⬕ 文明促进月活动总结 ⬕
三月的春风吹遍了神州大地，各地也掀起了向雷锋学习的热潮，我校也利用大好时机，通过开展主题班会、办板报、为矿区服务等活动，向学生宣传雷锋事迹，希望学生能向雷锋一样，有为他人服务的意识。现将本次活动总结如下。
一、加强宣传，舆论导向。
为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案，加强对雷锋相关知识的宣传与教育。一是于3月5日和金刚煤矿联合举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式，学校鼓号队、4—6年级师生共400余人参加了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣传活动，宣读了《给矿工叔叔的一封信》；二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报，让学生了解雷锋事迹，强化模范作用。
二、活动开展，有序进行。
学校以文明礼貌月活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。
1、感恩在行动。3月8日是国际妇女节，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师；同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感谢之情。
2、清洁校园，美化教室。
三月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。教室是同学们的学习场所，为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校要求各班对教室进行了布置。在活动中，各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了内容，增添了色彩。
3、主题班（队）会，彰显教育深意。
三月期间，各班陆续召开了“文明礼貌我先行”等主题班会；3月18日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会。在主题班（队）会上，大家展开讨论：新时期的雷锋精神在哪里？什么才是雷锋精神？同学们通过身边和身上的真实例子，了解到了什么是雷锋精神，什么是助人为乐。原来，雷锋一直就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。
4、落实规范，加强考核。
针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，学校成立了学生会和大队部。每天，学生会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时与相关部门和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，校园内兴起了文明之风，集体荣誉感普遍增强。
三、树立典范，表彰奖励。
通过一个多月活动的开展，涌现出了许多文明典范。如主动捡拾垃圾的朱国、主动为生病的同学补课的贾妍、长年照顾患病的母亲的赵剑霞等。通过学生会和大队部的综合考核，最后评出了2个先进集体：二（2）班和四（1）班；15名文明之星：
通过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的进步，校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学文明习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园！
校园文明礼貌月活动总结（2）
我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。一个月以来，全校师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。我们四（4）班全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：
一、多方宣传，氛围浓厚
1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，我班开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩教育活动，自己动手制作一张贺卡，写上一句感谢妈妈的话。
2、我班召开“学习雷锋精神，共创和谐校园”主题班会，讲雷锋的精神，宣传雷锋精神，号召同学们向雷锋叔叔学习。
3、学雷锋在行动，以实际行动争做校园小主人，保护环境，不乱扔垃圾纸屑，不随地吐痰，见到垃圾主动捡起。
通过宣传、动员和系列活动的有效开展，我班同学热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。
二、文明礼貌，蔚然成风
1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我班的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；还有一位学生拾到50元交给大队部。
2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长同学都能问早问好。
3、我班的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的.清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。
4、在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了，敢于同不良行为作斗争的人和事也多了。
三月文明礼貌月已经结束，班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学可以问一问：我到底学习了雷锋哪些精神？以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永驻校园，让雷锋之歌在校园越唱越响！
校园文明礼貌月活动总结（3）
在学校大队部的号召下，学校启动了“文明礼貌月”活动，在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯。现将“三月文明礼貌月”活动总结如下：
一、加强宣传，营造氛围
学校充分发挥少先队和班级的作用，以建设“文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会、团队活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各班规范化、个性化布置教室，形成浓厚班级文化氛围。各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》，规范要求学生的言行。同时，各班都进行了养成教育，配合文明礼貌教育日的展开，杜绝迟到早退和乱扔的现象，对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正，对乱踏花园、乱扔垃圾的同学进行了批评教育，统一要求佩戴红领巾，养成积极向上的精神风貌和文明习惯。
