播音培训总结（1）
一、部门内部建设及更新作为一名站员有责任去建设好自己的部门。
只有内部的团结一致，才能带领好整个团队把部门工作做好。为此，自始至终都非常注重部门的内部建设，从各地方调动成员工作的积极性，不仅按既定的目标完成了工作，注重培养成员在工作中的合作精神，关心成员的学习生活等，让其体验到记者站的热情与团结。在部门内部建设上，主要带领部门开展了以下几地方的工作：
（一）在团委的组织下，开展部门纳新，调整部内成员。经过二轮面试，共招进6名新成员......
（二）定期召开部门例会。针对工作中存在的问题，一同探讨解决。并做好工作的总结和计划工作。
（三）对常规性的工作，分配好个各项工作的承担责任人，并统筹协调好成员间的工作，将主动权交于各成员，提高其工作的积极性。
（四）组织了一次校外活动。青年环保支援者，以增进部门团结的团结，以更好的开展工作。同时积极参加团委学生会组织的各项活动，以便于更好的溶入团委学生会这个大家庭。
12（五）我们与校团委文学社联合申请了一块宣传栏用于发表校园征集的新闻和文学稿件，成效显著。
二、常规性工作的开展
记者站的常规性工作简单但重要，需要每个人的细心认真和责任心。在总结以往工作的基础上，本学期更加注重提高效率，规定记者站成员定期交稿件，并规定定期对成员的工作开展总结，相互学习，一同进步！
三、存在的问题和努力的方向
一个学期下来，在开展工作的同时，也发现了存在的问题，不管是工作上的还是自身上的主要有以下几点：
（一）工作欠仔细，特别是在重要的工作上。如在发表的新闻稿件上有不当词语和错字别字的出现。
（二）工作的严谨性还不够，特别是重要的活动上面，对资讯掌握不够及时、准确。
（三）就自身而言，与老师的交流上还不够，表达能力待人处事的能力还欠缺，也是今后努力的方向。
身为一名学生干部，总感到自己身上的担子很重。所以总是在不断的学习，全面的提高。只有时刻保持一颗上进的心，从小事严格规定自己，才不失为一名通过的学生干部。在今后的学习和工作中，更要不断努力，踏踏实实，一步一个脚印，用心去做好该做的事！
一直很欣赏一句话：“在我的字典里，只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。”
我把我的大专比作一棵树，学习是他的根，工作是他的叶，实践是他的果。无论面对如何的处境，我都不会选逃避，我将用自己的汗水来浇灌这棵树，让他不断伸枝，长出绿叶，结出硕果！
一、配合学校开展各项活动同时，针对学校的实际情况，还开展了以下活动：
感恩的心：本学期利用一周的时间，广播站全天为广大学生开通，广播学生送来的优秀稿件，让学生通过点歌的形式，传递对老师、对爸爸妈妈、对亲人、对同学朋友的祝福。
安全教育：安全教育是每个学校都非常重视的，于是我们广播站通过宣传安全常识、广播各类安全事件，对广大学生提高安全意识起到很好的作用。
校园新闻：主要是就校内当天或近日发生的事件进行报道；
每周之星：是针对校内或某班好人好事进行宣传和报道；
快乐驿站：主要是播报同学们自己创编的文学作品；
生活小百科：主要是告诉同学们一些生活方面的卫生常识；
学生养成教育：利用广播站全校学习中小学日常行为规范。
二、加强站长、编辑、播音员、小记者的队伍建设
（一）成员设置及职责共28人
1、站长、副站长各1名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、编辑4名：协助站长做好广播站日常工作。负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
3、播音员10名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
4、小记者：12人：观察记录校园生活，奇闻趣事，按时采访师生，报道学校活动，好人好事。
（二）播音员条件
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）站长条件
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
（四）成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔。
2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员由于转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由辅导员、站长组织选拔。
（五）、每周一次广播站成员会议，对本周进行工作小结，对表现好的给以表扬。同时对不负责和不认真播音的按照管理制度实行。
三、栏目设置方面
校园新闻：主要是就校内当天或近日发生的事件进行报道；
每周之星：是针对校内或某班好人好事进行宣传和报道；
快乐驿站：主要是播报同学们自己创编的文学作品；
生活小百科：主要是告诉同学们一些生活方面的卫生常识；
安全在线：及时提醒大家树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。
播放时间：每周二、四下午1：30-1：50
四、稿件
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿。
2、由播音员、编辑和各班小记者搜集。
（二）投稿要求
1〃在稿纸第一行写上班级、姓名、栏目、周次；
2〃稿件要写题目；
3〃稿子一定要用钢笔抄写在16K稿纸上，字迹端正；
4〃稿子不宜过长，页数在1页之内；
5〃各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿，5--6年级各班每周稿件不少于3篇，3--4年级各班每周稿件不少于2篇，否则给该班扣掉2分。稿件有各班宣传委员收齐后于每周四以前上交广播室。各班每上交合格稿件1篇，给班级加1分，每播出1篇，再加1分，并将结果纳入到每周班级考核。
五、纪律各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。各成员必须保证学业正常进行。开会时，各成员不得无故缺席。
六、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或辅导员审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
七、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
的意义。
播音培训总结（2）
一、点名。
二、朗诵：XX
三、自我介绍：向学生简单地介绍自己。
四、请学生说一说自己为什么学习这门课程。
(自愿、父母要求、老师推荐、自己喜欢)
五、请学生们介绍自己(低段学生可以只介绍自己的姓名)。
六、教师介绍自己播音与主持的'经历路程。
1、自己上小学三年级就开始播音。那时的条件和现在的无法相比，现在，我们有这么好的条件。我们一定要好好学习。
2.一直以来的不断实践和练习。
七、介绍专业知识。
1、什么是播音与主持?
播音与主持专业是“口耳之学”。
该专业最大的特点是实践性比较强，考生进入专业学习后，应当注重基本功训练，镜头前的光彩不是一朝一夕练成的，需要付出大量的练习和实践。
2、播音与主持会学习哪些内容?
播音与主持概论
普通话语音及播音发声学基础
播音创作基础
即兴口语表述
文学作品朗读
节目策划与主持
综合练习与实战模拟
我们主要学习基本的发音理论、即兴口语表达、朗读、礼仪、播音、主持。(简单介绍每一项的基本内容)
3、为什么要学习播音与主持?(每一项都要联系生活作具体形象的解释)
使自己更加自信
学会如何与别人沟通和交往
使自己的礼仪语言更加得体
使自己更加善于表现和表达
为以后自己走上播音与主持道路打下坚实的基础
4、如何学习播音与主持?
按照老师的要求不断地练习、练习、再练习。
练习的方式：登台。
八、作业：(例，如何更好地向别人介绍自己?)
