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广播员：a:三（4）班 l b：三（4）班 w
广播时间：第16周星期四 XX年6月10日下午3：50分
重点工作：1.广播当天必须提前5分钟到广播室并准备好广播的音乐歌曲
广播程序：
一、开场白
（音乐响起）
a：亲爱的老师、同学们，下午好！今天是XX年6月10日，l小学红领巾广播站现在开始播音，本期广播由三（4）中队未大家主持，我是广播员l。
b：我是广播员w。
二、校园新闻
a：在建队60周年期间，爷爷发来贺信，在信中他殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托——争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年（慢慢读）。为认真学习，深刻领会胡XXX的贺信精神，把党中央的关怀和XXX的殷切期望传达到全市少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展。
b：从本周起，我校全面启动争当“四好少年”优秀少儿歌曲传唱活动，全校少先队员通过早上7:45——8:00;中午1：40——2：00的广播时间，音乐课、中队活动、自学等各种形式学唱四好少年歌曲，掀起学唱四好少年歌曲的热潮，一共有七首歌曲，分别是《中国好少年之歌》、《阳光宣言》、《星星火炬更灿烂》、《我们争当好少年》、《我们是阳光下好少年》、《四好少年之歌》和《红领巾，飘起来》。
a：下面，请欣赏其中一首动听的歌《红领巾，飘起来》，在欣赏之前，我为大家朗诵一遍歌词内容。
《红领巾，飘起来》
红领巾飘呀飘起来，
队旗飘飘放光彩。
星星给我梦，火炬给我爱，
亲爱的党对我们最关怀。
争当好少年，
立志早成才，
我们要做报效祖国的新一代。
热爱祖国，理想远大，
美丽的红领巾飘散起来！
勤奋学习，追求上进，
可爱的红领巾飘起来！
b：红领巾飘呀飘起来，
队旗飘飘放光彩。
星星给我梦，火炬给我爱，
亲爱的党对我们最关怀。
争当好少年，
立志早成才，
我们要做报效祖国的新一代。
品德优良，团结友爱，
快乐的红领巾飘起来！
体魄强健，活泼开朗，
幸福的红领巾飘起来！
a：队员们，《红领巾，飘起来》这首歌好听吗？
b：时间过得真快，本期广播到此结束，谢谢
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男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
男：我是主持人彭程。
女：我是主持人赵硕。
合：红领巾广播又和大家见面啦！
男：这一期由我们四年六班承办。
女：四月，你用如今幸福的语言，告诉我们，你的故事，你的沧桑，我们的心灵里，扣响历史的回音。
男：四月，你大步流星走过来，带来一种凝重的怀念。
女：四月，你以父亲似的壮怀，传给我们，你的精神，你的风采。我们的生活中，记忆着当年的英雄业绩。
男：啊！四月！歌唱着英雄的精神，传诵着革命的故事，也诉说着今天的幸福！女：亲爱的老师们、同学们：今天我们的广播主题是“四月的怀念”，希望能和你一起缅怀曾经的岁月，共同珍惜今天的.和平与幸福！
男：我们本期的节目为大家安排了以下内容：怀念抗日小英雄，让我们记住这些可爱的人物、怀念经典革命歌曲，你将聆听到铿锵有力的《祖国不会忘记我》；怀念中感受我们今天的幸福时光；呼喊我们对和平的向往；
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周二《回味经典》栏目
执笔轻书墨余香，播音时间：20××.9.18
回味经典润人生。
大家好，我是六（1）班播音员：
欢迎大家收听“回味经典”栏目。
在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧师——戴尔。泰勒。有一天，他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事：
那年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”
猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力而为了呀！”
再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢？”
兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！”
泰勒牧师讲完故事之后，又向全班郑重其事地承诺：谁要是能背出《圣经马太福音》中第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。
《圣经马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但是几乎所有的人都浅尝则止，望而却步了。
几天后，班中一个11岁的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧师的面前，从头到尾地按要求背诵下来，竟然一字不漏，没出一点差错，而且到了最后，简直成了声情并茂的朗诵。
泰勒牧师比别人更清楚，就是在成年的信徒中，能背诵这些篇幅的人也是罕见的，何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你为什么能背下这么长的文字呢？”
这个男孩不假思索地回答道：“我竭尽全力。”
16年后，这个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔。盖茨。
温馨提示：每个人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的，一般人的潜能只开发了2%－8%左右，像爱因斯坦那样伟大的大科学家，也只开发了12%左右。
一个人如果开发了50%的潜能，就可以背诵400本教科书，可以学完十几所大学的课程，还可以掌握二十来种不同国家的语言。这就是说，我们还有90%的`潜能还处于沉睡状态。谁要想出类拔萃、创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须竭尽全力才行。
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
感谢大家的收听，本次播音到此结束。
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开头语：
执笔轻书墨余香，
回味经典润人生。
大家好，我是三（3）班播音员：胡文龙，
欢迎大家收听“回味经典”栏目。
现在给大家讲一个小故事，来陪伴大家这美好的时刻。小故事里可藏着大道理呢！：
国王与三个儿子
很久以前，有一位年老的国王，他决定不久后就将王位传给三个儿子中的一个。一天国王把三个儿子叫到跟前说：“我老了，决定把王位传给你们三兄弟中的一个，但你们三个都要到外面去游历一年。一年后回来告诉我，你们在这一年内所做过的最高尚的事情。只有那个真正做过高尚事情的人，才能继承我的王位。”
