⬙ 特色团日活动总结 ⬙
（三）、鹰一样的做人，狼一样的集体—— 班上一同学的感言“在此之前，我们从未记起那些美好的画面，只因从未忘记；在此之后，我们的脑海里不断浮现出那些美好的画面，只因刻骨铭心”，这是我们班上一位同学在活动结束后的一席话。纵观此次活动的整个流程，在活动的场地到处都弥漫着快乐的味道，在刘德华的那首熟悉的《真我的风采》歌声中，本班的主人——全体同学，带领着嘉宾欣赏墙壁上的风采**，上面记录着本班每位同学的学习、工作和生活，整个活动过程都是有条不紊，井然有序。在嘉宾随意参观完后，我们班上的同学更是使出浑身解数展现我班的风采，以“浪漫樱花”为开场舞，拉开了此次特色团日活动的帷幕。
虽说跳得不是怎么的好，但我班同学勇于以他们的方式表达对来宾的热忱欢迎，从集体到个人，唱歌、跳舞在带动现场气氛的同时，更展示了我们年青人的青春、活力和魅力。动静结合，使这一活动的意境更加优美。因此，这里聚集了众多的人才，现场书法，手工艺品展示等。
这些都从另一方面表现出本班同学的风采，在一定意义上给大一的学弟学妹作了很好的学习示范作用。宁静的场面是“暴风雨”来临的前奏，在与来宾互动环节，把气氛拉得是一浪高过一浪，歌曲pk，互动小游戏，交谊舞······使得主人与来宾之间有了又一次深刻的交流与沟通，形成了主客一家的氛围。我们不紧展现了本班的风采，也使我系各班之间的班团干有了很好到了解，加深了友谊，更是很好的展现了我系的风采。
最让我们难忘的是最后一个环节，“幸福由你签”，来宾和班上的同学先后在红布上写下了对本班的寄语。我们用生活演绎并诠释了“鹰一样的做人，狼一样的集体”，本班每位同学都用青春、激情、才智为自己的生命路途增添风景，为班集体做奉献，在竞争中、合作中成长。就像这句台词“这一秒不失望，下一秒就有希望”，而非人乔丹更有“我可以接受失败，但我决不能接受放弃”的誓言。
年青时没有什么不可能的。我们的风格无可挑剔！
8、 班集集体作为学生成长的重要组成部分，是学生成长的摇篮。实践的证明，良好的班集体始终是激励这学生不断进取，主动、健康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松、充满激情地投入学习、生活当中去。苏霍母林斯基说：
“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力。”这种力量就是班级的凝聚力。大学是由来自世界各地的学生组成的一个特殊的班集，尤其需要每个班集成员的不懈努力，形成班集的凝聚力。
构建和谐班级是实现校园和谐的必要条件和最基本的条件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增强班级凝聚力显得尤为重要，如何使每个班级成员发挥应由的作用，成了当前团支部的工作重点，我们希望以此次活动为载体，为今后开展类似活动奠定良好的基础，在加强班风、学风建设，增强班集体凝聚力的同时，创建化专的另一品牌，突出小班教学这一优势，使我院的班级建设提到一个新的层次。以上是高聚物07级3-3级特殊群体日活动总结报告。
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活动策划书体育系组织部
一．活动主题：
献血献爱心，血浓情更浓
二．活动口号：
爱心+勇气=光荣志愿者
三． 活动目的和意义：
通过无偿献血的活动，让每位师生理解奉献的意义并切身参与其中,让身体条件适合的老师和同学们积极参与到社会医疗救助中，提高同学们的社会责任感，构建和谐校园。献血还利用血液粘度的降低，对学生的健康有益。
四． 活动背景：
无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。自愿献血是终身荣誉。无偿献血者将受到社会的尊重和爱戴。《献血法》规定，我国实行无偿献血制度，要鼓励符合条件的人积极参加献血。
尤其提倡大学生做无偿献血的表率。
五． 活动时间：
14： 2009年11月26日00-18:00
六． 活动地点：
***学院西校区老餐厅门口
七．活动流程：
1在活动正式启动前，做好活动展板和海报的宣传，并说明活动的时间、地点和意义。展板放置在餐厅和教学楼大厅的入口处，海报粘贴到宿舍楼上。
2.活动开始当天，早上由志愿者到教室搬桌子和板凳若干到活动地点。拉出献血的横幅。
三。献血之初，志愿者们分组完成了以下任务：
1)向同学们分发献血的宣传单，并解答疑问，告诉要献血的同学整个献血流程，带领要填表献血的同学去领表。
2)将献血的有关表单发放给要献血的同学，并解答他们在填表时遇到的问题，帮助他们完成表的填写。
3)协助医生进行对排队献血同学的身体状况检查，以确定是否适合献血。
4)给通过体质检查，马上要上献血车献血的同学分发葡萄糖水。
5)守在献血车的出口，若发现有献血后身体出现不适的同学，马上扶他们到旁边的凳子上坐一会儿，再给他们分发葡萄糖水。
6)维持献血现场秩序，随时对活动地面保洁，解答同学们对活动的疑问。
7）活动结束后，志愿者收拾活动场地，先帮助医院的工作人员把相关仪器搬回到献血车上，再将搬出的桌凳搬回原来的教室，并打扫场地卫生。
体育系团总支
2009年11月26日
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特色团日活动策划模板
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一﹑活动主题：消防连着你我他，保障安全靠大家
二﹑活动背景：为了加强大学生安全意识,我们班积极响应学院的关于“消防安全”的特色团日活动的要求。
三﹑活动目的：决定以此次活动,来丰富我班学生的安全知识,以免不必要的悲剧发生。这次活动以讲事例,日常生活的'注意事项以及遭遇危险时逃生方法为主，让同学们知道预防火灾的重要性。
四﹑活动主办：市营xx团支部
五﹑活动时间：20xx.x.x—20xx.x.2x
六﹑活动形式：
①在中区广场张贴宣传海报，向同学们演示灭火器的使用方法来普及火灾预防知识，以及拉横幅提醒大家注意消防安全。
②通过团支书向班里同学讲述消防安全知识。
③组织全班进行激烈的关于消防安全知识抢答。
七﹑活动步骤：
i活动分组：
1、宣传小组：负责活动所需的海报的排版与制作。
2、记录小组：负责活动的全程记录。包括文字记录、图片等拍摄，以及相关ppt制作。
3、后勤小组：查询火灾预防相关资料和火灾发生时的自救小常识，以及还有向专业人员学习灭火器的使用方法。
ii前期准备：
①团支部成员召开小会议，讨论商议特色团会的相关活动方案和活动细节，并确定活动策划书。
②于本周内，在班级举行动员大会，号召大家积极参与，并对参与人员进行分组。分配好各组的相关任务。
③于下下周前，做好小组之间的交流工作，包括设计、排版好宣传画，并即时开始后期制作工作，同时要在这个星期内完成知识抢答的问题设置，消防安全讲解的稿子。
④申请需要使用的教室。
iii宣传工作：
①制作展板，刊登出高校往年发生火灾较典型的案例，并附照片;
②用漫画的方式来宣传预防火灾和火灾逃生的知识;
③在校园内挂宣传横幅;
