对于垃圾分类自我评价（汇总18篇）

时间:2026-06-11 作者:好拿网

⬢ 对于垃圾分类自我评价

1.垃圾分不开，臭气阵阵来。

2.不要无视我的存在，我也是会生气的。

3.垃圾分类齐参与，文明桐庐共受益。

4.垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园。

5.青山绿水人人爱，垃圾进桶从我来。

6.垃圾要分类，生活更美好。

7.倒垃圾，先分类；带走文明留下美。

8.别让她侵蚀我们的美丽。

9.干湿垃圾分类装，有害垃圾定点放。

10.垃圾分类投，也能救地球。

11.垃圾分类，创造美好生活。

12.垃圾分类，守护家园。

13.难忘在人大的时光，只因你坚持垃圾分类。

14.做好垃圾分类，让我们一起来为地球多添一抹绿色！

15.文明广东，垃圾分类，从我做起。

16.给垃圾一个分类的归宿，还我们一个清洁的世界。

17.用好你的手，垃圾不要留。

18.垃圾分类从我做起，文明桐庐因你美丽。

19.垃圾分类我能行，绿色生活我先行。

20.该出手时就出手，该分类时就分类。

21.人的灵魂只有七克，托不起你的盘中之物。

22.垃圾扔前分一分，绿色生活一百分。

23.牢记垃圾分类，美镇有你更美。

24.一纸一屑煞风景，一举一动显文明。

25.千家万户垃圾分类，文明港城更加洁美。

26.全民参与垃圾分类，共享环保低碳生活。

27.为垃圾分类助力，给美丽钦州添彩。

28.细节决定成与败，分类决定废与宝。

29.让垃圾找到自己的归属。

30.公德竞赛，今日正式开赛。

31.回收废电池，创造完美家园。

32.给垃圾选一条循环利用的路，给人类谋一条和谐发展的路。

33.垃圾被捡起的时候便有价值。

34.实施垃圾分类，贡献礼貌广东。

35.就算是扔垃圾，也能小窥操行之高低。

36.垃圾也有家，别让它们走错了家。

37.垃圾交给我，美丽还给你。

38.垃圾要分类，生活更完美。

39.爱骑行、爱环境，请勿随意丢弃饮料瓶。

40.请为你手中的垃圾，找一个适宜的家。

41.垃圾减量分类放，共建完美张家港。

42.看看美丽的风景，看看洁净的环境，看看我渴望的眼。

43.配合垃圾分类，争做文明市民。

44.一点分类，聚成绿洲。

45.垃圾分类始于心，持之以恒在于行。

46.垃圾分类，养成习惯；利国利民，功载千秋。

47.垃圾和人一样，就应各有所归。

48.今天分一分，明天美十分。

49.垃圾处理有法宝，分门别类利环保。

50.垃圾分类，创造完美生活。

51.为垃圾分类助力，给和谐城市添彩

⬢ 对于垃圾分类自我评价

不知大家最近有没有发现，在我们周围多了几位穿彩色衣服的伙伴——蓝、橙、红大桶，它们的身上分别清晰地写着几个大字——“可回收垃圾桶”“其他垃圾桶”“有害垃圾桶”。它们摆在最显眼的地方，可是我却常常把它们当作空气，直到一个小男孩的话打动了我。

那天，天气十分炎热，我边走边抱怨道，顺手从口袋里掏出随身携带的小风扇，对着自己的脑袋使劲吹。不一会儿，风力越来越小，原来是电池没电了。我把旧电池抽出来，随手扔在了旁边的可回收垃圾桶里，转身离开了。

“姐姐！姐姐！”忽然我感觉有人在扯我的袖子，一个奶声奶气的声音传入我的耳中，我转头一看，原来是一个小男孩看着我，“你不能把电池扔进那个桶里！”

比我小的人都来管教我了！我不屑地看着小男孩，瞪着他，把声音提高了八分贝，对他说：“哪里来的小屁孩，管我那么多！”

小男孩看着我凶狠的样子，似乎有了几分害怕，可还是一直拉着我的袖子，不放开。我想着我还要上兴趣班就没有再理他，头也不回地朝前走了

小男孩仍紧追着我不放，用坚定的口气对我说：“我们是少先队员，怎么可以不做好垃圾分类？你这样是不对的！”

