党员主题教育思想总结(合集二十篇)

一、概况

为了贯彻中共**《关于加强党员经常性教育的意见》的精神和落实教育党工委《关于党员主题教育活动实施计划》的要求，学校党总支制定了《中国中学党员主题教育活动计划》，并组织了实施。

教育活动的主题：“学党章、守纪律、树立和贯彻落实科学发展观、践行社会主义荣辱观”。

教育活动的目的：通过教育活动，使党员特别是党员领导干部进一步增强党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律的意识，进一步树立和贯彻落实科学发展观，自觉践行社会主义荣辱观，达到提高党员思想政治素质、增强党员工作能力、发挥党员先锋模范作用的目的。

教育活动的安排分为三个阶段。第一阶段：

动员学习阶段。第二阶段：专题学习。

在这一阶段中安排4个专题学习,“政治纪律”、“组织纪律”、“经济工作纪律”和”群众工作纪律”。第三阶段：学习小结。

教育活动的时间：200x年10月日召开动员大会，至1月日召开总结大会，厉行3个月，时间累计不少于6天（48个小时），集中学习不少于25个小时。

二、做法

主题教育活动形式多样。

1、个人自学。全体党员重点自学了《中国共产党党章》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《科学发展观学习读本》、《坚决维护党的纪律的严肃性》、《***同志给孟二冬女儿孟菲的回信》等篇内容，做好读书笔记，进一步提高了思想认识。

2、小组讨论。8个党小组围绕思考讨论题进行了学习讨论，如，“如何以实际行动维护党的政治纪律，自觉与党**保持一致，确保科学发展观的贯彻落实？”、“共产党员如何立足岗位实践宗旨、践行社会主义荣辱观？

”等，进一步增强了党员意识和责任意识。

3、党课讲座。开设了党课讲座，由总支委员传授“党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律”以及“**集中制的根本原则”等党的基本知识，让党员进一步丰富了党的基础知识，知道哪些可以做，哪些不能做，哪些应该做，从而提高坚持和维护**集中制的自觉性。

4、专题报告。聆听了专题报告:“精神文明创建工作推进大会”、“规范职业语言,构建和谐社会”、“十六大文件解读”等，进一步明确了工作目标，增强了工作动力。

5、参观学习。组织党员参观了中共“二大”会址纪念馆，大家感受到革命前辈对党的忠诚、对革命的热情、对信念的执着、对困难的乐观，这种品质和境界，也应该成为新时代共产党人的品质和境界。

6、会议交流。每位党员以“今天如何做好党员教师”为题总结主题教育活动的收获，召开了学习交流会。大家达成共识：党员教师的先进性要体现在本职工作上。

7、宣传工作。重视运用徐汇教育信息网、校园网、校刊、橱窗等宣传阵地，向广大师生员工宣传党员主题教育活动，以扩大党组织的影响力，增强党组织的凝聚力和战斗力。

三、收获

1、党员意识进一步增强

通过主题教育活动，进一步提高了党员的觉悟。学校“骏马奖”和“耕耘奖”的复赛已经圆满结束。本次复赛共有27人参加，其中党员人，参加区教育局“两奖”的推荐人选均是党员教师。

党员教师储名方在本次复赛中进行了市级公开课：研讨主题是“民族精神与语文课堂教学”。这次观摩研与讨活动中，有来自于全市各区近300位教育界名师和同仁参加，可以说是上海语文界的一大盛事，是××区落实“两纲教育”与学科渗透的一次尝试，也是我校积极推进二期课改的一次展示。

党员教师以实际行动争创一流业绩。

在“文明礼仪在脚下，有礼有序在徐汇”交通维护活动中，三个党支部的党员踊跃报名，克服天气冷、课务重、家务忙的困难，在建国西路与岳阳路口进行交通维护两周，为城市公共管理作出了自己应有的贡献，受到天平街道文明办和太原居委干部的好评。