④借用课室放映与消防有关的宣传片;
⑤“构建安全河蟹校园”的校园签名活动。
八﹑注意事项：
1、在进行抢答赛的时候请同学们保持周围环境的清洁，注意维持现场纪律。
2、在学校中区广场宣传的时候注意维持一定的纪律。
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学院的大型活动特色团日就要开始了，大一新生刚刚来到美好的大学生活，就迎来了这一个特大型的特色团日活动。他们充满的着激情和希望来到了华中科技大学文华学院，为了让他们能够更好地举办好这次活动，我们机电组织部举行了各次特色团日的培训。
为了让他们有更多的收获，本部门请了许多的优秀特团的团支部给予大一新生讲解相关知识，优秀特团答辩人现场给大一新生展示答辩风采，而且细心为各个团支部讲解相关的基本知识，和一些答辩技巧，为各个团支部在特团答辩上取得好的成绩给予了巨大帮助，也让大一新生受益匪浅。
还有**各个优秀特团的vcr（或***），给新生们展示特团的美好，让11级各个团支部有足够的热情去开展出只属于自己支部的特团活动，不仅是对组织部的肯定而且也是对自己的肯定！
有陈程学姐细心为各个团支部解释团工作的详情，不仅为我们的各个支部提供信心，也让我们的支部更加确定为特团搞好努力加油。
有上一任组织部部长陈源学长也为我们各个支部提出以前的一些经验，比如一些容易错的问题和大家共有的惯性问题，这些建议不仅对各个支部的特团工作提供方便，而且对以后的事业也有很大的帮助。
每次的特色团日培训大会，都有比较明显的成效，看着机电学部各个支部的特团越来越好，越来越精致，我们的努力也没有白费。对于今后的其他培训，我们也会努力提高培训效果的重点考虑！
特派团培训只是为了帮助个支队，但最终还是要靠个支队的努力。多讨论，多交流！
但是，由于特殊团日训练的开展，我们在各支队的这些特殊群体的工作中取得了良好的成绩。我希望他们会越走越远。多为学部争光！
机械与电器工程学部组织部
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根据校团委的要求，结合院系的工作部署，结合本支部的实际情况，本学期我支部继续开展第七期“活力在基层”团日竞赛活动，以丰富我支部的生活，展示我支部成员的风采。
活动主题：关注职业趋势，明确人生目标
活动回顾：
本次团日活动，我支部围绕“关注专业动向，明确人生目标”开展了大夫山之旅以及专业知识座谈会两个活动。在活动中，学生积极参与活动，充分体现了大学生的活力和激情。
第一部分：博士山之旅
4月24日上午，我们支部全体人员乘大巴到达博士山。到了医生山，第一要务就是租一辆自行车。
经过核算，我们一共租了15辆双人自行车。租金共150元。
租好单车后，同学们便自愿分配，两人一辆单车，向大夫山前进········
当我们来到博士山时，我们到大的第一个景点是广州亚运森林。所以我们迫不及待要在这里拍照了。于是，节日的第一张**诞生了
接着，在经过大家的讨论后，大家决定各自骑车去一睹这大夫山的美景·······
周六游客特别多，
就像是单车比赛
参观之后，我们的聚会地点是风筝场
·······
在这里。。。我们将放飞我们的梦想。。。放风筝，
让气球和我们的梦想一起飞翔·······
本来，我们是计划找一个高高的山，然后我们全体同学站在山上将梦想写在气球在，然后放飞的，但是由于找不到比较高的山，所以计划泡汤了·······
不过····我支部成员又想出了新的方法··那就是将写有梦想的气球绑在风筝上，让气球与风筝一起飞········
于是，同学们纷纷在气球上写上自己的梦想，有的同学还写上对玉树，西南旱灾的祝福·······代表我们自动化团支部对灾区的一片祝福
第二部分是专业知识研讨会
时间：2011-04-25晚上
地点：教学楼302。
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团日活动策划书
一活动主题：走进世博
二活动时间： 2010年11月20日——11月30日
三活动地点：3305教室
四活动参与人员及分工
团支部书记负责团日活动的统筹安排
组委会成员负责组织学生进行预备活动
创新实践委员会成员sutuo和本班的一些学生负责查找与世博会有关的信息和问题
宣传委员会成员负责在活动期间拍照
五活动目的：
在上海世博会闭幕后，举办此次“走进世博”系列主题团日活动目的有三：
（1） 通过多种宣传方式，宣传世博知识和上海世博会最新进展，丰富学生对世博会信息的了解。
（2） 充分激发学生的爱国情怀
（3）通过这种交流，增强学生的合作与团结精神，从而提高学生的整体素质。
六活动流程：
（1）前期准备
查找世博宣传片；
查阅相关资料，编写世博知识问题；
制作***；
购买奖品；
(2) 活动内容
**世博宣传片，用**和文字直观展示世博会的魅力
以小组赛的形式进行世博知识有奖问答，活动中设有“大茶壶”，“为爱奋不顾身”，“歌词曲目大反串”，“我是巨星”等陷阱，抽到的小组按规定表演相关节目；
我们将分发印刷的相关材料以进一步宣传世博会，以便我们对世博会有更深入的了解；邀请大家在孔明灯上写下对上海世博会的寄语，表达每个人对祖国对世博的感情；集体在湖边放孔明灯；
（3）活动收尾
活动结束后，参与者在现场合影留念；
班干部整理和打扫卫生。
八活动意义：
扩大广大校友的知识面，让世博走入我们的大学生活，让大家直观地感受世博的魅力，从而激发大家的爱国情感，激发学习知识、报效祖国的热情。
同时，这次活动也可以增强团支部的内部团结和凝聚力，对于以后的工作开展有良好的经验，可以增强本支部的战斗力。
九注意事项：
1.注意保持场地清洁并保护财产和设备
2，礼貌对待各位参与活动的同学，维护好现场秩序
3，巧妙合理地利用安排时间
4所收集的世博资料应准确、广泛
十活动经费：
气球：10元
奖品与小礼品：150元
其他：30元
合计：190元
策划人：杨洲
2010-11-7
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在这里，我觉得自己的实践能力和组织能力都得到了提高，也感受到了自己的进步和进步。当然，我自己也发现了很多不足，组织力量的不足也造成了一些问题。在这个过程中，我个人真正有了进步，同时，全班同学参与时表现出的班级凝聚力和团结力，深深打动了我，让我感到我们班级的力量。
在活动中我还有一个非常好的收获，那就是更熟悉班里的各位同学了，让我看到了班级里各种各样的人，他们积极为班级出力，也让我深深地爱上了这个班级。刚上大学，班里都是一张张新面孔，平时也就是上课时在一起，很少有深刻接触的机会，但特团活动让我成功熟知了他们，也逐渐发现同学们并非我初见时认识的那样“冷酷”。
因为我们的主题是“告别宅生活，律动新青春”，在各项活动中，我们的主要目的就是让大家不要沉迷在手机、电脑的世界里，带领大家走出去。
还是那句话，虽然特组活动忙但开心，虽然累但很充实。其中，我也收获了很多，能力、精神都有了很大的提高。我很高兴，也很欣慰，我为自己在大学里正式参与的第一次大型活动而骄傲，为自己的表现感到满意，我更为班级的团结而骄傲，为全班同学骄傲！
