学校慈善教育活动总结(合集17篇)

时间:2025-06-12 作者:好拿网

⬢ 学校慈善教育活动总结 ⬢

“艺术”可以净化人的心灵,陶冶人的情操。更重要的是:它还能启迪人丰富的想象力和创造力。音乐艺术在这方面更具有独特的功能。爱因斯坦正是在自己演奏小提琴的过程中构思者《相对论》,最终成为举世瞩目的科学家;我国地质学家李四光,也是在自己演奏小提琴美妙音乐的遐想中,思考了“大陆板块学说”,从而创立了新的地质学派,找到了“陆相地质贫油说”的片面性。

无数事实证明,艺术教育可以促进创造型的高素质人才的培养。葫芦丝是具有鲜明民族特色的一门乐器,深受大家喜欢。我校在这学期中特开设了艺术教育特长培训——葫芦丝。本学期的葫芦丝教学工作即将结束,为了能在新的一年中争取把这项工作做的更好,有必要按照学校统一规定的考核内容,客观、实际地认真总结一番。

大家知道:器乐教学一般是一对一的授课制,据了解社会上很多培训学校有小班授课制,最多不超过8—12人。针对本特长班人数众多的情况,我首先采取措施进行了分班(2个班)。其次针对教材进行挖掘,合理安排教学内容,采取“乐理集中教学、演奏分组示范、个别加以指导、课外一对一辅导”的教学模式,从而全面提高教学质量。

在课前,认真钻研教材,备好课。课堂上关注到每个学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对的稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造出良好的课堂气氛。要出成绩,关键是看学生学会了这门器乐艺术没有,所以我让同学抽自己的课余时间,加以课外单独辅导,大大地提高了学习效果。在付出辛苦的同时,看到的是学生的一步步成长的过程。记得有句话:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。

在这学期中,我认识到对待学生要学会关爱,倾注自己真诚的心。对学生发自内心的爱,是教育成功的基础。夏丏尊先生说过:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不能成其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。”爱学生,就要平等地对待每一名学生,就要针对每名学生的特点因材施教;爱学生就要尊重学生,尊重学生的人格;爱学生就要无限相信学生的潜力,充满激情地鼓励他,去激发他,去激活他;爱学生就要学会宽容,用一颗宽容心来接纳学生,来对待学生所犯的错误;爱学生就要面带微笑,走到学生中间去,走进学生的心灵。

教学实践使我懂得了“累”的内涵,懂得了“爱”的结构,懂得了该怎样去教我的学生。我对自己说,我一定要当个好老师。让孩子们看到我的笑脸,让孩子们和我零距离接触。微笑着告诉他们我爱他们。不仅用我的行动,更用我的声音告诉他们,我爱他们,我的学生。我将用我真诚的奉献,奏响这首“爱之歌”最美的旋律!

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工作总结为配合成都市慈善事业的发展,成都大学经济政法学院志工部积极配合校团委的工作,参加了成都市首个慈善日的启动仪式。简要总结如下:

一、 活动概况

这个活动很简单,只是配合成都市红十字会开展活动,我们需要做的事情并不多。我们一大早就动身去人民公园了。在成都市红十字会的指导下,我们入座**了成都市首届慈善日启动仪式。然后一起回学校。

二、 活动总结

这一次,我们不需要精心计划自己的活动,时间也不长。成都市红十字会是此次活动的组织者,展示了近年来成都市慈善事业的发展。我们可以知道,慈善是一种力量,它可以凝聚成伟大的爱。

我们的企业和个人都加入了慈善事业。这是一个新的起点,一种爱的信念通过成都慈善日这样的方式传递给全社会。通过这次活动,我们看到了公益事业的发展和公益事业的未来。

有这么多人的参与,社会精神文明一定会进步。

参加这次活动也暴露了我们的不足,比如纪律意识不强。今后一定要听从领导指挥,加强团结,共同把成都大学经济政法学院建设成为先进集体。

三、 活动**

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随着经济的快速发展,社会各阶层中贫困人群的数量逐渐增多,因此,为了帮助他们走出贫困,提高生活水平,许多慈善组织和个人积极参与到扶贫工作中。为了加强协作与互动,我市在去年举办了慈善扶贫集中活动,旨在为改善当地贫困地区居民的生活条件提供有力支持。以下是该活动的详细总结。



首先,为了确保活动的顺利进行,组织者提前进行了详细规划并征集了慈善机构和热心人士的参与。在动员号召下,来自全市各个角落的志愿者纷纷报名参加,慈善机构也积极响应号召,共同成立了一个组织委员会。委员会的成员来自各个领域,包括公益组织、企业、政府代表以及社会知名人士,他们的参与确保了活动的多元化和有效性。



活动的筹备工作从招募志愿者开始。每个志愿者都接受了必要的培训,包括如何与贫困家庭沟通、如何提供实用的帮助等方面的知识。培训不仅在专业知识上提升了志愿者的能力,也促使大家更好地理解扶贫的重要性和意义。志愿者还分为几个小组,并且每个小组有专门的负责人,以确保信息传达和协调的顺畅。同时,为了更好地了解贫困家庭的需求,志愿者进行了一系列的走访,与他们建立了联系。



集中活动分阶段进行,以确保每个贫困家庭都能得到适当的支持。第一阶段是调查和评估阶段,在这个阶段,志愿者全面了解了每个家庭的情况,包括收入、教育状况、住房条件等。根据信息,志愿者团队制定了一个帮助计划,并将其提交给组织委员会进行审核。审核通过后,第二阶段开始,即筹集资金和物资阶段。志愿者通过社交媒体宣传,向社会募捐,并与企业合作,争取更多赞助和捐款。同时,也组织了志愿者们自己的募捐活动,如义卖会和慈善演出。这些努力确保了足够的资金和物资用于支持贫困家庭。



第三阶段是具体实施阶段。根据每个家庭的特殊需求,志愿者们提供了不同形式的帮助,包括物质帮助和技能培训。物质帮助主要包括基本生活用品、食品、衣物等,保证了他们的基本生活需求;技能培训的内容则根据家庭的具体情况有所不同。一些家庭需要提高种植技能,志愿者们为他们提供了相关的培训;一些家庭则需要提升就业技能,志愿者们组织了一些培训课程,帮助他们提高就业竞争力。通过这些帮助,贫困家庭得到了实质性的改善,希望也重新点燃在他们的心中。



最后,总结会议举行,对活动进行了全面的总结与评估。与会人员汇报了各自工作的情况,共同总结了活动中的成功经验和不足之处。这些反馈对今后的类似活动非常有价值,有助于更好地改进和提升扶贫工作的质量。同时,也感谢了所有的志愿者和赞助商的辛勤付出,表示对他们的感激之情。



通过这次慈善扶贫集中活动,不仅给贫困地区带来了实实在在的帮助,也唤起了社会各界对扶贫工作的关注和参与热情。活动的成功举办增强了人们对慈善扶贫工作的认同感和信心,激励更多人加入到这一伟大的事业中来。我们相信,在全社会的努力下,贫困问题终将得到根本解决,实现社会的全面小康。

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第1篇:安全教育活动总结

这篇安全教育活动总结范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。

20xx年4月15日是我国首个“全民国家安全教育日”,为提高我校组织和全体师生的国家安全意识,增进对敌情形势的认识,增强组织、单位、个人维护国家安全的自觉性,根据省、市、县国家安全工作领导小组的部署要求,于4月11日至4月17日在全校范围内开展了“全民国家安全教育日”系列教育活动。现总结如下:

学校门口悬挂一条横幅宣传标语,张贴两条盾牌标语;利用单位宣传栏、宣传橱窗、LED显示屏等宣传国家安全有关知识和相关案例。学校通过校园广播站宣传国家安全法律法规相关条文,提高全体师生的国家安全意识。

学校出一期宣传专栏,并利用教职工例会作形势报告会宣传国际国内形势、宣讲国家安全常识,提高广大干部职工的安全防范意识,增强自觉维护国家安全的责任感。

学校利用学生集会、班会,上好国家安全法律知识课,采用黑板报、读书报告会、演讲赛、作文竞赛等多种形式宣传《国家安全法》、《反间谍法》及实施细则,宣讲国家安全和保密的基本常识,提高广大群众的安全防范意识。

此次活动的开展,进一步提高了全体师生的国家安全防范意识,增强自觉维护国家安全的责任感,为构建和谐桃源,促进全县经济社会健康发展营造良好的法治环境。

第2篇:安全教育活动总结

希望你能喜欢这篇安全教育活动总结范文。

为了增强师生的安全意识,提高师生的自我保护能力,根据区教育局、金山中心学校《“安全教育月”活动方案》的部署和要求,结合学校实际情况,我校于三月份在全校范围内开展了形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动,现总结如下:

一、高度重视,达成共识。

自接到《通知》后,学校立即成立了以校长为组长,副校长、政教主任为副组长,各班班主任为成员的“安全宣传教育月”活动领导小组,指导督查安全教育月工作;认真制定并下发了《四棵小学安全教育月活动方案》,使全体教师明确了安全教育月的工作要求和开展的各项活动;召开了校委会和教职员工会议,使全体教师进一步明确了安全教育月活动的重要意义,增强了安全防范意识,统一了思想,规范了行动。

二、开展活动,成效明显。

为了确保安全教育的效果,我校依据学校特点和具体情况开展了“八个一”的安全教育系列活动:

(一)活动内容

1、安全知识宣传教育活动:(1)悬挂一条横幅标语:(2)开办一期专栏(展板)。(3)进行一次国旗下的讲话。(4)召开一次安全教育主题班队会。(5)组织一场安全知识教育(或法制教育)专题讲座。(6)组织开展一次应急逃生演练活动。(7)发放一份以安全教育为内容的告家长书。(8)组织一次安全知识竞赛活动。

