◉ 蛟龙出海加油稿
7月1日，又一个忙碌的学期结束了。
7月20日，我尝到了第一本暑期读物《海龙》。
这本书讲述了贫穷父母的贫穷父母在母亲的帮助和鼓励下的自信，虽然生活在贫困中，但他们仍然带有好的希望，母亲为了让他的儿子上大学，卖工人，和他的儿子毕业后，但因为它成了一艘潜艇，违反了公司合同赔偿的工作4000元。经过一番努力，他的儿子终于实现了毛主席对下一个五昂乌龟的愿望，从而取得了成功的故事。
母亲叫杨秋云，儿子叫唐吉林。
唐嘉林的成功，不仅靠自己的努力，还需要外界的帮助。他的母亲杨秋云给了他一切可能的帮助-
他的家人很穷，他的母亲有四个工作;害怕他的儿子不能保持他的营养，节俭地为他的儿子卖水果;为他的儿子送食物，美味的食物留给他，和他们自己的剩菜剩菜;对于为了帮助他的儿子节省大学学费，在销售，白天和晚上在外面工作... ...
这说明外部环境对儿童的成长起着重要的作用。
当然，外界并不是主要的帮助。关键是你自己。唐嘉林很聪明，经常通过，也了解母亲分享，了解努力赚取奖学金，了解和分享母亲，了解时刻想起母亲... ...
在龙没有出现，我认为唐嘉林的经验有点像丑陋的小鸭子，他的父亲放弃了他，他的母亲和一起努力成为一个好的侦察员，终于发**一个美丽的翅膀飞向蓝天。
我个人看到之前的故事和那篇感谢你孩子的文章（鼓励）有相似之处，不管是巧合，我都不知道。
读了这本书，面对生活的桎梏，杨秋云坚持不懈的奋斗目标，不顾唐吉玲的挫折，我在思考。
我在生活中，不是很强。在某些失败的情况下，我会犹豫不决；当我遇到一些困难时，我会回来；在一些打击中，我的信心会立即丧失。然后我想到放弃。
但是在读完这本书后，我又想了一遍，也许我经历过所有的失败和战斗，他们是什么，也许我现在生活比他们不知道好多次，因为他们有理由坚持去成功，如何我可以有理由不坚持到底吗？
唐家友得以成功，不仅因为杨秋云的帮助，也因为自己的努力;和我住在一个温暖的家庭，与父母一丝不苟的关怀，关怀和鼓励，因为已经有外部条件，然后我必须努力工作！
有人问：命运注定要做吗？
有人回答说：“是的，因为上帝安排了一切。”。
◉ 蛟龙出海加油稿
テゴールは詩の中で、空には翼の影はなかったが、私は通り過ぎていたアイ青は友人に言って、誰かが対岸に届かないかもしれないが、私たちは海を共に持っている。あなたの貴賓を迎えなかった成績かも知れないが、邉訄觥⒕たちの足跡を残した。君たちは賞品はないかもしれないが,我々の心には君たちの奮闘の姿が残っている。すべての努力は、その一瞬を迎えるために、すべての善戦はすべてこのため~。
◉ 蛟龙出海加油稿
1）你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。
2）你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线。
3）一根小小的木棒，连接的是我们的团结和友爱。
4）当踏上跑道，是一种选择，当离开起点，是一种勇气，驰骋赛场，是一种胜利。
5）运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
6）有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力
7）年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!
8）萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!
9）泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但 运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的`努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下
10）也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间
11）不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄
12）时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们！
13）这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。
14）不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。
15）你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
16）虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人。
17）奔跑，秋风为你送爽，彩旗为你飘扬，掌声为你响起，呐喊为你喝彩，加油，飞奔的身影就是飞翔的鸟儿，矫捷，快速，奔向终点，胜利是属于你们，最甜最美的笑容是属于你们。
18）我们的运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手，互论短长，运动场上，显露竞争精神，展现俺辈英雄本色;运动场下，友谊第一，比赛第二;增进感情，健身才可以健康。运动健儿最漂亮!
19）踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
20）运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶。只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油！
21）步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录。起立吧，歌唱吧!为我们的勇士加油!
22）不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
23）今日学校园人心欢畅，运动场上彩旗飘扬，锣鼓喧天，运动员健儿分批传喜报。溢香桃李风华正茂，一声枪令一代英豪。你追俺赶百米线上争分夺秒。学子夺冠展雄风，搏尽全力奔目标
24）理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们!
25）掌声响起来这里需要激情，这里需要呐喊，这里同样需要掌声，当你乘胜而归，我们为你鼓掌，为你祝贺，当你失败而来，我们同样为你鼓掌，为你骄傲。当掌声再一次想起的时候，你已经站在了起跑线上，朋友，向前冲!我们在为你鼓掌。
26）这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤
27）超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!
