吸毒教育活动总结（通用十八篇）

选择师范专业，是因为喜欢教师这个职业“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下”。很早以前，我就喜欢这样来描述教师。这段时习生活，让我感触到，用这副对联来形容我在阳光下时间的最辉煌的实业，才好。

依然记得自己是如何怀着一份忐忑与希冀来的，依然记得自己当初是多么的斗志昂扬，依然记得.我的实习工作取得了比较圆满的成功。现在想来，所有的所都沉淀在心中，这是对教师这个职业的憧憬、对孩子们的一份责任以及承担这份责任的历练以后的积淀。

三年前的那次高考后的选择。现在，我不后悔了！以下是我实习的简要总结。

（1） 我们的教学实践主要包括以下几个方面：

由于在大学期间有充分的准备，对于教师技能这一块也比较自信，所以在听课一个礼拜后就开始上课了。在学校里，老师对我们要求很严格，每次上课都要试讲一次。所以我们的工作就是听队友的课——写教案——试教——复习——上课，这样我们才能反复练习和完善。

直到把每一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。尽管如此，我还是遇到了许多我没有学到或没有预料到的问题。毕竟试讲的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。

对于上课，我有一下几点体会：

1、具体情况：

（1） 以开放的心态学习-第一周和第二周主要是试用期。第一周，我学习听课，并做好了课堂记录，记录了导师上课的特点。与老师讨论教学方法和个人想法。

另外，我在后期还经常去听团队成员的讲座，这样大家可以互相学习，提出意见。

经验：①俗话说，舞台上的一分钟对于十年来说太少了。别看老师在讲台上那么镇定自若，但课前是要做很长时间的准备，这是我们在后期有深刻体会的。

另外，每个指导员都有自己的一些教学方面，虚心学习可以提高。指导老师按照课程标准，时时体现出学生为主体，教师为引导者的教育思想。注意营造一个良好的课堂气氛。

从开始的导入到每个知识点的传授，都不得偷懒，要尽量想一些好的讲授方法来吸引学生，让学生紧紧跟着自己的思路

2 走。

2） 零距离近三尺讲台①全力以赴进行第一堂课的练习。第二个星期五是我的第一节新课。为了使自己的第一次课能够上到最好，我用了近一星期的时间认真准备，经常试讲。最全面的范文参考写作**在上讲台之前，指导老师为我提出了很多宝贵的建议。

刚开始上课的时候，第一次面对这么多学生，我开始有点紧张，但后来变得更自然了。指导员给出了很好的评价，同时也指出了很多不足，比如学生的主体地位没有得到体现。

体会：好的开始是成功的一半。只有认真准备，我们才能上好课。

②此后的教学工作由于自己的讲课表现很出色及老师的信任，上了第一次课后，老师就把之后的教学工作全权交给我。同时，在每节课前，老师都会在课上提出建议和听课，然后再课后进行指导。这让我受益非浅，提高很快。

经验：熟能生巧。随着时间的推移，我逐渐熟悉和适应了教学工作，但仍有许多不足之处需要改进。

（3）教学的深刻感悟 ①台前三分钟，台下十年功。

首先要深入了解教学参考书，参考相关练习册，看学生必须掌握哪些知识点，常规考试的内容是什么。列出立体化教学目标中涉及的知识点，以防漏课。

其次，设计好讲课的思路。只有在自己的思路清晰之后，才能进一步考虑用什么样的方法来解释知识点。

再次，写好教案。参考别人的教学计划，精心设计自己的教学计划。

作为一个老师一定要对自己的学生负责任，课堂上的45分钟是非常宝贵的，所以课前要精心准备，还要考虑到学生在课堂上的反应，范文写作并想好相应的对策。

② 在课堂上学会做艺术家，首先要树立教师的威信。只有在学生心中树立威信，学生才知道什么时候该开玩笑，什么时候该认真对待他们。只有这样，才能做好班级管理和教学工作。

其次，用最新颖的方式导入。在很多学生心目中，数学是一门枯燥的学科，所以作为教师一定要注意让学生学会欣赏数学美，从学生乐于接受的角度导入，才能够激发学生上课的激情。

