优秀家长会家长发言稿(锦集13篇)

时间:2021-02-17 作者:好拿网

第一篇 优秀家长会家长发言稿

朋友们:

大家好!

首先感谢各位任科老师对孩子的关心和帮助。孩子对每位老师都心存感激。他会经常跟我们说:“我真的很幸运。我们的班主任待我们像妈妈,英语老师的知识真渊博,数学老师真尽责,历史老师讲得知识真系统,地理老师真有耐心,生物老师讲课真有条理,政治老师真和蔼,不仅教会我们知识还教我们如何做人,体育老师跟我们的关系可好了,微机老师讲题总是不厌其烦。”在孩子的成长过程中,真的是全班的各位老师的全力付出,耐心教育,使我们的孩子在每天进步着。班主任老师让我谈一下教育孩子的方法,其实真的没有什么具体可以操作的方法,我就来谈一下在孩子成长的过程中我的成长感受。

无论是孩子还是成年人,都在一天天地成长中,特别是当了父母之后,特别是孩子在经历青春期的过程中,我们做父母的真的应该先成长起来,我们就像是小树旁边的那棵大树,如果我们不成长,就会遮挡了孩子头顶上的那方天空,使他们受到束缚。

孩子的成长一开始让我们感到无所适从,他的情绪容易激动,做事时无论你说什么,他始终都按照自己想的去做,他喜欢跟我们谈论他自己了,可他只允许我们做听众,只允许我们对他予以表扬和鼓励,对于严厉的批评无论内容如何,他会反感。我知道儿子的青春期来了,所以我要首先改变。

每天的放学上学路上,晚饭时间,是我们与儿子相处的最宝贵时间,我们会倾听他的畅所欲言,有时他会手舞足蹈,眉飞色舞,有时他会垂头丧气,有时会牢骚满腹,我们只听不给任何的意见,他会忍不住问我们的建议和看法,我们才将我们的意见告诉他。有时想想与孩子相处的时间会越来越少,只有初中四年,孩子每天都与我们朝夕相处,可是到了高中,大学,参加工作,成家立业,他会有了自己的生活圈子,对我们的依赖也会越来越少,所以我们十分珍惜与孩子在一起的时光。

刚上初一的时候,我总在抱怨,抱怨他做作业太慢,不会安排时间,抱怨他背东西太慢,指责他东西放得太乱。他听得心烦,情况不仅没有好转,反而弄得他心情郁闷,做事效率更低。孩子的爸爸就告诉我:“你喜欢在单位上总被领导指责吗?你喜欢自己有了一点进步却得不到别人的认可吗?你喜欢在自己做事情的时候有一个人总在你的旁边指指点点吗?”是啊,我怎么没有想到换位思考呢?如果我是孩子,我肯定特别反感有这样一个妈妈。所以,我要改变。每当晚上我们要休息了,而他还没有写完作业的时候,我不再唠叨他,我们会关上灯照常休息,这样过了一段时间,孩子有一天告诉我们:“晚上的学习效率太低了,睡得太晚,所以第二天听课时经常走神。”他爸爸问:“那怎么办?”他说:“我已经想好办法了,就是写作业的时候不能玩,写完之后再玩,而且我想如果写作业之前先复习,一看时间用得太多了,就会赶快写。”爸爸问:“如果到了时间写不完怎么办?”他想了想说:“没写完就先睡了,第二天早上定个闹钟,再起来写,这样就可以改掉拖拉的坏习惯。”从那以后,他也很少晚睡,而且会利用一些零碎的时间在老师还没有布置作业的时候,就提前做题,他说:“这样不仅可以及时复习,而且可以提前做完作业。”我们知道,孩子长大了,他有了自己的想法,我们不能用自己的思考代替了孩子的动脑。他会在学习了一个阶段的知识后及时地复习,对于自己不会的知识及时地请教老师,他会把课程表抄下来,贴在家里的书桌上,对于第二天的学习进行适当地预习。他会在平时小测考得不理想的时候告诉我们:“我背得不够扎实,早上要多背背。”有时他也会沮丧地告诉我们:“我背东西慢是不是因为我太笨?”我们会告诉他:“背得慢是因为你在理解记忆,背得慢也会忘得慢,但是需要你比别人多重复几遍。”他会在数学成绩不理想的时候跟我们提出到书店买题做的要求。我们对他的指责少了,他的坏情绪也少了,他的思考却多了。

每个双休,我们或者带他回老家,或者带他爬山,他喜欢海,我们会带他赶海。带他出去走走,玩玩,吃点好吃的,把一个周的压力全部释放出来,以最好的状态去开始下一周的学习。毕竟是孩子,正是好动的年龄,每到了外面,他就跑啊跳啊,在他的身后,看着他青春张扬的样子,这又何尝不是我们做父母的最大的幸福。现在的家务,我们会让他帮着做,家里有什么事情,我们会征求他的意见,有时他的想法真的比我们的好。因为是个男孩子,所以,我觉得做人和能力或许更为重要。对于孩子,他爸爸对他的教育引导更多一些,因为我觉得,男女的思维方式和处事方式有着很大的不同,所以我经常会说的一句话是:“多听听你爸爸的意见,你爸爸说的是对的。”有人说:“受爸爸影响的孩子更聪明,更理性。”

我们每个孩子都在成长中,尽管成长中经历的,出现的问题不尽相同,但是相信我们的孩子,他们会在我们的宽容与引导信任下慢慢成长起来,而我们也必然会在孩子的成长过程中收获很多。

第二篇 优秀家长会家长发言稿

各位家长你好:

首先感谢您在百忙之中来参加十班孩子的家长会,孩子是我们共同的希望,他们的进步与健康成长离不开我们共同的努力,今天把大家请来,主要想跟您交流以下几方面的内容:

一、现状

众所周知的原因,我们班在上个学期经历了很多事情,(三门主课老师换了一个遍,师资动荡在所有班级中最大)外部环境的变化会对学生的学习、班级的管理造成一定的影响,但是绝对不能成为我们停止进步的理由和借口。临近期末的一个月,我接下了班主任的事务。当时的我心中是十分忐忑的,因为我所教的学科在所有人眼中都是副的,哪怕我自己对我的专业有很高的敬业精神也不能抹去这个现实。学生们接受吗?在座的各位质疑吗?可后来一旦做起班主任的具体事情来,我已经无暇顾及这个担心,事情太多了。由于跟学生的情感基础不是特别深厚,又是从一个平易近人的角色一下子转变成了四处找麻烦的主儿,刚开始的管理我几乎看不到成效,说实话,我很着急。如今,我们班的状况已经稳定,我跟孩子们的情感基础也进一步增强,但是我这个班主任要做的仍然很多。

相信很多家长都有阅读教育书籍的经历,教育孩子的科学方法和技巧也定然懂得很多。过程远比结果更重要的道理相信大家也都知道。学习的结果是用考试成绩来显示的,但是学习的过程却是学习结果的决定性因素。好的结果不一定有好的过程,好的过程一定有好的结果。好过程包括:听讲专注、作业按时、做事认真、善于发问、乐于助人、热心集体事务、对待任务责任心强......总而言之还是态度在决定这一切。而我班面临的最大问题是听课的态度,有一部分孩子上课专注力太差,不会听课记笔记、不善于发问,回答问题不积极。学习的主战场就是课堂,不能在这里汲取知识,怎么能保证学习的效果?我特别需要各位家长的共同努力,诱导孩子明白,会学习的孩子往往是课堂上最积极踊跃的,保证课堂效率,作业就不成问题,优秀也并不神秘。

