地铁值班员试用期总结(锦集二十篇)

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关于地铁试用期的工作总结大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的 地铁试用期工作总结范文，一起来看一下吧。

地铁试用期工作总结篇一

转眼间，我来到深圳金城市新材料工程有限公司已有一个多月了，在这一个月里我对公司的产品及产品相关的技术有了初步的了解。对目前自己的工作内容有了清楚的认识，基本对本公司的产品及发展的趋向有了深刻的了解。由图纸、3D图及其他资料逐渐对公司产品进行了解和理解，争取早日全面掌握本公司的技术新型产品。

下面我将自己这一个月以来的工作具体内容向领导们做出汇报。 由于公司是刚成立的新公司，与我本人前期的工作专业基本联系不上，自然在公司的产品及相关技术知识的了解上是的一个重点。记得进公司报道时本人应聘的职位是工程跟单员，但由于近段时间公司项目较少，但是我并没有这样去想“没有工程我就玩”，我还是服从公司领导的安排，协助公司相关部门做一些事情。这样也会使我更好理解公司产品，同时使我更快的融入这个团队建立良好的纽带。 记得刚进公司期间，公司业务部正在忙杭州地铁1号线的相关投标等工作，由于本人在原武汉港迪电气有限公司任职期间，曾经做过相关的工程项目方案，同时对标书也有一定的了解和认识，所以鉴于这个机会协助业务部门做标书。

在做标书期间，使我认识到了很多与公司产品技术相关的知识，同时也使我在编制投标文件上有了深刻的了解和认识。对一个项目的招投标的整个流程有了一定的了解 ，从而也更加充实的个人的知识面。

正所谓，“学而不思则罔，思而不学则殆”。在工作、学习之后，

思考是必要的，有了思考进而才会产生感受和想法。

作为一个转行业的人来讲，感想很多。首先是，我们的工作热情很高。作为刚从一个大公司里面出来向新公司迈进的时候，刚开始还是有点不大适应，通过我对公司的产品的了解，石材行业在当今市场上面是一个新型的产业，对今后市场发展的趋势很大， 同时也感受到公司人员投入工作的热情也很高，这样进一步使我对工作充满好奇，充满着求知欲。往往会有尽快掌握与工作相关知识的想法，但是作为石材行业来讲，实践生产的知识体系是庞大的，于是意识到学习专业知识岂是一朝一夕之事。这将是一个长期积累的过程，“路漫漫其修远，吾将上下而求索”。

正是看到了业务知识体系的庞大，所以我们当务之急就是抓紧时间通过各种渠道去汲取知识，另外同事们很热情，每当有不懂事情的问题时，他们都会很好的给予指导。

总体上来说，第一个月的工作是充实而快乐的，同时在工作中也学到不少业务知识，受益匪浅。

地铁试用期工作总结篇二

我于xxxx年x月x日加入xxxxxxxxxxxxx公司。入职以来，我积极努力的完成自己的本职工作，严格遵守公司各项规章制度，并且在领导和同事们的帮助下，不断加强业务学习，积累工作经验，提高综合素质。在试用期即将结束之时，我对自己的工作总结如下。

入职初期公司对我进行了安全教育培训，包括地铁行车安全、人身安全和设备安全等注意事项。在部门培训中，学习了铁路的基本知识、线路设备、线路的养护与维修、安全生产，小型机具的使用等。培训结束后，加入沈阳地铁一号线轨道维修工班开始工作，与同事们一起走线路、测水平、量轨距、调整轨向，更换受损钢轨等，在工班长与同事们的帮助下，不断积累经验，在实际工作中掌握了更多的知识与技能。

在xxxx工作的这三个月时间内，我收获了很多。从一个刚毕业的大学生逐渐转变成一名职工，我认识到把知识从书本上转移到实际工作中并不容易，理论是灰色的，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验，才能继续丰富和发展理论，“三人行，必有我师”单位中的每一位同事都是我的老师，他们的丰富经验就是一笔宝贵的财富，就是我学习的源泉；不论大事小事，每多做一件事必然会多学到一些知识，必然会积累经验。心态上的转变也十分重要，我们肩负着保障地铁运行安全的责任，而不再只是为了自己的得失，所以在工作中一定要尽职尽责，一丝一毫也不能松懈。作为xxxx的新员工，我在工作中还有很多不足，专业知识还有待于提高，经验还不够丰富。在今后的工作中，我会严格遵守公司的规章制度积极，响应公司领导的决策，注意多向老师们请教工作技巧，自己也要多看、多学、多问，巩固自己的专业知识，多动脑筋，开阔思路，认真做好岗位工作，争取早日成为一名合格的地铁人。

以上是我对三个月来工作的总结，在今后工作中我将努力奋斗，克服自己的缺点，弥补不足，争取做的更好。

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20xx年06月，我从一名运行人员转变为运维部操作班成员。作为一名操作员，责任重大，要负责9座变电站的操作，巡视、维护工作，完成领导布置的各项工作任务。在任操作班成员期间，能够经常检查巡视各变电站的设备运行情况，及时查出设备隐患和缺陷并及时消除，参与各变电站的重大停送、技改工作。

通过多年的工作经历，要成为一名合格的员工应该做到：

一、勤奋学习。

1、要向老师傅学习。向老师傅学习经验，经验是宝贵的财富，是多年工作的积累，是书本上学不到的。

2、要向说明书、技术书籍学习。变电站每台设备都有说明书，说明书对设备的各种情况注意事项有详细的说明，是运行维护上必须注意的。各种技术书籍是提高自身理论知识最好的材料，只有将本站设备说明书看懂，就能全面了解本站设备情况。

3、要向事故通报学习。每起事故通报都是血和泪的教训，通过事故通报的学习要清楚事故发生的原因，防范措施，进行举一反三，杜绝类似事故在自己和身边发生。

4、要向施工班组学习。在站内有施工人员到变电站工作时，运行人员应主动上前配合，了解施工工作步骤，施工工艺，工作注意事项，并通过询问施工人员为什么这样做，达到提高自身业务水平的目的。

二、熟悉规章制度、规程规定。

没有规矩，不成方圆。各种规章制度、规程规定是我们开展工作的依据和指南。我们必须清楚本岗位有当些规章制度、规程规定，并尽快熟悉掌握，并应用到日常工作当中。比如，我们必须清楚哪些行为属于Ⅰ类违章、Ⅱ类违章、Ⅲ类违章，只有知道这些内容，才能避免自己在工作中违章。

作为一名电网企业员工，保证安全运行是每位员工应尽的责任，成为一名合格的电网企业员工要有“以人为本、忠诚企业、奉献社会”的理念，要有“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观。不断学习、不断提高，努力提高自身的业务水平，在平凡的岗位上奉献自己的力量，为企业、为社会贡献力量。

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地铁供电试用期总结

随着城市的发展，地铁越来越成为人们出行的主要选择。而地铁的正常运营离不开供电系统的支持，因此供电系统也日益受到重视。近期，我所在的地铁供电部门完成了一段时间的试用期，我在这里简要总结一下供电系统试用期的经验与教训。

一、试用期的目的

试用期是对于地铁供电系统进行实际运行的重要测试。通过试用期可以检验设备的可靠性、查明设备的故障并尝试解决问题，为后续地铁建设提供重要参考意义。此外，试用期也是为系统的全面投入提前做好准备，从而确保正常运营。

二、设备质量的重要性

在试用期过程中，一些高质量的设备是确保供电的重要途径之一。从电缆到变压器，从架空线到开关站台，各种设备都需要专业的设计、制造和安装。任何一个组件瑕疵都可能导致供电系统的故障和运行失常。因此，设备的质量非常重要。在选定设备供应商时，我们非常注意 设备的品牌、质量、价格等因素的综合考虑，只有这样才能保证设备的可靠性和耐用性。

三、防灾以及应急准备

最重要的是，在试用期中，我们也注意到灾难的发生可能是无法避免的。供电系统的故障和损坏可能会对整个地铁系统造成灾难性的影响。因此，我们也要在试用期的计划中考虑防灾和应急准备策略。建立一套完整的应急预案、进行灾难模拟和练习，能够帮助我们在出现危急情况时做出准确有效的应对措施。

四、人员培训的必要性

在地铁供电系统过程中，技术人员的培训和教育也非常重要。技术人员需要充分了解供电系统的操作规程和特点，并熟练掌握各种故障解决方案。只有这样，我们才能保证设备的稳定性、正常运行，并及时有效地处理各种突发问题。因此，我们在供电试用期培养和训练了一批能够熟练操作供电设备的专业技术队伍，他们成为了地铁供电系统的稳定保障。

五、参数记录与分析

在实际运行过程中，我们的系统不断从各种设备和传感器中获得各种指标和参数，记录这些数据并分析这些数字，可以有效地指导我们下一步的工作方案。同时，通过电力系统较完备的参数分析技术，分析供电数据变化，确保供电质量并解决一些潜在问题。

六、结论

在地铁供电试用期的过程中，我们逐渐了解了供电系统的重要性。考虑到现实的挑战和需求，我们识别出了必须应对的问题，采取了一系列措施和预防措施来解决，从而确保供电系统的安全和高效运行。该试用期而言，我们已经得出了最佳体验和方法来确保我们的地铁按时安全地进行，不断培训我们的技术人员，优化和更新我们的技术设施及设备，以在未来显著提高我们供电系统的最终结果。

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本人xx，男，20xx年11月生于江西xxx，20xx年7月于江西xx技工学校机电一体化专业中专毕业，20xx年7月于南方冶金学院机电一体化专业函授班大专毕业。我于20xx年9月参加xx站工作，20xx年4月到xx供电公司工作。先后在公司35kVxx变电站、35kVxx变电站、35kVxx变电站以及20xx年公司成立的操作大队，先后由变电站值班员、值班长、操作队长及20xx年4月通过竞争上岗，现为变电工区安全专责。现将个人技术工作总结如下：

一、自参加工作来，在变电运行岗位上工作了20年，工作中，遵守公司的各项制度，爱岗敬业，积极向上，不断吸收新知识、新业务，不断学习提高自身的技能。在变电站运行管理岗位上成长，从一名普通值班员成为安全专责。有较为丰富的的变电运行工作经验和相关知识。

1、熟悉变电站日常运行管理及变电站创建工作。我从事变电运行二十年，经历从少油开关到真空开关，从常规变电站到综合自动化变电站，参与了20xx年公司第一座四星级梅林变电站创建，主要参与了20xx年xx变电站成为市公司安全班组称号的创建等等，作为梅林变电站负责人期间悟出了一些方法，我将变电站日常运行管理与变电站创建工作有机的集合起来，将变电运行安全管理、运行管理、设备管理、技术管理规范化要求与农电PMS实用化有机的集合起来，不仅在变电站安全运行中得到保证，也在检查和创建中做到最好，这种方法，在20xx年市公司星际竞赛中梅林变电站获得“优胜变电站”的荣誉中得到肯定。

2、熟悉变电运行维护操作与事故处理。

我在四座35kV变电站工作过，知道经验不是与生俱有的，是在踏实工作中总结出来的，主要参与了xx变电站35kV、10kV设备改造期间的维护操作;主持了10kV双龙开关站、35kVxx变电站新投运的操作，

主要参与了110kVxx变电站新投运的操作;我从xx变电站主变进线油开关冒烟、梅林变电站10kVxx线9183刀闸瓷瓶爆炸、10kVxx开关站投运时，10kVxx线913手车开关合闸线圈冒烟故障等等，主持过一次次重大操作和处理事故，都能做到正确地进行操作和故障处理。

3、熟悉变电站规程和制度，善于总结经验。我在变电运行中的各级岗位都工作过，刚参加工作为了尽快转变角色，适应变电运行岗位做好一名合格的变电值班员，在老师傅的教育指导和同事们的帮助及自己的努力，迅速掌握了变电运行的生产程序及变电站内各种一、二次设备的规范、参数，了解系统及本站接线方式，能熟练填写各种运行方式下的倒闸操作票及一、二种工作票，能完成变电站的日常运行工作，能进行较复杂的事故处理和设备异常情况处理。根据自己多年工作经验的积累，我自己摸索出一些工作上的捷径，提高了工作效率，可以较快的掌握设备运行情况，初步判断设备故障，避免故障查找进入误区而延长停电时间，缩小事故范围：看通过用肉眼可以直接发现设备的.异常。比如：瓷瓶破裂、变形、漏油、变色等不正常现象。听通过用耳朵也可以判断：变压器、油开关等。正常运行和带故障运行的声音有很大区别。闻通过用鼻子闻也可以初步判断故障：变压器，户外高压互感器等不正常气味都有所不同。测通过测量方法，掌握确切的数据。例如根据设备负荷变化情况，及时用红外线测温仪测试设备温度异常，有无超过正常温度。

二、20xx年4月通过竞争上岗，现为变电工区安全专责，随着角色的转变，我的工作内容及本身的技术水平也要有更高的要求。

1、编制了《变电工区年度培训计划书》、《变电工区新人员、转岗人员年度培训计划》，并根据计划逐步完成人员培训。年度培训内容主要包括变电工区工作票签发人、工作负责人、工作许可人三种人培训;《江西省电力公司电气两票管理规定》、《电力工作安全规程》培训;变电运行人员“倒闸操作、巡视设备、事故处理”运行三大基本功培训、农电PMS应用、触电急救，开展好季节性安全检查、安全性评价、安全例行工作相关安全类等培训。

2、加强了防误闭锁装置的管理，定期对变电站防误装置进行了检修维护、深刻熟悉优特20xxⅣ型、襄樊、山东鲁能等装置原理、五防逻辑、使用注意事项、基本故障处理及要关要求。能根据各变电站在五防装置应用中发现的问题进行判断与处理，如修改接线图、操作程序出错、锁具失灵、闭锁失灵等等。参加了江西省电力公司柘林培训基地举办了电气防误及安规两票管理培训班，对电气防误的维护水平又提高了。

3、经过了江西省电力公司技师培训中心安全风险辨识及防范措施培训班的学习，充分利用所学知识，将风险控制工作与已有的两票有机的结合起来，形成自己的培训教材，在实践中，特别在倒闸操作中，将安全风险辨识应用到具体的每一项操作中，保证操作安全。

4、参与施工现场的安全检查，加强“两票”管理，违章管理：定期对新建变电站施工现场和变电站、开关站检修或试验现场进行了督查，杜绝不安全行为;完成了35kV信江变电站更换xx312开关和35kV保护装置改造、35kVxx变电站更换主变和1#避雷针接地网改造，35kVxx变电站更换#1主变导电杆和1#、3#避雷针接地网改造、重大调整运行方式及事故应急处理等等重大施工、操作现场，担任安全员，对施工、操作现场进行安全监督，杜绝无票作业，无票操作的行为，保证了施工现场安全无事故。

三、解决运行中的实际技术难题在变电运行岗位工作19年的过程中，遇到了较多的生产技术难题，在主持或参与解决这些难题的同时，也锻炼出了自己较高的业务技能，得到了上级领导及管理部门的认同。

1、20xx年6月18号xx变电站35kV3150kVA主变因受雷击，瓦斯差动保护拒动。为确保五云镇，自来水线、石门线、水口线正常供电。我建议将xx变电站所有10kV用电负荷分割，通过xx变电站中转到开发一线，启用开发二线并换线为LGJ—185mO，正安拔叉旁500mT接处，并联到开发一线到赣江变电站10kV母线侧。我们利用10小时抢修把工程完工，减少了停电时间，得到了镇领导对我们工作的肯定和广大企业对我们工作的认可。取得了一定的社会效益和减少经济损失。

2、20xx年4月，35千伏xx变电站10千伏xx线915开关CAL201线路测控保护装置在开关运行状态下出现合位灯与跳位灯同时亮的现象，经检查直流回路，开关辅助开关接点均无故障，从10千伏出线柜断路器电气控制原理接线图分析出，可能是整流块出现问题，断开操作电源，检查出整流块击穿故障，从备用柜整流块更换后，从而解决了合位灯与跳位灯同时亮的现象、提高了自己处理问题的能力，提高了供电可靠性。

20xx年04月，我从一名运行人员转变为一般管理人员，将我安排至安全专职岗位。作为一名安全员，责任更重了，要负责变电工区各变电站的安全监督工作，完成领导布置的各项任务。在任安全专职期间，能够经常下班组检查督促各班站安全生产情况，及时纠正班站不规范行为，参与各变电站的重大停送、技改验收工作。

