❖ 小小银行家活动总结
中国邮政储蓄银行XX营业所“小小银行家”
一、活动主题
小朋友及家人免费参加中国邮政储蓄银行XX营业所举办“小小银行家，长大金融家！”的活动。
二、活动目的
教会孩子认识钱币，教会孩子了解银行构造，培养孩子从小理财的意识和好习惯。同时，通过本次活动使家长与孩子之间，产生更多的互动，增添彼此间的了解与信任。
三、活动时间
2015年9月25日晚上7：30-8：30
四、活动地点
檀圩营业所
五、参与对象
年龄在3-5岁的小朋友与家人15户
六、切入产品
存折、定期、零存整取、教育储蓄（基金定投）、教育保障（保险）
七、工作人员
XX（支局长）、XX（副支局长）、XX（客户经理）、XX（大堂经理）、XX（营业主管）、XX（理财经理）、XX（营业员）
八、活动流程
1、银行参观：银行内部介绍，存取款机业务知识介绍
2、培训室内活动：钱币知识介绍，假钞识别，角色扮演（存取款业务模拟），学习理财知识，存下教育基金
3、颁奖典礼
4、合影留念
❖ 小小银行家活动总结
小朋友们，你们知道怎样让小钱变成大钱吗？你们会分辨真钱和假钱吗？你们会点钞吗？你们知道怎么办理银行卡吗？嘿嘿！不知道吧！就让我带你们去看看吧！
早上，我们向善中队的成员，来到工商银行当了一回小小的银行家。“一、二、三、四……”咦？是什么声音？哦！原来是同学们在点钞呀。那里的叔叔给每位同学一些练功钞，让同学们学习点钞。有的同学像一个好奇心极大的小精灵，东摸摸，西摸摸；有的同学点得飞快，让旁边的同学看得目瞪口呆；还有的同学动作可慢了，慢得像蜗牛。
同学们，你们都把压岁钱用在哪儿了？买衣服、买糖果，还是放在储蓄罐里了？你们想不想让自己的压岁钱变得更多，那我就告诉你吧。那里的阿姨向我们介绍活期、定期存款等几种理财方式，提醒我们要节约用钱，如果有了自己的银行卡，把钱存进去，每年或者每个月就有许多利息呢！很开心，我也有了自己的银行卡，一张画着卡通小老鼠的银行卡。
快乐的时光总是那么短暂，到了该回家的时刻了，同学们都依依不舍。经过这次别开生面的活动，我懂得了许多理财知识，也懂得了许多的道理。
❖ 小小银行家活动总结
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好！我是今天的主持人，欢迎大家来到我们精彩纷呈的小小银行家活动现场！我叫小明，是一名小小银行家，也是本次活动的主要组织者之一。在接下来的时光里，我们将一起体验银行家的职责和乐趣。
银行是我们日常生活中不可或缺的一部分，而银行家则是银行的中流砥柱。在现代经济社会中，银行家的职责不仅仅是接受存款和发放贷款，他们还参与着资金的调配与管理，支持企业和个人的发展，维护金融市场的稳定。通过本次活动，我们希望能够让小朋友们更好地了解银行家的工作职责，培养他们的金融意识和理财能力。
接下来，我将带领大家进行一系列的活动。首先，我们将模拟银行开设储蓄账户的过程。小朋友们可以亲身体验开立账户的步骤，将自己的零花钱存入银行。这不仅可以培养大家勤俭节约的好习惯，还能让你的零花钱更有保障。
然后，我们将进行一个有趣的角色扮演游戏。小朋友们将分为银行家和顾客两组，通过模拟办理业务的场景，了解银行家的工作流程和服务技巧。银行家将扮演各种角色，比如存款顾问、贷款经理等，为顾客提供专业的金融服务。而顾客则需要提出各种问题和需求，与银行家进行互动，从中学习如何合理选取金融产品和规划自己的资产。
除了游戏环节，我们还准备了一场精彩的讲座。请大家盯紧舞台，我们请来了一位资深银行家，将为大家详细讲解银行的运作原理和金融知识。我们将深入了解银行的核心业务，如存款、贷款、理财产品等，还将探讨金融风险和投资策略等关键问题。这将是一次难得的学习机会，希望大家积极参与，并把握住宝贵的学习资源。
最后，我想告诉大家，本次活动并不只局限于银行的知识，我们还将与小朋友们一起探索更广阔的金融世界。通过一系列的互动环节和实践体验，我们希望可以激发小朋友们的学习兴趣，培养他们的创新思维和团队合作精神。
谢谢大家的到来！让我们一起享受这个充满乐趣和知识的小小银行家活动吧！祝愿大家在今天的活动中获得快乐和收获！谢谢！
❖ 小小银行家活动总结
8月10日星期四上午，《今日建德》小记者团的小记者们在浦发银行门口集合，参加我是小小银行家的活动。
我们先来到了会议室，银行工作员阿姨热情洋溢地跟我们介绍了一位货币专家，我认真地听着台上专家的讲解，并亲手辨认了几张较大面额的人民币。我现学现卖，教你几招辨别真假人民币的方法：
