〖一〗电网先进单位事迹材料
我局严格按照省、市“七五”普法规划总体要求，坚持普法与法治实践相结合，紧紧围绕工作重点，与时俱进，强力推进，不断增强服务和保障经济社会发展能力，营造了良好的法治环境。
一、落实“三个到位”。每年将普法工作纳入对县市区局年度目标管理考核，权重占5%。“七五”普法启动年初，在广泛开展调研的基础上，制定了《法治宣传教育的第七个五年规划》。普法经费足额保障到位，每年均保持适度增长，组织领导、规划先行、经费保障均落实到位。
二、紧抓“四个重点”。一是重点抓好机关工作人员普法。每年年初开展为期一个月“机关集中学法月活动”，并开展测试活动。每月开展一次“科长讲座”，常态化开展局党组理论学习中心组专题学法、局长办公会会前学法，机关工作人员学法氛围浓厚。二是重点抓好节日宣传活动。每年确定1－2个宣传重点，面向社会大众，精心组织开展“4.22”世界地球日、“6.25”全国土地日、“8.29”测绘法宣传日和“12.4”国家宪法日等法治宣传咨询活动。“七五”普法期间共开展活动25场次，受众3万余人次，市政府主要负责同志及分管负责同志多次应邀参加活动，并发表署名文章。三是重点抓好“法律六进”活动。“七五”普法期间，开展普法进机关活动21次，全市系统干部职工6000余人次参加活动。结合文明创建活动开展普法进社区活动15次，发放法治宣传资料5000余份。开展普法进学校活动4次，4000余名中小学生参加活动。开展普法进企业活动10次，精心编制《国土资源知识宣传册》（企业版）并发放2000余册。深入开展“四送一服”活动，共开展自然资源要素保障政策宣讲、政策对接专题活动13次，参与企业239家。结合脱贫攻坚开展普法进乡村活动6次，受众1000余人。四是重点运用多种载体开展宣传。参加《百姓问政》、《在线访谈》、《百姓热线》栏目活动12次。与宣城日报签订联合办报协议，开设自然资源规划工作专栏。积极探索利用政务微博、微信等新媒体开展法治宣传活动，发送手机短信50000余条，微信500余条。开展微信有奖答题活动4次，20000余人次参加活动。
三、实现三个显著“增强”。一是法治意识显著增强。全系统广大干部职工的法治素养明显增强，依法依规办事的自觉性进一步提高。群众主动通过行政复议、行政诉讼等法律途径解决矛盾和纠纷的意识进一步提高。二是合法合规意识显著增强。办理的案件，适用法律更准确，处罚更适当，执法程序更规范、更高效。三是服务保障能力显著增强。始终坚持把普法宣传工作作为推动依法行政、推动服务保障能力提升的一个重要抓手，加强政策解读工作，以政策服务为着力点，对自然资源部、省自然资源厅以及市委市政府有关自然资源规划管理的重大政策措施及局制定的规范性文件跟进宣传解读，及时帮助企业了解政策、用好政策，着力打通服务企业发展最后一公里，进一步提升了为企服务水平。
“七五”普法期间，我局荣获全市“七五”普法中期先进集体称号、原国土资源部行政复议行政应诉工作中成绩突出的单位、2017年度全市依法行政工作先进单位。2017、2018、2019年度，我局三名干部获得“全市优秀普法志愿者称号”。
〖二〗电网先进单位事迹材料
师德先进单位事迹材料篇一
九年来，应对我那天真可爱的学生，我心爱的教育事业，我一向坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每一天早来晚走，经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑。与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。当我的孩子出生后，产假未到由于学校教师紧缺加上临近期中考试，想着孩子们渴望求知迫切期盼的眼神，我再也无法静心休息立即到回学校上班，平时从未耽误过一节课，即使孩子生病也不忍心耽误孩子们的课，很多次我的孩子病得实在挺不住了，甚至连哭的力气都没有了，我依然站在讲台上讲课，有经验的老同事把我训斥一番，我才丢下手中的粉笔抱孩子上医院。20xx年12月份，凛冽的寒风呼呼地刮着，我儿子得了一种病疑似手足口病，不到半个小时口水把厚厚的棉袄浸湿透了，晚上下班了我抱起孩子跑到人民医院去打针，当时已是8点多了，针怎样也打不进去，连换了8个护士才扎进去，作为母亲的我泪流满面，但是无怨无悔。去年6月份我的孩子左胳膊严重烫伤，医生强烈要求住院治疗，想想我还有五十多个孩子在教室坐着没人上课，我就给医生商量在门诊上治疗，医生看我对学生们一片赤诚，最后勉强答应了，这时我才松了一口气。