再次，讲究语言艺术。讲课前期，自己更注重语言的流畅性，后

通过学生们的建议，我们注意到语言不够生动，语言感染力不高，语音语调缺乏。这在后期的教学中给予了重视。

最后，注意学生学习反应。通过观察学生脸上的表情，可以了解学生是否能掌握内容。对于重点难点问题，要及时询问学生是否理解。

对于学生不理解问题的答案，要给予适当的引导，使学生思考的方向正确。

（2） 班主任的工作就像一个大家庭，班主任是家庭的家长。在老师的工作中，我一直在努力做好教学工作。班主任交了一些工作任务，按时、认真地完成了。

如自学、监督学生早读、晨练、思想报告、专题学习、健康等。在这同时，我有了一些领悟。做一个好的班主任，我们必须了解每一个学生，爱每一个学生，信任每一个学生。

在这四个月的班主任生活中，我逐渐可以喊出每个学生的名字，了解学生的性格、特长和优缺点。这是作为班主任的基本要求。爱学生，要关心学生的学习、生活、思想和情感。我们应该相信学生的能力，让他们有发展的空间。

但信任不等于放纵。

班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作。作为一名实习班主任，我在工作中也不断总结经验。我老师最常说的一句话是：

“对待学生，要打一巴掌揉三揉。”有一次，班里有一个同学上课睡觉，放学后我留下他谈了将近两个小时。起初是非常严厉地批评他，让他知道上课睡觉是不对的，随后语气渐渐缓和下来，开始进行和风细雨式的教育。

在将近两个小时的时间里，我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自己毕业后的打算，对他有了一个比较全面的了解。后来我又从侧面了解到，这个同学是班里的“典型”，是班里最“活跃”的分子。对这位同学有了全面的了解，对我今后开展班级工作很有帮助。

我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生则常常使老师产生偏见，所以班主任“执法”一定要公允，要一碗水端平。如果在处理上存在偏差，会助长好学生的不良习惯和骄傲自满的气质，压抑后进生的自我完善。

所以做到一视同仁很重要。

实习使我受益匪浅，也使我爱上了教师这个光荣的职业。实习不仅是我生命中一段珍贵的记忆，也是另一段人生的起点。我相信我将来会做的很好。现在，实习结束了。

通过这次实习，我认识到了自己的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，今后我会努力提高自己的素质，永远努力做一名好老师。

␥ 吸毒教育活动总结 ␥

吸毒人员平安关爱行动总结

今年以来，XX街道按照上级单位要求，严格落实对辖区内吸毒人员的分级分类管控工作，对辖区内重点吸毒人员进行严密管控，对生活工作中出现困难的吸毒人员积极开展帮扶救助工作，取得了较为良好的成效。

一、扎实做好吸毒人员分级分类管控工作

XX街道严格按照上级单位要求，持续对辖区内吸毒人员进行走访排查，对每一位吸毒人员进行分级分类，并与辖区内派出所建立信息联通共享机制，掌握每一位吸毒人员的相关信息。截止目前，我街道现有社区戒毒管控人员X人，分级分类管控人员XX人（其中低风险人员XX人，中风险人员XX人），暂未发现存在高风险、极端风险人员。

二、对重点吸毒人员进行严密管控及帮扶救助

XX街道禁毒办在走访过程中共发现4名有较高风险的吸毒人员，并为此成立4个个案帮扶小组，对其进行“一对一”专业帮扶，对每一名吸毒人员，禁毒社工都按时进行沟通，及时了解他们的生活工作情况及心理动态，帮助他们排解心理压力，解决生活工作问题，坚定他们的戒毒信念，防止其产生复吸念头或极端行为。

三、重点管控及帮扶救助工作成效

服务对象X某，因吸毒而导致家庭破裂，也丢失了工作，一度十分抑郁，出现了较为明显的自残、自杀倾向。在了解到这一情况后，XX街道立即启动个案管理，安排党员干部X某、资深专业禁毒社工X某组成帮扶工作小组，对X某进行点对点帮扶，每周对其进行心理疏导，助其走出心理阴影。针对X某丢失工作的问题，禁毒社工通过多方协调、联系资源，为其介绍了一份快递员的工作，帮助其能够更好的回归社会。

