争创文明班申请书（精品14篇）

时间:2020-06-23 作者:好拿网

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素质班班委：

你们好！我是来自工商管理学院连锁g1141班的学生张敏文，今天我慎重地向素质班全体班委提出这份申请，希望我能通过你们的审核，并顺利地加入我一直都很向往的素质班。望各位班委能给我一次与优秀的人共同成长、共同进步的机会。

现今，我已经是一名大二的学生了，少了刚入校时的青春活力与激情澎湃，做事也少了冲动，考虑的问题也多了，什么事情值得做，什么事情不值得做，这些想法都慢慢开始主宰着我的行为。这次提出申请加入素质班也是我思量已久后做的抉择。尽管大二是忙碌的，考证与未来方向的规划不期而至，我就像随时都可能泄气的气球，需要一些正能量，在大学剩余的时光里做一些值得回忆的事情。其实，在大一刚入校的时候我就听说过宋健老师以及他的素质班，从学长那里得知素质班是两年一届，我刚好就错过了大一正年轻时加入这个班的机会，现在想来，因为她是“两年一届”所以我才错过了大一的机会，这是个借口。因为在第五届招新宣讲会现场，有一位素质班的学姐说，当时她是硬把申请书从宋老师的办公室门下面塞进去的，最后她才得打破了规矩进入了素质班。只怪当时的我信念不够坚定，要不然也可以效仿下那位学姐。当然，这些都是后话，往事成追忆，我能把握住的只有当下。很高兴在前两天在一粟堂前看到了素质班的招新，当年的心动还依然存在，我不能让自己后悔，所以果断地拿了一张梦寐以求的申请表，我是幸运的。

在参加了素质班3月15日晚举办的宣讲会后的那个夜晚，我反思了自己进入大学来的点点滴滴，有成功，有失败，有遗憾，也有欣慰。回想宋健老师在素质班五周年庆典上说的那句“我不知道通往成功的路在哪里，但我知道素质班的明天会更好；我不知道明天有几天，永远有多远，但我只知道今天我和你们在一起”。是的，我也不知道成功的路在哪里，不知道未来在哪里，成功与未来看起来都是那么模糊，那么可望不可即，这是我在无数次内心挣扎和自我拷问之后得不承认的一个残酷的事实。但可幸的是，我知道我有一颗忐忑不安渴望有人为我指点迷津的心，并且我结识了素质班，这个充满爱与希望的优秀集体。我突然感受到了莫名的家的温暖，这是一个多么神圣的地方，素质班，我应该来这里。

素质班以“自愿、诚信、意志”为原则，以“忙起来、学起来、快乐起来”为宗旨，以《“二十条”培养方案》为基础，这些原则、宗旨都让我敬畏。今天，我秉着诚信的态度自愿加入这个组织，在这里我不能许下什么庄严地承诺，那是那样的空洞与无据可依，行动永远比言语来得可靠，写下这份申请并非一时冲动，大学已逝去的一年多的生活，得与失，我已懂得为自己的选择负责，不做那个半途夭折的人。我深深的懂得，我是宋健老师散文《种下希望之火》中的那个渴望着被改变，认为自己还不够优秀的人。也谢谢我认识了你们，这一群渴望去改变我们的你们。

我渴望通过教育摆脱愚昧，走向文明，走向精神家园。我渴望加入大学生综合素质培养班，我渴望走向胜利的远方！提交这份申请书，我不知道结局会如何，未发生的事永远只能称是未知数。但是，我想说，若这是一个战场，望素质班的各位班委考验我，我要做一名勇士，奔赴战场，在我还清醒的时候，在我还有梦想的时候，在我还年轻气壮的时候。我会不畏风雨，永不退缩。

申请人：

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申请人：XXX

班级：11级经英4班

申请时间：20xx年8月31日

尊敬的学院领导老师、辅导员：

你们好！我是11级经英4班的XXX，今天是怀着信心与激情来写这份班助申请书，真心希望自己能够被选为12级经英4班的助班，热情地带领和帮助学弟学妹尽快的去适应大学生活。

我是一个沉稳而不失热情活泼的人，沉稳表现在我能够冷静和镇定地处理突发状况，因为我坚信世界上没有解决不了的难题，这也是我比较自信的表现。当然，我也对当班助所面临的一系列问题做好了充足的心理准备。我知道班助是一个很辛苦的角色，但作为新生的指导者，对于一群刚来大学的新生们来说，他们不清楚大学生活里什么方面注意，什么该做，什么不该做，这些我想都需要一个熟悉大学生活的人去指导和提醒。我大一是班里的生活委员，经常会跟同学进行沟通交流，对学校的许多地方也都比较熟悉，比较有同理心，而且我本人是外省的，更能理解大一新生刚到大学时的茫然感以及可能会遇到的各种问题。所以我相信在生活上我是绝对可以更懂得新生们需要什么，用我的亲和力让他们感受到大学校园家庭般的温馨，让他们迅速适应、融入集体。

在学习上我一直非常认真，并取得了不错的成绩，所以除了在生活中为学弟学妹提供方便之外，我还会引导他们积极进取、努力学习。我是一个积极热情的人，做事能够坚持到底，责任心比较强，能认真贯彻好工作任务。之前我积极参加学校组织的校级合唱比赛、辩论赛以及协会内部的各种比赛活动，均取得了不小的成绩。大一下学期，我很荣幸地被选为第14届晋江鞋博会志愿者，还参加了院里举办的导游大赛并取得了二等奖，所以我是一个很喜欢挑战自我的人。另外，大一的时候，我利用节假日及课余时间做过多种兼职，社交能力及协调能力均很好，也获得了用人单位的好评。尤其是今年暑假，我在老家的钢铁厂做了一个月的办公助理，现在在思想上和能力上都有了一定程度的提高，面对困难也更有韧性，更成熟。