一年后，三个儿子回到了国王跟前，告诉国王自己这一年来在外面的收获。
大儿子先说：“我在游历期间，曾经遇到一个陌生人，他十分信任我，托我把他的一袋金币交给他住在另一镇上的儿子，当我游历到那个镇上时，我把金币原封不动地交给了他的儿子。”
国王说：“你做得很对，但诚实是你做人应有的品德，不能称得上是高尚的事情。”
二儿子接着说：“我旅行到一个村庄，刚好碰上一伙强盗打劫，我冲上去帮村民们赶走了强盗，保护了他们的财产。”
国王说：“你做得很好，但救人是你的责任，还称不上是高尚的事情。”
三儿子迟疑地说：“我有一个仇人，他千方百计地想陷害我，有好几次，我差点就死在他的手上。在我的旅行中，有一个夜晚，我独自骑马走在悬崖边，发现我的仇人正睡在一棵大树下，我只要轻轻地一推，他就掉下悬崖摔死了。但我没有这样做，而是叫醒了他，告诉他睡在这里很危险，并劝告他继续赶路。后来，当我下马准备过一条河时，一只老虎突然从旁边的树林里蹿出来，扑向我，正在我绝望时，我的仇人从后面赶过来，他一刀就结果了老虎的命。我问他为什么要救我的命，他说‘是你救我在先，你的仁爱化解了我的仇恨。’这……这实在是不算做了什么大事。”
“不，孩子，能帮助自己的仇人，是一件高尚而神圣的事，”国王严肃地说：“来，孩子你做了一件高尚的事，从今天起，我就把王位传给你。”
听了后你们喜欢这个故事么？从中又懂得了什么呢？我可明白了：不要长久地仇视他人，要懂得用宽容的心，用爱，去看待仇视自己的人，爱能化解仇恨。这样的人才是高尚的人，才是一个宽容的人。我们同学之间如果有什么矛盾的话，我想用我们的爱一定可以化解所有的不愉快！我相信只要我们都有爱，我们某某小学一定会成为一个和谐的乐园！
结束语：
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。 感谢大家的收听，本次播音到此结束。
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节目主持人：（甲）（乙）
播出时间：20xx年5月23日星期一
第一环节：开场白
甲：让心情繁茂出一片没有风的森林
乙：让声音清澈成一片没有雨的晴天
甲：让我们的广播和你一道成长
乙：关注自己，关爱红领巾广播
甲：大家早上好，我是今天的主播：
乙：我是今天的主播：
乙：今天是20xx年5月23日星期一。欢迎大家收听今天的校园广播。甲：下面请欣赏每周一歌《同一首歌》（播放《同一首歌》）
第二环节：
我是好少年乙：亲爱的同学们，今天这一板块的主题是“我是好少年”。要想成为一名好少年我们该怎么行动呢？在此我们发出倡议：全体同学从自身做起，从身边的具体小事做起，养成良好的习惯，当好未来的小主人。下面给大家带来的是小学生文明礼仪知识。
甲：与人交往，称呼在先。正确地称呼别人，是对别人的尊重之一。小学生应该怎样准确地使用称谓呢？
（1）对于年龄和自己相仿以及比自己小的同学、同辈，可以直呼其名。
（2）对于比自己大的女性同辈，应该叫姐姐；男性则叫哥哥。
（3）对爸爸妈妈的`朋友，女性应该叫“阿姨”；对于比家长年龄小的男性应该叫“叔叔”，年龄大的则叫“伯伯”。
（4）爷爷奶奶辈的老年人，女性统称为“奶奶”，男性统称为“爷爷”。
（5）省略姓，而仅仅叫别人的名字，是非常亲切的一种称呼。比如同学张金津，叫他“金津”；邻居姐姐叫王元元，叫她“元元姐姐”；妈妈的同事于小宁，称呼她“小宁阿姨”。
乙：小学生常用的礼貌用语有哪些？
1
（1）问候语。与人见面打招呼，要说一些问候的话语。通常可以说：“您好”。还有比如“早上好”，“晚上好”和“老师好”等。
（2）迎送语。比如，“欢迎”，“欢迎您下次再来”和“再见”等等。
（3）致谢语。当我们得到别人的礼物、帮助和服务之后，都要对别人说“谢谢”。同学们在演讲和发言结束之后，也应该说声“谢谢大家”。
（4）道歉语。敢于道歉，敢于说“对不起”是一个人心胸坦荡，明白事理的表现。常用的道歉语有：“对不起”，“抱歉”，“给您添麻烦了”等等。
（5）应答语。比如，“没关系”，“不客气”等等。
（6）“请”。最后，把“请”字单独请出来。请大家对别人说话的时候，多把请字放在前面。
甲：小学生在和别人交谈时要注意哪些问题？
（1）要大方地与别人打招呼以及介绍自己，不要扭扭捏捏、躲躲闪闪。
（2）交谈是相互的，不要只想着要自己说，而要给对方说话的机会。
（3）在别人讲话的时候，要用关注的目光注视对方，不要随便插话，也不要经常打断别人。
（4）说话时，眼睛请不要左顾右盼和东张西望，而是要认真地凝视对方的眼睛。如果觉得看着眼睛有些害怕或紧张的话，可以看着对方的眉间。
（5）说话的时候，不要随便发怒；不要伤害对方的心灵，更加不能口出恶言、说粗话脏话。
（6）要使用低声，让自己的小伙伴听见就可以了。
（7）说双方都感兴趣的话题，这是交际中的金钥匙。
乙：什么是小学生的相处之道？
（1）不要用自己拥有的东西去和别人没有的东西相比。
（2）不要拉帮结派，不要欺负别的小朋友。
（3）不要抢夺别人的东西，不要强占物品，要学会和别人一起分享。
（4）要勇于承认自己的错误，不要吝啬说“对不起”。
（5）要信守自己的承诺，一旦答应了别人的事情，就一定要做到。如果尽力了也做不到，要带着礼物向别人道歉。
（6）在递接物品的时候，要使用双手。在招待别人用茶的时候，要一手扶着杯把，一手托着杯底送上，注意不要用手碰到杯口。在递送笔、刀等尖利器物的时候，要将尖端指向自己，而不是朝着对方。
（7）尊重别人的秘密，不要翻看别人的东西。
甲：小学生应该如何礼貌和正确地使用电话？
（1）电话应该在电话铃响两声之后接听，拿起听筒面带微笑地说：“喂，您好！”然后等对方讲话。
（2）讲电话的时候，应该吐字清晰、声音洪亮、速度适中，但不能大声吵嚷。在讲电话的时候，不要吃东西。别人在讲电话的时候，自己不要大声说话。
（3）不要在不合适的时候打电话，比如吃饭的时候，睡觉的时候。不要在早晨7：00之前与晚上9：00之后打别人的电话。
（4）讲电话的时候要使用礼貌用语。比如，“您好，我想找某某某。”挂断电话之前，要说“再见”。如果对方是自己的长辈，那么要让长辈先挂断电话。
乙：（5）不要在别人的家里随便使用电话。如果确实有需要，那么要先征得主人的同意。而且，通电话的时间要越短越好。
（6）不打恶作剧电话，也不打骚扰电话。
（7）要知道在何时、何因之下应该拨打“119”，“110”和“120”等紧急电话。
（8）在教室、电影院和图书馆等场所要把手机关掉。如果知道会有电话进来，那么请把电话调至无声档。
（9）要知道自己家的电话以及父母的移动电话，以便在需要的时候告诉别人。
（10）即使是和与自己看不到的人通话，也要面带微笑，就像是在面对着他们一样。
第三环节：结束语
甲：亲爱的同学们，我们又不知不觉的来到了今天广播的尾声
乙：我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
甲：谢谢大家今天的收听，我们下周同一时间再见！
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乙：我们制作一份真诚，与你们同行。
甲：我们网罗一片快乐，与大家分享。
乙：敬爱的老师们!