播音培训总结（3）
大四伊始，我有幸被大庆市肇州县广播电视局聘为该局的一名普通实习生播音员。这份工作受到教师们的高度重视。正是这所大学积极合作，努力工作。包括我在内的三名学生获得了这个职位。在此，我谨表示衷心的感谢和诚挚的问候。我还要感谢接收单位：肇州电视台，感谢你们给我这次实习机会，感谢领导对我工作的支持和理解，感谢你们单位学习了很多实际内容，感谢你们提高了自身素质。我希望我能有机会再次与你们单位合作。
首先，我想谈谈事业单位的企业管理。肇州县广播电视局隶属于肇州县委。其直接管辖地是肇州县委宣传部。赵州县广播电视局有两个站，赵州电视台和赵州人民广播电台。肇州电视台分为肇州综合频道和肇州影视文化频道。它自己的程序每天运行大约40个小时。它在大庆县传动装置中处于领先地位，具有一定的竞争实力。原电视台和广播电台分为两个单位，现已改革为一个统一的站局系统，并更名为县广播电视局。总体情况是大约70人，包括记者、编辑、广播员和主持人。管理层包括董事、董事和办公室主任。幸运的是，我一到肇州电视台就有机会在县委学习，因为台湾局刚刚合并成一个局，企业改革还没有取得成效。我是其中之一。
实际上与其他本地机构相同。所有有收入的事业单位都要积极试行企业化管理，充分利用人力、技术、设备等条件，扩大生产渠道，扩大服务项目，提高服务质量，合理组织收入，逐步提高资金自给和收入水平。肇州电视台工作人员经费除县财政局拨款外，电视广告费均由广电总局管理这涉及广告费用。所有费用应该公平合理。当然，不能随便收费，乱收费，把责任推给别人。也不能随意降低服务质量，不能按计划完成工作任务。为了避免这一系列问题，县政府高度重视，为了保证其合理运行，规定了收费标准事实上，机构在试行企业管理后，其性质和任务将保持不变。在确保业务计划完成的前提下，我们将尽最大努力扩大社会需要的服务项目，制定收费标准，收取合理的服务费。单位财务支出标准仍按有关规定执行增加的收入和节省的财政补贴保留给单位用于发展事业、开展多种经营、建立储备基金、组织集体福利事业和向雇员发放奖金。对于超额完成职业生涯规划，在增收节支方面取得显著成绩的单位，根据有关规定，员工奖金可略高于普通单位。我刚才在网上发现，从一九八三年开始，国家拨给各单位的正常业务费用和各种固定补贴，可以参照一九八二年的预算安排，确定一个在若干年内不变的基数，一次性使用，保留节余，弥补超支。对于收入大于支出的单位，主管部门也可以适当集中部分资金，解决整个系统内事业单位的资金短缺问题因重大自然灾害，造成较大经济损失，单位无力解决的，经审查后，由主管部门和同级财政部门酌情帮助解决
事业单位试行企业化管理，按照“先易后难”的原则分阶段、分批次进行实行企业化管理后，事业单位应努力改善管理。以岗位责任制为核心，建立相对完善的生产经营、财务、物资管理和奖惩制度；有控制职工定额的措施；原始记录和会计报表相对完整；有合理的消费配额；有年度和季度财务收支计划，能够正确核算成本和损益；从而显著提高经济效益各地区、各部门要加强领导，定期检查督促，及时研究解决工作中遇到的问题。各级主管部门和财政部门要密切配合，按照各板块优先、各板块结合的原则进行排列。应分别提出增收节支和资金自给率的要求，并根据现有人力、财力、物力和技术设备的利用率、管理水平、财务收支状况和增收节支的潜力，制定具体的批量实施计划。今后，我们要做好一批试点工作，积累经验，逐步扩大。要求各有关部门积极支持在原材料供应、产品销售、税收、贷款等方面实行企业化管理的机构。年薪制，工资等级分化，基层工资越低，高层工资越高，就像保险公司一样。事实上，正在进行改革的肇州电视台还有很长的路要走，也在摸索前进。幸运的是，在县委的高度关注下，这方面刚刚取得了一些进步。
接下来，我想谈谈广电总局的一些具体工作。我的工作是播音员和主持人。我每天离开这个国家十分钟去广播赵州新闻。我在学校接受过广播培训，这使我对广播有了一定的了解和掌握。当我第一次来到实习单位，我遇到了很多麻烦，例如，普通话不标准。我认为我的头等舱乙等已经可以满足要求。特别明显的是，在拍摄之后，他自己的语调，以及他的手势、肢体语言和面部表情在广播中仍然存在很多问题。幸运的是，在老师的帮助和理解下，我的日常工作还是一样的，但我并不觉得无聊。每天早上，记者拿出手稿，送到我们的工作室。我们的播音员轮流配音。在下午2点左右所有手稿定稿后，我们开始录音并口头广播。此外，我们将所有手稿、配音、口头指导和口头广播转移到编辑室进行最终制作。我们的工作是配音、录音和广播、电影剪辑和音频剪辑。每天都有新的内容，每天都是挑战。一个偶然的机会，一个同事请假，我被广播部叫去做几天的广播，我的弱点——声音被完全暴露了。事实上，我没有系统地练习，只是学了一点点。事实上，广播比电视困难得多，因为广播对播音员和主持人的声音要求太高。没有画面，只有声音，没有伪装。经过几天的“今日肇州”和“媒体聚会”，我带着老师说我进步了很多。我松了一口气，终于得到了批准。实习后，让我思考了很多，记得读了白老师的《痛苦与快乐》一书，我有一种强烈的感觉：方向比速度更重要我一直相信这句话，它一直在催促我。在每一个十字路口，我都会非常清楚地考虑它，并仔细考虑它。有时我们真的不断追求速度，但最终我们发现这不是我们想要的。事实上，我们走错了方向。我在电视实习中失败了。我喜欢广播，我一直都喜欢，但是我不得不承认我不适合广播。虽然我学到了很多，包括编辑，包括电视制作过程，以及广播和主持技巧，但我失败了，因为我只适合在这里学习，而不是工作。在我面临毕业和找工作的这段时间里，我一直在给自己定位，希望我在局里学到的一些潜在的东西能真正帮助我。
再次感谢接待单位，感谢在单位里帮助过我的老师和同事，也感谢大学老师和一位远方支持我的朋友。谢谢大家。我希望你能愉快地度过20xx年余下的时光，并以新的起点迎接新的一年！
播音培训总结（4）
在电视新闻媒体行业快速发展、竞争日益激烈的当今社会，作为一名即将毕业的播音主持专业的大学生来说，面临的无疑是巨大机遇与激烈挑战。机遇需要自己去把握，挑战需要自己勇于迎接。实践对于我们这个专业尤其显得重要，为了能够实现成为一名优秀播音主持人的梦想，更快更好的进入新闻媒体行业工作，根据学校安排和自身努力，我顺利地分到了我理想的XX电视台，在播音主持岗位上进行为期半年的毕业实习，现将相关情况总结如下：
一、实习岗位的具体工作。
我的岗位是播音员主持人，要求每天出境15分钟播报《都市新闻》。这对于我来说，无疑是我进入媒体行业充分发挥才能的绝佳平台。都说刚毕业的大学生心比天高，以前听到这句话倒不屑一顾，现在深刻体会到了这句话的合理性。在学校，无论是专业成绩还是其他综合素养，都表现得不错，比如，普通话达到了一甲，肢体语言表现得也比较好。这让我充满自信，以为自己完全能够胜任，然而错了。当我真正走上电视台新闻播音实习岗位上，一切都不一样了。在手势、身势、面部表情、声调等等方面的细节上都做得不够好。除了出境播音，还要负责口导、口播、配音、录播、剪片、剪音频、撰稿、编辑等工作。
二、对播音主持人的认识。
(一)自信是迈出成功的第一步。要有自信心，做到自信不自满，自知不自盲，要有从容自如、淡定镇静的品性。
(二)、播音主持人是整个节目的核心人物，必须要有很强的心理素质和临场应变能力，要有精准的时间掌控能力。!