如果我能有幸被选为班助，我一定会抱着严谨负责的态度去担好这个职责。

首先，我会努力向上一届优秀班助们学习经验，主动向辅导员请教，以得到更多正确的指导，学习好去处理关于带好一个集体的工作!做好学弟学妹与其老师们的沟通桥梁！

第二，我会多活跃班级气氛，平时在班上多组织一些有意义的活动让他们对彼此有更深的了解，让他们尽快熟悉起来。而对于那些性格比较内向害羞的学生我会给予更多的关注，我想我之前是班上的生活委员，比较有亲和力，所以在调动人的积极性方面还比较有经验。

第三，我会多多鼓励学生积极参加可以提高个人专业能力的活动，让他们对自己的专业有一个更清楚的认识和了解，尽快在大学找到奋斗方向。

第四，除了要组织好学生的日常事宜，我还会严格要求他们遵守好学校的规章制度，在大学有一个顺利快乐的求学之旅。

因此我深切地希望学校能够慎重考虑一下我，让我有一个新的锻炼机会，不断提升自我，超越自我。我明白自身还存在很多缺点，但我保证今后会严格要求自己，自觉接受老师们的监督和帮助，努力克服自身的缺陷和不足，争取更大的进步。我也希望能够通过这个机会来多跟老师学习，多和老师沟通交流。我一定会用心做好班助，带好一个集体，让12级4班更具凝聚力。恳请接受我的申请，考验我！！

此致

敬礼

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尊敬的校领导：

您好！

我叫xxx，xx省xx市人，现就读于xx级x班，一卡通编号：xx，身份证号码：xx。

任何事物总是在相宜的环境内才能强壮成长，顺当开展。我进入一班以来，因为各种缘由，总是无法真正融入到这个集体中，学习和生活遇到很大的困惑。特向领导申请调转到xx专业x班。

x班是一个团结向上，踊跃努力，学风良好的'班集体，但我始终无法融入其中，我也始终努力的去尝试，盼望可以在这里安心快乐的学习，可是这带给了我很大的困惑，以致影响到学习。

当我发觉这个困难受于强大时，我想到了转班，转到兄弟班级x班。x班也是一个活泼包涵的班集体，我们宿舍亦有x人在x班学习，我们也相处得极为融洽。

一旦进入x班，我可以通过他们的协助渐渐适应新集体。在这个集体中，一切都是新的，也就有了个新的起先。我也会有了一个新的心态，有了一个新的心情，也就消退了原来的不适应带来的困惑，这样，对我自己和两个班集体的开展也会有很大协助。

在这个“以人为本”的学校里，我才有志气提出这个申请，盼望领导能够批准。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

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尊敬的领导：

我们是来自学生公寓25栋北615的六名室员，在过去的一年多的大学生活中，615寝室已经成为我们共同的家，和谐并且温馨，我们深深地爱着她，她是我们未来梦想的港湾，怀着满心的激动和为寝室争取荣誉的热切期盼，我们六名室员代表615寝室向各位领导申请成为“十佳寝室”。

风雨兼程，共同奔向我们的梦想。已经迈入大学第三个学期了，回忆一年多来一起走过的日子，细数那些喜悦与感动、兴奋与失落的过程，别有一番滋味在心头，而我们的携梦舍已成为我们共同学习共同生活共同成长并且共同依恋的家。

我们的学习

我们毫不懈怠。学习上遇到问题大家一起努力解决，且室员有3人拿到奖学金，其余寝室成员的成绩在班上也是名列前茅。

我们的卫生

615是我们共同的家，每个人都分外的爱护她。搞好卫生是我们室员应尽的责任与义务，我们有完美无缺的值日表，也有合理的寝室公约，每天都有同学轮流值日，主动而又负责的打扫卫生，并且各个室员都十分注意保持寝室的整洁与和谐。在每次卫生检查中我们的表现优异，无论是谁，只要看到地面有污渍，都会主动的去清扫干净。“寝室是我家，卫生靠大家”在我们寝室得到了充分的体现，而这使我们能够在一片干净整洁的小天地里快乐的生活和学习。

我们的课余生活

青春应该是充满活力的。我们615的成员在搞好学习和卫生的同时，也积极参加学校和班上组织的各类活动，其中，有1人在班上任文艺委员，有1人在学生会任文艺部部长。尽管，我们每位室员都有各自的忙碌，但我们还是尽量一起参与寝室的爬山，聚餐等活动，以增进大家的默契与友好。

秉承着“身体是革命的本钱”的宗旨，我们常常锻炼身体，如打打篮球，跑步，打羽毛球。一切为了梦想，为了梦想一切，我们在努力、在茁壮。

我们的心声

申请十佳寝室是我们寝室所有舍员共同的决定，为寝室这个小家争得荣誉是我们共同的心愿。我们也问自己，若是当真被评为十佳寝室，我们会不会觉得问心无愧呢诚然，我们的学习还有很大的上升空间，卫生也不是尽善尽美，但我们会把这次评选以及这荣誉当作一种激励，激励我们要做的更好。在写这份申请书时我们想起了咱们北京奥运会ONEWORLD，ONEDREAM的口号让世界有了同一个梦想，而我们615室员又何尝没有共同的梦想呢，我们“和谐生活，团结友爱，共同成长”。

