新护士个人年度考核总结2500字(经典12篇)

时间:2020-05-07 作者:好拿网

〘一〙新护士个人年度考核总结2500字

20xx年,我加入了这个医疗机构,成为一名新进护士。在刚入职之初,我感到十分茫然和不适应,因为医院的工作环境与我原来的职场环境非常不同。但是,随着工作时间的增长,我越来越适应了这种环境,也逐渐成长为一名职业护士。

一. 工作中的收获

1. 提升了专业技能水平

通过实践操作和多次的沟通交流,我掌握了很多新的'医学知识和技能。至少一个季度以来,我打算熟悉第二科室的工作,了解新的护理技术和规范,帮助改善这个科室的工作效率。

2. 熟练了患者沟通技巧

在和患者的沟通中,我学会如何了解患者的心理和需求,如何用简单的语言告诉他们复杂的疾病知识,不仅更好地与患者建立了联系,也增强了患者对我的信任。

3. 有了一个团队支持和鼓励

作为新员工,的确有时候会感到困惑和无助,但是我的同事们始终支持和鼓励着我,从来不让我一个人面对问题。这些工作中的经历让我感觉到自己不是一个人在战斗,这个医院是一个真正意义上的团队。

二. 工作中需要进一步努力的方向

1. 提高自我管理能力

我们的临床工作对护士们的常规管理很严格,每个程序都要严密,小到石膏擦洗,大到病人处理,都要非常细致。因此,我需要进一步提高自己的严谨性。

2. 加强个人身心健康

作为医生的我们,要意识到自己的身心健康,要学会放松自己,避免过度劳累影响工作和生活。

综上所述,20xx年对于我来说是一年的成长。在接下来的日子里,我将继续学习相关专业知识,提高个人的护理技能和综合素质,更好地为患者服务,也为我自己和团队成员的未来做好充足的准备。

〘二〙新护士个人年度考核总结2500字

从进入眼科,跟着带我的护士同事一起工作,我在这一年的成长是让我自己都很惊讶的,在学校学到很多都是理论的知识,也有一些实操,但是和真正的工作相比,还是有一些差异,而且病人的情况也是每个病人都不一样的,要去护理也是需要我们有各种方法和技巧,和病人的沟通也是特别的重要,有些病人觉得你是个新人,就不愿意你来护理,或者有些病人的配合度也不是那么的高,总是会有一些要求,所以作为护士,我们做好工作的同时也是需要多去学习眼科护理,跟其他的护理同事学习,从他们的眼科护理经验里了解如何的去对待病人,做好护理,一些病人的情况,以前在学校是不清楚的,也是要及时的去问医生,问护士长,了解清楚再去操作,我也是抱着严谨的态度去工作,去学,让自己能有更大的收获,这一年来我也是学到很多,让自己的工作能做好。

〘三〙新护士个人年度考核总结2500字

今年,国家卫生系统继续深化改革。在院长的重视和直接领导下,全体护理人员本着“一切以病人为中心,一切以病人为本”的服务宗旨,完成了医院领导交办的全部护理工作,20xx年上半年完成年度护理计划的90%以上。现将20xx年上半年的工作总结如下:

一、认真执行各项规章制度

严格执行规章制度是提高护理质量、保证医疗安全的根本保证。

1、护理部重申了各级护理人员的职责,明确了责任护士、巡回护士等各种岗位责任制和护理工作制度,杜绝了病人更换输液袋、脱针的不良现象。

2、坚持检查制度:

请医嘱班班查检查,护士长每周参加一般检查1-2次,并做好记录;

护理操作要求三查七对;

坚持填写输液卡,近一年无重大护理差错。

3、认真执行骨科护理常规和显微外科护理常规,坚持填写各种信息资料登记簿,配备五种手术处置面板。

4、坚持X度床边护理和晨间护理,防止并发症的发生。

二、提高护士长管理水平

1、坚持护士长手册的记录和考核:护士长手册应在每月5日前报送护理部考核,并根据适合本部门的年度计划、季节性安排和月度计划对实施情况进行监督,并对实施效果进行监控。要求护士长对每月工作进行总结,以便总结经验,开展工作。

2、坚持护士长例会制度:根据三甲医院的要求,每周召开一次护士长例会,内容如下:安排好本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,提出相应的整改措施,将护理质控检查情况反馈给护士长。