甲：亲爱的同学们!
合：大家早上好!《校园之声》广播站又和大家见面了!
甲：我是播音员
乙：我是播音员
甲：今天是20xx年12月3日，农历十月二十，星期一。
乙：今天广播的主题是——《保持环境从我做起》
甲：同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我们最亲近的朋友，学校是我们的家园。
乙：翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。
甲：可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不，不是，这是从我们同学手中扔出来的。
乙：只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，我们可以看到他们经常到小卖部买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦打扫得干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。
甲：教室角里，地面黑乎乎，课桌椅歪歪扭扭，讲课桌上粉笔灰堆积。
乙：为什么会这样呢，我沉思了很久，原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够，作为董周第十二小学的一份子，我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。
甲：那么我们应该怎样做呢?请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸篓中，而不是乱扔地下或扔窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。
乙：除此之外，平时我们做值日的时候，认真打扫卫生，不放过一个死角，值日生每天要把本班公共区打扫干净，特别注重两边的瓷砖是否擦干净，把本班的垃圾筒及时倒干净，地板拖干净，而后大家共同保持，再加上班主任老师及时督查。
甲：我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。
乙：是的，讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。
甲：我相信有我们大家共同的努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。
齐：亲爱的同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我，完善自身，那就让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中!
甲：踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
乙：激扬着青春的风采，我们向冬天走来，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
甲：一首《让我们荡起双桨》送给大家。
乙：同学们，水滴虽小，却折射出太阳的光辉。让我们从身边小事做起，说文明话，行文明路，做文明人。当太阳再次升起的时候，我们可以自豪地抬起头，因为我们的翅膀已经丰满，我们的蓝天就在眼前，我们的成功就此腾飞!
合：亲爱的老师、同学们，谢谢你们的收听，我们下周同一时间再见!
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一、开播曲《少年少年祖国的春天》2分
甲：这里有你的故事，
乙：这里有我的心声，
甲：这里有你我关注的话题，
乙：不变的时间，
甲：不变的声音，
乙：不变的我们，
合:与你共同关注校园生活的点点滴滴。
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
甲：大家中午好！
乙：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播开始了。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人——
今天我给大家播诵的内容有：
第一板块：（内容选择以下其一）
1、新闻时刻：（国内外时事政治、学校新闻事件）
2、佳文共赏：(名篇佳作、学生好的作文、日记、观后感)
3、百科博览：(安全知识、环保知识、生活常识、奇闻怪事)
4、故事欣赏：(名人故事、历史典故)
第二板块：
1、轻松时刻：(播音过程中穿插适合少年儿童传唱，具有青春活力的歌曲)
2、歌声送祝福（各年级）(——为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！)
第三板块：
校园动态：好人好事播报、招领启示
结束语：时间过得真快，又到了广播站和同学们说再见的时候了，让我们在歌声中约定下次再见，谢谢大家收听。
结束曲; 《少年少年祖国的春天》（2分钟）
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主 持：郭淑美 (甲） 薛佳佳（乙）
所属栏目：《感动心灵之文心情小屋》
播出时间：周三 中午12：30——1：00 （201*年11月27日）
合：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！
甲：我是主持人 郭淑美。
乙：我是主持人 薛佳佳。
合：今天由我们为大家广播，希望大家能够喜欢。
乙：众所周知，新世纪的我们，被视为祖国的花朵，受到国家政策的重点保护；又是家长眼中的心肝宝贝，受到亲人们的百般呵护。可是有谁知道，在这种舒适的环境中成长的我们，正面临着一些不容忽视的身心问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》
根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性和行为习惯。
（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化就是指在有了喜事时会感到愉快，当遇到不幸时则觉得悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的'情绪。
（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。
（4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以“自我为中心”向“去自我中心”阶段转变；能将自己同客
观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
（5）社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
（6）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合
甲：著名教育家苏霍姆林斯基提出，必须让孩子知道生活里有一个“困难”的字眼，这个字眼是跟劳动、流汗、手上磨出老茧分不开的。这样，他们长大后就会大大缩短社会适应期，提高挫折耐力。为此，日本东京一家小学为三年级小学生设置了一种新课，要他们用洗衣板洗衣服，用扁担挑水或抬水，用煤炉生火，用石磨磨大豆，并告诉他们几十年前绝大多数日本人就是这样生活的，许多家长也被告知，要培养孩子的竞争能力，首先要克服孩子“输不起”的心理障碍，能谦让，能合作，能吃亏，然后才能竞争。
甲：美国汽车大王福特尽管身为亿万富翁，但却要求子女自己去擦皮鞋，打工挣钱；印度也规定了小孩的“饥饿日”，以饿其体肤，苦其心志，提高他们的抗挫折能力。这些国家的做法，无疑拓宽了我们的视野，给我们以深刻的启迪。为此，我们可以在“吃苦活动”中自讨苦吃。来提高我们的生存能力、自理能力，作好迎接逆境，向挫折挑战的准备。
乙：你说得真好，孟子的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”也是不无道理的，挫折教育是必不可少的，而耐挫力也是健康心理品质的重要组成部分。“人生能有几回搏！”我们小学生在学习、生活当中，碰到挫折是经常事，不可避免，因此我们要正确对待所碰到的困难和挫折，明白困难和挫折是我们生活中的一部分，从而学会如何应付所碰到的挫折，提高挫折耐受力。从这个意义上说，挫折对我们来说是一种成熟和成功的“催化剂”，只要能从容地面对它，自信地战胜它，成功就离我们很近了。