1.看主要看钞票的水印是否清晰，真币清晰流畅，立体感强，假币安全线平视可见，荧光则模糊不清；
2.摸真币票面上行名、盲文、国徽等图案凹凸感很明显。人民币手感光洁、厚薄均匀并有韧性；假币厚薄不均，手感粗糙、松软，还有的表面涂有蜡状物，手摸打滑，人民币凹凸感明显。
3.这种方法是快速辨别人民币的方法，主要看人民币亮线处，可以用指甲轻轻崛起，如果真币可以翘起，如果是假币则不会翘起。只要记住这重要的3点，辨别人民币的真伪就不难了。
接下来我们又了解了我们国家的钱是什么样的、还有钱的由来、最后又进行了知识竞赛。
这次的活动让我感受到了中国人民币的发展史和银行的来历及起源，我要好好规划自己的零花钱，不乱花钱，聚少成多。小朋友们，你是怎么用自己的零花钱的呢？
❖ 小小银行家活动总结
家族信托作为信托的一种，是指高净值人群委托信托机构，代为管理、处置家族财产的信托计划，其目的在于实现富裕人群的财富管理，并且为子孙福祉谋划出长远的计划。是一种很好的管理家族资产的方式，在外国比较常见并且被广泛使用。在中国随着人们越来越富裕，再加上中国人特别重视家庭，希望把财富更好地给后代，所以家族信托现在在中国也逐渐被大家认识。
通过一个事先约好的条件，由家族信托基金来行使
家族信托其委托人一般是个人，受益人一般是家族成员。其根本作用就是保证财富能够按照拥有者的意志进行分配。在受益人设置及信托财产的分配上，可设置其他受益人，可中途变更。家族信托可以根据委托人的要求灵活设置各种条款，如设立期限、资产配置方式、突发情况时财产的处置等，可根据事先约定在信托存续期内进行调整。
在信托利益分配上可选择一次性分配、定期定量分配、临时分配、附带条件分配等不同的.形式。委托人可以通过家庭信托以任何他愿意的方式分配其财产。一旦设立信托，信托财产就从委托人的全部财产中独立出来，与委托人的财产就没有关系了。
因为信托持有公司股权，所有权不属于某个人，不会因为离婚、意外死亡而受到影响。你破产了，还债也不能找你的受益人动用信托资产；你离婚了，你爱过的那个人也不能分你的财产。家族信托能够保持股权结构的稳定与传承。企业可以将股权都装入信托计划中，并对股权的实际控制人和其他控制人的权利做出明确的说明，避免股权由于婚姻受到稀释。
在传承遗产的时候最常见的是遗嘱，它操作起来简单，也适用于全部资产类型。但是，对于大额资产和多类别资产，遗嘱的传承功能也有很多缺陷。比如税收成本：遗嘱肯定会涉及遗产税问题。
家族信托具有债务隔离功能，立遗嘱人生前所欠的负债，在继承时须先用遗嘱里的财产去进行偿还，剩余部分才能按照立遗嘱人的意愿转移到指定人的名下；根据具体国家和地区的所得税法不同，经过合理设计的家庭信托，可以减少一定的遗产税或所得税，最大程度地保留家族财富，实现债务隔离保障资产安全。同时家族信托具有良好的法律体系和信息高度保密原则。你把资产转移到信托中，由第三方进行经营管理，实现了财富所有权的转移，由于是去世前的财富转让，不会被纳入遗产税的征收范围，所以不用被当地国家所罚。
信托行业是目前我国金融理财机构中唯一一个可以横跨货币市场、资本市场和产业市场进行组合投资的特许金融机构。对于富裕的人来说，就是想投资啥就能投资啥。
中国素有“富不过三代”的谚语，家族信托是一个很好的解决问题的工具。家族信托不但能使财富永久传下去，还能节省税费，拥有多项优点，所以大部分有钱人都会去选择家族信托。
❖ 小小银行家活动总结
近日，齐鲁银行威海分行开展了20__年第一场“小小银行家”财商主题活动，现场气氛热烈，近30名小朋友在家长的陪同下参与本次活动。
银行工作人员带领小朋友们参观营业大厅，介绍叫号机、智能柜员机、贵金属展区和防弹玻璃等银行设施，讲解了货币演变的相关知识以及如何辨别假币。
活动中，小朋友们认真观察，积极与银行工作人员交流互动。现场的一位家长告诉记者，以往的课外活动都是绘画、舞蹈等等，这次的活动让孩子们接触到了以前从没接触到的东西，很有新鲜感，也学到了很多知识，比如，如何管理自己的钱，如何利用自己的钱。
在学习完一系列知识后，银行工作人员又教授小朋友们银行服务礼仪，并邀请家长模拟银行客户与小朋友们进行互动，让小朋友们充分体会银行日常工作，激发小朋友们对理财的兴趣。小朋友们通过小故事了解了父母挣钱的不易，拥抱父母，感恩父母。
最后，齐鲁银行威海分行为每一位参与活动的小朋友颁发了奖状和奖品。
❖ 小小银行家活动总结
黄紫涵