2、纪律意识进一步增强

新《义务教育法》体现了三方面重要内容，一是将素质教育上升为法律规定，明确了义务教育的方针和目标；二是从教育公平的角度来认识均衡发展，从合理配置教育资源，加强教师和干部进修和培养等方面推动均衡教育的发展；三是对资金保障和规范收费做出规定。

▰ 党员主题教育思想总结 ▰

作为一名党员和教师，我再次学习了中国共产党的历史。这项研究让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的职业洗礼。我对党的历史经验的学习也非常震惊。

通过学习我们党的辉煌历程，回顾我们党自成立以来为中华民族和中国人民做出的不朽贡献。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员，在日常生活中，我们应该始终发挥共产党员的先锋和模范作用，以实现：

一、业务精细一点

要充分发挥党员的先锋模范作用，没有精湛的专业知识和专业能力，就不能出现先锋模范作用。在教学中，要从培养学生的学习兴趣和提高教学质量入手，开展有效的备课模式，让学生主动参与学习活动，充分利用现代多媒体教学手段，形成自己的教学风格。

二、奉献多一点

做一名优秀的党员，在自己的岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求比他人更多的奉献。我们谈论奉献是指为了党的事业和集体利益，无论报酬如何，不关心金钱、地位和荣誉，从内心为社会和他人做一些事情。谁能真正做出比别人更多的贡献，谁就能得到每个人的认可和肯定，他的先锋模范作用就会显现出来。

同样，作为一名党员和教师，我们应该把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活中需要我们的关心，他们的学习需要我们的关心，他们需要我们帮助他们克服困难，关心学生无处不在，只要我们仔细观察，认真做，就会成为学生心中的好老师。

简而言之，作为一名党员和教师，要发挥先锋和模范作用，我们必须能够胜任自己的业务工作。业务比别人好一点，工作效果比别人高一点，贡献会更大一点。

▰ 党员主题教育思想总结 ▰

近期我局组织学习了视察辽宁时关于讲诚信、懂规矩、守纪律的重要讲话，教育引导全局领导干部要深入改进作风、加强党性修养、发挥表率作用，把讲诚信、懂规矩、守纪律作为全局各级领导干部行为修养的底线要求，统一思想，明确目标，凝心聚力，扎实工作。通过近期的学习，我有以下几点体会。

一、讲诚信、懂规矩、守纪律是新形势下对领导干部的新要求。

习就鲜明地提出讲诚信、懂规矩、守纪律的要求，具有很强的思想性、针对性和指导性，是当前和今后一个时期我们做好运政管理工作的行动指南。

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一是领导干部讲诚信，有利于树立党的光辉形象。领导干部讲诚信，就是要光明磊落，心胸开阔，表里如一，忠于党，忠于群众。诚实就是敢于承担所说所做的事情，敢于承担责任。对普通人来说还是这样，更别说领导干部了!诚信是人的基础。作为共产党员，要发挥模范带头作用，在这方面树立榜样。事先考虑大局，想集体，想别人，最后想自己。要积极做一个诚实的支持者和实践者，无论在什么情况下，我们都必须坚持求真务实的工作作风，诚实，脚踏实地，真正做到言行一致，外表一致。只有这样，我们才能真正赢得人民的支持和支持，在群众中树立党的光荣形象。

二是领导干部了解，有利于确保党的政令畅通。领导干部了解，是了解党的规章制度，严格按照党的精神原则，按照政策法规，按照制度程序，我们作为领导干部，离开规章制度，工作会出现问题，难以避免犯错误，只了解规章制度，才能确保党的政令畅通。

三是领导干部守纪律，有利于保持党的纯洁。领导干部要遵守纪律，就是要从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和各项纪律规定，坚持在纪律面前人人平等，遵守纪律没有特权，执行纪律也不例外。领导干部要自觉遵守纪律，党的纪律是自觉的纪律。遵守党的纪律就是服从党和人民的意志，维护党和人民的利益，履行自己的义务和责任。加强纪律意识和服从意识，突出自觉遵守纪律，确保政令畅通。