同时，学校健全了值勤班规章制度，加强对每日常规活的检查、评比力度，从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度，对出现的问题及时和班主任联系一起处理，并对违规违纪学生逐一建档，由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展，要求每个学生都能认识到：文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。
二、好人好事，层出不穷
文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”等活动。校园内好人好事层出不穷。同时，我们在大队部的带领下，组织学生到校园外扫公路。
小学生文明礼仪养成教育是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步巩固文明礼貌教育月的成果，由少先队大队部牵头，各个班积极总结，分别收集了三月以来违规学生扣分情况等一系列相关数据，总结经验，将文明礼仪养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园。
⬕ 文明促进月活动总结 ⬕
安徽省电子信息职业技术学院青年志愿者协会
（二零一二年十一月）活动
总结安徽省电子信息职业技术学院青年志愿者协会
二零一二年十一月九日
文明就餐活动总结
由安徽电子信息职业技术学院后勤集团饮食服务中心主办和计算机科学系青年志愿者协会协办的“文明就餐，从我做起”活动已经如火如荼的开展了一个月了，本月在维持一楼餐厅、二楼餐厅、新餐厅秩序的同时，加大了这两个餐厅的管理力度。
古语有云：民以食为天
在环境优美，赏心悦目的大学校园里，餐厅可谓是同学们的第二个家，良好的就餐环境造就良好的心情、良好的学习、良好的生活。
通过为期两周的文明就餐活动，在各部门教师的指导和学生的共同努力下，我院的就餐环境得到了很大改善。但是，也存在着各种各样的问题，需要我们加以关注和改进
1： 餐馆仍然存在收钱和使用劣质塑料袋的问题。
2：对于饭菜质量应严格把关。
3： 工作人员应衣着整齐，保持清洁。
4： 工作人员的服务态度和错卡问题要妥善解决。
良好的就餐环境不仅需要工作人员不断提高服务质量，更需要广大同学的理解和支持，通过两周的文明间就餐活动，发现有好多同学都能够自觉**餐具，但仍有少数学生出现抵触现象，毕竟以前同学们都习惯了吃过饭就走人的轻松，因此这次活动仍有很大的成效。对此，合伙经营协会的老师们向全体学生提出以下建议：
1： 自觉排队，保持良好的就餐秩序。
2：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。爱惜粮食，杜绝浪费。
3：自觉**餐具餐后将餐具带到指定处，为下一位用餐者留一个位置。
4： 餐厅内保持安静的就餐环境，不产生噪音。
餐厅的良好秩序需要大家共同努力，您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖，一个舒心的微笑，一个让座的动作，一句真诚的道歉，都能让我们感受到生活中充满阳光。希望全校就餐者积极行动，营造文明、有序、温馨的就餐环境。
为了使广大同学养成科学文明的生活习惯，促进和谐校园建设的进行，贯彻系团总支关于开展青年文明月活动的会议精神，我青年志愿者协会圆满完成文明就餐活动各项工作，我们在学校会议后就积极行动，在系团总支和我院青年志愿者协会各部门的配合下，进行了广泛的学习动员，宣传和教育，是广大学生能理解我们的工作宗旨，充分认识到此次活动的意义，从思想上改变纠正以往错误认识。
通过一月的观察文明就餐的观念已经基本深入人心，即使在没有值班人员管理的情况下，同学们也能积极的响应文明就餐活动，自觉排队买饭、买菜。当然，这与学校领导和后勤餐饮服务中心的重视和支持、值班人员的热情工作和餐厅员工的辛勤工作密切相关。
下面对本月活动的总结几点如下：
1、 一楼餐厅实行文明用餐以来，通过全体会员的配合，就餐秩序得到明显改善。基本上以不用专门派人维持秩序了，牛肉面馆也只需要少数人员监督一下就可以，并且在大厅就餐的人数正在逐渐增多，为大厅分担了不少压力。
二、二楼餐厅能及时听取干事和同学们提出的建议，认真采纳，在我们共同的努力下餐厅秩序又有了较大的改善，当我们向就餐的同学征求意见时，大部分同学对二号餐厅比较满意。
三、新餐厅的同学在没有监督的情况下也能自觉排队，同学们有了良好的排队意识，这是我们工作的一个重大突破，而且同学们提出的建议餐厅都能很好的采纳并实施，如前段时间提到过的缺少垃圾桶，餐厅已经增加了。
四、牛肉面馆，二楼餐厅是我们这个星期工作重点，二号餐厅经过几个星期的活动，餐厅的秩序已经有了很大的提高。在值班人员的观察下，学生们排队的地方并不是很宽敞。在我们的建议下，餐厅方面把第一排的桌椅向后移动了一点距离，使得排队并不显得很拥挤，餐厅的工作效率也得到了一定的提高。
但是在多地方有优点的同时，还存在这部分的不足。例如，二楼的餐厅偶尔被盗。在文明进餐月，一个同学丢了一个钱包。应该加强安保，并提醒同学们就餐时应保管好财物，提高警惕，而且餐厅工作人员的态度还有待改善，一楼餐厅的餐盘连续几个星期都有点湿，同学们觉得不卫生，希望餐厅方面能改善这一状况。
在二楼餐厅，偶尔有将带走的饭菜洒在地板上的事件，餐厅方面并不能及时地将洒落的饭菜清理，希望餐厅方面能协调好这一问题。
在文明就餐月接近尾声的时候，餐饮中心和我协会就我校一号、二楼餐厅，新餐厅，牛肉面馆各项服务向广大师生发放了问卷调查表。通过问卷调查，广大师生对各餐厅的服务都很满意，同时也提出了餐厅目前还存在的问题。
我们坚信，广大师生对各个餐厅提出的宝贵意见，一定能使我们安徽电子信息职业技术学院的餐厅服务水平更上一层楼，各项餐饮服务将会办的更加如火如荼。
此次活动是我校落实和谐校园建设，贯彻校团委关于开展文明就餐月活动的会议精神参与开展的系列活动，相信在校团委的正确指导和广大志愿者的努力下我们的志愿活动会更加求真务实、丰富多彩；美丽的联合大学校园将更加文明和谐！
综上所述，本月我们的活动开展基本顺利，虽然还有一些问题难以解决，但是各个餐厅的状况已经有了较大的改善，一楼、二楼餐厅的工作得到了同学们的肯定，排队现象基本良好，新餐厅由于刚刚营业，就餐人数较多，希望餐饮中心能够加大新食堂通风条件和新餐厅一楼的灯光条件；各个食堂的排队有了较大的改善，在没有值班人员的情况下也能排队买饭、买菜，一二号餐厅的就餐环境也在日渐改善。相信在我们的共同努力下，同学们可以快乐地进食堂，快乐地走出食堂。
安徽电子信息职业技术学院
计算机科学系团总支和伙管会
2012年11月9号
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根据__省人力资源和社会保障厅、省扶贫办、省残疾人联合会等联合下发的《关于开展20__年春风行动暨就业援助月的通知》(__人社明电[20__]__号)文件精神，我市组织开展“春风送真情，就业暖民心；就在__，__创业”为主题的就业援助月专项活动，我市各县区结合部门实际，认真制定援助计划、落实援助责任、提供就业岗位、建立长效机制等有效措施，精心组织安排，取得了较好成效，现将就业援助月活动总结如下：