对一个语文教师而言，文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的素养。在日常的生活中，努力丰富自我的阅读，丰盈自我的内心世界，使自我拥有高远的认知和健全的人格。同时，勤学苦练，坚持阅读、写作，提高自我听说读写的潜力，逐步构成了大气、睿智、平和、的教师气息，增加了教学的魅力。
为了避免专业学习上的惰性，我把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自我学习的压力，把完成任务的过程转变成专题学习的阶段，把每一个培训都作为自我学习的宝贵机会，比如：我经常用学校组织公开课的机会，给自我提高标准，选取本册书中最难的课来组织，在小学阶段，口语交际的研究一向是一个空白，我就利用公开课的时机，选取了一个口语交际资料“迷人的景色”锻炼了自我，受到了领导老师的一致好评。另外，我用心参加各种培训，以前多次自费到市内的多所名校听课学习，利用中午休息时光，上网查找名家的视频课例、讲座等等。这样才使一个初出茅庐的年轻教师迅速掌握了语文教学基本理念，也被加入“十堰市教育学会会员”。
随着教学机制的不断改革，生本教育教学在全国各地轰轰烈烈，扎实有效地开展着，不甘示弱的我也用心主动的加入到生本教育教学的行列之中。当第一次听到“生本”时感到很疑惑，之后有幸去东风小学、柳林小学、外国语学校、区实验小学听课，在频繁的听课中渐渐明白了什么是生本。回到学校后我仔细琢磨，不断查阅生本教学的相关资料和优秀教学设计，观看生本教学视频，学习名师组织教学的新思路，最后恍然大悟：生本就是以学生为本，课上课下都是以学生为主体，彻底打破了老师满堂灌，学生满堂听的旧规。要设计前置性作业，学生自主完成，然后小组内交流，纠正错误，再交流探究疑惑解疑，最后进行得当的拓展，能够是小练笔、能够是课外知识的赠送，等等。当我的思路已清晰时，心想：还犹豫什么?顿时，我满腔激情，心里像朵朵浪花拍打着我，催促着我立即行动，孩子们眼中流露出渴望新知的眼神，我立刻冲进教室告诉同学们我们即将用一种新的教学模式上课，话音刚落，教室里想起了雷鸣般的掌声和赞不绝口的欢呼声。我太兴奋了，首先我的新思想移植到了他们的心灵，得到了他们的呵护。紧之后我就与聪明伶俐的孩子们交流起了这种学习方法，然后给他们分成四人一小组，他们给自我小组取了自我喜欢的名字和励志的口号，这种氛围似像非像，我又迅速请每个小组汇报了自我的名字和口号，呀，真是不得了，奋进的名字加上励志的口号是那么雄浑有力，飘荡在教室上空，让我们久久回味无穷。
氛围倒是创设出来了，但是过程是艰辛的。在课堂上每个小组怎样分工，怎样汇报，小组成员如何把话说通顺流利，下边的评价员怎样评价，评价员与台上同学如何礼貌礼貌的交流，等等。这各种问题在课堂上一一出此刻不一样小组不一样人的身上。记得有一次一个小组上台汇报，轮到那个不善言谈的孩子发言了，他焦急万分，不知所措，十分尴尬，当时面红耳赤，此时同学们期盼的眼神似乎坚持不住了，我提醒同学们，你想对这个学生说什么?一个智慧的女生灵机一动站了起来说：“其实他会说，只是他想说的更加新颖，他正在思考呢，我们能够先听下一位学生说，最后听他交流创新的资料!多么善解人意的小姑娘呀，我会心的笑了，笑的那么踏实和甜美。应对一系列的问题我总是和颜悦色地说：“孩子们，没关系，我们是第一次，万事开头难，我相信，我能行!之后，我不厌其烦的教孩子们，比如：上台后组长要礼貌介绍本小组，再向同学们介绍清楚交流的资料及位置，对同学们提出倾听的要求;汇报成员要对上一个同学的发言做出客观、全面、正确的小结，然后再交流自我的观点;评价员要认真倾听，做出的评价要客观公正，但是为了给对方足够的自信还是先肯定再否定，先表扬再批评，因为“人无完人，金无足赤，”无论再糟糕还是
有他自生的亮点，我们应紧紧抓住这个亮点给学生自由发展的空间，评价中要体现出谦和、礼貌、感恩的思想。在生本教学中的瑕疵和漏洞中不断填补课堂的空白和遗失的思想。生本教学在历经了近1年的风雨路上，最后有了可喜的成绩：同学们团队意识提高了、课堂交流时婉转而华丽，语言表达技巧提升了，课堂礼仪，礼貌用语逐渐规范了，越来越注重细节了，同学们越来越细心了。
在日常工作中，教育教学的研究是我工作的常态。追求有效教学一向是我追求和努力的方向。