二、践行讲诚信、懂规矩、守纪律方面存在的主要问题。

近年来，随着党风廉政建设工作的不断深入，各级领导干部在讲诚信、懂规矩、守纪律方面总体做得比较到位。但是，在一些干部中仍然存在不少问题，主要表现在：

一是诚信缺失。社会诚信主要包括个人诚信、企业诚信和政府诚信。个人诚信缺失已渗透到人们生活的方方面，假文凭、假证件、假发票、假广告等等，不一而足。政府诚信缺失主要表现在一些地区和部门政策多变、不守承诺、随意性大、暗箱操作。还有一些干部特别是部分领导干部弄虚作假、欺上瞒下，有的不讲诚信，对上吹吹拍拍、曲意奉承，对下表空态，搞忽悠;等等，严重影响了党在群众中的形象。

二是规矩丢失。规矩是要求人们共同遵守的办事规程和行为准则，既包括党纪国法、规章制度，又包括道德规范、行为礼仪。它是社会有序运转、人们和谐共处的必然要求，是一种约束，更是一种保障。当前，绝大多数同志都能自觉做到懂规矩、用规矩、守规矩，但也有个别同志缺乏规矩意识，存在着忽视、轻视、漠视规矩的现象，直至规矩丢失，有的不懂规矩，仅仅把规矩挂在嘴边，留在纸上，当摆设，做样子，不落实，全凭个人感情办事;规矩对人不对己，特权意识作怪，只想让别人遵守规矩，出现这些不良现象，是政治上不成熟的表现，是思想觉悟不高的表现，是纪律观念不强的表现，是一种自由主义、庸俗作风，既影响个人的成长进步，又影响班子的作用发挥，更影响事业的健康发展。 三是纪律丧失。党的纪律按照纪律规范所调整关系的不同可划分为政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、经济纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律等八个方面。现阶段，个别领导干部视党的纪律而不顾，游离于制度约束之外，把个人凌驾于法律之上，甚至发展到与党离心离德而违法违纪等……种种现象令人痛心又发人深省，从一个侧面证明作风问题根本上是党性问题。

三、努力做一名讲诚信、懂规矩、守纪律的好干部

领导干部能不能自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，体现了一种品德和修养，更表现了一种政治上的清醒与成熟。社会越进步，经济越发展，作为一名党员干部就越要讲诚信、越要懂规矩、越要守纪律。每位领导干部都要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识、诚信意识和纪律观念，自觉臵身于规矩之下，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，以制度管人管事，做到依法行政，依法办事。

一是在政治上用讲诚信、懂规矩、守纪律指明方向。组织保持一致，做到听招呼、讲规矩、守制度，令行禁止，政令畅通，决不能歪曲和变通，合意的就执行，不合意的就不执行，甚至搞上有政策，下有对策。要顾全大局，克服本位主义、个人主义，坚持小道理服从大道理，个人利益服从大局利益。要不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，明辨是非，坚持原则，同各种错误思想和错误行为旗臶鲜明地作斗争，做党的理论的忠实实践者，方针路线的坚决执行者，政策原则的坚定维护者，确保始终沿着正确的方向前进。

二是在工作上用讲诚信、懂规矩、守纪律促进成绩。人生的价值，不在于长度，而在于宽度;干部的口碑，不在于职位，而在于作为。我们在工作中必须严格按程序、按规矩办事，该沟通沟通，该请示请示，该汇报汇报，不能随心所欲，乱了章法。要时刻保持工作上的主动性，带头倡导雷厉风行、立说立行的工作作风，要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，各项工作分清轻重缓急，把事情想在前头，把工作做在前头。当前，我们交通部门使命光荣，任务繁重，责任重大，我们必须进一步解放思想，创新举措，不断把交通局的各项工作推上一个新台阶。

三是在生活上用讲诚信、懂规矩、守纪律树形象。领导干部要注重修养，明荣知耻，讲操守，重品行，始终做到生活正派、情趣健康。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是我党的传家宝。领导干部要牢记两个务必，不搞攀比、不讲排场、不摆阔气。要注意生活小节，无论衣着打扮，还是言谈举止，都要与自己的身份相适应。对领导干部来说，小节不小，小节之中有政治、有形象、有人格。领导干部不仅要在大是大非面前站稳立场，还要在生活小节上严格自律，警惕潜移默化的腐蚀作用，见微知著、防微杜渐，把住小节、守住底线。在新的形势下，在新的历史时期，要认真贯彻执行中央的和开发区党工委的具体要求，努力做一名讲诚信、懂规矩、守纪律的好干部，为营口开发区的发展做出自己的应有贡献。

