校园安全班会主持稿(精选十一篇)

时间:2024-01-10 作者:好拿网

♛ 校园安全班会主持稿

同学们:

当我们高高兴兴背着书包准备去学校,妈妈总要嘱咐我们:“路上小心,注意安全。”这深切的嘱咐包涵父母浓浓的爱。

当我们在学校,老师时刻嘱咐我们:“安全重于泰山,平安才是最大的幸福。”这温馨的嘱咐体现老师对我们亲切的关怀。

在创建“平安校园”活动中,老师付出太多的辛劳。我们每天上学,总会看到值日老师和值日同学在校门口等候学生上学。

放学铃声刚响,值周领导、值日老师、值日同学,他们一齐来到学校门口,维持学生放学秩序,组织同学顺利离校,劝阻家长骑车进校园……

我们不会忘掉,更不能忘掉父母、老师的嘱咐,我们要时刻想着“安全”这两个字。我们想着在家的父母和亲人,想着所有关心你的老师和同学,我们就懂得保护和珍爱自己。

同学们,安全是一种行为,走在上学和放学的路上,要注意交通安全。不任意横穿马路,不在公路上玩耍。过人行横道要做到一停、二看、三通过。

在校园也要注意安全,上下楼梯不推、不挤。不在走廊过道做剧烈活动。课间活动时也要注意安全,预防运动伤害。

今天,就让我们在这里学习安全知识,树立安全理念,争做安全文明小学生。三年六班,《安全伴我行》主题班会现在开始。

♛ 校园安全班会主持稿

S:端午节已经悄悄离去了。L:迎来的便是紧张的复习阶段。

S:面对即将到来的期末考试,我们应更加努力。L:面对每天堆积如山的作业,我们应更加认真仔细。S:加油吧!努力复习,坚持完成每天的家庭作业。L:冲刺吧!顽强自己的信念,在期末拿个好成绩。

合:我们宣布:四(2)班智慧书中队“期末迎考”主题班会现在开始!S:瞧!我们许多刻苦学习的同学们已经开始努力复习了!

L:是啊!瞧他们的认真劲,真值得我们大家学习呢,下面有请为我们带来诗歌朗诵《》

S:谢谢他们的诗歌朗诵,声音可真动听啊!

L:施慧敏,你看!台下的几位小演员早已迫不及待了呢!

S:是吗!那么我们就马上有请为我们带来小品《》

S:谢谢它们带来的小品。光阴似箭,开学的情景还历历在目,期中考试的硝烟似乎刚刚消退,期末考试的战鼓又敲响了。下面有请为我们带来相声《》L:谢谢他们的相声。期末考试仅剩几个星期了了同学们要在老师的指导下,认认真真听好每一节复习课,认认真真做好每一道练习,认认真真完成每一次作业,抓紧点滴时间,聚精会神地投入到总复习中去。下面请带来《》S:我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。下面,我们来了解下下考试时的注意事项.。

L:请大家看大屏幕。(√×××××)

L:大家对期末考试须知真是了如指掌呢!到了期末,许多同学一定会有许多说不完的话要讲,下面有请几位同学为大家说说期末感想.

S:既然要复习,首先上课就应该积极发言。接下来我们来玩个小游戏,名字叫做“举手发言”规则是:(大屏幕)下面就请个小队组长上来吧!(CABCA)

L:看了这么久,大家对考试应该会有一定的.把握了吧!下面有请为我们带来小品《》

S:与时俱进,是我们的追求;随风奔跑,自由是方向

L:追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。S:亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,L:长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,S:行动起来吧,我们一定回谱写自己的辉煌。L:相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,

合:在此,我们祝大家,“考100分”我们宣布,四(2)班智慧树中队“期末迎考”主题班会到此结束!谢谢大家!

♛ 校园安全班会主持稿

1、主持人开场白:

老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。

那么我想问大家,你们文明吗?到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。

2、同学们各抒己见,自由发言。

魏少谦:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。(边说边表演,全班大笑)

高萍萍:少谦说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声)

文明主题班会:“建设文明校园,争做文明学生”主题班会文明主题班会:“建设文明校园,争做文明学生”主题班会

蔡灵敏:还有一些欺负弱者或弱势群体的,

同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号,统称“老某”。

主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。

3、小品表演《碰撞以后》

第一场:两位同学,其中a站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。b走过身旁时,正好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。

主持人:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。

第二场:a碰撞b后,a先微笑地说:“对不起!” b再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。

主持人:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么,我们如何做一个文明的学生呢?