(三)、要有良好的沟通协调能力和团队协作能力。学会在做好自己的同时，善于与人沟通交流，处理好人际关系，为工作创造有利的人为氛围。
(四)过硬的专业技能。一口流利标准的普通话、正面积极的良好形象、深厚广博的文化知识、扎实的写作功底、快速的领悟能力和较强的心理承受能力。
在带教老师的指导和前辈们的帮助下，经过自身不断的学习和努力，我一步步地学习着，一点点地纠正着错误，终于顺利地完成各项工作。从开始的训话到后来的认可，这一路走来，有辛酸，但更多的是充实与收获。我的综合素质在很大程度上得到了提升。无论是在专业技能，还是为人处事，亦或是工作态度，我都得到了很好的锻炼，为今后步入社会踏上工作岗位奠定了坚实的实践基础。今后我也会更加努力，立志成为一名优秀的播音主持人，为祖国的文化事业做出自己应有的奉献。
播音培训总结（5）
时间总在我们不知不觉中悄然消逝，转瞬间期末又将来临，本学期的播音工作也接近尾声。有的同学为期末的到来每天奔跑于教室与宿舍之间，形成两点一线；有的为社团、同学2会等的各项工作而愁眉不展。对我而言，我始终觉的，在学联广播站的一年多时间里，我很欢快，过得很充实，每天都是新颖的，感觉不到有什么枯燥的地方。在学联这样一个大家庭里，特别是站内的同事、学姐学长们，让我有了家的温和。工作之余不会感觉到孤独，由于有他们为伴；学习中消逝困难亟待解决的时候有他们与我一同面对；生活中消逝困难的时候有他们伸出的一双双救济之手......
作为一名播音员，作为学联中的`一员，我很傲慢。工作让我忘却了学习、生活中消逝的一切苦恼和忧愁。每天都微笑着面对自己的工作，由于我深知，作为一名广播站播音员，必需严格要求自己，即使自己面对的只是一支麦克风，即便同学们都不知道你是何许人，我照旧如此。至少能通过自己的声音传达出自己对播音工作的热衷，同时也保证每天带给同学们的是一种听觉上的享受。每天播音找广播稿，我都会仔认真细地搜寻一条条新闻，看看哪些适合哪些不适合。有时候乐在其中，譬如当到某些搞笑的的新闻，自己就会忍不住大笑起来，时常引来四周同学异样的目光。作为一名播音员，我很欢快。
本学期播音工作很快就结束了，播音工作说简洁也不简洁，说难也不难，前提是你能否把它做好。回想从开学到现在，自己着实学到了不少东西，首先，一般话的一大进步，还多亏了各位学长学姐的急躁指导、订正。在播音的过程中不断向他们学习、请教，才有了现在的进步。其次，每次参预活动，无论是主持人大赛还是历届的学联大会，抑或是各种晚会，我所看到的是学长学姐们非凡的领导才能和他们的处变不惊以及各位同学精彩绝伦的表演，令我鄙视不已。最终，学会了怎么做人，做人是一门需要我们认真学习的必修课，唯有学会做人，将来你才有资本和资格在其他的领域求得进展、有所建树。
回首自己的心路历程，其中布满了曲折、坎坷，却也不乏种种骄人的战绩。总之，本学期的各项工作还算顺当，期望在以后的工作、学习中取得更大的进步！
播音培训总结（6）
播音主持业务技能培训材料 播音主持的基本要求
广播是考靠声音传播的，电视是靠声音和图象传播的。广播要求“声情并茂”，“悦耳动听”，电视要求“声画和谐”，“赏心悦目”。
在各类节目中，因内容和形式的需要，有声语言会随之变化。不要以为“播音”就是“有稿”，“主持”就是“无稿”。这是一种形而上学的思维方式，孤立地，静止地，片面地认识事物，虽然省力，却会造成失真，失效，受害的往往是自己。现在的“新闻”，有的是要同现场记者对话，有的要同嘉宾交谈，那是“无稿”；现在的“主持”，有的事先写好稿子，直播（录音）时一字不差地“说”出来，有的完全照着稿子播送，配音……也不要以为“播音”就是“念”，“主持”就是“说”。这是一种形式的思维方式，主观地，简单地，肤浅地认识事物，虽然省心，却会造成疏漏，上当的往往是别人。现在的播音，正处于“语文合流”的兴旺时期，书面语朝着口语的通俗靠近，口语也朝着书面语的文采努力，“上口”，“易懂”，“耐听”，“有味”，已经成了人们的共同期待。
“播音”也好，“主持”也好，作为语言艺术，当然应该显示“个性”。但是，所谓的“个性”，并不是整个个人的稳定心理特征的全部呈现。每个人都有个性，日常生活中，也不是在任何场合都全部呈现，何况在有限的广播电视节目中呢！况且，我们所说的个性，主要是指“艺术个性”，因为我们是“创作主体”，不但要有个性，还要逐渐形成风格。不过，这“个性”如何进入艺术范围，远不是自封的，它是一个长期磨练饿过程。在具体节目中，总是强化和美化节目所需要的那部分自我，淡化和弱化节目所不需要的那部分自我，而不是不顾节目，一味的“张扬自我”。否则，陷之深矣~ 播音主持基础技巧练习题（贵在坚持！）吸气练习：
到花园闻花香，寻找沁人心脾的感觉 到食堂闻饭菜香，吸入肺底的感觉 向上抬重的物体，腰、小腹用力之处 呼气练习
吹蜡烛，让火焰尽可能小而又不离开 用词典纠正语言错误 感受的综合：
形象感受、集体抽象感受、时空感受、逻辑感受
练气、练声、发声、吐字、语言训练、感受稿件、情感发出、内在语、寻找向人说话的感觉重音确定（是体现句子核心的意思）
播音培训总结（7）
大学四年，每年的寒假都有实习的机会，这次到了大四，又有个四个月的实习期。以前的实习我经常到电台的新闻中心实习，今年我选择了许昌电台的音乐频率，主要是因为对于音乐类的主持，我很少接触，想要在这次实习中多进行学习。
其实说来大四了，也感到庆幸，是因为我大四了，学业已经进行到最后的阶段了，学习到了许多专业上的知识，处世之学以及不是我们本专业的知识。毕业以后就要工作了就要自己养活自己了。甚至还可以减轻家里的负担了。这个话题虽然肤浅，但是我相信这是每个人都必须面对的话题。我非常期望自己能够早日的独立。这也是我最大的愿望。但是也会紧张，也是因为我大四了。很快就要踏上社会的征途了。都说学校也就是半个社会但是既然说是半个肯定和真的社会有一定得差别。所以真的要面对社会了，紧张感也就随之而来了。虽然并非是自己没有准备好，但是面对着社会的各种成长压力，总还有一时间无法接受。
在初开始实习的时候，我是很少有机会进直播间的，因为直播节目中间出现差错是很严肃的。后来随着对于节目的了解更深入，我就经常有机会跟着主持人进入直播间现场学习他们做节目。这是一个非常锻炼人的过程。在我看来主持人是整个节目的核心人物，掌控时间必须精确到秒。什么时候切进歌曲，什么时候改报时间，主持的节目必须什么时候完满的结束，都必须有一个严格的程序记在心中。当遇到特别问题时要镇静，以最快的速度想想怎么样才能不影响大局而圆满解决，最好是不用想就能圆场。所以一个主持人必须要有良好的心理素质和应变能力。要做到这样就必须有强硬的专业知识做后盾，并且也要必须有很强的实践和操作能力。