28）有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
◉ 蛟龙出海加油稿
暑假，我去了美丽的厦门旅游。厦门既是一个海滨城市，又是一个旅游胜地。我去了鼓浪屿、南普陀寺、胡里山炮台等景点，而我最喜欢的、最感兴趣的是“帆船出海”的活动。
那天天公作美，太阳躲在了层层的云朵中，海风阵阵。早晨，我们坐着大巴车来到了港口，映入眼帘的是大大的白帆，长长的船身和波涛汹涌的大海。这是我第一次看见浩瀚的大海，也是第一次坐着帆船在海面荡漾，心情很是激动。
我坐在帆船上，既紧张又好奇。只见开船的小伙子先打开发动机，借助动力让船驶离码头。到了海的远处，他就熟练地拉起白帆，让船随着海风自行前进。因为海风的方向不定，且风力时大时小，就会导致帆船倾斜。这个时候，调皮的我们把脚伸进海里，踩水踏浪。“哇，好凉爽啊！”我不禁喊到。 “哗啦，哗啦”浪花被我踩出一首美妙的歌曲。这时海风越来越大，帆船也越来越倾斜了，使得我的大半个身子都陷进海水中，整船的人都开心地尖叫起来，真是太刺激了。慢慢地，海风变小了，我们随着帆船在海面上漂动，让我想起了“舟行碧波上，人在画中游”的诗句。
时间过得好快，四十多分钟帆船出海在我们的恋恋不舍中结束了。帆船在海面上起起伏伏，就好像人生的挫折与成功，我们只要把握好方向，因难而上，就一定能到达成功的彼岸。
◉ 蛟龙出海加油稿
今天，阳光明媚，我们一家一起出海捕鱼。
我们走上一艘大大的捕鱼船，看到两头是翘起来的，像是一轮新月，上面还插着一个五星红旗呢！船中部是一间房间，供我休息。
开船了，船开始上下摇晃起来，我觉得很好玩，就在船上走来走去。一开始我们在船尾，但我觉得不是很刺激，好奇的我就走到了船头，船头摇晃得很厉害，我走路都走不稳，晃来晃去的，我觉得很刺激、很好玩。
船越开越快，经过了漫长的时间，我看见海鸥在天空中飞翔，那么自由自在。蔚蓝的天空上飘着几朵洁白的云彩，大海上的海浪翻滚着。
不知不觉，我们已经航行了将近两个小时，我们准备把网捞上来。网里装着许多的海鲜，我都看呆了。我连忙凑过去仔细观察，发现数量最多的是虾，它们弓着身体，像弯弯的月亮，他们全身是银绿色的，它们活力十足，还蹦来蹦去的。
今天可真是大丰收啊，出海可真有趣啊！
◉ 蛟龙出海加油稿
我是80后中的一条蛇。
一条出身在89年12月的懒蛇，从我一出身就听我的父母讲：蛇要想有出类拔萃的成天，与龙一様的吞云吐雾，你就一定努力专研，勤奋学习本事，不怕痛苦，永往直前
我的名字叫蛟，是父亲给厥后我取的。我的名字原来叫文，是由于我说了我要成为蛟，父亲才给我改的名。
小时候我听到村里的尊长们说传闻有一种叫蛟的动物，他与龙一样很了不得的，他能兴风作雨，保证一方风调雨顺，人民宁静。他即是由我们蛇形成的。听到这边我就跑往日对他们说我要成为你们说的那蛟，去吞云吐雾。他们都说我是痴蛇说呓语，白天作梦。全都给我白眼看，发现了我就说你看就他那傻乎乎的，还要想成为传闻中的蛟，哈哈哈
惟有我的父母亲跟我说我的孩子会成为一条让任何蛇都艳羡、都崇敬的蛟龙。不过你要支出比其余蛇多出十倍、百倍的勤奋，你能做到吗？
我说能。那你的名字就改成蛟吧！父亲说。急着等候我的是一场残暴的演练，天天鸡鸣就被父亲叫起来，背起须要的教材就到山里去修炼，天天披星戴月。家里全部的书修炼完了。我的能力也提升了很多在村里也是首屈一指的了。父亲跟我说你与蛟的隔绝还有一步了。听到这话我喜悦得跳起来了。我依然是天天披星戴月得去练习。忽然有一日夜半父亲叫我一块去爬独臂山，我们一块攀上山后，父亲要我从危崖边跳下。我走到崖边，发现深不见底的危崖，我畏缩了。就在这是我被一股重大的力推下了危崖，是父亲，为何？为何
我飞起来了，我飞起来了。就在我要洛地时，金光一闪，我的蛇皮退去了，取而代之蛇皮的是一片片的鳞。我成蛟了。这一功夫我了解了，我全明白了。原来那一步是我落泪了。
◉ 蛟龙出海加油稿
1.致跳高者
在步伐优美的助跑后，一跃，
身体在空中划出一道弧线，迅速沉身，收脚。
过。
真是优美的跳高姿势。每一次，
都是挑战，是超越。
为了每一次超越喝彩。
2.致跳高运动员
一根细细的杆子横放在半空中，
它细，然而却像你生命中的坎，
不可怕，不要怕，
只要你有决心，
只要你有信心，
这又算得了什么?
没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，
一次次的战胜，
一次次的超越自己，
加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。
去燃烧你的青春!
3.致跳高运动员
轻轻的你来了，正如你轻轻的过杆，
悄悄的我们，正向你悄悄的祝福。
勇敢的向上吧!你们最棒。
勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧，
我们期待着你们的胜利!
◉ 蛟龙出海加油稿
xx课件中班语言活动：出海设计意图诗歌《出海》语言简洁，明了，节奏欢快，朗朗上口，富有趣味性,诗歌中的重叠量词使幼儿更加便于记忆和创编。
符合中班语言教学目标中提出的让幼儿理解简短的文学作品内容，初步感受其语言美，培养幼儿的想象力，口语表达能力的要求。
儿童第一次接触诗歌时，就深深地被诗中所描绘的优美意境所感染。在教师创设的情境中，他们很快就能理解诗歌的内容。
活动结束后与孩子交流：在大海上除了能看到浪花白云海鸟帆船，还会看到什么呢?这一话题引发了幼儿的兴趣，这也与孩子对大海的已有经验较丰富，孩子们讨论起来滔滔不绝，于是引发了活动仿编活动，目的在于通过调动幼儿的经验进行扩展想象，从而仿照诗歌的句式结构表达自己的理解，以此发展幼儿语言表达能力想象力和幼儿社会性的发展。
活动诗歌赏析：出海的目的是认真听诗，感受诗中描绘的大海的美丽意境。
了解和欣赏诗歌的内容，感受诗歌句子结构的特点。
学习有情趣的朗诵诗歌。
活动准备配乐诗歌《出海》课件。
活动过程(一)**海浪声，激发幼儿出海的兴趣师：听!这是什么声音?