4、同学们讨论、发言。

纪少峰:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要骂人,不讲脏话,不放野活,不起绰号,不乱吐,管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩,管好的你的手,不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。

杨春玲:做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的`文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。

杨惠萍:表里一致,做一个内秀外美的中学生。

主持人:下面我们请班长来宣读倡议书。

5、倡议书

(班长刘幼红宣读倡议书)

亲爱的同学们:

学生是家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风。只有这样,我们才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的当代中学生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从你身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!在此,由班委倡议:

(1)爱党爱校,说文明话,作文明人,塑造财经学子文明形象。

(2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。

(3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

(4)戒除抽烟酗酒,严守校规校纪。

(5)服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。文明主题班会:“建设文明校园,争做文明学生”主题班会励志故事_经典励志故事_励志小故事

(6)男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。

同学们,让我们借此契机,端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校!请记住我们的目标吧——建设文明校园,争做文明学生

主持人:下面我们请班主任做总结。

6、班主任总结

同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说城东中学一片沃土的活,我们要在这里把我的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说是一支拐杖的活,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说城东中学是一只展翅飞翔巨鸟的活,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人,一个诚实的人,一个守纪的人,

♛ 校园安全班会主持稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我们站在这里,是为了共同关注一件非常重要的事情,那就是我们小学生的安全问题。我们的校园是一个充满活力和欢声笑语的地方,但同时,也需要注意那些可能影响我们安全的问题。

首先,让我们思考一下,对于我们小学生来说,什么是安全?我们的安全包括了许多方面,比如交通安全、防火安全、防溺水安全、网络安全等等。我们每一个人都有责任去了解并遵守这些安全规则。

那么,如何在我们的日常生活中保护自己的安全呢?让我们一起来探讨一下。

1.交通安全:我们每天在路上行走,或者乘坐车辆的时候,要记得戴好头盔,遵守交通规则。在没有人行道的道路上,我们要尽量靠边行走,不和汽车争道抢行。

2.防火安全:我们的教室、宿舍、图书馆等公共场所都有严格的防火规定。我们要了解如何使用灭火器,知道如何预防火灾,如何在火灾中保持冷静,并按照预定的逃生路线逃离现场。

3.防溺水安全:在我们的城市中,有许多河流、湖泊和水库。在享受水域美景的同时,我们要记得防溺水。无论是在游泳池还是在户外水域,我们都要学会游泳,学会如何避免危险,如何在发生危险时呼救和自救。

4.网络安全:在信息化的时代,网络成为我们生活的一部分。但同时,我们也要注意网络安全。我们要正确使用网络,避免在网络上发布个人信息,防范网络诈骗,以及避免沉迷于网络游戏。

此外,我们还需要做到的是:上下楼梯不要打闹,以免发生滑倒现象;不追逐玩耍,以免发生摔伤现象;不乱扔垃圾,以免对校园环境造成污染。

在我们的生活中,还存在着许多可能影响我们安全的因素。我们要时刻保持警惕,提高自我保护意识。只有这样,我们才能在这个美丽的校园里快乐地学习和成长。

同学们,保护我们的安全就是保护我们的生命。生命如同一朵娇嫩的花朵,需要我们细心呵护。让我们一起用知识和行动来守护我们的'安全,让我们的生命之花绽放得更加灿烂!

最后,我想以一句话作为我们的口号:“安全无小事,人人有责任!”让我们每个人都成为安全的守护者,让我们的校园成为一个真正的安全港湾!

感谢大家的聆听!让我们共同努力,为我们的小学生安全做出贡献!

♛ 校园安全班会主持稿

主持人(男):尊敬的老师们!

主持人(女):亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴随着这首《IBelieveIcanfly》拉开了我们"Iybest,Icanbe”!

主持人(男):下面掌声有请班主任老师发言!

班主任发言

主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。

主持人(男):或者说,自信心是一种很大的力量。

主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。剩下的,是该做的事。如此说,人的一生其实很简单。

主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持。

♛ 校园安全班会主持稿

合:同学们,今天的主题班会由我们两个来为大家主持,希望大家能够积极的参与。

尹:在如今的社会,我们要正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。

潘:大家还要树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

尹:我们应该初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。

潘:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。

尹:在埃及有一个古老的故事:一只蜗牛吹牛说:“我能爬上金字塔”,人们纷纷不信,蜗牛看人们这么瞧不起他,便夸下了海口,一个人讥讽它说:有本事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了,他后悔不已,却无可奈何,在众目睽睽之下,它自己也没有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。

尹:蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。

潘:可是生活中,大多数人只羡慕鹰的'翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。)我们要如何背着“壳”前行呢?