从整个实习过程中，我学到了很多的专业知识。但是光有专业知识是不能在这个竞争激烈的社会里立足的，还必须学会以下几点：
一、要有自信
他们，甚至台里的人就会认为我们艺术学院的学生只不过是个摆饰用的花瓶而已。所以你必须表现的更有自信，自信是迈出成功的第一步！当然，需要声明的是，自信的表现并不是猖狂。
二、机会总是留给有准备的人
虽然这句话可能人人都知道，但是真正在平常就做好准备的人总是很少，很多人都是等着需要上场时才开始临阵磨枪，这种心态总会让自己错失很多机会。在台里，我听到了很多关于临危受命而且表现很优秀因此成功的例子。很多主持人都有过这种经历，但是最终把握住机会的就是那些平时从不放松的人。因此对于传媒行业重重随时都需要应对突发事件，面对各种挑战的职业，更需要懂得时刻准备，机会总是垂青有准备的人。
三、培养好自己的文笔功底
文字能力在任何媒体都是基础虽然电台的记者并不像报社有那么多的新闻稿件要写，但编辑能力必须要很强。电台播音认识只是有声艺术，没有任何的画面，稿件要求口语化，使听众容易听得懂。所以对于一个事件，怎样抓住事件的关键，简明扼要地表达出自己的观点，良好的文字能力是首要的。
当然对于音乐类节目，最重要的就是稿件的衔接。怎样把两个不同的版块十分融洽的衔接起来，怎样将歌曲与话语内容衔接起来，都是一档好的节目需要仔细考虑的。虽然播音员可能并不一定要自己动手写稿，但是一定要具备良好的文字功底，并且能够独立完成自己所做节目的文稿写作，这样才可能在驾驭节目时候游刃有余。因为编辑写的东西并不见得都适合每一个主持人的语言习惯。
四、不卑不亢——学会与人打交道
在实习过程中，会接触到很多的人，不只有老师和同学这么简单，还有台里的领导，节目负责人等等。首先接触最多的肯定就是你的实习老师了。你实习的过程中，老师始终都是帮助你最多，你能够学习到最多东西的人。因此，要摆正好心态去学习。对于台里的其他领导和主持人也是一样的道理，他们身上都有很多你需要学习的东西，因此要懂得做一个有自信而又谦虚的人。其实实习是综合能力的一次全面考验，除了考察我们的专业水平和理论知识以外，还考察了我们的处世态度，做人原则以及处事方法，简而言之，就是考察我们是否懂得怎样做人。勤奋是首要的，到得最早走得最晚，通宵达旦这些都应该是家常便饭而不是邀功领赏的资本，因为我们是实习生，是来学习的；主动与老师的交流同样重要。
通过这次实习，我在今后的学习过程中树立了一个目标，在专业上，力求掌握采，编，播综合的技能。其实在以往的学校学习和实习过程中，也多次接触和锻炼了这项能力，但是今后到电台工作，就更要在实践中进一步掌握大量的实际操作技巧，以便成为一个合格的传媒人。另外就是要一专多能。顾名思义就是除了播音主持能够很出色以外，其他的能力也要进行培养。例如自身文化知识的积累，生活常识的掌握等等。还是经常说的那句话“主持人要成为一个杂家”。再者，努力锻炼自己的文字能力和即兴表达能力。文字能力除了日常我们所说的写作能力之外，还要通过更多新闻作品、优秀的主持作品、优秀的主持词中来学习，因为播音主持这个专业的特殊性，主持稿的写作也是不同于一般的其他文学作品的，因此要通过新闻或者是主持作品来学习。关于即兴表达能力，其实是每一个主持人必备的能力。因为在主持节目的过程中，要保障节目流畅的进行，就必须要掌握即兴表达的能力，做到出口成章，不至于节目中出现冷场。
对于步入社会，很多刚毕业的.学生都会有一定的恐惧，但是我相信，在今后的选择和就业过程中，我一定会拿出一名播音主持学生应有的自信和专业水平，争取在主持人的道路上走的更好！
播音培训总结（8）
频道播音培训总结
两周参加了四次培训，心情都很激动。
由于自己不是播音科班出身，所以来到频道之后做什么事情都觉得底气不足，尤其是遇到各个频道播音员的时候，总是在心底生出一种羡慕之情。曾经参加过一次台里组织的诗歌朗诵会，各频道精英纷纷献艺于台上，一个个精神抖擞，气宇轩昂。尤其播音部于义老师一篇朱自清的《背影》竟让我陶醉其中，眼眶湿润。
如果我的工作和播音主持无关，我想我不会很在乎自己普通话是否标准，吐字归音是否正确。但是来到了这里，我发现自己悄悄地发生了变化。我变的很在意自己的普通话，发不对音、说不清楚话都会暗暗责备自己，觉得是很丢人的事情。尤其是和一些主持人播音员在一起的时候，说话的时候愈加没有底气。因为在这里，普通话就好像是自己的名片，它的作用甚至超过了你的外表。当你在楼道遇见一个陌生人时，也许他的外表不能给你留下什么印象，但是当你听到他和别人打招呼时的那一声“你好”的时候，你会不自觉的想要再回过头看看这个人。而就是在一次次回头中，我规范自己普通话的渴望变得越来越强烈。
幸运的是前不久频道组织大家培训，而且是由播音部两位资历最深的专业老师为我们开小班上课，他们针对每个人的吐字发音和节目都做了耐心详细的点评。我被安排在每周五下午上课，但是为了尽快进入状态，我总是提前去蹭课，听老师们点评别人的同时，我也赶快把要领记录下来，然后再根据自己的情况抓紧时间练习，好在周五之前把能改的错误都改正。
最值得一提的是今天下午的培训，在前三次培训中，我基本上没怎么说话，一是想先从别人的实例中寻找自身缺点，二是因为自己实在是个门外汉，在专业老师面前羞于开口，其实是缺乏自信。今天下午老师发给大家一份播音主持作品《白杨礼赞》，让我们每个人都读了一遍，然后仔细地指正。轮到我的时候，我有些紧张，调整了一下状态后才开始朗读。没想到，我读着读着自己的情绪也随着文章起了波澜，渐渐放松了。读完了，老师点评说还可以，我心里十分高兴。哈哈，因为这次慢慢不紧张了，而且感觉自己气息也比上两次流畅了许多，老师还说我声音比较甜美，就是声音还有点小，以后要多注意文章的层次感。
得到老师的肯定，真的特别开心。虽然距离标准的播音主持我还有很大的差距，但是通过这次培训，我增强了自信心，以前总觉得自己说不好普通话，尤其是运气发声简直是门外汉一样，特别没有信心。但是通过这次培训之后，我不再自卑了，只要平时多按老师的要求去练习，对自己严格要求，我相信自己一定会说一口标准的普通话。
这次培训不仅提高了我的普通话水平，而且还让我对其他的许多事情有了新的认识。比如说生活学习中要多注意细节，或许漂亮的自行车少了一颗螺丝并不会影响它的美观，但是如果这颗螺丝能拧紧的话，我们就可以放心地骑着它去环游世界了。还有我的自信心问题，以后面对困难的时候我不能再犹豫徘徊，而是要勇敢的把自己亮出来，只有不断地尝试，才知道自己哪里不行，才能适应环境。别忘了自己的座右铭——蛹能突破于茧，自有一番天地任她翩翩！
真心感谢这次培训，加油吧，天道酬勤！！
播音培训总结（9）
播音是一门兼具艺术和技术性质的职业，既要具备吸引人的嗓音和演绎能力，又要掌握诸如音调、语速和语感等技术细节。为了进一步提升自己的播音水平，我参加了一次为期一个月的播音培训班。在此次培训中，我学到了许多实用的技能和知识，并且取得了显著的进步。
