⬕ 电影小男孩观后感 ⬕
这是一部关于信念的电影，如果说这个时代，信念已经毫无价值可言，那么这部电影就是用眼泪来唤醒信念的。
一个小男孩，从小成长发育都比别人慢一步，这个城市里所有人都比他矮小，而小男孩的镜像投射的角色则是日本人桥本，导演安排可谓富有深意。这两个人的处境与人际关系竟然出奇地相似，桥本作为日本人，在美国白种人看来不仅矮小而且还遭受到敌视，就如小男孩的处境一样，没有朋友，被欺负，被歧视，却坚持着自己的信念。桥本说，他什么都不信，但是他却信自己，他的房子里保留的日本物件就说明了他对自己身份的认同和对自己国家的认同，他没有过度宣扬也没有自卑不堪，就是这个信念，强烈的自我生存信念，在最后医院濒临死亡的那一刻，他凭着精神信念活了过来。
而小男孩，影片中的主角，他身材矮小，却强大无比，因为他的精神信念足以让地动山摇，一次在魔术师安排下的用意念移动汽水瓶子，再到之后由于巧合“移动”了一座山脉，他的形象在这个城市高大伟岸起来，所有欺负他的人不再敢欺负他，城市里的居民从向来的视而不见，到对小男孩的行为赞不绝口，从心底里佩服，这个单纯得纯粹的小男孩，用父亲素来教导他的——用信念和意志去完成一件不可能完成的任务。在他不畏流言蜚语，义无反顾，果断决绝地努力下，在他夜以继日，持续不断地坚持下，日复一日地对着太平洋海岸，用“信念”去阻止战争，他做到了。
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小学作文频道小编[瑶冰魄。]今天给大家整理了《树和小男孩》的优秀作文，这篇树和小男孩共有800字，是一篇很优秀的原创作文，这篇树和小男孩很值得大家参考和学习。
很久以前，有一棵大大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他爬到苹果树上吃苹果，躲在树阴下打个盹儿……他爱那棵树，那棵树也爱跟他玩。
时光流逝，小男孩渐渐长大，不再来树下玩了。
一天，男孩回到树旁，一脸忧伤。树说：“和我一起玩吧！”男孩回答：“我已经不是小孩子了，我不再爬树了。我想要玩具，我想有钱来买玩具。”树说：“抱歉，我没有钱……但是你可以摘下我的苹果拿去卖，这样你就有钱了。”男孩手舞足蹈，把苹果摘了个精光，开心地离去了。
男孩摘了苹果离开后，就好久没有回来，树很难过。
一天，男孩回来了，树喜出望外。树说：“和我一起玩吧！”“我没有时间玩。我要做工养家，我们要盖房子来住，你能帮我吗？”“抱歉，我没有房子，但是你可以砍下我的树枝来盖房子。”男孩把树枝砍了个精光，开心地离去了。
树心满意足地看着男孩子的背影，然而，从那以后，男孩又好久没有回来。树再次寂寞和难过。
一个盛夏，男孩子回来了，树雀跃万分。树说：“和我一起玩吧！”“我很伤心，我越来越老了，我想去划船，让自己悠闲一下，你能给我一条船吗？”“用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。”男孩锯下树干，造了一条船。他划船而去，很久没有再露面。
终于，多年以后，男孩子又回来了。树说：“抱歉，我的孩子，可惜我现在什么也没法给你了。没有苹果给你吃……”男孩回答道：“我也没有牙去咬了。”“没有树枝给你爬……”“我老得再也爬不动了。”“我实在什么都给不了你了……我惟一留下的就是我的枯老的根了。”树流着泪说。“我实在再也没有什么需要了，只是有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。”男孩回答道。“好吧，老树根是歇脚的最好地方了。来吧，坐在我身上歇歇吧。”男孩坐了下来，树开心得热泪盈眶……这是我们每个人的故事。树就是我们的父母。