▰ 党员主题教育思想总结 ▰

__年10月29日，经党组织批准，我成为一名光荣的中国_预备党员。在一年的预备期中，我丝毫没有松懈，而是以党员的标准严格要求自己，全面地锻炼自己，使自身的素质有了很大的提高。现在我一年的预备期已满，本人请党组织如期研究我的转正问题，现我向组织上提出了转正申请，请党组织审查。在一年的预备期中;我严格的按照党员的标准严格要求自己，同时针对入党时上级领导和支部及党员给我提出的意见和建议，正视个人存在的缺点和不足，下决心给予改正。同时也注意保持并发展自己的长处和优势，努力做到全面发展。在平时的学习和生活中，我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行，党员该做的就必须做而且要做好，党员不该做的坚决不做，并且要抵制。可以说跟一年前相比，我更加成熟了，党性更强了。为了便于党组织对我的考察，现将自己一年来的情况向党组织做如下汇报：

一、努力掌握政治理论知识，提高自身政治素质。

在党的帮助教育下，我深深认识到要以党员的标准严格要求自己，还要继续深入的学习马列主义的理论知识和_同志的“____”的先进思想。为了尽快提高自己的理论水平，我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势，社会动态及党中央的指导方针等。我深刻认识到_同志的建设有中国特色社会主义理论中，经济发展才是硬道理。

二、努力学习科学文化知识。

大学二，三年级正是利用前两年所学的基础知识，深入学习专业理论知识的时期，所以这个学年中，我更加努力的学习。除了老师所讲的课程外，还自学了有关计算机软、硬件方面的其它知识，以便进一步完善自身的知识结构。在学习的过程中，我注意及时的与其他同学进行交流，相互促进，共同进步。党的先进性教育对党员提出了新的、更高的要求。在科学技术飞速发展的今天，我作为一名_员，要开阔眼界，奋发进取，坚持不懈地奋斗，充分发挥_员的先锋模范作用，为国家、为社会做出更大贡献。在这种形势下，要时刻都有紧迫感、使命感、危机感，及时吸收和拥有最新成果，占领科学文化的制高点，就能走在时代的前列。

三、政治态度。

作为一名党员，我要继续坚持不懈地学习马列主义、_思想和_理论，坚持不懈地学习各方面知识，坚持不懈地学习人类文明所创造的所有先进成果。只有理论功底深厚，知识丰富渊博，才可能走在时代前面，承担起历史赋予我们的重任。这就要求我作为一名_员，要时刻保持清醒的头脑，牢固树立共产主义信念，高举_理论伟大旗帜，坚持党的基本路线不动摇，加强思想政治学习和修养不能有丝毫的放松。在市场经济高度发展的今天，一些党员不顾党的法律，置党的优良传统于不顾，敢于以身试法，大大损害了党在人们心中的形象。所以，加强党风建设，严格维护和执行党的纪律是极其必要的。党风是一个政党党性和世界观的外在表现。一个政党具有什么样的党性和世界观，就有什么样的党风。理论联系实际是我们党的思想作风，也是工作作风。历史证明：什么时候坚持了理论联系实际的作风，一切从实际出发，实事求是，我们党就能正确分析形势，使革命和建设不断胜利的发展;什么时候理论脱离了实际，不是犯了教条主义，就是犯经验主义的错误，造成工作指导上面的失误。作为当代的大学生，在我们学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人。