服务对象X某因吸毒时间较长，始终无法摆脱复吸的念头，为此心烦不已的他将情况告知了XX街道的禁毒社工，民治街道迅速成立了针对X某的个案帮扶小组，由专业的禁毒社工负责每天与他联系，掌握其动态，及时发现X某的思想动态，坚定他的戒毒信念，打消其复吸念头，确保他3年多来没有再吸食毒品。之后，帮扶小组又帮助X某联系资源，为他重新找到工作提供了强力保障。

除X某、X某以外，还有两名吸毒人员也在XX街道的帮扶救助下坚定了戒毒信念，重新回归了社会，这4名服务对象都纷纷向XX街道送来了锦旗，以表示他们的感谢。

吸毒人员平安关爱行动总结

我街道按照你办下发的《XX区吸毒人员排查管控工作实施方案的通知》文件精神，针对辖区内的吸毒人员深入开展了排查管控工作，现根据文件要求将2019年10月我街道开展的吸毒人员排查管控工作相关情况报告如下：

一、 领导重视 组织有力

我街道按照文件精神及时成立了由街道政法书记任组长的“XX街道吸毒人员排查管控工作领导小组”，将辖区派出所、平安建设办、民政和社区事务办、司法所、劳动就业和社会保障服务所、村（社区）等相关单位的负责人纳入了领导小组成员，通过召开专题会议研究制定了本次吸毒人员排查管控工作的实施方案，细化了工作措施，强化了工作保障，明确了相关责任人及牵头单位。紧密结合我街道实际，紧紧围绕你办提出的“清隐”“清库”“清零”的总体部署，努力实现“防止吸毒人员发生肇事肇祸案事件”的总体目标。

二、深入宣传发动 积极动员人民群众参与禁毒斗争

我街道在8月、9月期间通过组织街头禁毒宣传、进家入户发放禁毒宣传资料等多种形式，深入广大群众大力开展大毒品预防教育宣传，普及毒品危害、防范方法等相关常识，积极引导广大人民群众投身禁毒战争，鼓励他们检举揭发涉毒违法犯罪活动。同时对街道党工委、办事处和公安部门对吸毒人员的关心、关爱等帮扶救助措施进行广泛宣传，教育激励吸毒人员自觉参与到自愿戒毒、社区戒毒、社区康复、戒毒康复、社区药物维持治疗等戒毒措施中。

三、 严格落实排查管控措施 坚决防止吸毒人员发生肇事肇祸案事件

按照文件要求，我街道以现有在册吸毒人员名单联合辖区派出所，组织社区民警、网格员、禁毒社工、村（社区）综治干部等基层工作人员，对辖区内的190名吸毒人员深入到社区、吸毒人员家庭、戒毒场所广泛开展走访调查，严格按照“见面核查”原则，对吸毒人员基础信息进行排查比对，重点对吸毒人员身份证号码、户籍所在地、居住地、照片、滥用毒品种类、管控状态等信息与全国禁毒综合应用系统数据进行了比对，辖区派出所也根据比对信息对全国禁毒综合应用系统数据也及时进行了信息维护，确保了系统信息与实际情况一致。通过排查走访，我街道禁毒办还重点掌握了辖区吸毒人员的婚姻、患病、就业、医保、社会交往、活动轨迹等情况进行了登记建档，切实做到了对辖区吸毒人员的“底数清”“情况明”。同时，我街道还将本次排查管控工作与吸毒人员风险评估工作相结合，对我街道所有吸毒人员完成了核查及风险评估。并根据吸毒人员分类管控措施，严格落实了风险类别管理，针对辖区1名高风险类吸毒人员研究制定了相应的管控措施，并落实专人进行管控；针对中风险及低风险类吸毒人员，我街道也制定并落实了每月滚动排查，动态调整风险级别，定期组织社区民警、禁毒社会工作者、村（居）委员会成员、网格员等做好动态信息跟踪，了解其真实活动情况，积极关注其现实表现，及时调整其风险等级，发现并消除了风险隐患。

