『一』高中校长讲话心得体会
20xx年5月30日,我们培训班的全体学员有幸前往z外国语学校和z市实验学校进行了学习考察,全天我们参观了两所学校的校园环境,文化氛围,学生管理等方面,尽管学习时间有限,作为一名副校长,我却感受颇深,收获颇多。
“五自德育”是z外国语学校德育工作的创新实践。他们不断打造以“五自”为特征的德育特色,完善德育工作制度和考评制度,培养高素质的“镇外人”。“五自”包含“健体自觉、行为自律、学习自主、交往自信、生活自理”五个方面的内容,每个方面都有明确的实践要求,旨在以学生身心健康发展为出发点和归宿,使学生通过自身的独立思考、自主选择和参与体验,形成良好的道德能力和正确的价值判断,这是一种“重在体悟”、“知行合一”的“自塑性”德育模式。学校的“五自德育”分年级实施、分阶段评价,体现了学生养成教育从“他律”、到“自律”、进而到“自觉”的一般规律,遵循了德育外化、规约内化和行为再外化的实践路径。
三年来,该校推进德育课程的实施,发展学生的综合素质,为学生的终身发展服务。现已形成三大德育课程体系,一是由《“五自德育”课程标准》、《“五自德育”规范100条》、《“五自德育”班会实施策略》等构成的认知性德育课程体系;二是由“艺术节”、“科技节”、“校园嘉年华”、“入校课程”等活动构成的活动性课程体系;三是由创新型学校文化为主的隐形课程体系。
每一届,都在起始年级七年级时,在军训期间进行政训,主要内容是《“五自”课程标准》,让学生从内容上初步理解“五自”课程的基本内容,为转化成自我认识和自觉实践打下基础。开学后,班主任针对“五自”课程细则,结合班级实际情况,不断解说具体要求,并通过各种途径贯彻执行,比较突出的方法有:利用晨会进行“五自”的专题教育,利用夕会小结每天“五自”得分情况,每月考评“五自”达标情况,期末组织评选“五自之星”。
三年来,在“五自德育”课程体系影响下,学生综合素质发展成效显著,在市级以上科技类、英语类、体育类、艺术类、征文类等各类活动及大赛中有700多人次获奖。学校教育品牌的社会美誉度不断提高。
z市实验学校秉承“奋斗”的校训,遵循“培养人、发展人,为学生奠定人生根基”的办学理念;朝着“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的办学目标前进。10年的艰苦创业,该校形成了一整套特色鲜明的办学模式。概括成下列四名话:教案学案一体化,学生德育自主化,校本研修课题化,体艺工作社会化。
走进z实验学校,你看不到一张飘落在地上的纸屑,而是干净整洁的路面;你看不到一个斜挎背包,懒散行走、奇装异服的学生,而是一队队双肩背包,腰杆挺直的阳光少年,男生一律是小平顶,女生一律是马尾辫,周一到周五学生都穿校服;
按照“重心在年级、重头在班级、重点在学生”的管理原则,建立起学生自愿参加并能发挥作用的各级学生组织:
1.学校层面上,成立以校长为组长,分管校长为具体负责,由各部门主要负责人为成员的自主德育领导小组。领导小组负责对各年级部自主德育开展进行效能评价和方法指导。
2.政教处:值日生总队。主要参与管理校园环境、班级文化、路队建设、文明礼仪、就餐秩序、自行车管理等。
3.团委:志愿者总队。主要参与校内宣传(广播站、橱窗、板报、摄影等)、文明示范岗、主题活动的志愿者、校内公益性劳动。所有橱窗、教室内外墙面上的书法作品都是学生自己的话,教师自己的话,没有名人名言;学生会:主要负责学校内部各社团、兴趣小组。校社会实践活动总社下辖:文学社、艺术社、科技社、星期天体校。
4.年级层面上,成立以级部德育行政为首,年级部主任、各班主任为成员的工作小组。级部工作组根据德育目标分层要求(七年级着重抓“适应初中生活、养成良好习惯”的“适应与养成”教育;八年级主要抓“学会学习、主动发展”的“学会与发展”教育;九年级重点抓“努力学习与实现理想”的理想教育。),结合年级实际,在年级层面上对自主德育建设进行规划、建立制度、成立校级组织的年级组织。
5.班级层面上,成立由班主任为指导的班级自主管理委员会。班级是学生自主德育建设的主阵地,是全员参与,全面提高最重要渠道。学校鼓励各班根据自身特点,改革沿用多年的,以班主任为中心,负责安排布置,班委协助监视,学生被动执行的班级管理模式,大胆创新,坚决做到:班级干部自己选、班规班纪协商定、班级文化自己建、班级活动自己搞,班级纪律自己管。班级管理组织一般为:
竞选委员会:负责班级干部的定期竞选、班级制度的制定、对班委工作评价及班级重大问题的仲裁等。
执行委员会:班长、学习委员、劳动卫生委员、生活纪律委员、体育委员、宣传委员、文娱委员等。负责班级常规管理和级部下发各项工作。
小组长:负责管理本组成员的学习、劳动、卫生等。班小组是班级的基本组成单元,班小组的工作上去了,班级的整体工作才会有起色。
课代表:作为任课教师的助手,协助学习委员做好本学科的作业收缴、学业互助、资料共享等。
6.大力开展自主德育活动
该校每天重点抓的或者说做的有五项非常朴实、普通的常规工作,也就是日常管理突出五个观察“窗口”。该校在校内全面实施“文明路队、自主监考、自主早操(含跑操)、无声自习、安静就餐”制度,并以这五项活动作为学生自主管理的观察窗口,进行评价和指导。
“文明路队”旨在培养学生自主排队,有序活动的公民意识;“自主监考”是对学生进行诚信教育的检验,也是诚信教育的重要组成部分;“自主早操”旨在培养学生的团队意识,活动安全意识,养成自觉锻炼的习惯;“无声自习”是对学生学习习惯的考验,自主学习,无声自习是最可贵的学习品质;“安静就餐”是对学生公众意识,节约意识的培养,“食无语”、“粒粒皆辛苦”是中国传统文化的精粹,皆应根值于学生思维,内化为学生的行为。
主题活动创设平台。学校围绕社会实践、运动会、艺术节、班级文化建设等展开,为学生创设自主管理的平台。
该校社会实践活动摒弃以吃为主的春、秋游活动,而代之以如:景区地质考察、公园植被调查、文明之旅、环保之旅、文化之旅等主题教育活动,锻炼学生自学学习、自主研究、自学管理的能力。不断拓展运动会的内涵,把运动会从纯粹的田径竞赛,变为一个学生自行组织、自愿参与,自助竞技,集田径比赛、师生共乐、摄影比赛、新闻采访于一体的综合性学生活动平台。活动的参与面更广了,内容更丰富了,有了深度,上了层次。
z实验学校一贯重视学生的体育素质锻炼,学生能在自主管理下进行大课间的锻炼活动。各年级在学校领导的响应下,开拓思维,以充分利用有限的时间与场地为原则下,保证各年级学生都有适合自己的锻炼方式,特别是九年级学生,更是将体育中考内容相结合;学生入场和退场都能甩出整齐的臂膀,表情严肃认真,没有嘻嘻哈哈,没有不好意思。伴随着明快的学校自己制作的音乐,z实验学校全体学生以班级为单位有序地进入操场,大家又有序、火热地进行大课间活动,各班级安排一名领队,一名吹哨员。
『二』高中校长讲话心得体会
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!精神饱满地回到学校,准备开始了新学期的校园生活,我的心里感到无比的开心与快乐。在此,我代表学校领导,向全校师生致以新学期的最美好的祝福:祝老师们工作开开心心!祝同学们学习顺顺利利!祝民高高考、会考双丰收!大家马上成功!马上如意!
过去的一个学期,是民高快速发展的一个学期。民高在成为自治区示范性普通高中后,各项工作朝着规范化、科学化、高效化发展,学校的办学水平迈上一个新的台阶。德育工作成效显著:全区经典诵读比赛以唯一中学生身份力压大学生队伍,取得第二名;军训会操勇夺全市第一;叶自桃同学全市及全区运动会上摘金夺银。教学成绩保持上升:毕业会考及学业水平考试一次通过率保持在二模成绩遥遥领先同类学校。特色办学取得新的突破:学校顺利举办柳州市硅PU铺设的新篮球场,如今的民高校园面貌已经日新月异。
学校的成绩得到了上级领导及社会各界的高度赞扬与肯定,这是老师们辛勤工作、同学们努力拼搏的回报,作为校长,我为民高感到自豪的同时!也为我们优秀的老师和同学们感到无比的骄傲!我代表学校感谢你们,你们辛苦了!
新的学期,新的开始,新的征途,新的任务。老师同学们,尽管取得了好的成绩,但是我们仍有诸多的不足。老师们的教育教学观念有待进一步更新,教育教学水平有待进一步提高,同学们的学习意识有待进一步改进,学习能力有待进一步加强。学校的校园设施有待进一步完善,后勤服务人员的服务意识和服务水平还需要更多地改变。
目前,在俄罗斯索契举办的冬奥会上,中国代表团不畏强敌,勇夺两枚金牌,其中张虹在不被人看好的情况下,夺得了更快、更强”的奥运精神激励自己,以新的姿态、新的决心、新的信心,投入到新学期的学习和工作当中同学们,你们要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光,从点滴做起,专心致志,争取以优异的成绩回报父母,回报学校,回报社会。老师们,让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风,自觉学习现代化教育理论,更新观念,积极探索教学改革,努力提高教学质量。同时加强自身道德修养,提升思想境界,以高尚的师德实践“为人师表,身正为范”的教育诺言,以健康的人格魅力带动学生的品格养成,从而营造我校和谐健康,洋溢着人文色彩的人际氛围,努力实践教育促进人的发展的崇高目标。
同学们,在这一年际的春天时节,我有两个心愿:第一个心愿是与大家一道奉行社会主义核心价值观:爱国、敬业、诚信、友善,做一名有信仰、有追求的高素质的中国公民,人民有信仰国家才有力量。第二个心愿是与大家一道多读书、多学习。读书可以使人增长知识、开阔眼界,做一个大气的人;读书可以使人提升能力、增加才干,做一个有为的人;读书可以开发大脑、增长智慧、做一个聪明的人。第三个心愿是与大家一道多锻炼、多活动,只有健康的体魄才能充分享受人生的快乐,只有健康的体魄才能充分享受富强文明祖国提供给我们的幸福生活。我还有三个期待,一个是期待老师们能在新年里为学校创造更好的教育教学成绩;第二个期待是同学们为学期争得更多的荣誉;第三个期待是高三同学们能考入更多更好的大学,实现人生的大飞跃。
最后,祝老师们在新学期里工作顺利、精神愉快!祝同学们学习进步、健康成长!祝民高明天更美好!
『三』高中校长讲话心得体会
初中校长开学讲话范文(一)
老师们、同学们:
在这秋高气爽、硕果飘香的秋季,我们迎来了新的学年,湘阴二中20xx–20xx学年今天正式开学了。在此,我谨代表学校向新入学同学和新调入我校的教师表示热烈的欢迎!同时向全体师生以及员工致以新学年的最亲切问候与美好祝愿:祝全校教职员工身体健康、工作顺利!祝全校同学全面发展、学习愉快!