课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课，对自我的课堂教学作深度反思，与教师们共同研讨。在长期的语文教学中，一向坚持落实三个方面：情趣、感悟、拓展。用课前三分钟激活学生学习兴趣，俗话说得好：“兴趣是最好的老师。”有了兴趣老师就不用反复组织教学，能够节约超多时光，我认为点燃课堂上的第一把火至关重要，于是我就利用课余时光收集超多的游戏、故事、猜谜语和小活动组织教学，每当在课前三分钟时看到孩子们从内心迸发出的激情和满脸绽放的灿烂笑容时，我满腔欢喜，如果达不到此效果，下课后我会反思改善。借助语文的视角帮忙学生发现生活的情趣并能改变生活的品位;善于发现学生的阅读特色并强化为学生感悟的自信;“书读百遍，其义自见”我注重引导孩子们在读中悟、悟中读，从而提高了语言表达潜力和朗读潜力，声情并茂的朗读渐渐呈现，悠扬、动听、朗朗的读书声在我班四处回荡，沉浸在书海中的我是多么享受!每节课及时进行拓展训练，透过口才训练、写作训练、古诗词诵读、经典美文介绍、学生习作交流等等，得以在平时的课堂中健康生动地开展，因此同学们的想象力得以提高，插上想象的翅膀越飞越远。
爱学生，就务必善于走进学生的情感世界，就务必把自我当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。陶行知先生说“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处”。
我班有个学生叫吴勇，他虽然身为三年级学生，但智商还停留在一年级的水平，而且说话言语不清，个子很高，控制力极差，同学们都取笑他，甚至叫他的绰号，使他极度自卑，脾气极度恶劣，在班群众中始终没有交上知心朋友。当同学们向我投诉他和同学打架时，他还洋洋得意地望着我，似乎在说：“要打要骂我都不怕。”该怎样办呢?我沉默着，思考着：不能给他司空见惯的责骂与惩罚，他早以习惯，那样起不到作用的。于是，我轻描淡写地对同学们说：“老师相信他不是有意的。”同学们都不满意我的说法，纷纷议论起来。这时，我清晰地看到：应对愤怒的同学，他的眼中充满了惊讶和感激，脸色变得羞愧起来。放学后，我把他轻轻地叫到跟前，还没开口，他竟主动地说：“老师，我错了，我会给对方道歉。”从此以后，他变了，经常能够看见他与同学们友好地交谈;能听见他清脆的笑声;能够看见他搞卫生时用心争取而举起的小手，每次他总是把教室的垃圾捡的干干净净，给同学们创造了一个舒适的学习环境，借此机会我总是大力表扬他，同学们向他一次次鼓起热烈而持久的掌声，在掌声中他获得了丰收的喜悦，从此他更加自觉，主动地捡教室垃圾，他是大家学习的榜样，于是我们封他“环保标兵”的称号，同学们对他刮目相看，不但不叫他绰号了，反而很尊重他。
一次，他又犯了一点小错误，我把他叫到办公室进行批评教育，他居然乘我不备，用闪电般的速度将桌子上的一颗糖塞进嘴里。这是一个什么性质的举动呢?尽能够认为这是对老师的蔑视，不把老师放在眼里，然后罪加一等，大加训斥;但也能够认为这是诙谐的体现，是一个很风趣的动作，就象孙悟空，有时候也敢在玉皇大帝面前做一些小动作一样，是很可爱的。到底是哪一种呢?根据这位同学的表现，我认定是后一种。因此，他要吃糖，我就让他吃算了。吃完了，我问他要不要再吃，他说不吃了。不吃了就开始谈问题。那一次，我对他的批评没有花太大的精力，却收到了较好的效果。
虽然，他的成绩还未提高，但我坚信他会进步的。因为宽容和尊重，缩短了我与他在空间和心理上的距离，使他自然的投入到了同学们当中。师爱让他感到了温暖、快乐、振奋和上进。由此我也明白了爱学生是最好的教育，爱学生是和尊重学生、信任学生连在一齐的。而只有平等的爱才能“打到心灵深处”。
“问题学生”中的大多数是期望自我进步的，他们期望得到老师、同学的帮忙，得到群众的温暖，但常常得到的是教师、家长、同学的冷遇，从而产生自卑心理。由于得不到正确的引导，于是产生逆反心理。逆反心理是人对某类事物产生了厌恶、反感的情绪，做出与该事物的发展背道而驰的行动的一种心理状态。比如我曾教的一位四年级学生孙方芳，他生活在一个重建家庭，妈妈生下他后由于难产大出血而不幸离世，也许他们母子还没来得及互相看一眼就匆匆分开了，为了生计，爸爸常年在外地打工，这个可怜的孩子只好由年逾古稀的姥姥来带，姥姥不疼，舅舅不爱，学习成绩极差，说话结结巴巴、吞吞吐吐、由于长期以来得不到父爱、母爱，心里留下了太大的阴影，过于自卑造成的。