总裁培训发言稿(分享十七篇)

时间:2017-12-23 作者:好拿网

✹ 总裁培训发言稿

尊敬的各位领导,各位老师,学员们:

大家好!

今天,我代表新教师培训班的学员向在座的各位领导、各位老师表示感谢,我感到万分荣幸!

首先,我谨代表新教师培训班的全体学员,向为了我们每一位教师的专业成长搭建此次培训平台的教研中心、各位领导表示由衷的感谢。作为此期培训班的学员,我们每个人由衷的为结识众多优秀教师而高兴;为能与众多同伴共成长而欣喜;为能与一直关怀着我县教师队伍建设的各级领导在这里相聚而感到无比激动。

刚刚迈出大学的校门,我们毅然地选择了教师这份太阳底下最光辉的职业,带着无比的崇敬与向往,怀着满腔热忱,想在这三尺讲台上有所作为。曾经我们以为,勤勤恳恳地做到“传道、授业、解惑”,就离优秀教师不远了,但是当走上工作岗位,跟着身边的前辈们学习、自己站到讲台上时,我们才渐渐体会到:当老师不难,当一名真正优秀的教师却不只是“传道、授业、解惑”这么简单。教师,不仅仅是最光辉的职业,也是最需要付出真心、耐心和热忱的职业。

我们是幸运和幸福的,县教育局举办的集中培训定会让我们的教育理念无比坚定,为迷茫的我们指明前进的`方向,为我们提高交流和发展的平台。师训部为我们新教师所制定集中培训、校本培训、网络研训以及个人研修等,定会让我们参训的新教师在教育观念上得到更新,在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力等方面得到很大的提高。为此我们会认真做好笔记,仔细去体会,我们每一名学员在整个活动中都会积极地参与,认真听讲,做笔记,发挥集体智慧,讨论并解决平时在教育教学工作中遇到的各种难题。

在教育事业快速发展的今天,作为知识引领者的教师,面对教师专业化的发展现状,不学习,就可能被淘汰。因此,我们只有不断进修,与时俱进,终身学习,才能真正提升自我,适应当前的形势。网络研训,为我们提供了一个更好的交流与学习的机会。我们会重视网上学习,除了在实践中积极观摩优秀教师的授课,我们还会通过网络观摩优秀授课,更好的提升教学水平;同时,把我们在教学实践中遇到的热点、难点等问题及困惑,积极在“园丁苑”、校级博客圈中发表交流,共同探讨,从而不断提升我们新教师的专业素养。

作为一名老师,在日后的工作中要学习的东西很多很多,遇到意外的困难时在所难免的,只有通过反复的研究和领悟,才能成为一名合格的人民教师。我们要用自己的激情和努力去大胆创新、科学创新、持续创新。

这次的培训,县教育局及各位领导为我们精心设计了多样的培训模式,各项活动既安排合理,又讲求实效,让我们大家能够借助这个学习的平台相互认识、共同学习,在此,再一次代表我们所有参训的新教师向为了我们的进步辛苦工作的各位领导、老师表示衷心的感谢,我们定会好好珍惜这次培训的机会,共同进步、全面提高,让我们的能力和水平更上一层楼,以此来回报各位领导老师的倾情付出,再次衷心的谢谢你们!

谢谢大家!

✹ 总裁培训发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

今天我很荣幸能够作为团校优秀学员代表在这里发言,在为期一个多月的团校培训中,我们共同学习,共同成长,在座的各位和我都经历了一次蜕变,尤其是在我们的工作能力,学习能力上,都受匪浅。而现在,我们又齐聚一堂,为这次团校培训画上一个完满的句号!

经过本次的团校培训后,我感受颇多:

首先,我感受最深的是读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅无数人。在大学里我们会面对比以往更多的人,接触更多的事情,人生观、价值观会在此时逐渐形成并走向成熟。如何以一种更适应现代社会节奏的生活方式、工作方式、学习方式是我们更应该加强与改进的,因为人只有经历的越多才会变得更强,也许这就叫做成长。与人交流,我们可以获得更多的信息,加强人与人之间的沟通,建立起属于自己的人际关系网络,会在今后的学习生活中,起到意想不到的作用。只有学会从别人那里学习,得到一些对自己有益的东西,才能在激烈的社会竞争中立于不败之地!

其次,我学到了凡事都要坚持到最后,坚持到底就是一个崭新的自己。每当自己快坚持不下去的时候,告诉自己在坚持一下,也许就是这一下,你将会挺过这段黑暗的时期而迎接到属于自己的那份收获,没有这一下,可能就是沉沦,就是一再的逃避,就是一蹶不振。当你成功过后,再回首自己的那份坚持,会感到一阵欣慰,灵魂也会变得更为强大。无数鲜活的例子告诉我们,世界只在那一小撮人眼中是精彩的,因为他们能改变世界,能强大自己。

在本次培训之后,我想我们以后会更加踏实勤劳的做好老师们的助手。本着使许多同学都能培养一种为他人服务的精神和得到更多与人交往上的能力,团委、学生会应运而生。可以说,我们作为学生干部,就是老师们的小助手,是老师和同学们之间的枢纽,我们是由老师和广大学生群体共同选出来的,同时这也意味着我们身上肩负着很多责任和服务同学的义务。所以,如何才能更好的为老师们分忧解虑,也是我们需要好好学习的。

最后,通过此次培训我们要更加努力,争取成为同学们的榜样,全面提升自己各方面的能力。榜样的力量是无穷的,一个优良的团队中一定会有一个优秀全面的小群体在维持着这个大的团队的正常运转。这也就更表明我们肩上的担子是有多重,我们不仅要好好处理老师交代的工作,做好自己的本职工作,同时更要好好学习。

同学们,今天我们来参加的是此次团校培训的结业典礼,但这仅仅是这次培训的结束,等待我们的是学生工作的新开始,让我们一起努力,以一种饱满热情的态度去迎接新的挑战吧!

我的发言到此结束,谢谢大家!

✹ 总裁培训发言稿

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位工程师、工人朋友们:

非常荣幸能在这个时刻,向大家宣布,我们的工程即将开展。在我们这个团队中,有各位职业热情、技艺精湛的工程师,还有勇敢坚韧、意志顽强的工人们。我们将共同创造一个成功的工程项目!

首先,我想在这里介绍一下我们的工程项目。这是一个近百亿的大型工程,它包含了世界领先的技术和高性能的设备,这将是一个充满挑战、充满责任和充满荣耀的工程项目。我们将秉承高效精细的工作标准和务实沉稳的态度,为项目的成功加油添劲!

接下来,我想谈一下工程项目开工的意义。工程项目开工是工程开始的标志性事件,既是一个成功开始的象征,也是一个巨大的机遇。工程,如同一颗种子,只有经过土地、太阳、水分等多方面的努力,才能良好的生长起来。同样,工程项目的开工也是如此,它开始向着未来奔跑。

工程项目是一个大家庭,我们每个人都有各自的角色,各自的使命。作为领导人,我们必须像创业者一样精益求精,勇于改变和创新,将困难变成挑战,将挑战变成机遇。作为工程师,我们必须保持高水平的专业技能,创造出最出色的解决方案,以保证工程项目顺利进行。作为工人,我们必须坚持努力工作,用自己的双手创造工程的未来。

最后,我衷心地感谢各位参与本次工程项目开工的朋友们。我相信,我们共同的努力和创造将会让这个工程项目成功,并且让我们为之感到骄傲和自豪!感谢大家!

✹ 总裁培训发言稿

尊敬的罗部长、各位领导、即将走上村官岗位的同事们:

大家好!我叫梁娟,20xx年毕业于云南师范大学公共事业管理专业,去年9月份被选聘为包谷垴乡洼落村书记助理。首先,感谢组织和领导给我提供这次与大家交流的机会。通过一年的基层实践,在上级领导、同事的关心和帮助下,我对农村工作有了更深刻的理解,也积累了一定的基层工作经验。

一年来,我参与了村里大部分的村务工作。从宣传计划生育政策法规,到昭巧二级路特色民居打造;从新农合的宣传办理,到新农保收缴工作;从狠抓核桃、花椒特色产业,到草原承包改革;从接待上级领导到村视察,到接待群众上访和农村实用技术培训、推广工作;从协助调解纠纷,到低保、临时救助核查;从宣传“农转城”政策,到转户表册填写;从开展创先争优活动,到抗旱、防汛救灾工作;从村务公开示范点建设,到省级文明村的申报;从“四群”教育,到学习“插甸”经验;从基层组织建设年“回头看”,到基层组织分类定级和晋位升级活动。我在调整磨合中不断适应和熟悉了农村工作。任职至今,我走访群众36户,协助党总支开展党员活动和培训13次,协助村“两委”同事调解纠纷6起。

下面,我从三个方面来具体和大家分享我的村官感想和体会:

一、端正态度,认真学习、虚心请教,充分发挥亲和力。

从一名大学生到基层工作者,从繁华的都市来到寂静的山村,或多或少都会有些心理落差。但是我想说,既然选择了,就要踏实干、努力干,不一定要做出多大的成绩,但至少要做到平凡而不平庸。我想,村官应该做什么,通过这几天的培训大家已经有一个清楚的认识了,我主要从新任村官应该怎么做来谈谈我的体会。一是虚心学习,掌握村情。初来乍到,首先要熟悉村委会的情况,搞清楚几个问题:村“两委”每个人的职务、职责;村上的文件和基本资料;村委会日常事务;远程教育和农家书屋管理等。其次要掌握村情。除了自然地理条件、主要产业、基础设施、村组和人口概况等,还应该重点了解本村弱势群体、致富能手以及各项工作的开展情况。再次要走村入户,深入田间地头开展调研,了解群众所需所想,为群众办力所能及的事。二是主动、热情,善于观察,用心做事慎终如始。大学生村官作为新农村建设的新生力量,在电脑技能、材料撰写、接受新事物、理论知识方面有很大的优势,要主动帮助村两委同事完成工作,在热心办事中体现亲和力,不让同事和群众对我们产生距离感。我刚到村任职的第二个星期就是到乡劳保所核对新农保信息,全村20xx多人的信息,要在三天内就核对完,在同事们都担心完成不了任务的时候,我主动要求把资料拷贝到我的电脑里,分类分组核对,两天就完成了任务,我的热心帮助得到了村委会同事的认可,也使他们从心里把我当成了“自家人”。

二、遵守纪律,强化责任和服务意识,借助党建平台促进经济发展。

一是学习本乡镇村官管理办法和制度。我刚驻村的第二天,就在分管领导的带领下学习了《包谷垴乡大学生村官管理办法》《村官请销假制度》《村干部管理办法》等。二是积极开展党员活动,为群众解决实际困难。在“四群”教育走访活动中,我了解到本村联系户中有5户生活困难,其中还有一户是孤寡老人,我主动向领导汇报情况,并为5户村民申请到了农村低保。三是管理、利用好远程教育平台和农家书屋。今年4月份,整个包谷垴乡还处于严重的干旱期,可已到了一年一季的春耕生产,玉米、水稻、花生等农作物没有办法种下去,我向支书建议先把部分田地规划为烤烟种植区,申请到烟苗后,我专门在远教平台和农家书屋中找了一些烤烟的种植技巧,对我村的烟农进行烤烟移栽培训,讲解种烟技巧,鼓励村民种烟,把灾害降到最小。

三、写好工作信息,当好宣传员,助推新农村建设。

作为一名大学生村官,应该结合本职工作,写好工作信息,对内做好政策宣传,对外做好本村经济社会发展宣传。

一是要知政策、懂政策,引导百姓享受政策。“农转城”是今年又一项新的惠民政策,在宣传过程中,开始有很多群众不理解,不愿意转户口,我们的工作很难开展,后来向村民们了解情况,才知道他们是担心转了户口后失去赖以生存的土地,得知这个情况,我到乡“农转城”服务站进一步了解了关于土地经营权的具体事项,回到村后向支书汇报,并协助召开各小组会议,把“两床被子,十件衣服”的好处一一向村民解释,在村两委同事的共同努力下,8月20日,我村超额完成了农转城任务。二是利用网络加大对外宣传,推进农村建设信息化。我详细记录我村各项工作的开展情况,勤思考,善总结,及时报送工作信息。一年来,我向县、市级媒体报送各类工作信息50余篇,其中,在市级网站发表22篇。

亲爱的村官朋友们:“把结果献给社会,把过程留给自

己”,坚定的走好脚下的每一步,我相信,在各级领导的关心和支持下,在我们大家的共同努力下,农村这片希望的田野一定会结出无限灿烂的果实,农村的明天将会更加美好!

我的发言完了,谢谢大家!

✹ 总裁培训发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

今天,和在座的各位一样,怀着一颗激动的心,来参加本次新教师培训活动。

同时,也很荣幸地作为代表发言:

从此刻起:我们将开启生命历程中新的航程----投身于教育事业,成为一名光荣的人民教师。

作为“新人”,我们是xx教育流动不息的血液中的新鲜成分,我们好奇、我们兴奋、我们期待,我们也有些忐忑:因为在这样一个,用激情和梦想拥抱崭新生活的时刻,让我们不禁会扣问自己的内心:面对新的角色,新的环境、新的挑战,我们能顺利完成这一重要的角色转换吗?非常幸运的是,区教育局、区教师进修学校及时组织了这次“新教师岗前培训”,为我们创造了一个学习提高的机会,一个理论与实践紧密结合的培训平台。

翻看培训班的课程设计,感到既有普适性,又有针对性,令人耳目一新!我们相信在知名专家及优秀教师的教授指导下,一定会受益匪浅。

下面,请允许我表个态,我决心做到三个再:

1、认识认识再认识。要认识到领导的殷殷期望,要认识到机会的难得,要哦认识到肩上的重任。

2、行动行动再行动。要专心听课,要认真纪录,要虚心请教。

3、学习学习再学习。要想老师学习,要向课本学习,同事间要互相学习。

各位领导,请相信我们!我们会怀着珍惜、感恩和无限热忱投入到本次培训活动中,并学以致用,为萧山的教育事业贡献我们的力量,收获那富有诗意的教育人生!

最后,希望我们每位学员在这里共同努力,提高自己,共同享受培训的乐趣,成长并快乐着!

谢谢大家!

✹ 总裁培训发言稿

感谢学院领导给我这次学员代表发言的机会,在这里我代表全体培训学员向在这20天以来,关心、帮助我们的学院领导和老师们表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

这次培训,在各级领导的亲切关怀下,河北师大信息技术学院为我们精心设计了多样的培训模式,各项活动即安排合理,又讲求实效。专题讲座,给与我们这些刚刚接触综合实践活动课的老师们正确的点拨和指导,让我们意识到了不足、发现了问题;实践活动让我们懂得在以后的教学工作中,如何定位教师角色,如何上好每一节综合实践活动课,如何去关注每一位学生,发掘他们的潜能。

虽然短暂的培训即将过去,但给我们留下对教育、教学思考是无尽的,是值得我们用心去体味的。

首先通过这次培训,使我们对综合实践这门课程有了更清楚的认识。培训也为我们即将面临实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,多名专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些这门课程的要点和方法,给我们留下了深刻的印象。通过老师的讲座我们不仅学到了专业的学科知识,而且还从专家教授们身上学到了对教学方法的独到见解:如陶礼光老师对教学的基本要求,学思结合:即为思而教、为迁移而教、为掌握而教。“听中学,看中学,多听多看;听懂看懂,做中学;做好的说出来写出来;听到的总会忘记,做到的才能真正掌握。”

短暂的培训仅仅是我们专业成长道路的开端,接下来的道路还很漫长,需要一个明确的目标,真正激励着我们去努力;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位专家老师们提出了如何加强教师之间团队合作的方法,并指出,作为一名综合实践学科老师,在学校一定要注意尽快融入所在的教学团队,正如一句话所说:没有完美的个人,只有完美的团队;在教学教法经验方面,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,不断反思,正如刘国学老师说:“一个老师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师”,专家老师多次提醒我们要在反思中进步,在反思中成长,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,精益求精;对于综合实践活动课程,各位专家老师强调一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。使自己能够有质量有效率有能力地教育好学生,使学生能够持续地从心灵深处接受我们的教学。

培训已经到了尾声,但学习是永恒的,今天的结业典礼并不代表学习的结束,而是明天学习的开始。如今,我们满载收获,即将在各自的岗位上初试锋芒。虽然我们的教育教学能力还远不够精湛,但我们已经明确了自己的方向。拥有了基础,掌握了方法。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,”我们将不负重托,扬帆起航,乘风破浪,给所有关心、期待的人交一份满意的答卷。同学们,朋友们,就让我们一起为光荣而神圣的教育事业奋斗吧!

