发扬供销精神发言稿 篇1
尊敬的评委、领导：大家好！
很高兴站在那里发表演讲，我这天演讲的题目是《发扬亮剑精神，构筑和谐工商》！
电视剧《亮剑》中的主人公李云龙曾说过：“应对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。”正是凭着这股不畏强敌敢于亮剑的精神，他们又地战胜了装备精良的强敌。在发展社会主义市场经济的大潮中，要维护市场的公平正义，要构建和谐的工商，红盾卫士仍然需要这种敢于亮剑的精神。
亮剑就要有剑胆。和谐工商不是一团和气，作老好人，对尖锐的矛盾、激烈的冲突视而不见；和谐工商也不是一帆风顺、一马平川。君不见，直面惊涛拍岸的商海大潮，那极不和谐的调子不时在你身边敲打吗？商业贿赂、欺行霸市、假冒伪劣，短斤少两，坑蒙拐骗……这一切，不都在向我们昭示红色盾牌的使命吗？维护国家尊严，确保市场繁荣，市场监管是我们工商人永恒的主旋律！
不亮剑等于虚设，不亮剑等于渎职，不亮剑等于残疾！作为一名工商人，我们“红盾”的利剑要毫不留情地刺向扰乱经济秩序的黑暗角落。“亮剑”中我们是会得罪一些人，也会受到五花八门的威胁、恐吓，甚至有着暗藏杀机的较量。但我们始终以大无畏的气魄去应对工作中的各种困难和威胁，这就是亮剑精神的剑胆。发扬“逢敌必亮剑，剑锋所指，所向披靡”，敢打硬仗、能打胜仗、屡破强敌、所向无敌的亮剑精神，真正做到“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”，才能在监管社会主义市场经济中尽职尽心，才能在构建和谐工商的进程中大显身手。
亮剑就要精剑道。亮剑不但要有胆量，还要有过硬的本领。本领硬、底气足，才是必胜的法宝。作为一个工商人，仅有热情和勇气是不够的，更应具备广博的知识和多方面的才能。随着市场经济的发展，经济违法的手法越来越隐蔽，案情也越来越复杂，执法程序也日益规范化，这对我们工商人潜质素质的要求越来越高。以前”一说二吓三罚款“粗糙的行政执法手段将一去不返。
“剑出有名，依据是法律；剑出有路，要有程序和招术；剑出有效，要到达预期的社会效果”。亮剑精神是一种智慧的艺术，我们在经检办案过程中应当学会剑“亮”在何处，剑怎样“亮”，做到断然出手，一击必中！我们工商人要把亮剑精神贯穿于不断的学习中，提高自身的业务素质和执法艺术水平。只有精于剑道，才能使自己真正成为执法工作中的行家里手；只有精于剑道，才能在构建和谐工商的重任下游刃有余。
亮剑就要扬剑威。威从何来？工商人的威信应当来自为民为国依法行政的自豪感；来自公开透明、廉正生威的执法理念；来自执行法律法规规定，遵循办案程序，严守办案纪律的阳光办案；来自紧要关头，危难时刻，勇于负重，挺身而出。刚直不阿、客观公正、临危不惧，应对失误不推诿、敢于承担职责，只有这样，工商人才能在社会主义市场经济监管中，树立起行政执法监管的权威，才能经受得起社会各界的监督，才能在构建和谐工商的工作中得到人民群众的热烈拥护。
亮剑更要讲剑义。严格执法是我们的职能和职责所在，但法与义并非水火不容。在构建和谐工商的工作中，发奋到达人性化执法与严格执法的有机统一，是我们工商人共同的目标。“群众利益无小事”，维护业户和消费者权益是我们时刻放在心上的大事。
我们的行政执法要提倡剑胆琴心。“琴心是职业操守，琴心要以人为本，琴心要礼貌执法”。正确处理严格执法与热情服务的关联，打造和谐执法氛围，以服务市场主体和创造良好发展环境为目标，进一步优化工作职能，维护、发展、实现好各类市场主体和消费者的利益。加强队伍建设，创新监管机制，打造诚信工商，转变工作态度，树立礼貌执法形象。
发扬亮剑精神，做到有剑胆、精剑道、扬剑威、讲剑义，工商人更有作为，更有地位，定能不辱使命。让我们亮起工商之剑，让红盾之魂在和谐工商的光辉照耀下闪光吧。
发扬供销精神发言稿 篇2
（一）标题、日期和称谓
1.标题
讲话稿的标题有两种写法。
一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成，如《江泽民同志在中国共产党中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》。也可以省略讲话人姓名，如《在中华人民共和国澳门特别行政区成立庆祝大会上的讲话》。
二是双标题。写法是：将主要内容或中心思想概括为一句话作主标题，再由讲话人姓名、会议名称、文种组成副标题。如《把教育工作认真抓起来——邓小平同志在全国教育工作会议上的讲话》。
2.日期
将讲话当天的日期用汉字书写，加括号置于标题下方中央。
3.称谓
根据会议的性质、与会者的身份，分别使用“同志们”（党的会议常用）、“各位代表”（代表大会常用）、“各位专家学者”（学术会议常用）、“女士们，先生们”（国际性会议常用）等。
（二）正文
1.引言
讲话稿的引言有多种写法，归纳起来有下列主要类型：
强调时间、空间，概略描述场面。
庆祝大会比较多地采用这种引言。如：
表示慰问和祝贺。
上级出席下属某部门或系统会议时的讲话，较多采用这种引言。如：
今天，我来参加这个会议，主要是表示对教育工作的支持，并且向你们，向全国教育工作者表示慰问。邓小平1985年5月19日《在全国教育工作会议上的讲话》。
开门见山，提出中心话题。
在传达精神、布置工作的会议上的讲话，较多采用这种引言。如：
近，中央强调一个重要精神，就是干部一定要讲政治。我在xx届xx全会、中央经济工作会议、中央军委扩大会议、中央政法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北、广东的考察中，都讲了这个问题。党内外普遍认为，现在强调这个问题很有必要，也很重要。今天，我想就这个问题再讲点意见。江泽民：《关于讲政治》。
2.主体
作为讲话稿的核心部分，讲话稿在写作中需要注意的问题无非是主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、文字问题无需多说，这里重点强调结构的安排。
主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。
并列式结构就是将几个方面的问题相互并置地排列起来，说完一个，再说一个，各个层次之间如果相互交换位置，一般不影响意思传达。在布署工作的会议或总结性的会议上的讲话，这种写法比较常见。
递进式结构是由现象到本质、由表层到深层的层次安排方法，各层意思之间呈现逐层深入的关系。在统一思想的会议上，较多采用这种讲话方式。
讲话稿的主体，因会议不同、讲话人的身份不同、内容侧重点不同、之间先后讲话的次序不同，其写法也会有较大的差异。以上说的两种结构方式，只是就大体而言，具体操作起来还需要灵活处理。
3.结尾
相当多的实用文体都不一定要有结尾，但讲话稿不同，它一定要有一个结尾。否则，听众会认为，××还没有讲完怎么就转身下台去了？
写结尾要注意两点：
首先，结尾要结在必然收束的地方。主要内容表达完毕了，主体部分结构完整了，文章就到了要结束的地方。这时如果还不结束，听众就会不耐烦。反过来，如果内容还没表达完，主体还不完整，既使有一个专门的结束语，文章也不完整。
其次，可采取自然结束和专门交代两种结尾方式。自然结束不用专门的结束语，但听众都能听得出来，讲话到这里结束了。专门交代则使用模式化的结束语。
发扬供销精神发言稿 篇3
大家好！
“亮剑精神”体现了一种勇气，一种魄力。
魄力是面对困境时的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。魄力让敌人望而生畏，让队友充满信心。李云龙曾经对他的士兵说过：“我喜欢狼，它又凶又滑，尤其是一群狼更可怕，就连老虎见了也要怕它三分。我希望我的部下也能变成狼，一群有着共同信念的狼。”具有这种魄力的人，才是真正的战士，真正的军人，真正的，是国家、民族、团队真正的不屈的脊梁！亮剑精神讲的就是惊天骇地的气魄。
“亮剑精神”体现了一种力量。
“亮剑精神”是一种团结。历史证明，英雄往往以集体的形式出现。
"亮剑精神"是一种气魄。一个有魄力的果敢，才能带领团体无惧无畏，勇往直前。魄力是面对困境是的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。魄力让敌人望而生畏，让队友充满信心。具有这种魄力的人，才是真正的战士，真正的军人，真正的，是国家、民族、团队真正的不屈的脊梁！亮剑精神讲的就是惊天骇地的气魄。
“亮剑精神”不但是一种勇往直前的精神，更是一种人性的升华。凡事争取就有百分之一的希望，不争取成功的概率就只能为零。只有站在一个更高的平台上，用更广阔的视角去筹划一件事，去洞察周围的世界，才能攻无不克，战无不胜。
人的存在很简单，但是人的生存很艰难，成功更艰难，因为它需要我们给予生命更强大的智慧和力量。这本《亮剑精神》汲取了《亮剑》精华，教你在工作中如何亮剑，以气势和本领攻克一个个难题和堡垒，劈出一片让自己能施展拳脚的天空，和大部队——企业一起朝着阳光奔跑，拥抱成功的太阳。