在我的印象里，银行的工作是很神秘的，银行的工作人员都是很厉害的。日前，我就幸运地和其他小记者一起来到招商银行晋江分行，当了一次“小小银行家”。
活动开始前，工作人员向我们介绍了许多有关礼仪、理财、信用卡等银行知识，大家都听得十分认真。随后，大姐姐给我们进行分组，并发给每个小组一张任务书。拿到任务书时，我们几个小伙伴迫不及待地打开：和机器打交道。看着这个任务，我们几个人都面面相觑，不知道该做什么。
无奈之下，我拿着这张任务书去问银行的大姐姐，她非常耐心地给我们讲解了银行有哪些机器，比如自动存取款机、点钞机、验钞机等。接着，大姐姐又亲自带领我们这组人员去熟悉这些机器的工作情况。这时，其中一名队员的爸爸拿出钱包中的钱，放进点钞机上。“呼——”一下，马上就数好了，速度可真快啊！大姐姐让我们大家也试试。我既兴奋又紧张，生怕那机器会夹到我的手，会不会把我的手指头也一起数进去呢？姐姐看出了我的心思，安慰我：“别怕，机器只数钱，不会吃你的手”。听完姐姐的话，我小心翼翼地把那叠练功币放在点钞机上，然后按下按钮，只听见“呼——”一声，数好了，我赶紧看看我的手指头，还好没被卷进去。
通过这次的活动，我觉得不管从事什么行业，我们都要学会尊重别人，只有尊重别人，别人才会尊重我们，因为尊重是相互的。
【篇二：我是小小银行家】
陈恩琦
顶着烈日，我们满怀期待地来到了盼望已久的招商银行“上班”。银行的工作人员告诉我们，作为银行的一名工作人员，礼仪规范是第一步。我们听了这话，一个个学得毫不马虎。接着我们分成了四个小组，一个小组完成一项任务。这可是我第一次“上班”呀，我的心怦怦直跳。
我们这一组的第一个任务是迎接客户，引导并带领客户到他们所需要办理业务的地方去。“你好，欢迎光临！”不一会儿，就来了一个男客户，看着我们笔直站着的两排小记者，这个客户一脸疑惑，伴随着我们的弯腰问好，看着我们身上的制服，这个客户似乎明白了，我们其中一个小记者带着他到了柜台办理业务，他回过头来还跟我们说了谢谢。
走出了这一步，我们都像打了鸡血一样充满了信心，过了一会儿就陆续来了许多客户，这下我们才体会到银行工作的辛苦，这才站了一会儿，我们的腰也酸了，腿也麻了，可我们还是很开心。姐姐过来通知我们更换任务，我的工作任务是帮助客户复印材料，一会儿工夫，我不仅学会怎么复印，也帮助了不少客户复印资料，让他们省心了不少。别的伙伴一个个都没闲着，有的帮忙填写资料，有的端茶送水，个个忙得不亦乐乎。
小记者老师提醒我们到下班时间了，快乐的时光总是过得飞快，这一次的小小银行家工作真是非同一般，让我们感受到了银行工作的辛苦，还学到了不少银行工作的本领。期待以后还会有这样的工作机会。
❖ 小小银行家活动总结
近日，溧水农商银行营业部携手凯斯国际幼儿园举办“小小银行家”主题开放日活动。
本次活动中，孩子们首先参加钱币金融知识讲座，聆听对钱币的由来、真假钱币的辨别、基础的储蓄知识的讲解介绍。接着参观网点，认识自助机具等新型银行设备和简单的机具原理和使用方法，同时参观了银行的工作环境、监控中心等，打开了金融知识启蒙的大门。
参观完营业网点后开展了点钞比赛，孩子们在游戏中学习点钞技能，锻炼动手能力。在活动中得分最高的三名小朋友获得了金银铜牌奖项，并进行了颁奖仪式。
本次活动得到了家长的一致认可，孩子们也收获满满。下一步，溧水农商银行将继续开展各类体验式开放日活动，向不同年龄段、不同层面的客户普及金融知识。
❖ 小小银行家活动总结
课程设计任务书
设计题目：编程序模拟银行家算法
设计目的
避免死锁等概念，并体会和了解死锁和避免死锁的具体实施方法。
提高算法设计质量与程序设计素质 ;
设计任务 (在规定的时间内完成下列任务)
思想：将一定数量的资金供多个用户周转使用，当用户对资金的最大申请量不超过现存资金时可接纳一个新客户，客户可以分期借款，但借款总数不能超过最大的申请量。银行家对客户的借款可以推迟支付，但是能够使客户在有限的时间内得到借款，客户得到所有的借款后能在有限的时间内归还。
用银行家算法分配资源时，测试进程对资源的最大需求量，若现存资源能满足最大需求就满足当前进程的申请，否则推迟分配，这样能够保证至少有一个进程可以得到所需的全部资源而执行到结束，然后归还资源，若OS能保证所有进程在有限的时间内得到所需资源则称系统处于安全状态。
1. 需求分析
1.1 课程设计题目
编程序模拟银行家算法
1.2 课程设计目的
避免死锁等概念，并体会和了解死锁和避免死锁的具体实施方法。
