安全保卫集体事迹材料(集锦十九篇)

时间:2020-03-09 作者:好拿网

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班级的少先队组织是班集体的核心,是班级各项活动的积极参与者。积极热情的指导和帮助本校少先队组织开展工作,是学校的重要工作之一。百年大计,教育为本。教育大计,以教人育人为本。特别是在少先队建设上,我校本着务实、创新、以人为本这一思想,充分开展少先队活动。通过活动让学生学会创新、学会生存、学会求知。以培养和造就社会主义建设者和接班人。

一、领导高度重视,建立有效的保障体系

潘市中心小学作为一所乡镇中心小学,一直以来都能保持一个优良的传统,就是学校领导对少先队工作非常重视,主要表现在:一是能把少先队的工作纳入到学校整体工作中去,学校所有的中层领导都能及时的给予工作上的支持与帮助,少先队的工作在每一次的学校月工作和周工作安排中都能及时的体现,大队辅导员各项政治经济待遇严格按照相关文件执行;二是有专门负责德育工作的校长分管,并且制定了详细的考核和奖惩制度。每学期初,学校的工作计划能对少先队的工作加以统筹规划,指明方向,大队和中队也制定了工作计划,如期开展工作;每学期期末,学校能够对一学期来少先队的工作进行总结;并且少先队的工作在每一次的学校月工作和周工作安排中都能及时的体现和落实。三是认真落实和安排好每周一次的队会时间。四是不断加大对少先队建设的投入。近年来,对少先队的基础设施进行添置更新。小到队旗,队标志,大到红领巾广播站、号鼓队的建设。

二、完善组织建设,切实抓好少先队的基础工作

1、以《文明礼仪规范》为依据,着力于常规管理,切实加强了养成教育。要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵,并落实到行动中,大队部组织检查小组进行监督检查。我们将口头的要求变成了文字的规定,十分注重养成教育,着力抓常规管理,切实加强了学生的思想、纪律、安全教育,把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去。并将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比中。

2、学年伊始,我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾、学生证,队里的干部要佩戴好队干标志,做到职责分明,重视学生的礼仪规范,组织学生对礼仪进行统一的培训,开展三面红旗竞赛;充分利用“红领巾广播站”成立“红领巾广播站”工作小组,通过广播使学生深入学习队章知识,做到“知队爱队”。同时结合大队部安排,扎实开展“小队活动”,大队部加强管理督促,使活动落到实处。

三、组织特色活动,丰富少先队的生活,使其在活动中成长。

学校每年都会做好学习雷锋的活动,植树活动,清明节扫墓,国庆节前都会组织“爱我中华,从我做起”的演讲比赛等等。还组织学生办黑板报宣传先进人物的先进事迹,让全校的学生都向他们学习。特别是玉树大地震的发生,学生自发组织捐款,通过这一次次的活动来培养和提高学生的道德素质。

四、狠抓少先队组织建设,经常对队员进行组织观念教育。

加强中队辅导员队伍建设。由雷云峰老师担任大队辅导员,全力负责少先队的活动,我校还大力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件,专门设置少先队活动室,室中队旗排列整齐,并且定期召开辅导员会议,组织学习研究工作和案例分析,提高辅导员的工作水平。抓好少先队干部的培养。每期都要选拔大批思想先进的学生加入少先队,增强对少先队员及干部的培训和少先队工作的经验交流。不断提高干部的工作能力。

五、结合学校的管理制度,开展特色的“手拉手”活动。

我校开展小组管理,我们的每一位少先队员都成为小组中的一员。在小组中,他们是一个荣辱与共、共同进退的团体。他们之间相互督促、相互监督、相互帮扶,为使每一位成员进步,各中队开展了“手拉手”的活动。使他们找到了成功感和归属感,在小范围内享受学习带来得快乐,逐步在大集体中感受学习带来的乐趣。我校还根据上级部门的要求组织了“手拉手”的共同学法活动。使我们的家长逐渐的学法、懂法。

六、开展心理健康教育,美化学生心理

加强中学生心理健康教育工作的开展和校园精神文明建设。在学校开展师生交流,心理健康咨询,家长学校等活动,使学校的心理健康教育工作得到了有序的进行。组织学生积极写作,积极投稿。许多学生在各类的活动比赛中获得了不错的奖励。

总之,少先队是一个大舞台,只要我们用心去做,相信每个少先队员都能在这个舞台上展示出自己最自信的一面!

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29个活泼可爱的小男孩、23个纯洁天真的小女孩加上2位热爱学生的老师构成了我们这个温暖、和谐的大家庭积极向上的优秀班集体。团结、活泼、文明、上进是我们这个集体的最大特点。当你走近我们班的孩子,您会为他们的懂事而感动,他们个个活泼可爱,是老师的小帮手,喜欢为集体做一些力所能及的事,非常有集体荣誉感,他们讲文明,懂礼貌,尊老爱幼。但他们有时也会很淘气,可我们不会有太多的在意,那是他们的天性。

这个班的孩子是我们从小班带上来的,入园近三年了,回忆他们刚入园的情景,真不敢想象,就这23个嫩稚漂亮大方的女孩和29个帅气的男孩,激励着我们,我们从心感激这群孩子们,是他们让我们在工作中得到成长和自信,是他们给我们带来很多的快乐和提高。我们是一支学前系专科出生的教师,我们每个人都积极向上,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗队伍。虽然52个孩子来自不同的家庭,有过不同的生活环境和经历,有着不同的性格和特征,但近三年的时间里,我们和孩子们都彼此建立了深厚的友谊,与家长们成为真正朋友,组成了一个大家庭。我们在这个家庭里每一都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建和谐大家庭过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在此刻,让我们细细回顾大三班的每一个让人感动的瞬间!

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灌南县第二中学始创于1957年,50余年的历史积淀了深厚的文化底蕴。近年来,面对新的教育发展任务,我们把改革作为动力,坚持“以人为本,与时俱进,发展特色,面向未来”的办学理念,以“人格自信,行为自律,生活自理,学习自主”为育人目标,形成了文化与艺术并进,体育、美术、音乐、舞蹈、传媒、根雕等专业全面开花的的素质教育课程体系与办学特色。同时,积极开展形式多样的德育活动,有力地促进了学生综合素质的发展。近几年先后荣获省示范家长学校、省心理健康教育先进学校、市艺术特色学校、市“中小学管理规范”示范校、市全面育人先进学校、市优秀教师群体等多项称号。《人民文摘》《现代教育报》《新华日报》《江苏法制报》《江南时报》《连云港论坛》《连云港日报》,江苏电视台等媒体多次对学校进行了报道。总结我校素质教育的发展之路,主要经验总结如下:

一、规范办学,为素质教育提供保障

规范办学行为是保证素质教育的生命线。为此,我们根据省市教育工作会议精神,结合学校实际,认真组织教师学习《江苏省中小学管理规范》,把握教育工作的政策与方向,提高贯彻的自觉性。

一方面,我们积极组织教师学习教育教学理论,通过业务学习、读书活动、组织研讨等方式带领教师学习教育教学理论,用正确的理念引导教学行为,探索符合二中发展实际的素质教育之路。

同时,我们对照《管理规范》要求,检查修正课程设置,严格校正集中学习时间,杜绝课程及时间安排的随意性以及周末补课、教师家教辅导等行为。在自主学习的基础上调整好“第二学习态”,把课内的基础知识与课外的兴趣小组、研究性学习结合起来,形成知识的延伸、拓展,学生的素质发展的完整机制。积极开展与学科相关的社会实践活动,开办文学社等有利于培养学生兴趣、发展学生特长的社团组织,在实践中培养学生的实践、研究、创新能力以及自主学习能力。

二、教学改革,把素质教育推向纵深

课堂是学生校园生活的主要场所,也是素质教育不能放弃的主阵地。为此我们把空调教学改革放到一个重要的位置上抓。

首先,严格贯彻集体备课,控制课堂教学的时间与知识的广度及深度;利用好多媒体教学手段,提高课堂效益。其次,继续推进全优课堂改革,转变教学方法。按照县局的“先学后教,合作探究,交流展示,当堂达标”的模式要求,按照学校提出来的“提高学生的参与度,激发学生大声发言大胆质疑,提高学生思维的质量(即思维五度:速度、长度、深度、宽度、效度)”的要求,推进课堂教学的长期改革。再次,培养学生自主管理与自主学习。在减少学生集中学习的基础上,把学生的自主学习提高到新的高度来进行。开展德育活动,激发学生的学习内驱力;加强习惯培养,养成自主学习的良好习惯;教会学生自主学习的各种方法,提高学生自我管理的能力。

通过努力,我校掀起了轰轰烈烈的课堂改革活动,全体教师都以高度的热情参与到了活动当中。一批研究性教师脱颖而出,师生之间形成了良性互动的关系,关爱学生、勇于拼搏、乐于奉献的工作作风全面形成。

三、德育活动,让素质教育开花结果

德育活动是素质教育的主战场,为此我们极其重视德育活动的开展。开展了对渠道的德育形式,使得校园充满了德育的氛围。通过国旗下讲话、班会课、综合实践课、兴趣小组活动、校外志愿者行动、校园广播站、环境布置等各种形式,让德育遍地开花。

有效的德育一方面要靠环境的熏陶,另一方面要靠活动来引导。为此,我们积极开展了校园的环境布置活动,对学生进行励志教育。墙头、教室的黑板、校园的花草山石等都成为我们布置的对象。同时我们积极开展各种活动,利用每年的暑假、周末以及课外活动等时间,带领学生走上街头、走进社区,开展“交通小卫士”“为敬老院送爱心”“马路清洁工”“文明就餐志愿者”等十几项实践活动,既锻炼了学生的能力,也熏陶了学生的情操。另外,我们积极开展体艺活动与心理健康教育工作,学校拥有实力雄厚的音体美、根雕、信息、劳技等教师队伍,以及心理咨询师、校外辅导员等,其中很多老师具有专业硕士学位,每周我们的心理老师都对学生进行专题讲座,长期进行心理辅导,出版心理健康报纸,形成了我校课程资源的鲜明特色。

四、科学评价,将素质教育落到实处

评价是保证素质教育落实的定心丸,没有评价的制度措施最终会流于形式。我们通过多维度的教师、学生、领导综合评价。

一方面,我们继续完善学生综合素质评价工作。完善学生综合素质评估工作,在用成绩评价学生的同时,积极寻找与放大对学生思想道德品质、社会实践、个性发展等方面的评价,让学生找到自己的闪光点,促进学生的个性发展、全面发展。

另外,我们建立科学合理的教师业务评价机制。对教师的教学行为的科学性进行评价,对教师教学环节的质量进行评价,加强对音体美、信息等学科的规范性评价,增加对兴趣小组、研究性学习、社会实践指导教师的评价。

五、队伍建设,使素质教育持续发展

优良的师资是保证对学生进行素质教育的最起码要求。为此,我们积极开展各种师训活动,每学期都能保证教师人均一次的外出学习机会。

一方面,加强教研论文及课题工作,促进教师去研究。先后组织了《我的教育故事》征文、园丁杯、师陶杯、金帆杯、教海探航、五四杯、全优课堂感悟等等各种学科论文比赛。开展教师青蓝工程工作,组织了数次青年教师的听课笔记检查,博客检查,召开了青年教师会议。同时积极组织各种形式的教学竞赛及展示,很多教师在市级课堂教学中崭露头角,在县级大赛中获奖。另外,我们积极组织教师参与读书活动,本学期在校长室为教师购买2本书籍的基础上,我们组织了三次笔记检查,一次读书活动的考试工作,指派了3名教师参加县读书考试。通过努力,二中教师的整体素质得到了快速的提升。

素质教育是我们二中人坚定不移的信念与任务,也是我们二中的基本发展战略,为此我们将不遗余力,为学校的发展努力。

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六(6)中队现有队员40名,这是一个团结友爱的集体;一个奋发向上,勇于挑战的集体;一个有着强大凝聚力、创造力的集体;这是一个“一步一个脚印,踏踏实实地走出自我”的集体。这个温馨和谐的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。

一、良好班风导前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天穿戴礼仪、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如不定期抽查,让抽查出来的“行规小标兵”,享有检查的资格,去督促做得不够好的队员。这样,一批又一批的队员合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由队员们自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到卫生用具如何摆放,大到门窗、电灯、多媒体设备的开与关,学生都能各负其责。

良好的班风形成于正确的集体舆论。我们中队有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、

电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。

二、强大聚力推发展

我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精 心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。

我们中队所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,运动会、主题班会、各类活动、比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将中队视作一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。校每周“五章班级”评比就是一个很好的例子,为了集体的荣誉,中队长和中队委员都会牺牲自己的休息时间,主动自觉地为中队的各项工作而尽到自己的职责。

三、浓厚学风激提高

同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们中队建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见。在这样浓浓的学习氛围下,我们班级的各科成绩一直名列级段前茅。

四、多彩活动展风采

在中队集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的中队活动,丰富队员的学习生活,展现队员的自我风采。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动、阅读考级、古诗词朗诵等等,让每位队员在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。为了配合学校文明教育活动,我们中队进行了“做文明学生,向不良行为告别”的演讲活动,使学生提高了文明素质,自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生,我们中队进行了《只有一个地球》和《学校是我家,精心爱护她》的主题班队会,使学生认识到——学校是我家,精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。本学期,班级里还开展了“寻找身边的`小雷锋”、“我为妈妈做件事”、“创卫护绿我行动”、寻找幸福“美文欣赏”等活动。学生还积极参加学校的合唱、舞蹈、篆刻、书画、科技、电脑等社团活动,在丰富多彩的集体活动中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,共同进步,共同成长。