海上有什么呢?小朋友想不想出海，到大海上去看一看?师：
出海观光我们应该坐什么去呢?教师小结：有这么多的海上交通工具，我可以划着小船去，可以坐飞机去看海，可以坐大轮船去。
那我们就坐大船去。
(二)创设出海情境，感受理解诗歌的意境师：呜……我们的轮船出发了。
--孩子们，你们看到了什么？大海和天空的颜色是什么？--孩子们，海上有大浪。大浪是什么样子的？
--看！天上有什么？我们通常看到的白云是什么形状的？
--这是什么？有多少只海鸥？许多海鸥。我们可以说一只海鸥在海上飞翔。
——小朋友看，远处是什么?为什么帆船这么小?(三)教师有感情的朗诵诗歌，帮助幼儿理解诗歌内容教师有感情的朗诵诗歌。
提问帮助孩子们理解诗歌的内容。
——出海我们都看到了些什么?——你喜欢诗歌里的哪一句?为什么?(四)幼儿学习朗诵诗歌再次欣赏，跟念诗歌。
和着抒情的**进行朗诵。
分组加上动作表演诗歌。
重点引导孩子感受和理解诗歌的语言和意境。
活动延伸将诗歌内容的相关**带入语言区域，让孩子巩固对诗歌的理解。
亲子互动：寻找生活中的量词。
仿编诗歌。
师：在大海上除了能看到浪花白云海鸟帆船，还会看到什么呢?活动仿编活动：出海活动目标喜欢参与到仿编诗歌活动中，体验仿编的快乐与成功。
通过出海观光，我们可以连接现有的海上经验，扩大我们的想象力。
仿照诗歌的句式特点××一××，仿编出自己的诗歌段落。
活动准备出海观光**课件**诗歌仿编板活动重点运用重叠量词，根据诗歌句式××一××进行仿编。
活动难度量词的正确表达与事物的匹配。
活动过程(一)回顾诗歌，调动幼儿对大海的原有经验组织幼儿朗诵,引发幼儿对诗歌的回忆。
教师提问：小朋友，海上除了能看到浪花白云海鸟帆船，还会看到什么?(仿编活动是文学作品学习中前三个活动层次基础上进行创新的过程。
活动开始，组织幼儿朗诵,为了引发幼儿的回忆。
提问充分调动儿童的经验，扩大想象力。
)(二)创设出海情境，拓宽幼儿思路为仿编做铺垫带领幼儿欣赏海上风光，教师适时进行解说。
刚才出海你看到了什么?(本环节利用动态**——《海上风光》给予幼儿视觉的刺激，**中有海上的沿途风景，有海岛上的景色，一座座高楼，一块快礁石……形象而又具体，调动幼儿的视听感官，再次激发幼儿想象，为仿编诗歌做好铺垫。
)(三)师幼讨论，引发幼儿对诗歌仿编的兴趣，并初步练习仿编幼儿尝试仿编。
问题：孩子们能把他们看到的东西写成诗歌吗？谁来试试？教师和孩子们讨论诗歌句型的特点。
师幼共同仿编诗歌。
(本环节利用尝试教学法的原则，尝试在前，指导在后，先让幼儿尝试仿编，然后师幼共同讨论，帮助幼儿进行比较分析概括诗歌句式的特点，一步一步引导幼儿创造仿编。
)(四)分组讨论，自由创编幼儿合作仿编诗歌，教师巡回指导。
师：我把海上的美景拍成了一张张的**，下面我们分组来编诗歌，每人挑选一张最喜欢的**，看看上面有什么，然后学着诗歌里的语言把它编一编，然后粘贴到诗歌框里面。
一会比比看哪一组小朋友编得最有创意。
每组幼儿逐一展示。
(五)回归生活，再次激发幼儿仿编的兴趣脱离**，继续鼓励幼儿大胆想象仿编师：今天我们来到活动室，小朋友又看到了?请把你看到的来编一编。
教师小结：出海可以编成优美的诗歌，那么我们在逛公园逛超市出去游玩的时候都可以把它来编一编。
活动延伸绘画仿编：大海上还有些什么?请小朋友通过网络书籍或亲身体验，探索大海上的景物，以绘画的形式画下来，然后编成诗歌。
拓展思维，结合儿童生活经验，引导新诗结构的转换。
如：《游玩》游玩坐汽车，来到游乐园，气球一个个，木马一匹匹，小船一艘艘，蚂蚁一点点。
附诗歌：《出海》出海坐大船，海蓝天也蓝，浪花一朵朵，白云一片片，海鸟一只只，帆船一点点。
活动反思活动一置身于情境，快乐中学习每一首诗歌犹如一幅迷人的画卷，幼儿在学习欣赏诗歌时，只有理解诗歌每一个画面所表现的内容，才能从真正意义上欣赏诗歌所要表达的美好意境和主题从而产生共鸣。
本次活动，我根据诗歌的主题内容，结合孩子学习的特点，我创设了出海的情境，情境中创设具体直观的形象情境——从船开始起航鸣笛到在大海上的动态**，营造出了**宽松活泼的学习氛围，激发了幼儿学习诗歌的兴趣，帮助幼儿理解了诗歌内容，孩子们在此环节非常的投入。
二配乐欣赏，唤醒孩子的耳朵中班幼儿由于受生活经验和认知发展水平的局限，幼儿对诗歌所表达的情感和意境不能象**那样直接通过阅读文字轻而易举地来把握，而是要依靠教师声情并茂形象生动的语言传递来学习。
在幼儿出海回来之后，教师进行了配乐朗诵，此环节让孩子闭上眼睛身心放松的倾听，孩子们个个享受着欣赏的快乐，非常陶醉。
这也为后面幼儿有情趣的朗诵诗歌做好了铺垫。
三倾听中感受，吟诵中体会在活动的最后，我们安排了分组朗诵诗歌的环节。
在这个环节中，让幼儿在倾听别人的朗诵时，去再次感受，在吟诵的时候加上动作表情，和着抒情的**，引导幼儿去体会诗歌意境的优美，使得幼儿的情感得以升华。
需要改进的是：活动中儿童独立想象的空间不够。
给幼儿创设的同伴交的交流机会较少。
活动一活动目标的反思结合中班幼儿的年龄特点和语言发展水平，制定以下目标：喜欢参与到仿编诗歌活动中，体验仿编的快乐与成功。