四、缺点和不足。

一年来，我在党组织、老师和同学的帮助下取得了一定的成绩，但我知道还存在着一些缺点和不足，主要有以下几点：首先实践能力偏低，有时候不能很好的将学到的知识应用到实践中去。其次日常生活中，还要进一步注意自己的言行，要真正做到党员所要求的标准，起到模范带头作用。再次在思想上，需要更深刻的学习和领会_理论及“____”的先进思想。在今后的学习和工作中，我要更进一步的严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服自己的缺点和不足，争取早日在各个方面取得更大的进步。作为一名学生，最主要的任务是学习。现在我一考入我校教育部森林植物重点实验室，今后我一定更加努力的学习，从自身找原因，给自己加压力，抽时间、挤时间学习。做到上课集中精力，提高听课效率，自修时间全神贯注，适当放弃一些娱乐时间。通过这些努力，这一年来我的成绩有所上升，我将再接再厉，争取学习成绩再上新台阶。

▰ 党员主题教育思想总结 ▰

▰ 党员主题教育思想总结 ▰

作为x村党总支副书记、x村支部书记，x以高度的责任感和使命感，积极参与组织领导x村一线防疫工作的开展。他带头深入群众宣传摸排，广泛动员支部党员、乡村医生、村民小组长和广大群众参与疫情防控工作，充分发挥了基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，践行着共产党员的初心和使命。

一、坚守党政立场，精心组织领导

作为基层干部，x时刻关注民生动态，对源起武汉的新型冠状病毒的蔓延传播保持高度警惕，提前对防疫工作进行讨论学习。在接到上级关于疫情联防联控工作指示后，协助x村党总支迅速组织召开专题会议，研究部署疫情防控工作，把疫情防控工作作为当前首要政治任务来抓。春节期间带头坚守岗位，按照上级文件会议精神，制定防控措施，深入一线做群众思想工作，及时汇总工作开展情况，群策群力，确保工作推进有序有效的进行。

二、全面激活载体，宣传摸排到位

组织带领村干部、小组长全面入户走访，发放张贴《预防新型冠状病毒感染的肺炎科普知识》，宣传疫情防控知识，并开展地毯式排查，及时了解常住人口、务工返乡人员和外来走亲访友人员的健康状况。组织村里做好监测、消毒、和卫生环境治理工作，为防疫工作打好基础。走村入户宣传疫情防控知识，在每户门前张贴宣传资料，通过……………………

响应上级文件精神，积极做好联防联控。x积极与其他自然村做好对接工作，建立联防联控机制，在出村道路建立村级防疫检查站点，对出村人员进行监测劝回，对入村人员车辆进行监测劝返，防止了疫情入侵。作为基层干部，x主动站出来承担第一天的监测工作，后积极动员党员和群众参与防疫工作，目前已动员x余名志愿者参与到各防疫工作当中，为打赢这次疫情防控狙击战奠定了牢固的群众基础。他在此次防疫工作中积极动员，有效部署的表现生动诠释了一名共产党员的初心和使命，赢得了广大村民的肯定和好评。

▰ 党员主题教育思想总结 ▰

一、班会目的：

经过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，到达进取预防危险的发生并提高学生基本自我保护的本事。

二、活动准备：

收集适合学生特点的一些安全知识。

三、活动过程：

1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自我宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。

2、师领生做选择题

（1）关于楼梯安全，下头哪些行为是错误的

①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

（2）打扫教室卫生时，下头哪些行为可能很危险

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

（3）遇到交通事故应当拨打的电话是：

①122；②114；③119

教师总结：经过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，礼貌谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，本次活动同学进取表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，期望能经过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，愿平安永远着伴随我们！

▰ 党员主题教育思想总结 ▰

在参与主题教育的过程中，我深深感受到主题教育对于个人成长和社会进步的重要性。通过深入思考和学习，我逐渐认识到自己的不足之处，同时也发现了改进的方向。

首先，主题教育让我意识到自己的思维方式存在狭隘和片面的问题。长期以来，我习惯于以自己的利益为出发点，很少考虑其他人的感受和意见。然而，在与他人交流和参与团队活动中，我发现只有通过合作和共同努力，才能取得更好的成果。因此，我开始尝试更加开放和包容的思维方式，不断倾听他人的观点，学会换位思考，以实现更好的团队协作。