我被小男孩的话震惊到了。

是啊，我也是少先队员，比我小的人都懂得要做好垃圾分类，而我却还把有害的东西丢到了可回收垃圾桶里。想到这里，我不禁羞愧地低下了头，急忙跑到可回收垃圾桶里把那节废电池拿出来，扔在有害垃圾桶里。

小男孩看着我的举动笑了笑，走开了。

⬢ 对于垃圾分类自我评价

1、垃圾要分类，资源要利用。

2、未来人类的文明，将是绿色文明。

3、举手之劳，资源永续的源泉。

4、你给我的不是施舍，而是一分爱心。

5、垃圾分类扔，节约环保又卫生。

6、垃圾分类从我做起，和谐港城因你美丽。

7、垃圾分类，利国利民。

8、让垃圾分类成为时尚。

9、今天分一分，明天美十分。

10、积极参与垃圾分类，创优美社区环境。

11、分类收集人人有责，男女老幼齐参与。

12、垃圾分类，举手之劳。

13、积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。

14、垃圾分类人人做，做好分类为人人。

15、积极参与垃圾分类，创优美社区环境。

16、垃圾也有它的`家，垃圾分类靠大家。

17、垃圾分类益处多，环境保护靠你我。

18、垃圾要分类，生活变美好。

19、垃圾分一分，环境美十分。

20、乱放是垃圾，分类是资源。

⬢ 对于垃圾分类自我评价

1.简单的动作，造就完美环境。

2.您扔的不是垃圾，是素质和美德。

3.干湿垃圾分类装，有害垃圾定点放。

4.分类有道，垃圾成宝！

5.垃圾分类一小步，低碳生活一大步。

6.近一点，再近一点。

7.垃圾交给我，美丽还给你。

8.变废为宝四色树。

9.讲卫生，爱清洁，垃圾入筐。

10.垃圾分类扔，节约环保又卫生。

11.垃圾分类举手之劳，循环利用变废为宝。

12.播下一个行动，你将收获一份美丽。

13.垃圾分类，从无做起。

14.垃圾不分类，等于在浪费。

15.你饿我也饿，你渴我也渴，你用我也用。

16.养成文明餐饮习惯，减少餐厨垃圾。

17.倒垃圾，先分类；带走文明留下美。

18.不要踢打我，我怕“修”。

19.感谢您的关照，我寂寞的心如沐春风。

20.垃圾分类投，也能救地球。

21.垃圾分类始于心，持之以恒在于行。

22.治理“白色污染”，建设绿色家园。

23.同谱垃圾分类曲，共唱世博和谐歌。

24.垃圾分类，创造美好生活。

25.留下你该留下的，或者带走你该带走的。

26.世界变成大花园，垃圾分类是关键。

27.倒垃圾，先分类；带走礼貌留下美。

28.请给垃圾找个合适的家。

29.风雨无阻，等待把你拥抱入怀，我一声的挚爱—垃圾。

30.垃圾也有家，不要走错门。

31.垃圾科学分类，文明你我同行。

32.垃圾减量分类投放，共建美丽幸福钦州。

33.养成文明餐饮习惯，减少厨余垃圾排放。

34.不要让垃圾回错家。

35.我们兄弟有点像，分清我们好处多。

36.文明广东，环保助力。

37.南粤美景你我他，垃圾分类靠大家。

38.垃圾分类从我做起，文明桐庐因你美丽。

39.生活垃圾分不好，退休工资长不高。

40.不图自己“顺便”，且为绿色行个方便。

41.垃圾入箱，文明健康。

42.垃圾分类靠大家，健康生活你我他。

43.垃圾分类投，环保不用愁。

44.回收废弃电池，创造完美家园。

45.疲惫仅为暂时，健康才是永久。

46.垃圾分类就是新时尚。

47.让环保扎根现在，用绿色昭示未来。

⬢ 对于垃圾分类自我评价

今天，是全家进行垃圾分类的第一天，我从居委会领了3个垃圾桶，一个是厨余垃圾桶、一个是可回收垃圾桶、另一个是不可回收垃圾桶。

有一天，外婆把剩菜倒进了可回收垃圾桶。我告诉外婆：“外婆，剩菜是厨余垃圾，您怎么可以把它扔进可回收垃圾桶，应该把它扔进厨余垃圾桶。”外婆说：“孙儿呀，就一点点嘛，怕什么呢，对吧。”我说：“才不对呢，外婆，现在全国倡议垃圾分类，我们作为一名文明的公民，应遵守法则，所以，我们应该做好垃圾分类。”外婆在我细心的劝说下，终于改正了错误。

