的黑暗能完全被洗礼,而成为爱心吗?现代人的真正做到敬廉崇洁吗?诚实和廉洁是做人的根本,而谁不希望自己能做一个真真正正有良知、有爱心的人呢?
敬廉崇洁、诚实做人,八个引人深思的大字,是否能深入人心?我是多么希望大家都能像曾子一样做一个诚信的人,每一个人的心中都会铭刻这八个大字,每一个心灵都得到洗礼,得到升华,都能做到敬廉崇洁、诚实做人,敢于面对自己的良知,那么这个社会的文明就无处不在!
二. 敬廉崇洁中学生演讲稿
1 . 强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍
2 . 好好把握身边的朋友,他们都是缔造你生命意义的人。
3 . 众口难辩,孤掌难鸣。
4 . 收住自己的心,无私无畏。
5 . 世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。
6 . 别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。
7 . 如果学生不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是和教师同学隔绝,而是和他们合作进行),自己寻找出路,他就即使他能背出一些正确的答案,百分之百正确,他还是学不到什么。
8 . 世上只有一个真理,便是忠实于人生,并且爱它。——罗曼·罗兰
9 . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
10 . 意大利幼儿教育专家蒙特梭利则说,我们一出生就有一个精神胚胎,我们从小就会在这个精神胚胎的指引下,做出适合自己的选择。
三. 敬廉崇洁中学生演讲稿
敬廉崇洁手抄报内容:关于敬廉崇洁的诗歌
说 廉
廉是一棵松,
她四季常青,永不凋零;
廉是一株菊,
她傲霜绽放,风骨犹存;
廉是一种品,
她浩然长存,圣洁如水;
廉是一种境界,
她清新如风,朴实无华。
廉是中华民族美德的传承;
廉是人类正义的化身;
廉是人民群众的渴盼;
廉是公正民主的标志;
廉是党员先进性的体现;
廉如日月星辰之永恒。
——高山流水洁似晶,
清风明月廉无价。
日月星辰三百六,
两袖清风为人民。
敬廉崇洁手抄报内容:关于敬廉崇洁的故事
曾子杀猪
曾子是孔子的学生。有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。
韩信报恩
汉朝的开国功臣韩信,处幼时家里很贫穷,常常衣食无着,他跟着哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书,刻薄的`嫂嫂还是非常讨厌他读书,认为读书耗费了灯油,又没有用处。于是韩信只好流落街头,过着衣不蔽体,食不果腹的生活。有一位为别人当用人的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对老人说:“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说:“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领,被刘邦封为楚王,他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人,将老人接到自己的宫殿里,像对待自己的母亲一样对待她
四. 敬廉崇洁中学生演讲稿
敬廉崇洁,从我做起
附属学校:淮北市杜集区朔里实验小学
演讲人:张雅涵,五年级三班(女)
指导老师:焦毅
联系人**:189********
敬廉崇洁,从我做起
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我为大家演讲的题目是《敬廉崇洁,从我做起》。
敬廉崇洁,就是提倡清廉崇尚高洁的意思。那么作为学生怎样才能做一个“敬廉崇洁”的人呢?
