画画类型的广播稿(收藏14篇)

时间:2023-10-09 作者:好拿网

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

阳春三月,春风和煦,万木吐绿,百花盛开,一切都充满了生机与活力。这个季节的我们,也特别的活泼好动。然而,我们在活泼好动之余,有没有考虑过这么一个问题:今天,我们的言谈举止,文明了吗?礼貌了吗?

愿我们所有的同学都能与文明同行,与礼貌同在,让文明礼貌永远伴随着我们。

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站在跳远板处,你忽然发力

致跳远运发动

向前跳出,啊,那行动

教人高兴无比,无法自控

随着双脚着地,一道俏丽的

“彩虹”孕育发生了

这是乐成后的嬉乐

这是爱的贡献

致跳高运发动

你像一只强健的飞燕

轻盈地擦过了横竿,

立刻,全场好天轰隆般哄起一片喝彩声。

在喝采声中

横竿升上了新的高度

陪同着这喝采声

你又开端向新的、更高的目的攀缘

致跳高运发动

你像一只轻巧的小鹿,

奔跃在那指向成功的横杆间。

一次,两次,

不灭的是你那必胜的决心。

最后,

在那激感民气的刹时一跃后,

你暴露了成功的浅笑。

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一抹亮丽的“外管红”正向我们迎面走来。这是一支凝聚力强、拼搏精神佳的团队,他们将秉承“和谐外管,科学发展,奋勇争先,志存高远”的宗旨,赛出水平,赛出风尚。他们将用无间的配合淋漓展现团结拼搏的风采,用出色的组织完整诠释和谐发展的`精神,用优异的成绩充分演绎活力外管的魅力。

此刻迎面走来的是XX班的体育健儿们。他们容光焕发,英姿飒爽,洋溢着青春的活力;他们步伐矫健,满怀信心,相信这一方土地将是他们大展身手的舞台。他们本着一颗友谊第一,比赛第二的热心,力争为班级争光,为运动会添彩。一分耕耘一分收获,相信他们会赛出水平,赛出风格,更相信,他们必须会收获成功后的喜悦,满载胜利的硕果归来!

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超市促销手段

促销方式从市场营销学的角度来划分,大体有人员促销、广告促销、特种促销、公共关系促销、企业形象促销五种:

1、人员促销:人员促销是通过推销员口头宣传,说服顾客,实现商品销售的一种直接促销方式。人员促销的特点是推销员与顾客能进行双向沟通,其促销效果与促销人员的推销技巧密切相关。对于实施开架销售的超市来说店员一般不必主动地进行人员促销,这样做反而会影响顾客的自主选购。

3、销售促进,也称营业推广:

销售促进是超市最重要的促销方式,其具体的方法多种多样,但不管选择何种方法都应考虑以下四个问题:

① 刺激的规模:即确定促销预算,并估算该促销预算应有多少新增的销售量来弥补才能

保本;

② 参加者的条件:即确定享受促销优惠的对象,如只对送回瓶盖的顾客赠以奖品; ③ 促销信息的传播途径:即如何将促销信息传达到促销对象,如放在包装内,在超市里或店外分发,邮寄或附在广告媒体上;

4、公共关系促销:

公共关系促销是通过超市的公共关系活动使超市与社会各界建立良好的理解、友谊和支持关系,从而以其知名度、美誉度来带动商品销售的一种间接促销方式。

主要方法是:

② 开展联谊、庆典及咨询活动,加强与社会各界的联系

③ 积极参与社会公益事业及其他社会活动,为卖场创造良好的社会环境,获得社会的赞誉。

5、企业形象促销:

企业形象促销是利用企业所确立的、经社会公众认识和评价的理念系统、视觉系统和行为系统来促进商品销售的一种间接促销方式。

其目的是:建立企业的差异优势,尤其注重文化价值。

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迎着快乐的进行曲,正向我们走来的是中一班,这是一支充满活力的队伍,他们天真可爱,活泼聪明,让我们以热烈的.掌声欢迎他们的到来。

紧跟其后的是我们中二班可爱的小朋友,他们人虽小,可是志气高,从走进xx幼儿园的那天起,就立志做一颗最闪亮的红星,他们是初生的太阳,朝气蓬勃,他们是祖国的花朵,茁壮成长,他们的口号是:快乐,动起来,健康动起来,爸爸妈妈一起来。