所以在此，我们615全体寝室成员真诚的希望各位领导能肯定我们的努力，青睐我们和谐的小家，并赋予我们十佳寝室的荣誉！特此申请，期望批准！

此致！

敬礼！

申请人：xxx

时间：x年x月x日

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尊敬的申请委员会：

我谨在此申请文明宿舍，希望能有机会成为宿舍的一员。作为一名多年工作经验丰富的人士，我深深理解并高度重视良好的宿舍生活环境对个人发展和团队凝聚力的重要性。通过本函，我将说明我对文明宿舍的理解和期望，并展示我在社交规范和文明行为方面的能力。

首先，一个文明宿舍应该是一个协调友好的社区，一个可以迅速结识新朋友，分享快乐和困难的地方。我相信，一个良好的宿舍生活环境能够培养出积极向上的情绪，提高个人的社交能力，并在适应新环境的过程中提供支持和帮助。我希望能够和其他宿舍成员建立起友好的关系，鼓励彼此学习、成长和互相关心。我相信，通过合作和互助，我们将能够共同创造一个和谐宜居的宿舍氛围。

其次，一个文明宿舍应该是一个注重公共秩序和个体责任的地方。我理解个人自由在宿舍这个集体生活环境中需要适度约束，并愿意遵守所有公共秩序和管理规定。我始终认为，只要每个人都尊重他人的需求和权益，我们就能够建立起一个和谐互助的社区。我承诺积极参与宿舍的管理和维护工作，同时也愿意与其他成员一起营造一个整洁、安全和舒适的生活环境。

第三，一个文明宿舍应该是一个鼓励良好学习习惯和个人成长的地方。作为一名多年工作经验丰富，不断追求进步的人士，我深知个人成长的重要性。我希望宿舍能够成为一个有利于提高学术成绩、培养独立思考和实践创新的环境。我将充分利用如图书馆、自习室等资源，积极参加学习小组，与其他宿舍成员分享学习经验和知识。

最后，一个文明宿舍也应该是一个与其他宿舍和社区形成良好关系的地方。我相信，通过与其他宿舍和社区居民积极互动，我们将有机会拓宽自己的视野和交流圈子。我将积极参与校园活动，承担社区服务职责，并正向地影响其他宿舍成员参与社区活动，营造积极向上的互动关系。

综上所述，我期待能够成为文明宿舍的一员，与其他成员共同创造一个友善、和谐和充满活力的生活环境。我迫切希望有机会与您进一步交流，并向您展示我在社交规范和文明行为方面的能力和承诺。相信我，我将以高度的负责态度和积极的行动来履行我的义务和责任。谢谢您抽出宝贵的时间考虑我的申请。

此致，

XXX

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尊敬的杨老师：

您好！我想转到理科高二（16）班。因为经过假期的思考，我发现自己对文科没有很大的兴趣，而且我也了解到自己在文科方面很难得到提高。对此，我恳请杨老师能让我转到理科高二（16）班，我真切希望自己能转理科高二（16）班，我总结了我转班的原因，有以下几点：

一、我觉得自己对文科的兴趣没有了之前的那种热情，而且我觉得自己在理科方面还有待提高，我对它也很感兴趣。人们都说兴趣是学习最好的老师，有了兴趣就是成功的一半。而现在我对文科已经没有了那种热情，又怎么会对学习文科尽心尽力、认真努力的去做呢？所以我真心的想转到理科。

二、我的文科成绩不是很好，而且从小我就贪玩把英语落下了很多。然而英语在文科当中可以占很大的.优势，我的英语很差，读文科没有优势，所以我希望自己能转到理科。

三、学习文科需要很好的记忆力，但我这个人很赖，不喜欢背诵，而文科又需要背诵搞好学习，但最近我总是觉得更加的力不从心。我知道我在高一高二的学习期间没有打下良好的基础，导致现在出现这样的现象。加之我自身的问题，感觉并不能跟上现在的课任老师的节奏。

故本人冒昧的向学校提出申请，希望从我校高三（20）班转为高三（16）或（17）班。

我知道不适应老师的教学是我的原因，我也知道一个人若不能改变环境就只能适应环境。张校长若能答应我冒昧的请求我会不胜感激，这将是我继续学习的一大鼓励。学习是自己的事，老师只是引路人，指明方向给我们，剩下的路都要靠自己才行。但我更希望能由16、17班的老师来指引我前行的方向，他我曾接受过这些老师的教学，虽然那时候我没有潜心学习，但我还是能够很好的跟上这些老师的教学节奏，相对来说要节约很多时间来进行复习。张校长也深知高三阶段的学习主要是多轮的复习。

在这个以人为本的魅力二中，我才有勇气提出这个申请，我希望张校长能够批准。感谢张校长在百忙之中能聆听学生的心声。最后祝愿二中越办越好！

此致

敬礼！

申请人：xx

日期：xx

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一、个人介绍

我是12学前教育3班的一名学生，思想积极上进，学习认真勤奋，工作踏实谨慎，性格活泼开朗，好结交朋友，，乐于帮助他人，适应能力强，很容易融进各种团体之中，有一定的管理能力，现担任班级班长和院团学会宣传部部长，均受到到老师同学的一致肯定。