通过出海观光，我们可以连接现有的海上经验，扩大我们的想象力。
仿照诗歌的句式特点××一××，仿编出自己的诗歌段落，即是重点也是难点。
目标主要包括想象力和模仿能力的培养。
考虑到孩子初次进行整句的仿编活动，所以将体验仿编的快乐与成功的目标放在了首位。
第二，反思这次活动的过程，我安排了五大环节。接下来，我将谈谈每个环节是如何进行的。
一回顾诗歌，调动幼儿对大海的原有经验仿编活动是文学作品学习中前三个活动层次基础上进行创新的过程。
活动开始，组织幼儿朗诵时引发幼儿对诗歌的回忆，教师提问：小朋友，海上除了能看到浪花白云海鸟帆船，还会看到什么?此环节孩子们滔滔不绝，对幼儿对大海的已有经验进行了充分的调动和掌握，激发了幼儿参与活动的兴趣。
二创设出海情境，拓宽幼儿思路为仿编做铺垫本环节我利用动态**——《海上风光》，让幼儿置身在大海上，给予幼儿视听的刺激，拓展幼儿想象的空间。
**中有海上的沿途风景，有海岛上的景色，一座座高楼，一块快礁石……形象而又具体，为幼儿仿编诗歌做了铺垫。
三师幼讨论，引起幼儿对诗歌仿编的兴趣，并初步练习仿编利用尝试教学法，尝试在前，指导在后。
教师通过提问小朋友可不可以把看到的东西编到诗歌里面?谁来试试看?引起幼儿对诗歌仿编的兴趣。
然后师幼共同讨论帮助幼儿进行比较分析概括诗歌的特点，一步一步引导幼儿创造仿编。
四分组讨论，自由创编分组讨论，以强带弱大胆创编，在讨论过程中，我根据具体情况随机指导，针对幼儿提出不同要求，成为他们的合作者。
让孩子愿意尝试，愿意合作，充分体验创作的乐趣，培养孩子独立、自由、大胆构思的良好习惯。
为幼儿提供充分展示自己的机会，请他们在集体面前朗诵自己编的诗歌诗句，并设置奖项，让幼儿充分体验创编的成功与快乐。
五回归生活，再次激发幼儿仿编的兴趣最后落实到幼儿语言的学习和运用上，引导幼儿扩展想象，将文学作品的间接经验与幼儿直接的生活经验单双向迁移，继续鼓励幼儿大胆想象仿编，让他们在轻松的气氛中得到最大限度的发展。
xx课件
◉ 蛟龙出海加油稿
1) 致接力运动员：接力棒带着你摩擦出的火光，暖了我的手。在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱。
2) 你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。让我们共同为集体，我们大家的心，供一份热，点一盏温馨暖人的灯。
3) 米迸发的是无穷的力量，温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。也许你心理忐忑不安，我们的心里早已热血沸腾
4) 昔日，长长的跑道上，留下了你深深的足迹，抹不去你渗出的汗水，拉不动你沉重的双脚，你为分院，不在乎自己的疲倦，不在乎汗水和泪水，因为你心里有一种坚定的信念，诺大的竞技场期待着你矫健的身影，瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息。
5) 朋友,在你踏上跑道的那一刻，告诉自己----将信心进行到底，无论成功与否。请微笑着跑完全程，只要年轻的心还在蓬勃的跳动，就要大声告诉自己----将信心进行到底
6) 一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔，想必给了我们难以言喻的激情。于是，我放下手中的笔，去感受脉搏与心跳的激烈。
7) 在期盼中，在意料中，是悲是喜，是欢是狂，都未可知，但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现，结局并不重要，让我们的智力、体力得以平等竞争，在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴望，我们支持，我们为登上领奖台的英雄喝彩，我们也为失败者鼓掌。因为，短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面，述说不老的追求，演绎勇敢的品质。
8) 面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神， 你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑
9) 大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好，
10) 看，终点就在眼前， 听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。
11) 看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战，去吧!去做一名追风的少年。
12) 人生的路，有坦途，也有坎坷;做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
13) 理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们!