我对她曾下了许多工夫，做了许多苦口婆心、细致入微的工作，但收获不大。之后，在一个偶然的机会，使我们的距离越来越近，那是一个星期二的下午，我正在电教室检查教案、作业，恍恍惚惚中记得那是第二节下课后一个男生跑到我面前急匆匆地说;“老师、老师，你们班上两个同学抢玩具赛车，那个男生一不留意把另一个男生绊倒，胳膊摔得抬不起来了。”天啊，听到这句话，我扔下手中的教案，跟着这个男孩双手扶着护栏趔趔趄趄地从四楼走到办公室，当时本能反应给双方家长打电话，当时孙方芳爸爸满腔怒气地说：“我不去，你们自我处理。”听到如此态度，我已经没有力气再给他解释什么，竭尽全力地背起这个男生飞奔到离学校最近的茅箭医院，当我交费时却发现走得匆忙，身上的钱根本不够，赶紧给同事打电话，同事迅速送钱到医院，透过全面检查幸好无大碍，只是骨头脱臼了，打上石膏，打点消炎针，过段时光就好了。把孙方芳安顿好了，我眼前一片漆黑，之后发生了什么，我浑然不知，当我醒来的时候却躺在医院的病床上打着点滴，此时双方家长在我身边，只听到孙芳方爸爸惭愧地说：“薛老师，对不起，这天我的态度很蛮横，请原谅。”另一个家长说：“对不起，薛老师，孩子太调皮了，给你添乱了，我们必须严加管教。”听到这些我还有什么可说的呢?透过这件事，孙芳方顿时进步了许多，从此与我成了无话不说的好朋友，另外一个学生也不再毛手毛脚了，回忆起那天的事觉得乐此不疲。
工作中认真钻研、刻苦学习，养成了不懂就问的习惯，谦虚、好学、立志上进是我孜孜不倦的追求，凭着这种坚定的信念和执着追求的精神使我找到了职业幸福。这种幸福感促使我更加努力，更加谦和，于是取得了可喜的成绩：曾多次被评为“优秀班主任、优秀教师、教科研先进工作者”的称号，多次在区里组织的“金烛杯”优质课评比中获奖，在区里参加讲家访故事演讲比赛中荣获“一等奖”，所写的关于“班级管理”和“生本教学”的论文分别获得市级和区级二等奖，品德与生活教学设计获三等奖，当每获得一份荣誉时我会与我的孩子们同分享，当我们沉浸在快乐和掌声之中时，我会告诉他们：“没有最好，只有更好。”我是这样想的，做人做事也是这样严格要求自我的，孩子们听多了自然领悟到它的含义，久而久之潜移默化，循序渐进，无论是学风还是班风有了较大转变，我所带的班级也多次被评为礼貌班级。
万物为什么生长?天地为什么不荒?那是因为生命有了珍爱的力量，那是因为生命有了珍爱的阳光。每一段生命都是一段挣扎奋斗的路。没有爱，就没有教育，教师的天职是给孩子期望，教育是播种期望的事业。以大爱的心胸去关爱孩子，改变观念，注重表达方式，升华师德，提高教师自身素质，热爱儿童，强化职业情感;去爱孩子、去爱教育，让教育与爱同行。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，为师者，把学生教育成为有爱心、有职责心、有智慧，具有创新精神和实践潜力的人，这是历史赋予我们的使命和社会职责，让我们把爱的种子根植心底，让呵护在空中飞扬，让生命在阳光中生长……
路漫漫其修远兮，教师之路任重而道远，我会把工作中取得的成绩归零，把工作中存在的不足努力改善，以种种不足为契机，努力学习，奋起直追。将永恒的爱播撒人间，将爱的火苗继续延续。作为一名教师，一名班主任，尤其是一名政教主任，以“爱满天下”的精神，去爱每一位学生!透过丰富多彩的活动营造礼貌、道德氛围，陶冶学生高尚的道德情操，提高全校学生的综合素质，多给他们奉献爱心，让爱的阳光温暖他们的心灵，让爱的雨露滋润他们的心田，让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长!
师德先进单位事迹材料篇二
我叫刘xx，女，生于19xx年，1988年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20xx年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。20xx年获得市优秀教学论文一等奖;20xx年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。xx年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手，“上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!
