◉ 李开复演讲观后感
自古以来我国就有一句古训：高处不胜寒。一个人所达到的境界越高，世人对他就越严格越挑剔，一些原本无关痛痒的小毛病也就不得不接受公众的评论和批评。
我一直很欣赏李开复先生。给我印象最深的是他几年前的一次演讲。我一直记得的一句话是，我有勇气去改变可以改变的是情，有胸怀去接受不能改变的是情，有智慧去区分两者的不同。当时并不很理解这句话，只是觉得有种神奇的感觉就莫名其妙的给记住了，也许是冥冥中就早已注定的，让我经过跌跌撞撞几年的成长后，有了一些人生阅历和自己的感悟，才给我碰见开复老师亲笔撰写的《做最好的自己》这本书，得以真正透彻地了解那句话的本意。
本书聚焦于开复老师倡导的成功同心圆，聚焦于价值观、态度和行为。用开复的话说，要想成功，首先要有正确的价值观，因为价值观是指导一切态度和行为的根本因素。如果这些价值观不正确，不管一个人多么努力，他都会像一个汽车司机一样远离成功。
这让我想起稻盛先生的成功方程式。我想知道有很多成功的方法，但是成功的哲学是如此相似，这是出乎意料但合理的。
其实书上所讲的很多内容我们都是知道的，也懂的，却也是我们平时没有做到的，这本书给我们一种做最好的自己的强烈意识，指引我们走向正确的道路。我想说这本书值得我们仔细阅读和思考。更重要的是，我们应该在这本书的指导下，把我们的精神洞察力付诸实践。开复老师在书中告诉我们，不要让事情找上你，应主动对事情施加影响，这就涉及到一个主动性的问题了，就我身边的现象来说，在校大学生的主动性确实不高，很多同学想参加创新实验却不主动联系老师;想参加某竞赛却不主动组队，而在等待他人来找;不主动完成作业，而是抄袭其他同学的成果。
如是现象之多不必赘言，只想呼吁同学们提高自身的主动性，事情往往不是嘴皮子说说就能成的，坐而言不如起而行!
对于这句话，应该说人生最大的遗憾是放弃了不应该轻易放弃的东西，或者坚持了不应该固执坚持的东西。正因为如此，我们就需要勇气来主动影响或改变那些可以改变的事情，需要胸怀来接受那些我们不能够改变的事情，用我们的智慧来分辨哪些是我们可以改变的事情，哪些不可以，然后把有限的时间用在我们能够解决的事情上。而拥有这样一种敏锐的智慧，需要我们不断努力去体验和理解。
为此，我们也应该多读好书，多学习别人的好经验和好意见。
《做最好的自我》一书是李开复博士组合自我人生的历程和事业成功的心得，写给国内的青少年，是帮助他们实现成功的方向指引。书中用许多例子来说明成功同心圆的概念，为国内青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功，他们成功的心得在于，他们具备了某些最根本的、最有价值的素质或品格，他们获得成功的内因几乎均可令用成功同心圆来解释。
书中写到：真诚坦率的人是值得信任的人，这给我留下了很深的印象。如果你得到了别人的信任，你必须让别人看到你是一个非常真诚和坦率的人。
1个人假如愿意把自我隐藏在内心深处的东西坦白地裸露给对方，就能很轻易地走进对方的心灵深处。这本书告诉我们，表现真诚的最好方法就是做一个真诚的人。没有什么可以掩盖真诚和真诚。一个虚伪的人假装真诚，这很容易被看穿，因为不真诚的人不能做他们说的和做得。
做得到真诚坦白会赢得其他人的信任，但这还只是针对客观事物的心态，假如能够进一步地从主观感情出发，真正做得到真情流露，用自我的激情传染他人，或者用自我的感情打动他人，那么，不但会得到他人的信任，并且会真正与他人建立起沟通心灵的桥梁。
做1个真的的人是需要勇气的，除此之外，最好还要有出色的判定力，以便在适当时机爱护自我。1个人假如懂得同理心的紧要性，并且足够真诚和坦白，那么，就会得到众人的信任，并在人际关系、团队合作和交流沟通要素取得成功。读书有益身心健康。读书可以净化心灵，升华人格。
无论是做哪项事和上班，都要有1个无误的价值观，要有自我奋斗的方向。只要拥有运用的心态，乐观面对人生;远离被动的习惯，从小事做起;对自我负责，把握自我的命运;运用尝试，邂逅机遇;充分预备，把握机遇;运用争取，创造机遇;运用地推销自我。
有的时间外部环境是无法改变的，应该有勇气来改变可令改变的事，有胸怀来接受不可改变的事，用精明来区分二者的相异。去追随心灵的选择，做最好的自我。
