<一> 强树活动总结
——古诗成语积累比赛
围屏九年一贯制学校小学部
2014年5月
评选方案
围屏九年一贯制学校小学部
2014年5月
“识记百千强”评比方案
一、评比时间：
2014年5月30日，第5、6节课共2节课（注：5、6节停课）。
二、人员安排：
6名学科教师负责检测，做好测试记录，填写统计表。
三、检测要求：
1考试教师要坚持公平、公正的原则，让学生以真实的成绩参与到选拔活动中来。确保课堂表现真实，学生成绩真实。
2在选拔过程中，教师要全程参与，组织学生有序、积极地参加活动。
3、在“成绩统计”页尾，有“检测教师签字”一栏，检测教师要签字。
四、检测内容：
两大项目1，古诗词回忆2，成语回忆
五、检测形式：
a： 集体记忆（要求全班同学参与）
b：参选识记（班主任完成）
考生人数占全班学生总数的20%。学生名单的建立和提供由班主任完成。班主任在给学生布置作业时要注意不要重复作业，即每个学生只参加其中一个。（目的：
1让更多的孩子参加这个活动。2、考虑本次的比赛时间限制）
六、赋分标准
a：古诗评比
1、集体识记赋分标准
各年级达标量：
低年组（
一、二年级） 30首；
中年组（
三、四年级） 40首；
高年组（
五、六年级） 50首；
达到标准量的赋100分，未达到标准量的每少1首减2分，直至100分减完归零为止。
2、个人参赛成绩赋分标准
背诵的数量即为个人的最后成绩
3、团体成绩（班级成绩）
集体记忆分数+比赛中的平均学生人数=班级表现
b：成语评选
1、集体识记赋分标准
各年级达标量：
低年组（
一、二年级） 100个；
中年组（
三、四年级） 150个；
高年组（
五、六年级） 200个；
达到标准量的赋100分，未达到标准量的每少1个减1分，直至100分减完归零为止。
2、个人参赛成绩赋分标准
背诵的数量即为个人的最后成绩
3、团体成绩（班级成绩）
集体记忆分数+比赛中的平均学生人数=班级表现
七、表奖方式
1、对年组第一名的班级进行表奖。
2、对识记量“成百上千”的学生进行表奖（古诗积累过百，成语积累过千）。
3、如班级中没有“成百上千”的学生，表奖班级单项第一名。
围屏九年一贯制学校小学部
2014年5月
班级成绩统计
围屏九年一贯制学校小学部
2014年5月
班级成绩统计
两项成绩统计：
年组第一名班级：
低年组第一名： 年级成绩：
中年组第一名： 年级成绩：
高年组第一名： 年级成绩：
围屏九年一贯制学校小学部
2014年5月
“识记百千强”名单
a：古诗
四年级：
佟宇鹏 145首
五年级：
邢冰237郭进良150赵思莹160
六年级：
齐芯娅100、佟蕊146、侯美玉150
王淑童120、赵博伟144、朱丽丽153
郭萍娇149，袁丽雅130，佟璐璐166
b：成语
五年级：
赵思莹 3150个
六年级：
孙笑冰2781、侯美玉2775、袁丽雅1500
围屏九年一贯制学校小学部
2014年5月
班级第一名表奖名单
a 古诗：
一年级 金晓涵 28首
二年级 温书雯 32首
宋婉毓三年级62首诗
b 成语：
一年级有230名郭芷伟
二年级 张诗琪 112个
295佟思宇，3年级
四年级有374名侯迪学生
围屏九年一贯制学校小学部
2014年5月
“识记百千强”名单
围屏九年一贯制学校小学部
2014年5月
班级第一名表奖名单
围屏九年一贯制学校小学部
2014年5月
原始成绩统计
围屏九年一贯制学校小学部
2014年5月
<二> 强树活动总结
读书不仅是丰富知识、增长智能，还是培养学生个性品德的重要途径。本篇文章来自。为丰富全区中小学生的寒假生活，区教育局开展”好书伴我成长“读书征文活动。具体内容如下：
主办单位将组织专家，从有关出版社新近出版的有关改革开放、思想道德、文学艺术和科普类图书遴选一批中外优秀图书，对小学、初中阅读推荐书目供学生参考，并提供征文用信纸（小学有稿纸，中学没有稿纸）。
（1）主题：好书伴我成长的故事。围绕着个人对推荐书目中图书阅读的'体会，本篇文章来自。书籍对个人成长过程中生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等。
（3）要求：清新朴实，语言流畅，故事性强。题目自拟，字数小学600字左右，中学800字以上。
（4）参赛方法：①先以学校或班级为单位，由语文老师选送到学校。②由学校筛选6篇文稿，注明学校、年级、班级。请将文稿排好顺序并将顺序表打印。在x月x日前将稿件和顺序表上交到局106室。
（6）优秀稿件将颁发奖品和证书。
<三> 强树活动总结
为进一步提高管理水平，提高队伍整体素质。计量中心组织岗位员工认真学习关于开展“强三基、提素质、保投产”主题讨论的通知精神，结合本单位实际在全公司范围内积极开展“强三基、提素质、保投产”活动。使员工充分认识到活动的目的，增强团队凝聚力和战斗力。
现将活动总结如下：
一、 存在的问题
（1）理论与实际相脱节
在实际操作过程中，部分岗位员工的动手能力与实际要求存在差距，在现场“三查四定”巡回检查中不能将所学的理论运用到实践中，不能发现现场仪表的安装问题。
（2） 实际工作与工作标准有差距
岗位工作人员不了解行业标准的内容，在实际工作中不能按照相关标准的要求执行。
（3）自身安全防护意识不强
通过开展应急演练和日常工作中岗位人员存在对自身安全防护意识不到位的现象，在进行相关工作时，有个人习惯性违章行为，具有潜在的安全隐患。发现4项个人习惯性违章行为，主要是由于个人习惯性性违和安全意识的缺失。
（4）自学能力不够
不能合理利用时间补充岗位知识，知识覆盖面比较薄弱，业务水平普遍得不到提高。岗位人员缺乏自学能力。在完成岗位后，他们不能利用业余时间和书本自学，所以他们在学习上是被动的。
二 、下部整改措施
针对上半年各项工作和检查活动暴露出的不足。计量中心认真查找了存在问题的主客观因素，并进行了分类整理。此外，该中心已合理定位，下一步整改措施如下：
1加强三基地建设提高队伍整体素质
借助“强三基、提素质、保投产”主题实践活动，制定员工培训计划，其中包括基础理论知识和实际操作，以突出实践不走过场切实提高岗位人员的岗位技能为目标。在整个中心营造相互学习、共同进步的良好分围。岗位说明述覆盖率达到100%，建立年轻员工技能活动长效机制。