师德先进单位事迹材料篇三
20xx年，我走上了梦寐以求的三尺讲台，看着孩子们幼稚的脸庞，听着那一句句“老师好”，我决心做一名称职的人民教师。我深信“机会是为有准备的人而准备的”，在我看来，自己付的每一份汗水都是勤奋的结晶，付出的成果。因为只有这样，自己才会在生活工作中踏踏实实，才能无愧于“教师”这个神圣的称号。自参加工作以来，我一直工作在教育教学最前沿，有人说：“没有当过班主任的老师，教育生命是没有色彩的，是有缺陷的，是不完整的。”为了更深入的了解学生，我担任了班主任。作为班主任，虽说有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，也要将普通的班级工作做好。虽然我是教育“战线”上的新手，对教育教学谈不上经验，更不用说班级管理，但我相信当班主任是对自己的一种锤炼，是在不断的锤炼中提升学生和自我的过程!
“学高为师身正为范”，第一次见到这八个字，是在师范学校，而参加工作后的教育教学工作却让我真正的领会了它的内涵。作为教师，光学高还不够，只有学识与素养二者兼备，才能成为一位称职的人民教师。教师是学生无声的榜样，教师只有热爱教育，学生才会安心于学习。
现在的学生很大部分是独生子，是家长心中的宝贝，他们从小在家长的娇惯下成长，已经习惯了“唯我独尊”的生活。很少去体会别人的感受，不懂得去关爱别人，形成了以自我为中心的坏毛病。在我们的教育教学工作中，灌输孩子们爱的教育对于学生的健康成长有着举足轻重的作用。我晓之以理，以身示范，逐步引导学生感受别人对自己的关爱和付出：父母的养育之恩，老师的教育之情，同学之间的相互帮助，让学生感受到自己生活在一个爱的环境之中，应该怀着感恩的心回报家长、老师、朋友。教育学生不仅要爱自己，还要爱班级，爱学校，爱社会，利用教材和身边的事例对学生进行爱的教育。如提醒学生在感恩节送上一份祝福，帮行动不便的老人过马路，当低年级弟弟妹妹摔倒时，伸出“援助”之手等来体验助人为乐的幸福。
记得班里有个借读学生叫陈占勇。因父母外出打工，便寄住在姥姥家。可能是借读的原因，他不喜欢和同学交往，更不喜欢和老师说话，上课回答问题也不积极。不过，偶然的一次，让他改变了自己。
有一次课堂上，任课老师看他脸蛋通红，而且一直走神，看起来很不舒服，问他怎么了，他却说没事，就让他同桌到办公室向我报告。我急忙走向教室，因为严防流感，不允许任何人耽搁。我推开教室门，目光向陈占勇坐的位置看去，他不仅脸蛋通红，两眼也跟着红了起来，看着他努力睁开双眼的样子，我心疼极了。这么严重的病情必须马上就医。我把他叫出来询问，他硬挺着说：“没事，等放学再去打针就行。”我并不知道他为什么非要等放学后，我也没多想，反而感觉没父母在身边的孩子真是固执。我一看软的不行，只好来硬的，我大声吼道：“必须去，现在就去，我陪你去。”说着我左手从兜里掏出十元钱，右手牢牢的拉住他，生怕他跑掉似的。我把他“押”到诊所，医生诊断是普通感冒，打了退烧针，症状明显减轻。下午，陈占勇的家长亲自到学校对我表示感谢，感慨地说：“把孩子交给你，我们一百个放心。”
从此，陈占勇开始试着和同学交流，做游戏，上课积极回答问题。并且学会关心别人，爱护小朋友。
参加工作以来，我勤勤恳恳，爱岗敬业，尽心尽力备好每一堂课，上好每一堂课，脚踏实地，努力提高教育教学质量。以高度的责任感和强烈的事业心要求自己，赢得了家长、学生、同行的肯定和赞扬。如果说学校是教师生命中成长的沃土，那么课堂就是教师展示生命价值的绿洲。在教学中，我始终把学生作为学习的主体，让学生学会求知，学会合作，培养学生的自主学习能力，让学生学会创造，培养学生的成就感，和学生分享进步的喜悦。