一、领导高度重视，各级狠抓落实
为了帮助全市就业困难人员、有就业创业意愿的农村劳动者、农民工顺利就业，我市高度重视就业援助月活动，加强组织领导，提高思想认识，落实活动的各项事宜，并提出具体要求，专人负责，将援助工作落到实处。使服务对象了解就业政策和服务措施，促进一批农村劳动力转移就业，帮扶一批就业困难人员实现就业。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
为了扩大影响，动员各有关方面积极参与活动，充分释放政策效应，使广大群众特别是就业困难群体对这次援助月活动有较明确的了解，使符合条件的援助对象能充分享受到扶持政策，活动初期在所属的人力资源市场、街道（乡镇）办事服务大厅等场所，通过发放宣传材料，通过就业信息“村村通”LED显示屏发布用工信息，广泛宣传介绍就业困难人员认定办法、援助活动具体内容、专场招聘会时间地点以及就业援助的政策措施等，送温暖，拉家常，摸情况，后期受疫情影响，宣传活动转为线上，通过__公共招聘网，市人事人才网，市人社局官网发布企业用工需求，为困难人员提供快速、便捷的信息、政策服务。
三、采取有效措施，务求工作实效
活动月期间，结合本市实际，充分发挥基层平台作用：
（一）线上线下摸底走访调查，做到基本情况明了。活动期间，各街居充分发挥基层平台的作用，初期通过入户调查摸底，了解走访就业困难人员和零就业家庭数、残疾登记失业人员等援助对象的底数和一些基本情况，以便为他们提供有针对性服务，疫情期间主要通过电话调查，共走访就业困难人员和零就业家庭815人。
（二）举办专场活动。提供政策咨询、就业指导服务，同时开展“20__年春风行动暨就业援助月现场招聘会”，精心搜集提供待遇优厚，适合困难人员的岗位，组织专场招聘活动121次。
（三）重点扶持，打好就业援助组合拳
在日常援助工作基础上，进一步加大援助服务力度，帮助辖区内就业困难人员和建档立卡贫困劳动力规划就业路径。鼓励用人单位更多吸纳就业困难人员就业，鼓励就业困难人员灵活就业、自主创业。开发一批公益性岗位，对难以实现就业的就业困难人员和建档立卡贫困劳动力予以托底安置。帮助就业困难人员实现就业818人，其中残疾登记失业人员4人，通过公益性岗位安置10人，帮助就业困难人员享受政策1374人，辖区内招用就业困难人员并享受扶持政策企业55户。
本次就业援助月活动的开展，使就业困难人员感到了政府的关怀和社会大家庭的温暖。今后我们要用实实在在的行动、采取多种活动形式，努力帮助就业困难的人实现再就业，坚持不懈，持之以恒地做好就业援助工作，建立健全就业援助长效机制。
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篇一：安全文明卫生月活动总结
“安全卫生文明月”活动
总结级信升本一班20xx年3月15日12
一、活动介绍
为进一步推进宿舍文明建设，营造温馨、舒适、高雅的学习氛围。营造出温馨舒适的宿舍环境，加强机电学子文明素养，丰富大学生的宿舍文化生活，增强宿舍成员的凝聚力和创新能力以及同学们之间的交流与友谊，进一步美化学生的生活环境，展现我系大学生的多才多艺和健康积极向上的精神风貌，更好地学生情操，丰富我系的宿舍文化生活。我系开展了以“创建安全、文明、卫生宿舍”为主题的宣传活动。
现将12级字母升为一级的活动如下：
1、 时间：20xx年3月10日-4月10日
2、 目的：管理教育、服务教育、环境教育
二、活动过程
（一）宣传动员
通过系动员大会、班会及丰富多彩的版面、校园横幅等形式对此次活动进行宣传，得到了系领导及各位辅导员高度重视，激发了学生干部们的工作热情，引发了全系同学们的积极参。
（二）宿舍安全卫生评比
第一阶段：班级自查
由本班生活委员协同辅导员以及其他班委对班级宿舍进行检查，在检查过程中发现部分宿舍灰尘漫布、异味浓烈、生活用品摆放杂乱；在门窗、墙壁等处乱写、乱画；随意向楼下仍垃圾、倒水；在宿舍聚餐、喝酒、吸烟等；针对这些明显的、普遍存在的问题，班委会及时对问题较多的宿舍提出整改意见和方法。
第二阶段：综合评比
由班委针对第一阶段各宿舍检查情况并结合本周的检查进行第一轮评比，综合对参评宿舍卫生状况、内务整理、文化氛围、个性发展等各个方面的检查记录所提出的意见进一步整改，通过这一阶段评比对参评宿舍进行打分并记录。
第三阶段：整改效果
班委通过对第二阶段检查时发现的问题针对个宿舍进行的整改和解决效果进行第二轮评比，对于个别仍然较差宿舍提出建议，并进行修整。
第四阶段：工作小结
由班委通过近3周的检查，整理出各个宿舍存在的不足和优点并再次邀请辅导员及各个班委对本班的宿舍进行全面的，更高层次的整改。通过第三轮评比，选出了一些优秀的宿舍。
（三）表彰总结：
制作宣传板，将本次活动的**在全校展览，宣传取得优异成绩的宿舍，倡导良好的宿舍文化氛围，并对较差的宿舍及现象进行**。
三、活动经验教训
此次宿舍“安全、文明、卫生月”活动准备充分。它不仅丰富了我们的大学生活，美化了宿舍环境，而且创造了一个温馨、舒适、优雅的大学氛围。通过各项评选，激发了同学们参加的热情，不仅给了同学们展示自我，充实自我，丰富自我提供了舞台，更是培养了同学们团结协作的团队精神，增强了宿舍凝聚力，也更好的发挥了宿舍育人的作用。
得到了部门领导和辅导员的高度评价。
通过这次活动，我们感受到了一种团结向上、积极向上、开拓进取的力量。我们将认真吸取这次活动的经验教训，并以此为借鉴，在今后的活动中做好各方面工作。
附：此次活动采集的**如下：
班级组织召开主题班会宣传“安全卫生文明月”活动
篇二：卫生月活动总结
春季爱院卫生月活动工作总结
为进一步改善医院环境状况，给患者营造一个整洁、舒适的诊疗环境，医院依据省卫生厅关于改善医院就医环境的通知精神，以努力为患者提供整洁、健康的休养环境为活动宗旨，以全面加强环境卫生综合整治和常态管理为抓手，通过开展形式多样的卫生整治和宣传活动，掀起了全院关注、参与、维护环境卫生的新高潮，进而增强了全院职工加强环境卫生综合管理的主动意识。下面就卫生月活动总体情况做扼要总结。
一、精心组织，周密部署
为切实搞好爱院卫生月活动，医院将此项工作置于卫生部开展的“三好一满意”活动大背景下通盘考虑，以“讲卫生、树形象、优化医院环境、创建和谐文明院区”为活动主题内容，全面启动了医院春季卫生月活动。
为真正把卫生活动月工作落到实处，督促各科室掀起环境卫生综合整治工作的新高潮，医院一是成立了由院长任组长，分管院长为副组长、相关职能部门负责人为成员的爱院卫生月活动检查评比领导小组；二是结合医院实际情况，针对病区、诊室、值班室、库房、办公室等区域，制定了详实的检查评比细则，明确了卫生活动月目标和阶段标准，使各科室工作中有据可依。
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为了进一步提高社区居民的文明意识，营造安全、文明的社区环境，社区组织志愿者积极开展“文明行为促进月”宣传活动。现将社区发展情况总结如下：
一、提高认识，周密部署。
社区把文明行为月活动作为当前和今后一段时间的一项重要工作。我社区召开了宣传动员会，落实人员做好日常工作资料的收集、整理，制定了工作方案，，全面做好文明行为促进月宣传活动。
二、广泛宣传，落实任务
积极组织动员社区居民参与文明行为促进月宣传活动，开展喜闻乐见的活动，强化宣传，在公共场所设置宣传栏3个，发放宣传资料50余份，引导居民群众摒弃陋习，养成卫生习惯，提升文明素质，共同建设清洁、整齐、优美的社区环境。