2、安全技能演练活动。安全演练内容重点:(1)是加强防校园突发伤害事件(防暴)教育和演练;(2)是加强游泳安全教育和游泳救助演练;(3)是加强交通法规、交通安全知识教育和交通事故的自我救助演练;(4)是加强消防知识、防地震知识、防踩踏安全知识教育和发生事故时紧急疏散演练。

(二)开展的“八个一”活动

1、3月1日学校悬挂一条“平安校园在我心,安全行动手中行”为内容的安全横幅标语。

2、3月5日学校主办了一期以“安全在我心中”为主题的黑板报,各班也出了一期“安全”专题黑板报,学校评审组对优秀板报评选出了一、二、三等奖。

3、3月8日,学校发放一份《告乘车学生家长书》;3月15日发放了一份《安全教育告学生家长书》,向学生家长宣传了安全防范的知识和技能,力争形成“学生安全,家校共管”的良好局面。

4、3月18日早晨学校举行了以“牢记安全,从我做起”为主题的安全教育国旗下的讲话。

5、3月18日上午第二节课学校举行了安全知识教育讲座。黄黎明主任主讲了《交通安全》知识;华克营副校长主讲了《安全常规》知识;张敏校长主讲了《校园安全》知识。

6、3月18日下午第二节课各班召开了安全主题班队会,各班对学生进行了一次安全教育常识的培训。并布置了一份安全隐患排查作业。学校要求各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。活动中,发现家庭安全隐患的,及时联系家长进行了消除;发现学校安全隐患的,立即进行了整改,一时不能整改的上报了学校。通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入到了学生思想行动之中。

7、3月18日下午第三节课,学校举行了一次以“普及安全知识,确保生命安全”为主题的安全教育月应急疏散演练活动。随着一声声急促的警报声划破了四棵小学校园的上空,全校师生立即启动应急预案,迅速撤离到了学校安全地带。通过演练,提高了师生应对突发事件的能力和自我保护能力。

8、3月26日学校举办了一次安全知识竞赛活动。参赛年级:1—6年级。学校表彰了在竞赛中取得好成绩的优秀班级和优秀学生。

其他,学校开通了“班班通”,每天定时宣传安全知识及防范措施,及时表扬在安全工作中表现出色的先进个人,提醒、批评背离安全行为的人和事。

安装了“监控系统”。能及时全程掌控了校园内学生的活动和外来人员出入的情况,避免了一些可能发生的安全事故和意外伤害,为打造“平安校园”立下了汗马功劳。

此次“安全生产月”活动中,经过辛勤的努力,我们深深地体会这样一点:人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态。只有这样,学校安全文明才能做好。在今后的工作中,总结经验,共同努力,我校深信:我校的安全工作一定能确保万无一失。

第3篇:安全教育活动总结

安全教育活动总结怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。

今年3月31日-4月6日,是第七个xx省学校安全教育周,3月31日是第21个全国中小学生安全教育日,主题为“强化安全意识,提升安全素养”。为认真贯彻教育部办公厅《关于做好第十九个全国中小学生安全教育日主题教育的通知》、《晋江市教育局关于组织开展第七个xx省学校安全教育周主题教育的通知》要求和上级有关学校安全稳定工作精神,我校认真扎实开展“普及安全知识,提高避险能力”主题安全教育活动,取得良好教育效果。

一、加强安全教育日(周)活动的组织领导

我校高度重视学校安全宣传教育工作,牢固树立学校安全工作“安全第一、预防为主、教育在前”的思想,进一步提高对学校安全宣传教育工作的认识,把师生安全教育作为提高学生基本素质和安全素养;作为加强学校安全管理、保证师生生命安全和预防校园安全事故的基础性工作。切实加强安全教育日(周)活动的组织领导。明确职责分工,制定了具有针对性和可操作性的活动方案,并提供了必要的经费保障,做好活动的组织实施工作。各班根据学校的统一部署,认真做好主题教育。

二、广泛开展形式多样的安全教育活动(八个一活动)

1、举行启动仪式。利用3月31日(星期一)国旗下讲话,开展安全教育日(周)活动启动仪式,营造良好的宣传舆论氛围。

2、组织开展一次疏散演练。学校在确保安全的前提下,4月3日上午组织应急疏散演练。演练活动做到事前有计划、有预案、事后有评估、有总结。制定演练方案,绘制疏散路线图,组织全校师生进行实战型演练,使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。

3、各班召开一次安全主题班会。利用星期一下午第三节班队课时间,开展一节安全教育活动课。各班还利用学校安全教育专栏、黑板报、LED大屏幕、校讯通、“每天五分钟”安全提醒教育等资源,重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴力、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育,真正使安全知识入脑入心。

4、充分利用学校小精灵广播站紧紧围绕主题,对全校师生进行《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》的宣传。

5、组织学生观看一场安全教育影视片。

6、各班出一期以安全为主题黑板报。

7、3月31日举行一次以安全为主题的演讲比赛。

8、组织一次安全隐患排查整治行动。进一步完善校园“绿色通道”的建设和校园周边交通设施隐患排查,在上下学时段和校园周边交通复杂路段安排值班老师和安保人员做好交通疏导工作,净化校园周边交通环境,确保学生上下学的交通安全。学校重点对图书室、科学实验室、消防设施、供电设备等重点要害部位及门禁管理校园周边等进行全面排查,深入查找各种安全隐患,做到及时发现、及时消除、及时整改。组织师生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,给学生布置一份安全防范和安全隐患排查方面的作业,组织开展专题讨论,让学生参与其中,切身感受,强化意识,提高认识,熟练掌握自救自护技能。

第4篇:安全教育活动总结

安全教育活动总结范文精选系列,如果你喜欢可以下载全文。

幼儿园的首要任务是保证幼儿的生命安全和身体健康,孩子年龄小,自我保护能力差,因此安全是幼儿园各项工作的重中之重,结合县教育局“安全教育月”活动通知,我们认真贯彻上级文件精神,进一步强化安全知识宣传,以“保护生命,平安出行”为主题,以交通安全为重点,加大了安全督查力度,不断营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围,努力提高幼儿园教职工的安全意识

一、安全警钟常敲响,未雨绸缪紧防范

我园的领导一直都十分重视幼儿园的安全工作,强调幼儿“保教”工作,必须“保育”在先。尤其在接到通知后马上召开了全体教工会议,传达了有关精神,成立了以园长为组长的安全月活动领导小组,制定了详细的方案并根据方案做了精心的安排,布置了有关工作。

二、全员总动员,大家共参与。

首先我园建立健全了各项安全规章制度,通过告家长书、至司机朋友的一封信,联合家长、司机分别签订了家长接送幼儿责任书、司机接送幼儿责任书、家长与司机接送幼儿责任书、教师安全责任书。并请法制校长进园上了一堂生动活泼的交通安全课,提升家长、司机交通法制观念、安全意识、自身文明素质。

三、丰富活动形式,安全教育落实效。

1、对安全隐患加大排查力度。安全工作领导小组人员对全园各处进行了一次彻底的安全检查,包括活动室的设施设备、大型玩具、食堂的水、电、卫生等,还有灭火器械以及走廊,保证各设施设备都处于完好状态,走廊通畅无障碍。

2、把好四个安全关:幼儿接送关、幼儿晨检交接关、幼儿食品卫生安全关、幼儿日常管理关,抓好幼儿安全思想教育,增强孩子的自我保护意识,保证幼儿平安健康成长。

3、将安全工作融入到班级的主题活动中。结合此次“安全教育月”活动,幼儿园的老师们开展了各类安全教育活动,以达到教育幼儿的目的。

四、活动成效较为显著

借着“安全教育月”这个平台,我园通过这么多健康活泼、贴合幼儿特点的活动,把安全这颗种子,播散到幼儿们、老师们、家长们的心里,为幼儿撑起安全的保护伞。其中,安全演练活动、小小广播站和安全宣传栏还受到了幼儿家长的好评。

我们将会时刻紧绷安全这根弦,做到“警钟长鸣、防范在先”。在今后的工作中我们将继续努力,以更加饱满的热情投入到工作中去,将爱心捧给孩子,将放心送给家长。

第5篇:安全教育活动总结

安全教育活动总结的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。

今年3月25日,是第XX个全国中小学生安全教育日。3月25日—3月29日,是第六个福建省学校(幼儿园)安全教育周。3月24日—3月30日是晋江市校车安全整治周。我校紧紧围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好20xx年安全教育周系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:

一、高度重视安全教育日(周)主题教育

学校把安全教育日(周)主题教育做为当前校园安全管理和安全教育的重要工作,成立以吴思聪校长为主要负责人的领导小组,召开动员部署会,紧紧围绕活动主题,精心组织,周密安排,明确职责分工,制定具体活动方案,创新活动形式,确保安全教育日(周)活动取得实效。

二、扎实做好安全知识宣传普及工作

1、学校在教育日、周活动开始的第一天,利用国旗下讲话举行了全校师生教育周日启动大会,对全体师生进行安全教育

2、学校安全检查。安全领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室及学生是否携带管制刀具等可能存在的安全隐患认真排查,做好记录,对排查出的隐患,制定专门负责人,及时整改,确保安全第一。

3、学校充分利用班(队)会课时间、集会、每天安全5分钟的教育活动,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、上下学交通安全、防溺水、防火灾、防触电、防食物中毒、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等安全知识教育和法制教育,真正做到安全知识入脑入心,

4、刊出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出好一期以“普及安全知识,确保生命安全”的主题黑板报或板报。少先队组织学生完成一份安全教育手抄报。

5、学校和班级各举行安全教育讲座,由学校组织学生观看安全教育警示片,并组织学生进行讨论,深化教育效果。

6、3月27日上课中的师生接到老师的通知后,迅速离开教室奔向操场,这是老师们感觉到地震晃动后迅速采取的紧急措施,学校组织了一次师生真实紧急大疏散,整个过程迅速、有序,大大提升了师生的安全意识。

7、学校通过手机短信、校讯通、分发传单等很多种形式,向学生家长宣传安全知识。排查集中接送学生车辆违规行为和社会车辆非法营运接送学生,经排查:我校不存在学校自购校车或租用个人车辆运送学生的情况。学生家长中也未发现租用个人车辆运送学生上下学的情况。

安全是天,这是我校全体师生员工的共识。师生安全为幸福生活提供保障,安全周、日虽然已结束,但我们将以本次活动为新起点,并以此为契机,进一步普及安全知识,强化学校安全教育管理工作,提高学生安全意识和自我防范能力,共创和谐校园,保证学校的教育教学教研工作有序的进行。

第6篇:安全教育活动总结

给大家带来安全教育活动总结范文,供大家参考!