在这次培训中，我们进行了嗓音训练。作为播音员，拥有一副好嗓子是必不可少的。在如何改善嗓音方面，培训老师给了我们很多实用的建议。我们进行了呼吸训练和声音放松操，通过这些训练，我学会了正确的吸气方法以及如何调整声带、舌头和喉咙位置来达到最佳嗓音状态。老师还教授了一些音域拓展和发声技巧，例如喉音的运用和高音调的控制，这对提高我的演唱能力非常有帮助。
在语音课程中，培训老师重点讲解了音调、语速和语感等方面的技术。音调的掌握对于传递不同情绪和语意非常重要。老师通过示范和训练，让我们学会了掌握不同音调的方法，并引导我们在实践中灵活运用。语速的控制也十分关键。在播音中，语速过快或过慢都会影响听众的理解和接受程度。通过老师的指导，我们学会了如何根据不同的情境和表达需求，调整语速来达到最佳效果。另外，语感的培养也是我们需要重点关注的。播音员的语感好不好，直接影响到对于语音节奏和语气的把握。通过听范例、模仿和大量练习，我们逐渐提升了自己的语感，并能更好地演绎不同角色和情绪。
在文案撰写和电台节目制作等课程中，我也受益匪浅。播音员除了拥有一副好嗓子和扎实的语音技巧，还需要具备写作能力和节目策划能力。在文案撰写课程中，老师教会了我们如何写出优秀的广播稿件，要求我们在字数和表达上精确准确，同时注重语言的感染力。而在电台节目制作课程中，老师介绍了电台节目的制作流程，包括选题、策划、录制和编辑等环节。通过实际操作，我们了解了电台节目的种类和风格，并有机会亲自参与制作，从中学到了很多实践经验。
小编认为，参加播音培训是我人生中一次宝贵的经历。通过这次培训，我不仅学到了许多实用的播音技能和知识，也在实践中提升了自己的表达能力和感染力。我相信，这次培训的收获将对我未来的播音事业产生深远的影响。我会继续努力学习和实践，不断提高自己的播音水平，为将来的工作做好充分准备。
播音培训总结（10）
播音实习工作总结
从实习开始至今，转眼已过去三个月。这期间，我在某电视台的播音实习岗位上，通过亲身体验与不断尝试，有了丰富的收获与反思。以下，我将客观地总结这段时间的表现。
进入实习岗位之初，我对于播音工作充满了新鲜感与好奇。在理论学习阶段，我认真学习了播音的基本技巧和规范，努力掌握各种播音稿件的朗读技巧。在实际操作中，我尝试模拟各种情境，逐步熟悉了播音的流程和要求。
在实习期间，我参与了多次节目的录制和直播。其中，我最为印象深刻的是一次重大新闻事件的直播。面对紧张而有序的工作环境，我快速调整状态，准确无误地完成了播音任务。这次经历不仅锻炼了我的心理素质，也让我更加熟悉了直播流程，提高了我的应变能力。
我的优势在于能够快速适应新环境和新任务。面对不断变化的播音要求，我能够迅速调整自己的状态，以满足节目的需要。同时，我也注重与团队成员的沟通与协作，努力为节目的顺利进行贡献自己的力量。
在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。例如，有时在录制过程中会出现技术故障或稿件不熟悉的情况，这时就需要我冷静应对，快速解决问题。通过这些挑战，我更加明白理论与实践之间的差异，也更加珍惜每一次的学习机会。
经过这段时间的实习，我深刻体会到了播音工作的辛苦与乐趣。我对自己的表现感到满意，但我明白还有很多需要提高的地方。我将继续努力，不断完善自己的技能，争取在未来的工作中取得更好的成绩。
在此感谢实习期间给予我指导和帮助的老师和同事们。这段宝贵的经历将成为我职业生涯中难以忘怀的一页。
展望未来，我将继续深入研究播音艺术，希望能够在这一领域取得更大的突破和进步。同时，我也希望能够将所学的知识和技能运用到更广泛的领域中，为社会的发展贡献自己的一份力量。
再次感谢所有给予我支持和鼓励的人。在未来的日子里，我会更加努力地工作和学习，为实现自己的职业目标而不懈奋斗。
播音培训总结（11）
播音与主持专业中，普通话中的吐字归音是很重要的一项，在这个问题上，有很多方面的知识需要强调，但笔者认为，最好首先掌握以下基础知识：
声调主要由音高决定，即音节的高低升降形式。声调的音高是相对的，不是绝对;声调的升降变化不像从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动，而是滑动的。
普通话有四个声调在五度标记法里的表示：
1、阴平记为55、阳平记为35、上(shǎng)声记为214、去声记为51
关于五度标记法，笔者推荐每个初学者都务必掌握，它是学习普通话声调的基本知识，也是描述和纠正自己在声调方面存在的问题的好工具。
在语流(句子)中，由于受到相邻音节的相邻因素的影响，一些音节的声母、韵母或声调会发生语音的变化，我们称之为--语流音变。
普通话中最典型的语流音变是轻声、儿化、变调(上声变调规律、“不”变、“一”变、和语气词“啊”的变化(“啊”变)等。
各地人解决的方言缺陷是不一样的。首先要解决的有这些问题：解决南方人的平翘舌问题、前后鼻韵问题、舌边音和舌尖音问题;解决北方人的双唇音(bo发成了be、po发成了pe、mo发成了me等)、平翘对换问题和尖音(“想”说成siang3等)问题。
最后在吐字归音问题上，笔者在那里要提醒初学者的是：在平时就要说正规到位的普通话，不要在朗诵时才想到这一点。
总结精选（5）：
电视策划人张锦力在《解密中国电视》中说：“节目主持人并不是一个美丽的行业，而是一个智慧的行业，国外电视界都把主持看成只有天才型人才才能干的职业。”新闻播音员驾驭节目的潜力是建立在广博的知识和媒体工作车者特有的快速反应、深度观察、发散思维、准确决定等专业技能之上的。当前许多优秀的新闻播音员是资深记者或者修改出身，一些优秀的娱乐新闻播音员也多具有丰富的艺术经验。在美国，从20世纪70年代开始，新闻节目的播音员多由优秀的记者担当，我国的新闻播音员也逐渐由形象型向智嘉慧型过渡。声音和形象对一个新闻播音员来说固然很重要，但这远远不能成为新闻播音员素质的全部。新闻播音员注重的首先是“说了什么”(what)，其次才是“怎样说”how)。新闻播音员的知识储备、文化涵养和丰富阅历远比声音和形象重要。此刻普遍存在的问题新闻播音员渴望“说”而又不知如何“说”。某电台热线听众问：“为什么美国经济比我国发达”播音员竞如此回答：“人家发展资本主义已有上百年历史了，我国才刚刚起步……”曾统计某电视台的现场直播节目，15分钟内新闻播员总共只说了这样三句话：“请您谈谈……”、“你谈得很好”、“我同意你的看”。某新闻播音员在一次播报中将“以色列总理内塔尼亚胡说”这样一个句子播“内塔