1.开展“美环境、讲文明、树新风”活动。在全社区组织开展“美环境、讲文明、树新风、告别陋习”宣传活动，不断提升我社区居民的文明素质和社会文明程度。
2.开展“社区环境共清洁、革除陋习我行动”。由社区干部和志愿者牵头，以“社区环境共清洁、革除陋习我行动”为主题，在全社区组织开展社区环境卫生清洁、文明劝导、生态保护和文明卫生知识宣传活动，营造改陋习、讲文明的良好社会氛围。
3、实施“文明交通行动计划”，深入推进驾乘人员不文明交通行为专项整治活动。以“关爱生命，文明出行”为主题，努力提高居民文明交通素质，创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。
4、结合文明行为促进活动，组织动员全社区广大干部群众，开展“文明旅游”、“文明就餐”、“文明上网”和“移风易俗”宣传活动。引导广大居民群众自觉革除各种不文明行为和不良陋习，提高环境卫生意识，培养健康文明的生活方式，形成文明道德新风尚。
三、下一步工作计划
我社将继续做好宣传引导工作，坚持从我做起，从现在做起，从小事做起。倡导文明风尚，践行文明理念，推动文明实践。进一步深入开展“文明行为促进月”活动，使社区的居住环境更加清洁、整齐、优美。
以良好的前景迎接新中国成立70周年。
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三月的春风象春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息。在学校大队部的号召下，我们班在三月开展了“讲文明、懂礼貌、守常规”为主题活动。我班的活动开展得有声有色，班级内形成了讲礼貌、做文明人的热潮，同学们从平常的点点滴滴做起，从很小很小的事开始，将文明礼貌教育实践活动落到了实处。首先，为提高学生的文明行为习惯，我精心设计了活动主题，全面落实活动要求。联系大队部活动，在第一周至第四周活动主题依次为“文明用语征集和使用”、“小雷锋在行动”、“我是文明小天使”、“校园文明小卫士在行动”，使活动的开展做到循序渐进，由点及面，从而确保了活动效果。
在文明礼貌月活动中，我班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，班干部带头、身先士卒，全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，等等。如夏海涛同学，在大扫除活动中不怕脏、不怕累，一个人坚持每天放学留下来帮助打扫卫生，毫无怨言；李香、万宗颖主动帮助班里有困难的同学，她们宁可自己吃亏，也不让同学吃亏。李艳秋、高建成等同学捡主动交公。郭雪同学主动帮助同学学习，罗星同学不管是在家还是在学校都乐于助人，班上的大小事她总是主动去做。杨彤彤、卢风青、杨苗苗等同学只要看见一片纸或垃圾，都能弯腰伸手把它拾起来，且能长期坚持。
同时，班级还开展了“我是文明小天使”活动，同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让、观看演出文明喝彩等文明习惯。通过这些活动，同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让。
与此同时，我还与家庭取得联系，共同教育学生养成良好的文明习惯，我班还拟定了学生在家庭文明礼仪表现反馈表，家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、尊重长辈、家务意识等方面每周对孩子进行考核，每周让家长打分，周日返校时将考核表交班主任进行全班评比，双管齐下，共同做好学生的文明礼
貌教育工作。
通过本次文明礼貌月活动，我班许多学生在礼貌待人方面取得了可喜的进步。同学们从平常的点点滴滴做起，从很小很小的事开始，将文明礼貌教育实践活动落到实处。与此，同学们也认识到讲文明、懂礼貌、守常规不应该只是文明礼貌月的事情，学雷锋也不只是三月五日的事。因此，应该让学生时时坚持，天天坚持。使得班级的德育工作再上新台阶。
三月文明礼貌月已经结束，虽然班里涌现出了许多感人的事迹，取得了可喜的成绩，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。我们应总结经验，将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。让我们携起手来，让文明之风永驻校园。
三月是万物复苏的季节，是春暖花开的季节，更是一个播种的季节。在这美好的季节里，我校开展了“文明礼貌月”的活动。我们二（5）班全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，认真地开展了学生文明礼貌活动，工作总结如下：首先，我中队利用黑板报的一角，明确了常用的文明礼貌用语，如：谢谢，您好，再见，对不起，没关系，你早等。让学生既能看到，又能知道，还要做到，让学生明白从小事做起，从而营造教育的氛围。
在开展活动时，为逐步提高学生文明习惯的养成，开展了“文明礼貌伴我行”主题班会。我在课前布置让每位学生搜集一个讲文明讲礼貌的小故事，在活动中，同学们都准备得很充分，于是我鼓励他们积极上台讲故事，听故事，说一说故事中的小主人的做法是文明的还是不文明的，并说出自己好的做法。这样在课堂上对学生们就有了很深的教育意义。
再此通过在班里进行文明比赛活动，在同伴间开展互相帮助，关心他人，提出了谁是我们班的“文明礼仪之星”。同学们听了学习的热情就更高了，我每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。
通过这些活动，同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让并涌现许多感人的事迹，如杨俊杰同学在同学生病呕吐时不怕脏、不怕累，一个人坚持把教室打扫得干干净净，毫无怨言；章依朵、陈吴慧子等同学捡到钱包主动交公；周畅、杨俊杰等同学每天主动打扫教室；章依朵、舒昊禺同学主动帮助同学学习，饶子欣同学不管是在家还是在学校都乐于助人，班上的大小事她总是主
动去做。谢星宇、杨思哲等同学只要看见一片纸或垃圾，都能弯腰伸手把它拾起来。
通过文明礼貌活动的开展，我班在礼貌待人方面取得可喜进步，但仍存在着个别学生文明卫生习惯差，为了顺利的开展工作，我要把今后每个月做为文明礼貌月，扎扎实实的抓下去，让文明之花在班里竞相开放，让文明之风常驻校园。
⬕ 文明促进月活动总结 ⬕
九年一班
三月的春风轻抚大地，宛如春姑娘的手，春天的气息无处不在。在学校政教处的号召下，三月我们学校开展了“学雷锋——处处有爱心”主题活动。我班的文明礼貌活动开展得有声有色，班级内形成了一股学做文明人，重礼貌的热潮，活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩
一、大力宣传，营造教育氛围
为了激发学生学文明礼貌的积极性，理解文明礼貌精神的真正内涵，我首先在班级收集各种关于文明礼貌的事迹讲述给学生听，利用黑板报对文明礼貌的活动进行大力宣传，对学生作好动员工作。鼓励学生收集文明礼貌的故事。从而，调动学生的学做文明礼貌人热情。
二、主题明确，循序渐进
为了逐步提高学生文明行为习惯，我每周精心设计活动主题，全面落实活动要求。联系文明礼貌活动，在第一周至第四周活动主题依次为“文明用语征集和使用”、“文明礼貌在行动”、“我是文明天使”、“校园文明卫士在行动”，使活动的开展做到循序渐进，由点及面，从而确保了活动效果。