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在这个充满变革和机遇的时代，不断提高自身素质和适应市场需求已成为一个人必备的能力。近期，我来到地铁公司担任库房管理工作，在这里经历了一个月的试用期。

一开始我对这份工作有些迷茫，在未到来之前心中有着各种期望，也有着一些担忧。但我对这份工作的热忱和对自我的要求让我很快适应了这里，也意识到了这份工作的重要性。

首先，入职前，我对这个岗位并不是很熟悉。对于库房工作，我只知道要不断核实库存，安排物品妥善储存等基础知识。但随着和同事的交流和学习，我对库房的工作流程、规章制度以及具体操作流程有了一个全面的了解。在熟悉了操作后，我逐渐找到了内部的节奏和规律，这样才能够更好地整理仓库，让每件物品都能够有序地被存放、查询、交接出去。

在工作的实践中，我明白了库房管理是一个细致而清真的工作。环境因素如隔间温度和湿度、储存条件等都会影响物品的质量，这需要我们做好记录和管理。同时，要时刻提醒自己工作的细节。每天清单和扫码操作也是细节之一。这样可以大大方便物品的出入库记录，方便资源的管理和查询。在工作过程中，我意识到只有注重每个细节才能够达到最好的工作效果。

另外，库房管理对团队合作的要求也很高。一个库房中不仅有玩具、文具、设备等各种物品，而且还涉及到安全、环境保护等问题，这意味着所有的工作成员都要高度团结，密切配合和配合。在面对大量的物品的储存和标记，以及复杂的客户需求时，团队合作和信息沟通变得更加重要。通过协商，我们可以更好地制定出一个合理的方案，同时也可以减少工作错误和重复，更好地完成工作。

最后，在这段时间里，我也深刻体会到了一个人的角色转变。在公司扮演库房管理员的角色，我需要充分发挥自己的实际操作能力和创新能力，融入到工作团队，并在团队协作中综合发挥个人的职业特长。同时，在面对困难和问题时，我也深刻意识到自己需要学习和沉淀，才能更好地适应变革和需求。

综上所述，这段时间是我提升自己能力、加深对职业要求的认识、认识身份角色的过程。经过这段时间的试用和实践，我在体验和人际关系上都得到了很大提高，进一步增强了自己的自信心和实践能力。因此，我将好好珍惜这份工作机会，不断提升自我、做出优异的工作成绩。

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近年来，随着城市化进程的加速，地铁作为城市交通体系中重要的组成部分，越来越受到人们的青睐。地铁建设需要精细的规划、严格的工程施工，其中地铁接触网作为地铁运营的重要环节，其稳定性和安全性对整个地铁系统的正常运营至关重要。近期，我参加了一场地铁接触网的试用期，下面是我对试用期的详细总结。

我想说试用期对我的成长影响巨大。在试用期的一开始，我对地铁接触网的工作流程一无所知，需要从零开始学习。通过与前辈的沟通交流和多次实地观察，我的专业技能得到了很大的提升。我学习了接触网的构造原理、安装方法和维护保养等基础知识，掌握了一系列实用技能，如喷挂绝缘层、连接接触线以及使用绝缘手套等。试用期间，我研究了一些地铁接触网的典型问题，并参与解决了一些实际应对情况。通过亲身参与实践，我积累了宝贵的经验，为将来在地铁接触网领域的工作打下了坚实的基础。

在试用期中，我也意识到了地铁接触网工作的挑战和重要性。地铁接触网是地铁运营的重要组成部分，其安全性和稳定性直接关系到乘客的出行安全和地铁系统的正常运营。地铁接触网的工作需要高度的责任心和严谨认真的态度。在试用期间，我深入了解了地铁接触网的工作要求，包括对设备的定期检测、故障排查和日常维护等。我密切观察了地铁接触网的运行情况，学会了如何判断设备是否正常运转，及时发现潜在问题并采取相应措施。通过试用期的学习和实践，我对地铁接触网工作的重要性有了更深入的认识，并对未来的工作充满信心。

在试用期中，我也遇到了一些困难和挑战。由于地铁接触网的工作环境复杂、工艺复杂，我在一开始遇到了一些技术难题。例如，在连接接触线时，我遇到了焊接技巧上的困难，需要不断学习和实践才能掌握。同时，由于地铁接触网工作需要经常在高空环境下进行，我还需要解决对高处作业的恐高心理问题。通过不断的努力和与前辈的交流，我成功地克服了这些困难，并取得了一定的成绩。这不仅让我感到自豪，也使我更加坚定了在地铁接触网工作领域的信心。

在地铁接触网试用期的学习与实践中，我通过与前辈的交流、实地观察和专业知识的学习，全面提升了自己的专业能力。我深刻认识到地铁接触网工作的挑战和重要性，注重细节，严谨对待每一项工作，为地铁系统的正常运营做出贡献。虽然试用期中遇到了一些困难，但我通过不断努力和与他人的合作克服了这些困难，并获得了一定的成就。我相信，随着不断学习和实践，我能够在地铁接触网的工作上取得更多的进步。

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作为一名值班员，随时待命着为用户提供服务，是一项极具责任感和挑战的工作。在这个数字化信息时代，技术的快速发展和竞争也在加速推进，如何提高服务能力，增强解决问题的能力，成为值班员需要重视的问题。因此，制定一份有效的值班员学习计划，就显得格外重要。

一、掌握基本知识

有效的学习计划始于基础。值班员需要了解公司和业务操作流程，掌握常见的故障处理方法和解决方案。同时，还需要掌握计算机基础知识和组建电脑的方法，熟悉各种软件应用，如Office、Photoshop、DreamWeaver等。这些基础知识是值班员了解用户问题的先决条件和基础，可以提高解决问题的速度和准确性。

二、培养适应能力

学习计划的核心要素之一是培养适应能力。工作中会遇到各种问题，有时在一个时间段内会遇到许多突发情况，需要在短时间内协调处理所有事件，因此，值班员需要学会如何快速处理问题并做出决策。同时，需要学习如何适应各种客户和工作场景，从而提高自己的情商和沟通技能。

三、不断提升知识技能

学习是一项永不停歇的事业。值班员需要不断学习、更新技能，以适应行业的发展和技术的更新。例如，学习网络技术、数据库管理、服务器维护等，掌握新的解决方案和新技术，更好地为客户服务。此外，可以通过阅读、听课、参加各种培训等方式学习专业知识，不断提升自己的竞争力和市场价值。

四、保持冷静

在解决问题的过程中，值班员需要保持冷静，这是提高效率和解决问题的关键。当遇到紧急的问题时，值班员需要快速冷静地分析和解决问题。保持冷静还可以更好地控制情绪，更好地与用户进行沟通，提高用户的满意度。

五、思考问题本质

很多时候，很多问题需要通过一定的思考才能得到解决。值班员需要有思考问题本质和根源的能力，避免一味地处理表面问题，要分析问题的根本原因。通过理性思考，可以使解决方案更加准确可行，同时也有助于防止类似问题的再次出现。

在学习计划的制定和执行中，需要着重把握这五个要点。实施学习计划一段时间后，可以进行总结并适当地进行调整，使之更加贴切实际和高效。从而提高自身的实力，赢得用户和市场的信任和支持。

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本人xx，男，20xx年11月生于江西xxx，20xx年7月于江西xx技工学校机电一体化专业中专毕业，20xx年7月于南方冶金学院机电一体化专业函授班大专毕业。我于20xx年9月参加xx站工作，20xx年4月到xx供电公司工作。先后在公司35kVxx变电站、35kVxx变电站、35kVxx变电站以及20xx年公司成立的操作大队，先后由变电站值班员、值班长、操作队长及20xx年4月通过竞争上岗，现为变电工区安全专责。现将个人技术工作总结如下：

一、自参加工作来，在变电运行岗位上工作了20年，工作中，遵守公司的各项制度，爱岗敬业，积极向上，不断吸收新知识、新业务，不断学习提高自身的技能。在变电站运行管理岗位上成长，从一名普通值班员成为安全专责。有较为丰富的的变电运行工作经验和相关知识。

1、熟悉变电站日常运行管理及变电站创建工作。我从事变电运行二十年，经历从少油开关到真空开关，从常规变电站到综合自动化变电站，参与了20xx年公司第一座四星级梅林变电站创建，主要参与了20xx年xx变电站成为市公司安全班组称号的创建等等，作为梅林变电站负责人期间悟出了一些方法，我将变电站日常运行管理与变电站创建工作有机的集合起来，将变电运行安全管理、运行管理、设备管理、技术管理规范化要求与农电PMS实用化有机的集合起来，不仅在变电站安全运行中得到保证，也在检查和创建中做到最好，这种方法，在20xx年市公司星际竞赛中梅林变电站获得“优胜变电站”的荣誉中得到肯定。

2、熟悉变电运行维护操作与事故处理。

我在四座35kV变电站工作过，知道经验不是与生俱有的，是在踏实工作中总结出来的，主要参与了xx变电站35kV、10kV设备改造期间的维护操作;主持了10kV双龙开关站、35kVxx变电站新投运的操作，

主要参与了110kVxx变电站新投运的操作;我从xx变电站主变进线油开关冒烟、梅林变电站10kVxx线9183刀闸瓷瓶爆炸、10kVxx开关站投运时，10kVxx线913手车开关合闸线圈冒烟故障等等，主持过一次次重大操作和处理事故，都能做到正确地进行操作和故障处理。

3、熟悉变电站规程和制度，善于总结经验。我在变电运行中的各级岗位都工作过，刚参加工作为了尽快转变角色，适应变电运行岗位做好一名合格的变电值班员，在老师傅的教育指导和同事们的`帮助及自己的努力，迅速掌握了变电运行的生产程序及变电站内各种一、二次设备的规范、参数，了解系统及本站接线方式，能熟练填写各种运行方式下的倒闸操作票及一、二种工作票，能完成变电站的日常运行工作，能进行较复杂的事故处理和设备异常情况处理。根据自己多年工作经验的积累，我自己摸索出一些工作上的捷径，提高了工作效率，可以较快的掌握设备运行情况，初步判断设备故障，避免故障查找进入误区而延长停电时间，缩小事故范围：看通过用肉眼可以直接发现设备的异常。比如：瓷瓶破裂、变形、漏油、变色等不正常现象。听通过用耳朵也可以判断：变压器、油开关等。正常运行和带故障运行的声音有很大区别。闻通过用鼻子闻也可以初步判断故障：变压器，户外高压互感器等不正常气味都有所不同。测通过测量方法，掌握确切的数据。例如根据设备负荷变化情况，及时用红外线测温仪测试设备温度异常，有无超过正常温度。

二、20xx年4月通过竞争上岗，现为变电工区安全专责，随着角色的转变，我的工作内容及本身的技术水平也要有更高的要求。

1、编制了《变电工区年度培训计划书》、《变电工区新人员、转岗人员年度培训计划》，并根据计划逐步完成人员培训。年度培训内容主要包括变电工区工作票签发人、工作负责人、工作许可人三种人培训;《江西省电力公司电气两票管理规定》、《电力工作安全规程》培训;变电运行人员“倒闸操作、巡视设备、事故处理”运行三大基本功培训、农电PMS应用、触电急救，开展好季节性安全检查、安全性评价、安全例行工作相关安全类等培训。

2、加强了防误闭锁装置的管理，定期对变电站防误装置进行了检修维护、深刻熟悉优特20xxⅣ型、襄樊、山东鲁能等装置原理、五防逻辑、使用注意事项、基本故障处理及要关要求。能根据各变电站在五防装置应用中发现的问题进行判断与处理，如修改接线图、操作程序出错、锁具失灵、闭锁失灵等等。参加了江西省电力公司柘林培训基地举办了电气防误及安规两票管理培训班，对电气防误的维护水平又提高了。

3、经过了江西省电力公司技师培训中心安全风险辨识及防范措施培训班的学习，充分利用所学知识，将风险控制工作与已有的两票有机的结合起来，形成自己的培训教材，在实践中，特别在倒闸操作中，将安全风险辨识应用到具体的每一项操作中，保证操作安全。

4、参与施工现场的安全检查，加强“两票”管理，违章管理：定期对新建变电站施工现场和变电站、开关站检修或试验现场进行了督查，杜绝不安全行为;完成了35kV信江变电站更换xx312开关和35kV保护装置改造、35kVxx变电站更换主变和1#避雷针接地网改造，35kVxx变电站更换#1主变导电杆和1#、3#避雷针接地网改造、重大调整运行方式及事故应急处理等等重大施工、操作现场，担任安全员，对施工、操作现场进行安全监督，杜绝无票作业，无票操作的行为，保证了施工现场安全无事故。

三、解决运行中的实际技术难题在变电运行岗位工作19年的过程中，遇到了较多的生产技术难题，在主持或参与解决这些难题的同时，也锻炼出了自己较高的业务技能，得到了上级领导及管理部门的认同。

1、20xx年6月18号xx变电站35kV3150kVA主变因受雷击，瓦斯差动保护拒动。为确保五云镇，自来水线、石门线、水口线正常供电。我建议将xx变电站所有10kV用电负荷分割，通过xx变电站中转到开发一线，启用开发二线并换线为LGJ—185mO，正安拔叉旁500mT接处，并联到开发一线到赣江变电站10kV母线侧。我们利用10小时抢修把工程完工，减少了停电时间，得到了镇领导对我们工作的肯定和广大企业对我们工作的认可。取得了一定的社会效益和减少经济损失。

2、20xx年4月，35千伏xx变电站10千伏xx线915开关CAL201线路测控保护装置在开关运行状态下出现合位灯与跳位灯同时亮的现象，经检查直流回路，开关辅助开关接点均无故障，从10千伏出线柜断路器电气控制原理接线图分析出，可能是整流块出现问题，断开操作电源，检查出整流块击穿故障，从备用柜整流块更换后，从而解决了合位灯与跳位灯同时亮的现象、提高了自己处理问题的能力，提高了供电可靠性。

20xx年04月，我从一名运行人员转变为一般管理人员，将我安排至安全专职岗位。作为一名安全员，责任更重了，要负责变电工区各变电站的安全监督工作，完成领导布置的各项任务。在任安全专职期间，能够经常下班组检查督促各班站安全生产情况，及时纠正班站不规范行为，参与各变电站的重大停送、技改验收工作。

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作为地铁检修工，我在公司度过了为期三个月的试用期。在这段时间里，我不仅学到了很多知识，还经历了许多挑战和成长。下面就来总结一下我的试用期经历吧。

作为一名新手地铁检修工，我在试用期一开始就接受了系统的培训。通过这段培训，我学会了如何检修地铁的各种设备，包括信号系统、轨道系统和车厢等。其中最让我印象深刻的是在实际操作中学习的经验，通过亲身动手维修设备，我才真正掌握了相关知识。在实际操作中，我不仅学到了许多技术，还学会了如何与同事合作，如何与领导沟通，如何处理突发事件等。

在试用期间，我也经历了一些挑战和困难。在检修工作中，经常会遇到各种各样的问题，有时候设备故障比较复杂，需要我花费更多的时间和精力去排查解决。有一次，我遇到了一个十分棘手的故障，经过几次尝试都没有解决，最后我决定请教老师傅。通过和老师傅的讨论和合作，最终解决了这个难题。这个经历让我明白团队合作的重要性，也让我更加坚定了学习的决心。

在试用期结束时，我接受了领导的考核。领导对我在这段时间里的表现给予了肯定和认可，他认为我在技术方面有了较大的进步，也在团队合作方面有所提高。但同时，领导也指出了我的不足之处，比如在处理紧急事件中还有些欠缺经验，需要不断提升自己的应变能力。在领导的指导下，我将会更加努力学习，提升自己的技术水平和综合能力。

地铁检修工试用期对我而言是一段难忘的经历。通过这段经历，我不仅学到了很多技术知识，还收获了很多成长和内涵。我相信，在未来的工作中，我会继续努力学习，不断提升自己，为公司的发展贡献自己的力量。感谢公司给了我这个机会，我会珍惜并努力回报公司的培养和信任。希望在未来的日子里，我能更好地发挥自己的作用，成为一名合格的地铁检修工。

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在跟岗即将结束之季，特把这段时间的跟岗学习总结如下：

一、不断提高个人素质。

慈老师给我的印象应该是忙碌紧紧围绕着她，无论是何时何地基本上是没有闲暇的时候，然而我却发现，慈老师在忙碌中也不忘记注重提高教师素养，工作之余一定学习阅读有关教师发展书籍，并认真书写个人学习笔记，笔记总是那样工整，时刻践行党的群众路线，使我真真正正看到了一位老党员的先进模范作用，而我作为一名新教师更应注重教师自我发展。