为全面贯彻落实沙雅县教育局【xxx】221号《沙雅县教育系统xxx摩托车专项整治工作实施方案的通知》的要求,我校立足自身,结合学校的实际,踏踏实实做好本次教育宣传周活动,现将有关活动情况总结如下:

一、健全机制,精心组织

我校是一个临近道路交通的学校,面临交通车辆多,且学生居住分散,距离较远,道路环境复杂,交通事故极易发生。所以,学校把本次教育宣传活动摆在重要议事日程。专题研究本次活动的开展。成立了由吐拉甫·卡迪尔校长任组长,艾斯卡尔·阿卜拉副校长任副组长,各班班主任为组员的“道路交通安全教育宣传月”活动工作领导小组,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其它成员落实抓的良好工作局面,为本次活动的开展打下了良好的基础。

二、活动丰富,效果明显

xxx年10月20日至10月31日宣传动员阶段

第一周:学校开展了动员大会,张贴宣传标语、宣传画、等多项活动。

第二周:进行以班级为单位组织学生学习《交通安全知识》、每个班做《交通安全知识》、开展以“关注交通,珍爱生命”为主题的班会,专题讲座等多项活动。内容丰富多彩,做到了全员动员、人人参与,全体师生的安全意识明显加强,家长既满意,同时也受到了教育,一个良好的氛围进一步形成。

三、加强督查,长效管理

作为一次有效的教育手段,尽管本次活动即将结束,但学校并没有放任自流,而是把提高学生的交通安全法制意识作为一项长期的任务来抓,把它结合到日常的教育教学工作以及各项社会实践活动中去,在长效机制上下功夫。把在本次活动中取得了成果在进行细化、深化,为我校“提升办学品位,铸就一流名校”的总目标创建安全基础。

四、存在的不足和今后努力的方向

尽管在本次活动中,我们已经取得了较好的.成果,但我们也看到校内外的交通设施还不够完善,特别是我校所处地理位置,交通安全时刻是一大隐患;家长对学生的交通安全意识还不够到位,还存在麻痹大意的现象,个别学生的交通安全意识也还比较淡薄等等情况存在。下一步,除建立完善长效机制外,我们将继续高度重视学生的交通安全工作,做到时时抓、处处抓、人人抓,及时排查安全隐患,防患于未然,努力为学生创造一个良好的环境,保证学校的教育教学秩序正常有序开展。

第7篇:安全教育活动总结

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安 全 教 育 活 动 总 结

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还充分利用宣传手段,要求每班、每年级出一期安全教育黑板报,开展安全教育和宣传,普及安全知识。

3、举行了一场安全教育专题讲座。

4、两次组织学生观看安全教育系列片。

5、举行了三次交通安全知识教育。

6、举行了两次消防安全知识教育。

7、举行了一场“安全知识竞赛”。

8、召开了一次安全教育家长座谈会,会上家长们畅所欲言,与老师们一起进行了深入的交流,并就如何让学校和家庭进一步配合、如何更好地开展安全教育工作提出出不少宝贵的意见和建议。 通过开展上述活动,向学生宣传安全自救、互救知识,使学生进一步增强了安全意识,提高了自我保护能力,受到了良好的效果。

五、体会:

安全教育牵涉到千家万户,学校是育人阵地,育人就必须以人为本,安全第一, 而学校的安全教育工作又是一项艰巨而又长期的工程。为此,学校把安全教育工作列入学校教育教学管理工作和学校发展的重要议事日程,融会贯通到校园设施、教学设备、课堂教学、课外活动和学生的日常生活、文化娱乐中去,让师生时刻意识到安全无小事,安全工作重于泰山。通过常规化的安全教育,强化师生的安全意识、责任意识和法律意识,提高师生的自我保护能力、安全防范和应变能力,使师生养成安全文明的学习习惯、生活习惯和行为习习惯。

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刘小集小学

第8篇:安全教育活动总结

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为了认真贯彻实施市教育局关于开展“安全教育月”活动的文件精神,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,切实强化学校各项安全工作,我校于20xx年3月1日——20xx年3月31日,结合学校实际积极开展了以“安全在我心中,生命在我手中”为主题的“安全教育月”活动。

现将活动的开展情况总结如下:

一、领导重视,措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,我校把安全工作列入重要议事日程。我校由校长黄华明领导,副校长李彩龙直接领导,安保处李习近平主任负责具体抓,德育处、团委、班主任、学生会配合组织实施,制订了可行的安全教育计划,保证了安全教育工作的顺利进行。

二、制度保证,措施到位

1、建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

2、签订责任书。

三、加强教育,开展教育活动,促进自护

在“安全教育月”活动期间,我校根据安全工作实际,结合学生年龄特点,运用各种形式,认真开展好了“八个一”安全宣传教育活动,向学生广泛宣传安全法律法规及安全知识。

“八个一”活动具体是:

1、在校门口醒目位置悬挂以安全为主题的宣传标语——“安全在我心中,生命在我手中”。通过校园广播站、宣传栏等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、疾病预防等方面的安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力,使全体师生知晓“安全教育月”的主题,营造浓厚的氛围。

2、进行了一次国旗下的讲话。充分发挥了我校的升旗仪式的阵地的作用,由校长和学生在两次升旗仪式上分别作了讲话以“校园安全从你我做起”、“防范于未然”等为主题,对学生进行安全教育,进一步提高学生的安全意识。大力加强了学生良好行为习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

3、全校各班都开办了一期展板。“安全教育月”期间,学校各班级都开办了一期展板,提高安全教育实效性和普及率,同时德育处对各班展板内容进行了检查评比。

4、特邀黄石市西塞山消防大队郭参谋等同志前来我校做了消防疏散逃生等知识讲座,进一步加强了广大师生的安全意识,对师生进行防火灾、灭火器使用、地震逃生等自救能力宣传教育,使师生对于预防灾害的发生以及灾害发生时的疏散应对能力大为提高。

5、举行了一次“地震等自然灾害应急疏散演练”,加强宣传和普及灾害事故逃生知识,使广大学生了解和提高了发生灾后的逃生技巧,能够做到临危不乱,有序、迅速地按照逃生路线安全疏散。

6、发放了一份以安全教育为内容的告家长书。让家长配合学校切实做好安全教育工作。

7、各班进行了一次以“安全在我心中,生命在我手中”为主题的班会。围绕安全中心,各年级班级主题班会召开的形式多样,有演讲、知识竞答、小品表演、交流讨论等,内容涉及到交通、消防、拒绝毒品等多方面。

8、进行了一次安全责任教育和检查。在开学安全检查的基础上,三月份,组织安保处、德育处、总务处、宿管处、团委学生会、实验室、体音美教研组等相关人员召开安全会议,加强安全管理及安全意识。同时对学校的各种教学设施设备再一次认真检查,确保不留安全隐患。写出了总结报告,上交校安办。

总之,通过本次活动,进一步加强了对学生的生命教育和安全教育,增强了学生的安全意识和自我防护能力,增强了防灾救护能力、安全责任以及团结互助精神。但是学校的安全工作是一个长期艰巨的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。我们积极总结了经验,今后我们要以此为动力,进一步推进我校安全工作,确保学校健康、平安、和谐发展。

⬢ 学校慈善教育活动总结 ⬢

时光飞逝学校艺术工作在所有艺术老师的勤恳努力下,有了不少的成就。下面对这次活动进行简单总结。

一、美术

龚丽、刘雨杰、刘琳琳、吕红丽等学生在镇“美术少年”“新望杯”少儿书画比赛中获得佳绩,取得荣誉。3月,何同学、李同学、等学生在镇“天真杯”学生漫画大赛中获一、二、三等奖。4月,王同学在镇“豪布斯卡”少儿绘画、摄影比赛中分别获一、二等奖。

二、舞蹈

建校以来学校舞蹈队一直是新望台的骄傲,多次在镇舞蹈比赛中夺冠。为了参加9月市集体舞大赛,学校舞蹈队在假期中就进行人员扩招,并冒着酷暑排练。我们的舞蹈获奖节目“鼓娃”在这一年中也多次受镇级邀请参加演出,深受领导的认同和观众的喜爱。

舞蹈队员们在平常的舞蹈课上也积极活动,认真勤奋,在这一年中,我们的老队员带着一、二年级的新队员练基本功、学新元素。先后学习了“街舞”和“茉莉花”,并在校级活动中演出展示。舞蹈队员和道沿学校的学生手拉手排演了舞蹈“相信我自己”,并参加了“特奥”开幕式,迎来了阵阵掌声。

我们的舞蹈队员作为“阳光伙伴”的拉拉队赴望台参加比赛,她们充满活力的身影,激情四射的表演鼓舞了“阳光伙伴”队员的士气,也获得了观众们的一直好评。通过队员们的共同努力,最后“阳光伙伴”获得了镇一等奖的好成绩,我们的舞蹈拉拉队也将在7月随他们一同到望台参加比赛。

