口才训练自我介绍（必备16篇）

时间:2021-05-07 作者:好拿网

␥ 口才训练自我介绍 ␥

x年毕业于首都师范大学学前教育专业，在××幼儿园工作两年。

作为一名参刚加工作不久的年轻教师，我热爱我的工作，更爱这里的孩子们!工作中，我会不断把在学校里学到的理论知识运用到教学实践中，积极学习和借鉴好的教育教学方法，促进孩子们健康、快乐的成长。希望在今后的一年中，能够跟家长们有良好的沟通与合作，让我们一起加油，为孩子们的美好明天努力吧!

我来自首都示范大学学前教育专业，在大学四年的专业学习中，学前教育的理念已深入到我的心中，让我对学前教育有了比较深刻的认识与了解。在新学期即将到来之际，我对自己充满信心，相信自己会以饱满的热情投入到新学期的工作中去，让爱心感染幼儿，以诚信感动幼儿，让幼儿快乐的在北海幼儿园度过珍贵的每一天。一切为了孩子，为了孩子的一切，作为一位幼儿园教师，我会付出我所能付出的一切，认真照顾与培养每一位幼儿，相信在人生的起跑线上，我们的孩子会是最耀眼的那可明星!

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各位评委、尊敬的老师们，大家好！

我是一名正在进修演讲技能的学生，非常感恩有机会来到这里参加演讲训练，与各位共同学习、进步。

首先，让我自我介绍一下。我叫xxx，是一名来自xx的学生。我性格开朗、做事认真负责。平时我的爱好是阅读、写作、旅游和参加社交活动。我相信自己的人生应该多元化，不断丰富自己的生活体验和知识储备。

在学术方面，我是学xx专业的研究生，论文方向是xx。我相信读书能给我带来深刻的思考和洞察力，也能帮我保持对社会问题的敏锐和关注度。我的学习目标是在xx领域有所建树，在自己的领域里成为专家，站在学问的领域里探讨和解决问题。

而我为什么要进修演讲技能，原因在于我希望我能够更好地表达自己，在面对公众时更加从容自信。演讲技能的学习使我了解到了很多关于演讲的知识和技巧，并逐渐意识到演讲对于一个人来说有多么的重要。当然，此外，演讲也不仅仅是表达自己，它更重是为了传达某种信息，让人们了解你所要表达的观点，从而得到大家的认可和支持。

在今天这个社交化的时代里，学习演讲技能对于我们这样一群年轻人来说是至关重要的。在许多方面，演讲技能已经成为了社会和职场所必备的素养之一，这是我们不能够忽视的事实。因此，学习演讲技能并不是空洞无力的，它是我们的一种优势，也是我们未来发展中的一种支撑力量。

最后，谢谢大家聆听我的自我介绍。我会在以后的课程中认真学习、努力实践，希望我能够在演讲技能方面不断提升自己，做一个优秀的演讲者，为社会做出贡献。谢谢！

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我性格沉稳，工作认真，态度积极，有上进心，热爱人力资源工作，有良好的人际沟通能力，较好的领导力和组织能力。

工作中能够很好的团结同事，尊敬领导，乐于帮助他人，能够很好的发挥团队的力量和优势。不怕辛苦，任劳任怨，自学能力及领悟能力较强。

招聘方面：能够及时满足集团及各子公司各个部门的人员需求，招聘岗位包括：销售总监，融资经理，暖通工程师，财务会计，工程预算人员等，包括公司的各个层级。新入职员工表现均很优秀，得到啦领导及同事的好评。同时与部门负责人一起完善啦公司的招聘流程，规范啦面试的各个程序，提高啦面试的信度与效度。

社保方面：进入公司后，对集团及各子公司人员的保险缴纳情况进行梳理，目前各项工作已正常开展。熟悉社会保险相关事务的各项流程!