二、教师的爱岗敬业。

八中的教师爱岗敬业的精神真的`使我有些震撼，每天六点半开始，教师们就早早地来到自己的办公室，备课、批改作业。每天的课间随处可见教师在班级或办公室辅导学生、答疑，班主任老师基本都是全天在班级督促、管理学生。很多老师中午都是没有休息时间的，这些是他们爱岗敬业的具体表现。而这已经成为一种自然。

三、教学设计认真且高效。

几天的听课中，我观察到教师备课认真，设计新颖且高效。课上的每一句话都是经过深思熟虑的，总能突破教材的束缚，列举贴近生活的实例有助于理解。在八中，我发现无论老教师还是年轻教师在教学设计上都花大量时间细心专研，保证每节课的短时高效，且风趣幽默，让课堂时刻在快乐的氛围中进行，这是我该学习的。

四、认真做好作业批改及课后辅导。

慈老师所教的班级有四个班估计要150人左右，可想而知批改量多少，但是慈老师总是认真批改每一本作业，并做好记录，这样他能熟知每一位学生的学习情况，课堂提问中侧重每一名学生，不让任何一名学生掉队，对于作业书写不好及时进行课后辅导也是一种提高成绩的手段，而我更应学习慈老师的这种精神，认真对待每一本作业，每一名学生。

五、师德修养。

教师要有良好的师德修养，在慈老师身上无论是工作、学习、生活都体现了一位优秀教师的高尚品质，作为刚参加工作的青年教师，能有慈老师做导师我很幸运，我也从慈老师身上学到了许多做人的道理，我也会更加努力，加强师德修养，为做一名优秀的人民教师而努力。

六、善于反思，勤于积累。

如果说上好一节公开课，那也许很简单，但如果每一节课都如公开课一样的好，那便离不开积累和反思，而我看到慈老师的教案中，每一节课课后都有反思和总结，这便是亮点，更是值得我学习的。

新教师培训跟岗研修五天的时间真的过得太快了，很荣幸在此次培训中结识了我的导师慈嘉英老师及理化组的老师们。感谢你们让我学习到了许多的知识和教学教法。五天中真的使我受益匪浅。

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为期一个星期的跟岗学习活动已经完满结束了。虽然学习的时间不长，但是这次学习的理念足以让我用毕生的时间去实践。

生本教育在课程改革中兴起了一股热潮。在珠三角和泛珠三角地区，生本教育的理念深入人心，并进行了轰轰烈烈的试点实践。我跟岗学习的学校――惠州一中正是生本教育试点之一。而且他们已经进行了好几年的实践。老师们经验丰富，成果累累!让我这个教师新手耳目一新，受益匪浅。

我的指导老师是朱永平先生，他是我们惠州信息技术学科的老大。能够向他拜师学艺真的是我的荣幸。在此我从以下几点来总结一下我的学习收获与心得体会吧!

一、教师的思想理念

由于我们学科的特殊性，作为一名信息技术老师要有正确的定位和坚定的思想理念。信息技术老师除了备好课，上好课之外，更多的是要协助学校完成其他的教学之外的工作，如学校的信息化工作，学生网上报考报名工作，校园网络建设工作等。所以作为信息技术老师，我们不但要有育人之心，更重要的是要有服务精神。

不要以为事小而不为，我们的价值往往就是从这些小事从体现出来。此外，心中要有坚定的思想理念。教师的天职就是教书育人，虽然该学科不用考核，但也不能因此而放宽对自己的要求和对学生的要求。或许你的付出没有像主科老师那样立刻见效，但是作为信息技术老师，你要坚信信息技术迟早会纳入高考学科。

而且信息技术与我们生活密不可分。学生应该从你这个老师身上学会一些应用信息技术来解决生活实际问题的方法。正如朱老师所说的那样，如果连你自己都看低自己，那谁会看得起你?

二、课堂教学方法

惠州一中，生本教育实践在信息技术学科进行的如火如荼，在学习的过程中，我观摩了他们这一理念实施的全过程和操作方法。因为信息技术目前没有高考任务，所以实践生本教育的方式还是多种多样的。以下我简单陈述一下他们的操作方法吧!

开学的第一节课，他们就给学生说明本课程的学习任务和具体安排。把课程分为几个模块，每个模块有一个主题，而这个主题可以参照书本的综合活动的主题也可以自己确定主题。学生根据主题进行小组分工合作，完成一个作品，最后进行一个作品的展示汇报。

在学习期间，我们观摩了朱老师等几个老师的第一节布置任务，第二、三节学生小组合作创作和第四节学生成果汇报等课程。从一个模块学习开始到结束，除了第一节课老师是主角外，其他的课堂时间都是学生当主角，老师只是作为一个指导者在辅导他们。真正做到了把课堂还给学生，让学生做学习的主人。在这样的信息技术课堂里，我深刻感受到郭教授在《教育走向生本》中说到的快乐的感受是人更好学习的情感基础。快乐的日子使人聪明，使人产生心理的兴奋和生理的活跃，在兴奋中，他会获得的学习效率和的学习效果。

在这种教学模式下，老师的工作看起来似乎非常轻松简单。但是如果真正实施起来却没看的那么容易。和我一起去学习的还有另外一个老师，她回来后立刻实践这样的教学模式，由于学生的。基础水平不一样，学生的学习习惯不一样。她也碰到了种种的困难。通过观摩学习和真正的实践。我觉得要真正做到把课堂还给学生至少要具备以下几个条件：

1、学生的学习积极性要高。不过是过去还是现在我们都不可否认学生的智商。只要学生的积极性调动起来了，没有什么是他们做不到的。甚至做出来的效果往往超过老师的估量。

2、班级不宜太大。班级大，学生多，老师的监督指导不到位。这样问题就出现了，积极的学生越来越好，稍微懒惰点的学生会越来越懒惰。生本教育，关键是学生的参与度。参与度高了，课堂的整体效果才可以体现出来。

3、生本教育的理念要深入人心。在现在的高考制度下，成绩才是硬道理。那么生本教育的生存途径在哪里呢?只要学生、老师和家长都理解和支持。那么这个新生的理念才会有现形的机会。

4、老师的综合素质要高。虽然说人不是万能的，但是作为一个老师，我深感不是万能就万万不能。学生都是一个个活生生的个体，面对不同的学生，会有不同的问题。为了更好地调控课程和解决学生问题。老师真的是要活到老，学到老了!

三、教师生涯的规划

作为一个老师虽然每天的生活工作都差不多，但是也不可缺乏对自己职业的规划。一个人不能缺少目标和理想而活着。作为信息技术老师，除了要不断提高自己的教学能力外，还要不断地扩展自己的电脑知识。软件使用，硬件维护等知识都是需要我们不断去学习和积累的。如果说信息技术老师的成绩体现在哪里?发表论文，指导学生作品参赛，带领学生参加奥赛是不过的体现了。

四、结束语

通过这一次的学习，让我这个遇事措手不及的新老师收获良多。也改变了自己的一些理念和想法。更加坚定了我做信息技术老师的信念。

感谢_x老师的悉心指导，虽然接触时间不长，但是我深深被他的人格魅力吸引了，对学生的负责与宽容，对同事的关心与照顾，对人生的从容与阔达。期盼某一天，别人也能够这样来评价我!呵呵~努力，加油!

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在大学期间的暑假里，我有幸能够参加一家实习公司的值班员实习工作。这次实习经历让我受益匪浅，不仅提升了我的专业技能，也锻炼了我的沟通能力和解决问题的能力。

值班员是公司运营的重要一环，我的职责是负责接听公司顾客的电话、解答顾客的问题、回复顾客的邮件以及处理一些紧急情况。刚开始，我对这项工作感到陌生和紧张，但通过仔细学习公司的业务流程和不断的实践，逐渐熟悉了这个工作。

在这个岗位上，我学到了很多解决问题的方法和技巧。例如，在解答顾客的问题时，我会提前思考可能出现的问题，并准备好相关的解决方案。当面对一些复杂的问题时，我会利用公司提供的知识库和资源来查找答案并提供准确的解决方案。我还学会了倾听顾客的需求和意见，尽力满足他们的期望，并在遇到不能满足的情况下，合理解释并尽量给予一些替代方案。

在处理紧急情况时，我必须保持冷静和高效。有一次，公司的网络出现了故障，导致顾客无法访问公司的网站。在接到顾客电话后，我立即向技术部门报告，并尽快采取措施修复问题。同时，我还向顾客解释了情况，并提供了一个暂时的解决方案，让他们能够继续正常使用服务。通过这次事件，我学到了在紧急情况下保持冷静和高效的重要性，以及如何与各个部门合作解决问题。

通过与顾客的沟通，我改进了自己的沟通能力。我学会了如何用简单明了的语言解释复杂的问题，并能够适应不同顾客的需求和表达方式。有时候，顾客可能会对公司的某个决策或政策提出质疑，这时我需要耐心倾听并尽力解释。我意识到沟通能力是我作为值班员的一项重要技能，它不仅可以帮助我更好地解决问题，也可以提高顾客的满意度。

在实习的过程中，我还发现了自己的一些不足之处。例如，有时候我会过于依赖公司提供的技术手册，而忽略对问题的深入思考。这导致我在一些特殊情况下无法做出及时的反应。因此，我意识到了自己在技术方面的不足，并积极努力学习和提升自己的技术能力。

通过这次值班员的实习，我不仅了解了公司的运营和流程，锻炼了自己的职业素养，还提升了沟通能力和解决问题的能力。这次实习经历对我的职业发展有着积极的影响，并让我更加确定了未来从事这个岗位的兴趣和决心。我相信这次实习将成为我职业生涯中重要的一步，为我的未来奠定了坚实的基础。

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一、背景介绍

随着城市的快速发展和人口的增加，地铁运输作为一种高效便捷的交通方式在中国各大城市得到了快速的发展和普及。地铁行业作为交通行业的重要组成部分，为了保证人员的素质和能力，普遍采用试用期来选拔和培养合适的人才。本文将从我的经验出发，详细具体地描述地铁行业试用期的内容、经历和心得，对于刚刚踏入地铁行业的人来说，将是一篇有价值的参考文献。

二、试用期的内容

试用期通常为3个月，期间需要通过一系列的考核来评估员工的能力和适应性。具体内容包括：

1. 岗位培训：试用期开始时，会有一段时间的岗位培训，包括工作流程、安全操作要求、紧急情况处理等内容，以确保员工掌握相关技能和知识。

2. 考核内容：试用期内会有定期的综合考核，包括理论知识考试、操作技能考核和工作情况评估，以检验员工的学习成果和工作表现。

3. 学习交流：试用期内，员工会与老员工进行交流学习，了解更多行业的经验和技巧，加深对地铁行业工作的理解。

三、试用期的经历

在试用期的三个月里，我首先接受了大量的理论培训，包括地铁的发展历史、线路规划、车辆构造等方面的知识，这一部分的学习对我后续的工作打下了坚实的基础。随后，我通过观摩和模拟实操接触了实际的工作环境，学会了如何准确发布乘客信息、协助乘客处理疑问和状况等。在这个过程中，我也遇到了一些挑战，比如繁忙的乘客流动、突发事件的处理等，但通过不断地训练和经验积累，我逐渐适应了这种工作状态，并提高了工作效率和准确性。

四、试用期的心得

试用期给予我了不断学习和提高的机会，也让我深刻体会到了地铁行业的服务意识和责任感。在实际工作中，我了解到地铁作为城市交通行业的重要一环，需要保证乘客的安全和舒适，因此对员工的要求也相对较高。通过试用期的培训和实际工作，我明白了服务态度的重要性，从语言表达、仪态举止到细致入微的服务细节，都需要秉持着真诚和专业去对待。合理的协调能力和危机处理能力也是地铁员工必备的素质，只有通过不断学习和实践，才能更好地完成工作任务。我还认识到了团队合作的意义，地铁行业是一个高度协同的环境，唯有团结一心，才能共同应对各种挑战。

五、试用期的总结

在试用期的三个月里，我获得了丰富的理论知识和实际操作经验，更重要的是锻炼了自己的工作能力和责任感。通过与优秀的老员工交流和学习，我也深入了解了地铁行业背后的深厚内涵和服务理念。通过自我总结和反思，我明确了自己的不足之处，并将持续努力提高自己的能力。期待未来能够取得更大的成就并为地铁行业做出更大的贡献。

地铁行业的试用期是一个宝贵的成长机会，在这段时间里，员工可以不断学习、积累经验并提高自己的能力。通过试用期的培训和实践，我深刻体会到了地铁行业的专业要求和服务标准，明确了自己的发展方向。我相信，在未来的工作中，我会更好地应对挑战，并不断提升自己的专业水平和服务质量，为地铁行业发展做出应有的贡献。

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一、

在过去的三个月里，我有幸参与了地铁公司的试用期培训。地铁作为现代城市交通的重要组成部分，承载着数以亿计的人们的出行需求。这次试用期培训的经历让我深刻认识到了地铁运营的重要性和挑战，并对我的个人职业发展产生了积极影响。在本次总结报告中，我将会详细具体且生动地描述我在试用期中所取得的成绩和经验。

二、试用岗位

我所选择的试用岗位是地铁站务员。地铁站务员是地铁运营的重要一环，负责着乘客的服务和安全。在试用期中，我主要从事的工作包括乘客引导、安全巡查、票务管理等。

三、成绩与收获

1. 乘客服务能力的提升：通过与乘客接触的机会，我学会了与不同背景的人进行沟通，并提供友善、热情的服务。在我所服务的每个乘客身上，我都看到了微笑和感激的眼神，这让我深感自豪和满足。

2. 安全意识的加强：在试用期中，我时刻保持对安全的高度警惕，并熟练掌握了应对各种突发事件的方法。我参与了紧急疏散演练，学会了如何在紧急情况下保持冷静并引导乘客有序撤离。

3. 团队合作能力的提高：地铁站务员需要与其他岗位的同事密切合作，确保地铁运营的顺利进行。在试用期中，我积极与同事协作，学会了倾听和沟通，形成了良好的团队氛围，使工作效率得到了进一步提升。

4. 知识技能的增长：在试用期中，我通过专业培训学习了地铁运营的相关知识和技能，掌握了售票系统的操作和车站设备的维护等专业技能。这不仅提高了我的工作效率，也增加了我的专业竞争力。

四、问题与反思

在试用期中，我也遇到了一些问题和困难。作为新人，我对地铁公司的相关规章制度和业务流程还不够熟悉，有时会出现操作失误。工作强度较大，需要时刻保持警惕与高度的注意力，这对我的身体和心理都提出了一定的挑战。对于这些问题，我意识到自己需要更加努力地学习和提升自己，不断改进自己的工作方法和应对能力。

五、展望与建议

通过这次试用期的培训，我深切感受到了地铁行业的广阔发展前景和巨大挑战。未来，我将继续努力学习和提升自己的专业素质，争取在地铁行业发展出更广阔的舞台。同时，我也希望地铁公司能够给予员工更多的培训机会和发展空间，提高员工的工作满意度和忠诚度。

六、结语

通过三个月的试用期培训，我深刻认识到地铁作为城市交通的重要组成部分，要求具备优秀的服务意识和应对能力。我在试用期中取得了一些成绩，也遇到了一些问题，通过反思和总结，我相信在未来的工作中会取得更高的成就。我心怀感激，并衷心感谢地铁公司给予我这次宝贵的学习机会。

以上就是我在地铁试用期的总结报告，感谢各位评审的阅读与支持。

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地铁试用期工作总结篇一

转眼间，我来到深圳金城市新材料工程有限公司已有一个多月了，在这一个月里我对公司的产品及产品相关的技术有了初步的了解。对目前自己的工作内容有了清楚的认识，基本对本公司的产品及发展的趋向有了深刻的了解。由图纸、3D图及其他资料逐渐对公司产品进行了解和理解，争取早日全面掌握本公司的技术新型产品。