5天的培训学习很快结束了,时间虽短,但在各位的共同努力下,还是取得了一定的成效,达到了预期的效果。相信对今后的人防工程建设管理工作会产生积极的作用。下面,我就这次培训做一下回顾和总结。

这次培训班共安排了5天时间,在学习方式上采取了集中辅导和讨论交流的办法,在内容上将理论知识和业务知识相结合,各建设单位和监理单位的部分人员参加了培训。举办这次培训班的目的胡局长在开班的那天已经讲过了,就是要提高人防从业人员素质,增强人员技术水平和人防工程建设质量,进一步夯实人防工作基础。

1、适逢其时,很有必要。

大家知道,今年是全面开展认真学习贯彻落实中国共产党第十八次全国代表大会精神和新一届中央领导关于人防工作指示的一年。如何更好的完成这些任务,对我们的思想和能力提出了更高的挑战。这次培训学习就是要大家提高自身的能力素质,为今后的工作打牢基础。因此,举办这期学习班可以说是适逢其时,很有必要,对于我们每一位人防从业人员来说是一场及时雨。

2、内容丰富,针对性强。

为了将这次培训班办成一期高质量、有实效的培训班,为了各项工作的顺利开展,培训的内容主要从理论要点到业务知识再到讨论交流,涵盖了人防建设工作的各个方面,使大家开阔了眼界,增长了知识。

3、密切配合,组织严密。

这次培训班是我局在培训方面的大动作,各部门在筹备过程中密切配合、各司其职,在学习班的安排、报到、组织、管理等各个环节上做了大量工作,保证了学习班的顺利进行。同时,在座各单位也积极配合,积极选派人员和一线员工参加培训,确保本次培训真正取得了实效。

4、学风端正,态度认真。

这次培训班,前来参加学习的各单位人员都能够克服各种困难,至始至终坚持学习,自觉遵守学习班纪律,认真听讲,积极记录,展现出了大家良好的素质和作风。特别值得一提的是,这次培训班纪律很好,这也得到了局领导和主讲老师的一致认可,希望大家在今后的集体学习中继续保持。

三、几点建议

总体来说,我们这次培训班取得了比较好的效果,基本上达到了预期的目的,美中不足的是本次学习班时间安排很紧,没有给学员们留出太多的交流和讨论时间,今后我们会加以重视。为了充分发挥这期培训班的效应,在这里我再对大家提几点建议:

1、学思结合。希望大家按照培训老师的系统教授,认真思考,争取在消化吸收授课内容之后有自己的心得感悟。

2、相互交流。各单位要认真总结学习内容,并积极交流心得感悟,让我们一起学习共同进步。

同志们,我们这期“人防工程建设监理施工培训班”培训班就要结束了,但是我们的学习没有结束,各项人防工作还在继续,我们要以这次培训班为契机,继续提高自身的能力素质,共同推动人防工作全面、可持续和跨越式发展。

最后,让我们再次以热烈的掌声向本次培训班主讲老师表示衷心的感谢!

本次培训班到此结束。谢谢大家!

✹ 总裁培训发言稿

亲爱的同志们:

大家好!

今天,机关服务保障中心人员岗前培训工作正式开始,首先,我谨代表县委对培训班的开班表示祝贺,对全体学员表示真诚的欢迎,感谢在座各位对公安工作的支持。

从今天开始,在座的30名新同志,即将在这里渡过15天的学习和训练生活,以后大家走上工作岗位,可以说这样的机会还真是不多,也许几年才轮到一次,同志们要珍惜,要把握好这次机会,努力学习,充实自我。

近年来,随着公务员招录制度的改革、社会选调程序的不断完善,不少年轻干部进入公安系统,这些青年的到来,为警队输入了新鲜血液,改善了公安队伍的知识结构,年龄结构,给整个队伍带来了蓬勃朝气,也极大地充实了公安力量。如何尽快成长为一名合格的青年干部,充分发挥好自己的专长,在公安工作中起到中流砥柱的作用,是我们急需解决的重要问题,下面,我就如何强化自身建设,迅速适应工作岗位,谈几点想法,与大家共勉:

一、应尽快做到“三个熟悉”

走上公安这一重要工作岗位,首先要熟悉公安工作内涵。只有熟悉了情况,才能找准工作的切入点;只有熟悉情况,才能把握自己的努力方向。

一是熟悉工作环境和工作对象。工作环境有地理环境、人文环境等,每一个地方的工作环境都不一样,而工作对象又各有不同,有的公安工作对象是群众,有的公安工作对象是犯罪嫌疑人,不同的工作对象需要用不同的工作方法去对待,只有熟悉了工作环境和工作对象,才能牢牢抓住工作的主动性。这次,新选调的30名机关事务保障中心工作人员,你们的工作对象就是公安干警,是为公安整体工作做保障服务的,所在岗位都是上传下达的关键岗位,你们首先要对自己的工作岗位要有清楚的认识。

二、熟悉各项规章和制度

公安机关的规章制度很多,涉及内容方方面面:涉及内容有队伍管理的、有执法办案的、有窗口建设的、有服务群众的,可以说包罗万象。你们一定要尽快熟悉各项规章制度,否则就可能犯错误,甚至会砸饭碗。如:很多人就是因为违反“五条禁令”而被开出公职,甚至违反刑法,进了监狱;又如,很多工作人员违反保密纪律,也受到了党纪、政绩处分。所以说,大家一定要对各项规章制度吃透,弄懂,才能做到严格遵守。

三、熟悉同事尽快融入团队。

公安机关是一个团队集体,你们进入工作岗位后,要尽快熟悉每个同事。这次召集你们培训,也是一个很好的谈心、认识的机会,相互之间了解、熟识了彼此的基本情况、性格特点、优缺点,才能尽快融入这个集体,得到同事们的关心协作,发挥团队的力量攻坚克难。

工作中要做到“三勤”:

在座的各位基本上都是80后,在家里可以说是饭来张口、衣来伸手,但现在成为了公安系统的一员,年青干部要做到蓬勃向上,充满朝气,不能把在家里的懒散毛病带到工作上来,一定得要体现出一个“勤”字。

1.脑勤。脑勤是指要勤思考,多分析,遇事反复推敲,多琢磨,不要轻易下结论,很多文件都需要用脑去研究,去分析,才能深挖出更深的东西。

2.嘴勤。嘴勤是指要遇事多询问,刚进入工作岗位,经验不足,很多事情不知该如何处理,这就需要平时多向前辈们请教,不懂就问,要是不懂装懂,最终只会害人害己。

3.手勤。手勤就是要多记多写,俗话说“好记性不如烂笔头”,要把在工作中的心得体会多记录在笔记本上,无事时多翻翻,对自己的成长会有非常大的好处,同时要多写文章和报道,在写的过程中提升自己的文字表达能力。

做事时要树立“四心”:

在刚走上工作岗位的初期,正处在迷茫的阶段,不如该做什么,该如何去做,该怎么做好,想要迅速成长为独挡一面的人才,这就需要用“心”。

1.责任心。

责任心决定着工作中的态度,决定着工作的好坏和成败。如果一个人没有责任心,即使他有再大的'能耐,也不一定能做出好的成绩来。有了责任心,才会认真地思考,勤奋地工作,细致踏实,实事求是;才会按时、按质、按量完成任务,圆满解决问题。

2.耐心。

公安工作每天都要和各种各样的人打交道,特别是遇到一些文化水平低、素质不高的人要能沉得住气,要有一定的耐心,听得进群众反映的情况,决不能简单行事,要学会做群众工作,宣传国家的政策,掌握一定的接待技巧和说话的方法。

3.细心。

在工作中应养成细心的工作习惯,培养细心的习惯须从小处入手。在收发材料时要仔细核对、做好登记;在接待群众时要多问几句,仔细揣摩当事人的心理状态,准确抓住事件的重点。此外,培养细心的习惯还应在平时的工作中多注重知识和经验的积累,遇到疑难的问题应认真分析研究,多向成绩出色的同事学习,多向领导请示,做好备忘录,以备今后工作中遇到类似问题,及时解决,这样才能提高业务水平,更好地为民服务。

四、要成为“四会”人才

当前处于一个知识爆炸时期,各项学科之间互相穿插融汇,对人才的需求也从以前的单一型人才逐渐转变为复合型人才,除技术性十分强的极个别岗位外,公安系统的每位工作人员都要做到不管在什么岗位都能做,不管在什么岗位都能做好,这就对我们提出了更高的要求,因此,要争当“四会”人才。

1.会想。

脑勤要求的是勤于思考,会想则提出了更高的要求,那就是想之有物,要结合工作实际来想出好点子、好办法,吸取前人的经验固然重要,但更需要的是创新意识。随着社会的飞速发展,公安工作所面临的环境也在不断变化着,要想青出于蓝而胜于蓝,就要做到会想会创新,如果一味的按照老方法、老套路去解决新问题,这样的人最终会被社会给淘汰。

2.会说。

公安工作说到底是与人打交道,不管是领导还是群众,不管是好人还是坏人。要表达我们的意思,让别人明白理解我们的意思,更要让对方能接受我们的观点和想法。如何用精练准确的语言表达出我们的思想,如何用形象生动的语言打动感染对方,不仅是一门艺术,首先是一门必不可少的工具。

3.会写。

在公安机关不仅要有口头沟通,更要用文字将工作亮点记录下来。形成的各类笔录、报道、文章,其实就是公安工作的体现。有的人能用较少的文字把一件复杂的事说得很清楚,而有的人用了许多篇幅却不一定能把一件简单的事情说明白,自己写得很辛苦,而看的人更辛苦。有较好文字功底的人,还能对各项工作进行总结提练,用以指导工作,因此进步也更快。要想提高自己“写”的水平,要多看,看别人怎么写;要多练,自己要多写,所谓熟能生巧;要多改,不仅自己反复修改,还要请别人帮助改,只是不要怕难为情。