老师们,同学们,刚刚过去的一学年,是拼搏与收获同在,付出与回报并存的一学年。在上级领导的关心和支持下,在学校党政的领导下,全体教职工通力合作,以创办一流品牌学校为目标,扎实工作,取得了显著的成绩。学校被评为“市师德先进集体”、“市文明单位”、“市绿化先进单位”,今年学校被推荐为市教育系统先进集体;特别是今年初三年级中考取得了辉煌成绩,总分全县前十名中,第一至第七名均为我校学生;总分前50名的学生,我校占27人;高分段学生我校有72人,优秀人数达243人,荣获了全县第一名的优异成绩。这个好成绩的取得,凝集了老师们和同学们的心血,展示了我校师生的实力和风采。一年来,大家的辛勤努力获得了丰厚的回报,一大批同学在各级各类竞赛中获得了好的名次;一大批教师获得了优秀教师、优秀班主任等光荣称号。在新学年中,我坚信,在广大教职工的共同培育下,在所有信丰四中学子的努力奋斗下,我们学校这一片沃土一定会结出更加丰硕的果实。
亲爱的同学们,面对新学期新的任务、新的挑战,我们要追求新的成功。新时代的好学生一定是一个以振兴中华为己任,对国家、对民族、对自己负责的人;一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;一个有崇高思想和献身精神、一个钢铁般意志和高尚品质的人;一个诚实守信、遵纪守法的人;一个勤奋学习,积极实践,主动发展的人。俗话说得好,“定位决定地位、态度决定成效、细节决定成败”。为此,我希望同学们时刻牢记自己的使命,在新的学年里,树立正确的人生观、价值观,关心国家大事,继承革命传统,爱科学,守纪律,讲文明,不怕困难,勤奋学习,积极思考,努力实践,全面提高自身素质,真正把自己锻炼成适应社会、具有竞争力的一代新人。
借新学期开学之际,我向同学们重点提出以下二点希望和要求:
一、学校将继续深入开展文明行为习惯养成教育,希望同学们认真做好。…
二、做到有目标、有计划地安排自己的学习生活,为早日实现心中的理想做好全方位的准备。…
同学们,在新的学期里,我殷切地希望我们全体同学遵循“弘德明志,励学成才”的校训,发扬光大四中的优良校风,牢记日常行为准则,加强思想品德修养,提升文明素质,刻苦学习文化知识,努力实现自己的人生价值。
老师们,同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!最后,祝愿四中的明天更加美好!四中的明天更加辉煌!
谢谢大家!
初中校长开学讲话范文(二)
大家早上好!
当盛夏的燥热褪去,当金桂的馨香飘逸,今天我们整装待发,又相聚在一起,迎来了2019-2019新学年。在此,我谨代表学校领导班子向前来参加我校开学典礼的各位领导表示衷心的感谢,向全校教职工、全体同学致以新学期的问候,向承载着父母殷殷期望,胸怀鸿鹄之志的初一、高一新同学,向新来我校任职的各位老师,表示热烈的欢迎。
xx中学位于xx市xx区高校、科研院所聚集地和xx科技自主创新示范区,生长自国家改革开放时期的“科学城”,是一所有着三十二年历史的年轻学校,与时俱进,力争上游,充满活力。“创造适合学生发展的教育,搭建引领师生成功的舞台,为每一位学生的全面和谐与健康发展奠定基础,办人民满意的学校”是我们的办学理念和目标。
站在新学年的起跑线上,我们不禁要回首凝望。刚刚过去的一年中,全校师生精诚团结,用智慧与拼搏、继承与创新收获了一颗又一颗硕果,分享了一次又一次感动。
这一年,我们的干部更加注重自身素质和能力的提高,以人为本,科学管理;我们的教师更加注重专业发展,潜心钻研,智慧从教,关爱学生;我们的同学更加努力奋发,脚踏实地,修身自律,勇争上游。。。我们的每一位“村民”都在用行动诠释着精神。
站在新时期教育的潮头,学校更加关注学生学习过程的需求,师生共同构建生命课堂;我们经受了课程改革的洗礼,成为践行先进教育理念的先锋。2019-2019学年度,经过全校师生齐心协力,学校进一步巩固了中考、高考成绩在xx区的领先位置。姜瑞雯、路士贤、张智晴等一大批优秀的高中毕业生成功地考入xx大学、清华大学等各大知名学府,姜瑞雯、张晓洁、华畅三名同学,不仅品学兼优,更有着崇高的政治追求,高中阶段积极向党组织靠拢,也被我校高中国共产党总支发展为中国共产党的预备党员。杨祚儒、富宏远、计润达三名同学捧回首届丘成桐中学科学家数学奖银奖。我校成功跻身清华大学“新百年领军计划”学校之列。国科大首届招生特别给予我校一定比例的自主招生名额。而张妍、蒋涛、刘浩天等一大批中考取得优异成绩的同学,热爱我们的学校,认同xx中学的教育与文化,信任我们的老师,选择了留在xx高中部继续学习。学校科技、体育、艺术中心等全面育人硕果累累,我校被评为2019年xx市第十四届运动会“突出贡献单位”。
学校三十二年的探索,从小到大,从普通到示范的发展之路,铸就了xx中学的教育品牌。如今,我们学校已经营造了“赢在人本、赢自拼搏、赢得发展”的文化氛围,打造了以学生为主体、具有生命力的教学模式,创新了具有学校特色的系列德育活动。希望老同学更加深刻地理解学校文化,新同学尽快适应学校生活,让“做堂堂正正有骨气的中国人”的志向,“为中华之崛起而读书”的恩来精神,不畏困难、追求真理、勇敢创新的科学精神,扎根于心灵之中,成为我们共同前进的文化力量。
党的xx大,为国家描绘了一幅发展的壮美蓝图,中华民族的伟大复兴,铸就了亿万国人幸福的中国梦想。而“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观是民族文明与梦想的接力棒,是一个民族文明得以绵延的最持久、最深沉的力量,是建构维系社会人文秩序和人的心灵秩序最根本的精神力量。它传承着中国优秀传统文化的基因,寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确定的理想和信念,也承载着每个人的美好愿景。社会主义核心价值观需要每位同学融化在心里,铭记在头脑,体现在行动中。同学们,希望将你们的青春梦想,根植在“中国梦”这片土壤之上,将你们的思想行为,立足于“核心价值观”这一社会准则之中,肩负起民族的使命,目光追逐远方,努力使自己成为一个具有民族精神、国家意识、国际视野的有为青年。
新的一年,你们将迎来国家教育综合改革的春天,享受到基础教育为青年学子奠定幸福人生将提供更加丰富、开放和个性化的中学课程。在这里,你将学会如何敬仰先哲,如何实验探究,如何承担责任,如何规划人生……成长是最宝贵的人生财富,希望你们秉承坚持,心怀远大,以科学的精神自觉坚守,以人文的情怀涵养性格。
未来永远从现在开始。从今天起,我们全校师生将同舟共济,迎着晨光实干,而非面对晚霞幻想。
最后,祝全体教职员工身体健康,工作顺利!祝同学们珍惜时光,快乐成长!祝愿我们的学校春风化雨,蒸蒸日上!
再次真诚地感谢各位领导的光临和指导!
谢谢大家!
『四』高中校长讲话心得体会
敬爱的老师、亲爱的伙伴们:
早晨好!今天,我在国旗下讲话的题目是《“1”为什么大于“300”》。
我要给大家讲讲“1为什么大于300”的道理。给大家分享一个故事。有一位射击运动员,开始时,教练每天发给他300发子弹进行训练。他总是漫不经心,没有瞄准靶心就随意发射,成绩老是提不高。后来,教练对他改变了训练方法。每天只发给他1发子弹,要求他只要射不中靶心,就不准离开训练场。因为只有1发子弹,只有一次机会,所以他格外认真,再也不敢有丝毫马虎。经过一段时间的训练,他的成绩突飞猛进,在第15届奥运会上获得金牌。他是前苏联第一位在奥运会上取得射击冠军的人,他叫鲍格丹诺夫。
“1”为什么大于“300”?就是因为“1”是唯一,失去了这唯一,就什么也没有了,所以人们对这“1”也看得格外珍重。而如果换成“300”,失去了其中的“1”,还有很多个“1”,所以人们对失去其中的一个又一个“1”,也就漠然视之,正因为这种漠然视之的态度,有人最终失去了全部。
伙伴们,生活学习中:珍惜“1”,珍惜唯一,珍惜唯一的爱,珍惜唯一的机会,会让我们拥有更多的幸福、快乐和成功。
『五』高中校长讲话心得体会
高中校园行心得体会篇1<\/h2>
通过一系列安全教育活动我们可以看到,在校园发生的许多事故,很多都是教师和当事人对安全意识淡薄,教师的责任心不强,学校管理不到位才发生的。如果教师对安全的认识程度高一点,多一份责任心,很多事故是可以避免的。
所以首先应提高人的素质,提高学生,家长和教师对安全的认识程度,提高随时、随地防范不测事件的意识。学校的教育教学对象是学生,不同的学生来自千家万户。学生的安全,是一项牵一发而动全身的敏感事情:学生安全,家长放心,学校顺心,政府安心;学生不安全,家长伤心,学校闹心,政府烦心。另外,稳定的教师队伍,安全的教育教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校园建设起着重要的作用。学校的安全工作稍有风吹草动,就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤动。
其次应提高社会的协调能力,如:建筑工地要有警告牌和护栏,严禁学生入内玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌,江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。
再次,要加强安全宣传教育,不断提高学生的安全意识,思维,习惯,安全防护,应急和自救的技能和知识,做到安全教育“天天讲、月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”,应从孩子抓起。使安全教育影响孩子的思维和行为,使孩子从小就养成珍惜生命,自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。望采纳。
高中校园行心得体会篇2<\/h2>
近年来,随着校园安全事故的频发,引起了社会的广泛关注,尤其是大学校园安全问题。通过刘旭光老师的科研实验室安全教育讲座,我对安全教育有了全面系统的了解。安全教育、安全警示、安全意识的提醒伴随我们的一生。研究生在校期间的安全问题,不仅仅是研究生本人的问题更是关系到每个学生家庭,关系到整个社会的和谐稳定,关系到整个学校的教学实验安全。研究生安全教育是十分必要的。应为现在的社会复杂,校园内车多、人多、摊点多,在校园周边又有很多商店、餐厅、网吧及娱乐场。这些都带来了很多安全隐患。所以研究生的安全教育不容忽视。安全教育包括的内容有:国家安全、身心安全、财务安全、消防安全、网络安全、社交安全、实验室安全等内容。
通过安全教育学习,我学习到了很多在研究生期间需要注意的安全因素。首先,维护自身安全需要更多的了解国家的法律法规。对于研究生来说,自由单一的专业知识是不够的,完善自己的知识结构,扩大知识面,学好法律知识,提高自己的素质。既要在别人侵犯自己的权益的时候善于拿起法律武器维护自己的权益,也要在日常的'工作学习中不去伤害他人,遵守学校的规章制度和国家法律,尊重社会公德,遵守公共秩序,爱护公共财产。只有这样,才能真正维护自身的安全和利益。