下面我将自己这一个月以来的工作具体内容向领导们做出汇报。 由于公司是刚成立的新公司，与我本人前期的工作专业基本联系不上，自然在公司的产品及相关技术知识的了解上是的一个重点。记得进公司报道时本人应聘的职位是工程跟单员，但由于近段时间公司项目较少，但是我并没有这样去想“没有工程我就玩”，我还是服从公司领导的安排，协助公司相关部门做一些事情。这样也会使我更好理解公司产品，同时使我更快的融入这个团队建立良好的纽带。 记得刚进公司期间，公司业务部正在忙杭州地铁1号线的相关投标等工作，由于本人在原武汉港迪电气有限公司任职期间，曾经做过相关的工程项目方案，同时对标书也有一定的了解和认识，所以鉴于这个机会协助业务部门做标书。

在做标书期间，使我认识到了很多与公司产品技术相关的知识，同时也使我在编制投标文件上有了深刻的了解和认识。对一个项目的招投标的整个流程有了一定的了解 ，从而也更加充实的个人的知识面。

正所谓，“学而不思则罔，思而不学则殆”。在工作、学习之后，

思考是必要的，有了思考进而才会产生感受和想法。

作为一个转行业的人来讲，感想很多。首先是，我们的工作热情很高。作为刚从一个大公司里面出来向新公司迈进的时候，刚开始还是有点不大适应，通过我对公司的产品的了解，石材行业在当今市场上面是一个新型的'产业，对今后市场发展的趋势很大， 同时也感受到公司人员投入工作的热情也很高，这样进一步使我对工作充满好奇，充满着求知欲。往往会有尽快掌握与工作相关知识的想法，但是作为石材行业来讲，实践生产的知识体系是庞大的，于是意识到学习专业知识岂是一朝一夕之事。这将是一个长期积累的过程，“路漫漫其修远，吾将上下而求索”。

正是看到了业务知识体系的庞大，所以我们当务之急就是抓紧时间通过各种渠道去汲取知识，另外同事们很热情，每当有不懂事情的问题时，他们都会很好的给予指导。

总体上来说，第一个月的工作是充实而快乐的，同时在工作中也学到不少业务知识，受益匪浅。

地铁试用期工作总结篇二

我于xxxx年x月x日加入xxxxxxxxxxxxx公司。入职以来，我积极努力的完成自己的本职工作，严格遵守公司各项规章制度，并且在领导和同事们的帮助下，不断加强业务学习，积累工作经验，提高综合素质。在试用期即将结束之时，我对自己的工作总结如下。

入职初期公司对我进行了安全教育培训，包括地铁行车安全、人身安全和设备安全等注意事项。在部门培训中，学习了铁路的基本知识、线路设备、线路的养护与维修、安全生产，小型机具的使用等。培训结束后，加入沈阳地铁一号线轨道维修工班开始工作，与同事们一起走线路、测水平、量轨距、调整轨向，更换受损钢轨等，在工班长与同事们的帮助下，不断积累经验，在实际工作中掌握了更多的知识与技能。

在xxxx工作的这三个月时间内，我收获了很多。从一个刚毕业的大学生逐渐转变成一名职工，我认识到把知识从书本上转移到实际工作中并不容易，理论是灰色的，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验，才能继续丰富和发展理论，“三人行，必有我师”单位中的每一位同事都是我的老师，他们的丰富经验就是一笔宝贵的财富，就是我学习的源泉；不论大事小事，每多做一件事必然会多学到一些知识，必然会积累经验。心态上的转变也十分重要，我们肩负着保障地铁运行安全的责任，而不再只是为了自己的得失，所以在工作中一定要尽职尽责，一丝一毫也不能松懈。作为xxxx的新员工，我在工作中还有很多不足，专业知识还有待于提高，经验还不够丰富。在今后的工作中，我会严格遵守公司的规章制度积极，响应公司领导的决策，注意多向老师们请教工作技巧，自己也要多看、多学、多问，巩固自己的专业知识，多动脑筋，开阔思路，认真做好岗位工作，争取早日成为一名合格的地铁人。

以上是我对三个月来工作的总结，在今后工作中我将努力奋斗，克服自己的缺点，弥补不足，争取做的更好。

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随着城市的快速发展和人口的不断增长，地铁作为一种高效便捷的交通方式，越来越受到人们的青睐。作为地铁运营的关键人员之一，地铁司机在确保乘客安全和顺利运输方面起着至关重要的作用。我有幸成为一名地铁司机，并在试用期结束前进行了一次总结。

作为地铁司机，最重要的责任是确保乘客的安全。在试用期中，我深刻意识到了这一点。每天面对着成千上万的乘客，我必须始终保持警觉，确保列车运行平稳、安全。我时刻关注列车的行驶速度、刹车系统的运作情况以及车门的关闭情况，以防止可能发生的事故。同时，我也要保持与调度员的良好沟通，在遇到紧急情况时及时采取措施，并向乘客解释和说明。通过持续的训练和实践，我在试用期中逐渐掌握了这些技能，并且成功地完成了每一次任务。

在试用期中，我对地铁线路的掌握也取得了很大的进步。地铁线路通常非常复杂，有许多支线和交叉点。司机必须准确无误地按照规定的时间表行驶，并在关键的交叉点上做出正确的决策。在试用期中，我通过反复学习线路图和模拟驾驶，逐渐熟悉了整个线路，并且能够灵活应对紧急情况和突发事件。我还学会了如何通过驾驶技巧提高列车的平稳性和运行效率，以便更好地满足乘客的需求。

在试用期中我还学到了许多与乘客互动和服务相关的技巧。作为地铁司机，我不仅要保证列车正常运行，还要与乘客保持良好的沟通。我学会了在广播中用简洁明了的语言告诉乘客有关列车运行状况和站点信息，以方便他们的乘车体验。同时，我还学会了灵活处理突发事件，如乘客的病突发、乘车纠纷等，确保尽快解决问题并保持乘客满意度。通过与各种乘客的接触，我不仅学到了如何尊重和体谅他人，还得到了许多有关城市发展和社会变化的信息。

在试用期的结束，我意识到成为一名地铁司机不仅仅是完成一份工作，更是一种社会责任。地铁运输是城市交通的一部分，是保障人民出行需求和促进城市发展的重要组成部分。作为地铁司机，我要时刻保持警觉和责任感，为乘客提供安全、便捷、舒适的出行体验。而这个试用期不仅是对我个人技能的考验，更是对我是否胜任这一岗位的一个检验。

通过试用期的总结，我对自己的表现感到满意。虽然试用期间面临了许多挑战和困难，但我通过努力工作和不断学习，逐渐掌握了地铁司机的技能和责任。我始终保持警觉和专注，确保乘客的安全和舒适。同时，我也加强了与乘客的沟通能力，提高了服务质量。在未来的工作中，我将继续努力提升自己的技能，并为地铁运输和城市的发展贡献自己的力量。

试用期的结束不仅仅是一个里程碑，更是我作为地铁司机的新起点。我将铭记试用期的经历和教训，并努力做到最好。通过这段时间的努力和实践，我深刻领悟到作为地铁司机的责任和使命，我将以此为动力，不断提升自己的能力，为城市交通事业的发展贡献自己的力量。

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地铁员工试用期总结报告

一、工作背景

本人于 20XX 年进入某地铁公司，从事售票员一职。在公司试用期为三个月，在试用期期间，我主要负责售票业务，包括车票销售、充值卡售卡、退卡等。

二、工作内容

1.车票销售

售票是我工作的核心，我要根据旅客的需求来为他们售票。在售票的过程中，我要认真检查旅客的证件信息和车票信息，确保售票信息的正确性。我要时刻保持耐心和主动性，尤其是在遇到疑难的售票问题时，更要淡定应对，妥善解决。

2.充值卡售卡

充值卡是一种非常重要的售卡业务，充值卡顾名思义就是让用户在购买车票时充值，实现不过旋转门的快速进出。由于充值卡销售量较大，而且需要经常清点充值卡的库存，我需要保持良好的统计和管理能力，以便顺畅地满足顾客的需求并维护公司的正常运营。

3.退卡

我们在售卡时必须要始终关注顾客的心理需求，并妥善地为其处理反馈信息。在给退卡时，我始终保证积极主动，尊重顾客权利，积极挖掘顾客体验中存在的问题，客观而公正地不断改进公司的服务。

三、工作成果

1.搬迁项目

在其他车站的搬迁过程中，我曾担任过团队负责人，在该项目中，我主要管理了售票组的团队，同时和其他组配合，确保公司的顺畅运作。在该项目中，我发挥了我的沟通协调和管理能力，并以我们始终实行并践行了安全、顺畅、服务、责任、负责的标准，保证了搬迁任务的圆满完成。

2.客服工作

在售票过程中，我也积极参与了公司的客服工作。在接听热线的过程中，我时刻保持微笑和耐心，私人使用的是语音打字软件，在与顾客进行即时沟通时更加方便了。以顾客为中心的服务理念同样赢得了公司和顾客的信赖。

3.其他工作

在上述以外的特殊时刻，我负责配合其他相关部门的工作，确保了公司的正常运营。例如，当车站出现大面积断电问题时，我积极帮助其他部门维护订单日志。

四、得到的经验

在这些实习工作与管理过程中，我得到了很多经验和收获。综上所述，在主要的工作领域，我需要不断提高自己的服务水平、沟通协调能力、管理能力、专业水平和学习能力，确保为公司和顾客服务。

五、不足之处

1.处理疑难订单的能力还有待提高。我往往需要花费较多的时间来学习如何认真而有效地解决疑难订单的问题。

2.管理经验还需积累。作为售票组的团队负责人，我明白了管理能力在公司运营中的重要性。

六、展望未来

未来，我将持续进步，不断提高自己，并在公司担任对公司和顾客有利的岗位工作，为公司不断创造价值和更好的服务。

总之，在积极工作的过程中学习和进步，是我们每个人都应该做到的。感谢公司为我们提供了这样优秀的成长平台，我期待着未来的表现。

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在我成为地铁司机之前，我对这个职业充满了憧憬和热爱。试用期成为我实现梦想的跳板，也是我成长的阶段。回顾这段时间的经历，我深感荣幸和骄傲。下面，我将详细、具体且生动地总结我的试用期经历。

在试用期的前几天，我接受了严格的培训课程。这些课程包括理论知识学习、驾驶模拟训练以及现场实际操作。每个环节都充满了挑战，但我乐于接受并全力以赴。理论知识学习让我了解到地铁的构造、运行机制以及安全事项等重要知识。这些知识对我的工作起到了重要的指导作用。通过驾驶模拟训练，我培养了灵活的反应能力和处理突发事件的能力。现场实际操作则让我真实地感受到了驾驶地铁的责任和挑战。这些培训课程为我后来的试用期做好了充分准备。

在试用期的第一天，我提前来到了地铁站。面对乘客们警觉的眼神和期待的目光，我感到了一阵紧张。我立即意识到，作为地铁司机，我需要展现出自信和专业。我主动向乘客们打招呼，并通过车内广播介绍了列车即将到达的站点。我用温暖的微笑和声音传递给乘客们我对工作的激情和认真态度。乘客们不再紧张和担忧，取而代之的是笑容和放松。

在试用期的第一个星期，我遇到了一次突发情况。由于前方道路有一起交通事故，列车不能按时到达预定的站点。当我向乘客们解释这个情况时，他们虽然有些焦虑，但通过我平静的声音和专业的解释，他们逐渐理解并接受了这种情况。我借此机会向乘客们介绍了紧急情况下的安全措施，并提醒他们保持冷静和耐心。最终，我们在安全的前提下解决了这个问题，乘客们纷纷对我的专业表现表示赞赏。

除了应对突发情况，我在试用期中也取得了很多积极的成果。我学会了如何准确判断乘客的行驶需求，调整车速和刹车操作。我时刻保持警觉，注意前方的隧道和道路条件，以便适时采取措施。我学会了与调度员和乘务组保持紧密的联系，保证信息传递的及时性和准确性。这些都是成为一名合格地铁司机所必须具备的基本素质。

试用期的结束并不是我的终点，而是新的起点。通过这段时间的锻炼，我对地铁司机的职业有了更深刻的认识和理解。我知道，作为一名地铁司机，我不仅要负责乘客的安全，还要传递温暖和舒适的乘车体验。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的技能和专业水平，以更好地服务乘客，为城市的发展做出贡献。

地铁司机的试用期对于我来说是一段宝贵的经历。通过培训和实践，我学到了许多有关地铁运营和乘客服务的知识和技巧。我始终以专业和负责的态度对待我的工作，赢得了乘客们的支持和认可。试用期的结束并不是终点，而是新的起点，我将继续努力成为一名优秀的地铁司机，为乘客们提供更好的出行体验。

⬭ 地铁值班员试用期总结 ⬭

变电值班员竟岗考试题选

1、检修计划的主要内容是什么？

答：检修计划是设备检修的依据，其主要内容是确定计划期内设备检修的类别，时间，劳动量，检修费用预算及停运时间等。

2、电容器组的大修周期为多少？

答：5～10年。

3、油断路器的中修周期为多少？

答：自动跳闸累计次数达到规定，但最长不超过5年。

4、“五不验收”是那几样？

答：（1）检修项目和内容不完成不验收。（2）检修质量达不到标准不验收。（3）检修记录，试验报告不完备，无签章手续不验收。（4）将修后场地不净不验收。（5）设备外观不洁不验收。

5、高压设备的停电作业对作业组成员的条件有什么要求？

答：简单检修作业安全等级可为一级，一般作业不得低于二级。

6、高压设备带电作业对作业组成员的条件有什么要求？

答：安全等级不得低于三级，且经过带电作业专门培训，并经考试合格者。

7、检修作业开工可按什么程序进行？

答：开工可按审票，申请，准备，倒闸，要令，办理安全措施，会检签认，点名，开工的顺序进行。

8、检修作业收工可按什么程序进行？

答：收工一般清理，验收，恢复安全措施，结束工作票，消令，记录，总结的顺序进行。

9、专项作业应采取什么样的技术安全措施？

答：（1）凡离地面3M以上的高空作业，其登高作业人员要系好安全带，作业范围内的地面人员须戴好安全帽。（2）使用梯子时，梯子上端应靠在固定的够架或墙上。梯脚应全部着地。梯子上作业人员仅以一人为限，并须有专人扶梯。（3）使用喷灯及火炉地作业，不得在带电地导线，设备以及充油设备附近点火；作业时火焰与带电部分保持足够地安全距离。

10、倒闸操作一般按什么程序进行？

答：（1）了解倒闸计划。（2）做好准备工作。（3）模拟操作。（4）发布倒闸命令。（5）正式进行倒闸。（6）检查和确认。（7）消令。（8）复查。

11、低压开关在倒闸操作时应注意什么问题？

答：注意不能带负荷拉开100A及以上无灭弧装置的低压开关。

12、检修状态的定义？

答：是指所有来电方向的断路器，隔离开关均已断开，还装设了接地线及临时防护栅和标示牌，正在进行检修（包括试验）的工作状态。

13、直流操作母线电压不应超过额定值的多少?

答:正负5.。

14、绝缘体瓷釉剥落面积不应超过多少?

答：300mm2。

15、连接电压回路的导线截面积不得小于多少?

答：不得小于1.5mm2。

16、使用钳形电流表测量电缆盒各相电流时,各相间距应大于多少方可进行?

答：只有在相间距离大于300mm且绝缘良好时方准进行，当电缆有一相接地时，严禁作业。

17、变压器的试验项目中冷却装置及其二次回路检查试验的要求？

答：（1）投运后流向、温升和声响正常，无渗漏油。（2）强油水冷装置的检查和试验，按制造厂规定。（3）绝缘电阻一般不低于1兆欧。

18、隔离开关的试验项目中电动或液压机构线圈的最低动作电压的要求？

答：最低动作电压一般在操作电源额定电压的30％－80％范围内。

19、馈线设有那几种类型的保护？

答：装设有电流速断，阻抗I、II段保护。

20、所内什么部分的DL有重合闸装置？

答：馈线断路器。

21、电流互感器在极性纪检查项目中有什么要求？

答：与铭牌标志相符。

22、电流互感器在密封检查项目中有什么要求？

答：应无渗漏油现象。

23、使用钳形电流表不可在什么地方测量？不准如何使用？

答：不可在绝缘不良或裸露的电线上测量。不准在三相闸刀或熔断器内使用。

24、使用兆欧表前要检查那些事项？

答：应放在平稳的地方，有水平调节的兆欧表，注意先调好水平位置放置地点应注意远离大电流的导体和有外磁的场合。应对兆欧表本身检查一次。

25、怎样拆装高压熔断器？

答：必须由助理值班员操作，值班员监护。操作人和监护人均要穿绝缘鞋，戴防护眼镜，操作人还要戴绝缘手套。

26、怎样带电更换低压熔断器？

答：操作人要戴防护眼镜，站在绝缘垫上，并要使用绝缘夹钳或绝缘手套。

27、牵引变对值班员的安全等级有什么要求？

答：值班员安全等级不低于三级；助理值班员安全等级不低于二级。

28、牵引变对值班员和助理值班员值班期间有什么要求？

答：当班值班员不得签发工作票和参加检修工作；当班助理值班员可参加检修工作，但必须根据值班员的要求能随时退出检修组。助理值班员在值班期间受当班值班员的领导；当参加检修工作时，听从作业组工作领导人的指挥。

29、运行中的蓄电池应经常处于浮充电还是强充电状态?

