我的收获周记 <一>
"你有种就戴着这个，一个星期不做任何解释!"卿珞边说着把一个黑色的小皮筋扎在我手上。由于我校服是长袖，于是连袖子都套在我伎俩上。当然，我原本是想放在左手的，但是有手表不舒适，于是套在了右伎俩上。
至于，这事是怎样来的，还要从明天放学时说起。
天上下着小雨，我和炫宇，小蛇，顺子他们一同回家再路上，我碰到了卿珞她们(小蛇他们也看法。)在我们从马路对面买完辣条回来时就刚好碰到卿珞她们一行人。
俗话说"不打不相识"当然，我们不能够打起来的，也就是相互开对方玩笑之类的。我呢是他们一切人之间最大的，我用了一些方法进攻了一位女生的防御(拿带雨水伞怼我)，我用一只手挡住了她的防御。没想到，卿珞她从神奇口袋，不是!是口袋掏出了小皮筋(还挺精致的!)于是就有了下面的场景。
随后，她们拂袖离去，而我站在原地看着小皮筋"行!一个星期!我容许!"我心里暗暗承诺。
这一个星期会发作什么风趣的事呢?挺等待的。(备注:男熟手腕上戴小皮筋阐明他有女冤家!看抖音的人都晓得。
我的收获周记 <二>
本周是我在公司实习的第三周，这是一个特殊的周记，因为我想详细记录下我在实习中的收获。在过去的几周里，我逐渐熟悉了公司的工作流程，但是这一周，我真正感受到了实习给我带来的变化和收获。
在这一周的实习中，我真正感受到了工作中的团队合作的重要性。我们这个实习团队有个共同的项目，我们需要共同努力完成。在这个过程中，我学会了如何与不同职位和不同性格的人合作。我们团队的每个人都有各自的任务，但是我们需要互相协助和沟通，才能确保项目的顺利进行。通过这一周的实习，我发现团队合作不仅仅是每个人完成自己的任务，更重要的是要与团队其他成员密切合作，互相支持和帮助。
我在这一周的实习中，学会了如何积极主动地解决问题。实习中难免会遇到一些困难和挑战，有时候可能遇到一些我之前没有遇到过的问题。在这种情况下，我学会了不怕困难和挑战，要积极主动地寻找解决问题的方法。有一次，我遇到了一个技术难题，我觉得自己无法解决。但是我没有放弃，而是主动请教了身边的同事和经验丰富的工程师。通过他们的指导和帮助，我最终找到了解决问题的方法。这次经历让我明白了，只要积极主动去面对问题，总能找到解决的办法。
另外，这一周的实习也让我更加了解了自己的兴趣和擅长的领域。在公司的实习中，我有机会接触到不同的工作岗位和项目。在这个过程中，我发现自己对数据分析和市场调研方面有着特别浓厚的兴趣，并且也比较擅长这方面的工作。通过实习，我更加明确了自己未来的职业方向，我希望将来能够在这个领域有所发展，并且通过不断学习和提升自己的能力，成为这个领域的专家。
这一周的实习让我体验到了自我成长的喜悦。在过去的几周里，我一直处于熟悉和学习的过程中，这一周的实习让我感受到了自己学到了很多东西，并且能够在工作中有所贡献。每天都是充实而忙碌的，但是我却感到非常满足和幸福。这种成长的喜悦让我更有动力去努力学习和工作，为自己的未来打下坚实的基础。
这一周的实习对我来说是非常有意义和充实的。在实习中，我学会了团队合作，获得了解决问题的能力，发现了自己的兴趣和擅长的领域，并且体验到了自我成长的喜悦。通过这一周的实习，我更加明确了自己的职业方向，也更加坚定了自己努力学习和成长的决心。我相信，通过继续实习和学习，我一定能够在未来的工作中取得更大的成就。
我的收获周记 <三>
在第三大周，我有了收获，也有了反思。
在这一大周，我们进行了一次大考试，从中就让我明白考试中间是不能玩的，玩了就考不好了;在数学课上，也让我学会了更多的知识;在语文课上让我懂得了去理解课文，也让我学到了很多的知识;在体育课上，我学会了放风筝，我放的还可高了，这可都是体育老师的功劳;在音乐课上，音乐老师叫我们歌曲，也让我们听歌，有时还略文让我们看一会电影;在美术课上，美术老师教我们画出美丽的画，教我们画风景画，教我们画山水画，也教我们画人物画;在微机课上，微机老师教我们做PPT，还教我们用美图秀秀······