其次,要增强我们的安全意识。如今社会上的人形形色色,可以危害到我们自身安全的东西也是多种多样的。就如很多学生,会受到,或被迫加入到传销组织,这都是因为自身安全防范意识不够的表现。我们要擦亮自己的眼睛时刻注意到有可能危害到我们自己人身安全的人和事,不贪图一时的小便宜,这样才能有效的避免自己受到一些不法分子的伤害。
另外,我们需要保证自己的心理健康。研究生面临学习、科研以及就业的压力要远大于大学期间,面对交友、恋爱、亲情等问题的困扰,使得某些学生会做出一些伤害他人也伤害自己的事情。所以为。我们也要学会如何调整自己的心态,调整好自己学习工作以及生活的关系,以一个平和的方式去处理问题,这样才可以既不伤害他人也不伤害自己。
同时,随着互联网时代的发展,网络安全也是研究生生活中需要注意到的一方面。网络在带给人们生活的便利的同时,也带给了我们很多的危害。作为一名研究生我们需要树立正确的人生观、价值观和世界观,合理安全的使用网络资源,让它成为提高我们研究学习的得力助手,而不是残害我们身心健康的毒瘤。
最后,因为研究生在校期间的大部分时间都会处于实验室中,实验室的安全也与我们的生活息息相关。我们需要以一个正确安全的方式进行日常的实验研究活动,熟悉实验室的各项规章制度,保证实验室的财产安全以及实验室中其他人和自己的人身安全。同时我们的也要安全正确,不能做出有害国家有害社会的研究。
安全时时刻刻都伴随在我们的身边,我们需要提高自己的安全意识,熟悉各项规章制度。这样不仅可以保证自身的安全,也是对他人以及社会安全的负责。
高中校园行心得体会篇3<\/h2>
我校开展了大学生安全教育,尽可能的减少意外等事故的发生。以下是对我校具体措施的心得。
学校采取有效措施,加强了对大学生的教育力度。在教学上,充分发挥课堂教学的主渠道作用,在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容实施对学生进行安全教育;在日常教育管理以及各种服务工作中,都必须结合安全方面的内容,适时的对学生进行安全教育,从而形成对安全工作重要性的共识和公众舆论,以利于安全教育与教学活动、课外实践以及管理和服务工作紧密结合起来,使学生安全教育得到广泛而充分的重视。
全面教育即安全教育不但要使学生掌握一般的国家安全,网络安全、交通安全、防火、防盗安全等方面常识,也要教育学生遵纪守法,提高警惕,加强防范,珍爱生命,热爱生活,使安全教育真正融入德、智、体全面教育之中。此外,由各班班主任主持开展安全教育的主题班会,明确安全教育的重要性,使同学们从根本上认识到安全教育的重大意义。
各班班主任采取实践活动,积极到本班学生各个宿舍查看,了解学生具体情况,对安全检查不合格的同学做出具体要求,尽可能的改善宿舍安全情况。具体的对宿舍卫生、刀具管治、乱接乱拉电线、违章使用电器以及电脑的安全使用等问题进行了严格检查,保证学生的生活安全。
班级开展安全教育与实践活动。本班班委通过班级讨论,决定对班级安全教育进行实践。
其一,由于近期校园发生多起打架斗殴事件,针对事态严重性向全班同学进行安全教育。
其二,由于进入夏季,随着天气的炎热,为了避免流行病、传染病等各种卫生安全问题的出现,严格卫生要求,加强班级卫生打扫,尤其对将食物带入教室,乱扔垃圾等问题进行严格处理,改善班级卫生状况,为大家营造安全、良好的学习环境。
其三,尽力了解同学具体情况,增加与同学之间的交流,有助于了解到同学学习、生活上存在的问题以及同学之间的矛盾,努力加强同学之间的沟通,用最好的方法解决问题,避免不必要的事情发生。
其四,积极发挥本班心理委员的作用,在适当情况下与同学沟通交流,面对炎热的季节以及期末考的压力,使同学能够用轻松的状态、良好的心态来面对生活中的困难与挫折,这也从另一个方面为大学生安全教育作了保证。
其五,开展班级娱乐活动,放松身心,减少烦躁感,不仅能够使大家享受生活,而且能够从心理上消除阴影,避免安全问题的发生。
大学生安全教育与大学生学习、生活紧密相连,我们必须认真对待安全教育,把安全教育落到实处,尽可能避免不理智的行为和意外事故发生,为我们的生活与学习营造更好的环境,创建和谐校园。
高中校园行心得体会篇4<\/h2>
这次的生命教育活动,使我学到了许多关于生命的宝贵的知识,也引发了我的许多感慨。
生命不能彩排,只有一次精彩。有人曾作过这样一个比喻:生命就像数字“1”,而财富、地位、名誉等种种其他事物都是“1”后面的“0”。只有有了生命的数字“1”,后面的“0”才能有意义;如果没有了生命的数字“1”,后面的“0”再多也没有任何意义。这个例子,足以说明生命的重要性。然而现实中,却有许多人缺乏对生命应有的尊重与热爱。现在的人们不知道“生”之所以宝贵,因此不懂得尊重生命,爱惜生命。
生命,就是永不熄灭的思想。一个没有思想的生命,就像一具行尸走肉一般,生不如死。周国平说∶“人的高贵在于灵魂。”一个人生命的价值,是用他的思想深度来衡量的。
生命,就是永不熄灭的希望。一个没有希望的生命,只会不断地堕落再堕落。霍金全身只有三个手指头能移动,但却是世所公认的大科学家。他之所以成为世所公认的大科学家,很重要的一个原因就是他在残酷的困难面前不放弃自己的希望。
生命是卑微的,生命是伟大的。生命是短暂的,生命是永恒的。生命是脆弱的,生命是坚强的。生命是堕落的,生命是崇高的。生命是无意义的,生命是有思想的。所有这一切,都取决于我们对待生命的态度。让我们从现在开始珍惜生命,升华生命,让自己的生命更加多姿多彩吧!
高中校园行心得体会篇5<\/h2>
为响应学院的校园大清扫号召,我班52人自行组织下于十月二十四号下午和二十五日上午在校园开展校园清扫活动,校园不仅是我们学习求知的地方,更是我们生活的场所。在学校里,我们度过了大多数时光,因而,保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园整洁不光可以愉悦我们的心情,对我们的身体健康也大有益处。这次轮到我们班做校园清扫工作了,通过这次活动,我得到了很多体会。校园大清扫活动就像黎明中的一声号角,传达给大家的是号召。首先给我们带来就是团队意识。我们接到通知便要领悟和传达上级的精神指示。我们要风驰电掣般地组建一个热爱劳动、关心校园、活泼积极的志愿者团队。团队中,我们要细致分工、踏实行动,还要协调配合、团结互助。这次活动,让我从头到尾熟悉了一次公益活动怎么组织、安排,在活动中怎么融入团队,发挥团队的力量。自古有言:“得民心者得天下。”亦是将团队扩大至人民的范畴,正是彰显着融入团队的重要性,团队的力量无穷。在我们到达活动指定区域时看到的是满地的食品包装袋,瓜皮果屑,还真真担心等下要搞到什么时候。在负责人说明区域和分组情况后,活动开始了,每个组有自己负责的区域,这样保证了每个卫生死角都会有人负责。
每个组都有一定的难度,尤其是草地。因整天下雨的草地都还是湿湿的,在里面搞卫生还真是有点挑战;道路上面有瓜壳、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁则堆着已发臭的垃圾。看着这些想到自己平时的举动给环卫工人带来了多少麻烦!尽管任务繁重我们没有一个人退却,班级干部都作出了表率作用,每一个同学都在尽自己的最大努力改善这一切。我们每个人都应该提高自己的思想道德素质,从自身做起,做到不乱丢乱扔。虽然草丛中有不少是同学们扔的烟头,但是也有一些白色垃圾,这些垃圾中有很大一部分是同学们随手丢弃二飘到草丛中的。校园是我们共同的家园,我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。经过一番努力后看到了自己的成果,一切那么清爽,一时觉得文明离我们那么近,只是举手之劳。通过这次活动我也体会到了什么是真正的快乐,为别人服务同时也净化了自己。
校园大清扫是值得长期发展下去的一个活动,它不仅能给我们校园带来舒适教学环境,更重要的是能够煅练当代学生的基本素质,让他们明白可能在不经意间已反映出一个人的最真实一面。团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量,一加一是大于二的,团结协作是非常重要的。我们积极、细致、认真、踏实。劳动中,我们强健了体魄,锻炼了意志,优化了品格。是劳动,一扫而空我们的懒惰思想,让我们以积极、热情的心态去面对生活,改善了我们的意识形态。劳动,是我们今后就业获取收入、获得发展的途径,是经济发展、社会进步的基石。我们要学会劳动,学会生活,劳动光荣。
高中校园行心得体会篇6<\/h2>
新学期要有新的气象,所以我们学校动员了所有年级和所有班级的所有同学参加了这次的打扰校园的活动。因为前段时间事情的影响,我们已经很久没有来到校园里,也没有在校园里面活动过了,所以虽然地上的零食垃圾袋什么的虽然没有之前读书的时候多,但是因为好几个月没有打扫,所以桌子上、走廊里全部都是会,就连我们摆在桌子上的书上书都是一把的会,手往上一抹手指头都变黑了,这还是在室内有关门窗的情况下,教室外面的校园里面更是糟糕,用一片狼藉来形容可以说是毫不为过!因为春天的来临,樟树叶子也开始掉旧叶长新叶的时候了,风一吹地上掉满一大片,操场上面的绿草坪也不知道被飞从哪里吹来了不少的垃圾…
当我开始搞卫生看到这一幕的时候都惊呆了,这么多的垃圾这么大的工作量,得要花多少的时间才能清扫干净啊!虽然在心里面吐槽,但是心里洁癖的毛病又在要求着我务必要搞好校园的卫生。动员了全校,所以这一次的校园卫生工作并不是我们之前的环境区了,也分了一部分给高三的同学,所以我们要清扫的区域小了很多,但是任务量却并没钱少……要搞好个人的卫生!虽然教室的同卫生会有同学负责,但是我们的书桌里外和书本上的灰什么的还是要我们自己来弄的。
搞校园卫生的时候真的是累死人,一大片都是垃圾,有的地方甚至还长满了青苔,怕有人滑倒我们还要将青苔给处理好。所以当我们弄完的时候真的是全身都是汗,衣服都已经紧紧贴住背了。这也让我更加知道要注意卫生不能乱扔垃圾了,先不说校园环境的干净与否是会影响到我们的学习心情,首先就是乱扔垃圾是一件很没有素质的行为,我们身为高中生应该要懂这个道理,做一个合格的、有素质的人。最重要的是,如果我们乱扔垃圾的话,就是直接给校园里面搞垃圾的阿姨大叔增加工作量,虽然我们每天早上和晚上都是要搞环境区卫生的,但平时的时候都是他们在打扫这的,这次我们这么多人都觉得累,更何况他们呢?
这一次的打扫校园卫生,让我知道了乱扔垃圾带来的后果是很严重的,自己是方便了偷懒了,但是给别人带来的却是非常多的麻烦与困难,所以我们每一个人都应该要遵守文明规定,不要乱扔垃圾,一起维护好这美丽的校园环境!