答:浮充电状态.30、蓄电池的电解液面应高于极板顶面多少?

答:10mm，最多20mm。

31、蓄电池室内温度应保持在什么范围内?

答:10至30度内。

32、蓄电池放电电流一般为多少?

答:8A－10A。

33、如果真空断路器的位置闭锁杆没有打下,仍处于可移动位置就对其进行选线合闸,会有什么后果?

答：会烧坏合闸线圈。

34、使用完万用表之后，应将转换开关置于什么位置？

答：转换开关应置于空档或者交流最高电压档。

35、在《人身安全检查表》中对倒闸操作过程中的要求有什么？

答:倒闸操作过程中，操作人和监护人均必须穿绝缘靴戴安全帽，操作人还要戴绝缘手套。

36、倒闸操作的定义？

答：欲将电气设备由一种状态转换成另一种状态，需要断开或合上某些断路器和隔离开关，其中还包括断开或合上相应的直流操作回路，以及撤除或投入某些继电保护及自动装置，拆除或安装临时接地线等等。

37、编写倒闸操作表或卡片应遵守什么原则？

答：（1）停电时，先断开负荷侧，后断开电源侧；先断开断路器，后断开隔离开关。送电时，与上述操作程序相反。

隔离开关分闸时，先断开主闸刀，后合上接地刀闸，合闸时程序相反。禁止带负荷进行隔离开关的倒闸操作和在接地刀闸处于闭合状态下强行闭合主闸刀。

38、什么叫热备用状态？

答：是指设备回路只断开了断路器，而隔离开关仍在合闸位置，即设备随时准备带电运行的工作状态。

39、什么叫冷备用状态？

答：指设备回路的断路器，隔离开关均在断开位置，若转入运行须经倒闸操作方能达到的那种的备用状态。

40、带电设备着火时应用什么型号的灭火器？

答：1211，干粉灭火器。

41、变电所事故照明必须是什么电源？它不能与什么回路混接？

答：事故照明必须是独立电源，不能与常用照明回路混接。

电压互感器的一次电流是由一次回路的什么电流决定的？

答：负荷电流决定。

42、变压器外壳接地的主要作用是什么？

答：主要是保障人生安全。当变压器的绝缘损坏时，变压器外壳就会带电，如果有了接地措施，变压器的漏电电流将会通过外壳接地装置导入大地，可避免人生触电事故。

43、高压母线的小修范围和标准有那些?

答:(1)清扫检查绝缘子,杆塔和构架(2)检查导线(包括引线).(3)检查金具

44、二次接线图一般可分为哪几种？

答：二次接线图一般可分为归总式原理接线图、展开式原理接线图、安装接线图。

45、带电更换低压熔断器时要注意什么？

答：带电更换低压熔断器时，操作人要戴防护眼镜，站在绝缘垫上，并要使用绝缘夹钳或绝缘手套。

46、拆装高压熔断器的注意事项？

答：拆装高压熔断器必须由助理值班员操作，值班员监护。操作人和监护人均要穿绝缘靴，戴防护眼镜，操作人还要戴绝缘手套。

47、当以备用断路器代替主用断路器时，应注意什么？

答：当以备用断路器代替主用断路器时，应检查、核对备用断路器的投入运行条件后，方能进行倒闸。若主用和备用断路器共用一套保护装置时，必须先断开主用断路器，将保护装置切换后再投入备用断路器。

48、什么叫继电保护装置？

答；继电保护装置，是指能够反应电力系统元件故障和不正常运行状态，并能使断路器跳闸或发出信号的一种自动装置。

49、稳压管的作用？

答：其作用是减小脉动系数，提高输出电压的稳定性。

50、断路器跳闸后值班员应做哪些工作？

答：1确认跳闸断路器及各种信号。

2、向电力调度汇报跳闸情况。

3、检查本所内有关的一次设备。

4、检查有故障的二次回路。

5、根据电力调度命令进行必要的倒闸作业。

6、做好记录。

51、保护动作而断路器拒分的处理？

答：保护跳闸回路的自保持回路一直受电，会烧损跳闸回路的元件，为此，值班人员应立即断开操作电源，解除跳闸自保持回路，再合上操作电源，迅速在直接位试分，断路器仍然不能分闸时，采取手动紧急分闸后，汇报电调，再根据现象判断、查找断路器拒分的原因，并将查找处理情况，汇报电调。

52、什么叫等电位标号法？

答：等电位标号法是指在接线端子处只注明它所连接对象在二次回路中的回路编号，不具体指明所连接的设备，它是按等电位原则编制的。

53、什么叫相对标号法？

答：相对标号法就是在每个接线端子处标明它所联结对象的编号，以表明二者之间相互连接关系的一种方法。

54、设备检修的原则是什么？

答：

1、计划检修与维护保养并重，以预防为主。

2、检修为变电所安全、可靠运行服务。

3、以现代化管理手段和方法，实行“三定四化”，“记名检修”。

55、检修作业的“五不验收”是什么？

答：

1、检修项目和内容不完成不验收；

2、检修质量达不到标准不验收；

3、检修记录、试验报告不完备，无签章手续不验收；

4、检修后场地不净不验收；

5、设备外观不洁不验收。

56、检修周期指的是什么？

答：检修周期指的是相邻两次检修之间的时间间隔。

57、检修作业收工应按哪些程序进行？

答：

1、清理

2、验收

3、恢复安全措施

4、结束工作票

5、消令

6、记录

7、总结

58、牵引变电所27.5KV断路器备用方式有哪几种?

答：牵引变电所27.5KV断路器备用方式有三种：馈线断路器100备用的接线、馈线断路器50备用的接线、带有旁路断路器和旁路母线的接线。

59、二次接线按工作性能分为几个部分？

答：控制回路、信号回路、保护回路、测量回路、自动及远动等几部分。

60、展开图的特点？

答：特点是：直流与交流回路分开，在交流回路中又把电流和电压分开。交流电流线圈接入电流回路，交流电压线圈接入电压回路。在直流回路中把继电器的接点和线圈分开，按要求分别接入各对应的支路。属同一个元件的线圈和接点标有相同的文字符号。

61、在同一个连接部分内检修和试验工作可以同时进行，作业时必须遵守哪些规定？

答：

一、在高压试验与检修作业之间要有明显的断开点，且要根据试验电压的大小和被检修设备地电压等级保持足够的安全距离。

二、在断开点的检修作业侧装设接地线，高压试验侧悬挂“止步，高压危险！”标示牌，标示牌要面向检修作业地点。

62、当回路中未装断路器时可用隔离开关进行哪些作业？

答：可进行下列操作：

1、分合电压互感器及避雷器；

2、分合母线及直接接在母线上

1、电气作业人员必须具备哪些基本条件？

答：电气作业人员必须具备下列基本条件：

1、经医师鉴定，无妨碍工作的病症(体格检查每两年至少一次)。

2、具备必要的电气知识和业务技能，且按工作性质，熟悉本规程的相关部分，并经考试合格。

3、具备必要的安全生产知识，学会紧急救护法，特别要学会触电急救。

2、巡视高压设备时应遵循哪些安全规定？

答：①经本单位批准允许单独巡视高压设备的人员巡视高压设备时，不得进行其

他工作，不得移开或越过遮栏。②雷雨天气，需要巡视室外高压设备时，应穿绝缘靴，并不得靠近避雷器和避雷针。③火灾、地震、台风、洪水等灾害发生时，如要对设备进行巡视时，应得到设备运行管理单位有关领导批准，巡视人员应与派出部门之间保持通信联络。④高压设备发生接地时，室内不得接近故障点4m以内，室外不得接近故障点8m以内。进入上述范围人员应穿绝缘靴，接触设备的外壳和构架时，应戴绝缘手套。⑤巡视配电装置，进出高压室，应随手关门。

⑥高压室的钥匙至少应有3把，由运行人员负责保管，按值移交。一把专供紧急时使用，一把专供运行人员使用，其他可以借给经批准的巡视高压设备人员和经批准的检修、施工队伍的工作负责人使用，但应登记签名，巡视或当日工作结束后交还。

3、倒闸操作应如何进行？

答：3.1倒闸操作应根据值班调度员或运行值班负责人的指令。受令人复诵无误后执行。发布指令应准确、清晰，使用规范的调度术语和设备双重名称，即设备名称和编号。发令人和受令人应先互报单位和姓名，发布指令的全过程(包括对方复诵指令)和听取指令的报告时双方都要录音并作好记录。操作人员(包括监护人)应了解操作目的和操作顺序。对指令有疑问时应向发令人询问

清楚无误后执行。

3.2倒闸操作可以通过就地操作、遥控操作、程序操作完成。遥控操作、程序操作的设备应满足

有关技术条件。3.3倒闸操作的分类：

3.3.1监护操作：由两人进行同一项的操作。

监护操作时，其中一人对设备较为熟悉者作监护。特别重要和复杂的倒闸操作，由熟练的运行人

员操作，运行值班负责人监护。3.3.2单人操作：由一人完成的操作。

1)单人值班的变电站操作时，运行人员根据发令人用电话传达的操作指令填用操作票，复诵

无误。

2)实行单人操作的设备、项目及运行人员需经设备运行管理单位批准，人员应通过专项考核。

3.3.3检修人员操作：由检修人员完成的操作。

1)经设备运行管理单位考试合格、批准的本企业的检修人员，可进行220KV及以下的电气设备由热备用至检修或由检修至热备用的监护操作，监护人应是同一单位的检修人员或设备运行人

员。

2)检修人员进行操作的接、发令程序及安全要求应由设备运行管理单位总工程师(技术负责人)

审定，并报相关部门和调度机构备案。

4、倒闸操作的基本要求有哪些？

答：4.1停电拉闸操作应按照断路器(开关)一负荷侧隔离开关(刀闸)一电源侧隔离开关(刀闸)的顺序依次进行，送电合闸操作应按与上述相反的顺序进行。严禁带负荷拉合隔离开关(刀闸)。4.2开始操作前，应先在模拟图(或微机防误装置、微机监控装置)上进行核对性模拟预演，无误后，再进行操作。操作前应先核对设备名称、编号和位置，操作中应认真执行监护复诵制度(单人操作时也应高声唱票)，宜全过程录音。操作过程中应按操作票填写的顺序逐项操作。每操作完一步，应检查无误后做一个“∨”记号，全部操作完毕后进行复查。4.3监护操作时，操作人在操作过程中不得有任何未经监护人同意的操作行为。

4.4操作中发生疑问时，应立即停止操作并向发令人报告。待发令人再行许可后，方可进行操作。不准擅自更改操作票，不准随意解除闭锁装置。解锁工具(钥匙)应封存保管，所有操作人员和检修人员严禁擅自使用解锁工具(钥匙)。若遇特殊情况，应经值班调度员、值长或站长批准，方能使用解锁工具(钥匙)。单人操作、检修人员在倒闸操作过程中严禁解锁。如需解锁，应待增派运行人员到现场后，履行批准手续后处理。解锁工具(钥匙)使用后应及时封存。4.5用绝缘棒拉合隔离开关(刀闸)或经传动机构拉合断路器(开关)和隔离

开关(刀闸)，均应戴绝缘手套。雨天操作室外高压设备时，绝缘棒应有防雨罩，还应穿绝缘靴。接地网电阻不符合要求的，晴天也应穿绝缘靴。雷电时，一般不进行倒闸操作，禁止在就地进行倒闸操作。4.6装卸高压熔断器，应戴护目眼镜和绝缘手套，必要时使用绝缘夹钳，并站在绝缘垫或绝缘台上。4.7断路器(开关)遮断容量应满足电网要求。如遮断容量不够，应将操动机构(操作机构)用墙或金属板与该断路器(开关)隔开，应进行远方操作，重合闸装置应停用。4.8电气设备停电后(包括事故停电)，在未拉开有关隔离开关(刀闸)和做好安全措施前，不得触及设备或进入遮栏，以防突然来电。4.9单人操作时不得进行登高或登杆操作。4.10电气设备操作后的位置检查应以设备实际位置为准，无法看到实际位置时，可通过设备机械位置指示、电气指示、仪表及各种遥测、遥信信号的变化，且至少应有两个及以上指示已同时发生对应变化，才能确认该设备已操作到位。4.1l在发生人身触电事故时，为了抢救触电人，可以不经许可，即行断开有关设备的电源，但事后应立即报告调度和上级部门。

5、哪些项目应填入操作票内？

答：1)应拉合的设备[断路器(开关)、隔离开关(刀闸)、接地刀闸等]，验电，装拆接地线，安装或拆除控制回路或电压互感器回路的熔断器，切换保护回路和自动化装置及检验是否确无电压等；

2)拉合设备[断路器(开关)、隔离开关(刀闸)、接地刀闸等]后检查设备的位置；

3)进行停、送电操作时，在拉、合隔离开关(刀闸)。手车式开关拉出、推入前，检查断路器(开

关)确在分闸位置；

4)在进行倒负荷或解、并列操作前后，检查相关电源运行及负荷分配情况；

5)设备检修后合闸送电前，检查送电范围内接地刀闸已拉开，接地线已拆除。6)操作票应填写

设备的双重名称。

6、操作人和监护人在接受倒闸任务和命令后应如何进行工作?

答：由操作人填写操作票，并根据模拟图板接线图，现场实物核对所填写的操作项目经值班负责人审核签名。操作前应该对操作设备名称、编号和位置。操作中应认真执行监护复诵制，必须按操作顺序操作，每操作完一项打“V”作为标记，全部操作完毕后进行复查。

倒闸操作票必须由两人执行，对设备较为熟悉者作监护。特别重要和复杂的倒闸操作由熟练的值

班员操作，值班长或值班负责人监护。

倒闸操作时，操作人在前，监护人在后，以便监护人随时发现操作人的位置，操作动作不正确应立即纠正和制止。监护人按所填操作项目原文唱票，操作人复诵，监护人认为无误时再发出“对，执行”命令后操作人才可进行操作。倒闸操作的每个人，都应明确当时的运行方式、操作任务及

顺序。监护人一般不参入操作。

7、如何用绝缘棒拉合刀闸和开关？

答：用绝缘棒拉合隔离开关(刀闸)或经传动机构拉合断路器(开关)和隔离

开关(刀闸)，均应戴绝缘手套。雨天操作室外高压设备时，绝缘棒应有防雨罩，还应穿绝缘靴。接地网电阻不符合要求的，晴天也应穿绝缘靴。雷电时，一般不进行倒闸操作，禁止在就地进行

倒闸操作。

8、操作中发生疑问时，应如何处理？

答：操作中发生疑问时，应立即停止操作并向发令人报告。待发令人再行许可后，方可进行操作。不准擅自更改操作票，不准随意解除闭锁装置。解锁工具(钥匙)应封存保管，所有操作人员和检修人员严禁擅自使用解锁工具(钥匙)。若遇特殊情况，应经值班调度员、值长或站长批准，方能使用解锁工具(钥匙)。单人操作、检修人员在倒闸操作过程中严禁解锁。如需解锁，应待增派运行人员到现场后，履行批准手续后处理。解锁工具(钥匙)使用后应及时封存。

9、哪些工作可以不用操作票？

答：（1）事故应急处理；

（2）拉合断路器(开关)的单一操作；

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（3）拉开或拆除全站(厂)唯一的一组接地刀闸或接地线。上述操作在完成后应作好记录，事故应急处理应保存原始记录。

