随着社会一步步向前发展，需要使用主持稿的情况越来越多，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。你写主持稿时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的端午节主持稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
端午节主持稿 篇1
1、尊敬的领导
2、敬爱的老师
3、亲爱的同学们
合：大家下午好！
1、乘着家校共育的东风，伴着朗朗的读书声，
2、我们迎来了中华民族的传统的节日——端午节。
3、节分端午自谁言，
4、万古传闻为屈原
1、两千多年前的一个五月，屈原走了，
2、走进汨罗的波涛，走进无边的苍凉。
3、天旋地转，沧海桑田，
4、屈原的伟大精神和诗歌余韵，与天地比寿，与日月齐光
2、在这粽子飘香的季节，我们齐聚一堂，
4、共同纪念这个特殊节日。
合：20xx年“迎端午，庆六一”——我们的节日端午诗会现在开始！
1、五月五，是端阳，划起龙船闹大桨。
2、五月五，是端阳，家家户户包粽忙。
3、年年端午，今又端午，吃粽子，赛龙舟，挂艾叶，
4、还有那流传了一代又一代的端阳颂歌。
1、请听二年级二班全体同学的端午诗联诵。
节目一：诗词联诵
1、听，龙舟竞渡鼓声震天，
2、看，梦想启航的腰鼓也乐翻了天。
1、请欣赏《端午童谣》。
节目二
3、两千多年来，飘香的端午和诗人屈原一路相伴，
4、他的爱国情怀和浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在中华儿女的心中。
3、请听萌宝读书社团的同学们发自内心的《端午的呼唤》，
节目六：
1、你说，读书好不好呢？
2、当然好了，通过读书我可以学到很多的知识，历史、地理、天文、文学等等，书还给我带来了很多的快乐！
1、是吗？咱们听听段嘉诚和孙维康是怎么说的，
2、请欣赏相声《读书好》
节目三：
3、少年强则国强，少年富则国富，
4、少年儿童是祖国的花朵，是祖国的希望。
3、请欣赏扬帆读书社团的同学们带来的诗朗诵《中华少年》，《鲁冰花》做准备
节目四：
1、接下来，请欣赏，悦阅社团带来的《鲁冰花》
节目五
2、端午的呼唤绵长久远；
4、端午的思念永远不变！
3、请欣赏快乐读书社团带给大家的：
节目七：
1、快乐读书社团表演的好不好！大家想不想再听一段相声呢？
2、有请xx和xx带给大家的《节日快乐》
节目八：
3、黑黑的天空低垂，
4、亮亮的繁星相随，
3、二二班的孩子们就像美丽的`繁星，
4、双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。
3、请欣赏萌宝读书社团的董芳源带给大家的舞蹈《虫儿飞》。
节目九
1、《虫儿飞》这首歌陪着我们慢慢长大，
2、是的，我们不再是牙牙学语的婴儿，
3、我们学会了走路，也学会了读书，
4、学会了思考，也学会了感恩！
1、请欣赏xx同学的朗诵《我长大了》！
节目十一
2、中国是一个诗的国度。
3、诗歌的历史源远流长、名家辈出。
4、最后请欣赏红领巾博爱读书社团给大家带来的“诗词串烧”。
结束语：
1、轻叩诗歌的大门，我们的面前呈现了一个美丽的世界
2、乘着诗歌的翅膀，我们感受着诗歌的无穷魅力
3、让我们继续与经典为伴，徜徉在经典的百花园中
4、让我们与诗歌同行，让诗歌伴随我们的一生
1、古往今来，中华儿女在端午节纪念屈原。
2、弘扬民族精神，抒发爱国情怀。
3、这就是端午情节。
4、值此佳节，我们用诗歌编织了童年七彩的梦！
1和2合：祝愿我们的班级和谐进步。
3和4合：祝愿我们的学校越办越好！
1234合：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛！祝愿我们的生活幸福安康！
祝大家端午节快乐。
接下来是社团包粽子比赛。
端午节主持稿 篇2
甲：又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的XX公司，每个部门都插了菖蒲和艾叶。
乙：我看见很多同事都佩戴了香袋，这边还有端午节XX展呢。
甲：漫步公司，处处都能感受到浓浓的端午氛围。
乙：正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
甲：今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动，
乙：来纪念中华民族的传统节日——端午节，弘扬我们的民族文化。
甲：首先，请允许我介绍到场的嘉宾。他们是：
乙：再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的同事们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。
音乐起：礼仪队员赠送香袋：主持人退场：
甲：下面有请领导致欢迎词，大家欢迎。退一边：
乙：谢谢领导。接下来用热烈的`掌声有请XX宣布活动开始。
领导：下面我宣布，“XX”主题活动现在开始。
文艺表演
1.古筝《洞庭新歌》
丙：琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师。
丁：轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄。
丙：下面有请XX为大家带来一曲《洞庭新歌》。
丁：掌声有请!
2.舞蹈《春的变奏曲》
丙：鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。
丁：冬——光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊
丙：来啦，来啦，XX满载着暖暖的爱心来啦!
丁：瞧，孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧，他们穿着棉鞋多调皮!
丙：有爱的童年，如春!
丁：下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。
3.歌舞剧《你是我的眼睛》
丙：XX和XX在日常生活中建立了深厚的友情，他们见证着彼此的喜怒哀乐，他们亲如兄弟。
丁：“你是我最明亮的眼睛，你是我最信赖的朋友，我们永远不分开。”
丙：一位盲童，一条导盲犬，演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。
丁：接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精灵》
丙：拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。
丁：让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。
粽子达人赛
甲：我想请你猜个谜语，好吗?
乙：你说。
甲：一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?
乙：这个谜底我想请大家说，是什么呀?粽子
甲：糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的;闻着，香喷喷的;吃着，甜滋滋的。
乙：接下来，我们的“粽子达人赛”马上就要开始，请XX的参赛队员准备。
结束语
甲：一片粽叶一片情，一个粽子一思念。
乙：今天，我们相聚在一起，共同欢度传统节日——端午节。
合：感谢各位的光临!“XX”主题活动到此结束。
甲：让我们用热烈的掌声欢送领导退场。
乙：请各部门有序退场。
合：领导们、同事们、朋友们，再见!