⬢ 对于垃圾分类自我评价

(一)知识掌握的自我评价

从记忆、领会、应用、分析、综合等方面来评估自己对知识的学习情况。将知识点与目标得分率制成简易图表，就可一目了然地知道自己学习上的优势与不足。

(二)学习动力的自我评价

(三)工作学习策略的自我评价

(四)学习能力的自我评价

1.获取信息的能力：包括感知能力、阅读能力、搜集资料的能力等;

2.加工、应用、创造信息的能力：包括记忆能力、思维能力、表达能力(口头的、文字的)、动手操作能力、创造能力等;

3.学习的调控能力：包括确定学习目的、制定和调整学习计划、培养学习兴趣、克服学习困难等;

4.自我意识和自我超越的能力。

5.业务能力：包括业务的熟练程度、任务的完成情况

6.与人沟通的能力：包括工作中与人交往的顺利程度、平时与人的关系好坏等等。

⬢ 对于垃圾分类自我评价

一天放学回家，我发现小区的垃圾箱大变样了，原来的塑料垃圾箱不见了，取而代之的是一个大金属柜子。走近一看，正面有两个入口，一个是易腐垃圾投放口，一个是其他垃圾投放口。传说中的智能垃圾箱真的来到我们小区了，我一下子被它吸引住了。

智能垃圾箱的正面中央位置还有一个A4纸大小的屏幕，正在播放垃圾分类的视频。从视频中我得知，如果每人每年产生300千克垃圾，全球60年产生的垃圾堆放在地球的赤道圈上，可以堆成高8米，宽1千米的垃圾墙。我的天哪！那我们的地球不就变成垃圾星球了吗？我以后不是要整天在垃圾中穿梭了吗？这太可怕了。不过，视频中也告诉了我们解决办法，回收1吨厨余垃圾可以制作300千克有机肥料，回收1吨废塑料可以提炼600千克柴油，回收1500吨废纸可以少砍伐生产1200吨纸张的森林原来，垃圾分类这么重要啊，垃圾变资源，真是神操作。

快走，我们去物业领分类垃圾桶。妈妈说道。原来妈妈在溪山美墅业主群中收到了消息。我们免费领到了一个家庭分类垃圾桶，一踩底部的踏板，它就打开了，一边放厨余垃圾，一边放其他垃圾。另外，每户家庭都领到了两卷对应的垃圾袋和一张垃圾分类积分卡。

可是，废纸、塑料瓶等可以回收的垃圾放到哪里呢？我问道。物业阿姨说：对面还有一个大家伙，你到那里看一下就明白了。我迫不及待地跑到对面。原来，这里还有一个超大的智能垃圾箱，有金属回收箱、塑料回收箱、纸类回收箱和玻璃回收箱。此外，还有分别回收废旧电池、灯泡、过期药品和过期化妆品的入口。

走走走，我们回家整理一下，马上来试一试。连爸爸也和我一样兴奋。我们从家里整理了一些旧书报来到废纸回收区，按照操作提示，我们先把废纸放在入口处，在感应区刷一下积分卡，入口处的挡板就自动打开，废纸也就掉进去了。屏幕上还显示出我们这次一共回收了0.76千克废纸，一共积了71.2分。

接下来的日子里，我们家严格按照分类标准，剩饭剩菜、菜叶、果皮等一律投放到易腐垃圾箱，面巾纸、食品袋和卫生纸等一律投到其他垃圾箱。在早晚投放垃圾的高峰期，每个智能垃圾箱还有一个指导分类的阿姨值班。我们去扔垃圾时，她都要检查我们的垃圾分类是否正确，再根据我们分类的情况给我们家打分呢。我们经常得到阿姨的表扬，我心里美滋滋的。

两个月过去了，单元门口的垃圾分类家庭积分光荣榜上，我们家是遥遥领先，1701室2月份1222分，3月份1876分。我家是整幢楼的分类冠军。每次经过这里，我心里都很自豪呢！

晚饭后，我们又一次来到智能垃圾箱，这次我们投放的是5个坏了的节能灯，我们轻轻地把灯泡塞进了专用垃圾箱，但根据积分规则，投放有害垃圾并没有积分。

是不是有点失望？爸爸问道。

嗯，是有点失望。但我还是很开心，保护环境，我也出了自己的一份力。

小朋友们，让我们从垃圾分类这样的小事做起，保护我们的绿水青山，让我们的地球更美！

⬢ 对于垃圾分类自我评价

1、垃圾分类三步走，一干湿，二有害，最后挑出可回收。

2、走过我的窗前，留下您不要的东西

3、干湿垃圾分类装，有害垃圾定点放。

4、全民参与垃圾分类，共享环保低碳生活。

5、回收废弃电池，创造美好家园

6、提高社区的品味，从垃圾分类开始。

7、让垃圾找到自己的归属。

8、请你靠近我播下一个行动，你将收获一份美丽。

9、垃圾分类人人做，做好分类为人人!