当然,还有我园年龄最小的中三的宝宝们,宝宝们在妈妈的陪伴下,显得特别兴奋,看他们举起的小手多么有力,我相信,这些可爱的宝宝们一定会给我们带来快乐,带来惊喜。

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看,身着绮丽的服装,迈着自信的步伐,迎面向我们走来的.是由17名男生和32名女生组成的高一十二班。

这是一个团结,奋进,昂扬的班集体。青春是他们的资本,勤奋是他们的座右铭,执着是他们的信念。几百年前,文成公主进藏播下了民族融合的希望种子;几百年后,她的`子孙佩着藏汉一家亲的花朵迈进普中收获梦想的果实。今天,普中为他们提供了挥洒热血的战场,相信他们将用自己的热血沸腾整个普中,照亮整个普中。让我们一起期待着。

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同学们,我想问大家:我们读书了吗?养成每天都看书的习惯了吗?养成做笔记的习惯了吗?有每天不读书就有缺点啥的感觉吗?

在看看我们大家,有的不是一提读书就觉老土,只有穿名牌消费才觉时尚吗?有的读书不是只凭兴趣,一知半解,没有毅力,半途而废吗?有的只为升学分数囫囵吞枣读那么一点吗?

看看名家大师们又是怎样读书的吧。大家是否知道鲁迅嚼辣椒驱寒读书的故事呢?鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。鲁迅读书的故事告诉我们一个道理:读书是走向成才的一条最佳途径。

同学们,你们看到了吗?学校的领导怀着怎样的爱心与美丽的期望,为我们营造了多么好的读书环境,又创设了多么好的读书氛围!我们是否心动并有所行动呢?

我们是多么幸福啊!我们所处的学校藏书很多,有的达到好几万册,我们可以随便去借;还有一角钱书屋,我们可以利用闲余时间免费在那看;每班有学校特意为我们准备的书架,有大家自愿捐的书,我们也可以随时翻阅;我们的家长为我们看书也鼎力支持……这样的优越条件我们为什么不利用呢?这样可以自由看书的日子我们为什么不珍惜呢?同学们,我想问你们:你行动了吗?

再看看名家大师们都是怎理解读书的吧。

现代文学家林语堂先生说,读书可以“开茅塞、除鄙见、博学问、广见识,养性灵。”

毛姆说“养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。”

听了这些,你是不是已经跃跃欲试,摩拳擦掌了呢?还等什么?赶快行动吧!

怎么?有的同学会担心看书一时看不见成效吗?这种感觉我也曾体验过。但,同学们,请别急。一位佚名大师说的一段话,那真可谓是经典的感悟了:

“许多事情是一时看不见收获,看不见效果的。但是,你不要着急,也不要灰心,只要你一点点地去做,慢慢地,小的成绩就会积成大的成绩。那时你可以证明,一切努力都没有白费。”

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”平日的点点滴滴的积累,最终你会获得意想不到的收获!

还犹豫什么,赶快行动吧!

“给自己一个目标

让生命为它燃烧

这世界会因我们的飞翔

而变得更加美好。”

让阅读和思考变成我们的习惯,让我们的灵魂一次次在文字的芬芳中醉去,让我们的思想在一篇篇的文字中飞扬,飞向大江南北,飞向古今中外,飞向深邃宇宙……

让我们呵护书籍,放飞信念,让理想在拼搏中兑现,让灵魂在书籍中陶冶,让境界在品味中升华。

让阅读滋养着我们的性灵,伴随着我们快乐地成长吧!

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同学们,不知大家写作业时有没有过这种感受,平时学了好好多成语 ,可到用时却想不起几个,今天我们和大家一起来温习一些描写春天的成语,请大家听好了。

春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、风和日丽、百花争艳、大地回春、万木争春、阳春三月、 欣欣向荣、鸟语花香、百花盛开、大地回春、万象更新、乍暖还寒、和风细雨、春寒料峭、春花怒放、春色撩人、春色满园、春雨连绵、春风和煦 春回大地 万物复苏 早春时节、早春季节、春回大地、春满人间、大地加春、天地加春、春回地暖、天加地转 、冰雪消融 、冰融雪消、春色满园 春花秋实 春暖花香 杏雨梨云

(二)冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖 季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少"劳动人民"——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的"金浪花"。远远望去,实在令人美不胜收!

春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:"一年之计在于春,一天之计在于晨。"它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。

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怀着“爱拼才会赢”的精神,在疲劳中的坚持,挥汗如雨,只因一句“加油”。保持不气馁、不放弃的宗旨,无论成败与否,尽情地奔跑吧!尽情地向跑道洒出你们辛勤的汗水吧!风雨与彩虹总是并存的,不经历风雨哪能见彩虹呢?你们是最棒的人!