当我们年幼时，我们喜欢跟妈妈和爸爸玩……当我们长大后，我们离开他们……只有当我们有求于他们或遇到麻烦的时候，我们才回家。无论如何，父母总是一如既往，有求必应，想方设法让你开心。
你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁又不是那般对待我们的父母的呢？
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整部影片很温情，最让人怜爱的是一直长不高的被称为「小男孩」的男孩子。
他期待父亲回来的那份执著和渴望，还有知道父亲死了后一如打开的水龙头放肆哭的情形，很让人动容。做为一个成年人，我羡慕小男孩单纯的相信牧师告诉他一个古老的说法完成10件事情，上帝就会帮助，让他的父亲回来。因为在成年人的世界里的认识是很多都不现实，不可能，要保持理性。刚看完电影的时候，我还在纠结故事是不是真实的，当知道事情是导演和编剧为了达到某些效果而编排时，心里还是有一点点失落，是真的很希望这个事情是真实的，这样能最大限度的温暖小男孩和知道这个故事的人。
但是又转念一想，不是真的也无妨，因为小男孩在剧中已经愿望实现，并且真真切切的感动了我们这些成年人，对我们有所触动，这就足够了。我想这个电影对于外邦不信的人可能最多是亲情的感动，感受当时二战的一个背景情形等等，但是对于XX徒的我们，却还是蛮有意义的。也许是因为太感动，也许是相比小孩的单纯和感性觉着为自己的世故和理性而惭愧。从而有一个领悟，就是即使是成年人我们也要尽量保持一个单纯，信靠的心在主面前，即使外界有很多的声音包括来自自己的经验和判断，但是也要有一个顽强的声音从内心里发出来说「要相信」，哪怕声音很微弱，被很多其他的声音盖过。当然我们也知道，我们常说我们跟主求了，主不一定成全，因为神有神的美意，也要看具体什么事情，然而在不要妄求的情况下，我们可以先选择相信！
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1. 上瘾
2. 征途
3. 余白.
4. 沈七.
5. 熟悉
6. 废物
7. 床戏
8. 戏耍
9. 虚伪
10. 歪腻
11. 不舍
12. 稍微。
13. 偷腥
14. 清风
15. 初歌
16. 偏差.
17. 蔑视
18. 玩味
19. 孤街.
20. 赌注
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一篇文章感悟人生_读“小男孩的心愿”有感_300字
今天，我向同学借阅了一本图书——《实用文摘》20××年5月第076期。
翻开第一页，便有一篇文章，这是卷首语，文题是“小男孩的心愿”。
文章所讲的是;在加拿大，有一个叫鲁本的小学生，一天他在一家商店经过时，橱窗里的一件商品使他怦然心动，他想要在母亲节时送给妈妈。可是这件商品要五加元，这笔钱相当于他们全家一周的开支。
于是他靠捡麻袋来赚钱。他用了一年多的时间，一日不辍地捡麻袋，尽管不时受到饥寒困乏的折磨，可小鲁本依旧日复一日地走街串巷捡麻袋，因为购买橱窗内那件商品的强烈愿望始终激励着它，赋予他勇气和力量。为的只是在母亲节这天能送母亲一枚胸针。
我被鲁本的勇气与力量感动，他告诉我要爱妈妈，给她一个惊喜;要爱爸爸，给他一次豁然开朗;要爱朋友，为他们做些力所能及的事;更要爱周围的一切，让自己的存在能给别人带来快乐。让真爱的花朵处处盛开，我们的生命就一定会更加绚丽!