10、人人喂我，我为人人——最强垃圾桶标语

11、请不要乱扔我，我会污染环境

12、垃圾分一分，环境美十分。

13、积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园

14、垃圾分类从我做起，和谐港城因你美丽

15、伸出你的手，让垃圾对上号

16、垃圾分类从我做起，和谐港城因你美丽。

17、该出手时就出手，该分类时就分类。

18、垃圾分类，举手之劳;变废为宝，美化家园。

19、垃圾分类人人做，做好分类为人人!Www.hn373.COm

20、垃圾分类举手之劳，循环利用变废为宝。

21、干湿要分类，有害单独放，资源重复用，生活更健康

22、垃圾分类，举手之劳

23、垃圾科学分类，文明你我同行。

24、垃圾有分类，回收不浪费。

25、分类收集人人有责，男女老幼齐参与。

26、垃圾减量分类放，共建美好张家港

27、垃圾分类人人动手，干湿分离家家行动

28、你们的舍弃却是我的最爱，它们在这里找到了归宿。

29、垃圾分类，举手之劳;变废为宝，美化家园

30、积极参与垃圾分类，创建优美社区环境。

31、我们不想住在一起，请给我们分个家

32、环境保护在心中，垃圾分类在手中。

33、.垃圾要分类，生活变美好

34、垃圾分类一小步，低碳生活一大步。

35、请给垃圾找个合适的家

36、你的小习惯，我们的大变化。

37、世界变成大花园，垃圾分类是关键

38、举手之劳，资源永续的源泉

39、文明广东，你我共建。

40、为垃圾分家，给城市减负。

41、你们的舍弃却是我的最爱，它们在这里找到了归宿

42、垃圾分分类，大家都不累

43、垃圾分类呵护，成就美家美沪。

44、给自己一个文明习惯，给垃圾一个利用空间。

45、仍掉，成为“白色污染”回收，变成“白色资源”。

46、.仍掉，成为“白色污染”回收，变成“白色资源”

47、给电池一个安全的归宿，给自己一个清洁的世界

48、轻而易举分垃圾，举手之劳变资源

49、垃圾要分类，资源要利用。

50、让垃圾分类成为时尚。

51、垃圾分一分环境美十分。

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52、积极参与垃圾分类，创建优美社区环境

53、垃圾类分，环境满分。

54、美丽宁波让你心动，垃圾分类喊你行动

55、适量点菜，餐后打包，倡导绿色消费。

56、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。

57、.举手之劳，资源永续的源泉

58、谢谢您的配合，我为您的风度而赞美

59、随手一分，美化十分。

60、垃圾科学分类，文明你我同行

⬢ 对于垃圾分类自我评价

时间过得真快，一眨眼一年已经过去。夏日的阳光射在头顶上，十分酷热。蝉却悠闲的很，躲在树冠下一直叫个不听。但这一切都意味着一件事暑假来临了。

暑假一开始，我就迫不及待的想回到我的第二故乡上海。经过7个小时的车程，我终于望见了所居住小区的大门。我兴奋万分地拉着行李，提着书包，还有拽着车上制造的垃圾大步迈向小区的正门。走进小区后，我深深地吸了一口气，连空气都是那么熟悉，那么清新。正当我想把垃圾甩进垃圾桶时，咦？小区里的垃圾桶呢？怎么消失不见了？刚开始我以为是垃圾桶要换新的了，旧垃圾桶搬走了新的还没有运过来。我只好走回家，把垃圾扔在自家的小垃圾桶里。

我不解的问到：妈妈，为什么小区里的垃圾桶都人间蒸发了？妈妈笑着答到：难道你不知道上海市已经强制实施了垃圾分类的条例吗？我恍然大悟，没想到竟在短短的一年里祝桥的变化如此巨大，这使我十分感慨。但是垃圾桶却消失不见了，难道实行了垃圾分类就没办法丢垃圾了吗？我百思不得其解，准备傍晚去小区中寻找答案。