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陆:敬爱的老师们!

胡:亲爱的同学们!

合:大家好!

沈:五月里阳光明媚

成:五月里花香四溢

陆:五月里歌声嘹亮

胡:五月里播撒希望,大家好,我是胡佳涌

沈:我是沈玥

成:我是成思松奇

陆:我是陆梦凡,不久就是六一儿童节了,我代表五(6)班提前祝大家节日快乐!

沈:下面播报一则与同学们有关的新闻,近期新闻出版总署向全国青少年推荐百种优秀图书书目于5月18日在其官方网站公示,正式书目将于“六一”儿童节发布。本次推荐图书中既有少儿图书领域的名家经典之作,也有知名出版社编撰的少儿品牌系列,包括思想品德、励志类读物,人文历史、艺术修养类读物,科学普及、百科知识类读物,图画书、低幼类读物以及文学类读物等。欢迎同学们积极关注。

胡:你们知道六一儿童节的来历吗?儿童节,也叫“六一国际儿童节”,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的共同节日。它的的详细来历还有这样一个故事!在第二次世界大战期间的1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把

妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利;为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行,国际民主妇女联合会执委会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

陆:听了这么久,让我们来听几则笑话,轻松一下吧!表姐说:我们平常考试都不考作文,期中也没有,只有期末才有;小朱朱问:要写多长的作文?表姐说:两面半;小朱朱说:半面?妈妈说:拌面可以写作文,那扁肉能不能?

成:还有一则笑话,一个人去看心理医生,自称被同伴轻视,心理医生问:你怎么会有这种感觉呢?病人说:很多人见过我后都认不出我或者记不起我的名字!心理医生又问:不至于这么严重吧,对了,你刚才说你姓什么来着?

胡:下面是佳作欣赏栏目:首先请大家欣赏五(6)班陆梦凡的优秀作文《我飞起来了》!

沈:一天,我在家津津有味地看着魔法动画片《守护甜心》。看到里面的人物几乎个个都会用魔法飞起来。要是我也能飞起来该多好啊!于是,我便念起了里面动画人物飞起来时的咒语。突然感到身子轻飘飘的,仔细一看,自己慢慢地飞了起来。我飞起来了!我欣喜若狂。来到了广袤的天空,首先映入我眼帘的是一朵朵洁白的云彩。这些云彩千奇百态,有棒棒糖型的,有荷花型的,有飞机型的……我不小心咬到了一口白云,香香的,甜甜的,软软的比棉花糖还要香甜可口。我飞呀飞。咦,只不过才飞了二十分钟,天就黑了。仔细一看,这里没有一个人是中国人,这是哪里呀?管他呢,只要好玩就行了。我一会儿飞到琳琅满目的饰品小店,一会儿又飞到人群中……过了一会儿,我飞到了一个开满桂花的公园。嗯,好香呀!整个公园都成了桂花的天地,一股浓郁的香味儿扑鼻而来。我不禁飞低了一点。闻闻这朵,闻闻那朵,怎么都闻不够。真想永远沉浸在这片花海中……不知不觉,我已飞到了香港。迪斯尼乐园一直是我的梦想之地,今天刚好可以去一游。我隐身飞入了一个摩天轮的座位上,关好舱门,摩天轮转起来了!先转低了一点,过了一会儿又慢慢地升到最顶端……接着,我又去玩了碰碰车。我飞上一辆红色的车,开了起来。我先向左开,只听见“砰”的一声,我撞到了一个小男孩。哎呀!谁又撞到了我!我的车和我晃了好几下,我又撞到了车的靠背上,好疼呀!还是赶紧撤退吧!我赶紧飞了出去!离开了美丽富饶的香港,我在天空中飞呀飞,飞呀飞,又开始了新的旅程!