成功之路有许多条，成功的定义也有许多种，只要在理想的指引下，真正做了自我想做的事，真正实现了自我的人生的价值，也是一种成功，一种超越，就应该为此感到自豪和快乐。做最好的自己是多元化成功的必由之路。每个人都有自己的长处和潜力。在多元化成功模式中，只要积极选择，每个人都有成功的机会。
真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功的，他们成功的关键在于，他们具备了某些最为根本的、最有价值的素质和品格，他们获得成功的内因几乎都围绕着1个成功同心圆来实施。有了1个无误价值观的指引，就可令比起来好地完善自我的人格，对1个希望成功的人来说，最紧要的人生心态包括运用、同理心、自信、自省、勇气、胸怀等六种，还要将无误的价值观和人生心态应用到追寻理想、了解爱好、有效执行、用心学习、人际交流、合作沟通等六种最基本的行为方式中，仅有按照那样的逻辑顺序寻找通往成功的道路，每一个人才能有可能真正做最好的自我，真正取得多元化的成功。
有胸怀才呈现成功，因为胸宽则能容、能容则众归、众归则才聚、才聚则兴业。务实接受自我无法改变的人和事，为自我日常，而不是怨天尤人;宽恕善于了解他人的优点，以责人之心责己，以恕己之心恕人;自律培养自我持续和自我调整的艺术;尊重答应其他人表达或保留相异意见，我相异意你，但我支持你;涵养有容德乃大，无求品自高。
因此，我们不必再为自我比不上其他人而郁闷，更不用再虚度自我的年华，只要我们用心，我们就可令做最好的自我，我们也是成功的。我们不必为自我赶不上其他人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，我们们所需要做的，是追随自我心灵的选择，不求其它，但求做最好的自我。
李开复《做最好的自己》观后感二：
在这个寒假里，我来到了李开复的这本书，这本书让我受益匪浅。简直是大开眼界。所以我来说说对它的印象。
《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验，写给中国的青少年， 为中国的青少年指明了成功的方向。书中写到：真诚坦率的人是值得信任的人，这给我留下了很深的印象。
如果你得到了别人的信任，你必须让别人看到你是一个非常真诚和坦率的人。一个人如果愿意把自己隐藏在内心深处的东西坦白地暴露给对方，就能很容易地走进对方的心灵深处。这本书告诉我们，表现真诚的最好方法就是做一个真诚的人。没有什么可以掩盖真诚和真诚。
一个虚伪的人假装真诚，很容易就会被看穿，因为没有诚意的人不可能做到言行如一。
这本书分成功、价值观、积极主动、同理心、自信、自省、勇气、胸怀、追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通、最后是完整于均衡15章节，很完整的讲述了该如何做才能获得成功，树立正确的价值观，不断引导我们追寻自己的理想。就比如在学***方面，我该如何去均衡的利用时间，给自己一个计划，一天练多少时间的琴，抽出一节或两节自修课的时间，预******。当然，在空余之际，还可以听听对自己有益的**。
既可以放松心情，更可以在**中获得很多知识。
《做最好的自己》这本书极好之处便在于,它帮你更好的理清了这个目标,这个过程,好书的魅力便在此,医治你心灵的创伤,解答你心头的疑问,给你的头脑不断的补充养分,每一个字每句话在我迷茫痛苦犹豫不前时,有力的拉了我一把,我就像干涸的禾苗都重新获得了生机其次是自我定位，自我认识非常重要，应该说是人生最重要的第一步，如果你连自己都无法认清，还怎么去认识别人，认识世界，创造世界呢?
首先做最好的自己，洁净自己的心灵，做对人类，对社会，对自己有意义的事情，你会收获最快乐最幸福的最真实的自己。如果你不具备这种品质和素养，而又没有意识去努力改进和养成，你就不可能成功
心有多大，世界就有多大。我，终于明白。 做最好的自己，这么傻的书名，却成为我读完全书时真正的信念!
做一个真实的自己，一个成功的自己，一个最好的的自己。我感谢这本书，让我明白了那么多。这个暑假也总算是没有慌度。
做最好的自己，相信您一定会成功!