傍晚时分，我出去散步时，竟看见许多人提着大大小小的垃圾朝小区的某个方向走去。小区里不是没有垃圾桶了嘛，他们拿着垃圾去干什么呢？出于好奇，我也悄悄地跟了过去。在途中，愈来愈多的人往那个方向走去了，且手中或多或少都拿着垃圾，我越来越不明白了。

等到了小区的东门口，我都不敢相信自己的眼睛四个大小不一，颜色不同的垃圾桶矗立在我的眼前，垃圾桶上分别写着：干垃圾，湿垃圾，可回收垃圾，有害垃圾。垃圾桶旁还立着几个穿着红马甲的志愿者，正在指导人们倒垃圾。有一位老爷爷提着垃圾缓缓地走了过来，在垃圾桶前仔细端详了一会后，小心翼翼地把垃圾分别投入相应的垃圾桶。突然，志愿者同志对那位老爷爷说道：老人家，您把垃圾投错了。那位老爷爷不知所措地说：咦！可是我都分类了呀，并且我也没投错垃圾桶哇，到底哪里出问题了呢？志愿者同志拿起老爷爷刚刚扔进去那包湿垃圾说道：老人家，您看，垃圾袋里面的剩菜剩饭，瓜皮果皮是湿垃圾对吗？老爷爷点了点头。可外面的垃圾袋却是干垃圾呀。老爷爷恍然大悟，挠了挠头笑着说道：哦哦，我以后知道了。说完便把志愿者手上的垃圾拿了过去，把袋中的垃圾倒进了湿垃圾桶中，把袋子扔进了干垃圾桶中去了。

自从上海实行了垃圾分类后，连扔垃圾的时间和地点都有了限制，下午回来时不见垃圾桶那是正常的事儿。小区的环境现在越来越好，比1年前干净了许多，地面上再也没有垃圾的踪影了，再也不用担心美好的心情会被垃圾扫了兴。

垃圾分类，人人有责。中国的垃圾一直都是个令社会令国人头疼的问题，如何正确地处理垃圾也一直都是个大难题。据资料分析，焚烧垃圾所产生的有害气体会使人们的患癌几率大大增加。所以让我们一起保护环境吧，垃圾分类，从你我做起！

让垃圾分类风暴来得更猛烈些吧！

⬢ 对于垃圾分类自我评价

一、积极参与垃圾分类，创优美社区环境

二、请给垃圾找个合适的家

三、要是垃圾变为宝，分类回收不可少

四、今天分一分，明天美十分

五、世界变成大花园，垃圾分类是关键

六、举手之劳，资源永续的源泉

七、垃圾分类益处多，环境保护靠你我

八、垃圾要分类，生活变美好

九、垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园

十、垃圾要分类，资源要利用

十一、参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界

十二、垃圾分一分，环境美十分

十三、未来人类的文明，将是绿色文明垃圾桶

十四、垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家

十五、配合垃圾分类，争做文明市民

十六、众人一条分类心，垃圾也能变成金

十七、积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园

十八、垃圾分类，举手之劳

十九、垃圾分类人人做，做好分类为人人

二十、提高社区的品味，从垃圾分类开始

二十一、人人喂我，我为人人

二十二、分类收集人人有责，男女老幼齐参与

⬢ 对于垃圾分类自我评价

今天，是我去参加垃圾分类实践活动的日子，我早早地就到了那里。“垃圾分类到底有那些活动呢?好期待呀!”我想。正思索间没想到好朋友姚宇诚也来了，我们一见面，就欢乐地交谈起来：“知道今天有那些活动吗?”“我也不知道，你知道吗?”“我也不知道。”这时，一个阿姨走了出来。她郑重其事地宣布道：“今天的任务两人一组，第一个任务你们出门左拐，会看见一个小区，小区外面会有一些叔叔在推车，你们要帮他们把小车推到指定地点，在那里会有一个阿姨给你们布置下一个任务。”

我一把拉住姚宇城的肩膀说：“咱俩一组。”姚宇城欢乐地说：“好啊。”我们飞速跑到小区门口，果然有三个叔叔在推车，我马上问一位叔叔拿了一辆车，姚宇城也不甘示弱，抓起一辆车，就追了上来。“这家伙跑得真快呀!”就这样我们我追你赶不一会儿就到了指定地点。我在那儿装了一车垃圾袋，姚宇诚装了一车垃圾桶。我们从一位阿姨口中得知，第二个任务是把这些东西推到一栋编号是169的房子，并去分发。那边有一位阿姨，只要有人在她那里登记就能得到两个垃圾桶和一卷垃圾袋。“姚宇诚，过一会儿我发垃圾袋，你发垃圾桶。”“ok。”