3、 树立榜样，点到面，百花齐放，掀起文明行为竞赛高潮
在全班同学校园文明用语征集活动中，共收到50余条文明用语，包括警示语、倡导语、文明用语等。内容涵盖校园环境维护、安全启蒙、学习氛围、公共财产保护、日常生活温馨提示、爱校爱集体。一句句文明用语，给全体学生的心灵以温馨的呼唤，更给予了同学们深刻的感受和引导，为我们的校园增添了浓郁的文明气息。
在“文明礼貌”活动中，组织全体同学为学校、家庭或社会做了一件好事。比如我们班的同学孙拓，看到老师病了，就主动关心老师，帮助老师管理班级；王灿看到有人有困难，就会主动帮助别人。无论他见到谁，他都会主动打招呼；司马超每天都要清理走廊垃圾筒附近的垃圾；王清鑫、王琪同学主动为因病吐出脏物的同学打扫脏物。
此外班级还开展了“我是文明天使”活动，同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让等文明习惯。
三月最后一周周五下午卫生扫除时间，还开展了“校园文明卫士在行动”，同学们纷纷行动起来，到学校物理实验室、化学实验室、教师办公室打扫卫生，受到管理员、老师的好评，同时，又让学生懂得应该爱惜环境的道理。
与此同时，为了与家庭取得联系，共同教育学生养成良好的文明习惯，我班还拟定了学生在家庭文明礼仪表现反馈表，家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、尊重长辈、家务意识等方面每周对孩子进行考核，每周让家长打分，周日返校时将考核表**主任进行全班评比，双管齐下，共同做好学生的文明礼貌教育工作。
通过这次活动，我们班许多学生在礼貌待人方面取得了可喜的进步。学生们从平凡的一点一滴，从一件很小的事情做起，文明礼貌的教育实践活动。与此，同学们也认识到文明礼貌不应该只是一时的事情，因此，应该让学生树立天天是文明礼貌日的观念，应开展向更多名人学习的活动，使得班级的德育工作日日增长，使得好的人物形象伴随着学生的一生成长。
⬕ 文明促进月活动总结 ⬕
一、活动目的：
以诚信取信于社会，以品牌取信于顾客，当优质服务标兵，做诚信经营模范，为进一步提升重庆商业服务业诚信经营和优质服务水平，赢得广大市民群众的高度关注、踊跃参与和广泛介入，进一步增强市商业企业和广大商业战线干部职工使命感和责任感，特策划此次活动。
二、活动时间：
20xx年3月18日
上午10:00-10:30
三、活动地点
渝中区解放碑步行街。
四、邀请嘉宾
市政府、市政府办公厅、市商委、重庆解放碑中央商务区管理委员会、渝中区商委、重庆市商贸流通系统行业协会领导。
五、会场布置
舞台区：鲜花、舞台、地毯、背景板、音响、麦克风、演讲台、冷焰火、彩虹机等。
接待区：休息区篷房、礼仪、鲜花、签到台、茶水、胸花、指示牌、签到簿等。
氛围区：军乐队30人。
方队区：方队区人员约300人，手持小彩旗。
六、方队设计
由13个单位组成方队站位区，制作站位区标识牌，依次排序。
七、主持人
市政府涂副秘书长或市商委领导。
八、领导讲话
①市商委领导动员讲话
②渝中区商委领导讲话
③市商贸流通系统协会代表讲话
④市政府领导讲话并作指示。
九、活动时长
活动时间不宜过长，控制在30至60分钟以内。
十、活动具体流程
（一）9：00前所有器材、音响设备调试完成，工作人员全部到位。
（二）9：30——9：55迎宾工作进行，礼仪人员负责引领嘉宾签到并休息，播放欢快音乐营造现场气氛。
（三）10：00——10：05主持人开场白并介绍领导与嘉宾。
（四）10：05——10：15市商委周克勤主任作动员讲话。
（五）10：15——10：25渝中区商委领导作表态讲话。
（六）10：25——10：35重庆市商贸流通系统协会代表讲话。
（七）10：35——10：45市政府领导讲话并作重要指示。
（八）10：45——10:50主持人宣布请市商委、区商委、区商圈、协会领导及嘉宾启动活动；同时，礼仪小姐引导领导及嘉宾步入启动区，示意各位领导待市政府领导宣布启动时再触碰启动球(播放进行曲)。市政府领导宣布活动启幕，冷焰火、礼花齐放，各协会的会旗、方队彩旗舞动。
（九）10：50——11：00礼仪小姐引导领导及嘉宾离场。
十一、附件
1、解放碑商圈活动平面图附件。
2、主舞台效果图（主视及左视图）附件。
3、主舞台背景画面图。
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开学已经一周，今天是第二周的最后一天，老师们和同学们伴着大好的春光，度过了一周快乐美好的学习时光。早上我们能够看到同学们在教室里安静有序的读书学习，那朗朗的读书声像快乐的音符使得校园的景色更加美妙更加和谐；课间操我们能够看到同学们和老师们健康跑操、运动向上的身影；中午我们看到同学们在餐厅就餐秩序井然，节约粮食的一幕幕印在老师们的心坎里，我们感到同学们经过兔年的成长，大家长大了懂事了；下午放学后的站队各班整齐划一，队伍中没有了打闹没有了跑跳，从同学的愉悦神情中我们知道孩子们又度过了一天快乐的学习生活，看着同学们背着书包满载收获回家的样子，老师们的心里又是充满了无限的欣慰；特别是一年级的同学开学以来，我们发现小同学正在成长为可爱的大同学，他们不在地上打滚儿了，不在一起喊叫了，不在一起追逐了，天天能够看到一年级的小同学身上的衣服干干净净，个人的卫生干干净净，能够说好多好多的文明用语，知道向老师问好了，这是多么让人开心的事情，感谢一年级全体老师的不懈努力和辛勤工作，没有你们的的付出，怎么会有孩子们今天的伟大变化？五年级二班的张震等同学开学以来见了老师就问好，而且很恭敬老师，听到他们的问候，这一天老师们的工作都充满了足足的劲头；就在昨天五年级三班的王玉帅等同学还做了一件向雷锋叔叔学习的好事，他们看到有位老师的自行车歪倒了，便主动将老师的自行车扶起来，而且做了好事不留姓名，这难道不是中心小学校园的“活雷锋”吗？还有我不知道名字的许许多多的“小雷锋”，他们在向雷锋叔叔学习的活动中，对得起胸前鲜艳的红领巾，更加对得起范镇中心小学龙头小学的声誉，他们都为自己、为班级、为学校树立珍爱了荣誉、树立了榜样！我提议向这些品德优秀的同学，用我们的掌声向他们表示鼓励表示祝贺，学校真诚的希望在三月这特别的日子里学校会涌现出更多“小雷锋、活雷锋”！同学们有没有信心？
下周星期二，区教育局要来我校检查视导工作，来的领导要检查学校的工作，听一堂语文课进行评课，更重要的是要查看我校的英语教学情况和学生行为习惯教育情况，面对这次重要的检查，我想问同学们有没有信心将中心小学龙头小学的最佳水平展现出来？有没有信心让我们大家一起努力，为各位领导留下中心小学龙头小学最美最好的印象呢？我们应当怎么做？我们还有哪些问题？听付老师慢慢说一说，我们看看哪个班级、哪个同学听得最认真、最用心？
一、我们是龙头小学的学生，首先我们要用灿烂的微笑、真诚的问候表达对领导的敬重。他们工作很忙，能够百忙之中到我校检查工作，这是区教育局领导对我校工作的一种厚爱，因而我们应当用最最灿烂的笑容和最最真诚的问候表示热烈的欢迎。我们怎么问好？应当行队礼然后再温暖的说出：“老师好！”一年级的小同学可以直接尊敬的、有礼貌的叫一声：“老师好！”问好不能边走边问好，要立正站好，面带微笑，充满深情地发自内心的问好，不要觉得不好意思，因为我们是主人，他们才是客人，应当紧张的是他们，所以我们要充分的表现出龙头小学的学生水平，同学们有信心吗？来我们一起问候一声：“老师好！”不仅如此，不仅仅是下周二，我们每一天都应该真诚的问候学校的每一位老师和每一位来的客人，让他们对学校、对这一群群可爱的孩子产生无限的眷恋，瞧中心小学的学生多可爱呀，多有礼貌呐！我们再问候一声：“老师好！”请行队礼。