特团给我留下了深刻的记忆，这份记忆会伴我走过大学四年，老实说，我在这次活动中并不是出力最多，但正是大家共同的努力才让活动变得成功。活动中的欢笑与汗水，甚至是意见分歧时的小争执，都将成为我记忆中最辉煌、最难忘的部分。
特殊群体，我的理解是一种增强集体凝聚力、培养各种能力的活动。只有积极参与，才能真正达到发动特派团的目的。也许，大一之后，我们就没有机会一起开展集体活动了。
因此，我们必须珍惜这些为数不多机会，参与其中，让自己得到充分的锻炼，让班级变得更加团结，让自己的大学生涯变得更有意义。不然，在一晃而过的大学四年中没有任何深刻的记忆去怀念，那我们的大学还有什么意义呢？？？？
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活动前言：
我们都渴望生活在干净的地球上，我们都渴望拥有健康的身体，我们还渴望有环保的校园，渴望绿色健康卫生的环境。而在校园的食堂快餐厅里每天都在大量使用一次性筷子，这样造成了极大的资源浪费，同时深深的污染了环境生活。为了引起同学们对环保的注意，使环境危机意识深入人心，进一步强化全校同学的环保意识，同时迎接世界地球日的到来，我物流30801班团支部准备于4月9日在校园开展“筷乐”大家来的团活动。
一、活动主题：
“筷乐”大家来！
二、活动目的：
保护地球，保护森林，追求绿色，减少一次性筷子的使用，倡导环保节约的生活方式
三、组织人员：
策划书：李凌霄
组织：张星
宣传：兰丽媛
四、活动时间：
xx年4月9日下午2：00
五、 活动地点：
河北化工医药职业技术学院
六、 活动过程：
①号召全班同学利用课余时间收集一次性筷子，摆在校园显眼处，让过往的同学们看到一顿饭浪费的筷子的数量之多。
②展出展牌向同学们做“拒绝一次性筷子”的宣传工作。
③在学校食堂前及主干道上进行条幅签名，让过往的同学在写有“我在乎我的地球，拒绝一次性筷子”标语的条幅上签名加入我们的活动。
④倡导同学们使用循环餐具，并现场低价出售循环餐具。
⑤到餐厅各售饭口粘贴有关拒绝一次性筷子的标语。
七、 参加人员：
物流30801班全体同学
八、活动意义：
在当今全球化和商业化的时代，极端的逐利让我国原本并不丰富的森林资源正受到一次性筷子的蚕食，同时被蚕食的或许还有我们的传统，具有几千年历史的筷子文化。我们要通过“筷乐”大家来这个活动唤起全校同学的环保意识，使环境危机意识深入人心。 在此次活动中收到了同学们共同的绿色承诺：“我在乎我的地球，拒绝一次性筷子。”在无法停止绝大多数民众使用一次性筷子的今天，我们河北化工医药职业技术学院的每个人至少都可以为拒绝一次性筷子献出一份力量，尽到一己之责。
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每个队员都应该直接从1.6米的跳台上往后退，而其他队员则伸出双手保护他。
讨论：（1）摔倒时你会担心吗？
（2） 当你伸手去拿的时候，你能给他一种安全感吗？
（3） 以成功为主题的签名活动
以“把握今天创造明天驰骋校园舍我其谁”为口号印在横幅上，让同学们自愿在上面签上自己的名字，以此来宣誓表达自己成才的决心。
具体负责人：班长、团支书、宣传委员、组织委员参与同学：建筑1101全体同学以及现场的同学经费预算：55元
（四） 发放调查问卷与宣传单
派发关于“诚信、责任、成才“的调查问卷，回答之后给予小物品奖励和此主题的宣传单。
负责人：所有班干
参与者：建筑1101全体同学
经费预算：15元
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“凝聚青春正能量，践行核心价值观”特色主题团日活动
--模拟汉字听写会议的策划
书一活动主题
二活动背景
三活动目的
四活动时间
五活动地点
六活动对象
七活动流程
八班团委工作分配
九经费预算
十注意事项
附件11：参加活动的留学生名单
（一）、活动主题：“凝聚青春正能量，践行核心价值观”特色主题团日活动——模拟中国汉字听写大会
（二）、活动背景：为认真贯彻落实党的十八大，团的十七大重要精神，进一步弘扬爱国精神，深化和推进共青团教育活动，加强基层团组织建设，切实增强共青团的影响力，引导广大团员青年牢牢把握时代方向，与时俱进，坚定信念，牢记使命，脚踏实地，锐意进取，人文学院分团委组织学院各团支部开展“凝聚青春正能量，践行核心价值观”特色主题团日活动。
（三）、活动目的：通过本次团日活动，希望能达到三点目的。一，加强本班团组织建设，引导本班团员及其他同学牢牢把握时代方向，脚踏实地，锐意进取，凝聚青春正能量，加深对社会主义核心价值观的认识和理解，自觉成为社会主义核心价值观的践行者。
二、感悟汉字之美，提高参与同学书写汉字，保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观，提高本班同学的汉语言文学专业素养，激发本班同学对自己专业的学习热情。
三、促进本班同学与北语国际学生的互相交流学习，提高参与活动的留学生对汉语的学习兴趣，弘扬中华文化，凝聚青春正能量，践行核心价值观
(四)、活动时间：
（5） 地点：教学四楼教室（待申请）
（六）、活动对象：
比赛评委：
主持人：
参赛同学：
（七）、活动流程：
1.活动前期准备:
[\mkern-13mu', 'altimg': 'a01534ebbcf78c67ab5c9d008d6fb498.png', 'w':
'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,1)'}]毛笔字海报的制作（用于前期宣传）
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'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,2)'}]活动外展宣传，通过展示毛笔字海报，当场报名等方式吸引更多的北语国际学生参与到我们的活动
[\mkern-13mu', 'altimg': '6a09b7c46a417221c84b05dc7720b274.png', 'w':
'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,2)'}]班级公共**平台（新浪微博 @北语14汉语言1）上的宣传和通知
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'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,3)'}]活动物资的采购
[\mkern-13mu', 'altimg': '289b460b6f36c7bbc07754bd0bc0403b.png', 'w':
'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,4)'}]比赛题目的编订及打印（本班同学和国际同学采用不同难度的试题）