我们小心翼翼地把东西运到了编号169的房子前，那儿果然有一位阿姨。我们把东西堆成一堆放在那儿静等“顾客”上门。

第一位“顾客”来了，在登记之后我把垃圾袋发给了他，姚宇城也把两个垃圾桶递了过去。就这样我们接待了一个又一个的“顾客”。

六点半了，我们的货还没发完，于是我们采取了“送货上门”的办法。终于货物发完了，我们也结束了疲劳的一天。

垃圾分类实践活动虽然累，但让我体会到了助人为乐的乐趣，而且垃圾分类能保护环境。保护环境，人人有责。

⬢ 对于垃圾分类自我评价

在我们的生活当中，每时每刻都会产生许许多多的垃圾，这些垃圾如果不及时处理，久而久之，我们生活的地球，或许不再是生物的地球，而是垃圾的世界。

随着新时代发展的日新月异，国家越来越重视环境的保护。国家从20xx年1月起全面禁止从国外进口24种“洋垃圾”，从20xx年1月1日起，禁止所有固体垃圾的进口。进口垃圾没有了，但是我们自己产生的垃圾如果不好好清理，我们渴望的绿水青山依然只会是一个梦想。

治理垃圾，才有绿水青山。垃圾分类，要从我做起。

星期六上午，我带着“陈煦学雷锋服务义工团”的全体队员来到渝北中央公园，向市民派发垃圾分类宣传单，让全区人民行动起来积极践行垃圾分类，共建美丽渝北。

那天阳光明媚，公园内游人如织。中央公园宽阔的喷泉广场两边，红旗迎风飘扬，映着草坪、绿树，显得十分漂亮。节日大道两边的银杏树，叶子泛着金黄，摇摇欲坠，好像一切都做好了准备，只等着一阵风，把他们吹落，这样就可以落入泥土，去孕育来年的风景。节日大道的尽头是阳光大草坪，一眼望去，全是绿色，像给大地铺上了一条绿色的毛毯。人们在草坪上扎堆晒起了日光浴，如果你累了，往草坪上一躺，就会觉得舒服极了！大自然真的好美啊！

我们一边欣赏着美景，一边给碰到的游人发放垃圾分类宣传单，刚开始我们都非常的紧张，害怕被游客拒接。“叔叔、阿姨您好！麻烦您看一下垃圾分类宣传单。”有的叔叔、阿姨说非常忙，没有时间看，然后也没有接我们的宣传单。对此，开始那一阵，队员们都非常的沮丧，感觉没有信心，说起话来也磕磕绊绊的不象平时那么利索了，发出的宣传单也越来越少，这让我非常的着急，一个小时过去了，还没有发出去几张呢。这时，队员的爸爸妈妈们在旁边不停的鼓励我们，给我们增添了许多信心。后来，我们鼓起勇气，面对路过的叔叔阿姨，理直气壮的微笑走过去，再次对他（她）们说：“叔叔、阿姨，打扰您了，请您看下垃圾分类宣传单。”有的叔叔、阿姨很爽快的接过去看了又看，并对我们说：“谢谢您！”这时的我和我的队员高兴极了！还有的阿姨直接接了过去，并对我们说：“我正要找这个资料学习。”这让我们顿感心花怒放。

直到太阳快下山，我们才发完全部的宣传单，我们所有的队员都感觉口干舌燥，脚也走得酸痛，虽然很累，但是我们还是特别的高兴。

垃圾是危害人类健康的“杀手”，也是影响环境的重要因素之一，我们不能只靠环卫工人与政府的行动，更需要我们身边的每一个人，在享受绿水青山的同时，不要乱扔垃圾，随手捡拾，随手公益，从我做起，从点滴小事做起，养成良好的文明习惯，当环保卫士，做时代公民，共建我们的绿色温馨家园。