三、其它

利用红领巾广播“每周一歌”栏目,教小朋友集体学唱歌曲,本学期,教唱的歌曲有《小纸船的梦》、《红十会歌》、《劳动最光荣》等。

今年的“六一”节以“申奥”为主题,举行盛大的庆典。六一前夕,作为学校的艺术老师们,谁都没有空闲,大家都团结一致,拧成一股绳,向着我们共同的目标努力着。合唱《感恩的心》、《一条大河》、小品《小猫钓鱼》、舞蹈《孔雀飞来》、《街舞》表演等在“六一”那天获得了很大的成功,得到了同学们的喜爱。成就代表过去,未来还需我们付出更多的努力,相信明天会更好

⬢ 学校慈善教育活动总结 ⬢

禁毒教育是一项利国利民的社会工程。学校禁毒教育不能只面向学生。以下是总结网为您准备的学校禁毒教育活动总结,希望能对您有所帮助!

xx年度以来,我校按照本区禁毒委、区教育局的安排部署开展禁毒工作,把禁毒工作作为学校工作中的一件大事,及时落实上级部门的文件精神,顺利完成本年度的各项禁毒工作任务,现总结如下:

一、建立了禁毒工作专门组织机构:成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组、创建无毒学校领导小组、涉毒人员帮教小组等组织机构。学校禁毒工作领导小组由校长任组长,其他行政人员任副组长,所有班主任为成员的禁毒工作领导小组,确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

二、及时传达各次禁毒会议精神,及时组织全体教职工学习禁毒文件,并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排。

3、 禁毒工作有计划、有落实,制度健全,措施有效。学校根据上级文件精神,结合我校实际制定了《南陈集中学禁毒工作计划》等方案、措施,并严格按方案开展工作。

四、签定责任状,落实责任制。学校与工作人员签定责任书,与家长签定责任书,与学生签定责任书,实现禁毒工作,人人负责。全校师生员工人人知禁毒。

五、加强禁毒宣传、教育,拓宽宣传教育渠道,丰富宣传教育形式,加强与校外机构的联合,使全体家长和师生员工人人知禁毒,人人参与禁毒。本年度中,学校利用春、秋季开学典礼、家长会等集会和黑板报、宣传栏、陈中之声广播站等途径对禁毒工作大力宣传,开展多种形式的禁毒教育。

1、学校出黑板报(宣传橱窗)期,班级每班4期。使全体家长和师生员工人人知禁毒,人人参与禁毒。

2、开展以珍惜生命,拒绝毒品,预防爱滋病为主题的系列教育活动两次:(1)xx年3月25日下午举行启动仪式和全体师生员工签名仪式,提高全校师生员工防毒、拒毒意识。(2)xx年5月27日,学校与玉阳路社区联合举行禁毒知识竞赛宣传系列活动。

开展禁毒知识竞赛、禁毒宣传演讲、禁毒征文评选、禁毒宣传小品等活动。全校师生参与,受教育面广,教育效果较好,受到来到现场的领导和家长的好评。(3)组织学生参加禁毒游行1次。

3、每天课间操后组织学生进行禁毒演讲,通过校内闭路电视网络向学生**禁毒节目,全学期共**达10课时;组织

5、 六年级学生写下对禁毒活动的感想,展示了15篇优秀**。

4加强对全班禁毒教育的检查,落实禁毒教育的四个方面。每各班每月召开一次禁毒教育专题班小组会议,并按时将活动材料交给学校。组织学生参加禁毒教育考试,平均成绩在90分以上。

从检查结果看,各班禁毒教育效果良好。

5、学校制作宣传标语5条。

6、 建立健全禁毒工作档案,及时将禁毒工作资料上报上级部门。

学校禁毒教育活动总结【2】

为进一步加强学校禁毒教育工作,提高广大师生对毒品犯罪社会危害性和禁毒工作的重要性,紧迫性的认识水平,增强禁毒,防毒意识,推动学校创建;安全,无毒,文明;校园,根据县政法综治工作会议精神和《年辖区禁毒工作安排意见》,现对年我校禁毒工作做以下安排.

1、 要以党的十六大精神和中国共产党的重要思想为指导,进一步加强对各类学生的禁毒宣传教育

我校要切实把禁毒宣传教育工作列入德育工作议事日程,以党的十六大精神和;****;思相为指导,认真制定禁毒教育计划,把禁毒宣传教育工作作为法制教育的重要内容,每月一个专题上好禁毒教育课,并结合法制教育讲座,报告会,开展好禁毒知识讲座,禁毒专题报告,各校要充分发挥广播,专栏,橱窗的宣传教育作用,利用校园之声,禁毒专栏等设施广泛宣传毒品的社会危害及禁毒的重要意义,要结合学校德育工作,法制教育的阶段性工作重点,开展禁毒宣传周,宣传月等集中宣传教育工作.在今年;626;国际禁毒日期间,开展大型禁毒宣传活动,掀起禁毒宣传高潮.要充分发挥少先队,班级等组织在宣传教育工作中的优势,开展;远离毒品;为主题的签名宣誓仪式,手抄报比赛,主题班队会,演讲,征文等活动,通过广泛深入细致的宣传教育工作,使100%的小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制,远离毒品,增强禁毒,防毒意识.

2、 深入扎实发展;安全、无毒、文明;校园工作,努力推动教育文明产业水平再上新台阶

我校要严格执行禁毒工作责任制,把创建综治模范学校(安全单位),创建;无毒学校;和创建模范文明学校结合起来,;三校合一;,采取有效措施大力创建;安全,无毒,文明;学校.

1,落实;四包责任制;(单位包职工,学校包学生,街道包居民,家庭包成员).一是我校要对在校学生的思想道德表现进行深入地排查和摸底,特别对双差生中有不良行为习惯的学生进行重点摸排,根据学生的实际表现开展教育和帮助,确保在校学生无涉毒,吸毒人员.要坚决防止学生进网吧等吸食***的行为,一经发现,彻底查处.

二是对职工和职工家属,子女中的涉毒人员要摸清底子,登记造册,掌握清楚其思想,生活情况及动向,积极配合街道社区和政法部门做好禁戒毒工作,并采取单位包职工,家庭包成员的办法,制定帮助教育和挽救的措施办法,履行帮教职责,认真做好帮助挽救工作.

2,我校要积极主动地与辖区内的街道社区,管段民警和法制副校长协调联系,及时准确地掌握在校学生有无与涉毒人员交往活动的情况,征求他们对学校禁毒教育的意见建议,协同配合做好学生的教育工作,扎实细致地做好单位涉毒人员的帮教工作,现有的无毒单位确保无新增吸,涉毒人员,有吸,涉毒人员的单位,经过深入细致的工作,使禁,戒毒工作达到无毒单位的要求.对学校出租房的外来流动人员进行清理登记,若有发现贩吸毒嫌疑人员,及时采取控制措施,掌握动向,坚决打击其犯罪活动.年内所有单位建成;安全,无毒,文明;单位

3、 进一步加强对禁毒工作的领导,认真落实学校禁毒教育的目标和任务

一是要明确和建立各级党政组织是禁毒工作的领导机构的责任体系,各级行政主要领导校长是禁毒工作的第一责任人的职责分工,严格执行领导责任查纠制度,实行目标管理责任制和;一票否决制;,凡禁毒工作考核不合格的,其综治考核即为不合格,切实建立起一个职责明确,分工配合,严格考核,责任追究的禁毒工作责任体系和工作运行机制.并在党支部设立办公室,负责教育系统禁毒工作的日常事务及安排,检查,协调,督促等具体工作.

二是要层层签订目标管理责任书,明确主管部门,各处室,年级组及班级的工作职责,把禁毒教育及禁戒毒工作的任务目标层层分解,落实到德育工作,法制教育和禁毒教育工作网络的各层面和具体的人头上,狠抓工作落实.

3,建立严格的考核,追究制度.各级禁毒工作的领导机构要坚持每月专题研究一次,每季度检查一次,年底全面考核的制度,将禁毒工作的目标责任列入工作机构和工作人员的工作实绩中加以考核,做到与业务工作同安排,同检查,同考核,同奖罚,对完不成目标责任的领导和工作人员要追究领导责任和工作责任,依据考核办法给予奖惩或组织处理,促进禁毒工作任务的落实.

学校禁毒教育活动总结【3】

本年度以来,我校按照琼海市教育局的安排及文件要求,根据自身学校的情况,认真地部署开展禁毒工作,顺利完成本年度的各项禁毒工作任务,现总结如下:

一、建立组织机构

学校成立了禁毒领导小组和禁毒宣传小组。学校禁毒领导小组组长:符鹏校长,副组长:

郑成金副校长黎国春教导,成员:各位科任。要建立制度,明确责任,确保各项禁毒工作扎实有效地开展。

二、学习会议文件精神

⬢ 学校慈善教育活动总结 ⬢



随着社会的发展和经济的进步,越来越多的企业开始关注社会责任,并积极参与公益慈善活动,用实际行动回报社会。下面我将总结我所参与的企业公益慈善活动,从组织策划到执行实施的全过程进行详细描述。



一、活动背景和目的



我们所处的企业一直秉承“为人民服务”的宗旨,也积极参与各类公益慈善活动。此次活动的目的是通过实地走访和捐赠物资,关心慰问贫困地区的学生,提高他们的生活和学习条件,让更多的孩子享受到良好的教育资源。



二、活动策划和准备工作



为了确保活动的顺利进行,我们提前召开会议,明确活动目标和内容,并成立了活动筹备小组。小组成员负责搜集相关信息,制定详细的活动计划,并联系当地相关部门,确定活动时间、地点和参与人员。