端午节主持稿 篇3
一、开场词
刘：五月五，是端阳，划起龙船闹大桨。
周：五月五，是端阳，家家户户包粽忙。
刘：年年端午，今又端午。端午节是中华民族的传统节日，全国各地有吃粽子，赛龙舟，挂艾叶，喝雄黄酒的习俗。
周：端午节也叫端阳节，据传是中国古代伟大诗人屈原投汩罗江殉国的日子，两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。
刘：为了纪念这位伟大的古代诗人，让我们一起乘着诗歌的翅膀开始今天我们xx班的端午诗会吧。
周：今天的诗会由我和xx主持，请各位同学上台朗诵与端午有关的诗歌，台下有10位同学会作为评委为大家的表现打分，分数高的同学将被评为班级“朗诵之星”，希望大家努力争取哟！
刘：好，首先请欣赏由xx和xx为大家带来的诗歌朗诵《五月五是端阳》，掌声欢迎！
二、串场词
1、刘xx、唐xx：《五月五是端阳》
刘：在欢快的歌谣声中，我们感受到了端午节喜庆的`气氛！下面请欣赏......
2、陈xx、范xx、王xx：《端午》
周：淡淡的粽叶、清香的艾蒿，多年以后，当我们历经岁月沧桑的洗礼是否还能记得？请欣赏......
3、周xx、刘xx：《七律端午》
刘：让我们记住屈原的千古名句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，激励着我们不断追求和探索。请欣赏......
4、xx：《致屈原》
周：请欣赏......
5、喻xx：《端午》
刘：端午节赛龙舟，端午节吃粽子，端午习俗传千古。请欣赏......
6、周xx、方xx：《五月五是端阳》
周：xx的朗诵非常精彩，大家说是不是啊？接下来请欣赏......
7、xx：《乙卯重五诗》
刘：这首五律具体描写了南宋在端午节这天的生活习惯，
周：作者吃了两角的粽子，高冠上插着艾枝，又忙着储药、配药方，为的是这一年能平安无病，到了晚上，他身心愉快地喝起酒来。下面请欣赏......
8、李想、刘子暄：《端午》
刘：下面这首诗歌，描写的是端午佳节，皇上赐予大家名贵的宫衣，穿在身上清凉无比，柔软得风一吹就飘起，感觉全身都充满了圣上的恩情。
9、xx：《端午日赐衣》
周：请欣赏......
10、尤诚皓：《五月五是端阳》
刘：xx朗诵得真好，让我们期待下一个节目吧，下面有请......
11、xx：《赛龙舟粽子》？
周：唐代诗人文秀在其《端午》诗中，一方面表达了对屈原的同情，同时更重要的是对那些昏君奸臣的抨击和鞭挞。下面请欣赏......
12、xx：《端午》
刘：下面这首诗歌的作者从端午竞渡纪念屈原的千载冤魂说起，虽然忠烈之魂一去千载哪里还能回还啊，国破身死的屈原现在还能有什么呢？唉！只留下千古绝唱之离骚在人世间了！请欣赏......
13、xx：《和端午》
周：五月五是端阳，小朋友们来跳舞。下面请欣赏......
14、xx：《五月五日》
刘：请欣赏......
15、xx：《端午》
周：你听说过端午花吗？请欣赏......
16、xx：《端午花》
刘：五月五是端阳，处处端阳处处祥。请欣赏......
17、周xx：《五月五是端阳》
周：下面三位同学将给我们带来两首诗歌，请欣赏......
18、xx：《临江仙》《端午日赐衣》
刘：今天选择朗诵《端午》的同学非常多啊，请大家欣赏......
19、xx：《端午》
周：请欣赏......
20、xx：《七律端午》
刘：请欣赏......
21、xx：《端午日赐衣》、《满江红》
周：今天选择《五月五是端阳》的同学也很多啊，请欣赏......
22、xx：《五月五是端阳》
刘：下面请欣赏......
23、xx：《屈原塔》
周：我们的端午诗会已接近尾声，请大家再次欣赏......
24、xx：《端午》
刘：“举世混浊我独清，众人皆醉我独醒”，让我们来一起聆听xx朗诵的《漂给屈原》，一起纪念这位伟大的爱国诗人吧！
25、xx：《漂给屈原》
三、结束词
刘：今天的诗会真是精彩纷呈啊，周xx，你觉得呢？
周：是啊，我现在仍觉得余音绕梁、意犹未尽......
（稍作停顿3秒，酝酿情绪）
刘：有水的地方就有人想家，
周：有岸的地方楚歌就四起，
刘：你就在歌里、风里、水里......