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'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,5)'}]比赛活动所需***的制作
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'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,6)'}]主持人熟悉比赛规则，排练比赛流程
[\mkern-13mu', 'altimg': '42fb9a54c1a8ac96bae2f68b78868f75.png', 'w':
'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,7)'}]邀请评委老师，通知参与人员（老师，本班同学，国际同学）活动的时间、地点，并在活动开始前提醒他们及时参与
2.活动进行方案：
[\mkern-13mu', 'altimg': 'a01534ebbcf78c67ab5c9d008d6fb498.png', 'w':
'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,1)'}]下午2点10分：
班团委成员提前20分钟赶到，布置活动教室，张贴海报，发放饮料
[\mkern-13mu', 'altimg': '6a09b7c46a417221c84b05dc7720b274.png', 'w':
'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,2)'}]2点20分—2点30分：
安排到场人员签到、就坐并随机抽取号码牌（为团体比赛分组做准备）
[\mkern-13mu', 'altimg': 'd05806a91d1fe4875a3b01149d08d6b3.png', 'w':
'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,3)'}]2点30分—2点40分：
主持人介绍了评委，讲解了比赛规则，并宣布比赛正式开始
[\mkern-13mu', 'altimg': '289b460b6f36c7bbc07754bd0bc0403b.png', 'w':
'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,4)'}]第一部分：
团体比赛，2：40—3:30
团体比赛规则：
1.分组
参与人员入场时抽取号码牌，相同号码的四个人为一组，组数按实际参与人数确定
2.选手上场及听题
各组轮流派出一名队员比赛。每次只有一位选手走到主竞赛区进行比赛。选手应现场主持人的邀请上场，主持人会读出考题词汇。
3.可以要求解释
参赛者可要求主持人解释词义、词性和词汇**。主机也可以提供上述信息。如果参赛者听不清标题，他可以要求主持人再读一遍。但不可以此方法拖延思考时间。
4.计时
主持人念完测试词并给出基本解释后，确认不再有任何疑问，主持人开始计时。每个玩家有30秒的时间来写答案。
5.书写和确认
选手必须用规范简体汉字工整书写在黑板上。在允许的时间内，玩家可以修改和重写。选手完成书写过程，可自主确认。如果**器没有确认但时限已到，则会自动确认。
6.裁判裁定/主持人宣布结果
选手的书写结果会在两位裁判面前显示。两位裁判经讨论给出裁定结果。主持人根据裁判裁定宣布结果。
对字迹不清、细节含混的字形，或书写异体字、繁体字的情况，裁判可以要求选手重写这个字。如果球员再次书写，裁判员应根据重新书写的结果作出裁决。
7.回到座位
写出正确结果的选手立即回到座位，等待下一次出场。
8.失败离场
书写错误或超时未提交书写结果的选手在主持人宣布书写错误/失败的同时离开队伍，坐在后面的座位**剩余比赛。
9.特别情况
当第一队最后一名队员在比赛中没有写字时，选手将在指定位置等候。后手队剩余队员需要至少有一人完成本轮比赛的正确书写，先手队失败队员本场比赛才能结束。如果所有后手队剩余队员均未能正确书写，则先手队参加最后一轮竞赛的选手将回到场上，该轮所有的参赛者依然留在比赛中，重开新一轮比赛。
10.本场获胜
如果一个团体的所有成员都被淘汰，该团体将终止比赛。倒数第六名、第五名和第四名，淘汰组为三等奖。倒数第三、淘汰的第二名为二等奖。剩下的那一组是团体赛的冠军，并获得了一等奖。
[\mkern-13mu', 'altimg': '809d4c472124c491478f6577f76f193a.png', 'w':
'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,5)'}]中场休息3：
30—3：40
[\mkern-13mu', 'altimg': '7ee8981337c3dc4681264fe96f640f6e.png', 'w':
'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,6)'}]第二部分：
个人挑战赛，3:40-4:30
个人挑战赛规则：
1.确定参赛人员：
可以免费参加个人挑战赛，但每个小组都应至少选择一名学生参加。
2.上场及听题
参赛同学轮流依次上场。每次只有一位选手走到主竞赛区进行比赛。第一位选手由主持人邀请上台，下一位同学要做好准备。主持人会读出考题词汇。
3.可以要求解释
参赛者可要求主持人解释词义、词性和词汇**。主机也可以提供上述信息。如果参赛者听不清标题，他可以要求主持人再读一遍。但不可以此方法拖延思考时间。
4.计时
当主持人读出单词并给出基本解释，并确定不再有疑问后，主持人将开始计时。每个玩家有30秒的时间来写答案。
5.书写和确认
选手必须用规范简体汉字工整书写在黑板上。在允许的时间内，玩家可以修改和重写。选手完成书写过程，可自主确认。如果**器没有确认但时限已到，则会自动确认。
6.裁判裁定/主持人宣布结果
选手的书写结果会在两位裁判面前显示。两位裁判经讨论给出裁定结果。主持人根据裁判裁定宣布结果。
对字迹不清、细节含混的字形，或书写异体字、繁体字的情况，裁判可以要求选手重写这个字。如果球员再次书写，裁判员应根据重新书写的结果作出裁决。
7.回到座位
写出正确结果的选手立即回到座位，等待下一次出场。
8.失败离场
如选手出现书写错误或超时未能提交书面成绩，则在主持人宣布书写错误/失败的同时，将予以淘汰。
9.特别情况
当比赛中当最后一名队员书写失败时，该选手将在现场特别指定位置候场。剩余队员需要至少有一人完成本轮比赛的正确书写，失败队员本场比赛才能结束。如果所有剩余队员均未能正确书写，则参加最后一轮竞赛的选手将回到场上，该轮所有的参赛者依然留在比赛中，重开新一轮比赛。
10.本场获胜
最先淘汰至倒数第七淘汰的同学获得三等奖，倒数第六至倒数第二淘汰的同学获得二等奖，最后剩下的那个同学为个人挑战赛的冠军，获得一等奖。
[\mkern-13mu', 'altimg': '42fb9a54c1a8ac96bae2f68b78868f75.png', 'w':