同时,我们积极争取关于该活动的资金支持,通过内部募捐和与合作伙伴的合作,筹集了一定的资金。这些资金用于购买学习用品、衣物和生活用品等,以满足受助学生的需求。



三、活动实施



活动的实施分为两个阶段,第一阶段是实地考察和慰问,第二阶段是物资捐赠。



在第一阶段中,我们组织了一次深入贫困地区的实地考察活动。在那里,我们先是与当地教育部门负责人进行了座谈,了解贫困地区学生的实际情况。通过听取他们的意见和建议,我们明确了捐赠物资的种类和数量。



随后,我们组织了一场慰问活动,邀请了企业员工和志愿者一起到贫困地区的学校进行慰问。我们给每个学生发放了学习用品和生活用品,如书包、文具、衣物等。同时,我们还组织了一系列文娱活动,为孩子们带去欢笑和温暖。



在第二阶段中,我们将搜集到的物资进行封装和分类,然后安排专人将这些物资送到贫困地区。我们还特地邀请了当地媒体进行报道,以引起更多的社会关注,并激励更多的人加入到公益慈善事业中。



四、活动效果和反思



通过这次企业公益慈善活动,我们对贫困地区学生的生活和学习环境有了更深入的了解,也让他们感受到了来自社会的关怀和关注。同时,我们也通过这次活动加深了企业内部员工的凝聚力和责任感,让更多人意识到公益慈善的重要性。



然而,我们也发现了一些问题。首先,活动策划和实施中,我们的沟通和组织能力还有待提高。其次,捐赠物资的选择和分配还可以进一步优化,以更好地满足受助学生的需求。最后,我们需要加强对活动效果的评估和跟踪,以便更好地改进活动模式和体系。



总的来说,这次企业公益慈善活动是一次有意义的尝试。通过不断总结和改进,我们相信未来我们的公益慈善事业会越来越好。我们将继续积极参与各类公益活动,践行社会责任,为推动社会进步尽自己的一份力量。

⬢ 学校慈善教育活动总结 ⬢

**街开展“广州慈善日”活动情况总结

根据**市**决定,从2009年起,每年12月12日为“广州慈善日”。为响应**市**的号召,按照**区“广州慈善日”活动领导小组的要求,我街从2009年12月4日起,在全街范围内积极开展大规模的扶贫济困献爱心慈善募捐活动,取得了较好的募捐工作效果。

一、 加强领导、精心组织

按照区“广州慈善日”活动领导小组《关于做好**区2009年“广州慈善日”活动筹款工作的通知》(埔民[2009]84号)文精神,我街党工委、办事处研究决定成立活动领导小组。由街党工委副书记、办事处主任组长,街道办事处副主任任副组长,由街各部门、工商所、派出所、社区等单位负责人担任成员,认真地开展**街“广州慈善日”活动。同时,为了更好地做好“广州慈善日”活动安排,制定了**街开展《**市2009年“慈善日”活动方案》,明确街领导小组成员单位和工作小组职责,采取集中组织,分线筹捐的工作做法,具体由街“广州慈善日”活动工作办公室负责日常募捐活动,街监察室派员监督工作全过程,发动街机关、辖内各单位(企业)共同参与,使这项工作推进较为顺利。

2、 全街道联动,密切配合,争取支持,效果明显。

(一)按照区“慈善日”活动安排,做好“广州慈善日”活动的宣传发动工作。由街社管科、安委办、社区牵头发动辖内各单位和广大群众积极参加“广州慈善日”活动捐赠。从12月4日起,在全街范围开展“广州慈善日”宣传活动,悬挂横额16幅,张贴宣传画18张,印制了街开展“广州慈善日”宣传单张1500份,公布了接捐单位和监督**。

动员社区发动辖区内各经济社、企业和居民群众积极参与,由街道副主任主持社区有关部门的组织发动会议,宣传“广州慈善日”活动精神,下达有关要求和基本做法,让群众了解“广州慈善日”活动的重要意义,展现我街人民群众的大爱和善心。

(二)抓住重点,主动募捐。我街具有企业多、外来人员密集的特点。因此, 在街有关领导的支持下,专门由社区管理科和街安委办组成募捐小组,从12月4日至11日,分别到辖内相关企业进行边宣传、边募捐的活动,通过努力,共募捐54000元,为这次“广州慈善日”活动筹款打下良好的基础。

街道外出租房屋管理中心和南岗工商所干部职工积极动员辖区内个体工商户挨家挨户,共筹集资金1799元。解放关干部职工积极响应全市号召,共捐款11230元。根据街道要求,社区专门组织各经济社团、企(事业单位)单位、干部职工共捐款51290元。

使我街首届“广州慈善日”活动共筹得捐款210737.10元,排在全区各街“广州慈善日”活动筹款前列,得到区领导和有关部门的肯定。

(三)活动积极深入,为今后“广州慈善日”活动打下基础。我街按照市、区**要求,积极地把“广州慈善日”活动作为当前的工作重点,街党工委书记、街党工委副书记、街道办事处主任和街道副主任领导同志经常关心和组织活动开展情况,并主动与有关单位(企业)联系,动员他们积极参与捐赠活动。街社区管理科在克服年终工作烦多、科室人员少等困难的情况下,积极与街安委办、监察室、外管中心和社区做好“广州慈善日”动员发动捐赠工作,取得了较好的成果,为今后开展“广州慈善日”活动开了好头。

但是,由于“广州慈善日”活动上从今年开始,工作任务重,宣传、发动和接收时间较短,“广州慈善日”活动过程中遇到的困难问题较多,活动过程中配合还不够细致,发动街辖各企(事)业单位个人捐款范围还不够广等等,应在今后的活动中加以完善和改进。

三、 今后的工作要求

街按照市、区的要求,积极把“广州慈善日”活动作为一项社会性和经常性慈善工作安排好、宣传好、发动发、效果好来推进。进一步凝聚社会力量,筹集善款,发展慈善事业。

1继续加强对慈善活动的领导,组织相关人员负责。

2加强街道各部门的配合,集中各方力量和人员配合,使活动有序进行。

三。建立一系列的企业和个人数据库,为今后的工作打下基础。

附:**区**街开展“广州慈善日”捐款名单

街道办事处

2009年12月16日

⬢ 学校慈善教育活动总结 ⬢

我校为传播慈善文化,传承慈善爱心,构建和谐社会,促进积极向上的慈善文化渗入到学校的教育内容中,推广慈善理念,开展师生、教工、同学之间的互助互爱等慈善活动,特开展“慈善文化进校园”活动。

一、成立“慈善文化进校园”组织机构

组长:刘勇琦

副组长:冯科许改侠

成员:石妮、李雪梅、尹、秋、雷、润莲、阴军、宁景、苗、李华情、姚苗、李芳娟、王雪丽、白、张漫丽

二、活动内容丰富多彩

1.学习《慈善读本》,普及慈善知识。《慈善读本》以学生喜欢的故事和**为表现形式,阐述慈善与责任、爱与责任、助人与分享、爱与力量等慈善主题,寓教于乐,重在感化和熏陶,有利于促进学生树立正确的人生观、价值观。

各年级利用《慈善读本》,将慈善内容引进课堂,组织学生学习,召开班会、座谈会等形式的活动,交流阅读读本的体会和感悟,让慈善的理念在青少年心中生根发芽。

2组织慈善活动,倡导慈善行为。各班根据具体情况,结合《慈善读本》学习,视情组织开展一些适合学生特点的公益性活动,将“慈善文化进校园”活动与“弘扬民族精神”教育、“感恩·奋进”教育和学雷锋活动有机结合起来,通过开展活动,鼓励学生参与慈善活动,进

一步培养广大小学生尊老爱幼、扶贫济困、礼让谦逊、宽容感恩的良好品德和社会责任感,努力做到“胸有善心,口有善言,眼有善景,手有善行”,让人人参与慈善成为一种校园新风。

三。举办征文活动,弘扬慈善文化。以“慈善文化”、“慈善教育”为主题,通过认真阅读《慈善读本》,引导学生把自己对慈善事业的所思、所历、所感记录下来,挖掘周围感人事迹以及发生在身边的真实慈善故事,抒发自己对“慈善”、“慈善文化”、“慈善教育”的理解、感悟或启发,也可以谈谈对《慈善读本》的评价或意见。

鼓励受助学生通过抒写亲身经历,分享受助的喜悦和感恩的情愫。

三、活动过程有条不紊

(一)宣传动员

通过国旗下讲话,校园广播向全校师生发出倡议并向全体学生发放“倡议书”。

(二)组织实施

1各班认真组织宣讲活动意义,宣读活动建议,积极营造浓厚的慈善教育氛围。通过张贴爱心故事、爱心词语牌及爱心书画,办慈善教育板报和宣传栏,在教室墙壁悬挂以爱为主题的***,让学校充满慈善感恩教育的氛围。

2每各班都制订了活动实施计划,每周汇报活动进展情况。学校主要在课堂上开展慈善教育,将慈善教育纳入课程计划,通过各种课程挖掘慈善教育的因素,渗透慈善教育。各班分别开展了慈善主题班会活动,把“学会感恩”作为一个主要的德育主题,分“感恩祖国”、“感恩师长”、

“感恩父母”、“感恩社会”四个系列,开展主题教育。

3、积极开展了“慈善文化进校园”比赛。每各班级都进行了慈善征文,书画,信件,民谣,爱情童话故事和其他创意比赛,以及感恩诗朗诵和感恩歌比赛。

4、开展了“爱心小天使”的评选,树立身边的爱心榜样。

(三)总结评比

1各班对活动开展情况进行了汇报和总结,并收集了相关课文、**、**等。

2各班组织板报,举班以慈善文化进校园为主题的主题办会。学校还评估了黑板报和主题班会。

3、对《慈善读本》阅读开展征文大赛,评出了

一、二、三等奖及优秀作品奖。

4、学校根据活动情况,每学期评选一批“爱心小天使”和“慈善文化教育先进班”并在学期表彰会上进行表彰和奖励。

“千里之行,始于足下”,把慈善文化引进校园,引导学生从小做到:人人为我,我为人人;帮助别人,快乐自己!这是一件充满希望的十分有意义的事,我们已在全校树立人人参与慈善、自觉奉献爱心的校园新风,让同学们拥有一颗乐于奉献的爱心,在健康快乐地成长,真正让慈善走进生活,让爱心飞扬校园!