胡:一篇飞起来了,听得大家一犹未尽,接下来请继续欣赏五(6)班陆梦凡的作文《秋来了》

成:秋来了!秋来了!随着夏姑娘的悄然离去,秋姐姐来到了我们身边,她很勤劳,刚刚到来就让我们感受到了秋的气息!瞧,在校园中、在公园里,一朵朵桂花躲在绿色的树叶上,使劲地喝着秋天的甘露,悄悄地开放了。淡黄色的桂花开得是那样小,好似一个害羞的小姑娘,又不时地发出一股股浓郁的香味,令人陶醉。秋来了!秋来了!瞧,在果园里,苹果红彤彤的,张大嘴巴笑开了花,好像在说:“快来摘我吧!快来摘我吧!”石榴也笑破了肚皮,一颗颗玛瑙般大小的石榴籽从石榴的肚皮里跳了出来。农民伯伯们开心地收获着这秋天丰收的果实,小朋友们边摘边放点石榴到自己的

嘴里,或者是咬上几口又酸又甜的苹果。秋来了!秋来了!瞧,公园里,菊花竞相开放,有金黄色的野菊花,有淡黄色的观赏菊花,还有白色的、红色的、紫色的。它们一个个都开得婷婷玉立,还发出了淡雅的清香,真让人心旷神怡。秋天真美啊!有小巧的桂花、有丰收的果实、有漂亮的菊花。啊,秋姐姐,你别走,好吗?

陆:下面让我们在欢快的歌声中结束本次广播!请欣赏一首歌曲。

沈:本期的红领巾广播到此结束,感谢大家的收听,同学们,再见!

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让我们重头再来

曾几何时,我为痛失奖杯而愧诲不已;曾几何时,我因别人而羡慕不已。伤心,失落已成过去,新的机遇也即将到来。这次不需要使自己留下任何遗憾,努力准备吧

训练是辛苦的,但我们期待着成功的喜悦,期待着在跑道上的那种飞翔的喜悦,期待着在跑道上的那种感觉,期待着在成千上万的呐喊助威声中那种超越的感觉。其实,人生何尝不是一个跑道,在相互的逗趣中不断的超越。当然,当中有成功,也有失败,喜悦与悲伤。人生就是在成功与失败,喜悦与悲伤间度过。但任何的现象,都似乎遵循着这样一条规律,那就是:爱拼才会赢。

训练时,我曾反复问自己:我行吗?其实,没有行不行的问题,而只有做与不做之分。努力准备好了,即使没有成功,也算是问心无愧,至少我们努力拼搏过。人生难得几回搏,如果你要在竞争中取得优势,现在就努力吧!只有辛苦的汗水,才能换来成功的满足。有时,我会没有信心,但我却适时地做了白日梦,幻想着登上领奖台的那一刻,心中就充满了激情。 来吧,放开你的脚步,去迎接胜利的到来。

四百米心路历程

头一百米:心急如焚,落后就要挨打。

次一百米:心神不定,我是不是该安静地走开。

再一百米:心里斗争,生存还是死亡。

末一百米:心有余而力不足,想说“冲刺”不容易

赛场拾趣

成功者言:

轻轻地我走上讲台,

正如奖牌轻轻地落在我心中

我挥一挥衣袖

带走一片云彩

失败者言:

曾经有一份成功的喜悦摆在我面前

我努力了,却与之无缘

世间最悲痛的事莫过于此

如果上天给我一次机会

我会为之不懈奋斗

直至成功

旁观者言:

胜也好 败也罢

唯有参与

方能领略到运动的真谛!

点燃的赛场

秋天,生锈的叶子挂在枝头上,看冬天无可置疑地降临。虽然还没到“天寒衣带断,手冻不能直”的地步,但天一转冷,人也有出现了“冬眠现象”,懒懒地不想动了。但是今天开幕式上运动员的飒爽英姿,还有田径场上热烈的赛况,象一道火焰点燃了整个灰色初冬。各个分院都派出了实力雄厚的最强阵容,众志成城,誓夺全胜。在赛场上,成与败都是令人鼓舞的,胜人者强,自胜者有力。祝贺本届运动会圆满成功!!

一切都在运动场上

在这个一切都很美好的年龄,请把我们的回忆留在运动场,不管你是参赛者或是记者、通讯员,或是啦啦队员、后勤工作者,只要经历了,感受了那种气氛,你就会明白,尽管我们来自五湖四海,但同样的青春年华,让我们有着同样的感受,同样的快乐感受。

如果你是运动员,那么,只要你参加了比赛,那就是成功,不论你是否获得冠军。

如果你是小记者,那么,只要你采访到了快乐的人,那就可以了,不管他(她)是否是第一名,只要他(她)在你的激励、加油下,超越了自我。

不管怎样,只要我们把美好的回忆留在运动场。

不管怎样,只要我们把每一秒都写上“快乐”。

青春之歌

深秋的寒意挡不住我们的热情,凛冽的北风吹不散我们的活力。

我们欢呼,我们呐喊,我们疯狂,张扬我们的青春,诠释我们的年轻。让我们体验百米冲刺的极速,震撼于铁饼的无穷力量。——因为我们是年轻的一代,青春的一代

为生命喝彩

青春飞扬,我们向新纪元进军,冲吧,跳吧!