五、团结互助齐前进

团队精神是一个优秀中队所必不可少的素养,我们中队的同学以自己的实际行动见证了这一点。我们中队是一个有着高度凝聚力的集体,全班同学亲如一家,彼此相爱。融融乐乐的学习环境,勤奋浓郁的学习氛围,体现了这个集体的团结。学习上,我们成立了“互帮小组”。在小组里,成绩好的同学会耐心帮助在学习上有困难的同学,

仔细辅导,百问不厌;几个尖子学生聚在一起,会共同探讨问题,刻苦钻研,共同进步。生活中,我们互敬互爱,有哪位同学遇到困难,同学们会给她送去温暖和真挚的祝福。今天谁生病请假了,同学们就会纷纷主动替他做值日;谁摔到受伤了,同学们会主动地上去安慰他、递给他创口贴,送他去卫生室处理伤口等。陈ΧΧ同学,有听力障碍,须戴助听器,但由于家境贫寒,全班同学就纷纷伸出援助之手,献出爱心,共捐款3000余元,帮助陈ΧΧ购买了助听器,使她能够和我们一样听到这个悦耳的世界。在学校各项活动中,你都能看见六(6)班的良好形象:运动会上,运动员奋力拼搏、努力追赶的身影,啦啦队员们那整齐的加油声;爱心行动中全班同学毫不犹豫地捐钱、捐物;冬锻跳绳比赛中同学们投入的身影、演讲比赛中取得的优异成绩??六(6)中队是一个整体,向着同一目标,团结前进。

六、永无止境催奋进

我们中队几年来取得了可喜的成绩,多次被评为校五星班级、优秀中队、校运动会团体第一名;冬锻活动先进集体、科技节优秀组织奖,规范汉字书写比赛区一等奖、市二等奖;英语书写比赛鹿一等奖、市三等奖;区优秀红旗中队等等。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。进步无止境,我们仍须努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我

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写事迹材料时观点和提法要恰当准确。在总结提炼先进典型的特点时,必须恰当准确、符合事实,不能刻意拔高和粉饰。下面小编给大家带来先进集体事迹材料,希望大家能够喜欢。

先进集体事迹材料篇1<\/h2>

为了做好全校普法依法治理工作,深入推进依法治校工作,扎实做好“六五”普法依法治理启动工作,紧紧围绕全局教育工作,全面深入地开展法制教育,积极推进法制教育工作,为全校教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。现就半年来的法治教育工作总结如下:

一、学校高度重视法制教育工作,周密安排部署。

20__年我校制定了法制实施计划,并及时调整法制领导机构,确立一名领导去抓法制工作,由于责任靠实,安排扎实,督查及时,学校的法制工作落实得早,落实得快。在学校召开的各种会议上,领导都强调法制教育,并要求把法制教育融入到各项中心工作中去,用典型事例和现身说法强化法制教育,效果明显。

二、大力开展法制教育,提高全体师生的法律意识。

(一)半年来,按照上级部门法制规划和年度实施计划,采取以会代训等多种方式,开展法制和法制培训,讲解有关政策和法律法规。学校定期组织学习,并积极参加全市统一组织的培训和法制讲座,多次按规定要求购买法制教材。

(二)学校积极组织镇上每年一度的干部职工法律知识考试。教师参考率每次都在96%以上,合格率达到100%;并且每年组织中学生参加法律知识的考试,每次合格率都在95%以上。从而为提高教育法制化水平,推进依法治教进程,打下了坚实的基础。

三、全面落实法制教育任务,保证工作全面推进。

(一)针对群众普遍关心的热点问题,有计划地开展专项治理。如:坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作,按照“为民、务实、清廉”的要求,进一步规范学校收费行为。学校必须严格执行“一费制”,严格执行收费公示制度,严禁自立项目收费和搭车收费,并建立贫困学生救助机制,确保学生不因经济贫困原因而失学。

(二)对中小学生进行交通安全法规教育,提高他们自觉遵守交通法规和安全的意识。学校实行上下学排队制度,公路沿线学校实行教师护送制度。学区认真落实中小学安全工作的各项要求,教育师生做文明人,行文明路。

(三)认真贯彻执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律,全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育。学校按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求,充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作用,结合素质教育的实施,狠抓“四个落实”,全面提高了中小学生的法律素质。如:学校每年组织中小学生开展法律知识竞赛、法制报告会、法制文艺节目等喜闻乐见、行之有效的形式,从而让学生树立法制意识,学会依法保护自己。

(四)整治校园及周边环境,为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查,本着“什么问题突出就整治什么问题,什么问题反复就整治什么问题”的原则,做到“三防”“三不”,把校园及周边各类隐患作为工作重点,认真组织实施安全校园创建活动,加强依法治校,依法治教工作。如:拆除学校旧戏楼一座,解决了长期以来一直存在的安全隐患,从而为学生创造了安全的学习、生活环境。

四、不断总结工作经验,巩固发展成果。

学校认真本年来开展法制教育和依法治理工作的具体情况,总结工作经验,寻找工作不足,分析原因,研究对策,完善措施,加大力度,使法制教育规划的各项目标任务得以全面落实。同时,也为今后开展“六五”法制教育和依法治理奠定了坚实的基础。

总之,通过这次“六五”普法工作,使全校师生的法律意识普遍提高,各项工作纳入法制化、规范化轨道,工作生活秩序良好。但与上级的要求和人民群众的愿望还有一定差距,有待于我们继续努力,更进一步做好法制教育工作。

先进集体事迹材料篇2<\/h2>

7月19日至20日,内丘县连降特大暴雨。7月20日零时二十分,内丘县公安消防大队接到县政府命令,要求立即挑选精干人员,组成抗洪救援力量,赶赴受灾地区。接到命令后,大队教导员侯兵,副大队长刘忠义迅速挑选了9名骨干人员,共计11人,驾驶1部大型抢险救援车,携带橡皮艇、抛投器、救生衣、大绳等装备,顾不上山体滑坡和泥石流的危险,连夜冒雨向灾区进发。

7月20日7时许,救援队一行到达了内丘县侯家庄乡岭头村,因为前方道路被洪水阻断,消防车无法通行。大队在现场迅速召开会议,决定兵分两路。一组由教导员侯兵带领,组成强行攻坚组,利用抛投器建立大绳通道,四级警士长刘东平携带对讲机强行渡水至对面,对上游水库流量进行实时监测,待水势减弱后驾驶消防车继续前进。另一组,由副大队长刘忠义带领3名队员背着几十公斤重的救援器材绕道山路,翻山越岭徒步前往位于内丘县岗底村的内丘县防汛抗旱指挥部。经过4个多小时近20公里的长途跋涉,第二组人员率先到达了,第一组人员也随后与他们汇合。

消防官兵到达内丘县岗底村后,按照指挥部下达的个任务,深入目前被困失联的12个村庄,给村干部带去联通手机卡、备用手机、充电宝等通讯设备,恢复通讯联系,以便了解被困村庄的具体情况,为下一步救援行动决策提供依据。白鹿角村有一处桥梁被洪水冲断,导致对面的8个村庄均无法与指挥部取得联系。21日上午,四级警士长刘东平利用抛投器,为对岸及时送去通信器材,使得指挥部与对岸失联村庄取得了首次通话。截止7月21日,消防官兵克服道路不畅等困难,协助乡干部发放联通手机卡50张、手机9部、充电宝30个,被困失联的12个村庄全部恢复联系。

7月22日,代理副中队长刘一君一行4人,历时4个小时披荆斩棘翻越没有路的荒山,淌过洪水湍急的河流,利用抛投器发射绳索,配合移动公司工作人员完成了线路的架设,及时恢复了移动通讯。

与此同时,教导员侯兵、副大队长刘忠义带领其他5名队员一行7人,前往桃园村疏散群众。15时许,官兵们乘车抵达石坡咀村之后,公路被洪水完全冲毁,摆在官兵们面前的是湍急的洪水和一片乱石滩,而此处距桃园村还有近五公里的路程。面对危险,消防官兵们没有退缩,他们继续沿着山脚下宽度不足半米的乱石堆徒步前进。一边是不断有碎石滚落甚至随时可能会发生滑坡的峭壁,一边是夹杂着泥沙乱石奔涌而下的洪水。官兵们顾不上考虑个人安危,一心只想着能将桃园村被困的196名群众早点转移出来。16时许,官兵们终于抵达了桃园村。大队教导员侯兵协助村干部对不愿撤离的村民挨家挨户进行说服劝离,向他们说明当前面临可能会发生的泥石流的危险性,并告诉村民消防官兵过来营救他们了,打消他们的思想顾虑。最终做通了群众的思想工作,开始组织他们分批有序的进行疏散转移。撤离的道路上,教导员侯兵、副大队长刘忠义带领官兵们抱着孩子、抬着病人、背着老人,在崎岖的乱石路上折返了40余趟,用自己的臂膀和身躯为老百姓架起了生命通道。截止23日14时20分,最后一名身患重病的村民被消防官兵用担架抬上了救护车,196名群众全部被安全转移。

此次抗洪抢险行动中,内丘大队11名参战官兵连续奋战80多个小时,以大无畏的英雄气概,不畏艰险,不怕牺牲,用赤胆与忠诚,用血肉之躯筑起了抗击洪魔的坚强柱石,谱写了一曲新时代“人民消防为人民”的壮丽赞歌。内丘大队的救援事迹被中央电视台和各大网站报道,引起了社会各界的广泛关注和高度赞扬。

先进集体事迹材料篇3<\/h2>

按照“六五”普法规划要求,我街道结合实际,通过加强对普法教育的认识和重视,不断深化依法治理的工作力度,建立普法教育依法治理队伍网络,制定工作计划和实施意见,针对不同对象、不同时间、不同问题开展多种形式的教育和治理工作。现将“六五”普法依法治理中期工作总结如下:

一、加强领导,健全组织,认真抓好普法教育工作

为顺利完成“六五”普法规划确定的各项目标、任务和要求,确保法制宣传教育工作取得实效,成立和适时调整普法教育依法治理领导小组成员,明确了各部门的职责,各职能部门相互配合、协调的组织网络。街道党工委、办事处始终将“六五”普法教育依法治理工作列入到议事日程,共组织召开专题会议10余次。同时根据区委有关文件精神,认真制定全街道第六个普法教育工作规划,布置落实每年度全街道普法教育依法治理工作的主要任务、基本工作要求和实施方案,做到年初有计划,年终有总结。

二、明确目标,推动工作任务落实

根据“六五”普法规划确定的目标和要求,按照有关文件精神,我街道普法依法治理工作领导小组,立足实际开展普法依法治理工作,结合普法教材实用性、知识性的需要,及时制定了“六五”普法实施方案,并以正式文件下发至各村民委员会和相关单位。并及时调整充实了普法依法治理领导机构组成人员,进一步明确工作职责,并落实了相关工作措施,做到任务明确,责任落实。

三、精心组织,全面开展普法宣传教育工作

坚持把普法依法治理工作作为一项基础性、长期性工作来抓,使法制宣传教育深入到社会各个层面、各类人群,努力提高全街道公民的法律素质和全社会法治化管理水平,着力提高群众的法律意识和增强干部依法行政、依法办事的能力。为了使规划得到顺利的实施,街道党工委、办事处把普法依法治工作纳入年度综合目标考核。

1、法律进村。立足促进农村经济发展和维护社会稳定,深化“法律进乡村”活动,服务社会主义新农村建设。深入农村、深入农户家中了解情况,解答有关法律问题,为群众提供法律服务,先后向群众送发法律宣传资料5000余份。着重宣传《中华人民共和国农村土地承包法》、《农村土地承包经营权流转管理办法》、《森林法》、《婚姻法》、《继承法》、《消费者权益保障法》等,以及基层依法管理方面的知识,进一步巩固了农村法制宣传教育效果。每年为村组党员、干部举办不少于2次的法律、法规知识专题讲座。

通过深入宣传与群众生产生活密切相关以及新农村建设涉及的移民安置、房屋拆迁、安全生产、信访条例等相关法律法规和政策,群众的合法权益保护意识和安全意识普遍提高。公民依法行使权利、履行义务的意识明显增强,能够按照相关法律、法规表达自己的利益诉求、解决各种矛盾和纠纷调解,守法、依法办事的社会风尚基本形成。

2、法律进学校。通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进学校”活动,在校园中营造学法用法的浓厚氛围,增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,使学校法治化管理水平进一步提高,广大师生的法律素质得到明显增强,真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法,为全面推进全街道法治化进程奠定坚实的基础。把培养青少年的社会主义法治观念与法律素质作为中小学教育教学中的一项重要任务来抓,坚持把法制教育列为学校的必修课,根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,有针对性地开展法制教育,使学校法制教育逐步走上制度化、规范化、经常化轨道。着重抓了学校在法制教育中的计划、课时、教材、师资“四落实”工作,使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。同时要求中、小学校每学期至少要有8课时法制教育课,组织学生学习《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,加强青少年学生守法的养成教育,使他们懂得应该遵循的基本行为准则,养成学法、知法、守法、用法的行为习惯,不断提高法律意识。

3、法律进企业。为提升企业经营管理人员的法律意识,促进企业经营管理人员依法经营、依法管理。坚持每年利用以会代训的方式进行培训,涉及有关宪法知识,尤其是有关公民权利、义务和社会公德的内容;有关刑事法律和社会治安管理法律法规;有关人口和计划生育、婚姻家庭的法律法规;有关工商、税务、诚信经营的法律法规;有关民事诉讼、劳动仲裁、法律援助的法律法规;有关交通安全、卫生与环境保护的法律法规和涉及外来务工人员有关的法律法规,以及与企业相关的法律法规培训工作。