高中校园行心得体会篇7<\/h2>
在这次的志愿者行动中,我在小组的带领下参与了这几次的讨论和实践行动。我们的行动方案是调查和打扫校园环境卫生,看看能发现什么问题。在组内成员的讨论下,我们在周末的下午,在组长的带领下,我们到班里借用了扫把和垃圾桶,然后我们一起来到三教大草坪。我发现有老人和孩子,还有不少的男女同学,他们在草坪上做着各种活动。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍,同学们有的在进行小型聚会,有的在晒太阳聊天。
在组长的号令下,我们开始了清扫草坪。我没有发现大体积的垃圾,但是我很多的小垃圾。其中最多的就是烟头,而且各种牌子都有,我觉得抽烟不是罪,乱扔烟头就是不对了。还有一些瓜果皮屑,当然还有一些不知名的垃圾。这些垃圾不显眼,但是还是影响到了环境卫生。为何留下了这些垃圾呢?我们组内讨论认为:一,有可能是有同学在上面开展活动,而后没有清扫干净,二是同学们或者别的人在上面活动而后随手扔的。这些小垃圾很难清扫,我们有时得拿手去捡,而且数量很多,以至于我们来回巡视了一个多小时,才基本上完成了任务。这次打扫虽然有点无聊,还有那么一点点的尴尬,不过我们很努力的完成任务。我觉得校园环境卫生有关于我们的生活环境,我们应该共同守护。但是经过这次打扫,我觉得有很多人的观念是不对的,他们可能认为丢点垃圾没什么,可是丢的人多了,就会成为一种坏习惯,所以我们应该不要随手乱扔。还有多放几个垃圾桶,可能有一定的效果。
一周的时间又过去了,真是时光飞逝啊。在十三周末,我们经过讨论决定去打扫班级教室,看看是否有所发现。于是乎,我们选定一个教室后,开始了我们的志愿者行动。我们发现垃圾还真不少,特别是桌子里面,有各种各样的垃圾,比如塑料袋,饮料瓶,卫生纸……因为在桌子里面,所以只能用手拿出来。特别是卫生纸,看着还是挺恶心的,用手去拿总觉得怪怪的。这些垃圾都是同学们的产物,有一些是早餐后的垃圾,有些是其他垃圾,但是可以肯定都是同学们的。其实垃圾桶就在不远处,但是里面的垃圾没有桌子里面的多。我们经过半个小时的打扫,总算干净了很多。
在这两次的行动中,我发现了不少问题。首先我们的校园环境卫生,没有得到大家的保护和关爱,这并非是某个人的校园,是我们共同的家。其次,有不少人随手乱扔垃圾,比如烟头等。再就是,同学们没有意识到校园环境卫生的重要性。在这里,我希望有更多的同学能够参与爱护校园环境卫生这个活动中来。
『六』高中校长讲话心得体会
一、育才集团与育才高中的概况;
二、对好的学校和好的教育的理解;
三、骨干教师的成长途径。
他饱满的精神状态,深沉的教育情怀深深吸引我们专心听完讲座。
在第一部分,叶校长简述了育才学校创办的背景、发展的过程和现在的定位。从中可以看出叶校长清晰的办学思路:把教育规律和应试教育结合在一起,把新课程理念和高考能力结合在一起。立足于当今的社会现实,他对学校目标也有准确的定位,制定了“保八进一”的教学目标。由此可以感受到叶校长作为教育工作者肩负的社会责任和作为教育管理者的校长对如何定位学校,如何开展工作,如何带领学校发展所进行地深入思考。
在第二部分,叶校的讲述更是笑点不断,可谓句句经典:“好的教育就是好的学校”,他把教育比喻成看电影,以电影《心花怒放》为例,“既叫座又叫好的电影就是好电影,既叫座又叫好的学校就是好学校,叫好是指符合教育发展规律,叫座是指学生乐意来就读。”生动的比喻引发大家的赞同的笑声。
他进一步阐述自己的观点“说的全面一些,政府说你好、专家说你好、家长也说你好的学校就是好学校。政府看名校,看你培养出很多拔尖学生考入名校,政府就说你好;办学遵循教育规律,满足社会需求,实现学生发展,培养出对祖国和人民有责任感具有创新能力的学生,专家说你好;高考重本率高,家长说你好。一所好的学校对待学生既尊重个性又反映共性,引导学生实现全面有个性的发展,身心健康,德智并取。作为学校的中层管理者我也受到启发,开展学校的日常工作难道不该从三个角度找到平衡点吗?由此实现学校的全面发展,提高办学品质和特色,得到社会的认可。
在第三部分,叶校长谈到对骨干教师的期望。早在1983年,育才中学就提出了不当教书匠,要做教育家的理念,把培养教育家型的教师作为育才的奋斗目标。有观点认为若教师在教育教学实践中没有提高,待到退休时,教小学的就是小学水平,教初中的是初中水平,教高中的达到高中中等学生水平。叶校长认为实现教师专业发展需要四力:
1、主动发展的内需力;
2、科学系统的思考力;
3、富于成效的行动力;
4、影响广泛的辐射力。无论我在学校从事什么样的工作,坚持课堂教学研究都是是我工作的基石,既使做不了教育家和教育专家,至少也要做教育行家,而且我是做业务工作的,不断精湛业务提升团队也是我的职责。叶校长谈到抓住教师就是抓住了学校发展的根本,他从学校管理者的高度阐述了教师与学校发展的关系。这部分对我的影响很深,作为一名教师,我决定借鉴叶校的建议,高调工作,大胆实践,勤于反思,笔耕不怠,适时推广,在平淡的工作中体味快乐的人生,在默默的奉献中实现人生的价值。
可以看出叶校长并没有沉溺于处理学校的冗杂的事务,而是在悉心观察学校管理和教师工作之后,经过深入理性的思考,洞悉事务的本质,提炼出自己的办学思想和管理思想,有了这些思想为指导,就有了解决问题的方向。这种思考和处理问题的方法是值得借鉴的。可以看出,叶校长把自己的教育思想,深思熟虑后,转化为执行力,逐步落实,带领学校全体教职工走向更好的明天。作为校长,站得高方看得远,理性的分析,精确地落实是衡量管理者的两把尺子,缺一不可。既要有理论功底,又要有执行力,善思,能干,既有学者的风度又有实施的力度,这是时代赋予一个好的学校校长的要求。
『七』高中校长讲话心得体会
2016高中校长毕业寄语
以下是由.jinpinTjian ul li a小编为大家精心整理出来的高中校长毕业寄语,希望能够帮到大家。
高中校长毕业寄语(1)
从你们步入高三开始,从领导老师,到管理员、门卫,反馈回来的信息都是称赞今年的高三学风正,拼劲足。特别是你们在全市的期末考试中取得不俗的成绩,令校长深感欣慰。
现在,离高考只有一百天的时间,有几点希望想与同学们共勉。
一是要坚持不懈。高三是一个破茧化蝶的痛苦经历,是一个烈火锻造的艰难历程,需要的是百折不挠的勇气,刻苦拼搏的毅力,绝不是一时的心血来潮,更不是一蹴而就能完成的事情。因此,希望同学们把这种良好的势头保持下去,要经得起诱惑,耐得住寂寞,方可成就大事。
二是要方法得当。复习备考是一个系统工程,十几年的知识积淀纷繁芜杂,需要同学们细心梳理,科学整合。学校近年来的快速发展,使得优质的师资短缺,致使高一高二阶段我们的一些学科出现了短板,加之一些同学在高一高二或是因为自己的憨,或是因为自己的懒,形成了许多知识漏洞和知识缺陷,造成了学科发展的不均衡。因此,复习备考中,每个同学都要明确自己的特点,运用合理的复习对策,突出优势学科,补足劣势学科,这样才能确保在高考决战中立于不败之地。
三是要每分必争。进入二十一世纪,上大学已不再是难事,难的是上一所理想的大学。要知道一本肯定比二本有竞争力,本科肯定比专科出路宽。选择什么样的大学,决定着你今后人生的走势。从今年高考录取来看,二本线下二十分之内都有录取的可能,而很多同学就是那么一两分之差与大学失之交臂。因此,每争得一分,你就离成功近了一步,多争得一分,就可能踏进重点大学。希望同学们在平时的复习中,从细节入手,夯实基础,查漏补缺,规范答题,注重书写,力争在考试中简单题一定要得满分,难做题争一分是一分。
美丽的青春需要浩瀚的精神、飞扬的想象,更需要奋斗的智慧、拼搏的汗水。不管过去的时光如何度过,抓住当下才是关键。我相信20xx年的高考同学们一定会创造新的辉煌,实现自己的理想!
高中校长毕业寄语(2)
亲爱的同学,老师,家长:下午好!
月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。而今,我和在座诸君就沉浸在古人的这一精辟话语的浓浓氛围中。
沉浸之中,我头脑里首先涌动的是阵阵感动。感谢学子们三年前选择了嘉祥!由此我才有缘见证了你们畅游于书海题渊中的勤奋刻苦,聪明睿智,阳光友善,坚毅包容;我才有幸分享了你们成长中的烦恼郁闷,顽皮叛逆,时不时展示的点点“小聪明”,偶尔创新的个个“小偏差”,尤其是你们今日的阵阵尖叫、欢呼和快乐!
浸润之中,我一直在努力的回忆:三年村小,十年厂办校,十二年公办名校,八年行政管理,十载民办名校,多姿多彩的一线教育实践究竟给我留下了什么?有何启迪?教会了我什么?
它启迪我毕生苦苦的探索:何为真正的教育?什么是理想的教育?嘉祥教育的精髓是什么?
它教会我逐步清醒,时时坚守:真正的教育是目中有人,是以生为本,以师为根的教育;是为了每一位师生在学习、工作、生活中能充分体验、享受到自尊、快乐、幸福的教育;是既要“锦上添花”,也要“普惠众生”,更要“雪中送炭”,真正关注、关爱每一位师生的教育。
理想的教育是自由、民主、科学的教育是每一位师生皆能获得个性化、差异化的.最大动态发展空间的教育。
嘉祥教育的精髓是千方百计地为每一位师生挖掘、提供、创造多元的发展平台,是最大限度地理解、尊重、保障每一位师生的选择自由。嘉祥教育的特质是自信人本,大气包容,是坚毅执着,开放创新。
于是合着时代的节拍,顺应学生、家长、国家的需求,我校的国际高中课程班由一变二,直升班由一变四,实验班、平行班也水涨船高,同时一如既往地热情支持、精心帮助众多优秀嘉祥学子挺胸抬头走出校门;或飘洋过海实现公派留学、自费留学的美梦;或破格跳级,升入国内著名大学;或信心满满,参加各著名兄弟高中的多元、公平竞争。
我们为每一位嘉祥师生在校园里能自由地呼吸,自由地选择而欣喜,我们更为追求理想的教育,坚持教育的本真,实现嘉祥教育的精髓而快乐!
学子们,家长们,让我们共同战胜教育浮躁,驱逐教育恐慌,坚定一个信念:校校皆优,生生皆才,适合自己的学校才是最好的学校!
祝学子们中考顺利,祝学子们选校成功!祝朋友们行走于未来之路时,能在困境中看到希望,在挫折中争取胜利,珍惜生命,战胜自我,天天自尊健康、快乐进取!