在学校里,我们不仅在学习知识,而且在学习如何做人。我们是未来的**人,而我们的品德、素质关系到社会未来的发展方向,我们一定要树立“廉洁光荣、腐败可耻,敬廉崇洁、从我做起”的意识。我们也许不能像警察叔叔那样严惩**,杜绝腐败,为创建廉洁社会做出贡献。
但我们也可以从自己做起,学会反省,正确看待自己。经常扫心情,总是反省自己的缺点。有时候,当你看到别人的好东西时,你会嫉妒和贪图小便宜的东西。这些看似微不足道的缺点可能会导致你以后犯大错误。
作为小学生,争做廉洁公民,我认为最重要的就是思想上的廉洁,也许对社会上许多不廉洁的行为我们无能为力,但至少我们知道那是不对的,今后我们走上社会不能做出那样的事,这也是我们以后做人的准则。在管好自己的同时,也要用自己的一举一动,带动身边的父母、同学和伙伴成为先进廉洁文化的先锋。从校园到家庭和社会,我们将努力为创建清洁社会做出贡献。
在学习中学会做人,做个堂堂正正的人,清清白白的人,敬廉崇洁的人。从小做起,从身边的小事做起。
作为班干部,就要做到大公无私,不能为了自己那一小组的利益而给别组扣分,那样别人就不再会信服你。更要以身作则,让别人觉得你有管理班级事务的真正实力。还要做到诚实守信,言行一致。
“诚信是做人之根本”。没有诚信,如何做人,答应别人的事就一定要做到,不要让别人看扁你。要学会洁身自好,懂得取舍之道。
是自己的就是自己的,不是自己的就不要去强求,否则就会给自己带来不必要的麻烦。要学会奉献。奉献使人快乐、充实、高尚。
帮助别人,给别人一点触动,别人就会帮助你。
我们应该尊重诚实正直,从我做起,从现在做起。我们要成为德、智、体、美全面发展的好学生,成长为遵纪守法的好公民。
五. 敬廉崇洁中学生演讲稿
敬廉崇洁,看似一个与生活并无太多关联的词语,却在历史的长河中屡屡的出现,纵观古今,我们会发现一个现象,敬廉崇洁这种话题,在动乱、战争年代、社会普遍处于动荡的环境里,它从来没有成为过社会话题,而总是出现在一个社会局势相对和平、物质建设相对富足的环境里,在现今特别是近几年来,越来越成为了一个提升到一定高度的大话题。
古希腊哲学家柏拉图曾作过一个比喻。他说,人的欲望就像一匹强壮的马,必须有理性的骑手来驾驭。我想每个人的体内都生存着欲望的烈马,驾驶者自身的品德与心态就决定了烈马前进的方向。
而我又一次的想,拥有着“敬谦崇洁,遵纪守法”品质的驾驶者,一定会驾驶其烈马奔向更加美好灿烂的未来。因为,从古至今,有很多例子可以证明这一点。
古有包拯,海瑞,狄仁杰,体察民情关心疾苦,勤政优政美名扬;诸葛“鞠躬尽瘁,死而后已”根植人心万古流芳。魏征“兼听则明”蜚声朝野家喻户晓;贤相廉将敬廉崇洁的高风与日月同辉,与天地共长久。
尤其值得一提的是大名鼎鼎的于谦,于谦是明朝杰出的政治家、军事家、监察御史,他很注重清廉自律,他的 “粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”,“非吾所有,虽一毫而莫取”廉史廉诗廉文廉政格言脍炙人口,历史告诉我们,只要清正廉明、勤勤恳恳,人们就不会忘记他。
今天,有焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞。。。清朝的廉政是众所周知的。
有人可能会说,敬廉崇洁应该是大人存在的问题,认为我们今天的演讲话题:是“大人生病,小孩吃药”的舍本逐末方式。但让我们不能否认的是,一些不良思想早早地侵入了中小学生的头脑,有的学生并没有将心思放在学习上,而是热衷于比谁的零用钱多,谁的父母官大,谁家的小汽车更高档,“宁在宝马车上哭不在自行车上笑”的嫌贫爱富思想,“我爸是李刚”的官本位思想也开始在学校中大行其道。
六. 敬廉崇洁中学生演讲稿
上次在校园闲逛的时候发现一些“寻人启事”的传单,很是好奇,上前一看——哎呦,妈呀~~这人怎么这么丑啊。什么?xx班xx?
我很是震惊,要知道长的像我这么丑的人已经很难找了,还有人这么深情的呼喊我。我知道这将是我在xx中学最后一次在舞台上表演,我很荣幸有机会在我的弟弟妹妹面前叽叽喳喳。
那就随便说说吧。舞台上竞选的杰出学生,我觉得一个人真正的能力是靠实践方能将其检验,而不是在这里的三言两语就能够概括、总结,你们觉得是吗?
一个真正优秀的学生不仅要有良好的品格和学习品质,而且要有综合能力的超人体现。他不受高考的限制。他知道如何抓住机会实现自己。提到高考,我不得不说。
成功的标准并不只有高考一个,我们绝对不能沉溺在高考,让它“残害”我们十二年的青春。我们在课堂学到的东西有用吗?一个字,有!
但如果你不是一个要成为科学家的人,你就没有必要在上街买菜的时候向老板解一个含参数的三次不等式,你也没有必要在上厕所的时候分析某些物质的化学组成,甚至给你的屁屁做一个受力分析!那我们何必去深究一些以后我们用不着的东西呢?如果你这样想,你可以大声对学校说:
“高考,见鬼去吧!”
但是,从另一个角度出发,高考,也是一种挑战自我,完善大脑知识体系的一个平台,记住,它是成功的一种捷径!只要教育制度一天不变,我们就必须接受它的挑衅。不如说:
“让高考来的更猛烈吧!”