二、个人荣誉

20xx学年校级优秀学生干部；20xx学年院十佳大学生；20xx学年二等奖学金；20xx学年校工作积极分子；20xx学年“校优秀团员”；20xx学年“校优秀团干”；20xx年校橡皮泥大师赛一等奖；台州学院20xx年规范汉字书写技能考核毛笔字三等奖；20xx学年教师教育学院“师德标兵”；教师教育学院团支部文化pk赛一等奖；教师教育学院课本剧大赛一等奖；教师教育学院绘主题海报大赛一等奖等。

三、个人优势

1、有一定的工作能力。我现在是班级的班长，平常比较注重和班主任、班助的交流，对学校的一些事务也较为了解熟悉,在面对班助这一角色时，我可以总结我们班班助和我做班长的经验，力求做到最好。

2、对工作认真负责，有责任心。交给我的事情，我一定会尽全力完成，力求做到最好，即使遇到困难也不退缩，勇往直前，想办法解决。

3、善于与人相处，乐于帮助他人。生活中，我性格比较随和，和同学相处得极好，与部门里13届学弟学妹们也十分融洽，大家遇到什么事情总喜欢来找我，我也很乐于帮助大家解决问题。

四、个人缺点

1、我是路痴。学校里我当然是熟悉的，但是学校外面很多地方我都不认识，如果新生遇到什么涉及校外的问题，我可能会帮不上忙，但是我现在有在认真的记路、识路。

2、上台不免紧张。尽管我较为开朗，但是上台时也常会出现紧张的情况，在大学这两年里，我不断寻找机会，锻炼自己，现已有所改善。

五、工作思路

1、班助，顾名思义，就是协助班主任管理班级事务的工作。如若有幸担任14届新生的班助，我会与辅导员、班主任多沟通，尽可能多的熟悉和了解新生的情况，为工作做准备。同时，我也会向学姐们请教班助的一些基本工作，可能会遇到的问题等，为自己积累经验。

2、新生进校初级阶段，我会带领新生熟悉校园，帮助他们适应大学生活。与一些表示调剂到自己认为不理想专业的学生进行沟通，让他们了解本专业并告诉他们发展前景，尽可能让他们热爱台院，热爱本专业。

3、军训期间，我会常去看看新生，了解并向新生讲解防暑小知识，防止意外事件的发生。

4、正式上课之后，我会帮助他们树立正确的大学学习观、养成良好的学习习惯，以身作则，影响和感染新生，倡导他们常去图书馆，学习知识，完善自我。在生活上也常常去寝室走动，帮助他们认识到寝室是大学四年的重要阵地，寝室和谐、寝室氛围、寝室卫生非常重要，帮助他们营造良好的寝室文化。

最后，我想说，我认为班助是一个十分高尚的工作。大一新生初来乍到，大多对大学生活不甚了解，这时候班助带领她们熟悉大学生活，尽快适应大学，在大学里进步成长，获得尽可能好的发展。在这过程中，班助本身也得到锻炼，结交朋友，帮助他人。

我如若有幸担任班助，我一定会竭尽全力做好工作，协助班主任管理好班级，让学院领导老师放心，让同学满意。如若失败也没关系，定会在今后的学习生活中努力完善自己。希望老师给我一次机会，谢谢！

申请人：xx

时间：

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尊敬的党总支：

您好!

不涉及个人能力，不谈起个人目的，首先我想陈述的便是当班导是我从20xx年那个夏天入学以来一直到现在未曾改变过的一个梦想。这份憧憬，当我还在大一新生阶段，在我对大学还不太理解的时侯，已经用我那幼稚的文笔坚定地写进了大学生涯规划中，镌刻在自己的脑海。当上班导，是大学四年奋斗中一个单纯而又美好的目标。

很荣幸在我入学之初遇到一位善良负责的班导，张琴。开学以来的陪同，给了我进入大学最初和最直观的理解，给了我大学四年中很重要的指导。

在我的眼中，班导这一职位无疑是神圣的，因为不仅仅是个人价值的实现，更是在给予下一届新生进入大学最初的纪念。所以我觉得作为一个班导，最重要的一点是无私奉献，认真负责。我一直记得我们军训的时候，再晒得太阳，班导们也不会打伞遮阳，陪着我们挥汗如雨，因为他们的奉献，因为他们的负责，和我们一起同甘共苦。其次，班导要有自己的人格魅力。班导，就要通过自己的生活经历告诉新生大学应该怎么过，怎样才能少犯错，在新生入学最初的日子，让他们对学校，对我们拥有一份归属感，肯定自己。班导，要做新生最亲近的学长学姐，做新生大学最值得依赖的朋友。最后一点，我觉得一个好的班导，应该是在新生需要帮助的时候可以毫无顾忌的寻求帮助的人。所以班导的意义不仅在于新生入学的第一个月，也在于对他们大学后几年的陪同。所以班导不是用来管理新生的，而是用来陪伴他们，带着他们独立自主。

在进行每一项任务之前，在做每一个申请之前，我都很喜欢好好反思一下自己，想想我是否有这个能力胜任一件事情。我有与众不同的优势，但也有让我局限的缺点，所以如何将自身优点发挥到最大，让缺点的影响减少到最低是我做事情之前最先的考虑。首先，我想阐述一下自身的优势，尤其是我自身可以给新生带来的资源优势。

1、对新校区、北院以及湖工周边地区非常了解

相信对于一个刚刚入学的新生来说，他们最想了解的一定是学校的建筑、各个地点等概况。作为在新校区生活了两年的学生，无论是校区还是公寓，我都很有了解，并且人际之间有很广的交流，对于北院的布局、地理也非常熟悉。我是一个喜欢户外的人，因此假日空闲时间，我会和朋友一起租辆自行车，穿行于湘潭的大街小巷，所以我可以是一个逛遍湘潭很好的导游。