发扬供销精神发言稿 篇4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自国际学院学前教育xx班的xxx，非常荣幸能够站在国旗下演讲。首先向各位老师和全体同学致以节日的问候和新学期的美好祝愿。
浓浓的春意，清新的校园，今天，迎着初阳的晨光，我们汇聚在20xx年新学期的起点。律回春晖渐，万象始更新。在自然万物生机萌发中我们的校园又恢复了青春活力。近年来，学校发展势头强劲，成绩有目共睹，各项活动有声有色，学校实力越来越强，我为成为轻院的一份子深感骄傲。
回首20xx，习近平总书记在xx大报告中指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们新时代的大学生，作为富有朝气、富有梦想的青年一代，要始终，砥砺前行，时刻谨记中国梦是历史的、现实的，也是未来的，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
20xx年是中华人民共和国成立xx周年华诞。以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的xx大精神为指导,我们党和国家事业新征程中涌现出来的新气象新精神,让我们青年学生备受鼓舞！坚持不懈，顽强拼搏，迎难而上才成就了我们祖国的今天，成就了我们祖国的繁荣富强。
新学年，追求新发展，我们要用实际行动谱写开拓创新、勇于担当的新时代赞歌；要锤炼高尚品格，带头倡导良好社会风气，自觉树立和践行社会主义核心价值观；要勇于创新创造，勇于探究事物本质，挖掘个人潜能，提高自己的综合能力，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
青春的价值，唯有在奋斗中才能彰显；青春的激情，唯有在奉献中方能释放。“恰同学少年，风华正茂”，做为在新时代成长的大学生，我们要胸怀理想，志存高远。牢记将学会做人，学会做事，学会吃苦，学会创造的学风，牢记道路千万条，奋斗第一条。理想是天，现实是地，我们的目标就是寻找远在天边的地平线，把内心梦想灌注为前进的动力。
过往种种，在你我情愿和不情愿之间皆成云烟。从今天起，做一个坚强的人，不惧艰险，不怕失败，享受大学里每困难的磨练；从今天起，做一个自信的人，养成阳光般的心态，笑对人生；从今天起，我们一起把握方向，积蓄力量，珍惜大学成长；从今天起，我们树立理想，播撒希望；从今天起，我们扬帆远航，抒写属于轻院，属于我们人生美好的篇章。
谢谢大家。
发扬供销精神发言稿 篇5
同志们：
中央和省市委部署，从今年4月底开始，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。按照市委要求，科级以上干部一并参加主题教育。下面，我结合中央和省、市委部署要求，根据局党委会研究讨论的情况和个人学习思考，从五个方面谈一点个人的体会，与大家一起交流。
一、充分认识“三严三实”专题教育的重要意义。
2014年3月9日，在xx届全国人大四次会议与安徽代表团座谈时，习近平同志提出了“严于修身、严于用权、严于律己、谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。“三严三实”的要求，简洁凝练、内涵丰富、指向明确，既继承了我国优秀传统文化，又赋予其新的时代内涵;既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求。
体现了新xx届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格，是我们每个党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基。我们食品药品监管系统广大干部职工要认真学习“三严三实”的精神实质，深刻认识开展“三严三实”专题教育的重要意义，切实抓好全市食品药品监管工作，保证全市人民饮食用药安全。
(一)“三严三实”是新时期加强作风建设的行动指南。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐明了作风建设的新要求，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，为深入推进作风建设树立了新的标杆。近几年以来，市局党委注重系统党建工作，特别是去年开展的群众路线教育实践活动，使全系统的工作作风有了很大的转变。但是，与上级党委的要求和群众期盼相比，我们作风建设的成效只是初步的。
尤其是食品药品监管体制改革后，全系统人员编制和监管力量大幅增加，监管任务呈几何倍数增长，食品药品安全的新情况新问题层出不穷。面对新的形势，要完成党和政府交给我们的任务，必须大力加强干部队伍思想政治建设和作风建设。要教育全系统党员干部进一步增强从严治党的政治自觉和忧患意识，切实补足理想信念这一精神之“钙”，始终拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，树立清风正气，真正做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。
(二)“三严三实”是打造高素质执法队伍的内在要求。“三严三实”从精神支柱、价值追求、行为规范等方面，全面阐述了新时期优秀党员干部的精神特质，既是正心修身的思想守则，也是干事创业的行动准则，为加强食品药品监管执法队伍建设提供了“导航仪”和“新标尺”。近年来，市局党委牢固树立正确的用人导向，切实抓好选人用人工作，建设了一支能打硬仗的食品药品监管队伍。昨天，我们进行了正科级领导干部的民主推荐，结合干部选拔任用工作，还将进行科级干部轮岗交流，目的就是进一步明确用人导向，激发大家干事创业的热情。
面对改革发展的新形势，我们必须对照“三严三实”要求，切实健全系统干部管理体制机制，完善选人用人制度，形成干部队伍积极向上、敬业奉献的内生机制。同时，还要制定面向全系统干部职工的教育培训和素质提升规划，着力提升党员干部队伍的综合素质和专业水平，为食品药品监管事业提供强大的组织保证。
(三)“三严三实”是推进事业发展的重要保障。“三严三实”从思想层面和实践层面对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等作了系统精辟的概括，既提振了攻坚克难的精气神，又指明了干事创业的方法论，为我们抢抓机遇、*难题提供了强大思想武器。我市是全国全省重要的医药工业基地，医药企业达到160余家，医药工业规模一直位列全省首位，已经成为全市重要的支柱产业，形成了自己的比较优势。但是，我们也要看到，菏泽、临沂、济南等地医药经济的发展速度非常快，与我们的差距越来越小。如果我们再不增强危机感，被别人追上甚至超越只是个时间问题。
市委市政府对我们寄予厚望，全局上下必须进一步增强担当意识，以夙夜在公、只争朝夕的精神，全身心的投入到加快我市医药经济发展的大潮中来。要进一步优化营商环境，加强业务指导，一如既往地为我市医药产业发展提供技术支持，努力实现医药产业中高速发展和向高端迈进。同时，要继续坚持问题导向，持续加大监管力度，不断提高执法水平，严厉打击严重违法犯罪，保障群众饮食用药安全，进一步办好民生实事，保持社会持续和谐稳定，提高群众满意度、幸福感。
二、深刻理解“三严三实”的精神内涵。
“三严三实”既言简意赅又内涵深刻，涵盖修身用权律己、谋事创业做人等多个方面，是对加强思想政治建设和作风建设的深邃思考和科学概括，是新时期全面从严治党的内在要求。我们一定要深刻理解，准确把握，认真践行。
首先，要深刻理解“三严三实”的内涵。“三严”：首先是严以修身。孔子讲“修身齐家治国平天下”，修身是排在第一位的。对党员干部来讲，严以修身就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操;时刻牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。
其次是严以用权。权力是把双刃剑，用好了就能为民谋福利，用错了就会损害人民利益，损害党和政府的形象。严以用权，要求我们党员干部必须坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，时刻牢记权力是党和人民赋予的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利，不能谋求任何私利和特权;必须敬畏权力、管好权力、慎用权力，守住自己的政治生命。
第三是严以律己。己所不欲，勿施于人。党员干部首先要正己，然后才能律人。严于律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。我们要始终坚持高尚操守，坚守政治底线、法纪底线、道德底线，做到自重、自省、自警、自励。三实”：第一是谋事要实。重在一个“谋”字，这是“三实”的基础，就是要从实际出发谋划事业和工作。