使得岗位员工的岗位技能及安全意识得到显著提高，使其更好的履行本岗位职责，增强工作责任心，确保安全生产。
2丰富文化生活，提高自学能力
培养和引导岗位人员自学能力，丰富业余文化生活，拓展知识面，增强综合素质。合理安排业余时间建立学习兴趣使自身成为具有独立获取探索和应用知识的能力，不一味的只依赖培训，变被动学习为主动从自身养成爱思考爱钻研的好习惯。
三。加强以人为本，增强和谐氛围。
严格按照公平、公开的原则，对公司各项优秀工作进行民主评议，确保对公作真正负责的人给予奖励。结合自身实际，让全体员工感受到组织的关怀。定期对全员思想心里进行了解，对有困难的人员给予积极帮助和思想指导。
坚持每周例会，注重总结讨论，注重梳理，消除不和谐因素，改善和谐发展氛围。
4自己发现，提高自我保护意识
以“自己查大家发现”的方式，对自身存在的潜在的违章习惯进行查找，对大家发现的4项问题建立整改措施。杜绝因个人习惯问题存在的各项安全隐患，在日常工作中做到相互监督相互提醒，并加大力度宣传和学习安全知识，进一步保障个人安全。并不定期对执**况进行监督，严考核、硬兑现，提高整体执行力。
按照预防为主、防治结合的原则，建立健全关键部位的相关资料和预防措施，确保各项工作受控运行。
本次活动紧密结合全公司工程建设的实际情况，全中心人员积极参与，并在“三查四定”后积极发言共同讨论对存在的问题制定整改措施。活动达到了预期目标，取得了良好的效果。下一步，计量中心将针对本次活动发现的的问题按计划实施整改，努力提升管理水平进一步强化“三基”建设。
<四> 强树活动总结
近日，本校举办了一场别开生面的评优选树活动，以表彰那些在学业、社团和公益活动中有杰出表现的学生。此次活动旨在激励学生们努力提高自己的综合素质，并为他们树立榜样，同时也为校园文化建设注入活力。经过精心策划和组织，活动取得了圆满成功。
评优选树活动的整个流程确保了公正和透明。为了保证评选结果的公正性，我们邀请了校友、教师和社会人士等作为评委。评委们严格按照评选标准，对每位参选学生进行客观评价，减少了人为的干预，使得评选结果更加客观准确。
在活动中，我们不仅重视学生们的学术成绩，还关注他们在社团和公益活动中的表现。我们相信，一个全面发展的学生应该具备多方面的能力，而不仅仅是学习成绩。因此，在评选过程中，我们特别设立了"社团之星"和"公益之星"两个奖项，以表彰在社团和公益活动中表现出色的学生。通过这样的方式，我们鼓励学生们参与各类活动，培养他们的团队合作和社会责任感。
评优选树活动还注重宣传和展示。通过校园广播、电子屏幕和校园网站等多种媒体渠道，我们广泛宣传活动的目的和意义，吸引更多学生参与。对于评选出的优秀学生，我们在校园内设置了展示板，展示他们的获奖证书和成就，让更多人认识并学习他们的榜样精神。
值得一提的是，评优选树活动也给学生提供了一个交流和分享的平台。在评选结果公布的同时，我们组织了一个座谈会，邀请获奖学生分享他们的学习和成长经历。这不仅增加了同学们之间的交流和互动，也让其他同学从他们的经验中受益。
通过这次评优选树活动，我们不仅树立了榜样，也促进了学校的文化建设。学生们在参与活动的过程中，体验到了公平、公正和公开的评选机制，培养了良好的竞争意识和团队合作能力。同时，通过充分展示优秀学生的成就，鼓励其他学生奋发向上，激发了他们的学习和成长潜力。
当然，评优选树活动也存在一些不足之处。例如，活动的宣传力度还不够大，导致有些同学对此次活动了解不深，参与度不高。在未来的活动中，我们将进一步加大宣传力度，确保更多的学生能够参与其中。活动的评选标准也需要进一步完善，更全面地考察学生的综合素质。
综合而言，评优选树活动是一场有益的校园文化建设活动。通过这次活动，学生们不仅受到了表彰和激励，也为校园文化建设增添了新的灵感和活力。相信在未来的日子里，我们的学校会有越来越多的学生因为努力奋斗而脱颖而出，为社会做出更大的贡献。
<五> 强树活动总结
近日，我们村举行了一场盛大的强村大会活动。这次活动旨在总结过去一年的发展成果，展望未来的发展方向，号召全村人民共同努力，推动村庄进一步壮大。活动以盛大的仪式和丰富多彩的内容，给人们留下了深刻的印象。
会议在村民们热烈的掌声中拉开帷幕。会议的主席台上摆放着村庄取得的成果的展板，每一幅展板都记录着村民们辛勤努力的身影。会议一开始就有几位村民代表发表了热情洋溢的致辞，回顾了过去一年村庄的发展情况，表达了对未来发展的期望。
紧接着，村委会主任向大家宣读了去年的村庄发展报告。报告中最大的亮点就是农业产值的增长。去年，村民们通过合作社的组织，发展了一系列农业项目。现在，村庄的土地利用率得到了有效提高，农作物的种植方式也进行了技术改进。这使得农业产值翻了几番，给村庄经济带来了巨大的推动力。
会上，还邀请了相关专家给村民们做专题报告。专家们针对村庄的实际情况，提出了一些建议和建议。其中最受欢迎的报告是有关农村旅游的，由于我们村庄地理位置优越，山水资源丰富，专家们认为发展农村旅游是一个非常有潜力的产业。通过开发旅游资源，可以带动当地群众增收致富，提高全村人民的生活水平，也能更好地保护和传承我们村庄的文化和历史。
为了进一步增加活动的趣味性，村委会组织了一系列的文艺表演。村民们精彩的节目表演展现了他们的才艺和精神风貌。有的村民表演了戏剧，展现了当地的传统文化；有的村民展示了自己的歌唱才华，带来了动听的歌声；还有的村民练习了精彩的舞蹈和杂技表演，让观众鼓掌连连。整个会场洋溢着活力和欢乐，大家仿佛置身于一个欢快的娱乐场。
会议结束后，村庄的发展计划被公布了出来。根据专家们的指导意见，村委会制定了一系列的发展目标和计划。首先，将继续加大农业发展投入，推动农业现代化进程。其次，将进一步发展农村旅游，努力提升村庄的整体形象和吸引力。此外，还计划加强社区建设，提高村民的居住环境和生活质量。总之，通过这次活动，村委会和村民们共同确定了未来的发展方向，并以此为契机努力实现强村梦想。
回顾这次强村大会活动，无论是会上的报告，还是村民们的表演，每一个环节都展示了我们村庄的巨大进步，也凝聚了我们村民们共同奋斗的决心。相信在全村人民的共同努力下，我们的村庄定能迎来更加美好的明天。
<六> 强树活动总结
严强转活动总结
