⍟ 学校校本研修主持稿 ⍟
读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情；
读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。
为了促进我校教师专业化成长和发展，丰富教师的文化底蕴，提高教师的人文素养，学校特意举办了这次读书活动。
接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。
“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。
A:尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们
合:大家上午好！
A：在这春夏交替的美好日子里，我校第xx届读书节徐徐拉开了帷幕。在此，我向所有的老师、同学表示衷心的祝福：祝大家读书节快乐！
B：走进书中，我们看到了盘古开天，愚公移山;走进书中，我们眼界开阔了，心胸博大了;走进书中，我们不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天蓝蓝，地坦坦，清风拂面，一览众山小。
A：书籍，是人类宝贵的精神财富，
B：阅读，与我们相伴同行。下面我宣布大磨小学“点燃读书激情，共建书香校园”第xx届读书节启动仪式
合：现在开始！
男：尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们：
合：大家好！
女：XX小学“读书，让人生更精彩”活动启动仪式现在开始。
男：首先，请允许我代表我校全体师生，向前来参加活动的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
女：孩童时期我们亲近蒙学经典，在中华美德的滋养下，让金色的童年更加阳光灿烂。
男：少年稚气我们诵读千古美文，在书声琅琅的校园里，让金色的童年更加丰富多彩。
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好！
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：阅读，与我们相伴一生。
合：现在，我们宣布：xx市第二实验小学“我读书、我快乐、我成长”第xx届校园读书节开幕式现在开始！
(合)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！
(男)五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
(女)源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
(男)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
(女)它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
(男)那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
(女)那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
(男)今天我们在这里隆重集会，共同开启XX小学20xx年“书香伴我成长，阅读成就未来”读书活动启动仪式，
(女)同时也是XX小学创建“阅读特色品牌学校”活动启动仪式。
(男)：下面我们以热烈的掌声有请xxx校长为活动致词。
(xxx校长致辞)
(女)：书中有光明，可以烛照我们的'内心;
(男)：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真;
(女)：书中有睿智的心的跳荡，情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达。
甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。
乙：亲爱的老师、同学们。
合：大家下午好。
甲：轻盈的雪花摇曳着阵阵冬的寒意。
乙：芬芳的书香散发着缕缕春的温暖。
甲：在这美好的时光里。
乙：在这文墨飘香的氛围中。
合：我们无比喜悦地迎来了XX小学首届读书节的成功召开。
甲：拭去二月的风尘。
乙：迎来三月的阳光。
甲：伴着春天的气息。
乙：披着美丽的霞光。
甲：三月，一个充满生机的月份又来到了我们的身旁！
乙：三月，让美丽的书香飘满校园，伴我们阳光成长！
甲：为提高师生的文化素养，提升校园文化品位，学校决定开展“阳光悦读行动”。
乙：“阳光悦读行动”的目的就是让老师们、同学们读健康向上的书籍，在书籍中获得快乐，爱上读书，用愉快的心情读书，促进师生阳光健康成长。
甲：XX小学“阳光悦读行动”启动仪式现在开始！
男1：尊敬的各位领导：
女1：尊敬的各位老师：
男2：亲爱的各位家长：
女2：亲爱的各位同学：
合4：大家下午好！
男1：同学们，你们想变聪明吗？(全校回答：想)请你看书吧！
女1：你们想明事理吗？(全校回答：想)请你看书吧！
男2：你们想具有优雅的举止和文明的言谈吗？(全校回答：想)也请你看书吧！
合4：同学们，那就让我们一起走进书香世界吧！
男1：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
女1：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。
男2：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之路。
女2：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。
男1：每天清晨，我们徜徉在美文书海里。
女1：每个午诵，我们浸润在经典诵读中。
男2：今天我们欢聚一堂，隆重举行“书香溢满校园，经典滋润心田”读书汇报展示活动。
⍟ 学校校本研修主持稿 ⍟
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的各位老师、同学们
男：各位家长朋友们，大家
合：下午好!
男：五月的花朵美丽芬芳，五月的歌声清脆嘹亮;
女：五月的红旗特别鲜艳，五月的太阳格外灿烂。
男：劳动创造了历史，
女：劳动创造了未来。
合：让我们赞美劳动最美丽、最光荣!
男：为庆祝“五一”国际劳动节，表彰先进，在全校大力弘扬“敢于奉献、劳动光荣”的精神，激发广大师生创优争先的热情，进一步振奋精神，奋发有为，推动我校蓬勃发展。
女：经学校行政办公会研究，决定召开“践行社会主义核心价值观”暨给童心插上会飞的翅膀之“五一”劳动节表彰大会活动。
男：出席今天表彰大会的'有：
男：汇川区育才小学“践行社会主义核心价值观”暨给童心插上会飞的翅膀之“五一”劳动节表彰大会
合：现在开始!
第一项：
男：活动进行第一项：升旗仪式
第二项：
女：学生代表献词
第三项：
男：有请汇川区育才小学党支部书记张轼宣读表彰决定;
第四项：
女：首先颁发的是“先进班集体奖”，获得先进班集体的是(名单)，请获奖班级的班长上台领奖;
男：有请xxxx上台为获得先进班集体的班级颁奖;(代表发言)
男：“优秀学生干部”获奖名单;
女：有请xxxx上台为获得优秀学生干部的同学颁奖;(代表发言)
女：“校园之星”获奖名单(1.礼仪之星;2.诚信之星;劳动之星)分别颁发，男女主持交替宣布名单;
男：有请xxxx上台为获得校星的同学颁奖(分别);(代表发言)
男：“红领巾优秀安全监督员”获奖名单
女：有请xxxx上台为获得监督员的同学颁奖;(代表发言)
女：“优秀班主任”获奖名单
男：有请xxxx上台为获得优秀班主任的老师颁奖;(代表发言)
男：“优秀教师”获奖名单
女：有请xxxx上台为获得优秀教师的老师颁奖;(代表发言)第五项：
女：希望今天受表彰的集体和个人继续保持先进，再接再厉
男：在工作中取得更大的成绩，为学校作出更大的贡献。
第五项：
男：下面遵义市汇川区育才小学校长文军讲话。
女：我们曾挥汗如雨，我们曾淡泊名利;
男：我们曾爱岗敬业，我们曾艰苦奋斗;
女：今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯!
男：让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造育才小学的辉煌;
女：让追求卓越的脚步永不停息;
男：让我们团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先的育才精神不断发扬光大。
女：汇川区育才小学“践行社会主义核心价值观”暨给童心插上会飞的翅膀之“五一”劳动节表彰大会
合：到此结束!