员工关系方面：主要是梳理员工的劳动合同，完善劳动合同书，按时进行续签工作，尽可能规避劳动风险，避免产生不必要的劳动纠纷。同时进行员工信息的定期更新，入职材料的完善等。

培训方面：负责组织公司人员的培训，包括收集培训需求，整理公司年度培训计划，选拔培训讲师，安排相关培训及培训后的效果反馈情况等;公司以内部培训为主，外部拓展为辅。提高啦员工的专业技能，增强啦各部门的团队合作精神及凝聚力。

只要有发展的平台，本人愿意加入到这个团队中!

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大家下午好！我是来自北京交通大学市场营销专业的xxx。我喜欢读书看报，因为它能丰富我的知识；我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，我到底是个什么样的人呢？我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。既然今天竞聘的是营销经理一职，我想谈谈自己对营销的理解。营销不等同于推销，但推销是营销的重要组成部分。要想做好营销工作，首先就要做好自我推销。让一个陌生人信任自己是有一定难度的，但只有客户相信可以，才会相信自己的产品，才能更好的将产品推入市场。我想“做人，做事，做生意”大概就是这个意思吧！

我觉得作为一名营销经理，除了应该具备一定的营销知识外，还应具有良好的沟通、协调能力，能够吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神，讲究职业道德，动，提高了自己的组织协调能力，加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到，个人的能力毕竟很有限，只有通过团队合作，集思广益，取长补短，才能更好的完成工作。如果这次我有幸竞聘上营销经理，我想打造一个平台，让自己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作，大家相互合作，具有良好的团队精神。

同时我认为，营销也是一种服务。既然是一种服务，就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。

“诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标！”我愿与xx文化一起发展，一起创造辉煌的历史！

我叫xxx，现年xx岁，x族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在xx，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事xx工作，随后因公司需要到xx，有一定的经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。

加入销售人员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得销售人员是一个正确的选择，这些就坚定了我做好销售的信心和决心。将销售工作做好，给公司带来收益，使自身不仅在物质方面获得提高，更重要的是我的人生因我的选择而精彩。

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尊敬的考官，大家好！我是XXX，非常荣幸能够在这次口才考试中有机会为大家做一下自我介绍。

首先，让我向大家介绍一下我的背景和经历。我毕业于一所以英语专业为主的大学，在校期间，我积极参与各种演讲比赛和口语竞赛，并且多次荣获奖项。这些经历让我深刻认识到口才的重要性，并且对口才的培养产生了浓厚的兴趣。因此，我决定将口才作为我的职业方向，并不断努力提升自己的口才能力。

在过去的几年中，我参加了多个口才培训班，并且花费大量的时间和精力进行自我学习。通过这些训练和学习，我对于如何利用语言表达自己的思想和观点有了更深入的理解。在这个过程中，我学会了如何运用语音语调、肢体语言和表情来增强演讲的效果，使得我的演讲更加生动和引人入胜。

除了参加培训和学习，我还积极参与社交活动和公众演讲。在这些场合中，我有机会与不同背景和不同职业的人交流和分享我的观点。这样的经历不仅让我更加自信和开放，还锻炼了我的逻辑思维和应对突发状况的能力。同时，我也从中学会了如何与不同的人群建立良好的关系，这对于一个口才人来说至关重要。

我相信，口才的培养是一个不断提升的过程，在未来的职业生涯中，我会继续努力提高自己的口才能力。具体来说，我计划加入演讲协会和口才培训团队，和更多优秀的演讲者交流和学习，不断挑战自己，提高自己的沟通表达能力。同时，我也会通过参加各种演讲比赛和公开演讲活动来积累实践经验，以便更好地展示自己的口才能力。

最后，我想再次强调口才对于个人和职业发展的重要性。无论是在求职面试中，还是在工作中的沟通交流中，优秀的口才能力都可以帮助我们更好地传递信息，影响他人并取得成功。因此，我会一直致力于口才的培养和提升，在今后的工作中，努力成为一个出色的口才者。