最近，我镇为认真贯彻落实省市县提出的严规矩、强监督、转作风及十诫十做等要求，力戒形式主义、官僚主义，制定了三项措施，推动严强转专项整治行动有效开展。
严转强就是做实各项工作。为贯彻省、市、县由严转强的部署和要求，该镇首先认真学习认识到，从思想上讲，这是对自身工作的严格要求。其次，要彻底转变作风，经得起纪律和监督的考验，坚决戒形式主义、思想懒政、作风不实的做法。
我们要尽职尽责，带头埋头苦干，给人民群众一份满意的答卷。
严转强就是转变工作作风。该镇党委**在全镇党员干部开展严转强学习中，要求党员干部要保持政治定力和政治自觉，以发展为第一要务，彻底改变工作作风。秉持为民情怀，只有苦干实干，干好让人民看，做好让人民评的干部，努力营造创新工作的浓厚氛围。
督察组督查在工作中形式主义是否抬头，群众的利益是否受到侵害，以此倒逼真干工作、实干工作，切实推动严转强有效落到实处。
<七> 强树活动总结
4月17日下午，为贯彻落实中共中央第二届铜仁市万山区委第十二次常委会议议定教育工作有关精神和铜仁市万山区教育系统“一强一树一争”专题活动动员会精神，我校开展了“一强一树一争”专题活动动员会，此次动员会全体教师参与，会议由校长吴培平主持。
首先，副校长刘泽飞组织全体教师学习传达了区教育系统开展的“内强素质、外树形象、工作争创一流”的专题活动方案，并要求力争形成解放思想、提升能力、为人师表、倾情奉献的良好氛围，推进“立说立行，马上就办，办就办好”的良好工作作风，努力实现教育系统干部职工精神面貌大改观，作风建设大转变、教育质量大提升、社会各界大满意的目标。
其次，校长吴培平传达了全区教育系统“一强一树一争”专题活动动员会精神尤其是袁继鸿书记的讲话精神，工作总结并结合我校实际，就“一强一树一争”专题活动方案部署了下一步工作，要求全校教职工要加强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”，形成在工作上不能麻痹大意，切实履行好各项工作职责，牢固树立“转观念、转作风、抓落实”的思想观念，以常规工作和作风建设为抓手，一定要形成“内强素质，外树形象，工作争创一流”的浓厚氛围。
最后，通过会议集中学习，老师们深刻的认识到践行“一强一树一争”精神的重要性和必要性。大家纷纷表示，在今后工作中切实履行好各项工作职责，以身作则转变工作作风，努力提高自身素质，实现学校精神面貌大改观，争做合格的人民教师，办好人民满意的教育。
<八> 强树活动总结
为了保护地球环境，爱护我们的家园，我校开展了以绿色为主题的“以纸换树——保护生态环境、建设绿色家园”系列活动，取得了良好的效果，现总结如下：
1、 开展环保教育，培养学生的环保意识。
全球生态环境破坏的状况及潜在的灾难程度，并没有引起人类的足够重视，必须进行警示教育，不断提高环境意识，让地球充满生机，拯救我们共同的家园-----地球。
活动中，每个班都举行了以次以环保为主题的班会。通过了解和感受，进一步激发学生的环保意识和环境保护的社会责任感。
二、向全校师生发出倡议， 启动“以纸换树”活动。
我校在升旗仪式上隆重举行了“以纸换树----保护生态环境，建设绿色家园”活动的启动仪式，我校常校长、肖校长、学生代表分别讲话，号召师生投身到“以纸换树”活动之中。
号召全体师生要积极**废旧报纸，把使用过的无价值的陈旧书本，废弃杂志，统一集中到学校换取树苗，美化绿化校园环境，使大家体会到**废纸所创造的价值，也为保护我们的美好家园，创造美好生活，尽我们一份力量。
通过这次主题升旗活动，同学们保护生态环境，让天更蓝，地更绿，水更清的愿望更加强烈了，并积极参加到"以纸换树"活动中，全校师生共**废旧纸张500余斤，这些纸张代表的是他们对绿色的热爱。它也代表了我们创造美好家园的决心。
民丰小学
2011-4
“以纸换树” 活动总结
绿园区民丰小学
2011-4
<九> 强树活动总结
树正气、转作风、促发展学习总结
一个月的主题教育活动，全校广大干部教师，深刻领悟了主题教育活动的意义，师德师风教育不断加强，党风廉政建设在“廉政文化进校园”活动中不断深化，教育教学行为更加规范，教研教改风气日益浓厚，真正实现了“思想大解放、观念大更新、作风大转变、教育大发展、质量大提高”的新目标。现将我校“树正气、转作风、促发展”主题教育活动小结如下：
一、加强领导，强化“三到位”
１、安排措施到位
在县局主题教育活动领导小组统一安排部署下，我校及时成立了以校长杨新义组长，朱英伟、袁素凡、谢改霞、李超风为副组长，谢拥军、任旭伟、赵松霞、裴亚阁、刘旭静、郭亚平为成员的主题教育领导小组。结合我校实际杨校长发表了堂街镇中心小学关于开展“树正气、转作风、促发展”主题教育安排意见，划分了学习阶段，集中学习、查摆问题、整改提高都有相应的具体要求，保证了主题教育活动在我校的顺利开展。
２、动员辅导到位
2013年5月27日，我校召开了全体教师参加的主题教育动员大会，杨校长组织学习了县局“树正气、转作风、促发展”有关文件，安排部署了我校主题教育活动，并对活动的开展提出了具体要求。要求全体领导干部从身边小事做起，从我做起，树立高尚的职业道德，深入落实科学发展观，团结协作，为堂街镇中心小学再铸辉煌，为我县教育的腾飞，做出新的更大的贡献。
３、深入学习督导到位
为了保证主题教育活动的顺利开展，学校对于学习的要求是每周五下午4:00到7:00是集中学习时间，其余为自由学习，并及时做好学习记录及自己的学习心得。
领导小组成员要及时检查教师的学习情况，发现问题及时反馈；及时解决。
二、广泛宣传，确保“三落实”
１、主题教育宣传校园氛围落实
为了营造浓郁的主题教育氛围，我校要求各班做出相关的板报或是手抄报，不仅在教师中宣传还要让学生了解此次活动的意义。
２、层层学习宣传动员落实
这次主题教育活动，我校采取领导专题辅导、集中学习和个人自学相结合的方式，利用每周的全干会、年级集会和各支部的民主生活会集中学习有关文件，要求全体教师利用课余时间开展相互讨论、加强自学，做到人人知晓活动意义，人人明确活动内容，达到了内容、时间、人员、效果“四落实”。
３、学习内容落实
为了使主题教育活动落到实处，学校规定了这次主题教育活动所学习的文件，结合我校实际指导教师干部集中学习邓小平的《在武昌深圳珠海上海等地的谈话要点》、张国晓通知在我县县委经济工作会上的讲话。要深入贯彻党的精神，结合自身实际，合理改进自己的不足。