4.会做。

不管是想,还是说,或是写,最终都得落实到一个“做”上。工作既不是说出来的,也不是写出来的,而是凭脚踏实地做出来的,光凭说和写是搞不好工作的,必须得实实在在地去做,光做还不能全行,还得围绕如何做得让基层满意,让领导放心,这一素质是每位工作人员必备的。

五、要注意“四忌”

虽然你们已经参加工作几个年头了,但是,对于公安工作来说,意味着刚入行、刚入门,其间难免遇到种种困难,有的甚至会犯错误、栽跟头。因此,一定要脚踏实地,做到“四忌”。

1.忌眼高手低。

刚参工作的干部,往往存在眼高手低的通病,普遍存在着对工作的“挑食”现象,总拿自己的身体条件、性格、学历专业说事,言称工作不适合自己。其实不然,你们应该积极挑战不同类型的工作,以扩展自己的视野,积淀自己的基本功,锻炼自己的能力。再者,公安系统是一个纪律部队,在为人处事、性格、礼节礼仪方面都需要锻炼,不管从事什么样的工作,都要抓住这个难得的机会,摄取平时摄取不到的养料。见小利则大事不成,千里之行,始于足下,踏实走好自己的每一步路,细水长流,厚积薄发,才是新警们的正道。

2.忌放松学习。

你们大部分都是从校园里走出来的,结束了十多年的寒窗苦,对读书学习早就审美疲劳,参加工作后认为铁饭碗已经到手,更对学习唯恐避之不及;再者许多干部认为自己的底子厚暂时不需要充电,等到真正认识到的时候,往往悔之晚矣。所谓“立身百行,以学为基”,尤其是在当今社会,从事公安工作更要与林林总总的新鲜事务打交道,应该忍住轻狂懒散的性子,趁年轻时候充实肚中学识,积累“成事之本”。

3.忌交友不慎。

由于公安工作的特殊性质,会接触到形形色色的人群,交际范围会急剧扩大,而其中不乏别有用心者,予以各种诱惑,吃喝玩乐一并供之,所谓近墨者黑,有人在这方面缺乏正确的认识,总以“朋友多路子广”为荣,甚至还对“外面朋友”的生活方式津津乐道,在这个方面栽跟头的大有人在,在公安战线上处理交友关系也算是一项必备的素质。君子之交淡如水,朋友不在多,在乎诚也,真正的朋友不是靠金钱酒肉来维持的,好朋友可以给人带来如沐春风的感觉,使人终生受益,不好的朋友则可能给人带来灾难,因此在交友时一定要保持清醒的头脑,不交无义无德无行之人,更不要被种种诱惑拉下水去。

今天我讲的这番话,既是对同志们的要求,也是对我自己的要求,我愿与大家共勉。希望大家都能成为一名政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的干部,也希望大家圆满完成培训任务,用积极的工作状态,进入工作岗位,为公安工作新发展作出自己应有的贡献,谢谢大家!

✹ 总裁培训发言稿

“让学习像呼吸一样自然”

7月4日至7日,我参加了县教育局组织的高段数学教师培训。在培训期间聆听了各位老师和专家的的讲座和报告,使我获益匪浅。另外还观摩了来太谷和东街小学两位教师的两节公开课,让我感受颇深。今天重点介绍一下太谷县侯丙瑞老师关于导学案的使用方法:

一、 数学学习的目的是什么?

新课标

教学活动:学生是数学学习的主体,教师是数学学习的组织者,引导者,合作者.学生是数学学习的主人!

二、使用导学案的目的是什么?

新方案的核心思想是自主学习,通过设问导读使知识问题化,教学目标更加明确,通过独立思考,培养学生自主学习的意识及能力,通过小组交流合作,培养学生的合作意识及能力。

让学生成为学习的主人!

三、导学案基本结构:

复述回顾 设问导读 自学检测 巩固练习 拓展延伸

四、接下来具体介绍他们方法:

1、从学生入手,变讲堂为学堂

(1)从管理入手,分好学习小组

学习小组为二人制,每组一个组长,一个组员。其具体分组方法是将全班成绩排名后,从中对折,第一名和对折后第一名结对,第二

名与对折后第二名结对,比如全班有十人,分组时第一名与第六名结对,第二名与第七名结对……以此类推。分组时以班主任为主导,分好组后各科都以这个分组为准,不得随意变动。每两个二人小组再组成一个大组,小组有小组长,大组有大组长,均由成绩较好的同学担任。以二人小组为主要学习组织,小组解决不了的问题大组解决,大组解决不了的问题,在提交到课堂上由教师集体解决。

(2)从评价入手,采用捆绑式评价体制

评价时以小组为基本单位,小组两人都进步了才能说是有所进步,一个人进步不算进步(表扬小组不表扬学生个人)。以此使得学生促进学生学习,达到共同进步的效果。

(3)从培训入手,对学生进行通识培训(主要从转变理念和指导方法两方面进行培训)

理念上的培训:

①将学好知识可分为三个层次:“听明白、想明白、讲明白”。其中以“讲明白”为最高层次。对学了知识要能给其他同学讲明白才是真正学懂了;

② 学知识时,只知道对不知道错的,不能算全知道,既知道对又知道错才能算是完全明白了;

③ 学差生的问题和错误是培养和训练优生的最好资源;

④ 竞争取胜关键在于超越自我,要善于向别人表达自己的思想和态度;

⑤ 集体为水,个人是船,水涨才能船高,做到“我为人人,人人为我”;

⑥ 合作学习是培养学生能力和健全人格的训练场,要学会倾听、学会包容、学会换位思考问题。

方法上的指导:① 指导组长如何讲:讲问题要先讲思路再讲解决方法,同时组长要学会倾听,组员发言完毕后组长针对发言中暴露的问题予以解决;② 声音的培训:两人低一点,四人高一点,代表全组发言时声音必须要洪亮;③ 发言的培训:发言要有礼貌、有次序,回答问题或表述问题时要首尾齐全,表达要完整。

2、从教师入手,变教案为学案

(1)太谷课堂教学“二十四字模式”

2、变教案设计为设计学案(知识问题化 问题具体化)

第一,编制学案首先要指明学习的目标,体现课本上的精华。从确立学生学习动机着眼,提出具体明确的自学要求。如具体的看书范围、思考内容或实验内容,要用多少时间,要达到什么目标,自学后教师如何检测等等。同时还要指导学生自学的方法,如怎么看书,怎样练习,实验过程中要注意哪些事项,思考必须是独立进行等等,并根据具体教学目标和内容的需要,让学生在独立思考的前提下先行尝试,宜动口则动口,宜动手则动手。总而言之,就是让学生学会看书。让学案成为学生看书和思维活动的直接体现。其次,学案应成为检测学生看书质量的一种重要手段。把学生思维活动的结果通过做题过程的书写和运算,检测他们是否已经达到应有的标准,如果没有,教师就能准确地获得信息。对学生自学后暴露出来的疑难问题,教师要快速、认真、准确地分析,分清主次难易,弄清是部分学生还是全体学生共同遇到的,是倾向性问题还是个别学生遇到的个别性问题。对个别性问题课上可略去不讲,留待课后辅导去解决,对倾向性的问题则要及时抓住要害,做到心中有数,为下一步准确高效地解惑作好充分准备。

3、落实精细化管理,全面提高学习的效率

首先,进一步完善班级管理制度,形成比较完备的一整套常规运行制度,照章行事。

其次推行学习资料自编的做法。所有教师要明确“五主”复习原则即“教师为主导,学生为主体,问题为主轴,思维为主攻,训练为主线”,努力追求轻负担、高质量、低耗时、高效益的复习目标。确定高三复习组题的二十四字方针,即“试题来源多源化,组题版面规范化,材料表达新颖化,题型内容实效化”。高密度大容量,降低试题难度,强化巩固基本知识。按教材顺序进行课、节、章节单元的复习,捋清知识线索,构件知识框架。教师必须根据学生的学习实际,挑选最权威、最经典、最有针对性的练习供学生训练,节省学生的时间,提高了学生的学习效率。

第三实行作业考试化的做法。所有作业限时完成,及时评讲,不仅加强了学生作业的紧张感,而且训练了做题的速度,非常有利于提高学习和考试的效率。认真研究各学科作业的典型性、代表性,减少作业量,提高作业质量。作业分为课堂作业、课外作业和“自助餐”。课外作业必须人人都做,而且在规定时间内完成。“自助餐”就是选做试题。“迫”使教师研究教材,研究教法,研究学生,研究作业的设臵,从而从根本上改变时间加汗水的“题海战”做法。