⬢ 学校慈善教育活动总结 ⬢



近年来,宝鸡市积极推动慈善事业的发展,开展了一系列宝鸡慈善活动,取得了显著的成效。这些活动在提高社会责任感、凝聚社会力量、推动社会和谐方面发挥了不可忽视的作用。下面将详细介绍并总结这些宝鸡慈善活动的举办情况及其取得的成果。



首先,宝鸡市举办了一系列的慈善义卖活动。这些活动将爱心捐赠和商品贩卖结合起来,既满足了民众的购物需求,又为慈善事业筹集了一笔可观的资金。例如,宝鸡市慈善义卖市场在每年的国庆节期间举办,吸引了大量市民前来购买。通过这种方式,宝鸡市在短短几天内就筹集到了数百万元的善款,用于资助贫困地区的学校建设和贫困家庭的救助工作。同时,这些活动还得到了各界爱心人士的积极参与,展现了宝鸡市公民的亲近和关爱之心。



其次,宝鸡市还举办了一系列的慈善义演活动。这些活动在音乐、戏曲、舞蹈等各个领域展开,通过演出的形式传递善意和温暖。例如,宝鸡市慈善音乐会邀请了一批国内知名的音乐家、歌手和乐团前来演出,吸引了大批观众。演出所得的票房收益将全部用于宝鸡市的慈善事业,用于向特殊群体提供医疗救助和教育赞助等方面的帮助。这些慈善义演活动不仅丰富了宝鸡市民的精神生活,也增强了公众对慈善事业的支持和参与意识。



另外,宝鸡市还开展了一系列的慈善救助活动。这些活动主要面向特殊群体,包括残疾人、贫困家庭、孤寡老人等。宝鸡市积极组织志愿者前往社区、村庄和学校,为这些特殊群体提供力所能及的帮助。例如,宝鸡市举办了一次大型的爱心助学活动,向贫困地区的学生提供奖学金和学习用品。同时,志愿者还在贫困家庭中开展走访工作,为他们提供生活物资和心理关怀。这些慈善救助活动深受受助者和社会公众的好评,为宝鸡市树立了良好的公益形象。



最后,宝鸡市还注重慈善事业的宣传和普及工作。市政府通过各类媒体平台,加大了慈善事业的宣传力度。同时,宝鸡市还推出了一系列的慈善漫画、微电影和书籍,用生动的形式向公众普及慈善知识和理念。这些宣传和普及活动在提高公众的慈善意识、增强大众的社会责任感方面发挥了积极的作用,为慈善事业的发展打下了坚实的基础。



综上所述,宝鸡市通过一系列的慈善活动不仅实现了资金的筹集和物资的救助,更重要的是提高了社会的亲和力和凝聚力,推动了社会的和谐发展。这些活动向我们展示了宝鸡市政府和市民所倡导的一种崇高的公益精神,体现了社会主义核心价值观的实际行动。相信在宝鸡市的不懈努力下,慈善事业将迎来更加辉煌的明天!

⬢ 学校慈善教育活动总结 ⬢



在社会发展的进程中,贫困是一个长期存在的问题。为了减轻贫困的程度,许多慈善机构和志愿者组织积极参与到扶贫工作中。为了进一步加强慈善扶贫力度,提高扶贫效果,本组织决定开展一次慈善扶贫集中活动。经过数月的筹备,该活动在某天正式启动。



活动当天,参与的慈善机构和志愿者齐聚一堂,大家热情高涨,充满期待。在开幕仪式上,主办方对本次活动的目的和意义进行了介绍,并向参与者讲述了一些贫困地区的真实案例,让大家深刻认识到扶贫工作的重要性和紧迫性。随后,相关领导为本次活动进行致辞,鼓励大家做出积极贡献,在帮助贫困地区人民过上更好生活的道路上加倍努力。



在活动进行的过程中,我们开展了多个具体的项目和行动。首先,我们组织了一次爱心捐款活动,邀请社会各界人士参与其中。通过媒体宣传和现场募捐,我们筹集了大量善款。这些善款将为贫困地区提供资金支持,用于改善基础设施、发展教育、提供医疗资源等。经过一个小时的捐款,我们创造了一个新的捐款记录,达到了预期的效果。



其次,我们组织了一次爱心义卖活动。为了吸引更多人参与,活动现场也设置了各种娱乐项目和互动游戏。参与者可以在义卖会上购买到各式各样的物品,包括手工艺品、亲子玩具、书籍等等,这些物品都是由我们的志愿者制作或捐赠的。义卖所得将全部用于购买生活必需品和教育用品,直接发放给贫困地区的居民。通过这次义卖活动,我们不仅帮助了贫困地区的人们,还为他们提供了一次机会获得更多乐趣和希望。



此外,我们还进行了一次关爱行动。我们组织志愿者前往贫困地区,对当地的环境进行清理和整理,为居民提供日常生活上的帮助。我们发放了大量生活用品、食品和药品,以满足他们的最基本需求。同时,我们还组织了一场集体体育活动,让贫困地区的人民体验到运动的乐趣,增强身体素质。通过这一系列活动,我们希望能够给贫困地区的人们带去快乐与关怀。



在活动结束后,我们组织了一次总结大会。参与者对整个活动进行了回顾和总结,分享了他们的感受和体会。大家一致认为,本次慈善扶贫集中活动是一次非常成功的尝试,为当地的贫困地区带来了实实在在的帮助和改变。同时,活动也增进了参与者之间的友谊,让大家感受到了团结和奉献的力量。



总之,本次慈善扶贫集中活动是一次意义非凡的行动。通过捐款、义卖和关爱行动,我们为贫困地区的人们带去了实实在在的改变和希望。同时,活动也凝聚了更多爱心人士的力量,加深了合作伙伴之间的交流和了解。我们相信,只要我们坚持不懈,扶贫工作一定可以取得更大的成就,为建设一个更加美好的社会贡献力量。

⬢ 学校慈善教育活动总结 ⬢

电市中学慈善教育活动实施方案

为进一步加强学校德育工作,弘扬中华民族“慈善仁爱、孝敬感恩”的优良传统。根据子洲县教育局《在全县中小学全面开展慈善教育活动的实施方案》(子教发[2016]61号)的通知精神,我校将开展以“善行伴我成长”为主题的师生德育教育活动。特制订本方案如下:

一、活动目标:

以“善行伴我成长”为主题,着眼于全面提高青少年的德育教育,培养学生良好的思想品德和责任意识。把“善行伴我成长”的养成教育作为我校德育工作的重点内容,通过开展一系列主题宣传教育活动,从胸怀大爱、乐于奉献、文明礼貌、诚信守法、孝敬父母、尊敬师长、尊重他人、感恩他人等入手,全面提高我校学生的德育素质和行为规范,使得文明礼仪、诚信守法与慈孝感恩教育渗透在校园和教育的每个环节中。从而提高广大师生的道德素质,养成良好的日常行为习惯,全面提升学校的精神风貌,创设良好的育人氛围,努力创建和谐校园。

为营造子洲和谐美好的人际关系,为创建中国“慈孝”之乡做出贡献。

二、组织领导

组长:高锋

副组长:赵米柱赵保国

成员: 全体班主任

三、时间安排

本次活动从2016年5月起

四、活动对象:

全体师生

五、活动内容及形式

1、开展以“善行伴我成长”为主题的活动。

2、开展以评选和“十佳慈孝学生”为主题的活动。

3、开展以“孝敬感恩、关爱他人”为主题的活动。

六、活动程序:

第一阶段:宣传发布会(2016年5月)

各年级段各班认真组织学生学习“慈善仁爱、孝敬感恩”德育活动实施方案,利用黑板报、校园广播、校刊、宣传栏等阵地,通过召开班主任会议、专题班会等,全方位地进行“慈孝德育”教育的宣传发动工作。各班张贴团委学生会《实施“善行伴我成长”德育活动倡议书》,创设浓厚的“慈孝德育”教育氛围。同时组织全校教师讨论学习《“善行伴我成长”德育活动实施方案》和《新二十四孝》。

第二阶段:活动发展阶段(2016年5月起)

(一)“大爱奉献、文明守法”主题教育

1.由校团委向全校学生发出“知荣辱、明善德、懂礼仪、别陋习”倡议书,动员全体学生积极行动起来,做文明礼仪的先锋。

2.开展“我身边的不文明行为”调查活动,将调查结果在校园橱窗中展示出来,并利用升旗仪式举行“与不文明行为告别”宣誓签名活动。

3、召开主题班会,学习“周启杰、陈益敏”等先进感人事迹,倡导为同学做一件有益的事,给班级做一件有益的事,为社会做一件有益的事等活动,

4组织全体师生听取法制教育报告(每学期至少一次)。

5、开展“牵手文明、美在身边”,创建美丽校园活动。

6、组织学生志愿者开展“啄木鸟“行动,清理校园内的白色污染及校门口环境维护。

7、组织各班学生进行一次“我爱我班”手抄报评比活动。

8、组织各班学生开展一次“诚信在我心中”演讲比赛。

9组织爱国阅读活动征文比赛。

10、加强革命传统教育,祭扫烈士英灵,并进行“革命精神代代传”主题教育。

11、创新普法教育,开展“学生进警营”活动。

12、组织各班学生召开一次“远离毒品、从我做起” 主题班会,并进行“远离毒品、从我做起”手抄报比赛。

13组织学生参加社会实践活动,参观台州爱国主义教育基地:柯家村精神纪念馆和下汤村下汤遗址。

14、创建新生中学“慈孝德育”教育基地。

(二)“孝敬感恩、关爱他人”主题教育

1、开展“感念师恩”庆祝教师节系列活动,倡议学生给相关任课教师写一封信,“感念师恩”黑板报评比,“感念师恩”书画、贺卡展示评比。

2、布置一系列亲情作业:

① 坚持每天帮父母做一件家务,如:打扫卫生、洗碗、洗衣服、整理房间等。

② 每天为父母做一件事,比如捶背洗脚。

③ 每各班的学生都写一封感谢信给他们的父母。

④ 制作亲情感恩卡:每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡上并带回家交给自己的父母长辈。

⑤ 在父母生日、父亲节和母亲节送上温馨的祝福。

⑥孝歌我会唱:组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,推荐歌曲:《懂你》、《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《祖国最亲》、《把最美的歌儿献给妈妈》、《长大后我就成了你》等。

三。家长学校用来举行家长会和家访。学校聘请有关专家和老师对广大家长开展“慈善仁爱、孝敬感恩”的讲座,使广大家长一方面接受中国“慈孝德育”的文化教育,理解开展“慈善仁爱、孝敬感恩”教育的主要意义,支持配合学校开展这一教育活动,另一方面是要求家长,在工作学习生活中能处处以身作则,率先示范,做孩子的好榜样。此外,通过家访了解家庭情况,跟踪活动开展情况,及时掌握信息,引导活动顺利有效开展。

4、利用“学雷锋活动”、“牵手文明、美在身边”等形式,激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。

5、组织师生“重阳节”走进敬老院,开展尊老敬老活动。

6、开展全体教师以“孝敬感恩”为题材的书画展。

7、召开全体教师学习《新二十四孝》座谈会。

8、以“孝敬感恩”为主题,开展师生演讲比赛。评选出“十佳慈孝教师”和“十佳慈孝学生”。

9、校团委组织开展“孝—我心中的大爱”主题教育活动征文比赛活动。全体师生参与,每班择优选取2篇上报团委,评选出优秀者予以表彰,并在宣传栏上张贴。征文参考题目:

《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

第三阶段:活动总结阶段(2016年7月)

1、召开以“慈善仁爱、孝敬感恩”为主题的班会,总结一年来同学表现,进行表彰。

2、评选出“十佳慈孝教师”和“十佳慈孝学生”。

3、评选“慈孝德育”先进班级

4上报总结材料和优秀来信,提交推荐名单。

七、活动要求:

1、各年级各班要高度重视、严密组织,严格落实“慈孝德育”教育活动实施方案,结合本年级和本班实际情况,创造性开展工作,确保慈孝德育活动收到积极、良好的社会效果。要严防搞形式主义、走过场。

2各班要建立学生孝道教育活动记录簿,并安排专人负责详细记录活动实实情况。班主任利用班会及时总结,表扬先进,树立榜样,积极创建孝德教育的优秀班级体。

3、学生处及团委、学生会加大检查力度,及时通报慈孝德育实践活动的进展情况,及时表扬在活动中涌现出来的各方面典型人物和事迹,不断总结经验将活动向纵深发展。每各班级活动的实施都包含在班级评估中。

电市中学政教处

2016.4.27

⬢ 学校慈善教育活动总结 ⬢

3、 构建三位一体的感恩网络,让学生在文化中陶冶。

在感恩教育活动启动阶段,学校就专门成立了感恩教育的领导小组,加强活动的指导,和活动过程的管理,专门召开了家委会,多方征求意见,不断提高活动的实效性。同时,学校通过家校平台向家长传递感恩教育资源,加强与家庭、社区的联系,达成共识,形成教育合力。家长们也为学校的感恩节活动提供了大力支持。

他们以身作则,努力为孩子们树立榜样,并配合学校的感恩教育活动。在这次感恩教育活动中,家长和孩子们的心灵受到强烈的震撼,懂得了感恩的真谛。

⬢ 学校慈善教育活动总结 ⬢

学校艺术教育活动总结

一唱一跳促发展艺术教育写新篇

xx年3月2日,“全省阳光体育运动暨‘大家唱、大家跳’艺术教育活动推进会”的代表一行80余人,在教育部艺术教育委员会xx副主任,省教育厅xx副厅长的带领下,由xx县教育局xx局长和xx校长的陪同,摩观了我校“大家唱、大家跳”活动。这是对我校“大家唱、大家跳”艺术教育活动的充分肯定,这也将成为我校发展史上新的里程碑。

1、 开展宣传,营造氛围,使活动深入人心。

活动开展之初,我校充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、校广播站、校园网等宣传途径进行大力宣传,让师生明白,学校不仅要有朗朗的书声,还要有悠扬的歌声和优美的舞步,开展“大家唱、大家跳”艺术教育活动,能提高我们的艺术修养和审美情趣,丰富我们的精神生活,营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化特色,从而纠正了部分师生存在的“大家唱、大家跳”艺术教育活动不是主业,耽误时间,难以坚持的思想偏见,并结合“课外访万家”活动,发放《致家长的一封信》,做好部分家长的工作,加强了学校与家庭的沟通,营造一种良好的氛围,让活动深入人心。

2、 制定计划,分步实施,确保活动顺利开展。

为了确保活动有条不紊地开展,我校在充分调查研究的基础上,制定了切实可行、行之有效的《xx县xx镇中学“大家唱、大家跳”艺术教育

》。确立了以学校为基础,以班级为单位,用一年的时间,达到“人人会唱十首歌,一曲xx戏,个个能跳校园集体舞,会舞流星球”的总体目标,确定以“合唱”和“校园集体舞”为主要内容,成立以校长为组长的领导小组,形成政教主管、教学辅助、后勤协作,专任教师是指导者,班主任是组织者,科任教师是辅导者的工作模式,把“大家唱、大家跳”艺术教育活动作为教育教学工作的重要内容,纳入教师工作考核,并计工作量。整个活动分为四个阶段,逐步实施。

第一阶段:宣传发动。通过大力宣传,提高认识。营造氛围,让活动深入人心。

第二阶段培训骨干。培训期间,每天晚上,学生食堂灯火辉煌,歌声悠扬,那是我校对“大家唱、大家跳”艺术教育活动辅导教师进行业务培训;每天课外活动时间,大会议室里,校“合唱团”引吭高歌,校舞蹈队激情澎湃,那是我校对“大家唱、大家跳”艺术教育骨干学生进行强化训练。为活动的开展做好充分的准备。

⬢ 学校慈善教育活动总结 ⬢

学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上,可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝福等;三是感谢社会关爱我 ,在此部分我校专门开展了感恩社会,做知法、守法好公民系列活动,制订了 xx市艺术高级中学法制教育活动实施方案 ,并且将感恩系列活动在法制伴我成长大合唱比赛中推向高潮。

通过这一系列的活动学生懂得了感恩是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则;懂得了感恩不仅是一种美德,更是一种责任。通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩,包含对父母对家庭的感恩,对其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,对国家与社会的感恩,对大自然的感恩等等。

我相信只要我们都有一颗感恩的心,我们的校园和我们的社会就会更加和谐。

学校感恩节活动总结(四):高中

经过一系列活动,学生们进一步认识到感恩不仅是一种情感,更是一种生活境界的反映。一个人要时刻感恩社会、感恩父母、感恩亲友,才能从各个方面获得更大的情感回报。

在学雷锋 、 妇女节问候这些丰富多彩的团队活动中,学生不仅学会了感恩的实际行动,更体会到感恩他人的快乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩。

在周末我当家开展的为父母做一件力所能及的事等环节,通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。父母意识到孩子对自己的深爱,孩子长大了。从许多家长对老师或孩子的回复中,我们可以看到他们的满足和喜悦。

如:宋xx家长在给孩子的回信中写到:亲爱的孩子,你懂得为家人分担家庭的责任,懂得孝顺父母了,懂得改变自己身上不良行为习惯了,你爸高兴的一夜未眠,你的行动我和你爸感到惭愧,因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过,你是我们的好儿子,是我和你爸学习的榜样。

张xx的家长再给老师的回信中这样写到:孙老师,x老师,很感谢你们学校,和你们两位老师,张xx自从进入东方国际以来,爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私,总欺负妹妹及别人家的孩子了,带他出门也不觉得不好意思了,两位老师不知怎么说好,就是觉得我的孩子懂事了长大了。感谢你们学校的领导,感谢你们良好的教育理念,感谢你们两位老师。

而且许多家长纷纷用来电,对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去,也很愿意参加此类活动,希望通过这个平台与孩子交流。看到我们是老师真的很高兴。

在征文活动这一环节,学生体悟到来自父母慷慨无私的爱,知道父母给他们的各种爱背后,原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任感和自立意识,克服了奢侈、攀比、享乐的缺陷。

刘xx同学这样写到:我亲爱的爸爸妈妈我知道:您只是一个普普通通的人,您虽没有令人艳羡的事业,你虽没有腰缠万贯的财富,您虽穿着赶不上潮流,您甚至连电脑都不会用。

但是您仍然是我最爱的人。你是我生命的创造者,也是我生命的向导。它是我遇到风浪时的平静港湾,是我遇到挫折时的坚强后盾。

千言万语无法表达孩子们对你的感激之情。看吧,吧爸妈妈,我会用我优异的学习成绩回报你们的!

李xx同学这样写到:亲爱的老师,很抱歉这次的成绩考的不是很理想,不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的: 只要你向前进,没有人能阻止你前进的步伐 ,我会寻找自己在学习中的不足,笨鸟先飞,做四一班那位里好的榜样。

我不辜负你和我父母的期望和培养。

总之,感恩是一种文明,一种道德,更是一种责任。感恩的主题是永恒的,作为祖国下一代的养育者,我们肩负着重任。新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才,就让我们一起努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,积极地去面对生活,让人文的光彩照亮校园,让真情充溢在师生之间、生生之间,让可爱的校园奏响和谐的强音!