2、对学生的生活，对学校或者社团的各种活动非常了解

我并不是一个闭塞的人，我喜欢与人聊天，喜欢与人交流，所以我可以接触到各种生活，体验不一样的大学激情。新生刚入学都会有一个迷茫期，不知道自己究竟该怎样开启不同于高中的生活，当年我自己也是。我想我会是一个引导着，可以给他们介绍正确的生活方式。作为学生的我很积极参加学校的各种活动，尤其在大一的时候，我一直活跃在各个活动中，只要有机会，我都会去试一试。即使没有成功，但是我告诉自己说，只要参与了，就不会后悔。

3、从个人角度，我是一个不断追求着自身进步的人。

经历不在于多，在于感悟。同样，错误不在乎多，在于改过。大学已经度过的两年里，我参与了很多，也收获了很多。我是一个一直在接收新知识的人，一个一直在改变自己，不断实践的人。进入大学以前，我是个只懂得学习考高分的小孩，但现在，我可以带着坚毅的目光，学会充实自己的生活。大学两年，是我奋斗的两年，是我成长的两年，现在，我更愿意将我总结出来的经验分享给那些对大学充满期待、渴望收获的新生们。也许我并不能教会他们实际的技能，但我能让他们明白，自己可以尝试那么多，可以发现自己无限的潜能。

4、我是一个很好的记录者。

我喜欢为别人留下生活的瞬间，我喜欢为自己留下周围美好的纪念，所以，认识我的人都会熟悉我扛着相机到处拍的身影。我有个想法，如果我可以当上班导，我必须要做的一件事就是在我称职完成任务的时候，为新生留下他们开学最初的生活记录，他们的汗水和欢笑，那一定会是我给他们最好的纪念。因为热爱生活，所以我会记录，因为感悟生活，所以我一直在记录。

如果问我对于当班导的渴望，那么我会很直接的回复：我很想当!我喜欢做这份陪伴新生的工作，也乐于为他们服务，这将是我职业道路上最好的一次锻炼。去年，我是一名称职的迎新志愿者，几乎全天在接待点不换班;我希望，今年我可以是一个称职的班导，陪同新生走过大学最初的时光。希望老师和学院领导可以给我这个机会去实现这个理想。

此致

敬礼

申请人：

时间：

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尊敬的领导：

你们好。

我们来自XXXXXX学院XXXXXXXX班，现住在XXX栋XXX寝室。现被告知，可以申请“文明寝室”称号，我仅代表--栋---的---名同学向学校申请“文明寝室”称号，并接受学校的评比监督。

从一进大学，开始到现在，我们一直生活在一个充满温馨，充满热情，充满笑声，充满关爱的屋子里，这就是由我们临时组建起来的小家---436寝室。在这里，我们团结一致，和睦相处，关系融洽；在这里，我们互相关心，互相帮助，齐心协力；在这里，我们有福同受，有难同当。

尽管我们来自不同的家庭，我们亲近的跟姐妹一样，做到了像爱家一样的爱我们的小家。

在这一年中，我们在学习，生活秩序，卫生习惯上，严格的按照学院的要求去完成。请允许我简单的介绍我们寝室这一年中情况：

学习上：学习是我们大学生涯的首要任务。我们互相监督，在大一这年中，早上都是统一去上课去自习，决不允许任何人因想偷懒而赖床。我们一起努力学习。在年6月，我们全部通过全国英语等级考试。其中有一人通过了全国计算机二级的等级考试，也有同学被评委三好学生。

生活上：为了养成良好的生活习惯，享有良好的寝室环境，与寝室所有姐妹共同创建一个良好的生活与学习的.场所，我们寝室全体成员决定以实际行动来证明。寝室卫生，在来学的军训期间，我们寝室就被表扬过。在以后的生活中，每天都会打扫卫生，并每人自觉整理自己的床位及书桌。东西摆放有序，宿舍始终保持干净、整洁。每天都打扫，就算哪天没检查我们也当作和平常一样一丝不苟的完成打扫。我们把我们的家布置的井井有条。我们的生活用品。在大一这年中，在寝室方面我们从未出现过任何违纪现象，我们按时归寝，不使用违规电器。在院宿管部和校纪保不的查寝过程中，我们积极的配合查寝工作，并一直得到好评。

寝室文化节上：我们一起努力，互助友爱，有集体荣誉感。把我们的小家布置的朴素、明亮、温馨；寝室内的所有装饰都是我们自己动手完成的。一串串的五角星，一串串桃心，一片片四叶草，都是我们利用学习之余的时间，用心的一个个裁剪出来的；我们还用照片贴成一个“家”字。在那次的评比中，我们获得了好评。

寝室成员在一年的学校住宿生活中，严格要求自己，有信心有决心接受学校对我寝室提出的文明寝室称号申请的检查。我也希望尊敬的领导能够给予我们这个称号。特此申请。期待你们的批准。

此致

敬礼

祝：工作顺利。

我们的家

我们的学习：

我们背负着家人的梦想，为了自己的未来，我们选择到了这里，所以我们在一直努力，一直在进步。

一年的大学学习生涯，我们从中的体会依然是很辛苦。忙碌的大一，我们体会过一天十节课的生活；我们两个星期通宵的课程设计，那种充实的生活。有时候我们回忆起来觉得那时候的我们，是那么的坚持，那么的刻苦。

