▣ 打篮球比赛事迹材料
上周末，我参加了一场篮球比赛，上半场我们落后了。
中场休息的时候，大家都叽叽喳喳，积极想对策。
有人提议说：“等我们比分领先的时候，就把球往外围扔，减少对方拿球的机会。”
也有人强调说：“我们应该减少传球失误，不要造成不必要的失球。”
正当大家七嘴八舌讨论得热闹的时候，教练走过来了，告诉我们：“上半场我方最不足的就是位置混乱，大家各自为战。”
教练帮助我们明确了分工，哪些人进攻，哪些人防守，哪些人接应。
我被分到了负责接应的小组。接到一个漂亮的传球时，我迈开大步一个三步上篮，球没有进。更倒霉的是球飞出篮框后直接砸到了我的脸上。呜呜，好痛啊！对方抢到球后飞速跑到篮下，高高跃起，一个完美的单手肩上投球，球进了！对方士气大盛，连进了2颗球，我们输了比赛。大家都很沮丧，心情低落。
教练把我们召集到一起，告诉我们：“篮球不仅仅只有比分上的输赢，它可以帮助我们强身健体，还可以磨炼我们的意志，让我们在一场场的输赢中获得成长。”
妈妈也说，我们的生活其实跟打篮球是一样的，有快乐也有不开心，正是这样的生活才多姿多彩。
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今天是我们法学院大一对大三的篮球赛，作为大一的拉拉队员，其实我心里还是有一点忐忑不安，毕竟相隔了一个年级嘛。但同时我也对我们大一充满了信心，因为我们队员的实力还是挺强的，在以前的比赛中从没有输给对手。
比赛一开始，大三就用一个上篮夺得了开门红，但我们的队员马上就用一个漂亮的中投证明了自己，然后我们就开始领先，并且把比分越拉越大，最后我们以61：49漂亮地赢得了比赛。
我们又刷新了不败的纪录，为什么?因为我们是一个集体，一个团结如铁板一块的集体!场上，球员们坚守岗位，密切配合，没有人为了想表现自己而独自进攻，也没有人消极应付，有的队员失误了，没有人责备他，有的指示队友们鼓励的眼神;场下，拉拉队员们激情四射，为球员喝彩，为球员打气，给球员疲惫的身体不断注入新的能量。我们就是一个团队，我们信念坚定，团结互助，所以我们会赢!
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有一天，我和朋友们一起上操场上打球，打着打着，一帮人过来我这边。。哎！！！他们几个人说我们打球跟个傻B一样。我们不服气就反口骂他们，你们几个很厉害咩，有种就来跟我们几个人打打看，真是的。。他们回答；那就来啊，在星期5下午来场球赛啊，打40分钟。就这样我们就说好了。
到了早上。我和一帮同学开始练球了，我们来到灯光球场开始训练了。先头来个5000米长跑。。哎~~可真累死了。。跑完了。我们有开始第2项训练，每个人投50次篮，看谁的比较准。我手投的都快断了，可是我在我的队伍里排第2，嘿嘿。那我们就开始第3项训练了，那就是看谁的跳跃力大，我们每人跳了100下，跳了差不多1小时多吧。哎，可真累啊，真是我人生中第一次有过这样子的训练啊。
终于到了下午了，我们两对开始打了。在我队伍里我的跳跃力高，所以我来争球。我一开始跳，我没想到的是那人不是争球的，而是打人的。我一来就被那人打了一把掌。真的好痛啊。那人被裁判判犯规。接下来我们继续，我们以跑为优势，因为我们没他们高，就跑。一开始是我们领先的，可到了后面，因为早上训练过猛所以没有什么体力了，我们的优势就减弱下来了。我们得2分他们就得3分，哎，真惨~~~可是到了快结束的时候，他们队的体力减弱的比我们还要厉害，我们就拼命反攻。
终于到了结束时我们赢了，67-54。嘿嘿，我队比他们队赢多13分。嘿嘿。
哎。今天我们打的可真激烈啊，下次还要哦!
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2014-04-03
402班李沛璇
“哎,哎,哎,球来了,愣在那里干什么呢?”不明白的人肯定会问“大呼小叫的在干啥呢?”