三、整改提高，实现“三个转变”
在整改提高阶段，我校多次召开专题会议，按照县局主题教育有关精神，结合我校实际，认真查摆问题，分析问题产生的原因，研究解决问题的办法，**新形势下高中德育教育的模式，开展党员干部和问题教师的“一帮一”活动，明确帮扶对象，落实帮扶责任。在全校教师干部中开展“教师职业道德”和“领导干部履行职责”的公开承诺，让社会满意、让家长放心、让学生受益，从而使我校的师德师风，校风教风得到明显转变。
1师德师风的转变——思想上崇尚师德，行为上体现师德，师德中体现自我价值的良好道德风尚正在行成。
2教学行为的转变——规范化教学、诚信教学的教学风格已深入人心。往日看似平常的变相体罚学生、有偿补课、接受家长吃请等违规现象，在这次主题教育活动中，广大教师已充分认识到它的危害性，并在教学活动中自觉改正。
三。教研转化与教学改革——教学改革开拓创新、锐意进取的氛围日益浓厚。本次主题教育活动使广大教师认识到肩上担子的沉重，过去那种安分守己，只为尽义务的“职业性教师”日益减少，立志高远，把教书育人视为替国家培养栋梁，创造性的工作，全身心地奉献的“事业型”教师日益增多。教研教改研讨氛围日益浓厚。
“树正气、转作风、促发展”主题教育活动，集中教育虽然只有短短的一个月，但我们将以此活动为契机，将师德师风教育、党风廉政建设、规范施教行为、树立大局观念等贯穿到教育教学活动之中。我们要把先进的教育理论转化为科学的教育实践，不断探索和开拓进取，为学校教育和教学质量的再次腾飞奠定基础。
树正气、转作风、促发展学习总结
单位：堂街镇中心小学
时间：2013年6月
<十> 强树活动总结
百里杜鹃审计局
为深入贯彻落实中共百里杜鹃管委会《关于开展“强素质、严作风、建新功”主题实践活动的实施意见》精神，百里杜鹃审计局认真开展“强素质、严作风、建新功”主题实践活动。
1、 实施三大工程建设学习型党组织
1、理论武装工程。把党的路线方针政策、形势任务、党章党史党纪教育纳入理论中心组和党员干部专题学习。引导党员干部坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑，增强政策敏感性和辨别力。
2、知识更新工程。开展“机关干部大讲堂”活动，针对大家关心、实用的业务技能、礼仪修养及各类相关知识，开展专题讲座或交流研讨。
3、党性锻炼工程。要加大红色教育的深度和广度，用红色教育转变观念、培养信念、升华精神。号召党员干部主动承担危险工作，接受实践的挑战和考验。
2、 加强作风建设建设服务型机关
一是开展“五个决不”自查自律活动。即：决不让工作事项在我这里延误、决不让工作差错在我这里发生、决不让不良风气在我这里出现、决不让基层群众在我这里受到冷遇、决不让工会形象在我这里受损，对发现的问题及时进行整改，并将有关情况及时上报。
深入开展扶贫实践活动是第二个主题。通过深入基层、深入群众，特别是深入困难群众家中，全面掌握困难群众和广大困难职工的需求，健全完善解决困难职工生产生活长效机制，切实解决帮扶对象的实际困难，达到扶贫济困的直接效果。
三是开展示范窗口创建活动。从规范审批项目、完善工作流程、加强硬件建设、加强人员管理、严格监督检查等方面入手，切实提高服务水平。继续严格执行首办负责、限时、默许、一站式服务等制度。
开展亮牌示范活动，工作时间统一佩戴党微，打造党员示范窗口（处室）和党员先锋岗，让民政系统的“服务窗口亮起来”。
四是创新管理机制。落实办公规范、措施完善、加强监督等要求，教育督促党员干部不断强化管理、提高效率，自觉克服一般化、平庸化的惰性思维，自觉抵制不良之风，全面提升审计系统的执行力和公信力。
3、 深化创先争优促进审计工作先进性
一是要把创先争优活动与中心工作紧密结合起来，引导党员干部建立健全审计工作制度，促进审计事业发展。
二是继续深化“党徽在审计战线闪光”活动，完善全面对标的创先争优机制，确定争先目标，进一步完善岗位标准。
三是深化公开承诺及群众监督评议活动，把公开承诺与领导点评和群众评议工作始终贯穿到创先争优活动的各个阶段，采取适当有效方式，在践行承诺、树立典型等环节认真接受群众监督，切实增强创先争优活动效果。
<十一> 强树活动总结
“争、树、增、提”竞赛活动第一阶段工作总结
为积极响应矿“争、树、增、提”竞赛活动的各项要求，我队从三月份开始，认真组织，积极学习，从各方面加强领导干部的学习意识和竞赛精神，目前已初步完成第一阶段的目标任务。回过头来看，现阶段，我们取得了一定得成绩，但也存在着不容忽视的问题。现对本阶段工作总结如下：
一、认真组织、积极参与
“争、树、增、提”是山西焦煤党委深入开展创先争优，提高广大党员领导干部能力素质，加强各级领导班子和干部队伍建设采取的重要举措，是一项创建先进个人，争当实干型、事业型干部的重要活动。
根据矿关于开展“争、树、增、提”竞赛活动的相关要求，我队迅速响应号召，第一时间将竞赛活动要求下达给每位队干，并组织职工听取了竞赛活动内容及要求，使广大职工能够对队干进行监督。此外，充分利用周
1、 周三组织干部职工参加竞赛，了解竞赛内容，定期对领队的竞赛学习情况进行监督和考核。
二、努力学习，强化认知
为进一步深化广大干部职工对“争、树、增、提”竞赛活动的认知，我队利用一切可以利用的手段、工具，开展学习、教育工作。
1我们的团队充分利用了班前会、课后会和周会
一、周三学习时间，组织广大干部职工收看矿电视台节目，了解活动内容和意义，并要求每位职工认真学习，深刻体会；
2、组织职工对矿宣传部编印的学习资料，内容包括科学发展观、十七届五中全会精神、“7.29”全省领导干部大会精神、省委九届十一次全会精神、两级集团公司“十二五”规划和党代会精神、各级单位安全会、工作会精神等，进行深入的学习，并做好周三学习记录，为开展“争、树、增、提”竞赛活动营造出了浓厚的学习氛围。
3、组织队干三职定期学习，做好学习笔记，并制定出队内评分标准，由广大职工给予评价，监督做到全民参与，多听取职工提出的好的建议和意见，全民动员。
三、结合实际，制定方案