◉ 李开复演讲观后感
励志演讲观后感三篇
一、
从《励志》这本书中，我了解了许多奥运冠军的故事，有“神枪手”许海峰，有“体操王子”李宁，还有“东方神鹿”王军霞等等，其中最让我喜爱的运动员便是“京城冷妹”张怡宁了，励志演讲观后感。张怡宁6岁就开始打球，她球风硬朗，打法凶狠，在04年和05年得过好多冠军，08年的表现也很出色，让我好佩服她哟！在2004年雅典奥运会上，张怡宁姐姐说了一番话，让我记忆犹新，她说：“金牌背后，包含着很多东西，你要经历无数的挫折与磨练，才能达到今天这样的高度。”是啊，就像学习一样，如果你不认真、勤奋地学，那么学习成绩肯定不会好！所以，我们要向张怡宁学习，学习她那勤学苦练的精神。
在奥运期间，也有许多感人的画面。在女子柔道52公斤级的比赛上，我国选手冼东妹打败了韩国选手，获得冠军。而在这之前，她已经参加了两届奥运会了，可以退役了，但她仍然全心投入到备战比赛当中，也顾不得自己的小女儿。除了冼东妹，还有一位打乒乓球的残疾人，他参加了奥运会和残奥会两项，虽然在奥运会上他没拿到冠军，但是他这种坚贞不屈的精神，很值得我们学习
二、
现在已经是凌晨两点了！我熬着夜看着马云回答每一个八零后的问题！其中有很多话对我启发都很大！比如说！我们有权利抱怨但是我们没有资格抱怨而他们那个年代的有资格抱怨但是没有权利抱怨！因为他们已经开始做了就必须坚持下去！人一生下来就不可能是绝对的公平的！有的人一生下来就是比尔盖茨的儿女！而有的人生下来就是一个农民子弟！任何事物都是不公平的！但是我们要明白这世间有一个东西是绝对的公平的！那就是时间！比尔盖茨一天是二十四小时！而平凡的我们一天也是二十四小时！每一个人一生的日子也就是三万六千多天！而你是怎么去利用你的'时间你的生命的呢！还有如果我们想要成功的话就必须要有兔子一样的速度乌龟一样的耐心！永不言弃才是最重要的！当我们遇到问题时我们应该学会停下来好好思考！我们要始终坚持自己的信仰！还有作为一个创业人而言我们不要为了今天而创业！我们要做的是为了将来而创业！只有我们为了将来我们的事业成功的可能性才会大！还有一个人事业和家庭是很难兼顾的！只有尽量的去把事业和家庭慢慢融合！从事业和家庭中寻找快乐！人要乐观的看待一切！现在的我们总抱怨社会的黑暗！天时地利人和都不够完美！但是我们应该将这一切的一切都往好处去想！乐观的去看待一切！这样你的人生才会充满乐趣！现在的社会一直在进步！时代在进步！年轻人的我们是该奋起的时候了！毛爷爷曾说过！祖国是年轻人的！是的！祖国是我们的！马云代表着他那一代人！而将来我们这一代人又将是一个什么样的人！一种什么样的精神了！是的！马云说得对！现在的我们不要拿比尔盖茨做榜样！我们也没有那个能耐！当我们开一个饭店的时候看到别人家饭店排队买饭时！这时的我们要明白那个饭店就是我们的榜样！是我们该学习的对象！为什么他能经营的那么好！一切从身边做起！从小事做起！时刻提醒自己！我有权利抱怨！但是我并没有资格抱怨！乐观面对一切！脚踏实地的做好每一件事情！好好加油！
三、
昨天一大早，妈妈带我到一中去看一场演讲。到了现场，我才知道这场演讲规模非常大，整个体育场座无虚席。听主持人介绍演讲人是中国时代之声演讲团团长、著名演讲家邹越教授。
邹教授以《爱祖、家老师、爱父母、爱自己》为演讲主题。在他的演讲中有几处给我留下了深刻的印象。其中有一个故事讲的是一个孩子在大山中迷了路，有一个声音一次次地对他说：“地上有石子，捡一些，天亮会有用的。”那个孩子最终听了劝告，玩着捡起的石子，天亮时居然走出了大山。当他低头往手里看时，发现手里捧着的竟是闪闪发光的钻石，他还想再回去多捡些，却找不到来时的路。妈妈告诉我，这个故事其实就是在讲我们的学习，小的时候如果不努力，不听师长的劝告，长大就会两手空空，后悔也来不及了。
邹教授还带领我们做了很多互动，要求现场的学生立即说出父母的生日，如果说不出来就向父母道歉，我说的不完全准确，在向妈妈道歉时，我平生第一次感到羞愧，流出了悔恨的泪水。在后来的演讲过程中，我的眼泪怎么也止不住，泣不成声，一直到演讲过后，妈妈安慰我很久，我才平静下来。
◉ 李开复演讲观后感
————观后感
也许，我们都应忏悔；也许，我们都应沉思。为那些被我们残害的孩子，为那些被我们障碍的心灵。三字经有云：“人之初，性本善；性相近，习相远”。他们就像一颗种子，我们的播种，我们的养育，才会使他们成为未来的模样。他们的未来，取决于我们今天的教育。 那么如何教育？怎样才能不阻碍我们孩子的发展。认知教育学告诉我们，教育要根据孩子们的认知过程，合理地进行，边需教学，懂了才教。孩子三岁以前，就
如一块海绵，广泛的吸收知识。此时的学习能力是黄金时期。好的，也是耳濡目染，不好的，也是耳濡目染。孩子早期的教育对其以后的发展起着十分重要的作用。因此，在孩子的早期教育中，我们应用健康的养料使其茁壮成长，并抓住时机。机不可失，时不再来。有教就有，没教就没有。
耳聪目明即为聪明。