切实提高了企业及外来务工流动人员遵纪守法的自觉性和依法维权、依法经营、依法办事的能力,实现企业及外来务工流动人员法制宣传教育工作的经常化、制度化、规范化。也为企业及外来务工流动人员提供了方便快捷的法律服务,企业及外来务工人员合法权益得到保障;有效防范和化解了企业及外来务工流动人员矛盾纠纷,控制和避免了刑事及治安案件的发生。

4、法律进机关。“六五”普法期间继续把法律知识学习,纳入公务员(机关工作人员)日常学习计划,定期开展法律知识培训,使机关工作人员进一步增强依法行政、依法管理能力和水平,从而进一步转变机关作风,规范行政行为。加强公务员法制宣传教育,重点培养公务员树立有权必有责、有权受监督、违法要追究的观念。积极做好公务员年度法制学习培训和考试工作。加强行政执法人员法制宣传教育,确保法律、法规的正确实施,让执法人员熟练掌握和运用与执法工作相关的法律法规,按照法定程序执法,合理使用自由裁量权。自觉做到严格执法、公正执法、文明执法。坚持和完善党委中心组集体理论学习的学法制度和领导干部法制讲座制度,党委中心组每季度集中开展一次学法活动。领导干部坚持带头学法用法的表率作用,有力推进了我乡普法工作的顺利开展。

5、认真举办法律服务活动。“六五普法”以来,我街道先后举办各类法律咨询活动10余次,接受群众咨询近1000人(次);举办各类培训班6次,培训人员800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法节日,我街道在人员密集的地方设立咨询台,利用标语、横幅、宣传画、等工具开展系列活动,突出宣传主题,向广大干群宣传法律法规,共发放各类宣传资料3000份、悬挂横幅10余条、向群众展示法律知识展板50块等。

四、依法治理,大力开展各项专项整治活动

1、加强校园周边治安环境整治。根据区政法委的统一部署,街道综治中心协同社会事务科等部门结合校园周边存在的问题,在公安、工商、城管等部门的配合下,针对学校周边的较多,影响校外交通和学生的安全这一问题,对小摊小贩实行搬迁、拆除等整治活动,确保学生的安全。针对辖区内道路狭小、车辆较多、学生上、下学期间不安全的问题,城管部门派人维护交通秩序,保持道路畅通。针对学校附近的饮食店卫生情况,卫生、工商部门进行了不定期的检查,确保学生食品卫生的安全。针对学校附近黑网吧严重影响学校正常秩序等现象,开展了对黑网吧的专项治理行动。这些活动都取得了较好的成效,维护了学校的宁静。

2、认真抓好全国“12.4”法制宣传日活动。每年的12.4全国法制宣传日,街道以横幅、标语、画报、黑板报等形式进行宣传,并发放法制宣传图片资料和新颁布的与居民群众生产生活密切相关的法律法规,我们还组织了10余次的现场法律咨询活动,帮助辖区内的群众现场解决法律困难,取得了较好的宣传效果,增强了全民的法制观念。

五、完善制度,治建并举

1、创建“民主法治村”,推进基层民主法治建设。街道建立了创建工作领导小组,分管领导亲自抓,司法所长具体抓,制定了实施方案,召开创建工作动员会,将这项工作列入重要议事日程,并以《村民委员会组织法》为依据,制定和完善村规民约和自治章程,以村务财务公开、民主评议和村委会定期报告工作为主要内容,建立“一章六制”,抓好各村“四民主、两公开”的管理工作,进一步推进基层民主法治建设。

2、以完善制度为基础,积极推行政务公开。街道将重大事项、财务、项目招投标、招待费用、民政、计生、社会事务等情况每月予以公布。建立了首问责任制、服务承诺制、廉政责任制等制度。由于保证了政务公开的制度化、规范化,从而将深入基层、面向群众、方便群众、服务群众的工作更好地落到实处。

先进集体事迹材料篇4<\/h2>

在东胜区实验小学的美丽校园里,有一面格外鲜艳的旗帜,那就是充满自信、阳光向上、团结合作的五(4)班。在这里有62颗朝气蓬勃的儿童心,他们有着自己独特的个性,又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。

这个班级,在校少先队大队部的指导下,在辅导员的引导下积极开展各种少先队活动,不断地向着新的高峰前进,取得了较好的成绩。下面就本班的情况作一简单汇报。

一、团结、向上的集体

这个班集体是我从二年级开始接管的,因此了解学生的个性发展,作好学生工作是我面临的首要问题。

1、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望

"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。

我首先抓住一切时间接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。我相信这是班主任顺利开展一切工作的基础。

其次,我通过一切途径了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;了解学生的个人生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

2、培养自我教育能力,争做班级的主人

培养学生自我教育能力,争做班级的主人,从而建立良好班集体是我工作的一个重点。我个人一直提倡小学教育的全面性,教育不仅是要培养出成绩拔尖的学生,更是要让所有的学生都能够切身体会到教育的作用,让他们在幼小的心灵里种下善良的、美好的种子,让他们感受到爱,学到做人的道理,形成正确的人生观和价值观。所以,我常常和学生说的一句话就是“一枝独秀不算春,百花争艳春满圆”,而培养他们的自我教育能力,热爱集体,争做班级的主人,无疑是十分重要的一步。而首先就要增强学生的自我意识。所谓自我意识是对自己存在的觉察。即自己认识自己的一切,包括认识自己的生理状况,心理特征以及自己与他人的关系。而它的心理成份主要是自我认识、自我体验、自我控制。为此,我的心理纠偏工作就是从以下三方面展开的。

(1)通过《小学生日常行为规范》的强化训练,配合少先队组织的日常行为规范评比活动,培养他们以集体为荣,为集体争光的意识。

(2)利用周记,进行心理交谈。半年来,每星期写一篇周记,学生一方面完成教师布置的心理问题,另一方面与教师谈心理话,在周记本上进行书面交谈,做学生的知心朋友,进行心理咨询和疏导,效果甚佳。

(3)争取家长的配合。经常与家长联系,和家长进行沟通,了解家庭情况,做好家长的思想工作,引导家长懂得青少年心理特征,形成正确的家庭教育。

(4)进行个案研究,重点突破特殊矛盾,显然要特殊处理,光靠集体辅导和活动,不一定对个别严重心理障碍者有作用。为此,班主任对个别同学,进行专门建立心理健康档案,针对他们的特殊情况,有的放矢,进行心理疏导。

3、建立健全班干部制度

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,所以对于班干部的选择我十分慎重,也只有选择了合适的班干部,我们班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

我采用的是自愿报名、竞选演说、全班投票的形式,基于事先对于班上情况的了解,在竞选过程中适当引导,可以说最终当选的干部具有较强的号召力和自我管理能力。班长成绩优秀、性格活泼、乐于助人,在班级体中具有极大的号召力,体育委员和劳动委员都是班上出名的“调皮大王”,我希望能以此激发他们的热情和积极性,提高他们的集体意识,事实证明这种方法是正确的。对于班干部的优点我大力表扬,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;另一方面,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

4、建立互助组和图书角

以互助小组、"1+1"小组即优生帮助差生的形式、小组长帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。及时对班上的现象进行奖励与批评,鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。同时,为了扩大同学们的阅读,学生们自己在班上建立了图书角,自己捐书,自己管理,并制定了行之有效的管理制度,大家阅读的积极性都十分高,对于增长同学们的知识有很大帮助。

通过努力建立起良好的班集秩序,绝大部分同学均能做到以集体为荣,乐于帮助同学,尤其是培养了一批优秀班干部的,树立了主人翁精神,在我因事请假期间没有出现打架、偷窃等不良行为,纪律、卫生、体育、学习各项工作都显示出良好的势头,深受学校领导以及老师的好评。尤其是在自我管理方面有很大提高,班干部能够发挥出很大的作用,如遇什么突发状况能够自己进行及时和妥善的处理,能够让老师放心。然而这仅仅是一个开始,班级中还存在一些问题,学生的学习心理、人际关系心理等方面,还有大量的工作需要去做。要使他们心理更健康的发展,还有待于今后的努力和提高。

二、有爱心的集体

学校教育,我认为首先应该是对学生的思想教育,而单纯的理论说教,往往效果不加,所以,我常常抓住生活中的一些事情,对他们进行教育。例如:我班有这样一个学生,衣着十分简单,上课喜欢乱喊乱叫。别的老师告诉我,他是一个十分苦命的孩子,母亲生下他才几个月就离开了,爸爸是个在社会上流窜的吸毒人员,从小和爷爷奶奶生活,爷爷奶奶很偏爱孙子。可是由于他的个人卫生极差,而且课堂纪律不好,学习成绩极差,不仅班上很多同学,甚至老师都不喜欢她。一天他在班上和一个男同学大声叫骂起来了,声音把整个教学楼都震动了,我把他单独叫到办公室来询问,他告诉我,从学前班开始身边的同学就都喜欢欺负他,他说心里很难受所以才大声吵起来,当时他整个小脸蛋都是泪痕,我的整个心都被震动了。于是我马上召开了班会召开了以“学会尊重学会关爱”为主题的班会(我请数学老师叫他去办公室改作业了,所以她没有参加班会),我把她的事情用故事的形式告诉大家,我问到,同样的事情如果发生在你们的身上你们会怎样,面对命运的不公,你们会每天依然面带微笑地来上学吗?全班都沉默了。

我告诉大家,要学会关爱他人,让大家感受到温暖,让大家感受到爱,爱是无时无刻不在,只要我们懂得关爱他人,同时也获得别人的关爱。我们应该处处为他人着想,多关心他人,理解他人,宽容他人,尊重他人,就能做到心中有他人,同时他人心中也有你。他在我们这个集体中,我们就不能让他孤单,我们要和他并肩站在一起,帮助他,关心他,就象诗中说的“一枝独秀不算春百花争艳春满园”,学会关爱,学会尊重,毕竟只有懂得尊重他人的人,才能得到别人的尊重,毕竟我一年级一班是一个集体、一个大家庭。当时很多同学都流下了眼泪。那天后,班上的同学自发地向他献爱心,和他一起玩耍,帮助他搞好学习。没有人再向他投去异样的眼光。很多同学在周记里都写到,自己以前太自私了,为自己以前的渺小而惭愧。而他也不再上课是大声喊叫了,也能上课积极举手回答问题了,当我看见他和同学们手拉手在校园里玩耍时;当我听见他们灿烂的笑声时;我真的感到十分欣慰,更重要的是,通过这样一件事,班上同学的集体意识更强了。

三、塑造健全人格

在我们这个大家庭中还有一个男孩子眼睛大大的,十分引人注意,无论是上课回答问题,与他谈话,还是其他老师的反馈信息中,我知道,他天分很高,是个非常聪明的孩子,不仅成绩优秀,知识面也很广。很多同学都十分佩服他。可是没有过多久我就发现,他虽然聪明,但却很自负,很自私,看不起其他同学,不关心集体,不愿意为集体出力,还时常缺交作业。每次考试和写课堂作业时都能看到他拿本书,写一题遮一题。据其他同学反映,向他请教问题他从不回答。我还时常听见教室里传出他骄傲的声音:“这个都不知道,真蠢!”我突然意识到,他的这种表现实际上是社会、学校、家庭过分看中分数和个人能力,而忽略了性格和思想的发展。可以说是一个急待提高心理素质的孩子。帮助学生正确地认识自我,认识他人,多次进行个别谈话,他喜欢读书,我就用古人故事,用名家自传,对他进行教育。

教学会用尊重、信任、友爱、宽容、谅解等积极态度与别人相处。能和集体与他人同心协力地合作共事,并乐于为集体和他人谋幸福。及时与家长取得联系,希望学校教育能够得到家长的配合。希望发挥家庭的熏陶作用,为未成年人健康成长奠定坚实基础,加强家庭教育的针对性。纠正学生的“自私行为”除了学校教育的正确引导外,家庭教育更为重要。家庭是人生的“第一课堂”,父母是孩子的“第一任老师”,家长的一言一行都会对孩子产生极大的影响。因此,作为家长,应从孩子的一生着想,有针对性地给孩子施加影响。家长要做表率,在日常生活中,以身作则,多给孩子正面的影响。通过一段时间的努力,我发现他能带头完成作业,帮助同学解答疑难,在课堂上再也看不见他用书遮遮掩掩写题的景象,还主动要求担任班上的纪律委员,要和同学共同进步,成为老师的好助手。课间还时常看见他在教同学们下象棋。而我也期待着他有更大进步。

四、建立班级博客,加强家校联系,助学生全面发展

从一年级开始,我创建了我班的博客,这也是我们学校所创建的第一个班级博客。之后我就积极鼓励家长帮助孩子建立自己的博客,到现在有好多家长一直坚持在写,而我每天无论再晚也要上网查看家长和孩子写的博文,并及时送上鼓励性的评价。这样我们的班级博客圈就成了我和孩子,和家长交流的一个平台。家长们通过浏览我的一篇篇博文,了解了班级管理策略和教学动态,从而更加针对性地教育自己的孩子,同时群策群力管理班级;我通过浏览孩子们一篇篇口述日记和家长们一篇篇教育心得,了解了孩子的心声,了解了家长的教育方法,从而因材施教,指点方法,更有效地管理班级;家长们通过浏览彼此的博文,互相学习,取长补短,改变不良心态,调整育儿方法,从而更科学地教育自己的孩子,使之健康、全面发展。大部分孩子在老师和家长的努力下,进步很大,和刚开学时相比,发生了明显的变化。令人欣喜的是,我班家长对此都十分支持,全部建立博客,有一半家长和孩子认真书写博文。

在写博的过程中,孩子们的语言表达能力越来越强了,文章内容由刚开始的一句简单的话到现在能写一段话,而且用词也越来越准确,他们的语句越来越通顺,描写越来越具体,词汇越来越丰富,语句越来越优美,而且还爱上了阅读。在写博的过程中,家长们不但学到了许多新的教育理念,结识了许多志同道合的朋友,还记录下孩子成长中的点点滴滴,为孩子的成长增添了一份精彩与快乐。他们都在博客这个绿色的天地里,收获了快乐,收获了幸福,收获了进步,也收获了荣誉。

五、取得的成绩

1、组织全体队员参加奥运征文比赛。

2、参加全国环保之星大赛,2件作品获得一等奖,4件作品获得二等奖,6件作品获得三等奖。

3、2009年1名同学获鄂尔多斯市三好学生称号。

4、获得东胜区优秀班集体称号。

5、获得群舞大赛优秀奖。

6、广播体操比赛第一名。

7、在校运动会上我班获得校运动会精神文明奖。

8、感恩父母主题队会获得一等奖。

9.获得校园文明班级称号!

