吊车活动发言稿(收藏十二篇)

时间:2017-07-19 作者:好拿网

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未来展望

大家晚上好:

大学已经一年了,我总觉得这一年是浪费。

刚到大学,我放下了高三所有的压力, 感觉大学就是天堂,没有压力没有约束,更加没有人去管你,你想学也好不想学也好,没有人去斤斤计较!我带着对大学生活各种理想的描写,以激动的心情,充分享受这突如其来的新奇感觉!但是在一天天上课,自习后,这种激情慢慢的消退,就开始进入迷茫阶段,不知道自己的目标在哪,不知道自己这样上课学习是为了什么,于是怀念高中同学,怀念高中生活。

没有课余时间也会去图书馆,想让自己忙得不可开交,却常常一直在发呆!虽然我每天都有事情要做,但事实上,我很困惑,因为它毕竟是一所大学。即使我把它作为一个高年级,它毕竟不是高中。有高考,一直是努力的目标,但现在没有方向。

我认为大学生活应该丰富多彩。不应该只是为了学习,而是为了取得好成绩,像这样度过四年。

现在我明白了:如果觉得生活很枯燥,这不是大学的错,大学给了你充分的自由,你要做的是利用好这种自由,充分发掘自己的生活。

现在我尽力丰富我的生活,开始做一些兼职工作。我认为任何兼职工作都是对我能力的一种锻炼!还参加了一些辅导班,比如cad,我喜欢工程制图,所以我把全部的热情都投入到了里面!

暑假也曾在服装厂打工体验了一下普通服装工人的辛苦,了解了赚钱是多么的辛苦,体会了用自己的汗水换来的成果自己是多么的开心!

上海的八月是多么的热,这个服装厂的后道没有风扇没有空调,进去几秒钟的时间身上的饿衣服就会湿透,最累的还是要出货的时候,哪是就是整夜整夜的工作,一直在那叠衣服,三秒钟一件,从早上八点到第二天早上八点,除了吃饭的两三哥小时的休息时间外就一直在工作,而且还是一直站着。我记得那时我的脚踝肿了,身上没有干的地方。我受不了这汗! 真的很累!

但是拿到工资的时候就不觉的恩啊过程是多么的辛苦了,心里好甜,这是我自己劳动换来的而不是父母的!也要明白父母赚钱有多难!

大一已经过去了,虽然没有我曾经想想的那么丰富多彩,但这是我人生的选择,每天在教室宿舍来回奔波!业余时间,我会在宿舍看书,听**,绣一些十字绣。我不是一个满足于这种平静生活的人。我选择这种生活是有原因的。

周末我喜欢让他在学校旁边的公园里散步。我认为对于那些认为自己可以放弃的人来说,放弃一些是值得的。那段时间是我大一那年最美好的回忆!

大一已经过去了,现在我有很多自己的时间,所以我不能再浪费了。尽量去充实自己的生活!

“人生就像饺子,时间就是皮,经验就是馅料。酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。“这是崔永元对人生的点评。

我们是大学生,虽然还是学生,学习还是第一位的,但这不是我们唯一的!

最后,祝大家考试不及格,毕业后找份好工作!谢谢!

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亲爱的同学们,尊敬的老师们:

大家早上好!

时光转瞬即逝,仿佛不经意间,半个学期已然在彷徨与匆忙间过去了。经历了期中考洗礼后,紧张的气氛似乎变得活跃起来,我们终于迎来了同学们期盼已久一年一次的秋游!

“西风吹叶满湖边,初换秋衣独慨然。”美丽的秋天正在等着我们去欣赏,诗意的大自然正等着我们去感悟。但是在这里我不禁要向大家提出几个“老生常谈”的话题,安全、有意义的文明出游。

“福生于畏,祸起于忽。”往往危险总是发生在不经意疏忽间,这次秋游也是如此,安全永远是放在第一位的,所以我再此期望大家能够做到:

(1)追随大部队以免走散。

(2)不去河边、湖边嬉戏打闹以免发生溺水。

(3)不在潮湿的地面上奔跑以免滑倒造成伤害等。

文明是中华民族的传统美德,同时也是一个人素质的体现,一位同学在班级里是否文明关乎到他个人的素质,而当我们走出校门走向社会的那一刻起他一个人是否文明则关乎到我们学校的素质,作为杭州人的素质,甚至是一个年代的人的素质。所以我在此相信大家能够做到:

(1)文明用语做一个有礼貌的人。

(2)爱护环境做一个有公德的人。

(3)不随地吐痰乱扔瓜皮果壳做一个讲究卫生人。

(4)尊重他人做一个有教养的人等。

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是505班的朱泽辰,今天我站在台上作为学生代表发言,面对下面各位老师和同学的目光,心里不禁有些紧张,但同时我也是光荣的,那是因为我今天要演讲的内容是有关我对“献爱心”活动的看法。

我从小就生活在家人的溺爱中。不管我想要什么,只要我的父母能见到他们,他们就会尽力满足我。到了上小学的年级,我走进了学校,展现在我面前的,是一个个宽敞明亮的教室、一套套干净整洁的桌椅和一位位值得我信任的好伙伴。

可是那些贫困地区的儿童们呢?