我从英语默写状况跟隔壁班级的对比,知晓我班英语现状堪忧,英语胡老师为我们班付出了很多,她的孩子才几个月,但是每天上午的第一节可从来没有耽误过。但是以前欠下的帐需要一点一点还,一口吃不了个胖子。虽如此,我依然是有信心的。胡老师要求:1、关于过关默写,头一天孩子必须在家长的监督下预默一遍,有助于第二天的默写质量和提高孩子的自信心,但是预默千万不要默写在过关本上,防止作弊。2、默写过关便成功了一半,另外一半需要做题来训练知识的掌握程度,家长要监督好。3、每天的英语听读定要保质保量,要求的课文也必须背会。我们的数学老师虽然年轻,但是非常敬业、非常负责,她只负责我们一个班的数学课,这是目前争取到的最好的安排。她的课堂还曾数次被督导评为激情课堂,孩子们跟她比较亲近,短短的时间就建立了很好地师生关系。今天专门请她跟大家见个面,也让她跟大家交流一下数学课的情况和要求。

二、做个睿智的家长

相信大家同听说过借力这个词,当了班主任之后我亲临了它的好处、它的妙处,其实,老师和家长之间就需要相互借力,而后形成一股合力,一起把孩子往健康的道路上引领。例陈沛霖的妈妈,薛纯的妈妈。征求过家长的意见,我在这里直言孩子的不足,沛霖是个懒孩子,上学期刚刚接班的时候他应该在家完成的作业放学校,在校需要写的作业又常常放家里不带来。我刚开始也吵,也跟他谈话,但是收效甚微,甚至抵触。后来沛霖妈妈跟我聊起了孩子的性格特点,这孩子特别“爷们”,总希望别人非常依赖他,我就利用此点,鼓励加期望,让他自己定目标,完成一点就大肆表扬,慢慢的他找到了点感觉,加上我和他妈妈的.内外夹击,这学期终于看到了一点效果。能够自觉完成作业,不说谎了,回家也自主学习了。薛纯的妈妈也是由于孩子的问题到校跟我有了一次交流,曾经她在孩子身上用的“招数”哪些是无效的,哪些是有效的,孩子的性格如何,希望老师怎样......我从两位妈妈那里学到了教育的“因材施教”,也因此跟孩子的关系更为亲近,我的引导对他们也更省力了。

良好的师生关系、亲子关系会让教育变得事半功倍,我特别有体会。北京回来之后,孩子们更听我的话了,我把这归功于三天亲密的相伴,特别是欢乐谷里陪孩子们疯玩的过程,X战车的心惊肉跳,太阳神车的飞翔感觉,鬼屋的恐怖紧张......这些项目是我这个35岁的高龄女性根本没有多大兴趣的,但是在孩子们热切的邀请下,善意的“诱骗”下,我一一尝试,当我领着几十个孩子一窝蜂的冲向一个个游戏项目的时候,有点众星捧月的感觉,当孩子们在旋转木马上高声歌唱和朗读的时候,我也仿佛回到了童年,而且是穿越版的。回校之后,我发现一个可喜的变化,以前需要的大声呵斥要求才能静下来的课堂,现在只要我一个眼色就可以搞定了,原来怎么也高声不起来的朗读,当我提到旋转木马的时候立马就人声鼎沸了。跟孩子们的情感关系有了,教育就变得轻松多了。家长也要培养跟孩子的良好关系,更要引导孩子和每个老师建立良好关系,我们要形成教育合力。

家庭教育拥有巨大的能量,李昂同学的家访让我非常感动,李昂父亲的执着、认真的精神,明晰而又坚定的育子思路让我佩服,虽然李昂的成绩现在依然无法达到优异,但是我坚信,他定然会不断进步,因为他有一个睿智的父亲,在父亲的鼓励、扶持下拥有了自信,拥有了前进的动力。今天我也特别要求李昂的爸爸来给大家交流一下他的育子心得,希望大家都能有所收获。

三、视频欣赏《永不放弃》

你能想象人的潜能有多大吗?你相信你的孩子有更大的潜能吗?在校我是六十个孩子的教练,在家你就是孩子一对一的教练,我会尽全力带动孩子们向前冲,我也相信各位定会尽全力带动孩子向前冲。

四、家长近期注意事项 (舒尔特方格的作用)

男生:好习惯的坚持,细心认真坚持,意志品质的锻炼,适当的加压,父亲多关注。

女生:阅读读书籍的管控,(部分女生看言情小说)向前冲的精神,体质的加强(多数女生不爱运动,体质较弱),父亲多关注。

妈妈的管理多是从生活细节入手,父亲更能给予孩子思想的引领方法的知道,一个懂得教育的父亲的影响力是要大过妈妈的,要有效利用。

要求孩子重视每个学科,关注孩子每门学科的作业状况,做孩子的朋友,跟老师多交流,相信我们的共同努力之下十班的每个孩子都会有不同程度的进步。

再次感谢您的到来,接下来家长可以跟老师个别交流。

第三篇 优秀家长会家长发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!首先请允许我代表二x班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不期望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

我明白,有很多家长都很想明白自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎样样?在学校表现怎样样?学习潜力和发展的潜能怎样样?召开这次家长会,主要目的也是:期望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

介绍本班基本状况

作为班主任,我首先介绍本班状况:我们班有学生43人,住宿生40人,走读生3人,总体状况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,只有三五个男生因不足龄,所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了必须的自主学习潜力,还有一些孩子自主学习潜力很强,看到一本加拼音的故事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

此刻就各位家长关心的问题做简单说明:

一、教学方面:

1、语文学习突出的同学有:

2、课堂上发言用心,思维敏捷的有:

3、书写工整的有:

4、课堂上听讲专心的有:

5、成绩有很大进步的有:

6、需加倍努力的有:

7、讲礼貌懂礼貌的有:

8、英语成绩比较突出的有:

9、生活自理潜力强的有:

10、爱清洁、爱劳动的有:

以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

二、存在问题

在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎样能学好呢?班上部分男同学太爱动,自我约束潜力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。我是班主任,是43个孩子的当家人,对于每个孩子的安全,我是十分重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家必须教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和期望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都期望每个孩子健康成长。

再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时,有些同学根本就不看书。期望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习,毕竟孩子的成长是一次性的,错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说,我们不识字呀!我想,即使你不识字,只要你搬张凳子往他身边一坐,我不信他还敢乱画吗?

教了快一个学期了,我觉得孩子们都很聪明,但是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有43个人,43个人就有54种状况,老师不可能固定一种方法,要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长必须要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

三、给家长的推荐

因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾。实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的榜样,榜样是最好的老师,榜样是最好的教育方式。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,43名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也就应用心的配合起来,帮忙孩子养成良好的习惯,做到家校合一。

四、推荐几点做法:

家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的,学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样,期望每一个孩子都能全面发展,都有更加完美的明天!

以上是我的发自肺腑的话语,谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任薛老师介绍同学们数学学习的状况:……

我们老师说了这么多,家长们肯定更想听听孩子们自己的心声,下面请朱迅仪同学代表全班同学发言:……

父母是孩子的第一任老师,教育孩子的方式各有不同,下面我们欢迎汤兴宇小朋友的家长来介绍自己是怎样教育孩子的,大家掌声欢迎!……

俗话说:读万卷书,不如行千里路,感谢汪佳洁家长把教育孩子的方法拿来与大家交流,也给我上了一堂生动的课。

如此热闹的场面,孩子们是第一次身临其境的感受,我明白他们此时小小胸膛内必须是热血沸腾,激情满怀。然而他们还太小,没有太多丰富的语言,所以,他们只有用歌声和舞蹈来表达自己的情怀。下面请各位家长一齐来欣赏孩子们的表演:

(xxx报节目)

1、大合唱《娃哈哈》…

2、舞蹈《掀起你的盖头来》…

3、配乐古诗朗诵…

4、英语歌曲小合唱…

各位家长谈谈对学校有什么看法和意见。(事先准备好铅笔,发反馈表同时发铅笔。)

谈关于预征费问题……

结尾:

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。在这几个方面当中,前三者较为重要,而前两者又更为重要。因为,学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的职责,因为我们是他们的直接教育者和影响者,总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的能更好。当然我也十分需要各位家长的继续配合。俗话说得好:钱,你这天少赚了,明天能够赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子必须会茁壮成长。

祝各位家长家庭和睦,生活幸福,工作愉快!