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今天，天气很好，风和日丽，我心情也不错，哼着歌，在公园里散步。
公园里有一个很大的观鱼池，我站在护拦外，看见池中成群的红鲤鱼在碧波中游来游去，吃着游人们喂鱼儿的`面包，一块面包扔到池中，一群鱼儿便扑上来，争抢着面包，一大块面包很快变小了，大鱼不稀罕面包屑，又去吃别得大面包了，而一些小鲤鱼姑娘，吃掉了这些面包渣，摇着长长的如丝的尾巴，与伙伴们在水中追逐、嬉戏，显得很满足。
“啪”，一根尚未吃完的香蕉掉进了公园观鱼池。
唉！我这个人也真是的，一高兴起来竟忘记了瞻前顾后，追着一条在水中跳舞的小鲤鱼跑，不小心撞上了一个正在欣赏鲤鱼的小男孩，小男孩虽没摔倒，可他手中的香蕉却被我碰掉了。我愣在原地，呆呆地看着这个身穿米黄色衬衫的小男孩，他很瘦，看样子应该读小学一二年级，我作为五年级的大姐姐，把人家小弟弟的香蕉碰掉了，真是不好意思。
“啊——香蕉掉了！”小脸蛋因为着急而涨得通红。小男孩几乎哭着说。他一个劲儿地将身往护栏空处钻，小手朝浮在水面上的香蕉伸去。
我一惊，回过神来，忙上前拉住他，说：“小弟弟，别捞了，太危险了！”
“不，我要捞！我要捞！”小男孩不听劝，仍然一个劲儿往里钻。
这可把我急坏了！双手使劲儿地把他拉了出来，说：“别捞了，我赔你！”
“不，不要！”小男孩似乎也很着急，丢下这句话，转过身又要去捞。
“回来！”我大声喊道：“我赔你双倍的钱！”
小男孩吃了一惊，回过头来，看了看我手里的钱，然后抬头用那双明亮的大眼睛望了望我，低下了头，轻声对我说：“大姐姐，我不要你赔。我是……”说着，用小手朝鱼池中隐约可见的红鲤一指：“你看那些红鱼多可爱啊，要是吃了香蕉，可能会生病的……”
多么可爱、多么善良的小男孩啊！我红着脸，爬过栏杆，手朝那块漂在水面上的香蕉伸去…
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1937年8 月28 日，这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是日本侵略者轰炸了上海火车南站，由于日军的狂轰乱炸，上海城内的学校和工厂很多已被炸毁，人们已不能正常的上班和上学。
这天，阳光明媚，晴空万里，上海火车南站和往常一样，涌动的人群川流不息。突然，天空传来“嗡嗡”的飞机声。还没等人们反应过来，地面上就传来了“轰隆隆”的爆炸声，那声音响彻云霄。不到三分钟，火车南站就像变魔术似的变了个模样：倒塌的楼房，炸毁的铁轨，无助的孤儿，无不述说着侵略者的残暴、凶狠，偶尔还能听到医生微微的呻吟，四处充满了悲惨的叫喊声。
其中，铁轨旁还做着一个幼小的男孩，他似乎在呼喊着什么。哦，我知道了，同学们也知道了，全世界谁都知道了，他在喊：“妈妈，妈妈!你在哪里!妈妈!妈妈!”小男孩脸上布满了晶莹的泪珠，像珍珠一样滚落在地上，述说着侵略者的自私、残忍，也述说着战争的残忍、无情。
这时，谁也不知道，这孩子的母亲到哪里去了。被炸死了，跑了……这都不能说明孩子母亲到底哪里去了。
可恶的日本侵略者，你们知不知道伤害了多少幼小的心灵，难道你们不知道惭愧，难道和平不好吗?
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逃不过的二战题材，从主客两个视觉去交替，美国人民对战争的憎恨只能通过某个对战争毫无关系的HIMOSHINO丧失和发泄(忽然想到前几年抵制日货，砸几量日本车真的可以抵制日货吗?赶走几个日本小企业可以崛起中国经济吗?抵制日货的根源在哪里?民族科技无法崛起，同时不从上流斩断进口，难道有米吃还非鼓励人吃SHI吗)，作为挑起事端的日本方，或许前期在军事上政治上处于主动的日本，而日侨的处境是非常被动的。实际从主客双方的角度去否定战争。
好吧，信仰。信仰应该是整部电影的核心和主线，在这部影片里，成人的对于信仰渐渐淡化，内心纯正的人延续坚固了信仰。LITTLE BOY，和他的妈妈，牧师都是信仰的守护者。这三个人分别演示了信仰中的不同角色：牧师的铺垫，先行引导，LITTER BOY的固执与坚守，信仰的践行者;妈妈的协同与鼓励，信仰的加固者和捍卫者。
Villagers 的态度其实大部分是茫然的，她们去教堂寻求心理的救赎与安慰，但是对于信仰，她们已经不够单纯，无法清空得像个孩子一样去相信一切皆有可能。但是当山被移动的时候，他们的信念被奇迹加固，但是她们只是这场布景的观众，她们是信仰中的芦苇草。
宗教：宗教在西方，不谈稳定政治等主管作用，谈谈客观的作用。宗教以教化为目的，更多是奠定了西方的德育基础，所谓价值观等。在战争中则更多承担了安抚与希望等。
人性：其实电影一开始，或许很多观众对于哥哥这个角色的爱憎倾向比较显著，哥哥更多担任的是人性的代言。有些压力有些绝望让人丧失，但是弟弟的逐步逐步影响，妈妈结婚纪念日盛装让他把自己(的卑劣)看得更清，对HIMO的暴虐态度到最后的担当与施救...让角色的在经历中逆转...这大约是人性+德育的底线。
相信上帝的孩子总坏不到哪里去，(我不是子民)就像说喜欢音乐的孩子坏不到哪里去...