前些日子,我们就经常能在电视上看到他们:一间间狭小昏暗的教室、一套套高度损坏的桌椅和不能保证卫生的厨房,天天吃不饱,睡不暖……这就是他们给我们留下的第一印象,在他们面前,我们还有什么理由说自己不幸福呢?

对他们来说,知识是最重要的,尽管环境那么艰苦,尽管什么那么艰难,他们还是能好好读书,成绩一点也不比我们差。这种精神难道不值得我们每个人吗?

赠人玫瑰,手有余香,一份幸福与他人分享,就会变成双份的幸福,帮助那些学习条件艰苦、有梦想不能实现的小伙伴们吧!让他们也和我们一样,走进这美丽的学校,感受快乐!

最后,我要对学校的各位领导和嘉宾,感谢他们让一个不会读书的孩子重返校园!

我的演讲结束了,谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位师生:

大家好!我叫***,来自***城关小学六(2)班,我今年11岁是学校的播音员。此时此刻,我作为学生代表,面对这么多老师和同学的目光,非常紧张,但我也特别激动和荣幸,因为我能代表***城关小学的×××多名同学在这里参加“手拉手、献爱心”活动说说我们的心声,把自己的幸福与大家分享,把自己参加这次参加手拉手、献爱心活动的亲身感受与大家共勉。

从小到大,我被浓浓的幸福包围着:在家里,父母、爷爷奶奶都爱我;在学校里,老师和学生关心我,喜欢我。我们总是生活在一个无忧无虑的环境里,每天,从不因为学费、书包、文具、早餐、吃穿发愁,兜里还时不时的有些零花钱,因为住在县城从不用起早贪黑就起床去上学,走很远的路。

我们每天生活在一个充满阳光、活力和幸福的环境中。我们可以快乐地上学,并且有一个安全的班级。自从老师给我们说起了你们华坪小学同学们伙伴们的困难,再看了你们的一些学习和生活的**,在我今天私下同同伴们聊天中,在此时我也亲眼目睹了你们的学习和生活环境让我才深深地感受到了,原来,还有那么多的我们同龄小伙伴在这样艰苦的条件下学习和生活。从内心对你们感到由衷的敬佩,你们的学习精神值得我们城里孩子们学习,我们要以你们的学习精神为榜样,珍惜现在的学习生活,我们很少来农村感受同龄孩子的学习和生活,在思想上也给我上了一堂生动的思想课。

今天我作为城关小学600名学生中的代表来和同学们交朋友,举行“手拉手、献爱心”活动,带着我们全校每一位同学的一份爱心,为你们送来了课外读书、学习用具和棉衣,礼物虽少,但涵盖了我们孩子们一颗颗期盼的心,希望通过这样的活动架起我们心的桥梁,播下我们爱的种子,我们生活在同一片蓝天,沐浴着同一缕阳光,让我们坚定信心,携起手来共同创造希望的明天。愿我们的手拉手活动能给在座的每一位伙伴们带来新的希望,真正使我们的活动达到双方互助,共同进步,共同拼搏,成为我们插翅飞翔的起点。让你们也能和我们一样,到学校享受幸福,感受快乐,我也相信,随着交往的日益加深,我们的手一定会越拉越紧,我们的心一定会越贴越近!

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老师们,同学们:

在圣诞节即将到来之际,我们实验中学学生会全体成员向全校师生致以节日的问候和良好的祝愿!

老师们,同学们!今年这个时刻不同以往,我们即将在实验新校区渡过首个圣诞节。我们的新实验到处充满着活力,我们新实验人对这里有一种别样的情怀!我们自豪,我们是新实验光荣的一分子;我们骄傲,我们是新实验奇迹的缔造者!

漫步新实验,活力天天见。每天一支歌,畅享的是青春的活力,我们让青春的神采飞扬,魅力四射;课前一宣誓,张扬的是青春的朝气,我们把青春的责任担当,勇气十足;课间一跑操,健壮的是青春的肌体,我们使青春的口号嘹亮,直冲九霄。

青春在实验,活力在校园。我们在快乐中开始每一天,迎接那个全新的朝阳,用真诚和勤奋去书写那属于未来的幸福诗行。让梦想在脚下延伸,让命运在手中改变。那一声声呐喊,是我们向上天的宣言:我爱新实验,她是我的家园。

活力新实验,别样圣诞节。圣诞一过就是两千年,唯有这里才是我们圆梦的起点。新的实验,新的圣诞,在圣诞前夜让我们一起祈祷并共同许愿:每一个梦想都能实现,每一个脚步都能稳健,每一个向往都能如愿,每一个实验人都能平安,实验人天天都能过圣诞。

实验人的青春有梦想在飞翔,实验人的青春有风采在飞扬。这就是新实验,这里有新方向。让我们携手起航,共同分享,再创辉煌。

祝全校师生圣诞快乐!天天平安!

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全体员工同志:

大家好!