拼出你顽强的毅力,展现你矫健的身姿。

漫漫征途就在脚下,胜利歌声属于拼搏不息的生命。

激情荡漾,我们演绎人类凯歌,喊吧,唱吧!

吼出你心底的歌声,唱出你远大的宏图。心中目标终成现实,

胜利歌声属于每一颗激动的心。

为生命喝彩,我们——祖国的未来,一起向胜利进军,向人类极限挑战,。

人类生命之舟因之而永远向前,为生命喝彩,更为年轻的生命喝彩!

致长跑运动员

人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。 洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

走过一段很长的路, 你用青春的脚步, 敲出铿锵的音符。成功融入笑容, 失败也有幸福。 一双双期盼的目光, 每个人脚下都有一条成功之路。

致运动会

秋季气爽彩旗飘, 运动健儿逞英豪。 千呼万喊齐加油, 场上场下都骄傲。

今日练出好身体, 志为四化立功劳。 德智体美齐发展, 祖国明日更美好。

掌声响起来

这里需要激情, 这里需要呐喊, 这里同样需要掌声。当你乘胜而归,我们为你鼓掌,为你祝贺, 当你失败而来, 我们同样为你鼓掌,为你骄傲。当掌声再一次想起的时候,你已经站在了起跑线上, 朋友,向前冲! 我们在为你鼓掌。

艳阳下的歌

朝阳的金色洗亮了跑道,青春的旋律谱成了这首歌,充满激情的心是这首歌的音符,花季的少年火热的心, 永远的真诚不变的心, 你的身影是跑道上的风景, 矫健的步伐迈出你的自信,听,我们都在为你喝彩, “加油”,不能表达我们的激动。飞吧!胜利在向你微笑。青春的旋律永远回荡在耳畔。

你胜利了

望着远方红色的终点线, 那是汗水铺成的路, 泪水堆成的山, 平时的努力与奋战,不就为这一瞬间,

于是你们用尽全身力气, 冲向那决定命运的红线, 你胜利了, 耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

光 辉

何谓光辉?在生命最无奈时,迸发出最强大的力量。 何谓光辉? 在身体承受重大力量下,仍然向前。 何谓光辉? 用上自己全部力量,创出一个新的纪录。 何谓光辉? 拼搏就是光辉,努力就是光辉。 何谓光辉? 运动员们就是光辉! 为什么? 因为他们努力过,奋斗过,付出过!

致全体裁判老师

虽然你们眼前没有眩目的鲜花, 虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声, 但你们却无怨无悔,为了师生的快乐而默默

奉献, 全体裁判老师们, 向你道一声,辛苦了!谢谢!

无怨无悔

轻轻的抬起头, 不需要任何的话语,让自信在脸上荡漾, 不要为失利而苦恼, 只需告诉自己,我曾努力过,我无怨无悔 信 念 人生如梦, 充满幻想与渴望,人生是河, 以信念为帆, 人生似车, 乘着金色的梦想到达理想的彼岸。 人生就是这样, 似比赛, 有信念才会成功。

为了最后一刻

为了最后一刻,你不知洒了多少汗水, 为了最后一刻, 你不知牺牲了多少业余时间, 为了最后一刻, 你放弃了自己热衷的乒乓球, 为了我们共同期待的最后一刻, 你付出无数努力, 你是我们的自豪与骄傲。 阳光总在风雨后 你听过吗? 阳光总在风雨后,请相信有彩虹。也许, 你并没有取得预想中的成绩; 也许, 你此刻正在无声哭泣。抬起双眸吧 你会看到, 在你眼前的 是满满的期盼与鼓励!

胜利的橄榄枝

黎明前黑暗的苍穹 ,繁星点点,普罗米修斯将体育的圣火点燃 ,随着一道霞光 ,运动的火焰升腾在奥林匹亚山 ,今日的健儿们英姿勃发,志存高远,精神饱满的将目光凝聚在终点线,努力吧 !拼搏吧 !奋斗吧 !女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。

运动之歌

风对我耳语:“运动是我这样的轻盈岁月!” 雨对我耳语:“运动是我这样的淋漓尽致!”