其次，主题教育激发了我对于自我提升的追求。通过参与各种活动和讨论，我意识到自己的知识储备和专业技能都远远不够。因此，我开始主动学习和掌握相关知识，积极参与各种培训和学习机会，提高自己的综合素质。我也意识到只有通过不断努力和追求，才能在竞争中脱颖而出，实现个人的价值。

最重要的是，主题教育让我重新审视了自己的人生目标和价值观。在繁忙的工作和生活中，我经常忽视自己内心的声音，追求物质的满足和虚荣的表面。然而，通过反思和思考，我明白了真正的幸福和满足不能仅仅依靠物质享受，而是要通过追求事业的成功和对社会贡献的价值来实现。因此，我开始重新审视我的人生目标和价值观，努力追求更加有意义和有价值的事业。

综上所述，通过参与主题教育，我不仅意识到了自己的不足之处，也找到了改进和提升的方向。我将继续努力学习和成长，以实现个人的价值和对社会的贡献。

▰ 党员主题教育思想总结 ▰

农村党员干部主题教育活动总结范文

为进一步促进广大农村党员、干部全面把握和深刻领会党的十七届五中全会精神，推进农村改革发展，根据县委组织部关于开展2011年度农村党员干部主题教育活动实施意见和全县农村党员、干部主题教育活动动员大会的部署安排，结合全镇实际，镇党委扩大会议认真进行了讨论研究，并做到了精心组织，克服困难，排除干扰，周密安排，扎实开展了2011年度主题教育活动。现将此项工作总结如下：

一、目标任务

2011年度农村党员、干部主题教育活动，以“用党旗引领建设新农村、让农民过上美好新生活”为主题，教育和引导广大农村广大党员干部准确把握全会确定的“十二五”时期发展的主题、主线、主要目标和主要任务，自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上来，进一步增强深入贯彻落实科学发展观的坚定性和主动性，进一步增强建设幸福生活美好家园的使命感和责任感，充分激发创先争优的内生动力，切实在加快社会主义新农村建设上明确新目标、取得新突破、迈出新步伐，为推进科学发展、加速崛起提供强有力的政治、思想和组织保证。

二、方法步骤

主题教育活动从2010年12月中旬开始，到2011年2月中旬结束,分四个环节进行。

第一阶段：学习培训（2010年12月20日-2011年1月10日）

1、制定方案。镇党委讨论制订了《**镇2011年度农村党员干部主题教育活动实施意见》上报县委组织部，下发各党组织。为了细化分解，又制定下发了《**镇2011年度主题教育活动日程安排表》，农村各党组织对照方案要求，结合实际，制订了各村实施办法，具体明确目标任务和各阶段安排。

在此基础上，以镇成立了三个组织。一是主题教育活动领导组，党委书记任组长，镇长、副书记任副组长，组织、宣传、党政办、分管农业副镇长以及农技、财政、民政等相关单位负责人为成员，下设办公室，组织委员兼任办公室主任。二是督查组。党委主要负责同志全部参与。三是成立了10个村和1个居委会驻村指导组，党建联系点领导任指导组组长，包村干部为成员，共有27人组成。通过层层制定实施方案，各级印发学习资料，成立相关组织，全镇主题教育活动做到了胸中有全局，行动有步骤，奋斗有目标。

2 动员部署。以镇机关和各村党组织为单位，组织广大党员认真收看全省2011年度农村党员、干部主题教育活动动员大会电视实况。镇、村都分别召了开动员会，镇驻村指导组组长亲自到会进行动员。

3、分级培训。组织村党组织书记、第三批选派干部和选聘生全部参加了2011年1月5日至7日以镇集中举办的培训班，以镇对村“两委”全体成员、机关干部和广大党员进行轮训，每轮培训时间2天。