对待学生不论其学习成绩的好坏，一视同仁，始终坚持不让一个学生掉队，想尽办法要让学生在集体中共同进步。上学期，班上有一个叫李艳艳的女生，他少言寡语，即使在课堂上也很难听到她发言，性格极其内向。课上，我总有意提问她。但是，她仍没有任何的改变。为此，我十分苦恼，不知道该用什么办法帮助她。有一次上课，我看见她和同桌传递纸条，纸条上两个孩子用文字饶有兴致地进行对话，再仔细看看李艳艳写的话，虽然简短但是意思很明朗。这让我眼前一亮，也许这是帮助她的突破口。从此，我便有意识的用这种方法耐心地和李艳艳交流，慢慢培养她口语表达的能力。到了毕业的时候，她拿着一封信来到我办公室，很自然的表达了自己的心情，并且把信的内容有条理的说了出来，当我还在不解的时候，她说：“老师，如果不是您，我可能连到办公室的勇气都没有，但是，现在，我能流利的把整封信的内容说出来……谢谢您……
农村孩子在口语表达方面本来就是弱项，所以这是我在语文教学中每一节课都想改变的任务。看到他们的改变，我真的很欣慰。在参加工作的这几年里，我学习到了知识，品尝到了喜悦，收获到了幸福。但是，我认为我在课堂上的表现还不够好，有的课让我上的一塌糊涂，感觉还有很多地方需要努力。于是，我积极学习新课程理论，并努力把它与教学实际相结合。虚心地向同事们请教，学习他们的先进经验，提升业务水平，为了更好地为学生服务，为教育服务，使自身业务能力的不断提高，20xx年，我顺利通过了函授本科考试。除此之外，我还积极参加了教育局组织的继续教育、新课程培训、信息技术培训等活动。
每一个学生都是特别的，都有自己的过人之处，我们要竭尽所能去寻找隐藏在他们身上不为人知的闪光点，让他们意识到自己原来是个不错的孩子，只要再勤奋些，就可以比任何人优秀。作为老师必须有敏锐的眼光来关注学生，即使是一件微不足道的好事，也要给予及时的鼓励。特别是平时爱调皮的孩子，由于他们平时受到的批评较多，更要善于抓住他们的闪光点，不错过表扬的机会，唤起他们的自信心，增添学生的自豪感。前苏联教育家苏霍姆林斯基有一条著名的教育原则：“让每个儿童都能抬起头来做人。”
尉海新是我们班的学困生。有一次在作文课上，我让同学们自我介绍，他说：“在妈妈眼里，我是一个处处惹祸的孩子;在同学们的眼里，我是一个爱说爱动的人;在老师眼里，我是一个成绩较差、坐不下来的学生。而我自己认为我是一个不断努力而又不断犯错的人。”的确，尉海新对自己是非常了解的，他确实是个经常犯错，且知错就改，改了再犯的孩子。于是我特意提起他的这段话，我说：“这是一个非常精彩的句子，从修辞手法看，电子商务学习它运用了排比、对比的手法。从句子内容看，这是尉海新发自内心的自我评价，准确而生动，它反映了一个孩子勇于面对自己、追求上进的内心，这是不甘落后、超越自我的信号。”听了我的点评，尉海新似乎有所悟。从此他渐渐变了，上课说话的次数减少了，积极发言的小手举高了。我抓住时机，及时表扬他的进步，他心中充满了积极和上进。
四年来，我付出了很多，但收获的更多。我撰写的多篇文章在《莘县教育》发表;多篇论文在市县级征文比赛中获奖;由我主持的县级课题《提高学困生成绩的实践与研究》现已结题;连续多次被评为镇“优秀教师”;曾被评为县“先进工作个人”、镇“优秀班主任”“德育工作者”;今年很荣幸被评为县“优秀教师”。这些成绩和荣誉是对我的鼓励和鞭策，我会继续努力，为这神圣而又光辉的事业，勇往直前!