首先要认真谋划、科学规划，实实在在地把党的路线方针政策和上级决策部署，与我们食品药品监管工作实际结合起来，思考谋划、推动工作，真正解决“干什么”的问题。其次要摸清实情，凸显优势，认清差距，结合中央、省、市要求，找准工作着力点和突破口，创新推动工作。第二是创业要实。空谈误国、实干兴邦，要做到真抓实干，在其位、谋其政。一要用心，把全部心思用在工作上，干一行、爱一行、钻一行、精一行，只有用心工作，才能取得成绩;二要用智，多学习食品药品新的法律法规，多思考食品药品安全的新问题，善于挤出时间学习，正确处理工学矛盾，真正把学习当作一种工作责任、一种生活方式，不断在读书学习中获取真知灼见，提升能力素质，用以指导实践、推动工作。
三要用力，脚踏实地、埋头苦干，定下来的事要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作要一抓到底、抓出成效，已经完成的任务要及时总结、完善提高，确保每项工作都取得实实在在的成效。第三是做人要实。一要对党忠诚，忠诚于党、忠诚于人民，任何时候对组织都要襟怀坦荡，自觉接受组织监督;二要公道正派、诚实守信做人，加强人格修养，讲诚信、重品行，做一个堂堂正正、清清白白的人;三要真心实意、与人为善、心怀若谷对待同志，为人处事度量要大、心胸要宽，要善于团结同志，多吃苦、多吃亏、多奉献，有容人容事的气度。
其次，要明确践行“三严三实”的要求。习近平同志提出的“三严三实”要求，抓住了做人从政的根本，切中了干事创业的要害，划定了为官律己的红线，是对各级党员干部行为的新规范。我们要时刻铭记、积极践行，使“三严三实”成为自觉遵循的价值追求和行为规范，真正以严和实的过硬作风树形象、聚民心、促发展。一要坚持把“三严三实”作为立志修身之本。要以坚定理想信念为根本。面对多元思想相互激荡、物质诱惑席卷而来的严峻考验，我们要把坚定理想信念作为终生必修课，以“三严三实”为标尺，始终做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。
要以加强党性修养为核心。讲党性是每一个党员干部立身、立业、立言、立德的基石。要切实做到在党爱党、在党言党、在党为党、在党忧党，始终与党组织同心同德、保持高度一致。要以提升道德境界为基础。带头践行社会主义核心价值观，自觉培养高尚情操，形成健康的工作和生活方式，争当社会主义道德风尚的引领者。二要坚持把“三严三实”作为为官从政之道。恪守党的宗旨，时刻牢记为人民服务的职责，始终做到心中装着人民。
坚持廉洁奉公，摆正公私关系，秉公使用权力，严格执行廉洁自律各项规定，永葆清廉本色。要强化法治思维，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，秉持职权法定原则，带头依法办事，不碰法律红线，不越法律底线，做依法行政的践行者。三要坚持把“三严三实”作为谋事创业之要。要在求真务实上下功夫。坚持一切从实际出发，秉持“落实、落实、再落实”的理念，大力发扬“钉钉子”的精神，坚持不懈，久久为功。
要发扬“敢教日月换新天”的奋斗精神，敢于直面各种困难，善于应对复杂局面，勇于承担急难险重任务，坚定不移推进食品药品监管工作开展。要在改革创新上下功夫。面临复杂多变的监管环境，我们要从实际出发，全面推进各项监管任务开展。四要坚持把“三严三实”作为做人正己之基。要培养浩然正气，争当公道正派的表率。全系统党员干部要坚持党的事业第一、人民利益第一，凡事出以公心、坚持公道。要保持言行一致，争当诚实守信的表率。做老实人、说老实话、干老实事，做到台上台下一个样、人前人后一个样，以行动验证表态、用实践兑现，进一步树立重操守、讲诚信的良好机关干部新形象。
三、深入查摆和解决不严不实的问题。
坚持问题导向，是这次专题教育的明确要求，也是确保取得实效的重要基础和前提条件。局党委会对照中央和省、市委要求，结合我局实际，对不严不实的问题进行了查摆，我认为当前突出的问题有这样几个。
1、不忠诚问题，主要体现在理想信念方面。通过教育实践活动，广大党员干部的纪律规矩意识明显增强，但也还存在一些不容忽视的现象。有的党员干部在一些重大政治问题上不够明辨是非，贯彻执行中央和省委、市委的决策部署不够有力;有的政治纪律意识不强，会上不说，会下乱说，甚至在私底下发表一些捕风捉影、不负责任的言论;有的该请示不请示，该报告不报告，组织纪律性差;有的对上级要求，合意的就执行，不合意的就偷工减料，存在有禁不止、有令不行的现象，等等。理想信念是管总的。如果不注重世界观改造和党性锻炼，“严”和“实”就无从谈起。
2、不主动问题，主要体现在联系服务群众方面。通过开展教育实践活动，解决了一批群众反映强烈的突出问题，但仍有相当多涉及群众切身利益的事情还没有办实办好。在行政审批事项中，工作效率不高、性告知不到位、让群众多跑腿的问题仍然没有解决好;日常工作中重监管、轻服务的现象较为突出，主动服务群众、主动服务企业的意识仍然不强;对群众反映的问题解决得不及时、针对性不强，群众满意度不高;有的办事不公，涉及群众利益的问题做不到“一碗水端平”，等等。群众观念强不强，是检验“三严三实”的试金石，这些问题解决不好，势必会影响党委政府在人民群众中的形象。
3、不作为问题，主要体现在抓发展方面。在经济新常态下，我市医药产业发展目前还存在还多深层次矛盾，产业结构不够合理，发展速度、发展效果还不够理想。有的干部觉得我们的主业是抓监管，抓医药经济发展是副业，对招商引资、抓项目发展责任心不强，积极性不高;有的抓项目建设有畏难情绪，办法不多，效率不高;有的联系服务企业不主动、不经常，到企业去也是走马观花，解决不了实际问题，等等。如果这些问题得不到纠正，将会为我市食品医药经济长远发展埋下隐患。
4、不积极问题，主要体现在精神状态方面。监管体制改革任务完成后，要克服力量少任务重的困难，关键是要有好的精神状态，咬定目标、埋头苦干。但是，有的党员干部在其位不谋其政，有风险的不敢干，有难度的不愿干，没有先例的不肯干;有的不敢担当，办什么事都要等文件、等政策，宁愿少干事、不干事，只要不出事就行;有的抓工作敷衍了事，缺乏改革精神和拼搏干劲，工作一直处于被动之中;有的干部拖拖拉拉，怕苦怕累，习惯于舒舒服服过日子、轻轻松松干工作，等等。精神状态问题不解决，不仅贻误事业发展，而且对个人成长进步也是有害的。
5、不落实问题，主要体现在工作作风方面。抓落实是领导干部的基本功。但是，在实际工作中，有的党员干部对中央和省委、市委新部署、新要求、新精神不学习、不思考，思想老化、工作老套;有的习惯于以会议落实会议，以文件落实文件，讲过了就算做过了，不解决实际问题。
有的执行上级决策部署大打折扣，层层递减，到基层就没有声音了;有的办事拖拉，不催不办、不推不动，碰到难抓难管的就上推下卸;有的“唱功”好、“做功”差，讲成绩“水分”多，实际工作没有多少进展;有的脱离实际，急功近利，重显绩不重潜绩，等等。如果这些问题得不到纠正，再好的政策措施也会落空，再宏伟的蓝图也会变成空中楼阁。
6、不诚实问题，主要体现在党内政治生活方面。教育实践活动中，局领导班子召开了专题民主生活会，所有党员干部也都参加了专题组织生活会，受到了严格的党内生活锻炼。
但活动结束后，有的党员干部有“过关”思想，认为活动搞完了，紧绷的弦就可以放松了;有的党员干部对党纲党纪缺乏敬畏，把制度规矩置之脑后，严纪律、明规矩的要求落实不到位;有的不讲组织原则，搞“小圈子”、团团伙伙;有的大局意识不强，分工如分家，把分管的领域当成“私人领地”;有的党员干部对组织不坦诚，在个人重大事项报告中藏着掖着;等等。党内政治生活严起来、实起来，班子才有战斗力，才能带出好的队伍和风气。
以上点出的问题大都是面上的共性问题，具体到每个科室、每个人身上，问题的表现还会不一样。全局党员干部务必高度重视起来、警惕起来，结合专题民主生活会和组织生活会深入分析查找不严不实问题，列出问题清单，明确时限要求，对查找出的每一个问题，都要有针对性地拿出解决办法，确保整改到位。
四、以“三严三实”的标准抓好食品药品安全监管工作。
抓好食品药品监管工作，我们常讲三句话，一要抓好工作，二要带好队伍,三是促进发展。下面，就这三句话我再谈点体会。
第一句话，抓好工作。关于今年的工作，我们已在不同的会议上作了安排，这里，我再突出强调四点。
(一)继续夯实监管基础。要进一步巩固深化改革成果。截至目前，全系统编制总额达到993名，实际到位人员826人。经过积极争取，今年全系统将新招录人员41名，满编率将达到87%。我们还要继续加大工作力度，争取明年人员全部到位。同时，要加强基层监管能力标准化建设，健全完善村居协管员制度，织密织牢基层网底。
要进一步加强执法装备建设。落实国家总局食品药品监管执法装备配备标准，强化各级行政执法和应急处置专业队伍标准化配备，重点配备执法车辆、取证、快检、应急处置等装备配备，满足日常监管工作需要。要进一步加强检验检测能力建设。加大政策和资金争取力度，加强市、区县检验检测中心建设。开展“食品快检进市场”活动，抓好食品快速检测室试点建设。组织开展检验检测能力培训，提高检验检测技术水平。要进一步加强应急处置能力建设。