尼亚'胡说”'(以色列总理名字为“内塔尼亚胡”)。中国传媒大学吴郁先曾在一次讲座中说：“节目支撑靠什么靠播音员取寸节目的深入参与。播音员在场的自然流露不仅仅是在人情味的层面，还在于我们媒体所表达出来的内涵。当播音员把经过深层思考后的具裙美学价值的有内涵的观点传达给现众时，节目的说服、表现力和感染力就使得新闻播音员的外形、语言、情绪光彩夺目。”
观众对湖南卫视张丹丹的评价是：正派、贤惠、智慧、温情。她的`形象是中国传统女性形象，外形在播音界不算最为好看，但出口成文，而且有必须深度，她凭着自己的智慧和风范走到了这天。，她获得国家级大奖，应对荣誉地很谦虚地说：“与综艺节目不同，我觉得新闻和谈话类节目是制片人的艺术、是导演的艺术，新闻播音员只一个符号，把节目的信息传达出来，即便节目本身也或或少地会受到新闻播音员风格的影响。”她把获奖归功于好节目塑造了好的新闻播音员，归功于节目组人员的共努力。不像其他的艺人只有简单的感谢之语。在湖南卫视春节晚会《我们一齐过年》上，她的采访将晚会推向高潮。湖南省委书张春贤理解她的采访，当谈到冰灾时热泪盈眶，她自己也泪流满面，这一场景湖南人民心中留下了深刻印象，成就了湖南电视台，也成就了她自己。
播音员内心必须要有东西。播报绝不是照本宣科，需要体会与交流。如果只是站在那儿说一些无关痛痒的话，那什么人都能够做播音员。
媒体是知识的汇集地，广播电视节目涉及各个领域、各个学科知识，新闻播音员是节目的把关人，站在媒体最前沿，是媒体的“门面”，也是人类文化的传者。曾有新闻播音员将“勾三、股四、弦五”读成“勾三股，四弦五”，这不是断句的错误，是数学知识的极度贫乏;把“五卅运动”读成“五州运动”，这也不是看错了字，是历史知识的缺乏。新闻播音员在继承传统文化和吸收外来文化中肩负着重要使命。中国是一个礼貌古国，博大精深的文化内涵使中华民族一向持续着礼貌的传承。新闻播音员应当同所有传播者一道肩负起这份职责，使中国的优秀文化世代相传。
新闻播音的基本属性即新闻性，它同时与语言、艺术、文学、哲学、传播、公关、声乐、表演、心理、经济等相关学科紧密联系。
“2008感动中国”之个性奖“中国人”颁奖。
2008，咱们中国人真是同悲同喜，咱们以前那么深情地互相凝视，以前那么信赖地彼此温暖。在，中国人不是一个又一个个体，而是一个团结在一齐的整体。如果没有你，没有他，没有你们，没有他们，没有我们，没有咱们，就不会有这样的2008，就不会有这样的中国。我们完全有理由为我们自己感到骄傲。所以感动中国2008个性奖的获得者是中国人……
播音员的语言文字优美，资料感人，结构缜密，蕴涵深远。一位播音界同行发出感慨，“多一字不可，少一字不可，颁奖词太美了”。人们常说，优秀的播音员就应具备哲学家的头脑、文学家的眼睛。的确这样，美的画面、美的事物、美心灵需要用最美的语言来表达。
播音与音乐具有亲缘关系，比如用气发声就是吸收了声乐的发声方法。就口腔来说，要求提颧肌、挺软腭、开牙关。，松下巴。就气息来说，要求深、匀、活，气乃音之帅，气动则声发。就播音状态来说，应持续饱满的精神状态，这将决定声音的共鸣效果。
音与表演也有亲缘关系，克朗凯特曾说：“播音员是天生的演员!”演员在幕内演戏，我们新闻播音员要打破这个屏幕与观众真诚交流。播音员在广播电视的舞台上真实再现现实的、自然的生活，这更是高难度的艺术创造。克朗凯特也曾将播音员的工作比喻为“超级表演”一般，当技巧到达炉火纯青的程度时，所谓表演的痕迹反而隐藏起来了。其实我们无论选取哪种艺术样式进行训练，都是构成对艺术的承受力、感受力和感染力，从而构成艺术控制力，新闻播音也是如此。
新闻播音与新闻学的关系就应说最为紧密。缺乏新闻与传播素养，新闻播音员难以承担新闻播报之重担，即使是一些成功的播音员在这方面也要加强，新闻理论与实践在不断发展变化，新闻节目的播音员务必与时俱进，否则新闻播报就容易出问题。
新闻播音与公共关系学的关系也很密甘。播音员需要具有较强的公关潜力，以获得更多的新闻信息。
芭芭拉在国际会议上想访问各国首陆。保安不准她进去，“我能不能给他每个人递个条”芭芭拉对保安说。条这样写的：我业在会场的第三排，穿着一件红色的衣服，如果您能理解我的采访，请您看我一眼。会场正好只有一个穿红色衣服的，而且只有一个女性。会议开始，三位主要领导人上了台，都不约而同地看了她一眼，并且微笑。
有的人播报新闻生动感人，有的人播报得很肤浅，原因是对作品的理解程度不同。播音水平的高低之分关键就在于对新闻作品理解的深浅。
一次亚运会，中国队夺得三块金牌，播音员十分振奋地报道了这则消息。但熟悉比赛的观众感到不愉快。因为从中国队自身状况看，中国队有夺得五块金牌的实力，但是由于运动员的比赛发挥不佳，失掉了本来能够得到的其中两块金。中国队丢掉的这两块金牌恰恰被某队夺得。某队正是由于得到了这两块金牌，其总数赶上了中国队，从而使中国队持续亚运会金牌总数第一的局面前途未卜。在这样一种背景下，中国队得到三块金牌这一事实不必要有“十分”的喜悦和振奋，有“七八分”的喜悦就够了，喜悦之中还能够夹杂一丝遗憾在里面。这样的播报才能准确地反映事实的本质和全貌。
某播音员在节目中满怀喜悦地诵读诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”。其实稍微了解一下长征的历史就明白，过大渡桥牺牲了无数先烈，鳓牟血染红了河水，播音员岂能满怀喜悦之情呢
播音创作需要有丰富的知知识积累，对所报道的领域不说精通也要略知一二。比如播政治新闻要清楚当前的大事及其好处，国家目前的方针政策及)方向;播经济新闻，要懂得经济及其走向，不能说到某项经济指标时自己大脑茫然一片。
新闻播音当然也少不了扎实的语言学根基，以作品为例：
“此刻正是可可成熟的季节，在可可生产第一大国科特迪瓦，虽然今年获得了可可丰收，但人们却高兴不起来。”
接下来的新闻回答了为什么可可丰收了人们却高兴不起来的原因。是战争导致那里民不聊生，哪还有庆祝可可丰收的好情绪呢以此揭示战争是地球人人生存的祸源这一主题。
大国科特迪瓦，虽然今年获得了可可丰收，//(转折)但人们却高兴不起来。文章要读出逻辑层次，抱团播讲，不能散，注意播音语气。播这一导语，可在叙述中蕴涵悬念感，但语气不宜过于夸张，否则适得其反，削弱了悬念的魅力。
陈昭方和龙小乐被逮捕后，一种高兴和悲伤共存的情绪开始在武大校内蔓延，/高兴的是，“武大有史以来最大的蛀虫”被清除了，//悲伤的是，武大百年清誉，再一次受到重创。
分析：新闻播报要求逻辑清晰，语言凝练、干净，按照先总后分的逻辑循序播报。新闻首先总说“高兴与悲伤”两种情绪在校内蔓蓬延，再分说“高兴什么”“悲伤什么”。要透过停顿语气把这种逻辑关系播讲出来。