'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,7)'}]4:
30-4:50评委和老师对活动进行总结，并为获奖者颁奖。
[\mkern-13mu', 'altimg': '253af5ee188c1d48a05604b5ac5edbde.png', 'w':
'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,8)'}]全体参与人员与团旗合影留念。
[\mkern-13mu', 'altimg': 'e5e7a7aa90c51974b6a58b4a83e9922d.png', 'w':
'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,9)'}]主持人宣布活动结束，安排老师及同学有序离场，班团委成员暂时留下，在对教室进行清理打扫后离开。
(补充说明:
[\mkern-13mu', 'altimg': 'a01534ebbcf78c67ab5c9d008d6fb498.png', 'w':
'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,1)'}]考虑到本班同学与国际同学汉语水平的差异性，特为国际同学另外准备难度较低的试题，以保证比赛的公平性。
[\mkern-13mu', 'altimg': '6a09b7c46a417221c84b05dc7720b274.png', 'w':
'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,2)'}]由于比赛本身用时的不确定性，所给出的时间只是参考，但应该能在5点之前结束。
）3.活动后期工作：
[\mkern-13mu', 'altimg': 'a01534ebbcf78c67ab5c9d008d6fb498.png', 'w':
'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,1)'}]活动总结的撰写
[\mkern-13mu', 'altimg': '6a09b7c46a417221c84b05dc7720b274.png', 'w':
'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,2)'}]活动新闻的撰写，活动过程**的整理，并及时上传至班级公共**平台（新浪微博 @北语14汉语言1）
[\mkern-13mu', 'altimg': 'd05806a91d1fe4875a3b01149d08d6b3.png', 'w':
'33', 'h': '38', 'eqmath': ' \o\ac(○,3)'}]活动总体资料的整理（策划，**，新闻，活动总结等），并及时上交院分团委
（八）、班团委工作分配：
（九）、经费预算：
1.比赛奖品购买：
（十）、注意事项：
1主持人要注意维护比赛秩序，保证学生答题时会场的安静。
2由于邀请国际学生参加活动，本班学生应礼貌待人，遵守外交纪律。
三。进出场合理有序，确保活动安全。
（11） 附件：参加活动的留学生名单
⬙ 特色团日活动总结 ⬙
春天静静地来，带来微风。绿草从泥土中伸出头来，红色的花朵也绽放光彩，鸟啼虫鸣，清风唱颂着迷人的歌曲，让每一个人的心怀充满着快乐的乐章。春天带走了寒冬的寒意，让人间的每样事物苏醒了。
你感觉到春天的欢乐气氛吗？在这春季的四月天，特别令人畅送心曲，春天请别太快离去，请妳让全世界都陶醉在这春意中。春天来了，万物复苏，生机盎然。
又是踏舂赏景的好季节,美景美不胜收,那么该怎样用笔尖来描绘这春天的画卷呢? 让我们一起去汾河边感受春天，亲近自然吧！
活动具体策划如下：
一. 活动主题
感受最美春天促进大家感情
二. 活动时间及地点
2012年4月21日
汾河边三. 参加人员
11010242团支部全体员工
四.活动流程
1、活动前，利用某一天空闲时间全体同学集合开会，大家商议一下此次活动需要购买的东西以及进行的活动，列出清单交给生活委员进行预算，并且，由团支书宣布一下活动中的应注意的事。
2、活动当天，先派几个同学按照预算去兰村买东西，全班同学早上带好工具在宿舍楼下集合，由团支书清点人数，集体前往汾河边。
三。到达河边后，学生们可以自由活动，感受春天的美丽，等待一切就绪。
4、一部分同学开始进行烧制食物，其他同学边吃边做一些集体小游戏，如真心话大冒险，纸杯传水，心有灵犀猜成语，抢板凳等，促进支部成员间的感情，增强支部凝聚力。
5、活动结束后，收拾好活动场地，再次召开支部会议分析此次活动的成功及不足，让每个同学谈谈自己的收获，做好小结工作。
五. 活动意义
本次活动，我们选择在阳光明媚的四月，美丽的汾河，充分体现了同学们想亲近自然，拥抱大自然的热情。此次活动一方面帮助同学们在学习疲累之余放松了身心，缓解了压力；另一方面，我们支部的凝聚力再次增强，加深了同学们的感情，培养了同学们互相帮助的精神。也锻炼了身心。
更重要的是，让同学们体会到了，世界上，大自然中，美丽的事物实在是太多太多了，从而更加喜爱大自然，去保护大自然。
六. 相关说明
1、 该活动在河边进行，安全十分重要，希望同学积极配合，不要任意妄为，做出危害他人和自己的行为。
2学生在野外游玩时应注意保持景区清洁，随身携带垃圾袋，活动结束后及时处理垃圾。
三。在景区游玩时，不要脱离集体。如遇特殊情况，向负责人说明情况。
4烧烤时注意安全，避免烫伤或被叉子划伤。
11010242团支部
⬙ 特色团日活动总结 ⬙
护理__班团支部本学期的团日活动已全部顺利完成。在活动中同学们用心参与，都十分用心地完成了活动资料。同学们对这些活动也有很好的反响，她们不仅仅在活动中得到了很多快乐，而且从中也获得了很多知识，潜质得到了锻炼并且得到了别人的肯定和赞许。根据团日活动的工作计划，本学期__团支部一共有三次活动。
首先，“爱在身边”是我们开展的热身型团日活动。3月17日晚上，我们全支部同学观看了电影《贫民窟的百万富翁》。虽然说观看电影这个形式的确比较老套，但是活动效果总是很好的。透过这部电影，我们以最直接的方式向同学们传播关爱他人的重要性。
4月11日，一个春风暖暖的日子，我们团支部进行了第二次团日活动“暖暖约会”。这个活动的名字就应已经会让人觉得很个性了，但是我们这次活动的资料也比较个性。这个活动我们是与本班的春游活动同步进行的，我们的爱心与春风一齐散漫在太子湾公园里。这个活动主要是提高同学们的爱心素质，培养同学们更多助人为乐的精神。活动前将已经制作好的卡片发给每个同学，当她们在欣赏春天美丽的姿态时，如果遇到别人需要帮忙，那么在帮忙完他们后能够请他们写下对你此次帮忙的意见和评价，或者也能够合影留念。同学将卡片交予我时也将得到一份爱心鼓励小礼物。暖暖的春风，一颗颗暖暖的心，我们与关爱有个约会！
这次活动正是正因有大家的用心参与才让每一位同学都能真正深入了解细节，虽然开始在大家看来是一个枯燥乏味的话题，但经过这次班会活动，大家又重新了解了它的重要好处。因此我想这次的活动对于同学们来讲是一次好处十分活动！
⬙ 特色团日活动总结 ⬙