⍟ 学校校本研修主持稿 ⍟
各位领导、各位老师、同学们：
在秋风送爽的金秋时节，我们又迎来了我校一年一度的文化盛典----第十二届校园文化节。在此之际，我谨代表学校党政领导向本届校园文化节的开幕表示最热烈的祝贺!向精心组织和大力支持并积极参加本次校园文化节活动的广大师生表示最诚挚的问候和最衷心的感谢!
当前，我们正处在一个改革的时代，创新的时代，人的素质全面发展的时代。学校作为人才培养的基地，就要求我们在致力于教育教学改革向纵深发展的同时，还要充分考虑到学生的个性发展，为学生成长营造一个良好的学习环境、积极的文化氛围，以丰富学生的课余文化生活，陶冶学生的情操，发展学生的个性特长，完善学生的健康人格，提高学生综合素质，唤起学生对文明社会的向往与追求，达到“育德、启智、建体、树人”的目的。
面对我校自建校以来的大好形势，学校已经把新的学年确定为“管理年”。为贯彻“管理年”所确立的“以严治校、强化管理、提高素质、全面育人”的精神。我们组织举办了这次以“爱国、爱校、文明、奋进”为主题的校园文化节，目的就是想通过校园文化活动这一载体，进一步活跃我们的校园文化氛围，为广大师生提供一个锻炼能力、展示个性魅力的舞台，借此来提高我校教职员工和广大学生的文化素质、艺术素养和文明素质，促进学校各项管理不断向更深层次推进，全面促进校园的精神文明建设。
本次校园文化节从九月二十三日开始至十月二十八日结束，历时一月有余。期间，我们将组织形式不同、丰富多彩的文化体育活动。我相信，同学们一定会在这些活动中进一步激发学习、奋进的动力;弘扬集体主义精神;奔放激情、增强自信;提高自律能力、规范日常行为;增进团结、体验快乐;感受艺术……提高我们的综合素质，做一个新世纪、新时代、有新特点的新青年。
各位老师、同学们：校园有了文化，文明就有了深厚的底蕴;校园有了艺术，精神才会得到启迪和升华。我相信，本次校园文化节活动的过程，将是全体师生员工精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。通过文化节的活动，一个团结、和谐、文明、进取、富有文化底蕴的校园，一定会全校师生的共同努力装点下变得更加可爱、可亲!
愿同志们，同学们，能以本届校园文化节为契机，让我们共同携手扬起爱国、爱校的旗，张起文明、奋进的帆，为打造一流的职业技术学院而团结奋斗。
最后，预祝第十二届校园文化节取得圆满成功!
谢谢大家!
⍟ 学校校本研修主持稿 ⍟
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位同事们：
大家好！很荣幸能够站在这里，为大家主持本次主题研修活动。在这次研修中，我们将围绕一个重要的主题展开讨论，为大家带来具体且生动的内容，希望大家能够从中获得启发和收获。
首先，让我们来介绍一下这次研修的主题：创新思维与团队合作。在今天这个快速发展的时代，创新思维和团队合作已经成为企业成功的关键所在。面对日新月异的挑战和变化，我们需要不断地探索新的思维方式和团队合作模式，以应对激烈的市场竞争。
创新思维是指打破常规思维模式，开拓新的思路，以求得更好的解决方案。在这次研修中，我们将通过案例分析、经验分享和团队活动等形式，帮助大家培养创新思维能力。我们将邀请一些在创新领域有独到见解的专家和企业家，分享他们的故事和经验，希望能够激发大家思考和创造的激情。
团队合作是指团队成员之间的相互依赖、协作和共同努力，以实现共同的目标。在这次研修中，我们将通过团队游戏和小组讨论等形式，促进大家之间的相互理解和合作，培养团队意识和合作能力。我们将组织一些有趣的团队活动，让大家通过合作解决问题，体验团队合作的力量。
同时，在这次研修中，我们还将介绍一些创新思维和团队合作的成功案例，让大家从中汲取经验和灵感。这些案例涵盖了不同行业和不同领域的企业，通过他们的故事，我们可以学习到如何将创新思维和团队合作应用到实践中，取得更加出色的成绩。
最后，我想强调的是，这次研修只是一个开始，我们希望大家能够在日常工作中将所学到的创新思维和团队合作的理念融入到实践中。只有不断地学习和实践，我们才能不断地提升自己，成为更好的团队成员和领导者。
在此，我代表组委会再次感谢各位领导、嘉宾和同事们的支持和参与。希望大家在这次研修中能够收获满满，共同进步。祝本次研修圆满成功！谢谢大家！
⍟ 学校校本研修主持稿 ⍟
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！欢迎来到我们学校的行走活动现场。
为了激发同学们的爱国热情，增强身体素质，强化集体意识，我们学校特意组织了这次行走活动，倡导大家热爱祖国，关注环境，追求健康生活。
今天我们的参赛队伍来自于全校各年级，大家精神抖擞，信心满满，散发出青春活力的气息。这里，我代表学校感谢所有参赛队员和各位老师的支持和配合，特别感谢这次活动的赞助商，为我们提供了超值奖品。
在活动开始之前，让我们先来了解一下本次活动规则。本次活动是一项长距离行走比赛，路线长达十公里。比赛分成若干组，以年级为单位。赛道标明了方向和每个检查站的位置，选手必须在规定时间内到达每个检查站。
为确保比赛公正公平，我们也制定了严格的比赛规则和制度。首先，比赛期间每个选手都必须携带证件，并经过检查站的检查。选手如果不携带证件或者在比赛期间途中离开规定的赛道，将被取消比赛资格。其次，选手在比赛中不得接受任何形式的外部帮助，如运动饮料和食品等。比赛途中，选手如有任何不适，可在检查站得到紧急救治。
在比赛中，安全第一，尊重规则。我们希望所有选手和观众都能遵循比赛规则，遵守公共道德规范，共同创造一个安全、和谐、开心的比赛环境。
最后让我们用热烈的掌声欢迎各位选手开始今天的竞赛！感谢各位领导、教师的辛勤工作，不仅组织了这么一次有意义的活动，也给了我们在学习、生活上的帮助与支持。让我们一起来见证这次奋力拼搏的比赛，祝愿每一位选手都能在高强度的比赛中取得优异成绩。
⍟ 学校校本研修主持稿 ⍟
各位老师：
大家上午好!