高考与学习能力有关,社会测验与实践能力有关。一个杰出的学会应该具备这样的一种能力,一种能够处理大小事务的能力,一种能够在未知领域敢于探索与实践的能力。各位,如果你还有飞行的空间,不要放过任何飞行的机会!
想我从喜欢上天文学到获得天文奥赛的国家队选拔资格,到我从一位中国的科普志愿者成为国际空间项目的志愿者;从我17岁第一次外出打工到我四次连获社会实践一等奖,再到今天,我成为____(省、市、区、县)第一个天文学社的创始人······这些,无不印烙这我奋斗的足迹。我可以自信地说,我战斗过,我战斗过,我像一个胜利者一样来了!
也许你们还在为中考的不顺而不爽,也许你们还在为学习成绩而担忧,但是,无论怎么样,听学长一句话,千万不要怀疑自己的能力。你知道什么时候生活最辉煌吗?人生最辉煌的时刻,不是你成名的那一天,而是你从悲叹和绝望中奋起,勇往直前的那一天!
你记得一句话:考不好,不代表高考不好,不代表你是个没用的人!
xx班,一个敢于挑战权威的人——xx,谢谢你们的支持!
七. 敬廉崇洁中学生演讲稿
《从我做起,敬廉崇洁主》题班会活动方案
一、活动目标:
让学生懂得廉洁教育从我做起,要讲诚信话,做诚信事,并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。培养他们“以廉为荣, 以贪为耻”的意识和文明守法观念,从不抄袭作业、考试作弊、言行一致,不贪小便宜等生活习惯做起,让他们懂得了远离不良**,洁身自好,做一个诚信守法的人。
二、活动准备:
阅读敬廉崇洁德人物事迹
排练诚实守信的小品
收集关于“诚实守信”的名言及故事
辩论会的准备工作
三、活动过程:
(一 、激趣引入:(多**显示让学对对联:(渗透语文知识 1:官多一分廉,民增一分福。
2:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
3:名节重于泰山,利欲轻于鸿毛。
4:一言一行不忘公仆形象,一举一动常思百姓冷暖。
(让学生讨论交流,教师引导
让学生交流收集到的廉洁事迹信息。 (感受廉洁 (多**** 2014年感动中国的廉政人物 ;
任长霞:(浩气长存——立警为公执法为民;
牛玉儒:(人民的好公仆——燃烧自己照亮大家; (让学生**认识廉洁
人之死重于泰山,轻于鸿毛。 你是怎样理解廉洁二字?面对前路, 你选择怎样的人生?下面同学们结合前面的例子进行讨论, 并发表自己观点。 (同学发言
(二追求诚信
主持人:感谢同学们的热烈发言,XXX同志说得好,我们青年人朝气蓬勃,好像早晨**点钟的太阳,社会发展、国家富强、民族振兴的重担就落在我们身上,所以当被牛玉儒同志“燃烧自己,照亮大家” 、任长霞同志“立警为公、执法为民”的可贵精神所感动时, 我们更应该从我们做起,从小事做起,讲诚信话,做诚信事,不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星,努力学习。诚信是古人推崇的一种人格状态。它要求人们诚实诚实。
诚信既是一种个人修养,也是一种道德行为。只要有内心诚实,才能善待父母,善待朋友,进而维护更高层的社会关系。
主持人:相信每个人对诚实都有自己的理解。那么,学生们是如何理解的呢?
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▲好拿网小众宝藏:
- 中学生诚信为荣演讲稿 | 高中学生会主席演讲稿 | 防溺水学生演讲稿 | 高考演讲稿 | 敬廉崇洁中学生演讲稿 | 敬廉崇洁中学生演讲稿
(同学们根据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法同学们自己收集了许多小故事, 通过与故事中人物的沟通, 让我们知道讲诚信是多么美好的事。欢迎下一个学生讲诚实的故事。 (讲述了一个刚考上北大的年青学子去办入学手续,但因为行李太多, 太笨重很不方便, 就请了一个过路的老爷爷帮他看行李。
八月,
火辣辣的太阳烤着大地,他忙得满头大汗,终于把事办完了。在提行李的路上,年轻人还想:老人会不会因为太阳太大而抛弃他?