师德先进单位事迹材料篇四
我叫xx，29岁，中共党员，xx市xx中学语文教师、班主任。转眼间，我已经在中学教育战线上工作9个年头。9年来，做为一名年轻教师，我凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱，全部熔铸在自己从事的事业中。用自己的实际行动认真践行“三个代表”的重要思想。工作中曾多次被评为“xx市模范班主任、区级骨干教师、教科研先进工作者”的称号，多次在学校组织的“民生杯”优质课评比中获奖，我所带的班级也多次被评为优秀班级，深受领导和家长的好评。我用行动诠释着一个年轻的共产党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，发挥模范带头作用。“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，在每一个平凡的细微处发现工作的价值，并把工作的意义借助每一个细节传扬开来，让平凡不平庸。”是我的信条。现将近几年来的工作实际介绍如下：
一、爱岗敬业，默默奉献。
九年来，面对我的学生，我心爱的教育事业，我一直坚持着兢兢业业的工作作风。坚持每天早来晚走，经常深入宿舍、晚补，了解学生第一手材料。与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。大龄结婚，未请一天婚嫁;孩子出生，未耽误一节课。
二、多方学习，丰厚专业素养。
对一个语文教师而言，文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。
在日常的生活中，努力丰富自己的阅读，丰盈自己的内心世界，使自己拥有高远的认知和健全的人格。同时，勤学苦练，坚持写作，提高自己听说读写的能力，逐步形成了大气、睿智、平和、的教师气息，增加了教学的魅力。
为了避免专业学习上的惰性，我把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自己学习的压力，把完成任务的过程转变成专题学习的阶段，把每一个培训都作为自己学习的机会，比如：我经常用学校组织公开课的机会，给自己提高标准，选择本册书中最难的课来组织，在农村任教期间，学校对语文综合性学习上的研究一直是一个空白，我就利用公开课的时机，选择了一个综合性学习内容“世界何时铸剑为犁”锻炼了自己，受到了领导老师的一致好评。另外，我积极参加各种培训，曾经多次自费到省内的多所名校听课学习，利用中午休息时间，上网查找名家的视频课例、讲座等等。这样才使一个初出茅庐的年轻教师迅速掌握了语文教学基本理念，也被评为“教育科研先进工作者”等称号。
三、深入研究，提高教学境界
在日常工作中，教育教学的研究是我工作的常态。追求有效教学一直是我追求和努力的方向。
课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课，对自己的课堂教学作深度反思，与教师们共同研讨。在长期的语文教学中，一直坚持落实三个方面：情趣、发现、培植。用语文课堂的情趣培植学生语文学习的情趣，借助语文的视角帮助学生发现生活的情趣并能改变生活的品位;善于发现学生的学习特色并强化为学生学习的自信;培植终生学习和人格完善的思想种子。在班里形成了口才训练、写作训练、社会实践活动等系列平台，古诗词诵读、经典美文介绍、学生习作交流等等，得以在平时的课堂中健康生动地开展。
四、积极探索，研究教育方法
经过多年的实践与研究，我在教育中管理班级上摸索到一些方法，那就是，坚持在“严、爱、细、活”四字上下工夫。
严格要求学生，即是行为规范严格训练，我特别注重良好行为的养成。如认真细致的学习习惯、积极主动的劳动习惯、热情开朗的文明礼貌习惯，有序参与的活动习惯。在日常的工作中，我经常采取“做榜样、教方法、耐心带、及时评、时时查”的办法训练学生的行为，比如：有的学生来自5、6个学校，习惯差异非常大，从开学的第一天起，就时特别留心孩子们的举动，谁在课间操的时候把教室的灯关掉了，做完操之后就立即表扬，谁上课姿势端正，也点名表扬让大家学习，谁给班级扛了纯净水，更是掌声鼓励，谁的作业认真干净，也决不吝啬溢美之词……当然，对于不好的，我多是指出现象，不在班里点名批评，严重的，就找到办公室私下谈话，几天下来，同学知道了什么是该做的，什么是不好的，加上每周都给班干部开例会，指出一周的优缺点，并制定下周的工作目标，培养学生习惯的工作就会有条不紊的进行，班级很快就会进入良好的状态。
做这些工作，绝对需要腿勤，多进班，走到学生中间，由接触而了解，由了解而理解，师生关系才会融洽;眼勤，勤观察，了解学生的心态，做工作才能有的放矢;嘴勤，勤指导，经常和学生聊天，指出不足，表扬优点，增进师生感情;手勤，多示范;脑勤，勤思考。俗话说“天道酬勤”，勤，能弥补我们经验的不足和才智的缺陷。
“细”即班级管理、学生教育工作扎扎实实，从细微的事情抓起，从身边抓起。我通常的做法是在接手一个新的班级后，制定一个长期目标，三年我要实现什么?在起始时必须要有一个完整的工作思路，我要清楚我面对是一群什么样的孩子?我要带着他们到哪去?如何带?第一步做什么?再做什么?最后做什么?通常我把目标定位为：要培养孩子做一个有修养的人，培养他们良好的学习习惯，掌握良好的学习方法。每节课上课前，同学们把桌椅要对整齐，读书的时候把书拿起来，身体坐直，书本都摆放在书桌的左上角等等，这些看起来是小事，但这关乎到学生好习惯的培养。班主任工作就是这样琐碎的工作，必须扎扎实实做好每天的每件事情，班级管理才能更上一层楼。为了改善孩子与父母之间的关系，使孩子自觉地学习。我精心设计每一个家长会、班会和活动课，这是一次家长会——《爱老师，爱父母》，孩子和家长们齐聚在教室，孩子们真切地话语，对爸爸妈妈的理解让在场的许多家长泪流满面，家长的殷切希望，让孩子们备受鼓舞，有更大的动力前行。我也不断拓展教育教学新方法，我自制了“学生评议表”，班里进行了“谁与争锋学习评比”等来激励他们勇往直前。
面对时代赋予的使命，我感到对学生、对事业的热爱，不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干，而且还应该体现在进行创造性的劳动上，要“爱”也要“活”。
现在的学生越来越有个性，教育他们如果仅仅是喝斥、责骂，那是起不到良好凡教育效果的，需要我们做到“因材施教”区别对待。比如：一次学生问我，为什么对王怀宇同学违反纪律是就很少进行一些惩罚呢?我就告诉他，由于王在小学时经常是因为违反纪律在教师角落里罚站，需要给他机会和爱啊!