在阳光明媚、春风送暖的三月，在万物复苏、春暖花开的季节，我们相聚在整洁、漂亮的实验中学，相聚在充满活力、幸福洋溢的实验中学，为了一个共同的目标——让中学语文教学更好发展，让我们自己幸福成长。我们是来自一线的优秀教师代表，我们理解着教师们的理解，痛苦着教师们的痛苦，幸福着教师们的幸福。
今天我们会议议程是这样安排的：先请茌平县教研室的靖主任为我们做报告，再是由谭老师和我们大家共同学习《东昌府区绿色读写实施方案》，最后由我在安排本年度的教研工作。
靖主任是全国优秀语文教师、资深教研员。是闻名遐迩的杜郎口教育的发现者、打造者，又是全国“阳光读写”的倡导者、践行者。靖主任的报告可以说有高度，上升到人性、上升到全民，有深度，深入到生活的点点滴滴，深入到师生的内心、触及师生的灵魂，有梯度，把我们领进门，扶上路，送一程。报告凝聚着靖主任的心血、闪耀着靖主任的智慧。让我们再一次用热烈的掌声表达我们的真诚敬意!
谭老师和我们一起学习的《方案》，是一个讨论稿，我们回去后要组织教师认真讨论，要结合自己学校的实际情况，制定自己的《实施》细则。下面我在安排几项具体工作：
1.认真搞好两项调研工作，一是影响语文课堂教学高效低效的元素，(教学目标、教师行为、学生行为、教学流程、教学资源、教学手段、教学反馈等)二是一堂常态下的好语文课的关键词。(艺术性、科学性;语文味、人情味、书卷味;有深度、有悬念、有创新、有挑战------)
2.加强语文教研组建设。
3.根据各自学校的教学模式，思考每个环节的操作要领、存在的问题及改进的措施。
4.从今年开始重启“诗词背诵比赛”。研讨会主持词5.市区两级优质课评选。
在我们教师的共同努力下，五年来我们初中语文教学取得了可喜的成绩：省级教学能手1人，4人获省级优质课，4人6次在国家级课堂大赛中获奖，13人获市级教学能手，6人获市级课堂“十佳”教师称号------在省市级各种比赛中我们的选手是最棒的，我们团体成绩是第一的。
“今年花胜去年好”经验将作为我们再铸辉煌的基石和指南;“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”，我们将立足现实，挑战未来，让学生在学习的快乐中成长，让教师在教育的幸福中成长!让教育充满激情充满活力!
⍟ 学校校本研修主持稿 ⍟
老师们：
大家上午好!
在这充满温情的初夏时节，我们迎来了三位的客人-他们是
你们今天的到来，无疑给我们带来了一场及时雨，让干涸的心田得到雨露的滋润，为我们提供了学习机会，这样的机会将更加促进我们的成长与进步。让我们再次以掌声向他们表示热烈的欢迎!
在这一次活动中，希望老师们虚心学习，积极接受新理念，感受新变化，体验新方法，积极互动，真诚交流，切实提高在教学实践中解决问题的能力。
今天的活动分成三个部分进行。
第一部分是：观摩,第二部分是：研讨,第三部分是：专家点评,
下面请大家进行听课观课，为了保证活动良好的效果,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。
第一部分观摩
第二部分研讨
自评
刚才三位老师很用心地给我们上了三节精彩的课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对三位老师的表示感谢。
互评
下面我们请大家自由发言，就刚才三位老师的课，发表自己的观点、想法以及建议。我希望大家都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。
刚才大家各抒己见，讲得很实在、很中肯。我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。
第三部分专家点评
我们的进步需要专家的引领和指导，下面请大家用热烈的掌声欢迎作精彩点评。“师指一条路，烛照万里程”，这次“送教下乡”活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向，我们学习了他们先进的教育理念，学习了他们扎实的知识底蕴，学习了他们娴熟的驾驭课堂的能力，我相信：老师们会一步一个脚印蒸蒸日上取得更大的进步。最后，让我们再一次感谢为我们送来希望的老师!同时也谢谢老师们的参与，谢谢大家!今天的活动到此结束。
⍟ 学校校本研修主持稿 ⍟
一、指导思想：
本学期，我组成员将本着“努力工作，愉快工作，享受工作”的工作态度，认真贯彻上级文件精神和学校办学理念，以教导处工作计划为指导，以高效减负、培养素质、提高质量为重点，积极开展教育教学的学习和研究，在教研和实践中，不断探索、不断创新、不断超越，全面提高教育教学水平以及业务能力。为学生提供广阔的数学学习空间，从而让学生形成一种积极的、生动的自主、合作、探究的学习方式，让学生感受到学习数学的价值和快乐。让每一位学生在新学期有更高的发展与提高。
二、工作目标：
1、认真学习《数学课程标准》领会实质与精神，树立科学的教育价值观、现代教育观，以先进的.教学理念武装自己，指导我们的教学工作。进一步熟悉教材的特点和体系。做好教学计划。
2、进一步规范和落实教学常规管理，向35分钟要质量。在教学中“精备、精选、精构、精讲、精练”一节课，真正做到提高教学质量功在课上。给学生更多自主发展的空间，培养学生创新精神和实践能力，注重学生良好习惯的培养，提高学生数学素质。培养创新型的人才。
3、发挥教研组的作用，加强集体备课，把随机和固定的教研时间结合起来，解决教学中的疑难问题。教研组教师互相听课，评课、使教研组形成一个教学研究的氛围，努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式。充分发挥二年级每一位数学教师的聪明才智，凝聚集体智慧，不断提升实施新课程的水平，提高自身驾御课堂的能力，为每一位老师搭建平台。和新课程一起成长。
4、开展形式多样、丰富多彩、生动有趣数学活动。激发学生学习数学的的兴趣，利用现代的教学方法和方法，提高学生的口算能力、计算能力、提出问题、分析问题、解决问题的能力，提高学生的数学素养。
5、增强多媒体信息技术运用于现代课堂教学中的应用意识，能主动在教学中使用多媒体课件，稳步提高教学质量，从多方位、多角度对学生进行评价，让素质教育落到实处。
⍟ 学校校本研修主持稿 ⍟
孜孜不倦，不断攀升的天空上，彩旗飘扬，烟花照耀。这就是一年一度的诺肉孜节，一场欢庆伟大盛会。今天是我们学校的诺肉孜节，我们特意准备了一个盛大的开幕式。在晨曦中，奏响了激情澎湃的音乐，华丽的篷车从远方驶来，载满了各族同学的祝福。
蓝天、青草、白云，一切都显得那么的美好。庆典现场，特意搭建了融合各民族文化元素的舞台，更有各民族代表人物呈现了一场精彩绝伦的文艺表演。
首先由吐尔夏乡的舞蹈队开场，他们穿着传统的吐尔夏族服装，跳着吐尔夏族舞蹈，表现出了吐尔夏族民间的风情。