第四搞好毕业班研究,精致管理:理清思路,以确定三轮复习的指导思想:①、一轮基础;②、二轮专题,(有知识专题,方法专题、能力训练专题)③、注意辅导、培优、补差、精细部署,一轮以周计,二轮以天计,三轮以节定;④加大对学生练习、随堂练习、随堂笔记、单元检测试卷等的检查力度。教师针对学生出现的问题尽量想全想好,能应对学生思维的多种可能和各种突发问题。只有实在和精细的

✹ 总裁培训发言稿

尊敬的各位老师:

大家下午好。不知不觉,五天的培训学习已然接近尾声。很高兴也很荣幸能在这里与各位老师分享我的培训感悟。

我的培训感悟之一:爱是教育的前提。站在学生的角度思考问题方能走进学生的内心世界。我是一名师范类应届本科毕业生,记得大三下学期,根据学院安排,我们要奔赴偏远农村顶岗实习支教半年。在当时的学校,我带的是四、五、六年级的英语课还有一、二年级的美术课。现在回想起来,我带的最失败的就是六年级的英语课了。其实每堂课我都是很用心地准备各种单词图片、卡片、小道具并设计各种活动。我觉得只要我精心备课就会带动学生学习英语的兴趣了,但实际上课堂效果却并不乐观。这些孩子因为学习英语的条件有限,不夸张地说,很多学生甚至连26个字母都写不全。刚开始所有学生都认真学习,我也会让后排学生回答一些简单的问题。但随着教学内容的深入,过了没几周,每次上课就只有前几排的学生配合了,后排学生就说不会便不肯回答我的问题。我呢?就只会让他们认真听。而我布置的作业呢,刚开始所有学生都能按要求完成,但同样也是过了没几周,便开始有不交作业的孩子。当时的我就会找这几位学生谈话,用我所谓的苦口婆心教育他们好好学习。但这也仅仅能维持一段时间,后来他们又不写了。而我则认为,好好跟他们说他们不听,我只好采取强硬的态度,以为这样会有效。比如要求写3遍的单词他们不写,我就罚他们写6遍;上课扰乱课堂秩序的学生我就给他们警告,警告无效我就让他们在自己座位上罚站,实在生气了,有时只要他们捣乱我就允许他们到教室门口站着,我觉得反正他们在教室里也不学,在外面说不定反而他们更高兴呢。每堂课下来,我都觉得很累,觉得自己所做的一切都是为了他们,巴巴地跟他们讲道理他们也不懂,我还跟一起支教的老师抱怨:他们太不懂事了。到学期结束,班里只有前几排的学生学到了点知识。而我想起这个班的孩子时,第一印象就是六年级的孩子太叛逆了,一点都不好教。然后就不愿多想什么了,因为记忆是那么不堪。

经历了这几天与各位校长还有名师的心灵碰撞,说到这里,此时此刻,一种深深的悔恨与自责涌上心头。我也终于意识到,也终于承认,那时的我是多么差劲,就不配站在三尺讲台上。十二三岁的年级,叛逆的青春期,最需要被关心和关注的时候,而我,明明知道他们很多都是留守儿童,却不用心去爱他们,只是一味地厌恶与他们的调皮捣蛋甚至出格的行为,一味地不屑与他们的黄头发和奇装异服。我的师德哪去了?我为什么不和他们促膝长谈?为什么不试着去了解他们具体的家庭情况和成长环境?一次不行,为什么不尝试两次、三次?他们冷漠的背后是什么?是他们自己放弃了自己还是我这个权威型的老师放弃了他们?我想那些叛逆的孩子一定恨透了我吧?也许他们学习英语的兴趣和对上学的向往就在我一次次地让他们抄单词的`过程中,在我一次次让他们罚站的过程中逐渐消失殆尽了。我不但没有走进他们的内心世界,还把她们的尊严丢了。我都做了什么?我跟那些青春期叛逆的孩子较什么真儿啊?我的气度和耐心哪去了?为什么不在冲动生气过后认真反思一下呢?

这也是我这次培训的感悟之二:要勤于反思,坚持写教育随笔。也许当时,如果我每天都能检讨反思自己,每天都能做总结的话,那么情况就会大不一样吧。

今天的我已不是支教的大学生,而是一名正式的人民教师。我知道我还有很长很长的路要走,就从学会爱我的学生,从对得起三尺讲台,从做一名合格的民主型教师开始吧。我要把我的学生当成自己的弟弟妹妹来对待,关心他们,爱护他们,用爱心和真诚拥抱他们。所谓教学相长,我想我也一定会成长很多的。各位老师们,五天的培训结束了,带着我们这几天的所学、所想、所感,担负着肩上这份沉甸甸的责任,我们上路了。我相信,只要我们认认真真过好每一个今天,那么,明天的我们一定会收获满满的职业幸福。

谢谢大家!

✹ 总裁培训发言稿

尊敬的各位同学、各位战友、各位新同事:

大家好!你们一路走来辛苦了,我是你们的新朋友梅辉。特殊说明梅是梅花的梅,辉是光辉的辉。谢谢大家能记住我的名字。很高兴看到大家那一张张阳光、靓丽、朝气、干净而又棱角分明的脸庞。女生都比较漂亮,男生们也都很帅气。想当年我也是一个玉树临风、人见人爱、花见花开的年轻人之一啊,现在全被你们给挤下去了,我这个心情啊,就像两年前刚来的时候一样复杂。

两年以前,我们就像在座的你们一样,刚毕业,就顺利地找到了工作。从学校的课堂到军训的训练场,再回到公司,走进车间,没有太多高兴的情绪,也谈不上失落,更多的是对新生活、新环境的好奇和无知。从程序上来讲,我们的经历有惊人的相似,所以一开始我就称呼你们为同学,叫你们战友、叫你们同事。既然如此,我今天就以邻家哥哥的身份和你们交流了,给你们讲讲这两年中你们邻家哥哥的故事。也特殊说明一下,这些故事仅供交流,不作参考,因为我相信你们会有一段更精彩的故事。

来到一个新环境,我们那会儿做的第一件事就是找路。找去吃饭点的路,找去沃尔玛的路,找去寥廓公园的路,找去篮球场的路,以及从这些地方回宿舍的路。生活也许很复杂,但是我个人认为生活不能缺少的几个科目就是我上面所说的吃饭、消费、休闲、运动和睡觉。当然生活中还有很多其他的.科目,因为我选修的不及格就不列举了。逝者如斯,时间如流水,曲靖的路我已基本熟悉了。刚开始,我从比较中看不上这个城市,后来我从比较中又慢慢地喜欢上了这个城市。因为在这里,我找到了自己喜欢的生活环境,有知心的好朋友、有像样的工作、有可以实现的期待、有看得见的进步,最起码我可以独立生活。有句话这么说,独立生活是建立在经济独立的基础之上的。

在座的当中肯定有和我一样经历的朋友。读书的时候,家里每个月给我们寄500块钱生活费,但我们不会为了吃好穿好,就向家多要300块钱。看到自己喜欢的衣服可能舍不得买,平时都打一个荤菜两个素菜,一想到生活费不多了,可能就只打一荤一素了。在学校的时候,我们在经济上依赖父母,很多计划和梦想不好实现。现在我们自食其力了,可以按照自己的想法去生活,毫无约束地生活了。休息的时候可以约几个朋友一起吃饭,一起k歌,一起旅游。生日的时候叫上自己最铁的兄弟一起为自己庆生。两年了,改变的是生活的表现形式,不变的是自己对生活的态度。

两年了,我从一个学生变成了一个工人。这是一个角色转变的过程,更是一个学习和成长的过程。

前年的8月份,公司还没有投产,我们锅炉岛的设备还在安装。我们的工作内容就是学习纸质资料,和现场对比,并跟踪现场的安装进度。我们当时的办公地点就是现在的澡堂,与我们的现场有一定的距离。记得那个时候都是黄土路,灰多,去现场大概要20分钟。曲靖的秋天给人印象最深的就是风大、天蓝、无云。每次去现场,都是带着口罩,背着风走。去到现场就是找人,找安装设备的师傅,问今天安装什么设备,安装到哪一步,并要求给我们作讲解。毕竟我们没有接触过这些生产设备,图纸表达的信息也比较有限。就算安装师傅给我们讲解错了或者忽悠我们,我们当时也只会是点头不会摇头。

从XX年7月到XX年5月,锅炉岛设备安装并调试完毕,这段时间是我们理论学习和技能培训的过程。其中有个小插曲就是去开远解化厂实习。第一天跟师傅学行车,师傅就笑着和我说了一句让我无语的话,他说还没见过戴眼镜来开行车的。我当时无以应答,只是尴尬地笑笑。几个师傅都不怎么爱讲话,为了能和他们多学一点,和他们套近乎。他们个个爱抽烟,我也跟着买烟,关键他们个个喜欢抽大红河,我也跟着买大红河。那几个师傅烟瘾都很大,那个月我没有被灰呛死都快被烟呛死了。我们当时拿的工资比解化师傅拿的高,怕刺激他们也怕他们嫉妒不教我们本事,我们没敢告诉我们的薪酬,甚至连我们住的地方都不敢透露。开远实习,一个月的时间很短,但我们很勤奋、很努力,也学到了很多。

XX年6月我们开始倒班,经过一年的倒班生活,我们对岗位技能把握的更牢靠了。在实际运行之中我们也碰到了很多故障,由于班组同事的齐心协力和平时的积累,这些故障没有打击我们的自信心,反而给我们增加了很多生产上的经验。7月20日,车间开始大检修。我们岗位人员对我们自己的绝大部分岗位设备进行认真的检查、修复和维护保养工作,顺利地完成了检修任务。这算是我们学有所成的标准吧!