强丰集团20xx年度年会今天在这里举行,借此机会,我谨代表集团公司领导向参加会议的`各位嘉宾、公司主管以上领导、员工代表,并通过你们向你们的家属拜个早年,衷心地祝愿大家新年快乐!身体健康!阖家幸福!万事如意!

强丰集团年会已经连续开了9年,这是公司每年一次的盛会,也是公司的一个传统。年会既是一个总结经验、表彰先进的大会,也是一个找准问题、展望未来、共谋发展的大会,又是一个相互交流、共同祝愿新年新气象的。大会。今年年会的主要任务:总结20xx年集团公司发展情况和部署20xx年公司主要工作,会议将表彰奖励20xx年度的先进个人并进行迎新春抽奖活动、强丰员工自编自演的文艺节目演出活动。我相信,经过大家的共同努力,年会必将开成一个共话互勉、生动活泼、团结鼓劲和持续发展的会议。

回顾过去的一年,我们强丰集团又有了很大的发展,一年来捷报频传。首先,公司董事长兼总经理吴连强被评为全国商业优秀企业家、全国农村产业融合发展典型人物等荣誉称号。这不仅是对吴总个人创业创新的肯定,也是对强丰集团的肯定,为强丰集团立足金山、发展上海、走向全国提高了知名度。其次,公司的各项业务发展也在20xx年度取得了明显的成绩:保安公司取得一级资质;物业公司、保安公司双双通过了环境体系/职业健康安全体系认证;强丰实业公司荣获“第十一届上海市和谐商业企业”荣誉称号、获得市商务委颁发的“20xx年度社区智慧微菜场品牌企业”荣誉称号、并被全国乡镇企业协会评为“全国农村产业融合发展典型企业”荣誉称号;强丰生态农庄被入选“我喜爱的长三角休闲农业(农家乐)乡村旅游景点”;众创庄园入选国家科技部首批xxx星创天地xxx备案名单,并被入选上海公益基地。这一系列高档次的证书和荣誉,是强丰集团做大做强做精的具体体现。

然而,我们还应该看到:集团公司发展过程中还存在着许多不如人意的地方,公司内部管理和持续发展的基础还不够扎实,后劲不足,管理的规范化、制度化、信息化还有不少差距。通过今天的会议,我们要总结经验、找准差距、统一认识、共谋发展。我们相信,在全体与会人员的共同努力下,我们完全有能力把年会开成一次团结、鼓劲、发展的大会,开成一次求真务实、开拓奋进的大会。

最后,预祝集团公司年会圆满成功!

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俗话说“万事开头难” 宇航人的创业也是如此,现场有不少宇航人的老职工,当时艰苦创业的场景,作为宇航人发展的见证人应该最清楚了。简单的设备,少数非专业人员,简单的工作环境,艰苦的生活环境,开始了服务客户的使命。我的家是青县的,大家都知道那里是机箱的基地,大大小小的工厂很多,但是像我们宇航人这样艰苦的创业条件,在短短四年的时间发展到如此的规模,在我们那里很少见,这表明我们宇航人是出类拔萃的。

大家都知道“不经历风雨,怎能见彩虹” 宇航人的今

来之不易,航天事业的发展也并非一帆风顺,经历了许多挫折和挫折。面对困难大家沉着冷静,认真的分析、解决,从中得出了许多经验,并总结出了“开拓创新、锐意进取、团结合作、无私奉献、”的十六字的企业精神,升华了我们的精神。

在我加入宇航人的这段时间里给我感触最深的就是,在公司成立初期员工基础差,公司资金周转困难,原材料疯长、管理经验少,公司危机重重。但是在公司上层的领导下和职工的坚持努力下,我们走过来了,并且公司的各项指标相比同期都成倍增加了,这件事大家同心协力,众志成城,让我们每个人都明白了一个道理:没有过不去的坎,没有困难能阻挡我们。

宇航人虽然还比较年轻,但它紧跟时代步伐、与时俱进。2004年初以来,管理的引入,使许多不合理的地方规范化,企业逐步走向规范化、程序化、一体化。 企业得到了规范,但是由于技术水平还比较低、质量意识不高,导致了质量问题的频繁出现,针对此问题公司决定对公司职工进行技术和管理上的培训。

这一举措不仅提高了职工的技术和管理水平,使职工的整体素质上了一个大台阶,而且增强了啸天在同行业的企业竞争力,扩大了市场,增强了企业

的知名度。

四年了,宇航人的四年发展历程不得不让人深思。我加入宇航人的时间也不短了,在这段时间里通过自己对宇航人的认识与了解,我觉得宇航人可以比做一辆汽车,上层领导就是汽车的方向盘,而基层职工则是汽车的发动机,这样只有方向正确,再加上发动机的动力才能成功的抵达目的地。发动机的功率越大,汽车的行驶速度就越快。然而,通往成功的路不是一条。我们应该选择最方便、最快的那个。

所以只要二者心往一处想,劲往一处使,定能使企业快速稳定的发展,我们公司就是这样的,所以宇航人才会发展的这么快。“无障碍沟通,创建和谐宇航人”口号的提出进一步加快了企业前进的步伐。