周：今天我们在一起赋予了怀念浓浓的诗意，相信明年的端午诗会一定更精彩！
刘+周：感谢今天大家的精彩朗诵，xx班的端午诗会到此结束，祝各位老师和同学们度过一个快乐的端午节！
端午节主持稿 篇4
李：尊敬的各位领导、现场的各位同学们，
合：大家—下午好！
陈：端午临中夏，时清日复长。
董：四时花竞巧，九子粽争新。
邓：彩缕碧筠粽，香粳白玉团。
李：楚人悲屈原，千载意未歇。为弘扬中华传统文化和爱国主义精神，丰富人民群众的精神文化生活，今天，我们相聚在这里，共同纪念一个特殊的日子——端午节。
陈：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾，他们是｛看到到场嘉宾，自行添加｝，欢迎你们来到15伟德班和大家一同体验并感受悠久的中华文化。
董：是这次活动更加丰富多彩，也为了欢迎各位领导嘉宾的到来，我们15伟德班为各位带来了一些歌曲表演，首先我们一起欣赏《北京东路的日子》《北京东路的日子》是南京外国语学校2010届高三(6)班学生自编自演的原创毕业歌，那么今天我们班的徐太荣组也要为大家带来这一歌曲，大家掌声欢迎xx。
04年李正帆去了趟位于宁夏西海固的王民中学，，黄土高原上只有蓝天，绿树，黄土三个颜色。那里的孩子们没看过史努比，不知道什么是可口可乐，孩子们的纯真质朴打动了李正帆老师。短短相处三天，李正帆写下了《宁夏》这首歌。那么在这个夏天这个端午让我们一起欣赏张朝兰组带来的大合唱宁夏。
邓：接下来让我们一起来听一首《亲亲》
陈：这首歌用独特的风格和满含真实情感的歌词，真挚、深沉的情感和朗朗的旋律。表达了亿万儿女对父母给予的厚重而深沉的爱的回馈和感恩。那么接下来就让我们组为大家带来歌曲《亲》
董：少还有你》这首歌大家都不陌生吧，那么接下来就我们一起聆听李丹组为我们带来这首《至少还有你》。
邓：远方，让我们一起来聆听黄琼孙娜为我们带来远方的声音
接下来让他们为我们带来歌曲远方
陈：我们就像初升的太阳，迎着朝气蓬勃生长，接下来让周宏利，张子平为我们带来《最美的太阳》，结束我们本次的才艺表演。
邓：首先，有谁知道端午节的由来吗？又有谁知道端午节有哪些活动吗？它们又是为纪念谁而举行的吗？一连串的三个问题请大家讨论思考。｛自行点人回答问题。｝（同学们挨个分别回答每个问题后，幻灯片应及时播放，期间应停留时间，依照幻灯片所示内容即兴发挥。）
董：看完了端午节的特色活动，那么接下来我们就应该接触我们最是熟悉不过的一项内容了，谈粽子，吃粽子，品粽子，首先，我们既然想吃，就应该学会怎样包粽子，（依照幻灯片所示内容即兴发挥串词。）
李：劳逸结合我们才会把事做的更好，接下来我们大家一起来玩个游戏，抢凳子游戏（做两次）
规则：6个人一组，6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。
陈：刚有咱们之前的活动还是远远不够的，同学们以前或现在都对端午节的知识有过或多或少的了解，那么同学们到底知道的有多少呢，我们通过接下来的这个活动来看看，(知识竞赛内容，)（按照幻灯片播放顺序依次进行，所示内容必须全部提到，一字不漏为同学讲解，这个活动只有一个人主持进行。全程自行发挥。）
邓：大家感受到了我们伟德端午节的气氛了吧，那么同学们有没有什么新的感受了，大家看看白板上出是的问题，（请同学思考回答，期间穿插煽情的话，把这一项应通过自己的发挥而变得有生意。）
李:大家都知道端午节是我国自古以来的传统节日，在我国一直延续了上千年，应该说啊他是我们国家自己的非物质遗产，可如今变成了什么样了，（应到同学们对白板出事内容进行引导式讲解。）班主任寄语环节，自行解决。
董：学习传统文化是自救，弘扬传统文化是救人。
陈：民族兴衰，匹夫有责，作为炎黄子孙，我们更是任重道远。
邓：希望我们每个人都能用于生活、应用于工作，自己身体力行并传承子孙，把优秀的中华传统文化应并发扬光大！
最后我们以我们的班歌来结束本次的主题班会。
合：班次班会到此结束！感谢大家的积极参与，我们下次再见（事先了解班会活动结束后，是否还有领导，老师，学生干部总结讲话这一内容。）
端午节主持稿 篇5
李：尊敬的各位领导、现场的各位同学们
合：大家下午好!
陈：端午临中夏，时清日复长。
董：四时花竞巧，九子粽争新。
邓：彩缕碧筠粽，香粳白玉团。
李：楚人悲屈原，千载意未歇。为弘扬中华传统文化和爱国主义精神，丰富人民群众的精神文化生活，今天，我们相聚在这里，共同纪念一个特殊的日子——端午节。
陈：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾，他们是｛看到到场嘉宾，自行添加｝，欢迎你们来到15伟德班和大家一同体验并感受悠久的中华文化。
董：是这次活动更加丰富多彩，也为了欢迎各位领导嘉宾的到来，我们15伟德班为各位带来了一些歌曲表演，首先我们一起欣赏《北京东路的日子》《北京东路的日子》是南京外国语学校20xx届高三(6)班学生自编自演的原创毕业歌，那么今天我们班的徐太荣组也要为大家带来这一歌曲，大家掌声欢迎 邓;04年李正帆去了趟位于宁夏西海固的'王民中学,，黄土高原上只有蓝天,绿树,黄土三个颜色。那里的孩子们没看过史努比，不知道什么是可口可乐，孩子们的纯真质朴打动了李正帆老师。短短相处三天，李正帆写下了《宁夏》这首歌。那么在这个夏天这个端午让我们一起欣赏张朝兰组带来的大合唱宁夏。
邓：接下来让我们一起来听一首《亲亲》
陈：这首歌用独特的风格和满含真实情感的歌词，真挚、深沉的情感和朗朗的旋律。表达了亿万儿女对父母给予的厚重而深沉的爱的回馈和感恩。那么接下来就让我们组为大家带来歌曲《亲》
董：少还有你》这首歌大家都不陌生吧，那么接下来就我们一起聆听李丹组为我们带来这首《至少还有你》。
邓：远方，让我们一起来聆听黄琼孙娜为我们带来远方的声音，接下来让他们为我们带来歌曲《远方》
陈：我们就像初升的太阳，迎着朝气蓬勃生长，接下来让周宏利，张子平为我们带来《最美的太阳》.结束我们本次的才艺表演。
邓：首先，有谁知道端午节的由来吗？又有谁知道端午节有哪些活动吗？它们又是为纪念谁而举行的吗？一连串的三个问题请大家讨论思考。
董：看完了端午节的特色活动，那么接下来我们就应该接触我们最是熟悉不过的一项内容了，谈粽子，吃粽子，品粽子，首先，我们既然想吃，就应该学会怎样包粽子
李：劳逸结合我们才会把事做的更好，接下来我们大家一起来玩个游戏， 抢凳子游戏（做两次）
规则：6个人一组，6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。
陈：刚有咱们之前的活动还是远远不够的，同学们以前或现在都对端午节的知识有过或多或少的了解，那么同学们到底知道的有多少呢，我们通过接下来的这个活动来看看
邓：大家感受到了我们伟德端午节的气氛了吧，那么同学们有没有什么新的感受了，大家看看白板上出是的问题
李:大家都知道端午节是我国自古以来的传统节日，在我国一直延续了上千年，应该说啊他是我们国家自己的非物质遗产，可如今变成了什么样了
董：学习传统文化是自救，弘扬传统文化是救人。
陈：民族兴衰，匹夫有责，作为炎黄子孙，我们更是任重道远。
邓：希望我们每个人都能用于生活、应用于工作，自己身体力行并传承子孙，把优秀的中华传统文化应并发扬光大！
最后我们以我们的班歌来结束本次的主题班会。
合：班次班会到此结束！感谢大家的积极参与，我们下次再见!