我工作的时候,我爸告诉我一句我认为很经典的话,现在和大家一起分享。他说人一生中两样东西很重要:一样是家庭,一样是事业。我理解的比较直白,就是好好生活,好好工作!两年,我就是这么好好地走过来的,也会好好地走下去。最后,预祝即将走上工作岗位的你们:工作顺利、生活愉快、身体健康、阖家幸福!

✹ 总裁培训发言稿

这次培训让我了解了江邗中学(集团)的发展史、学校的先进理念、学校道德课堂教学模式以及邗中人的工作奋斗精神。我深切的感受到学校对新教师生活上的悉心关怀,而且为了帮助新教师尽快适应教学,在教学上有所成就,还准备为每位新教师进行师徒结对,这让每一位刚走进邗中的老师都体会到了家的温暖。我也清楚的认识到怎样做才能更好更快的融进邗中,怎样才能使自己的专业水平、自身素养得到更快的提升。

在教学中,要认真对待每一节课。要备教材,备学生,备教法,先写好预案,并认真虚心的向同行学习,改进自己的不足。并进行二次、三次修改,力争达到最好。在五严背景下,我们要追求每一堂课的精彩,每一分钟最大效益化。在课堂中,要注意突发事件的处理,把握教学节奏,以学生为主体,引导学生积极参与到课堂中。在每一节课后,一定要做好教学反思和教学笔记,将自己的成功之处与不足之处详细记录下来,以便进行改进,提高自己的课堂效率及教学水平。

教师面对的是一群对知识充满渴求的高中生,随着社会在发展,教育理论、教育观念在不断的更新,我们只有树立终身学习的观念,不断学习,不断的更新自己,储备丰富的知识,才能教给学生更多的知识,才能紧跟时代的步伐,抢抓机遇,才能使自己的教学工作达到最优化。

✹ 总裁培训发言稿

感谢领导给我这个机会与大家经验交流。首先,欢迎大家加入我们抚宁一中大家庭,我叫薛赛,将和大家一起迎接高一新生的到来。刚刚从大学生转职为教师,大家对以后的工作既期待、憧憬,有时也忐忑、茫然。都知道教师意味着责任,让我们从开始就做到最好。

作为新入职教师,大家有热情、有冲劲,急于把学生教好,但往往不能很好地把握教材,不知道该把知识拓展延伸到什么程度。常言道“姜还是老的辣”,我们有很多经验丰富的老教师,他们能精确的把握课程标准,语言精练、讲解到位,那从容的教态,合适的教法以及组织教学的优美艺术都值得我们认真学习。听课,成了我们进步的最好途径。听课也不简单,我们要听各教学环节的设计,听教法的应用,重难点的突破,看学生的反应和接受情况,最后还要总结出整体的教学思路和设计理念。当然听课不等于备课,听课的内容,我们可以借鉴,但不能照搬。我们必须在熟悉教材和课程标准的基础上,根据自己学生的水平和特点进行教学设计,然后根据听课内容多做修改,最后形成自己的教案。备课只是一方面,我们更应该备学生。它们的知识水平、接受能力,它们的性格特点、兴趣爱好我们都要充分了解。我们的课堂可以不是最完美的,但一定是最吸引学生的,一旦激起学生的学习兴趣,好成绩不在话下。

作为教师,免不了要参与学生管理,尤其我们中很多人要担任班主任工作,大家都很纠结怎样去面对学生。记得我刚来那会,看人家老教师往台上一站,不怒自威,学生都老老实实的,我很羡慕。尤其那时候我刚来就当班主任,需要威严,一天天就对学生板着脸,有点小错我就收拾你,有点小错我就收拾你,学生老实了,我也不会笑了。到后期学生就给你玩游击战了,你一来他就老实,你一走呢都乱套了。看来一味的严厉要求也不是最好的办法。要想让学生自觉地学习,我们首先应该考虑的是如何调动学生的积极性,激发学习兴趣。我们可以精心设计一些教育环节,平时我们可以谈一谈自己的学习生活历程,可以讲一些有哲理的名人典故,这些学生都爱听。作为班主任可以组织一些主题班会或集体活动,比如理想教育、感恩教育、爱国教育主题班会,又比如组织一些父亲节、母亲节活动,书法、绘画、征文比赛,大家施展着自己的才华,畅谈着理想和抱负,感动着父母的辛苦养育,学生投入了,感悟了,也就收获了。我们要抓住平时的教育契机,引导学生细心品味身边发生的每一个故事,总能找到一些心灵的震撼和感动,让学生自己去体会,去感悟,去成长。

所有的事情,我们只要从关爱学生的角度出发,一切都会变得很简单。让我们一直保持着对抚宁一中教育工作的热情和冲劲儿,脚踏实地,一点一滴的去完成我们肩负的伟大使命!

✹ 总裁培训发言稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

今天,秀英区教育局在这里隆重举行骨干教师培训班开班仪式,我能有幸成为其中的一名学员,并作为学员代表发言,感到万分的荣幸,也无比激动!此时此刻,我们感激和激动的心情难以表达,首先请允许我代表全体学员向关心我们成长,并倾注了大量心血的教育局和市研训院的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢为我们创造了这样一次难得的提高机会,使我们渴望学习、聆听教诲的梦想在这里即将变成现实。对将要给我们进行培训的辛勤的老师和管理—人员付出的知识和汗水表示万分的感谢!同时,也为结识众多优秀教师而高兴!

今天,我们在期盼和羡慕的目光中相聚。这次培训,对于我们全体学员来说,将是一次绝佳的学习机会。随着新课程改革的不断深入,我们面对着的问题,无论是观念的更新、专业知识的储备还是教学的实际操作,都对广大教师提出了严峻的挑战,教师是专业人员,需要持续成长,应该具备相当广泛的专业知识,有能力对自己的教学行为加以思索、研究和改进,并对自己身边的同伴产生专业影响力。因此,教师成长需要培养,在这个金风送爽的季节里,我们的骨干教师培训班开学了,相信它会让我们的双眸更加明亮,让我们的智慧火花不断闪现。

在培训班学习期间,我们定会紧紧抓住这一次难得的学习机会、端正态度、严格遵守培训班的管理规定和作息时间。热情投入,认真学习,并且把所学知识尽快地应用到工作实践中。在整个学习过程中,我将随时调整、改进自己的学习和工作方式、方法。努力把培训与自己的师德修养相结合;把培训与自己的理论学习相结合;把培训与自己的课堂教学相结合;把培训与自己的教研教改相结合。借这一次培训,夯实自己的理论基础,转变教学思想;开阔自己的知识视野,完善知识结构;加强同学之间的交流,广纳博采;理论与实践结合,学以致用,提高教学科研、实践创新能力。总之,这次培训对我们来说既是机遇,也是挑战,我们会珍惜这个来之不易的学习机会,并以此为契机,努力学习,勤奋工作,在教师专业化成长的道路上,拼搏创新,锐意进取;在未来的教育教学中,发挥骨干教师的“带头、凝聚、示范”作用,为秀英区的教育而努力!

最后祝领导、老师们身体健康,工作顺心!祝学员们学习愉快,学业有成!预祝培训圆满成功!

谢谢大家!