3、每月检查护理质量,及时反馈,不断提高护士长的水平,要求大家对护理工作进行规划和总结。

4、组织护士长外出学习参观,吸收兄弟单位的先进经验,拓展知识面:5月底,三个病区的护士长被派去参加国际护理新进展班,学习结束后向全体护士汇报。

三、加强护理人员医德医风建设

1、继续贯彻护士行为规范,在日常工作中贯彻50句护士文明用语。

2、分别于6月和11月组织全体护士参加温岭宾馆和万昌宾馆的礼仪培训。

3、继续开展健康教育,向住院患者发放满意度调查表,满意度调查结果(定期或不定期评估)均在95%以上,并针对满意度调查中存在的问题提出整改措施,选择护士。

4、科室每月召开一次休假研讨会,征求患者意见,满足患者提出的要求。

5、做好护士长的工作计划、岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育和护理基础知识、专科知识,对新分配的护士进行护理技术操作考核,合格者给予上岗。

四、提高护理人员的专业素质

1、在职人员培训,并组织理论考试。

2、配合医务科,聘请专家授课,传授骨科、内科学和外科学知识,以提高专业知识。

〘四〙新护士个人年度考核总结2500字

作为艺术课程,课堂的要求上其实较为散漫。因为期待学生们能在课堂上畅所欲言,说出自己的感受,体会自己的想法。为此,在音乐课中并为太多的要求。

但不多,并不代表没有,尽管课堂轻松,但对于学习的要求确是严格的。为保持课堂的基本纪律,我也对课堂有一些严格的规定。“禁止做与课堂无关的事情、遵守上下课铃的时间”,轻松不是松懈,这便是我的管理要求。

经过了这一年的教育工作,我从自己的工作收获,以及学生们对我的评价中,体会出了很多的感悟。我明白,自己也有喝多的不足,有很多没能做好的事情。但看着同学们对音乐越发的了解,看着他们日益成长的心灵,我感到自己更应该去努力做好自己的教育。

在下一个学期里,我会更加努力,让自己的教育影响更多的学生积极发展!

〘五〙新护士个人年度考核总结2500字

时光荏苒,20__年已经过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千,这一年里,我做为一名职责护士,在护士长的正确领导下,在科室同事们的关心帮忙下,切实坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应社会发展的新形势,以服务人民奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为人民服务。回顾一年来的总体工作,有心酸、有委屈、也有成就:

一、深入学习、提升素质,扎实练好基本功

一是认真学习科学发展观;认真学习党的xx大精神,自觉坚持以党政策方针为指导。二是加强自身职业观道德观的培育。在工作中我时时刻刻告诉自我要坚持“洁身自律、高度负责、热情服务”的方针,切实做到病人在与不在一个样,领导在与不在一个样,本着为病人高度负责的心态,加强“四自”修养,即“自重、自省、自警、自励”,发挥做为一名职责护士的主动精神,在自我内心深处用职业道德标准反省、告诫和激励自我,培养自我的道德品质。

三是注重护士职业形象,加强自身业务水平。工作中注

意礼貌礼貌服务,坚持礼貌用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发可是肩、不浓妆艳抹、不穿高跟鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。业务知识方面,平时坚持学习、注重学习业务基础知识和本科室相关专业知识,如《护士三基三严》、《护理基础知识》等,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急本事。一年来,在护士长耐心细致的指导和支持帮忙下,本人在很多方面都有了长足的提高和提高,为明年护师的专业技术资格考试打下了良好的基础。

二、耐心细致、热情服务,做到以患者为中心

我本着“把工作做的更好”这样一个目标,以“热心、细心、耐心”为工作准则,开拓创新意识,进取圆满的完成了20__年的本职工作。

认真做好实习护生的带教工作,教育他们工作中需要认真负责,态度端正、头脑清晰以及科室相关的专业知识。我做到放手不放眼,亲自示范操作,直到同学弄懂弄通为止,获得同学们的好评。

工作态度端正,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。工作中期望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。对自我所负责的患者真正做到

“热心、细心、耐心”。我是一位胃癌晚期病人的职责护士,刚进科室时该患者因为丧失了对自我病情的期望,因而拒绝治疗。为了能够让她配合治疗,我每一天都坚持给她按摩、洗脚,用真挚的感情去对待患者。在工作中能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为患者服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