启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。

启示二:要能背着“壳”前行,其次要有积极的人生态度。

启示三:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。

尹拓展:你还知道哪些相关的励志名言?

潘:除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?

人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重,希望同学们能够像蜗牛那样,化压力为动力,凭借自己的执著和自强,爬上自己心中的金字塔。

♛ 校园安全班会主持稿

艺、欣:亲爱的老师、同学们,大家好!初二十四班“做学习的主人”主题班会现在开始

艺:我们带着父母的期待、亲人的叮嘱,走进了初中的大门。

欣:我们带着老师的关怀、朋友的祝福,迈入了青春的门槛。

艺:看到这些同学的成绩,真是让我们由衷地羡慕!真希望下次有更多的同学,更新的面孔站在这个舞台上!

欣:当然,这些同学是我们的榜样是我们的奋斗目标,那么,那看到自己的成绩有什么感触呢?对于这个成绩你满意吗?下面请几位同学说一说自己的感受。(2位)

欣:这几位同学说了说自己的感受,我们是否忽略了些什么?让我们来看一则小故事。 宗纪佳讲故事

宗:其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架,在艰难前行。它也许是我们的学习,也许是我们的工作。埋怨学习的繁重,工作的劳苦,是成功路上必须的东西,如果我们把它砍掉了,虽然表面轻松,但,我们永远过不去那条沟壑! 也许很多人问这个人为什么不用别人的十字架来过去呢,学习也是这样,现在你自己不下定决心努力,只会欺骗自己,到最后总是想着去享用别人的果实是不可能的。我们目前背负的十字架是什么?我们不妨看一个测试结果。(讲述测试规范)

宗:你的分数是多少呢?我们来晒一晒成绩吧

我们会发现,一些成绩好的同学学习习惯都非常不错,他们学习效率高,基础较扎实; 心态良好,平静、认真对待考试;勤于思考,勤动脑所以,学习成绩低的同学可以好好找找原因了,那么一些习惯分数高但是成绩不太好的同学,可能是你的学习方法和学习态度出了问题,摆正位置,重新出发吧。

那么回顾一下我们的上半学期的学习状态,我们都是怎么做的,不好的现象:早上来了抄作业、课上聊天、玩儿、课间跑出去玩、午休打球、自习又开始问题吵吵嚷嚷。。。。。。平时的这些不好的现象不正是和好习惯相反吗,我们的成绩就不是偶然的了。

每个人都希望自己的事优秀的人,不付出劳动是不可能得到结果的,接下来,我们就要按照这样的方式去完成,就会赢得我们的明天。

艺:也许我的功课已经落下了,那么,赶上大家我还来得及吗?

欣:当然了,在学习中发掘自己优势,转变心态,改变学习方法。这就和我们得这次考试一样,有的同学认为没什么,不学就放弃了,但是只要你现在知道努力了,还来得及!

艺:成绩不理想的背后,就是问题的暴露,一次得失败不是永久的失败,一次的成功,不是永久的成功,我们必须立即痛定思痛、总结反思,采取措施,加以补救,在未来的考试中创造辉煌。请刘炫辰同学带着我们一起完成这次的期中总结!

首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题:

1. 名次、成绩是上升还是下滑?

2. 如果上升,上升原因是什么?是因为题目适合你,还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。

3. 如果下滑,问题又出在哪里。

欣:每个人都是独一无二的,每个人都有自己的潜能,不管你的成绩怎么样,刚才总结当中的优势之处,一定有你的闪光点,请大家不要吝啬,和我们一起来分享你的学习锦囊妙计吧。

艺:我们有了期末的目标、有了措施,离成功就不会遥远,接下来,我们一起来看一下学习部为了协助我们有哪些计划。

代表学习部发言

措施

1、要想管理别人就要先约束好自己,我们以后会更加严格要求自己,起到带头作用。

2、“凡事预则立,不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证,学习部的同学之后会根据大家的总结,找到大家的薄弱点尽最大的努力去帮助大家实现目标。

3、我们有信心根据性格和爱好去帮助每一个同学,在各种空闲时间辅导同学学习,改掉坏毛病纠正学习方法。

艺:我们的保障也很到位吧,期中有值得我们思考的地方,让我们调整好心态,去迎接后半学期,迎接初三!本次班会到此结束,谢谢大家!