感谢聆听！希望在这次考试中能够有机会展示我的口才能力，同时也期待能够从您的指导中获得更多的成长与进步。谢谢！

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会计面试自我介绍 - 自我介绍范文

会计在面试时应如何作面试自我介绍?其实面试时的自我介绍很简单，只要将自己的大致情况告知对方就行了，大家可以参考以下这份会计面试自我介绍范文。

我的英文名叫XX，今年结算会计等工作，对财务管理流程及纳税申报工作有相当丰富的经验，熟练掌握各种财务软件，对工作充满热情，一直坚持专业知识的学习，并打算在今年内一次性通过会计中级考试。

我性格外向，思想活跃，乐于接受一切挑战，大学期间曾担任系学生会主席，正是在那个时候培养了我强烈的责任心、执行力和领导力。

生活中，我爱好广泛，尤其喜欢历史，对历代名人传记如数家珍，我也爱好运动，并经常组织同事切磋技艺，最擅长羽毛球运动。

I am XX,aged 27. I graduated from XX. In the last five years I have been working in XX company, serving as cashier and settlement accountant. I have rich experience in finance management system and tax paying application, and I am proficient in various kinds of finance softwares. I am self-motivated,and have been focusing on my own major knowledge, in the hope of passing Medium Level Accountant Examination in this year.

I am confident to accept every challenge.The history of college serving as the chairman in Student Union cultivated my strong responsibity feeling, executing ability and leading power.

In my spare time, I engage in many sorts of hobbies, especially for history. I also love sports, and organize my friends in office to play　games.The badminton is my strength.

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小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来，

喵喵喵，猫来了，叽哩骨碌滚下来。

小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。

一二三四五，上山找老虎，老虎没找着，找到小松鼠，

松鼠有几只，让我数一数，一二三四五。

张老六、李老六，两个老六去买肉，买了六斤六两六块肉。

一只哈巴狗，蹲在大门口，两眼黑黝黝，想吃肉骨头。

一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。

两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。

公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要数漂亮我第一。

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01想象训练

所谓的想象训练就是用大脑想象来进行的表演过程，比如你可以想象你在某某场合遇见谁，会同他们交谈什么，那么你会对他说些什么，用什么语气，面上应该表达怎样的表情，所有的这些你都可以不妨在脑里面记忆一次，到时你遇到其他人的时候，就可以将这些记忆中的方案拿出来同人交谈。

02有意识训练

有意识训练，积极行动，到大庭广众中去大胆讲演，到会议上去大胆发言，到人群中满怀热情地宣讲，这是是一种具有理想性的、目标性的锻炼模式。“我要做一个演说家”;讲演失败，遭人嘲笑，也不气馁，而是更加坚定地向目标进击。

03模拟训练

模拟训练也可以称为实战训练，在模拟训练中，你的一举一动都好像要面对听众一样，一遇到不理想的地方就进行改正，直到自己满意为止，就好像在实战学习向假象敌发起攻击一样，要求逼真，才能检验到自己的水平。

04下意识训练

下意识训练是相对有意识训练而言，在日常生活中的工作交谈中，谈话。讨论，发言或者是演讲等都是属于锻炼模式，这种模式是不受时间地点的限制，二下意识的训练就是要收环境时间地点限制，显得相对较被动，但是如果你可以将这种被动稍加充分利用就能化为主动，是自己的口才变得更好。

05个体训练

个体的训练就是指一个人的训练，它完全不受时间地点的限制，你可以在家里或者是公共的场合去训练自己口才，要不怕出丑，怕难为情，当练到一定的情况后，你的口才就会有所提升。

06辅具训练

辅具的训练就是通过器具的来训练的，如对这镜子或者是录像机纠正各种不正确的姿态，如何转身，两手应该如何放，眼镜应该如何直视、点视和扫视等，自己的口型及脸部应该这样先够自然，如果是训练语音，就可以利用录音机将自己的声音录下来再放出来让自己听听自己的口齿清不清晰。这也是一个口才训练方法。

成语词典

建议各位办公桌上和家里都放一本《新华字典》和《现代汉语成语词典》，有空就翻翻，不认识的字多看看，认识的字也再看细些，你会发现中国的文字博大精深，坚持下去，你的词汇量会越来越多，你的口才自然越来越棒!