甲：嗯，没错！其实有很多中外伟人也为我们做了很好的榜样。如音乐家贝多芬在生活极度困顿，耳朵聋了的困境下与命运奋力抗争，谱写了至今仍鼓舞人心的《命运交响曲》；爱迪生为了发明电灯前后试验了一千多次，不知失败了多少回，才最终找到了钨丝这一适合的材料；著名的物理学家霍金，命运对他十分残酷，17岁时他考取了著名的牛津大学，21岁时却患上了萎缩性的脊髓侧索硬化zhènɡ症，医生说他至多只能活两年半，霍金顽强地向命运发起了挑战，两年半过去了，他不仅坚强的活着，还成了伟大的天体物理学家，他写的科学著作《时间简史—从大爆炸到黑洞》轰动了世界，他不仅以他的成就征服了世界，更以他的顽强拼搏的精神征服了世界； 最为典型的还是美国前总统林肯，他的前半生几乎就是一部失败史。他22岁时生意失败，23岁竞选州议员失败；24岁再次生意失败；27岁精神崩溃；29岁竞选州议员失败；34岁竞选国会议员失败；35岁当选州议员；39岁竞选国会议员再次失败；46岁竞选参议员失败；47岁竞选副总统失败；49岁竞选参议员再次失败；51岁时终于当上了美国总统。
乙：是呀，纵观中外名人的成功都不是一帆风顺的，不经历风雨哪能见彩虹。我们碰到挫折时，就不应该怨天尤人，应该树立正确的态度。正确的态度主要是指面对困难的勇敢和面对失败的不屈服。对挫折的正确态度，首先表现在中小学生能勇敢地面对困难。在一般情况下，很多同学也是不怕困难的，但倘若碰到太多的困难，感到“对手”太强大时，例如，学习上碰到比较大的“拦路虎”，生活中碰到非常不顺心的事情等，就往往不敢正视现实，不敢迎难而上了。试想《西游记》中的唐僧若不是经历过九九八十一难，克服了重重险阻，恐怕也不会取得真经。大作家高尔基说：“我觉得奋
不顾身的精神能克服任何障碍，能在世界上创造任何奇迹。”假如你是一个害怕困难的人，假如你想具有勇敢地面对困难的态度，就请记住歌德的名言：“你若失去了财产——你只失去了一点儿；你若失去了荣誉——你就失去了许多；你若失去了勇敢——你就把一切都失去了!”因此，对于困难我们既不必害怕，也不必回避，而应以积极的态度勇敢地迎难而上，在征服困难的过程中，增强我们对挫折的心理承受力。
甲：如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折就是其中一朵骤然翻起的浪花。
乙：其实，生活中的磨难就像是一个石磨，许多人都难免要在磨道上苦苦挣扎。但只要我们有老牛一样的勤劳，老虎一样的毅力，狮子一样的野心，一切都会消失。困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。有哪个人不想成为强者？所以，从现在起，我们要努力改变自己。
甲：做不了太阳，我们就做星星，在自己的星座上发光；做不了森林，我们就做大树，净化自己的一片天空；
亲爱的同学们，我们要坚信一个真理：只要尽自己所能，不懈地努力，就一定能克服困难，尝到成功的喜悦！
合：今天的“校园之声”广播到此结束，谢谢收听！
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Goood afternoon, everyone. Welcome to listen to Surf English. I am XXX
首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语?有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语?其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听读英语。学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的`听、读刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看，学习英语是不是非常简单呢?今天的“Say you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块：“Big Big World”,大大世界。
在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧!One day, my good friend Peter came over to my home, and we played very happily. Suddenly, I broke my mother’s vase. Then Peter told me: “××, you’ll in hot water! (有一天我的好朋友Peter来我家玩，我们玩得非常开心，突然，我把我**的花瓶打碎了，然后Peter就对我说：××, you’ll in hot water!”)“In hot water就是你闯祸了，你将会有麻烦了!如果你的好朋友或者同学犯了一个错误你可以对他说：“Oh, you’ll in hot water!”同学们，你们都记住了今天学习的俚语了吗?
下面我们来到我们今天的最后一个版块“Charming Music”“魅力音乐“。请同学们认真地听，并且大声地学着唱。好了，就让我们一起来欣赏歌曲吧!
好了，同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了，谢谢大家的收听。Goodbye, everyone.
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甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！
乙：大家好！欢迎收听周坪小学红领巾广播站为大家带来的广播，我是播音员xxx。
甲：我是播音员xxx，首先为大家带的是新闻播报：
乙：10月24日晚上19点20分，湖北省秭归县两河口镇发生油罐车侧翻爆炸事故，油罐车侧翻后导致柴油泄漏，进而引发爆炸，截至25日八点三十分，事故现场造成油罐车司机及附近村民共三人死亡，另有两人经医院抢救无效死亡，3人受伤，同时造成3栋房屋严重破坏，目前，事故原因及善后工作仍在进行。
甲：山东威海一艘渔船出海打渔失联，已八个月未归，据悉，该船上共有船员15人，份出海打鱼，原本计划一个月就回来，至今还没有消息。
乙：据英媒22日报道，为欢庆印度一年一度的排灯节，印度古吉拉特邦一家钻石公司的老板大笔一挥，为业绩达标的1216名员工发放了491辆汽车、525件黄金或钻石珠宝以及207套公寓首期金作为福利，总价值约达800万美元（约合4900多万元人民币）。甲：10月17日至11月7日为周坪小学爱国卫生活动月，通过活动倡导同学们保持良好的卫生习惯，有效的控制和预防秋季传染病的发生与流行。
乙：10月27日，为周坪小学秋季体质达标运动会，希望同学们踊跃参加，积极表现，发挥出最好的水平，周坪小学红领巾广播站在这里预祝同学们取得优益的成绩。
甲：为了能够让同学们深入了解爱国卫生活动，今天红领巾广播为大家带来秋季流行病预防方法：秋季气温变化大，初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行病；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。一般秋季常见传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。
乙：常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“粪—口”途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰的处理，吃进后发病。常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核病等。这类传染病呼吸道传播，是“吸进去的传染病。细菌和病毒通过空气传播或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。
甲：常见虫媒传染病有乙脑、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播”的传染病，昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。
乙：因为秋季处于夏季和冬季之间，所以夏季和冬季的`传染病都有可能在秋季发生，请大家不要麻痹大意。尤其是肠道传染病，如霍乱、伤寒、细菌性痢疾、病毒性肝炎等疾病。因为秋季天气仍然炎热，各种细菌、病毒性仍处于旺盛生长繁殖期，食物、水源、环境仍然容易受到传染，所以疾病仍容易发生与流行。病媒生物如苍蝇、蚊子、蟑螂等在秋季繁殖频繁，它们携带各种病源体传染食物、水源、环境。
甲：1、要搞好室内卫生，清除拉圾，疏通污水沟，消灭蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等四害；
2、搞好饮食卫生：不吃腐败变质食物，不喝生水，不吃生冷不洁食物，不吃苍蝇、蟑螂等叮爬过的食物，碗、筷等餐具要严格消毒，传染病人和带菌者要暂时调离饮食服务工作岗位；
乙：3、养成个人良好的卫生习惯：做到“五要”、“七不要”。（即“五要”即要按时作息；要睡前刷牙；要饭前、便后洗手；要勤洗澡洗衣服；要勤剪指甲勤理发。“七不要”即不随地吐痰；不随地大小便；不乱扔果皮、纸屑等废物；不吸烟吸毒；不喝生水；不食不洁食品；不用公共毛巾和未消毒杯碗、筷。）
甲：4、肠道传染病的普通症状，起病急，腹痛，腹泻，排稀便一天可达十次以上，继之脓血便，偶尔伴有轻度发热，四肢无力。严重的有恶心、呕吐、脱水等症状。