紧接着是女生民族服饰的走秀，游客们为之狂热欢呼。飘逸的长裙，繁缛的挑线，盘金边的腰带，点缀鲜花的发饰……这些元素，都表达出各族姑娘们的美丽风韵和精湛手艺，也让这个节日更加丰富、热烈。
当然啦，这个节日最隆重的仪式莫过于传统的踩场。大家热情高涨，热辣难挡，大声呐喊助威。大家一边跳着明媚的舞蹈，一边用欢快的歌声，向这片土地，向对族群和谐的追求，表达最强的诺肉孜节快乐。这是一个群体的舞蹈，也是大家共同的节日庆典，所有的人们都在齐声唱响《患难与共》、《好日子》等歌曲。
云中飘荡的烟花照亮了此刻的整个夜空，亚克苏河畔荡漾着闪亮的光芒。每一个人的脸上都写满了幸福和快乐。
随着舞蹈队的挥手，夜色里跳跃的火柴盘和飘逸的烟花，伴随着节日的欢声笑语，伴随着每一个人的欢呼，渐渐消失在了黑夜之中……
我们不会轻易忘记这个节日的气息，也不会轻易忘记这个节日属于我们，属于每一个人。每个学生都要移情别恋，离开这个美好的地方，离开这片属于我们的土地，但是我们每个人的眼中，一定会铭刻着这个难忘的节日。在未来的岁月里，每一个人都可以回到这片土地上，回到这个特别的节日，重温我们曾经的欢悦和感动。
⍟ 学校校本研修主持稿 ⍟
篇一：特色学校节目主持词
颍东区幸福路小学经典诵读节目主持词尊敬各位领导、老师亲爱的同学们：大家上午好! 几年来，幸福路小学一直将“打造书香校园，创建优质学校”作为明确的办学目标，扎扎实实地开展了“读书伴我成长”活动。
现了教育管理和教育理念的飞跃，学校的各项工作稳步提升！今天，我们学校全体师生齐聚一堂诵读经典。让我们走进中国古典诗词的海洋，领略五千年灿烂的文明！
中国美，中国美，中国的山美水也美，有请王紫柔等来大家带来的腰鼓舞《中国美》。
现在正值隆冬，春天的初春已经不远了。让我们一起来感受烟雨江南的阳春三月，下面有请六年级为我们带来舞蹈《烟花三月下扬州》。
读经典，播心，博学而现代。二（2）班的同学们为大家诵读的是《声律启蒙》 。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！请欣赏六年级的同学的朗诵《少年中国说》.
“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道以什么为耻男：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得以什么为荣！请听一（2）班小朋友带来的节目《三字经》。
“天对地，雨对风。”这熟悉的古诗文的韵律，是中华文化的特有现象，它语言优美，节奏明快。是训练儿童作诗对句，请一（1）班同学表演《笠翁对韵》选段。
孝为先，古人以孝治天下。无论身处何种环境，他们都会为父母做力所能及的事。请欣赏全体老师带来吟诵《孝经》。
男：我们在回味中欣赏诗歌和绘画！
女人：我们在阅读中感受到经典！
同心协力：愿五千年文化瑰宝璀璨闪耀！快乐路小学经典诵读表演结束了！
篇二：主题教育活动主持稿
主题教育活动主持稿
各位领导、各位老师、同学们，下午好！这里是。。班级举办了丰富多彩的生活，阳光成长主题教育活动。今天，我们的客人分别是？？，让我们再次鼓掌。
流年似水、岁月更迭。转眼间，这就是我们班，来到这所学校已经三年级了。还记得我们刚来这里，无知、天真、迷茫。
时间真的是一把刻刀，就在这两年多的时光里，就在我们参加各项活动时，我们增长了知识、开阔了眼界，变得更加成熟，变得更加理性。当然，这一切除了我们自身的努力，更离不开学校、学院、身边老师、班上同学、学姐学长等对我们的帮助，就像这次校园文化艺术节，举办的六项工程：大学导行工程、文明修身工程、人
学生试点工程、诚信建设工程、身心和谐工程、综合改善工程。我们大家在这项活动中付出了很多时间与精力，但是我们一点也不觉得辛苦，因为在这项活动中我们真的收获了很多。今天，让我们向您展示我们的收获，谢谢。
开场舞：小康路上
梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年强则国强。”可见少年命运与国家发展密不可分，今天，我们之所以能在学校里好好学习，离不开国家的发展。
我们之所以能快乐的成长，离不开国家的守护，一支舞蹈——《小康路上》送给大家，送给我们伟大的祖国，谢谢祖国带给我们的幸福生活。
诗朗诵：中华青年
新时代、新发展，作为新一代的新青年，我们再也不能做：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的书呆子了，我们要读万卷书，行万里路，我们要积极参与各项学校活动，在活动中成长。下面，请欣赏由我们学生自己编排的诗朗诵——《中华青年》，这里面有着我们对祖国的祝福，对未来的期盼。
**、诗画：书法展、古筝伴奏、女子舞蹈
在古代，人们把“琴棋书画，样样精通”的女子成为“大家闺秀”，现在呢，人们把这样的女子，称之为“女神”，我们院的女生呢，就属于那种静如处子，动如脱兔，做起事来风风火火、静下心来则别有一番风味，下面请欣赏我们班学生的现场书法展示。
演讲：《感恩的心》
第一年来到这里的我们，迷茫过，失落过，不知所措过，幸好有着学校领导、学院老师、同学在身边，在他们的帮助下，我们一步步走到了现在，成长了起来，有些话我们不说，不代表我们不知道，而是把这份感激之情化作前进的动力，奋斗的勇气，今天我们决定借这个机会，把这份感激表达出来，下面有请杨洁梅上台说说自己这两年多的感受与收获。
课本剧：《灰姑娘》
每年的校园文化艺术节，都有阳光短剧这样的比赛，今天呢，我们的同学也自己排了一部课本剧，希望可以带给大家不一样的感受，下面请欣赏课本剧《灰姑娘》。
女生合唱：《绿叶对根的情意》
从刚入校无知，到今天我们取得了这样的成绩，与老师的悉心教学密不可分。老师就像一棵棵大树，而我们则是树上的叶子，他们用生命抚育这我们这些绿叶，一首《绿叶对根的情意》送给每一位老师，里面有着我们浓浓的心意。
学生说感受：
感恩是一颗心，感恩是一种力量，感恩是一种回报。现在的我们，把感恩之心融入到了实践当中，尽自己最大的力量去帮助身边的人，下面就让我们有请班上几位同学来说说，自己平时是怎么做的。
总之，我们在学习中成长，在活动中收获。丰富的课外活动使我们的大学生活有趣。感谢学校为我们所做的一切和老师。同学们帮助我们，我们会更加努力，也会尽力帮助别人。
好的，今天的活动就要结束了。感谢各位嘉宾和所有参加活动的人。再见！
第三部分：艺术配对学校展主办初稿
女：尊敬的各位领导、各位嘉宾
男：亲爱的各位老师，同学们：
合：大家下午好！
女：四月的和风，茁壮了幼苗;
男：四月的阳光，明媚了花朵。
女：火红的四月，回首是硕果，放眼是希望。
男：在这美丽的四月，我们已经拉开了体育路学校“艺术结对学校
展示活动“的序幕。
女：这里是花的世界。
女：“艺术教育特色教育学校”——体育路学校的同学们将向我们
展示他们多彩的童年;
男：这里是欢乐的海洋。
男：请唱歌、跳舞、玩耍，展现体育路校艺术教育的无穷魅力！
女：体育路学校的艺术结对学校展示活动“舞蹈、独唱、乐器展示” 合：现在开始!