提高算法设计质量与程序设计素质;
1.3 课程设计任务及要求
思想：将一定数量的资金供多个用户周转使用，当用户对资金的最大申请量不超过现存资金时可接纳一个新客户，客户可以分期借款，但借款总数不能超过最大的申请量。银行家对客户的借款可以推迟支付，但是能够使客户在有限的时间内得到借款，客户得到所有的借款后能在有限的时间内归还。
银行家算法在系统在分配资源时自始自终地做出正确的选择，这样可以避免死锁的发生。
用银行家算法分配资源时，测试进程对资源的最大需求量，若现存资源能满足最大需求就满足当前进程的申请，否则推迟分配，这样能够保证至少有一个进程可以得到所需的全部资源而执行到结束，然后归还资源，若OS能保证所有进程在有限的时间内得到所需资源则称系统处于安全状态。
1.4 软硬件运行环境及开发工具
1.4.1硬件环境
PC机一台，支持WINDOWS XP，和LINUX。
1.4.2软件环境
在LINUX下运行，在WINDOWS下用WIN-TC 运行或在Turbo C for Windows下运行。
2. 概要设计
2.1 程序流程图
2.2 设计原理及方法
银行家算法的设计思想是：当用户申请一组资源时，系统必须做出判断;如果把这些资源分出去，系统是否还处于安全装他。若是，就可以分出这些资源;否则，该申请暂不能满足。
实现银行家算法要有若干数据结构，它们用来表示资源分配系统的状态。令n表示系统中进程的数目，m表示资源的分类数。还需要以下数据结构：
1. Available是一个长度为m的.向量，它表示每类资源可用的数量。Available [j]=k，表示rj类资源可用的数量为k。
2.Max是一个n×m矩阵，它表示每个进程对资源的最大需求。Max [i，j]=k，表示进程pi至多可以申请k个rj类资源单位。
3. Allocation是一个n×m矩阵，它表示当前分给每个进程的资源数目。Allocation [i，j]=k，表示进程pi当前分到k个rj类资源。
4. Need是一个n×m矩阵，它表示每个进程还缺少多少资源。Need[i，j]=k，表示进程pi尚需k个rj类资源才能完成其任务。显然Need[i，j]= Max [i，j]- Allocation [i，j]。
这些数据结构的大小和数值随时间推移而改变。
系统所执行的安全性算法描述如下：
1.设置2个向量：工作向量Work：它表示系统可提供给进程继续运行所需的各类资源数目，它含有m个元素，在执行安全算法开始时，Work = Available。
Finish[i] ：它表示系统是否有足够的资源分配给进程，使之完成运行。开始时先做Finish[i]=true。
2.从进程集合中找到一个满足下述条件的进程：Finish[i]=flase;Need[i,j]≤Work[j];若找到，则执行步骤3，否则，执行步骤4。
3.当进程pi获得资源后，可顺利执行，直至完成，并释放分配给它的资源。
4.如果所有进程的Finish[i]=true都满足。则表示系统处于安全状态;否则，系统处于不安全状态。
3. 详细设计
3.1 程序源代码
#include "string.h"
#include
#include
#define M 5
#define N 3
#define FALSE 0
#define TRUE 1
/*M个进程对N类资源最大资源需求量*/
int MAX[M][N]={{7,5,3},{3,2,2},{9,0,2},{2,2,2},{4,3,3}};
/*系统可用资源数*/
int AVAILABLE[N]={10,5,7};
/*M个进程对N类资源最大资源需求量*/
int ALLOCATION[M][N]={{0,0,0},{0,0,0},{0,0,0},{0,0,0},{0,0,0}};
/*M个进程已经得到N类资源的资源量 */
int NEED[M][N]={{7,5,3},{3,2,2},{9,0,2},{2,2,2},{4,3,3}};
/*M个进程还需要N类资源的资源量*/
int Request[N]={0,0,0};
void main()
{
int i=0,j=0;
char flag=Y;
void showdata();
void changdata(int);
void rstordata(int);
int chkerr(int);
showdata();
while(flag==Y||flag==y)