在进行了充分、深入的学习，广大干部职工对竞赛活动有了深刻认识的基础上，我队根据队内的实际情况及工作环境，制定出了适合于本队的活动实施方案。该方案紧紧围绕“争、树、增、提”的基本要义、本质要求、深刻内涵，结合我队的岗位职责和工作技能要求来制定，为竞赛中排找差距，整改不足，促进干部队伍整体素质的提高，做出了标准，提出了要求。
在下一阶段的活动中，我们将着重进行对自身问题的排找与自查自纠，结合本职工作，将“争、树、增、提”活动切实落实到日常的实际工作中去，同时要在广大在干部职工中，对“争、树、增、提”活动开展常抓不懈的教育学习，防止出现工作虎头蛇尾，不能一抓到底的现象。
地面维运队
2011年5月31日
“争、树、增、提”竞赛活动第一阶段工作
总结地面维运队
<十二> 强树活动总结
简要总结
项目部党支部
按照公司党委关于认真开展“创先争优、四强四优”活动的总体安排部署，越南福和闸堰项目党支部作为今年党建工作的重要载体，结合项目实际，认真贯彻、狠抓落实。现将活动开展情况简要总结如下：
一、高度重视，加强领导。项目党支部高度重视“创先争优、四强四优”活动，成立了由党支部书记任组长，项目经理、支部委员任副组长，相关科室负责人为成员的领导小组。同时，拟定活动方案、召开专题会议、下发活动通知，确保活动有组织、有机制、有保障，稳步推动“创先争优、四强四优”活动的顺利开展。
二、明确主题，认真部署。党支部结合今年福和闸堰工程截流、安全度汛、溢洪道转向大坝施工（由混凝土施工为主转向土方挖填施工为主）等工作实际，动员广大党员干部认清形势、统一思想、齐心协力，确保安全度汛、确保雨季完成混凝土主体浇捣、确保止亏治亏、确保业主确认的合同履约，明年五月底工程完工的“四确保一完成”总体工作要求。按照“争先创优、四强四优”活动主题内容，我们开展了“本职岗位争先进，日常工作做表率”的主题实践活动，激励各级领导干部和全体共产党员增强党员意识、责任意识、大局意识，立足岗位、争先创优。
三、形式多样，教育引领。（1） 紧密结合工作实际，落施公开承诺。按照公司党[2010]37号文件关于印发《关于在创先争优活动中全面推行基层党组织和党员公开承诺、定期考评制度的实施意见》的通知要求，福和闸堰项目党支部和每个共产党员，结合项目部工作实际和每个党员工作岗位，均作出了公开承诺，并将承诺内容向职工群众公开，接受职工群众的监督。
（2） 要注重正面教育，增强责任感。一是加强党课教育。全年上党课4次；二是坚持每月一次的中心组学习制度；三是开展党员干部谈心活动。
通过这些积极的教育引导，不断加强党员干部的思想建设、能力建设、作风建设和廉政建设。（3） 要做好民主评议，弘扬优秀。根据公司党【2010】27号文《关于做好民主评议党员工作的通知》要求，我们严格按照方法步骤、程序动作，认真做好党员民主评议工作，每个党员都对照党员标准，对照“四优”目标要求，联系自身思想和工作实际，认真分析查找自身在思想作风、工作作风、组织纪律，特别是发挥先锋模范作用等方面存在的差距和不足。
党支部借民主评议党员活动之机，因势利导地加强对党员的教育，动员广大党员在福和闸堰后期的各项工作中，本职岗位争先进，日常工作做表率。（4） 召开民主生活会，推进领导班子作风建设。为了开好班子民主生活会，我们早准备、早布置，党支部提前一个多月发出了召开班子民主生活会和广泛征求意见的通知。
会前，采取意见箱和个别征求的方式，广泛征求党员、干部、职工群众对班子和班子个人的意见建议。队员们从思想上高度重视这次会议，提前做好了充分准备。民主生活会上，班子成员认真查找本人在思想、工作、学习、廉洁自律等方面存在的突出问题，查找本级班子和项目部在科学发展方面的突出问题，提出了下一步的工作思路和努力方向，班子成员之间相互开展了批评与自我批评。
通过民主生活会，一是达到思想、感情、相互学习的目的；其次，分析了项目部存在的困难和问题，明确了工作思路，确定了下一步的工作重点；三是统一思想，增强做好项目后期工作的决心和信心。此次民主生活会也进一步推动了班子作风建设，逐步形成了班子成员生活上互相关心、工作上互相支持、思想上互相交流、政治上互相信任的氛围，促进了班子整体效能的提高。
四、结合实际，注重实效。今年是福和闸堰项目的攻坚年，上半年要实现大江截流、雨季要确保安全度汛、下半年要实现“两个转向”，即砼施工为主转向土方挖填为主，溢洪道为主转向大坝施工为主。而项目部面临着时间紧、任务重、风险大、资金缺、欠账多、工期拖和职工有情绪、干部有抱怨等诸多压力和困难，再加上今年雨季推迟、停电频繁的影响，可以说是困难重重，步履艰难。
面对项目部存在的形势、任务、困难和压力，我们从抓干部作风、抓制度建设、抓队伍稳定，抓为职工办实事入手，努力增强项目部的凝聚力、战斗力和亲和力。具体采取了以下措施：
一是抓干部作风。通过召开党政联席会、支委会、经理办公会、民主生活会、中心组学习、干部职工大会等，统一项目领导班子思想，克服畏难情绪，坚定项目领导班子克服困难、树立信心、迎难而上的决心，努力提高项目领导班子的大局意识、责任意识、超前意识、协作意识，增强项目领导班子工作上的原则性、系统性、预见性和创造性。同时，要调整领导分工，实行施工现场点滴负责制，不断增强项目领导班子的整体素质和战斗力。
除定期正面教育和个别谈话外，要逐步加大考核力度，鼓励和督促他们认真履行职责。
二是抓制度建设。完善项目部各项规章制度，力求用制度管人管事，尤其修改和完善了绩效考核办法，缩短了考核周期，细化了具体内容，体现了多劳多得，其作用在逐步显现出来。
三是抓队伍稳定。我们树立思想上尊重职工群众、工作上依靠职工群众、感情上接近职工群众、生活上关心职工群众的指导思想，把以人为本落实到实处。对富余人员及时退场，对工作马虎、上班出勤不出力、责任心不强的，除降低其收入外，适时进行批评教育，努力营造一个严谨、公正、民主的氛围。
四是抓为职工办实事。在公司的大力支持下，我们正在逐步兑现拖欠职工的工资奖金，使职工工作有奔头，收入有保障；建设食堂、宿舍、浴室等基本生活设施，确保职工吃住无忧；充分发挥团的助手作用，经常开展形式多样的文体活动，活跃业余生活，协调职工感情；积极做好宣传鼓励工作，弘扬义气，引导广大职工顾全大局，认清大局，以主人翁的态度做好本职工作；关心职工实际困难，每当遇到职工生病、家庭出现经济困难时，党支部和工会都及时给予帮助和经济上的补助，使职工感受到组织的温暖；鉴于工地常年天热、气温高的实际，除食堂每天免费为职工提供绿豆汤外，工会经常开展慰问活动，从一些细小的工作中，让职工感受到领导的关怀。