14) 真心祝愿机会是什么?是不可错过的刹那间。呐喊是什么?是为那刹那间的真心祝愿。加油 加油你肯定听到了那一声声呐喊你肯定看到了那双双期待的眼睛你肯定感受到了那发自内心的祝愿
15) 不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你，
16) 你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
17) 漫漫长路，你愿一人独撑， 忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
18) 泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途
19) 深深的呼吸，等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
20) 生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，
◉ 蛟龙出海加油稿
加油吧，运动健儿们！阵阵有力步伐，声声有劲呐喊，运动场上洒下我们青春点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助是健儿们如火般气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里每一个分子浸透着自信。高二（9）班我要高喊一声：“这里无限精彩！
步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们泪水和热血，更改历史记录，起立吧，歌唱吧！为我们勇士加油！
致失败者 倒下时候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜身影，又怎耐住风雨洗礼。你若有一个不屈灵魂，脚下才会有一方坚实土地。昨天失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好话题。
◉ 蛟龙出海加油稿
学校运动会加油稿范文150字-加油稿
1、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
2、理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们！
3、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧！用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。
4、这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影，近了，近了，你可曾听到那山呼海啸般的加油声？近了，近了，前方就是终点，加油啊，运动员，成功和失败就在转瞬之间。
5、走过一段很长的路，你用青春的脚步，敲出铿锵的音符。成功融入笑容，失败也有幸福。一双双期盼的目光，每个人脚下都有一条成功之路。为拚搏喝彩在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成绩高下。努力拚搏，顽强奋斗，即使落后，也顽强不屈，永不退缩！败者的心声悄悄的'，我退居一旁，避开所有的掌声和目光，远离胜利者的灿烂和辉煌。如果说生命是一场竞争，我参与，也把滋味品尝。那么，让我也抬起头，甩掉心中的压抑，下次运动会我仍会与你较量！
6、远远的地方吹来一阵微风，夹着轻轻的私语。侧耳细听，那是同学们的加油声，裁判的枪声，就像一种音乐，为我校第一届运动会伴奏的音乐。夏夜知了的鸣唱，春天的小鸟啾唧，这些自然的声音，都不及一声枪响令人震惊，似乎身体里的血液，都为之沸腾。我们怀着期待的心情，绚丽的梦里，向每一个传说里的英雄一样，把梦想和汗水一起调和密封，然后潜心等待那注定的时刻。加油啊，0905班，我们或许会忘记童年生活的美好点滴，但我们不会忘记操场上有你们那矫健的身影。
◉ 蛟龙出海加油稿
眼睛你要擦亮
记住我奔跑的模样
表情不必太夸张
我的速度不会像风一样飘扬
我专心奔跑的侧脸 还蛮俊俏
只知道现在终点是我唯一的目标
我减速拐过弯道
可惜被自己鞋带绊倒
没关系我拭去汗珠继续奔跑
看着前面的身影
我不禁猜想这第一名到底有多强
到底还要拐过多少弯道
迈出多少步伐才可追上
不想一直这么懦弱
充满了敌意眼光
等机会我一定打倒对方
我奋袖向前撵上
原来“天堂”这般美好
呼喊声仅为我而响
要想跑得快，
首先要补钙；
想要跑得狂，
得喝葡萄糖。
你来争来我来抢，
不拿奖品算白忙；
跑不动了想想党，
想想长征有多长。
咣哩个铛，咣哩个铛！
虞美人
龙争虎斗何时了，
赛事知多少。
田径记录又打破，
往事悄然消逝烟雨中。
项目跑道应犹在，
只是姓名改。
问君能有胜算否？
恰似千军万马齐过桥。
◉ 蛟龙出海加油稿
暑假，我和爸爸、妈妈去了唐山旅游，在京唐港第一次体验了坐渔船出海打渔。
我怀着激动的心情迫不及待的登上渔船，穿好救生衣，心里默念着快点开船、快点开船……终于船离开了码头，驶向了广阔的大海，随着离岸越来越远，风浪也越来越大，海浪像一只大手，把我们的渔船高高托起，然后狠狠地“悠”出去，渔船像秋千一样上下摇晃，我的心情也由最初的兴奋变成了紧张，牢牢地抓住妈妈的胳膊，手心也冒出了汗。这时一个大浪撞上了船舷，飞起的浪花溅了我一脸，哇！海水好咸啊！
渔船开始撒拖网了，我好奇的盯着渔民伯伯，他们有说有笑，黝黑的脸上看不到一点的紧张和害怕，船拖着网开了好久，收网时打到的海鲜却不是很多，最显眼的不过是几只不大不小的螃蟹。我问伯伯：“为什么这么少呢？”伯伯说：“这里是近海，要想打到大的鱼虾要去远海，那样往返一次需要十多天。”他们真是太辛苦了！随着一声声悠远的汽笛，我们的船靠岸了，结束了这次惊险万分的出海打渔之旅。