08对口才产生兴趣

兴趣是最好的老师。当你的焦点在口才训练上时，你必然就会关注平时生活工作中的口才技巧。兴趣在哪里，焦点到哪里;焦点到哪里，学问到哪里!这种方法进步更快。即使看电视，也在注意台词的优美，交际的仪态，幽默的笑眼，必然进步神快!

09写日记

写日记是最好的自我沟通的方法，每天写上一千来字，既整理自己的思路，反省当日之进步与不足，梳理自己的情绪，释放一些不快，又可以学会遣词造句，天长日久，手能写之，口必能言之。

10多找机会上台

很多同学认为生活中缺少锻炼的舞台，没有公众场合发言的机会。其实，这是一种误区，我们平时生活工作中，公众演讲的机会太多了，只是我们没有发现，没有这个意识去参与。

如果你想突破口才瓶颈，你一定要多找机会讲话。每次开会，必定坐第一排，必定要举手发表一下自己的观点;有机会就给自己的员工、小组成员开开会;有机会还可以开开家庭会议，把家庭打造在学习口才的舞台;现在每逢节假日，路演比较流行，那一有机会你就上台去参与，不要管那么多，你只是在锻炼自己而已!放下自己，放下一切时，你发现学习口才就这么简单!

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大家好，我叫xxx，今年xx岁，我曾在xx小学上学，我有许多爱好：下棋、打球、看电视等。这些可是我最喜欢的爱好了。

但有时也会看看书，增长一些知识。要说下棋，还算不错，这可不是吹牛。什么围棋、军棋、五子棋、象棋我都略知一二。我这人虽然不怎么爱看书，但也是挺爱学习的。我现在虽然和同学们素不相识，但我相信我们一定能成为好同学的。

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作为一名口才老师，我首先要介绍自己的资历和经验。我拥有多年的口才训练及演讲经验，在教学和培训方面也有着丰富的实践经验。我的训练课程主要包括演讲技巧、说服技巧、口才训练等内容，通过这些课程，我可以帮助学生提高口才表现，让他们能更好地应对职场与日常生活中不同情境下的演讲需求。

在我的课堂中，我会根据学生的需求和特点进行有针对性的指导，以达到最好的教学效果。我善于启发学生的思维和表达能力，让他们在课堂上能够充分发挥自己的潜力和能力。为了加强学生的实际应用能力，我会在课堂上设置实际演讲的机会，让学生通过演讲锻炼自己的口才技能。

对于学习口才的人来说，口才训练的质量和时间是非常重要的。因此，在我的教学中，我会通过有趣、生动的讲解、演示和实践活动来提升学生的学习动力和兴趣，让学生在轻松的氛围中自然而然地形成自信和勇气。通过不断的实践和训练，我的学生们在演讲方面不断地得到成长和提高。

作为一名优秀的口才老师，我始终坚持用心教学，让每一位学生都能在我的指导下不断成长和进步。我的目标是为每一个学生提供最好的培训服务，让他们在职场和生活中成为一名有自信和有能力的演讲者。

除了进行口才训练和演讲技巧教学之外，我还注重与学生的沟通和交流。每位学生都有不同的口才问题，需要不同的解决方案，在学生和我之间的沟通中，我了解到每一个学生的情况，更好地指导他们实现成长和提高。