祝你们的孩子健康成长,学业有成!

第四篇 优秀家长会家长发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!

首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天召集家长同志们共同商讨孩子教育的事情,是因为本学期非同寻常,作为高二的学生,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。首先是四科毕业会考,事关能否以一个合格的高中生身份参加高考。其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入部分高三内容,以便给高三留足足够的复习时间,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第二学期的工作,意义极为深远。

为了完成各项任务,顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡,我们做了以下一些工作:

第一,强化管理,营造良好的学习氛围班主任老师是学生管理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。(表扬班级干部)

第二,抓会考,抓高考,措施得力到位每周利用时间,我们组织开展学科的培优和竞赛辅导工作,培优的目标在抓尖子生,提高竞赛成绩;将要开展的辅差的重点在抓会考的合格率,特别是边缘学生的薄弱学科,此项工作,老师们都要精心准备,争取取得一定的效果。

第三,重视课堂改革,强化学生主体参与学生是教学的主体,充分调动学生参与课堂教学是提高教学质量的关键所在,我们学校在抓课堂教学的改革上,力度很大,老师们充分利用学校的各种资源,搞活课堂,注重反馈,积极调整。

第四,积极进行考试改革,尽早渗透高考意识面对会考和高考两个不同水平的考试,为了让同学们了解高考,树立高考意识,我们从高二开始,考试科目,时间,分值比例、题型设置严格按照高考要求,具有极大的可比性。平时月考我们自己组织命题,试题往往有一定的难度,因为我们深深懂得:考试是给学生找问题,给老师找问题,平时要求高一些,学生的目标也就高一些,功夫就多一些。

第五,全力提高教育教学水平在全体师生的共同努力下,教学成绩显著提高。就本次考试看,(班级期末成绩总结及优生表扬,单科成绩较好的同学表扬)现在,同学们之间形成了良好的竞争氛围,第一梯队的人过得硬,绝对一流,我们重点抓他们的心理调整,第二梯队有偏科现象,我们重点抓全面发展,第三梯队首先解决会考问题,重点是学科的辅差。

第六,以学习为龙头,抓好二操、两休及卫生,扎扎实实做好班级工作。利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,二操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:二操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。

第七,从学生实际出发,客观、科学评价每一位学生。在教学过程中,合理地引进评价机制,可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息,检查自己的教学效果,发现学生的新问题。我们注意抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据,了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料;通过了解学生的的性格、态度、,有针对性地对那些学习成绩较差,而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价,用评价的手段,激励差生的转化。在老师们的努力工作下,升入高二以后,同学们的学习积极性大大提高,涌现出了一些刻苦努力进步大的典型,如(表扬进步大的同学:)等等,他们刻苦努力的精神应该是同学们学习的榜样。这些成绩的取得,离不开家长同志们对我们工作的支持,正是由于你们的支持,我们才能有今天的成绩,你们今后的支持,也必将成为我们这些孩子走向成功的强大动力。

下面,是我对家长们提的几点建议:

一、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。

四、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,。家长有时在说话的时候说了一些让孩子没伤心的话,不知家长是否考虑过孩子的感受,面对这样的问题,面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况。

五、要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

六、教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

七、堵不如疏,要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实。

八、不负责任的放任,不管不问,有人说,农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

几点希望:

1、树立人人成才和全面发展的观念,。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况中学生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需家长注意:

(1)作息时间,早晨要按时起床,做到不早到,不迟到

(2)星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习平均4--6小时以上(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。

(3)放学,家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。

3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。

4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

5、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。

6、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,每学期的家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

7、注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感。罗罗嗦嗦讲了这么多,有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我们会继续我们的教学宗旨,那就是一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。最后我想说:家长同志们,给我们以时间,给我们以机会,历史会证明我们的孩子是最优秀的;给我们以舞台,给我们以空间,让我们充分施展教书育人的热心;给我们一缕阳光,给我们一个笑容,给我们一点鼓励和支持,给我们一点掌声与关心,我们会用事实来回报所有的家长!谢谢你们!

第五篇 优秀家长会家长发言稿

亲爱的父母:

早上好!

很高兴我们又来了,一起感受孩子的成长。时光飞逝,日月如梭。转眼间,孩子高二的学习生活即将结束。在过去的一年里,总结了以下问题。

1、尊重孩子——与孩子平等对话。

把孩子当朋友相处,不要同时说话,要民主化。孩子上学后,随着年龄的增长和周围人际关系的发展,必然会有一系列的变化。他们会遇到很多困惑和困难,也会面临更多需要自己处理的事情。这个时候,父母需要像朋友一样帮助孩子,而不是告诉孩子该怎么做,否则只会让孩子逃避,出轨。

告诉孩子,每个人每段时间都有很多事情要做,但一定要有一件事情是最重要的。你现在在学习。只有在保证学习好的前提下,才能做其他自己认为重要的事情,游戏,看课外书,看电视。

2、理解孩子——走进孩子的心里。

父母在给孩子选择教育的时候要选择一个适合自己年龄的教育,也就是说不能超过孩子在那个年龄所能承受的最大压力。先处理心情,再处理事情;要热情,立场坚定。

孩子也可能对学习失去兴趣。父母在孩子的成长过程中要积极引导,不要盲目的提要求,增加负担,但也不要放任自流,放任自流。其实孩子分辨是非和自我判断的能力是不够的。另外,这个社会很复杂。因此,家长和老师的指导是不可或缺的。

3、信任孩子——更欣赏孩子。

每个人都会犯错,也会有错误。关键是下次不要再犯同样的错误,态度决定一切。犯错一定有原因。给孩子信心。

多和孩子交流,多和孩子想办法,不要把分数看得太重。分数很重要,因为现在都是用分数除的。但是,我们的父母在心理上更应该关注分数,因为我们的老师比你更关注分数。其实我们的孩子比我们更注重分数,但是作为父母,让孩子学会如何处理问题比分数更重要。真正意义上的学习。我们的目的是培养一流的考生还是学生?父母应该把孩子培养成什么样?

4、引导孩子——以身作则胜于言传身教。

老人说这是孩子的性格,是天生的,但我坚信后天的教育和环境的影响对人的发展很重要,教育可以改变人。在父母的帮助下,孩子的独立人格和自主性在日常生活中逐渐得到发展。孩子上学已经成为一种习惯,做事的独立性也逐渐增强。事实证明,每个孩子都有自我管理和教育的潜在能力。我们给孩子的机会越多,他们成长的越快,越健康;让孩子自己做决定,这才是对孩子真正的责任和真爱。

最后,希望加强家与学校的联系,老师与家长之间的相互理解。光靠学校教育肯定不足以让孩子健康成长,家校结合才能让孩子不断进步。有时间可以来学校,打电话询问孩子的情况,或者在家里反映情况,这样我们可以根据孩子的特点及时教育他们。

同时,我们在工作中难免会有疏忽或缺点。我们恳请家长批评并指出,如果我们的教学有任何不合理的地方,也欢迎家长与我们坦诚交流。我们老师会利用好家校沟通平台和家长沟通,把作业,一些学校的东西,孩子的表现发到你的手机上。所以,请把还没有办理的家长人数报给我申请,以便更好的和我们沟通。谢谢大家!