我除了有收获，那也就一定会有反思，在这一大周，我想：“在这一大周月考，我考砸了，老师说：”以后还会有很多卷子。“我以后就要认真，写完要检查，不能在想着一次一样在考砸了。
这就是我在第三大周的收获和反思。
我的收获周记 <四>
今天，老师给我们每人发了一张纸片，告诉我们马上要做一个游戏。大家都大吃一惊，一张纸片能做什么游戏？老师又告诉我们游戏的名字叫播种和收获。
我们每人用一张纸做成种子，有的人做成了子弹，有的人做成盒子，还有的人做成了三角形。我把种子做成了小球，希望种子里能长出新鲜的食物。
首先，老师把我们分成了四组。第一组是我们组，我们兴高采烈地跟着老师走。老师把我们带到了走廊，让我们在这里播种。这里的地很硬、很脏、很暗。我先挖了一个大坑，然后把种子放进去，再培上土，接着去教室里拿水，我又顺便把肥料和阳光拿了出去。我飞快地找到了我的种子，浇起了水，浇完水我又施了肥，施完肥后我又给了它充足的阳光。最后我开开心心地跑回了班上。
春去秋来，收获的季节到了。我半信半疑地走到了走廊，看见每颗种子旁边都有一个糖果。我拿了一个放在嘴里，非常甜！我想：这应该是老师放在这里给我们的奖励。下次我种真的种子时一定要像今天一样认真，得到更多的收获。
通过这个游戏，我明白了只要认真付出，就能得到收获。
我的收获周记 <五>
书是人类进步的阶梯。看书可以多掌握课外知识，开阔我们的视野。所以当校信通组织书香活动的时候，我毫不犹豫地就参加了。我坚持看书，坚持写读书心得，还被评为“阅读天使”呢！让我感受到了读书的快乐。
从叶圣陶爷爷的童话《书的夜话》里，我明白了书要精看，不能用来当装饰；《蚕和蚂蚁》告诉我要有积极乐观的生活态度；《大冒险》系列书，让我积累了许多野外生存知识；《法布尔昆虫记》带我走进了一个奇异的昆虫世界……一本本的书让我学到了很多知识和道理，我把自己的感想写成笔记，发在校信通上，得到了大家的好评，我也受到了鼓舞，看书的兴致更高了。每天完成学习任务后，我的时间几乎都用在了看书上，开始时，我只顾看，却忘了动笔，这时候我发现其他博友个个写的劲头十足，那文章用一个字形容“好”，我没有了信心，就想到了放弃参赛，可是妈妈告诉我：“这只是一个活动，重在参与，只要你能多读书，坚持写心得感受，这就是收获。”听了妈妈的话，我又有了信心，终于在我的努力下，我的一篇篇文章戴上了小红帽，更让我激动的是我居然如愿以偿地当上了“阅读天使”。
通过这个活动，让我明白了只要有付出，就会有收获。读书不但让我学到了知识，懂得了道理，也让我收获了快乐和成功。
我的收获周记 <六>
刚进来就闻到了辣椒的浓烈气味，辣辣地冲击我的鼻孔。“哎呀，我是好久没吃火锅了！”妈妈对我说。你以为这是火锅店吗？哈哈错了，这里是高沙菜场。
一进门，右手边就是卖火锅配菜和底料的店铺，里面有红红的肉丸子，白嫩嫩的鱼丸子，红白相间的牛肉卷，羊肉卷，各种口味的火锅配料，样样都有。引得妈妈口水直流。不过天气干燥容易上火，我们放弃了火锅，啥也没买。
往里看去，好多蔬菜摊位啊！红的辣椒，紫的茄子，橙的胡萝卜，白白胖胖的`白萝卜，黄色的大南瓜……绿色蔬菜最多啦，青椒，花菜，蒜台，豆角……它们整整齐齐地排列在货架上，好像在向我打招呼：“快来把我带回家吧！”我最爱吃胡萝卜了，就买了两根。
再往里走，看到了不少肉铺。我看到了一大块排骨，就问老板：“您好，排骨怎么卖？”“35元一斤。”“什么，这么贵？”我吐了吐舌头，走开了。怪不得说非洲猪瘟导致肉价上涨呢！还是去吃鱼吧！