总之，作为一名口才老师，我会不断努力学习和提高自己的教学技能，提升学生的实际应用能力和自信心，让每一位学生都能够在我的指导下成为优秀的演讲者。

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教学目标：

1、能有条理语句通顺连贯地说清楚一件新鲜事。

2、能用普通话说，口齿清楚，声音响亮、态度大方。

（2）提示里告诉我们可以说哪些新鲜事？

4、这次训练的要求是什么？

5、“有条理”是什么意思？怎样说才算是有条理？怎样说才是较具体？

想好先说什么再说什么，最后说什么样，列好说话提纲。

1、说的是不是新鲜事？

2、说得是否有条理？所说的事情是否具体？

3、有没有做到“口齿清楚、态度大方”？

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尊敬的各位领导、专业同行、亲爱的同学们，大家好！

我是一名从事口才教育工作多年的资深老师。在这个行业里面，我主要从事口才训练、演讲技巧、普通话等方面的研究和实践。我相信您会对我的工作经验给予肯定，下面我将分享一下我的个人简历和工作经验。

我曾经在大学学习了戏剧表演和导演专业，通过对于戏剧的深入研究和实践，我的演讲能力和舞台表现能力都有了很大的的提高。之后我又进入了北京市委机关做过干事，这个过程中我一直担任重要会议的主持人，处理议程、采取应对措施、掌握全局视角等能力得到很好的锻炼。在这段时间里我也曾经参加过很多的演讲比赛和培训，从中不断总结演讲技巧和经验，提高自己的口才和掌控演讲的能力。

在我从事口才资深老师的工作中，我主要担任的角色是口才训练师、演讲培训师。我的课程内容主要包括声音和表达、口才训练、演讲技巧、普通话等方面的教学。我深入研究咬字发音、滑音、节奏等细节，帮助学生完美掌控普通话语音，轻松应对各类应用语境。同时我的培训课中也会有模拟演讲、表述、辩论、谈判等内容，帮助学生快速提高口才和语言表达的能力。

除此之外，我的课程中也会有实战演练和实际应用的环节。比如我的学员在课程结束之后，可以参加公司内部或者市区的各种演讲比赛，邀请来宾评委为自己的演讲成果打分，并给出建设性的意见。这个过程中，学生可以锻炼自己的冷静应对能力，在演讲失败或者有失误的情况下，保持自信从容的切入点，这种经验非常重要也对学员提高讲演的自信心和能力十分有益。

在我多年的口才教学经验中，我常常听到学生收获了许多自信与勇气，个别学生甚至告诉我他们从一位腼腆羞涩的人变成了可以在舞台上自如发挥的自信男子。这让我非常欣慰。我的课程始终以学生的需求为核心，致力于通过实战演练和技巧培训让每个学生都能在掌握口才技巧的同时，获得演讲自信与生活自信。

如果大家对我的教学有兴趣，欢迎随时跟我联系交流，我期待与大家在口才教育的路上共同成长！

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七个妞妞来摘果，

七个花篮手中提，

好拿网季度学术前沿汇总:

本人征婚自我介绍 | 破冰自我介绍简短 | 推拿自我介绍 | 中职自我介绍 | 口才训练自我介绍 | 口才训练自我介绍

七个果子摆七样，

苹果，桃，柿子，

小花猫上学校，老师讲课它睡觉。

左耳朵听，右耳朵冒，

小鸭子,一身黄,扁扁嘴巴红脚掌,

路边一棵小树苗,大家提水把它浇,

清清水，哗啦啦,肥皂泡,白花花,

小雪花,飘呀飘,大地树枝披白袍,

长颈鹿,个子高,细长脖子摇呀摇,

小青蛙,呱呱呱,白白肚皮大嘴巴,

小牙刷,手中拿,早晚认真刷刷牙,

大马路,宽又宽，警察叔叔站中间，

红灯亮了停一停,绿灯亮了向前进.