✹ 总裁培训发言稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好,我是来自华亭县的学员柳杨文。首先感谢各位领导和老师,组织本次新任公务员培训,让我们有机会聆听教诲,并和全市各个县区的同学一起学习和交流。下面我就自己在培训期间的几点体会和感想与同学们做一交流,不足之处请大家指正。

一是通过培训,政治素质得到提高。在这次培训中,我们系统学习了《公务员道德修养与行为规范》、《公务员职业道德与实践》、《发扬党风的优良传统、加强党风廉政建设》以及依法行政等一系列课程,各位授课老师的认真讲解,使我从思想道德和个人修养上得到了一次洗礼,加深了对公务员的理解,为我们更好地依法行政,树立为人民服务的宗旨打下了基础。相信大家都不会忘记于贵平老师旁征博引、激情励志的讲授,让我们在学习中更加明确了自己的定位,使进取、廉洁、忠诚、自强的价值观深入到我们每个同学的内心。

二是通过培训,业务能力得到增强。工欲善其事,必先利其器。我们要更好地适应公务员岗位,必须有强有力的业务素质做支撑。而本次培训中通过学习《公

共管理》、《公共经济》、《公共行政》等课程,使我们进一步明确了经济,管理以及行政之间的密切联系,让我们的决策水平和理论水平得到了提升。尤其是由沈学文老师讲授的《机关公文写作与处理》课程,围绕多年写作经验和亲身体会,悉心讲解公文写作及处理工作中的重点和难点,这对我们广大机关行政人员来说非常的实用,具有很强的指导意义。

三是通过培训,知识范围得到拓展。作为新时期的国家公务人员,只具备基本的业务素质是远远不能适应工作需要的,这就要求我们不断开阔眼界,拓展知识面。在本次培训中,通过田之珍老师深入浅出地对《公务员社交礼仪》的讲解,让我们懂得了社交礼仪在行政公务中的重要性,学会从细节上来更好的体现公务人员的修养素质和精神面貌;练迎春老师《音乐审美与欣赏》课程声情并茂,寓教于乐,相信每一位学员和我一样,内心深处对音乐之美都有了更深刻的理解;还有我们班主任白嘉苑老师,她在认真负责本次培训的同时,为我们讲授的《依托文化产业,繁荣地方经济》课程,围绕热点话题,依托平凉文化产业发展实际,多角度多层面讲述了文化产业对地方经济繁荣的巨大促进作用,就我个人而言开拓了眼界,丰富了知识,受益匪浅。

四是通过培训,品格和意志得到锤炼。这次培训不仅课程设置全面合理,而且内容丰富,为我们专门设置了军训和篮球比赛两个环节。这不仅是对我们身体素质和意志的考察和锻炼,更让我们在训练和比赛中感受到集体的重要性和团结协作的力量,激发了我们力争上游,勇于进取的品质,同时强健了体魄,锤炼了意志。

五是通过培训,工作和学习得到交流。俗话说“工夫在诗外”,而知识的获取不仅仅都在课堂上,与兄弟县区同学的交流与相处本身就是一种学习,在课外,我们通过对各自工作的交流,既开阔了眼界,又建立了友谊,还学习到他人的优点,即使是吃饭时的谦让,主动帮厨端饭上菜这些看似普通的小事,也体现出同学身上值得我们学习的闪光点,而与同学们的相识相知,更是我们今后一笔宝贵的财富。

六是通过培训,心灵和思想得到净化。就我个人而言,离开课堂已经好几年了,参加工作后这样系统的学习机会真不多,这让我又重温了学生时代,同时,在暂时远离了日常繁忙的工作后,结合老师的谆谆教诲,让我们有时间静下心来对自己以往的学习和工作有一个反思,在对以后学习工作有了一个更清晰的规划的同时,重新认识自己,定位自己。

“学然后,知不足”,通过这次培训我们获得了知识,但同时也让我更认识到了自己在学习以及工作方面存在的不足,作为一名初任公务员,我深感责任重大,任重道远,为此我决心在以下几个方面继续努力:

一是摆正位置,在工作中勇于进取。不满足于一时的成绩,始终以谦虚谨慎的态度对待周围的人和事,戒骄戒躁,砥砺进取,切实增强工作的荣誉感和使命感,做到高效尽职、有所作为。

二是加强学习,在学习中不断提高。以这次培训为新的起点,坚持学习,不断提高自己的各项素质,使自己更好地胜任本职工作。

三是联系实际,在岗位上创先争优。将理论知识和实践结合起来,不断增强处理实际问题的能力,提升工作效能,开拓创新,在工作岗位上作出应有的贡献。

学习增长才干,相识即是有缘。是学习的力量让我们今天能齐聚一堂,成为同学和朋友,这种同学之情,师生之谊来之不易,弥足珍贵。在此,我真诚地邀请大家到华亭来做客,登登莲花台,爬爬双凤山,在米家沟天然的氧吧中享受健康与快乐!

最后,向各位领导和老师致以最诚挚的谢意,向每一位学有所获的同学道一声祝贺,祝大家工作顺利,身体健康!谢谢!

✹ 总裁培训发言稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!我是来自杭州市长河中学的一名语文老师高钟华。今天,能在这里代表新教师发言,深表荣幸。

首先,我谨代表全体培训班学员,对关心、支持教育事业发展和教师成长的滨江区教育局及滨江区教师进修学校领导表示衷心感谢!其次对放弃休息进行培训工作的专家、教授们表示由衷的敬意!

今天,我们是幸运的,因为我们度过了一关关的选拔考试,终于实现了心中的梦想,成了一名光荣的人民教师;来到滨江教育这片沃土,我感到荣幸和自豪,在这里有着优秀的教师队伍,一流的工作作风和一项项优异的工作业绩,能够成为滨江教育的一员,对于我们来说,是一个崭新的起点,心里既有对未来的憧憬,也有对自己的担心。因为教师这一职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;因为教师这一职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们必须不断完善自我、提升自我,加快专业化成长。

此次培训,为我们新教师的快速成长搭建了平台,它让我们在入职之初不再迷茫,不再无助。我们深知,伴随着培训,我们的从教之路才刚刚开始,要学的、要懂的,还有很多、很多。但是,我们年轻,我们拥有激情与活力,我们热爱学习,我们会用新的理念去理解“教师”这一职业,用新的意识和新的思想去经营“教师”这一工作,在陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神鼓舞下,努力做一名有目标感、责任感、积极感、学力感和专业感的教师。

为了我们能够顺利步入教育生涯的正轨,在此,我想向全体学员发起倡议:

一、在培训中成长,向我区优秀教师学习,认真规划自己的教师生涯,尽快完成由学生到教师的转变,做到边学习边实践,在培训中提高,努力胜任本职工作。

二、通过培训,继续加强政治理论学习和职业道德修养,培养自己精湛的业务素质、创造性的思维素质、健康的身心素质、科学的教育素质和开阔的国际视野,做一名合格的教师。

三、始终保持一颗上进心,以满腔的热情投入到教育事业中来,做到用爱心、耐心、细心、恒心和信心对待学生;用多倾听、多交流、多反思、多实践对待工作,做一名学研型教师。

“学高为师,身正是范”已不仅仅是一句口号,而将成为我们今后人生为之不断付出努力、奋斗的事业。请领导们相信,我们将胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘,为滨江教育贡献自己的青春和才智。

✹ 总裁培训发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

我叫石小伟,现是涪陵二中的一名物理教师。感谢领导给我这次作为培训学员代表发言的机会!首先我谨代表全体培训学员,向为我们每一位教师的专业成长搭建此次培训平台的区教委、中国教师研修网的领导以及负责培训的各位专家表示衷心的感谢。作为这次培训班的学员,我由衷的为结识众多的优秀老师而高兴;为能与众多的同伴共成长而欣喜。这次培训,虽还是第一阶段,但我感受颇深、让我受益匪浅。下面我就谈谈对这次培训的一些认识和体会:

首先,我想先告诉大家一个秘密:我无意中加到了培训班级老师管理群中,我发现了各位领导、班级老师们个个都积极投身于这次培训中来,且密切关注着各位学员的学习情况、学习中遇到的各种困难,并能及时的解决。这让我感受到我们的领导们对这次培训的高度重视,服务的细致周到。

言归正传。大家都知道,此次网络培训模块一的内容并不针对某一学科而言,而是针对我们广大的教师群体日常教学工作中的实际问题而进行的解决问题型的一次重要培训。比如北京教育学院伍芳辉教授讲解的《积极应对压力,追求职业幸福》这一课题,就让我感触极深。面对工资收入底低、升迁难、工作成绩不像其他工作那么明显,并且我想有的老师经常会因为学生的事情而懊恼、生气,甚至可能还会有不想当老师了的想法。亲爱的老师们,如果我们作为老师的就因一些个人的利益而产生某种情绪,那么我们还有资格去教育孩子们吗?我们经常教育孩子说:学习不要有畏难情绪,这样是学不好的,我们要在学习中找到快乐,我们要快乐学习,那么我们老师们呢?

听了伍教授的讲解,我懂得了怎样去调节自己,正如伍教授说的,我们在工作中要:有恰当的目标和追求;保持高度的自信心;经常保持微笑;学会与别人分享喜悦;常和别人合作,并从中获得乐趣;保持自己的一颗童心;有空找朋友聊聊;尊重弱者;注意锻炼身体;学会休息。我们要善于调节自己的心情,在教育工作中享受快乐。其实幸福很简单:做有意义的事,从中寻找快乐!教育是一件无比高尚的职业,我们应该享受它!