{
i=-1;
while(i<0||i>=M)
{
printf("请输入需申请资源的进程号(从0到");
printf("%d",M-1);
printf("，否则重输入!):");
scanf("%d",&i);
if(i<0||i>=M)printf("输入的进程号不存在，重新输入! ");
}
printf("请输入进程");
printf("%d",i);
printf("申请的资源数 ");
for (j=0;j
{
printf("资源");
printf("%d",j);
printf(":");
scanf("%d",&Request[j]);
if(Request[j]>NEED[i][j])
{
printf("进程");
printf("%d",i);
printf("申请的资源数大于进程");
printf("%d",i);
printf("还需要");
printf("%d",j);
printf("类资源的资源量!申请不合理，出错!请重新选择! ");
flag=N;
break;
}
else
{
if(Request[j]>AVAILABLE[j])
{
printf("进程");
printf("%d",i);
printf("申请的资源数大于系统可用");
printf("%d",j);
printf("类资源的资源量!申请不合理，出错!请重新选择! ");
flag=N;
break;
}
}
}
if(flag==Y||flag==y)
{
changdata(i);
if(chkerr(i))
{
rstordata(i);
showdata();
}
else
showdata();
}
else
showdata();
printf(" ");
printf("是否继续银行家算法演示,按Y或y键继续,按N或n键退出演示: ");
scanf("%c",&flag);
}
}
void showdata()
{
int i,j;
printf("系统可用的资源数为: ");
printf(" ");
for (j=0;j
printf(" 资源");
printf("%d",j);
printf(":");
printf("%d",AVAILABLE[j]);
printf(" ");
printf("各进程还需要的资源量: ");
for (i=0;i
{
printf(" 进程");
printf("%d",i);
printf(":");
for (j=0;j
printf("资源");
printf("%d",j);
printf(":");
printf("%d",NEED[i][j]);
/*printf(" ");*/
}
printf(" ");
}
printf("各进程已经得到的资源量: ");
for (i=0;i
{
printf(" 进程");
printf("%d",i);
for (j=0;j
printf("资源");
printf("%d",j);
printf(":");
printf("%d",ALLOCATION[i][j]);
}
printf(" ");
}
}
void changdata(int k)
{
int j;
for (j=0;j
{
AVAILABLE[j]=AVAILABLE[j]-Request[j];
ALLOCATION[k][j]=ALLOCATION[k][j]+Request[j];
NEED[k][j]=NEED[k][j]-Request[j];
}
};
void rstordata(int k)
{
int j;
for (j=0;j
{
AVAILABLE[j]=AVAILABLE[j]+Request[j];
ALLOCATION[k][j]=ALLOCATION[k][j]-Request[j];
NEED[k][j]=NEED[k][j]+Request[j];
}
};
int chkerr(int s)
{
int WORK,FINISH[M],temp[M];
❖ 小小银行家活动总结
阳谷第二实验小学四年级二班谭丽瑞
今天是一个小银行家的经历。8点40分，我和妈妈如期来到电视台五楼的会议室。
活动在一个美丽的仪式中开始。星火舞蹈社团为我们表演了拉丁舞. 他们的舞步强悍振奋,气势轩昂,炫耀夸张,舞姿娇健有力,真是阳光四射呀.
