报名表的自我介绍(热门十五篇)

时间:2025-02-12 作者:好拿网

▣ 报名表的自我介绍 ▣

“星火燎原,红歌唱响”--红歌会活动通知

为弘扬“五四”爱国主义和民族精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活。长春中医药大学思政部与中国风*歌协社团联合举办“星火燎原,红歌唱响”--红歌会大型文艺活动。活动具体通知如下:

1、活动主题

“星火燎原,红歌唱响”--红歌会

二、活动对象

长春中医药大学在校生

三、联办单位

长春中医药大学思想政治部、长春中医药大学中国作风协会

个人独唱、组合对唱、小合唱等不同方式

五、歌曲内容要求

红色经典革命歌曲

优秀军旅歌曲

歌唱祖国大好河山

. 歌唱美好生活

歌颂良好道德风尚,高尚精神

六、报名时间

2013年4月22日至2013年4月30日7。登记方式

1、通过学院填写报名表报名

2、通过思政部****中心”**报名**报名3、通过中国风*歌协宣传活动现场报名

八、咨询**

中国风*歌协--李永超:182********张萌萌:155********

九、奖励办法

本次红歌会设有红色中国风一名,一等奖一名,二等奖一名,三等奖三名,优秀奖两名,均为获奖者颁发奖品及荣誉证书,并遵照《长春中医药大学学生手册》予以相应加分。

长春中医药大学思政部

中国风*歌协

2013年4月17日

附件一:

长春中医药大学

”星火燎原,红歌唱响”--红歌会报名表

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《学生会报名表自我评价》尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是**中学九年级的学生**,现在我很荣幸地站在这里,向大家展示我的自我评价。首先,我认为我具备良好的学习能力和学习习惯。自进入学校以来,我一直以来对学业非常重视,每天都保持着高度的学习热情。我善于钻研,对知识有强烈的求知欲,能够主动地学习并融会贯通。我深知学习的重要性,因此我每天都会安排合理的学习计划,坚持课前预习和课后复习,提高学习效率。在学习上,我注重细节,善于思考和总结,能够主动寻求老师和同学们的帮助,积极参加集体备考,不断提高自己的学习水平。其次,我自信并具备良好的沟通和表达能力。在与同学们交流和合作时,我能够主动倾听他们的意见,并能够清楚地表达我的观点和主张。我善于与人相处,对于不同的人和不同的观点能够保持尊重和理解。在团队合作中,我能够言辞恳切地向他人表达自己的意见,听取他人的建议,并进行有效地协商和沟通,以达到共识。我相信,良好的沟通和表达能力是学生会工作中必不可少的品质,我会在学生会中充分发挥和应用这一优势,为同学们提供更好的服务。此外,我具备较强的组织管理能力。在过去的学习生活中,我经常受到老师和同学的委托,组织和参与各类活动,如班级联欢会、体育比赛等。我善于组织协调,能够根据不同的情况和任务制定合理的计划,并且能够灵活应对突发事件和问题。我注重团队协作,善于调动团队的积极性和创造力,能够稳定团队氛围,带领大家共同完成任务。在学生会工作中,我相信我的组织管理能力会得到更好的发挥,为同学们提供更多的服务和帮助。最后,我认为我具备高度的责任心和使命感。作为一名学生会成员,我深知我肩负着更多的责任和义务,我会以身作则,积极践行社会主义核心价值观,传递正能量。我会始终以同学们的利益为重,积极倾听他们的声音和需求,并代表他们提出合理的建议和意见。我会充分调动自己的积极性和创造力,提出并组织更多的活动,丰富同学们的校园生活,促进全校学生的全面发展。同时,我也会时刻注意自己的言行举止,做到言行一致,以身作则,为同学们树立榜样。以上就是我的自我评价。我深信,学生会的美好前景离不开每一位同学的努力和付出,我将努力做一个优秀的学生会成员,为同学们的校园生活贡献自己的力量。

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报名表

下属:红樱(无人)大公主的

下属:澄诺(无人)二公主的

下属:黄娜(无人)三公主的

下属:绿灵(无人)四公主的

下属:青飞(无人)五公主的

下属:蓝茹(无人)六公主的

下属:紫莲(无人)七公主的

好了,写完了

说一下,男主角和男配角还没有,快来写,谁写了,立马就登o(∩_∩)o谢谢

唉,实在写不出来了只好复制

报名表

下属:红樱(无人)大公主的

下属:澄诺(无人)二公主的

下属:黄娜(无人)三公主的

下属:绿灵(无人)四公主的

下属:青飞(无人)五公主的

下属:蓝茹(无人)六公主的

下属:紫莲(无人)七公主的

好了,写完了

说一下,男主角和男配角还没有,快来写,谁写了,立马就登o(∩_∩)o谢谢

唉,实在写不出来了只好复制

报名表

下属:红樱(无人)大公主的

下属:澄诺(无人)二公主的

下属:黄娜(无人)三公主的

下属:绿灵(无人)四公主的

下属:青飞(无人)五公主的

下属:蓝茹(无人)六公主的

下属:紫莲(无人)七公主的

好了,写完了

说一下,男主角和男配角还没有,快来写,谁写了,立马就登o(∩_∩)o谢谢

唉,实在写不出来了只好复制。

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基本信息

姓名:巫xx

性别:女

婚姻状况:未婚

民族:汉

户籍:辽宁

年龄:23

现所在地:四川

身高:168

联系电话:135xxxx27758

电子邮箱:

求职意向

希望岗位:人力资源专员、文职人员、物业管理人员

工作年限:职称:无职称

求职类型:全职可到职日期:随时

月薪要求:面议

社会实践

xx年3月—至今xx有限公司,担任实习会计。主要工作是:

1、处理公司财务上的事情,核对每天账款;并对公司的经营情况进行分析以达到更好的经营目的。

2、电话挖掘潜在客户,对客户提出的关于汽车保险方面的疑问进行很好的解答,在帮助客户的过程中与客户进行良好沟通,达到销售的目。

教育背景

毕业院校:xx大学

学历:本科

毕业日期:XX-07

专业:国际贸易

主修内容:外贸英语,会计,国际贸易、国际贸易实务、国际市场营销、国际金融,国际技术贸易,商务沟通与谈判,外贸函电等课程。

语言能力

英语水平:优秀

国语水平:优秀

粤语水平:一般

自我评价

本人性格开朗外向,诚恳好学、对工作充满热情、有亲和力、有团队精神等;灵活掌握所学专业知识,对工作十分认真负责,有一定的组织协调能力。具有较强学习能力,工作认真负责、敬业,善与他人合作,做事善始善终。

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尊敬的xx大学自主招生领导:

您好!我叫xxx,来自郑州xx,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。

我出生于教师之家,在温和民主与探究事理的家庭氛围中长大。我的父母都是大学老师,从小到大他们给与我充分的自由发展空间,着重培养我对事物的领悟、理解、分析与独立判断能力,养成了我做事认真有条理、遇到难题绝不轻易放弃的好习惯,这些好习惯保证了我良好的生活状态和学习成绩。

作为一个男孩子,我从小喜欢拆解玩具和各种小东西,总想探究那个小青蛙玩具为什么自己会跳、遥控车为什么能自己跑,遇到疑问的时候家长往往说,等你长大了,上大学了,你就明白了。从小时候起,大学就在我的心中种下了向往的种子,引领着小小少年去探究世间的奥秘。现在我长大了,即将踏进大学校门,我毫不犹豫地选择了贵校,盼望着成为其中的一员,在那里学习,成为一个有用的人。