当他回来时,他发现他的担心是没有必要的。看着滴水淋漓的老人,满心感激,却无话可说,于是他愣住了,看着老人带着理解的微笑离开了。
主持人:通过这个事例让我们了自己的“诚信”也会带给别人快乐。你们知道吗,第二天,青年发现那位“老爷爷”居然是北大副校长李羡林教授。
于是这段佳话流传至今。但在现实生活中,我们的一些学生认为诚信是可有可无的
小品演出:《作弊》
支持者:同学们看完这个小品会有很多想法。你认为应该怎么做?
(三联系实际,从我做起。
主持人:在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:这个世界没有诚信,我们也不能说诚实,
如果你讲了诚信那会吃亏上当的。我们的生活需要正直吗?让我们举行一个小辩论,讨论并听取学生的想法。
正方的观点是:现代社会更需要诚信。反方同学的观点是:
现代社会根本不能讲诚信。学生辩论会。
那么作为一个小学生,我们不必面对社会的风波,那我们就要接受诚信的考验吗?对。我们的诚信精神体现在**上,即不作弊,不假作业,不假言,不作弊。
我们期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落, 希望大家与诚信守法同在,与崇廉倡俭同行。从自己做起,从现在做起,了解反腐倡廉的知识,阅读反腐倡廉的故事,学习反腐倡廉的人物,做中国特色社会主义事业的**人,当营造廉政建设良好氛围的生力军,让“廉洁做人”在我们的校园蔚然成风。
四、班主任寄语(活动小结 :
我们都需要诚信,需要诚信打造自己的商业基石;需要诚信打造自己坚实的明天。诚实待人,待人诚恳,做事诚恳。诚信不远,诚信在心。诚实是做人的根本,是成
就事业的保障。 让我们从现在做起、 从我做起、 从身边小事做起, 做到明礼诚信,只有这样,才能取信于他人,服务于社会,奉献于人民和国家。我希望你们所有人都将成为诚实和礼貌的好学生,并成为一个可爱的人。
八. 敬廉崇洁中学生演讲稿
大学生是当代社会的文化青年,对大学生进行廉洁修身教育,就是为了让大学生在将来为国家和人民承担属于自己的使命。大学生处于迅速成长,成才的人生阶段,承担着科教兴国,人才强国的历史重任,在大学生中开展廉洁修身教育,是大学生健康成长的内在需要,也是民族振兴的希望所在。
在大学生身上,祖国和人民都寄予了很多期待,廉洁自律是社会对大学生的殷切期望之一。致力于中华民族的崛起和复兴是当代大学生的首要使命;科技创新是当代大学生的职业使命;传承和弘扬民族文化是当代大学生的文化使命;大学生的崇高使命,包含着廉洁自律的要求;大学生的崇高使命也要求他们通过自我修养树立高度的责任感。树立以社会主义集体为核心的人生观和价值观,努力为人民服务,发扬对国家和人民的奉献精神,顾全大局,正确处理国家,集体,个人之间的利益关系,反对拜金主义,享乐主义和极端个人主义。
我们要培养高尚的社会主义道德品质和文明的行为习惯。努力做到:诚实可信,勤劳谨慎,言行一致,乐于助人,见义勇为,尊敬师长,礼貌待人,朴素大方,廉洁奉公,尊重他人劳动,爱护公共财务,维护公共秩序,抵制不良社会风气。
努力学习新知识,树立与改革开放,社会主义市场经济体制和社会全面进步相适应的开拓进取,进求实效,公平竞争,团结协作,艰苦奋斗,自力更生等观念。具有良好的人格、心里素质和自尊、自尊、自律、自强的良好品格,具有较强的心理调适能力。
通过这次主题班会我们学会了好多东西,我们在学生这个群体中掀起一股“清正廉洁”之风。同时,学生一起搜索古今中外廉洁奉公、洁身自好的正面故事,寻找因**而沦为阶下囚的反面教材,使学生在正反事例中,充分认识“敬廉崇洁”的重要性,增强正确、积极、健康的理想信念、道德信念、法律意识和社会责任。
学生通过上网查阅,丰富了对“廉洁”的内涵的感悟。我们通过诵读、表演等形式,调动了学生们的热情,对“廉洁”有更深入的认识。让他们潜移默化地接受感受和熏陶。
这次主题班会让我真真正正的感受到敬廉崇洁的重要性,我们每个人都将尽全力为了自己和社会的廉洁贡献自己力量~!