乙：5、及时发现和控制传染病源：发现病人或可疑病人，要及时向医务室报告，做到早隔离、早治疗进入秋季，冷空气活动的次数将会逐渐增多，气候也会有一个冷热多变的过渡时期，然而，总的气温趋势是下降的。由于气温的变化无常，昼夜温差悬殊，所以，立秋之后，是发病较多的时节，这一时期重视身体保健很重要，那么夏秋之交应预防哪些疾病的发生呢？
甲：1、伤风感冒———主要是由于气温的多变，冷空气的频繁活动，使得秋季成了伤风感冒的多发季节。预防的方式当然还是要注意增强自身体质。另外，可以遵循“春捂秋冻”的规律，不过，对于这一原则要因人因情况而定，切不可盲目的“冻”着。
乙：2．气管炎：秋季是慢性气管炎的高发期。要针对气管炎反复发作、迁延不愈的特点，积极配合治疗。秋季草枯叶落，空气中过敏物较多，这也是诱发气管炎的病因之一。故应避免与过敏因素接触。另外良好情绪能增强机体免疫力和抵抗力，要改善居室环境，空气要流通新鲜，没有烟尘污染。
甲：3．胃病复发：每到秋季，人体受到冷空气的刺激，血液中的组胺酸增多，胃酸分泌增加，胃肠发生痉挛性收缩，自身的抵抗力和对气候适应性下降所致。此外，由于气候转凉，人们的食欲随之旺盛，使胃肠功能的负担加重，导致胃病的复发。此类病人除了注意保暖之外，应当进行体育锻炼，改善胃肠道的血液循环，减少发病机会，注意膳食合理，少吃多餐，定时定量，戒烟禁酒，以增强胃肠的适应力。
乙：4．秋雨病：秋天下雨，气压低，湿度大，可对人的血压、血沉、尿量等产生影响，使有些人出现沮丧、抑郁情绪。湿度大的天气有利于细菌的生长繁殖，会大大增加人体患伤寒、痢疾、各种消化系统及皮肤病的机会。克服秋雨天气对人的影响，一是加强人体对环境的适应能力，二是根据天气采取适当的预防措施。
甲：5．皮肤感染：秋季，皮肤易被蚊虫叮咬，出现红肿且奇痒，搔抓后可继发细菌感染，出现脓疱疮（疹）等。所以，被蚊虫叮咬之后切不可抓搔，可涂抹风油精、清凉油消肿止痒。希望同学们谨记上述预防措施，祝大家身体健康！
乙：下面进入美文欣赏《鱼塘晚霞》。
乙：五二班向海玲投稿。
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A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们
A：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播站开始广播啦！
B：我是播音员（ ）
A：我是播音员（ ）
乙：同学们，本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。
甲：开学至今，现在已近是五月了，老师们欣喜的看到同学们，能很快进入正轨，适应新学期的校园生活。不少同学在学习、生活等方面也取得了明显的进步，但有些同学，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离！
乙：为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：
一、见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好。
二、保持校园清洁，尊重值日生的劳动。
三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。
四、注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食，用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。
甲：美丽的校园不仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止！
乙：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
甲：文明的学生，一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
乙：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
甲：文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越绿化带，，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电??而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
乙：文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车、就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。
甲：文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导??
乙：文明礼仪无处不在，体现在生活中的点点滴滴。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?
甲：我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出双语开发区学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。
乙：升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
甲：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
乙：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。
甲：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。
乙：如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
甲：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽
乙：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬青春的梦想，在成长的路上并肩前行！
甲：本期播音到此结束，感谢您的收听。
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迎新至冬广播稿我们的脚步逐渐踏入了秋季的深度，清晨的气温已经有些许寒意，树叶已经开始变黄，喜欢运动的你又可以再次感受到那种透心凉的感觉。而就在我们举步向前的时候，冬季正悄然而至。距离雪花飘零的季节还有多久，又是怎样渡过这个寒冷的冬天呢？在此，让我们一起来分享一些关于如何迎新至冬的生活方式和心理习惯。
一、生活方式
1.注意保暖
为了预防感冒和其他的一些疾病，我们需要先从保暖开始，穿上合适的衣服和鞋子，动起来，让身体倍感温暖的同时也能够增强抵抗力。
2.多吃蔬果
蔬菜和水果富含维生素C，有利于提高身体免疫力，可以经常多吃些新鲜的蔬菜水果。
3.充足的睡眠
充足的睡眠可以使身体积蓄充足的能量和抵抗力，也可以有效地预防疾病。
4.常备医药
身体不适时，我们需要及时用药，常备一些处方药，如感冒药、发热药、止咳药等，以备不时之需。
二、心理习惯
1.适当锻炼
跑步、散步、打球，适当的锻炼可以让身体舒适，心情愉悦，还能提高免疫力。
2.培养兴趣爱好
在寒冷的季节里，我们不妨多花些时间去培养自己的兴趣爱好，例如看书、画画、写字、弹琴等，这样不但可以让心情愉悦，还可以让大家有些自我积累。
3.保持平和心态
在冬季的季节里，我们也许会时不时的情绪失控，心态情绪欠佳，建议大家多进行思考和自我调节，保持平和的心态，对身体和心理的健康有很大帮助，也可以让我们在寒冷的季节中更加舒适和惬意。
今年秋季，我们逐步迎来冬季，从穿衣保暖、健康饮食、保持良好的睡眠质量、常备医药等方面来完善自己的生活习惯，而更加重要的是，保持心态上的平衡和释放，添加辅助的锻炼和我兴趣爱好的培养，相信大家可以渡过一个愉悦健康的冬季。生活的欢乐，更多时候完全取决于我们是否真心喜欢它们，学会珍惜，学会感恩，让我们从秋季。",
从“迎新至冬的广播稿”的文本中描写的内容;
1. 写作者谈及如何迎新至冬的生活方式与心理习惯。
2. 警惕疾病，保持身体健康，尤其是防寒保暖与适当的运动。
3. 适度的睡眠和充足的能量也是保持健康的重要因素之一。
4. 提倡培养自己的爱好，增强自我积累。
5. 学会怎样平衡情绪、释放压力和保持心态的稳定。
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大家好，这里是红领巾广播站“美文欣赏”。我是主播xxxx
乙：我是xxx
甲：杨柳枯了，有再青的时候。
桃花谢了，有再开的时候。
燕子飞了，有再来的时候。
乙：然而有一样东西却是一去不复返。
它给勤奋者留下智慧和力量，
它给懒惰者留下空虚和懊悔。
甲：它是组成生命的材料，
它是衡量重量的标准，
它就是时间!