完善食品药品安全事故应急处置预案，完善食品药品安全事故快速反应和查处机制。组织开展应急管理示范点建设，建立完善舆情监测处置工作体制机制。要进一步加强信息化建设。加快推进日常办公平台、信息资源平台和服务开放平台等建设。完善覆盖全品种、全过程、可追溯的药品电子监管体系。
(二)大力开展专项治理活动。要深入推进专项整治。围绕肉制品、水产品等重点产品综合治理，开展食品添加剂、塑化剂、食品标签标识等食品专项治理，组织学校周边、旅游景区等重点区域食品安全规范整治。继续开展中药领域专项整治、互联网售药专项治理和医疗器械“五整治”等药械专项行动。通过持续不断的专项整治，切实解决食品药品领域的突出问题。
要严厉打击食品药品违法违规行为。完善稽查办案机制，严格执行办案程序，加强案源管理，加大案件查处力度。完善与司法部门“行刑衔接、执法办案”工作机制，及时移送涉嫌犯罪案件。坚持重典治乱，从快查处群众反映强烈的食品药品安全问题。要加大抽检监测力度。以问题为导向，加大专项监督抽检和风险监测力度，大限度地发现问题产品。加强药品、化妆品不良反应和医疗器械不良事件、药物滥用监测体系建设。
(三)严格规范监管行为。深入开展“行政执法规范年”活动，出台《行政处罚管理办法》，规范自由裁量权，推进行政执法网络运行平台使用，实行行政处罚网上办案，全面推进执法规范化建设。加强执法监督检查，落实执法登记、“执法监督卡”制度，促进公正、规范、文明执法。全面清理行政权力和服务事项，推行权力清单管理和责任清单管理制度。
编制服务手册，制定示范文本，推进申报材料格式化。优化审批流程，减少审批环节，规范网上审批，提高办事效率。结合“六五”普法，抓好医疗器械监督管理条例及系列配套文件，以及新修订的食品安全法、乳品质量安全监督管理条例、化妆品监督管理条例、互联网食品药品经营监督管理办法等法律法规学习宣传贯彻。
(四)深入推进社会共治。扎实开展“食安山东”品牌引领行动。启动放心食品生产基地建设，继续开展食品流通和餐饮示范单位创建，开展大众餐饮连锁、老字号和风味名吃创建，发挥示范引领作用。落实食品药品安全新闻发布机制，严格执行重大新闻统一发布制度。落实有奖举报制度，调动公众参与热情。组织开展“食品安全宣传周”、“安全用药月”等科普宣传活动，普及科学知识。继续完善药械领域“质量受权人”制度，试行食品生产企业“质量安全授权”制度，建立实施食品药品企业法人约谈制度，落实企业主体责任。
第二句话，带好队伍。作为与民生息息相关的食品药品监管部门，我们肩负着维护人民群众饮食用药安全的重任。要从内心深处把群众当亲人来对待，要把自己当成普通群众来对待，明白自己也是群众的一员，把自己同群众放在一个等高线上。要带着感情，同群众平等相处，真心实意与群众交朋友、做知己，用真心换得群众的信任和支持，真正为群众办好事、办实事。具体来讲，对照“三严三实”要求，我们要认真做到以下五点：
(一)做对党忠诚的表率。要始终牢记入党时立下的誓言，自觉树立起以身报党、以身报国的高尚情怀。要自觉加强党性修养，增强政治定力，铸牢理想信念这个“主心骨”，切实增强道路自信、理论自信、制度自信。要自觉在思想上政治上行动上同党中央和省市委保持高度一致，确保中央和省市委各项决策部署在我局不折不扣得到落实。
(二)做遵规守纪的表率。领导干部要带头学习贯彻中央和省市委有关守纪律、讲规矩的精神和各项规定，身体力行，模范遵守，为普通党员作出榜样。要坚决遵守党章党纪，自觉执行党的优良传统和工作惯例，时刻做到心中有戒，自觉用党纪党规约束自己的言行，绝不能敷衍了事。要坚决贯彻执行民主集中制，开展积极健康的思想斗争，大事讲原则、小事讲风格，进一步形成和谐融洽的工作关系和同志关系。
(三)做依法办事的表率。要对法律怀有敬畏之心，把法律看作是悬在自己头顶上的达摩克利斯之剑，时刻牢记法律红线不可逾越，法律底线不可触碰。要带头学法、懂法、遵法，在法治之下想问题、作决策、办事情，提高依法监管的能力。前不久，中央颁布了《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》，各级领导干部一定要带头执行，推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。
(四)做敢于担当的表率。要把担当作为一种觉悟、一种品格、一种责任、一种习惯，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。要以水滴石穿的韧劲、抓铁有痕的狠劲，打好食品药品安全齐抓共管的“组合拳”，干出实实在在的业绩。要坚决破除“老好人”“隐身人”思想，遇事不溜肩、不耍滑、不绕道走，坚持原则、秉公办事，勇于担当、敢抓敢管。
(五)做清正廉洁的表率。对待手中的权力，要有战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束，切实做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。要把清正廉洁作为从政的生命线，正确处理好廉政与勤政的关系，既要干事也要干净。要自己管得住自己，防止精神沦陷、“自己扳倒自己”。
要不断磨练自己、改造自己，面对大千世界的诱惑能够稳得住心神，面对各种利益的纠缠能够守得住操守。要自觉接受各方面的监督，习惯于在被监督的环境下工作和生活，经常检查自己的言行，积极开展批评与自我批评。要带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，积极弘扬社会正气。
第三句话，促进发展。如何处理好监管与发展的关系是当前摆在我们食品药品监管部门面前的一大课题。李克强总理在接见孟祥民事迹报告团时指出：严格执行环保法律法规，实际上是在热情地为企业提供服务，帮助企业提升了竞争力。李总理这段话对我们食药监管部门来讲，同样具有很强的指导意义。我市是全国全省重要的医药工业基地，加强行政执法，促进医药经济发展对我们来讲，二者缺一不可。一要正确处理监管与发展的关系。
我们是政府的行政执法部门，法定职责就是维护人民的合法权益。因此，加强监管是我们的神圣使命。但同时，监管的终目的是服务经济发展，只有监管到位了，才能促进发展。只有医药经济发展了，我们的监管水平才能在更高的平台上得到进一步提高。要将监管与发展有机结合起来，做到监管之中有发展，发展之中有监管。二要找准监管与发展的平衡点。始终把促进医药经济发展作为履行食药监管工作的出发点，把履行监管职能作为促进医药经济发展的重要手段。
在实际工作中，要注重方式方法，讲求工作艺术，努力把监管与发展统筹兼顾好，在监管与发展之间，在职能定位和让政府、企业、群众满意之间，找到佳结合点和平衡点。三要提高服务医药经济发展的水平和能力。全系统执法人员要加强业务知识学习，提高自身业务水平。在自身综合素质不断提高的基础上，进一步丰富监管的内涵，拓宽为企业服务的领域，延伸为企业发展的职能，带着感情为企业发展献计出力。
五、高标准组织开展好专题教育。
这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不能以搞活动的方式开展。但是标准不能降、要求不能松，更不能搞形式主义、走过场。局机关、直属各单位要按照中央和省市委要求，把开展专题教育作为一项重大政治任务，精心组织、周密部署，确保真抓严抓、抓紧抓实、抓出成效。局党委对专题教育全面负责，各单位主要负责人履行专题教育第一责任人职责。要拿出足够时间和精力抓好专题教育，既要率先垂范、做好表率，又要站在一线、靠前指挥，自始至终把责任扛在肩上。
领导干部要带头参加教育、接受教育，带头把自身的问题找准找实找具体、负责任地解决好，同时抓好分管部门的专题教育。科级以上领导干部是这次专题教育的参与者、受教育者，要真正把自己摆进来，结合工作生活实际，认真解决好自身不严不实问题。同时要抓好宣传引导工作，发动群众参与、让群众监督、让群众看到效果。要创新舆论引导方式方法，宣传好中央和省市委的决策部署，宣传好专题教育的重大意义，引导广大党员干部群众把思想和行动统一到中央和省市委精神上来。
市委指出，这次专题教育将不再派专门督导组，但将采取巡回检查、专项调研、随机抽查等常规性督导方式，并把抓专题教育的情况纳入年度述职评议、综合考核，并作出评价。我们一定要坚持系统思维、底线思维、辩证思维，把专题教育和做好食品药品监管工作结合起来，真正使专题教育的每项措施都为中心工作服务，使专题教育的成效真正体现到推动食品药品监管事业发展上，努力把党员干部在专题教育中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，切实做到两手抓、两促进。
同志们，“三严三实”的要求，从大处讲，是我们党改进作风取信于民赢得人心的“根”;从小处讲，是每个领导干部做人做事做官的“魂”。风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。只要我们时时谨记，处处上心，事事坚持，就一定能做到做人无愧于己，做事无愧于民，做官无愧于党。今天的党课我就讲这些，希望对同志们有所帮助。谢谢大家!