雷对我耳语:“运动是我这样的铿锵有力!” 电对我耳语:“运动是我这样的亮丽透明!”

运动吧!在运动中接受风雨的洗礼,在运动中感受雷电的闪光

致运动会

晨风轻轻地唤醒骄阳 校园的操场传来发令枪的声响 彩旗与呐喊声一起在飘荡着 心和起点紧紧的相连 用青春和热血来铺洒白色的跑道 用激情点燃胜利的曙光

运动员之歌

我知道,该来一定会来的。 你只要,全身心准备好。 梦想在前方我们向前奔跑, 生命中谁都要有个目标。 谁在风中,风中燃烧。谁在雨中,雨中舞蹈。 梦想前方,就在今朝。让世界把我们知道!

赛场上的旋律

你听那激烈奔跑的脚步声,震撼大地。 你听那欢呼加油的呐喊声,催人奋进。 赛场上的旋律, 如旋风般急速, 如号角般激扬, 如激流般奔腾不息。 创新!突破!超越! 永远是赛场上最激动人心的旋律。

你们都是我心中的英雄

有人说,运动场上狂奔的男孩,是一匹匹黑色的骏马。有人说,运动场上活跃的女孩,是一道道亮丽的风景。我说,你们都是我心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄。

你们辛苦了!

运动会比赛的体育项目训练接近尾声。在第一,第二运动场上依然弥漫着浓浓的挑战与竞争气氛。望着他们依然有条不紊地继续坚持训练,心中莫名其妙地产生了对他们深深的钦佩:他们已经在精神上战胜了自我。在最后等待他们

的是挑战自己的极限。 耳旁传来了啦啦队阵阵催人奋进使人图强的口号鸣笛声,他们不是运动员,却有着比他们更高的激情;他们不是体操队队员,却从训练的一举一动中令人体会出了认真细致;他们不是运动场上的红花,却在绿叶陪衬精神的号召下更加鲜明动人!他们只是青年,有着青年新一代所应具备的朝气蓬勃与奋发向上,有着冬日朝阳不畏严寒冲出冬天的豪迈与气概! 前一轮的准备已经结束,下一轮的激烈竞争已经开始。在我们的花样年华中,你们磨砺锻造了自己,就是全世界最好的;你们不畏强敌,展示了自己,就是最勇敢最有魄力的!人不是为了失败而生,但也不是为了成功而存活,只要你有一颗不断进取的心,你就是最优秀的。 挑战就在眼前,在运动会开幕的前一天,谨代表全体支持体育运动的同学和老师们对全体为运动会而付出的同学们道一声:你们辛苦了!

生命感于运动

运动如歌,但却没有永恒的调子。你不知它何时会起,何时会落;运动如嫩轮,但却没有不变的方向,你不知道它何时要走,何时要留,在这起起落落,反反复复,走走停停中,生命将写满无悔,写满感动。你的人生将绚丽可爱! 运动员,当你驰骋在运动场上,你便征服了别人,你便征服了自己。站再那坚硬的起跑线前,也就是成就你梦想的时刻。是的,有很多梦时遥不可及的,但梦想是可以成真的。克雷洛夫有断名言:“现实在此岸,理想在彼岸,中间隔着湍急的河流。努力行动则是架在川上的桥梁。”要从现实的此岸,到达理想的彼岸,重在努力,重在自信。贵在坚持,而这更应该是我们运动健儿的精神。雄鹰属于蓝天,激流属于大海,而我们的运动员则属于绿茵茵的草地。那是希望升起的地方,也将是胜利降临的舞台。自信的运动健儿们,当你们为梦想而拼搏,为胜利而流汗时,也在为我们浏阳八中争光。无疑的,在这竞争激烈的运动场上,有成功也有失败,成功的花故然炫烂,而失败的雪也同样可爱。风儿同样会青睐,其实每个人都想辉煌,只不过有人怕喷出的岩浆灼伤自己,选择跑步,就在选择成功时,也选择了受伤;选择跳高,就在选择胜利时,也选择了跌倒。当蚌力经痛苦后孕出晶莹夺目的珍珠,当运动员们经历痛苦后就创造了惊人的成绩。克莱尔说:“人是为了某种信念而活“。心中有希望,心中才有路,心中有路,脚下才会踏实。运动员们,当你们带着理想与汗水,穿过痛苦的诏泽,定会找到光明的道路。 只有挣扎会使山穷水尽变得柳暗花明,会使卑微的生命变得悲壮与伟大。运动健儿们。我们看到了, 透过你们晶莹的汗水, 我们看到了浏阳八中的希望,越过你们奔腾的脚步,我们看到了希望,看到了希望的明天。