『八』高中校长讲话心得体会
曾经看过这样一则寓言:河水认为河岸限制了它的自由,一气之下冲出了河岸,涌上了原野,吞没了房舍和庄稼,给人们带来了灾难,它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语:“没有规矩,不成方圆。”
校规校纪,是一种为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求,它不仅约束着我们的言行,还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求,自觉的用学校的来约束、规范自己的行为,养成良好的习惯。对校规校纪的学习,更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的中学生,首先要从做人开始,从言谈举止做起,从身边小事做起,从尊师重教做起,从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起!只有这些行为规范化了,我们才具备了中学生的基本素质。
『九』高中校长讲话心得体会
七天的培训。挂职锻炼似乎太短,但却又获益匪浅。
两天紧张而有序的理论充电,使我们掌握了更多的现代教育管理理念。了解了基础教育课程改革和学校教学管理的基本理论,掌握了新课程下农村学校教学与教师发展的组织实施方法。
屠广越老师的《教师专业发展》,通过理论与实践相结合的讲解,使我们顿然醒悟,她把下基层学校的所感所悟,融于理论,通过浅显的道理传授给我们,使我们记得更牢。更扎实。使我们明确了:
1、最适合学校的方法才是好的方法。
2、有效果才能探讨有效性。
3、亲身操作才是最好的实践——进而只有发现问题,才能把校本培训引向深入。
张俊老师的《校长应该成为依法治校的典范》,通过生动具体的案例,使我们身临其境。使我们深深懂得:作为村小校长只有懂法知法,才能更好地为学校服务,为教师为学生服务,才能把学校引向健康的和谐的有序的轨道上来。
夏芳老师的《校园安全知识讲座》更是给我们头上按上了紧箍咒,健康教育,安全教育及毒品教育必须时时讲,刻刻讲,安全重于泰山。
耿壮勋老师的信息技术课,为我们打开了另一扇窗户,使我们更加认识到,更想不落伍于时代,必须掌握现代信息技术,信息技术就是一部大百科全书。谁掌握了它,谁就获益终生。
听了西岗东关小学校长宋慧娴关于《透过现象发现问题,提炼方法形成能力》使我们明白了:提高学生教学优量最有效的方法是提高教师在课堂上的有效教学时间,保证讲准话,精讲多练,怎么衡量课堂教学质量的高低,一看学生互动学习的状态;二看学生获得信息的准确度,使我更加清楚了小学阶段要完成三个任务:培养广泛的兴趣,养成规范的习惯,学会有益的方法,即形成终生的生存能力。
通过三天的挂职锻炼,更加增强了我以后工作的信心,城乡教育虽然有差别,但只要你精于管理,资金少同样可以办好教育。结合吕丽筠的“校园文化和”和五四路小心的校园文化,我很有感触,可以通过网上下载一些图片,(如伟人图像名言佳句)张贴上墙,还有古诗,散文,作家的作品及出生年代上墙。通过这些可以让学生在“大文化”的感染下,有所提升,可以更好地提高文化修养。3——6年级可以抄写英语单词常用句子,让学生在这种氛围下,成绩得到提高。
通过看课和五四路小学校长刘凤英进行交谈以及和教师进行互动,结合苑镜泊老师讲得《新课程怎样听评课》更加提高本人的听评课的能力。
王德俊老师讲得《语文积累与儿童发展》觉得非常实用,听了以后觉得耳目一新,以后更要下大力气,加强学生的背诵和朗读能力,让教师学生知道积累语言,也就是积累思想。
在结业典礼上,大连教育学院院长骆东升更是站在大教育的田野上,给我们喷洒了及时雨,使我们深深懂得:
一当前教育的重中之重是校本培训;
二素质教育必须常抓不懈;
三信息技术是大教育环境下的迫切需要。
骆院长的每一句话都铿锵有力,指导我们在以后的教育工作中不断的上新台阶。
『十』高中校长讲话心得体会
11月,我有幸参加了第二十四期中学校长培训班的理论学习,短短的十天时间里,用心的聆听了各位专家老师的精彩讲解和校长们的现身说法,使我受益匪浅。各位专家与校长们的理念指引与实践经验犹如一股涓涓溪水注入我的大脑,使我萌生无数的冲动。如何将这十天的所学所感运用于工作实践中,是我在培训后一直在思考的事情,下面就近段时间的工作与感悟与各位进行交流。
一、让教育像孩子的影子一样如影随形。
学生的成长除了要有良好的家庭教育环境和学校老师的精心培养之外,优美、浓厚的校园文化氛围对学生品格的形成、行为的养成具有积极的作用。
因为我们是农村中小学校,各方面的条件相对较为薄弱,因此根据实际情况,以校园文化建设为抓手,我们开设了理念引领、校园围墙文化、班级文化、走廊文化等板块,并且进行了精心的布置,让学生进入校园就能时时受到美的熏陶,体验到文化的魅力。首先我们确立了“为学生幸福人生奠基”的办学理念,把它作为一切工作的出发点与终极目标。为此我们提出每个学年教给学生八种文明行为好习惯,力争用六年的时间给学生五十种好习惯,让好习惯成为学生未来社会生存的一种素质与能力,让好习惯助学生拥有好人生;为了更好地做好理念引领,我们又创办了校报,给广大师生提供了交流思想、展示才能的平台,收到了良好的效果。其次,充分利用好校园四周的围墙,我们设置了养成教育主题墙、体育墙、德育教育专题墙等板块。学生行走于校园之中,时时、处处都能感受到文化的气息,能领悟到三字经、弟子规等传统文化的魅力。我们的目标是,变简单的说教变为无声的影响,让校园的每面墙壁会说话、每棵小树能育人,让文化的影响如影随形,为学生的成长搭建一个健康、温馨的乐园。
二、倡导体育锻炼,开展大课间体育活动。
大课间体育活动是近年来在课间操的基础上发展和创造的一种新的学校体育活动形式。由于它活动时间长,内容丰富,组织形式灵活,可以因地制宜,因校制宜,所以往往实效显著。学生通过这样的大课间活动,其体育技能、身体素质和心理品质也逐渐得以提高。
学校致力于营造浓厚地健身氛围,构建了大课间体育活动良好的运行机制,力求让“每天锻炼一小时”常态化,培养师生自觉锻炼的习惯,努力打造快乐的阳光校园。在立足校本的基础上,我们将广播体操、眼保健操、跳长绳、短绳、踢毽子、长跑等活动溶入课间活动,整体规划我校大课间活动的内容、组织形式、操作流程以及评价体系,由此构建出校本体育课程---“快乐大课间”。
经过一段时间的开展,收到了明显的实效。特别是跳绳活动简便易行,锻炼有实效,每天上下午都安排跳绳活动,在五分钟的跳绳中,根据音乐的变化,时而速度跳绳,时而两人协同跳绳,时而花式跳绳,整个操场绳起绳落,学生像一个个上下翻飞的燕子,双飞、三飞、后飞、编花等样式令人眼花缭乱、目不暇接。
大课间活动不仅增强了学生的体质,也提升了教师的体质,改善了师生的关系,使校园更加和谐,因为在我校的大课间活动中,教师始终和学生一起共同参与活动,相互沟通,在角色的转换中,在零距离的接触中,让师生走得更近,共同发展,共同成长,体现出和谐的育人情景,师生们不仅拥有了健康的身体,还拥有了阳光的心态。
尽管在短短的两个月时间里,我的工作没有做出太大的实绩,教育理论也没有上深到一定的高度,但以上是我在接受培训后着手开展的点滴工作,在工作中我实实在在的付出着、感悟着、快乐着!
『十一』高中校长讲话心得体会
在领略了孙校长深刻丰富的讲话之后,我不仅感到激动,更感到作为一名人类灵魂的工程师,自己肩上的担子是多么的沉重,使命是多么的艰巨。以下我将围绕孙校长提出的“狠抓内涵发展,努力开创我县小学教育教学工作的新局面”,手机版谈谈自己对讲话的领会。
教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。一个高速发展的信息社会,必需不断学习改革教学内容,通过自身的教学实践,给学生传授新知识,丰富学生的知识储备,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,来浅够默化的影响和熏陶学生。
其次,要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异,教师应因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。
“学高为师,身正为范。”作为一名教育工作者,在当前新的国际环境和课程改革背景下,教师们更要大胆探究,创造性地完成自己的教育使命。就拿我们一直倡导的素质教育来说,要想缩小中西差距,必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些,都要依靠素质教育的发展。而照搬国外成功的教育经验,永远与创造无缘,只有别具炉锤,打造有自己特色的“素质教育”,才能真正成为教育创新的排头兵,培养出适合国情全方面发展的人才。
作为一名教育工作者,我们常常这样说:“如果我们要给孩子半杯水的知识,那么,我们必须得具备一桶水的知识。”然而,在信息技术迅速发展的今天,教师不应是一桶水,应是一股不断涌出新水的清泉,永远新鲜,有活力,才能在知识迅速变更的年代不落后,交给学生丰厚有用的知识。所以教师不应局限于所教教材,还应该读各种各样的书,丰富自己的知识修养,才会在课堂上旁征博引,妙语连珠,深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
作为一名教育工作者,我们要用实际行动去学习和时间,奉行爱心教育,努力让每一位学生拥有一个快乐,自立,能够张扬自己独特的潜能,用我们的爱心教化人格,细节养成习惯,从而使我们的孩子们懂得爱自己,自立自强,爱他人,尊重关爱,爱生活,乐观开朗,爱集体,勇担责任。我作为教师中的一员,更要用心感受、在学业上不断进步,修养上不断完善,做学生热爱、人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师。
“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!
听校长讲话的心得体会3
轰轰烈烈的新课程改革,以其神奇的魅力诱惑吸引着我们每一个二中人,让我们为之痴迷,为之拼搏,为之疯狂。一路走来,虽然艰辛万苦,却让我们****澎湃,无所畏惧,披荆斩棘;让我们的学生精神昂扬,斗志冲天,脱胎换骨;让我们的课堂充满尊严,教学一体,灵动高效;让我们的校园生机勃勃,活力无边,精彩无限。作为一名把青春奉献给二中的老教师,我欣慰;作为一名课改组成员,我自豪;作为一名普通二中人,我骄傲!
金秋时节,在我们手捧硕果的同时,也深知我们的课改还存在诸多问题,有许多困惑。那么,本学期学校计划的通篇谋划、高瞻远瞩、高屋建瓴,无疑是引领我们解困惑的导航仪、助推器,真正起到了点愤悱、点睛、点神的作用。梁校长在教师表彰会上提出的三点希望:“在使命和担当面前,接受意志的考验;在改革和创新面前,接受能力的考验;在人物与人才面前,接受人格的考验”,更是给新一轮课改吹响了号角、鼓足了士气、规划了蓝图。下面结合自身教学实际谈两点体会:
一、学习奋进壮心不已做执着的追梦人
1、走出校园与专家精英,对接交流学习。倾情投入的新课程改革,使我收获了很多,但也深感自己需要进一步提升自己,了解并把握学科前沿的研究成果,输入新血液,汲取新知识,传递新理念。于是,年近半百的我,毅然背起行囊,重返大学校园,参加了为期20天的河北省骨干教师培训,每天如饥似渴,领略大家风范、倾听专家教诲、探讨最新理论研究成果、分享专家智慧,与全省各地骨干精英深度交流实战经验,运用新理念共同打磨锻造优质课。使我进一步更新了教育教学理念,更新了教与学的方法结构,充实了历史本真的知识体系,完善了具有历史学科特色的教材整合策略,所有这一切都将成为我进一步深化课改,锻造高效历史课堂的基础。
2、研读专著论文和多版本教材,自我深度学习。多年来做学习型教师是我的坚持,做学者型教师是我的追求,养成了浏览教育教学杂志、欣赏网上历史专著论文、学习研究新课改模式、关注历史学大家和高考命题人博客等习惯,从中汲取了丰厚的教育教学智慧,不断提升了教育教学水平。鉴于当今高考趋势和特点,本学期我从网上购买了天津师范大学任世江教授的《高中历史必修课程专题解析》一书和岳麓版全套教材,要通过研读感悟,进一步更新知识结构,拓展视野,扣准高考脉搏,引领高考备考方向,提升备考效率。
二、全情投入务实创新不断超越自我
1、尊重关爱学生,为学生终身成长奠基。
自信是决定一个人人生成功与否的前提,而自信来自于别人对自己的认可和尊重。当下的教育,老师对学生的最大尊重,莫过于在最短的时间内记住学生的名字,而不是上课提问时以空间座次或性别服饰等来代指,后者是对学生极度的不尊重和漠视。为此,每接手新一届学生,我都将学生名单随身携带随时记忆,利用一切“见面”机会将人与名对号,强迫自己在两周内认全学生,让学生尤其是后进生感到他在老师心目中有一席之地,从而激发他努力上进的渴望。现在的高三21班,暑假补课我仅上了5天课就要外出学习,许多学生还认不准,但如果等学习回来后再认识,时间太长了,不仅会影响师生情感交流,也会影响教学效果。于是,临行前我用手机?