发扬供销精神发言稿 篇6
各位书记：
今年是全国“基层组织建设年”，也是中国共产党成立xx周年。党的将在10月份召开，“七一”前夕，局党委组织召开迎“七一”支部书记座谈会，旨在了解基层党组织党建工作情况，总结成绩，排找不足，明确努力方向，进一步提升基层党建工作水平，以此来纪念党的生日，有着特殊而重要的意义。今天将有7个党组织交流发言，交流支部书记履职情况和本单位工作进展，探讨如何加强基层党建工作，大家聚在一起，互相学习交流，共同提高。借此机会，首先我代表局党委讲三点意见。
一、找准结合点，增强党建工作的针对性
基层党组织担负着组织群众、联系群众、服务群众和推动发展、凝聚人心、促进和谐的重要责任。近年来，我们交通运输系统以创先争优活动为主线，以“让群众满意，为党旗增辉”主题实践活动为载体，找准了党建工作与中心工作的结合点，切实增强了党建工作的针对性，充分发挥了党组织和党员在交通运输工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，为今年交通运输各项工作提供了有力的组织保证。
一是工程建设更进一步。今年，我们承建的交通重点工程既有处于扫尾阶段的，也有启动阶段的。在市委市政府的大力支持下，我们交通干部职工努力攻坚克难，以直面困难的勇气、坚持原则的霸气、清正廉洁的正气和敢于担当的大气，努力推进在建和续建工程，组织召开了交通工程推进会，多方协调，积极上争，交通工程项目取得重大突破。续建工程沿江高等级公路和336省道将确保年底全线建成通车；新建工程广靖高速公路靖江互通改扩建力争年底完成总投资的55%，城西大道力争9月底开工建设，年底完成土路基填筑，公新公路拓宽改造工程将确保年内启动建设；今年的农村公路建设有序推进，高九线转盘、朱惠线等8条县道改造已进入招投标阶段。
二是出行环境更趋优化。立足四城同创，满足出行需求，今年，系统运输企业花大力气，加大硬件投入，以乘坐舒适、节能减排为目标，致力打造靖江运输名片，为广大市民提供了更优质的出行服务。目前安宇公司已投放8辆燃气客车用于靖江？苏州、靖江？常州的班线客运，年底将确保更新18辆新型燃气节能客车；公交公司订购了8辆绿色环保公交车，6月底将投入到高峰主线的营运，年底将确保20辆绿色环保公交车投放到位；恒通公司积极推进油改气工程，取得了突破性进展，年底将全部改造到位。
三是载体活动更具特色。今年，不仅是创先争优活动的关键之年，也是交通运输系统的队伍素质提升年。局党委更加注重以人为本，更加注重载体创新。先后开设了“交通人文讲坛”，举办了“强业务、增素质、树形象”职业精神主题培训；组织基层党员开展了党员义工擦亮公交站台、先锋快车义工服务队爱心送考、党员一日捐等活动；运实公司、恒通公司、金马公司、港务公司等党组织建立了党员义务服务固定站，将定期组织党员开展党员义工服务；成功举办了泰州四市两区交通运输系统乒乓球比赛；组织广大党员和基层党组织围绕“立足岗位创先，为民服务争优”，举行了“提升精气神，迈向现代化”主题演讲，培树了先进，弘扬了正气。各基层党组织在设计创争活动的载体上也是紧贴实际、各具特色，充分凸显了交通运输行业为民服务的特色。运输实业总公司在汽车客运站发车班创建“党员先锋岗”基础上，组建了雷锋班，义务为困难旅客提供服务，取得较好的社会反响。此外，按照市文明委要求，在全系统开展了新一轮省市县文明单位创建申报活动，通过一系列活动的开展，提振了交通职工的精气神，把握了良好的舆论导向，促进了广大党员和干部职工在交通运输工作中创先争优，立足岗位奉献。
四是先进彰显更加有力。有作为才能有地位，今年“七一”前，市委将表彰一批先进党组织和优秀党员，运输实业总公司车站支部和恒通公司驾驶员展明方将受到市委表彰；地方海事处支部作为省交通运输系统百佳先进党组织，“七一”前后，也将得到省厅党组表彰。今年以来，各基层党组织积极培树先进典型，为企业发展注入新的活力，恒通公司涌现出了以展明方、成汉清、梁成等为代表的热心助人驾驶员，树立了良好的交通党员形象。群团工作有声有色，金马公司成立了团委；公交公司驾驶员卢国被团市委评为“我身边的诚信青春榜样”；弘宇公交1路线被泰州市交通运输局评为“巾帼文明岗”，1路公交线与恒通出租“爱心车队”被泰州市总工会评为“工人先锋号”。今天，局党委将表彰一批先进党组织、优秀党务工作者和优秀党员。“七一”前，局党委还将组织机关、运管党员干部开展“走进华西，体验发展”党性教育活动，组织党员重温入党誓词，通过参观学习，学先进经验，增加党性观念，进一步提振行业精气神。
二、找准落脚点，增强党建工作的创新性
实事求是讲，当前，交通运输行业的非公企业党建工作有弱化的趋势，或多或少存在偏重于抓经济建设的现象，而忽视了抓好党建工作能出凝聚力、出战斗力、出生产力的作用。各单位党务书记要将党建工作融入到行政工作中，要立足本单位中心工作和重点工作，摒弃就党建抓党建的旧观念，虚功实做，充分发挥党组织政治优势和党员的先进性优势，为本单位工作有序开展、健康发展提供组织保证。
（一）党建工作要制度化。一是建立责任机制。各基层党组织要认真总结创先争优活动以来的经验和做法，排找差距，自觉整改。要始终把党建工作摆上重要位置，做到分工明确，责任到人，使党建工作与中心工作同步规划、同步实施、同步检查、同步考核，确保党建工作布置到位、落实到位。二是建立督导机制。按照条块结合、资源共享、优势互补、联创共建的原则，建立由局党委牵头组织的督促指导组，不定期对基层党建工作情况进行督查、指导。三是建立激励机制。各党组织要定岗定责定目标，强化党员干部的工作职责，增强工作责任心和主动性。通过对基层党组织的工作考评，对工作出色的党组织和党务工作者进行表彰，形成良好的激励导向。四是建立长效机制。随着的召开，创先争优这一专题活动也将告一段落，但是对于我们每个基层党组织而言，创争活动只有起点，没有终点，要把活动中形成的好的经验做法以制度的形式固定下来，建立健全挂钩基层联系点制度、例会制度、定期研究制度、专题研讨制度、党务公开制度等等，不断解决基层党建工作中的难点问题，推进基层党建工作不断上台阶、上水平。
发扬供销精神发言稿 篇7
各位领导、朋友们：
大家好！今天，我们在这里隆重集会，举行“定边县爱心义工服务中心启动仪式”，目的，就是要动员和凝聚更多的志愿者来服务社会、奉献爱心、传承文明。在此，我代表县委、县政府对本次爱心义工活动的举行表示热烈的祝贺！同时，也借此机会向一直以来服务在各条战线的广大志愿者致以崇高的敬意！
定边县爱心义工服务中心是由延长油田定边采油厂爱心青年发起成立的一个民间团体，20xx年10月在定边县民政局注册成功，县文明办。该中心本着“以己之力、助残扶弱、齐心协力、帮贫助困、呼唤良知、传播爱心”的宗旨，以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神组织社会各界爱心青年参与帮困、助残、帮助失学儿童、敬老院老人、参与环境保护、到贫困山区支教等公益活动。
志愿者活动，是一项崇高的公益事业，也是社会文明进步的重要标志。新时期、新阶段、新任务，伴随着志愿者活动的蓬勃发展，我县的志愿服务工作也取得了长足进步。在“扶老助孤、“扶贫济困”、“助医助学”、“青年服务”等诸多方面，都做出了突出贡献，并赢得了社会各界的广泛赞誉。为使今后的志愿者活动搞的更好，我对广大青年提几点希望。
一要提高认识——把责任“担”起来。一名志愿者就是一面旗帜，志愿服务就是爱的奉献，一项志愿活动就是志愿责任的充分体现。参与志愿服务不仅是一种觉悟、一种荣誉，更是一种责任。希望广大志愿者要提高认识，担起责任，要用一颗温暖、关爱之心，积极深入社会、服务社会、献身社会。
二要营造氛围——把精神“扬”起来。志愿者服务既是一项十分光荣而高尚的事业，也是助人为乐、扶贫济困、传承中华民族美德的充分体现，尤其是志愿者精神，更是一种重要的文化软实力，能充分体现出当代志愿者的自觉性、活跃性和先进性。希望广大志愿者，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，以优质的服务和无私的奉献来展现你们的风采。
三要真抓实做——把作用“活”起来。实践表明，志愿服务是促进社会和谐的有生力量。志愿服务的质量和效果，将直接决定志愿者服务事业的影响力和生命力。希望大家以本次活动为契机，迅速地动起来，争做爱心使者，展现爱心成果，为定边增添动人的音符、和谐的乐章、文明的色彩。
“赠人玫瑰，留有余香”。同志们，朋友们，社会因奉献而美好，青春因展现而亮丽，定边为有你们的倾注而更显精彩，因为有你们的奉献而更加美丽。希望大家在县委、县政府的正确领导下，用爱心传承文明、用真情奉献社会、用行动实现诺言，为创建省级文明县城贡献力量！
后，预祝本次活动圆满成功！
祝朋友们身体健康，工作顺利！谢谢大家。
发扬供销精神发言稿 篇8
各位领导、老师们：
下午好！
首先感谢学校的信任，让我来到这个年级，同老师们一起做好20xx届高三年级的教育教学工作，深感肩上的责任重大、压力也很大。其次，是我初次到这个年级，对这个年级的学生和很多老师都不太熟悉，因此希望全年级的老师，尤其是班主任能够主动和我交流，便于尽快掌握本年级的情况，有针对性地开展工作。同时，我也是第担任年级组长的工作，没有多少经验，恳请各位同仁能及时的给我提出宝贵意见和建议，我一定会虚心接受和改进，并表示衷心的感谢！相信在我们全组老师齐心协力的配合努力下，20xx届高考一定能取得辉煌的成绩，使得高考质量再上一个新台阶。在这里我拜托老师们了，也提前感谢老师们了！
今天我想和老师们谈一点20xx届高考备考的一些经验，希望对我们新xx届高三备考会有一些参考价值。尤其是对我校的生源，我认为管理和教学必须双管齐下，其中管理应该是第一位的，一个班级的质量如何，班主任起了非常重要的作用。
一、班级管理
我主张把“班级管理”这个词改为“班级经营”，我们的老师与其说是管理班级不如说是经营班级，经营就是做生意，讲究的是“低进高出”，努力使学生得到全面发展而不是停留在现有的水平，相信老师们会有这种理念的。下面我简单的谈谈我的班级经营的一些做法：
1.班主任的职责并非只是管理学生，而应该及时、主动的与科任教师多联系，准确掌握学生情况，同时协调好各科老师的关系。班主任首先要有合作的意识和习惯，否则我们不可能很好的引导学生团结合作，只有班级的每位老师的态度一致，对学生的要求一致，只有班级的每位老师都有强烈的信心和责任感，这个班级才会有希望，才会在各方面取得长足的进步。