“三分长相，七分打扮”，人的形象或俗或雅取决于内含的文化知识口识识，有的人越看越好看，有的人越看越难看，这是臣因为人的“长相”里边包含着着丰富的内涵。起初的美丽给人只能留下短暂的愉悦，要想悦耳悦目、悦心悦神，仅仅有端正的五官是不够的。“相由心生”，人的所想所思全写在脸上，只有当一个人五官中充盈着、蕴涵着丰富的内质的时候，人的形象才具有表现力。杨澜曾说：：“般女播音员难脱一个'媚'字，而在我认识的众多女播音员中，敬一丹是不以'媚'取人的。”端庄大方是敬一丹的特色，她也曾在生《99个问号》中说："要做知识和潜力影响一个人的外在形象，知识丰富的人对事物的理解有独到的情感、态度和表达方式，知识缺乏的人难以表现与众不同的个性，就是表现出来也可能是肤浅的。
这天，媒体迅速扩张，媒体从业人员的文化修养就更显得重要。新闻播音员对社会生活是否有个性的观察和感悟，能否把所观察和感悟的结果透过过语言叙述出来，以及叙述得是否准确，对对播音至关：军要，简言之，文化知识的有与无，多与少，强与弱，厚与薄，深与浅，都直接关系到新闻播音员自身形象与个人魅力，也直接关系到新闻播音员文化影响力的生成。新闻播音绝不仅仅仅是手执话筒，应对镜头的工作，真正好处上的播报是知识的互换和情感的交流。拥有丰富的知识有助于播音员敏锐捕捉有价值的新闻事实，有助于同采访对象迅速有效地交谈，有助于深刻揭示新闻的主题和本质。
播音培训总结（12）
《播音主持培训绕口令》简介：
六十六头牛六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。六十
《播音主持培训绕口令》正文开始>> 六十六头牛
六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。
六十六篓油，堆在六十六间楼；六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。
老六放牛
柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老六，牵了六只猴；
来了侯老六，拉了六头牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。
牛老
六、侯老
六、仇老
六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。
连念七遍就聪明
天上七颗星，地下七块冰，树上七只鹰，梁上七根钉，台上七盏灯。
呼噜呼噜扇灭七盏灯，嗳唷嗳唷拔掉七根钉，呀嘘呀嘘赶走七只鹰，抬起一脚踢碎七块冰，飞来乌云盖没七颗星。一连念七遍就聪明。
天上七颗星
天上七颗星，地上七块冰，台上七盏灯，树上七只莺，墙上七枚钉。
吭唷吭唷拔脱七枚钉。喔嘘喔嘘赶走七只莺。乒乒乓乓踏坏七块冰。
一阵风来吹来七盏灯。一片乌云遮掉七颗星。
白 老 八
白老八门前栽了八颗白果树，从北边飞来了八个白八哥儿不知在哪住。
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播音培训总结（13）
播音主持业务技能培训材料 播音主持的基本要求
广播是考靠声音传播的，电视是靠声音和图象传播的。广播要求“声情并茂”，“悦耳动听”，电视要求“声画和谐”，“赏心悦目”。
在各类节目中，因内容和形式的需要，有声语言会随之变化。不要以为“播音”就是“有稿”，“主持”就是“无稿”。这是一种形而上学的思维方式，孤立地，静止地，片面地认识事物，虽然省力，却会造成失真，失效，受害的往往是自己。现在的“新闻”，有的是要同现场记者对话，有的要同嘉宾交谈，那是“无稿”；现在的“主持”，有的事先写好稿子，直播（录音）时一字不差地“说”出来，有的完全照着稿子播送，配音……也不要以为“播音”就是“念”，“主持”就是“说”。这是一种形式的思维方式，主观地，简单地，肤浅地认识事物，虽然省心，却会造成疏漏，上当的往往是别人。现在的播音，正处于“语文合流”的兴旺时期，书面语朝着口语的通俗靠近，口语也朝着书面语的文采努力，“上口”，“易懂”，“耐听”，“有味”，已经成了人们的共同期待。
“播音”也好，“主持”也好，作为语言艺术，当然应该显示“个性”。但是，所谓的“个性”，并不是整个个人的稳定心理特征的全部呈现。每个人都有个性，日常生活中，也不是在任何场合都全部呈现，何况在有限的广播电视节目中呢！况且，我们所说的个性，主要是指“艺术个性”，因为我们是“创作主体”，不但要有个性，还要逐渐形成风格。不过，这“个性”如何进入艺术范围，远不是自封的，它是一个长期磨练饿过程。在具体节目中，总是强化和美化节目所需要的那部分自我，淡化和弱化节目所不需要的那部分自我，而不是不顾节目，一味的“张扬自我”。否则，陷之深矣~ 播音主持基础技巧练习题（贵在坚持！）吸气练习：
到花园闻花香，寻找沁人心脾的感觉 到食堂闻饭菜香，吸入肺底的感觉 向上抬重的物体，腰、小腹用力之处 呼气练习
吹蜡烛，让火焰尽可能小而又不离开 用词典纠正语言错误 感受的综合：
形象感受、集体抽象感受、时空感受、逻辑感受
练气、练声、发声、吐字、语言训练、感受稿件、情感发出、内在语、寻找向人说话的感觉重音确定（是体现句子核心的意思）
播音培训总结（14）
意大利男高音之父卡鲁索说：“在所有学习歌唱的人中，谁掌握了正确的呼吸，谁就成功了一半。”气息是发出声音的动力，更是各种声音技巧的“能源”。
歌唱时正确的呼吸，既不是用两肩上抬、胸廓紧张的浅胸式呼吸法，也不是用腹部一起一伏、胸部僵硬紧逼的纯腹式呼吸法，而是打开口腔用胸腔和腹腔联合运动而完成呼吸动作。
呼气要领是：稳劲--持久--及时补换。不过，要掌握好这一方法是有一定难度的，通常要经过专业训练。
也有一些简单易行的方法，如：平心静气地去闻鲜花的芳香;突然受到惊吓时的倒吸冷气;模拟吹灰尘。还可以利用早上起床的时间做一些训练，具体方法是：
全身平躺在床上，尽力伸展身体，收缩腹部，把一只手平放在横隔膜上，将另一只手放在胸骨上，然后尽力吸气，吸气的同时说“哦，哦，哦”，呼气的同时说“哈，哈，哈”，这样练习几次，能够使气息充盈全身。然后再说出“早--上--好”，说的时候，手要能感觉到胸腔是在振动。
然后坐起，双脚紧贴地面，保持身体挺直，再说几次“早--上--好”。最后，站起来在房间里来回走动，连续说“早上好，早上好”。注意在说的时候，要对自己充满自信。
接下来是共鸣训练。人的口腔、胸腔等发音器官就像一个音箱，搭配使用得当就能发出具有磁性的嗓音。为什么有的人说话的声音穿透力特别强，即使房间里噪音很大，也能听清他在讲什么，这就是共鸣的原因。你的声音必须是通过胸腔共鸣产生的，而不是堵在嗓子眼里被憋出来的。
共鸣训练要注意对发音器官的控制练习，以达到好的音质音色。首先要练习如何张开嘴说话，而不是发声不动嘴，咬着牙齿说话。我们会注意到歌手唱歌时都是张大嘴，这样才能够清晰地唱出每一句歌词。讲话时你也应该尽力做到这一点。开始训练时，朗读以下的内容大声进行练习：