第六篇 优秀家长会家长发言稿

尊敬的各位家长:

晚上好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

下面我先给大家汇报半个学期来年级情况及期中考试情况。

一、年级情况汇报

开学以来大部分学生能按时到校,迟到的学生较少,学生来到学校能在老师的督促下开口读书,所以早读、午读的时候情况较好,同学们课间操比较认真,动作做的比较整齐,大部分学生很有礼貌,见到老师主动问好,劳动方面比较积极。但是在学习方面的表现就不尽如人意了,全级375人,除极少数同学以外,大部分基础是比较差的,由于基础差学起来相对费劲,意志不强、怕苦的学生必定产生厌学情绪,甚至放弃努力、根本不学。从大半学期的教育教学情况来看,学生在学习方面主要存在以下问题:

1、大部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边追着、赶着、逼着学。

2、很多学生没有良好的学习习惯和好的方法,学习效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问,不会做笔记,老师强调再强调才拿笔记点、有些同学甚至笔都不带的,课后不主动学习、复习。

3、课堂上还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,甚至趴桌子睡觉,同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点

4、爱偷懒的学生比较多,上课不认真听讲,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务式的,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了;有相当部分学生缺交作业严重,每次都要老师催债似追讨作业。如果是弹性作业(如背诵、预习、复习等不用上交的作业),能不做就不做,甚至一定要做的也不去做,老师催得紧了就那同学的作业来抄,应付了事。

二、期中考试情况

全年级有375人,大部分学生的六年级统考成绩都不高,这也反应了,他们的基础比较差,这是一个不争的事实,我们不能回避,面对学生这种情况,我们强调老师在教育教学过程中注重基础教学及学习方法的指导。从这次期中考试来看取得一定的教育效果。下面我把期中考试情况给家长汇报一下。

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测。我们要求各科出题要注重基础,不要出难题、怪题,由年级备课组出题,经科组长审核,试卷内容都是比较基础的,但是考试的结果来看,虽然有些同学进步了,跟六年级统考成绩比成绩提高较快,但从整个年级看不理想。全部科目及格的才50人,语文优良人数(即96分以上的)53人、数学38人、英语37人,政治98人、历史29人、生物25人、地理32人。从学生考试结果反映出较多问题;其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视,希望家长配合教育。尽管我们的学生基础不好、考出的成绩不理想,但我们学校老师绝没有放弃,唯有想办法提高教育教学质量,为了搞好下一步的学习,对学生我们采取多鼓励多辅导等措施,帮助他们树立信心、树立学习榜样,在本周一下午利用周会课我们召开年级学生大会,会上表彰了年级前20名和单科第一名的学生,目的是表扬先进激励后进,会上对学生下半学期的学习生活提出具体要求和努力的目标。我们学校在本周三下午分年级召开了期中考试质量分析会,针对学生出现的问题进行总结并提出下一阶段具体的教育教学措施。从上课、作业的批改、课后的辅导都有具体要求,等会班主任和科任老师还会在班上讲这个问题,我就不再展开来讲了。

下面我就孩子的教育问题有几点的想法想跟家长们说说,供大家参考,希望对家长有所帮助。

一、我们家长要转变教育孩子的理念

现在的孩子,差异很大,这并不是智力差异,而是习惯差异。而习惯差异是由教育理念导致的。我们认真想一想,现在的孩子,有的是爷爷奶奶带大的宝贝;大部分都是独生子女,比较任性;比较娇惯。不同环境下长大的孩子,习惯就截然不同。

举个例子:孩子走路不小心摔到了,当奶奶的为了哄他,让他不哭,用脚跺着地板,大声说:“谁让你这么滑呢,让我家宝宝摔倒了。”孩子不小心,碰到桌子上,妈妈为了不让他哭,就边拍打桌子边说:“乖宝宝,不要哭,都怨桌子放的不是地方。”这样教育孩子,他长大后碰到什么事情都会怪别人,从不找自己的原因,不改进自己。有这种思维习惯的孩子,是难以成功的。因为成功和失败就一字之差—……就是“主动”还是“被动”。凡事怪别人的人,都是被动的,因为他总是受到别人的制约,这样的人注定要失败;凡事主动的人都会找自身的问题,他能够把握自己,所以他能够成功。成功的最大敌人就是“怪别人”这种思维习惯。为什么很多孩子的毛病总是改不了呢?就是因为他在内心深处从不认为是自己的错,所以他改不了。因此,要解决孩子的问题,首先要解决凡事怪别人的思维习惯。哪个家长把这个问题处理好了,你的孩子将来就有成功的希望。

二、第二点谈的是责任问题,教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。

我们反对班主任事事随便叫家长,但我们也不赞成家长把孩子送到学校就一切依赖学校什么都不管,甚至出了事找不到家长,教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。而且家庭教育显得尤为重要。

由于社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子,光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。在市场经济环境下,家长如果还是按照计划经济时代的观念,认为孩子养大就行了,把教育孩子的全部责任交给学校,这是肯定不行的。孩子是否成功,关键是家长、学校、社会的共同配合。但是,社会环境的好坏,你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话,家长不能老抱着过去的观念,要主动承担起对孩子的教育责任。

再举一个家教案例:有位家长有一个十四岁的孩子,在学校上初中二年级时,他孩子一直和教他政治课的班主任老师关系不好,孩子放学回来总给他讲班主任这不好那不好。这位家长是这样对他孩子说的:“两个办法能解决问题,第一,你认为你是对的,你就找校长把他给换掉;第二,你换不掉他,你就必须适应他,你不适应你倒霉,老师的工资照开。”这个孩子想,我不可能让校长把班主任换掉,后来,这个孩子改变了自己,他主动去适应班主任,十六岁就考上了重点高中。他体会到了,改变自己就能改变别人。

三、作为有责任的家长要乐于跟学校沟通,学会跟孩子沟通。

家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系,并注意我们通过“校讯通”方式,提供给你的管理信息。现实社会中,由于家长工作忙,有很多家长不太重视孩子的学习,没时间陪孩子;有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会,打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!你挣钱再多,孩子没人管学坏了,又有什么用呢?你照样快乐不起来!当然,今天来的家长,至少是合格的家长。

是关心孩子成长的家长。因此作为家长,要经常跟学校及老师沟通,尽到家长应尽的责任和义务。家长还要培养好与孩子的感情,学会跟孩子沟通。

四、努力成为一名智慧型的父母

学校是一个大家庭,现在的孩子,都是家中的宝贝,集体场合难免产生矛盾,有了矛盾就需要家长和学校配合解决,而不能听孩子的一面之词,火冒三丈,甚至纠集人员痛打发生矛盾的学生。因为他是孩子,我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决,也不能在家里教育孩子,鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾,不等于矛盾的解决。

还有个别家长,溺爱孩子,对老师的教育方法有看法时,没有找到校长,主动反映问题,而是到办公室质问老师,这样不等于问题的解决,使老师畏首畏尾不敢大胆管理。曾经有这样的例子,某男生因为不完成作业,英语老师加以训斥,家长听了孩子的一面之词,没有直接找校长,而是酒后直接找到该英语老师,大声斥责,甚至谩骂老师,使老师身心倍受影响,情绪低落,非常伤心。而这个同学由于有家长的撑腰,不但不完成英语作业,其它作业也不完成了,有恃无恐,上课不遵守纪律,老师也束手无策,最终受害的是学生自己,是学生家长。要知道跟老师相处最多只是三年,而孩子跟家长可是一辈子啊。

家长们,你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学---,换了那么多老师,唯独家长不会换,我们的家长是“永不退休的班主任”啊!家长只有不断学习,不断提高,与孩子一起成长,才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务!