端午节主持稿 篇6
亲爱的各位家长，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
欢迎大家来到xx幼儿园体验传统节日--端午节，我代表xx全体老师欢迎大家！
小朋友们，你们知道今天是什么节日吗（看活动的时间）？等待回答。对，是端午节，端午节是咱们中国的传统节日之一。
那端午节吃什么呀？等待回答。
对，吃粽子，当然还有一些传统的风俗在里面，荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。
非常高兴今天咱们一起来过节，下面我来介绍一下今天活动的流程。
首先请大家观看xx大事记，企业介绍，让大家对xx有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏，下面请大家观看xx大事记。
播放：
相信大家看了这样的一个vcr，已对xx有了一定的认识，接下来有请xx幼教集团xx国际幼儿园园长xx先生致辞。请大家掌声欢迎、园长致辞（简短的'给大家介绍端午节来历，并送上祝福）
感谢xx园长的致辞，也感谢您的祝福。
小朋友们，你们知道端午节的来历了吗？
那么接下来，让我们通过一个简短的视频，了解一下：
播放视频：《端午节的由来》
接下来就是我们一起玩的时间啦！活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们，请大家配合！
1、接下来的活动您要做在小椅子上，一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。
2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动，您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤，确保宝宝的安全。
3、下面就是我们包粽子的环节了，有请我们的孙老师来为大家示范一下
（教师包的时候要洗手，保持卫生，材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范，做些互动，但要确保卫生）
大家都会了吗？
我们今天由五个区角活动，包粽子是其中的一项，安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动，安排在这两个样板间内，分别是：玩玩玩（多功能厅），创意美术—画龙舟（在咱们现在所在的这个区域）和创意美术《吹画》（安排在里面的卧室里）。
在接下来的活动中，希望您能够更多的放手给我们的孩子，让他们做一些他们喜欢的创意，我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字，可以带回家，希望大家踊跃参加。
想参加包粽子区角的宝宝们，请跟我的王老师去包粽子区域。
大家可以一试身手啦！
包粽子期间，主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。（大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动）
再次感谢家长朋友的到来，祝您度过一个愉快的假期。游园活动正式开始。大家自由活动吧！
端午节主持稿 篇7
甲：尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们，大家早上好！
乙：本次升旗仪式由我们xx中队主持。
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：节分端午自谁言，万古传闻为屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他纵身一跃，汨罗江的水，从此多了一份悲情，民族的河堤，两千多年来，不得不一次又一次加固。五月初五，黄土地上的每一个角落，从此弥漫着粽子的芬芳。
乙：一朵苍白的浪花，在历史深处，在人心最温暖的地方，最后一次冲刷报国无门的哀怨，终于掀起经久不息的波澜。
甲：又是一年端午，一缕粽香，寄托着我们浓浓的思念。
乙：五彩花线，裹着我们深深的祝福。
合：宣布“浓情端午节，弘扬民族魂”主题升旗仪式现在开始！
甲：本次升旗仪式的升旗手是我中队的xx两名少先队员。
乙：护旗手是xx两名少先队员。
甲：下面请xx介绍升旗手护旗手事迹。
乙：下面请中队辅导员xx老师和校外辅导员xx为升旗手和护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手授带！
甲：请升旗手和护旗手步入光荣的升旗台。
合：升国旗，奏国歌，唱国歌！
甲：有一首歌，飘荡在我们的'校园，成为童年最美好的回忆，唱校歌！有请指挥xx
合：请全体同学和我们一起呼校风、学风、校训。
我们的校风是：乐学创新求美简体
我们的学风是：学会做人学会学习学会合作学会发展
我们的校训是：求真求实求新求特发展特色创建
甲：今年的端午节是6月23日，也就是本周六，同学们，你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的传统节日呢？下面有请我中队的xx为大家介绍端午节的来历和习俗。
乙：真没想到，在端午节的背后还有这么多的故事。
甲：是啊！两千年之后的今天，我们谈论屈原的爱国主义，倡导的是什么呢？我们倡导的是屈原热爱自由，和平的精神，是面对危机以天下为己任的高度的责任感，是面对强权宁折不弯的精神，下面请xx演讲。
乙：接下来有请沈校长做国旗下讲话
甲：谢谢沈校长的教育讲话。两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。
乙：当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时，不要忘记2000多年前那位爱国大诗人——屈原。希望我们珍惜今天的生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书，做一个奋发图强，能为祖国建设贡献心智的人，做一个能回报自己的父母师长，无愧于炎黄子孙的人。
合：宣布：“浓情端午节，弘扬民族魂”主题中队会到此结束。谢谢大家！
端午节主持稿 篇8
A： (主持人B的名字)同学，你知道我国有哪些传统节日吗?
B：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、 元宵节 、 清明节 、 立夏节 、 中秋节 、 重阳节 等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如 中秋节吃月饼 赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯
A：看来你知道的还不少嘛。
B：先别夸我。我先请你猜个谜语：三角四楞长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳.