上小学的时候,有一天我突发奇想,告诉妈妈长大了我要发明一种“飞行衣”,人们穿上这种衣服可以自由飞翔,去任何一个自己想去的地方,并且衣料要使用夜光的,这样也可以在夜晚飞翔。想象一下,夏日清爽的夜空里来回穿梭着飞行人,这该是多么美丽的一幅画面。这件事情成为我家的经典故事,到现在还经常被家人提起,并纷纷询问什么时候能穿上我设计的飞行衣。

进入初中,陆续开设了物理化学等课程,我的兴趣更加被激发,课余购买了不少科技类书籍,我清楚地记得有一个暑假读完艾萨克森的《爱因斯坦传》后多么激动,深深地被这位科学巨人的伟大成就和人格魅力所折服。上高中以后,我幸运的遇到了一批最好的老师,特别是我们的物理陈怀忠老师,他能用轻松的比喻甚至玩笑深入浅出地讲解事理,效果则是四两拨千斤,作为一个偏爱理科的学生,我的兴趣再一次被激发,理科的成绩也更好了。我们大家如此地喜欢物理课,如此地喜欢陈老师,大家平日都没大没小直呼其名“怀忠”来表示对他的偏爱。

课余我喜欢看书,上小学时我已经陆续阅读并集齐了郑渊洁的童话,后来买到了哈利波特英文原版,我如获至宝,阅读后一个无心插柳的结果是我的英语程度大幅度提高,高中阶段我的英语成绩一直保持年级前十、班级第一的水平。

生活中我是一个认真温和、兴趣广泛的男孩子。初中时由于离家近,班主任让我担任班里的锁门员,每天最早一个到校、最晚一个回家,一干就是三年。别看这是一件小事,可我从没有发生过忘钥匙一类的事故,每天都坚持帮助值日的同学把教室打扫干净才最后离开,这样坚持一千多天是对一个小小少年意志力的磨练,我从中收获很多。初中毕业时由于良好的学习成绩和日常表现,我被同学们一致评选为郑州市三好学生,这是对我三年付出的肯定。

在家里,我从五岁起就是家里的劳动委员。那一年妈妈第一次带我去张家界,一周的行程中我一直用双肩包背着自己的行李,一路上引起许多游人的注目,“看那个小朋友多勇敢,这么陡的路,不坐滑竿,不让大人抱,还自己背行李”,连外婆都埋怨妈妈“要把孩子压得不长个子啦”,那一次大概是妈妈培养我劳动意识和吃苦精神的开始,从此后我就自动成为家里的劳动委员,只要我在家,重一点的东西都由我扛上楼,每一次旅游时所有的大包都在我的肩上背上。

最后,一定要说说篮球,那是我课余最大的爱好。整个中学时代我一直是班里的篮球队长,每年的篮球赛,从组队到赛前训练,从球衣设计到战术安排,从技术提高到团队合作,一步步走过来,我们付出了汗水,也收获了自信、勇敢和兄弟情。我个人认为,打篮球不仅能锻炼身体、磨练意志,更是培养团队精神的最好途径,不打篮球的人不会像我们那样能深深地体会到什么叫“no brothers no basketball”。

这就是我,一个爱学习、爱劳动、爱篮球的男孩子,正在努力向自己理想中的大学迈进。

恳请贵校能接受我的申请。

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主题:植树减碳——低碳、环保、科技

参加对象:不限。(欢迎携带家眷一同植树减碳作环保)

活动时间:101年3月3日(星期六)(上午十时) (当日补上班)

地点:后里景观二期绿地(联相光电东侧约3.3公顷)

报名时间:即日起至101年2月23日下午5:00

费用:本活动完全免费并赠中餐米食、钥匙圈等纪念品;本单位提供背包、帽子及植树工具(小铲子等)及赠送苗木(树苗有山樱花、桂花、春不老、矮仙丹):2株/人

主办单位:台中市东势森林管理办公室、台湾科技工业园区同业公会、中国科学技术管理局

报名方式:email至林小姐收或传真(04)2565-8811

联络**:(04)2565-8588转7322林小姐传真:(04)2565-8811

【报名回函】

《**如不敷使用请自行增加》《同一报名单位请填写一张报名回函即可》

欢迎眷属参加(可一同报名)

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平凡的三个女孩子:

梅馨(我):女,性格开朗,爱好:交朋友,写作文,跳舞唱歌,玩现实生活的游戏。

梦晴(无人):女,性格开朗,爱好:交朋友,玩现实生活中的游戏,唱歌。

香雪(无人):女,性格开朗,爱好:交朋友,写作文,玩现实生活中的游戏,跳舞。

赵欣颖(无人):女,性格直爽,爱好:打电脑和电脑游戏

————————————————简介—————————————————

我们都是平凡的女孩子,是好朋友,住在一起,是邻居。经常在一起玩,是最最好的朋友,上学了,也在一个年级一个班,而且坐在一起,梅馨和香雪是同桌,梦晴和赵欣颖同桌。我们仨虽然很喜欢看动画片,里面的人物很招我们喜欢,还会魔法呢!我们虽然想拥有魔法,那却是不可能的,谁都知道,如果说出去,人家都会笑我们很愚蠢,怎么会有魔法这东西呢!我们决定不再想魔法了,梅馨想当偶像,梦晴想当作曲家,香雪想当舞蹈家。我们很幸福地成长着。但就是在一天,发生了一件很不好的事,究竟是什么事,以后再讲,如果现在讲,就没什么意义了。

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尊敬的学生会老师们:


我是一名高中二年级的学生,我非常荣幸有机会参与学生会的报名。通过填写这份自我评价表,我想向您展示出我的个性特点、能力以及为什么我认为自己适合担任学生会职务。


让我自我介绍一下。我的名字叫小明,我是一个外向活泼的人。我喜欢与人交流,而且很容易与人建立友好的关系。在班级里,我常常被同学们选为组队的队长,因为我具备领导能力和团队合作精神。我也非常关心身边同学的问题,乐于帮助他们解决困难。


我具备一定的组织能力和计划能力。在学习方面,我总是能够合理地安排时间,控制学习进度,保持高效的学习状态。在学校的文化艺术活动中,我也有丰富的经验。我曾经担任过学校的舞蹈队长,负责组织团队排练和演出。这一经历让我更加了解到团队管理的重要性和自身在其中扮演的角色。同时,我也学到了如何与队员们沟通和协调,以确保整个团队的目标达成。


我具备良好的沟通能力和较强的表达能力。在学校的辩论赛中,我常常代表班级进行演讲和辩论。这锻炼了我在公众场合自信而清晰地表达自己观点的能力。我也乐于与老师和同学们交流,听取他们的建议和意见。我相信有效的沟通是任何工作中不可或缺的一环,尤其是在学生会这样一个需要与各个方面进行合作的组织中。


我对学校和同学们的发展非常关心。我希望通过参与学生会,能够为学校创造更多的活力和精彩。我愿意竭尽所能地为同学们解决问题,提供帮助和支持。我相信自身的能力和经验能够让我在学生会中做出出色的贡献。


小编认为,我有着积极阳光的个性、领导能力、组织能力、沟通能力以及对学校和同学们的关心。我相信这些特点和能力使我成为学生会的有力候选人。如果能够加入学生会,我将全身心地投入其中,为学校和同学们做出积极的贡献。谢谢您给予我展示自己的机会!