每个小组拍了一张照片并带着与之相应的座次表上路了,每天晚上都会拿出来对照着名字、注视着他们的音容笑貌,这样不仅记住了,而且意外的收获是感到似在与他们交流,以致牵挂更浓,也更强烈的迫使我通过短信指导他们学习。因而,20多天的时空阻隔,不仅没淡化我们刚刚接触的师生情,反而如甘醇的美酒更香更浓了,已成知心朋友,回来后,不少学生找我探讨学?*椒ā⒔涣餮袄Щ蟆⒊┨父呖挤芏纺勘辍C刻煊叛堑男α匙呓淌遥蒙碛谘浅渎?***的讨论和展示中,融入学生们激烈的辩论中,我深深地感到我的学生是自信的,在历史课堂上是快乐的,未来会是成功的。
2、凝心聚力,接受毅志和能力考验。
第一,克服职业倦怠,迎接年龄身体挑战,接受毅志考验。教师的状态会影响学生的状态,****的教师会带动****的学生,凝聚正能力,打造充满****富有战斗力的学科组,是做好备考工作的前提。今年的高三历史组较好地实现了老中青相结合,我以饱满的****感染带动中老教师、以高度的热情和充分的信任指导和激励年轻教师,投身课改,迎难而上;传递优秀专家学者们严谨的治学态度、饱满的工作热情、投身课改的****以及殷切的希望,从而不断提升自己、完善自己、超越自己,争当标兵、争做名师专家。
第二,探索新路,注重细节,锻造高校课堂。人类历史的发展,是由远及近奔腾不息的河流,因而学习历史要有时序感、线索感和时代感,为此,本学期我们在文本研读知识梳理环节进行了大胆改革,注重了历史事件的时序性梳理和横向拓展比较,做到了线清、面全、阶段明,效果较好。激趣导课环节,我们在激趣的同时更关注导课的目标,充分发掘其桥梁作用。合作探究和检测题目的设计上,我们努力做到了关注史学研究前沿的新观点新成果、贴近高考题型及考查模式、链接社会生活和时政热点、注重规律呈现,力求达到举一反三以一当十的效果。
总之,我校的新课改已经到了阵痛期、深水期、关键期,我们只有勇于担当、迎难而上、勇往直前,以学生进步为己任、以学校发展为己任,无私忘我,全情拥抱新课改,融入新课改,才能成就自己、成就学生、成就学校、成就教育。
以上就是这篇范文的详细内容,涉及到学生、学习、教师、语文、我们、知识、教学、能力等方面,希望大家能有所收获。
『十二』高中校长讲话心得体会
首先,要有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。作为一名教师,我要认真学习新课标、新理念、新要求,用爱去感化学生。用一百个教育理论,不如良心,一份真爱的教学模式,适度表扬的教育方法。对待学生胜如子女,只有这样才能有新型的师生关系,使我们社会成为更加和谐、文明、幸福的大家庭。
其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。苏霍姆林斯基说:一个好的教师首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己曾经也是个孩子。
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经过学习孙局长精彩学术交流报告中,我受益良多,我将按照新时代教育的特点教育事业,任道而重远,在这一岗位上,我会时刻牢记孙局长的话,努力去做好每一件事,做一个学生、家长、同事、领导都认为优秀的教师。
『十三』高中校长讲话心得体会
高中校长讲话心得体会
今天,学校召开了一次校长讲话会,我作为一名高中学生也有幸参加了这次会议。校长在讲话中讲了很多关于学习、生活、未来的重要内容,让我们受益匪浅。在此,我想分享一下我对校长讲话的心得体会。
校长强调了学习的重要性。他说学习是我们的第一要务,只有不断学习,提升自己的能力,才能在未来的竞争中立于不败之地。他还提到了学习方法的重要性,告诫我们不要死记硬背,要善于思考、分析和总结。只有这样,才能真正掌握知识,才能真正做到知行合一。
校长还谈到了生活的方方面面。他说生活中充满了各种各样的挑战和困难,但只要我们保持乐观的心态,勇敢地面对,就一定能够克服困难,取得成功。他还强调了人际关系的重要性,说人与人之间的相互理解、尊重和信任至关重要,只有建立良好的人际关系,我们才能在团队中取得更好的成绩。
校长还谈到了未来的规划和发展。他说每个人都应该为自己的未来做好规划,明确自己的人生目标,努力实现自己的梦想。他还鼓励我们要不断学习、不断进步,永远不要停下脚步。他说只有保持进取心,不畏困难,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
通过这次校长讲话,我对学习、生活、未来有了更清晰的认识。我深深感觉到,作为一名高中学生,我们肩负着很重要的责任和使命,我们应该珍惜时光,好好学习,做一名有担当的人。只有这样,我们才能在未来的社会中立于不败之地。
这次校长讲话会让我受益匪浅,让我对未来充满了信心。我会牢记校长的教诲,不忘初心,努力前行,成为一名对社会有用、有责任、有担当的人。感谢学校给我们提供了这次难得的机会,让我们受益匪浅。愿我们每个人都能在未来的道路上取得更好的成绩,迎接更加美好的生活!
『十四』高中校长讲话心得体会
20xx年10月22日上午,我怀着无比激动的心情来到上海参加“国培计划(20xx)”——特殊教育骨干教师培训项目华东师范大学聋教育班的学习。时光匆匆,如白驹过隙,为期十天的培训学习转瞬间就结束了。回顾这弥足珍贵的十天的培训学习生活,紧张、充实、快乐,能够聆听各位特殊教育专家们的讲座,得到他们的悉心指导,感觉到在理念上得到了洗礼和素养上得到了锤炼升华。
这十天来,国内专家及华东师范大学的各位专家教授高屋建瓴的专题讲座,令人醍醐灌顶,时时回味。季佩玉教授引领我们系统了解了聋哑学校新课程改革的理论与实践的最新成果,道出了聋哑教育课程理论的真谛;黄昭明教授、季佩玉教授、赵航教授、刘巧云教授、卢红云教授等分别对医教结合背景下聋教育的改革与发展、聋校课程设置方案与课程校本化研讨、听力检测与人工耳蜗、听觉功能评估与训练、言语功能评估与训练等课程理论进行了系统而又专业的分析与指导,指引我们从课程、方法、技术三个层面探寻教学之路;杜晓新教授、季佩玉教授、朱友涵教授、金育萍教授则从聋生认知能力评估与训练、语文教学、数学教学、聋生身心发展特点及教育对策等方面启发我们关注学生的特征,注重教学研究,促进学生适应性发展;周红省教授、程旭教授、杨福义院长则从学前及低年级聋生教育康复课程设置及案例分析、聋教育中的家校互动、单一被试研究方法作了真切的描述,让我们对特教发展的未来有了前瞻的认识与信心。特教专家们用生动的语言、精到的讲授、鲜活的实例博得了阵阵掌声与发自内心的赞叹,精彩而又务实的讲授给我们带来了全新的体验,开拓了我们的专业视野,解决了许多困惑迷茫,使我们的专业精神、专业素养与专业技能水平有了显著的提升。
本次培训中还安排了两次对上海特校的考察学习活动,这同样让人印象深刻,深受鼓舞和激励。闵行区启音学校树立了“医教结合”的办学思想,积极发展残疾儿童康复与教育相结合的专业特色课程;闵行区启英幼儿园积极发展学前教育,对聋哑儿童实行“可视音乐干预
治疗”的新课程、新方法的实践研究让人惊喜赞叹;卢湾区第四聋校特殊教育学校“高期望教育”理念引领下的“医教结合”教育体系研究成果菲然,口语教学成效显著让人惊叹;闸北区小小虎幼稚园实现“聋健融合”理念下的“自助发展”教育声闻宇内,成绩令人瞩目。这些特教精品学校,充分展示了上海市特教发展“先人一步、引领全国”的独特风范,将“理想的特殊教育”形态真切地展现在学员面前,激发了我们的理想与热情,激励着我们去思考和创造。
十天的学习虽然短暂,但却受益匪浅。培训学习让我们更新了教育理念,指明了发展方向,今后的工作中我们要理论联系实际,立足本职岗位,静心专业,潜心育人,为本地特殊教育事业的发展作出贡献。
一直有一个梦,藏在心中;想不到二十多年后,终于圆了我的大学梦,而且是全国师范学院最高学府。带着几分激动,带着几丝憧憬走进北师大,仿佛让我回到了二十多年前的学生时代:每天上课、写作业、参加沙龙活动等。虽然只有十二天,可在这短短的十二天里,感受到了校园里强烈的青春气息和浓郁的人文氛围。
在这次培训中,我有幸聆听多位有名的大学教授及特教行业的专家们精彩授课,与专家们近距离的接触,使我在教育教学方面拓宽了视野,促进了教育理念的不断更新,更让我充分的领略到专家们那份独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴。无论是在听报告的过程中,还是在与同行之间的交流中,或是在会后的自我反思中我每时每刻都有着不同的收获。这次培训内容丰富,形式多样,有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流,有到兄弟学校听课交流的活动。每一个讲座都有它的精彩之处,每一个讲座也都有很多值得我们学习的地方。
下面是我在培训中的几点心得体会:
一、我的思考:
在学习的过程中,我不断反思自己的教育、教学观;反思自己的学生观把自己教育教学过程中产生的点点滴滴的想法和感悟记录下来,最引起我思考的问题:
1、 融合教育的环境下,特殊教育应如何定位?特殊教育教师的角色应如何转变?2、现行的特殊教育学校的管理都偏向于普校化,特殊教育应如何体现“特”?
3、如何运用行为矫正的策略去发展学生的良好行为?
4、今后,我们该如何一步一步去实现家庭、社会、社区、特校所共同合作构成的支持性环境呢?作为一名普通的特校老师,我能做些什么?
5、回顾教学中,自己是否有根据学生的特殊性设计教学内容?是否有想过:九年的学习,有多少知识能真正是对学生走上社会是有用的?