A： 这个嘛......它是粽子。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃 粽子 吗?
B：这个问题太简单了，让同学们回答你吧!大家说什么节吃粽子?
(全班同学齐回答： 端午节 )
合：千年的怀念，把苦艾染绿，在檐头挂成一面旗。
汨罗江上的风，打落苦味的露珠，滴今湿古。
今天，让我们回到挂菖蒲的门前
回到飘满艾香的城市与乡村
回到屈原纵身的一跳
让我们共同走进端午。
A：请欣赏 同学和 同学表演的`相声《端午小段》
甲：今天是什么日子?
乙：五月初五。
甲：什么节?
乙：端午节。
甲：吃什么?
乙：吃粽子。
甲：纪念谁?
乙：屈原。
甲：他为什么叫屈原?
乙：我哪知道呀。
甲：死的憋屈，必有因原。
乙：是这么解释的吗?
甲：屈原写过一篇诗歌，叫那什么。
乙：什么?
甲：牢骚。
乙：牢骚?那叫《离骚》。
甲：离牢骚不远
乙：没那一说。
甲：屈原长什么样?
乙：你管得着吗?反正现在一到端午就吃粽子。
甲：你就知道吃。
乙：本来嘛，端午节出了吃粽子还能干什么啊?
A：看来，咱们对端午节还真是缺乏了解。那么 端午 节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?现在就让我们去了解一下吧。
B：每年的农历 五月初五 ，就是中国民间的传统节日端午节，也叫端阳、 龙日、 夏节、 五月节、 诗人节 女儿节 、小儿节等等。端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，请听
同学讲述端午节的来历。
端午传说屈原投江
大约在公元前三四零年的战国时代，屈原出生在楚国的一个贵族家庭里。他青年时代就有着出色的才干，踏进楚国朝廷不久，便受到赏识，当了[左徒]这一仅次于宰相的大官。但是屈原实行政治改革的主张始终不能实现，终于被削职流放出去。他在流放途中，走遍了现在湖南、湖北的许多地方，写下了许多充满爱国忧民感情的诗篇。后来楚国亡了，屈原心裹有说不出的痛苦，便来到江边，抱起一块石头，纵身投入江里自尽了。
屈原死后，人们为他建庙筑坟，长久地敬仰他、怀念他。他死在农历五月初五日，人们把这一天当作一个节日，即端午节。屈原的家乡和中国南方广大地区有个风俗，每到这一天就要举行盛大的划龙舟比赛，据说划龙船就是表示救屈原的意思。人们每到端午节就要吃粽子，据说也同屈原有关。最初是江边的老百姓为了祭祀屈原，把米包成粽子投进水里去喂鱼，使鱼吃饱了不再去吃屈原的尸体;后来这习俗传遍了全国，甚至还传到了朝鲜、日本、东南亚各国。
A：谢谢 同学的精彩讲述。过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：女儿 回娘家 ，悬挂菖蒲、 艾草 ，佩香囊， 赛龙舟 ，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄 ，饮用雄黄酒，吃 咸蛋 、粽子和时令 鲜果 等。
B：端午节还被称作诗人节。下面几位同学给我们带来了端午节的诗篇，请听。
A：有请 同学。
节令门·端 阳(清) 李静 山
樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。
门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。
七律·端午 老舍
端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳;
相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂;
有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章;
当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。
A：有请 同学。
竞 渡 歌(唐)张建封
五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺。
使君未出郡斋外，江上早闻齐和声。
使君出时皆有准，马前已被红旗引。
两岸罗衣破晕香，银钗照日如霜刃。
鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。
棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。
鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬。
坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕。
前船抢水已得标，后船失势空挥桡。
疮眉血首争不定，输岸一朋心似烧。
只将输赢分罚赏，两岸十舟五来往。
须臾戏罢各东西，竞脱文身请书上。
吾今细观竞渡儿，何殊当路权相持。
不思得岸各休去，会到摧车折楫时。
A：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?
B：这还用说，就是赛龙舟嘛。
A：那你知道端午节最诱人的习俗是什么吗?
B：那当然是吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。
A：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸 糯米 、洗 粽叶 、 包粽子 ，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包 小枣 的北京枣粽;南方则有 豆沙 、鲜肉、 火腿 、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。
B：讲完了故事，聊完了风俗，我们再次想到了端午节由来的主人公屈原。两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原。
A： 1953年，屈原与哥白尼等文化巨匠一起被世界和平理事会命名为世界四大文化名人。在投入汨罗江以身殉国2000多年之后，这位被华人世世代代纪念不息的诗坛巨星和历史伟人引领中华文化走向了世界。梁启超曾说过这样一句话，如果生在中国，不读楚辞，不理解楚辞，枉为中国人。千百年来，屈原文化和屈原精神滋养了一代代华夏儿女和一批批民族精英和文化精英，创造出辉煌的历史和文化。作为我们这个民族一笔巨大而宝贵的文化遗产，今天，我们仍然用如此传统和隆重的方式纪念这位伟人，是要让我们和我们的后人永远继承和弘扬屈原文化和屈原精神，创造出更加灿烂的文化和历史。
B：我们纪念屈原的一个重要原因就是要弘扬他的爱国主义精神。爱国主义是千百年形成的对祖国、对人民的最深厚情感，是中华民族文化最深厚的根基所在。而屈原是中华民族爱国主义精神的一面伟大旗帜，他坚贞不渝的爱国情怀仍然是数千年来中华民族爱国主义传统的文化原型与精神典范。屈原的爱国和忧国忧民，不是停留在一般信念和文字上，而是与他的九死不悔的献身精神结合在一起。他的作品和他的生平，构成了中华民族爱国主义的传统精神，是我们这个民族的根之所系、基石所在。今天的中国不仅需要大量优秀的人才，更需要成千上万富有高尚爱国情操的仁人志士。21世纪的今天，我们仍然要高举这面爱国主义的大旗，培育全民的爱国情怀和爱国之心，早日实现中华民族的崛起和腾飞。
合：话说端午爱国主题班会到此结束，恭祝大家端午节快乐!