我和妈妈来到了卖鱼的摊位，有活蹦乱跳在水中游来游去的淡水鱼，卧在冰上一动不动的咸水鱼，又瘦又小的小黄鳝，又肥又大的三文鱼。不过这些都不是我最爱吃的。我最爱吃的是带鱼，就买了两条，才30块钱，真便宜。
这些全是我自己挑选的食材，我的菜篮我作主，我开心地像只小鸟，一路上哼着小曲儿，和妈妈回家了。
我的收获周记 <七>
在教学楼大厅里，一些女生在排练流行舞，旁边几个男生在背着台词，这里发生了什么有趣的事呢?原来是我们班在排练科普剧《浒苔的奇妙旅行》。
为了参加全校科普剧比赛，我们班的许多同学都踊跃报名参加排练，组成了一个大型团队。大家练得不亦乐乎。咦，怎么起了争执声了?原来，我们男生嫌这舞蹈太柔美了，不愿跳了。干脆跳《放飞理想》算了!我大声建议说。《放飞理想》是我们正在跳的广播操。不行，那这样不成了广播操表演了吗?女生们立即反驳道。一时间，大家七嘴八舌，各抒己见，最终，我们统一了意见——不跳《放飞理想》，也不挑太柔美的舞，再找一个更好的舞跳。
但是，仍然有些同学不愿练，我就想：我是体委，就要起带头作用!我就积极加入到练舞的行列中，可是我的动作被大家认为像是打太极。于是，我就邀请一位好朋友来帮助我，他跳得不错，其他男生的积极性被带动起来，很快就学会了女生教的舞蹈。大家兴致勃勃地一遍遍排练，集思广益，把这部科普剧排得有模有样。
至于背台词，就更有趣了。起初，我们男生看见那些像幼儿园儿歌歌词似的台词，还有稀奇古怪的术语，大有一种散伙不干的架势。但是，女生们纷纷责怪说：你们男生这么多事，还不如我们女生呢!被这激将法一激，男生们顿时斗志昂扬，全身心投入训练中。
排练科普剧是一件很有趣的事，让我们班的男女生团结起来，也让我们更加坚韧。我坚信，我们的努力不会白费，一定会在全校科普剧比赛中取得优异成绩。
我的收获周记 <八>
在这一大周里，我学会了很多知识。比如，《古诗词三首》我能从这体会回到作者孤独的心情。从《桂林山水》我们能体会到桂林山水的美，而且桂林山水用也给我一个写好习作的方法。从《记金华的双龙洞》，我也能从里面感受到美，我读了这篇课文，知道一个方法。
从《尊严》这一篇课文，我知道了一个人要有自己的尊严，否则不会是一个好人，这篇课文主要讲了自己都要维护自己的尊严。这大周，我们不光学了这些，还学了别的课文，每篇课文我都会想到将来。如果将来，我学课文里的一个品德高尚的人，会怎么样。如果将来我学一个品德不高的人学习，那么进来会怎么样。如果我们长大想当一个品德高尚的人，那就向课文中的品德高尚的人学习吧，只有这样，我们的将来才会更美好。我们在这一大周里学到的所有的知识，都会对我们大家的将来有帮助。所以我们要继续学习，继续努力，把所有的课文都学一遍。
我的收获周记 <九>
每天下午上课前，我们都会急急忙忙地来到班里进行一项活动，你们猜是什么呢?没错!那就是听写生字!
听写班长站在讲台上，给我们听写语文书上的生字和词语。我们认认真真地听写，写完以后，听写班长再从头到尾念一遍，给我们检查的时间。出错一个字扣十分，错误的字订正三遍，以便于我们记住，下次不再出错。
我们就这样从第一课开始听写，一直循环着听写两遍。也许你觉得这是一件没有必要做的一件事，NO!NO!你错了!听写可以让我们检查出没有掌握好的字或词语，因为我们平时不知道有哪些字不会，哪些字掌握不好，通过听写，这些调皮捣蛋的词语都会被我们发现，这样我们才能正确的掌握所学的字词，在考试的时候能够下笔如飞，并避免一些错别字。
通过每天的听写，我还懂得了不管做什么事都要坚持，一件事情只要坚持做，才会有收获，就像练毛笔字，练琴，每天坚持练一会，一定会越做越好!