我街道根据排查情况，依法对吸毒人员落实了戒治措施，将吸毒人员落实到社区戒毒、强制隔离戒毒、社区康复、社区药物维持治疗、戒毒康复、自愿戒毒等戒毒治疗措施中去，最大限度地减少了社会面上吸毒人员。针对不同类型的吸毒人员，我街道分别对其实行了社区戒毒、强制隔离戒毒等相应措施，有效防止吸毒人员肇事肇祸，着力确保辖区安全稳定。

针对我街道人户分离的吸毒人员，我街道禁毒工作人员在获取吸毒人员居住信息后及时向其居住地公安机关进行了沟通衔接，严格落实了双向管控机制，同时对流入我街道的外籍吸毒人员，我办亦切实掌握了其基本情况及动向，并向其户籍地进行了通报，共同落实了劝返、查处、稳控等相关措施。

四、下一步工作打算

我街道在下一步工作中将切实提高政治站位，严格落实工作责任，进一步加强检查督促，坚决防止吸毒人员发生肇事肇祸案事件。

吸毒人员平安关爱行动总结

XX年以来，禁毒大队在局党委的统一领导和市局禁毒支队的正确指导下，以“xxxx”重要思想为指导，坚持“四禁”并举，堵源截流，严格执法，标本兼治的禁毒工作方针，积极开展禁毒宣传月行动、禁毒人民战争、禁种铲毒等各项业务工作，坚决遏制了扶沟毒品问题的发展蔓延，严厉打击了零包贩毒，以贩养吸等犯罪，净化了社会环境。现将XX年上半年工作总结如下：

一、深入开展各种教育活动，大力加强队伍建设

按照局党委的统一部署，我队扎实开展了队伍建设年、千警大走访、纪律作风整顿、五整治两提升等主题教育活动，为保证教育活动顺利开展，我队成立了教育活动领导小组，由大队长万文华任组长，负责全队各种教育整顿工作。

通过开展各项教育整顿活动，使全队民警普遍受到了深刻教育，纪律作风有了较为明显改观;存在的问题得到了整顿，进一步夯实了全队民警“立警为公、执法为民”的思想根基，增强了管理社会、服务群众的能力，具备了较强的实战技能，队伍的战斗力和凝聚力得到了明显提高。

二、积极开展禁毒法宣传，确保禁毒法宣传取得实效

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今年是贯彻落实国家禁毒办、中宣部、教育部等18部门《关于深化全民禁毒宣传教育工作的指导意见》的第一年，扶沟禁毒委利用“全民禁毒宣传月”有利契机，紧紧围绕“青少年和合成毒品”这一宣传主题，特别是利用好“6.26”国际禁毒日，动员各方面力量，广泛开展了形式多样的禁毒宣传教育活动，积极营造禁毒舆论氛围。

6月26日上午9时，禁毒大队在县禁毒委员会的统一安排部署下，把禁毒集中宣传活动推向了高潮。分别在桐丘北路、人民会堂广场开展了宣传教育活动。通过现场设立《禁毒法》咨询台、摆放禁毒宣传展板、宣讲典型案例、发放宣传材料、现场解答咨询、毒品实物展示、和悬挂过街横幅等措施，向群众生动形象地介绍了毒品的危害和种类，特别是合成毒品的危害，展示了扶沟县公安局今年以来在打击毒品犯罪方面取得的战果。活动期间，禁毒民警组织过往群众开展“拒绝毒品，从我做起”的千人签名活动将整个宣传活动推向了高潮。

此次活动共计悬挂8条横幅，放置展板65块，发放禁毒及预防艾滋病、合成毒品相关知识宣传材料近8000份，现场咨询50余人，各娱乐场所、街道粘贴即时贴宣传画1000张，受教育群众达2万余人次。