老师们,教育无小事。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。这才是我们教师应该去做的。

好吧,我只简单的举这一个例,当然,其他老师讲的都非常好。在这第一阶段的学习中我相信各位老师学员们也有更多的体会和想法,我们可以借助这个学习平台多交流交流,我们共同充实、共同成长,让我们这个假期有所收获。

在这里,希望让我们借这次培训的东风,领导们给教师们搭建的学习、沟通和交流的平台,为了我们自身的成长,携起手来;为了教育的发展,学教结合。大家积极行动起来吧,全情投入学习。各自今后在工作岗位上也能不断学习、不断进取,为涪陵区的教育事业做出更多的贡献!

最后,我想借用这次培训的研修寄语:因对教育的热爱,我们选择了教书育人的职业;因对教育事业的追求,我们勤研善修锤炼技能。

谢谢大家!祝各位领导、各位老师假期愉快!

✹ 总裁培训发言稿

各位领导,各位朋友:

大家好!非常感谢县教研室给我提供了这样一个能与各位同仁学习交流的平台和空间。

我叫z,20xx年调入驼骆坳中学,任政史专业教师,兼任初中部教科室主任职务,转眼六个年头了。六年来,我始终认为当一名教科室主任,不仅是一个管理者,更重要的是一个参与者,否则,必将是管而不服,理而不顺。所以,在教科研领域中,我一直勇立潮头,敢当尖兵,做专业的引领者。辛勤的劳动获得了累累硕果,得到了上级领导的称赞,换来了同事们钦佩的眼光。

在撰写优秀论文、教案方面,高质量、高等级的就有数篇。前不久,在县理工中专召开的“省继续教育及送教下乡”大会上,拙文《一滴清泪》获省一等奖,并由省教育学会教师分会秘书长曾监利亲自在大会颁奖;在课题研究方面,与徐金奎校长合作承担的省级课题《教学过程中学生主体性培养研究》顺利结题,受省专家好评,另一个国级课题《校园文学与语文研究》即将结题;在县第一轮课题研究中,积极参与,亲率课题组为学校争得“优秀实验学校”名誉;主办的校刊《百草园》越办越红火,影响越来越大,一年内连创“三优”,跨越三大步:社团、校刊、辅导教师同时喜获市级优秀称号;近年来,个人多次评为县教研教改先进分子,20x'x年还被评为省科研先进个人。

作为一名学校教科室主任,我自认为是合格的。我也深知,我所取得一点成绩,离不开县教研室朋友式的各位领导的关怀与厚爱,离不开驼骆坳中学那一片浓厚的教科研“沃土”,当然也是对自己勤奋好学,脚踏实地苦干的丰厚回报。

今天,在这里与大家交流如何扮演好教科室主任这一角色,我有以下几点心得。

第一,我认为,要当好一名教科室主任,先要当好一名优秀教师。教研教研,前提是“教”,其后才是“研”。如果单纯把教科室主任当做是一名行政领导,认为自己好歹也是一名中层干部,只在那里象征性的搞一搞“务虚”式的管理,或者以繁杂的行政工作为由从而降低自己教学标准,谁个服你?教科室主任必须是在一线中有突出业绩之人提拔出来,而且,一旦当上了一名教科室主任,反过来更应该在教学中事事力求领先,教育教学效果必须更加突出,先做好一名“能教”者。

在20x'x年以前,因为服从学校工作安排,我一直任初中数学教学工作。尽管在全县没有很突出的成就,但在学校同科之间,甚至在同一乡镇统考成绩对比中,我多是名列前茅。这在我工作过的三里畈镇是有口皆碑的。1992年我被评为全镇“十佳青年教师”,20xx年又被评为市级骨干教师,其间还多次被评为县教育教学先进工作者。20xx年后,因为评职称的需要,我专任政史教师。我本是一名政史教师,我喜爱这个专业。所以我更全力以赴,悉心耕耘,虚心学习,刻苦钻研,教学效果显著。在20xx年、20xx年,所任的思品学科中考成绩,分别获得全县第三名和第一名的好成绩,给个人,也给学校争得了荣誉。

不仅如此,个人的品德修养也是非常重要的。我没有什么不良嗜好,重感情,懂业务,处事公平,爱憎分明,有正义感,团结同志,关心学生,在一个单位里能与所有人和谐相处。

不错的教学成绩和个人的人格魅力,使得同事们对我这个教科室主任钦佩有加,对我的工作的开展产生了很积极的影响。

第二,当好一名教科室主任,还必须具备较强的专业素质。能“教”亦能“研”。个人的专业素质如何能提高呢?那就要不怕吃苦,肯学肯钻。

说实话,在十年前,我作为一名教师,我能教,不能研。信息不通,孤陋寡闻。教科研领域对于我来说还是一块“处女地”,充其量就是一个“教书匠”。

非常感谢组织20xx年把我调入到了驼骆坳镇,尤其是20xx年调入到驼骆坳中学,我的专业素质才有了长足的发展。因为,驼骆坳中学是一片教育科研和成才的“沃土”。今天坐在这里的县教研室多位领导:瞿志文主任、高永平主任、金建平主任、王筠校长,还有樊志刚主任等等,都是从这里走出去的佼佼者。更值得一提的是,驼骆坳中学有徐金奎副校长,他是田罗乃至全省教科研名人,他是真正的科研尖兵。

与徐金奎同志共事多年,他的这股教科研进取精神总是不断地激励着和鼓励着周围的同事。他总人要求我们要多学习,多思考,静下心来,把心中对教育教学的看法和心得体会,用电脑敲打出来,变成文字。天长日久,定会成功。

在他的影响下,我作为教科室主任,教科研工作丝毫不敢懈怠,我更应该走在前头,积极地投身于教科研事业之中。

为此,我虚心向他请教,刻苦努力钻研,专业成长相当迅速。我相信,只要扎根这片沃土,只要有这样专业的引领者存在,不仅是我,任何人都能得到发展的。

第三就是要吃苦在前,尽职尽责,有团队协作意识。一名教科室主任,他不仅要有较强的科研水平和文字功底,还要有强烈的创新意识和合作意识,能承担各种教科研任务并保证有较高的质量效果。

对工作我是极其负责任的,我有干好每一项工作的愿望和行动。在学校教科研规划方面,开动脑筋,制定出切实可行的中长远计划和方案;在贯彻上级文件精神方面,一丝不苟的落实到位;在师资培训学习方面,周密部署和安排;在教师专业引领方面,尽我所能,悉心指导;同时自己带头示范,笔耕不止。

在我们领导干部的积极影响下,老教师张革新、毛巧荣、胡云超等人也不甘示弱,收获颇丰;年轻教师刘晓红、张景平、刘晓意、张小雅、蔡宇梅、胡鹏等等一大批新人迅速成长,极大地壮大了我们的教育科研队伍。我们教育科研园地的春天来了,百花竞相争艳绽放的局面初步形成。

作为一名教科室主任,在学校工作中,还少不了与其他处室的协作,特别是教务处。教务处在组织教学、考试、评价学籍管理等方面事务具体一些,教科室在组织教师培训学习提高、优化课堂、课题研究、四优评选等方面的事务具体一些,但是二者不是孤立的。在为教育教学服务,提高课堂效益方面是统一的。

在这一点上,我与教务处夏主任精诚团结,高效协作,很多事都是商量着办,从不相互推诿踢皮球。

比如,夏主任亲自主持了一个数学课题《农村初中学困生转化实验》研究,在方法上,我给予指导,在操作上,他要自己动手。目前,课题研究进展十分顺利。

再如,在如何优化课堂、提高课效,促进教师专业素质提升方面,我们经常在一起进行商讨、探索,共同部署并督办这一重要工作。我们制订了一系列切实可行的方案、计划。如集体备课、敲门听课,每人每学期一次的质量考核课,为教师教育教学质量评价和绩效工资发放积累一手原始数据。特别是在去年十二月底,我们教务处、教科室一起协作,成功地开展了“学校骨干教师”评选工作,七位年轻教师在层层考核中脱颖而出,成为名副其实的学科带头人。学科带头人每学期还要不定期讲示范课,教研组、备课组都要组织同科教师观摩学习,评价。此举,对教师业务素质的提升,对优化课堂,提高课效起了很好的作用,应该是我们教科研工作的一个亮点之一。

最后,我还想说的是,虽然在我个人工作方面,我取得了一定成绩,但是我深知离上级的要求还相差甚远,与各位同仁相比更是自惭形秽。同时,必须承认,我在工作中还有很多的困惑和问题。比如不愿学习、不思进取的教师还大有人在。这些人好似一切都无所谓,进入得道成仙的境界。自己不主动,推也推不动,怎么引领都是瞎子点灯白费蜡,奈何奈何;当然,作为我个人而言,我更深感才疏学浅,智竭心衰,跟不上形势,深恐自己的教科研工作难于胜任,今天,在这里发言实在是班门弄斧。

谢谢大家!

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