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大一的这年，我们参加了计算机二级的考试，参加了英语三级等级考试。我们都顺利通过了。今年12月，我们还将一起参加英语等级四级的考试，我们相信我们会是潜力股。我们相信我们会在这几个月内一起努力，去达到我们的目标。

以后的学习还将会继续，我们还将会更加的努力，为梦想起航。

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尊敬的评委老师：

我是一名来自某某某学校的学生，我十分荣幸能有机会参加此次“文明风尚申请书”评选活动。在这篇申请书中，我将详细阐述我对文明风尚的理解和看法，以及我将如何在自己的生活中践行文明行为的承诺。

我认为文明风尚是一个社会的象征，它代表了一个国家或地区的文明程度和文化底蕴。文明风尚不仅仅意味着个人的礼貌和素养，更体现了一个社会对于公共秩序、和谐共处以及自然生态的尊重与保护。只有当所有人都能够做到文明，社会才能够实现持续的繁荣和发展。

我相信每个人都应该以身作则，成为文明的标杆。作为一名学生，我将始终保持良好的学习态度和行为，不仅在教室里，更在校园的每一个角落。我会尊重老师和同学，帮助他人，乐于分享知识和经验。同时，我会培养自己的兴趣爱好，参与社区志愿者活动，为他人提供帮助。

在日常的生活中，我还将注意自己的言行举止。我将遵守交通规则，不闯红灯，不乱丢垃圾。在公共场合，我会保持安静，不大声喧哗，尊重每一个人的权益。我还将尽量减少对生态环境的破坏，节约用水用电，提倡垃圾分类和环保行动。

我也会积极参与文明主题活动，传播文明风尚。我将鼓励身边的人养成文明的生活习惯，并通过口口相传，广播，社交媒体等渠道传播文明理念。我相信每一个人都有影响力和责任，只要我们团结一心，共同努力，一定可以改变社会的风尚，推动整个社会向更加文明、和谐的方向发展。

作为一名年轻的学生，我愿意为社会作出贡献，并通过自己的行动成为一个文明的代表。我相信，只要每个人都能承担起自己的责任，践行文明行为，我们的社会将会变得更加美好。我衷心希望能够成为一名文明的公民，为社会的进步出一份力。

感谢评委老师对我申请的认可和支持。我相信，通过共同的努力，我们一定能够实现文明风尚的目标。谢谢！

此致

敬礼

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文明班级申请书

尊敬的系部领导：

我们是医疗系卫生检验与检疫技术09T1班的全体学生，我们申请参加“校级文明班级”的评选活动，文明班级申请书。来到平凉医专已经一个年头了，学校像一个历史老人，见证了我们这一年的成长和进步。过去的一年里，我们取得了优异的成绩，赢得了不少的荣誉，也遇到了不少的困难。然而请相信，我们一直在努力！我们认为我们有充足的信心获得这个荣誉称号，因为我们是无愧于“文明班级”这个光荣称号的。在20xx年春季田径运动会中我们全体同学团结努力取得了“女生团体第一名”。

一、思想政治教育方面

本班共45名学生，共青团员44名，另外团员申请入党率高达100%。我班被评为20xx—20xx年度校优秀团组织，其中有优秀团干一名，优秀团员二名，入团积极分子六名。本班拥有良好的道德品质，在学习和生活中认真学习先进理论，不断提高政治思想素质与专业素质。我班整体思想素质好，全班同学坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针和政策，有较高的政治热情，能较好的遵守法律法规和各项规章制度，思想品德表现良好。

二、专业学习方面

我班级的同学认真学习好各门基础知识，在20xx—20xx学年中45人参加考试，各项及格率均在90%以上，其中有四门及格率达到100%，有44名同学通过英语A、B级考试。绝大多数同学都能按照校、系规章制度严格要求自己，按规定出勤，坚持不迟到、不早退、坚持在课后认真的做好预习和复习的工作。认真完成老师课后和课堂作业，形成了浓厚的班级学习气氛，工作报告《文明班级申请书》。每个人都知道不能因为自己而影响班级，有强烈的集体荣誉感。形成了你追我赶的良性学习氛围。

三、宿舍生活方面

我班同学关心宿舍集体，又爱他人，积极向上，勇于拼搏。在平凉医专第二届宿舍文化节中，5号楼的我班514宿舍获“校文明宿舍”称号，4号楼的我班509等宿舍获“优秀宿舍”称号，1号楼我班蔺高强，安振林等同学获“优秀宿舍长”称号。然而还有一直辛勤工作，认真为1号楼服务的楼层长蔺高强同学。在1号楼组织的“投篮比赛中”，蔺高强同学积极参加组织，受到辅导员老师，楼层长以及参赛同学的一致好评。我们是一个不服输的集体，各成员积极热情，在拥有一个温暖的大家庭的同时，始终以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明为目标而努力，“宿舍是我家，美好靠大家”。相信在未来的日子里会有更多的笑声。