四川化工职业技术学院
特色团日活动活动
总结主办方：化工系团总支组织部
承办单位：化工部1131团支部
活动总结
我一直坚信“实践是检验真理的唯一标准”，不管多么华丽的词语，如果不能经受实践的检验都是无用的。
这次的团日活动我们取得了较好的成绩，与上次的组织生活相比有了很大的进步，不管是在纪律还是积极性与各个方面都取得了巨大的进步。我们第一次组织生活时遇到了很多麻烦。虽然我们想了很多办法来解决这个问题，但最终还是没能做好。因此，在这个特殊的小组日里，我们学会了充分准备，这是上次给我们最大的经验和教训。
特殊的团体日分为两个部分：室外和室内。
室外的活动又分为了采访大三的学长与学姐、口头上对路过我们的人进行宣传双选的知识、举办“关注双选，立志成才”的签名活动、派发关于双选的传单等活动。在活动中大部分同学都在积极热情的为活动出力，在采访时同学们都向学长、学姐提出了自己心中的疑问和不解，并得到他们详细的解答。在室外的活动我们存在的问题是有少部分同学“脸皮太薄”,在活动中显得有些被动。
总体来说这次同学们的积极性还是值得肯定的，也加强了同学们的团队意识和集体荣誉感，开阔了同学们的视野，并多方面多层次展现我们朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，增强学生的积极性和主动性，从而全面提高学生的综合素质。
在室内的活动，我们邀请了我们的辅导员、辅导员助理和一些大三的学长来参加我们的特色团日活动，在整个过程中同学们积(:特色团日活动总结)极参与到了这次特色团日活动中，这次的活动准备得很充分，流程也制定的很好，主持人
能很好地带动大家参与到这个活动中，大家很有积极性，现场的气氛也很好，同学们的认真与团结让我看到了我们石化131班全体同学的风采，让老师看到了我们石化131班的同学是积极向上的。
在这次团日活动中我们也存在一些不足地方，比如我们有一个主持人的声音有点小，介绍时政知识的那两个同学的普通话不够标准。我们将从经验中吸取教训，争取下次做得更好。
⬙ 特色团日活动总结 ⬙
清理垃圾我先行共建美丽水运湖
11月26日下午4：00，物流工程学院机械与物流0908团支部于湖光山色、美丽静谧的水运湖畔举行了主题为“垃圾入桶随身走，共建涟漪水运湖”的特色团日活动。
此前，0908团机关后勤支部了解到，水运湖作为武汉理工大学的一个特殊景点，意义重大。然而，卫生状况却不容乐观——湖里到处都是垃圾，湖里到处都是垃圾。由此，机械与物流0908团支部将特色团日活动内容英明地定为清理整治水运湖。
这凸显了这个特殊团体日的意义！
这个特殊的团体日是为了符合清理垃圾、净化湖泊、保护环境的宗旨；机械与物流0908团支部的每个同学都积极参与、密切配合、大力支持本次活动，为活动的成功举行，奠定了不可或缺的基础。每个同学都身体力行、敢为人先、不怕脏、不怕累、不怕苦，为一个漂亮、美丽、清洁的水运湖贡献了自己一份绵薄之力。
为鼓舞士气，机械与物流0908团支部还于水运湖畔悬挂了一幅“垃圾入桶随身走，共建涟漪水运湖”的特色团日宣传口号。团支部的同学共分成了三个小组，一个小组拿着抹布擦拭水运湖畔的石桌石凳，二小组负责水运湖畔的垃圾**，三小组负责湖中飘浮的垃圾。经过明确的分工，大家都有条不紊、热火朝天地干起来了……夕阳下的水运湖畔在一群“环保卫士”的陪伴下更显得楚楚动人。
下午6：00，经过机械与物流0908团支部近两个小时的辛勤奋斗，水运湖焕然一新，整洁而漂亮，楚楚而动人，在夕阳的陪伴下显得愈发美丽。本次特色团日也正式落下了帷幕，圆满地结束。
----通讯员机械物流0908丁超
⬙ 特色团日活动总结 ⬙
各系学工办、各团支部：
为加强基层团支部建设，团员青年有效引领，促进团员青年全面发展，切实服务学院的内涵建设，经研究，决定在全院开展特色团日活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
抓团建、塑团风、正学风、促和谐
二、活动目的
以理想信念教育为核心、以团员青年全面成长成才为目标，引导广大团员青年以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，通过加强团风建设，促进建设优良学风，提升学生就业竞争力，进一步增强团支部工作的吸引力、凝聚力和生命力。
三、活动内容
各班级团支部结合自身专业或岗位的实际，围绕主题开展导向鲜明、形式新颖的各类团组织生活（特色团日活动），活动内容自定，以合适的方式开展活动。
四、活动时间
活动时间为2010年10月下旬至12月中旬。团支部的组织和生活原则上每月至少一次。
五、活动要求
l、加强领导，落实责任。特色团日活动是新形势下团组织生活的一种创新形式，是进一步加强和改进我院基层团组织建设的重要载体和有效手段。各团支部要高度重视，加强领导，做好组织动员工作，使特色团日活动成为基层团支部团组织生活的重要形式。
2、主题突出，规范有序。要高度重视团日活动的时代性、教育性、公益性，进一步增强团员意识。要体现共青团作为先进青年的群众组织、作为党的助手和后备军的政治属性，融思想性、教育性、知识性、趣味性、可操作性于一体。
要做到内容与形式相协调，不搞形式主义；要使条件、环境、气氛与活动的目的相协调，制止失控的计划和行动。
3、注重宣传，保证实效。医院各级团组织要通过多种形式大力宣传报道活动中涌现的先进典型。挖掘一些好的典型做法，加以推广，以确保实际效果。
4、各系学工办要重视团日活动的审批工作，确保团日活动质量，并在此基础上组织开展好各系的团日活动评比工作，各系学工办将根据各团支部开展情况推荐1-2个特色团日活动交到院团委，院团委将根据开展情况评选优秀特色团日活动。
5、各系学工办于12月底将团日活动材料：电子版活动总结材料（如powerpoint、**等）内容包括活动名称、目的、意义、内容、形式、活动过程、活动新闻宣传稿件及活动总结。活动内容详尽，准确。
学院团委将展示最后评选出的特色团日活动。
6特别小组日活动将作为一项长期工作开展，每学期至少一次。
科技艺术学院团委
2010年10月26日
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10级1支部11月主题团日活动策划
支部名称：王健法学院10级1支部
活动主题：扬体育精神，展法人风采——我与亚运同行
活动时间：2010年11月27日 14:00——16:00
活动地点：苏州大学东校区田径场
活动背景：“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”。此话作为我们日常生活的一个基本的体育理念，指引着许多人经常加强自我体育锻炼，造就健康体魄。可是，当代大学身的体育锻炼的体质状况不尽人意，尤其体质状况呈现日益下降的趋势，这与当今素质教育的理念背道而行，更为当前的学习、生活带来了许多问题，同时也为今后的发展埋下隐患。值此之际第十六届亚运会即广州亚运会正在举行，我国上下予以很高的关注，这位我们提供了一个很好的进行体育教育的机会。作为当代大学生，应该是全面发展的高素质人才，而健康的身体是其他一切素质的基础、载体，因此，我们必须牢固树立体育锻炼意识，时刻加强体育锻炼，练就健康的体魄！