如今,我觉得把宇航人称作是我们的家更合适,一个有全体宇航人的领导、职工组成的大家庭,作为大家庭的一员应该充分发挥主人翁的精神,用心呵护这个大家庭,工作中大家严格按照公司的各项规章制度来工作,来约束自己,一心一意为公司谋发展;在生活中,我们就像兄弟姐妹一样,互相帮助,让每个人都能感受到亲人的温暖和家的温暖

我很荣幸能和宇航员们一起工作。我相信

以后与大家共同工作的同时自己的各方面都会有所提高并将成为一名真正具有宇航人精神的职工,我坚信:宇航人的发展是无限的;前途是光明的,职工是优秀的。

最后,我愿意和大家一同扎根宇航人,为我们共同的家--宇航人奉献上自己全部的力量与爱心,愿我们大家共同携手为宇航人腾飞撑起一片蓝天!!

到此,我的演讲还没有完毕,我想借此机会说上自己的几句心理话:我很感谢大家,谢谢大家在我来宇航人的这段时间里,对我无论是生活中还是工作中的支持与帮助,在以后的工作中,大家多多支持,对于我的缺点,大家多多指出,我会尽力改掉。多余的我也不说了,在以后的工作中我会用自己出色的工作表现来回报各位领导、回报各位同事,回报宇航人。

我的发言完毕!thank you!! 谢谢大家。

【篇三:企业先进个人发言稿】

企业先进个人发言稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我来自xx车间。今天很荣幸在这里见到你!“新年伊始,万象更新”,在公司的各项事业蒸蒸日上、蓬勃发展的日子里,今天我作为公司xx年度先进个人在这里发言,内心不禁十分激动。请允许我借此机会向所有帮助和支持我工作的同事们表示衷心的感谢!

我向所有关心和培养我的领导们表示衷心的敬意!

我于2008年7月来到公司,当时公司正值建设时期,所以我抓住这次难得的机会,不断的充实自己,提高自己。由于我不怕吃苦,勤于学习,作风实事求是,所以车间领导委以重任。过去的一年是我们公司发生巨大变化的一年。这一年公司已经达到了生产能力,达到了标准。也是公司各项事业蒸蒸日上的一年。

这一年里,在公司各级领导无微不至的关怀下,我们才把公司当作自己的家,才把在阳光的工作当做自己的事业,才有了今天同心同德,同甘共苦、同创大业的大好局面,我为在这样的集体里工作而感到骄傲和自豪。

在每一片漂亮的花瓣背后,是无数的耕耘,在看似简单的工作中,却倾注了多少领导的心血,在看似平凡的岗位上,却渗透着多少同事的汗水。但是我自己认为我并没有为公司做出很多了不起的大贡献,也没取得特别值得炫耀的可喜业绩,我只是尽自己最大的能力做好属于自己岗位上的工作,用自己最大的努力尽量尽快的完成每一次任

生意虽然如此,但我的努力和成就得到了公司的认可,我感到无比荣幸!成就只能代表过去。新的一年我们还有很长的路要走!今天,我要代表先进工作者之一;在此郑重承诺:

我将怀着一颗感恩的心投入今后的工作之中,依然发扬吃苦耐劳、不屈不挠的工作精神,团结同事,热爱公司,在生产、生活中处处起模范带头作用,力求高质高效的完成各项工作任务;同时不断克服自己的缺点与不足,紧密地团结在公司领导的周围,想公司之所想,急公司之所急,认认真真,踏踏实实,勤勤恳恳的干好本职工作,为阳光的事业做大做强贡献出自己的一份绵薄之力。

各位同事们!让我们与公司同甘共苦,同甘共苦,忠实履行神圣职责,勇敢承担公司赋予的责任。让我们在公司的领导下,团结一致,以更加饱满的热情、旺盛的干劲和务实的作风,迎接挑战,共同创造灿烂的阳光。

最后,衷心祝愿公司早日繁荣昌盛,成为同行业的一面旗帜;此时正值春节,也祝所有阳光同事在新的一年里,工作顺利,身体健康,家庭幸福!

我的发言完毕,谢谢大家!

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今天,很难得新、老业主欢聚一堂,我们满怀欣喜的举办这次活动,和大家一起送旧迎新、迎接新年的到来!

新年新气象,新年给我们新的机遇和新的挑战。在小区住户的支持下,我们顺利送走了不断进步的一年。过去的一年对我们是考验的一年,我们全体员工团结一致、满怀信心地接受了考验,在很多方面进行了完善和跟进。

现在,随着二期的收楼,新的业主也陆续入住,我代表物业全体员工热烈欢迎你们!同时,感谢所有给予我们支持和帮助的所有住户。感谢你们的厚爱!