2.建立健全一支得力的班干部队伍。这是有力管理班级日常事务的根本保证，同时也是把班主任解放出来、减轻班主任负担的有力措施。
3.营造良好的班级文化氛围。如教室标语、激励语、学习园地等的布置，图书角的安置等，这些是不可小视的激励学生成长的有效措施，都可以由班委分工做好这些事情。
4.教会学生做人。一是学会尊重，如尊重父母、尊重老师、尊重同学、尊重事实；二是学会管理自己的时间，约束自己，主动学习；三是学会合作，在一个班级中不应该存在相互嫉妒、猜疑和不信任的同学关系，如形成尖子生主动帮助其他同学，其他同学愿意和尖子生交往的良好风气。四是诚实守信，说了就要去做，守时、守信用，测验、考试不作弊，人人都要认真对待每次考试。总体可概括为传统的“忠、孝、仁、义”四个字。
5.激发学习动机，加强学习方法的指导。充分利用学校资源、各种社会资源不断的激发学生的学习动机。班主任还要了解各科的情况，适时的利用班会课或养成教育课开展学习方法的专项指导。
6.关注好学生和问题学生。及早发现很有潜力的好学生，确立为重点培养对象，一旦确立之后，及时通知其家长和本班全体任课老师召开专门的会议，会议的主要内容是确定该生的高考目标，各科指标，分析该生的优点及存在的.问题，提出改进措施和要求，各科老师提出该科目的具体要求，提出对家长的要求。并在今后必要的时候再次集中召开会议，总结成功和不足之处，及时调整措施。在平时的管理和教学中，班主任和任课老师都要多加关注，防止放弃目标、早恋或者是出现其他不良行为。对问题学生的策略是加强教育，一步一步提出较高的要求，树立学生的信心，发现问题及时教育，而且对其可能出现的问题要有预见性，总之是将其对班级、对好学生的影响降到低程度，因为我们可以不用特别担心上线率，同时也使他们相对有所提高。原则上不要同意学生利用正常的在校学习时间外出补课。
7.及早发现特长学生，指导其发展方向。如成绩不太理想的同学，可能在体育、音乐、美术方面有特长，班主任可动员他确定方向，联系相关老师抓紧训练，专业考试结束后，这些学生通过努力上本科线的可能性是非常大的。而且学校有非常好的场地和设施，不充分用好完全是浪费。
8.高三班级仍然要重视文体活动。对学校组织的运动会、艺术节都可以积极参与，这对于班级凝聚力、自信心的树立同样是非常重要的。
9.高三班级更要重视常规管理。对仪容仪表、早恋、考勤、课堂纪律、午休晚睡等的管理丝毫不能放松，在这些方面稍有放松的话，将是前功尽弃，整个班级的状态迅速变差、整个班级的成绩将迅速下滑。
10.班主任可要求学生坚持每天练5~10分钟的字。可以是任何字体、任何字帖，做好了这件事，学生的总成绩至少可以又增加5~10分，有时单独一个科目也不只增加这个分数。
二．教学方面
1．制定细致的复习计划。尤其是一轮复习要力求一步到位、时间和复习目标的安排具体，至少要安排到每周应完成的任务，包括知识内容和训练、月考等。通过一轮复习构建学科知识体系，不留遗漏。上一年我们生物学科的做法是，一轮复习结束之后，迅速进入综合训练和选择题训练，并将专题复习融入其中，尤其是在4、5月份，每天完成一套选择题，由科代表负责安排和对答案，不做统一讲解。
2．认真研究考试大纲和至少近三年来的高考试题，理清历年考点分布、分值和命题趋势。精心命制好每的测验试题或月考试题，决不原本的照搬现成的任何一套试题，并做到滚动式的训练。
3．重视课堂效率，讲练结合。尽可能争取作业在课堂上完成，因为我们有相当多的学生是不会很自觉的，所以有的作业布置到课外是及其无效的，与其让学生在课外去抄袭大量的作业，还不如在课堂上做好两、三个题。当然不同的学科要求显然是不一样的，比如数学就不可能没有课外作业，但是一定要控制好作业的量，量多了质就不能得到保证。
4．不滥订、滥用资料。教辅资料有一套足够了，因此一定要选好教辅资料，之后就不能再换，因为任何一套资料都有其完整的体系，要是我们一会儿用这本，一会儿用那本，反而失去了完整性，就可能出现遗漏。资料过多，不可能有那么多的时间都完成，还容易让学生产生烦躁不安的情绪。
5．文科综合、理科综合及早进入综合训练，并坚持至少两周，有利于较早训练学生安排好答题的顺序和时间。
6．对重点学生的培养。根据班级确定的重点学生名单，安排好培优辅导的时间，强化训练，关注细节。对重点生的要求是不能有知识上的任何缺陷，要能自己总结知识体系，作业、测验面批面改，考后及时找各科老师分析存在的问题和失分原因，要细致的分析正确的和错题的解题思路、书写步骤、文字表达是否规范、标点符合和专业术语使用是否恰当、变换角度是否能做等问题。给予具体、细致的指导，及时辅导和训练，突破有问题的难点和知识点或者题型，做到考后一百分。总体来说，对重点学生的要求是一分一分地挣，逐步提高，各科兼顾，全面提高。
7．对差生的工作。重在教育，鼓励提高，要求做基本的作业、拿到基本分，主要是使其不愿学习、不愿做作业的态度不要在班级蔓延。
发扬供销精神发言稿 篇9
各位老师：
上午好！
昨天的观摩研讨课和今天的经验交流，以两种不同的形式向我们展示了近年来我市广大英语教师在课堂教学改革方面取得的成绩。在此，我谨代表与会的所有的老师对为我们提供宝贵经验的单位和老师们表示衷心地感谢！
通过昨天下午的说、评、议活动，在看到成绩的同时，我们也清楚地看到了课堂教学中的一些无效、低效现象。这些现象影响着课堂教学的效率，制约着课堂教学向高效目标的发展。什么是高效？怎样才能高效？如何克服课堂教学中一些常见的低效现象，使课堂走向高效？我认为是我们亟待解决的问题。所以，今天借此机会和老师们一起就这方面的问题做个交流。
随着教育改革的不断深化，课堂教学作为教育过程的中心环节，作为推进素质教育、提高教学质量的主渠道、主阵地，愈来愈受到高度的关注。新课程理念终要通过课堂中的教师得以落实，新课程的目标终要体现在学生的变化上。新课程改革推进到今天，关注课堂，研究课堂，创新课堂，实现课堂的高效，毫无疑问是实施素质教育和时代发展新形势下的必然趋势，是当前我们教学、教研的中心工作和重要课题。
一、构建高校课堂的背景
1、一系列纲领性文件的出台
20xx年xx月xx日 教育部颁布了《基础教育课程改革纲要》（试行），新一轮的课程改革开始在全国42个实验区试行。其核心理念是：以学生发展为本。结合学科特点，力争全方位的落实科学素养教育，为学生的终身发展奠定基础。目标定位在知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观的新角度。这就要求老师们采取相应的教学策略：将知识和技能纬度的目标立足于让学生学会，将过程和方法纬度的目标立足于让学生会学，将情感、态度、价值观纬度的目标立足于让学生乐学。如何帮助学生完成由学会—会学—乐学的转变，这是检验课堂是否高效的重要标准。
同年，教育部又出台了《英语课程标准》。进一步明确了英语课程改革的重点，强调学生的学习兴趣、自信、生活经验和认知水平，倡导自主、合作、探究的学习方式，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。强调学生良好学习习惯的养成和有效学习策略的形成，更加关注对学生观察、记忆、思维、想象能力和创新精神的培养；为他们的终身学习和发展打下良好的基础。这一切的落实，主渠道还是在课堂。因此，提高课堂的效益和效率，既是提升英语教学质量的关键所在，也是英语新课程教学改革成功与否的关键所在。
为进一步规范中小学办学行为,减轻中小学生过重的课业负担,促进学生全面健康和谐发展和教师的专业发展,提升基础教育办学水平和质量, 20xx年，山东省教育厅在全省强力推行素质教育，颁布并实施了《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，对课程设置、课时等做了明确规定，特别是对学生的作息时间进行了严格控制。学生在校的学习时间减少，文化课教学时间压缩。
在学科教学内容依旧，学生的在校时间减少，课时减少的情况下，要想保质保量的完成教学任务，只有在课堂的高效上下功夫。
20xx年5月，在全省强力推进素质教育的新形势下，市教研室在邹城及时召开了主题为“创新教学模式，构建高效课堂”的研讨会。会上，市教育局闫局长总结了我市开展构建高下课堂教学改革以来取得的成绩，我们学科有四个学校教学模式和方法介绍被收入会议经验材料汇编。我们这次研讨会就是全市研讨会在学科的进一步深化。
2、当前英语课堂教学中存在的问题
中考成绩和升学率承载着太多的社会压力，使得我们的教育部门或教育者自身急于求成，急功近利，从而使我们的课堂教学越来越偏离其教育的本质。反思我们的课堂教学，确实存在着一些低效、无效，甚至是负效的现象。归纳起来，具体表现在以下几方面：
1）笼统表述多，明晰表述少。
许多老师对教学目标的认识淡薄，理解模糊，教学目标表述过于笼统。如：“用英语谈论、描述动物并表达对动物的喜爱”；“学习……”；有的直接就是：“words：…；phrases…；…”等，缺乏可操作性，完全成了可有可无的摆设，失去了对教学的指导意义和对课堂的导、控作用，以致无法评价目标的达成度。我们知道，目标的达成度越高，课堂教学的效果就越好。
2）教师讲授多，学生实践少。
老师以“讲得多”“讲得好”为满足，“满堂灌”的现象依然普遍。总担心有哪一个知识点没讲到。不管学生会不会，老师认为该讲就讲，不关心学生的感受，不关注学生的学得。很多时候，对一些所谓的重点，老师会不厌其烦地一遍遍的讲。实践证明：重复讲解学生已知的知识很容易引起学生的心理疲倦，造成课堂气氛沉闷，学习兴趣降低，从而使课堂教学低效，甚至无效。由于课堂上老师的讲解占用了大量的时间，学生只是被动的学习者，偶尔会参与一些枯燥、脱离实际的句型操练，没有足够的主动参与、体验、实践的机会和时间，学生学不会，各项技能得不到应有的训练和发展，课堂效率低。课堂的低效能导致学生厌学。
3）关注知识多，学法指导少。
“授之以鱼，不如授之以渔”这句话老师们再熟悉不过了。教育家陶行知说过，“与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。”……但在实际的课堂教学中，真正关注学生的学习策略，把知识的学习建立在学生实际的认知水平基础之上，在学习知识的过程中指导学生如何学习的老师有多少？课堂上，教学内容常以语音、词汇、语法为主线，老师关注的是知识点的讲解是否全面、到位。在指导对学生如何学会学习上关注少，做得少，有些老师不知道该怎样做。结果，学生只会被动地“接水”，不会主动地“取水”，造成课堂低效。