期待能够与您进一步交流。


衷心祝好,


小明

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南京向心力户外运动俱乐部

编号:20101001请阅读背面“特别提示”后填写南京向心力户外运动俱乐部经办人报名/交款地点:

特别提示:填写活动报名表,即为自愿参加本俱乐部所提供的户外运动(休闲)服务并认定服务协议,因此你在填写前需要明确以下事项——

1、了解“户外运动(休闲)服务协议”内容。

2了解本次活动的行程和服务标准。

3、请在交费时索取“活动费用交纳凭证”。

4、你应获得书面的“出行提示”,上面将提供本次活动的主要信息,并作为服务协议的补充。(有时,是通过网络方式发送)

5请充分考虑户外活动的特点,因材施教。不要比较旅行社的旅行方式;①全程不进店。②户外活动的行程有随机性,在保证活动质量、队员兴致的前提下,领队有权根据气候、时间等因素调整计划行程,按计划未发生的费用全数退还。③ 户外活动强调团队精神。有些工作需要一起完成。请积极参与,听从领导指挥。

④ 夏天,食宿交通都很紧张。如有变化和调整,请积极配合。

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姓名:×××

性 别:男 公司电话:×××××××××

出生日期:19××年××月××日 家庭电话:××××××××× 地 址:某省科技职业学院xxxx# 手机 :××××××××× 邮 编:×××

求职意向:销售部主管 工作经历总结

非常热爱市场销售工作,有着十分饱满的创业激情。在两年从事陶瓷市场销售工作中积累了大量的实践经验和客户资源。与省内主要的二十多家陶瓷经销商建立了十分密切的联系,并在行业中拥有广泛的业务关系。在去年某省的陶瓷博览会上为公司首次签定了海外的定单。能团结自己的同事一起取得优异的销售业绩。 工作经历

2×××年5月—至今: 担任某瓷器公司的市场部业务员。

主要负责与经销商签定经销合同、办理产品的包装、运输、保险、货款结算、售后产品跟踪、市场反馈以及开拓新的销售渠道等。负责公司新业务员的培训,在实际工作中具体指导和协调业务员的销售工作,并多次受到公司的表扬。

1999年12月--2000年5月:在×××公司做市场调查员。主要负责以电话形式向客户提取对产品的意见,并填写相应的表单转报给公司。 教育经历

1996年9月—1999年7月某省科技职业学院国际经济与贸易专业大专学历。 在校一直担任学生干部,工作认真负责,学习成绩优秀,多次被学院评为优秀学生干部,优秀团干,个人标兵等。

所获奖励1999/06 某某学院优秀学生干部称号1998/10 某某学院优秀团干,个人标兵称号1997/10 某某学院优秀团干称号培训经历2000/07--2000/09 某省科技职业学院通过外销员考试2001/03--2001/06 某省科技职业学院通过报关员考试外语水平可与外商进行日常常用语沟通,能阅读业务范围内常用术语。电脑操作熟练使用常用办公软件编辑业务文档,上网收发电子邮件所获奖励

1999/06 某某学院 优秀学生干部称号

1998/10 某某学院 优秀团干,个人标兵称号 1997/10 某某学院 优秀团干称号 培训经历

2000/07--2000/09 某省科技职业学院 通过外销员考试 2001/03--2001/06 某省科技职业学院 通过报关员考试 外语水平

可与外商进行日常常用语沟通,能阅读业务范围内常用术语。 电脑操作

熟练使用常用办公软件编辑业务文档,上网收发电子邮件

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暑期义务支教活动简介:

1今年暑期志愿者教学活动由湖北大学化学与化工学院红元素举办。

2活动时间:2014年7月5-14日暑假3。教学地点:湖北省咸宁市山口小学

4教学方法:小班化教学(需备课),对象为四至五年级。

5教学内容:数学、英语、语文、百科全书知识。

6、如何报名:

一、可以通过在校内的宣传点报名填写团员报名表,二、可以通过**,填写报名表以邮件形式发送至:报名表还可在**群***湖北大学红色元素里**报名,同样以邮件形式发送至:秘书部谢霞)。

7招聘计划:从报名者中选拔笔试面试优秀人员8名,在负责人的领导下开展教学活动。

8招聘对象:湖北省大学生及有工作经验的爱心人士优先。

9、活动流程:团员招募-选拔考核-志愿者及团员培训-暑期支教亲们,只要你有爱心,敢于吃苦耐劳,就**入我们吧。。。。。。。

10红元素暑期教育负责人:周高建139林涛139********

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学生会报名表自我评价


尊敬的评委老师:


大家好!我是一名高中的学生,现在我非常荣幸地向各位老师提交我的学生会报名表,想要通过这篇文章详细地展示并自我评价一下。我相信,通过我的努力和才能,我能够成为一位优秀、负责任且有影响力的学生会成员。


我自认为我具备良好的组织能力和领导能力。在我过去的学习生活中,我时常担任班级的组织者和领导者的角色,并通过这些经历锻炼了自己的管理能力。我善于组织团队合作,并且能够在团队中有效地分配任务、监督进度,并最终达成预定目标。我相信这些技能和经验将在学生会的工作中发挥重要作用,帮助我有效地协调和推动各项工作的顺利进行。


我具备良好的沟通能力和表达能力。作为学生会成员,需要与各个部门紧密合作,并代表学生与老师、家长等各方面进行有效的沟通与协商。在我参与的活动中,我总是能够清晰地表达我的观点,并且善于倾听他人的意见,以达到共识。我相信这样的能力可以帮助我主持学生会会议,并顺利地交流传递学生们的诉求。


我还具备一定的策划和执行能力。学生会的工作不仅仅是组织活动,更涉及到对于活动的策划和执行。在我过去的活动经历中,我曾经组织过校内的志愿者活动以及文化艺术类比赛等,这些经验锻炼了我的项目策划和执行能力。我相信这些经验可以让我在学生会的工作中,为学校和同学们提供更多有意义、有趣的活动。


我还具备一定的亲和力和团队意识。我是一个比较开朗友善的人,喜欢与人交往。我善于与不同类型的人合作,并且能够在团队中保持良好的关系和积极的氛围。我相信这样的特点可以在学生会的工作中帮助我与其他成员更好地配合,共同推动学生会的工作。


我是一个有实力的学生,具备良好的组织能力、沟通能力、策划和执行能力,还有亲和力和团队意识。我相信这些特点可以使我成为学生会的一员,并为学校的发展和同学们的福利做出积极贡献。我愿意投入全力,承担学生会的责任和义务。如果我有幸被录取为学生会成员,我将全力以赴,为学校和同学们服务,并不辜负大家对我的期望。


感谢各位老师阅读我的自我评价,期待有机会与您共同为学校的发展贡献自己的力量。谢谢!

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核心是人的理念

评析老师:扬州中学 蒋念祖

原题:绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命,生态紧密相连。今天,绿色成为一种崭新的理念,与人们的生活息息相关。请以绿色生活为题,写篇作文,不少于800字,除诗歌外文体不限。

评析:20xx年高考作文题,跟着形势的意味比较浓,引起全社会的关注,并不仅仅在于它对写作技能的考核,更在于它对整个社会价值的引导。作文材料上说:绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。取这样的题目,说明命题者也在着力倡导绿色生活。

做这样的作文,可以狭义地将绿色生活理解为生态的和谐,广义的指的是,人与自然,人与社会,人与自我,体现和谐,就是和谐生活的概念。想到这里,写作的范围就会更广。绿色生活的核心还是人的理念,人与自然的和谐,生态平衡等。

所以,这篇文章写生态绝不走题。从去年去省里阅卷的经验来看,今年这样的题目,考生偏题的可能性不大,但是大而空泛泛而谈的文章可能会批量产出。而那些真切关注绿色生活,甚至亲力亲为的考生,如果能将自己的生命体验化为文字,很可能出彩。不过,就像跳水一样,有的难度系数较低的动作,只要做得好,同样能拿高分。

最后要说的是,做这样的文章,只要上升到对立统一的范畴,抓住辩证法的核心,就能最后取胜。

20xx年全国作文题博览

全国Ⅰ:猫吃鱼(漫画:餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:有鱼吃还捉老鼠?)