五、积极推进，成效初见。通过开展“创先争优、四强四优”活动，福和闸堰项目部各方面工作都在悄然发生变化。一是广大党员、干部充满了干好福和闸堰工程的信心，思想作风、工作作风、敬业精神得到了提高，“五个带头”逐步得到了体现。
二是职工队伍凝聚力和战斗力增强。抱怨少了，踏实肯干多了。三是项目形象发生了变化。在项目部干部职工的共同努力下，7月8日实现了截流；大坝下游围堰将于8月31日关闭；9月20日，大坝初期排水基本完成；11月5日通过了坝基第一次联合地质验收；10月份实现了安全度汛目标；10月中旬，施工重点由溢洪道转向大坝，从混凝土施工转向土方开挖和填筑；11月底，溢洪道混凝土浇捣工作基本完成；经济索赔和工期延长的确认工作正在有序进行。
总之，在公司党委、公司的大力支持下，通过开展“创先争优、四强四优”活动，福和闸堰项目部各方面工作都发生了一些新的变化，被动局面正在转变。我们将再接再厉，找准不足和薄弱环节，建立“创先争优、四强四优”长效机制，促进福和闸堰工程后期任务的顺利完成。
2010年12月2日
<十三> 强树活动总结
四是筑机制，，结合活动开展，构建弘扬高尚师德、惩治低俗师风的行风建设长效机制，推动师德师风和教育行风建设向科学化、规范化、制度化发展，进一步丰富我校惩防体系建设基本框架。
三、方法步骤
“强师德、优行风”教育实践活动从8月1日—12月31日结束，分四个阶段进行。
第一阶段：宣传深造（2013年8月1日-8月31日）
1、宣传发动。我校于8月23日召开“强师德、优行风”教育实践活动动员大会，学习区局“强师德、优行风”教育实践活动方案，广泛宣传开展师德师风和教育行风整顿活动的重大意义，积极营造浓厚的活动氛围。
2、学习讨论。采取集中学习、个人学习、知识竞赛等形式，重点学习以下几方面内容：一是师德师风“十不准”；二是《教师法》、《教育法》、《未成年人保**》、《教师职业道德规范》等法律规定。
26-31日为法律法规讨论周，集中学习与个别学习相结合。每个老师应该写一篇以上的经验文章。
第二阶段：对标自查自纠（2013年9月1日-10月31日）
这阶段重点开展“五查五看”活动，分三个层次进行。
1、学校自身查：一查执行上级政策有无执行不力、有令不行、有禁不止现象。其次，检查内部管理是否宽松，制度是否完善，人员是否宽松等。
三是检查专项资金是否违规。四是检查是否存在违规收费。5检查工作行为是否规范，是否公开、公平、透明。
2领导班子成员自查：检查团结协作的情况，是真心团结还是互相破坏。2检查重大事项决策是否公开民主，是否存在一言堂现象。
三查发挥表率作用情况。四查坚持原则情况。5检查廉洁自律，特别是收受礼品、礼金、宴请。
三。教师自查：检查守法情况。第二，检查严谨的学习情况，看教学是否认真。
第三，检查教育方法，看是否存在简单粗暴、挖苦、体罚等现象。第四，检查劳动纪律：包括上班时间上网购物、聊天、上课接**。
五查廉洁从教：重点查接受学生家长礼品、礼金等。
我校暂定于9月23日召开干部教师座谈会，查找不足，分析根源，主动整改。
第三阶段：综合整治、集中整治（2013年11月1日-11月30日）
1综合整治：对发现的问题，组织干部教师及时整改，写出整改方案并落实到位。
2集中整治：学校将采取问卷调查、公开调查、暗访等形式，对违悖师德师风的现象，学校将采取书面形式集中整治。
第四阶段：巩固完善，建立规章制度（2013年12月1日-12月31日）
1、巩固提高。要总结前三个阶段的成绩，弘扬师德模范，营造学习先进、赶超先进的氛围。
2、建章立制。一是加强师德师风的考核，完善师德师风考核方案和业绩考核方案，为违背师德师风的教师，一经查实严肃处理，在评优评先晋职中采用“一票否决制”。二是开展学生教学评价活动，评价结果纳入教师绩效评价。
三是起草承诺书，公开举报**，设立举报箱，自觉接受社会监督。
四、保障措施：
1、健全组织，加强领导
成立“强师德、优行风”教育实践活动领导小组：
组长：组员：
2、积极引导，监管结合
（1） 运用有效形式大力宣传和引导教师增强无私奉献的使命感。
（2） 要继续实行谈心谈话制度，干部和教师要找准不足，共同进步。
3、落实责任，注重实效
继续实行领导包组制度，落实一岗双责制度，对干部教师中存在的突出问题，要严格落实各项制度，严惩严处，决不懈怠，出现问题追究责任。
总之，全校教师要主动摒弃污秽的东西，认清形势，洁身自爱，在学校教育中，修身养性，用自己的能力回馈社会，用自己的正能量影响他人，共同营造纯洁、和谐、幸福的校园环境。
2013年8月20日
<十四> 强树活动总结
2012年是全面贯彻落实“十二五”规划的关键之年。为进一步落实上级有关文件精神，切实做好档案干部队伍的建设，扎实推进“比作风、树形象，强效能、创一流”主题实践活动，现结合我局实际就主题实践活动拟方案如下：
一、指导思想和活动目标
（1） 指导思想：坚持以贯彻落实科学发展观为指导，认真贯彻落实上级文件精神；以“三思三创”主题教育为统揽，继续深化档案干部队伍建设；以“改进作风提效年”活动精神为牵引，突出“服务中心、建设队伍”两个工作重点；大力弘扬爱岗敬业精神，全面推进“两强两品”战略。继续深化争先创优活动，夯实作风建设成果，不断提高强责任、重服务、优效能的意识，以饱满的热情和务实的作风，投入到档案文化建设中。
继续弘扬“忠职守、淡名利、重服务、勇创新”精神，不断推进“两个推进”发展战略的实施，全面贯彻落实“十二五”档案事业发展目标，在我市文化强市创建活动中，提升服务质量。
（二）活动目标：围绕省、市档案事业“两个推进”发展战略和年度工作目标任务，通过实践活动，促使“忠职守、淡名利、重服务、勇创新”的精神在我局蔚然成风。努力培养敢于创新的工作的作风，进一步夯实档案工作者的专业技能，在未来档案信息化建设和档案文化建设不断提供服务支持，在文化强市创建工作中，不断提高档案工作的质量和社会地位。
二、主要任务
2012年是我们全面落实档案数字化管理和档案登记备份工作的重要年，要在全面创建文化强市和“比作风、树形象，强效能、创一流”活动开展中，进一步解放思想，创新思路，促进作风养成，提高工作实效。