旅行,生命这没有回程的运动场。

拓荒。生命这没有回头的运动场。

感动,你们运动的精神。拼博的勇气。

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与西汉乐府性质关系重大的一个问题,就是班固在《汉书·艺文志》中提出的“赵代之讴、秦楚之风”,“皆感于哀乐,缘事而发,亦可观风俗,知薄厚云。”笔者认为,除了传统的理解之外,仍然还有一些问题可以提出来探讨。《艺文志》的论述是《汉书·艺文志·诗赋略》的总序,它列序了五种类型的诗赋的由来、发展、递变、作用与性质。班固在列序时,把五种诗赋类型置于并列的地位,而“赵代之讴、秦楚之风”“ 皆感于哀乐,缘事而发,亦可观风俗、知薄厚云”一节话,是紧承前四类内容来的。在班固认为,先是那种不歌而诵的赋,它是“感物造端”的;其次是那种春秋时赋《诗》明志的《诗》,其出发点也是“微言相感”,明志以“别贤不肖而观盛衰”;再次是所谓贤人矢志之赋,它的产生也是由于“离谗忧国”,所以“作赋以讽”;然后是汉兴以来枚乘、司马相如、扬雄的“辞人之赋”,已“没其讽喻之义”;最后是武帝立的乐府所采的“赵代之讴、秦楚之风”,它们都“感于哀乐,缘事而发,可以观风俗,知薄厚”。由此可知,所谓武帝立的乐府其所采歌谣—— “赵代之讴、秦楚之风”的“感于哀乐,缘事而发”,实际上同往古的“赋”“微言相感”以及后来原、宋玉等赋的“离谗忧国,作赋以风”等是相类贯通的;而“赵代之讴、秦楚之风”之“感于哀乐,缘事而发”及“可以观风俗,知薄厚”,则同春秋时用《诗》来“赋《诗》明志”及“别贤不肖而观盛衰”是相一致的。

司马迁在《史记·刺客列传》中写到,高渐离“击筑而歌,客无不流涕”而被称作“知音”。这里面也渗透着汉人的看法。枚乘的赋《七发》中有一首《麦秀歌》:“麦秀渐兮雉朝飞,向虚壑兮背乔槐,依绝区兮临回溪”,被枚乘称之为“此亦天下之至悲也”,认为它是音乐、歌诗悲哀的极致。王褒的《洞箫赋》中写到“知音者乐而悲之,不知音者怪而伟之”,也倡言乐歌以“生悲”为精品,赏乐以“乐而悲之”为知音。这说明了西汉时代人们就有崇尚“悲音为美”的倾向;司马迁、枚乘、王褒等人就是力倡“悲音美”的代表人物。到了东汉人们仍然崇尚这种“悲音为美”。著名文学理论家王充,在《论衡·自纪篇》《书虚篇》《超奇篇》中,又进一步阐发了“美色不同面,皆佳于耳;悲音不共声,皆快于耳”“文音者皆欲为悲”的观点,提出了以“美色”“悲音”“欲悲”等同为美感的最高准绳。东汉另一著名学者马融,在他的《长笛赋》序里,曾经说过,当他听到洛客用笛吹奏《相和歌辞·气出》《相和歌辞·精列》二曲之后,便“甚悲而乐之”。此外,《后汉书·周举传》《风俗通》等还分别记述了将相豪门宴饮和京师盛宴时,都以演奏挽歌《薤露》《嵩里》为乐的事,显然这也是汉代人“以悲为美”的反映。汉末著名诗人王粲在他的《公宴诗》中,也以“管弦发颤音,曲度清且悲,合坐同所乐,但诉杯行迟”的诗句,来表示“清且美”的乐歌具有“同所美”的美感享受。凡此说明,“悲音美”仍是东汉时代人们欣赏要求的共同标准。所以,嵇康在《琴赋 序》中对汉代“悲音美”的时代风尚,作出了如下精当的概括:“称其才干,则以危苦为上;赋其声音,则以悲哀为主;美其感化,则以垂涕为贵。”钱锺书先生也曾在《诗可以怨》中说过:“古代评论诗歌,重视‘穷苦之言’,古代欣赏音乐,也‘以悲哀为主’;这两个类似的传统有没有共同的心理和社会基础?”这说明在两汉时期,“悲哀之音”已经成为人们欣赏音乐美的标准,因此,两汉音乐都有悲壮慷慨、高亢苍凉、清峻明切的倾向,悲歌哀曲特别著称。小至《悲歌》《公无渡河》《陇头歌辞》《平陵东》《激楚》《十五从军征》《怨歌》等,大到《孔雀东南飞》《孤儿行》《妇病行》《悲愤诗》《胡笳十八拍》《广陵散》等,无不体现了“背音美”的诗情风韵。这种“以悲为美”是汉代人审美意识和观念的具体体现。这种以“悲”为美的音乐审美观念,代表着社会审美的主流,这种影响上至帝王宫廷,下至黎民世庶,具有普遍性、一般性。