所谓耳聪，即在孩子早期的成长过程中，使其耳濡世界经典之作，例如：各国的古典音乐。这样，不仅能使孩子得到优秀文化的熏陶，而且还能刺激他们大脑的发展，使之大脑对各种不同的语言和文化作出相应的反应，也为日后的学习奠定良好的基础。从日常的生活中，北京的人说得一口标准的北方普通话，各个地方的人说得一口标准的地方方言，北京人不会说其他地方的方言，是因为早期的发展中，他们的大脑没有得到相关的刺激，所以我们不难看出，早期的培养对一
个人的成长是何其重要。学习一种语言，他们的学习能力就是一倍，；学习两种语言，他们的学习能力就是两倍。尚未开发的大脑，播种越多收获也就越多，有教就有，没教就没有。而让他们听各国的古典音乐，更是明智之选，在接受不同语言的刺激的同时，还接受美的熏陶。也让孩子更能接受。
所谓目明，即在孩子早期的成长过程中，使其目染世界经典之作，例如世界名画，各国的经典文化。其中的道理和耳聪一样。孩子的心理是纯洁的，接受力也比较强，因此此时背诵一些名家之作，这样就可以让优秀的文化，优秀的思想根植于我们的心理，给我们的一生带来巨大的利益。
在这个各国文化相互渗透，文化良莠不齐的今天。我们首务更应从我们中国的传统经典文化开始。其中，《论语》，《老子》等有是明智之选。中国文化博大精深，渊源流长。四书五经等无疑在世界文化中是一颗瑰宝。中国伟人之多，思想之深。更是我的取自不尽用之不竭的宝贵财富。而且，只有我们将我们自己的经典文化学好，我们才能不丧失自己，从而学习其他各国的优秀经典文化。而且，只有我们自己将这些宝贵的经典文化学好，我们才能更好的教授我们的孩子，使他们从小就得到优秀文化的熏陶。
孩子是我们教育出来的，他们的明天，取决于我们今天的教育。有教就有，没教就没有。
◉ 李开复演讲观后感
李开复，中国著名的科技业界人士，曾经在谷歌和微软都担任高管职位。他广受关注的演讲稿，已经成为了中国科技领域的一部分。本文将根据“李开复演讲稿”这个主题，从多个方面入手，揭示出李开复在科技领域的见解和思考。一、背景介绍
李开复出生于中国台湾，曾在美国康奈尔大学获得计算机科学博士学位。他历任谷歌大中华区主席、微软亚洲研究院院长等多个高管职位。他还是创新工场创始人和董事长，并于2010年创办了李开复基金，旨在支持年轻的技术创新团队。
二、李开复演讲内容
1. 科技创新与人工智能
李开复在演讲中提到，科技发展的核心在于人工智能。他坚信，人工智能将会成为下一个科技革命的主角。他说：“人工智能是未来10年，20年的潜能大爆发领域，同时具有技术上的领先和经济回报的潜能，可以产生巨大的价值。”
2. 中国科技创新与机遇
李开复认为，中国在科技创新方面已经具备了极大的潜力和优势。他认为，中国有足够的人才和资本，有足够的创业氛围和发展环境，可以孕育出更多的独角兽。他同时指出，“中国的科技创新还需要更加开放和合作，需要更多的国际合作和跨界融合。”
3. 科技创新的社会责任
李开复在演讲中也提到了科技创新的社会责任。他说：“科技创新不能只关注商业效益和营利，还应该关注科技创新的社会价值和社会责任。”他认为，科技创新需要为社会创造更大的价值和效益，以创造更加美好的未来。
4. 个人成长和领袖力
李开复在演讲中也分享了自己的个人成长和领袖力。他认为，做一个好的领袖，需要具备良好的沟通能力、卓越的领导能力和优秀的人际交往能力。他同时认为，一个人的成功和成长还需要具备人生规划和目标设定等维度的思考和实践。
三、反思和思考
1. 科技创新需要增加社会责任感
当前，科技创新的发展已经在始终超越人们的想象。然而，科技创新在迅速发展的同时，也带来了很多问题。比如，人工智能会带来智能化的革命，但也会带来人类工作和就业的重新洗牌；物联网会让人们的生活更加便利，但也会带来数据隐私和信息安全的风险。因此，科技创新需要更加关注社会责任感，让科技创新的价值更加符合人类社会的需求。
2. 科技创新需要更多的国际合作
李开复在演讲中也提到了科技创新需要更多的国际合作和跨界融合。科技创新需要全球化的视野和开放的合作，促进技术与市场、技术与政策的良性互动。同时，跨界融合也可以带来更多的创新和机遇，打破传统的行业壁垒，推动技术和数据的流动，促进创新的发展。
3. 个人成长和领袖力的不断提升
李开复在演讲中也分享了自己的个人成长和领袖力。他认为，作为一个企业家或领袖，需要不断地进步和成长，具有卓越的领导能力和人际交往能力。同时，每个人也需要在自己的生命里，找到自己的目标和方向，更加关注自身实力和能力的提升，才能在科技领域中更具优势。
四、结语
李开复的演讲稿，从多个维度阐释了科技创新的未来和发展方向，也强调了科技创新需要更加注重社会责任感、国际合作和个人成长。我们需要不断学习和思考，在科技创新的路上走得更远，为推动科技与社会的发展贡献自己的力量。
◉ 李开复演讲观后感
李开复给大学生写了七封信，第三封和第四封让我感觉最深刻，因为现在我正在经历或面临这些问题
刚刚经历过高考不久的我们,终于放下重担,可是有不少人同时也放下了自己的目标和追求.我觉得我就是.到了大学以后不思进取,终日玩乐,发泄自己对高考成绩的不满,自暴自弃,所以使自己大学的第一学期非常糟糕.