我的收获周记 <十>
本周实习一是积累了工作经验。在学校是被动地接受教育，通过考试评定成绩，在实习阶段是"干中学、学中干"，工作人员一般不会告诉你哪里做得不好、如何改善，需要靠自己体会、总结和提高。我在公文写作的质量，领导布置工作的完成情况，会议的组织协调水平，同事间的人际沟通能力等方面，有了一定的积累，为今后职业规划发展奠定了基础。二是培养了几种能力。通过参阅行评相关文件、简报周讯、领导讲话等，并亲手草拟通知、简讯等，我锻炼了公文处理能力；通过筹备、参与各项会议和活动，应对各类突发事件，熟悉各项流程和注意事项，我锻炼了组织协调能力；通过与同事和领导的沟通交流，建立了彼此的信任和友谊，形成了一种"亦师亦友"的关系，我锻炼了人际交往能力。
我的收获周记 <十一>
今天我们上了一堂有趣的科学课。老师先让我们自己看书，我看到第一张有这样一句话:没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现-----牛顿。
我们在第二页还发现了好多有趣的问题：1，为什么蜘蛛网不粘蜘蛛?因为蜘蛛脚上有一种特殊的油，所以粘不住。2.恐龙是怎么灭绝的?可能是彗星或小星球撞击地球，造成尘埃遮天蔽日，植物缺少阳光而死亡，恐龙因饥饿而死。我非常喜欢恐龙，我希望恐龙复活，不知道我这个愿望能不能实现。
里面还有好多有趣的问题，我喜欢上科学课，因为里面有好多我不知道的东西。
我的收获周记 <十二>
今天我和妈妈、阿婶、姑姑、两个表弟一起去了水上世界玩。
我刚下车，就看到了一个门口，上面写着四个大字"雀山公园"。哈！果然是雀儿山公园啊！我们边吃着东西边走，走了好久才到水上世界。我看着门口那鲜艳的介绍牌，一共有四个。上面分别写着"人造海浪区"、"水上儿童乐园"、"水球区"和"超级大喇叭"。我走进去一看，哇！那里好大啊！穿着泳衣的我跑进了一个水只有我半个腿高的区域。只见旁边有个牌子：水上儿童乐园，水深0·4~0·5米。哦，原来是水上儿童乐园啊！这里玩的东西可真多！不过最好玩的还是那里的滑梯。你从上面滑下来以后，下面迎接你的就是水，"砰"的一声，一大把水花扑到你脸上，哈哈，真好玩呀！
玩完"水上儿童乐园"，妈妈叫我去隔壁的"水球区"玩一玩，我自己也有种跃跃欲试的感觉。这里的水比"水上儿童乐园"的要凉，但水深只到我的脖子。我试着游了一个来回，感觉今天游泳还不错，于是我一口气游了几个来回。我游完了，表弟也接着上了水，我们又来到"水上儿童乐园"。我的表情有些焦急，问阿婶："我妈妈呢？"阿婶回答道："你妈妈和你姑姑去租皮筏了。""哦"我望着上面的滑道说："我可以上去玩吗？"阿婶回答道："当然可以！不过你们需要皮筏啊！等你妈妈回来吧。"说时迟，那时快，妈妈和姑姑马上就来了。我们问了一下他们，她们非常爽快地答应了。我们抬着皮筏上楼去排队。在这长长的人龙中，我的心里有些忐忑。终于到我们了！救生员让表弟脚往前放，我的脚夹在他的腋窝里，便把我们推了下去。有时候皮筏会侧翻过来，弄得我们时不时发出一声尖叫，不一会就滑完了。我们又慢慢地"划"了回去。
玩着玩着，就到中午了。我们吃过东西，休息一会儿，就去"人造海浪区"玩了。
我们把皮筏推到"海"里去。不一会儿，开始冲浪啦。我们躺在皮筏上，波浪迎面冲来，把皮筏冲得时而高，时而低。每一个波浪的到来，都会赢来人们的尖叫声。浪停了，我下了皮筏。在夕阳的映照下，水面发着金闪闪的光，格外美丽。
太阳西落，今天"雀儿山公园"的"旅程"结束了。喧闹的"水上世界"逐渐变得安静。夕阳照着后背，我们悠闲地走出了公园。
我的收获周记 <十三>
生活中令人意外的事情，在我们的周围时有发生。