三、强化禁种铲毒和集中收戒专项行动

XX年我们加大对毒品原植物禁种铲除工作力度，29个联系成员单位积极深入乡镇，层层签订责任书，大力开展宣传教育，切实做到家喻户晓，真正提高其思想认识，切实做到了管得住老户，防得住新户。今年四、五月份抓住罂粟花开和播种时机，组织全县各警种积极开展禁种铲毒统一行动，出动警力300多人次，在全县17个乡镇进行了地毯式踏查，共查处非法种植毒品原植物人员7人，刑事拘留1人，其中治安处罚2人，铲除罂粟6000多株。同时根据上级部署继续开展吸毒人员集中收戒行动，在全县范围内深入排查吸毒成瘾人员，最大限度的摸清吸毒人员的底数和现状，并将有关信息及时上报录入。

四、强化易制毒特殊化学物品和娱乐业管理工作

为进一步加强我县易制毒特殊化学物品的管理，防止易制毒特殊化学物品流入非法渠道。我们按照“保护合法，禁止非法，打击犯罪”的原则，与有关部门密切配合，以许可证制度为中心，严格各项管理制度为重点，每年年检二次为基准，定期不定期召开管理工作会，签订责任书，建立责任追究制，并派专人深入有关单位宣讲易制毒化学品条例。为有效遏制吸贩毒违法犯罪活动在公共娱乐场所的发展蔓延，积极开展涉毒公共娱乐场所专项整治行动，特别是6月上旬，重点对城区内的公共娱乐场所进行一次全面的清理清查，对发现有涉毒问题的公共娱乐场所严肃处理，责令其停业整顿，并依法追究相关人员的法律责任。同时举办场所经营业主及从业人员禁毒知识培训班，提高其自觉识毒、防毒、拒毒的能力，期间共清理清查公共娱乐场所24家，签订目标管理责任书22家，收到了良好的社会效果。五、开展日常排查，加强重点管理

为加强对重点地区、重点待业场所重点人群的日常管理，始终保持对涉毒犯罪的高压态势，最大限度地依法收戒吸毒成瘾人员，以减少毒品危害，压缩犯罪，净化社会环境。我大队组织了专门力量深入到社区，在常住人口和流动人口中拉网式普查涉毒人员。目前，共登记在册吸毒人员7人，建立了吸毒人员管理档案，为有针对性地依法实施强制戒毒和劳动教养做好准备，上半年共强制戒毒2人。

六、以禁吸戒毒为重点，严厉打击各类违法犯罪

禁吸戒毒、打击毒品违法犯罪，落实帮教措施，提高戒断巩固率，防止滋生新的吸毒人员，是创建“无毒社区”的关键所在。我们对在册吸毒人员逐人落实帮教措施，不断增强与毒品彻底决裂的决心和信心。我们充分发动群众和利用秘密力量，广泛收集情报线索，始终保持对毒品违法犯罪活动的高压态势。

下半年我们要努力克服各种困难，积极采取得力措施，认真做好禁毒各项禁毒工作，以促使禁毒工作的全面协调发展，使我县禁毒工作在上新台阶。

␥ 吸毒教育活动总结 ␥

1839年6月3日，林则徐虎门销烟。到20xx年，169年过去了，如今繁荣富强的中国还是有不少人在吸食毒品，这些人让我感到很痛心。

近期，谢老师也给我们上了一堂关于禁毒的课。在课上，我知道了，吸毒者在吸食了毒品后，会产生幻觉，好像到了仙境一样。长期吸毒后会有毒瘾，很难戒掉。吸毒者吸不到毒的时候，会觉得浑身有许多小虫子在爬，非常难受。记得，有一次，我在电视上看到一个关于吸毒者的故事。这个吸毒者为了吸毒，花光了家里所有的钱，还用刀逼着爸爸、妈妈，向他们要钱去买毒品。后来，他的毒瘾太大了，他就卖掉了房子换成钱去买毒品，他的妻子和孩子忍受不了他吸毒都离开了他。他吸不到毒时就会把勺子往肚里吞，或者咬茶杯，最后因为吸毒染上了艾滋病死了。毒品是多么可怕啊！它不但会毁了一个幸福的家庭，甚至会毁了一个国家。

所以请大家千万不要去吸毒

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以下是小编整理的初中感恩教育活动总结内容，欢迎大家浏览参考，更多相关内容请进入查看。