这次出海让我懂得了：每一粒粮食、每一只鱼虾都是用辛勤的劳动换来的，都来之不易。我要告诉我认识的每一位好朋友，一定要珍惜粮食！
◉ 蛟龙出海加油稿
“好！再来一个！”“来一个难度系数3.8的！”你知道我们在干嘛吗？我们正在游泳池里跳水呢！
今天我和我的两个好朋友杜明昊。孙博文，去阳光花园游泳池游泳。我们都兴奋的换上泳裤，急急忙忙得往游泳池那边跑，孙博文和杜明昊迫不及待的跳下水去。我突然急中生智，我们该换一种新玩法，我们应该学习奥运跳水冠军，争做跳水小蛟龙，别在水里瞎闹腾。我把我的想法告诉他们，他们拍手赞成。
“女士们，先生们，大家早上好！宇宙电视台将为你转播男子花样3人3米跳台，男子花样3米跳台，男子单人花样3米跳台……首先是3人3米跳台比赛，1号选手：殷雪松，2号选手：孙博文，3号选手：杜明昊，准备比赛。”我学着主持人的样子大声喊起来：“预备，跳！”我来了一个漂亮的侧跳，白色的水花四溅，“漂亮”！2号选手使用的是“冰棍跳”，他笔直的站在池边，然后扑通一声跳了下去，“厉害”！而3号选手则用的是蹲跳，突然他不小心滑了进去，像一个笨拙的大青蛙“扑腾”一声掉进了泳池里……我们都哈哈大笑起来，3号选手因此遭到淘汰。杜明昊喊着：“干脆我做裁判吧！”我们都说：“行！”我和2号真是“棋逢对手，将遇良才”。
接下来就是男子单人花样3米跳台比赛，2号娇小灵活，我人高马大，身体魁梧，两位到底谁胜谁负，一会儿当面揭晓。做完热身，开始比赛！2号先来，他手臂张开，一个大鹏展翅跳下水去，我则张牙舞爪，一个饿虎扑食，冲了下去，人们都被我的这副架势逗笑了……杜明昊大叫：“都是3.0，都不错”！天哪！两人的分数竟然一样。看来我不拿出我的杀手锏，他是不会服气的，2号起跳，只见他双手合拢，使出360度旋转，跳入水中，再来一个龙抬头，起身游到岸上。“得分：3.3”！该看我的了！我慢慢走到池边，转过身，用脚尖站在池边上，伸开双臂，长长的吸了一口气，纵身一仰，倒着跳出了“5253B”，“好！”游泳的人们都叫了起来！我又来了一个狮子大翻身，也游回了岸上，“最后得分：3.7”。我赢了……
“女士们，先生们，宇宙电视台播出的男子跳水比赛，到此结束！感谢大家的收看，下周同一时间我们不见不散！”我又大声嚷嚷着，是呀！谁敢说我们不会成为未来的跳水冠军，让我们一起怀揣着奥运梦想共同加油吧！。
◉ 蛟龙出海加油稿
“清晨，海风微微，细波粼粼。我又一次爬上脚手架，细细检查每一个设备。每一次触摸潜水器，我都像抚摸自己的孩子，关切中带着期待。我深深了解潜水器上每一条脉络，每一条脉络上流动着的激情，我知道它不会让我失望。”这段海试日记出自蛟龙号副总设计师胡震之手。对于蛟龙号，所有工作人员都投入了太多的感情与心血。
2013年12月12日，央视第十四届中国经济年度人物颁奖盛典，蛟龙号载人潜水器团队荣获创新奖。站在颁奖台上，已经77岁高龄的蛟龙号总设计师徐芑南向所有支持蛟龙号研发的科研人员以及他们的家属致谢。
蛟龙号副总设计师、中国船舶重工集团公司第702研究所（下称“702所”）水下工程研究设计室主任胡震徐芑南介绍，根据进行海底资源和科学调查研究的目标需求，蛟龙号的球壳直径是2。1米，一次可容纳三个人。具备海底巡航和强大的悬停能力，可以沿着海底的平原、山坡和热液喷口进行调查活动。同时，蛟龙号还要进行海底作业，把设备放到海底，又把海底的样品取回来，这需要潜水器具备良好的平衡控制能力。
2013年12月5日，我们来到位于江苏无锡的702所，在蛟龙号维护车间看到了今年夏季成功完成了为期100余天试验性应用航次的蛟龙号。登上距地10余米高的脚手架，进入蛟龙号驾驶舱，记者看到，封闭的球体内部各种操作平台整齐有序。
蛟龙号的球体载人舱使用高强度钛合金材料，在俄罗斯加工制成，该球体内直径2。1米，巨大的海水压力全靠它承担。在同级别、同类型潜水器中间，蛟龙号的载人舱空间已经是最大的。当然，壳体也可以再增大，可以在舱内增加更多的设备，人员也更加舒适，但是如果要保持相同的作业深度，就必须加大壳体厚度，这样会带来指数级的重量增加，所以还是有一定限制的。
据胡震介绍，蛟龙号针对作业目标稳定的悬停定位能力，可以保证潜水器在需要停留的深度进行高精度作业。此外，蛟龙号还具备先进的水声通信和海底微地形地貌探测、高速传输图像和语音、探测海底小目标的能力。
“千里传音”看似简单，但实际有许多难题需要攻克。蛟龙号首席潜航员、702所水下工程研究设计室副主任叶聪，是蛟龙号总布置系统的主任设计师，也参与、主持了蛟龙号研发过程中的多项设计工作，他告诉记者：“2009年蛟龙号首次下海试验，刚脱离母船就失去了联系，我就每两分钟呼叫一次，总共呼叫了两个小时。”叶聪回忆，他当时并不紧张。
经过多次试验，蛟龙号目前采用了先进的水声通信技术，利用声波来实现和水面母船的通讯。声波速度大约是1500米/秒，蛟龙号在大海深处传送的声音、文字和图像，只要不到5秒钟就能被水面上的母船接收到。
并不神秘的蛟龙号
2012年6月24日，凭借着先进的通信技术，在深海潜到7000多米的蛟龙号，与在太空翱翔的“神舟九号”来了一次“海天对话”。这次最遥远的对话，令叶聪记忆犹新。
迄今为止，叶聪已经参加了蛟龙号73次下潜中的47次，被亲切地称为“海底的哥”。经历越多，叶聪越感受到自己的无知、自然的伟大和人类的渺小。6年研制、4年海试给他的感觉是“直临深渊、如履薄冰”。
与大自然相比，蛟龙号并不神秘。叶聪告诉记者，蛟龙号的下潜过程一般全程控制在12个小时之内（来回路程各用3小时左右，海底作业时间6小时），清晨开始作业，傍晚结束。一次下潜3个人，一个驾驶员带两个乘客，乘客多为生物学家、地球化学家等。科学家引导驾驶员到达感兴趣的区域，驾驶员利用机械手采集标本。