这不明摆着嘛,我们在打比赛呢!有兴趣的就过来瞅一瞅吧。
事情是这样开始的。放学之后,我们班就直接下楼冲到操场上练球。没想到正好跟三班和一班碰了个正着,那就干脆来场比赛吧,男生先比。
先对决的是一班。看我们班男生认真的样儿,果然战胜了一班。然后男生跟我们的冤家对头三班比,本来成绩遥遥领先,结果三班突然一阵反超,最后竟然赢了我们,让我们心里很不服气。男生通通下去,女生上场。
比赛顺序跟刚才一样,先和一班比。虽然说我们班和一班关系比较好,但在赛场上也管不了那么多了。我们女生可比那群不靠谱的男生好多了。没多会儿功夫,就打赢了一班。一班下,三班上。刚才男生输给了他们,我们心里正憋着一股劲儿呢!真可谓仇人相见,分外眼红。
比赛开始了。三班发球可真有特色呀,先在球上砍个三刀,记住是三刀,每个人都是那样的,砍完三刀后才砰的一下把球发过来。我也不记得是哪个班先发球了,反正,我们班是领先了几分。砰,那边的球又发了过来,我一个箭步冲上去,在李斯羽身边差点栽个倒栽葱,险险地把球刚好对接了过去。耶,我们这边得分了。我心里真是倍儿爽!经过几轮激烈的“战斗”之后,我们以我们班超强的实力战胜了三班。今天赢了两个班,耶,爽!
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为了庆祝“元旦”同时也为了全面推进素质教育，进一步增强教职工体质，丰富教师业余生活，树立教职工爱岗敬业的信心，投身教育改革与发展的决心。充分展现教职工团结协作、求实奋进、文明健康的精神风貌，积极营造全社会尊师重教的良好氛围，举办郑坊镇小学教师篮球比赛。为确保篮球运动会安全、有序、文明、热烈、隆重的举行，现成立篮球比赛组委会，组成人员如下：
主 任：李小田
副主任：蔡安林、张拥、周启珍、李振堂
委 员：徐远洋、周焕其、方芸、潘周、张义火、辜承金、李志新、祝金亮
组委会全面负责运动会的组织、领导、协调及重大事项决策等工作。
（一）竞赛工作组
1、裁判长：唐恒煌
执行裁判：辜承金、唐恒煌
工作职责：督促球员，服从组委会安排；统一裁判尺度，严格裁罚标准，保障各场球赛的公平、公正性；负责篮球项目竞赛的组织工作，处理竞赛期间比赛双方的争议，营造文明、健康、竞技的良好赛场氛围。
2、赛务、记录组
组长：李卿调
成 员：计时：姜升、严建峰、比分记录：李燕、周亚君
工作职责：负责赛场地的整理，器材的管理，比赛期间的安全工作；协调落实比赛地点以及桌椅、计时器、记分牌、资料表格和各项服务；做好时间、比分记录，场上球员犯规情况记录，及时向裁判员作出必要提示。
（二）宣传报道组
组 长：兰海燕
成 员：吴雅萍、郑书芳
工作职责：负责运动会的媒体、标语宣传，录制影像资料，收集比赛结果；及时报道赛场情况；做好篮球赛工作情况总结报告；负责奖品设计及制作。
（三）安全、环卫组
组 长：张义火
成 员：姜智华 、梅明珠
工作职责：督促球员、工作人员按时就位，校园环境卫生，负责竞赛场地的整理，竞赛期间的安全保卫工作，及时处理赛场突发事件。
（六）后勤保障组
组 长：方芸
成 员：章亚兰、郑高英
工作职责：做好赛场等所需物品的购置工作，安排好整个赛程中所涉及的后勤服务工作。
一、运动会相关要求
为确保比赛安全、有序、文明、热烈、隆重的举行，经组委会研究，篮球比赛各项工作在组委会的统一领导下，作以下相关要求：
（一）相关要求
1、比赛采用4×10分钟的比赛方法，即每场比赛分四节进行，每节10分钟。第一、二节为上半场；第三、四节为下半场。一二节、三四节间休息2分钟，二三节间休息10分钟。每队每节暂停次数不得超过1次。