活动目的：此次活动一方面希望大家树立体育锻炼意识，注重全面发展，弘扬体育精神；另一方面是通过活动营造出团结积极向上的氛围，调动大家的热情和积极性。通过团日活动，希望能将我们10级1支部这个集体更加紧密的团结起来。
活动方式：此次活动共有9个趣味体育活动项目，共分为三个环节，分别为“游戏童年”，“火拼接力”，“团队！力量！”，每个环节三个项目，由10级1支部、09级1支部和09级3支部各负责每个环节中的一个项目，同一环节的三个项目同时开展。此次活动采取比赛形式，实行积分制，每个项目的第一名和第二名可以获得一定积分，团队的积分算入支部的积分，同时每个参赛队员也可以获得积分，根据每个支部和每个参赛同学的总积分数评出“最佳支部”和“最佳团员”，予以奖励。
活动流程：由10级1支部负责的流程如下
第一环节：游戏童年之踢毽子
通过做童年经典的体育游戏项目——踢毽子，让大家回忆起童年的美好时
光，以及体育游戏带给我们的欢乐。
比赛方式：每个组6-8人，三个组进行踢毽子接力，毽子掉了便换人。在规定的时间内按小组人踢得多少评出1、2、3名，并记录分数。
第二环节：火拼接力之双人自行车接力
这一部分是运动会上接力赛的创意演变，让大家感受接力场上的紧张火热气氛，让活动渐渐热起来。
比赛方式：每组8个人，两人同骑一辆自行车，一人扶车把手，另一人踩车踏板，每到接力点便换两个人，看耗时情况，评好名次并记录分数。
第三环节：团队！力量！之拔河
这一部分属于运动会中最团结协作的一部分，也是最能让大家倾入情感和力量的高潮部分分，不仅仅是团结的力量，更是一种集体的荣誉感。
比赛方式：每组8个人，4男4女，决出名次并记录分数。
第四环节：颁奖
通过每项活动记录的分数，评出第一名的支部，和每种活动中的优秀组合或个人奖。举行小型颁奖礼。
协助人员：班委成员、部分男生
活动准备：
1、做好报名表、积分表、运动员标签等基础性工作
2、道具的采买借用，以及使用场地的协商
3、前期的宣传、通知工作
4、明确活动时组织人的分工
5、活动当天参与组织者提前去场地进行准备
⬙ 特色团日活动总结 ⬙
一、活动背景：
人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动，在这个与同学与老师交流文学心得的舞台上我们可以学得更多，走得更远。作为人文学子，书应该是我们的挚友；作为未来的老师，书应该是我们宝贝，读书应该成为我们生活的一部分。 要做教书人，肯定要先当好读书人，以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。
二、活动主题：要做教书人，先做读书人
三、活动时间：11月12日19:40~21:10
四、活动地点：弘雷楼601
五、活动形式：室内活动
六、活动对象：14中本2团支部全体成员
七、活动目的：
1、这次团日活动，旨在营造本支部书香氛围，提高支部成员读书的兴趣。
2、这次团活动，旨在本支部成员重视教师技能的培训，做好做老师的准备。
3、这次团活动，旨在提高支部成员的专业素养，为能成为一名人文学子而自豪。
4、这次团活动，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，丰富支部成员的精神世界。
八、活动流程：
1、主持人致团活动开幕词，介绍嘉宾
2、全体齐唱团歌
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”随着嘹亮的歌声，拉开本支部团组织生活的序幕。
3、第一环节：为什么读书
周总理曾经“为中华之崛起而读书“的理想让人肃然起敬，激励着千千万万的学子，几代人竞相模仿。如今，我们为了什么而读书？观看视频《为什么要读书》，领悟读书的真谛从而爱上读书。
4、第二环节：怎样读书
理清了我们为什么读书的思路，我们迫不及待地想：我们应该怎样读书呢？有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢？在这个环节中，我们邀请张德明老师来到我们的活动现场，然后和我们一起研究《活着》这本书，就这本书说说我们对《活着》的疑问及对读书的看法。
5、读书成果展
从小学到中学再到大学，我们与很多很多的书打过交道，我们也从中收获很多，在这个环节中，我们将以多个形式分享我们的硕果。
A、一句话推荐好书
身为人文学子，我们都热衷于文学，可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。你的推荐将为我们扫除障碍，收获更多好的文学作品。
我们让本支部每个成员以一两句话推荐一本书，然后以宿舍为单位，每个宿舍做成一个PPT，然后整个支部汇集，主持人分两次推荐给我们。
B、课后文学作品研究成果展示
学习不应该仅仅是个人的学习，也应该体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨研究了《平凡的世界》和《围城》，在活动现场，他们将以PPT的形式告诉我们他们讨论的结果。
C、名著知识竞答
我们究竟学到了多少？有什么是我们缺少的？这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个主人公来自哪本作品吗？你知道这个作家写有那些作品吗？知道就说出来吧！多多奖品等着我们。
D、诗歌要唱出来
诗歌一定要朗诵的吗？不，在这里，你将聆听到最悦耳的声音，我们要把诗歌唱出来，文学作品不但是看的，读的，也可以唱的！
E、图书漂流
你有一个思想，我有一个思想，交换了，就有两种思想；你有一本好书，我有一本好书，交换了，就有了两本好书了。
我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书，再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的怀中，让他们在团活动结束后阅读，然后自行把书还给书的主人。
6、嘉宾点评
嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的结束。
7、合影留念
这个活动永远值得我们去怀念，让我们记下这一刻，日后慢慢斟酌回忆，这是一笔丰富的财富。
九、预期效果
1、通过观看视频《为什么要读书》，本支部成员将会坚定自己读书的信念，更加勤奋地读书。hN373.cOM
2、通过和专业老师的文学交流，本支部成员将会更加了解《活着》的文学意义，也应该懂得我们应该怎样去读书。
3、通过“一句话推荐好书”这个环节，本支部成员将得到提炼书意的锻炼，也将收囊更多的好书。
4、通过《围城》《平凡的世界》的谈讨研究，本支部成员将会加深友谊，也提高自学的能力。
5、通过名著知识竞答这个环节，本支部成员将会检测到自己的能力所在，从而加深读书的欲望。
6、通过“诗歌要唱出来”这个环节，本支部成员将会了解到背诵书本知识时也可以用其他的形式，不能知识死记硬背。
7、通过“图书漂流”这个活动，本支部成员将会又拥有了一本书的知识，并且也会加紧支部成员间平时的联系。