在学校领导的重视和关怀下,在各位老师的悉心呵护下,在同学们的共同努力下,我们班虽然在学校和大队部组织的各项活动中取得了很大的成绩。可是班级建设之路并没有到尽头,今后还要不断努力,做好班级工作,争取不破一扇窗,不落下一个人,让每一个孩子健康快乐的成长。

先进集体事迹材料篇5<\/h2>

我们一(2)班虽然是低年级段的一个班集体,大家入学才一年多,但已经形成了良好的班风和学风,成为一个团结向上、文明守纪的集体。

一、常规方面。

我们在班主任、科任老师的指导下,努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》,用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论,班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。

每天清晨,卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要走进我们班,展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室,让人感到安详舒适、爽心悦目,有一种“家”的感觉。从第一天上学开始,范老师就教会我们如何整理自己的小课桌,并努力培养我们的“弯腰精神”,告诉我们,教室就是我们的家,整洁、美观靠大家。晨读课,纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书,同学们在朗朗的书声中,领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。中午,我们能自觉午休,或看课外书,或写作业,老师告诉过我们,教室是学习的地方,需要保持安静,只要进了教室,我们都会自觉遵守“安静”这条准则。

我们班坚持“值日班长”制度。每天,老师会轮流选四名同学担任值日班长,负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务,老师的做法充分体现民主、平等,我们感觉每个人都是班级的主人,每个同学都有了锻炼的机会。

二、学习方面。

我们在学习上有你追我赶的良好学风,尽心尽力学好每门功课,“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。从一年级到现在,我班的各科成绩及格率都是100%,优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时,还喜欢课外阅读,《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱,还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中,我们的心灵得到了净化,辨别是非的能力得到了增强,并逐步形成了良好的世界观和人生观。

三、活动方面。

我班的同学不光能学好文化知识,也积极参加校内外的各项活动,锻炼自己的能力。比如在学校的运动会、爱国主义读书活动、庆“六一”歌咏比赛、规范汉字书写大赛中,我们都踊跃参加,并有不俗的表现。特别是姚雯蕾同学,平时刻苦练习电子琴,已过了六级考试,她在庆“六一”歌咏比赛中的表现给全校师生留下了深刻印象;她的书法曾获市二等奖;她的朗诵水平也是全校师生有目共睹的。而潘嘉乐同学,是个胆大心细的男生,他不但学习成绩优秀,而且能说会道、敢作敢当,是个称职的好班长,在他的带领下,我们班肯定会越来越团结。

我们现在还小,要走的路还很长,相信在学校老师的教育下,在同学们的共同努力下,我班一定能取得更大的进步,成为一个更为优秀的班集体。

␥ 安全保卫集体事迹材料 ␥

西海服务区典型事迹

在4000多公里的辽宁高速公路上,一个璀璨的家园,一个温馨的港湾,一个精良的驿站--西海服务区。

西海服务区坐落在渤海之滨的营口市境内,位于沈大高速公路中段172公里处,8月投入运营,系辽宁省高速公路实业发展总公司所属68处服务区之一。

西海服务区的基本状况,可用“高、大、全”三个字来概括。高,即社会关注度高,每年仅接待副省级以上领导就30多次;大,即规模大,占地326亩,是全省最大的服务区,高峰期日客流量85000余人次、车流量38000多台次;全,即功能全,除餐饮、住宿、加油、修理、购物等基本功能外,还具有肯德基、美食广场、商务中心等拓展性服务功能。一高一大一全,无不昭示着西海服务区管理难度之大。

多年来,西海服务区始终坚持“以社会效益为主,打造辽宁高速公路服务品牌”的指导思想,秉承“尊德行而极服务,致广大而尽精微”的企业价值观,依据公司运营管理体系,靠一种高境界、一种驱动力、一种座右铭,培育严细成风、奋发向上、富有创新精神的管理服务团队,着力推进环境建设园林化、服务功能人性化、经营发展多元化、从业行为规范化,以其优美的环境、优质的服务,受到社会各界的广泛赞誉,已成为全省高速公路服务区的一面旗帜。

西海服务区先后获得全国高速环境优美服务区、全省青年文明号、全局抗击暴风雪先进集体等先进称号,服务区经理孙月德被授予省交通系统十一五建功立业先进个人。

像坚守阵地的战士,有一种拖不跨、打不烂的精气神儿!像螺丝钉一样,死死的钉在那里!经理几乎365天在岗,除夕之夜也在服务区度过,每天巡查10余公里,绕地球一周,一砖一瓦、一草一木都了如指掌。

啥叫忠诚?西海服务区管理者认为,忠诚就是服从命令、就是履行使命、就是为上级承担责任。服务区就是阵地,领导把它交给你,你就要像个战士,有一种拖不跨、打不烂的精气神儿!要像螺丝钉一样,死死的钉在那里,管好你这一堆一块,让顾客满意、让领导放心!

服务区的管理,看似简单,但重复成百上千次不出问题,就没那么简单。服务无小事儿,一个小小的疏漏,就可能给公司甚至厅局造成很大的负面影响。

不待扬鞭自奋蹄。西海服务区管理者做事先做人,要求别人做到的`,自己首先做到;要求别人不做的,自己绝对不做。为了“让顾客满意、让领导放心”,他们宁叫身受苦、不叫脸受热!经理孙月德当过兵,又是神州第一路的第一代创业者,始终保持当年那股劲,那种坚守阵地的激情,那种雷厉风行的作风,那种勇往直前的士气,那种艰苦奋斗的品格,老黄牛精神在他身上体现得淋漓尽致。多年来,他几乎365天坚守在工作岗位上,除夕之夜也是在服务区度过的。多少年了,除开会、处理事务或因公出差,在办公室一分钟也坐不住,他事无巨细,从不当甩手掌柜,每天巡查所走的路不下10公里,10年来约绕地球一周。服务区一砖一瓦、一草一木都了如指掌,大到设备维护、小到瓷砖保洁,他都领着干。

8月3至4日,营口地区遭受特大暴雨袭击,使西海服务区遭受严重洪涝灾害,服务区停水、断电,全部停业。也是在这个时候,经理孙月德侄女在水灾中遇难,在抢险救灾的紧要关头,他舍小家、顾大家,毅然坚守在抗洪救灾一线。在公司领导坐镇指挥下,他们奋勇抗洪,全力救灾,当水位无法控制时,切断所有电源,防止次生灾害,使损失降到了最低程度,经过连续奋战,服务区仅两天就恢复原貌、投入正常运营,受到了公司的通报嘉奖。

,迎全运百日会战,设施设备、环境卫生、服务水平、商品质量、安全管理和人性化服务六项提升,干部都亲力亲为,既要进度、更要质量,看住每个项目、抓住每个环节、盯住每个细节。在会战最较劲的时候,管理人员李荣一连几天不回家,感冒发烧39.5度都不肯休一天;张会母亲心脏病发作抢救四天,她都没能看望一次,她含着泪说“会战离不开呀!”他们的表率作用,就是无声的命令,许多员工主动连班加点,还有的放弃公休假日,更有的毅然推了婚期……经过不懈奋战,终于圆满完成了会战任务。

西海管理者说,你处处走在前头、做出表率,员工才服你,你说话才好使,在急难险重任务面前才冲得上、叫得响、打得赢!

不等不靠、坚持数年,自己动手绿化美化,累计栽种、补植树木高达3万余株,绿了一片又一片,万树成荫、百花争艳。优美的环境、完备的功能,已成为顾客休憩观光的好去处,外国游客都竖起大拇指。

创新是“驿心一意、服务路人”的动力源泉。他们靠的就是这种动力,把服务区看成自己的家园,创造性的工作,努力叫家园变绿洲、变花园,成为用路人温馨的港湾。

按照公司“注重环境建设品位,实施立体绿化美化”的总体要求,西海服务区借鉴欧洲服务区经验,率先在综合楼栽植爬山虎、野葡萄等墙体花卉,品位高、投资少、易养护,一年栽种、年年观景,为欧式建筑锦上添花。“有资金要干,没有资金就地取材也要干”。为打造园林式服务区,他们不等不靠、自己动手,坚持数年植树造林,充分利用现有条件,采取育苗、压枝、移植等办法,干了一年又一年,愚公移山、造林不止,像“滚雪球”似的不断扩大。经理孙月德好像对树木偏爱,甚至植树成瘾。哪棵树该移植了,哪棵树该浇水了,哪棵树该修剪了,他都一清二楚,亲手栽的树上万株。功夫不负有心人,截至20,西海服务区已累计自行栽种、补植柳树、杨树、榆树、臭椿、火炬等树木高达3万余株,东西场区、楼前楼后、边沟两侧……绿了一片又一片,绿树成荫、攒下家底,已成为顾客休憩观赏的好去处。

迎接全运会,西海服务区灯杆上、窗台边、卫生间、过道儿里,处处有鲜花,总计高达2万3千余株。他们还搞了各式各样花卉小品,有箱式的、自行车的、吉祥物的……新颖别致、美不胜收。西海的树、西海的花,无不使顾客大饱眼福、流连忘返,纷纷拿起照相机、摄像机留下美好的瞬间,许多年轻人还穿着婚纱进行婚前采风。一位外国游客竖起大拇指感慨的说:“这个服务区真棒”。其实,种花也有说道儿,按照老办法一般是挺不到老秋的。他们借鉴兄弟单位的做法,在土上找:底层放草绳,保温透气;中层放炉灰渣,通透水分;上层熟土掺羊粪,保证肥力,花卉久开不败。

完善提升百日会战,厅里局里为他们搞了路面维修、路面标线、房屋防水等工程,基础设施更完善了。高速局投资为他们更换了LED灯具,公司把工程和维修捆在一起,保修2年变5年,不但照明好,而且花1年的钱管5年的事儿。按公司统一部署,西海服务区积极打造标准店,餐厅、超市、客房、加油站、汽车修理厂的店容店貌、商品质量、服务水平又提升了一大块。

现在的西海服务区,休息用的围树椅、遮阳伞,眼睛看的新华影廊、高速公路图,免费的热水、防滑的地垫、室外的临时公厕,还有儿童滑梯、健身器材、音乐喷泉等等,可以说应有尽有。尤其新建的美食广场、商务中心,功能更完备、品位更高了。

责任到位、自主管控,一点也不能差,差一点也不行,培育一支严细成风、和谐向上的团队。服务区组建以来,从未受到高层领导的一次批评,以其畅安舒美的环境、优质高效的服务,受到省长的称赞。

“天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效”。多年的实践表明,企业并不缺少规章制度,缺少的往往是落实制度无疏漏、执行制度不走样。

经过逐年修订与完善,公司已经形成以管理标准、过程控制、梯度纠偏、绩效考核为基本内容的质量管理体系,涵盖质量、卫生、安全、资产等8大类、613条,实行千分制考核,既严密又公正。公司检查考核也非常严格,综合检查、抽查夜查、运控巡检不断线,特别是聘神秘顾客暗访,又是录像、又是拍照、又是录音,为强化服务区管理发挥了较大的推动作用。然而,他们清醒意识到,管好服务区,要靠执行力。因为制度再好,执行不好也白扯,甚至是一张废纸!日久天长,单靠外力推动,管得了一时、管不了一世,自己的事要自己管、自己的梦要自己圆。他们责任到位、自主管控、天天如此、持之以恒,执行没有借口,一点也不能差,差一点也不行!

卫生管理,他们分日常卫生和计划卫生。日常卫生:公厕、场区专人负责,随时清扫、动态达标;计划卫生:实行经营部门管理责任制,除“各扫门前雪”外,还要定期进行场区大清扫和地砖大清洗。不论是日常卫生还是计划卫生,一处不达标都“三不过夜”,追查不过夜、处理不过夜、整改不过夜,谁也不敢怠慢。他们的场区地砖大清洗“四用流程”也很实用,“四用流程”即:用清水喷湿→用刷子沾洗衣粉水来回刷→用水管顺流冲洗→用扫帚扫彻底扫除,每次都使地砖清洁如新。为保证场区烟头、纸屑、粉尘的有效清理,经过反复试验,还专门定做了玻璃丝大扫帚,扫帚一到一次净,效果非常好。

推行文明用语、微笑服务也钉是钉铆是铆,集中轮训后,考核时从管理人员到普通员工,都毫无例外的“过筛子”,“人人过关”,不合格一律重培重考,直至合格为止,有的考核三次才过关。在岗用语不规范、微笑不到位,就要按规定交点儿“学费”,达标后再将罚款返退回去。

一个人成功不算成功,团队成功才算成功。公司开展的冠军团队建设,更使西海服务区的自主管控能力极大增强。冠军团队,是把分公司、服务区和经营部门综合为团队成绩,一个环节有短板,就当不上冠军团队。也就是说,在20个分公司、68个服务区和630个部门中,他们分公司、服务区和各部门的成绩都及格,分公司才是冠军团队,逼着你都得往好了干,谁拖后腿大伙都不答应。

打造冠军团队,西海服务区还推出“三诚四严五个一样”的诚信服务理念:说诚信话、干诚信事、做诚信人;严明的纪律、严谨的作风、严肃的态度、严格的要求;领导在不在场一个样、有没有检查一个样、动态静态一个样、白班夜班一个样、条件好坏一个样。诚信服务理念的宣贯渗透、诚信服务竞赛的逐步深化,培育了一支严细成风的团队,这是冠军团队建设的升华。如今,如果经理10天半月不在家,服务区也不会差样!