端午节主持稿 篇9
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家下午好！首先十分感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加亲子活动，对你们的到来表示最热烈的欢迎！
端午节是每年农历五月初五。中国传统有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒的习俗，我们小朋友也要绑彩绳哦，下面请老师把园长阿姨准备的五彩丝绳分发一下，请拿到五彩丝绳的小朋友不要着急哦，一会儿请爸爸们给小朋友们戴上！小朋友都有没有拿到五彩丝绳呀？好，下面有请家长朋友们给自己的宝贝系上五彩丝绳！
（在家长给孩子系五彩丝绳的时候，主持人可以讲讲：为孩子系五彩丝绳是端午节的重要习俗，它有着祈福纳吉的美好寓意。端午节系五彩绳的习俗起源于汉代，至今不衰。古人们把五彩绳看成“五彩龙”，随水冲走的五彩绳就会变成小龙，带走身上不好的东西，烦恼啊忧愁啊都随着雨水流走，会给你带来一年的好运。）
下面请系好五彩绳的.宝贝们举起手来给老师看看好不好？哇！好漂亮的五彩手绳哦！宝贝们喜不喜欢啊？宝贝们爱不爱它呀？爱！宝贝们爱不爱爸爸妈妈呀？爱！爱他请给他一个大大的拥抱好不好？请宝贝们用自己最大的'力气来抱抱爸爸！（此处掌声）
在阳光灿烂的六月，在万物的生机勃勃中，端午节和父亲节携手而来！
父爱同母爱一样无私，他不求回报；正所谓：大爱无声。只有用心才能体会，感谢爸爸默默无闻的付出
为了让父亲与宝贝们度过不一样的父亲节与端午节，今天我们邀请爸爸们进入幼儿园与宝贝一起过节。浓浓的端午情加上满满的父爱，祝大家在这里开心愉快！德胜幼儿园《爱在端午—爸气十足》亲子活动现在开始！
主持人中间要求活跃气氛，对于表现优秀的家长提出表扬，需要鼓励的家长多多鼓励！
端午节主持稿 篇10
晚上好！我是主持人xx。
今晚我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今晚，让我们一起过一个古色古香的端午节。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾：xxx……大家热烈欢迎。
下面呢，让我介绍一下端午习俗的介绍：
端午节，是我国两千多年以来的旧习俗。在我们温州，比较流行吃粽子，划龙舟，吃鸭蛋。那么，除此之外，民间还有什么风俗呢？
下面让我来给大家介绍下具体的风俗。
赛龙舟；
粽子情节；
悬艾叶菖蒲；
雄黄酒；
游百病；
佩香囊；
讲述屈原的故事：
人自清高水自浑，谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂？（引出屈原）关于屈原的故事，大家可能跟我一样，有所了解，但是，却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。
诗歌诵读：
中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位著名诗人。他的《离骚》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚，让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。
1、诗歌诵读
2、我爱记诗词
3、库存诗词大比拼
1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头，面对滚滚江水，他到底在想什么呢？下面请欣赏由xx、xx、xx、xx为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。
2、我爱记诗词：作为中文专业的我们，对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢，进入我们的第二个环节：我爱记诗词。抽纸条，答题，答对5题，奖励一个粽子。
3、库存诗歌大比拼：下面是第三个环节。抽话题，分组。对诗歌。那组卡住了就是输了。积分制。
端午节主题活动到此结束，感谢各位领导及来宾的光临，感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。祝大家端午节快乐，再见。
端午节主持稿 篇11
主持人的开场一定要和活动的主题相契合，每个场合每个时间段的主持词都各有特色，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。以下是随笔吧为您整理的端午节活动主持稿范例，谢谢阅读。
端午节活动主持稿范例(一)
(一)开场
女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。
合：大家上午好!
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。
男：是啊，我们营造书香伟德，诵读经典美文，以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。
合：现在开始!
(二)串词
女：端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午，就在这一天，历史赋予了你特殊的内涵，在炎黄子孙的血脉里流淌了千年，一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组伟德带来的朗诵《颂屈原》
男：感谢各位老师的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵;有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。
女：在长江黄河的哺育下，中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心，正所谓"风声、雨声，读书声，声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心，"下面我们有请初一年级组伟德为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。
男：经典的文化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?