读了李开复的信,然我认识到了大学的关键性.
大学是人一生中最为关键的阶段。从入学第一天起，我们就要对大学四年的发展有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受最大的快乐，在毕业后找到自己喜欢的工作，每个刚进入大学校园的人都应该掌握七种学习方式：
学习自学、基础知识、实践、兴趣培养、主动性、控知识间、行为方式。只要做好了这七点，大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”，而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。只要你把这七点做好，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有潜途的快乐毕业生。
自学能力必须在大学期间开始培养。很多学生总是抱怨老师教学不好，缺乏理解，学校课程设置不合理。李开复通常会劝这些学生说：
“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛”。 大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。例如，大学教师通常在一个课时内就要在课本上覆盖几十页的信息内容。仅仅在课堂上听是不可能学到所有知识的。
最好的学习方法是在老师讲课前找出课本上的相关问题，然后通过对比老师在课堂上的讲解来弥补理解和理解上的不足。
“虽然我一直鼓励你追求自己的兴趣，但我仍然须要强调，生活中的一些事情即使你不感兴趣，也必须做，”李补充说。例如，要打好基础，学好数学，英语和计算机的使用是必须做的事情。
如果你对数学、英语和计算机感兴趣，你很幸运能喜欢学习，但即使你不感兴趣，你也必须打好这些基础。打基础是苦功夫，不愿吃苦是不能修得正果的。"
现在，我们一下课就回宿舍睡觉上网，但作为理工科学生，实践和动手能力是极其重要的
无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，我们就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。因此，我建议同学们多选些与实践相关的专业课。在实践中，最好和几个学生合作。这样，不仅可以通过实践了解专业知识，还可以学会如何与他人合作，培养团队精神。
如果你有机会在老师的带领下做一些实践项目或在校外工作，只要这些做法不影响学校工作，就值得鼓励。在外出工作或做项目时，不要只注意薪水（除非生活中有真正的困难）。有时候，即使薪水不尽如人意，也有很多培训和实践的机会，我们也值得一试。
踏入大学校门时，我们还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭保护着的中学毕业生。
就读大学时，应当掌握七项学习，学好自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。
大学四年后，我学会了从思考中立身，从学习中求真，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从沟通中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中获取快乐，从追求中获得力量。
离开大学时，只要做到了这些，我们最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。我们可以成为一个有潜力、有思想、有价值、有潜途的中国未来大师。
所以，大学四年应是这样度过。
◉ 李开复演讲观后感
电影《国王的演讲》主要讲述了约克公爵阿尔伯特的故事，他从小就口吃。后来，他的妻子找到了语言治疗师莱昂内尔（Lionel）。在他的治疗下，公爵终于克服了口吃，并在二战前发表了鼓舞人心的演讲。在莱昂内尔，也就是乔治六世的鼓励下，他成为了国王。
公爵在虚弱和口吃中长大，但也经历了很多治疗失败，所以他不相信莱昂内尔能治好他的病。约克的脾气很暴躁。他无法帮助医生治疗，但渐渐地他越来越信任莱昂内尔。在他的演讲中，莱昂内尔用沉默的动作和若有所思的眼神让约克充满自信，完成了这篇重要的演讲。
约克有一种执着的精神。经过几次失败的口音训练后，他仍然在寻找另一种方法来纠正他的口音。他想中途放弃好几次。他的妻子总是鼓励他，给他无穷的力量。
莱昂内尔是个有耐心的人。当国王生气时，他总是耐心地指导约克，告诉他一些重要的生活原则。他也是一个非常好的人。自从国王结束他的圣诞演讲后，接下来的每一次演讲都有莱昂内尔的陪伴。他们一直是亲密的朋友。