就拿前几天的一件事来说吧。这是一个星期天的中午，我在我家院子里玩。突然，我看见一只蚂蚁正围绕着一块面包打转转。我心想：这么小的一只蚂蚁怎么可能搬动这么大的一块大石头呢？果然不出我所料，这只蚂蚁用触角碰了几次面包后，立刻掉转了回去。它用那会说话的触角唤来许多援兵。只见这些蚂蚁一拥而上。刹那间，整块面包被那黝黑的身躯遮盖得严严实实。我快速的拿来放大镜，通过放大镜我观察到：蚂蚁的腿上有许多小锯齿状刀具，它们先用这些小刀具把面包锯成一小块一小块的碎屑，然后再用它们那个像钳子似的前牙运回穴内，可是运到一半时，它们不再把面包分开搬运回巢，而是许多蚂蚁一起把剩下的面包前拉后推的搬运回巢内。这是，我发现在旁边，两只蚂蚁为了一点点面包屑夺了起来。只见，一只蚂蚁用嘴咬住面包，另一只蚂蚁也毫不示弱的上前咬住，它们向相反的方向使劲的拽拉，看它们后腿蹬地，身体后坠的样子，真想两个大力士。就这样僵持了好一段时间，终于，那只体型较小的蚂蚁败下阵来。它只好垂头丧气的离开了阵地，去重新寻找目标，而另一只正津津有味的品尝着战利品呢！
我看着这些体型虽小，但五脏俱全的小家伙，心里不禁感叹道：真是人心齐，泰山移。既然那小小的蚂蚁都知道为了生存要付出努力，要互相竞争，要齐心协力，是不是我们也应该努力进去呢？
同学们，让我们共同奋斗吧！
即墨市南泉镇栾埠小学六、二班王双业
指导老师:朱秀美QQ邮箱号：
我的收获周记 <十四>
本周实习，我从中学到了很多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大改变，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要应尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。再就是时常要保持一颗学习、思考的心。作为一名大学生，最重要的就是自己学习和思考的能力。我的收获周记 <十五>
寒假期间，我跟随爸爸妈妈到海南三亚旅游，到西安和爷爷奶奶及伯父一家一起过春节，收获还真不少
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我欣赏到了海南三亚的美丽热带风光，看到了波澜壮阔的大海，柔软炙热的沙滩，天涯海角的南天一柱，美丽的椰林风光，喝上了甘甜可口的新鲜椰汁，欣赏了精彩的沙滩排球比赛;
我参观了大雁塔、秦始皇兵马俑、小雁塔，游览了西安动物园、革命公园，了解了很多历史知识，认识了很多美丽珍奇的动物，知道了很多革命先烈的英勇故事;
我学会了包饺子、刷锅、洗碗，还第一次尝试了放炮。
我的寒假生活真有意义!
我的收获周记 <十六>
秋天，是一个收获的季节。田里，那金灿灿麦子，就像大海上的波浪此起彼伏。一颗颗高粱在微风中跳着欢快而轻盈的舞蹈。那一个个硕大的玉米正站在玉米杆上极目远望，等待着农民伯伯的收割呢。
那天，我睁着一双朦胧的睡眼，跟着爸爸妈妈来到了玉米地旁边。妈妈对我说：”今天，有一个艰巨的任务――掰玉米！“话音刚落，我便立马来了精神，两只眼睛瞪得大大的，吃惊的表情中流露出一丝兴奋，我想：掰玉米这种事我从来都没干过，一定比抓蚂蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。我十分顽皮地说：”遵命妈妈长官。请您给我半个时，我绝对搞定半片地！“说罢，便开始了我的行动。
我兴奋地举着那个剥好的玉米叫道：”看，这是我剥的，怎么样，技术还不错吧！“正当我沾沾自喜时，妈妈却说：”你掰得不对，应该把玉米穗掰下来，将它的‘外套’留在玉米杆上。“我转过身去，对着那些玉米轻蔑地说：”我就不信，你这小玉米有多难对付。“说完，只见妈妈先把”外套“从玉米的身上一层一层地脱掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便听话的掉了下来，我也学着做了几次，慢慢也撑握了窍门。
一个早上过去了，虽然我才掰了七穗玉米，可双手却已是生疼了。再看看爸爸他们那双粗糙的、长年与农活打交道的手，似乎忘却什么是疼了。
回家后，我吃着那一穗穗黄澄澄玉米，似乎比平日里吃到的薯片更加香甜，因为，这里不但有农民伯伯的汗水，更有着我那一份微不足道的功劳。其实学习和种地一模一样，只要先播种下目标，再加以不断的辛勤耕耘，便会有丰厚的收获。更懂得了劳动中能体会到无比的快乐！