在这一年里,集团公司对物业管理寄予了很大的重视和希望,我们将始终追求这样目标:铸造专业的物业管理企业品牌,坚定不移地贯彻"业主利益第一、住户满意第一、服务品质第一"的质量方针,开拓我们的服务领域,不断提升我们的服务质量。 说到物业管理他主要是通过提供一系列全方位、多层次、专业化的服务来实现的。所以,服务是贯穿在整个物业管理的工作当中,服务是物业管理的"生命线". 你们对物业管理的满意程度是衡量和考核我们服务水平的重要标准。所以,在新的一年,我们将倡导"关怀酝育和谐"的思路,把提升服务水平放在第一位。我们将推出专人专线的跟踪型服务,及时、到位地跟进大家提出的要求,以关怀、互动的方式推进我们的服务工作。同时将在每个大堂设立总经理信箱,开拓更多的沟通渠道,大家可以把意见、建议直接向我反映,每一封来信,我都会亲自回复和安排落实,力求从根本上,提高效率、解决问题。

和谐从沟通开始,只有当沟通无障碍,才能了解彼此的真正需求、获得相互的理解,才能更好的推进我们的工作,营造良好的社区氛围(于是,当我们收管理费的时候,大家也会心情愉快很多)。

一个社区就象一个大家庭,古人说:远亲不如近邻。我们会不断创造这样的机会,比如举办类似的社区活动,根据大家不同的爱好组织一些兴趣班,瑜珈、拉丁舞、太极拳、高尔夫等等。创造更多的机会,让住户与住户之间、家庭与家庭之间增进友谊,互助互动,共创和谐。

不论过去、现在还是将来,你们的支持与关爱永远是我们前进和发展的动力。我们在新的一年里将一如既往地为大家提供尽心的服务,也为我们的品牌创造更加辉煌的业绩!

最后诚挚地祝愿大家:

新年进步,万事如意,在小区的生活,美满幸福。

好图文来源于网络,有任何问题请联系物业社区微信,立即处理。

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大家都知道,语文知识点多、广,就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。孩子们怎么能在海里自由地漫游?如何让他们在小学最后三年里跑得稳、快、强?

这就是我们今天需要一起做的。

一、存在问题:

1、一些孩子在阅读方面没有形成习惯,有的只是完成老师布置的阅读任务,缺少自主性阅读,导致理解能力不高,语言积累太少。

2.由于缺乏阅读,一些孩子的写作技巧仍需提高,语言较差,内容空洞,叙述简单。

3、错别字现象不容忽视,虽然,我们已经在上期把重点解决了这个问题,但一些孩子,仍会出现反复出错的现象。当然,这是孩子学习汉语的普遍现象,但也是今后汉语学习的一个小障碍。

4自主学习的能力还没有完全形成,有一种依靠老师和家长的感觉。

针对目前存在的问题和本学期要达到的目标,我主要从这些方面来实施计划

二、方法引导、放手自学

1、 默读全文,标出自然段。

2、把要求认识的字和要求会写的生字在课文中用你喜欢的符号圈出来,读三遍。

3、把生字描红,预习要求会写的生字.查字典理解字义。(包括:音序、部首、除部首再查几画、组词两个)用列表形式标在课后生字处,也应在预习本上完成。

4、用“——”划出课文中的新词,(包括本课新出现的成语,不懂的词语)先联系上下文想一想,再查字典对照,把词意写在课本的空白处。

5.大声地将课文读三遍,读通顺。把你认为应该积累的词语、句子和自己认为值得学习、借鉴的词句用“~~~”画出来 ,多读几遍。在不理解的地方用笔标出来,画上问号。

6读完后,好好想想。正文的主要内容是什么?用一句话或几句话概括。(譬如课文写了一件什么事,介绍了一个什么人,描绘了一些什么景,告诉我们哪些知识,抒发了怎样的感情等等。)(用铅笔)

7通过自学,你能在课后提问吗?把答案写在问题的后面。(用铅笔)

三、字词积累、扎实牢固:

升入四年级后,孩子自主学习字词的能力应该更强,老师不会在课堂上再去处理这些基础知识,但这些基础字词在孩子的语文学习中仍然起着相当重要的作用。除了在预习中,自主学习字词,扫清阅读障碍以外,本期,我们会加强让孩子做“摘录笔记”,包括课内和课外两部分。这不仅巩固了基础知识的记忆,也丰富了儿童的语言积累。

同时,经常督促孩子自己学会检查错别字、改正错别字,制定“绿色作业”的奋斗目标,从而杜绝错别字。早期阅读是儿童记忆生词和生词的最佳时机。它还可以阅读和背诵课文中的精彩段落,使预告更加深入。而一部分经常来迟到的孩子就会跟不上早读,影响了学习,所以个别家长朋友一定不要忘了提醒孩子早点起床,准时到校进入学习。

四、拓展阅读空间

1、仍旧坚持每天读书。每天的读书以配套阅读为主,让孩子认真阅读,做好课后题的回答和文章的批注。此外,孩子们还可以根据自己的喜好选择阅读书籍。

2、做好读书批注。阅读笔记可以更好地帮助孩子们理解课文,互相交流思想。因此,无论是在家读书还是在学校读书,我都希望孩子们能带上钢笔,或是批注或是做笔记,这样才能养成不动笔墨、不读书的好习惯。

三。能用普通话正确、流利、情绪化地阅读文章。养成默读的习惯,并有一定的速度,初步掌握准确性和略读法。

4学会欣赏文学作品,感受作品中的意象,欣赏优美美妙的语言。

五、坚持写作练习

本期,写作是和钢笔字书写同等重要的教学重点。针对于习作,我有一下的设想:

1教学生良好的写作方法,养成观察和分析周围事物的习惯,收集和积累语言材料,经常写作和经常修改。

2能根据写作需要确定表达的内容和中心,做到真情实感、内容具体、中心清晰、语言流畅,注意简洁得体。

3、加强小练笔。在小型写作练习中,对最小的孩子的写作技巧进行指导和巩固,而课堂练习主要用于及时的沟通和指导。

4、写好周记。为了不增加孩子的负担,每周只做两次练习,但这两次练习一定要认真写。

六、作业方面:

“轻负高效,惜时增效”地进行教学,减少孩子课业负担,让孩子轻松学语文始终是我的工作目标。“少做题,多读书”是我们布置作业的宗旨,在家庭作业方面,除常规作业外,晚上只留一种作业或预习或摘抄或日记,孩子可以根据自己的情况选择别的作业。如:

书写不太规范的孩子可以坚持每天描字三行,程度好的孩子可以坚持记日记等,需要老师批阅的,还可以带到学校,面批面改。需要提醒家长朋友的是,孩子已经升入四年级了,他们应该养成了一种独立完成作业并认真检查的习惯,我们可以放手让孩子学会自我管理,但不是大撒手。您可以不检查孩子作业的准确率,但是您应该检查孩子的作业态度是否认真,字迹是否工整,有没有按时、按量的完成作业。

一旦他的家庭作业没有完成,第二天在学校的学习就会很痛苦,他会牺牲一份好心情,牺牲课间游戏的美好时光,而且补完昨天的作业,今天的学习任务又落下了,将会造成一系列恶性循环,学习习惯糟糕,学习态度消极,学习成绩差劲。叶圣陶曾说:“什么是教育?

简单一句话,就是要养成习惯。”孩子的好习惯形成了,家长老师都省力。

扎扎实实搞语文,把上课当作享受是我教学的真实写照,我会一直努力着上好每一节课,教好每一个学生,无愧于每一位家长的信任与重托!

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各位领导、各位老师:

随着春天的来临,新的学期又开始了。为了进一步活跃校园艺术文化生活,发现和培养艺术人才,我们将根据校领导的要求继续发展艺术教育校本课程,巩固和扩大学校“五个一”美育奠基工程,促进学生全面素质的提高。为此,我们将制定以下几项工作:

一、四月份扬州梅苑双语学校“梅苑之春”第五届师生艺术节器乐舞蹈比赛、五月份扬州梅苑双语学校“梅苑之春”第五届师生艺术节合唱比赛。

为了保证这两项工作能够顺利的开展,我们将提前一个月将比赛通知和报名表送至各班班主任处,并请班主任及时上报参赛节目,届时,我们将利用音乐课和课外活动时间,对参赛的节目加以督促并进行相应的辅导,切实做好赛前准备工作,以确保比赛的顺利进行。

二、英文歌曲训练

为迎接市中小学英语系列活动,让每一个学生更加热爱英语、热爱音乐,使他们成为有团队意识、有特长、高素质的优秀人才。我们将利用部分音乐课的时间,教唱英文歌曲,对学生进行声乐基础、表演技能的训练,力求让各个班级形成自己独特的表演风格。同时,为了营造良好的学习氛围,我们还会利用每周一歌时间,播放所学的英文歌曲,加深学生对作品的印象。经过一段时间的练习,学校将举办英文歌曲合唱比赛,优胜班级将代表学校,参加区、市级的合唱比赛。在此过程中,我们将以高度的工作热情投入到训练中,力求我校在区、市级英文歌曲合唱比赛中,取得优异的成绩。

三、音乐课外合唱兴趣小组

学生的课外音乐活动是音乐课程资源的重要组成部分。推动、指导学校课外音乐活动是音乐教师的职责。为培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受和鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高学生的音乐素养。为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。本学期将通过每周两节活动课的时间,开设合唱兴趣小组。以用合唱魅力提升歌唱热情;用合唱手段提升歌唱水平;用多样歌曲提升歌唱效率;用科学方法提升歌唱效果;用班级合唱提升合作意识为宗旨。我们将制定一套适合学生的'教学案,经过一学期系统的正规训练,最终使合唱兴趣小组成为我校艺术特色教育发展之路上的一道亮点。

四、鼓号队的训练

五月,维扬区将举行中小学鼓号队比赛。为迎接这次比赛,我们将利用每周自由活动课时间,对校鼓号队进行周密系统的训练。

第一阶段训练,学生能熟练自如地演奏各自的乐器,并能完整的演奏少先队0—9号乐谱;

第二阶段进行队形队列操训练,鼓号队花样操训练是一项较为艰难的训练,在训练前,我们要做好相应的思想工作,培养学生刻苦耐劳的品质,使学生树立信心。

队形队列操训练分为三步进行:队形队列定位训练、队列变化操训练和队形队列花样操训练。

通过以上训练,使校鼓号队能承担校外各级鼓号队比赛、学校迎宾和校内各种大型艺术活动的重任,成为市区一支高水平的鼓号队。

五、校庆前期准备工作

今年将迎来扬州梅苑双语学校十周年校庆,本学期我们将为下学期的大型庆祝活动做好准备,具体安排如下:

1、搜集以“梅”为主题的歌曲,采用丰富的表演形式,加以编排,作为学校校庆的开场节目。

2、面向全校师生,发掘艺术人才,推选精品节目,展示我校师生非凡的艺术才华。

3、与往届梅苑毕业生加强联系,请艺术特长优异的同学返回母校,参与到校庆当中来,与老师和校友们一同感受这份喜悦。

相信在学校领导的大力支持下,在全体音乐老师、全校师生的共同努力下,这学期的音乐教育教学工作将沿着既定的目标前进。

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尊敬的各位家长、各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!为了进一步向家长展示引小精神风貌,创设和谐育人环境,推进课堂高效教学,彰显班级综合素养,让家长亲身体会学校文化氛围,我校隆重召开引河里小学秋季家长开放日活动,同时在此次活动中以九九重阳节为契机,以班级为单位,隆重举行“践行孝悌精神,弘扬传统文化”班级诵读大赛。通过阅读经典,让我们学会合作,懂得感恩,学会礼义,践行孝道。

希望同学们以良好的精神风貌、精彩的诵读表演、向家长献上一份厚礼,在这里,让我们共同举起经典诗词这樽美酒,邀明月至花前,引诗情到九重,在一声声荡气回肠的千古绝唱中,开启一次美的旅程。最后,预祝本次读书比赛圆满成功!

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各位领导,各位老师,下午好:

今天是我们低年级语文教研组的教研活动。识字教学是低年级语文教学的重点,又是教学的难点。如何将识字教学开展的扎实,有效,这是我们呢本次教研活动探讨的一个主题。这次的教研活动我们分两部分进行。首先由我们呢教研组的各位老师结合自己的教学实际,谈一谈在识字教学方面的体会;然后结合上午。。。老师执教的《识字六》在识字方法进行交流。

下面就请我们的各位老师说一说自己在识字教学方面的感受。

(一)

《语文课程标准》中指出:低年级识字教学的目标是要让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”。有了这种喜欢和愿望,才可以让学习汉字变得更轻松,更主动。怎样在小学一年级语文识字教学中培养学生能力,让学生从想学、乐学到主动学习呢?通过实践,我找到了行之有效的识字方法。

创设轻松愉快的学习情境,激发识字兴趣

一年级新教材,要求首先识记一定数量的字词,再学习拼音。这对刚入学的孩子来讲,有一定的难度。在一年级的识字教学实践中,我注意结合儿童心理特点,以灵活新颖的形式,为儿童创造了一个快乐的学习情境,激发学生识字兴趣。

(1)编字谜识字

儿童识字量的积累需要多次重复,强化记忆。这个过程虽不复杂,但往往枯燥。在进行一年级识字教学时,我常常根据字的形状或意义编成字谜,让小朋友去猜,去读,调动他们的积极性,提高识字兴趣。比如,我教“风”字,谜面编成“树儿见它把头摇,苗儿见它就弯腰,云儿见它快快跑” 小朋友猜对后,兴趣来了,我趁机教“手”字谜,编成“两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话” 字谜,小朋友猜对“手”字谜后,学习兴趣更大。再如,我教“雨”字,问小朋友:“谁能给这个字出一个谜面,请大家猜猜?”这样小朋友的思维得以发展,在“手”字谜的启发下,很快编成“千条线,万条线,落到水里看不见”的字谜等。经过不断启发,小朋友们编出了很多字谜,如“两人坐在地上”,谜底“坐”;“小时四条腿,长大两条腿,老了三条腿”,谜底“人”;“回”字,“四周不透风,口字在当中”等等,这样快乐的教学情境,使学习生动活泼,唤起儿童的学习兴趣。

(二)

谈到猜字谜识字我也有自己的体会:根据二年级学生活泼好动,上课时注意力容易分散,对新鲜和有趣的事物特别感兴趣等特点,在识字教学时,我常常给学生创设生动有趣的教学情景,营造轻松快乐的识字氛围,利用儿童喜闻乐见的形式,激发他们识字的兴趣。

1.创设游戏情境。对于活泼好动的二年级学生而言,游戏可以说是绝大多数学生喜闻乐见的形式,学生喜欢玩游戏,教师要

充分利用学生的这一特点,创设出丰富多彩的游戏情境以激发学生的识字兴趣。比如在教学二年级上册第五课《一株紫丁香》的识字时,我就创设了猜字谜的游戏情境来调动学生的学习积极性:牛儿躲在屋檐下,抬头看天少一画(牵);四四方方一间房,一根木头放中央(困);舌头尝出甘蔗味(甜);一人靠在木头旁(休)。当我念出第一句谜面时,学生们就开始积极思考,反应快的同学很快就想到是什么字。“猜字谜”游戏不仅能帮助孩子们轻松地掌握一些难记的生字,而且学习积极性也得到了相应的提高。

(三)