女："玉不琢，不成器，人不学，不知义。"让我们知道该如何认真学习。
"香九龄，能温席，融四岁，能让梨。"让我们懂得许多做人的道理。
接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》
男：《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力，在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，如同与古代先贤对话，体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气，也有浅笑低回的阴柔之美，请欣赏初二年级组伟德经典诗词连诵。
男：我们是传统文化的后来人，文化香火的传递者。弘扬美德，传承文明，我们重任在肩。
女：在座的各位都是祖国的未来、民族的希望，让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城，接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。
(三)结束语
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：今天，诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。
女：同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
合："中华经典诵读"汇演到此结束。
端午节活动主持稿范例(二)
一片粽叶一片情，一个粽子一思念。今天，我们相聚在一起，共同欢度传统节日——端午节。接下来让我们来看看这篇端午节晚会主持稿的具体内容吧~
(甲)又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的苏孟小学，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
(乙)我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。
(甲)漫步伟德，处处都能感受到浓浓的端午氛围。
(乙)正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
(甲)今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动，
(乙)来纪念中华民族的传统节日-----端午节， 弘扬我们的民族文化。
(甲)首先，请允许我介绍到场的嘉宾。他们是：
(乙)再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。
(音乐起：礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)
(甲)下面有请何校长致欢迎词，大家欢迎。(退一边)
(乙)谢谢何校长。接下来用热烈的掌声有请 宣布活动开始。 (领导)下面我宣布，"红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午"主题活动现在开始。
端午节主持稿 篇12
杨：尊敬的各位领导、现场的各位朋友们，大家上午好！
李： 为弘扬中华传统文化，丰富居民群众的精神文化生活，引导大家崇尚爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，今天，我们相聚在这里，共同纪念一个特殊的日子——端午节。
杨： 端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今天，让我们一起过一个古色古香的端午节。社区伟德各社区居委会、居民、伟德共同参加的“粽叶飘香、资源共享、学校社区情绵长”端午联谊活动现在开始！
李：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾，他们是大港伟德学会徐升恒主任、张贵凤老师、伟德局成教科李树长主任，大港职成教中心程怀林校长、四化里居委会主任王玉昆、前光里居委会主任靳玉红、杨 ，五方里社区居委会主任郭其梅；六合里居委会书记于清河； 杨：欢迎你们来到社区伟德和大家一同体验并感受悠久的中华文化。 谢谢，今天的活动有好看的剪纸、好听的演讲、好吃的粽子、好看的舞蹈。
李：第一个环节：居民剪纸送祝福。他们剪的是葫芦。因为端午节是个驱邪防灾的节日，葫芦能驱病灾，除五毒。
杨：下面有请剪纸达人张培华、张月霞、曹俊姑、贺兰英。一会儿把他们剪的葫芦祝福送给在场的.居民们。
李：第二个环节演讲：端午节论坛说心声。
杨：1、前光里：资源共享过端午、幸福和谐邻里情
李：2、五方里：
杨：3、伟德代表苑丽丽：国家级示范校中骨干专业——计算机专业 1
李：4、四化里：我们的——“聚宝盆”(四化里居委会)
杨：5、六合里：情系端午、粽送温情、共建美丽和谐社区
李：6、前光里：粽叶飘香话端午 邻里和谐庆佳节
杨：第三个环节：知识竞赛：请选手上场。
他们是1、前光里队：靳玉红，赵宏，吴凤琴，李新
2、五方里队：郭齐梅，高福珍，国琴，鲁安宾
3、伟德代表队：郑相芬，聂鑫，苑丽丽，张呈江
4、四化里队：王玉坤，孔大萍，李振平，窦福生
5、六合里队：于清河，荣玉萍，孙玉香，申德敏
前光里代表队请听题：
1、端午节传说之一纪念是我国春秋时期哪个人物？（屈原）
李：五方里代表队请听题：
2、你知道最早的粽子是产于哪个时期吗？（春秋时期）
杨：伟德代表队请听题：
3、我校作为国家级示范校申报通过的重点专业有（ABD ） A、计算机 B、数控 C、英语D、学前伟德
李：四化里代表队请听题：
4、粽子多是做成角形的，一般有正三角形、尖三角形等形状。为什么粽子的形状大多以角为主？（象征牛 祭祖）
杨：六合里代表队请听题：
5、（）年，赛龙舟被列入中国国家体育比赛项目，并每年举行“屈原杯”龙舟赛。1980
李：第四个环节：包粽子连情谊赛开始了。
您知道在我们国家，端午节最多最普及的风俗是什么吗？那莫过于是吃粽子了。想吃到好吃的粽子，包粽子就是一个重要的环节。最精彩包粽子比赛马上开始了，我先介绍一下比赛规则：共有5支参赛队伍，每个队伍4人，计时5分钟，哪个队包的最多、不漏米、美观，哪个队就获胜。
有请计时员张鉴臣老师。
端午节主持稿 篇13
合：大家上午好!
男：今天，我们在这里隆重举行x街道第x届“粽子飘香美在千家“暨非公企业文化展示庆祝端午节系列活动。
女：首先，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾，他们是xxx
女：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来
男：当我们置身在这片红色的土地上，站在这历史名城的舞台上环顾四周，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。
女：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。
男：今天，我们在这里举行这样的纪念活动，唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响!
女：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人，从远古走来，从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间，走进我们心海
女：下面请欣赏由xx小学的小朋友们为我们带来的古筝弹奏，大家掌声欢迎。
男：非常感谢小朋友们为我们带来的精彩表演，那么接下来让我们共同欣赏由中的同学们带来的热情奔放的《OH》，掌声有请。
女：20xx年，一曲由农民自编自演的花灯戏《十谢共产党》在xx山区唱响，《十谢共产党》情真意切、难舍难分，每一句话都表达出了对共产党的深深敬意，感谢共产党给人民带来的巨大变化。今天我们特别邀请到特殊教育学校的同学为我们带来快板《十谢共产党》，掌声有请。
男：用笔在纸上写他们活在无声的世界，他们微笑着倾听着这看似嘈杂但却无声的世界，但往往一个微小的动作，所展现出的是对生活的热爱，对朋友的关心，对他人的祝福。下面有请领导对特殊教育学校的学生代表进行慰问。大家以最热烈的掌声欢迎。(对特殊教育学校的慰问)
女：感谢我们领导的关爱。人民在葫芦丝的伴奏下唱着古老的传说和美丽的神话，唱着新社会的'幸福。葫芦丝名曲数不胜数，接下来就让我们有请中的同学为我们带来葫芦丝演奏，掌声有请。
男：在这个美丽欢庆的日子里，我们希望得到朋友的拥抱，我们希望得到同事的拥抱，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱!有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐和生活的幸福!下面请欣赏xx小学的小朋友们为大家带来的歌伴舞《喜欢我就抱抱我》。
女：冬战严寒、夏战酷暑，不断提升城市管理水平，积极营造舒适、优美的人居环境。城市管理工作是一个城市物质文明、精神文明、政治文明以及经济社会发展综合实力的具体体现，城市管理工作好坏将直接影响一个城市整体的形象。城管--正是因为有了他们的努力，我们的城市美丽起来了，环境更宜人了，感谢他们的辛勤付出。下面有请领导对城管队员代表进行慰问。大家以最热烈的掌声欢迎。(对城管的慰问)
男：在此我们由衷的感谢这些城管队员对“双创一巩固“时期的付出，谢谢你们。中华民族素来是温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。创全国文明城市、全国环保模范城市、巩固全国卫生城市正是这一精神的实质体现。下面请欣赏由x社区为我们带来的快板《讲文明树新风》。
合：端午文艺晚会到此结束。
端午节主持稿 篇14
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今天，让我们一起过一个古色古香的端午节。青岛同安路小学“浓浓端午香，悠悠中国情”主题活动现在开始！
下面，让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾，——每天在校门口保卫我们安全的武警叔叔！
（武警上台）
大家热烈欢迎！首先献上我们少先队最珍贵的礼物——红领巾！ （献完后）
大家可能对武警比较陌生，我们请武警叔叔给我们介绍一下： （武警介绍），
听完武警叔叔的介绍，我们对他们有了新的了解，同学们还有想进一步了解的吗？请举手，好请那位同学???