6、如何突破听障生读不懂、写不通的老大难问题,怎样才能有效地培养听障学生的语言能力
二、我的理解
专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中,他们所讲内容深刻独到、旁征博引、发人深省。
(一)目前,在我国特殊学校仍是特殊儿童主要安置形式,特殊学校教师要为残疾儿童少年提供适合的教育,教书育人,促进特殊儿童的发展,提升特殊儿童少年生活质量。随着融合教育的开展,特殊学校也必须从传统隔离式的学校教学转变为与社区、家庭融合的教育教学方式。特殊儿童的教育将不仅仅是在校园的狭隘的教育,从学校融入社区、进入社会。特教教师要帮助特殊儿童突破学校围墙,让学生走进社区、走进家庭、走进社会,为其创造融合的环境,帮助其从实践中学习,从真实生活中学习,成为特殊儿童发展的引导者。作为“教育者”的特殊学校教师:首先是一名特殊教育者,应当担当好教育者的角色,承担起协调者
的作用,促进特殊学校资源中心功能的发挥。协调家长和普通学校教师之间的矛盾;促进普通学校教师与其他特殊教育相关人员的沟通与交流。
(二)课程方向的把握很重要。该如何去把握?“度”在哪里?
这是听了肖非教授的《特殊教育学校综合课程的几个问题》的讲座后,在脑中不断浮现的,引起我思考的问题。近年来,特殊学校在教学理念、教材、教学模式、教学手段等方面,盲目搬用普校语文教改的做法,严重脱离大多数聋学生实际,不适应聋学生的承受力程度,课堂教学的功利色彩,结果收效甚微。在传统教育价值观的影响下,无论在课程的设置,教学内容的选择,教学方法的使用不同程度地忽视残障学生的创新能力培养,长期以来,学生始终处于被动的接受训练的地位,学校的课堂教学也已被异化为应付考试的训练,缺乏主动参与、合作学习的意识。改变课程内容‘繁、难、偏、旧’和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训,认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。
(三) 运用行为矫正的有效策略,开启特殊儿童的心锁。在我们的眼里总是看到孩子这样不对,那样不行,总是观察孩子的不足与缺陷。如果长期地忙于应对学生的不良行为,会日渐消磨我们的教学激情,丧失教学的潜在乐趣。更重要的是,教师如果忙于处理不良行为,他还能有多少时间用于教学呢?胡晓毅教授《特殊儿童行为管理》的讲座中让我找到了开启特殊儿童心锁的这把钥匙。在胡教授为我们呈现的一幅冰山的画,让我明白了:我们看到孩子的行为只是冰上的一角,而冰山下的根基我们是无法看到的。一个行为发生问题,必须找出原因。只要他的行为不影响别人,就不要过于干预。我们应换一个思维,站在冰山脚下去考虑孩子需要什么,良好的人格培养才是最重要的。
孩子是非常渴望得到我们肯定的,当孩子的行为出现异常时,我们应该换一种思维角度去看(摸、闻、看、听、说)应强调的如何建立良好行为,应该更注重良好行为的发展而不是矫正他们的不良行为。任何行为都有功能,发生任何行为都是有前因的,不及时干预不良行为就容易泛化。一个良好的行为建立起来,需要一个漫长的过程,每个人都有自己的强化物,找到关键点,当孩子出现问题时要“立刻”纠正。把行为细化成若干个细小的动作,让其容易达到一个个目标,帮助其爬楼梯。
(四)在《团队破冰与团队建设》的体验活动中。非常有幸被组员推荐当了队长。在整个的活动过程中,组内的每一位成员同心协力、群策群力、分工合作共同完成老师布置的一个又一个的任务,活动后,我们认真总结、积极发言。我们为取得的成绩而欢呼,对于失败的原因我们共同反思,对今后改进的意见积极显言。充分体现了团队的合作精神。这是在日常的教育教学中,很难得见到的表现。活动后,让我明白了:
1、在工作中,领导的领导力、决策和判断力决定着一件事情的成败的关键。
2、团队成员的服从意识、协作精神非常重要。团队的成败取决于每个团队成员的努力!传统观念:火车跑得快,全靠车头带。但通过这个游戏让我明白了流水线上只要有一道工序出问题,最终的产品质量就无法保证;“动车”之所以跑得快,就在于每节车辆都有动力,而不再依赖车头的带动。
3、要做好一件事情,方法很重要。领导管理的职责之一,就是要将好的思想或好的办法固化为团队的制度并加以坚决执行!
4、要想顺利完成一项任务,必须先领会领导的意图,即明确目标的要求否则方向错了,接下来的工作只能离目标越来越远;其次,要制定详细的计划和工作流程;在实施的过程中还应考虑到随时可能碰到的各种问题的解决方法。
『十五』高中校长讲话心得体会
张家窝始建于1958年,是具有55年校史、拥有48个教学班、近20xx名学生、200多名教职工的西青区规模最大的重点完中校。
每每提到西青规模最大、重点、完中这些词汇时,我想大家的心情和我是一样的,自豪、责任和压力不同情感体验齐上心头。我们都期盼拥有一个民主、和谐、快乐、健康、发展的学习和工作环境,作为学生,可以自豪的讲:学习在张中,我是幸运的,这里有快乐的同伴,有充满爱心的老师;作为教师,可以幸福的说,工作在张中,我是快乐的,张中充满温馨的大家庭。
正是这种强烈的责任意识,督促我们无论干部、教师还是各年级学生,在过去的一年里,大家积极响应学校发出的“同舟共济、 再振雄风”工作号召, 坚持“主动工作 、乐于奉献 、争先创优 、问心无愧”的工作作风,紧紧围绕“起始年级——规范言行、培养习惯、夯实基础;过渡年级——关注细节、精雕细琢、蓄势待发;毕业年级——明确目标、 分层强化、拼搏达愿”的年级工作主线,扎扎实实的作好本岗工作,干部齐心共谋发展,教师敬业默默奉献、同学勤奋勇于拼搏,“团结、奉献、拼搏”,成为校园学习、工作的主旋律,教师紧张的工作、匆忙的身影、学生矫健的步伐、整齐的出操都成为校园不可或缺的亮丽风景。
在大家的共同努力下,我们较为圆满的完成了各项任务,一年来,全校教职工恪尽职守、兢兢业业。同学们在老师的辛勤培育下,如饥似渴地汲取着知识的营养,满怀希望地描绘着自己的美好未来。甘于奉献的教师团队中涌现出了先进工作者、优秀班主任和骨干教师;寒窗苦读的莘莘学子,成为我校学习标兵、优秀干部和三好学生。此外,我们顺利完成天津市义务教育阶段现代化达标工作、建立完善落实了目标管理制度、学生帮扶制度,各年级狠抓了大课间管理,通过规范管理促进了学生的养成教育,深化了体育锻炼的内涵,振奋了师生士气,进而推进了教育教学质量的逐步提升。尤其是在今年的高考中,本届高三又取得了优异成绩,二本实录165人,二本率达到了55.2%,其中一本26人,圆满完成区教育局下达的一本15人、二本71人的指标,为西青区刷新
高考佳绩做出突出贡献,得到广大百姓及社会各界的一致好评。所有这一切,都是全校师生共同奋斗的结果,这里,我衷心祝贺并感谢所有为我校争光添彩同学和老师们!谢谢你们! 老师们,同学们,成绩已经属于过去,今天我们又站在新的起点。
在新的一年里,学校工作要继续遵循稳步推进的原则, 坚持抓核心、求突破的策略,坚持打造特色文化、培育健康氛围的策略, 全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作, 学校将以“责任教育”为主题,通过特色文化建设为抓手,进一步提高学校综合办学水平, 促进学校全面和谐的发展。
之所以提出“责任教育”这个主题,是学校基于 “对学生负责、对教师负责,对教育负责”的思考。
大家知道,人是不责任能脱离责任而生存的,责任是每个人不能回避的字眼。梁启超先生说,“凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对自己加了一层责任。”可见,责任无处不在,对自己、对他人、对社会,每个人都肩负着不可推卸责任。
办负责的学校是我们追求的目标,什么是责任?对责任应该如何理解?作为学生或者教师究竟应该承担什么样的责任?为保证责任内容落实,我们应该通过什么方法促成责任行为,进而实现我们的目标等等都是值得我们深入思考、不断实践探索的问题。“做负责的人”将是每一个张中人的努力方向。
新学年,我们将“责任教育”定位为担当、合作、发展三个中心词汇。 这三个词汇,对教师而言,即希望广大教师要树立“学校发展,责任在我”的强烈意识,要勇于担当学校工作重任,要迎难而上,要积极主动、不等、不靠,要通过与同事的集思广益商讨解决实际问题,要在团结协作的教学实践中提升工作能力,进而促进个人的卓越发展。
对同学而言,即希望全体同学更要树立勇于担当、学会担当的责任意识,在学习及各项活动中,积极利用学校提供的及身边教师、同学提供的各种优质
资源,互帮互助,共同提高,每天进步一点点,努力做最好的自己。
因此,在新学期开始之际,我想说
七年级、高一年级的同学们,老师们会尽快帮助你们熟悉张中,也希望你们顺利完成学段过渡,尽快融入张中的校园生活,规范言行、培养习惯、夯实基础,用你们努力为张中注入新的活力;
八年级、高二年级的同学们,经过一年的学习和锻炼,你们较好的具备了张中学子良好的学习品质、坚强的心理素质,尊敬师长的言谈举止、积极的学习态度、严于律己的行为习惯、整齐划一的跑操队列,相信你们很快就会成为学弟学妹关注的焦点,因此更希望你们关注细节、精雕细琢、蓄势待发,真正做到在各方面成为新同学的表率;
九年级、高三年级的同学们,即将开始的一年,是你们需要付出艰苦努力的一年。如果你选择了勤勉和奋斗,你也就选择了希望与收获;如果你选择了纪律与约束,你也就选择了理智与自由;如果你选择了痛苦与艰难,你也就选择了练达与成熟;如果你选择了拼搏与超越,你也就选择了成功与辉煌!希望你们明确目标、顽强拼搏,用优异的成绩书写张中新的辉煌!
老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来,我们只有无私、宽容和充满爱心地去工作,才无愧于我们光荣的职业。我们要以高尚的人格感染学生,我们以文明的仪表影响学生,我们以广博的知识引导学生,我们以博大的胸怀爱护学生。我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信,我校这支思想素质好,业务能力强,富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台!
老师们、同学们,今年是我校三年发展规划实施的关键年,面临机遇我们将牢牢把握、面对挑战我们充满信心,“担当责任、追求卓越”是我们永恒的主题,相信新的学年将是我们奋蹄前行的一年,我们将会站得更高、看得更远、做得更好!让我们用勤奋和汗水,智慧和热情,抓住宝贵的今天,师生一心,扬帆起航,一起创造张中更加美好的明天!
最后,祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!
张家窝中学
20xx年9月
『十六』高中校长讲话心得体会
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
值此20xx年开启之际,我谨代表学校领导班子,向一年来认真履责,辛勤工作在学校各个岗位,为瀛海学校发展做出积极贡献,给予极大支持的全校师生员工表示衷心的感谢!并通过你们向各位教职工家属及学生家长表示亲切问候!