女：首先是舞蹈展示部分。
女：六（1）班詹圣念《傣族舞》 一曲优美的旋律，把我们带进了如诗如画的傣家竹林。月光下的竹林里，一群傣族姑娘翩翩起舞，吹着相思的长笛。
瞧，有个“傣族姑娘：她来了！请欣赏六（1）班詹圣念同学带来的《傣族舞》。
男：六（4）班梁景宇《爸妈我想你》
同学们，每次放学回家，我都见不到我的父母。会是什么样的心情？下面请欣赏六（4）班梁景宇同学为大家带来关注留守儿童的舞蹈：《爸妈我想你》。
女：六（1）班詹圣念《新疆花儿为什么这样红》 花儿为什么这样红，是因为阳光雨露春光媚， 各族人民为什么这样甜，是因为党的领导和关怀， 西部开发春风劲，边疆处处风光美。 请欣赏舞蹈《新疆花儿为什么这样红》掌声有请表演者：
六（1）班詹圣念同学。
男：下面是独唱展示部分：
五（1）班郭莉《美丽的侗乡》 青青的流云青青的霞, 青青的翠竹青青的衫 。青油清江山，800里东乡是我的家。哇！
真是美丽的侗乡，下面掌声欢迎五（1）班郭莉同学为我们带来歌曲：《美丽的侗乡》
女：四（2）班庞琨琨《苗家小阿妹》
下面这首非常好听的歌曲《苗家小阿妹》，将会把我们带入那美丽遥远的苗家小镇，感受苗族小姑娘的似水柔情。有请表演者：四（2）班庞琨琨。
男：五（4）班刘子
女：三（5）班刘紫淇《阳光少年》 跳跃的音符，展示着少年的活力；动感的节奏展现了青少年的魅力；下面请欣赏三（5）班刘紫淇同学带给我们的歌曲：《阳光少年》。掌声有请。
男：四（2）班吴桓舜《 》
女：下面是乐器展示部分：
长笛合奏：金蛇舞：首先，请欣赏大胆奔放、优美委婉、舒展自如的长笛合奏：金蛇舞。表演者：4（1）班黄承熙、林树贤，5（2）班廖嘉熙、林宏栋。掌声欢迎。
男：扬琴齐奏：大象
接下来，你将听到一组扬琴合奏：大象。表演者：4（3）班麦文婷，5（3）班黄雅汶，4（2）班王林，欢迎。
女：二胡齐奏：赛马 《赛马》是一首脍炙人口的二胡曲， 是由著名作曲家黄怀海在1964年创作的。
乐曲表现的是我国内蒙古人民在传统节日“那达慕”盛会上进行赛马比赛时的背景。乐曲描写了奔腾激越，纵横驰骋的骏马来刻画蒙古族人民节日赛马的热烈场面，同时把草原的辽阔美丽和牧民们的喜悦心情表现得酣畅淋漓。 下面就请欣赏由五（2）班叶欣琴等同学为我们带来的二胡齐奏《赛马》。
男：古筝齐奏：战台风
下面掌声欢迎五（1）班龚婉婷等同学带来演奏：古筝名曲《战台风》。
女：民乐大合奏《八月桂花遍地开》，《步步高》
每一个中国人的心中都充满了对党对祖国的无尽热爱，祖国平安，家庭平安；祖国和谐，家和谐；和谐美好的家乡风景处处美，生活步步高，祖国好，家乡美，同学们尽情享受着今天的幸福生活，心里飞出了欢乐的旋律：请欣赏民乐大合奏《八月桂花遍地开》，《步步高》。
男：请允许我在此代表体育路学校全体师生
领导人和客人对他们的光临和指导表示真诚的感谢。
他：谢谢大家的关心和支持。感谢你们对小朋友们的关爱。 女：艺术结对学校“舞蹈、独唱、乐器展示”活动到此结束，下面请各
位领导、嘉宾移步到各个班级观摩“口风琴、葫芦丝、竖笛”的“乐器进课堂”的普及教学活动。
合：谢谢大家！再见！
⍟ 学校校本研修主持稿 ⍟
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
首先，让我们以热烈的掌声欢迎领导的与会研讨。
这次数学教研的主题是：“生本课堂中小组合作有效性的研究”，课例是五年级第一单元《小数乘法整理复习》，主讲教师是五年级xxx老师。
生本课堂提倡小组合作学习，它也是新课程标准倡导的学习方式之一。但无需讳言，当前小组合作学习还存在一些不如人意的地方：有的.小组活动流于形式，看似“热热闹闹”，其实是一种摆设；有的教师为急于完成教学进度，合作还未深入，就草草收兵；有些讨论的问题缺乏挑战性，不具备合作性；有的小组分工不明确，学生显得手忙脚乱，降低了合作的效果等等。以上问题的症结所在实质就是如何提高“小组合作学习”的有效性问题，于是“生本课堂中小组合作有效性的研究”这一课题便应运而生了。
下面，我们有请本次活动讲课教师娄增艳老师围绕本次活动的主题进行说课：
现在请各位老师就x老师课堂中“小组合作的有效性”谈谈自己对这节课的理解和认识，同时一并提出你的建议。
刚才，大家都谈了自己的观点，老师们认为：......都很可取。通过几位老师的评析，我粗略的梳理、总结如下：
一、合理安排合作对象。（分组方面，做到组间同质、组内异质；分工方面，做到人人有责，合作完成，定期换位。）
二、训练学生熟练掌握合作技能。（包括如何倾听别人的意见，如何表达自己的见解，如何纠正他人的错误，如何汲取他人的长处，如何归纳众人的意见等。）
三、正确把握合作契机。（如当个人操作无法完成时，学生个人思考、探索有困难，需要互相启发时，答案多样性时，问题涉及面大，学生回答不全面时，学生意见不一样需交流时，宜采用小组合作学习，让他们在组内冷静的思考，理智地分析。）
四、充分发挥教师作用。（对小组的任务还不清楚时，教师要再耐心地向学生说明；小组讨论的声音过大时，教师可以抽取小组中的一人做噪音监督员；小组讨论偏离主题或讨论一时受阻时，教师应及时发现，及时制止，或为小组讨论提供及时的点拨，使小组讨论顺利开展）
进修学校的老师全程参与了我们的听课及教研活动，请XX老师进行点评。
感谢XX老师的精彩点评，你们的参与就是对我们的最大支持。也有不足，希望老师们继续努力。
“没有最好，只有更好”是我们xx小学数学教研组所有成员的共同追求，在我们大家的努力下，我校的教研星火会以燎原之势，不断地发展壮大。
再次感谢各位专家和老师！校本教研活动到此结束，谢谢大家！
⍟ 学校校本研修主持稿 ⍟
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
