❥⇢ 老师和朋友桂龙琴，是古代学问时的反身。严师傅，再道，再道，再人学。（汉）汉。
❥⇢ 当你打工时，与上司比较才会发现当初老师对你是多么的好。
❥⇢ 古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈《韩昌黎集·师说》
❥⇢ 天才——首先是不知疲劳的、目标明确的劳动，在一定事物上集中注意力的能力。🌿
❥⇢ 忠诚师道，心如悬旌，为师为友，情更深长。
❥⇢ 老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说:“鸟儿，我知道它能飞;鱼儿，我知道它能游;野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我能够结网来逮住它，会游的鱼儿我能够用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我能够用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪。——孔子
❥⇢ 意思是:爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》
❥⇢ 国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。国将衰，必贱师而轻傅；贱师而轻傅，则人有快；人有快则法度坏。
❥⇢ 欧阳修：古之学者必严其师，师严然后道尊。
❥⇢ 苏霍姆林斯基：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、jiqing的大。
❥⇢ 意思是：品德高尚的人尊敬老师并和善地对待朋友.出自“《荀子修身篇》.
❥⇢ 车尔尼夫斯基：要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
❥⇢ 意思是：善于学习的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学习的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。出自《礼记?学记》。逸：安逸；轻松。庸：功劳。
❥⇢ 真正的学校乃是一个积极思考的王国。
❥⇢ 老师比学者好。（汉代）杨雄。
❥⇢ 意思是；学习要有老师讲授，也要有朋友间的切磋。出自（明）唐甄《潜书?讲学》。学莫便乎近其人。
❥⇢ 一定要按照格式哦~
❥⇢ 正直坦诚，经受住了时间的考验，教导我们改善世界的美好师长。
❥⇢ 关于尊师的名言(经典版)
❥⇢ 关于尊师的名言(热门版)
❥⇢ 涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙。
❥⇢ 意思是：努力求学不如努力找位好老师。出自（汉）杨雄《法言?学行篇》。
❥⇢ 月亮万万千，太阳千千万，若是无良师，依旧是黑暗。———格比尔达斯。
❥⇢ 教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐。
❥⇢ 陶行知：捧着一颗心来，不带半根草去。
❥⇢ 意思是：长辈同客人说话，应站在旁边听，不要跑到人前去嬉闹喧叫。出自《全唐诗补逸》卷二（王梵志诗）。
❥⇢ 儿童信任你，因为你是教师、导师和人性的榜样。———苏霍姆林斯基。
❥⇢ 务学不如务求师。——（汉）杨雄《法言·学行篇》
❥⇢ 意思是：国家想要振兴,必须尊敬教师,重视传授专长技术的师傅.出自《苟子》.
❥⇢ 意思是：为学之道，再没有比接近良师更便利的了。出自《荀子?劝学》。
❥⇢ 斯大林：教师是人类的灵魂工程师。
❥⇢ 意思是：古来学习的人必须有老师教导.出自韩愈《韩昌黎集师说》.
❥⇢ 古代的学者有他们的老师。教师，如此讲道，教导，也糊涂了。韩愈（韩昌礼纪事说）。
❥⇢ 该教的是思考的方法，而不是思考的结果。
❥⇢ 严师出高徒，良师正道受尊崇，我们对教育的热爱，必将代代传承。
❥⇢ 意思是：形成尊师重教的风气，则具有良好行为的人就多。出自《海瑞集?赠陈元山任古田司训序》。
❥⇢ 意思是：品德高尚的人研究学问、说明道理时必称老师是如何教导的,并努力发扬光大.出自《吕氏春秋》卷四《尊师》.
❥⇢ 乌申斯基：教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的才有健康的行为。
❥⇢ 师者，生命之灯。点燃了我们心中的光芒，让我们勇往直前。
❥⇢ 意思是：师友之间贵在尊敬和亲热，考察古代文化应当反躬自问。出自（宋）刘过《湖学别苏召叟》。
❥⇢ 布鲁纳：教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
❥⇢ 意思是：人不能没有老师指导学习。出自（汉）王符《潜夫论?赞学》。就：靠近。人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
❥⇢ 意思是；当老师的人，是人们学习的榜样。出自（汉）杨雄《法言?学行》。
❥⇢ 学到很多东西的诀窍，就是不要一下子学很多东西。
❥⇢ 吕不韦：古之圣王，未有不尊师者也。
❥⇢ 意思是：老师呀老师，简直是儿童的生命，致力于求学，不如下功夫去找寻好的老师。出自（汉）杨雄《法言?学行》。
❥⇢ 意思是：人希望自己的子孙有作为，却不知道重视老师的作用，这就好比想保养自己的身体。但又不穿衣，不吃饭似的。出自（清）王卓《今世说》卷一。冀：希望。敬：重视；人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。
❥⇢ 师恩如山，汇聚于我生命的每个瞬间，点亮我人生的每一段历程。🦁🦶🚀🍣🦷
❥⇢ 意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。出自《荀子?性恶》。辨：慧。
❥⇢ 陶行知：要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
❥⇢ 传道授业解惑，感谢师长光照，我会珍惜难得机缘，把师父的爱继承下去。ᖗ( ᐛ )ᖘ
❥⇢ 意思是：要很快学得知识才干,首先在于尊敬老师.出自《各氏春秋劝学》.
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