据悉，蛟龙号2013年试验性应用航次完成了21次下潜任务，从深海带回了共390只生物、161枚结核、8块结壳、32块岩石和180公斤沉积物等样品。
近期热播的《地心引力》引发了人们对于宇宙无限的求知欲望，也让一些人对深海出舱产生了兴趣。对此，叶聪表示，航天是1个大气压的压力，而海底是700个大气压的压力，“根本不可能出舱”，而且“也无需出舱，潜水器本身的机械手可以灵活作业”。
“2016年完成4500米级蛟龙号研制”
成功突破7000米之后，胡震眼下正率领蛟龙号团队全力扑在4500米级载人潜水器上。之所以回过头来研究4500米级的潜水器，是因为这个深度的潜水器有更广泛的科学应用市场，可以满足绝大多数科学家的科考需求，同时在钛合金耐压球、机械手等关键技术上继续攻关。
胡震说，下潜深度为4500米的新一代蛟龙潜水器，从球体的设计上增加和扩大了观察窗，提升了作业能力。较之7000米级的蛟龙号，“新蛟龙”大大降低了使用成本和维修成本，更具经济性。
蛟龙号载人潜水器前第一副总设计师、现任上海海洋大学深渊科技研究中心主任崔维成向记者介绍，大规模的深海科研和应用都是在4500米以内，用7000米级深潜器来完成4500米以内的海域科研，有点类似“杀鸡用牛刀”，从使用成本上来看，蛟龙号的一次深潜成本大约在50万，而4500米级潜水器的一次深潜成本希望能够控制在30万左右。
除此以外，“新蛟龙”还有一个技术攻关，“就是希望能够提高国产化率，潜水器的核心部位——高压钛合金载人舱和机械手等都将由我们自主研制，预计国产化率将达到90%。”崔维成说。
据悉，“新蛟龙”的球体载人舱现正在宝鸡宝钛集团建造。载人舱相关的轧板、加工、焊接技术只有少数国家具备，其难点有二：一是超厚钛合金板（3。2m）的轧制；二是如何将两个半球体天衣无缝地焊接。对于这两个难关，前者，中国已攻克；后者，中国已基本攻克。
“我们将总结经验，对载人球舱、高压海水泵、锂电池等关键技术进行攻关，争取在2016年完成4500米级载人潜水器的研制。”胡震说。
◉ 蛟龙出海加油稿
短跑比赛加油稿
你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧！在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹强。
坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
铅球项目加油稿
你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平！，[接力赛]一根小小的木棒，连接的是团结和友爱，一根小小的木棒，传递的是勇气和力量，一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏，加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
秋季运动会，你准备好了吗？
致200M运动员
200M，有一个人生的起点200M，有一个人生的弯道200M，有一段人生的冲刺200M，有一个辉煌的胜利200M，只刹那一瞬间，却成就一段永恒的胜利200M，只弯过一个转折，却折出多少汗水，冲向你那光辉煌的胜利吧，跨过那一瞬，转过那道弯，胜利在向你招手！
致100米运动员
枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，冲去，奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。
虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。
—致百米运动员
红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。一次起跑，是瞬间的爆发，成败，即决定其中。瞬间的瞬间，闪电的闪电，即是成功的起步。
致百米运动员
枪声响了，你们冲向前，不为别的，就为班级一马当先，没有昔日的汗水，怎见今天的胜利？相信自己，鼓励自己，超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔！要的就是坚持到底，不是华丽。冲吧！向着那未来，进行到底。
致百米运动员
最想目睹的是你的风姿，最想倾听的是你的呼吸，最想感觉的是你呼啸而过的骤风，今天，你们是焦点；今天，你们是骄傲；今天，我们看你们创造辉煌。
致百米运动员
跑道上，无数次站在雪白的起跑线上，无数次抬眼望着前方，无数次品位失败的苦涩，无数次品尝胜利的甘甜。这就是你百米运动员。辉煌的背后是汗水，成功的背后是艰辛，为了这短短的一百米，你曾无数次的起跑与冲刺。
◉ 蛟龙出海加油稿
1、致啦啦队
你们说 好想和我们一样 在运动场上挥洒青春的汗水 为班级增光添彩 可是 有些事总是心有余，而力不足 于是 你们把所有的热情和希望 都倾注在我们身上 在跑道旁挥舞着双手 提高了嗓门 奔波忙碌着 到处都有你们辛勤的身影 却又默默无闻，毫无怨言 淡然如水 却又热情似火 衷心地道声“谢谢” 因为我们的成功 也有你们的一半
2、生命需要运动，世界需要自动。 *的运动员们，我们是雄心勃勃的一代我们是勇争第一的一代。人生能有几回搏，此时不搏待何时。拼!拼!拼!拼出我们的豪情，也拼出我们斗志昂扬的气概。在赛场上，我们英姿飒爽! *加油!*必胜!
3、因为你最棒
成功了!终于成功了!我们为你喝彩，我们为你欢呼!你是最棒的，因为你相信自己，你是最厉害的，因为你有实力。你也是最可爱的，因为你展现着自己的风采。你，梁青青，自动化的自豪，你为自动化拉开夺分的序幕，也为运动员们拉开了竞争的氛围。GO!向前冲!你站着是一座丰碑，向前跑起更是一面旗帜。向前冲!胜利属于你。Because we believe you