4、集中学习。以村或支部为单位进行，主要学习十七届五中全会、省委八届十三次全会、即将召开的县委十二届八次全会和《省委关于加强和改进新形势下群众工作的若干意见》精神。镇机关及镇直单位党员和村“两委”全体成员参加集中学习时间为5天，农村党组织党员参加集中学习时间为3天。镇党委和村党组织要认真组织党员收看省委组织部在“先锋在线”上开设的空中课堂节目。党员在参加集中学习的同时，要进行自学。41名流动党员不能回乡参加学习的，村党组织确定了专人联系，通过邮寄学习资料等方式，落实对流动党员的教育培训。

为确保分级培训和集中学习阶段取得实效，镇党委要求并基本上做到了以下八点：一是主讲或授课辅导人认真准备，有书面备课材料，同时发各村党组织；二是驻村指导组组长到各村党组织给农村党员上一次党课；三是各党组织书记都向全体党员做一次学习辅导报告；四是严格实行点名或签到制，履行请假手续，排除一切干扰，克服一切困难，做到学习培训和当前工作两不误。五是农村各党组织做好学习培训小结报党委，经同意后才转入下一阶段，否则不予转段，直至完成任务；六是镇党政班子成员、选派书记每人写2篇心得体会，机关干部、两委干部每人写一篇学习十七届五中全会精神及主题教育心得体会。全镇共写出学习心得192篇  。七是参加骨干培训的人员，镇党委发给每人1本学习笔记本和圆珠笔，认真做好学习培训记录，学习培训结束后交镇党委。八是以镇集中学习培训结束后，统一组织考试。

第二阶段：调研讨论（2011年1月11日-25日）

5、交流体会。在学习培训的基础上，以村或支部为单位，组织党员交流学习心得。通过演讲、座谈会等灵活多样的形式，增强交流效果。

6、开展讨论。镇党委分别召开了三次讨论会，即村党组织书记、村委会主任、镇属部门负责人、党政班子成员讨论会，机关全体干部讨论会，徐集籍外出创业成功人士讨论会。各村也安排了一定时间讨论，全面开展“大讨论”，讨论的内容主要是围绕“总结十一五，谋划十二五”，紧密联系本镇、本村改革发展现状和党员干部的思想实际进行，引导广大党员、干部加深对党的十七届三中全会、省委八届九次全会和市委二届十次全会精神的理解，解放思想，更新观念，努力克服固步自封、因循守旧等思想，在推进农村改革发展上统一思想、形成共识，振奋精神、开拓创新。

7、征求意见。结合讨论的情况，镇党委和村党组织安排3至5天的时间，围绕活动主题，分别召开党员、镇村干部、村民代表、“双培双带”对象和外出务工人员座谈会，了解他们的所思所想所盼，征求对推进本镇本村改革发展的意见和建议，同时，通过设立意见箱14个等多种形式，广泛征求群众意见和建议。要进一步拓宽党员、群众反馈意见和建议的渠道。建立健全村级党员议事会制度，不断扩大党内民主，推进基层民主政治建设。

第三阶段：承诺点评（2011年1月11日-2011年2月25日）

8、查找不足。对征求来的意见认真进行梳理，并在此基础上召开了党组织生活会，开展了民主评议村干部和民主评议党员活动。党员、干部在宗旨意识、服务水平、工作思路和工作方法上认真查找不足，各村党组织结合本地实际，找出与科学发展观不相符合的问题，认真研究和制定农村改革发展的思路和措施，找准推进农村改革发展的切入点和重点，推动农村经济社会又好又快发展。

9、结对帮扶。扎实推进党内温暖工程，各村党组织全面进行了农村困难党员摸底登记，共对312名困难党员进行了建档，其中，特困党员180名，较困党员96名，一般困难40名。组织当地有能力的党员、干部与困难群众、党员开展帮扶活动。要充分利用春节期间的.扶贫慰问送温暖活动，积极组织党员、干部到基层慰问困难户、贫困户、老党员户，了解他们的困难，尽力帮助解决。通过开展帮扶活动，进一步推动党内温暖工程实施，以党内和谐促进社会和谐，推动农村改革发展，切实把五中全会精神贯彻落实到农村。