所以父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

希望家长能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。各位家长,在新的世纪里,要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者,必须转变教育观念,我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的,成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子,而应该让孩子准备好一切去迎接未来!

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!谢谢大家!

第七篇 优秀家长会家长发言稿

各位家长,

你们好!

首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来到我园,参加这次家长会,在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎。

按照惯例我得先自我介绍一下,我是从九月一号就在这个班和孩子们一路走来的刘老师,带这么小的孩子我还真没太有经验,在这里还是特别感谢各位家长对我的配合和帮助,还更要感谢我坚实的后盾曹老师,我身边的这位就是曹老师,她有非常丰富的带孩子的经验,大的小的还有更小的都能被曹老师照顾的特别好,不论是在教育还是保育方面曹老师都给我很大的帮助,所以要是大家对我还是心存怀疑的话就放心的去信任曹老师吧,一定不会有错的,再来就是宁老师,最后介绍她并不是说她不重要,恰恰相反,托班的孩子保育工作才是重点,大家不要被她年轻漂亮的外表误导了,其实宁老师照顾起孩子来也是面面俱到的她本身就有自己的孩子,而且宁老师就住在这个小区,熟悉她的人都知道她特别的细心又有耐心,我们三个一定会齐心协力照顾好班里的每一个孩子。

一、班级基本情况:

下面由我简单地介绍一下我们班的基本情况:我们班现有在册幼儿26人,有男孩15人,女孩11人。有8个宝宝是三月份的新生,在这里我代表另外二位老师对新宝宝加入我们的大家庭表示欢迎。

二、我们的教材是幼儿画册,本学期分为上下册共两本这是省教育厅的制定教材,现在上面下发文件有好多幼儿园不能教的内容,所以教材的选择上有些单一,但是改教的内容还是要教的,这其中我们还会适当的加入识数、识字等方面。两至三岁是儿童语言发展的关键期和敏感期,错过了这个时候,小孩学说话将会变得迟缓。所以我们会加强语言训练,包括儿歌,歌曲和故事。也希望家长在家也多多配合。

3、家长们都很关心自己的孩子在幼儿园的情况,那我就先讲讲孩子的基本情况:

在生活方面:现在我们的所有的孩子基本上能够学会怎么用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺子的方法不正确,有的孩子边进餐边说话,有的孩子挑食,有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。外出活动时或天气变化时,我们会随时为幼儿增减衣服,在合适的时间间隔中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

午睡方面:现在大部分幼儿午睡时都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12:00—14:30孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。

我是从九月份入园接这批孩子到现在,有快六个月的时间了。六个月的朝夕相处,孩子们点点滴滴的进步老师都看在眼里。

(1)男女生都喜欢参与体育活动。对于孩子来说,身体的运动可以促进大脑更好的发育,也就是说,孩子会更聪明。孩子们在活动中表现的积极踊跃,动作灵活,反应敏捷。活动的积极性逐步增强。宝宝到室外活动玩儿滑梯或其它器械玩具的时候都特别的活跃,这种活跃有的时候就会变得不受控制特别容易high起来,既能玩的很好又能守规矩听话的宝宝,老师在这里重点表扬耿铭骏耿铭泽,李紫菡,封逸朗。2)女生更喜欢唱歌,跳舞。如:刘伽仂马嘉祈魏亿彤。这些小朋友呢,都是乐感比较好的,音乐一响,就开始舞动自己手臂,扭动髋部,非常的活泼可爱!男生也有个别的表现很突出,比如说:高子淼,吴昊轩小朋友乐感非常好。

(3)孩子们在学习中积极动脑,爱发问,喜欢参与探索活动。上学期我们不仅学习了儿歌,而且在后半段的时候学习了简单的汉字,小朋友学习的很认真。如:徐熙宸,高子淼,郑储欣,罗一博这些小朋友,学东西特别快,

当然在孩子进步成长中也有些不足之处。

(1)幼儿之间喜欢打闹,这个年龄阶段的孩子不论男生还是女生,有的时候他们习惯用拳头解决问题,我想我们各位家长也能理解,孩子们之间的打闹是不是蓄谋已久并带着深仇大恨的,有时候就是当下情绪的直接反应,看到打闹抓人的情况老师当然会及时制止,但有的时候伤害就是一秒钟造成的,在老师看到并制止的中间可能就已经上手了,这个年纪的孩子就是一张白纸,他是无选择的接受任何信息和规则的时候,所以在这个时候需要老师和家长的引导,俗话说三岁看大,在这个孩子们开始“塑型”的阶段,我们的言行可能就决定着孩子的未来。

(2)孩子的规则意识不强,不能遵守各种规章制度。我虽然是师大毕业的,但是大学的四年我学的并不是学前教育,在一定意义上来说我也是个外行,所以开始的时候我算是一个溺爱孩子的老师,我自己都能意识到之前我是在讨好我们班的孩子,我觉得我们班的孩子是幼儿园最可爱最漂亮的,随便拉哪个孩子出去都比别的班的好,所以这些孩子就得宠着,慢慢的更有经验的老师就开始跟我说我这种教育孩子的方法是不对的,幼儿园时学知识的地方也是学规矩的地方,想想也是,宝宝在家被保护的太好,他是一家人围绕的中心,来到幼儿园他们要学着与人相处,与这个环境相处,他们应该在这个时候学会应该掌握的规矩和规则,好的老师应该是她教出来的孩子离开了父母离开了老师仍然能独立、自信、优秀。三字经上说“养不教,父之过;教不严,师之惰。”所以我们要加强孩子的常规训练,为宝宝接下来的学习打下基础,也希望家长放心,老师在训练常规和教规矩的时候一定会掌握好分寸,做老师是良心活,各位家长把孩子托付给我们看管我们也会对得起你们的信任。

(3)在陌生人面前不够勇敢,自信心不足,需要我们今后在各项的活动中帮孩子树立自信心,培养勇敢的精神。

接下来我们谈谈需要家长配合的问题:

大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,把孩子的教育这根接力棒就交给幼儿园,其实恰恰相反,家庭教育是伴随孩子一生的,俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的启蒙老师。家长的一言一行,都对孩子的发展产生潜移默化的影响,言传身教么。只有我们家园的相互配合才能取得更好的教育效果。

我们需要家长配合的事项:

1、督促孩子天天入园,有事先请假。

2、现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼得不得了,从来不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,要学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友发生攻击性行为等等,很娇气的孩子被别人轻轻地碰一下,就可能很委屈,泪眼汪汪地告状说有人打她,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,是一个关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享和互相谦让,学会与人礼貌的交往。

3、进一步加强孩子的自理能力培养。他们比刚开学已经有进步,我们教他们学会穿外套,鞋子,但是还有部分小朋友不会,希望家长们也能够注意培养孩子的自理能力,其他孩子能做到的,你的孩子也能做到,能放手就放手,多给孩子锻炼的机会,如果凡事都包办代替,长久下去对孩子的发展没有好处。

4、在家多跟孩子一起温习一下在幼儿园学习的内容。

5、不要带一些与活动无关的物品来,带尖或有刀刃的物品、玩具、硬币、小饰品等等。以免在活动中分散孩子的注意力或不小心弄伤自己或其他小朋友。

6、加强孩子的个人卫生,勤洗头洗澡、特别是要勤剪指甲,以免在孩子有争执时抓破别人的脸。

7、按时送孩子入园,养成好的习惯,接送卡,规范填写签字本。

8、再就是您的联系电话和地址,如果有变动时及时的和老师说一声。以便幼儿园有事与您联系。如家长有特殊情况,无法接孩子时请及时和老师联系,并告知由谁来接,如家长真有急事迟来接的话,一定要事先通知老师。不要让未成年的学生来带孩子回家,这样会很不安全,我们也不会放孩子走的。如果您临时有事不能按时来接孩子也没有关系,我们有老师值班,会一直在幼儿园带着孩子直到您来接他为止,您也不用着急,但是您一定要打电话事先告诉我们,以便我们及时安抚孩子的情绪,安排好孩子的活动,以免让孩子产生等待您的焦虑情绪。

9、及时与老师沟通,当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正

10、如果您有什么意见时,请您与我们进行面对面的说一说,我们会尽量的去和您配合。如果不方便或不愿意和我们讲,那么你可以找我们的幼儿园园长说,不管什么事情只要沟通就能够化解。

五、一直以来,我们家长都很积极地支持配合我们的工作,有了你们的支持才能使活动正常开展,更多的家长还给了我们理解。现在的孩子都是家中的宝贝,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,我们会尽力照顾好每个孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔倒了,撞倒了也是免不了的,

在这里希望大家能够继续理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!