10、在高压设备上工作必须遵守哪些安全规定？

答：（1）填用工作票或口头、电话命令

（2）至少两人在一起工作

（3）完成保证工作人员安全的组织措施和技术措施

11、保证安全的组织措施是什么？

答：在电气设备上安全工作的组织措施

（1）工作票制度；（2）工作许可制度；（3）工作监护制度；

（4）工作间断、转移和终结制度。

12、填用第一种工作票的工作为？

答：1)高压设备上工作需要全部停电或部分停电者。

2)二次系统和照明等回路上的工作，需要将高压设备停电者或做安全措施者。

3)高压电力电缆需停电的工作。4)其他工作需要将高压设备停电或要做安全措施者。

13、填用第二种工作票的工作为？

答：1)控制盘和低压配电盘、配电箱、电源干线上的工作。

2)二次系统和照明等回路上的工作，无需将高压设备停电者或做安全措施者。

3)转动中的发电机、同期调相机的励磁回路或高压电动机转子电阻回路上的工作。

4)非运行人员用绝缘棒和电压互感器定相或用钳型电流表测量高压回路的电流。5)大于表2-1距离的相关场所和带电设备外壳上的工作以及无可能触及带电设备导电部分的工作。

6)高压电力电缆不需停电的工作。

14、工作票签发人的安全责任是什么？

答：1)工作必要性和安全性；

2)工作票上所填安全措施是否正确完备；

3)所派工作负责人和工作班人员是否适当和充足。

15、工作许可人的安全责任是什么？

答：1)负责审查工作票所列安全措施是否正确完备，是否符合现场条件；

2)工作现场布置的安全措施是否完善，必要时予以补充；

3)负责检查检修设备有无突然来电的危险；

4)对工作票所列内容即使发生很小疑问，也应向工作票签发人询问清楚，必要时应要求作详

细补充。

16、值班人员发现工作人员违反安全规定时应如何处理？

答：值班员如发现工作人员违反安全规程或任何危及工作人员的情况应向工作负责人提出整改意见，必要时可暂时停止工作，并立即报告上级。

17、全部工作完毕后，应做哪些工作方可合闸送电？

答：全部工作完毕后，工作班应清扫、整理现场。工作负责人应先周密地检查，待全体工作人员撤离工作地点后，再向运行人员交待所修项目、发现的问题、试验结果和存在问题等，并与运行人员共同检查设备状况、状态，有无遗留物件，是否清洁等，然后在工作票上填明工作结束时间。

经双方签名后，表示工作终结。

待工作票上的临时遮栏已拆除，标示牌已取下，已恢复常设遮栏，未拉开的接地线、接地刀闸已

汇报调度，工作票方告终结。

18、在全部停电或部分停电的电气设备上工作，保证安全的技术措施是什么？

答：保证安全的技术措施；

4.1.1停电； 4.1.2验电；

4.1.3接地；

4.1.4悬挂标示牌和装设遮栏(围栏)。

上述措施由运行人员或有权执行操作的人员执行。

19、工作地点必须停电的设备有哪些？

工作地点，应停电的设备如下：

4.2.1.1检修的设备；

4.2.1.2与工作人员在进行工作中正常活动范围的距离小于表4-l规定的设备；

表4-1 工作人员工作中正常活动范围与

带电设备的安全距离

电压等级(KV)

10及以下(13.8)20、3563、110

220

330

500

安全距离(m)

0.3 0.60

1.50

3.00

4.00

5.00

注 表4-1中未列电压按高一档电压等级的安全距离。

4.2.l.3在35KV及以下的设备处工作，安全距离虽大于表4-1规定，但小于表

（1）2-1规定，同时又无绝缘挡板、安全遮栏措施的设备； 4.2.1.4带电部分在工作人员后面、两侧、上下，且无可靠安全措施的设备；

4.2.1.5其他需要停电的设备。

20、停电检修的设备断开电源有哪些要求？

检修设备停电，应把各方面的电源完全断开(任何运用中的星形接线设备的中性点，应视为带电设备)。禁止在只经断路器(开关)断开电源的设备上工作。应拉开隔离开关(刀闸)，手车开关应拉至试验或检修位置，应使各方面有一个明显的断开点(对于有些设备无法观察到明显断开点的除外)。与停电设备有关的变压器和电压互感器，应将设备各侧断开，防止向停电检修设备反送电。

检修设备和可能来电侧的断路器(开关)、隔离开关(刀闸)应断开控制电源和合闸电源，隔离开关(刀闸)操作把手应锁住，确保不会误送电。

对难以做到与电源完全断开的检修设备，可以拆除设备与电源之间的电气连接。

21、如何验电？

答：验电时，应使用相应电压等级而且合格的接触式验电器，在装设接地线或合接地刀闸处对各相分别验电。验电前，应先在有电设备上进行试验，确证验电器良好；无法在有电设备上进行试验时可用高压发生器等确证验电器良好。如果在木杆、木梯或木架上验电，不接地线不能指示者，可在验电器绝缘杆尾部接上接地线，但应经运行值班负责人或工作负责人许可。

22、高压验电应注意哪些事项？

答：高压验电应戴绝缘手套。验电器的伸缩式绝缘棒长度应拉足，验电时手应握在手柄处不得超过护环，人体应与验电设备保持安全距离。雨雪天气时不得进行室外直接验电。对无法进行直接验电的设备，可以进行间接验电。即检查隔离开关(刀闸)的机械指示位置、电气指示、仪表及带电显示装置指示的变化，且至少应有两个及以上指示已同时发生对应变化；若进行遥控操作，则应同时检查隔离开关(刀闸)的状态指示、遥测、遥信信号及带电显示装置的指示进行间接验电。330KV及以上的电气设备，可采用间接验电方法进行验电。表示设备断开和允许进入间隔的信号、经常接入的电压表等，如果指示有电，则禁止在设备上工作。

23、接地线应符合什么要求？

答：接地线应使用多股软裸铜线，其截面应符合短路电流的要求，但不小于25mm2接地线，在每次装设前应经过仔细的检查，禁止使用不符和规定或损坏的导线作接地线或短路用，接地线必须使用专用的线夹固定在导体上，严禁用缠绕的方法进行接地或短路。

24、怎样确定装设接地线的位置？

答：电气设备接地要求对于可能送电止停电的各方面或停电设备 可能产生电压的都要装设接地线，所装接地线与带电部分应符合安全距离的规定，接地线与检修部分之间不得连有开关或保险。

25、怎样装设接地线

答：当验明设备确已无电压后，应立即将检修设备接地并三相短路。电缆及电容器接地前应逐相充分放电，星形接线电容器的中性点应接地，串联电容器及与整组电容器脱离的电容器应逐个放电，装在绝缘支架上的电容器外壳也应放电。

26、何处应悬挂“禁止合闸，有人工作”的标示牌？

答：在一经合闸即可送电到工作地点的断路器(开关)和隔离开关(刀闸)的操作把手上，均应悬挂„„禁止合闸，有人工作!”的标示牌(见附录I)。

如果线路上有人工作，应在线路断路器(开关)和隔离开关(刀闸)操作把手上悬挂“禁止合闸，线

路有人工作!”的标示牌。

对由于设备原因，接地刀闸与检修设备之间连有断路器(开关)，在接地刀闸和断路器(开关)合上后，在断路器(开关)操作把手上，应悬挂“禁止分闸!”的标示牌。

在显示屏上进行操作的断路器(开关)和隔离开关(刀闸)的操作处均应相应设置“禁止合闸，有人工作!”或“禁止合闸，线路有人工作!”以及“禁止分闸!”的标记。

27、在带电的电流互感器二次回路工作，应采取哪些安全措施？

答：（1）严禁将电流互感器二次侧开路。（2）短路电流互感器二次绕组，应使用短路片或短路

线，严禁用导线缠绕。

（3）在电流互感器与短路端子之间导线上进行任何工作，应有严格的安全措施，并填用“二次工作安全措施票”。必要时申请停用有关保护装置、安全自动装置或自动化监控系统。

（4）工作中严禁将回路的永久接地点断开。

（5）工作时，应有专人监护，使用绝缘工具，并站在绝缘垫上。

28、在带电的电压互感器二次回路工作时，应采取哪些安全措施？

严格防止短路或接地。应使用绝缘工具，戴手套。必要时，工作前申请停用有

保护装置、安全自动装置或自动化监控系统；接临时负载，应装有专用的隔离开关(刀闸)和熔断器；工作时应有专人监护，严禁将回路的安全接地点断开。

29、低压回路停电的安全措施是什么？

答：低压回路停电的安全措施

（1）将检修设备的各方面电源断开，取下可熔保险器，在刀闸操作把手上悬挂“禁止合闸，有人工作”的标示牌。

（2）工作前必须验电

（3）根据需要采取其它安全措施。

30、遇有电气设备着火时，应如何扑灭？

答：遇有电气设备着火时，应立即将有关设备的电源切断，然后灭火，电气设备应使用1211灭火器或四氯化碳灭火器，不得使用泡沫灭火器，对注油设备可使用干粉灭火器，泡沫灭火器或干

燥的沙子灭火。

31、在电容器组上工作应注意什么？

答：在电容器组上工作，应先将电容器放电并接线。

32、人体触电方式有那几种？

答：单相触电 两相触电 跨步电压触电

33、触电事故的规律是什么？

答：触电事故一般有以下规律

（1）一年之中夏秋季节事故较多

（2）低压触电事故多于高压

（3）中青年触电者较多

（4）农村触电事故多于城市

（5）单相触电事故约占总事故的70%

34、防止触电的安全措施有哪些？

答：为防止触电事故除思想上高度重视外，主要依靠健全的组织措施和完善的技术措施。

35、应如何使触电者迅速脱离电源？

答：尽快断开电源开关，若离开关较远，可用带绝缘柄的工具将

电线截断，也可用绝缘物将电线挑开或垫着绝缘物将触电人。

36、什么是保护接零？作用是什么？

答：将电气设备不带电的金属外壳用导线和系统的零线相连接，称为保护接零。

作用是为了保证人身安全，防止接触电压和跨步电压触电。

37、什么是保护接地？作用是什么？

答：将电气设备不带电的金属外壳用导线和接地体相连称为保护接地。作用是为了保证人身安

全，防止接触电压和跨步电压触电。

38、什么是重复接地？作用是什么？

答：在变压器低压侧中性点接地的配电系统中，将零线上多处通过接地装置与大地紧密连接称为重复接地。作用是为防止零线断线后，断线处后面的电气设备漏电危险。

39、什么是工作接地？作用是什么？

答：将变压器低压侧中性点与接地极紧密连接称为工作接地。作用是工作接地可防止变压器内部绝缘破坏时高压窜入低压的危险，有可得到所需要的单相供电电压。

40、保护接地的应用范围是什么？

答：保护接地的应用范围是，在中性点不接地的电网中的下列设备应采用保护接地电机、变压器、开关设备、照明设备、手持式电动工具的金属外壳和与之相连的传动机构。配电盘、控制台、配

电箱的金属外壳及框架。

（1）电缆终端盒、接线盒的金属外壳、电缆的金属外皮、穿线的钢管。

（2）电流互感器的二次线的一端装有避雷线的电力线杆塔，配电室的钢筋混凝土构架、高

频设备的屏蔽。

41、保护接零的应用范围是什么？

答：保护接零的应用范围，中性点接地的1000伏以下供电系统的下列设备

（1）电机、变压器、开关的金属外壳及基座。

（2）电气设备的传动装置。

（3）配电盘、保护盘、控制盘的金属框架。

（4）电缆的金属外皮。电缆接头金属盒，穿线钢管。

（5）带电设备的金属护网、遮拦。

42、电气设备安全用具的日常检查包括哪些内容？

答：应检查 预试是否按期进行，用具表面是否清洁、有无裂纹，划痕、毛刺、孔洞、断裂等

外伤。

43、电气防火防爆的措施是什么？

答：防火防爆的措施必须是综合性措施，包括合理选用电气设备；保持必要的防火间距；保持电气设备的正常运行；保持通风良好；采用耐火设施；装设良好的保护装置等技术措施。

44、什么是继电保护？

答：当电力系统发生故障或异常现象时，利用一些电气自动装置将故障部分从系统中迅速切除或在发生异常时及时发出信号，以达到缩小故障范围，减少故障损失，保证系统安全运行 的目的，通常将执行上述任务的电气自动装置称继电保护装置。

继电保护装置的用途如下：

（1）当电网发生足以损坏设备或危及电网安全运行的故障时使被保护设备迅速脱离电网。

（2）对电网的非正常运行及某些设备的非正常运行状态能及时发出警报信号，以便迅速处

理，使之恢复正常。

（3）实现电力系统的自动化和远动化，以及工业生产的自动控制。

45、继电保护的基本要求是什么？

答：（1）快速性 为限制故障的扩大，减小设备的损失，提高系统的稳定性，必须快速切除故障，故障切除时间从发生到跳闸灭弧为止的一段

（2）、可靠性 继电保护装置应随时保持完善，灵活的工作状态，一旦发生故障保护装置应能及时可靠地动作，不应由于本身的缺陷而误动或拒动

（3）、选择性 保护装置仅动作于故障设备，是停电范围尽可能缩小，以保证其它设备正常运

行。

（4）、灵敏性 保护装置应对各种故障有足够的反映能力。

46、什么叫变压器的阻抗电压？

答：阻抗电压是指变压器在运行中绕组通过额定电流时，本身阻抗所产生的电压降。阻抗电压

是通过短路试验测得故称为短路电压。

47、变压器并联运行需要满足哪些条件？

答：（1）变压器变比应相等，若变比不相等时，其差值不应超过+-0.5%

（2）接线组别必须相同。

（3）容量之比一般不宜超过3：1。

（4）阻抗电压相同，若不同其差值不得超过+-10%。

48、什么叫电压互感器？有什么作用？

答：电压互感器是一种把高电压变为低电压并在相位上与原来保持一定关系的仪器，它的用途是把高压按一定的比例缩小，使低压线圈能够准确的反映高压量值的变化，以解决高压测量的困难，供仪器仪表及保护装置用，此外电压互感器的二次电压均为100V，这样可使仪表及继电器

标准化。

49、什么叫三相对称交流电？

答：三个具有相同的频率，相同振幅，相位上彼此相差120度的正弦交流电称为三相对称交流电。

50、什么叫过电压？过电压有哪几种？

答：电力系统在运行中，由于电击、操作、短路等原因导致

危及设备绝缘的电压升高称为过电压。过电压有两种：

（1）雷电引起的过电压叫大气过电压。

（2）由于电网内部操作或故障引起的过电压叫内部过电压。

电站值班员考试题

一,解释题 A,安全知识

1,【2】所谓运用中的电气设备----系指全部带有电压或一部分带有电压及一经操作即带有电压的电气设备.2,【2】全部停电的工作----室内高压设备全部停电,通向邻接高压室的门全部闭锁,以及室外高压设备全部停电.3,【2】部分停电的工作----高压设备部分停电,或室内虽全部停电,而通向邻接高压室的门并未全部闭锁.4,【2】不停电工作----1.工作本身不需要停电和没有偶然触及导电部分的危险;2.许可在带电设备外壳上或导电部分上进行的工作.5,【3】紧急救护的基本原则----在现场采取积极措施保护伤员生命,减轻伤情,减少痛苦,并根据伤情需要,迅速联系医疗部门救治.6,【3】抢救过程中的再判定----按压吹气1分钟后, 应用看,听,试方法在5--7秒时间内完成对伤员呼吸和心跳是否恢复的再判定.7,【3】创伤急救的基本原则----先抢救,后固定,再搬运,并注意采取措施,防止伤情加重或污染.需要送医院救治的,应立即做好保护伤员措施后送医院救治.8,【2】事故调查三不放过----事故原因不清不放过,事故责任者和应受教育者没有受到教育不放过,没有采取防范措施不放过.9,【1】人身轻伤事故----因伤歇工满一个工作日者.10,【2】非计划检修----计划大修,计划小修和节日检修以外的一切检修(不含开关因多次切断故障电流后的内部检查).B,工种相关知识