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三月的扬州，草长莺飞，鸟语花香；三月的杭小，朝气蓬勃，文明四溢。在迎来扬州创建文明城关键的20xx年，杭集中心小学根据区教育局的文件要求，在三月文明规范月积极开展了“创文明城市，做文明学生”的系列主题教育活动。
在主题教育活动中，学校建立了活动领导小组，积极制定了活动方案，充分进行了活动动员，大力营造了活动氛围，通过“讲文明、写文明、画文明、行文明”等形式，扎实开展了“创建宣传进街头、文明礼仪伴我行、卫生清洁到社区、爱心奉献扬美德、创建小手牵大手、争做扬州好少年”等系列活动。在活动中，全校师生积极参与，用文明来塑身，用行动迎创建，掀起了“创文明城市，做文明学生”的热潮。这项活动的开展，全面提高了师生的思想道德素质和文明礼仪素质，为扬州建设全国文明城市做出了应有的贡献。
现将规范月活动总结如下：
一、大力宣传，营造氛围
3月2日，以“创文明城市，做文明学生”为主题的活动启动仪式在杭集中心小学广场隆重召开，这也标志着杭集小学20xx年文明规范月活动正式拉开了帷幕。
启动仪式由大队辅导员杨立军老师主持，由“校长讲话、学生倡议、进行宣誓，全体签名”四个部分组成。首先，王成东校长向全体师生宣讲了创建文明城的意义和要求，并对整个规范月活动做了动员和部署，他号召全体师生积极参加到今年的文明规范月活动中来，通过此次迎创建活动规范自己的言行，提高自身的素养，形成“人人迎创建，人人讲文明”的活动氛围。之后，少先队员代表则宣读了“文明修身，同心创建”的倡议，最后全体同学还通过宣誓、签名的形式唱响了活动口号，表达了同迎创建的决心。
在活动期间，为加强氛围的营造，我校还通过学校广播台、国旗下讲话、晨会班会、黑板橱窗等阵地，宣传文明创建之风。我校在教学楼前悬挂了“创文明城市，做文明学生”为内容的横幅，在学校门口黑板的公告栏上提出了“讲文明话，行文明路，做文明事”的文明倡议，在学校橱窗布置了“文明在行动”的宣传**和学生“讲文明、迎创建”的书法、绘画、手抄报的作品展览，在班级开展了以“迎文明城，做文明人”为主题的黑板报评比。这些氛围的建设，对整个标准月活动的开展起到了积极的推动作用，充分丰富了活动的氛围。
二、积极活动，同迎创建
在整个规范月活动中，我校先后组织了多项活动，有力提升了学生的文明礼仪素养，为文明城的创建做出了应有的贡献。
1、开展了“创文明城，做文明人”的黑板报评比
为充分宣传文明城创建的意义和要求，提升学生的文明素养和道德情操，营造浓厚的活动氛围，学校要求各班充分利用黑板报这块宣传阵地，出好一期以“创文明城，做文明人”为主题的黑板报。通过各班师生的共同努力，主题鲜明、图案优美、字迹工整的板报呈现在我们面前。经过精心挑选，产生了6个一等奖、12个二等奖和16个三等奖。
2、开展“爱心一日捐”活动
3月7日上午，阳光明媚，春意盎然，杭集中心小学的校园里洋溢着一股爱的暖流，全校一千多名师生齐聚广场，隆重举行了一年一度的“爱心一日捐”仪式。在大队辅导员杨老师热情洋溢的爱心动员之后，每一个教师、每一名同学都积极伸出了援助之手，老师捐出了一天的工资，学生捐出了一天的零花钱，整个募捐共筹集爱心款数千元。相信这一点点爱心会汇成一股清澈的爱的溪流，给需要帮助的学生带来温暖。
3、开展“文明与创建同行”主题班会
在举行“创文明城市，做文明
生”启动仪式之后，杭集小学各班级积极开展了相关的主题班会。各班主任带领学生进一步了解了我市创建文明城的重大意义和相关要求，学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等条例，并通过小品、演讲等多种形式进行了文明的宣传和善恶美丑的讨论。此次班会，使学生进一步认识到自己是城市的主人，明白了“扬州是我家，文明靠大家”的道理。
4、开展“小手牵大手，文明创建进千家”活动
创建文明城市关系到扬州每一个市民。每一个公民都是有责任感的人，有义务尽一切努力去创造它。为了增强创建文明城活动的影响力，让创建文明城市的元素融入到家庭，我校印发了告家长书，让每个同学带回到家中，倡议每个同学要与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，共为创文明城尽心添力。这一小手抓大手的活动，逐步把文明教育延伸到社区和家庭，实现了做文明人、共同创建文明城市的目标。
5、举行了“文明与我同行”演讲比赛
3月25日，我校组织学生进行了“文明与我同行”的演讲比赛。比赛前，每各班都进行了全面选拔，选出了参加决赛的选手。在决赛过程中，选手们旁征博引、主题鲜明，他们用饱满的精神、流畅的语言、丰富的表情对文明的行为和文明的事迹进行了宣讲，并提出了对创文明城的建议。
本次演讲比赛共获一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。
6、举行了“我眼中的文明”书法、手抄报、绘画比赛
为充分宣传文明城的创建，将文明礼仪之风吹遍杭小的校园，我校举行了“我眼中的文明”书法、手抄报和绘画比赛。此次书法、手抄报、绘画比赛吸引了中高年级很多学生参加，大家用自己手中的毛笔和画笔充分描绘了自己眼中的文明和文明城，一幅幅娟秀工整、匀称舒展的书法作品，一张张**并茂、内容充实的手抄报，一幅幅生动活泼、别具特色的图画，充分表达了学生对文明的理解和对创成文明城的希望。在这场比赛中，优秀作品层出不穷。同时，文明创造的理念也将深深扎根校园，传播到学生心中。
7、开展了文明格言征集活动
在规范月中，我校还进行了文明格言的征集活动，学生们纷纷开动脑筋，一条条朗朗上口、蕴义深厚的格言便由之而出。“树文明之心，进文明之责，行文明之举，创文明之城”“花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化扬州”“伸伸手，弯弯腰，文明城市更美好”等格言都是来自学生之口。大赛征集了50多条文明格言，极大地促进了文明的传播。
8、开展了“讲文明、懂礼仪”的微型德育课赛课。
“创文明城市，做文明学生”的前提就是要求每一位学生养成良好的文明素养，因此我校注重对学生文明习惯的培养，要求各班主任做好微德课的教育。3月30日，我校还特别组织了一次微型德育课的赛课，老师们从同学们在校园中、家中、社区中常见的文明或不文明的小事入手，通过多种形式进行了教育，并注意了教育中的点面结合。微德育课程竞赛的开展，对促进学生文明习惯和礼仪素质的提高起到了积极的促进作用。
9、开展“文明劝导，争做文明学生”活动
文明礼仪出自细节，每个人的一举一动、一言一行都充分反映了其所具备的文明礼仪程度。在规范月中，我校向全体同学提出了倡议，倡议全体学生能够“说文明话、行文明路、做文明事”，从点滴做起，从细节做起，以切实提高自身的文明素养。同时我校积极成立了“文明监督”小队，组织了一批优秀少先队员进行文明礼仪的督查和提醒。
这批小小文明监督员走上岗位后，认真工作，对好人好事进行了表扬，对不良行为进行了纠正，同时他们还主动为捡拾地面的杂物，起到了很好的带头作用。活动开展以来，好人好事层出不穷，不文明现象有所减少，学生文明素质得到提高。