当然,我们在工作中也会有不足的地方,我们对孩子的照顾,远远不如家长们在家里对孩子那种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到,有时孩子尿裤子了、被同伴欺侮了、丢了小东西等等,而我们却没有发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。有问题我们就需要交流,如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们能够多和我们沟通,能及时面对面地向我们提出来,我们会尽量地改进,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!

第八篇 优秀家长会家长发言稿

尊敬的老师和家长们:

大家下午好!

我是xx的父母,一个来自高中三年级一班的学生家长。今天我很荣幸作为家长代表坐在这里。请允许我代表所有的家长,向孩子们成长注入爱心和热情的老师说声:“辛苦了!”谢谢你们为孩子们辛勤工作。

在此,我愿与大家分享一些感想。

首先,我要表达我的感激之情。

有人说,最苦的人群是高三的学生,最累的职业是高三的老师,所以衷心感谢老师,尤其是班主任X老师的谆谆教诲和辛勤劳动!

说实话,一个老师教好一节课,领导好一个班,培养60多名学生成为有用的人才,是不容易的。学校有很高的期望,家长也有很高的期望。老师的压力大,心理负担也重。

每天早上5点到晚上10点,连续16个小时,老师的心必须用在学生身上,这也是我亲身体会到的。因此,我们的父母应该对孩子的学习情况和实践能力有一个合理的分析和判断。不应该把孩子表现不佳的责任一下子推给老师,更不要说把这种观念灌输给孩子了。

其次,我们应该给孩子动力而不是压力。孩子们从出生的那一天起,就承载着我们无限的希望。看着孩子们一天天长大,一眨眼的功夫就会踏上新的人生起点——高考。作为父母,我们渴望我们的孩子过着幸福的生活,带着他们的理想自由飞翔。

高考是孩子们插上翅膀的平台,承载着父母的梦想和期望。作为一个家长,孩子在最后这段时间里,我们应该时刻关注他们的变化,无论是学习还是生活,做到积极配合学校和老师,不要在孩子们面前表现出不好的情绪,不要让孩子分心。

我们每一位父母都应该信任我们的孩子,鼓励他们。

虽然到现在为止还有一些学生成绩并不理想,但是考虑到高考中有许多不确定因素,这些因素可以极大地影响考试成绩,如主题的难度,中等水平的学生就会有很大的负担。我们不能希望侥幸,但只要有一线希望都会去争取,没有人天生注定是成功的,也没有人天生注定是要失败的。

告诉他们:“相信自己,只有你自己才能救你自己,只有你能改变你的命运,尤其是在高考之前,一切皆有可能,一切都可以实现”。

最后,家长要了解学校,配合学校的工作。学生大部分时间都在学校,所以老师的作用是巨大的。遇到好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩会大大提高。

今年我们遇到了X老师这样一位好老师,是我们父母的幸运。因为X老师不仅传授知识,而且对学生的思想、言行举止都进行了正确的指导,从而大大提高了孩子的综合素质。因此,家长应该积极有效地与老师沟通。

另外,祝各位老师和家长身体健康,工作顺利!我祝愿我们所有同学在高考中取得好成绩!

第九篇 优秀家长会家长发言稿

尊敬的老师、家长朋友们:

你们好!我是XXX的爸爸。首先感谢李老师和钟老师给予我这么好的一个机会,能站在这里和大家讨论、分享孩子的成长教育,我感到很荣幸,同时倍感压力。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好的。李老师和钟老师让我谈谈对孩子的教育,说来惭愧,我们在家经常是先单打后混合双打,有点简单粗暴,缺乏耐心,我觉得自己孩子的教育还做的不够,还存在着很多不足之处。

下面,我就抛砖引玉,谈谈自己的感受,与各位家长共勉。我认为教育孩子有这么几点,比较重要。

家庭是孩子的第一课堂,家长要求孩子做到的,首先我们家长自己要做到,家长才是可信任的、可依赖的、可交流的,这样小孩才能听我们的。尤其是日常中的细节,更能体现家长和小孩的素质。比如,过马路遵守交通规则;家长接送小孩时车不乱停乱放;平时保护环境、爱护环境,不乱丢垃圾;讲卫生、文明用语、做人大方,不斤斤计较等,在孩子面前做好表率,努力给孩子创造一个安静、温暖的家庭学习环境,营造家庭和睦的氛围,这可以给孩子带来温暖,带来安全,带来爱和依靠,给孩子的成长提供正能量。现在的小孩都是衣来伸手饭来张口,生活治理能较差,怕吃苦、贪玩、自以为是,随着小孩的长大,日常的事情要放手让她自己做,养成独立自主的良好习惯。我跟我女儿说的是,要肯吃苦、肯吃亏、肯分享,这样才会有朋友,自己也更优秀。小孩自己也慢慢体会到肯吃苦、肯吃亏、肯分享会有更多的朋友,更多人喜欢,反之,朋友少,没人喜欢。尊重孩子、鼓励孩子、表扬孩子,我想大家都一定经常做。鼓励、表扬,大家已经做的很多了,今天在这里,我就不多谈。我想说说适当的惩戒。

我们知道矛盾是对立和统一的,有奖励就要有惩戒,一味的鼓励和表扬,并不能替代惩戒的作用,做错了事情,就要适当的惩戒,比如罚站、做检讨、甚至是挨打,让小孩从小养成为自己的行为负责的意识,没有担当,就不会独立成长。如果家长不惩戒,老师是不敢惩戒的,那么最后我们的小孩就会被社会惩戒甚至是惩罚,那就悔之晚矣了!这样的例子生活中处处都是,这其实是需要我们家长认真反省和深思的。

首先,我们家长要尊重老师。因为老师这个职业使很辛苦的。想想我们只有一个或两个小孩,都没有精力管好、教育好,而我们一个班就有63位学生!老师们却在努力的想把同学们教育好,需要付出非常多的艰辛和汗水。而且李老师和钟老师她们也有自己的.小孩,他们也都是刚生完二胎,需要陪伴和教育小孩,所以李老师和钟老师确实是非常辛苦,值得我的尊重和爱戴,也应该值得我们在座的所有的家长的尊重和爱戴。我觉得此处应有掌声送给我们尊敬的李老师和钟老师!

其次,我们家长要相信老师,因为老师是专业教育者,老师懂得教育的规律,知道怎样教育我们的孩子。虽然我在高中任教,但是对小学的教育我是不懂的,而她们是专家。我们不要质疑老师,更不要指手画脚,需要的是配合和支持,有疑问,我们可以和老师及时、良好沟通,向老师请教。

第三,我们家长要做老师的好助手。在孩子的教育中,我们家长要积极配合老师教育小孩,积极完成老师安排的任务,及时与老师沟通,了解孩子在学校各方面的表现,把孩子在家的情况及时反馈给老师,共同教育孩子,及时互通有无,家校共建。

家长要宣扬和维护老师的良好形象,切不可在小孩面前非议老师,否则误人误己,这点务必切记。我们应该和我们的孩子一样在心底里佩服和尊重老师。最后祝老师和各位家长朋友工作顺利,小孩学习进步,谢谢大家,我的讲话完了!