回顾20__年,取得了一些成绩,同时也存在不足,比如作风有些急燥等。在新的一年,我将会以崭新的姿态,再接再励地完成自我的本职工作以及科室领导和护士长所交付的其它工作,认真学习,严格要求,使自我成为一名优秀的护士而不懈努力。

护士个人年度考核自我鉴定4

是新的一年,是全国卫生系统继续深化改革的一年,在过去的__年中,全体护理人员在院长重视及直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了__年护理计划90%以上,现将工作情景评价如下:

一、认真落实各项规章制度

严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证,护士工作。

1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位职责制和护理工作制度,如职责护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。

2、坚持了查对制度:

(1)要求医嘱班班查对,每周护士参加总核对1-2次,并有记录;

(2)护理操作时要求三查七对;

(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。

3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。

4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。

二、提高护士管理水平

1、坚持了护士手册的记录与考核:要求护士手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士把每月工作做一评价,以利于评价经验,开展工作。

2、坚持了护士例会制度:按等级医院要求每周召开护士例会一次,资料为:安排本周工作重点,评价上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士反馈护理质控检查情景,并学习护士管理相关资料。

3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士的管理水平。

4、组织护士外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。

三、加强护理人员医德医风建设

1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士礼貌用语50句。

2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。

3、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。

4、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。

5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。

四、提高护理人员业务素质

1、对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。

2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。

3、各科室每周晨间提问1-2次,资料为基础理论知识和骨科知识。

4、“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛(无菌操作),并评选出了一等奖(吴蔚蔚)、二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖(周莉君)分别给予了奖励。

5、12月初,护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核:

病区护士考核:静脉输液、吸氧;急诊室护士考核:心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核:静脉输液、无菌操作。

6、加强了危重病人的护理,坚持了床头交接班制度和晨间护理。

7、坚持了护理业务查房:每月轮流在三个病区进行了护理业务查房,对护理诊断、护理措施进行了探讨,以到达提高业务素质的目的。

8、9月份至11月份对今年进院的9名新护士进行了岗前培训,资料为基础护理与专科护理知识,组织护士每人讲一课,提高护士授课本事。

9、全院有5名护士参加护理大专自学考试,有3名护士参加护理大专函授。

五、加强了院内感染管理

1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。

2、每个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养,对高危科室夏季如手术室、门诊手术室,每月进行二次空气培养,确保了无菌切口无一例感染的好成绩。

3、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒,并记录,每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理,并记录,每两月对紫外线强度进行监测。

4、一次性用品使用后各病区、手术室、急诊室均能及时毁形,浸泡,集中处理,并定期检查督促,对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。

5、各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液(1:400消毒灵)拖地每日二次,病房内定期用消毒液拖地(1:400消毒灵)出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜,并用消毒液擦拭)。

6、手术室严格执行了院染管理要求,无菌包内用了化学指示剂。

7、供应室建立了消毒物品监测记录本,对每种消毒物品进行了定期定点监测。

六、护理人员较出色的完成护理工作

1、坚持了以病人为中心,以质量为核心,为病人供给优质服务的宗旨,深入开展了以病人为中心的健康教育,经过发放健康教育手册,以及经过护士的言传身教,让病人熟悉掌握疾病防治,康复及相关的医疗,护理及自我保健等知识。

2、八月份在三病区开展整体护理模式病房,三病区护士除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外,还深入病房与病人谈心。

3、全年共收治了住院病人2357个,留观125个,手术室开展手术2380例。急诊护士为急诊病人供给了全程服务,包括护送病人去拍片,做b超、心电图,陪病人办入院手续,送病人到手术室,三个病区固定了职责护士、巡回护士,使病员得到了周到的服务。

4、全院护理人员撰写护理论文30篇,其中一篇参加了全国第三届骨科护理学术交流,有3篇参加台州地区学术交流,有2篇参加《当代护士》第二十一次全国护理学术交流。

七、存在问题:

1、个别护士素质不高,无菌观念不强。

2、整体护理尚处于摸索阶段,护理书写欠规范。

3、由于护理人员较少,基础护理不到位,如一级护理病人未能得到一级护士的服务,仅次于日常工作。

4、病房管理尚不尽人意。

半年来护理工作由于院长的重视、支持和帮忙,内强管理,外塑形象,在护理质量、职业道德建设上取得了必须成绩,但也存在必须缺点,有待进一步改善。

〘六〙新护士个人年度考核总结2500字

对于每一学期的教学任务的完成我都是有非常努力的做好自己的工作,并且让自己在其中收获到更多的成长与改变,当然我也是非常地庆幸自己能够在工作中有所收获,并且有所成绩。在每次的教学工作开始之前我都是会对自己的教学有个详细的计划,就是希望自己能够在教学中对自己的教学进度有更好的认知,这样才能够在教学中显得更加的自信,不会慌乱。不管是教学的记录,还是学生的作业与试卷,我都是有认真的书写完成,将每一份资料都收集整理好,并且在平时的时光中我也都是会对自己进行反思,就是希望在工作中找寻到自己的疏漏之处,这样便是能够对自己的工作有所促进作用。

〘七〙新护士个人年度考核总结2500字

本学期在学校各级领导及教师的关心、配合下,学校器材室管理工作这一块取得了一些成绩。作为器材的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。现将本学期器材室工作总结如下:

一、建全制度,用好设备

用好器材室是体育教学的前提,充分发挥科学仪器设备和体育器材的作用,进一步完善管理制度,以保证体育教学的顺利开展。

1、用好仪器室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和实践能力。有力地促进了教学的顺利开展。

2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。开学初期将管理制度及器材明细表等分发给各任课教师,让教师和学生明白相应制度,以便更好的合作配合。

二、加强管理,妥善保管

1、加强科学实验室和体育器材室的档案管理,指导学生正确使用器材设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。学期初认真制定教学计划,教学业务、器材说明、技术资料记录本,工作计划和总结分门别内装订归档。

2、加强体育器材对卫生环境管理,每天早晨清扫器材室,保证室内清洁干净。

三、拓展途径,兼顾其它

学校器材室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的全面发展,培养学生创新精神和实践能力,我们还大力开展课外科技实践活动,为学生搭建一个提高实践操作能力的平台。在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:

对一些仪器的使用方法还不甚清楚,适用场所还要探究清楚;另外还要进一步发挥仪器室的作用,让学生真正动起来。总之,器材室为学生带来很大的帮助,我们深感仪器器材室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。

〘八〙新护士个人年度考核总结2500字

20xx年,依据总公司下发的关于加强完善绩效考核工作的要求,在公司领导的高度重视下,主动推动全员绩效考核工作,本着规范管理,加强管控,提高效率的目的,特修订并完善了《绩效考核管理制度》。为绩效考核工作顺当推动提供了有力的保障。现将20xx年度绩效考核工作开展状况汇报如下:

一、完善绩效考核制度

为了顺当推动绩效考核工作,针对我公司具体状况,在原有的制度上修定、完善和补充了我公司《绩效考核管理制度》,新制度充分结合了各部门的工作职责特点,明确了绩效考核的指导思想、考核的范围、对象、考核的内容、考核的方法、要求及考核的时间跨度。更加全面、细致,可操作性、有用性更强。使我公司的绩效考核管理更加规范化。

二、考核进行状况

我公司绩效考核工作,始终本着客观公正的考核原则,实行上级与下级层层考核的方法,实行分数制度,打分内容主要涉及德、能、勤、绩、廉五个方面。每月、每季度由部门负责人从工作效率、工作能力、遵章守纪、上进心、精神文明等方面进行评分,年终,取四个季度考核的平均分作为年度考核结果。

在工作中,各部门负责人加强了对员工工作过程的'监督与管理,在考核标准中记录员工工作中的关键事件,通过记录,更好的发觉了工作中的问题,能够准时责成改进,同时也能够准时发觉员工的点滴进步,赐予认可。在考核过程中,各部门负责人都能尽职尽责的对待考核,坚持原则,并且严格依据考核细则打分,保证了考核结果的精确性和真实性。

通过考核,充分体现了领导重视,全员参与,真考核,避开走过场,以绩效考核为契机进一步完善了各项制度,明确岗位责任,理顺了工作关系,改进了工作中不规范的现象,同时,进一步增强了职工的责任感,激发了职工的工作热忱。