4）关注预设多，关注生成少。
课堂上，老师把注意力放在预设的教案上，即：按教案教（走教案）。衡量一节课是否高效，不是看教师有没有按预设完成教学内容，而是看学生有没有学到什么或学的好不好。看学生是否获得自己满意的学习效果和积极的学习体验。教案上有什么就教什么；教案上写的采用哪种活动形式就用哪种；时刻关注的是教学环节的推进，对学生在课堂上的表现视而不见。老师提出的问题是否按自己的'意愿去回答，把学生纳入自己事先编织的框架。（鱼台实验的例子）在真实、常态的课堂教学中，我常常发现教师很多时候，老师所预设的问题本身就有问题，无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂。如：为了练第三人称单数的一般疑问句，课堂上经常出现这样的情景：老师指着1男生问其他学生“is he a boy? ” （假交际）教师无效的提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间，影响了课堂教学的效率。由于学生的情感、心理变化、对知识的掌握情况以及活动的形式是否符合学生的真实需要等方面受到忽视，必然影响学习情绪、学习行为和学习效果。
5） 活动形式多，实际收效少。
课堂活动形式往往花样很多，但效果往往不尽人意。问题比较突出的就是：小组合作学习。讨论过程、反馈，都只有少数尖子生参与、表现，大部分学生没有真正参与。突出学生的主体地位不是只突出尖子生的主体地位，课堂教学应面向全体（80%以上的学生）。
6）统一要求多，个性发展少。
教学目标的确立、问题的提出、活动的设计都缺乏针对性和有效性。整齐划一的练习和作业多，发展个性、分层选择的任务少。造成课堂效果的低效。
面对新的课改形势，一方面，我们高兴地看到：老师们正在创新教学模式，构建高校课堂方面进行着积极探索和实践。一些教学模式、教学方法、教学手段的创新和运用给英语课堂带来了新的生机和活力，为高效课堂的创建提供了宝贵的经验。如:
另一方面，我们还必须清醒面对当前英语教学中存在的这些影响课堂教学效益的问题。这些问题解决地越好，课堂教学的效益和效率就会越高，教学效果就会越好。
二、 高效课堂的内涵
高效课堂是建立在有效教学基础之上的。高效相对于“低效”而言。排除教学过程中存在的重复的低效的教学模式，力争以短的课堂时间达到高的课堂效果。简言之：师生用短的时间获得大的效率。
1、高效课堂的文学性概括：知识的超市、生命的狂欢！
2、高效课堂的解释：
a、三高：高效率、高效益、高效果
b、三动：身（形）动、心（思维）动、神（思想）动
c、三量：思维量、信息量、训练量
d、三特点：立体式、快节奏、大容量
e、四学：学生想学、学会、会学和乐学
f、减负：轻负担、高质量；低耗时、高效益
3、高效课堂的终极目标：
a、通过高效课堂走向高效学习，从而实现终身学习
b、素质教育的素质主要的是“学习能力”：思维力、生成力、表达力（听、说、读、写）
c、实现学生的解放、教师的解放、学校的解放
三、高效课堂对教师的要求
教师要成为“三者”：促进者、学习者、决定者
1、首先要完成角色的转换，教师由传授者变成学生学习的促进者，做学生成长的推手。
2、实现教学相长，教师还应该成为学习者，与学生一起“同学”，我们常讲，教师上课也是“上学”，教书也是“进修”。
3、一节高效课，它是由教师和学生合力打造而成的，这其中教师的作用是不容忽视的。尽管教师不再是教学中的主角，但他毕竟是“平等中的首席”，因此，教师决定着一节课能否成为优质课、高效课，也就是说，优秀的教师才能上出高效课，责任心不强的教师只能上出低效课来。所谓教师的“决定者”，还因为存在着这样的事实：有什么样的教师就有什么样的课堂，有什么样的课堂就有什么样的教育，有什么样的教育。
发扬供销精神发言稿 篇10
尊敬的各位专家、各位领导及外语组全体老师们：
大家下午好！
利用这次难得的机会向你们汇报我在教学工作中的点滴做法，敬请你们给于指导，英语教学研讨会上的发言稿。
我是一九九一年从信阳师范学院外语系毕业分配至河南省淮阳中学，在这所百年、学风浓厚、教风纯朴的沃土上耕耘十六个年头的一名教师。除教学工作外，我连续担任了十六年的班主任工作。
在教学工作上，根据学校的要求和教材的具体内容，充分了解学生的实际情况后,通过钻研教材、制定具体教学方法和切实可行的学期、学年乃至高中三年的工作计划，顺便说一句，我的教学大都是从高一一直到高三。这样为英语教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，教师只是起主导作用。让学生学会并能熟练运用知识是老师的天职。十多年来，我认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，并采取各种措施以保证学生们牢固掌握教材，并逐步提高他们运用英语的能力，与高考考点接轨。
1、借鉴先进的教学法，尤其是中央教科所推广使用的教学法。九十年代初，认真研究并参与了中央教科所李蔚教授的“五方四段”整体教学法。九十年代后期山东泰安市与中央教科所联合推广的《二十四字》外语教学法。另外还有张思中先生的教学法及钟道隆先生的“英语学习逆向法”等。根据我所教学生的实际与这些先进理论相结合，我对进行了以"熟读背诵教材，强化阅读能力"的教学实验专题。对学生来讲，一要让他们夯实课本基础知识，又要提高能力，为高考作好知识和心理方面的准备。为此，我为学生们印了英语作业活页即英语答题纸（展示材料）。一方面让学生们把背熟的课文默写在上面，然后又让他们进行纠正错误，同时还让他们练习了自己的字体和书写能力，为高考英语作文能得高分奠定了基础。
这种方法需要的周期较长，但效果也很明显。我所教的学生在高考中英语作文能得23分以上的有三分之一，得20分以上的有三分之二还要多。0xx届学生赵振宇在当年的高考中作文得了6分，与理想大学失之交臂，决定再复读，通过用这种方法，在20xx年的高考中英语作文得了23分。学生徐兆辉在背诵中创造性的学习，高二结束时，他完成了除背诵并默写了高一至高三的课本之外，把《新概念英语》一、二、三册都已背诵完毕。每次考试该生的成绩都在140分上下，并且非常稳定，为其他学生做出了榜样。素质班的很多学生都养成了背诵的习惯，这为外语高考已经奠定了厚实的基础，发言稿《英语教学研讨会上的发言稿》。在讲解每一单元的知识点时，我都要把与本单元相似的的高考试题和高质量的模拟题展示给学生们，以引起学生们对所讲知识的高度重视。
2、教辅材料的使用：近年来教辅资料多且烂、杂，大多数材料质量不是太高。作为英语教师一定要为学生筛选高质量的材料。在我的教学实践中，我认为《英语周报》就是一份很不错的教辅材料。另外还有江西金太阳研究所的资料也不错。根据班级的实际情况，我采取了以下措施以保证各类学生都能在原有的基础上来牢固掌握知识和提高学习能力。
1）设计《英语试卷答题卡》
我根据所教班级的实际，和教研组丁一组长共同设计了《英语试卷答题卡》。（展示材料）先把高考对英语作文的要求和评分档次印在前面，这样有利于学生把握和了解高考，也便于自己看到与高考要求的差距。《英语周报》的每一期及成套的练习，我都发放答题卡，并且规定时间，按照高考的要求来高质量的完成。每练习都全收全改，并按照高考的要求来批阅打分。并且在《英语试卷答题卡》中我在英语作文这一项，我除了设计"原创作文"栏目即让学生们在限定的时间内写的'作文外，还设计了"精品作文"栏目即要在批改后的作文上，结合所提供给学生的参考范文的基础上，再进一步的写出更好的作文。然后加以背记和总结，便于在高考中发挥出较好的成绩。
每一期报纸，每一套练习批改以后，我都把每位同学的每一道试题（如听力、单选、完形填空、阅读、短文改错以及作文）的得分统计出来作为资料加以保存，为日后指导学生积累素材。（展示材料）
2） 设计《淮阳中学高二英语错题分析与总结》
由于学生们的学科差距比较大，能力有强有弱。我根据实际情况，可讲可不讲的资料和习题坚决不讲，这样可以为学生们腾出大量学习时间。同时，我下发《淮阳中学英语错题分析与总结》，（展示材料）收集错题，进行全方位的掌握学生们的学习动态。对于学科尖子，让他们对错题进行纠正的基础上进一步的让他们进行总结和收集同类型的试题，以帮助他们进行知识点的归纳和整理。对于其他学生则力争消灭错题，取得进步。
3）积极进行教学改革。在教学中根据学生们的不同层次，不同的学习基础和不同的学习能力等等，使他们根据自己不同情况，对手中所有的资料采取选做、全做，不强求一律。所以，在英语教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。但总的来讲，要让不同层次的学生，通过在学习中都要有较大幅度的提高。
4）几个实例：在20xx学年度高三教学中，我采用单节课领学生们系统和总结知识，双节课做《英语周报》、《学英语》和江西金太阳研究所的成套资料。在当年的高考中，我班外语平均分我124分。卫光辉同学考试结束后就告诉我其中有一篇阅读是《英语周报》上的文章。今年有同学告诉我，高考试题比《英语周报》还容易。
5）教学跟踪：我所教的学生的外语在大学里成绩仍然很优秀。93级学生，现在中行国际部工作的杜华志在班级聚会时说，他的英语基础就是在高中时打下的。96级学生，现在东南大学读博士的梁森森同学给我的学习生活感悟中说，在大学里一不小心在全国大学生英语竞赛中考了个全校第一名，成了学校的名人，学校经常请她给做报告。01级学生现在华中科技大学读书的龚帅同学，在大一上期参加大学四级考试考了91分，大一下期参加大学六级考试考了90分。我今年所教的高二学生，做今年的高考试题杨倩同学的了142分，徐兆辉得了138分，卢春艳和齐丹丹同学都得了136分。
能在淮阳中学任教，我感到很骄傲，也很知足。遍布全国各地的已毕业学生和在校的所教学生都对我很尊重，领导对我很关心，同事们对我很友好。尽管如此，在教学工作中，自身尚有很多不足之处，还需继续努力提高自身的能力。希望全体同仁加以指教，谢谢！
发扬供销精神发言稿 篇11
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
上午好!