《国王的演讲》是一部励志电影。电影用国王的口吃使演讲成功。它把鼓舞人心的强大力量表现得淋漓尽致。当国王在麦克风前脸红，不敢说任何话，但最终克服心理障碍，成功完成演讲时，电影的励志力量往往感动人心。
当我们遇到困难和挫折，我们不能放弃。我们像国王一样坚韧不拔。有一天奇迹会发生，成功会眷顾你！
◉ 李开复演讲观后感
看完《国王的演讲》让我受益匪浅，感触颇深。这不仅是一部耐人寻味的成功电影，更是一个值得我们学习的励志故事。
该电影没有那么多唯美的画面，也没有扣人心弦的情节，也没有俊男美女的主角，有的只是平淡，但平淡中却彰显了伟大的人格魅力。
该影片讲述了一位有口吃的国王放弃了希望，经过一场失败的演讲之后，国王拒绝了治疗。国王的妻子特意给他找了一个专门的口吃治疗师----莱昂纳尔?罗格医生。罗格医生用自，己特殊的方法把国王治疗好，国王有了自信，从此成为了口齿伶俐的国王，成为了英国史上一笔浓墨重彩的佳话。
相濡以沫才是爱。王妃用自己的爱包容着她的丈夫，在她的丈夫陷于口吃的痛苦下，她与丈夫不离不弃，持起丈夫的手，向他传递力量，告诉他：“还有我”。也正因为妻子的爱才让国王有前进的动力，支撑着国王改掉口吃。他们在困难之下相互扶持，不离不弃，也让我们见证一段真爱。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。人生有一位知己足矣，国王他很幸运能遇见一位知己，他身份特殊，能有一位知心朋友可见少之又少，有的只是趋炎附势，有的只是巴结的朋友。罗格并没有因为治疗对象是国王而卑躬屈膝，他要求国王打破常规，到自己简陋的治疗室来治疗，一幅“我的地盘听我的”的架势，他用自己不卑不亢的耐心和诚恳，最终打开了国王坚固的心扉，找到了国王幼年的心理阴影。他甚至激怒国王，让国王流利地说出骂人的话。而正是这种不卑不亢的真诚交流，让莱昂纳多获得了尊重，也让他们成为一生的好友。也让我们懂得了朋友只有真心对待才能让友谊之花芳香持久。
自信是成功的第一秘诀。国王因从小活在自己的阴影下，而极度自卑，使他无法面对自己的缺陷，从而一而再三地拒绝治疗，而罗格医生对症下药，帮助国王找回自信，让他勇敢地迈出自己的阴影，最终克服了口吃，发表了振奋人心的演讲。是自信点燃了他的激情，让他超越自我，从而勇敢地在麦克风前发表了空前成功的演讲。是自信让他谱写出自己华美的人生。
看完了影片，我从国王中看到了自我，英语对于我来说是一门让我痛苦的学科，我无法读出口，怕口音不准而让人嘲笑。在高考前英语成绩永远不及格，是其他课中最差的一课，但每当想到自己的梦想时，就暗暗下定决心要学好它，所以我每早读都大声读出来，不再怕别人的嘲笑，亦自信的以为读好并能学好英语，终于皇天不负苦心人，在高考中我英语取得了好成绩，所以我始终相信自信能让我克服困难，能让人走向成功的彼岸。
《国王的演讲》这部影片，它告诉我们人生需要爱情、友情、自信的支撑，在往远方前进的时候，遇到羁绊遇到困扰，我们应该像这位勇敢的国王一样，披荆斩棘，最终收获胜利的果实。
◉ 李开复演讲观后感
1925年，国王乔治五世统治着世界上四分之一以上的人口。他让他的二儿子，约克郡公爵，在伦敦温布利球场举行的皇家博览会的闭幕式上发言。
约克郡公爵一只手紧紧握住自己的演讲稿，另一只手不安分的揣在裤子的包里，没有血色的嘴唇颤抖着反复温习着演讲稿上的内容。伊丽莎白，他的夫人，片刻不离地呆在他的身边，用手摩挲着他的手臂，像是在安抚一只惊恐的小绵羊。
还有两分钟。
“一会儿灯会闪三次，过后灯亮起来就可以说了。”工作人员对他说。
“这是第一次通过无线电直播皇室的演讲。在第一季度的时候，威尔士王子做了他第一次演讲直播。今天，他的弟弟，约克郡公爵，会面对着全国和世界人民做他的第一次演讲直播。”他无奈的在楼道上听着主持人讲话，然后缓缓地走上温布利球场的主席台。
麦克风上那红色的灯开始闪了，像挑衅一般，挑衅他心头的恐惧。
他抬眼，人山人海，几度张口，声音却像一颗苦涩的药卡在喉咙，迟迟不肯蹦出来。
所有人都在静静地等着他发言，不明白公爵为什么不出声。
他低头又看了看手中的演讲稿，望了望注视着他的人民，不知道是什么动力让他把声音逼了出来：“我得说，尊敬的国王……”——这是他在这次演讲上说的唯一一句，甚至不是一句完整的话。
他的妻子睁着双大眼睛怜惜的看着她的丈夫，为了不让外人看见自己的泪水，她无奈的垂下眼睑，把头埋下——作为皇室成员，她不被允许让外人看见她脆弱的样子。
◉ 李开复演讲观后感
《国王的演讲》讲述的是一个真实故事，而历史原型则为乔治六世。