三、公示考核结果

在每月考核结束后,通过公司公示栏公布考核成果,使各部门员工熟识到自己在考核期间内主要的工作成果与不足,提高了干部职工的工作主动性和主观能动性,重点突出岗位劳动和业绩贡献,员工的收入与其岗位责任、工作业绩挂钩,完全打破了以往论资排辈、好坏一样、平均主义等诸多弊端,绩效考核真正起到了对职工的激励作用,从而改进和提高了工作效率。

总体来说,我公司在20xx年的绩效考核工作取得了较为满足的效果,在今后的工作中,我公司将再接再厉,进一步修订绩效考核管理制度,准时收集职工的建议和意见,相互沟通,协调工作,使单位的绩效管理更加规范化、细致化。为公司更好的进展而努力奋斗。

〘九〙新护士个人年度考核总结2500字

乡镇个人年度考核总结范文

不同类型的总结,内容有所侧重,全面性总结其主体包括两个层次,即成绩和经验,存在的问题和教训。下面是关于乡镇个人年度考核总结范文,供大家参考!

××年在街道党工委、办事处的坚强领导下,自觉加强理论学习,努力提高业务工作水平,遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,取得了长足进步,现总结如下:

一是严于律已,自觉加强党性锻炼,党性修养和政治思想觉悟进一步提高。一年来,我始终坚持马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二是坚持学习,不断深化理论运用的方式方法,不断加强党性修养。坚定为人民服务的根本宗旨,自觉践行党章、机关管理制度,工作积极主动,勤奋努力,以共产党员的身份时刻要求自己,永葆党员先进性。坚持每天阅读各类报纸和文章,学习有关经济、政治、科技、法律方面的'新知识,努力做到融会贯通,把政治理论知识、业务知识和其它新知识与实际工作结合起来,力求做到开阔视野,拓宽思路,促进工作,提高适应新形势和完成新任务的能力,增强做好本职工作的主动性和自觉性。

三是在工作中,负责各村(社区)党员干部远程教育管理,按时督查收看记录情况。主动排查设备、线路等硬件问题,指导管理员完善档案、三薄一册,完成上级检查及日常党员电教任务。网络宣传服从上级安排,按时完成,及时收集上报,不断提高宣传效果。服务会议,各项检查,起草文件、资料、讲话;收集资料、协调各科室关系,按时完成总结上报,季度报表等。

四是深入基层,关注民生,参加三项活动,搞好调查研究,解决问题。不断改变工作作风,重心下沉,心系群众,业务工作得到了老百姓的一致好评。

回顾一年的工作,我还存在以下问题:一是政治理论学习存在薄弱环节;二是如何创造性的开展党政办工作,办法不多。这些有待于在以后的工作中努力加以改进。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战,我一定会发奋工作,再接再厉,更上一层楼。

〘十〙新护士个人年度考核总结2500字

在过去一年里,在院领导、科主任及护理部的正确领导下,我坚持“以病人为中心”的服务理念,以认真严谨的态度和主动积极的热情投身于学习和工作中。在踏实地学习与医疗护理工作中,感谢大家对我的`信任。感谢院领导对我工作的支持与肯定。现将我在20xx年的工作向大家做一个汇报:

一、思想道德方面

尊重领导,团结同事。遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动地学习妇产科护理专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗护理实践过程中,服从命令,听众指挥,规范操作。严格遵守医院的各项规章制度,遵守医德规范,积极参加医院和科室组织的各项活动

二、专业知识、工作能力方面

从上任的那一天起,我就深深意识到了所面临的压力和挑战。通过将近几年来的工作实践,使我更深层次地认识到了一个护士长的职责。本着“把工作做的更好”这样一个目标,积极圆满的完成了以下本职工作

1、做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。

2、认真接待每一位病人,能够做到换位思考。

3、在医疗文书的书写过程中做到认真负责,态度端正。认真学习科室文件书写要求,规范书写护理记录单,危重护理记录单等

〘十一〙新护士个人年度考核总结2500字

转眼间,本学期的教学工作已画上圆满的句号。本学期中,我承担一年级两个班的数学教学工作。回首回头回忆走过的岁月,内心有些许的欣慰,也有几分感慨。现将x年工作总结如下:

一、思想工作

俗话说:“活到老,学到老”。特别是刚走上工作岗位的我,对于教师的基本工作还很陌生,如:怎样讲课、怎样控制课堂纪律、怎样合理安排自己各项工作、如何与家长相处等。为了早日胜任我的工作,我积极听备课组长和教研组长的课;及时向师傅请教;同时阅读许多书

籍,如《中小学数学》、《小学数学教师》等书刊,从中汲取营养,弥补我教学经验的不足。

二、教育教学工作

这学期,本人担任一年级数学教学工作。在教学中,我能自觉做到当真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,不断进修,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进当代教学手段灵动运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交换、自立探究、勇于创新的等能力。并且在教学中及时反思,发现自己教学中存在的问题,并积极寻求解决对策。

在教学中我能够针对一年级学生的特点来设计课堂教学,教学中我注重引导学生体验数学与生活的密切联系,从而激发学生的研究兴趣,让学生爱学数学、会用数学。在课堂教学中,我能够积极地采取多种策略维持良好的课堂秩序,以保证课堂效果更有效。

在重视课堂教学的同时我也特别重视对学生的个别辅导。学生每天做的作业我都及时的批改并讲解,并利用学生的课余时间找学生改错进行复批。

三、考勤方面

本学期,我每天坚持按时上下班。学校给我安排的各项工作我都能及时到岗,认真负责地完成自己所承担的任务。而且整个学期只请了半天假。

四、工作中存在的不足

作为一名师,我怀着满腔热情积极展开工作,但是由于经验不足,我的工作中还存在很多问题。

一)没有合理分配工作时间

这学期我刚参加工作,由于没有工作经验,繁杂的工作让我有点应付不来。每周要上节课,课间或者午休就要找学生改作业,(由于我们学校是寄宿制学校,所以学生作业完成的质量不高,致使我的复批任务就很重。学生的空余时间我都得争取找一两个学生改作业。)下班之后还要批作业,还要准备第二天的课,每天都得忙到点多钟。在众多的工作中,批改作业的时间占用太多,致使备课不够充分,同时也休息不好。

二)课堂中存在的问题

1、有时课前筹办不够充分。

2、讲课时的语言不够简练(有时感觉个别学生没有听认识打听我就在啰唆的讲一遍,其实老师的语言越罗嗦学生听课的效果反而不好)。

3、组织课堂教学的方法不得当。虽然我也会运用多种组织教学的方法,如小组评比,运用肢体语言、面部表情控制课堂,但是当课堂出现突发时间时我就没有办法了。

4、课堂上不能很好地掌握自己的情绪,当课堂很乱的时候我会气急败坏的摔工具。我想应该有比摔工具更有效的办法来解决这种僵局。

5、课堂对学生回答问题语言和姿势的训练不到位,这也体现了我课堂教学的预设不足,随意性太大。二班同学这方面训练的就比较到位,那是因为在课堂上有榜样,某个学生回答问题姿势标准,声音洪亮我就大肆表扬,结果同学们回答问题时都注意姿势和声音。在一班上课时只有课堂上出现这中榜样我才会鼓励他们,而当没有榜样出现时我就没有要求,其实不管有没有榜样的出现我都应该有意识的为全班同学树立一个榜样,并且严格要求他们。

6、课堂上表扬的话语太少,对学生回答问题后的'反馈不到位,没有等待意识。

三)作业批改中存在的问题。工作了半年,我总是感觉自己的课下个别辅导时的人员和内容的安排不够合理。每个月学校都要检查一次作业,每次检查的时候我都没有复批完,我总是在责备学生,从来都没有好好想想是不是自己的工作方法有问题。同样是教两个班的数学,她们三个都是班主任,我应该比她们更有时间才对。想想还是自己的工作方式不对。一是改作业不及时,积累多了改起来就更难改了;二是改作业的时间和人员分配的不合理,其实每个班大约有x人的作业出错较少,可以利用课间改正,其余错的比较多的可以利用中午的大块时间改正,并且争取当天的错题当天改完。

我深知,作为一名教师,不仅需要努力地工作,更要掌握合理的工作方法,做好教育教学工作计划。我们在教会学生“活到老,学到老”的同时自也应该不断地进修,不断的更育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育!我相信一个善于思考的我,下学期的工作一定会更有成效。