126,【2】#25变压器油----#25变压器油:绝缘油的凝固点为-25℃的这种油,称为#25变压器油.127,【3】短路电压----短路电压:将变压器二次绕组短接在一次侧绕组加电压使二次绕组中电流达额定值,这时将一次侧绕组所加的电压值与额定电压值之比的百分数,称短路电压百分数(或阻抗电压百分数).128,【5】潜动----潜动:是指电度表继电器仅在电压或电流线圈通电时,可在继电器圆筒上产出转距,而引起可动系统转动的现象称“潜动”.129,【1】导体----导体:导电性能良好的物体叫做导体.130,【1】绝缘体----绝缘体:不能传导电荷的物体叫做绝缘体.131,【2】半导体----半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间的一类物体叫做半导体.132,【2】价电子----价电子:原子核最外层的电子称作价电子.133,【3】自由电子----自由电子:价电子在外界的能量作用下脱落原子核的束缚而成为自由运动的电子.134,【3】本征半导体----本征半导体:纯锗,纯硅组成的半导体叫做本征半导体.135,【2】空穴----空穴:价电子成为自由电子后,在原来的共价健的位置上留下的一个空位称空穴.136,【3】P型半导体----P型半导体:在本征半导体材料中掺入少量的硼,空穴是多数载流子,这种半导体称P型半导体.137,【3】N型半导体----N型半导体:在本征半导体材料中掺入少量的磷,自由电子是多数载流子,这种半导体称N型半导体.138,【2】PN结----PN结:P型和N型半导体有机结合后,在交界面处,就形成空间电荷区,称PN结.139,【2】整流----整流:利用二极管的单相导电性,将交流电改变为单向脉动的直流电的过程.140,【2】滤波----滤波:把脉动直流电中的交流成分去掉,使波形变得平直,这个过程叫滤波.141,【4】直流电流放大系数^Cβ----直流电流放大系数β:三极管在静态时(无信号输入)输出直流电流Ic与输入直流电流Ib的比值即β=Ic/Ib 142,【4】交流电流放大系数β----交流电流放大系数β:三极管在动态时(有信号输入)输出电流的变化量ΔIc与输入电流变化量ΔIb的比值即 β=△Ic/ΔIb C,专业基础知识 240,【1】电流----电流:电荷的定向流动,称为电流.241,【1】导体----导体:导电性能良好的物体叫导体.242,【1】绝缘体----绝缘体:不能传导电荷的物体叫绝缘体.243,【1】电荷----电荷:带电体本身所带电荷量的多少叫电荷.244,【1】电压----电压:电路中任两点间的电位差叫电压.245,【1】电位----电位:单位正电荷在电场中某一点到参考点(另外指定)的电压值.246,【1】电路----电路:就是电流所流过的路径.247,【2】相序----相序:是指交流电量瞬间值从负值转为正值(改变方向)经过零点的依次顺序.248,【2】相位差----相位差:指两个同频率的正弦交流电的相位之差 249,【2】有效值----有效值:在一个周期中通过同一电阻热效应相等的直流电流与交流电流值,称“有效值”,可用表示式V1=Im/或用电压有效值U=Um/计算.250,【2】涡流----涡流:在交流磁场中的块状铁芯内(铝盘中)由于交变磁通感应产生电势形成旋涡状的电流方向总是与主磁通垂直的这个电流,称为涡电流.251,【2】有功功率----有功功率:在交流电路中,电源在一个周期内发出瞬时功率的平均值(或负载电阻所消耗的功率),称为“有功功率”.252,【3】无功功率----无功功率:在具有电感或电容的电路中,在每半个周期内,把电源能量变成磁场(或电场)能量贮存起来,然后,再释放,又把贮存的磁场(或电场)能量再返回给电源,只是进行这种能量的交换,并没有真正消耗能量,我们把这个交换的功率值,称为“ 无功功率”.253,【3】视在功率----视在功率:在具有阻抗的交流电路中,电压有效值与电流有效值的乘积值,称为“视在功率”,它不是实际做功的平均值,也不是交换能量的最大速率,只是在电机或电气设备设计计算较简便的方法.254,【4】趋肤效应----趋肤效应:交流电流通过导体时,在横截面内电流分布不均匀,越近表面电流密度越大,有趋于通过导体表面流过的现象,称“ 趋肤效应”.255,【3】静电屏蔽----静电屏蔽:用导体制成屏蔽外壳,处于外电场中,由于壳内电场强度为零,可使放在壳内的设备不受外电场的干扰,或将带电体放在接地金属外壳内,可使壳内电场的电力线不穿到壳外,以上两种情况,均称“静电屏蔽”.256,【3】漏磁----漏磁:部分磁通经过磁路外周围的物质(如空气等)而形成闭合的,或全部不在磁路中,闭合的磁通称“漏磁”.257,【2】磁屏蔽----磁屏蔽:用一定厚度的铁磁材料做成的外壳,放到外磁场中,由于磁力线很少受到外部杂散磁场的影响,这种现象,称为“磁屏蔽”.258,【5】邻近效应----邻近效应:是指一个导体内交流电流的通过和分布,受到邻近导体中交流电所产生磁场的影响的物理现象.259,【2】电力线----电力线:是形象地描绘电场分布情况,用假想的电力线表示电场特性曲线(实际并不存在),电力线的方向是正电荷发出的开放式射线.260,【2】磁力线----磁力线:是形象地描绘磁场分布的特性曲线,也是假想的(实际不存在),磁力线的方向由N极发出,回入S极成为闭合曲线.261,【4】极性电介质----极性电介质是指具有偶极子的电介质.某些物质由偶极分子组成,而偶极分子是一种特殊的分子,它在电子的作用中心和原子核不相重合,好象分子的一端带正电而另一端带负电似的,因而形成一个永久性的偶极矩,这种具有偶极子的电介质称为极性电介质.262,【5】电子式极化----电介质原子内的电子轨道,因受外电场的作用,对原子核产生位移,叫电子式极化.263,【3】避雷器的最大允许电压----指保证无弧(切断工频续流)的条件下,允许加在避雷器上的最高工频电压,即无弧电压.264,【3】避雷器的残压----是指雷电流在通过避雷器时在避雷器上产生的最大压降.265,【4】介质损失与介质损失角正切值----介质损耗就是绝缘材料在交流电压作用下,因发热而引起的能量损耗称介质损耗.在外加电压作用下,通过绝缘材料内部的电流通常又把它分为通过内部等值电阻R上的有功分量和内部等值电容C上的无功分量,总电流中有功分量部分和无功分量部分之比值tgδ,被称为介质损失角的正切值,它反映了绝缘材料单位体积,单位时间内的损失,δ亦称为介质损失角(如图)266,【3】跨步电压----人在跨步(取跨距0.8米)时两脚可能踏上的地面两点之间最大的电位差,叫跨步电压.267,【4】分谐波过电压----指过电压频率是工频的分数次的谐波过电压,如1/2次谐波过电压.这种过电压危害极大,极易使压变饱和,流过压变的电流可达正常激磁电流的几十倍甚至近百倍,所以压变很容易烧坏.268,【4】系统振荡----电力系统不断扩大,线路输送功率不断增加或系统受微小的扰动(如负荷的增减)或系统受大的短路故障的冲击等都会使系统中的电压,电流,功率及发电机的转速发生变化,这种变化如果经过一般时间不能回到原来的状态或过渡到新的稳态运行状态,则电力系统将连续不断产生电压,电流严重摇摆现象,从而使系统稳态遭到破坏,这种电压,电流非周期的严重摇摆称系统振荡.如不能尽快结束这种振荡,电力系统将导致局部瓦解,后果十分严重.269,【2】并联补偿----并联补偿是指把电力电容器并联接在负荷(如电动机),或供电设备(如变压器)上运行,由于电动机,变压器等均是电感性负荷,在这些电气设备中除有有功电流外,还有无功电流(即电感电流),而电容电流在相位上和电感电流相差180°,感性电气设备的无功电力由电容来供给.从而减少线路能量损耗,改善电压质量,提高系统供电能力.这就是并联补偿.270,【4】电晕放电和电晕起始电压----在不均匀电场中,击穿以前间隙中看不到什么放电迹象,流经间隙的放电电流也极小.随着电压升高,放电电流逐渐增大,但还是很小的,当电场还明显低于击穿电压时,在紧贴电极,电场强度局部增强的区域内将出现白紫色的晕光,可以听到咝咝声,间隙中的放电电流也增大到工程仪表可以测得的数值.但电流还是很小的,间隙还保持其绝缘性能,所以电晕放电实际上是不均匀电场中局部放电现象.刚出现电晕放电的电压称为电晕起始电压.271,【3】反击----当雷电击到避雷针时,雷电流经过接地装置通入大地.若接地装置的接地电阻过大,它通过雷电流时电位将升得很高,因此与该接地装置相连的杆塔,构架或设备外壳将处于很高的地电位.这很高的地电位同样作用在线路或设备的绝缘上,可使绝缘发生击穿.由此可见,接地导体由于地电位升高可以反过

来向带电导体放电的这种现象叫“反击”.272,【2】大气过电压----大气过电压又叫外部过电压,它是由雷击所引起的过电压,包括两种,一种是对设备的直击雷过电压;另一种是雷击于设备附近时,在设备上产生的感应过电压.273,【3】内部过电压----内部过电压是由于操作(合闸,拉闸),事故(接地,断线)或其它原因,引起电力系统的状态发生突然变化,将出现从一种稳态转变为另一种稳态的过渡过程,在这个过程中可能产生对系统有危险的过电压.这些过电压是系统内部电磁能的振荡和积聚所引起的,所以叫做内部过电压.它可分为操作过电压和谐振过电压.274,【2】复合接地装置----就是由许多垂直或水平铺设的单一接地体并联组成的复合式的接地装置.275,【3】变电所的绝缘配合----指变电所内阀型避雷器保护特性与被保护电气设备绝缘特性的相互配合,也就是说,变电所中所有设备的绝缘均应受到阀型避雷器的保护.276,【3】变电所的耐雷水平----使变电所绝缘闪络的雷电流的临界值.277,【1】中性点全绝缘变压器----即中性点处对地的绝缘与绕组首端的对地绝缘均按线电压设计的变压器.278,【1】中性点降低绝缘的变压器----即中性点处对地的绝缘比较按线电压设计的绕组首端的对地绝缘要降低一 定电压等级的变压器.279,【4】间歇性电弧接地----在中性点不接地系统中,当发生一相对地短路故障时,常出现电弧,由于系统中存在电容和电感,此时可能引起线路某一部分的振荡,当电流振荡零点或工频零点时,电弧可能暂时熄灭,之后事故相电压升高后,电弧则可能重燃,这种现象为间歇性电弧接地.280,【1】电力系统----电力系统:是由发电厂变电站,输电线路和用电设备组成的统一整体,称为“ 电力系统”.281,【1】电力网----电力网:是由变电站和输电线路连接在一起,形成的网络,称为电力网.282,【2】电力负荷----电力负荷:电力系统中各用电设备消耗电功率的总称(包括有功,无功功率).283,【3】小接地电流系统----小接地电流系统:中性点不接地或经过消弧线圈和高阻抗接地的三相系统,称为“小电流接地系统”(又称小接地电流系统.284,【3】大接地电流系统----大接地电流系统:中性点直接接地的三相系统, 一般110KV及以上系统或380/220V的三相四线制系统.285,【2】接地----接地:是指电气设备(装置)必须接地的部分(如电气设备的金属外壳)与大地接地装置间作良好的连接,称“接地”.286,【2】短路----短路:是电力系统相线与相线或在中性点直接接地系统中发生相线与大地间的短接构成短路回路.287,【3】操作电源----操作电源:电站中,对二次回路的控制信号,继电保护和自动装置供电的电源(一般为直流,也有交流),称为“控制电源”.288,【3】事故信号----事故信号:电站中由于设备事故跳闸时发出音响信号(蜂鸣器响)并使相应的断路器灯光位置信号闪光,称为“事故信号”.289,【2】予告信号----予告信号:电站中当设备运行中发生异常现象时,发出音响信号(警铃响),并使光字牌亮,显示出异常状况的内容,称“予告信号”.290,【3】额定切断电流----额定切断电流:是指断路器在额定电压下,能可靠切断最大故障电流的有效值(KA).291,【4】动稳定电流----动稳定电流:是电气设备通过最大冲击短路电流(峰值KA)时,能承受这个电动力作用不发生变形和损坏.292,【4】热稳定电流----热稳定电流:是指电气设备通过短路稳态电流发热引起的温度升高的最高温度不超过短路时的极限允许温度.293,【4】冲击断路电流----冲击断路电流:是指短路电流的最大瞬时值.294,【3】断路器跳跃----断路器跳跃:是指断路器的控制手柄在合闸位置(合闸控制回路由于某种原因接通),当线路存在故障时, 继电保护装置动作于断路器跳闸, 此时断路器发生再合闸,跳闸,多次重复动作的现象,称“跳跃”.295,【4】终止电压----终止电压:是指“蓄电池”放完电时电压急剧下降的临界电压,称为“终止电压”.296,【4】电弧----电弧:是在电路断开触头间,由于强电场使中性质点游离(或带电质点)在触头间放电而产生电弧.297,【5】暂态----暂态:是指电路从一个稳定状态,由于某种作用发生变化,经过一个过渡过程进入到另一个稳定状态,那么这个过渡过程称为“ 暂态”.298,【4】连接组别----连接组别:是指三相变压器一,二次绕组线电压之间的夹角,用时钟法表示.299,【4】遥测----遥测:遥测又称远距离测量,是在离开测量对象的场所进行测量,电力系统调度部门,通过远动装置,测量各发电厂,变电站的电压,电流,功率,电量,频率,测量发电厂的汽压汽温,水电站的水位,流量等,这种测量方式称遥测.300,【4】遥控----遥控:遥控又称远距离控制,指调度部门通过远动装置对发电厂,变电站的断路器等进行远距离操作,使其改变运行状态.D,专业知识 669,【1】运行(某线路)----指该线路母线,线路刀闸合上,若有线路PT, 线路PT运行, 断路器合上,这种状态称该线路运行.670,【1】热备用(某线路)----指该线路母线,线路刀闸合上,若有线路PT, 线路PT运行, 断路器断开,这种状态称该线路热备用.671,【1】冷备用(某线路)----指该线路母线,线路刀闸断开,若有线路PT, 线路PT冷备用, 断路器断开,这种状态称该线路冷备用.672,【1】检修(某线路开关)----该线路断路器,母线刀闸,线路刀闸均断开,断路器操作保险取下,并在断路器两侧装设接地线,这种状态称该线路开关检修.673,【2】倒母线----某线路从一母线运行倒至另一母线运行的过程.674,【2】予演模拟图----依据操作票在一次模拟图上进行予操作的过程称予演模拟图.675,【1】继电保护装置灵敏度----继电保护装置灵敏度:是指在其保护范围内发生故障的反映能力,(即灵敏感受后的动作能力).676,【2】过电流保护----过电流保护:指继电保护装置的动作电流按避开被保护设备(包括线路)的最大工作电流整定的,一般具有动作时限,所以动作快速性受到一定的限制.677,【2】电流速断保护----电流速断保护:指继电保护装置按被保护设备的短路电流整定的,可实现快速切断故障,但一般在线路末端有一段保护不到的“死区”须采用过电流保护动作后备保护.678,【2】反时限过电流保护----反时限过电流保护:过电流保护中采用反时限电流继电器,其动作时间随电流大小而变化,电流越大,则动作时间越短.679,【2】电压速断保护----电压速断保护:是指线路发生短路时,母线电压严重下降到保护整定值,低电压继电器起动作用于断路器瞬间跳闸.680,【2】瓦斯保护----瓦斯保护:是利用瓦斯继电器装在变压器油箱与油枕之间的通道上,专门用来保护油浸式变压器内部故障的装置,有轻瓦斯和重瓦斯两种,是根据油浸式变压器内部故障性质严重程度,一般轻瓦斯是根据绝缘油(物)受热分解出瓦斯气体量的多少,流入瓦斯继电器而动作,重瓦斯是根据变压器内部故障,绝缘油由本体流向油枕流速的大小,确定是否动作;轻瓦斯动作于信号,重瓦斯动作于跳闸.681,【3】主保护----主保护:是为满足系统和设备安全运行要求,继电保护装置能有选择地断开被保护设备和全线路的故障,这种保护装置称为“主保护”.682,【3】后备保护----后备保护:是由于主保护装置拒动时,由另一套保护装置经过一时限动作于断路器跳闸,切除故障,后者称为“后备保护”.683,【4】整组动作试验----整组动作试验:是检查继电保护装置接线是否正确合理整定值是否正确,整套装置是否完好工作,是否可靠,最有效的方法,对新安装交接验收,检修后复役前和定期试验应进行的试验项目以判断可否投运.684,【3】重合闸后加速----重合闸后加速:当线路发生故障时,继电保护有选择性切除故障线路,与此同时,重合闸动作合闸一次,若重合在永久性故障时,保护装置立即不带时限无选择性断开断路器以防事故扩大,这种重合方式,称为重合闸后加速.二,是否题