2、比赛服装：各队应准备不同颜色并前后印有号码的比赛服两套（深色和浅色各一套），比赛秩序册上排在前的队穿浅色服装，排在后的`队穿深色服装，比赛时队员服装应统一，不符合规定者不准上场。
3、每个参赛队员只能代表一个队参加比赛。
4、因天气原因当日比赛不能进行的，补赛时间由组委会另行安排。
5、本次比赛定于20xx年12月26日下午3：30在郑坊中心小学球场举行开幕式，要求所有参赛队的领队、教练员、运动员、裁判员，准时参加。
6、各参赛队务必于规定的比赛时间前10分钟到达赛场，并做好比赛的准备。凡在规定比赛时间超过该场比赛时间5分钟未到场的队按弃权处理。
7、各队比赛时，各参赛队领队、教练员和运动员必须严格遵守比赛规则，尊重裁判和对方参赛人员，严格服从裁判，尊重观众，保持良好的球风、队风，不应有公开对裁判员的裁决表示不满的举动，。
8、在比赛中，比赛球队不得无故弃权，确有特殊情况，必须征得组委会的同意。
9、本代表队比赛时段领队、教练员必须全程陪同，负责维护竞赛纪律及安全。
10、未尽事宜以组委会的临时通知为准。
（一）篮球比赛时间
20xx年12月26日下午3:30
（二）篮球比赛地点
篮球运动场。
教练员及运动员名单
由于现在离郑坊镇第一届小学教师篮球运动会的时间已不到一个月，请各个学校的老师如有时间请每天傍晚到中心小学，进行篮球练习。
▣ 打篮球比赛事迹材料
周六，有篮球训练课。天刚蒙蒙亮，我呼一下掀开被子，腾地一声从床上跳下来，迅速洗刷完毕。我催老妈快些，可是老妈还是慢悠悠干她的事，我恨不得早饭都不吃，马上飞到篮球馆去！
收拾妥当，老妈骑着小“电驴”风驰电掣往球馆赶。9点42分，终于到了球馆。队友已经开始场地跑热身了，我赶紧加入他们的队伍，场地慢跑三圈。热身结束，教练一声哨响，常规训练开始了：体前变向、胯下运球、身后变向、运球折返跑，三步上篮……
一个半小时紧锣密鼓的训练结束了，我们终于可以打比赛了。比赛规则是三局两胜，哪个队先进三球哪个队赢，输了的一方下场，另一队上场挑战赢的一队！
我的队友是1号、3号和10号。裁判一声哨响，比赛开始了！中线罚球，1号带球突破，3号跑位前插，一个妙传，打给10号，三分上篮，进了！场外想起了热烈的掌声，我心里美滋滋的。
重新开局，球被对方抢断，我一个箭步冲过去，把球抢了过来，正准备传给3号，可惜球被对方6号断了，快速运球向篮筐奔袭，我见状马上追过去拦截，可惜来不及了。对方6号一个三步上篮，球打在篮筐上蹦跶了几下，掉了下来。我心里一阵欢喜！可对方1号又跳起来抢了篮板，用力一投，进了。
我们没有放弃，继续战斗。我边运球边找队友，四周都是对方球员。我想，怎么办呢？正在这时，我方1号大喊：“给我，后面！”我一个假动作一晃，骗了对方防守队员，把球传给了我的队友1号，他一个神勇的三步篮，又进了！趁热打铁，没过一会，我们又进了一球！3：1，耶，我们胜利了！
我们取得胜利，是因为我们团队配合的好，正所谓“人心齐，泰山移”！
▣ 打篮球比赛事迹材料
今天，我们乐群小分队到学校里，一起去篮球场里打篮球，打比赛。由我来说一下规则：3人一组，走步和出界，把球都要罚，可以做假动作。比赛，开始首先剪刀石头布，谁赢了谁先攻击，我和叶瀚旻是队长，剪刀石头布，我出剪刀，他出布，我赢了。我和叶云帆，还有黄泽楷一队，黄泽楷跑的挺快的。而叶瀚旻和欣怡，还有梁伟宸一队。
第一场，开始了，我用很快地速度往他们的篮框跑去这时小朋友坐在篮框的下面，我灵机一动把求传给你了云帆，云帆等叶瀚旻和梁伟宸抢时，我跳了起来云帆把球传给我，我只投篮。这时，是最精彩的时刻此时，所有人都目瞪口呆。现在，是1比0.