关于趣味识字我也说几句:我采用的是“编儿歌识字”的方法。儿歌或谜语,内容简单,有的押韵,读起来琅琅上口,饶有兴味,一旦记住便永久难忘。为低龄儿童喜闻乐见。我平日教学中注意抓住字的特点编一些通俗易懂的儿歌 ,如我教“问”字,编成“一个小朋友,进门瞧一瞧,见人就张嘴,等待结果到。”又如“磨”编成“一点一横长,一撇到左方,一对孪生树,长在石头上”如此一编,易学易记,妙趣横生。

(四)

新课标指出:识字教学要注重教给学生识字方法,力求识用结合。每个学生也都希望自己成为一个发现者、创新者,他们喜欢用自己独有的方式去认识新事物,得到肯定之后往往会获得心灵上的满足,并会用更高的情趣,更积极的方式去探求新知。

教师要想方设法地保护学生的这种热情,鼓励学生用自己喜欢的方式识字。“授之以鱼”不如“授之以渔”。

“换、加、减”识字法。比如在教学“始”字时,我引导学生思考,如何用熟字换偏旁组新字的方法,即我们可以把以前学习过的熟字“治”和“抬”换掉偏旁,把“治”字的三点水换成女字旁或者把“抬”字的提手旁换成女字旁就成了“始”字。用熟字换偏旁组新字的方法不仅可以使学生分清楚生字的偏旁特点,而且可以使学生回想起以前学习过的熟字,起到复习和巩固熟字的作用。再如学习“叹气”的“叹”字时,学生会采用加一加的方法,一个口字加上一个又字,合起来就是“叹气”的“叹”字了。又比如“一颗葡萄”的“颗”字,去掉页字旁就变成了“果实”的“果”字,这就运用了减一减的方法来识字。

(五)

课内识字是识字教学的主要途径,但并不是唯一途径。我认为,课堂外的识字往往更加丰富、更为重要,我们应该积极引导学生进行课外识字,这也是课程改革的重要体现。

以故事激发识字兴趣。

在每天的日常教学中,我坚持用一定时间给孩子讲故事。记得第一次讲故事时,孩子们听得津津有味。可在最精彩的地方,突然停下来不讲了。看着孩子们渴求的眼睛,我告诉他们:“后面的故事只有看了故事书才讲得出来”,并说只有多认字,才能看故事书,才能讲出精彩的故事。在以后的时间里,许多家长反

映他们的孩子不再沉迷于电视,而是缠着要他们讲故事,也爱自己看故事书了,遇到不认识的字还会问家人。现在,班上已经有一些孩子能看着故事书,简单地讲故事了,虽然结结巴巴,但却可以看出,他们识字的兴趣很大,学习语文的热情也越来越高涨。

(六)

自主识字就是让学生自由选择愿意识记的字、自己选择不同的方法来记住字形,老师的引导只是体现在恰到好处的点拨上。在教学过程中,要加强学生自主的语文实践活动,随着学生经验的'积累,我们也就逐步简化识记生字的过程,增加学生独立识字的机会,发挥其主体性,引导他们自己想办法,发现行之有效的识记方法,独立掌握生字,并在实践中不断运用,形成识字能力。人教社新编的实验教材在识字的编排上形式多样,在连、涂、画、拼、摆等学习活动中,使学生在轻松、愉快的学习氛围中自主识字,启迪心智。

读读背背中自主识字

在识字教学中,我根据语文园地里学生熟悉的古诗,让他们自己自主学习,读读背背古诗的内容,这样既达到了识字的效果,有丰富了语言、积累了语言。如学生学习古诗《咏鹅》、《春晓》、《村居》这些内容,学生自主识字字,在背诵古诗时,学生能够把字读准确、读流利,正确地背诵。

(七)在引导学生自主识字方面我也有自己的见解

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尊敬的各位领导、亲爱的各位老乡,大家上午好!

我很荣幸能够成为我们商会的一份子,这首先要感谢我们商会的组织者一直以来的努力,感谢一直关心支持商会的各界领导和社会人士,同时对今天到会的各界领导和老乡表示热烈的欢迎!(鼓掌)。

虽然我们都在郑州工作,但平时见面很难,利用这个机会,大家见见面,叙叙旧,感情就不一样了。即使喝杯开水,我们也是满足的,我们要的是浓浓的乡情和乡音。美不美,家乡水;亲不亲,故乡人。自古人生四大喜事:“久旱逢甘雨,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时”。“他乡遇故知”排在四大喜之二,足见古人对同饮一江水的乡情的看重。

不管我们的工作多忙,老乡们都要抽出时间,加强沟通、联系及信息交流,传递乡情乡音。它是我们的:乡情平台、人脉平台、信息平台、资金平台、合作平台、发展平台。商会是你我他走向成功和转机的桥梁;商会也是市场、信息、资金、人脉为一体的完整经济平台,使会员相互走向人脉关系提升,资源对接,广泛交友,深度合作的道路上来。欢迎各位老乡积极参与,与同乡共赢与发展。我作为商会的工商税务顾问,我会尽最大努力为商会服务好,为各位老乡各位会员提供最满意的服务!

最后,再祝领导和老乡们身体健康,合家幸福,好运连连!祝我们的商会召开成功!

谢谢大家!

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