第十篇 优秀家长会家长发言稿

首先,感谢你们在百忙中来参加今天的家长会,也感谢你们平时对我工作的理解和支持!

一、前半学期孩子们的学习情况。

前半学期大部分孩子都表现得很好,作业完成的情况良好。(举例)需提醒各位家长们的注意的是:

1、只检查书写,不教题;

2、限定时间,最多半小时。

二、今后需从以下几个方面着手:

(一)坚持预习的好习惯。

带着问题进入课堂才能做到事半功倍。大部分同学已经学会了预习,个别同学有时会忘记这项作业,家长们可以适当的提醒一下。另外,要完成例题后面的做一做,动笔的预习才叫预习。

(二)建立错题本,有针对性地练习。

建立错题本,有针对性地练习是数学学习一种非常高效和有效的方法。刚开始的时候,可能会非常辛苦,需要家长亲自指导孩子怎样抄错题本,以及怎么样出同类型的练习题,但坚持下去你会看到不一样的效果。

(三)其他。

1、加强阅读。

多阅读可以丰富孩子的知识面,也可以拓宽孩子的思维。俗话说:“富有诗书气自华!”饱读诗书的人散发的气质是无人能比,也是很难从其他方面弥补的。

2、教会孩子做一个生活中的人。

教育的最终目的是培养一个懂生活,会生活的社会人。平时,我们要多给孩子介绍一些生活常识(举例)。

最后,谢谢各位家长的耐心聆听!如果还有什么疑问或者以后在孩子教育上有什么问题,欢迎叨扰!

第十一篇 优秀家长会家长发言稿

尊敬的xx:

大家好!

今天站在这讲堂上我既诚惶诚恐又倍感如履薄冰。在座的家长们不乏高知学历的人大有人在。有幸能在这里与大家分享这次家长会实属班门弄斧。

首先,我要说明我这是美宇自上学到现在第一次开家长会发言,就这第一次也是被家长委员会女委员们推向前沿的,说心里话我在群里说的都是实话,并不是客套推辞。如果不是高老师突然冒出来的那句“商定了?现在需要确定一位”和李怡佳妈妈那句“投票决定”。今天在这里我们分享到的应该是书扬妈妈和滔涛妈妈更完美的精彩演说。

其次,当我真正意识到自己无力回天,意识到已成定局的那一刻,我第一感觉同学们能想到吗?我真的是有一种“蒙圈”的感觉。真不知道我能带给大家怎样的分享,脑海里一片空白。

或许正是因为自己这份迷乱,或许正是因为自我的杂乱无章,才给了自己一丝启迪,让我想到了就从这里开启我带给大家谈不上什么分享的说道。

有道是:“决心即力量,信心既成功”。这是俄国人“托尔斯泰”的一句名言。正是想到了这句话,今天我才有勇气站在这里,与大家一起会同高老师探讨在接下来这一年有余的时间里,如何让孩子们真正提高自我、完善自我,成为真正的“学霸”,迎接中考的到来。

首先,我要说的是时间!“善于利用零散时间的人,才是最成功的人。往往差异就产生于这些零散的时间中”。这句话出自于“张晓楠”,在这里简要的介绍一下:张晓楠,女,20xx年以总分641分成为江西省文科高考状元考进北京大学,现就职于中央电视台新闻频道(CCTV13)《新闻调查》。常言道:时不我待。一个不懂得珍爱时间的人,一个不善于把握时间的人,在竞争如此激烈的时代,已经就输在了起跑的路上。此刻我呼吁同学们,让我们一同把握时间,争分夺秒,规划出自我的学习时间表,认真去践行对时间的承诺,不要因为时间而被抛弃。在此借用“莎士比亚”的一句名言:“放弃时间的人,时间也放弃他”与同学们共勉。

其次,我要说的是勤奋!常言道:“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”。做任何事情只要你拥有了勤奋你就会有所作为。“头悬梁、锥刺骨”的故事我想同学们都已经通晓,正是因为有了这份勤奋与意志,才成就了日后“苏秦”作为战国时代最享誉的纵横家、外交家、谋略家的地位。当然了,作为家长和老师不期望你们真的去效仿,但你们要从这个故事中懂得一个道理:“人生在勤,不索何获”。这句话出自于东汉科学家:“张衡”,这个名字我想同学们也不陌生他最伟大的杰作是发明了世界上第一架地动仪。通过以上两个事例我想说的是,他们的成功不是一时的勤奋,而是持之以恒的日积月累才有了他们日后的名望。所以在这一段落结束之时,我把“华罗庚”的一句名言送给你们:“聪明出于勤奋,天才在与积累”。

再有,我要说的是自信!美国乃至世界著名的科学家“爱迪生”曾说过这样的一句话:“自信是成功的第一秘诀”。正是凭借着自信的力量他才发明了我们生活中不可或缺的电灯泡、电话、留声机等等千余项发明,为人类的进步与发展做出了不可磨灭的伟大贡献。同样作为学子的你们更应该拥有自己的信念,更要从自信中突破自我、挑战自我,要懂得:.“人有了坚定的信念才是不可战胜的”。古往今来每一个成功的人士除了他们的才略,更多的是通过对知识的求学信念和为之奋进的精神才有了辉煌与共的成就。不要期望“天上掉馅饼”,如果你们想成为父母和老师的心目中的娇子,那就从现在开始,用自信做基石,用信念做堡垒,用付出做动力,朝着梦想的前方开启你们永不服输的征程,用你们的实际行动告诉我们:“你们是最棒的”!记住“梁启超”这句话:“自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬”作为你们时刻告诫自我的座右铭.

最后,我要说的是态度!之所以我把态度放在最后来讲是有两层意思。

第一,针对孩子们我想要说的是:“态度决定一切,态度是源泉”。

“鲁迅”先生说过这样的一句话:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的”。在我看来这就是一种最为实实在在的学习态度值得同学们借鉴,但不是让你们连饭都不吃。再有,不要整日里抱怨作业太多,时间不够,其实这就是学习态度没有端正,没有更深刻的剖析自我存在的不足。“没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明”。这是前南斯拉夫国家的一句谚语。所以说,态度是一切开始的源泉,没有态度就谈不上你对时间、勤奋、自信的理解与认识,更别说你能为之而行动。良好的态度是决定你成功的钥匙,好好珍惜这把为你打开未来的“金钥匙”吧!你的明天将因为你选择了正确的态度而更加精彩。

其二,对于我们家长而言也要有一个正确的态度来看待孩子们的成长,为孩子们树立一个良好的态度其实比激励他更行之有效。在此作为家长的我们也表明一下我们的态度:我们将秉承“支持、信任、理解、包容”的态度积极配合老师的工作,虚心聆听孩子们意见和建议。为了孩子更好的学习和成长让我们家校联动,坚信孩子们在高老师的正确带领下一定会:“战无不胜,所向披靡”!

在即将结束的时刻请允许我荣幸的代表家长以及孩子们对辛勤付出的高老师及各任课老师道一声:“您辛苦了”!正是因为你们的无微不至,辛勤耕耘才有了今天孩子们收获的成果;正是因为你们的朝夕相伴,大爱无疆才有了今天孩子们愉快的身心;正是因为你们的废寝忘食,夜以继日才有了今天孩子们自信的张扬!“谢谢有你一路同行”!

同时还要感谢各位家长用你们的涵养包容我这么久,特别我要感谢把我推向前台的家长们,你们真的让我“晕圈”了!谢谢大家!