汉代人在音乐实践中表现出的“以悲为美,以悲为乐”的美学思想,产生原因是多方面的。人之情感喜怒不外哀乐两类,明屠隆说:“夫性情有悲有喜,要之乎可喜矣。五音有哀有乐,和声能使人欢然而忘愁,哀声能使人凄怆恻而不行。然人不独好和声。亦好哀声,哀声至于今不废也,其所不废者而可喜也。”(《唐诗品》《洗释断序》)能感人的音乐,不外悲、喜两类。在中国汉代,不仅音乐可以表现欢乐之情,而且出现了大量的悲伤之乐,形成了以悲为美的音乐观。而从历史的发展看,自春秋战国至汉,战争离乱带给人的不幸,及汉代人对自身命运之探索的努力及孤寂,都使汉代人对整个人生的命运的反映,而产生“悲”的情感。悲之有悲壮、悲凉,有悲伤,在整个汉代人的生活中诸多的“悲”存在。以刘邦之衣锦还乡,赋“大风歌”,慷慨悲歌,泣下数行,此该是人生之悲壮。由以“悲”来抒发感叹人生,到以“悲”为乐这其间有一个欣赏者出现,阮籍《乐论》记桓帝闻楚琴,凄怆伤心,慷慨长息曰:“善哉乎:为琴若此,一而已足矣!”便顺帝上恭陵,过樊衢,闻鸣鸟而悲,泣下横流,曰:“美哉鸟声”,使左右吟之,曰:“使声若是:岂不乐哉!”无论是抒发自己胸中之悲,还是借他人之悲音浇自己胸中之快垒,“悲”是人对自己情感的进一步认识,对人的情感世界的拓展、发掘。所以,悲乐在战国时滥觞,在汉代兴盛,反映了汉代人对自己本性情感的再发掘、再认识。而这种发掘与认识,在“经学”的束缚下不能以诗文来表现,却借音乐为渠道,得以宣泄表达。所以王褒《洞箫赋》云:“故知音者,乐而悲之,不知音者,怪而伟之。”音乐创作实践,欣赏中以悲为美的音乐现象,在汉末达到了高潮。魏晋人嵇康在《琴赋》序中云:“称其才干,则以危苦为上;赋其声音,则以悲哀为主;美其感化,则以垂涕为贵。”音乐以“悲”为美的欣赏观点对建安时代文学作品以“悲”为美的评价标准不无影响。

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丑小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼;乌鸦期待着有一天它也能发出夜莺般动听的叫声;或许,没人能感受到它们对不可企及的愿望有几多的幻想,又有几多的失落。向来与运动会无缘的我,做场外观众的我,只为运动员呐喊助威的我,心中也有这样一个梦想:有一天,我能飞奔在跑道上;有一天,第一名的奖牌也能挂在我的胸前。一直是让老师担心能否达标的我,自然不可能作为运动员,代表班级,代表院系参加项目的角逐。撰写通讯稿,一直都是我最光荣的任务。我把我的激情,我的渴望统统用文字表达出来。

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迎着朝阳,迈着坚定的步伐,瞧,向我们走来的`是27班的同学们,他们步伐矫健,显出他们历经磨练,他们英姿飒爽,看出他们充满自信。

这个班级,目标明确,信念坚定,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”未来的三年中,他们将用双脚丈量土地,用双浆征服险滩,继承“求真尚美,励志笃行”的传统,发扬“追求卓越,力争第一”的精神,勇往直前,永不言弃。

一周以来,他们团结一心,取得了累累硕果,练成了挺拔的身板,他们,也一定会在其他方面再创辉煌!

我们坚信,未来属于他们,他们,定能笑对未来!

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