窗外寒风袭面，室内暖意融融，寒冬阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。很高兴在这个特别的日子里，我们相聚在实小，共同研讨小学语文常态课堂中的有效教学。今天，光临我们活动现场的有市教研室邓主任，园林教育分局的潘局长、胡科长，市实验小学的尹校长，以及各兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来！
“关注常态课堂，聚焦有效教学，提高教学质量”——园林片区小学语文教研活动正式开始，首先，请实验小学尹强校长致欢迎词。
谢谢尹校长热情洋溢的讲话！
十年课改，转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时，我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归，关注常态课堂，聚焦有效教学已经成为大家的共识，成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学？在现实与理想之间，我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。今天我们将围绕这个专题展开研讨，相信通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。
下面进行第一个环节——课堂观摩，为我们做课的是我校的杨艳老师，杨艳老师是我校青研教研组组长，市小语学会会员，市骨干教师，20XX
⍟ 学校校本研修主持稿 ⍟
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人XXX。很荣幸能够主持这次学校法治培训，为大家带来更多关于法治的知识和理念。法治是一种社会的治理方式，是维护社会公正和秩序的重要手段。通过这次培训，将一起学习法治的定义、法治在生活中的重要作用，以及每个人在法治建设中的责任和义务。
让来了解什么是法治。法治就是依法治国，通过制定法律来约束公民和政府，使社会秩序更加稳定、公正和有序。法治的核心原则有三个，即公平公正、人人平等和保护人权。只有在法治的指导下，的社会才能够更加稳定和和谐。
那么，法治在生活中的作用又有哪些呢？法治保障了的权益。法律为提供了一个公平的平台，保护了的人身财产安全，维护了社会的正常秩序。法治促进了社会的稳定发展。只有在法治的环境下，企业和个人才会更加有信心去投资创业，从而为社会创造更多就业机会和财富。法治提高了公民的法律意识和素质。通过学习法律知识，能够更好地了解自己的权益，遵守和维护法律，成为一个负责任的公民。
作为学生，同样有着维护法治的责任和义务。应该遵守学校和班级的规章制度，尊重老师和同学的权益。不做欺凌、不传播谣言、不散播暴力和淫秽信息，共同维护一个和谐的校园环境。要积极参与学校法治文化建设，加入校园法治社团或者志愿者组织，通过宣传、组织活动等方式向更多人普及法治知识。要注重自身品德修养和法律素养的培养。通过多读书、多看报，提高自己的法律意识和素质，使自己成为一个懂法守法、有法律常识的人。
在接下来的培训中，将邀请专门的法律工作者为大家讲解更多关于法治的知识。还将举办一些小游戏和互动环节，帮助大家更好地理解法律知识和原则。希望大家能够积极参与，提出问题和观点，共同探讨法治建设中的难题和解决方法。
让共同努力，学习法治知识，培养法治意识，成为一个有责任感、有担当的公民。通过每个人的努力，的社会将变得更加公正、和谐和文明。
⍟ 学校校本研修主持稿 ⍟
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家晚上好!
首先，让我们齐聚在这炽热的夏夜，欢迎大家来到我们学校的篝火晚会。篝火晚会不仅是我们学校传统的一项活动，更是我们学校氛围浓厚的文化盛宴。在这个炙热夏季的夜晚，让我们一起点燃激情的火焰，合奏青春的乐章!
首先，让我们感谢所有的老师们和同学们对这次篝火晚会的辛勤付出。正是你们的努力和热情，才让这次活动充满阳光和温暖。感谢你们的付出，也祝愿我们能度过一个难忘的夜晚。
在这篝火晚会上，我们不仅准备了丰富多彩的节目，还有很多有趣的互动环节等待着大家。接下来，我将为大家介绍今晚的精彩节目安排。
首先是我们的开幕式，我们特别邀请到了学校的乐队为我们带来一曲欢快的音乐。请大家一起用掌声热烈欢迎他们!
接下来，我们有一场才艺表演，届时将会有学生们呈现不同的才艺，如舞蹈、歌唱、魔术等。让我们一起期待他们的精彩演出。
晚会的亮点之一是我们的篝火点火仪式。篝火象征着希望、团结和勇气。在这个夜晚，让我们一起将心中的希望和梦想投进篝火中，希望能够点燃我们的激情和热情。
除了节目表演，我们还为大家准备了一些有趣的游戏环节。我们有创意小游戏，挑战你的智力和反应力。还有独特的抽奖环节，让大家有机会赢取各种丰厚的奖品。记得大声呼喊“我要中奖”哦!
当然，篝火晚会也是一个交流互动的机会。请大家结识周围的同学，分享你们的心情和体验。相信这是一个增进友谊的机会，也是一个展示自我的舞台。
最后，我们还有一场壮观的烟花秀等待着大家。烟花绽放的光芒代表着美好的开始，也象征着我们的未来会更加灿烂多彩。让我们一起目送烟花升空，祝福我们的明天更加美好。
在这个炙热的夏夜里，让我们放飞青春的梦想，用篝火燃烧起我们的热情。希望每一位同学都能在这个晚上收获满满的快乐和美好回忆。
最后，我代表学校全体师生，祝愿这次篝火晚会圆满成功，希望我们每一个人的青春都能如篝火般燃烧，在未来的日子里继续闪耀光芒!感谢大家，谢谢!