汽车技术服务与营销二班
2010-10-27
九. 敬廉崇洁中学生演讲稿
各位领导、各位同学: 大家好! 我很荣幸能站在这里参加学生会主席的竞选,在此我对大家的支持表示由衷的感谢。
首先,我向各位介绍一下自己:我叫陶盟,来自初一(19)班,现为高一学生会卫生部负责人之一。小时候,父亲曾对我说过:
做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”于是,我从上学期的一名普通成员到今天走上这一神圣的地方,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是因为这个动机,我站在这里时更加自信。
当然,自信是不够的,还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动,从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。在这一年的工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作,并且协调好同学们之间的关系,对不良行为敢于大胆管理,从不姑息纵容,因此,赢得了老师和同学们的好评。
我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期
六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流,了解他们的性格、思想、爱好,倾听他们的心声,充分的听取他们的建议、意见。我总是试图从他们的角度组织活动,所以课堂活动总是如火如荼。但“人非圣贤,孰能无过”,我也犯过错,但我敢于面对自己的错误,从同学与老师的帮助中虚心的接受批评,并改正错误,而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。
我今天在这里竞选公职。我希望把学生会建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁,成为师生的一条纽带,成为一个真正的为同学服务,同学们真正爱它的团体,同时也想锻炼一下自己的能力,给自己一个展示能力的舞台。与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因为我是一个不服输的人,我有着一颗不折不扣的责任心和对学生会的满腔热情。
当然,如果我没有当选,我将继续努力并做的更好,全力支持新主席团的工作。因为我爱这群人,因为爱,所以我会尽力。如果我有幸当选,我将借鉴上一届主席团的宝贵经验,进一步发扬他的光荣传统,实事求是的为同学服务,并将与风华正茂的同学,团结协作,与时俱进,大胆改革,充分发挥我们学生会应有的作用,让它成为名副其实的团体。
最后,我真诚地希望你能相信我,支持我,给我机会展示我的能力。我将在这片属于我们的天空中洒下春天的汗水,为明天的校园画出美丽的蓝图。
十. 敬廉崇洁中学生演讲稿
有人说军训是跌宕起伏的结合体;也有人说,军事训练是一种身体上的折磨。而我想说:军训就像是一块儿磨刀石,而我们,是待磨的刀,军训之后,我相信,每一把刀,都会更加锋利,更加闪闪发亮。
正如临行前,妈妈告诉我的:如果你能把军训挺过去了,那我相信,再大的困难,你也能克服。
军训教会了我太多,比如如何珍惜,如何尊重,如何生活,更重要的是如何坚持。
在军训中,我们坐着的时候,我们通常想躺着,而站着的时候,又通常想坐着,可当单脚站立时,我们又只渴望双脚着地了。但我们为什么不学会知足呢?站着的时候,想想一只脚站着的辛苦,那么站着不舒服吗?
坐着的时候,你为什么不想累站着呢?那样比起来,坐着不就是享受了?所以,只要我们学会珍惜现在,我们就会更加放松和快乐,而这些都是通过军训传授的。
我想在军训之前,我们很多人都要求别人尊重你,对吧?而这个“别人”所指的,有可能是父母、老师、或者朋友。可是,我们是否去想过怎样去尊重别人呢?
经过军训,我们知道当别人和你说话时,你不听,这是对别人的不尊重;当别人处理事情很认真,而你却不认真对待,这也是对别人的一种不尊重。这种不尊重在生活中有太多太多。而更重要的并不是这个。
军事训练让我们明白,在要求别人尊重自己之前,我们首先必须学会如何尊重别人。
大概同学们都是家中的“唯一”吧?不是这个,不是那个,衣服要伸出来,吃饭要张嘴。在军事训练中,我们必须依靠自己。
不仅如此,时间的限制,也让我们恐慌。第一次晨练,没有袜子,没有时间梳头,乱七八糟的东西,让大家筋疲力尽。但经历了无数次的第一次经历后,我们长大了,学会了如何生活。
这些是我们军训后的生活。
军训,磨练了我们的意志,让我们彻底的体会了“只要功夫深,铁杵磨成针”,就如站军姿的时候,再不舒服也不能动,再氧也不能抓,度秒如日,而当教官叫我们停的时候,我们才发现,原来自己是可以坚持的。所以,在心中暗下决心:从今天起,坚持到底,永不懈怠!
军训,教我们很多,告诉我们很多,这一定会让我们在今后的学习生活中,受益匪浅。*
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