第二场，我和叶瀚旻，对决，不料我传球没有传好，所以，传出界了。现在，是1比1，平手。
第三场，就是我和叶瀚旻，生死对决，我速度把球传给了云帆时，叶瀚旻突然跳起来把球传给了梁伟宸，我把梁伟宸的球，抢走了，我迅速跑到了叶瀚旻的篮球框，叶瀚旻叶快速地跑到我的前面来阻止我投篮，我突然比假跳动作要投篮，结果，叶瀚旻就跳起来，我跑到侧边投篮。现在，是2比1，我们组胜利了。
今天，我们打的真开心啊！
▣ 打篮球比赛事迹材料
篮球比赛通知尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
在这个充满活力的春天，为了加强全校师生的身体素质，丰富校园文化生活，深入推进大学生体育文化建设，恐怖大学体育协会决定于5月10日举办一场校内篮球比赛，届时将有各系各年级的代表队进行比赛，为我们带来一场精彩的比赛。现将有关事宜通知如下：
一、比赛时间
5月10日（星期日）14:00-17:00
二、比赛场地
恐怖大学体育馆
三、比赛项目
男女混合篮球比赛
四、比赛规则
（一）比赛采用3v3的方式进行，每队上场3名运动员，每队允许有2名替补队员。
（二）比赛分上下半场进行，每半场8分钟，每个篮球场地将顺时针旋转一次，保证选手们能够全方位展示自己的实力。
（三）比赛按照FIBA篮球比赛规则进行，比赛过程中不得进行人身攻击、语言攻击和其他不利于比赛秩序的行为。裁判有权根据情况予以红黄牌警告或直接罚分或取消比赛资格，严重者将取消参赛资格，并向有关部门报告处理。
（四）比赛分为小组赛和决赛两个阶段，小组赛采取积分制，每胜一场得2分，平一分，负零分。小组赛前两名晋级决赛，第三名和第四名晋级季军赛。
五、报名时间
本次比赛从即日起开始报名，报名截止时间为5月6日17:00。报名时，每个队伍需提交一份参赛名单，委托一名队长代表全队报名。
六、报名方式
每个班级需要选出一名队长，由班主任统一提交班级的参赛名单和报名费用100元/队。参赛选手需在报名时提供准确、完整的个人信息，并确保个人参赛资格合法有效。
七、比赛奖励
本次比赛设有冠、亚、季军以及最佳射手、最佳防守等奖项，并颁发荣誉证书。各比赛获奖队伍还将有机会代表学校参加省内外的大学生篮球比赛。
八、比赛安排
为充分准备比赛，各参赛队伍需提前与对手进行联系，确保比赛过程中的体育场地、器材和裁判等方面的准备工作。
以上是本次校园篮球比赛通知的内容，希望各位老师、同学们认真阅读后积极报名，参与到这场比赛中来，以自己的实际行动支持大学生体育文化建设。在比赛中，让我们以高昂热情的精神，展示飒爽英姿，展现青春风采！
▣ 打篮球比赛事迹材料
周六下午，我和老爸趁着去学校接哥哥之前的时间去体育中心玩了一会儿篮球。
随意的投了一会儿篮后，老爸提议道：“咱们来一场篮球比赛吧！”“好呀。”我爽快的答应了。
比赛规则是这样的：我在二分线区内投球。老爸在三分线外或三分线上投球，看谁先投够十个球，谁就是赢家。如果投进一次，那就可以再投一次，如果没有投进球的话，那就要让另一个人来投。
比赛开始了，我先开始投，我先让身体慢慢往下坐，就像游戏跳一跳里的那个小人的样子。然后我又猛的往上一跳，顺手便将手中的篮球投出，篮球像风一样飞向了蓝球栏上面的一个黑色的正方形飞去，但令人遗憾的是这个球并没有投进去。
轮到爸爸投了，爸爸和我的动作不一样，爸爸只是拿着球，轻轻的一跳，把手中的球用力一拨，球便向篮筐上飞去，只见球在球栏外的铁圈上转了几圈，眼看马上就要进了，但是并没有进，球又转出了球框掉在地上。
我捡回篮球，抓住机会，稳住神，站在篮下，一连投进了十个球，哈！我赢了。
正好接哥哥的时间到了，我们将球捡起，往学校赶去！
▣ 打篮球比赛事迹材料
一、活动目的：