⍟ 学校校本研修主持稿 ⍟
建设小学新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”，主动的“实践者”和严肃的“反思者”，即要求教师学会学习、学会反思和学会创新。随着基础教育课程改革的逐步推进，农村学校教师的专业化发展与缺乏专业指导的矛盾日益突出，教师专业素质的提高，仅靠专家的指导远远不能适应形势的发展，大规模送教师外出学习也不现实。因此，学校必须探索出与学校发展，教师成长相适应的校本研修模式尤为重要。回顾一年来的工作，我校在加强校本研修上取得了显著的成果，现总结如下：
一、基本工作达成度概述
(一)领导重视，强化校本研修管理
领导非常重视校本研修工作，成立了校长任组长的校本研修领导小组，加强对校本研修工作的指导，把校本研修作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本研修，大力提高教师专业化水平。学校加强了对校本研修过程的管理，做到了研修时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。
(二)建立激励机制，推动校本教研进程
为了调动教师参与教学研究的积极性，促进校本研修深入持久地开展，学校购置了大量的有关新课改的光盘与书籍，以改变教师的教育教学观念，开拓教师视野，提高教学水平。此外，学校还制定了《教师岗位考核奖励办法》《课堂教学达标考核办法》，把考核结果与奖惩、教师评优等挂钩，促进教师不断进取，转变教育观念，改变教学行为，提高自身理论水平，从而推动以校为本研修活动。
(三)采取多种研修模式，全面提升教师素质
1、拜师结对模式。对新老教师的培养学校采取了拜师结对的形式，扩展了师徒带教的内容，赋予这传统的形式以新的校本研修内容，且拜师是相互的，能者为师。如英语组为了让新教师尽快进入角色，组内进行“师徒结对”，帮助他们尽早走向成熟。他们是这样做的(1)搀扶新教师“学走路”。新教师在上岗不久，能对教材进行一定的解读，设计了一定的教学方案，但在课堂上呈现出满堂灌的现象。针对这一现象，骨干教师进行手把手指导，对每一课时都为他们解读教材，分析教材，同时向他们预测学生可能出现的状况，根据学生的实际情况备课，同时进入课堂为她们上示范课，然后在另一平行班听她们上课，总结在课堂中展示出来的优点，分析在课堂中存在的问题，提出改进的措施。(2)试着让新教师“自己走路”。通过一阶段骨干教师引领，新教师对教材的解读有了一定的理解，让新教师自己解读教材，分析教材，自己设计教学方案，让新教师自己先有一定的思考，然后骨干教师对教案设计进行一定的修改，再进入课堂听新教师的课，进行反思与重建。(3)让新教师感知不同课型。英语学科的每个单元是由不同的板块组成的，每个版块的功能不同，对教学的要求也就提出了不同的要求，呈现出的课型也就不同。在新教师有了一定的自主研究教材，分析教材的能力之后，对新教师提出了更高的要求，了解不同课型，在一个阶段中集中力量针对一个课型进行突破。通过一年不到的师徒结对，两名新老师的教学能力可以说是一个质的飞跃，张丽丽老师在片级小班化教学评比脱颖而出，出片参加县级小班化教学评比;徐振飞老师由于教学扎实而代表新教师向全县的英语老师展示了一堂充满活力的英语课。
2、案例研修模式。即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路的方式。运用这种模式进行研修时，研修者一定要精选出具有代表性、典型性的案例，然后组织教师进行深入讨论。这种模式具有较强的针对性，效果较好。通过教师参与式的研讨，引导教师运用课改的理念，对课例进行分析、模仿、借鉴，从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学，取得了很好的效果。
⍟ 学校校本研修主持稿 ⍟
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，
合：大家上午好！
甲：时光荏苒，金猪辞旧永恋人间春色舞，
乙：岁月更迭，金鼠献岁常牵天际彩云归。
甲：回顾过去，春色明媚山河披锦绣，华夏腾飞祖国万年长，
乙：放眼未来，一方净土滋养张滩好儿女，两岸旖旎人才辈出走四方。
甲：看，黄洋河畔阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，
乙：听，沸腾校园鼓声隆隆，这是新年动人的旋律甲：在这欢乐与微笑构成的舞台，在这永恒与温馨筑就的圣地。
乙：今天，大家在这里欢聚一堂，共同迎接新年的曙光甲：我们相约在朝气蓬勃的校园，享受青春带给我们的这段美好时光，
乙：我们相聚在热情似火的舞台，品味新年带给我们的热情和奔放甲：我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：我们相聚在这里，飘动你的飞裙，旋转你的舞姿，
甲：亲爱的同学们，让我们的热情冲向云霄，让我们的快乐汇成海洋。
合：学校最新年会现在开始！
⍟ 学校校本研修主持稿 ⍟
一、指导思想
以校为本教学研究制度对于创造性的实施新课程，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，促进教师专业发展，改善和完善教学的研究制度、工作方式，逐步构成民主、开放、有效的教研机制，提高学校课程建设潜力和办学水平，具有重要好处。
二、工作目标
全面贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以新课程为导向，以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，以课堂为主阵地，以研究和解决教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点，以行动研究为主要方式，以促进每个学生的发展和教师专业成长为宗旨的校本教研制度，建立学习型学校，推动课程改革目标的全面落实，努力把直中教学理念“让学校和谐发展，让学生阳光成长”深入人心，落到实处。
三、组织机构及职责
1、领导小组：负责监督检查校本教研的开展和落实状况，为满足教研需要带给保证。
组长：曹达桐
副组长：薛建平、符祝旗、冯晓建、赵真木
成员：施建华、赵成兵、缪骅
顾明、栾建国、缪国华
2、指导小组：组织教师参加各种形式的理论学习和业务培训，配合各教研组长搞好教研活动，学习新教学理论，落实教学行为，改变学生学习方式，全面提高教学质量。
四、学校校本教研制度建设
1、实行三级管理制度
一级——校长室、教导处
二级——教研(备课)组
三级——教师
2、个人研修学习制度
3、业务学习培训制度
4、序时开展活动制度(见工作安排)
5、校本研修激励机制
6、常规开展“六个一”活动制度。“六”是指：
△每一天进行一次教学反思
△每月向学校带给一个典型个案
△每学期完成一篇有价值的论文或总结
△教师每学期读一本好书，并做好读书笔记
△每学期上一节校级研讨课
△每学期创作一节多媒体教学课件
五、具体工作安排
三月份：
1、制定本年度学校工作研修计划，并组织学习透过。
2、成立直夫初中骨干教师研修团，并组织青蓝结对拜师仪式。
3、建立直中青年教师读书组，每周1～2人交流读书(课改)体会。
4、3月下旬教科室组织三月论坛，主题为“教研(备课)组建设”。
5、3月下旬曹卫卫作ppt课件制作业务培训;组织人员参加镇教学多媒体制作培训。
6、组织教师参加第二届省“行知杯”优秀论文评比活动。
四月份：
1、建立班主任工作研讨会，安排三节主题班会。
2、组织开展教科“四月论坛”活动，主题为“班主任和个人专业成长”。
3、召开教科研工作例会，推进微型课题，并为市“十一五”立项课题《生活型德育的途径研究》结题作各项准备。
4、教导处围绕“先学后教，以教导学”课堂模式开展课堂练兵过关活动。
五月份：
1、组织开展教科“五月论坛”活动，主题为“有效(高效)课堂”。
2、组织教师参加“金帆杯”优秀教育论文征集活动。
3、教导处组织学校高效课堂模式申报验收活动。
4、召开全校期中质量分析会。
5、开设“直中讲坛”(视中天图书馆进程)。
6、邀请县教研室专家开展中考研讨活动。
六月份：
1、组织开展教科“六月论坛”活动，主题为“校本课程与学校特色”。
2、教科室开展优秀案例征集评比活动，择优结集印发《直中人千字文》。