乙：台湾作家林清玄的《和时间赛跑》送给大家。
甲：同学们，你们明白其中的深意了么？时间是那样吝音，又是那样公平，就请从现在开始做时间的主人吧！
乙：今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番伟大
的事业，总得在青年时代开始。本期节目收到了于老师的来稿，字字珠玑，句句经典。请欣赏《无题》
甲：莎士比亚说：“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。”请听六年二班薛思彤的来稿《有一年的六月叫离别》。甲：有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音。
乙：有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮。
甲：美文如画，诵读如歌，节目的最后把一曲《明日歌》送给大家。
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红领巾广播站广播稿范文
齐：敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好！伴着熟悉的开播曲，我们的红领巾小广播又和您见面了。
甲：大家好！我是子希。
乙：我是王垚，很高兴能和你们相识在电波。
甲：本期节目是这样为您安排的，首先要带给大家的是校园新闻栏目。 乙： 随后要奉上的是《美文欣赏》和《健康百宝箱》栏目。
甲：最后您将听到的是《好歌放送》栏目。
乙：让我们一起来回顾下，在上周我校都有哪些热点新闻。
甲：好的。大家都知道，今年3 月5日是全国第51个“学雷锋纪念日”，也是第15个“中国青年志愿者服务日”。
为了传承和弘扬雷锋精神，促进学生良好行为习惯的养成，我校结合实际提前部署，积极筹划, 认真组织全校师生深入开展学雷锋活动，在校内掀起学雷锋活动的高潮。
一是以“赠人玫瑰留余香、学习雷锋我成长”主题，进行主题班队会，全面开展主题教育活动。与此同时，学校还举行了“雷锋精神在校园闪光”的黑板报竞赛；开通了“学雷锋校园好人好事”红领巾专题广播站；开展了五年级以上学生“雷锋日记”摘抄书法比赛。一系列的学雷锋活动，让学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，激发学习雷锋热情。
二是以雷锋精神为主要内容，推进校园文化建设。该校结合实际，积极部署、认真组织开展学雷锋“七个一”活动，即：学唱一首雷锋歌曲；观看一部关于雷锋的影片；写一篇学雷锋日记；办一次学雷锋手抄报；学雷锋做一件好事；参加一次志愿服务活动。通过举行日记比赛、书法绘画展示等多种形式，为师生建立交流平台，让大家传播雷锋精神，传递爱心，促进优良教风、学风和校风建设。 三是以学雷锋为主要内容，走出校园开展校外实践活动。我校结合实际，积极联系当地社区，以实际行动践行雷锋精神。3月5日，慧海学校80名师生来到人民广场向小草义工队捐献衣物326件、学生学习用具和书籍500余件、给街头市民散发学雷锋宣传资料1000余份。同学们热情向在场的市民送上一句问候语，弯弯腰捡起地上一片纸屑，得到广大市民高度赞扬。
音乐
我校“红领巾”广播站靓丽开播
校园广播站不仅是学校进行宣传工作的一个重要窗口，而且是对学生进行德育教育的一块重要阵地，更是加强校园文化建设、增进师生情感交流的一项重要内容。3月10日，十堰慧海学校“红领巾”广播站正式开通。
广播站由大队部负责指导，设置“校园新闻”、“佳作欣赏”、“健康百宝箱”、“好歌放送”等五个栏目，在周一至周五晚餐时间播出 ，每次播音时间约20分钟。学校从各班选拔出一批口齿清楚、普通话水平较好的学生担任广播员；选择能说会道、善于发现的学生担任小记者；选择文笔较好、长于写作的学生担任小编辑。在广播站里，从撰写稿件、编辑稿件到播音，大多数都是学生自己动手操作，老师只是在旁边负责指导督促。广播站开通后，同学们热情高涨，积极参与，每天都会收到来自各班的宣传稿件。
“红领巾”校园广播站的开播是该校少先队工作和校园文化建设的一个重要举措，丰富多彩的节目内容不仅开阔了学生眼界，也能在潜移默化中促进学生身心健康发展。同时“红领巾”广播站为同学们搭建了一个展示才华的平台，为紧张枯燥的校园生活平添一个活泼的音符，为校园增添了一道亮丽的风景线，受到了师生和家长的一致称赞。
健康百宝箱 让我们一起走进我们今天的小学生食品卫生与安全特别节目！ 甲：保尔.柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次。”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿，娇嫩纤弱，应该珍爱。然而，在我们身边，随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事，所以，我们从小就应该提高安全意识。食物是我们人类生活中必不可少的，但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒，而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。
乙：食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中，我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动，而在活动中有时会带一些零食，为了求方便，有些同学会从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的??同学们只为了一时的享受，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物，容易损伤胃粘膜，轻则拉肚子，重则胃肠炎、胆囊炎等。另外，有的'同学刚玩过，手弄得脏兮兮的，便吃东西；有的同学吃东西的时候不注意节制，暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。
甲：所以，我们首先就应该注意食品安全。
曾经，一篇新闻一度轰动：劣质奶粉与“大头娃娃”头大，嘴小，浮肿，低烧。这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。造成171名婴儿致病，13名婴儿死亡的事例，着实让我感到心寒与心痛：现在的生产厂家太缺德了，不管对别人的身体健康会造成怎样的伤害，只顾着赚钱。
乙：现在，食品安全管理存在的标准不统一、多头管理问题，成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。处于我们现在这个开放的时代，超市的食品架上增加了许多新品种，摆满了琳琅满目的副食品；农贸市场里蔬果的颜色，红的红，紫的紫，黄的黄，五花八门的东西总是让人目不暇接、眼花缭乱。可是难道它们真的是让人可以放心的食品吗？从它们表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。
甲：食品安全是我们老百姓日益关心的话题，工商部门积极管理的同时，也常常实施着食品的检查工作。在人的生活当中，衣食住行，样样都不得。古人云：“民以食为天，食以安为先”，由此可见食品在生活中的重要性。
合：因此，食品安全要警钟长鸣，不容忽视。稍不留神就会影响健康，甚至危及生命。一句话，为了大家的利益、健康和安全，我们呼吁：
“让全社会都来重视食品安全吧！”
美文欣赏
为你带来的是莫言的散文如果你也听说闷热的天因为一场突然的雨变的凉爽，长袖又重新代替了短袖。心茫然的像吹来的带丝丝凉意的风，我回首望走过的路，惨淡微笑，愁思游走。
孤独高傲一路走过，心酸悲痛一人沉默，纠结郁闷难以忍受，放纵释怀还要顾忌那么多，天阴沉，我阴沉。
欢笑喜悦如今总挂脸上，突发事件总是坦然面对，困难后果深藏心底，预计预计，还能承受就足以。
我想荒废半生的年华在这里虚度，我想放肆大笑在这个安静的领域，我想不计后果的去放纵一次，就算是最后哭得死去活来。