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闲来检索6V电影网，见有美国喜剧故事片《小男孩》，看了看剧情介绍和影评，觉得还行，遂下载后在电视上看。
故事大致是这样：在二战期间美国临海某小镇，詹姆斯和妻子以及两个儿子一同过着平静的生活。小儿子才八岁，由于发育迟缓，个头小，因此常受到其他孩子的欺负，镇里的人还给他起了个外号，叫“小男孩”。
大概是怕小儿子寂寞吧，詹姆斯对他格外怜爱，经常陪他玩耍，并鼓励他要勇敢、自信。影片开始，就是父子俩一同游戏的各种场景，父子间亲昵地互称“搭档”。
1941年日本袭击珍珠港后，美国对日本宣战，家中有男丁者，须有一个要服兵役。由于大儿子是扁平足，不合要求，于是只能是父亲入伍。当詹姆斯与亲人挥别，转身欲上车时，小男孩突然紧跑几步，一把抱住父亲的大腿，眼里噙满泪水。父亲也蹲下身，紧紧拥抱儿子。
这组父子情深、依依惜别的镜头，是影片里第一个戳泪点。坐在俺旁边的老婆，此刻已经开始泪奔，还一边抓纸巾一边嘟囔：“不说是喜剧片么？”
詹姆斯走后，小男孩时常想念父亲，他用打工攒下的零钱给父亲买了一双父亲过去很喜欢，却舍得买的绣花皮靴。小男孩经常摩挲着皮靴，幻想着父亲归来的那天。
某日小男孩和哥哥去看电影，影片结束后，一个魔术师邀请小男孩上台和他一起表演，他鼓励小男孩用意念移动桌上的瓶子，于是小男孩便依照要求，做发功姿态，而瓶子竟真的移动了。于是台下掌声雷动。不消说，这自然是魔术师暗中搞的把戏。但小男孩却信以为真，从此信心大增。
由于思念父亲，小男孩问镇里的牧师，如何才能使父亲早日回来。牧师给了他一张清单，说只要能做完清单里的每件事情，你就心愿就会实现。小男孩尽管半信半疑，但还是答应了。
为了父亲能早日回来，小男孩开始去做清单上的事情——都是些帮助他人的善举。牧师的目的是培养孩子的爱心，以使他长大后能成为一个善良而正直的人。
有一次镇里人取笑小男孩，让他发功来移动一座小山，于是小男孩骑马蹲裆，双臂前伸，嘴里不断发出嗬嗬声，对着山峦开始发功。孩子的虔诚，似乎感动了上苍，于是大地颤抖，房屋开裂，山上也石块滚落，烟尘滚滚……
其实这不过是正巧发生了地震而已。
巧合是喜剧影片中常用的手法。在这里，编导通过逼真的特效来给小男孩的“发功”做个印证；同时也用荒诞搞笑的画面，调剂一下影片中压抑、悲伤的气氛。
从此，小男孩便经常面对大海东方作发功状，希望能通过意念唤回在东南亚作战的父亲。
就在1945年8月6号的那天，忽然一群人围住了在街上行走的小男孩，一个老妇人激动地对他说，孩子，你的愿望实现了，为了尽快结束战争，美国今天向日本广岛投掷了原子弹，那颗原子弹的名字和你一样，就叫“小男孩”（LittleBoy）。
哦，原来如此。影片的名字起得有双关含义。
就在小男孩一家沉浸在喜庆中的时候，突然传来噩耗，有军人来通知说詹姆斯已经在菲律宾牺牲。于是孩子的信念和意志彻底崩溃了，在给父亲建立的的墓旁，小男孩压抑已久的悲伤终于决堤而出，他放声大哭，哭声长久地回荡在墓地上空。
这是影片中最动人的桥段。没有煽情，没有说教，它把人们憎恶战争，渴望团聚的愿望，通过一个八岁男孩的稚嫩哭声，尽情传达出来了。