全国Ⅱ:路径

北京:仰望星空与脚踏实地

上海:生活中的钓鱼法则(材料作文)

天津:我生活的世界

重庆:难题

广东:与你为邻

浙江:角色转化之间(材料作文)

山东:生活品质,靠什么来支撑?(材料作文)

湖北:幻想(材料作文)

宁夏:诚信和善良(材料作文)

江西:找回童年

辽宁:大与小的选择(材料作文)

福建:格林童话的来由(材料作文)

四川:点与人生(材料作文)

安徽:吴兴杂诗有感(交流四水抱成斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章。)

湖南:早

陕西:环境改造人(材料作文)

海南:人的成才是有规律的(材料作文)

顾坚

江苏省作家协会会员,作家

去年夏天,我回到阔别十多年的故乡。故乡是苏北里下河平原的一个村庄;故乡是水乡。这十多年来,农村的经济获得了更大的发展,农民的生活水平和现代化观念发生了更大的变化到处是整齐气派的居民楼房,田野里矗立起一片一片的厂房,村民们穿着时尚,言行举止神采飞扬这样的变化让人感奋。然而也有一些变化却让人心生沉甸、失落和忧伤:

故乡的河流脏了。我从小吃惯的河水已经不能直接饮用,甚至自来水都要去引几百里之外的长江水;夏天孩子们守着门口的大河不敢游泳,只好结伴搭车去几十里路外的县城游泳池。对于水乡人来说,这简直是天大的滑稽;

故乡的土地脏了。田头沟畔,到处可以看到扔弃的生活垃圾,倾倒的各种工业废料;

故乡的天空脏了。农药厂、化工厂、印染厂烟囱肆无忌惮地朝天空排放着浓烟废气,空气中飘散着若有若无的异味。

我们并不隐晦,曾经干净的明媚的天然的乡村曾经是贫穷的;但我们也要说,富庶和发展不能建立在对自然环境的践踏和破坏之上。如果以这样的方式去追求富庶和幸福,那是缘木求鱼,因为这种富庶和发展,最终带给人类的,只能是苦果。广而化之地说,如今北极冰川的融化,臭氧层的破坏,地球上大量土地的沙漠化,异常频繁的旱涝灾情,生物物种的急遽消失无不是自然对于人类非理性的开发和攫取施展报复的表征。

人类的幸福建立在对自然的和谐上。中国古代思想家就主张天人协调、天人合一。在先哲们看来,天与人,天道与人道,天理与人性是相类相通的,因而可以达到天人和谐的境界。在我国社会主义经济建设发展和创造物质文明的同时,我们更应该崇尚科学和文明的绿色生活理念:尊重自然,保护自然,做自然的庇护者。我相信,不远的将来,我们的乡村和城市,不仅更加富庶和文明,而且一定会恢复原有的纯净和优美,因为人类的理性总是伴随着失败的经验而获得反省和进步拥抱绿色生活,就是拥抱生活的甘美和芬芳

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篇1:拔河比赛策划书<\/h2>

拔河比赛策划书

一、活动目的:

增进友谊,增强员工的集体荣誉感,增强NICT员工的凝聚力,塑造员工顽强拼搏之精神,

二、参赛对象:

四、报名办法:

⒈本次比赛男子组安排8队,女子组安排4队,以部门组队为原则,针对各部门的人数的特殊情况,各部门组队安排如下:

⑴男子组

① 总经理室、人事/行政部、商务部、财务部、电脑部联合组成一队

报名联系人: 联系电话:

② 操作部组成三队

报名联系人: 联系电话:

③ 工程部组成两队

报名联系人: 联系电话:

④ 冷库部组成两队

报名联系人: 联系电话:

⑵女子组

① 人事/行政部

报名联系人: 联系电话:

② 总经理室、财务部、电脑部

报名联系人: 联系电话:

③ 商务部、冷库部

报名联系人: 联系电话:

④ 操作部、工程部

报名联系人: 联系电话:

⒉本次比赛报名采取自愿报名的原则,有兴趣参赛的员工请到各组具体的'联系人处报名。

七、比赛规则:

双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳,在听到发令声后双方运动员用力向后拉,哪队将对方拉过规定的限制线,哪队为胜。

八、比赛方法:

⒈本次比赛分男子组和女子组,男女子组交叉进行,即两轮男子组比赛完毕后,下一轮为女子组的比赛。

2、各队推选10人组成参赛队伍,各参赛队设立一名领队,负责该队相关信息的收集和传递;一名啦啦队指挥员。

3、参赛各队先进行抽签,各队位置由抽签决定,对阵情况将在比赛前一天公布,

4、比赛由裁判丢硬币决定双方场地。

5、比赛实行分组对抗淘汰制一局定胜负,胜者与胜者进行下一轮比赛直至决出前四名,再由胜者对胜者决出冠军与亚军,负者与胜者进行比赛直接决出季军。

九、奖励办法:

1、比赛设立冠军、亚军、季军。

2、对参赛各队分别给予一定的奖励,冠军奖励500元,亚军400元,季军300元,参赛奖200元。

十、注意事项:

1、各组在听到总裁判员的哨音后方可开始比赛,队员限定为10人。

2、赛前5分钟点名检录,核对参赛人数,三次点名不到的代表队视为自动弃权。参赛人员不得冒名顶替,不准穿钉鞋,啦啦队员不准上场帮忙拉绳并且不能超出指定的范围给参赛人员打气,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、各参赛队必须服从裁判员裁决 。

4、本次运动的最终解释权归人事/行政部。

十一、比赛器材:

缆绳1条、口哨2个、高音喇叭1个 ,黑色油漆笔1支,粉笔1盒 棉纱手套120对,白板一块

十二、工作人员:

总裁判员: *** 统筹现场工作人员的工作,负责宣布比赛开始,使比赛做到公平公正合理。

裁判员: *** 负责现场观众纪律的维护,监督参赛者是否有作弊的现象。

记录: *** 负责记录比赛的结果和通知下一组比赛。

场地、器材:*** 负责准备和维护比赛用的相关器材。

活动协助: 参赛队伍各领队

十三、经费预算

1奖金 3600元

2口哨 1元

3棉纱手套 120×1.1≈132元

合计:3742元

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篇2: 拔河比赛策划书<\/h2>

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为加强同学间的交流,同时增强大家的群众荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。

一、比赛时间:

11月26日16:05

二、比赛地点:

初中部操场

三、比赛形式:

1、参赛队伍:初一、初二年级各班

2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。

四、组织机构:

组长:王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰

副组长:李京、余晓磊

成员:韩晗、李劲槟、鲍志国

总裁判长:李京

副总裁判长:余晓磊、韩晗、李劲槟、鲍志国

裁判员:学生会文体部成员

记录:韩晗

场地、器材:学生会文体部部长

活动协助:王玉林

五、比赛规则:

1、每班男、女生参加人数各10人,共计20人。

2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。

3、各组在听到裁判员的.哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。

4、各班务必准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛务必服从裁判员裁决。

六、录取名次及奖励:

1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神礼貌奖、团结奋进奖。

2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:篮球1个、皮筋包3个;最佳表现奖、精神礼貌奖、团结奋进奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。

七、比赛器材:

拔河绳:2根;标志桶:8个

注:未尽事宜另行通知,最终解释权归德育处。

篇3: 拔河比赛策划书<\/h2>

拔河比赛策划书

为了进一步深入开展校园文化活动建设,促进同学们德、智、体、美综合素质的全面的发展,丰富广大同学的课余文化生活,提高广大同学的团结合作潜力,使同学们在课余的时间获得更多展现潜力的机会,为广大同学带给一个展示潜力的舞台。特举办08级拔河比赛,使广大同学能够在此次活动中团结合作、一展风采。

一、活动对象:08级全体同学

二、赛前准备:宣传部作展板,海报及启示;

三、组织形式:

比赛采用三局两胜和循环形式进行,获胜得一分,比赛结束按积分高低排行,积分相同者按小分排行,若小分相同者加赛一场决胜负。

每个组分别推荐一支代表队

四、代表队分组:

一组:工商08级、电子商务08级、市场营销08级

二组:财政08级、金融08级、高本08级

五、报名时间:

请各代表队队长于3月20日之前将名单交到经管系学生会办公室

六、比赛时间:3月23日——3月25日下午4点

比赛地点:礼堂前篮球场

七、比赛流程:

此处不详述,比赛时按分组循环进行

九、预算20-30元

十、备注:

本次活动本着“公平”“公正”的原则进行,其他细节另行通知。

篇4: 拔河比赛策划书<\/h2>

拔河比赛策划书

一、活动目的:为了更进一步团结同学们的合作精神,努力建立礼貌和谐校园,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,带给展现群众风采的舞台,透过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我系学生合作和坚韧不拔的精神。

二。、活动主题:建立礼貌校园,增进同学之间的交流,群众荣誉感及凝聚力。

三、主办单位:经管系学生会

四、活动时间:4月12日14:00—16:00

五、活动地点:院篮球场

六、活动对象:经管系全体学生、老师有兴趣的话也能够参加

七、参赛要求:

1、以班级为单位组成各参赛队伍。拔河比赛策划书。

八、注意事项

1、比赛时由于双方都是最大拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2、各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象,参赛成员应提前5分钟到比赛现场。

3、比赛要做到礼貌比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

九、比赛规则:采取三局两胜制

十、邀请嘉宾:牟军书记、黄曼丽辅导员、曾丽辅导员、周松芳辅导员、陈晓泓辅导员

十一、工作人员安排:

1、把通知派发到体委处。

2、报名工作负责人。拔河比赛策划书。

3、选手通知联系工作。

4、租篮球场场地

5、活动现场布置。

6、嘉宾负责

十二、主持人:夏颖欣

十三、活动流程:

3、比赛结束后选出另2个奖项,最佳团队奖,最佳风采奖。将此奖颁给最具团队精神和最有活力的团队。

十四、会场配备和经费:

1、一名主持人,一个移动麦,一台相机,粗绳一根,红领巾一条,口哨一只,裁判一名,维护秩序工作人员体育部和学习部

2、预计经费:一等奖一名、二等奖一名、最佳团队将和最佳风采奖各一名、总计70元。

篇5:拔河比赛策划书<\/h2>

比赛时间:三、四区队为10月19日上午8:00—11:30;一、二区队为10月19日下午

1:30—15:00

比赛地点:青年公寓篮球场

参赛人员:全体一线员工

策划人: 李海锋 韩静波

比赛具体内容如下:

一、比赛规则:

1. 拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200CM,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外,其他人员一律不得进入拔河道。

2. 拔河绳由1条长绳组成。

3. 比赛分别为上下午分别两个区队进行比赛。每个区队组成四个队,共8支队。

4. 比赛方法:

比赛采取3轮次,三赛二胜制。各区队内四组选拔,经过两轮,选出各区队的最强者,最后一、二区队的冠军进行最终的总决赛。胜者进下一轮;

第一轮通过抽签决定对手,胜者进下一轮,直接进行第二轮区队决赛,没有半决赛; 第三轮为各区队冠军决出最后的胜者

5. 比赛要求:

获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。

为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。

比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

二、选人方式:

队员: 人数:15人一组,10男生,5人女生

分组:一、二区队分成四组,男女搭配。一区队分为A1B1C1D1

组,二区队为A2B2C2D2组,具体分配如下:

男女按身高顺序分别排成一排,按1到8轮流循环报数,男女数字1到8有混合组成8排队伍,标记为12345678排,。一区队1、8排组成A1组,2、7排组成B2组,3、6组成C1组,4、5排组成D1组;同理二区队组成A2B2C2D2组。

裁判:三个裁判:一位总裁判,两边各为一名监督裁判。

三、 比赛流程:

一、二区队分别为四组,区队内四组队内选拔,经过两轮,选出各区队的最 强者,最后一、二区队进行最终的总决赛。具体流程如下:

比赛时间估算:8:00--9:00 队员选拔

9:00—10;00第一轮小组赛

10:00—10:30第二轮区队赛

10:30—11:00 第三轮区队间决赛

11:00—11:30 颁奖等活动

四、奖励:

总共为8个小组,分别评出一等奖一名;二等奖一名;三等奖二名。奖品为每组一袋小糖果。

五、道具:

绳子、哨子、粉笔、小旗、米尺、备用药品。

六、备注:

如遇下雨天气或特殊情况另外安排。

篇6:拔河比赛策划书<\/h2>

前 言

为配合铜仁学院数计系学生会相关要求,加强数计系凝聚力,丰富学生的课余生活,增进班级之间和班级内部的团结,使学生们体会集体的力量。希望数计系老师能够同意拔河比赛开展。

数计系现在学习都很匆忙,很少有时间课余锻炼,希望这次比赛能活跃数计系各班气氛,体现学生活泼向上的精神风貌。这次比赛秉着“友谊第一,比赛第二”的原则,重在参与,量力而行,为创建数计系文化建设增添了一抹亮色!

活动细则

一、活动目的:

增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生们体会集体的力量。 二、活动主题:“激情盛夏,唱响数计”

三、活动宗旨:“积极、向上、团结、奋进、运动、健康” 四、主办单位:数计系团总支系学生会 五、承办单位: 数计系学生会社团部 六、比赛时间:

七、比赛地点:铜仁学院足球场 八、参赛人员:数计系各班同学 九、参加要求:

1、以班为单位组成各参赛队伍 2、每班报名20人,15男5女

3、各班将参赛人员名单于4月23日中午之前交到社团部部长那里 4、各班负责人于4月23日晚上8:40到2401进行分组抽签。

比赛规则

一、报到:

比赛开始前,各队领队必须到赛场签到,并带领参赛队员到比赛区等候。

二、比赛方法:

1、比赛采取淘汰赛,三局两胜制原则,先赢2场者胜,晋级下一轮; 2、绳子的标志如下,

中心记号区………绳子的中心………红色

白色记号区………从绳子中心左右各2m的位置…………白色 。

蓝色记号区………从白色记号区的内侧5Ocm的位置………蓝色。 绳子标志是使用颜色贴布或绳子标志,以便裁判员能够很容易的调整绳子的长短或适当位置。

标志线宽为5*lOcm ,蓝色记号区宽为5cm 。

3、违规及处罚:

各班严禁使用外援或是在比赛中多人;