〘十二〙新护士个人年度考核总结2500字

一、课堂教学的高效性与学生学习的积极性

课堂教学的有效性一直是我们讨论的话题,并且一直是学校要求的重点。伴随着课堂时间的缩短,补课时间的缩短,课堂教学的有效性自然就成为教学的重点。但是,在日常的教学中,要提高课堂效率还真的不是一件容易的事。课堂高效离不开学生的学习积极性和主动性。而在这方面,我觉得自己还要加强。英语有时候是挺无聊的,尤其是学习语法的时候,所以,教师要采取各种教学手法来吸引学生,让学生参与其中,并且指导学生学习,学生才会有兴趣。

其中有一个例子,让我深有感触。在我任教的艺术班,学生的英语水平普遍比较低,学生学习英语的兴趣也比较少,所以上课的时候总是觉得很沉闷,学生没有动力。有一次,我要一边做语法练习一边讲评。本以为这会是一节很无聊的课,因为语法更是他们的死穴。但没想到,当我要求一个学生回答一个问题时,学生的热情居然很高涨。不管被提问的还是没有被提问的,都很有精神,很活跃。我心里一阵高兴,没想到学生这么喜欢被提问呢!平时由于觉得语法很难,都很少提问他们,看来是没有猜透学生的心思。但是,到了另外一个练习的时候,由于时间不多,快要下课了,我决定等学生都做完后,直接告诉他们答案。结果,学生刚刚被燃起的热情“咻”的一下就无影无踪了。我一直在后悔自己做错了选择。

因此,我觉得,既然学习的主体是学生,就应该多让学生参与到学习的过程中,学生才会有学习的兴趣。只不过时间上就要稍微宽松点,才会有足够的时间让学生来发挥。

二、学生自主学习的培养

已经是高二了,但是很多时候,学生的学习还是靠老师牵着鼻子走。学生的学习缺乏自觉性。这种现象不管在尖子班还是普通班都一样。具体表现在:当老师没有安排作业的时候,学生就无所事事,然后就讲话或者开小差;而有时候,即使有很多作业,学生也会不自觉地走神,导致学习的效率很低,作业没能按时完成;更有甚者,一遇到节日的放假,往往作业就没有办法按时完成。在自习课等时间,只要老师不在,学生就会不够专心和认真。

这些都是学生缺乏学习主动性的表现,或者是他们的学生缺乏目标性,基本上处于得过且过的阶段,学习没有计划,人生没有目标。

要改变这些现状,不是一件容易的事,重点是学生的思想工作。这是比较长远的事情。所以,作为科任老师,我们能做的就是在平时多训练学生的自主学习,多把一些时间的主动权交给学生,让学生慢慢培养自主学习的能力。这样,既可以增强学生的学习能力,也能给老师减负。但是,具体怎样训练学生呢?这就是我要学习和研究的东西。

三、“英语角”活动

已经举办了三次的“英语角”活动,从中我感触良多,反思更多。每月一次的“英语角”,按照学校领导的要求,主要的目的是提供情景供学生练口语。所以,我设计的活动基本上都是提出比较有趣的话题,用比较有趣的各种方式,让学生自由交流和表达。

因为我用的都是自己09年去英国培训时学到的口语练习方法,方式还是比较新颖和有趣的,话题也是跳离了书本的无聊话题的,所以我自我感觉还是很好玩的。但事实上,英语角的效果却不怎么样,甚至可以说让我很失望。眼看着参加英语角活动的学生一次比一次少;眼看着每次我都印了很多资料,但却因为没有多少学生来而不得不再次拿回家;眼看着自己每次都花一两个星期准备的心血就这样一次次地付诸东流,我的心都碎了。正因为我的希望越大,我的失望也越大。正因为我付出了很多,所以当发现没有多少人来捧场的时候,我就觉得自己的付出没有价值。

三次活动搞完后,我在级部里面挑了4个不同层次和文科班和理科班的学生来完成了一份调查表,目的是了解英语角失败的原因和以后的去留。调查结果显示,学生是觉得光talk太无聊了,他们喜欢的是听听音乐,看看电影这样的活动形式。所以,要搞英语角活动,必须要考虑学生的喜好才行。我的理想和学生的实际还是有相当大的一段距离。

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