四、第二课堂活动方面

本班级在过去的时间里，积极参加了学校及系部组织的各项活动。在20xx年春季田径运动会上，我班史无前例为医疗系获得“女子团体第一名”，在各项运动项目中，本班同学获得的荣誉有：女子组60米跳绳获得第一名并打破校运会记录；女子组1500米第一名；女子组200米第二名；女子组100米第四名；女子组急行跳高第六名；女子组4×100米接力赛第七名；我班不仅在各项运动中取得优异成绩而且在开幕式文艺演出武术队中薛成成同学获得了优秀学员的称号、花束队郑清遥同学获得了优秀组织者称号。在临床医疗系举办的“传诵经典暨国学知识大赛”中，我班荣获第二名。在庆建国60周年大型歌咏比赛中，我班胡玉红同学被评为“先进个人”，参加市级比赛荣获二等奖的团队中本班有七名同学参加，参加校级比赛荣获二等奖的医疗系第三合唱队中我班有7名同学参加、荣获三等奖的医疗系第四合唱队中我班有17名同学参加。在临床医疗系举办的“毽球比赛”中，我班高明明同学获得花样比赛三等奖、赵璐同学获得优秀组织者奖。军训期间我班左伟玲同学荣获“优秀学员”称号。我班同学还积极参加社团活动并在社团中担任重要职务，在田协举办的“迎春运女子单手运球比赛”中，我班两名同学分别荣获二、三等奖。在棋协举办的棋艺比赛中，我班三名同学荣获优秀组织者称号、跳棋组冠亚军均被我班同学取得、五子棋亚军也被我班同学取得。武术协会推选我班两名同学为表现优秀者。在杏苑、羽毛球协会、田径协会、绿色环保协会、青年志愿者队、武术协会、棋类协会中，我班十几名同学分别担任主席、副主席、副队长、各部部长、裁判者、主持人等职务。我班有四名同学加入校、系学生会，分别在社团部、纪检部、文艺部工作。在临床医疗系举办的“腾飞杯”篮球赛中，我班男女对积极踊跃的参赛。我班有一半以上的同学积极献血，助人为乐。

⬕ 争创文明班申请书 ⬕

各位校领导，各位老师，各位同学：

大家好，精神文明班级申请书。今天我很荣幸有这么一个机会，来向大家介绍我们班集体。我们，是一个作风严谨的班集体，我们，也是一个崇尚礼仪，勤奋好学的班集体，我们，更是一个朝气蓬勃，团结友爱，充满凝聚力的集体。

我们高一五班自建班以来，全体同学在办主任xx老师的带领下，经过一年的彼此熟悉与相互适应，已俨然成为了一个充满着希望的集体。我们班全体同学步调一致，共同努力，团结协作，为学习与生活构造了一个良好的氛围。在这种大环境的熏陶下，我们班的同学都取得了巨大的进步。但是我们并没有满足如今取得的成果，而是尽可能地挖掘每个人自身的潜能，提高个人综合素质，最大程度的释放自己的能量，为高一五班更加美好的未来添砖加瓦。下面，我来为大家介绍一下，我们班这一年当中的心路历程，点点滴滴：

一、提倡良好行为规范，增强班级凝聚力

班级凝聚力是一个班级建设的核心，改善同学人际关系，增加同学归属感，是增加同学凝聚力的重要途径。建班之初，由于同学们普遍都来自不同的学校，我们显得都比较生疏，思想上都显得比较散漫，这很不利于班级的管理与建设。因此，首先建立核心，完善班级管理制度，形成有效班级管理机制。因此，我们班首先经过同学们的认真考量，选拔出了作风正派，工作认真，在关键时候勇于独挡一面的班委。班委们用踏实的工作行动，无私的奉献精神，将同学们紧密地联系在了一起，形成了强而有力的领导核心，范文《精神文明班级申请书》。在孙老师的细心调教下，班委们到有了更大的作为，逐渐形成了班级的骨干体系。班委就像是磁石一般，在各位班委的努力下，在班级里就形成了一个“磁场”，“磁化”周围的同学，大家分工合作，班级协调发展。在孙老师和各位班委的努力下，我们班建立起了一套较为完善的班规，经过了颁布与实施，取得了不错的效果，班级建设也进入了正轨。

二、树立优良班风，营造班级学习氛围

良好的班风是班级建设的重要环节。如果说班集体是一个鲜活的生命，那么班风即使这个生命的支柱——脊梁；如果说班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果说班级是一只整装待发的部队，那么班风就是引领大家前进的旗帜。正如我班的班讯“·· ”所表达的那样，作为一名当代的中学生，行为意识是十分重要的。我们应当学会做人，做一个好人是最基本的要求。孙老师经常教育我们应当学会做人，一个人可以学习不好，但不能品行不正。在老师与班委共同的努力下，我们营造出来了一个极好的班风。在这良好的班风的催化下，我们成为了一个学习氛围很浓的班集体，学生学习兴趣高，学风浓厚是构建良好班风的突出成果，同学们相互学习，合作，比较，骈进。

大家努力学习，积极进取，共同进步，在学习上不敢有丝毫大意。每到上课，我们总是精神饱满，积极参与课堂，与老师互动，上课效率很高。每到下课和中午午休，同学们都各个争先恐后，去办公室与老师交流，探讨学习的得与失。绝大多数同学对作业也毫不含糊，按时并高质量地完成老师所布置的作业，学习一刻也不放松。学风浓厚还表现在同学们在学习上的互补互助，学习上有优势的同学经常在下课主动帮助学习有困难的同学；班委和老师也定期用一些时间组织同学互相讲题；有的同学理科好，有的同学文科强，大家平时经常聚在一起，讨论学习，介绍自己在某一科上的学习体会与心得，或向别的同学请教自己薄弱环节上的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时这也增进了彼此之间的友谊，促进了班级良好的发展，使得我们班的成绩稳步提高。