为丰富同学们的.课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台，经研究决定举办六年级篮球比赛。临近毕业，通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的校园。
二、活动宗旨：
（1）、切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。
（2）、增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点：
活动时间：20xx年6月7日至6月9日每天下午第三节课后（视天气情况而定）
地点：育才小学大篮球场
四、参赛人员和方法：
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参赛方法：以班级为单位，每班男女混合成一支队，报至各班班主任处。
参赛人员：所有热爱篮球的爱好者均可参加，每队报名人数不限。
五、比赛方法：
1、 比赛采用单循环制
2、 抽签对阵
3、 每场比赛时间为20分钟
4、 在规定时间内比赛结果相同，则采用5人罚球定胜负的方式进行。
六、比赛规则：
1、比赛时间
每场比赛20分钟包干制，只允许每队请求一次暂停，时间为30秒。比赛进行中不停表，特殊情况除外。
2、比赛开始
以投掷硬币的形式选择哪方发球，在中场处开始。
3、比赛胜负
比赛时间结束，比分领先的一方获胜，如果比赛时间结束，出现平分，则场上队员依次一对一罚球，直到产生胜负。
4、全队累积犯规达3次后，该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。
七、裁判及工作人员名单：
一号场地裁判员及记录员：陶皓老师及相关学生
二号场地裁判员及记录员：陈学泽老师及相关学生
安全负责：林海华校长、张风挺老师、各班班主任及科任教师
八、领队及教练：
各班班主任及科任老师
九、奖项设置：
六年级四个班，取前两名
育才小学
20xx年5月31日
▣ 打篮球比赛事迹材料
篮球比赛作文,打篮球作文
起来！不愿做奴隶的人们雄壮有力的国歌声庄严响起，严肃的气氛笼罩了体育馆。一场惊心动魄的球赛即将拉开帷幕。
身着白衣的福建队气势磅礴，个个精神抖擞。广东东莞队则是来者不善，尤其是队中享有盛名的1号布鲁克斯，令人不寒而栗。
裁判员一抛，球径直飞向天空，很快地被布鲁克斯这猴子敏捷无比的双手抱紧。他迅速突围，把我方大将麦克唐纳整的像热锅上的蚂蚁，起跳，扣篮。好一个灌篮！我目瞪口呆，被这惊人的速度征服。
对方好像是商量好似的，一下抢过了我方的球权，反守为攻。3分线上，12号矫健的身体一跃，球不偏不倚落进了篮筐。
第一节匆匆结束，我愁眉苦脸，望着比分天壤之别的屏幕：30-18。唉声叹气，这样又有何用？我不禁咒骂起可怕的1号布鲁克斯。服装上醒目的1仿佛在肆无忌惮地嘲笑：福建队是一群懦夫、无用的老油条、软豆腐！不，我们的球员个个身怀绝技，怎么会落得如此下场！
第二节打响了。我方球员阿巴斯心神沉稳，左冲右跃。布鲁克斯被他甩到九霄云外。他的脚下像是装了弹簧，腾空一跃，球安详地躺倒篮筐里。
0号选手也毫不逊色，身轻如燕，快步迎上，本要来个炫酷灌篮，可事与愿违
▣ 打篮球比赛事迹材料
每当我看到班级里的拔河比赛第一名奖状时，我都会想起那场拔河比赛。
去年，学校举行了一场拔河比赛，我却心惊胆战：之前我们举行了三场拔河比赛，一次也没有赢，不知道这次比赛的结果会怎么样呢？
比赛快开始了，我们四（2）班的对手是四（1）班，他们个个各各都充满了信心，对我们露出一脸杀气。而我们却没有一个不紧张的。比赛开始了，双方势均力敌。红绸在中间左右来回摆动。这时，对方的充电器来了，红绸似乎被对方的充电器吸引住，慢慢向对面移动。就在这关键时刻，我们的充电器赶了过来。就这样，红绸被拉回了原位。我们将眼瞪的又大又红，脸也憋得通红，使出九牛二虎之力，但绳子却不听使唤。其他老师见状，也来为我们加油。