（1）开展时政教育，夯实思想基础。
紧紧围绕市党代会及上级文件指示精神落实为工作中心，进一步解放思想，努力强化理想信念教育，积极培树正确的价值观。一是适时开展政策宣讲。积极参加上级开展的时政宣讲、形势报告会、专题讲座等活动，适时组织研讨，引导全体干部深刻领会时事政策，正确把握党代会及上级工作精神实质，实现思想上的认知和统一，促进全体档案工作者进一步解放思想，提高工作效率。
进一步明确方向，集中力量，提高档案服务能力，为人民服务打下坚实的思想基础。要以先进典型为代表，向先进学习，立足岗位找准差距，进一步培养有贡献、有奉献的创先争优理念。努力营造“我的岗位请放心，我的岗位无差错”的良好氛围。
二是组织“大讨论”重塑价值观的正确定位。组织开展“弘扬雷锋精神”和“我们的价值观”大讨论等活动，进一步加强档案工作者的理想信念和道德理念，培树正确的价值观，推进了社会主义核心价值体系的建设。充分发挥先进典型的模范带头作用，以先进人物和事迹的宣传为突破口，促使“思进创新”的精神入心入脑，进一步激发全体干部工作的激情和动力，努力打造和谐的工作环境和氛围。
三是加强交流，推进领导班子思想建设。积极开展研讨会，促进思想交流，进一步加强党性建设、能力建设、作风建设，积极营造和谐的良好氛围，打造合音合拍合力的和谐领导班子，增强了局领导班子整体合力和能动性。
（2） 依托基层平台挖掘服务潜力完善服务理念
以服务项目、服务群众为工作的基本要求。组织干部深入基层、深入一线，提高服务意识，促进乡镇发展。一是广泛开展走访调研。
通过主动走访基层村镇和受邀参加业务座谈会等形式开展走访调研活动，到重点联系服务的村镇开展实地针对性调研，了解实际情况，听取基层群众意见和诉求，汇总梳理当前村镇、社区在档案管理工作中迫切需要帮助解决的困难和问题。二是深入一线，办实事。局领导率先垂范，主动深入基层，深入一线，做好档案法规的宣讲，做到跟进步子、俯下身子，引导社区村镇创新氛围，树立新气象，密切联系群众，贴近民情解决问题。
同时，有针对性地组织人员进驻乡镇做好业务指导，初步建立了名村名镇建设网络。三是加强横向联系创优品牌。扎实推进档案信息化建设，做好“重大活动”档案建设指导及相关资料的收集整理工作，有计划地推出展览，充分发挥爱国主义教育基地的作用；坚持档案史志宣传工作不放松，贯彻走出去的思想，让更多的群众了解档案史志工作、理解档案史志工作、支持档案史志工作，提高档案史志工作在文化强市中的服务地位。
紧紧围绕服务型党组织建设主题，认真践行承诺，为基层提供优质服务，分忧解难，打造服务制胜品牌。
（3）狠抓工作作风建设，全面增强执行力
紧紧围绕档案建设的“两个推进”发展战略，开展“六查六比”，狠抓作风投建设全面提升执行力。要以务实的态度，围绕中心工作，做好档案管理工作。颁布工作责任制，确立工作任务、定岗、定员，推动工作有计划、有步骤地实施，提高了工作的执行力。
始终贯彻特别能吃苦特别能战斗的工作作风，敢于直面困难挑战，勇于创新；敢于贴近矛盾、解决问题，在推进档案管理上寻求突破。今年要抓好数字档案建设、登记备份工作，推进档案文化建设，求发展、求创新；要抓住建设文化强市的机遇，努力打造岗位评比活动，创建文明服务窗口，创新优质服务品牌。不断提高工作效率和水平，牢固树立档案工作者的良好形象。
（4） 结合实际推进档案工作发展
结合实际，有针对性地开展自查自纠活动，着力解决档案干部队伍中存在的“三个不适应”问题。要充分转变观念，以提高执行力为核心，全面推进行政效率的有效提高。要充分发挥档案资源优势，推进政务公开，完善公共服务模式，积极为民生和社会经济发展服务。
加强档案史志干部队伍建设，牢固树立爱岗敬业的思想，耐得住清贫、守得住寂寞，打造一支热爱档案事业、专注档案工作的档案工作队伍。在探索过程中，要不断创新工作，挖掘档案工作内容，拓展档案服务模式，共同推进，统筹规划，建立长效机制。
三、实施步骤
此次“比树强创”活动，从2012年3月份开始，共分五个阶段实施：
第一阶段：动员部署。召开动员会，明确活动内容、目的和意义。部署主题教育实践活动，制定实施方案。针对问题，统一思想，明确方向，确保工作的共同努力。
第二阶段：开展走访调研。由局领导带队深入基层走访调研，直面一线破解难题，集中开展“走进村镇贴近社区”活动。
全体同志要认真开展调查研究，做好档案服务基层、服务群众活动。加强档案与重大建设项目、重点企业制度和作风建设的衔接，切实解决重点难点问题，
第三阶段：开展自查自纠。结合岗位开展“六查六比”活动。要按照上级要求、群众期待和先进水平，发现问题，转变作风，树立形象。
第四阶段：整改落实。整合资源，规范工作流程，提高工作的执行力，经验交流，大力推进档案文化建设的意见，结合破难创优项目的组织实施，抓好落实。
第五阶段：总结提高。完善各项制度，形成一套科学合理的绩效考核机制，大力营造风清气正、提速提质、创新创优的工作氛围。
四、保障措施
（一）加强组织领导。为保障“比树强创”活动的顺利开展，成立“比树强创”活动领导小组。组员由组长、副组长、部门负责人组成，局办公室负责日常工作并牵头。
领导小组要切实担负起领导和指导本单位活动的责任，精心安排，突出重点，精心组织。
（二）狠抓落实。及时对个阶段活动进行监督检查，发现问题及时纠正。做到按实施计划行事，按内容步骤落实，确保活动开展扎实有效。
（三）注重实效。“比树强创”活动是开展创先争优活动的重要载体，要紧紧围绕上级的重大决策、工作部署和我局的中心工作开展。尤其要与雷锋精神、我们的价值观大讨论活动相结合，与政策宣传教育相结合，与“巾帼文明示范岗”创建和档案服务指导等工作结合。
要引导档案工作者创先争优，创造佳绩，确保活动取得实效。
（四）加强宣传。充分运用媒介，广泛深入开展“比树强创”活动的宣传，宣扬和推广成功做法和典型经验，积极营造良好氛围，树立正确**导向。大力宣传活动中涌现出的好人好事，树立先进典型学习活动，充分发挥先进典型的示范带动作用，全面推进“比树强创”活动，努力形成推动档案事业发展的良好氛围和工作合力。
<十五> 强树活动总结
争创“四强”组织
争做“四优”共产党员活动总结