他自小活在父兄的阴影下，怯懦口吃，因而无法在公众面前发表流畅的演讲，但作为一国象征的国王，需要发表演讲来凝聚人心。在语言治疗师罗格的帮助下，在王妃和两个女儿的鼓励下，他慢慢克服了心理的障碍，发表了二战时著名的圣诞演讲。
所以，没有什么先天的缺陷不能通过后天的努力去弥补。前提是不妄自菲薄，不自暴自弃，才能战胜恐惧，实现超越。
影片中最令我感动的是这一幕：演讲前夕，国王紧张得几乎崩溃，但在罗格的鼓励下，他最终还是站在了直播厅里。演讲伊始，他依然有些口吃，之后才渐入佳境，演讲振奋人心。
也许，他的成功在世人看来，只是完成了一场不那么令人尴尬的演讲，可此间的种种心酸与煎熬，国王与治疗师共同付出的不懈努力，只有在观看影片后才得窥一二。
破山中贼易，破心中贼难，哪怕出生于高贵皇室的国王，一生也在于自卑与恐惧抗争，更不用说普通人，会碰到更多的艰难坎坷。特别是现代社会激烈的竞争，高压的环境，更易使人产生心理落差，激发出心中的自卑和恐惧。
面对难以逾越的障碍、挣扎于他人的嘲笑和内心的煎熬，退缩与逃避也是人之常情。然而，自卑的高墙，恐惧的险滩永远存在，逃避者永远是懦弱的胆小鬼，看不到更精彩的风景，也活不出更加广阔的人生；只有擦干眼泪后选择奋起的强者，才能摧毁高墙，激流勇进，才能激发潜能，获得全新的生命体验。
虽然，我们都清楚，乔治六世终其一生都没有完全克服口吃的毛病。但是当他挑战成功一次之后，他发现恐惧并非不可战胜。在罗格的陪伴下，他一次又一次完成人生中的重要演讲，成为那个时代反法西斯的象征。
人生逆境常在，也许，乔治六世克服口吃的经历，可以产生强大的励志效应，也许，我们每个人都可以像乔治六世那样，在接受和肯定自己的基础上，突破生理和心理的局限，在一个又一个的逆境中一次又一次获得成长的动力，促使我们最终成为最令自己满意的模样。
◉ 李开复演讲观后感
《国王的演讲》讲述了一位国王他自己在语言上有障碍。在一次他所管理的国家的情势很紧迫的情况下，他需要像国里的人讲述需要他演讲，演讲的人说话一般都要说的很清楚，很流利才会让别人听的很好。而这位国王在语言有障碍，而且当时局势不好他只能用各种方方法来改变语言上的障碍。他从那时开始针对自己的不足来锻炼他的语言，在后面他向群众演讲的很成功。
我们每一个人都具有演讲的能力，只是你个人是否想去演讲。一直想演讲的人，不管他有任何困难，他都会想尽办法去克服这个困难，实现他的演讲。一个真正想演讲的人，尽管他在述说时说的不是很通畅，他也会想尽办法实现他的演讲或者是每天都自己练习演讲，来改变他述说时的不通畅，这个练习会让他从述说不通畅变成一个可以演讲很顺利。每一件事有任何困难我们都可以面对，只是会有人中途放弃，也有人会坚持，反而坚持尝试多次的人一般都是会成功的。
演讲，可以带给无限多的欢乐，让我们收获更多的知识，也可以锻炼我们在生活中的语言运用。
◉ 李开复演讲观后感
《国王的演讲》讲述的是一个真实故事，故事情节很简单。
艾伯特公爵因患口吃，无法在公众面前发表演讲，这令他接连在大型仪式上丢丑。贤惠妻子伊丽莎白为了帮助丈夫，到处寻访名医，但是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会，她慕名来到了语言治疗师莱纳尔罗格的宅邸，传说他的方式与众不同。虽然公爵对罗格稀奇古怪的招法并不感兴趣，首次诊疗也不欢而散。但是，公爵发现在聆听音乐时自己朗读莎翁竟然十分流利。这让他开始信任罗格，配合治疗，慢慢克服着心理的障碍。乔治五世驾崩，爱德华八世继承王位，却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特临危受命，成为了乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲。
这是一部美丽的电影，它是一件艺术品。电影里没有视效，没有美女，没有硬汉，没有华服，没有恢弘的气势，更没有火爆的动作场面。画面镜头，仿佛夜半时分盛开的昙花，明明安静而没有高潮，每一秒每一分却是映入你的眼帘，扣入你的胸膛。
这是一个大人物通过努力取得成功的故事，却让看过电影的不少小人物产生了共鸣，很多幽默诙谐的台词让学生们一直在发笑。作为励志片，它没有我们期待的那么激励人心，没有太多的艰辛努力催人奋进，但我们在片中看到了很多关于友情和友爱的表达，看到了作品对人物内心世界最真实的刻画和和心灵历程变化最生动的描写。以人为本，以人性为本，便是《国王的演讲》成功的关键。
◉ 李开复演讲观后感
上苍赐予雄鹰以搏击长空的翅膀，给鱼以遨游大海的鳍鳞，给豹以驰骋草原的四足。
于是我们抱怨上帝不能赐与人完美无瑕的身段与智慧，给人缺憾乃至缺陷，但是，你却忘了，人是一群理性的动物，理想可以使他们乘风破浪，御浪下潜，自由驰骋。