岁月不居,天道酬勤。回顾一年的工作,心潮澎湃,感慨万千。学校在各级部门的亲切关怀和全校师生的共同努力下,各项工作都有了新的进步和提高。过去的一年,学校投资300多万元,精装了学校幼儿园,使幼儿园的环境有了根本性改变,高标准建设了全县一流的校史馆,改造了女生宿舍楼厕所、初中厕所,启动了看台改造和运动员更衣室建设,安装了运动场护栏,教室监控、更新了各楼顶的避雷系统,新建了我校第一个消防水池等,使学校的办学条件和安全设施得到极大改善。过去的一年,学校的素质教育成绩喜人,我校教学工作连续20年获得教学工作先进单位,高中、初中在县中小学田径运动会上获得团体总分两个第一名,打破了一中一支独秀的局面,在静海县第七届中小学法律法规知识竞赛中学代表队和小学代表队又双双获得比赛冠军,在天津市文艺展演合唱比赛专场中我校高中队获得市级一等奖的好成绩,实现了静海高中合唱比赛成绩的新突破,高中篮球队也一举夺得篮球联赛桂冠,有159人次的学生在各级各类县级以上竞赛中获奖,展示了我们瀛海学校学生良好的能力素质和思想素质,为学校赢得了荣誉,争了光。过去的一年,学校先后荣获天津市先进党组织、县五一劳动奖章先进集体等19项县级以上荣誉称号,有61位教师在教学竞赛和教师基本功比赛中获奖,有103名学生被评为天津市文明学生。
老师们,同学们,20xx年学校取得的每一点成绩和进步,都凝聚着全校3200多名同学,300多名教职员工的心血和汗水。回首学校发展历程总令人欢欣鼓舞;展望未来,历史的重托又让我们深感责任重大,任重而道远。xxxx年,是我校第七届教代会通过的学校“三年发展规划”的实施第一年。这一年里,我们将高标准完成“三通两平台”建设,将精装学校餐厅,将完成看台维修和运动员更衣室建设,将按照山东大学校园文化品牌战略研究所设计要求,启动校园文化建设。这一年里,我们小学、初中、高中毕业班的同学们将在5个月后迎来你们人生非常重要的考试,希望你们顽强拼搏,努力认真,讲究方法,追求更好,扬眉六月。希望其他年级的同学们勤奋踏实,自强不息,严于律己,都能把知识学牢、学实,为将来学以致用打下良好的基础。这一年里,我们将继续按照“让教师享受育人的幸福,让学生体验成长的快乐”的办学理念,发扬瀛海人“自强不息,图新致远”奋斗精神,“崇文笃学,养正毓德”,走内涵发展之路,把学校做优做强,朝着“师生家园,梦想摇篮”的学校愿景努力工作。
老师们、同学们,只要胸怀希望,就总能与春天相伴;只要付出,就能收获累累硕果。只要师生同心同德,埋头苦干,奋发进取,开拓创新,就能够实现自我的人生价值,就能够迎来学校及个人发展的崭新的春天!
最后,衷心的祝愿同学们在新的一年里天天进步,学业有成!衷心的祝愿老师们身体健康,全家幸福!衷心的祝愿学校在未来的日子里红红火火,蒸蒸日上!
『十七』高中校长讲话心得体会
范文一
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好。我是高(15)班的余杨,我很荣幸代表高三年级同学在此发言。
首先我要感谢老师的教诲,父母的关怀以及同学们的关心。三年的高中时光转眼间匆匆而逝。十二年的寒窗苦读也终于画上了一个圆满的句号。我衷心祝贺同学们高考成功,并且不得不感叹一句:我们毕业了!!!!
回顾三年前的这一刻,我们带着稚嫩的笑容走进高中时代;我们载着美好的理想即将在高中的学海中远航;我们挥洒着青春的汗水浇灌着理想之花。三年后的今天,我们终于突破了高考难关,实现了人生的质变。
高考,我们或成功,或失败。若成功,那必然是人生的喜悦。若失败,那也是给自己的一份经验积累。高考后的今天,我们再也不用整天拿着课本狂背,我们再也不用陷入题海狂做,我们再也不用抱怨老师的督促,我们再也不用面对父母的唠叨。但是这一切将在我们的人生相册中留下最美好的一页,也是人生中不可多得的财富。
高考对我们来说,是一个必然的经过。在高中的三年磨练中,我们掌握了更多的知识,更多的技能。我们养成了自己的信心,恒心。面对报志愿,我想,这应该也是自我评价的检测。总之,高考给我们带来了许多劳累,也给我们带来了许多收获。
高三的生活,是不是很充实呢?好像才开始没多久,就结束了。我们奋笔疾书,我们同甘共苦,高三的生活看似三点一线,但是高三的生活也是多姿多彩的。理科生们拿着物理题为难文科生,文科生又嘲笑理科生连国家性质都背不下来。我们盼着下课铃,一窝蜂的去食堂买饼加肠,还免费为八中饼加肠做了一个环绕地球180圈的qq广告。我们把周勇老师的搞笑照片发到网上,并迅速转载,然后自己爆笑。疲惫劳累是我们的高三,轻松愉快还是我们的高三!
高三之夏,时光逆转成红色的晨雾,昼夜逐渐平分。在这一个夏季,在一个独一无二而又永恒的夏季,我不敢说太多的梦,因为它太重。今年的考题看似简单却玄机重重。我们带着满意的笑容走出考场,但是对完答案后,我们又不禁想一头撞墙。也许这就是高考吧,刺激,热辣,匪夷所思!
走了,是那一年的骊歌。毕业照是那一年的夏天,那一年的你,你们,和我,都说过同一句话——再见吧,哥们儿!
手持毕业照,我不禁想起那沉甸甸的远航,我想轻轻的说一声,我要走了,去追逐我下一个梦想。毕业照里的杨雪是那样的羞涩的站着,董芳藏在照片的左上侧,一脸正经的赵旭,充满叛逆的边飞。兄弟。。。兄弟,你在想什么呢?该看镜头了!大大咧咧的海小宇,狂的不行的马羚,笑起来像花一样的谭健宏,站在右下角的朋友,第三排开头的女孩,你们还好吗?可千万不要忘记我。梦里都在督促我们学习的虞老师原来坐在最下面呢!终于露出了她久违的笑容!一切,熟悉,陌生。那就是我们的夏天,我们唯一而又永恒的夏天。那一年的你,我,他都站在操场的台阶上,讲着同一句话——再见了。
此时此刻的我们应该用怎样的词语来形容自己的心情呢?紧张、激动、还是伤感?但不管结局如何,青春高扬的旗帜依然猎猎捕风!
此时此刻的我们即将远航,出征的号角已经吹响,我们即将踏上新的征程。老师们的祝福,父母的叮咛,同学的友谊将会给予我们无穷的力量!在以后的生活中,我们也将奋力拼搏,再创人生的辉煌!
最后还是让我们用高中时代背的第一首情诗来收笔吧——悄悄的,我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,带走了所有的浮云!留下了所有的云彩!!
谢谢大家!
范文二
各位老师、同学们:
你们好!
今天我们在这里隆重举行**五中**届高中学生毕业典礼,并为即将奔赴高考考场的全体高三同学送行。首先,我代表学校向成功完成高中学业的891名毕业同学表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注了辛勤汗水和理想智慧的所有任课教师致以崇高的敬意!高中三年,同学们努力了、成熟了;高中三年,老师们奉献了、辛苦了。
有人说,青春是一本太仓促的书。是的,同学们,三年一千多页就这样匆匆翻过,我们还没来得及将你们每个人的面容牢记,还没来得及走进你们每个人的心灵,毕业的歌声就要响起。但是,回首往事,一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地刻写在我们的记忆中。你们有着出色的智慧,但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志;你们渴望优异成绩,但你们知道更重要的'是培养自我成长的能力;你们有着自身优秀的个体素质,但你们追求的境界始终是并肩前行,与时俱进;你们追求着自己的每一点进步,不断将自我与家庭、学校、国家的责任紧紧连在一起;你们踏踏实实走着生活的每一天,心中都有着伟大渴望,追求超越的信念。
同学们,高中三年是我们人生中最值得怀念的三年。这三年,你们深切地体会了寒窗的艰辛,尝到了“炼狱”的滋味,懂得了磨练人生的含义,当这一切成为往事的时候,在我们的记忆深处留下的是成长的印记,这一番历练也是一笔厚重的人生财富。同学们,让我们用热烈的掌声为自己这真实而美丽的高中三年喝彩吧!
同学们,纵有千般不舍,你们仍将离开,走出校门,走向社会,我们愿意在你远行的背囊里放上母校的嘱托。
在未来的日子里,希望你们善待自我,超越自我。再过20天你们将走入高考的考场,这意味自己走过一段重要的人生之路。无论成绩如何,我们都要愉快接受。当取得优异成绩时,我们为你鼓掌;当遭遇挫折,我们为你加油。当今后的人生遇到困难时,我们都应该善待自我,乐观地对待生活中的困难,做一名追求进步、超越自我的勇敢者。
在未来的日子里,希望你们追求快乐。同学们,在今后的人生旅途中,有风和日丽,也有乌云弥漫,更有暴风骤雨,但是快乐却可以永远伴随着你们。让我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富,用自信去笑对困难,战胜困难。
在未来的日子里,希望你们有爱和宽容。对自己保留一份爱与宽容,让自己的身心多一点健康明朗,多一点快乐从容;对他人奉献一份爱与宽容,你的胸怀因此比天空还宽阔,你的世界也会因此而更美丽。
同学们,三年的高中生活把你们和五中,和母校的老师们紧紧联系在一起。同学们,无论你们今后走到什么地方,母校都会时刻关注你们的进步,你们的成功就是母校最大的光荣,你们的发展就是母校最大的骄傲。衷心希望你们能够成为五中后来人的学习榜样,成为国家建设的优秀人才,也希望大家常回来看看,我们期待你回家的脚步,母校的明天会更好。
同学们,你们即将告别母校,我送给大家一句话:“在众多太出色优秀的五中人中,你是平凡的一个,但你是独一无二的那一个。总有一天,五中会以你为荣,就像这三年来,你以五中为荣一样!”我相信,这位话,也是你们891名同学共同的心声。这个共同的心声也就是“今天我以母校为荣,明天母校以我为自豪!”
同学们,人生如河,岁月如歌。人生一世有无数道坎要过,高考就是一道坎。大学者王国维对人生有一段精辟的论述:古今之成大事业、大学问者,必将经过三种境界。第一种境界是说人生要有大志,要耐得住寂寞,要苦苦追寻人生梦想;第二种境界是说人生要勇于付出,要坚守,要矢志不渝;第三种境界是说只要付出艰辛的努力,成功就会悄然而至。光阴似箭,转瞬即逝。转眼你们就要离开熟悉而又依恋的校园,离开你们敬重的师长和朝夕相处的同窗伙伴。特别是再过20天,你们就要带着母校的希望,带着老师的希冀,带着养育你们的家长的期望走进高考考场。你们有理由相信,你们是五中最骄傲的学生,你们会向母校、向家长交上一份满意的高考答卷,实现自己的的人生宏伟理想。母校祈福你们,母校期待着你们。最后的20多天,母校的全体教师也会一如既往地为你们保驾护航!衷心地祝愿同学们潇洒走一回,高考顺利,心想事成,金榜题名!
我坚信,**年高考你们能成功,你们一定能成功!
最后,再一次祝福同学们:人生旅途,生命不止,脚步不停!
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