篇一：感恩周活动总结

在实施感恩教育的活动中，我校以活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人，身边事开始，学会感恩父母，感恩父母给我们生命，感恩父母养育了我们;学会感恩老师，感恩老师为我们导航，感恩老师培育我们。运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。

一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识

在实施感恩教育活动中，我校从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作，我们首先召开班主任会，向班主任做宣传并提出要求。班主任是教育工作的主要力量，必须提高他们对感恩活动的高度重视。因此，蒋校长在会上强调感恩的重要性，要求班主任把这项活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。并且要求家长做好配合工作，共同教育学生，帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用，特别是思想政治课教学，教育学生学会感恩，通过国旗下演讲、主题班会、讲故事等形式进行宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。

二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育

我们认为，感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。活动开展以来，我校认真组织各种形式多样的活动内容，把感恩教育推向深入。

(一)感谢父母，帮助父母做力所能及的家务劳动

我校开展了征文比赛、爱心家庭作业、“感恩父母主题班会”、为爱的风气越来越浓。

(二)感谢社会，为社会做应有的贡献

社会是人的.社会，人处于社会之中。而当今社会，更加关注和重视学校的发展和学生的成长。我们从大家熟知的事情宣传入手，教育学生要感谢社会。感谢社会要体现在行动中，学校组织开展了“感恩社会、从身边的事情做起”等活动，倡导学生向环卫工人、公交司机等社会公共服务事业工作者敬一次礼、说一句谢谢、送一瓶水、参加一项社会献爱心活动等活动。

学校通过开展系列感恩主题教育，培养学生能牢记不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。由此，学生的思想境界开阔了，道德素质提升了，精神面貌发生了很大的变化，学习态度更端正了，学习劲头更足了。

我们相信，通过感恩教育，这些学会感恩、经常心怀感恩之心的萃萃学子，他们在人生道路上迈出的脚步会更加坚实!

篇二：中学“五感恩”教育活动总结

针对初中生与家长和教师交流少、不懂得感恩等心理问题，根据永教体字[2018]89号文件精神，我校于20xx年x月x日至20xx年x月x日，有组织有计划地开展了“五感恩”教育活动，通过“活动育人”，使全校学生学会感谢大自然的馈赠之恩、学会感谢父母养育之恩，学会感谢老师教诲之恩，学会感谢同学互助之恩，学会感谢党和社会关爱之恩。自感恩活动开展以来，我校学生对家长更体贴了、对老师更尊敬了，对社会更懂得回报了。我校“五感恩”教育活动切实取得了比较明显的效果，现将其中的特色活动情况总结如下：

一、大力宣传，广泛动员，创设浓厚的校园感恩教育氛围

1、特色感恩教育活动一：组织学生自觉参与“感恩行动”现场签名活动

20xx年x月x日，我校举行了“五感恩”教育活动启动仪式，向全校师生宣读了《感恩教育活动倡议书》，学生自觉在横幅上签名。同学们纷纷表示学会感恩要从“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”开始。

2、特色感恩教育活动二：各班有针对性地召开感恩教育主题班会

20xx年x月x日下午，我校三个年级24个班分别以“让我们都有一颗感恩的心”、“算算亲情账，感知父母恩”、“感恩学校，感谢教师”、“感谢父母养育之恩，感谢老师教育之情”、“感恩十要十不要”、“感恩十个一”等内容召开了主题班会。各班主任精心设计了主题班会活动的方案和步骤，学校感恩活动领导小组对主题班会活动的方案进行了指导和修正，科任教师与班主任一起加入到了主题班会活动之中。通过活动，不但培养了学生动手、动脑以及演讲、写作、表演等多方面的能力，还牢固树立了学生的感恩意识。

3、特色感恩教育活动三：组织学生设计黑板报和手抄报传递感恩的心声

20xx年x月中旬是我校“五感恩”教育活动宣传发动阶段，我校充分利用学校文化长廊的黑板报和24个教室后面的黑板报充大力宣传“十要十不要”感恩礼仪教育内容，并将《藤田中学“五感恩”教育活动方案》张贴在教室、寝室显眼的角落。同时校团委以“感恩”为主题，组织了一次全校性的手抄报设计大赛，并将获奖手抄报张贴在学校的宣传橱窗供全校师生分享。