⬢ 对于垃圾分类自我评价

日常生活我们会制作很多生活垃圾，垃圾在人们的眼中也许是一些又脏又臭，毫无用处的废物。但是我知道，如果把垃圾作分类，再经过处理，是可以把废物变成宝。

当你走在大街上的时候，你会被那些色彩缤纷，形状各异的垃圾桶吸引住，那些就是环保垃圾桶。环保垃圾桶里面分为可回收类和不可回收类两种。可回收类里，有我们平时喝得最多的可乐瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把这些分类好的废塑料处理后，还可以制成纽扣，笔筒，文件夹等有用的东西。还有我们每天丢弃的剩饭残渣，菜叶果皮等厨房垃圾，这些发霉难闻的东西，如果不作分类，随意地丢弃，会造成环境的污染，夏天很容易滋生大量的蚊蝇和细菌，直接危害我们的身体健康。但如果把这些垃圾分类好，经过处理，用来制造很好的有机肥料，用来种菜，种花，是很有用的。用它们种出来的蔬菜又健康又好吃。其实，垃圾分类的好处还有很多，例如废电池，纸张等都是回收价值很高的东西。你只要在扔垃圾的不经意间作出选择。

我们学校每个班级都有垃圾分类袋，校园还有大的垃圾分类桶，每天早晨校园里同学们拎着彩色的垃圾分类袋，有秩序地把分好的垃圾倒进大桶里成为一道美丽的风景线。全校师生已经把垃圾分类成为一种习惯。希望全社会都参入垃圾分类的行动中。

⬢ 对于垃圾分类自我评价

垃圾分类目前在我们生活中是非常常见的，还记得之前我们家都是把所有的垃圾放在一个垃圾桶，没有做垃圾分类，但是自从我们厦门市开始实施垃圾分类，我们家现在是这样分类的：厨余垃圾在一起；可回收垃圾在一起；其他垃圾在一起；有害垃圾在一起。

那么我们为什么要做垃圾分类呢？通过垃圾分类收集，可以提高垃圾中有用物质的纯度，有利于垃圾资源化、无害化；省却了后期处理大量的分类分选工作，降低了预处理成本；可以减少垃圾运输、处理的工作量；有利于提高市民的保护环境意识。

同学们，我们不仅自己要以身作则做好垃圾分类，还要积极宣传垃圾分类的好处，提醒指导身边的家人、朋友、同学做好垃圾分类，垃圾分类能够使得我们学会节约资源、利用资源，养成良好的生活习惯，因为垃圾分类是一项需要一直坚持的、长远的、利国利民的、爱护保护环境的事情，让我们大家一起做好垃圾分类，保护好我们共同的大家园。

⬢ 对于垃圾分类自我评价

虽然垃圾分类已经被一部分人所轻视甚至遗忘，但在我所居住的小区里，却有一位一直视垃圾分类为己任的与众不同的人，他就是我们小区的清洁工爷爷。

很久前的一次，我去小区楼下倒垃圾，看见爷爷正在耐心、认真地将垃圾分门别类地进行整理，我不理解为什么小小的垃圾要分得那么清楚，我就跑上前去懵懂地问道：“爷爷，大家现在都已经不重视垃圾分类了，你何必还那么认真啊？”爷爷扭头笑了笑：“小朋友，这是我的工作啊，怎么能不认真呢？”我听后不以为然地一笑便走开了。

后来，我渐渐长大，又一次恰好看到了清洁工爷爷的背影。这一次，我心中的感慨更多了：爷爷多么不容易啊！不管刮风下雨还是烈日炎炎，他每天都把这里的垃圾处理得干干净净，普通人可做不到啊！我又一次忍不住上前跟爷爷打招呼：“爷爷，您一天都不休息吗？”“是啊。”爷爷边说边笑着用手中的镊子从可回收垃圾桶里夹出了一张餐巾纸，放到了标有“其它垃圾”的桶内。我看爷爷正忙碌着，就告别了爷爷默默走开了。

到了单元楼下，我情不自禁地停下了脚步。我再一次回头凝视着那个弯腰的背影。就在那时，豆大的汗珠从爷爷脸颊上滚落下来。那一刻，我眼前仿佛出现了爷爷每天在这个又臭又脏的环境中忙前忙后的身影，仿佛看见他用镊子在各个垃圾桶内仔细翻找、夹起“调皮”的走错桶的垃圾………一天又一天，一个月又一个月，爷爷都这样坚守在自己的工作岗位上，一丝不苟。想到这里，我的眼眶湿润了！

清洁工虽然是一份不起眼的工作，但是能做到和这位爷爷一样如此热爱这份工作、始终如一地对待这份工作的人却真的不多。正因为有爷爷长年累月的辛勤付出，才有我们小区美丽整洁的环境！爷爷，我敬佩您！