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尊敬的系部领导：

我们是医疗系卫生检验与检疫技术xx班的全体学生，我们申请参加校级文明班级的评选活动。来到xx医专已经一个年头了，学校像一个历史老人，见证了我们这一年的成长和进步。过去的一年里，我们取得了优异的成绩，赢得了不少的荣誉，也遇到了不少的困难。然而请相信，我们一直在努力！我们认为我们有充足的信心获得这个荣誉称号，因为我们是无愧于文明班级这个光荣称号的。在20xx年春季田径运动会中我们全体同学团结努力取得了女生团体第一名。

一、思想政治教育方面

本班共45名学生，共青团员44名，另外团员申请入党率高达100%。我班被评为20xx年度校优秀团组织，其中有优秀团干一名，优秀团员二名，入团积极分子六名。本班拥有良好的道德品质，在学习和生活中认真学习先进理论，不断提高政治思想素质与专业素质。我班整体思想素质好，全班同学坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针和政策，有较高的政治热情，能较好的遵守法律法规和各项规章制度，思想品德表现良好。

二、专业学习方面

我班级的同学认真学习好各门基础知识，在20xx学年中45人参加考试，各项及格率均在90%以上，其中有四门及格率达到100%，有44名同学通过英语a、b级考试。绝大多数同学都能按照校、系规章制度严格要求自己，按规定出勤，坚持不迟到、不早退、坚持在课后认真的做好预习和复习的工作。认真完成老师课后和课堂作业，形成了浓厚的班级学习气氛。每个人都知道不能因为自己而影响班级，有强烈的集体荣誉感。形成了你追我赶的良性学习氛围。

三、宿舍生活方面

我班同学关心宿舍集体，又爱他人，积极向上，勇于拼搏。在xx医专第二届宿舍文化节中，5号楼的我班514宿舍获校文明宿舍称号，4号楼的我班509等宿舍获优秀宿舍称号，1号楼我班xx，xx等同学获优秀宿舍长称号。然而还有一直辛勤工作，认真为1号楼服务的楼层长xx同学。在1号楼组织的投篮比赛中，xx同学积极参加组织，受到辅导员老师，楼层长以及参赛同学的一致好评。我们是一个不服输的集体，各成员积极热情，在拥有一个温暖的大家庭的同时，始终以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明为目标而努力，宿舍是我家，美好靠大家。相信在未来的日子里会有更多的笑声。

四、第二课堂活动方面

本班级在过去的时间里，积极参加了学校及系部组织的各项活动。在20xx年春季田径运动会上，我班史无前例为医疗系获得女子团体第一名，在各项运动项目中，本班同学获得的荣誉有：女子组60米跳绳获得第一名并打破校运会记录；女子组1500米第一名；女子组200米第二名；女子组100米第四名；女子组急行跳高第六名；女子组4×100米接力赛第七名；我班不仅在各项运动中取得优异成绩而且在开幕式文艺演出武术队中xx同学获得了优秀学员的称号、花束队xx同学获得了优秀组织者称号。在临床医疗系举办的传诵经典暨国学知识大赛中，我班荣获第二名。在庆建国60周年大型歌咏比赛中，我班xx同学被评为先进个人，参加市级比赛荣获二等奖的团队中本班有七名同学参加，参加校级比赛荣获二等奖的医疗系第三合唱队中我班有7名同学参加、荣获三等奖的医疗系第四合唱队中我班有17名同学参加。在临床医疗系举办的毽球比赛中，我班xx同学获得花样比赛三等奖、xx同学获得优秀组织者奖。军训期间我班左伟玲同学荣获优秀学员称号。我班同学还积极参加社团活动并在社团中担任重要职务，在田协举办的迎春运女子单手运球比赛中，我班两名同学分别荣获二、三等奖。在棋协举办的棋艺比赛中，我班三名同学荣获优秀组织者称号、跳棋组冠亚军均被我班同学取得、五子棋亚军也被我班同学取得。武术协会推选我班两名同学为表现优秀者。在杏苑、羽毛球协会、田径协会、绿色环保协会、青年志愿者队、武术协会、棋类协会中，我班十几名同学分别担任主席、副主席、副队长、各部部长、裁判者、主持人等职务。我班有四名同学加入校、系学生会，分别在社团部、纪检部、文艺部工作。在临床医疗系举办的腾飞杯篮球赛中，我班男女对积极踊跃的参赛。我班有一半以上的同学积极献血，助人为乐。

五、班级建设方面

（一）学风建设

良好的班风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说以各班级是一个圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍的一面旗帜。对于一个班级来说，班风是班级的灵魂，班风是班级建设的核心，班风是引领我们前进的旗帜。

班风是核心，是班级发展的根基。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。

班风是旗帜，是一面指引方向，带领前进的旗帜，是一面催人奋进，激励向上的旗帜，是一面勇于进取，开拓创新的旗帜。只有牢牢把握集体的前进方向，才会有利于班级建设的健康有序的进行，有利于班风的发扬光大。为此，我们特别抓好思想建设，荣誉建设和班级文化建设。

(二)培养核心，德才兼备

1.学生干部的管理模式

2.学生干部的动态管理

3.学生干部队伍的优化完善

（三）优化管理，量化评定

1.重视制度建设

2.班费及互助金的管理与使用

3.综合测评，量化管理

回首过去，我们笑谈人生，努力拼搏，无怨无悔；展望未来，我们踌躇满志，意气风发，无畏无惧；我们昂首阔步走向文明的康庄大道。