揪心的时候总是很难受，揪心的时候总是很郁闷，揪心的时候就想放下一切，揪心的时候，却又那么的想大哭一场。
哭，眼泪总是因为某些事变得不值钱，我的心疼我的折磨只有眼泪知道；笑，不能说明一切，快乐也好悲伤也好，你又能知道多少，隐藏的越深伤的越深，就这样慢慢的折磨着自己。
大雨倾盆的时候，我在笑，雨滴缓落的时候我也在笑，卓依然，笑轻狂，好想把酒言欢，诉说心中之事。
风清扬，我独唱，笑满盈，愁独享，子不懂，勿想教，吾人生，吾足走遍天下路。
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播放歌曲：《少年先锋队队歌》
甲：红领巾广播站
乙：红领巾广播站
合：红领巾广播站现在开始广播
我是主持人
开头语：
甲：有一个人，无论你身在何地，她都给你最深切的关怀和牵挂，她永远占据在你心最柔软的地方，而你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，无论你人在何时，它都让你肆意的索取、享用，而它却永远都不知疲倦，永远都不要你任何的回报……这个人，就叫“母亲”，这种爱，就叫“母爱”！
乙：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱象一座高山，挡住了生活的严寒酷暑；母亲的爱象一片大海，溶解了生活的苦辣甜酸。
丙：亲爱的同学们，今天是母亲节，此时你们是否会想起的妈妈？她的快乐、她的幸福、她的劳累、她的辛苦、她的病痛、她的白发！我想大家一定会有浓浓的情愫，要用炽热的文字来深深地表达。后小学“为了母亲的'微笑”主题队会现在开始。
甲：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。
乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。
丙：播放音乐《感恩的心》
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是天上的美味了！
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路，自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？那是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
甲：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……这个小女孩让人感动，这样的母爱同样伟大！今天就让我们学会感恩，珍惜母爱！
乙：心中有爱才能发现这个世界充满爱心；心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。
丙：每个人的成长都离不开母爱，是母爱成就了伟人的惊人之举，赋予了艺术家奇妙的灵感，启迪了科学家敏锐的智慧，也丰富了我们每个人内心的情感。
甲：母爱就像满天的繁星，星星点点，映照着我们每个人的心田。
乙：人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田，世事变迁，惟有母爱能赐予我们神奇的力量，唯有母爱的光辉永恒不变。
丙：播放歌曲（世上只有妈妈好）
结束语：
甲：踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语。
乙：激扬着青春的风采，一路笑语，一路欢歌。
甲：走进，让我们每个孩子获得理想的发展。
乙：走进，让我们每个孩子的成长永远快乐。
合：红领巾广播站，今天的广播到此结束。老师、同学们下次再见。
▷ 上海至新乡站广播稿 ◁
《开播曲》 (播放)
甲：迎着灿烂的朝阳。
乙：迈开轻快的步伐。
甲：跨世纪的一代新人，甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。
乙：我是六(2)班的——
甲：我是六(2)班的——
同学们，你们知道今天，也就是12月10日是什么日子吗?对了，每年的12月10日是“世界人权日”。
“世界人权日”是怎么来的呢?
“世界人权日”和第二次世界大战有着极其密切的关系。二战是世界上的资本主义国家为了重新瓜分全球的资源，如原料和土地等，而发动的大规模战争。对全人类来说，战争是非常残酷的。二战期间，到处生灵涂炭，民不聊生，人类遭到空前的浩刧。在战争年代，根本没有什么人权可谈。
人类吸取了这惨痛的历史经验教训过后，为了避免这样的悲惨历史重演，通过联合国在1948年12月10日发表《世界人权宣言》。值得注意的'是，《世界人权宣言》是联合国大会在没有任何国家反对情况下通过的。
为了纪念这个重大的日子，联合国把通过《世界人权宣言》的日子(也就是12月10日)定名为“世界人权日”。这就是“世界人权日”的由来。
关于“世界人权日”，还有什么知识呢?
1948年12月10日，联合国大会通过并发表了《世界人权宣言》(又译《人权普遍宣言》)。这份迄今已被翻译成200多种语言的联合国文件宣布：“所有的人均生而自由，在尊严及权利方面处于平等地位”。
《宣言》是第一份详尽阐释一系列普遍权利和基本自由的国际文件，要求各国政府保证本国公民享有这些权利和自由。《宣言》指出，正义、平等和尊严是男女老幼人人享有的基本人权。《宣言》强调：“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。《宣言》还说，捍卫“人类家庭所有成员的固有尊严乃是世界自由、正义与和平的基础”。《宣言》已成为国际人权法的基础。
《宣言》起草委员会共有八名成员，由来自美国、澳大利亚、智利、中国、法国、黎巴嫩、前苏联和英国的代表组成。《宣言》虽无法律约束力，但如今已成为一部习惯法。
人权日始于1950年，国际社会在这一天共同纪念《宣言》倡导的基本自由，让我们向积极促进和捍卫这些权利的人们致敬。
请听故事《坐着的权利》
让我们一起聆听歌曲《放心去飞》
片尾：
女：不知不觉，红领巾广播之声已接近尾声。
男：乘着歌声的翅膀，我们就要和大家说再见了。
女：这里有你的心声，这里有我们成长的足迹，这里有大家的关怀。
男：非常感谢大家的收听，祝大家周末愉快! 小学红领巾广播站广播稿范文四
甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，大家中午好!
甲：伴随着这熟悉的乐曲，乙：聆听着这动人的旋律;
甲：淄博高新区实验小学红领巾广播站又与你相约，我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
甲：说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：
人人从我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
乙：我这儿也有一首，非常精彩。
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
甲：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?我们先来收听一首欢快的乐曲，接下来我们一起继续收听广播台的节目。
乙：同学们，见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。
乙：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
甲：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
乙：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。
乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们明天再见!