学校感恩节活动总结(五):大学

一、活动背景

感恩节二、活动目的

1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,让每一个学生都学会感恩,感谢那些曾经帮助过他们的人,并懂的回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心对待身边的人。

2充分调动学生的积极性,让广大学生参与其中,锻炼他们的课余能力,提高宿舍的凝聚力。

三。为新生提供一个平台,增进学生对感恩的理解,真正学会感恩,与爱同行。

三、活动时间

11: 11月xx日00-13:30

四、活动地点

长沙理工大学汀香园前

五、活动成员

学院学生会会员,xx级全体学生

六、活动内容

1学生会工作人员将卡片张贴并编号;

2宣传贺卡的背景、目的和意义,让学生在学校投票;

3、倡导学生自发发短信给自己要感激的人;

4点票,宣布结果,结束活动。

七、活动总结

此次活动的成效是显而易见的,同学们在活动中受到启示,让他们想起了那一个个与父母难忘的故事,这种情感逐渐上升为对父母的思念,对父母的感恩。。 感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。人活在世上,我们应该感激的人确实很多,我们应该感激生养我们的父母,没有他们我们不可能来到世上,更不可能长大**。

当我们遇到挫折、困难时,我们第一个想起的是我们的父母;当我们心里有一个想法时,我们需要的是父母的支持;还有当我们在外面惹祸了,只有我们的父母去帮我们处理,并且宽容我们。

在短信活动中,许多学生给家长发短信。我很感动,觉得父母很伟大,我想对你说:父母,你辛苦了。

我想从今天开始努力学习,因为我知道这是我父母最关心的。世界上没有什么比父母的爱更感人的了。家长们,谢谢你们对我的关心,感谢你们对我的关心和爱护,感谢你们对我默默的支持。在这个特别的节日里,让我向你表达我深深的爱。

这些信息深深地表达了学生对父母的爱,让学生了解父母的辛苦,也了解他们应该如何报答父母。

在贺卡展示活动中,每个寝室的成员充分解说自己的贺卡的意义和目的,让更多的学生了解感恩的意义,目的和作用,让每个人心存感恩,感恩在心,感恩在行动。

活动的圆满结束取决于组织者的

⬢ 学校慈善教育活动总结 ⬢

根据教育局指示,从三月份开始,我校广泛深入地开展了为期一个月的师德师风集中教育活动,先后经历了学习讨论、反思评议、总结提高三个阶段。我们自感过程充实,效果显著。本次活动的主要工作和效果总结如下:

一、成立领导小组

为了确保该项教育活动深入实施,学校高度重视,成立师德活动月主题教育活动领导小组,校长亲自挂帅,担任组长

二、建立学习制度

1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动,组织教师学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《安徽省实施办法》以及《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。

2、组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》,每位教师和学校签订了一份承诺书。

3、学校利用政治学习时间,引导教师正确理解教师职业道德内涵,把握师德原则、师德规范及教育法规,提高认识、规范行为,教师的教育思想观念与创新能力均得到大幅度提高。通过学习,对教师进行了职业道德教育,提高了教师教书育人水平,使教师端正了教育思想,真心实意地关心、爱护、培养教育每一名学生。

三、提高思想认识

1切实召开师德师风动员大会。3月初,学校召开师德师风教育动员会。在动员大会上,落实上级文件精神,阐述了开展师德主题教育活动的重要意义和教职工应如何进行学习的方式方法。

要求大家要以这次教育活动为契机,以积极向上,奋发有为;深入学习理解法规的精神实质,自觉践行法规的基本要求,力求在学习中转变,在实践中整改,在锻炼中成长,树立同春学校教师群体良好形象,相信只要能真正做到使教师受教育、师德上水平、教学上成效,家长和社会便会更满意,学校更发展。

2、搞好集中学习活动。根据上级有关规定和学校实际情况,明确集中学习的时间、内容和要求。为老师们缩编了《实施方案手册》,进行了专门的学习。

3、抓好自学的落实检查,仅有集中学习是不够的。因此,学校要求广大师生充分利用课余时间加强自学,注重经典,注重提高教育理想和人生境界。

4、向身边的典型学习。其实,在我们身边就有无数值得学习的典型,关键是有无学习的态度,博大的胸怀,谦逊的品格,关键是发现没有、挖掘没有、塑造没有、弘扬没有。

四、充实活动载体

1、开展校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志的活动,激励全体教职工爱岗敬业、团结奉献的精神。在对照检查阶段,学校开展师德师风对照检查活动,就我校教师在教育教学活动中经常遇到的一些问题,一些困惑,进行思考、讨论、交流,在平等民主交流中以求明晰,达成共识,形成规范。譬如:

如何做一名新时期师德高尚的人民教师?新时期师德规范应该包括哪些具体内容?怎样体现以学生为本的教育理念?

怎样做到教书与育人的紧密结合?怎样建立新型的师生关系?诸如此类的问题,进行剖析、畅谈,推心置腹,各抒己见。

它既交流意见,又沟通心灵,解剖自己,倾听他人,真正做到发自内心的反思和实现。在交流中,一些老同志真挚地讲述了自己的教学经历和心得体会,对青年教师的启发很大。

2在整改阶段,开展师德承诺活动。学校在学习教育,对照检查阶段之后,根据学校师德师风实际,开展了面向社会、面向家长、面向学生的师德承诺活动。承诺的内容包括当前教育中的一些热点和敏感问题。在承诺书中,每位老师都要签字。

⬢ 学校慈善教育活动总结 ⬢

滴水之恩,当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统,然而在当今社会,新时代下中国不停的发展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们渐渐远离了感动,忘却了感恩,以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校全面启动“感恩老师”的感恩主题教育活动,让爱与孩子们一起成长”感恩主题教育活动,运用理念支撑,活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,帮助孩子们找回感恩的心,领悟生命的真谛。

一、广泛发动,积极宣传,树立学生的感恩意识

在实施感恩教育活动中,我校制定了感恩活动方案,由政教处具体主抓,首先从思想宣传入手,教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好这项工作,各班班主任把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实,并且要求家长做好配合工作,共同教育学生,帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用,特别是思想政治课教学,教育学生学会感恩,通过主题班会、升国旗、板报、广播、重大节日纪念活动等形式进行宣传,使学生的感恩意识逐渐增强。

二、认真组织,狠抓落实,在活动中加强感恩教育

感恩教育重在活动,在活动中树立学生的感恩意识。我校认真组织各种形式多样的活动内容,把感恩教育推向深入。

(一)感谢祖国,立志报效祖国

我校坚持每周一的升国旗制度,精心准备每一次的国旗下演讲,通过升旗仪式,让学生树立国家概念。在国庆六十周年之际,我们聘请了八道江区关工委领导做了“庆祝建国六十周年爱国主义讲座”学校举行了歌颂祖国征文、绘画等比赛,通过这些活动,使学生了解到我们的灿烂文化,懂得今天的美好生活是来之不易的,更加认识到要珍惜现在,刻苦学习,将来报效祖国,为祖国的发展壮大做出自己的贡献。同时让学生产生强烈的民族自豪感,也让学生明确国家虽然强大了,但现在依然是发展中国家,还需要我们奋发图强,为建设小康社会而努力奋斗。

(二)感谢社会,为社会做应有贡献

我们从大家熟知的事情宣传入手,教育学生要感谢社会。感谢社会要体现在行动中,寒暑假期间我校组织学生进行了社会调查,并写出了一份份社会调查报告,特别是改革开放三十年以来的巨大变化,使学生感受到了社会中浓浓的暖意,觉察到了环境清新多么来之不易。活动使学生了解了社会,认识了社会,懂得了自己既然是社会的一员,就应该为社会做出应有的贡献,也教育了学生在困境中不要气馁,不要怨天尤人,增强学生自立、自强的优秀品质。

(三)感谢父母,使父母与孩子关系更加融洽

我校开展了我陪父母工作一天,给父母一封信;送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;给父母过生日,赠送亲手制作的礼物;帮助父母做些杂务等。通过这些形式,学生可以很好的与父母谈心,进行思想上的交流,使父母与孩子的关系更加融洽,避免孩子逆反心理的产生。活动的开展树立了学生的家庭责任意识,让学生在活动中了解父母的辛劳,从而感谢父母,尊重父母。

(四)感谢老师,做勤奋学习、遵纪守法的好少年

中学时期是人生成长的关键阶段。对此,学校组织开展了“假如我是老师”主题班会,使学生在活动中懂得尊重老师。我们教育学生,要感谢老师的付出,不需要什么礼物,只要能勤奋学习,争取好成绩,遵守纪律,讲文明,懂礼貌,就是对老师最好的回报。

(五)感谢他人,同学之间互帮互助,共同进步

我校在班级内部分成若干个小组,大家互相帮助,共同进步。此项活动我校不走形式,学校每学期将评比先进小组,表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生,我们考核学生的学习和表现,主要是看进步幅度,让每个学生都能看到希望。在活动中,我们教育学生要感谢同学,以感谢同学的帮助,使学生在活动中加深了友谊,同学之间团结友爱的风气越来越浓为宗旨。

三、活动总结

开展感恩教育活动,旨在唤醒中学生的感恩意识,唤醒学生的社会责任感,感恩是爱和善的基础,要让学生们意识到自己获得的一切并不是凭空而来,除了自己争取,还有许多人在背后奉献。对于给你付出的人和事,你都要永远记住并准备回报。感恩意识不只是简单的回报长辈养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识和健全人格的体现,感恩教育应该是青少年思想道德建设的一部分。在五千年的中国传统文化里,感恩思想一直占有主流地位。“谁言寸草心,报得三春晖”“滴水之恩,当涌泉相报”这些动人诗句表明我们是懂得感恩的民族。拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人。

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