第十二篇 优秀家长会家长发言稿

同学们,家长朋友们:

大家上午好!

很高兴在这里和大家一起交流孩子的教育问题,说的不对的地方恳请大家批评指正!

孩子是家庭的未来,孩子的教育可以说是一个家庭的头等大事,甚至比挣钱还要重要:现在少挣几百几千甚至上万元对一个家庭影响不是太大,但是,孩子若没教育好,做父母的以后的生活将难以安宁:或者为孩子的生计操心,比如他没有一技之长找不到工作;或者为孩子不断犯错而忧心忡忡,比如他染上赌博或其它恶习。

到底应该从哪几方面教育孩子呢?所有的教育者都认为最基本的就是让学生先学会做人,尊重别人有礼貌有教养,所谓教养就是善待别人善待环境,舍身处地地为别人着想;否则一个没有良好品德的人就象一个没有根基的楼房,建得越高将摔得越惨。

听说过一个真实的故事:一个在肉联厂工作的女士,一天到冷库检查工作时,门被意外地锁上了,她竭力地呼叫拍打房门,可是已到了下班时间,没有人注意到这里面发生的一切,几个小时之后,在她濒临死亡的边缘,一个保安过来打开了房门,把她救了出来,但这并不是他的日常工作。问其原因,他解释说:我到这儿工作了35年,每天有几百人进进出出,几乎所有人都对我视而不见,仿佛我是透明的一般,只有你每天早上向我问好,晚上向我道别,多年来我已习惯了这一切,今天早上我记得你来向我问好,而没向我道别,我知道你还在这里,害怕你会不会出什么事就过来看看,想不到竟救了你!人常说:赠人玫瑰,手有余香,所以无论我们的孩子无论将来从事什么工作,一定要他(她)广结善缘,与人友好相处,这一定会对他的人生有很大的帮助!

我感到欣慰的是我们班的每个同学都非常懂事有礼貌,比如:班上的多数同学,无论我讲到什么,大家都会认真地倾听并微笑地回答,还有后面的同学有时会做些小动作,但每当我以眼神提醒时都能敢紧听讲,这是对我的尊重,正是我班同学们的积极配合,我才以更加饱满的激情来为大家上课的!

近来我一直在听台湾蔡礼旭先生关于弟子规的讲座,很受教育,希望在座的家长朋友有空都听一听。他说一个人为人处世首先面对的就是责任和决择,的确,正象一个哲人所说的:在我们的一生中要担负很多责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家和社会。这是应该承担的;但我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责。在某种意义上,人世间各种其它的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己人生的责任,只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人!

同样,我们的人生也面临着各种各样的诱惑和选择,每次选择都对自己的人生有着程度不同的影响,甚至有时会起着关键的作用。比如每天你可以选择珍惜光阴全心投入努力学习,也可以选择虚度年华碌碌无为,每天的选择不同积累到后来的结果一定会不一样!人的智力相差很少,为什么学习成绩会有很大不同呢?学习态度,就是选择和毅力,起着关键的作用!看看我们身边成绩较好的同学哪一个不是踏踏实实勤奋的结果?大家都听说过李嘉诚,他从一个从大陆到香港过去的身无分文的为人推销白铁壶的推销员成为亚洲首富,得益于他独特的眼光几乎每次投资都营利,被称为经商“超人”,问其原因,他说每次投资他都比别人向前多看几步,并且料想到将出现的各种结果。同样,人生也是如此,我们的.目光一定要长远一些,做事要想到后果。有的同学只图当前玩着痛快,有父母给钱,上课时身在曹营心在汉,作业老师不逼就不交,你想过没有自己今后要过怎样的生活,怎样去实现自己的人生理想呢?想过明年的此刻我在哪里?每个同学的基础都不一样,只要这一天对一切我都做到了尽力而为问心无愧就是充实的一天,就没有后悔和遗憾!

再者,大家都知道温室里的花经不起风雨,惯子如杀子,娇子无义郎。野生动物在幼崽出生后都迅速地培养孩子的生存本领,比如狮子妈妈为了锻炼小狮子,时不时要把它们推到山坡下,让它们自己设法克服困难,再爬上来,哪怕它伤痕累累,这看似残酷无情,其实这是培养孩子成为强者来适应竟争的环境,因为在严酷的自然法则面前,每个生命都必须成为强者,羚羊奔跑的速度不快就要被狮子吃掉,而狮子不够强大找不到食物就可能被饿死;同样未来世界竟争也会更加激烈,我们若不努力不勤奋,就难在社会上安生立命。当然,当今社会不会象过去那样让人冻饿而死,但让人怜悯施舍的生活是没人想过的!所以,要想更好地生活,都要对自己狠一点,不断学习新知识新理念以更好地适应社会的发展。

最后我想说的是我们班主任李进营老师,我们常年搭档,他是一个非常敬业认真负责的好班主任,非常严厉又非常仁慈,多年来无论纪律学习,我们班的成绩都很不错,一分辛劳一分材,我相信只要大家辛勤努力,明年的中招考试一定会起取得好的成绩的!

同学们,你们正处于人生早晨,岁月的青春,从现在开始努力还来得及,希望你珍惜光阴,慎重把握,成为一个对家庭对社会对国家有用的人!

家长朋友们,希望大家阖家安乐,生活幸福,一切越来越好!

谢谢大家!

第十三篇 优秀家长会家长发言稿

老师,各位家长,大家好!我是六(2)班的班长张X。 首先,我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

时光过得真快啊,从踏入实验小学的大门起直到我们六年级,小学生活也接近尾声。今天,我将和各位家长一同分享我们期中考后的成功和喜悦,失败和泪水。身为班长,同学们的表现无时无刻不让我难忘和感动。特别是我们的班干部啊,为同学们服务,自己留下了无数的汗水,却没有一句怨言,这种甘于奉献的精神实在是让人赞叹。 上课时,总能看见同学们全神贯注,刻苦努力的身影,不住地记录着老师在课堂上所讲的任何笔记。老师们的认真负责在每一本的作业上一一展现,每一个言行举止,每一次热心教育,无不体现出老师关怀备至的爱。六(2)班的学生们和家长们又有谁不感到幸福呢?真是这样的,在班这个光芒四射的集体中,处处流淌着看不见的爱,摸不着的关怀。每一天都有75张灿烂的笑脸,每一天都有75个努力的身影。只要努力过,失败算什么,在自习课上,虽然时常有活跃的气氛,但仍有大多数同学在努力地掌握已学的内容并充分利用时间。只有遵守纪律,才能营造出良好的学习氛围来促进学习效益。 下课时,同学们都很活跃,做到有效的劳逸结合。大多数同学都能做到认真完成老师布置的课后作业,并能按时上交,这让老师们感到都很欣慰。但是,在学习和生活中大家也会发现,我们身上仍然存在问题。

根据班级日志记录,我归纳了以下几点主要问题: 1.大部分同学对讲究效率的重视度仍然较低,有待加强,而且对自己弱势科目的重视程度也明显不高;

2、有的同学把学习当儿戏,作业不完成,老是要班干部催,每天下课就是玩,看漫画,放学不及时回家,这些有的家长并不在意吧,那就请您重视起来,监督自己的孩子做作业,监督他放学回家的时间,最好是做完作业还签个字,落实到位。

各位家长,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望!其实老师何尝不是如此。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。 如今,在学校和各位任课老师的带领下,我们的学习成绩有了进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。 所以,要想让我们养成好的学习和生活习惯,光靠学校,老师和班委还不行,我真心希望您能够大力配合学校和班主任,让我们得到真正的、有效的教育。

请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您对我们的期望,一定会为学习生活画上圆满的句号!

在此,让我代表全体同学对在座的各位家长说一声:你们辛苦了

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