严中有爱、善待员工,视员工为兄弟姐妹,这是西海服务区打造快乐团队的一大法宝。他们变着法儿的调剂食堂伙食,员工吃的比家里还好;一线员工,天天能洗热水澡。员工的大事小情,必过问、必看望,伸出援手,仅以来,就为员工解决困难上百件,使他们切身感受到服务区就是家。关心员工的成长进步,鼓励他们参加国家职业资格认证培训,为他们开通晋升渠道,优秀保洁员、保安员、服务员都有机会转入管理岗,晋升为服务区主任、经理……张会、李荣等管理人员就来自一线员工岗位。人人有机会、个个有奔头,这是不竭的精神动力。尽管薪酬收入不高,但他们都很舒心,苦了累了没啥怨言,正如公司《幸福驿站》之歌所唱的:“几多甘苦,几多寂寞,默默奉献中”。

几分耕耘,几分收获。西海服务区运营近10年,场区设施设备仍完好如初,环境整洁清新、花草树木繁茂,具有服务区经营管理顶尖水平的台湾南仁湖集团的总裁李清波都大加赞赏。10年了,一年365天,24小时运营,西海服务区组建以来,从未受到高层领导的一次批评。陈政高省长多次经停西海服务区,不止一次说:“西海环境好、卫生好,你们辛苦了”。黑龙江、吉林、河北、内蒙、浙江、湖南等省区同行还纷纷前来参观学习。20以来,在内蒙古高路公司领导的邀请下,西海服务区经理孙月德两次到内蒙介绍经营管理经验,为辽宁交通争了光。

“终日酿蜜身心劳,甜蜜人间世人效”。西海服务区这个群体,是那样的平凡。然而,平凡中见伟大,他们有着小蜜蜂一样的品格,忠诚、执着、勤劳、奉献,为广大用路人酿造甜蜜,不知疲倦、始终如一。人们可以坚信,不仅过去是这样、现在是这样,将来还会是这样,这种品格一定会伴随他们飞得更远更远!

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在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、辩论会、跳绳比

赛、班级故事会、课本剧表演赛、产品推介会等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。

进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。

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永强中学高一(7)班是一个团结友爱、积极向上、文明健康的班集体。2009年8月,来自全区不同初中的45名同学有缘走到一起永强中学,共同组成了高一(7)班。通过一周的军训我们相识并且有了初步的相互了解,通过近一年的共同努力,我们相亲相爱,共同成长。在第一学期期末,高一(7)班包揽了全校四项集体荣誉-----校“文明班级”竞赛优胜班级;校“先进团支部”优胜班级;校“自修课自我管理”模范班级;校优秀值周班。

开学初在班主任csy老师的倡议下和全班同学的充分讨论下,高一(7)班确立了班训——“厚德、博学、砺行、感恩”;并确定“创最好的班级,做最好的自己。”做为班级目标;我们有自己的班级宣言“相逢是首歌,同行是你我。共同的目标让我们走到一起;我们团结一致,用友爱温暖你我的心房;我们勤奋刻苦,用汗水浇灌智慧的花朵;我们用成功诠释青春,用拼搏创造奇迹。”

以上是高一(7)班班每一个成员共同的追求的方向和目标。我们在不断实践过程中成长和成熟,班风正,学风浓。各个方面表现突出,受到全校老师和同学的肯定。班委成员以身作则,服务同学,严于律己。全班同学经过努力拼搏,在德、智、体、美、劳个方面都取得了长足的进步,整体素质都得到了很大提高。

携手共进——学风建设

高一(7)班全班都坚持学习是我们的首要任务,在平时的学习中我们认真自觉、刻苦努力,同学之间互相学习、互相交流,高一(7)班班每次考试的成绩在年级排名都是第一,并遥遥领先于其他同类班级。

旗帜飞扬——班团建设

高一(7)班思想上积极进取,政治坚定。接受学校和团组织的教育管理,积极参与团组织的活动,有爱心,有责任心。班风纯正,崇尚科学,朝气蓬勃,意气风发。

高一(7)班班级的班团组织结构健全,人员团结责任明确,分工细致,人人都是班级管理员,人人有事做,事事有人做。

2009年10月:班长王欧慧、团支部书记王宁推荐参加校业余党校学习。

2009年11月:班级组织全体同学参加社会实践,到瑶溪景区义务捡拾垃圾,为环保做贡献。

2009年12月:团支部组织全体团员到罗东南街和罗南小区义务打扫卫生。

2010年3月:全班同学参观永昌堡接受传统文化和爱国主义教育。

2010年4月:义务打扫永中街道城北公园。

高一(7)班坚信“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,确实如此,当我们为别人献出一份爱心,也为自己增添一份快乐。

激情昂扬——文体活动

丰富多彩的业余活动,让高一(7)班成为一个积极乐观,健康向上,团结奋进的班集体。

在我校45届运动会中,高一(7)班同学在多项集体比赛中拿奖,这也体现了全班同学对体育的热爱。虽然没有特别的体育尖子,但是高一(7)班人人参与锻炼和比赛,并根据本班特点,主攻集体项目,最后获得了永强中学45届校运动会广播操比赛第一名;定点投篮第二名,“8字跳绳”比赛第二名;获大会道德风尚奖。本学期又积极利用课余时间练习排球、篮球等项目,并与其他班级开展了友谊赛。

高一(7)班同学积极参与各种社团活动,人人有社团,每周有活动,培养了兴趣,锻炼了能力,陶冶了性情。

高一(7)班还开展了“感受传统文化的魅力分享冬至节日的温暖”活动,同学们亲手制作汤圆请全校师生共同品尝。

高一(7)班利用班会课时间,教唱同学们喜欢的歌曲。放松了心情,调节了气氛,密切了同学关系。在元旦文艺汇演中,高一(7)班级自编自导自演,全体同学参加的大型综合集体节目《精忠报国》,集朗诵、武打、小品和大合唱等综合才艺,以精彩的表演强大的气势获得全场观众和评委的一致好评,荣获一等奖,被同学评为最受欢迎节目。

舒适文明——文化建设

高一(7)班的班级班貌布置注意班级文化建设,内容丰富、高雅,结合班级实际,班级亮相牌,有班训、班级宣言、班级口号、有班级量化考核细则、有团员考核量表,还有每次考试的光荣榜,有各种荣誉奖状,有提问和写稳馨提示的的小白版;教室布置和谐有序。宿舍文化舒适温馨,为同学的学习生活营造了良好的氛围。在美化寝舍评选活动中我们班所在的寝舍412,多次被评为“优秀寝室”,在期末总评中,班级412、413、416、417四个寝室平均分获年级总评第一。

温馨快乐——主题班会

在班级的集体生活方面,高一(7)班精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如开展以绿色环保为主题大型班会、篮球友谊赛、青年志愿者活动、打扫太师路、瑶溪野炊、与老师心与心交流活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。

高一(7)班还开展了“感受传统文化的魅力分享冬至节日的温暖”活动,同学们亲手制作汤圆请全校师生共同品尝。这个活动使同学不仅尝到自己做的美味,而且感受深刻,不仅感动了自己,感动了同学还感动了家长。很多家长都反映孩子回家与家长分享做汤圆吃汤圆的过程,分享到了孩子快乐的心情。

高一(7)班尽量通过各种活动使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也跟着不断完善,同学们在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。同学们也积极参加学校各种比赛。

周盈盈同学获校现场比赛一等奖。王中配同学获“中国水周”活动校现场作文比赛一等奖;获校诗歌朗诵三等奖主持人大赛三等奖,并主持校元旦文艺汇演。

王亚素获校演讲比赛三等奖。

方植璋获校书法比赛三等奖。

王宁:校友谊使者;王欧慧:校绿色使者;王中配:校和谐使者。

王欧慧、徐益林、陈克华、姚容军训标兵;其他的各项比赛也均取得了较好的成绩。

高一(7)班坚信:我们勤奋刻苦,用汗水浇灌智慧的花朵;我们用成功诠释青春,用拼搏创造奇迹。一定可以创最好的班级,做最好的自己。我们回用行动践行本班的班训“厚德、博学、砺行、感恩”

只要努力之后就可以在盎然的春天到达收获的秋天!让我们携手,迎着春光,呼吸春的气息,坚定而快乐地走向前方。

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今年开学初,我班利用周五班会课召开学习成果表彰会,公开、隆重地表彰区好孩子,区社区好公民、校三好学生、优秀班干部等。开展多种途径的学习实践活动:比如读报课读作文,提高学生的写作能力;班会课举办小型辩论会、演讲赛,通过这些活动,同学们交流了彼此的思想,拓宽了自己的知识面,提高了自己的表达能力。同学们的综合素质就是在这些活动中得到了潜移默化的提高,真可谓“润物细无声”啊。

我尽力关爱每一位学生,特别关照后进生的学习与生活,利用休息时间无偿地给这些学困生补课,给这些孩子特别的“照顾”。这个学期,我从未睡过一次午觉,全呆在教室或者办公室处理日常事物。例如我班的李俊辉同学因为学习习惯比较差,没有写作业的习惯,我主动亲近他,上课关照他,中午给他补习,找机会多表扬他,功夫不负有心人,渐渐地改掉坏习惯,单元检测还考出了八十分的好成绩。班上的辜熙浩同学本来成绩不突出,学习不够主动,上学经常迟到,我特意安排当校礼仪队员,至从当上礼仪队员后,每天早早的站在校门口精神抖擞地向来的老师同学问好,现在他对学习的兴趣也有了提高,成绩在不断进步。在日常的教学中,也注重学风的培养,我特意把班上的57个孩子分成八个学习小组,每个小组根据学生的表现和成绩优良搭配,让成绩优异的学生和表现突出的学生带动后进生,每学习小组选出一组长,负责监督平时的表现,如背诵,签字等等事务。而且在黑板左上角以小组设立一个评比栏,以画“正”字加分的形式对小组进行评比,优秀小组定期进行奖励。有了优生帮扶潜能生,有了小组竞争的机制,学生个个你争我抢,争当优秀,有着良好的学生氛围。我班还经常开展读书分享活动,每日两名学生在讲台上分享读书心得是我班的特色,同学们在分享中学习,在分享中成长。我班学生在快乐中成长,每周一歌在我们班也必不可少的,同学唱自己爱唱的歌,愉悦身心,快乐学习。由班级娱乐委员收集同学们爱唱的歌,只要适逢下雨天,唱歌在我们班是少不了的。

"班风正,学风浓"在这个班经常能看到学生们见缝插针、如饥似渴的学习景象,已经形成了良好的学习风气。这个班的学生在别人还没有学习的时候,最早的进入学习状态,在别人游戏嬉闹的时候,在坚持多学习:"教室里有他们苦读的身影,校园里有他们匆匆的脚步,实验室有他们专注的眼神"。在整个班级中,由于同学们的刻苦学习,在整个班级中形成了"勤学、好问、深思、笃行"的浓厚学习氛围,使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见,学习优秀的同学督促较差的同学,帮助他们进步,同学之间互相交流,同学们被浓厚的学习气氛包围着、感染者。现在,班级里面形成一个共识:只有刻苦学习,练硬翅膀,将来才能改变自己的命运。才能成就理想的人生,在历次考试中,这个班集体的成绩年年居同年级之首,同时在学校组织的各项活动中,他们班级也是名列前茅。

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湾滩河派出所现有民警7人,事业编1人,辅警19人,警务助理27人,辖区内有18个自然村,辖区共有常住人口4.3万余人。为切实做好疫情防控安保工作,践行中央对疫情防控狙击战的总要求,营造良好的卫生安全环境。湾滩河派出所全体人员以务实、严谨的工作作风,深入推进疫情防控和重点人员稳控工作,工作中,湾滩河派出所全体民警牢记宗旨、恪尽职守、无私奉献,在各项工作中付出了艰辛努力,实现疫情期间湾滩河镇无新型冠状病毒肺炎患者、无重大安全事故发生,社会治安大局良好有序的治安环境。

一、加大疫情设卡检查力度。

湾滩河派出所始终坚持把维护社会卫生安全放在首位,积极协助政府、各村、各行业场所正确对待新型冠状病毒,及时引导进行居家隔离。对辖区内人员进行核查,劝诫过往行人,要求进行居家隔离,同时告知群众,如发现有从武汉等疫情严重的地区返乡人员,及时上报,实行隔离,防患于未然,打响疫情防控狙击战。在湾滩河派出所和政府的联合防控下,辖区群众做到了大事不出村、小事不出门,给疫情防控战的胜利打下基础。湾滩河镇建立了“政府、派出所、村委(组)、群众”共同联合抗击疫情的工作模式,拉响警钟、提高戒备,确保辖区内人民群众生命财产安全。经过湾滩河派出所、政府和人民群众的不懈努力,有力地维护了全镇社会卫生、社会治安稳定。

二、主要工作情况:

2020年刚刚开始,随着新型冠状病毒的爆发,做好防控工作是公安机关义不容辞的重要任务,在战备状态的重要时期,湾滩河派出所迅速采取措施,合理分配警力,在各个路口对过往车辆、人员进行设卡,降低疫情扩散的风险,切实维护了春节期间辖区人民的安全。完成了县局与当地政府交办的各类设卡工作指标,警民结合,共同完成居家隔离工作;

在特殊时期,采取特殊措施;

无重大自然灾害发生,未发生重特大交通事故与消防事故,为打赢疫情狙击战奠定了基础。今年3月份,湾滩河派出所接到群众举报,在实行居家隔离期间,破塘寨一村民杨某在特殊时期,无视疫情,置他人生命于不顾,沿着山路从破塘寨走到云雾镇街上,给辖区的疫情防控工作带来阻碍,也抹黑了我辖区疫情防控工作的整体形象。经了解,该村民确实存在私自离开家的行为,我所派出所民警依法将其给予口头劝诫并行政拘留,通过对该村民的处罚,体现了我所对辖区内认真负责的态度,在特殊时期,严打严惩不服从疫情防控人员。

三、严密打防管控,增强动态管理能力。

在疫情形势不断严峻的压力之下,确保辖区社会治安持续稳定。一是加强治安案件查处力度,保持严打攻势。把打击“盗窃诈骗”、黑恶犯罪作为重点,严厉打击各类违法犯罪。二是扎实推进执法规范化建设工作,认真执行教育整顿工作,通过县局组织的业务培训,培养队员在执法执勤工作中学会运用文明、严格、规范的执法语言和执法动作,并多次开展情景模拟、应急演练活动,增强执法执勤实务操作应变能力,提高执法执勤水平和服务素质。1月份以来,共接处警500余起,刑事案件5起,(其中,盗窃案1起,非法持枪1起,非法捕捞案3起,抓获嫌疑人8人),受理治安行政案件共326起,行政拘留15人;

交通事故169起,其中救助伤者34人。在汛期期间救助被困群众30余人,为辖区社会治安打下了良好的社会秩序环境,得到了群众的肯定和赞扬。

四、采取多方联动稳控,强化情报信息工作。

湾滩河派出所高度重视情报信息基础工作,一是紧紧依靠村委、单位内保组织、村警、治安耳目等,多渠道、全方位收集各类治安情报和涉稳人员活动轨迹,并要求民警专门在涉稳上访人员较多的村寨广泛建立信息员,把信息工作的触角延伸到村寨的各个角落;

二是对辖区内36名重点人员建立一人一档,采取网上网下全面收集涉稳对象的活动轨迹,每日进行网上不少于两次轨迹查询,全面进行分析,结合每日早晚两次稳控人员对稳控对象的调度,预判是否存在上访可能经过网上网下无缝对接,为辖区实现零上访起到了有效的预防作用。三是深入辖区企业开展安全检查350余次,消除安全隐患200余家,开展安全宣传18次,帮助企业复工复产30余次,提升辖区安全感、满意度。

五、加大辖区道路交通违法整治,开展便民服务提升服务效率。

进入到1月份以后,湾滩河派出所全员取消休假,全部投入到疫情防控的工作中。一是成立道理交通安全工作组,由一名副所长带队在辖区易发交通事故及309国道进行交通违法整治,1月份至国庆期间,共查处交通违法455起,有效遏制了辖区疫情期间重大交通事故的发生;

二是强化便民服务,积极回应人民群众的新期待,满足人民群众的新要求,疫情防控工作在如火如荼进行时,湾滩河派出所户籍窗口取消周末,加强了窗口工作作风,强化服务措施,采取延时办公、上门服务等保证辖区群众随时能办户籍业务,1月份至国庆期间,湾滩河派出所为辖区群众办理正常出生登记入户533人,死亡注销174人,为群众出具各类证明142余人次,办理迁出3764人,办理迁入3493人,办理身份证1886人。通过为民上门服务的方式拉近与群众的距离,便于我所社区民警更好地开展入户走访工作,赢得了辖区群众的拥护和支持,对于了解各个被关注对象的实时情况尤为重要。正是拉近了距离,掌握了被关注对象的实时情况,才能在疫情工作期间做到了湾滩河镇重点稳控对象零上访的工作成绩。

总之,湾滩河派出所在全所民警、辅警、村级警务助理的共同的努力下,克服困难,团结一致、坚定信心、扎实工作,全面圆满地完成了疫情肆虐下的安保工作,为湾滩河片区积极战胜疫情创造了条件,赢得了县局领导和辖区群众的认可,展现了新时代派出所良好的精神风貌。

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今年45岁,出生在齐齐哈尔市龙江县白山乡八村一个农民家庭,患小儿麻痹致残,只能以轮椅代步或用双手握住双脚弓背蜗行。

在求医问药中度过了童年,用双手做脚爬过“十年寒窗”,作为全乡中考状元,在那个年代,却因残疾被拒在高中校门外。县民办教师队伍整顿时,离开了工作四年的教师岗位,开始了赶着毛驴车赶大集,刻手戳、卖挂钱儿赚钱的生活。

20xx年,第一部剪纸作品《中华世纪百龙图》在中国(南京)全国剪纸艺术展一举斩获“跨世纪特别创作奖”。从此,“剪纸”和的名字开始备受社会各界的关注,他被哈尔滨商业大学、齐齐哈尔职业学院聘请为客座讲师。

20xx年秋,为更好地继承和弘扬剪纸艺术,在各级政府、残联等部门及社会各界的共同帮助下,创办了龙江县玉玺剪纸书画培训学校和玉玺艺术品装潢社,形成“校企合一,以培带营”的基地管理模式。基地先后被授予“中国书画等级考试考级培训基地”、县市省三级残联“残疾人职业技能培训扶贫就业示范基地”、县文化馆“群众文化传承培训基地”。

从那时起,白天打理生活,晚上潜心创作,便是日常生活,十几年来,累计创作剪纸10余部5000余幅。20xx年,探索剪纸传承、技能培训、主题研创、市场运营及残疾人专项培训、精准扶贫、创业推广等业务,拓展以个人喜好、企业文化为主题的“私人定制”创作模式。经过多年的发展,民间剪纸纯手工产业化生产初具规模,实现年产值80余万元。

作为一名残疾人创业者,一名共产党员,始终不忘初心,感恩党和国家、社会各界的培养与支持。他要用手中的剪刀,积极传承中华优秀传统文化,立志用剪纸艺术打造鹤城文化名片,让龙江剪纸走出国门,走向世界。

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一、转变观念,提升能力,实施创新发展集团以改革创新的精神,破除影响和阻碍科学发展的陈旧观念、僵化思想、惯性思维、过时做法,使思想观念更加符合科学发展观的要求;以能力提升为目的,大力实施管理创新、制度创新、技术创新和文化创新等,不断推进经济发展方式的转变。

1、创新管理方式,提高管理效率。首先以“安全、经营、资金”三大风险控制为抓手,通过制度与流程的梳理和完善,逐步建立起以组织结构科学、流程管理顺畅、制度设置规范、控制程序精细为特征的全面风险管理体系。在安全管理上,按照 “三二一”管理模式,实施集团安全总监负责制、统一委派制,开展安全“铁网行动”、“百日安全活动”、安全生产标准化活动等,充分利用现代化、信息化管理手段,加强安全、质量等方面的实时监管,使之始终处于受控状态,确保安全无重大事故发生。在经营上,着重规避源头风险,实行项目风险评估制度、合同评审和集中管理制度,注重经营品质的有效提升,同时坚决杜绝市场不良行为的发生。在资金管理上,强化资金、财务主管双集控管理,加强资金全面预算管理和财务电算化管理,扩大网上银行的覆盖面,实现集团资金的集中管理、统一调度和有效监控。同时,做好重大投资的可行性研究、集体决策,坚持重大事项产权代表报告制度等,有效规避了投资风险。其次以推行扁平化、集约化、信息化管理为抓手,逐步建立起以组织结构科学、责权利明确、运转顺畅高效为特征的现代化管理体系。规范、优化组织结构,从减少管理层次入手,将集团原来的三级、四级管理逐步转变为二级管理,坚持直管项目和分公司自营项目占主导地位的发展方向,使直管、自营项目的产值占企业总产值的80%以上。同时,划清领导、部门职能边界,按需设置岗位,精干管理职位,明确责权利,加强相互交流和协调配合,提高了公司、分公司战略发展的协同性,提升了企业运行效率和效益。按照特级资质新标准要求,加快企业信息化建设,建立起以集团本部为核心的网络与通信系统、OA系统、项目管理系统、人力资源系统、视频会议系统,借助网络管理平台,实现了对异地公司、项目的零距离实时管控和信息资源共享。再次以提高工程合同履约能力为抓手,加强工程项目管理,制订并较好地执行了《工程项目管理手册》,增强了对工程项目成本、进度、质量、安全的控制力,提升了项目品牌和利润空间。

2、创新承包模式,提高经济效益。本着加大激励与加大风险相结合,放开经营与强化管理相结合的原则,以调动承包经营者积极性、提高企业盈利能力、增强企业发展后劲、提高职工收入为出发点和落脚点,不断创新和完善承包模式,科学界定责权利关系,实行利益与风险对等,权力与义务并存的经营承包制、风险抵押金制、经济责任追究制,实施了经济责任承包、项目股份制、项目模拟法人制等多种承包方式。

3、创新专利技术,提高竞争能力。一是以重点重大工程项目为载体,大力实施建设部、省级科技示范工程、新技术应用示范工程、建筑节能示范工程,近三年,有6项建设部示范工程、8项省级示范工程分别通过验收,有3项建设部示范工程、4项省级示范工程正在实施中;二是以企业技术中心为依托,开展工法、发明专利、科技成果研究,近三年,集团获2项中国土木工程科技创新最高奖——詹天佑大奖、5项国家级工法、7项实用新型技术专利、1项发明专利、8项全国优秀QC成果、23项省级工法、14项省级优秀QC成果、主编行业标准1项,逐年完善企业技术标准。近三年,招收大中专毕业生268名,吸纳社会人才114名,为技术应用、创新提供了人才支撑和智力支持。同时,通过技术的应用与创新,有效地促进了工程质量水平的'提高。近三年,集团创出国家优质工程9项、省部级优质工程42项、省优秀建筑装饰工程19项、地市级优质工程82项,奖杯数量保持省内领先地位。

二、突出主业,适度多元,推动转型发展

转型发展是集团适应新形势、应对新挑战、谋求新发展的必由之路。

1、推动主业的转型升级。一是在项目单体上,实现从“小、低、差”向“高、大、精”转变,积极承接单体量大、科技含量高、经济效益好的项目。06年超亿元项目15个,占经营总量的34.2%,最大的项目是舟山石油储备基地三期工程2.6亿元;08年超亿元项目24项,占经营总量的46.99%,最大的项目是甬台温线温州站工程7.96亿元;今年1-8月超亿元项目17个,占经营总量的63.8%,最大的项目是杭州铁路东站28亿元。二是在“走出去”过程中,实现由“零打碎敲”向“区域化、基地化、规模化”转变,培育出1个10亿元规模以上区域分公司,打造出5个5亿元以上的区域市场,提高了市场集中度,06年外向度为38.1%,08年为47.6%。三是在运行模式上,实现从施工总承包向工程总承包转变,积极尝试BT、BOT建筑服务模式。四是在资源配置上由重房建转向兼顾大土木其他领域的拓展。通过优势互补,抱团合作,联合投标等形式,积极开拓进入铁路建设等新市场。

2、推动结构转型升级。完善、优化产业结构,形成了企业综合总承包、项目管理、专业分包和劳务分包的产业体系,在做大做强集团土建主业板块同时,以总承包带动专业分包,做强做精房地产、地基基础、水电安装、建筑幕墙、建筑装饰、检测科技、材料租赁、钢结构、市政等专业品牌,实现了建筑主业和非建筑主业产值的“七三”发展格局。

3、推动管理转型升级。大力实施“大集团”战略,增强集团集中配置各类资源的权威和能力,消除“集而不团”的现象,实行“要素资源统一调配,信息资源统一管理、内部市场统一营运、品牌形象统一整合”的“四统一”管理,强化了集团在战略管理、重大决策、协同支持、资本运作、资源配置等方面的控制权,使集团真正成为战略决策中心、集成服务中心、力量凝聚中心。

三、以人为本,共建文明,促进和谐发展

1、发挥党建优势,提供政治保障。集团把党建工作作为企业的“金名片”来打造。三年来,集团开展了多项创新性、有效性活动。一是重视团队培育,彰显“四特”精神。全面开展“四好”领导班子创建活动,提高两级领导班子整体素质,集团获省国有企业“四好”领导班子先进集体,创建案例被列入全国基层党建经典案例;加强经营团队建设,在新建杭州铁路东站站房等具有战略性意义的重特大工程的承建中,充分发挥国企上下各部门协同作战优势,精心策划、严密组织、认真实施、确保万无一失,向社会展示了集团的品牌实力;强化项目团队建设,在重点重大工程建设中,以项目党支部建设为基点,形成了领导、部门蹲点,项目党员干部为先锋骨干的整体协同作战体系,积极开展“三号两队”(党员先锋号、工人先锋号、青年先锋号、党员突击队、青年突击队)、“三让”(让党旗飘起来,让身份亮出来,让作用发挥出来)、“争六星”(安全之星、效益之星、质量之星、团结之星、进度之星、奉献之星)活动,培育和光大了集团“特别能团结、特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的“四特”精神。集团承建的青川灾后重建工程、温州铁路新客站等工程,均成了当地或系统内建设的标兵。二是不断健全人才成长、干部选拔培养机制。开展中层管理干部公开竞聘活动,三年已推出10多个中层管理岗位进行公开竞聘,今年还聘请优秀民工作“主考官”,这在《浙江日报》、人民网、新华网等10多家媒体上引起强烈反响。建立健全人才快速成长机制,今年加快了年轻人才的交流培养力度,把有潜力的35名年轻人才安排到青川灾后援建工程和铁路车站改造工程及区域公司中锻炼,加快成才进程。三是加强了流动党员管理,制定了“流动党员管理实施意见”,设立了流动党员管理办公室,成立了流动党员管理服务站,开通了流动党员服务热线,开设了省建设系统首个项目党员干部远程教育网站。四是不断挖掘项目文化内涵,开展了项目建设“八荣八耻”短文征集活动和“廉政文化进项目”活动,推出了项目文化建设突出贡献奖的评选等。