10、双向承诺。按照党员向党组织承诺，党组织向党员、群众承诺的要求，围绕解决群众最现实、最关心、最直接的问题，认真落实2010年度承诺工作，同时，结合对“双培双带”先锋工程、无职党员服务公益事业、为民服务全程代理、流动党员“双向带动”等活动开展情况的评定,对2010年度的承诺情况进行评诺。承诺、评诺情况要在党务公开栏上公布，接受群众监督。

第四阶段：实践推动（活动开始-2011年2月20日，贯穿活动始终）

11、推进工作。一是认真总结2010年工作。镇党委在主题教育活动开展期间结合工作督查，组织农村基层组织建设工作年度自评，各村党组织也做好了年度总结考评工作。二是精心谋划2010年工作，特别是推进五好促发展活动，城乡结对共建工程、“党内温暖”工程、选派和选聘等重点工作。三是按照《关于在村级普遍建立党员议事会制度的通知》的要求，全面建立村级党员议事会制度。通过认真总结和谋划，不断加强基层党组织建设，深入推进五中全会精神的贯彻落实，为农村经济社会发展提供坚实的思想、政治和组织保证。

三、加强领导

镇党委加强了对主题教育活动的领导和指导，各党组织精心组织，周密安排。坚持高标准、严要求，做到时间、措施和目标任务“三落实”。镇驻村指导组到村进行具体指导，帮助谋划好主题教育活动工作，完善科学发展的措施。各党组织书记切实履行第一责任人的职责，支委一班人要分工负责，协作配合，村文书按要求及时报送各阶段活动开展情况，镇党委督查组，对每个阶段的工作落实情况进行了督查指导。同时，各地把完成2010年度各项工作任务和谋划2011年度工作结合起来，统筹兼顾，同步推进，达到预期的好效果。

总结我镇2011年度农村党员、干部主题教育活动工作总体上是比较扎实的，但也存在不少差距和不足，表现突出的：一是参加集中学习的党员人数与要求有差距，参学人数占党员总数比例最高的70%以上，一般的仅50——60%。二是“双向承诺”过程中，一般党员承诺的事项不够明确具体或流于形式。三是少数党组织对民主评议党员认识不足，没有严格按照不合格党员的主要表现给每位党员定格。四是“双培双带”先锋工程，无职党员服务公益事业、流动党员“双向带动”、为民服务全程代理等有待进一步深化落实。所有这些，镇党委将在今后的工作中认真加以改进，加大督查落实力度，充分发挥共产党员先锋模范作用和提高党组织的凝聚力、战斗力，为深入贯彻落实科学发展观更大贡献。

▰ 党员主题教育思想总结 ▰

一、活动背景：

为了进一步端正学风，有效地促进本班学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气。结合本班的实际情况，将在召开学风建设主题班会，通过此次班会，着力加强学风建设的力度，以此来带动良好班风建设。

二、活动目的：

交流，增进感情。

学风、考风，以“学风带班风、舍风促班风”的思路创建一个学习氛围浓、精神风貌好的标兵班集体。

三、活动主题:

浓学风正班风树考风

四、活动时间:

4月17日上午8：30-9:30

五、组织策划:

六、活动地点:

主教408

七：活动对象：

八、活动流程:

1.请领导讲话。

2.班会以播放视频《那一年的我们》开始，并让同学们谈一谈感受，引出本次班会活动主题。

3.请大四考研优秀毕业生讲解考研，介绍考研方面有关的内容。

学风建设方案。

方法等。

6.小游戏——交换名字。

7.请刘老师讲文明诚信应考的重要性。

8.发放第三届《学风建设奖励办法》获奖的同学。

9.观看《那一年的梦想》励志视频。

10.”学风建设，从我做起”倡议书。

11.主持人宣布班会结束。

九、活动要求:

1. 各班委要以高度的责任感和使命感，从大局出发，身体力行，充分发挥表率和模范带动作用。要进一步提高思想认识，以“树立正确学习态度，培养良好学习习惯，营造优良学习氛围”为目标，切实加大对学生的引导工作。

3. 有奖问答奖品为每人一支黑色签字笔，小游戏为一个笔记本。

十、经费预算:

黑色签字笔15支30元

笔记本1个10元共40元

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