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1、讲故事法

讲自己亲身经历的故事、讲看到或者听到的真实故事

记住一些经典的哲理故事、爱情故事、名人故事、励志故事、童话故事、鬼故事、经典的笑话故事等。

讲故事法是提高自己口才的有效途径，是最常用的口才训练方法。记住一些经典故事，并不是要求一字不漏的死记硬背，而是先记住故事的大致内容，然后再用自己的语言表达出来。然后再与原故事内容比较，看看原故事为什么生动有趣，为什么自己的描述淡而无味，然后再重新组织语言。

2、多与人聊天、交流

要提高自己的口才，必须要与人多交流，多聊天，而且要多总结，多学习。总结自己那句话说得不够好，想想应该怎样说更好。多思考别人为什么说得那么精彩等。

3、有准备的实战

对每一次社交活动，都事先做好精心的准备，该说什么内容?别人可能说什么?自己该怎样应答等。

4、记住一些常用的形容词、成语

口才不好的人经常会遇到不知道该用什么词来形容的问题，因此，记住一些常用的形容词是非常必要的。

5、记住一些经典语录、名人名言、流行语、经典段子。

6、记住一些经典的歇后语、脑筋急转弯等

7、多运用修辞手法：夸张、比喻、拟人、排比等

8、记住并灵活运用一些说话技巧

9、学习幽默技巧，多运用幽默技巧

用一句话来总结口才训练方法：多读、多记、多说、多练、多想、多听、多学(学别人)、多准备、多总结。

␥ 口才训练自我介绍 ␥

有的人希望，能绕开单调枯燥且收效难免缓慢的口才基础训练和知识积累，只接受口才训练，就可以使自己的水平获得飞跃提高，这是认识上的又一误区，是想不打地基就直接盖成摩天大楼。有的人盼望，能够通过什么名人或者大师的口才报告，或者模仿某名人、某大师，就可以将对方的水平转换成自己的水平提高，这是又一个认识上的误区，是想避开春种直接秋收。

转换一个角度：如果有人只让你练嘴皮子工夫，并告诉你这样就是训练口才，这个人只怕是准备骗你。如果有人抛开基础训练和知识积累的要求，说了一句什么话后，告诉你说，这就是口才。这个人只怕也是要骗你。如果有人说，只要你听了他的报告或是授课，你就从此有了口才，这个人只怕还是准备骗你。一个人只有具备广博的社会知识与系统的专业知识，才有可能口若悬河，滔滔不绝。只有具备深邃的思考能力与敏锐的观察能力，才可能语惊四座、引人入胜。只有具备嘴皮子工夫过硬，吐字清晰流畅，语调节奏适中，才可能使人听之入耳、听之入心。只有具备良好的风度仪表和态势动作，声请并茂，恰到好处，才可能使人视之舒心，听之动情方方面面，环环节节，先掌握什么，如何起步。再学习什么，如何提高。最后才能由口才训练的启蒙阶段一步一步地进入口运用的高水平在很多人面前，口才学常常显得好象是仙女扔向人间的一团乱麻，一旦解开便可以得到宝贝，而捧在手里又不知从哪里开始才能理出头绪，既令人神往，又使人迷茫。

口才训练，本质上属于终身学习的内容，生命不终止，提高无尽头。只有提高再提高的持续前进，永无学完无须再学的终止之日。而身为教练的指导教师在此过程中的作用，也就是三个方面：

1、对你在训练中的表现进行综合分析，告诉你，应当注意保持发扬什么，充实完善什么。

可实现的近期目标和远期目标。

3、定期对你的训练作出评估和完善性指导，以保证你在训练中不走弯路。

口才训练，只能以自己的现实状况为起点，针对自己的现状进行完善提高。每个人起点不同、素质不同、投入训练的努力程度不同，导致水平提高与现实表现各不相同。所以口才训练过程中，指导教师必须能够针对学生个人量体裁衣、因人施教，学生在训练中当然应当切磋交流，但是在提高时，务必各人自扫门前雪。

当今社会，口才训练终于开始热起来了，对于一个担任训练的教师来说，无论面对什么水平的学生，在两个小时左右的时间里，作一场优秀人才一定要有好口才之类的专题报告，或是对名人的口才名篇作一番鉴赏剖析，其实都不难。