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我们六三中队是一个温暖、和谐的大家庭,是一个“团结友爱,学习勤奋,严肃活泼,积极向上”的中队积极向上的优秀班集体,团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。现从以下几个方面汇报我班集体情况

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,班级实行了责任田管理,人人有责任,人人来管理,由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。

二、干部管理有条有理

有着这样优良的班风,当然离不开一群班干部的辛勤付出。我班学生自我管理能力强,班干部在同学们心目中具有较强的号召力,如我班岳亭同学,在他的督促下,同学们在佩戴标志上可以说是整齐划一的。我班的班干部能主动到老师面前,请缨帮助处理班中各类事务。在本职岗位上更是能各负其责,如纪律方面纪律委员在老师未到时,让同学们自觉背诵诗词,上课结束后让老师登记当堂课的情况,若有违规同学就组织班委进行教育;学习方面课代表们能负责做好每日收发作业本工作,并做到及时记录;除了班委,班级里还有一批能力强的学生们愿意为同学服务,帮助同学共同进步的。为了让更多的学生参与管理,在五年级时我就采取了班委制和值周班长轮流管理制相结合。值周班长的职责是全面负责班级工作,并做好值周记录,在班会课上向同学们作汇报,让学生了解一周的情况和自己的不足,取得了很不错的效果。

三、队活动开展有声有色

我中队在校领导的重视下扎实开展“雏鹰争章”、争当“文明班级”活动,并将此项工作与学校德育、教学等各项工作全面结合。通过活动,激发他们不断让今天胜过昨天、明天胜过今天。让今天的“我”和昨天的“我”比一比,不比基础比进步,只要每天进步一点点,就是最大的成功。其他中队活动的主题我也是针对实际情况和学生特点选好主题展开活动。如我比较喜欢在节日上做文章,清明节快到了我让学生收集关于革命烈士的资料,在队会上进行交流,让他们感受到今天的幸福生活来之不易。当然少不了儿童节了,今年是学生们小学阶段的最后一个儿童节,我就放手让他们自己主持,自己排演,让儿童节真正成为他们自己的节日,自己的狂欢节,事实也证明了如此。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。

五、成绩取得可喜可贺

一份耕耘,一份收获,近年来我们中队取得了不少成绩。在学校组织的各项活动中我中队的队员积极参与,并取得了不少成绩,多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。这就是我们六三中队,我想中队的每一个队员明天会更好。

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追求极致的战士——记最美消防人xxx

身先士卒,冲锋陷阵,有气吞万里如虎之势;奋不顾身,镇定自若,于危难关头力挽狂澜。曾经是一名边防战士的xxx,长白山上的凛冽寒风未吹灭他心中保卫国家的热情,而如今他将这一份赤子之心带到昭化区消防大队,将激情继续燃烧,守护着这一方安全。

精益求精

xxx成为一名消防队员的时间并不长,在这之前他一点都不了解消防专业知识。“刚去的时候连灭火器的正确使用方法都不清楚,但是时间紧急,由不得我慢慢去学,我必须尽快进入工作角色。”xxx为此下了一番苦功夫,每天都泡在队里的器材室里,一面自己细心琢磨,一面虚心向同事求教。

功夫不负有心人,两个月内他就将个人防护器材和随车器材的性能、标准、技术参数、综合使用、维护保养等熟记于心,应用于行。“李哥真的太刻苦了,我们时常看见他学习的身影!”同事谈起他,语气中充满了敬佩。不仅要熟悉消防器材,在前线抢险施救时更离不开过硬的业务技能。

xxx吃得苦,耐得烦,365天几乎天天都在进行训练,从不叫苦叫累。“我一心只想赶快能走上真正救援现场,有时候就算受了伤我也不会停下!”在他担任班长以后,更是将自己这种精益求精的追求感染到全班人员。他带领队员更加严格地训练,经常细心讲解各种器材的数据参数和各种技能业务的训练方法和注意事项,提升大家过硬的军事素质。今年以来,他多次在外学习交流,借鉴其他地区经验,并经常参与消防比武大练兵等。

水下施救

今年1月1日凌晨,万物在沉睡中等待新年第一缕阳光之时,急促尖利的电话铃声划破了长空。xxx拿起听筒,电话那头一片混乱嘈杂,有个人着急地说:“快来人哦,这儿有个车翻到河里去了……”原来,在昭化区元坝镇第一小学附近发生了一起交通事故,一辆轿车因为夜晚行车一时疏忽侧翻在了河里,车内4人全部被困,xxx和同事接警后立即拿着工具赶到现场实施营救。

数九隆冬,外面温度已到达零下,河水冰冷刺骨,但是人命关天,一分一秒都等不了,xxx一声令下:“跳!”话音刚落,他和战友就齐刷刷地跳进了河中,一场与死神赛跑的救援紧张有序地展开来。他们利用破拆工具敲开车窗,然后从窗户进入车子里面将被困人员抱出来,经过争分夺秒的救援,车内被困的4人全部被救出。

将伤员成功带上岸后,队员个个都累得讲不出话来,浸泡过水的工作服此刻在夜风吹过下,几欲结冰。

车祸排险

去年,xxx参加过一次追尾事故现场的排险。提起这次经历,他语气中带着些遗憾。当天夜晚下着瓢泼大雨,能见度极低,一辆从昭化去往广元方向的小轿车在高速路上与一辆大货车追尾了。又是一个不眠的夜晚,xxx接警后迅速穿上衣服就往现场赶。

“电话里说现场情况非常不乐观,已经造成了大面积的堵车,刚才睡梦中惊醒的我一下就跳起来了。”到达现场后,他发现小轿车的前端已经被撞得完全变形了,车内驾驶座和副驾驶上的一男一女被挤压在车内。“那个时刻,我就想着一定要赶快把他们救出来!”xxx明白,只要自己快一秒,被困人员就多一分生还希望。他小心打开一个进入口,避免碎玻璃等掉落造成二次伤害。

等他轻轻来到两位被困人员身边时,他才清楚看到,因为撞击太猛烈,车内两位人员伤得非常重,已经停止了呼吸。“当时我脑子里嗡的一声,我还是来晚了,后来医生告诉我,他们两位是撞击时当场就死亡了,但我还是很自责。”xxx红着眼眶说。后来,他强忍着泪水,用扩张器打开挤压部位,将两位死者遗体完整带出。之后又迅速投身于组织疏散车辆中,一直忙到破晓,整个道路才恢复了畅通。

xxx是“90”后,但他却有着跟年龄不相符的大爱与成熟。队里的战友私底下甚至会叫他一句“李哥”来表示尊重,因为他坚持做平凡人,但做不平凡事,对待每一次训练和任务都一丝不苟,用最大的努力去完成。作为昭化区政府专职队的一名骨干,他的勤奋努力得到了大家的钦佩和认可,20xx年,xxx被广元市公安局昭化区分局评为“优秀辅警”。

“能够为国家和人民服务一直都是我的信仰和追求,不管是做一名边防战士还是一名消防人员,我都会拼尽全力去做事,能看到老百姓因为我的努力而平安幸福的生活,我就特别高兴!”xxx说。

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2008-2009学年是我们测绘07-1班全体同学不懈奋斗的一年,在党中央科学发展观正确思想引导下,在校院领导和班主任老师的悉心关心指导下,我班全体同学积极向上,团结奋进,使得班级工作井然有序,延续了以往学年的优良学风,在全体班委的精心组织下,我们开展了丰富多彩的班级活动,为同学们创建了一个良好的工作学习环境,浓郁了学习气氛、丰富了课余生活,使每个同学都有了大幅度的提高;也使得我们测绘工程2007-1班,成为了一个具有高度凝聚力,文明向上,朝气蓬勃的班集体。 “勤奋学习,自强自立,文明团结”是我们的宗旨。我们从来没有忘记,“把测绘07-1班建设为每位同学的家”我们一直都在努力。这一年来全班同学在思想、学习、个人素质等各个方面都取得了显著的提高。下面就把我们班各个方面的情况做一个介绍。

一、重视思想政治教育,发挥党员先锋模范作用

测绘工程07-1班同学具有高昂的政治热情,积极向党组织靠拢,全班39名同学都向党组织递交了入党申请书,其中31名同学被列为入党积极分子并参加了学院组织的党校培训,积极分子占有率达到79.5%。目前,班级有中共预备党员5名、正式党员1名。全班同学无一例受到学校处分。班级定期组织主题团日活动,加强班级同学思想政治建设,班主任熊英老师更是多次深入班级,引导同学们深入学习科学发展观等重要思想,并就科学发展与个人成才等话题进行了深刻讨论学习,组织同学深入党的知识。各位党员和预备党员同学本着率身作则的自我意识,始终走在各项活动的最前列,严格督促自己,团结各位同学,努力起到先锋模范的作用!

二、狠抓班级建设,努力营造“积极进取、勤奋好学”的班风学风

1.团结凝聚的班委团队

班委、团支部都本着“全心全意为同学服务”的宗旨,积极处理班级日常工作。班委、团支部合作默契,愉快,每位班委都抱以强烈的责任感,为班级建设出谋划策,积极投入到班级的建设中去。班级定期召开班委会、团支部会议,仔细组织开展工作,密切联系同学,从生活点滴抓起,了解同学们的思想动态,及时解决同学们需要解决的问题,每学期都要求各班干部做好工作计划与总结,开学初各班委与团支部成员向班里同学进行述职,并讨论每一学期的工作计划和目标。通过这种形式建立健全班级的工作制度,增强学生干部的责任感,使同学与班委达成良好的共识,更好的使全班团结一起,收到了良好的效果。

2、你争我赶的笃学氛围

测绘工程07-1班同学课堂纪律好,出勤率高,出勤率保持在98%以上,很少出现旷课迟到现象,得到了任课老师的好评。班级学习成绩通过率达到90%,在同级中名列前茅。在大一学年的奖学金评定中,本班的获奖人数为14人,占本年级专业获奖率的67%,其中特等奖学金占2人中1人,一等奖学金占4人中2人,二等奖学金占8人中3人,三等奖学金占15人中11人;大二学年的奖学金评定中,本班的获奖人数为16人,占本年级专业获奖率的67%,其中黄良珂、覃泽颖包揽了2名特等奖学金名额,一等奖学金占3人中1人,二等奖学金占5人中3人,三等奖学金占14人中10人。班级四级过级率40℅以上,英语统考成绩平均分70以上。体能测试平均成绩80以上,出操率90℅以上。宿舍卫生成绩85以上。班级同学积极参加全国英语大赛、翻译比赛、口语比赛。两年来,班级获院级集体奖励4项,5人次在省级比赛中获奖,2人次在市级比赛中获奖,70人次获得学校级奖励,110人次获得院级奖励。

3.丰富多彩的课外活动

如果说良好的思想道德素质是测绘工程07-1班取得好成绩的前提条件,那么丰富多彩的课外活动则是我们营造良好生活氛围的主要途径,也促进了班级的团结。两年来,班级团支部和班委一直把丰富的文化生活当成服务同学的头等大事来抓,集思广益,想尽一切办法来组织各种各样的团组织活动和班组活动,如:“我与奥运同行”、“宿舍杯”班内宿舍间的文体对抗赛等,这样的学习生活班会和班内文体活动,在我们的大学生活当中是接连不断。

班级还能够结合主题团日活动,定期组织同学们对某一主题进行讨论,激发同学们自我思考,相互学习的热情。组织同学们到马君武墓等德育教育基地进行瞻仰学习;开展“学习实践科学发展观与个人成长”、“时事政治问答赛”主题团会等等;开展活动的过程中更是激发了同学们的学习热情。

4、骄人的科技创新成果

班级同学积极参与学院开展的科技创新活动,每年参与率都在65%以上,其中班级同学的作品《大学生西部就业的SWOT分析与取向研究——以桂林市为例》项目入围广西区挑战杯并荣获校“科技立项”一等奖。班级同学还积极参与桂林市首届大学生创业计划竞赛,赵占峰、潘婧麟等同学完成的《桂林萦徵家教服务公司创业计划书》获得桂林市首届创业大赛铜奖。班级还有多名同学参与到教研室老师的相关科研项目。在同学们的努力下,我班同学在2008-2009学年在大学生科技立项创新工作上也取得了一系列骄人的成绩。

三、独树一帜的组织与社会实践活动奇葩

1、土木与建筑工程学院第三届“华测杯”专业知识技能大赛子项目之测量仪器操作大赛

为加强我院学风建设,加强各院同学间的交流沟通,形成良性的竞争氛围;使同学们能将测绘理论知识与测绘实践更好地结合起来,提高实践动手能力,为日后的工作打下夯实基础。测绘07-1班和土木应用07-4班承办了土木与建筑工程学院第三届“华测杯”专业知识技能大赛子项目之测量仪器操作大赛。大赛期间,全班参与率为100℅,为比赛提供助裁35人。比赛细则的制定,比赛内容的规划,测量仪器的准备和维护,老师、同学们之间和谐的比赛氛围,大赛的宣传效果等等都是全班同学用心血、努力去拼搏而来。

2、桂林理工大学土木工程系赴桂林市第二次土地调查城镇地籍调查暑假社会实践团

此次社会实践测绘07-1班完成测区15个,成图150副,数字化测图约13500亩,为社会主义新农村建设、学院的学风建设做了巨大贡献;同时提高了广大同学的为社会服务意识。经过两个月的奋战,测绘07-1班保质保量的完成了测绘教研室给于的测量任务,并受到了老师的一致好评,共26人获得桂林理工大学勘察设计研究院先进个人称号,获奖率为74.3%。

面对辉煌的过去,我们骄傲而冷静;面对充满挑战的未来,我们自信而清醒。每一个测绘07-1班的学子都会牢记于心:为建设团结、文明、和谐的测绘07-1班而不懈努力!