(同学提问,武警回答，互动)
谢谢同学提问，谢谢武警叔叔的'精彩介绍。请武警叔叔到座位上休息，谢谢。
同学们，端午节就要来了，有哪位同学能给大家介绍一下端午节的由来？好请那位同学??大家说了很多伟德端午节的故事，但是屈原的爱国事迹最深入人心，下面请欣赏同学们带来古诗朗诵
——《离骚》
（朗诵完后），
谢谢同学们的朗诵，提到屈原没有人不会被他的爱国事迹感动，下面让我们看看21世纪小学生眼中的屈原，请欣赏五年级一班同学带来的原创表演剧，《穿越时空看屈原》，有请！ （表演完后）
万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离骚人！ 今天你吃粽子了吗？
（同学回答）
那你们会包粽子吗？（不会，）
那我们就来学一下吧！请看大屏幕！
你们学会了吗？是否想亲手来包粽子？那就让我们动起来吧！ （包粽子）
古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。借此佳节，我们用诗歌演绎着青春、生命、和爱。盼望，我们的生活越来越好。盼望，我们伟大的祖国越来越昌盛，越来越富强。今天的端午活动到此结束。祝大家端午节快乐。
端午节主持稿 篇15
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今天，让我们一起过一个古色古香的端午节。xx小学“浓浓端午香，悠悠中国情”主题活动现在开始!
下面，让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾，——每天在校门口保卫我们安全的武警叔叔!(武警上台)
大家热烈欢迎!首先献上我们少先队最珍贵的礼物——红领巾!(献完后)
大家可能对武警比较陌生，我们请武警叔叔给我们介绍一下：(武警介绍)，
听完武警叔叔的介绍，我们对他们有了新的了解，同学们还有想进一步了解的吗?请举手，好请那位同学？(同学提问,武警回答，互动)
谢谢同学提问，谢谢武警叔叔的精彩介绍。请武警叔叔到座位上休息，谢谢。
同学们，端午节就要来了，有哪位同学能给大家介绍一下端午节的由来?
好请那位同学。
大家说了很多关于端午节的.故事，但是屈原的爱国事迹最深入人心，下面请欣赏同学们带来古诗朗诵
——《离骚》
(朗诵完后)，
谢谢同学们的朗诵，提到屈原没有人不会被他的爱国事迹感动，下面让我们看看21世纪小学生眼中的屈原，请欣赏五年级一班同学带来的原创表演剧，《穿越时空看屈原》，有请!(表演完后)
万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离骚人!今天你吃粽子了吗?(同学回答)
那你们会包粽子吗?(不会，)那我们就来学一下吧!请看大屏幕!
你们学会了吗?是否想亲手来包粽子?那就让我们动起来吧!(包粽子)
古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。借此佳节，我们用诗歌演绎着青春、生命、和爱。盼望，我们的生活越来越好。盼望，我们伟大的祖国越来越昌盛，越来越富强。
今天的端午活动到此结束。
祝大家端午节快乐。
端午节主持稿 篇16
甲：亲爱的各位家长，亲爱的小朋友们：
乙：大家上午好！
甲：欢迎大家来到xx幼儿园体验传统节日端午节，我代表xx全体老师欢迎大家！
乙：小朋友们，你们知道今天是什么节日吗看活动的时间：xx？对，是端午节，端午节是咱们中国的传统节日之一。
甲：那端午节吃什么呀？
乙：对，吃粽子，当然还有一些传统的风俗在里面，荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。
甲：非常高兴今天咱们一起来过节，下面我来介绍一下今天活动的流程。
乙：首先请大家观看xxx大事记，企业介绍，让大家对xxx有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏，下面请大家观看xxx大事记。
甲：相信大家看了这样的一个xxx，已对xxx有了一定的认识，接下来有请xxx幼儿园园长xx先生致辞。请大家掌声欢迎、园长致辞简短的给大家介绍端午节来历，并送上祝福。
乙：感谢xx园长的致辞，也感谢您的祝福。
甲：小朋友们，你们知道端午节的来历了吗？
乙：那么接下来，让我们通过一个简短的视频。
甲：接下来就是我们一起玩的时间啦！活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们，请大家配合！
1、接下来的活动您要做在小椅子上，一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。
2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动，您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤，确保宝宝的安全。
3、下面就是我们包粽子的环节了，有请我们的`xx老师来为大家示范一下。
乙：教师包的时候要洗手，保持卫生，材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范，做些互动，但要确保卫生。
甲：大家都会了吗？
乙：我们今天由五个区角活动，包粽子是其中的一项，安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动，安排在这两个样板间内，分别是：玩玩玩，多功能厅。
甲：创意美术—画龙舟在咱们现在所在的这个区域。
乙：和创意美术《吹画》安排在里面的卧室里。
甲：在接下来的活动中，希望您能够更多的放手给我们的孩子，让他们做一些他们喜欢的创意，我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字，可以带回家。
乙：希望大家踊跃参加。
甲：想参加包粽子区角的宝宝们，请跟我的王老师去包粽子区域。
乙：大家可以一试身手啦！
甲：包粽子期间，主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动。
乙：再次感谢家长朋友的到来，祝您度过一个愉快的假期。大家自由活动吧！
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