十、活动嘉宾
班主任：张令吾教授
特邀嘉宾：张德明博士
组织部干部及其他团支部的团支书
十一、人员具体分工安排
1、策划：蔡玉明
2、申请教室：黄玉儿
3、会场布置：全体班干
4、资料收集：冯小颂、李彩华、湛舒舒
5、摄影：林思雨
6、主持：李敏霞、陈思慧
十二、组办单位：14中本2团支部
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特色团日活动总结报告
一、活动目的：
1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指，单个的作用是很微小的，但紧握在一起，拳头的力量是不可忽视的。为此，我班特开展以“真我的风采”为主题的特色团日活动，通过此次活动，我们的目的是让全班所有同学尽可能的将自己的才艺和才能展现出来，以此来增强同学们的自信心和责任感，使我们这个团体更具有凝聚力、向心力——“鹰一样的做人，狼一样的集体”。
2、本班同学与来宾进行沟通和交流，特别是在学生会“就职”的同学，在一定程度上方便他们了解“民意”，以便在学生会工作中找到更好的路线、方针、政策，使其在另一个舞台展示自我，锻炼自我，提高自我，为院系学生工作的顺利开展贡献出我班的一份力量。
二、活动主题：真我的风采
三、活动时间：20xx年x月x日晚19：40——21：20
四、活动地点：综合实训楼B区304
五、活动策划：高分子07-3-3团支部
六、特邀嘉宾：“青马班”全体同学，化学工程系团总支学生会主席团同学，高
分子大一各班班长及团支书
七、活动总结：
化学工程系高分子07级3-3班特色团日活动经过近半个月的精心准备下，终于在20xx年x月x日（周五）晚上19：40在学院综合实
训楼B区304落下帷幕。此次特色团日活动凝聚了本班四十七位同学的智慧和努力，得到了兄弟班级、特邀嘉宾们的一致好评。现就结合本次特色团日活动相关方面做如下总结：
（一）、各项工作开展情况
本次活动能顺利进行离不开班上全体同学的共同努力，离不开高分子07级3-3班全体班委的精心筹备，兄弟班级的不懈支持，离不开活动筹备同学的辛勤工作，更离不开化学工程系团总支的支持与鼓励。 在活动筹备阶段，负责活动筹备的班委同学在没有较大型班级活动筹备经验的情况下勇于创新，善于总结自我，能深层次的发掘本班人力资源，使本次活动的各项工作较顺利的开展。但是，在其中也存在不足之处，应该引起我们的高度重视：
（1） 增强工作预见性，充分协调时间与人力资源
在此次特色团日活动中，因为准备的不充分和经验的缺乏使工作的预见性没有体现出来。主要表现在活动现实情况复杂，活动场地布置工作艰巨，对工作人员的组织工作困难等都没有事先预见到，这既是工作的漏洞也是我们以后需要加强注意的方面。
（2） 应更加关注活动细节，部门协调能力应得到提高
根据本次活动的组织筹备与活动的开展所表现出来的一些问题上分析，本次活动在整体上是好的。虽将任务分成了若干版块，但是未将任务落实到人，致使有的同学工作相对繁杂。针对此问题，我们需要在日后注意将具体目标确定，任务设置明确，以此减轻工作人员的精神压力与工作强度。
活动过程中主持人所出现的各类问题直接影响了活动的效果，其不容忽视。这可能是活动策划人与主持人的交流不够，也可能是主持人的综合素质还应增强。结合此类问题，我们应该在与主持人的交流和对其进行活动讲解的程度上加大力度，但也应该更加严格的选拔主持人，结合相应活动的形式安排最适合的主持人。
（二）、学生自主创新意识的增强与综合素质的提高
本次特色团日活动，同学们的自主创新充满了活动全程，体现了我班同学创新意识的增强，在一定程度上提高了同学们的综合素质。本次活动创意较新，场地布置效果极好，后期反响极好。是优良传统的集中体现也是开展学生素质教育的综合结果。
（三）、鹰一样的做人，狼一样的集体
—— 班上一同学的感言
“在此之前，我们从未记起那些美好的画面，只因从未忘记；在此之后，我们的脑海里不断浮现出那些美好的画面，只因刻骨铭心”，这是我们班上一位同学在活动结束后的一席话。
纵观此次活动的整个流程，在活动的场地到处都弥漫着快乐的味道，在刘德华的那首熟悉的《真我的风采》歌声中，本班的主人——全体同学，带领着嘉宾欣赏墙壁上的风采照片，上面记录着本班每位同学的学习、工作和生活，整个活动过程都是有条不紊，井然有序。 在嘉宾随意参观完后，我们班上的同学更是使出浑身解数展现我班的风采，以“浪漫樱花”为开场舞，拉开了此次特色团日活动的帷幕。虽说跳得不是怎么的好，但我班同学勇于以他们的方式表达对来宾的热
忱欢迎，从集体到个人，唱歌、跳舞在带动现场气氛的同时，更展示了我们年青人的青春、活力和魅力。动中有静，静中有动，动静结合使此次活动的意境更显优美。所以，就有了才艺大荟萃，现场书法，手工艺品展示等等。这些都从另一方面表现出本班同学的风采，在一定意义上给大一的学弟学妹作了很好的学习示范作用。
宁静的场面是“暴风雨”来临的前奏，在与来宾互动环节，把气氛拉得是一浪高过一浪，歌曲pk，互动小游戏，交谊舞······使得主人与来宾之间有了又一次深刻的交流与沟通，形成了主客一家的氛围。我们不紧展现了本班的风采，也使我系各班之间的班团干有了很好到了解，加深了友谊，更是很好的展现了我系的风采。
最让我们难忘的是最后一个环节，“幸福由你签”，来宾和班上的同学先后在红布上写下了对本班的寄语。
我们用生活演绎并诠释了“鹰一样的做人，狼一样的集体”，本班每位同学都用青春、激情、才智为自己的生命路途增添风景，为班集体做奉献，在竞争中、合作中成长。就像这句台词“这一秒不失望，下一秒就有希望”，而非人乔丹更有“我可以接受失败，但我决不能接受放弃”的誓言。年青没有什么不可能，我们的风采无懈可击！
八、小结
班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分，她是学生成长的摇篮。实践的证明，良好的班集体始终是激励这学生不断进取，主动、健康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松、充满激情地投入学习、生活当中去。苏霍母林斯基说：“教育了集体，团结了集体，
加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力。”这种力量就是班级的凝聚力。而大学，这个由来自五湖四海同学组成的特殊班集体，班级凝聚力的形成，尤其需要班级每个成员不懈的努力。
建设和谐班级是最终达到校园和谐的必要条件，同时也是最基本的条件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增强班级凝聚力显得尤为重要，如何使每个班级成员发挥应由的作用，成了当前团支部的工作重点，我们希望以此次活动为载体，为今后开展类似活动奠定良好的基础，在加强班风、学风建设，增强班集体凝聚力的同时，创建化专的另一品牌，突出小班教学这一优势，使我院的班级建设提到一个新的层次。
以上便是高分子07级3-3班特色团日活动的总结报告。
请审阅！
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