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大家好，我是xx。
刚刚下课的时候，久违的太阳出来了，阳光打在我的的脸上，让这个深秋的午后变得暖和起来。
说起暖和，让我想起10月12日，一条关于“爱心靠枕”的微博。从微博照片上可以看到，公交车上，一名男孩抓着扶手站着，而一位老人则一头靠在男孩的腰间，像是睡着了。原来，这位老人在公交车上打瞌睡，一头靠在站在身边的小伙子身上足足睡了20分钟，小伙子则保持这个姿态直到老人下车。
这个男孩的一个友善的举动，不仅暖和了这个老人，更像一米阳光暖和了整个车厢，暖和了整个社会。微博一出，网友纷纷点赞。男孩被网友称是“贴心的生疏暖男”。其实，只要我们留心视察，生活中友善无处不在。每天早晨，当同学们走进校内的时候，值周生们的微笑和那一声声：“早上好”，是否像一缕朝阳，照在身上，暖在心里?放学后，男同学在操场上遇到了志同道合的伙伴，一起在篮球架下挥洒汗水的.时候，是否感受到彼此之间的默契?当你遇到了不顺心的事情，挚友友善的劝慰与激励，是否帮助你驱走苦恼，重拾信念?
这，就是友善。
就拿我来吧。
了解我的人都知道，数学始终是我的短板，尽管我下了很大功夫，等到考试成果发下来的时候，它都是成为拖后腿的那一项，“亮”瞎我的眼。于是，为了把我的短板加长，我起先了与它艰苦卓绝的斗争。但是，各种各样鬼画符一样的难题还是困扰着我。不得不在课间拿着练习册到处找人请教。这时，班里的一位同学向我伸出了援手，只要有空，他就会挤出时间一遍一遍地地给我讲解作业中的难题，直到我彻底弄清晰为止。每当我翻开练习册，看到他在错题旁留下的批注，感谢之情油然而生。其实，对于学霸来讲，给像我这样的渣渣讲道题，可能只是举手之劳，可是，对我来说，他的帮助就是那穿透黑暗，照进来的一米阳光，不仅让我看到了学好数学的希望，更感受到了友善待人的暖和。而那道阳光，虽仅有一米，却点亮了我的一片天空。
友善，就是穿透黑暗的那一盏灯;友善，就是拉着我们前行的那一双手;友善，就是载着我们划向华蜜彼岸的那一叶小舟;友善，就是照进我们内心的那一米阳光。愿同学们都扬起自己微笑的脸庞，伸出友善的双手，拥抱自己、拥抱他人。
愿阳光——始终都在!
感谢大家!
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精选红领巾广播站广播稿
播音员：
播放开播曲：《小茉莉》
开场白：
【A】草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们,把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......
各位老师,各位同学; 大家好! 欢迎大家准时收听我们的”节目。
【B】我是 ，今天的主题是《一周校园新闻盘点》。
【A】我是 。时光似箭，光阴如梭，一周的时光匆匆溜走，这周的校园又有哪些值得我们关注的事呢下面是本周的一周校园盘点. 一周校园新闻盘点：
【B】聆听新闻，关注生活。下面是本周新闻的主要内容
黑白一线间：
【B】是非对错、善恶好坏、尽在黑白一线间。文明礼仪，牢记心中，作为一名优秀的小学生，要时时刻刻注意自己的言行，下面让我们感受榜样的力量。
【A】我希望我们同学以他们为榜样,争做小雷峰!
【B】在今后的学习生活的中，我们还有需要改进的地方，例如。。。。。。 服务之声：
【A】 学习 生活 健康 关心您所关心的、提供您所需要的《服务之声》期待您的收听 。我们为小伙伴提供一些切身的服务，帮助大家解决生活和学习之中的困扰。为大家提供一些关于学习方法、生活保健等常识小品以及与大家贴身利益相关的内容，在节假日还会为大家送出一生活些信息，为大家服务。
声音的`随想：
【B】音乐像时间的疗伤师，不经意间的抚平我们的伤口;音乐像记忆的驿站，停留着我们内心最纯真的一份感动;音乐像小河里的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦胧，听着它就会让你进入心境如梦的境界。
下面一起来静静的感受音乐的魅力。
结束语:
【A】每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐，不同的风格，演绎着不一样的感受，去解读每一首歌曲背后的故事和意义。岁月的积淀，心灵的交织，将带给你不一样的惊喜和感动。又一次午间的邂逅，同样的时间，同样的你，希望能与你携手前行，希望大家继续关注我们的节目，感谢大家的收听，让我们下周再见。
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校园广播站招聘广播稿亲爱的同学们，大家好！
首先，感谢大家一直以来对校园广播站的支持。作为学生们获取最新校园动态、提高综合素质的重要平台之一，广播站一直致力于为同学们提供优质的服务，实现广播宣传与校园文化建设的完美结合。为此，我们希望能有更多的优秀人才加入我们的团队，为广播站注入新鲜的活力与灵动的风采。
一、职位描述
校园广播站招聘各种类型的主持人，包括校园新闻、校园文化、娱乐咨询、英语播报、音乐欣赏等。比如，校园新闻主持人需要具备敏锐的新闻嗅觉和较强的采访技巧，能够准确地把握新闻核心，传达校园信息。校园文化主持人需要拥有较强的文化底蕴和一定的创新能力，能够将校园文化的精髓与时尚元素巧妙融合，为大家带来丰富的文化生活。娱乐播报主要以电影、电视、音乐、游戏、综艺等各种时尚信息为主题，平时保持对这些信息的关注即可。英语播报主要是英语教学的一个平台，要求主持人拥有流利、标准的英语发音，并具备较好的英语听说读写能力。音乐欣赏主持人则要具备较强的音乐素养，精通流行、古典、摇滚等各种类型的音乐，能够将音乐魅力传达出去。
二、招聘要求
1、大专及以上学历，语言表达能力较强，形象得体，声音甜美、富有感染力和亲和力;
2、有一定的综合实践能力和团队合作能力，热爱广播事业，具有一定的播音主持、编导等相关专业知识;
3、有一定的人际交往能力和协调调度能力，能够主动、积极地了解所负责节目的宣传效果及听众反馈;
4、对热点话题、流行文化、乡土文化等具备敏锐的感知能力并能够利用这些感性、理性的元素，提高节目创意、制作质量;
5、工作认真、细致、责任心和良好的职业操守，能够创新工作思路，不断提高工作效率。
三、薪资待遇
1、根据自身能力和责任等级，月薪平均在2000-3000元左右；
2、提升薪资和晋升机制，包括产业、技术、管理等多个方面，争取为优秀人才提供更好的晋升和发展空间。
四、联系方式
如果你满足以上条件，热爱广播事业，拥有主持和播音方面的特长，欢迎你加入广播站的大家庭。请前往学校校园广播站官网或者微信公众号查看并提交简历，我们将认真审核后联系你。走向广播的你和我们一起携手共建校园文化，共同成长和进步！
招聘时间：本次招聘长期有效。
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