我的收获周记 <十七>
这气候候不错，我带着篮球牵着爷爷的手往卫校的篮球场走去。在路上，我又振奋又忧虑，振奋是由于我从没有打过篮球，这仍是第一次，必定很影响；忧虑的是我现在太小，个子和球篮之间间隔太大，能否投进去都是个问题。可是我又想：“俗话说，有志不在年高，这岂不是说‘训练不在个高’吗？”所以便向篮球场跑去。
来到学校的操场里，由所以寒假日间，学校也像蛰伏了相同，空无一人。开端练球了，爷爷先从最基本的运球、走步、投球讲起，又给我做演示；最终让我一个动作一个动作的操练。在操练中，我无心操练运球和走步，仅仅一心想投球。
我托起球，瞄准球筐，第一球还没到球篮下就掉下来了，直到第六个球，才碰了一下篮板。我悲观了，气愤地把球往地上一摔，球却着了魔法似的进了，从篮筐里掉了下来的球在地上弹跳着，如同在说：“别悲观，万事开头难吗！”我立刻信心百倍，又开端练球了。
现在，寒假现已过去了，可是我对篮球的酷爱一向没有改动，仅仅没有更多的时刻去操练算了，可是只需气候不错，时刻答应，我都会去打篮球的。
我的收获周记 <十八>
两年一度的五小读书节开始了，无论是老师、家长、孩子，都一下子忙碌起来了，活动可真不好，办作文报、出童话书、亲子共读照片、朗诵比赛、课本剧比赛如今一切落下帷幕，无论是孩子还是家长，收获还是挺多的。
最意想不到和激动人心的要数我们班的诗朗诵了，为了给每个孩子一个展示的机会，赵老师要求的是全班都上台，可在其他班都在加紧彩排时，我们班赵老师却因为脚受伤不能领着孩子们排练，眼看比赛时间临近，我的心里不由暗暗着急，不止一次的问孩子：你们班的诗朗诵还演不演了呢?
没想到赵老师心中自有乾坤在，在家就悄悄把队形排好了，周四终于听孩子们兴奋地说：妈妈我们今天排队型了，王思涵妈妈、崔乘鸣妈妈、还有我们秦老师都去了!周五赵老师又带伤现场彩排了一下，周一我们就正式参加演出了，说实在的，他们登台一亮相，我心里就乐了，服装搭配的很亮眼，前排还有几个金灿灿的大向日葵，特别有造型感，孩子们一开口我的心里更激动了：声音特别洪亮，真是意想不到的好，没见孩子怎么背那首诗，但没有一个错词的，而且妞妞在其中还担当着小小的领颂，有几句单独的台词，听着她稚嫩的口音，俺不由暗自淘醉：思思的音质还是蛮不错的呢。
比起诗朗诵，课本剧《小熊请客》还是挺费一番功夫的，为了多上几个人锻炼，每一个角色赵老师都是要求两个同学一块儿上的，这无形中增加了难度，因为孩子们不仅要自己演好，还得互相动作、词都协调一致，记得第一次在教室彩排，感觉乱乱的心里好没底，而且十个孩子在教室里打来闹去的，效率也不高。第二次彩排时王思涵妈妈和崔乘鸣妈妈一上阵，嘿，那感觉完全不一样了，孩子们一下子乖多了，看来老师自有威严在，不管是不是他们班的老师，都能阵住孩子们，这修为真不是咱普通家长一天两天就能练成的。演出前赵老师又两次到班里督阵，那个感觉就更好了，孩子们静悄悄的演，谁该啥时候上场都很操心，不用去指挥他们了。演出那天孩子们的表现还是不错的，从头到尾卡音乐卡的都很比较准，没有平时排练时的脱节现象，思思在其中演小猫，也一点没有怯场。演完家长们一致评价：这是孩子们自排练来表现最好的一次啦，真的很给力。
读书节结束了，我问思思，你觉得自己有什么变化吗?她没有答出来，但我告诉她：我觉得你比以前自信了!因为我知道，孩子们每一次表现的机会，其实对他们来说都是一次提升自信心的机会。
我的收获周记 <十九>
暑假要结束了，我的收获很多。
我知道不管放不放假都要把学习放在第一位，因为这样我们才能玩的安心，不会在玩的时候想着我的作业没完成。我在炎热的暑假里还学会了游泳。我不光学会了游泳，还在暑假里读了很多故事，那些故事还让我长了不少的知识呢!
暑假里，我的收获还真不少!
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