⬢ 对于垃圾分类自我评价

整个活动这样进行下来，说实话真的挺累的，我们不仅要一边捡自己扔掉的垃圾，还要进行分类，有的垃圾不要分的时候，就是我们最艰难的，不知道放在哪个垃圾桶里，又不能依旧丢在外面，所以我们就只能单独用一个袋子装着，或者是询问老师，不然真不好辨认。虽然活动后面，我们班级没有把垃圾全部都分好，有些还混淆了，但是对我们来说，意义是很大的。通过这个对垃圾去分类的活动，让我和同学们明白垃圾一定要分类，不然最后污染的一定是我们的生存环境，也一定会对我们的生活造成很多的危害，并且学会对垃圾分类，也是保护环境的一项措施。我相信经过此次活动，大家都不会在随便乱丢垃圾了，一定会重视保护我们的环境的。

⬢ 对于垃圾分类自我评价

一、活动目标

1、认识几种垃圾分类标记，尝试按标记给垃圾进行分类。

2、懂得垃圾分类的方法，树立初步的环保意识。

3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

二、活动准备

1、PPT课件、垃圾分类标志。

2、各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶等。

3、4只垃圾分装桶(或纸箱)，贴上4种标志。

配套课件：大班社会课件《垃圾分类》PPT课件

三、活动过程

1、创设情境，活动导入

(1)教师带领幼儿在随地丢垃圾的地方走走，提问："你们看，地上是什么呀?"幼：垃圾。

(2)教师："小朋友想象一下要是你住的地方到处都是这种垃圾，你觉得怎么样?那我们该怎么办?"(出示PPT)

(3)引导小朋友尝试发言。

幼：应该把垃圾扔到垃圾桶里。

教师："对，我们就应该把这些垃圾宝宝放到垃圾桶里，把它们送回家!"

2、认识垃圾分类的标记。

(1)教师展示垃圾宝宝的"家"(出示垃圾桶PPT)。

(2)尝试让幼儿说说这些图示分别表示什么，教师并进行一定的引导讲解分类标记。

教师："你们看，这就是垃圾宝宝的家---垃圾桶，你们认识它们吗?"让幼儿说说。

教师："小朋友们真棒，都认识了这些标记，接下来我们每人选一个垃圾宝宝，把它送回家。"

大班优秀社会教案《垃圾分类》含PPT课件

4、教师小结。

(1)教师："垃圾宝宝都已经送回家了。那谁能告诉大家把这些垃圾一个个分开有什么用呢?"邀请幼儿尝试回答。

(2)教师："那让老师告诉你们，其实垃圾分类是很重要的，比如喝过的饮料瓶，使用过的塑料袋，这些塑料材料回收后可以制作新玩具，水壶，塑料袋;废纸、废纸箱可以再加工变成新的纸，做成图书，小朋友们可以继续画画写字看书;碎玻璃也可以再加工变成新的瓶子杯子;钢铁金属可以回收熔炼变成新的钢材，用来制造汽车，轮船。

垃圾回收让我们生活的环境变得干干净净的，也让清洁工叔叔阿姨们减少了工作量。所以我们小朋友在平时不要乱扔垃圾(尝试让幼儿结合生活实际举例子、出示PPT)，做一个环保的好孩子!你们能做到吗?(能!)那让我们一起从今天做起。

教学反思

在本次活动孩子们都是积极的参与到活动来，一开始我神秘的出示以后各孩子们生活中的垃圾袋，从里边出示一些常见的垃圾，将孩子带到垃圾的情境中，又用游戏法，请小朋友尝试根据U盘中的垃圾分类游戏，让孩子们在游戏中了解生活中的垃圾，再到体验垃圾分类，作为导入环节，从本次课孩子们的表现看是比较好的。在第二个环节中孩子们来讨论垃圾的用处时，个别孩子对这个概念的含义理解不够，因此在这个环节中就显得操作有一定的难度，这就需要教师调整教学法，往后再设计时要考虑到不同能力孩子的发展水平，当然在活动中旧的体现一定的层次性，满足不同幼儿的发展需要。虽然孩子们对本次活动中设置的实物分类游戏也是很感兴趣，但是由于投放的材料较单一，造成能力强的孩子很快就完成了，而能力一般的孩子也没没困难，因此在后面制作分级分类的标志时孩子的思维很活跃，设计出各种各样的标志，但是本次活动也存在着许多的不足，也需要往后的学习，来改正和提升自己。