一元复始，万象更新。今天我们在这里隆重集会，举行20xx年春季开学典礼。在此我谨代表学校行政向全校师生道一声真诚的祝福和诚挚的问候：老师们，同学们，欢迎你们回到美丽的甲高中学!
回首过去的20xx年，我们心中有一份释然和感动。这一年，梁坤老师被评为县“十佳师德标兵”，他单腿在楼梯间跳跃的情景是校园里美丽的风景，他的故事感动了全县的父老乡亲，人们在记住梁坤老师的时候也记住了甲高中学。
这一年，甲高中学逐渐得到家长和社会的认可，许多语言感动了我们一年。家长由衷的感叹：“这些娃娃教得乖，花点钱都值得”;居民情不自禁的赞美：“甲高中学变了，学生听话了”;各级领导惊喜的感言：“甲高中学一年时间变化很大，有特色，可以打造成窗口学校”。
这一年，学校各项工作取得了可喜成绩。盘点一下，很多该写入学校的发展历史，让我们永远铭记。生本教育全面推开，甲高中学成为渝东片区的“生本教育实验学校”;艺体特色成效初显，获得县中学生运动会女子田径团体第三名和男子篮球第四名的好成绩;教学质量稳步提高，毕业班教学质量综合排位上升了6个名次，列全县中等学校的16位;学生习惯明显好转，学校被县司法局命名为“青少年法制教育基地”。
这一年。学校的生本教育实验先后被中国党建网、三峡传媒网、中国教育网、生本教育研究网、奉节教育网等网络媒体整版报道;郭思乐教授到学校指导生本教育实验被县电视台在新闻栏目中播出;学校党建工作《一个拓展，五个结合》被县教委以简报的形式发出;学生寝室标准化建设曾被作为全县寄宿制学校学习的样板;奉节教育网8次、大夔网4次对学校的事迹进行了报道。
这些成绩的取得，离不开社会各界的关心支持，更离不开全体师生的辛勤付出，在此我再次代表学校行政、党支部向你们表示衷心的感谢!
展望20xx年，我们信心百倍，激情满怀。今年，是我们实现“23452515”办学目标的关键之年。春季，是我实现目标的关键学期，我们的工作目标是：纵深推进“生本教育”课程改革，形成生本教育经验总结;扩大艺体教育成果，编写艺体教育校本教材;启动县级课改示范学校、县级民主管理示范学校和县级德育示范学校的创建工作;全面推进学校管理，提升教育教学质量，实现学校督导综合排名进入前10名和教学质量综合排名前12位的目标;进一步拓展办学空间，夯实学生的行为习惯养成教育，让“四个平台”成为学校一道亮丽的风景线;完善校本资料，编辑《甲高中学学校管理手册》，并启动校志的编撰工作。
一、全面推行生本教育
1、加强培训。一是建立迎进送出的教师培训长效机制，力争在春季完成40人的外派培训任务;二是进一步夯实校本培训，建立年级组、教研组、学校互动的培训机制，形成外出培训人员的校内汇报培训机制;三是要加强学生培训，培训的主要任务是转变观念和改进学习方法。四是加强对家长的宣传培训，让社会、家庭认可并配合学校的生本教育。
2、改善教育教学环境，提高教学效率。一是力争在开学两周内完成校园网建设;二是力争在开学一月内完成教室的标准化建设。
3、进一步做好备课、上课和小组建设工作。一是要提高集体备课的质量，要研究设计好前置作业，教师在统一教案的基础上要结合班级特点作适当调整，使其更具针对性，课后要认真反思课堂教学的得失，以便改进教学;二是要上好优质课、公开课、展示课、研究课，每周每个教研组要有一位教师上生本教育的研究课，同样的内容至少上两次;三是要加强小组建设，要搞好优秀小组的周评月表彰活动。
二、狠抓师德师风建设
4、提高开会、升旗仪式、大课间活动的质量。一是进一步规范会议出勤，提高会议的质量和效率;二是提高升旗仪式的质量，做好学生表率，提升教师团队精气神;三是倡导组建教师的大课间活动方队。
5、做好对优秀教职工的表彰奖励工作，营造积极向上的成长氛围。要结合学校的多元激励机制，利用学校的宣传阵地定期将受表彰老师的事迹进行公布。
6、要充分发挥支部的引领作用、工会的组织作用、教代会的监督作用，建立师德师风建设的有效机制，要将“创先争优”和“一讲、二评、三公示”等活动拓展至全体教职员工，进一步调整状态，增强使命感和责任感，使老师们能主动用生本理念指导教育教学，用客观的心态对待学校管理，用辩证的眼光审视学校发展。
三、狠抓制度规范落实
7、一是进一步调整完善各种制度，用“师本”的观点审视现有制度，使制度更科学、更严谨、更细致、更人文、更具可操作性。二是加强制度的宣传，营造制度文化氛围，形成老师自治体系，增加制度的公信度和透明度;三是要狠抓制度的落实，建立处罚申诉机制，加强制度执行的监督力度，建立工作失误登记制度。
四、狠抓教学过程管理
8、一是搞好学月评研，提高评研试卷质量和监考阅卷质量，充分发挥学月评研的测试、导向、弥补的功效;二是搞好随堂听课和推门听课活动，行政每周不得少于两节课且要主动与教师交流，教务处要对每周的听课做点评和小结;三是要做好教学常规检查，要严把教案检查和作业检查关，要实现作业的全方位批改(教师批改为主，辅之以学生批改;集体批改为主，辅之以面批等等);四是做好教学意见的收集反馈工作，及时收集老师在教学过程中出现的困惑和迷茫，并及时组织人员研究解决，每月要收集学生的教学评价意见，并作为对教师评价的依据之一。
五、狠抓教学质量提升
9、一是抓好毕业班的后期管理。教学要做好突优、扶中、帮差工作，确保完成今年的目标任务，管理上要充分调动全体教师的积极性，全体师生要心往一处想，劲往一处使，不到毕业不放松;二是要充分发挥年级组在提升质量中的重要作用，建立启动质量问责机制;三是充分利用学校的图书室、阅览室和班上的图书角等读书阵地，在学校大兴读书之风，让琅琅书声、馨馨书香溢满校园。
六、狠抓学生行为习惯的养成教育
10、一是进一步夯实学生行为习惯养成教育，将每周训练课落到实处，提高学生干部管理能力，实现学生自治，全方位提升学生文明素养;二是建好“四个平台”，使之成为学校一道亮丽的风景线;三是进一步搞好大课间活动和兴趣小组建设，将素质教育“个十百千万”工程引向深入;四是进一步规范学生着装和学生寝室标准化建设，营造和谐共生的育人氛围。
新学期的序幕已经拉开，我希望老师们在新学期里能紧紧围绕学校的工作目标，调整状态，加强学习，转变观念，推陈出新，让自己的每天活得精彩，过得快乐。我希望同学们能深刻领会学校的培养目标，遵规守纪，尊老爱幼，刻苦学习，勇于创新，从现在做起，从小事做起，为自己的锦绣前程准备。
后，我相信：通过全校师生的共同努力，我们的目标一定会实现，我们的目标注定会实现!
谢谢!
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