终于，在老师和啦啦队的加油声中叫喊声下，我们赢得了这一场难得的比赛，还得到了一张写着拔河比赛第一名的奖状。
▣ 打篮球比赛事迹材料
这周在我的身上发生了许许多多的事情，有快乐的，有伤心的，有气愤的，有激动的……但是，对于我来说，印象最深刻、最难忘的还要数那场篮球比赛了，一想起，我就兴奋无比！
周三下午上第一节课时，老师刚走进教室，便宣布了一个好消息：“同学们，下午我们学校将要举行一场篮球比赛，谁愿意参加？”“我参加！我参加！”平时喜爱篮球的同学纷纷把小手举得高高的。我也情不自禁地举起右手要求参加比赛，还好老师一下子就选中了我！
到了比赛现场，不看不知道，一看吓一跳，对手竟然是六年级的大哥哥，他们一个个人高马大的。作为四年级小弟弟的我们，一个个都像豆芽菜一样，双方身体差距如此之大，这还用比吗？我的心里有些虚，手心直冒冷汗，担心我们班会输得惨不忍睹！
容不得我多想，激烈的比赛正式开始了。我们队先发球。我刚一拿到球，就有两个人来抢球。我略施小计，来了一个“声东击西”，一下子就晃过了两个包围过来的“傻大个”，然后顺势把球传给了队友，希望他能投篮成功。但是，由于队友太心急，一不留神“走步”犯规了，真是“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友”，很遗憾，我秒传给他的球，结果被他给糟蹋了，唉！
现在轮到对手发球，说时迟那时快，我从侧面闪电般出现，一下子截走了对方的发球，趁对方一愣神的功夫，我赶紧左突右晃，接着一个三步上篮，球进了。哈哈！太爽太流畅了！接着，对方开球不久出现三秒违例犯了规。转换球权后，我迅速将球传给了队友，队友不负众望，在三分线外来了个三分神射，球直接在空中划过一道优美的弧线，稳稳当当从篮筐中间穿过！就这样，我们的比分迅速反超。此时，我激动的心情实在无法言表！中场休息，我们
下半场比赛开始了。我们利用个子矮小但身段灵活的优势，前后穿插，来回接应。有人阻挡时，我们就互传，无人阻挡时，我们就高歌猛进，寻找投篮机会。对手也不甘示弱，开始反扑，双方比分一直咬得很紧。有一次，我找准时机，又一个三步上篮，解除了“僵局”，为我们队抢到了最宝贵的一分。终场哨声响起的那一刻，我们悬着的心终于落地，“3比1，我们以小胜大，以弱胜强，我们赢啦！我们赢啦！”运动场上响起了我们山呼海啸般的欢呼声，大家相互击掌、尖叫、拥抱！
这次比赛，我们用策略赢得了最后的尊严和胜利，令对手拱手称臣。通过这次篮球比赛，我深深明白了一个道理：年龄不是距离，身高不是问题，只要团结一心，就一定能创造奇迹！
▣ 打篮球比赛事迹材料
今天，我回学校参加篮球训练。在前面我们做了许多艰苦的训练，有练柔韧性，还有练过人，也就是教练把一些雪糕筒放在不同的地方，让我们穿过这个地方。我们也做得很好，轻轻松松就做完了。做完之后教练叫我们打比赛，我们高兴地叫起来。
比赛开始了，我们迫不及待地抢球，好，我断球了，传给队友，队友拿到球之后就投篮，这球进了，比分变成了2：0，我们高兴地欢呼起来，支持我们队的人情不自禁地鼓起掌来。轮到他们发球，他们队很厉害，进了一个打板球，比分变成了2平。这时，他们队对才进一球非常不满意，便开始追起分来。
首先，他们差不多传了一个很远的快攻，我上去防守他，但他有身高优势，投进了一个三分球，比分变成5:2。我们也开始发威了，进了一个三步勾篮，并且打快攻进球，我们的分数逐渐上升，变成了6:5。眼看着我们队要赢了，但被他们断了球，我方的队员去防守，但他进了一个三分球，并且再加罚一球，他们的球居然进了，比分变成了9:6。教练宣布比赛结束，我们居然输了！
从这次比赛中，虽然我们输了，但我懂得了失败就是成功之母的这个道理。
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