在渲染了巨大悲痛后，故事突然峰回路转，某日又有军人前来通知，说是詹姆斯并没死，而是另一个牺牲者穿了他鞋子，以至弄错了鞋上铭牌的名字，发生了误会。而且还通知说，詹姆斯现已回国，正在某地医院疗伤。
小男孩一家欣喜若狂，他们立刻赶往医院，可见到父亲后，小男孩却发现父亲神情木讷，目光呆滞。原来詹姆斯的头部神经受到损伤，已然有些失忆。就在其他人惊愕慌乱之时，只见小男孩扑到父亲怀中，一叠声地叫他“搭档”，并把那双绣花皮靴拿到父亲眼前晃动，希望他能想起从前时光。
此时影片出现了喜剧色彩：詹姆斯在儿子的呼唤中，记忆奇迹般恢复了，他激动地流出眼泪，再次把儿子抱在怀中。接下来，是全家人紧紧相拥在一起。
影片末尾，自然是大团圆结局：在碧野青山间蜿蜒的公路上，一辆甲壳虫轿车载着小男孩一家，一路欢笑地朝着家乡驰去……
看介绍说，影片是今年四月在美国上演的，虽说算不上大片，却也颇多好评。甚至一些平日只看动作片的青年人，看罢也感动得一塌糊涂，眼泪稀里哗啦的。这说明在物欲横流，精神惶惑的当今社会里，人们更加珍惜和渴望亲情、真情。
凭记忆写来，讹误定然不少，好在俺也不投稿，故而就是错些也随它吧。
听说写影评观后感之类，最笨的方式就是费力地叙述剧情，而是应该雾里看龙，管中窥豹，只从一两点生发开来，开凿主题思想，解析人物性格，从而显示出你高屋建瓴的思辨和口吐莲花的文采来。
俺开始也想模仿这些高明之士的路子来着，可在键盘上敲着敲着，就变成这流水账般的文字了。想了想缘故，除了能力所限，大概也是因为人老了，情感变得脆弱，对于好看的故事情节，竟然有些不舍割爱了吧。
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选择相信是需要勇气的，爱和信念最终可以创造奇迹。这是电影的主题，足够强大的信念也是一种很强大的力量，从被魔术师的“魔法”帮助实现了第一次隔空移动物品，后来小男孩就坚信自己也是有魔法的。
父亲是小男孩心目中最好的“伙伴”，片头用了几段来陈述父子关系，导演将孩子幻想中的情节展现出来，生动有趣。因为长子是扁平足不能参战，所以父亲上了战场，然而在菲律宾，父亲成了日军的战俘，生死未卜。后来，小男孩遇到善良的神父，他给了男孩一个圣经里的清单，并且告诉他，要按照清单里的任务一条一条完成，那么在战争中失联的父亲就会回来……
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今天一大早，我被母亲大人差使，去超市买面包、牛奶和果酱。
我骑着自行车，很快便到了超市。买好东西后，我走出超市看到一双亮亮的眼睛，原来是一个小乞丐男孩。我看着他，他也看着我。我心生怜悯，拿出我的钱包，掏出一张五元，给了那个小男孩。那个小男孩一把夺过我的钱，又抢走了我的钱包。而我还在那里懵逼。还好有一个叔叔叫了我一声，我才要去追，可小男孩已不见了踪影。
我回到家，母亲大人噼里啪啦的数落了我30分钟。原来，我把自行车忘在超市门口了。
今天万里无云，我的内心万里有云。
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