下面请王老师作一下总结。

♛ 校园安全班会主持稿

尊敬的师生们,大家好!



我是今天的主持人,非常荣幸能够在这场特殊时期的校园防疫班会中为大家服务!新冠病毒的肆虐,让我们深深地感受到,疫情的不可预测性和冲击力。因此,我们今天举行班会主要是为了提醒大家,在疫情面前,如何做好个人和集体的防疫措施。



首先,我要强调的是,每个人的健康都是极其重要的,并且保护自己,就是保护他人。因此,我们每个人都要做到以下几点:



一、勤洗手,戴口罩



勤洗手,是防疫的根本。需要注意的是,正确的洗手方式很多人都掌握得不够。应该要用清水和肥皂,彻底搓揉手掌,腕部,指缝,指甲等部位,然后及时冲洗干净。戴口罩也可以有效地防止病毒传播。在课间、室内和公共场所等人群密集区域,务必佩戴口罩。



二、不随地吐痰、咳嗽



在公共场合不随地吐痰,将垃圾放进垃圾桶,保持环境整洁,不随地乱丢垃圾等好习惯。同时,如果感到不适,如咳嗽、打喷嚏等症状,请随时佩戴口罩,并尽量避免接触他人。



三、不参与人群聚集活动



在疫情期间,尽量减少人群聚集活动,小范围的聚餐和聚会,也请尽量避免。如果必须参与人群聚集活动,一定要做好防护措施,如佩戴口罩、勤洗手等。



以上三点,是每个人都要做到的基本防疫措施,现在,就让我们换个角度来看看,班级或学校里面,在防疫工作中,我们也应该做些什么呢?



一、开展防疫宣传



在班级和学校内部,可以开展防疫知识的宣传活动,让同学们了解如何预防病毒的传播,如何在生活中做好防护工作等。



二、加强环境卫生



在学校里,大家都经常在教室、图书馆、食堂等公共场所活动。因此,这些场所的卫生情况,对于疫情的控制至关重要。学校应加强这些场所的清洁、消毒工作,让大家能够放心使用。



三、做好人员管理



在校外,如果有同学或家长前往有病毒传播风险的地区,需要对他们进行健康检查,并根据疫情防控要求采取相应的措施。



总之,在这个特殊时期,我们每个人都应该为了自己和他人的健康和安全负起责任,做好防疫工作。相信,通过我们的共同努力,一定能够战胜这场疫情,让学校和社会重新恢复正常生活和学习秩序!谢谢大家!

♛ 校园安全班会主持稿

女:尊敬的各位教师,亲爱的同学们。

合:大家上午好!

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女:本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在那里集中展演。

男:端午主题班会。

合:此刻开始!

女:端午浴芳兰,流香满晴川,岁岁端午,今又端午,就在这一天,历史赋予了你特殊的内涵,在炎黄子孙的血脉里流淌了千年,一个伟大的名字——屈原。下头请欣赏初xxx带来的朗诵《颂屈原》。

男:感激xxx的精彩朗诵,《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱,是啊,长江黄河像东方巨龙奔腾向海,他们的步伐始终如一,尽管有时激越,有时铿锵;有时徘徊,有时忧伤。但他们一向没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初xxx朗诵《长江之歌》《黄河颂》。

女:在长江黄河的哺育下,中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心,正所谓"风声、雨声,读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心,"下头我们有请xxx为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。

男:经典的文化培养了我们民族的精英,你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?

女:"玉不琢,不成器,人不学,不知义。"让我们明白该如何认真学习。"香九龄,能温席,融四岁,能让梨。"让我们懂得许多做人的道理。接下来请您欣赏xxx朗诵《三字经》《弟子规》。

男:《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力,在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章,诵读古诗词,如同与古代先贤对话,体味其中的至纯至美。在那里既有气吞万里如虎的阳刚之气,也有浅笑低回的阴柔之美,请欣赏xxx经典诗词连诵。

男:我们是传统文化的之后人,文化香火的传递者。弘扬美德,传承礼貌,我们重任在肩。

女:在座的各位都是祖国的未来、民族的期望,让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城,接下来请欣赏xxx朗诵《少年中国说》。

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男:今日,诵读的师生展示了自我的非凡风采。从中能够看出师生对祖国文化的热爱。

女:同学们,让经典伴随我们的中学时光,伴随我们成长,让我们在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。

合:端午主题班会到此结束。

♛ 校园安全班会主持稿

(开场视频)

(主持人出)