A,安全知识

11,【2】电气设备分为高压和低压两种:高压:电压在250伏以上者;低压:电压在250伏及以下者.------()(×)12,【1】工作票签发人不得兼任该项工作的工作负责人.------()(√)13,【1】工作负责人不可以填写工作票.------()(×)14,【1】工作许可人可以签发工作票.------()(×)15,【1】根据现场的安全条件,施工范围,工作需要等具体情况,增设的专责监护人不得兼做其他工作.------()(√)16,【1】备用主要发供电设备不能按调度规定的时间投入运行,应算作事故.------()(√)17,【1】生产场所失火, 造成直接经济损失超过10000元者,应算作事故.------()(√)18,【1】由于通讯失灵,造成延误送电可不算作事故.------()(×)19,【2】对尚末构成事故的异常情况,但情节严重,性质恶劣,本单位及上级主管单位可以认定为事故.------()(√)B,工种相关知识

143,【3】在使用三极管时,若集电极电流Ic超过最大允许电流Icm,则β值要增大------().(×)144,【2】因为三极管是放大电路中的放大元件,所以它把输入能量放大了------().(×)145,【1】当三极管电路短电时,不能用万用表的欧姆档去测量三极管间的电阻------().(√)146,【2】当温度T升高时,三极管的Icbo将增大------().(√)147,【2】半导体二极管的伏安特性曲线是一条直线------().(×)148,【2】所谓三极管的放大作用是在输入端输入一个能量较小的信号,而在输出端获得一个能量较大的信号------().(√)149,【2】在整流电路的输出回路中串联一个大电容,就可以进行滤波------().(×)150,【2】二极管是一个线性元件------().(×)151,【3】由于二极管具有单向导电性,所以正向电流可以无限制地增大------().(×)152,【3】本征半导体中的自由电子和空穴总是成对出现的,同时产生的------().(√)153,【2】直流电磁式仪表是根据磁场对通电线圈受力的原理制成的------().(√)154,【2】变压器异步电动机的能量传递和转换都是由电磁感应来完成------().(√)C,专业基础知识

301,【1】失去电子的物体带负电------().(×)302,【1】金属导电是由于自由电子定向流动------().(√)303,【1】导体电阻一般随温度的升高而增大------().(√)304,【1】半导体的电阻一般随温度的升高而减小------().(√)305,【2】铁磁物质的导磁率是个常数------().(×)306,【1】直流电的大小,方向都不随时间变化,而交流电的大小,向均随时间改变------().(√)307,【2】电源电动势的实际方向是由低电位指向高电位------().(√)308,【2】载流导体在磁场中会受到斥力的作用------().(×)309,【4】当交流电路中有非线性元件时,就会产生非正弦电流------().(√)310,【4】自耦变压器原付方传递功率中,既有电磁感应又有直接传导电能------().(√)311,【3】电容器储存电量与两端的电压的平方成正比------().(×)312,【3】电容器具有隔断直流而通过交流电的特性------().(√)313,【5】铁芯中产生涡电流的方向总是和主磁通的方向相反的------().(×)314,【4】电容器三相接成三角形产生的无功功率是接成星形时的三倍------().(√)315,【3】电容器接在直流稳态电路中,相当于开路------().(√)316,【4】通过电容器的电流不能突变------().(×)317,【4】通过电感线圈的电压不能突变------().(×)318,【1】正弦交流电的三要素是指振幅,角频率,相序------().(×)319,【1】电力线是电场中客观存在的------().(×)320,【3】任何物体在电场中,总会受到电场力的作用------().(×)321,【3】电压源与电流源的等效变换是对外电路而言的------().(√)322,【2】电压电流的实际方向是由高电位到低电位------().(√)323,【4】交流电的有效值是指同一电阻在相同时间内通过直流电和交流电产生相同热量,这时直流

电流数值就定为交流电流的有效值------().(√)324,【3】交直流电流通过导体时都有力求从导体表面流过的现象,叫趋肤效应------().(×)325,【3】熔断器的熔件在低压电路中,应采用低熔点合金;在高压电路中熔件应采用高熔点的金属------().(√)326,【4】限流熔断器的熔件熔化后,电路中电流值尚未达到最大,即断开电路------().(√)327,【3】在10千伏电压互感器开口三角处并联电阻是为防止当一相接地断线或系统不平衡时可能出现的铁磁谐振过电压损坏互感器------().(√)328,【2】测量设备的绝缘,无论在天气好坏,气候干湿等情况下,对测量结果都无影响------().(×)329,【3】测量变压器的介损,可以反映出变压器绕组是否有断股,接头接触不良等缺陷------().(×)330,【2】进行电缆耐压试验时,需要在电缆芯线对地之间施加一个交流高压------().(×)331,【4】测试设备的绝缘电阻主要为了发现设备是否局部受潮或存在局部的,非贯穿性缺陷------().(×)332,【2】摇测大,中型变压器的绝缘电阻首先将摇表(兆欧表)的“火线”与“地线”分别搭接在变压器的被测量部分及接地部分,然后摇动摇表到额定转速,在15秒和60秒时读取绝缘电阻值------().(×)333,【1】直流耐压试验属于非破坏性试验------().(×)334,【3】在整流二级管上所经受的最大反峰电压,或称最大逆电压,它等于整流二级管所经受的最大直流工作电压------().(×)335,【4】在对运行中设备进行介质损失角tgδ测量结果进行分析时,tgδ的绝对值虽符合20℃时标准值,但并不能完全说明该设备的绝缘状况良好------().(√)336,【4】介质损失角tgδ的实测值为负值时,说明被测设备根本没有介质损失------().(×)337,【5】用铜球测量工频高压时,应使球隙距离不超过球极半径时所测量电压,才较为准确------().(√)338,【3】测量大容量变压器直流电阻时,所需要的充电时间相当长,而且变压器容量越大,所需充

电时间越长,这是因为变压器容量越大,线圈对地电容越大,所以所需充电时间越长------().(×)339,【3】变压器矽钢片之间绝缘不良或磁路中某一部分矽钢片之间短路,将会引起变压器短路损耗明显增大------().(×)340,【3】测量电力电容器的电容量时,若发现本次实测值比上次实测值或铭牌值有较明显增大,则可能是电容器内部存在有击穿的元件------().(√)341,【2】氧化锌避雷器较普通阀型避雷器所不同点,是内部无间隙及有优良的伏安特性------().(√)342,【1】在充油电气设备上取油样,应在天气干燥时进行------().(√)343,【1】水泥电抗器是绕在水泥支柱上的空心线圈,其电感量是定值------().(√)344,【2】谐波的次数越高,电容器对谐波显示的电抗值就越大------().(×)345,【3】在变压器的中性点装设消弧线圈其作用主要是限制变压器的故障电流------().(×)346,【2】断路器的操作把手在预备合闸时红灯闪光,在预备跳闸时绿灯闪光------().(×)347,【2】在中性点不接地系统发生单相接地时,继电保护动作断路器跳闸------().(×)348,【3】两只相间电流互感器的二次侧串联使用时,变比不变,容量增加一倍,可提高测量准确度级------().(√)349,【2】电气设备金属外壳接地属于工作接地------().(×)350,【3】电压互感器二次侧与电流互感器的二次侧不准互相连接------().(√)351,【3】消弧线圈可采用全补偿方式运行------().(×)352,【3】断路器位置指示红灯串入附加电阻是为了防止灯炮两端短接,造成误跳闸------().(√)353,【4】110KV少油断路器断口接并联电容器目的是防止操作过电压------().(×)354,【3】铅蓄电池的电液温度与容量成正比关系------().(×)355,【4】互感器二次侧多点接地将可能发生继电保护误动,或拒动------().(×)356,【4】电流互感器极性接反,将可能发生误测,继电保护误动,或拒动------().(√)357,【3】变压器带负荷运行在铜耗和铁耗相等时,效率最高,称为经济运行------().(√)358,【2】电流互感器正常运行中,二次侧处于开路状态------().(×)359,【2】电压互感器正常运行中,二次侧处于带负荷工作状态------().(×)360,【3】变压器装设防爆管是为了防止变压器带负荷后油位过高------().(×)361,【3】电压互感器的电压误差与二次负荷有关------().(√)362,【2】电流互感器的一次电流与二次负载电流无关------().(√)D,专业知识

685,【3】新设备有出厂试验报告即可投入运行------().(×)686,【2】允许交,直流回路共用一条电缆------().(×)687,【2】在事故处理过程中,可以不填写倒闸操作票------().(√)688,【1】进行事故抢修时,必须覆行工作票手续------().(×)689,【2】给运行中变压器补油时,应先申请调度将重瓦斯保护改投信号后再许可工作------().(√)690,【2】当送电线路故障跳闸而重合闸未动作,可不经调度同意,立即手动重合一次------().(√)691,【2】有载调压变压器过负荷运行时,可以调节有载分接开关------().(×)692,【1】运行中变压器因大量漏油使油位迅速下降,禁止将重瓦斯保护改接信号------().(√)693,【2】当系统中发生事故时,变压器允许过负荷运行------().(√)694,【2】强油循环风冷变压器在额定负荷时,冷却装置全部停止运行,此时变压器上层油温不超过

75℃就可长时间运行------().(×)695,【1】强油风冷变压器在冷却装置全部停止运行的情况下,仍可继续运行------().(×)696,【3】运行中变压器加油,滤油等工作,可以不将重瓦斯保护改接信号------().(×)697,【2】10KV线路首端发生金属性相间短路时,速断保护动作于断路器跳闸------().(√)698,【3】定时限过电流保护的动作电流值是按线路未端短路电流整定的------().(×)699,【2】容量在800KVA及以上的变压器应装设瓦斯继电器------().(√)700,【2】定时限过电流保护范围为本线路的全长------().(√)701,【3】变压器的瓦斯保护和差动保护的作用和范围是相同的------().(×)702,【3】变压器差动保护是反映该保护范围内的短路故障------().(×)703,【3】变压器的重瓦斯保护和差动保护都是主保护,均应同时投入运行------().(√)704,【1】变压器的过负荷保护应动作于跳闸------().(×)705,【3】误碰保护引起断路器跳闸后,自动重合闸不应动作------().(×)706,【3】按频率下降的自动减负荷装置的动作是没有时限的------().(×)707,【4】停用备用电源自动投入装置时,应先停用电压回路------().(×)708,【3】电压速断保护必须加装电流闭频元件才能使用------().(√)709,【3】方向继电器只用于双电源(环网)线路------().(√)710,【4】双星形接线的电容器组应采用零序平衡保护------().(√)711,【3】固定连接运行方式的母差保护在运行中不得任意改变运行方式------().(√)712,【3】对变压器差动保护进行六角图向量测试,应在变压器空载时进行------().(×)713,【4】方向保护是反映电流与电压之间的相位角变化------().(√)714,【3】高频保护是220KV及以上线路的主保护------().(√)715,【5】自耦变压器的零序差动保护,是变压器发生接地故障时快速动作的保护------().(√)716,【5】距离保护是利用线路阻抗元件反映短路故障的保护装置------().(√)

⬭ 地铁值班员试用期总结 ⬭

20xx月开始任那桐变电所所长一职。在各位领导、技术人员的大力支持和关怀及各位师傅、同事的帮助和教导下，始终坚持以理论知识武装自己的头脑，指导实践，科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题，使自己能够与集体共同进步。在日常工作中能够服从上级领导的安排，认真完成所分配的各项工作任务，能够与同事和睦相处。同时，不断加强业务理论知识的学习和巩固，能理论联系实际，将自己所掌握的专业知识结合到实际工作当中，脚踏实地做好本职工作。

虽然是以低学历的身份进入现岗位工作，但是在实际工作中，我始终保持良好的心态和积极的精神面貌，虚心向老员工学习，向书本学习、向变电所设备学习，脚踏实地的投入工作，严谨认真地对待工作中的每一件事情，从身边的小事做起，用实际行动做到让领导放心，让同事放心。作为一名变电运行人员，最重要的职责是保证设备安全、人身安全，因而不仅要有良好的心理素质和敬业精神，还要有扎实的理论基础、现场经验，而要确保安全，首先就要认真学习《安全工作规程》，该规程的每一项内容都是用血的教训换来的。每班必学的《安规》，使得自己更加系统全面地巩固了《安规》中的每一项安全规定，并将其贯彻于日常工作的始终。另外，我还认真学习和巩固《变电所抢修预案》、《倒闸操作规范》、《变电所运行管理制度》等，并结合实际工作消化吸收，使得自己对变电运行工作有了更加深刻的认识。同时，还积攒了很多的实用的工作经验，像重要操作操作卡片的填写、设备检修时安措的布置与拆除、第一种工作票验收时的注意事项、设备异常情况的分析、设备异常情况的处理等等。同时在检修组工作期间参加了我段管辖的九个变电所中的六个变电所的年检工作，对作业的组织、设备原理等有一个比较系统的了解，掌握了一定的一次设备检修维护的的基本要求，如设备外观养护，充油设备的补油、滤油，隔离开关参数的调整，真空断路器的参数调整等；多次担当工领人或参与处理故障，如更换册亨变电所的避雷器，更换穿墙套管，更换田林变电所馈线，更换真空灭弧室，更换并补电容器，多个变电所少油断路器的滤油等比较大的的作业，在诸多作业过程中吸取了不少好的工作经验，亦吸取不少失败的经验，如担当更换册亨变电所1F避雷器的工领人时，因对工作难度掌握不足，在人员的使用数量安排不足和不合理，拆卸起重设备准备不充足，造成工作进度极为缓慢；对平果变电所102断路器进行滤油时，对天气预报掌握不足和不及时，及对重度恶劣油质处置经验不足，造成工作周期较长，最终以失败告终，不得不换经验丰富的师傅来指导完成。

担任所长一职后，工作重点转移到班组的管理上。由于历史原因，班组人员在值班工作方式上有很多不尽人意的地方，如倒闸操作上，随意性比较大，不按操作规程作业，注意力不集中，往往会一不小心倒错闸，隐患极大，针对此现象，首先规范其接令方式，助理值班员在值班员接令时必须在旁监听，同时在专用记录本上填写命令记录，接完令后再次向电调确认倒闸内容，倒完闸后再填写到正式的倒闸操作记录本上，从而防止了因接令填写记录(正式记录本不能涂改)分心接错令的可能，在操作上严格把关呼唤应答，手指眼看要求，规范每一个操作动作。对班组人员素质的提高责无旁贷，由于所学也有限，谈不上精业传授，大都是相互交流，而我尽自己所能，努力提高整体技术业务，做到共同进步，因此我不断学习各种技能，努力学习和掌握变电运行方式及其特点，同时能根据各类电气设备的需要，掌握相关的电工基础，初步了解班组管理和基本常识、变电所的一二次设备和回路、保护装置、操作要点等，根据实际运行经验，正确处理电气系统的设备故障或不正常运行状态，确保不间断向接触网供电。在20xx月，那桐变电所因扩能改造的需要进行了主变压器的更换和保护的更换及新安装串补装置，在整个安装改造过程中我全程跟踪监护，在整个过程中逐步了解设备安装过程和细节。在这过程中体会了很多日常不可能接触到的知识，同时对自己的知识有一定的积累，同时把自己所学毫无保留与大家互相交流，以极短的时间适应了新设备的性能和操作。

20xx年年底，由于人员结构调整，经过职教科的先期培训后从网工中转岗三名人员到我所学习工作，其中一名和我签订师徒关系，由于是转岗人员有先入为主的特点，很难在短时间扭转其固有的工作方式和岗位知识运用，在对其培养上采取了诱导和强化措施，首先改变其心态转换角色，规范其工作行为要求，熟悉《安全工作规程》为先，然后按照职教科下发的培训资料要求逐项循环现场教学，理论联系实际，多次重复一件事，直到熟能生巧为止，通过一段时间的强化学习，其基本具备了担任助理值班员的条件，由于理论知识的积累不是一撅而就，只能在日常的工作中不断的相互交流进步。

在学习和工作中逐步成长、成熟，分别在20122016年两度获得段(机务系统)举办的生产运动会变电值班员专业个人第三名。

但是，从日常的工作中，我也深刻地领悟到自身的不足之处，比如工作能力和创新意识不足，特别是工作中曾经的失误事情，让自己深刻反省了许久，纵然有许多客观上的因素作推辞，但是自身的业务不精及工作不够细心是根源，所以要做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。自觉加强学习，向理论学习，向专业知识学习，向身边的同事学习，逐步提高自己的理论水平和业务能力，努力使自己成为一名优秀的岗位能手。

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