◉ 蛟龙出海加油稿
激动的时刻是短暂的;
短暂的时刻往往时刻往往是刻苦铭心的;
赛场上的气势带动这我们紧跟这你;
心儿也紧跟着有频率的跳动;
看台上我们正伸展着脖子，你看到吗;
千百只眼睛正充满希望的等着你。
人生拼搏的机会能有几何？加油吧！
失意的你没有信心;彷徨的你没有目标;
你好担心;我们好心疼;
但踏上运动场的那一刻，你变了;
你找到了自己的使命与重任;
你拥有了自信和自强;
你说：既然来了，就努力奋斗，载誉而归，我有实力;
好样的'，你是对的;
我们永远支持你，心儿为你跳动;
青春为你骄傲。
十米的助跑，踏板，起跳，凌空而起，在空中画出一道优美的弧线，着地。
一整套的动作一气呵成，没有半点的拖泥带水，实在是标致极了，刹是好看。观众的欢呼声响起来了，鼓掌声响起来了，汇成一片，响彻云霄。
然而，为了这成功的凌空一跃，参赛选手不知付出了心血，不知付出了多少汗水，甚至是眼泪。
阳光总在风雨后，擦干了汗水和泪水，就是灿烂如花的笑脸。他们的辛勤训练终于在赛场上成为了凌空一跃，淋漓尽致地演绎了他们的风采。
是的，“天道酬勤”，自古以来就是这样：没有付出就没有回报，一分耕耘，一分收获。
奋力一抛的瞬间，一道闪亮的弧线划破美丽的长空，将力与美演绎的淋漓尽致，宛如希腊神话中的天神。
精彩的男子甲组铁饼决赛吸引了众多同学的观看。阳光下他们自信的脸庞，让人们相信青春永不言败！
手持铁饼，你已做好准备，举手投足间，都是自信；
挥一挥手，你已蓄势待发，力量集中，毋庸置疑；
奋力一掷，你已演绎完毕，弧线优美，落地稳当。
我已经预见你的沉着与冷静，你的坦然与阔达，你的矫健与实力
虽有几分沉重，
几分辛苦正现人之本色，
豪情万丈一声嚎去，
只见铁饼已飞出
呀，太棒了，我为你欢呼！
我为你骄傲！
◉ 蛟龙出海加油稿
在两省交界的两座大山的山脚之间，有这样一个小山村，住着这样一对孤儿寡母。母子二人皆是地主家的长工，专门负责割草喂牛。当然了，定期也是要上交一些粮食或银子。
这天，母子俩如往常一般地去山里割草。也正是这天，儿子第一次发现了那株神奇的草。何以见得草神奇?这草割了便即刻生长，永不断绝。不一会儿，儿子便将牛草给割好装满了。第二天，儿子割的还是那株神奇的草，同样，也很快完成了任务。第三天也是如此后来，儿子着实好奇，想弄明白这草究竟是有何神力，竟能重生。于是刨了那草的根，原来，这草的根系之下竟是一颗灵珠，闪耀着血红色的光芒，让人移不开眼睛，甚是迷人。儿子眼见这般珍宝，小心翼翼地，生怕别人发现，悄悄地带回家中。
家徒四壁，实在是没什么可藏匿之所，若非要说有，那陈旧的米缸倒也说得过去。儿子便将那灵珠藏于米缸之中，幸好，缸内的米还能将其淹没些许，让人不易察觉。就这样，灵珠在米缸里躺了一日之后，儿子兴冲冲地来看看那宝贝灵珠，可不料，揭开那缸盖，却被白晶晶的大米给闪了眼睛。儿子从未见过如此多的米，长这么大也没有的。回过神来，便要去寻那灵珠，想起前日所藏之处应是接近缸底的，便将那些白晶晶的大米腾挪到布丁的麻袋中。良久，就看到了灵珠，灵珠还在，一如既往。儿子更好奇了，莫非灵珠真是个有神力的?为此，儿子便没有将大米再装回去，只留一些，就如前次那般。再一日，儿子看到的又是满满当当的米缸，又将大米腾挪他处，恢复原状。又再一日，儿子看到的依旧是满满当当的米缸。这回儿子相信了，灵珠的确有让万物再生之神力，草是如此，米也是如此。
儿子兴奋起来，即刻叫来母亲。母亲见到这般情景，欢喜又忧愁，若是地主得知此事，定会逼母子二人上交灵珠。然而，这样的担忧并没有停留太久，因为那些白晶晶的大米是如此的诱人，不仅能够母子两人生活，还能卖出换钱。母亲似乎已经看到了以后美好的生活。
此后，母子二人私下出售粮食，生活也比以往富裕了些。自然，为地主割牛草的活儿逐渐懈怠，一次比一次拖沓。好景不长，地主已然看出其中端倪，这孤儿寡母的，能交齐粮食都是少见的，现在却常常按时上交，而割牛草的活儿也不屑一顾了。思前想后，地主次日便叫上几名家丁往那对母子家的方向去了。
二话不多说，直接抄家。没错，几大袋的粮食和那神奇的灵珠一齐被找了出来。地主两眼发直，竟不曾见过这等宝贝，色泽红润，玲珑剔透，定非凡物。一边攥在手心里，一边质问母子二人。见大事不妙，母亲扑通跪地。地主老爷，地主老爷，您就放过我们娘儿俩吧。边说边磕着响头。一边儿去，别碍着爷的道儿!攥着灵珠的手正往衣兜里揣。见势，儿子一鼓作气，快准狠，一把夺过地主手中的灵珠。来不及深思，便已下肚。一系列动作极为连贯，好似一眨眼就完成。
霎时，电闪雷鸣，风雨大作，地动山摇。所有人都还未来得及反应，只见吞下灵珠的儿子突然大声嘶吼，面部狰狞，竟化作一条身躯庞大的蛟龙，盘旋高空，利爪尖牙，层层叠叠的鳞片略散出黑烟，隐天蔽日。蛟龙震怒，血口大张，神龙摆尾，房屋倒塌，人群尽散。地主和来的家丁插翅难逃，死于蛟龙爪下。母亲看到这般场景，声嘶力竭地呼喊儿子的名字，试图唤起儿子的意识，但奈何灵珠力量过于强大，儿子那微薄的意识早已荡然无存，并未做出任何回应。
原来这蛟龙是上古时期的妖兽之一，本来有机会入神兽之列，但奈何生性邪恶，目无王法，对于那些神界天条，也不知违反了几条。正因如此，被剥去神兽仙骨，千劫万世为妖，还被封印在小小灵珠当中，以免危害世人。谁曾想，这蛟龙会被一黄毛小子给解开封印，真是可笑可叹呐。
再后来，母亲也死于蛟龙利爪之下。蛟龙腾跃，飞向那山林生深处，山林深处有一深渊，这深渊很久就在这儿的。蛟龙便栖身于此，从此不见世人，也再没人知道这蛟龙
这是儿时大哥经常说起睡前故事，由于年岁尚小，又时隔多年，记忆略微模糊，今日忽而想起，便再整理一番，也留个纪念，就当是给那段无知而又单纯的时光作一个迟到的总结吧。
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