男:尊敬的各位老师

女:亲爱的同学们

男:大家上午好!欢迎大家来到“走出校园 对话社会”高二13班主题班会的现场。

版块一:坚定梦想,扬帆远航

女:刚刚通过这段视频,我们回顾了高一寒假暑假期间同学们的职业生涯体验活动。而再过两周,我们高二年级全体同学也将再次走出校园,走向各个岗位,开始职业体验。

男:作为上海市第一家开展职业生涯体验的学校,在经历了质疑、猎奇之后,建平中学职业生涯体验的意义愈发明显。

女:是的,职业生涯体验,意在使同学们为踏足社会做好准备,认清自我优势,发挥自我特长,找到适合自己的职业,更好的为社会服务。

男:说的没错,我相信,大家也一定想知道,学校组织职业生涯体验的目的何在,老师们的期待又是如何。那么接下来,就让我们通过一段短片,来听听老师们的想法。

(VCR)

版块二:爱我所择,择我所爱

女:一个月前,同学们就已经根据自己的兴趣与意愿,选择了进行职业体验的单位,根据大家体验单位的类别,我们也把大家分成了四个小组。

男:接下来,我想请每个小组的代表来与大家分享一下你所选择的职业,以及你选择的理由。

(代表分享)

版块三:调整心态,对话职场

女:在我们怀揣着热情与梦想准备初探职场的同时,我们也要意识到,职业生涯体验中会有许多问题和困难在等待着我们。

男:的确,只有未雨绸缪、有所准备,才能真正从职业体验中收获、成长。

女:由于我们还并未踏足社会,所以在我们做好准备的同时,我们也更需要老师的指引和帮助。

男:接下来,请钟老师带领我们对未来可能出现的问题进行交流。

(小组讨论)

(分享)

板块四:班主任总结

男:谢谢钟老师的分享,正如老师刚刚说到的,希望我们每一个人都可以通过职业生涯体验,体会职业艰辛,发掘职业乐趣。

女:希望以职业生涯体验为起点,我们可以更好的走出校园,对话社会,规划人生,创造未来。同时相信通过老师的帮助和指导我们一定能克服面对的问题和压力。

男:“走出校园 对话社会”高二13班主题班会到此结束!再次感谢大家的参与!

♛ 校园安全班会主持稿

【一】宣布开始

亲爱的同学们:

为了迎接我市参与创建全国文明城市,我们将在此展开一次文明主题班会!

我们披着美丽的春光,在春天里播下文明的种子。

我们乘着和煦的春风,在阳光下把文明的种子护养。

让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。

播散文明的种子,让文明之花处处盛开,让我们走进这美丽的校园看一看。

我们齐读班会主题。“说文明语言,做文明学子”。

【二】情景剧表演及讨论

首先我们来一起欣赏一个文明情景剧。

同学们,相信通过这个情景剧,我们都收获了不少,那么我就要问一个问题了:“什么是文明?”

据现代汉语词典上的解释:文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。

【三】看故事,谈感受

程门立雪的故事我们应当不陌生吧,请同学来读一下这个故事。

杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。

有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。

时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,朔风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。

这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。

后来,杨时学得程门立雪的真谛,东南学者推杨时为“程学正宗”,世称“龟山先生”。此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

【四】名人名言

刚才我们谈了许多文明的定义,在名人的眼里文明是什么呢?随着同学的朗读,

让我们一起去感受他们心中的文明。

名人名言:

班会主持词:“说文明语言,做文明学子”及班会主持稿班会主持词:“说文明语言,做文明学子”及班会主持稿

良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

不学礼,不以立。——孔子

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备

在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

无礼是无知的私生子。——巴特勒

礼仪,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

这都是前人总结出来的经验啊。

【五】校园文明准则

相信通过今天的班会,我们能感受到文明的重要性,那么,到底我们该如何去做呢?

我们一起来温习一下我们读多好几遍的校园文明准则吧。校园文明准则一二。

校园文明准则:服饰整洁仪容端庄举止文雅

说话和气 待人有礼乐于助人

尊敬师长 友爱同学诚实守信

遵守纪律 关心集体爱护校园

勤奋学习 刻苦钻研努力上进

讲究卫生 爱护公物勤俭节约

男女交往 文明礼让举止得体

涉外活动 以礼相待不卑不亢

【六】结束

同学们,你给别人一个微笑,别人还你一个春天;你给别人一份温

暖,别人送你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;你给别人一份

真诚,:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅

膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

“说文明语言,做文明学子”初三(6)班主题班会,到此结束。

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