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在家长工作方面,我们做好家园沟通协调,形成育人的良好氛围,通过幼儿成长手册、QQ、网站、家园栏、家长参与幼儿的学习,了解幼儿的生活发展情况。如:每月定期更换家园栏,以丰富多彩的内容吸引家长的关注。利用幼儿园网站及时向家长提供一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子,及时与家长交换意见,取得一致的教育方法。通过各种方式,与家长之间建立了和谐友好的关系。每一次活动布置下去,家长们没有一句怨言,总是默默不闻的支持。

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就业是民生之基,创业是富民之源。今年以来,该中心将促就业、推创业作为富民的首要任务和“一把手”工程,紧紧围绕创业型城市建设这一主题,加强组织领导,创新活动载体,完善扶持政策,一手抓创业培训,一手抓全民创业,有力地促进了全市的创业工作。截至目前,所有创业工作指标均超额完成序时进度。

一是突出“稳定”,就业转移取得良好实效。为促进城乡劳动力统筹就业,该中心充分发挥基层劳动保障平台的作用,做到全市一盘棋,市、镇、村(社区)三级平台既统一行动,又各司其职,努力为城乡劳动力提供高效、优质的服务。积极举办招聘会公益性岗位安置、行政性收费减免等各项就业帮扶举措,巩固了城乡零就业家庭动态清零成果。截至目前,全市新增城镇就业7100人,完成全年目标任务的112.7%;新增农村劳动力转移1503人,完成目标的187.88%;全市城镇登记失业率为1.38%。

二是突出“质量”,就业与创业培训齐头推进。该中心按照“抓培训、促创业,抓创业、促就业”的思路,努力开展全民培训活动,取得了四个方面的成效:首先,就业再就业培训工作得到加强。重点抓好新成长劳动力和下岗失业人员两类群体,因需定培,开展各类技能培训村还陆续开展创业意识培训,截至目前,以企业中层干部为对象的“管理型培训”以及以现有供销员为对象的“供销型培训”三大培训。并根据社会发展需求,开展了以淘宝网网店等项目为主的创业实用技能培训。截至目前,共举办“syb”创业培训班30期,开展创业培训877人。

三是突出“实效”,全民创业进展迅速。该中心从政策到举措,全面扶持创业工作发展。出台了《xx市创业扶持专项资金使用管理办法》,筹集创业扶持资金创业服务月等各项活动,组建了创业指导专家服务团和创业典型事迹报告团。通过营造氛围、政策扶持、完善服务等举措,扶持创业3945人,完成全年任务的438%,带动就业15000余人,实现了创业促就业的倍增效应。

在今年的就业工作中,主要亮点工作有三点:

一是加大农村贫困劳动力就业帮扶力度,开展公益性岗位进农村活动。在巩固城镇零就业家庭动态清零成果的基础上,将公益性岗位安置对象向农村拓展,确保农村零就业家庭保底就业。下发了《关于公益性岗位安置贫困劳动力的实施意见》,在全市85个行政村筛选出88名贫困劳动力,由各村开发公益性岗位进行安置,并统一享受全市最低工资标准和参加社会保险。

二是充分发挥党员干部先进性作用,开展创业服务结对帮扶活动。为切实帮助创业人员提高创业成功率,在全局开展党员干部创业服务结对帮扶活动,每个党员干部通过跟踪服务,为挂钩对象提供“培训、场地、项目、政策、咨询、开办”等6个方面的帮扶措施,截至目前,首批结对帮扶的162名意向创业对象中,已有64名帮扶对象正式开始创业并带动就业514人,其中25名帮扶对象申请了创业担保贷款280余万元。

三是落实创新扶持创业举措,全力助推全民创业。该中心以创业孵化基地下岗失业人员、零就业家庭和就业困难群体进场创业。对上述对象进场创业的,将连续两年给予一定的房租补贴,目前已有遴选、评估、推介、后续跟踪服务等环节,强化项目服务。印发了xx简报的《创业之窗》栏目进行公开发布,举办了额度和期限,举办小额担保贷款服务“进社区”活动,对75名创业者和1家升级企业审核发放免息创业担保贷款987万元。

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近年来,西安市关工委在中省关工委的有力指导和市委、市政府的重视支持下,各项工作取得显著成效。

一是主动争取党委政府支持,工作保障有效夯实。在市委《关于加强和改进全市关心下一代工作的意见》推动下,市关工委领导班子调整充实,工作经费提高了60%,办公面积扩大了40%,新配备公务用车1辆,办公室人员进一步充实,增加了事业编制2名,编外聘用人员2名,在编人员达到8名。

二是广大五老无私奉献,助力青少年健康成长成效显著。五年来,累计开展各类青少年实践活动3153场次,受教育青少年278.64万人次;五老深入学校社区作各类报告8000余场,受教育青少年350万人次;命名挂牌“全市关心下一代教育基地”35家;建立了困境儿童数据库,五老与1117对困境儿童进行精准结对帮扶;投入关爱资金5000多万,为2万余名留守困境儿童办好事、解难事。

三是精心打造工作品牌亮点,带动辐射效应影响广泛。“百名文明小公民”、“困境儿童夏令营”、“青少年扶贫帮困”、“圆梦助学”、“青少年心理流动课堂”、“三个一”扶贫扶智等新老品牌持续发挥辐射带动作用。五年共评选文明小公民400余名,组织200余名困境学生参加夏令营活动,为4个留守儿童集中区县长期提供心理辅导,已培养圆梦生考入高中27人。

四是党建带关建全面推进,基层关工委建设驶入“快车道”。关工委组织建设、队伍建设、制度建设和工作任务纳入党建工作责任制,组织力、凝聚力、影响力进一步增强,各项工作得以顺利开展。全市基层关工委组织数达到6300多个,五好关工委创建率98%,达标率70%。

五是健全体制机制,推动自身建设迈上新台阶。学习培训常抓不懈,五年共举办各类理论学习培训727场,培训215521人次。宣传报道全面加强,形成了“一刊一网一微”宣传平台;主流媒体专版报道和追踪报道数量、篇幅大大增强,有效提高了关工委社会影响力。开展关爱五老“重阳节,五老情”系列活动,表彰百名最美五老,激发五老持续工作热情。调查研究蔚然成风,形成了一批高质量理论文章,有效推动各项工作创新发展。

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高桥中心小学五年三班是团结友爱、勤奋努力、积极向上的优秀中队。大家互相帮助,互相关心。让自己做到最好是每个球员的目标,让老师和同学满意的孩子是我们中队的宣言,好习惯好人生是我们中队的座右铭,文明开朗求实创新是我们中队的队风,学不骄不躁是我们中队的学风。这些运动员写在教室的黑板报纸上,经常催促,鼓励所有运动员不断进取,争先创优。

5年3班这支中队自20xx年9月成立以来,每个选手都在努力充实自己,完善自己。在指导员、中队长的指导下,在全班58名选手的`积极努力下,迈着稳健的步伐大步前进。

一、树立良好的班风、学风。

好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班级集团要有团结力,首先要加强团结,营造健康向上的班级氛围,我们中队提出班级是我家,建设依赖大家的观念,是集团中每个运动员的精心经营,同甘共苦,同德,增加运动员们的集体荣誉感,班级骄傲,团结合作

当然,没有规则就不能周围,优秀的中队需要完善的班级制度来管理。因此,我们班经常组织团队委员会召开团队会议,讨论团队建设计划和发展问题,发扬民主精神,调动很多运动员的积极性,让大家参加团队建设。针对新生刚入学,学校新上教育楼的特点,我们共同制定了四要、十不准、个人卫生检查标准等一系列制度,促进运动员们学习,做好各项常规工作,为中队顺利前进奠定了坚实的基础。

班级的班风建成后,才有浓厚的学风。有耕作,有收获,每次考试,我们队的综合成绩都在年级前列的卫生评价中,我们队多次在全校第一,个人行为规范评价第一,踢羽子比赛第一,跳绳比赛第二,计算问题比赛第一。在各种活动中,我们的中队受到老师们的好评。在我和中队运动员的共同努力下,我们近年来也获得了一些荣誉。20xx年学八荣,知八耻,从我开始的主题团队被选为区级优秀团队,20xx年我带来的班级被选为区三好班,20xx年我们班被选为区文明班,20xx年我带领学生设计,组织的主题团队被选为感谢,拥抱亲情,在区中小学优秀的德育活动课中被选为三等奖,20xx年班是我家,建设依靠大家,在区中小学的班文化建设特色班中,被选为优秀的德育活动,被选为优秀的中队,被选为209年的中队红旗。并且,由于我的工作努力,我带来的中队的优秀表现,我自己也相继被评为学生心目中的好老师、区先进、市先进、镇先进等荣誉称号。大家也为在这样优秀的中队感到骄傲!优秀选手更加兴奋,中等选手不再中游,后进选手也不断进步。

二、培养优秀的团队干部。

俗话说,火车跑得快,靠车头带,成功的中队,需要有能力的干部队伍。队伍干部作为指导员和运动员的桥梁,作为指导员的助手,他们的工作能力高低,工作方法的好坏,运动员中威信的高低,往往可以决定队伍的精神面貌和学习风气。我们队干部以选手推荐、选举演讲、民主选举的方式诞生,然后经过民主评议、改选,在指导员的训练指导下,现在的干部们工作认真,责任感强,可以由各部门工作,相互合作为班级集体建设做出了自己的贡献。

在各种中队活动中,中队长的作用是不可或缺的。正副中队长要负责规划和协调各种活动,也要管理正常工作。他们的工作贯穿于所有班委,使各项工作之间整齐进行。同时,他们及时总结工作经验,加强与班级运动员的沟通,及时理解和反映运动员的意见,推进工作更好。我们队的中队长卢熙庭,王子林这样工作积极,认真负责,是指导员的好助手,同学们的好榜样,是班级的领导者。

日常卫生工作是最不显眼的工作,也是最难坚持的工作,这个梁由劳动委员承担。她不仅每天安排、监督每天完成工作,还以身作则,在大扫除中领导最重要的工作,在她的领导下,全班选手合作,班级卫生评价总是不能选择。

另外,以身作则的学习委员、健儿们勇敢奋斗的体育委员、多才多艺的文艺委员、细心负责的文明监察长、严格管理作业的作业领导……班干部们的工作很优秀,他们不断努力和付出,发挥先驱模范作用,团结和帮助运动员,班级蓬勃发展。

三、提高自我管理能力。

良好的中队形成,不仅要依靠有力的干部,还要千方百计地调动各选手的积极性,给他们不断展示的机会。只有让队员在群体中扮演一个适合自己满意的角色,真正感受到自己是群体中不可或缺的一员,才能充分发挥自己的才华,班级群体才能充满新的活力和活力。因此,在创建班级的集体工作中,我们积极创造条件,让担任主角,为运动员提供自我管理、发挥才能的舞台。我们的中队现在正在实施小家制,将过去单一的指导员管理班的体制改为指导员的指导下运动员的自我管理体制。《小当家》由全班队员轮流任职,轮流参加班级日常管理,负责班级一天的大小事务,记录班级日志,放学前总结一天的班级情况,发表家庭感言。这不仅让每个运动员感受到家庭成员的辛苦和强烈的责任感,还让自己的班级集团更加热爱和关心,为运动员提供表现自己的好机会,提高自信和自主动力。

四、养成了良好的习惯。

教育在简单说,就是养成良好的行为习惯。我们中队受到大家的好评,是因为每个选手都有好习惯。只是捡垃圾,养成良好的卫生习惯的事情冷静,养成良好的处理习惯的自主学习,养成良好的自学习惯的不动笔墨不读书,养成良好的读书习惯的人和善良,养成良好的处世习惯——每个人都遵守规则和规范,到处开着文明礼貌的花。

这些好习惯不仅在学校受益,还为离开校园奠定了坚实的人类基础。有了良好的行为习惯,就可以获得品德的收获,播种品德的种子,就可以获得命运的收获。

五、在活动中挖掘潜力。

君子讷于语言,敏于行动。在各种活动中,每个运动员都有展示的机会,具有强烈的集体荣誉感,可以更好地发挥自己的潜力。

本中队利用中午5分钟这个平台,开设了跆拳道表演、舞蹈人生、猜谜之王、我会说我会背等栏目,让所有选手上台,自由发挥跆拳道表演、舞蹈、自己的特长、学习的得失这项活动开展以来,运动员们积极参,尽情展示,锻炼自己的口才和勇气,发挥自己的特长,更重要的是为自己将来顺利开展学习奠定了基础。

相信在五三中队的大熔炉中,没有不能熔化的冰山,也没有不能炼成的精品。我们中队的所有选手都勤奋努力,严格要求自己,为了创造文明和谐的中队。要问我们的中队是否有信心,是否有决心成为先进的和谐中队,我们中队的所有选手都会毫不犹豫地大声说:我们有信心,我们有决心。全体运动员相信我们是最好的,现在和将来都是最好的!

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