3、校长室组织一次成果展示，对象包括：骨干研修团成员，班主任工作研讨组，青年教师读书组和教研(备课)组长。
4、学校市级课题和个人微型课题力争100%结题。
5、整理汇总资料台账，评比校本研修先进个人(群众)，为绩效考核带给过程性资料和依据。
⍟ 学校校本研修主持稿 ⍟
（女生）尊敬的各位领导、老师
（男生）亲爱的同学们
（合）大家晚上好！
（女生）花开的日子，我们走进新纪元这个快乐的地方，在平安校园里愉快歌唱。
（男生）雪飞的日子，我们遨游在新纪元这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。
（女生）我们在导师的引领下张扬个性，歌唱希望。
（男生）我们在导师的教育下用心情的音符谱写校园的欢快乐章。
（女生）十二月的校园里，乐曲飘扬，歌声回荡
（男生）十二月的同学们，笑脸绽放，心情舒畅
（女生）今天，我们四五年级的同学欢聚在这里，一起敞开心扉，释放激情，尽情地展示社团活动的成果，享受各个社团带给我们的欢乐，
（男生）下面我来介绍今天的评委老师：小学部主任老师，政教处主任，主任。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
（女生）下面我宣布赛场纪律：
1、比赛期间，同学们要遵守纪律，不随意交头接耳，不随意走动，各导师小组活动纪律将列入比赛范围。
2、为了节约比赛时间，请各小组提前做好准备工作，展示时间不得超过5分钟，否则将酌情扣分。下面有请1号小组，请2号小组准备。
（男生）：尊敬的老师们，
（女生）：亲爱的同学们，
（男生）：快乐的时光总是那么短暂
（女生）：团聚的日子特别让人感动
（男生）：今天，我们在这里欢歌笑语
（女生）：今天，我们在这里展示自我
（男生）：让我们记住今天
（女生）：让我们期待明天
（合）让我们用最热烈的掌声对培养我们的老师表示最衷心的感谢，同时也让我们共同祝福更美好的明天！
（合）四五年级社团展示活动到此结束，谢谢大家！
⍟ 学校校本研修主持稿 ⍟
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！
同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着！
吴：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。（迎娟上，立于舞台左侧。话筒递与何）娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。（立于吴旁，话筒与芳）何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。（话筒递与吴……
xx学院20xx年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会主持词（20xx年12月）
1（男1）尊敬的各位领导、各位来宾，
（女1）敬爱的老师，亲爱的同学们
（男女合）大家晚上好！
（男2）春风传喜讯、金猴踏歌来
（女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
（女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
（男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
（男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了！”
（女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风带着新年的祝福，怀着青春的憧憬
（合）让我们相聚在这美好的时刻
（男1）xx学院20xx年“走进春天”元旦文艺演出
（合）现在开始！
（女1）出席今天晚会的领导有：
xx学院党委书记
xx学院党委副书记、校长
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！
2。朋友们，如果我们把今天的和十年前的做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。
是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活越来越好
6。金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念
7。近几年来，我们学校的校园文化搞的如火如荼。
9。每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。
10、欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜。喜庆的秧歌扭起来，扭出满腔的幸福，我们的日子越来越红火。
13。在苍茫的大海里航行，不能没有指引方向的航标。在新世纪的历史进程中，“三个代表”重要思想，就是我们党前进的指路明灯。走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在学校党委的正确领导下，全校师生万众一心迈向新的时代。请
15。青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。
16。歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！
结束语：《二十年后再相会》背景音乐起
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
xx学院20xx年“走进春天”庆元旦、迎新春到此结束。各位老师、同学、再见~~
⍟ 学校校本研修主持稿 ⍟
尊敬的各位家长，晚上好！感谢大家在百忙之中来参加这次的讲座。今天各位的到来，是对孩子学习关心和支持，也是各位对我们学校工作支持配合的最好表现。让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
近年来，我校每年都通过举办讲座，召开家长会等形式，邀请家长来校共商育儿之道，取得了良好的效果，并得到了家长们的充分肯定。实践证明，学校教育需要家庭配合，家庭教育需要学校指导。“望子成龙望女成凤”是我们每个家长都梦寐以求的事情，然而好多家长尽管望子女成龙凤之心有余，但教子女成才之力却不足。如何与孩子更好地沟通，了解孩子的心事和学习上遇到的难题，让孩子轻松高效学习？这或许是很多家长都比较头痛而难以解决的问题，那么今天我们的讲座就是以“如何让家长和孩子更好地交流沟通”为主题，目的就是为了给家长们解答疑惑，并希望得到你们的支持与配合。
今天的家长会共有三项流程：首先是张校长讲话，然后第二项议程是专家讲座，最后是会议结束后各位家长到教室和老师、咨询师做现场沟通交流。
下面我们以热烈的掌声欢迎张校长为我们讲话。 （张校长讲话完毕）刚才张校长对我们博文教育的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，并对教育子女问题也向各位家长作了分析。博文教育是一支优秀的团队，在张校长的带领下，我们学校的明天一定会更好，我们孩子的明天也一定会更辉煌!
各位家长朋友们，你们与孩子之间的交流有代沟吗？想知道如何更好增进家长与孩子之间的感情吗？下面我们以热烈的掌声欢迎***老师为我们作专题讲座，给各位家长们解答疑惑。
（讲座完毕）感谢***老师为我们在座的家长做了如此精彩的讲座。相信各位家长和我一样很有收获，与孩子的交流沟通中要掌握一定的技巧和方式，这样才能更好地了解孩子学习生活上遇到的问题和烦恼，帮助和教育他们更好地成长。希望今天的讲座可以在每个家长的身上产生一定的效果，实现家庭教育的成效，让孩子因为您而赢在家庭教育上，赢在起跑线上！
下面请各位家长移步到里面教室，对于你们孩子的学习情况和补习的计划有任何疑问和建议的，可以和各科老师和咨询师进行交流。
最后，再次谢谢各位家长今晚的到来。学校期待着每一个孩子的健康成长！也祝福每一个家庭都能幸福欢乐！
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