听阿姨说拉丁舞是最好的含氧量高的运动之一。它不仅有趣而且免费，而且最好的是它总是和别人一起做。
最有趣的是金融小课堂了。银行的一位阿姨问我们：“小朋友，你们知道货币是什么吗？
”我旁边的一个小朋友回答：“货币有很多种，有一元、两元、五元、十元、二十元、一百元……”然后阿姨又问我们：“孩子们，你们的零钱都去**了？
”同学们有的说：“在存钱罐里，”还有的说：“在银行卡里”。
你猜我的零花钱去了**？哈哈，我告诉你，我父母把我的压岁钱存在银行卡里很久了。我已经有自己的银行卡了！而且里面的金额已经相当多了，具体是多少，这是个秘密！
然后我们看到一个**，一个阿姨在数钱，她数钱的速度太快了！厚厚一摞钱，只见她手指左一划，右一划，不一会就输完了，简直比点钞机还要快，真让人佩服啊！
最后，我们在台上合影留念。这真是一次难忘的活动啊！
指导教师王文娟
❖ 小小银行家活动总结
一、活动主题：
小小银行家
二、组织单位：
主办方：北京银行
协助方：芝麻街英语常营校区
三、活动对象：
客户**：芝麻街英语现有学员
四、活动地点：
北京华门购物中心（1）
五、活动时间：
10： 2015年00-12:00
六、人员安排
主办方：4人
协助方：
七、活动内容
结合当下小区的生活结构与人文环境，设计一系列以家庭为主体参与，尊礼孝、送健康、亲子乐、幸福家、早实践、助成长的跨越老人、中年、小孩三代的特色社区活动。
1、认识新银行设备
活动内容，带孩子们走进营业网点，了解自动售货机等新型银行设备，并简单介绍机器原理、使用方法。
2、钱币金融小知识
活动理念：
主人将通过讲解硬币的知识，使孩子对硬币有一个初步的了解。在生活中经常会和钱币打交道，那么我们将会通过分享，让小朋友们提前学习到怎么识别假币技巧、还有为小朋友铺垫认识外币的知识，丰富他们对钱币知识的了解。
识别假币技巧
认识外币分享
3、财商小游戏欢乐停不了（根据时间要求可二选一）
游戏名称：
1游戏内容：不同面额的钞票，数钞票。（也可以家长pk）
游戏规则：时间要求1分钟内，共100元的钞票，每位小朋友按要求钞票，要求相同时间内，点对钞票数量的小朋友获胜。
2、游戏名称：勇往直“钱”
游戏规则；现在会有一些面额，主持人会随机报出一些钱。参与活动的孩子必须随机拿出相应数额的钱一起。每一次每名主持人给出三次问题，时间最短、速度最快、最敏感的孩子获胜。
3、银行柜台体验
通过柜台模拟操作，让孩子们体验一次真实的银行柜面业务，当柜员为父母做一笔业务。成功体验成功的家庭获得“小小银行家证书”
4小交易王1元左右拍卖（可选）
现场将会有要通过办理银行业务才可以得到的由银行贴心为小朋友理财礼品一套进行拍卖。具体实施将以1元拍卖的形式进行。竞价1元，现场的孩子们自由竞价，每次竞价不超过10元，最高竞价为全场获得这套礼品。
共5套礼品可进行拍卖。
❖ 小小银行家活动总结
为深入开展“我为群众办实事”实践活动，近日，浦发银行长春分行北湖支行携手经开北区博尚幼儿园开展了“童心看世界，小小银行家”系列活动，通过走访一群特殊的“小客户”，加速金融知识推广普及。
此次系列活动计划召开十余期，旨在通过金融知识教育普及、实景演练，引导小朋友们形成正确的金钱观。
活动中，北湖支行贴近幼儿园师生，开展了一系列生动的财商小课堂，通过基础小课堂，带领小朋友们了解了钱币基础知识；通过技能小课堂，手把手带小朋友们熟悉点钞技能；通过职业体验小课堂，让小朋友们了解银行业务运作。
活动最后，大家集体合影结束了体验课程，孩子们在活动中收获满满。今后，长春分行将继续履行社会责任，开展各类特色公益活动，助力金融知识普及传播。
-
想了解更多小小银行家活动总结的资讯，请访问：小小银行家活动总结