崔万志在出生时便遭遇不幸，脑部缺氧导致了他行动不便，语言不流畅。身体上的缺陷使他屡屡受挫，他开过书店，开过超市，开过网吧，但都以失败告终。但他没有放弃，经过自己不懈的努力，终于他成为了雀之恋旗袍的CEO，阿里巴巴全球十大网商的得主。在他因为自身的缺陷而遭遇挫折时，他不抱怨不放弃，因为他知道，抱怨没有用，一切靠自己。正因为他有着这样坚定无比的信念，他才能铸就自己人生的辉煌。
“为草当作兰，为木当作松，兰幽香风定，松寒不改容。”人生不必抱怨缺陷，更不必讳莫如深，既然“立根原在破岩中”有何惧“东西南北风”。
上帝或许不能赐予你完美，但上帝会赐予你其他财富——坚定的信念、顽强的毅力、乐观的人生态度，这超出了碌碌无为的金钱与权势，会成为精神上的路标与人生的指南。
恩格斯说：“生命是自然赋予人类去雕琢的宝石。”不要因为缺陷而苦恼，更不必抱怨，用双手和大脑去雕琢，生命会因此发光，你便是自己命运的主宰。
“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。”命运似乎总是喜欢用缺陷考验人们，如果面对缺陷你坦然视之，不抱怨不放弃，那么在艰难的遭遇中百折不挠的你终会为成功所垂青。
◉ 李开复演讲观后感
李开复，一个让中国人民为之自豪的名字。他具备着高超的技术能力和丰富的管理经验，担任过微软，谷歌等世界顶级科技公司的重要职位，他是如今中国科技界的权威人物之一。他曾说过，他希望将自己的能力和机遇贡献给中国的青年人，让年轻人拥有更多的机遇和自由的空间，为中国的最终目标贡献自己的一份力量。在他曾经担任谷歌中国的时候，他曾积极推行开源技术，推出了一系列面向开发者的活动。推广开源技术和开放式创新已经成为他不言而喻的理念。他认为这一举措可以帮助人们分享知识，并使信息变得更加透明和可靠。他要让年轻人了解，自由和开放正在改变着整个世界，而他们可以参与其中，并从中获取更多的发展机会。
李开复深谙管理之道，他创建的创新工场就是一个好的例子。创新工场帮助初创企业获得资金和提供各种支持，以帮助他们实现快速发展。他希望能够打破中国企业中“独裁者”和“纯技术人员”之间的壁垒，培养更多管理才能和技术能力并存的人才，让年轻人实现自己的创业梦想。
他对未来的中国也充满信心。他认为，中国的年轻人既有国际化的视野，也具备创新意识和技术驱动的动力。这些优秀的青年人会引领中国走向更加开放和现代化的未来。他呼吁新一代的年轻人，要紧紧抓住机遇，不要被国内复杂的环境所束缚，只要有一颗勇往直前的心，不管面对什么困难坎坷，都可以成为经验的积累和成长的机会。
李开复的演讲稿中始终透着对青年人的关心和支持。他鼓励年轻人要把握自己的发展机会，跳出舒适区，勇敢尝试，发掘内在潜力，让自己不断成长。他还强调了年轻人的重要性，认为他们是中国发展的希望和未来，是推动中国现代化的重要力量。
总之，李开复作为中国科技界的重要人物，为年轻人搭建了创新平台，鼓励年轻人不断创新，实现自己的发展梦想。他的演讲可以给那些迷茫和不知所措的人以指引，让他们明确自己的目标，勇敢面对挑战，拥有更多的创新机遇和自由的空间。
◉ 李开复演讲观后感
今天我以一个观众和学习者的身份聆听了几位名师关于“师德”精彩的演讲，以其真实的事迹，感人的笔触，令我听后感受颇深，让我重新领悟了平凡的工作岗位中所蕴藏着的伟大意义，教师的伟大源自于平凡的工作，却出自于高尚的心灵。 听了这次演讲比赛，我心潮澎湃，思绪万千，久久不能平静，他们那些光辉事迹不时地浮现在我眼前：这些优秀老师在教育教学工作中，尊重学生人格，对犯错误的学生始终不抛弃，不放弃，小心呵护学生的心灵；在教学中刻苦钻研教材教法，使他们学科教学质量得到了很大提高，他们把人生最宝贵的青春年华奉献给了孩子们?? 他们用质朴的言语讲述他们工作生活中所作的那一桩桩，一件件的事，看起来是那么的平凡，但却是多么的伟大啊！试想，一件事如果一个人做一天、两天容易，但长期坚持不懈地做下去，把自己的青春年华都花在上面，甚至一直到老，试问有多少人能做到呢？回想起自己在演讲会之前的那些所思所作，顿感羞愧，与那几位演讲的教师们比起来我是多么的渺小啊！他们爱校、爱生、爱自己的工作，()因为他们心中装着学生，他们心中装着人民，他们心中装着祖国。他们的确是我们每一位教师学习的楷模啊！ 而今，让他们把自己那些可歌可泣的事迹宣讲出来，就是要教育像我这样“不以为然”的教师们，身处优越环境，工作时无进取之心，整日里碌碌无为，得过且过，当一天和尚撞一天钟??这给我上了一堂生动的课。
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