4、特色感恩教育活动四：广播站轮流播放感恩歌曲以及感恩诗歌散文

20xx年x月x日至20xx年x月x日期间，我校要求各课任教师充分利用本学科特点，仔细挖掘教学中的内容，创造性地、有针对性地在课堂教学中渗透感恩教育。其中音乐教师教唱了《感恩之心》、《母亲》、《父亲》、《为了谁》等 10多首感恩歌曲;广播站开设感恩专栏，天天都轮流播放感恩歌曲以及感恩诗歌散文。

5、特色感恩教育活动五：作国旗下的讲话吹响感恩活动的号角

在每周的升旗仪式上，我校隔周定一个感恩教育的内容，由校团委王春祥书记、学生家长代表、教师代表等分别做国旗下的讲话。

␥ 吸毒教育活动总结 ␥

一、吸毒草可以吸甲醛

吸毒草属于耐寒耐旱的.植物，生命极强，特别容易养活，而且在药用价值方面也有很大的好处，所以很多花友都喜欢养殖吸毒草。

而甲醛是一种刺激气味的无色液体，它有一定的毒性，每次家中装修后都会有大量的甲醛，很多花友都不知道吸毒草可不可以吸甲醛。

对于吸毒草能吸甲醛吗这个问题，其实非常好回答，吸毒草会散发出一股柠檬的香味，对人有很好的作用，它在阳光的照耀下可以起到光合作用。有效的吸收空气中的有毒气体，包括甲醛在内，适合家中装修后养殖，可以帮助清除甲醛。

二、吸毒草的养殖好处

1、净化空气

吸毒草具有很强的吸收作用，在白天可以大量吸收空气中的有毒气体，所以被称为吸毒草，它可以有效的吸食甲醛、苯、一氧化碳、二氧化硫等有毒气体，释放出柠檬的香味，起到净化的作用。

2、缓解呼吸疾病

吸毒草不仅可以养殖，还可以要来做食物，很多菜适当的加一点吸毒草，会带有一丝清香，而且味道也相当的不错，而且还能起到缓解头痛、腹痛、牙痛的功效，还能治疗支气管炎等症状，对人体有着很多好处。

3、缓解疲劳

可以将一盆生长良好的吸毒草放在工作室里，白天可以在工作室进行光合作用，净化空气，可以帮助人们办工时缓解压力，消除疲劳，让人办工更加有工作效率，晚上虽然吸收氧气，释放二氧化碳，但是并不影响身体健康。

三、吸毒草不适合养殖在卧室

吸毒草和很多植物都一样，在光合作用下可以吸收空气中的有毒气体，起到净化空气的作用，如果养殖的好还有很高的观赏价值，很多花友都在养殖吸毒草，可以使空气更加清新，但却不适合养殖卧室里。

吸毒草白天可以在太阳下进行光合作用，但晚上就没有阳光了，所以不能光合作用净化空气，相反还会吸收氧气释放适量的二氧化碳等有毒气体，如果放在卧室里，会影响睡眠，而且长时间下去对身体不好，所以千万不要在卧室养殖。

四、吸毒草有毒吗

吸毒草是没有毒的。吸毒草其实就是薄荷，是一种皱叶薄荷，你闻上去有股薄荷和柠檬的味道。

五、吸毒草能放在室内卧室吗

1、与许多植物一样，吸毒草同样也不适合放在卧室里哦。吸毒草具有较强大的净化能力，可以吸收空气中的有害气体，比如甲醛、氨气、异味等，美化周围的环境。

因而很多花友往往喜欢将它放在卧室里养护，然而这其实是错误的做法，吸毒草是不适合长期摆放在卧室里的。

2、虽然吸毒草具有较好的吸附性能，但是同大多数植物的生长特性一样，在夜晚吸毒草会进行呼吸作用，释放出二氧化碳等气体，与人争夺氧气，不利于夜间休息和人体健康。

为了避免造成这个问题，同时又能达到净化卧室空气的目的，可以在白天将吸毒草放置于卧室光照良好的地方，等到了晚上记得要将它搬出去就可以了。

␥ 吸毒教育活动总结 ␥

本学期，配合学校建设国家示范校的工作，校学生处在学校党委的正确领导下，继续大力开展具有我校德育特色又符合学生身心发展实际的专题系列教育活动，取得了良好的教育效果，现将活动开展的情况总结如下：