2011年，王沟门采油大队根据吴起采油厂关于建设学习型党组织和争创“四强四优”活动要求，紧密结合采油大队工作实际，把争创“四强”党组织，争做“四优”共产党员延伸拓展为建设“学习型、管理型、效益型、和谐型”的“四型”党组织，建设“政治觉悟高、经营业绩高、技术水平高、业务技能高、服务质量高”的“五高”型党员队伍，简称“双建”工程，使基层党建工作有章可循、有质可控、有责可究。
一、建设“四型”党组织即
（1）学习型党组织。树立学习观念，完善学习制度，营造学习氛围，以知识促进党的建设；创新活动载体，完善工作机制，激发创新活力，提高自主创新能力，增强核心竞争力；坚持党管干部，注重人才培养，形成充满生机和活力的选人用人机制；以科学发展观为统领，充分发挥政治核心和战斗堡垒作用，落实企业的经济责任、政治责任和社会责任，保证油田正确的发展方向。
（2）管理型党组织。坚持党组织政治优势与企业管理优势有机结合，管好油水井，做到效益勘探、精细开发，实现储量接替有序、稳产能力增强、开发效益提高；严格安全禁令，完善hse管理体系，促进安全清洁生产；夯实管理基础，创新“三基”工作内容和方式，落实岗位责任制，实现“三标”目标。
（3）效益型党组织。着力做优做强，提高效益，打造石油工程技术服务品牌；依托现有管理体系，规范流程，细化目标，严格规范标准，不断完善精细化管理模式；深化内控管理，挖掘内部潜力，有效控制成本，做好节能减排工作，提高经营效率。
（4）和谐型党组织。坚持民主集中制原则，加强党内基层民主建设，保障党员主体地位和民主权利，从思想、工作、生活上关心党员，增强党组织凝聚力；以党内民主带动基层民主，大力推进民主管理，落实党务公开，深化队务公开，保障党员职工的知情权、参与权、选举权和监督权；要开展和谐班子、和谐家庭创建活动，认真落实实事求实承诺制度，加强油田稳定维护，维护油田和谐稳定。
<十六> 强树活动总结
最近，我镇为认真贯彻落实省市县提出的严规矩、强监督、转作风及十诫十做等要求，力戒形式主义、官僚主义，制定了三项措施，推动严强转专项整治行动有效开展。
严转强就是做实各项工作。该镇为贯彻落实省市县严转强部署和要求，首先认真学习，从思想上认清严强转是对自己的工作的严格要求。其次要彻底转变工作作风，经得起的纪律考验和监督，力戒工作上搞形式、思想上耍懈怠、作风上不真不实行为。做到履职尽责，带头苦干实干，向人民交出一份满意答卷。
严转强就是转变工作作风。该镇党委政府在全镇党员干部开展严转强学习中，要求党员干部要保持政治定力和政治自觉，以发展为第一要务，彻底改变工作作风。秉持为民情怀，只有苦干实干，干好让人民看，做好让人民评的干部，努力营造创新工作的浓厚氛围。
严强转就是做好监督检查文章。该镇党委政府为促进更多工作有效开展。党委纪委成立了各项工作督查组，不仅在两学一做方面进行督查，而且与各项工作有力结合开展督查。督察组督查在工作中形式主义是否抬头，群众的利益是否受到侵害，以此倒逼真干工作、实干工作，切实推动严转强有效落到实处。
<十七> 强树活动总结
本学期开学以来，学校根据我区“建优美环境、树美好形象” 活动精神，继续开展了“建、树”活动及泉城小义工活动，通过广大师生的共同努力，学校及周边环境得到大幅提升，师生的文明意识得到全面提高。现将活动情况总结如下：
一、继续改善校园及周边环境，彰显学校办学特色
开学以来，随着学校周围道路整修的全面展开，学校积极配合政府部门进行周边环境的治理，克服学校经济方面的困难，将学校周围的门头房进行关闭、拆除，并投入八万余元，对学校围墙等设施进行了整改。学校购进了二十余棵塔松及部分花草，对校园及学校门口进行了美化。从而使学校环境更加优美，在市规范化学校验收中得到领导的好评。
二、利用活动，使师生素质进一步提高
学校在活动阶段性成功的基础上，结合本校实际，以迎接第十一届全运会，做好东道主为契机，充分利用本次活动，对全校师生进行文明礼仪教育，使校园内讲文明、懂礼貌逐步形成风气，师生素质得到全面提高。学校专门召开全校师生大会，要求广大师生在学校和公共场合注意自己的文明，坚决不翻越护栏、不闯红灯、不随地吐痰、不乱丢纸屑、不乱花钱、不打架骂人、从培养学生良好行为习惯入手，养成文明卫生习惯，营造我校“讲文明、知礼让、讲卫生、护环境”的浓厚氛围，树立起“共建秩序、共享效率、共创和谐”的文明新风尚。为创建和谐校园打下坚实基础。
三、通过小手拉大手活动，影响和带动家长、社会形成良好的爱护环境，美化环境的浓厚氛围
成立“志愿者服务队”和“泉城小义工服务队”。组织了青年志愿者到济齐路清理牛皮癣活动，通过向家长及市民发放《致市民的一封信》，广泛开展送文明进社区、进家庭活动。成立以居住地为范围的文明使者小分队，利用节假日在教师带领下走向社区。利用学校黑板报、宣传栏、广播站、校园网、手抄报、班团课等加强宣传，让小手拉起大手，进一步提高广大市民群众的公共文明素质，改善城市公共环境和秩序，提升我校的公共文明程度和环境形象，彻底改变脏、乱、差的面貌。校园内“志愿者服务队”和“泉城小义工”开展了多次卫生死角攻坚战、让绿地更洁净等活动，使校园面貌得到大幅改善。
四、从培养学生良好的行为习惯入手，使学生养成讲卫生、讲文明、讲礼仪的良好习惯
完善《一日常规检查记录》工作。利用开学的机会，全校学生共同重新学习《一日常规检查条例》，将校内外环境保持工作作为重点，常抓不懈，完善常规管理。强化学生校外行为的教育与监督，对学生上放学及社区表现的管理有专人负责。继续开展“周五环境清扫日”活动，注意卫生保持和及时清理。进一步加强校内外午休时间学生的管理，宣传食品卫生常识，改变乱丢乱弃坏习惯，在校内外多放置垃圾箱及时回收垃圾，种花种草、爱花护绿，持续提升校内外环境，努力实现“无视觉污染”的目标，学校周边环境，特别是校门口面貌整洁、优美、有序确保学校周边秩序井然，治安良好，师生和校产校舍安全。
五、各科教师全员参与，充分发挥课堂主渠道作用。利用课堂教学，从不同角度积极宣传“建优美环境，树美好形象”活动，使学生切实认识到环境“脏、乱、差”的危害性和严重性，做到全员育人、立体育人、学科育人相结合，以实际行动创设美好的学习环境和生活环境。
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