在练习时要注意仔细体会发音时胸腔、口腔、鼻腔共鸣的感觉。
最后是吐字归音训练。强调的是对发音动作过程的控制，是一种经过加工的艺术化的发音方法，目的是要做到吐字发音准确清晰。在培养歌手的录音室里，歌手要在一个规定的非常低的音量范围内，让人听清楚他唱的每一句歌词。吐字不清晰的人，即使声音很大，别人也听不清你在说什么，更谈不上谈吐有魅力了。
不管你原来的嗓音是什么样的，通过练习都能使嗓音体现出魅力、能力和个性，也能让坐在最后一排的听众进入你的声音磁场
播音培训总结（15）
我很荣幸能够参加这次播音实习，这是我学习生涯中的一次宝贵经历。通过这次实习，我学到了很多专业知识和技能，也更加确定了自己对于播音行业的热爱和追求。以下是我对这次实习的详细总结。
一、实习背景
这次播音实习是我大学期间安排的一次外出实习，共计为期两个月。我所实习的是一家知名电台，这个机会对我来说十分珍贵。在实习期间，我有机会接触到各种类型的节目，接触到不同类型的听众，这让我对于播音工作有了更加深入和全面的了解。
二、实习内容
1. 专业培训
在实习的第一周，我被安排接受了关于播音基础知识的专业培训。这些培训包括语音训练、发音训练、词汇积累等，让我对于播音的基本要求和标准有了更加清晰的认知。这些培训不仅提升了我的表达能力，也让我养成了良好的职业习惯。
2. 节目制作
除了接受专业培训，我还参与了一些实际的节目制作工作。在导师的指导下，我亲自完成了一期新闻播报节目。在整个制作过程中，我需要从准备稿件、录制音频、编辑音频等环节，每一个环节都需要亲力亲为。通过这个过程，我更加明白了节目制作的流程和要求，也对于自己的专业素养有了更高的要求。
3.主持训练
作为一个播音实习生，我有幸参与了一些节目的主持工作。这让我体会到了主持人的职责和要求。我需要准备好每个节目的主题、嘉宾和内容，保证每个节目都能够有条不紊地进行。在主持的过程中，我不断地调整语速、音调和节奏，通过不断的练习和实践，我逐渐提升了自己的主持能力。
三、实习收获
通过这次实习，我获得了很多宝贵的经验和技巧。我明白了播音并不仅仅是嗓门好、发音准的问题，更重要的是要通过自己的声音和语言让听众产生共鸣。我学会了如何调整语调和节奏，如何让文稿更有情感和感染力。我学会了如何与嘉宾和听众进行良好的沟通和互动。我明白了主持人要遵循中性、公正的原则，保持对嘉宾的尊重和关注。我学会了如何处理紧急情况和突发事件。在实习期间，遇到了一些技术故障和紧急新闻报道，我需要在短时间内做出快速反应和应对。
通过这次实习，我不仅提升了自己的专业技能，也锻炼了自己的应变能力和团队合作能力。与此同时，我也明白了播音行业的竞争激烈和不断变化的特点，为了在这个行业中立足，我需要不断学习和提升自己的专业素养。
这次播音实习是我大学生涯中难得的一次机会。通过这次实习，我不仅了解了播音行业的工作流程和要求，也提升了自己的专业技能和综合素质。我充分感受到了播音行业的挑战和机遇，更坚定了自己在这个领域的追求和热爱。我相信，通过不断学习和实践，我一定能够在这个行业中追求自己的梦想，并取得更大的成就。
播音培训总结（16）
电台播音主持实习总结范文
在大一一年我初步学习了如何发声，如何领会把握稿件等，但是都只是基础课程，虽然在学校电视台也有一些锻炼，但是和真正的电视台工作相比那些远远不够。
暑假实习我来到的是河南电视台，被安排在八频道《税法与民生》节目组，刚到办公室节目主编让我填写个人简历，特别是在大学的一些实战经历，可能是因为在校台有一定的采访主持经验所以被派到外采记者一组，学习如何采访以及做出镜主持。因为这档节目和“税”联系比较密切，而且专业性较强，假如你不懂国家基本税收政策，没有及时了解税务工作最新方针就会一头雾水，不知如何下手。刚开始的几天每天晚上我都会上网查询和税收有关的知识，了解什么叫个人所得税，什么叫进出口退税。与此同时经常和台里老师询问学习出镜采访的要领和方法。
1电视台不是港湾，是战场
几天之后主编让我跟随台里记者在郑州二七广场对过路行人进行随机采访，老师示范之后就交给了我，说真的以前采访对象都是学校认识的同学，现在突然变成采访陌生人虽然表面镇定可是心里还是一个劲的打鼓，刚开始的时候遇到了一些路人不愿意接受采访，那就继续找下一个目标，有些路人面对镜头结结巴巴说不出我们想要的内容，有些是长篇大论的说却不点题需要你引导他，那天天气很热，再加上第一次采访心里有点紧张，简单的街头采访耗费了我们不少的时间，采访完了后背全是汗水。回到台里交到后期去剪辑，牛老师剪完之后才发现一个多小时的采访能用的只有短短几分钟而已。晚上下班之后钱老师（记者）和我聊天他说：当你拿起话筒和你的受访人谈话时，他们没有把你当成实习生而是把你当成真正的记者，这个时候你的`自信就显的更加重要，电视台不是港湾，是战场。仔细想想假如自己在学校没有把专业知识学好学扎实，那么真正到了电视台再让别人教你是不可能的，到时候不仅会让别人看不起你还会耽误了自己的前程。
2机会总是给有准备的人准备的
在学校的日子真的很幸福，老师手把手的交给你专业方面的知识，如果你有地方做的不好老师会耐心的告诉你教你，但是来到电视台就不同，虽然你是一个实习生不是真正的主持人，可台里的老师不会主动告诉你要做什么，事前要注意什么问题。只有靠自己去留心观察认真学习，在电视台如果自己不主动汲取知识，谁都不会告诉你。“机会总是留给有准备的人”这句话可能是我这次实习感触最深的了。
我所在的节目属于日播节目，节目不仅要求质量，而且要求速度。在我来的第二个星期节目主持人因为一些原因不能主持，通过出镜记者的推荐，加之我学的就是播音主持专业，主编看过我的采访后决定让我试试，当时听过之后很兴奋，因为机会真的来了，可是也有一些担心，毕竟自己只是一个大一的学生，但是想到台里既然愿意让我试试的机会就代表别人还是相信我，还是看好我的。于是拿到主持稿子的当天晚上我就积极准备，虽然台里演播室有提字器但我还是把串词背下来。第二天下午化妆师给我化好妆后因为自己的充分准备还是信心十足的开始了。过程中毛病也不少，有些语言不够口语话，语气不够亲切等等，在录制的过程中电视台老师在一旁耐心的指导我，短短的几百字因为自己的小小紧张还是浪费了不少时间，最后还是圆满完成，至少自己对自己的表现还是挺满意的。通过剪辑交给主编看过之后，他给我提了一些专业上的意见，也得到了他的肯定，最开心的是他说，你们学校的学生上手很快啊！那个时候再想想在学校韩老师每天早上要求我们练声，心里特别的感激她。
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