一、本学期，我们着重做好几个方面的工作：

1、成立专门机构，领导和组织开展各项教育工作。成立专门的领导小组，校长亲自担任领导小组的组长，把副校长、各处室主任、全体德育工作者都纳入小组成员中来，作了具体的分工，明确各自的职责；并在经费、设施设备和场地上给予充分的保证，单列活动项目、奖项和资金。

2、完善目标系统、形成内容体系、建立系统模式，结合实际，制定实施的总方案和子方案。长计划、短安排，有系统、有步骤地对全体学生在校近三年期间实施教育，同时以期形成成熟的经验，努力构建我校德育教育特色。

3、加强学习宣传工作，明确职责任务。通过组织会议、讲座、检查、公布反馈等方式，让大家都清楚明确在专题系列教育活动中要做些什么，怎么做！使系列教育活动深入全体师生心中。

4、进一步完善相关工作措施，确保系列教育活动正常有序地开展。一是争取给参与教育活动的相关人员在其他工作上减负；二是规

范相关措施，加强检查督促，确保教育工作落实到位；三是建立完善评价激励机制，奖先惩后，坚决杜绝不作为，应付式的工作态度和行为，加大对成绩突出的集体和个人的奖励力度，并建议学校在评优评先、绩效考核和职称评聘中向德育队伍特别是班主任队伍倾斜；四是在学校的政策内争取更好的酬劳和奖励。

二、开展专题系列教育活动取得的成效

本学期开展的专题系列教育活动，是我校是探索德育课程改革和德育教育创新的有效形式，是运用现代育人理念构建我校德育特色的有效举措，从开展活动的全过程中，有几个方面的收获：

1、明确了我校德育教育理念、德育育人目标，创新德育教育的途径、手段和方式，统一了我校德育团队的思想和行动，对学校的德育教育、管理工作起到了指导性和引领性的作用；为进一步深化我校德育教育工作改革和创新，形成我校德育专题教育特色，全面提高学生素质，培养适应社会行业、企业需要的各类人才打下了坚实的基础。

2、有力推动了学校德育教育教研活动的开展和深化，德育团队的学习、培训、交流活动，转变了思想，更新了理念，调动了开展育人工作的积极性、主动性和创造性。

3、汇聚了我校德育团队的教育力量，整合了德育教育资源，通畅了德育教育的组织层级，保证了我校德育教育工作健康、有序地整体实施。

4、我校德育教育形成系统和规模，初具特色，凸显成效。

5、在全校教职员工中掀起了德育教育教研的热潮：主题班会比

赛内容丰富、形式多样，积累了丰富的教育素材；在清远市中职学校主题班会示范课上我校个名班主任获得了很高的评价；团康活动气氛热烈、效果明显；德育科研成绩喜人，10多名教师参加广东省中职德育优秀论文评比获一、二、三等奖；学生德育竞赛硕果累累，10多名学生参加“文明风采”职业生涯规划设计大赛获一、二、三等奖，编辑出版了我校《中职德育文荟》论文集，《每周一句》校本教材。

三、工作中的存在问题和努力方向

1、个别专业、一些班主任对专题系列教育活动思想上仍不够重视，造成贯彻实施不到位的情况。

2、执行人、科长等自身的能力、水平、工作的积极性、主动性有待进一步提高。从理念素养、方式方法等切实学习提高，以免出现说不明白、不知道怎样开展相关工作的情况，又或开展了相关的教育活动但走样、停留在表层的现象。

3、时间安排、教育的内容、形式还有待作更科学、合理的调整、更新，组织管理上还需进一步加强。

xxx校学生处

20xx年xx月xx日

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