各班啦啦队严禁骚扰对方比赛队员或是和对方啦啦队发生不和谐; 如有违反本规则或其他不文明现象,取消比赛成绩。 4、申诉 :

比赛中发生有关抗议问题,必须于比赛完毕10分钟内向其比赛的主裁判提出申诉。

5、注意事项:

每场比赛12:10准时开始,各代表队需在12:00到达比赛场地

赛前5分钟点名检录,核对参赛人员,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

奖项设置:

冠军队1个 颁发奖状及奖金100元 亚军队1个 颁发奖状及奖金80元 季军队1个 颁发奖状及奖金50元

精神文明班集体2个 班级拉拉队1个 优秀组织奖3个

预算:

横幅一条 100元,奖品100元 奖金230元

活动总计需要480元。

拔河比赛具体人员安排 :

第一,每个比赛区域设一个裁判员,共需2人 第二,每个比赛区域各设两个负责人,共需4人

第三,每个班级设三个工作人员,其中一个负责维持啦啦队秩序,另外两个负责参赛队伍,比赛时分别位于队伍两端,以防作弊。

第四,评委由主席团加系里面的老师的智囊团成员组成,共需5人

策划人 :xx

数计系社团部 20xx年4月20日

xx学院xx系拔河比赛班级

篇7:拔河比赛策划书<\/h2>

为了进一步深入开展学校文化活动建设,促进同学们德、智、体、美综合素质的全面的发展,丰富广大同学的课余文化生活,提高广大同学的团结合作本事,使同学们在课余的时间获得更多展现本事的机会,为广大同学供给一个展示本事的舞台。特举办08级拔河比赛,使广大同学能够在此次活动中团结合作、一展风采。

一、活动对象:08级全体同学

二、赛前准备:宣传部作展板,海报及启示;

三、组织形式:

比赛采用三局两胜和循环形式进行,获胜得一分,比赛结束按积分高低排行,积分相同者按小分排行,若小分相同者加赛一场决胜负。

每个组分别推荐一支代表队(成员16人男女各半,队长一名,正式队员12名,替补4名)

四、代表队分组:

一组:工商08级、电子商务08级、市场营销08级

二组:财政08级、金融08级、高本08级

五、报名时间:

请各代表队队长于3月20日(星期五)之前将名单交到经管系学生会办公室

六、比赛时间:3月23日——3月25日午时4点

比赛地点:礼堂前篮球场

七、比赛流程:

此处不详述,比赛时按分组循环进行

九、预算20-30元

十、备注:

本次活动本着“公平”“公正”的原则进行,其他细节另行通知。

篇8:拔河比赛策划书<\/h2>

一、活动简介

为了迎接元旦的到来,践行健康中专的使命与初心,为进一步丰富学校文化生活,努力营造进取向上,百花齐放,健康礼貌的学校气氛。经过开展拔河比赛,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的团体荣誉感、热爱团体的组织观念以及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱学校和努力成才的活力,不断提高自身全面素质,推动学校精神礼貌建设。特举办拔河比赛。

二、主题

使命初心·健康中专

三、活动时间:

12月16日起每一天午时5点开赛

四、活动地点:

学校操场

五、裁判及活动组员

主持人:叶祥青

六、比赛流程

1.各参赛队伍清点人数,列队待命。

2.主持人宣布比赛规则及相关事项。

3.按照顺序开始比赛。

4.主持人宣布比赛结果。

5.颁奖(利用升旗仪式上颁发)。

七、比赛规则

(一)比赛采用三局两胜制。

专业班代表队20人以内(10女以内且10男以内双方对等人数及性别比例)

奖项设置:按照高一、高二、专业组分别排行取前三名颁发奖励与奖状。

(三)在比赛开始的前10分钟,每队队长在裁判那里最终确认队员名单一次,在比赛正式开始后不得更换队员,在比赛过程中受伤的情景除外。

(四)比赛的拔河道地面设置3条直线,间隔2米,居中的线为中线,两边的线为河界,除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河区域。

(五)在拔河开始前,手不能超过标志握绳,裁判员宣布开始后,某队将中心标志完全拨过本方区域2米线的河界时,判该队获胜。

(六)若比赛长时间僵持,任何一方均未能将中心标志完全拨过2米线,裁判员可鸣笛暂停休息五分种继续比赛,直至一方胜出。

(七)每一天上午通知各班团辅导员和班长,各参赛队员必须提前5分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过5分钟作弃权处理,对方自动胜出。

八、注意事项

1.比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各队负责人谨记,并转告给各队队员。

2.各队需努力完成比赛,不可有弃权、缩水现象。

3.比赛要做到礼貌比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

1、宣传部负责现场照相;黄敏教师负责游走字幕、奖状印制及通讯稿。

2、体育部负责登记好各班级每一轮比赛的结果,比赛结束后立即将结果交到主持人手中。

3、体育组负责准备拔河绳1条。

篇9:拔河比赛策划书<\/h2>

一.活动宗旨:团结奋进,进取向上,健康活力

二.活动目的:

为丰富我校课外活动,增强各院系之间的相互联系,进一步促进学生德智体全面发展,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,供给展现个人、团体风采的舞台。培养学生团体荣誉感、组织观念、热爱团体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向学生进行德育教育的良好机会.

三.活动对象:,06,07,08届学生

四.活动时间:3月7日(星期六)上午8:30

五.活动地点:足球场

六.主办单位:经济管理学院学生会

七.承办单位:07级学生会

八.参赛要求:

2》专业限报一队每队共15人,男生10人,女生5人,并任命一名领队

3》参赛队员必须是本年级本专业学生

九.本次活动的规则是:

1、报到:比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

2、队员人数的规定:

每一拔河队上场比赛队员15人,每队男10人、女5人。参加比赛的队员必须是本年级本专业学生,其余人员不得参加。

3、比赛方法:

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。

4)半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜积分制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。

5)决赛:采用三局两胜积分制,累计积分最高为总冠军。

十、注意事项:

1、赛前10分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各专业的领队抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至到达获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员.

7、各队伍需努力完成比赛,不可有缩水现象.

8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。当完成第一局比赛时,双方交换比赛场地,进行第二局的比赛。

需要物品:两个口哨、两根粗绳、一个扬声器

裁判:一个主裁、两个边裁。

赛果登记员:两名

赛果公布员:两名

秩序员:8到10名

人员安排:

附:

拔河比赛的规矩

1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200CM,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外,其他人员一律不得进入拔河道。

2、室外比赛时绳子标志如下:

绳子的中心是红色贴布或红色标志。

由中心至两侧4m之处是白色贴纸或白色标志。

由中心至两侧各5m之处是蓝色贴纸或蓝色标志。

3、服装

(1)服装

必须穿运动裤,运动衫,力求整齐。

(2)鞋子

必须穿拔河鞋,或一般鞋底没有鞋跟的平底鞋。不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋,以及赤脚参加比赛。

篇10:拔河比赛策划书<\/h2>

一、活动目的:为了更进一步团结同学们的合作精神,努力创立礼貌和谐学校,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,供给展现团体风采的舞台,经过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我系学生合作和坚韧不拔的精神。

二.、活动主题:创立礼貌学校,增进同学之间的交流,团体荣誉感及凝聚力。

三、主办单位:经管系学生会

四、活动时间:4月12日14:00—16:00

五、活动地点:院篮球场

六、活动对象:经管系全体学生、教师有兴趣的话也能够参加

七、参赛要求:

1、以班级为单位组成各参赛队伍。

八、注意事项

1、比赛时由于双方都是最大拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2、各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象,参赛成员应提前5分钟到比赛现场。

3、比赛要做到礼貌比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

九、比赛规则:采取三局两胜制

十、邀请嘉宾:牟军书记、黄曼丽辅导员、曾丽辅导员、周松芳辅导员、陈晓泓辅导员

十一、工作人员安排:

1、把通知派发到体委处。

2、报名工作负责人。

3、选手通知联系工作。

4、租篮球场场地

5、活动现场布置。

6、嘉宾负责

十二、主持人:夏颖欣

十三、活动流程:

3、比赛结束后选出另2个奖项,最佳团队奖,最佳风采奖.将此奖颁给最具团队精神和最有活力的团队。

十四、会场配备和经费:

1、一名主持人,一个移动麦,一台相机,粗绳一根,红领巾一条,口哨一只,裁判一名,维护秩序工作人员体育部和学习部

2、预计经费:一等奖一名(奖状一张,奖励班级经费30元)、二等奖一名(奖状一张,奖励班级经费20元)、最佳团队将和最佳风采奖各一名(奖状一张)、总计70元。

篇11:拔河比赛策划书<\/h2>

一、比赛规则:

1)比赛分淘汰赛、循环赛两个赛程。

2)由各班抽签决定对手班级。

3)比赛分为淘汰赛与循环赛,第一轮有30个班级,淘汰15个,第二轮再淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮),第三轮再淘汰4个,最后4个进入循环赛。

4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。

5)比赛为三局两胜制,每局后双方交换场地,当两局胜出时,比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。

6)河界为3米,比赛始末,由裁判哨声决定,时间不限。

7)比赛分班级赛与干部干事赛。

二、注意事项

1)各队队员必须提前5分钟入场,迟到10分钟视为弃权。

2)各队队员必须服从裁判指挥。

3)各队以班级为单位,设领队一名,队长一名,男13人,女5人,若女生不够可做情调整。

4)各班拉拉队必须站在规定的界外。

5)严禁非本班级(班主任除外)人员参加本班比赛。

6)严禁队员穿钉鞋参赛。

7)领队负责本班抽签。

三、奖励办法

第一名50元

第二名40元

第三名30元

精神文明奖15元

篇12:拔河比赛策划书<\/h2>

繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很大压力,为了建设和谐校园,电气工程系文体部举办一次拔河比赛,为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神,同时以丰富我们的大学生活,使校园气氛更加活跃。

一、活动宗旨:

团结奋进,积极向上,健康活力,增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力

二、活动目的

增强大学生体育锻炼的意识丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康的生活方式。通过拔河比赛发扬团队精神,增加组织凝聚力,为广大同学搭建一个相互交流学习的平台,使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。

三、主办单位:

电气系文体部

四、 比赛地点:

西操场

五、 活动时间:

六、 工作流程

a) 比赛前一周时间设立展板,进行前期的宣传工作。

b) 审批场地,检查比赛绳索的安全情况。

c) 通知比赛班级进行抽签,具体安排比赛进行的时间。

d) 裁判员培训,使裁判员了解比赛的规则和判罚的尺度。

七、 比赛规则

a) 本次比赛以班级为参赛单位,面向电气系所有班级。每班男生二十人为一队,女生八人为一队还有男女混合一队参加比赛,每班可以安排替补队员。

b) 每班设领队一名,比赛前十分钟各领队签到,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要更改比赛时间的班级提前通知工作人员。

c) 比赛实行三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局胜出时比赛宣布结果,获胜班级获得一分

d) 比赛按比分分出冠亚季军。

e) 为避免损伤要求穿运动服、运动鞋,不许穿钉子鞋参加比赛。

f) 各班组织好自己的啦啦队秩序,不准上场帮忙,一经发现立即取消该队所有成绩和参赛资格。

g) 必须听从裁判的判罚及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一、比赛第二,对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。

h) 比赛前由各班体委或领队抽签决定对阵,抽签时间另行通知。

i) 河界为2米,比赛始末由裁判哨声决定,时间限定为两分钟。

篇13:拔河比赛策划书<\/h2>

一、指导思想

通过举办这次拔河比赛,充分展示全乡干部职工奋发向上、开拓创新的精神风貌,营造欢乐祥和、健康向上、团结奋进的良好氛围,增强后发赶超的动力和信心,推进全乡各项工作再上新台阶。

二、组织领导

顾问:魏彪陈玉明胡远希

主任:胡江南

副主任:陈立平刘建群邱清龙刘定贤周志勇

黄立新陈海

成员:廖春华刘周堂周爱平彭敦江邓成铭胡胜伦周婷庞小青马康群孙东华马尚华魏拥军李英豪彭洪云成洪

领导小组下设组织组,黄立新兼任办组长,彭敦江兼任副组长,成员马康群、周婷、郑涛、刘艳萍、阳树江、罗丹,另各工作片安排1人,负责日常组织协调工作和相关后勤保障工作。下设宣传组,由陈立平兼任组长,成洪兼任副组长,负责活动的宣传、摄影和报道。廖春华、肖雄军等为成员,廖春华负责音响设备,肖雄军负责摄影、成洪负责宣传报道。

三、活动时间

定于5月2日至5月4日期间举行。

四、活动安排

以乡里的四个行政工作片为主体组四个队,其他部门单位参赛人员参与各队。各片片长为队长,指导员为副队长,由各队正、副队长具体负责组织和协调,每个参赛队15人。决赛出一名、二名、三名、四名分别给予1000元、800元、600元、500元的奖励;所有参赛队员和其他参加啦啦队的财政统管人员、“四权”下放的部门干部、职工和驻乡部门负责人按实际参加的人员数发放纪念品一份。

五、参赛名额分配和各参赛队组成人员安排

名额分配:一、三、四行政片各6名,二片和机关事务线各5名,计划生育线1名,安监站1名,水务站2名,农业站1名,文体卫站2名,劳保站2名,林业站3名,卫生院3名,信用社2名,中心校9名,畜牧站2名,国土所1名,派出所3名,供电所1名。另由中心校安排专业裁判员一名。

各参赛队组成人员安排:行政一片队:一片6名,机关事务线5名,安监站1名,卫生院3名;行政二片队:二片5名,计划生育线1名,水务站2名,文体卫站2名,劳保站2名,信用社2名,供电所1名;行政三片队:三片5名,林业站3名,国土所1名,畜牧站2名,中心校4人;行政四片队;四片6名,农业站1名,中心校5名,派出所3名。

六、活动经费

为确保此次活动的正常开展,所有经费由乡人大和乡政协筹集,确保活动经费按时足额到位。

篇14:拔河比赛策划书<\/h2>

为进一步活跃广大师生的课余生活,提高师生身体素质,激发师生参加体育锻炼的热情,培养学生团结友爱、热爱集体的精神,过一个快乐而有意义的元旦,以积极进取的精神跨进新的一年,按照学校的统一安排,德育处、少先队大队将组织一至六年级学生开展拔河比赛,有关事宜安排如下:

一、参加范围:全体教师、学生

二、比赛宗旨:重在参与,友谊第一,比赛第二

三、比赛口号:团结就是力量

四、具体安排

时间:20**年12月31日下午

地点:教学楼前操场

参赛形式:以班为单位参赛

参赛人员要求:

1、参赛人数:运动员每班14人,其它学生为拉拉队。

2、每班派两名学生作为监督员,负责清点对方的参赛队员人数。

参赛方法:

1、赛前两队通过掷币选择场地,每局比赛结束后双方立即交换场地,进行下一局比赛。

2、比赛时运动员握绳规定如下:双手裸露,掌心向上,握紧绳子,绳子从躯干和上臂之间通过,脚的位置在膝盖前面,多余的绳子置于身体后外侧。

3、比赛必须在规定的场地范围内进行,比赛区域宽度为4米。

4、参赛顺序:按照从高到低的顺序进行比赛。

某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时,判某队获胜。

出现下列情况则判对方获胜:

1、某队队员任何一只脚踩出边线时;

2、某队队员手超过限制标志握绳时;

3、该队在比赛中人数超出规定时;

六、奖励方法

三局两胜制每个年级取团体优胜奖和团结进取奖各一名。赛后即宣布比赛成绩并进行颁奖。

七、注意事项

班主任教师要认真组织好本班队伍,到指定地点助威;同时要对本班学生进行安全等方面教育。

参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,按时参加比赛,发扬团结互助的精神。

比赛前,体育组划好比赛场地,准备好比赛用绳。

篇15:拔河比赛策划书<\/h2>

一、活动背景:在济宁医学院xx级新生入学两个月之际,济宁医学院为响应国家阳光体育号召,学院体育部决定举办新生杯拔河比赛。

二、活动目的及意义:通过拔河比赛丰富同学的课余生活,放松学习压力,增强学生体质,锻炼同学间的竞争意识,让同学有更好的经历投入学习生活中。

三、活动人员:策划书:学院体育部成员。活动对象:全体大一新生。参赛人员:大一新生。

四、活动时间及地点:时间xx年11月13日至14日。地点:学校篮球场

五、 活动资源:场地周围可布置彩旗及广告布,桌子凳子由学校体育部办公室负责联系学校物业,音响、饮水机、水杯由体育部提供,比赛器材由体育部联系学校物业借用,联系物业准备灭火器等应急设备,其他助威道具由具体班级负责,卫生工具由生活卫生部负责,购买应急药品。

六、活动开展:1、体育部开会,明确各个负责人的分工,并制定突发事件应急预案

2、制作宣传海报,加强宣传,将比赛时间及地点公布

3、各班进行抽签

4、邀请并通知裁判

5、准备比赛用具,设施及药品,并邀请校医

6、负责人提前入场布置赛场

7、由体育部负责人主持开幕式,并请负责人致开幕词,然后宣布比赛开始

8、比赛流程:a比赛采用三局两胜制,抽签后入场,签有abcdef组

b13日上午:第一场a:b取晋级队g

第二场c:d取晋级队h

第三场e:f 取晋级队i

13日下午:第一场g:h

第二场i:g

第三场h:i 得出冠亚季军

9、进行闭幕式,由校方领导颁发奖状,奖杯及证书,并致闭幕词

1、组织学生有秩序的退出会场,清理比赛场地,生活卫生部打扫卫生,体育部负责将比赛用具归还,并将比赛设施搬回。

七、赛后总结:总结经验与教训并制作海报、壁报宣传此次活动圆满成功,为体育部提高声誉。并对获奖班级及个人进行加分奖励

八、经费预算:购买应急药品**药,花费**元

九、紧急问题的处理方法:1若出现天气不适的状况则推迟比赛时间或取消比赛

2若有扰乱赛场秩序者,取消其班级参赛资格,其对手晋级

3若有误伤等情况马上送医院进行治疗

4准备备用比赛设施用具,如比赛用具受损马上更换

十、应注意问题的强调:1具体问题具体制定,人员安排要具体到人到位

2制定好突发事件的应急预案,要详尽全面

3在保证活动成功举行的前提下,尽量节约经费

4做好赛场的安全问题,保证比赛秩序,保证文明拉拉队

5借用物品要及时返还

6运气也为实力一部分,不可因为分组原因而改变规则和比赛流程顺序

附:取名次时,三队同比若有胜两场者,晋级,若无两场均胜出者,取胜出场的分差决定晋级,分差大者,晋级。若分差相同,两队加时加赛一局,一局定胜负。

抽签为本人运气,如果分组不尽人意不可抱怨或扰乱赛场秩序

附:比赛规则:

1、赛道及人数说明:中心线至两端白色记号线设定为2m,男女各15名。

2、握绳法以及姿势

第一位得尽量握住*近两米线外侧的绳子,脚位不能超过两米线。

选手空手,双手掌向上紧握绳子。

绳子必须由躯干与上臂之间通过。

不能使用防止绳子动摇的支撑法,以及其它方法。

▣ 报名表的自我介绍 ▣

姓 名:

xxx

性 别:

婚姻状况:

已婚

出生日期:

1979—1—30

学 历:

博士

工作年限:

3年以上

户 籍:

湖北武汉

现居住地:

湖北武汉

期望行业:

教育、培训、科研院所

期望职位:

高等教育

期望薪资:

期望地区:

教育背景:

武汉大学完成本科(1997—20xx),硕士(20xx—20xx),博士(20xx—20xx)学习。

工作经验:

武汉科技大学教师

工作业绩:

主讲课程[本科]:

通信电子电路(高频电子线路)、电磁场与电磁波

曾授课程[本科]:

多媒体软件设计技术、信息论基础、微波与天线、专业英语

其它教学任务:

毕业设计,高频课程设计,数电课程设计,模电课程设计,大学生创新基金项目,电子工艺实习,多媒体技术实验,创新实验,班主任,电子设计竞赛辅导

教研项目(近5年):

1、主持项目“基于大学生学习关系网络分析的学习团队建设创新研究”,湖北省教育科学“十一五”规划年度课题(20xxB066)

2、主持项目“电信学科研究型教学试点研究”,武汉科技大学教研项目(2007087x)

3、参与(排序3)项目“深化教学改革,创建电子信息工程专业培养新模式”,湖北省教育厅教学研究项目(20060227)

教学成果(近5年):

1、在《中国冶金教育》、《考试周刊》等刊物上作为第1作者发表教研论文4篇

2、编写(排名2)电子教材《微机原理及应用》,华中科技大学电子音像出版社,20xx

3、20xx—20xx年指导学生获武汉科技大学优秀毕业设计三等奖3次

4、20xx指导学生获湖北省第7届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛三等奖

5、20xx获湖北省第6次优秀高等教育研究成果二等奖(排名4)

研究方向:

无线通信网络

专业技能:

基于Visual C++的软件开发;基于NS—2的网络仿真;Linux环境程序开发;凌阳、MSP430单片机软件开发

科研项目(近3年):

1、主持项目“基于车载自组网的智能交通服务技术研究”,湖北省教育厅科学技术研究计划项目(B20101101)

2、主持项目“基于自组网的远城区公路智能交通服务理论与技术研究”,武汉科技大学青年科技骨干培训计划项目(20xxxz4)

3、参与(排序2)项目“窄带无线ATM技术研究”,横向(兵器工业207所)

4、参与(排序2)项目“多通道数据采集器软件技术服务”,横向(长江勘测技术研究所)

5、作为博士生参于国家自然科学基金项目(60502028、60903195)及省级、市级科研项目多项。

发表(录用)论文(近5年,作为第1作者):

14篇,其中EI检索5篇,中文核心期刊7篇。

20xx年获武汉科技大学年终考核优秀;武汉科技大学教学优秀奖(院级);武汉大学优秀研究生丙等奖学金

20xx年获武汉科技大学年终考核优秀

20xx年获武汉科技大学教学优秀奖(校级三等奖)

本文来源://www.hn373.com/zongjie/150554.html

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