10组建文明广播队伍，开展文明进社区活动
（1）创建宣传进街头
文明城市的创建需要每一位市民的共同努力，为将文明的理念进一步深入到杭集的镇民，3月15日，我校的小小文明宣传员在老师的带领下走上了街头，来到了农贸市场，进行了文明城创建的宣传。小宣传员们通过口头宣传、发放宣传单等形式，向广大镇民提出倡议，希望每个镇民增强文明意识，提升文明素养，共同参与到文明城的创建中来。
（2）卫生清洁到社区
3月18日下午，我校组织部分师生步行前往社区、街道进行了“卫生清洁”的义务劳动。在劳动中，师生们不怕脏、不怕累，他们有的清扫街道，有的将垃圾拾进垃圾袋，有的则用抹布等工具擦去墙壁上的牛皮癣。**有垃圾，他们就扫到**，**有牛皮癣，他们就擦到**，经过大家齐心协力的清扫，街道、社区很快变得干净整洁了。
这项活动不仅培养了广大师生的文明意识和服务意识，而且为创建文明城市做出了贡献。
（3）爱心奉献扬美德
为弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，3月23日下午，我校五年级少先队员来到镇养老院开展献爱心活动。出发前，孩子们精心准备了慰问品。到了敬老院后，同学们按照分组积极为老人擦窗、拖地、捶背、叠被，和老人们聊天，还为老人们表演精彩的节目。
看到孩子们天真无邪的笑脸和忙碌的身影，老人们继续感谢和赞美，老少都沉浸在浓浓的友谊中。敬老院开展敬老爱老活动，进一步培养了敬老爱老的素质，提高了学生的道德情操。
11、开展“学习张梅琴，争做扬州好少年”活动
“安贫乐道，向善若水；自强不息，抗争命运；孝老爱亲，推己及人”这是扬州好人张梅琴身上所体现的三种精神，为使全校学生感受并学习张梅琴的这些精神，在规范月中杭集小学开展了“学习张梅琴，做美德好少年”的主题班会。班会课上，老师们通过宣讲、幻灯片出示等形式向学生介绍了张梅琴的事迹，组织学生进行了讨论、明理、导行，以使学生养成关爱他人、孝亲敬长、乐于奉献、自强不息的高尚情操。
为使学习活动更加深入，我校还组织中高年级学生进行了“学习张梅琴，争做扬州好少年”的征文。本次征集活动共评选出一等奖4项，二等奖6项，三等奖9项。
12、开展了清明扫墓活动
在清明到来之际，为缅怀先烈、弘扬爱国主义精神，4月1日下午，我校大队部组织了四年级共计200多名少先队员到镇烈士墓前进行了祭扫。在庄严、肃穆的气氛中，辅导员杨老师介绍了抗日战争时期发生在杭集镇的“八月初一**”和孙明祥烈士的事迹。之后，师生们以默哀、献花、宣誓等形式表达了对烈誓的深切哀悼和无限敬意。
我校每年都组织四年级学生到烈士墓前进行祭扫，这样的祭扫活动既能让学生缅怀先烈，铭记历史，又让学生懂得了今天的幸福生活来之不易，要为中华民族振兴与繁荣而奋发努力！
三、总结表彰，表扬先进
为进一步巩固文明规范月的成果，由学校和各个班级过收集三月以来的一系列活动过程和记录，进行总结、评审和推荐，共评出了6个“文明班级”，6名“文明教师”和34个“文明学生”。
4月2日，我校召开文明标准月总结会。会上，王校长回顾了一个月来我校开展的各项活动和取得的成绩，对先进集体和文明个人在规范月总结表彰大会上给予了表彰，并勉励我校师生再接再厉，促使文明之花在杭小的校园不断盛开。
此次文明规范月虽然落下了帷幕，但“创文明城市，做文明学生”的主题教育活动尚未结束，根据计划，我校将会此项活动延续到全年，
提高学生文明礼仪素质，为扬州文明城市建设作出积极贡献。
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文明守纪，从我做起
2016年4月15—2015年5月，在学院领导和老师带领下全院师生开展了“文明安全纪律教育月活动”。在这次活动中，我学到了很多知识，掌握了一些生活技能。同时，我对学院的规章制度有了更深的了解。文明安全纪律没有小事。这是我的个人总结--
当前，许多高校对学生严格，忽视了大学生的道德素质教育，大学生活动有增加的趋势。中国商学院非常重视学生的文明礼仪教育。在饭堂可以见到“排队打饭，浪漫时光”等标语。
在这次活动中，我更加注重文明礼仪的学习。文明礼仪是一本永远写不完的书。我们应该一直学习和记住它。中国历来是一个礼仪之邦；作为一名中国大学生，我们应该继承中华民族的优秀传统，为中华民族的伟大复兴作出贡献！
这次活动最深刻的是安全教育。通过多种途径提高学生的安全意识；举行了“大功率检查”、“交通整顿”、“食品安全宣传”、“防盗防骗”等活动。在每次“大功率检查“活动中，老师和学生代表都会到宿舍进行逐一排查，没收电磁炉、冰箱、电饭锅等大功率电器。
在老师和学生的监督下，虽然有些学生有1000人不愿意，但学院是为了我们的个人财富。高校火灾时有发生，许多问题都是学生不注意安全用电而导致的。电如虎，要注意用电安全，合理使用电器，不私自拉电线，规范用电！
次数教育月活动，学校还联合区的有关部门对学校周围的餐馆进行整顿，同时捣毁了许多无证经营的黑作坊，大大提高了学生的用餐质量，维护了我们的权益，亦进一步提高了同学们的食品安全意识。学院还开展了一系列防盗、防诈骗讲座。听完这些讲座后，我进一步了解了**的诈骗手段，大大提高自己的防骗能力。
同时，我把讲座的内容告诉了父母，也提高了家长的防盗防骗意识。
纪律也是这项活动中的一项严格规定。在我们的辅导员和老师的监督下，吃早餐进教室、迟到早退、旷课的学生人数减少了。俗话说：
“家有家规，国有国法”，我们应该遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，努力学习，尽量在大学里学到更多的知识，充实自己，为自己的未来奋斗，为自己的学校树立一个良好好的形象
此次的活动虽然结束了，但是这不是一个终点，仅是一个开始！文明和纪律，从我做起，从现在开始
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三月最后一周周三下午活动课时间，还开展了“校园文明小卫士在行动”，同学们纷纷行动起来，到学校图书室修补图书，清除图书中的乱涂鸦，受到管理员老师的好评，同时，又让学生懂得应该爱惜图书的道理。
与此同时，为了与家庭取得联系，共同教育学生养成良好的文明习惯，我班还拟定了学生在家庭文明礼仪表现反馈表，家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、尊重长辈、家务意识等方面每周对孩子进行考核，每周让家长打分，周日返校时将考核表**主任进行全班评比，双管齐下，共同做好学生的文明礼貌教育工作。
通过这次活动，我们班许多学生在礼貌待人方面取得了可喜的进步。学生们从平凡的一点一滴，从一件很小的事情做起，文明礼貌的教育实践活动。与此，我也认识到学雷锋不应该只是3月5日的事情，因此，应该让学生树立天天是雷锋日的观念，应开展向更多名人学习的活动，使得班级的德育工作日日增长，使得好的人物形象伴随着学生的一生成长。
1302班班委
2014年3月31日
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文明礼仪月总结（小学）
为全面贯彻落实上级指示精神，发扬优良传统，弘扬文明礼仪，树立文明校园新风，培养学生“讲文明、讲礼貌”的优良品德，结合本校实际情况开展以“把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人”为主题的文明礼仪系列活动，使学校师生的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善。
二、活动目标
通过活动让全体师生知道中国是文明古国、礼仪之邦，历来重视文明礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。让老师、来宾主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦虚，走右边，保证平稳；注意卫生，不要乱扔果皮，看到纸屑随时捡起来；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财产，保持公共财产的清洁无损，促进学生的健康成长。
三、活动内容
1大力开展宣传教育，营造良好的校园氛围。首先，要学习和培养教师形象和教师礼仪知识，提高教职工的礼仪意识和礼仪水平。根据《文明礼仪书》，要组织师生学习文明礼仪，利用广播电台和宣传窗口开展宣传教育活动。
并在第一周周一的国旗下讲话中号召全校学生参与到以“知荣辱、明礼仪、别陋习”为主题的文明礼仪月活动中来。呼吁全体同学：从行动开始，努力成为讲文明、懂礼仪的好学生。
迎接老师、客人，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦虚，走右边，保证平稳；注意卫生，不要乱扔果皮，看到纸屑随时捡起来；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公物，保持公物清洁无损，严格遵守学校规章制度，互相监督，共同促进。为了让文明礼仪之风吹满校园，我校积极鼓励学生开发各种资源，利用录音带、cd光盘等自己学唱文明礼仪歌曲。**老师们还利用互联网收集有关礼仪的歌曲，并在课堂上教学生唱歌。
校园里的红领巾电台每周都会在广播里唱文明礼仪歌曲。“见老师，敬个礼，见同学，问声好”，校园里飘荡着文明礼仪之歌。
2、全校创设“人人讲文明，班班重礼仪”的浓厚氛围，在全校大力宣讲礼仪，学习礼仪，通过值周班，“红领巾监督岗”，“教师值周岗”，“校领导值日岗”等方式，在校园提醒检查，教育不文明行为，让不文明行为在校园无处藏身。
3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，并把培养学生良好的文明礼仪习惯与《守则》、《规范》教育相结合，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。
4、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。利用刚搬入新校区的有利时机，我们重点开展了以“我爱我们的新学校”为主题的“六个一”系列活动。
（1） 进行了一次以“我爱我们的新学校”为主题的全校大扫除。
（2） 进行了一次以“我爱我们的新学校”为主题的教室布置。
（3） 举行了一次以“我爱我们的新学校”为主题的班队活动。
（4） 进行了一次以“我爱我们的新学校”为主题的校园绿地、走廊警示语征集活动。
（5） 出了一期以“我爱我们的新学校”为主题的中队黑板报。全校共出刊25版。
（6）进行了一次以“我爱我们的新学校”为主题的“我为学校提建议”活动。学生们从学校的管理和建设方面提出了很多合理化建议。
5、精心布置学校环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。出一期以文明礼仪为主题的《小天鹅报》专刊。
6、每周确定一个与行为规范教育相结合的文明礼仪训练重点，并在每周的国旗下讲话中进行宣传教育，在平时的四项竞赛中进行检查落实。
7、评选并表彰了校级“文明礼仪标兵”25名。通过展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。
9、全校开展两个“五个一”活动
每名学生：
（1） 我在我身边找到了一个礼仪的榜样
（2）写了一篇礼仪习作（《小天鹅报》投稿）（3）编了一个礼仪“新童谣”
（4） 提醒或发现校园内的不文明行为
（5） 每堂课改变一个自己的不文明行为习惯（或养成新的礼仪习惯）：
（1） 举行了一次“文明礼仪”主题班会
（2）出了一期“文明礼仪”黑板报
（3）组织了一次“班级文明礼仪演讲比赛”
（4）制定了一份有班级特色的文明礼仪“倡议书”
（5）搞了一次与“文明礼仪”相关的社会实践活动文明礼仪月总结（小学）
我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。一个月来，全校师生积极响应学校做文明人、讲文明话、做文明事的号召，班风学风明显好转。我们一班全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：
一、多方宣传，氛围浓厚
1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。
2、我班召开主题班会，出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报，组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。
三。每天对学生的文明礼貌习惯、清洁习惯、安全纪律和日常行为进行监督检查。
通过宣传、动员和有效开展的一系列活动，我班同学们热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。
二、文明礼貌，蔚然成风
1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我班的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多学生看到校园里的垃圾、塑料袋等，就主动搬走；还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。
2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长同学都能问早问好。
三。我们班在清洁和卫生方面做得更好。能够按照班级管理考核细则做好日常清洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室的清洁工作时不定期做的，及时清理垃圾死角。
教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。
4在开展文明礼貌月活动的同时，同学们也在学习和作业中掀起了攀比互助的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了，敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。
三月文明礼貌月已经结束，班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。当我们总结和学习雷锋的活动时，每个学生都会问：我从雷锋那里学到了什么精神？
为了此激和此激未来的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永远活在校园里，让雷锋之歌在校园里越唱越响！
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