我校是一所寄宿制学校，学生吃、住、学都在学校，学校就是他的家。需要教师关爱，有些学生很少得到家长的理解和心理上的辅导甚至就是单亲学生。就更需要教师担负起学生生活、学习方方面面的帮助和引导，这没有对学生的爱是无法做到的。我班中有家比较远的学生，如阿尔山的、黑河的等，他们一学期才能回家一次，生活就需要老师特别的关爱，五一，十一放假的时候，我就把他们带回家，带他们去买衣物，让他们通过qq和家里的父母进行交流，离开的时候将他们送上火车。家长对此非常满意。
我就是这样为我的教育事业奉献着我的青春，我把心中所用的温情化成无数份爱心奉献着我的学生;我把全部的心血都浇灌着教育事业这篇沃土上;我知道我是一名普普通通的中学教师，但我愿意把我的真诚、爱心全部奉献给我所热爱的党的教育事业。
师德先进单位事迹材料篇五
我是太西物业公司幼儿园一名年轻的幼儿教师，参加工作后一直勤恳敬业，任劳任怨，在普通而平凡的幼教岗位上以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教，爱岗敬业，在工作中树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的精神宗旨，悉心领会新《纲要》的教育观念，积极履行幼儿教师的工作职责，有明确的社会责任感和强烈的进取精神。
首先在思想方面，树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱幼教事业，坚持保教并重，全面贯彻党的教育方针。
欲给小朋友一滴水，幼儿教师先要有一桶水，我深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。在教育教学活动方面，我认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作，认真备课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五大领域教育教学”工作，并先后教过小、中、大各年龄班，通过工作实践积累了丰富的教育经验，能根据
不同年龄阶段的幼儿身心发展和教育要求，遵循科学创新的教育原则，精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。
强化管理，因材施教。在日常教育教学中，我十分重视幼儿的德育教育，大二班的景旺龙小朋友是班上出了名的捣蛋大王，小朋友们都怕他，每当他做错了事，我从不当面指责批评他，总是单独地跟他谈话，可光说没多大效果，后来，就抓住他爱动脉筋的“闪光点”，让他在课堂上、集体中露了几手，还当众表扬了他，小朋友们都喜欢跟他做朋友了，他也因此改变了许多。在班级中，不仅要发挥幼儿榜样作用，同时对顽皮好动的孩子进行耐心地教育，尽量不使一个小朋友掉队。同时我还注重对幼儿的随机教育，利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境，节约用水，不浪费粮食，热爱大自然，爱护花草树木的思想教育与引导。
在搞好教育教学工作的同时，还协助园内其他工作人员，密切配合做好保教结合工作，认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作，针对所发现的问题，认真研讨制定合理有效的教育措施。积极地参加物业公司和幼儿园组织的各项活动，认真完成领导交给的各项任务，精心为幼儿排练运动会项目和文艺节目，策划幼儿园组织的“六一”、元旦亲子
联欢会和家长开放日等活动。为了进一步做好家园共育教育工作，认真填写家园联系手册，积极与家长沟通，使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性，提高了家长的素质，得到了家长的一致好评，用家长的话说就是“孩子交给成老师我们放心！”
俗话说“一份耕耘，一份收获”。在我的指导下，幼儿有了的进步，取得了可喜的成绩，20xx年指导幼儿参加本园小组歌唱比赛获得一等奖，指导幼儿体操比赛获三等奖，指导家长与幼儿合作的“小发明小制作”比赛，作品想象力丰富，充分利用废旧物品，获得园领导和其他教师的一致好评，在全园教师家长的印象中留下了良好的教师形象。
做蜡烛，就燃烧出通红的火焰，做江河就容纳百川，做雄鹰就翱翔蓝天！今后，我将继续发扬成绩，克服不足，时时刻刻铭记着自己的神圣使命，更脚踏实地地立足于幼教岗位，用始终如一的热情实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们！
〖三〗电网先进单位事迹材料
学校食品安全工作，关系到师生的身心健康和安全、事关学校和社会的稳定，责任十分重大。一年来，我积极做好学校食品安全工作，防止了重大食品安全事故的发生，保障了社会稳定，主要工作如下：
1、认真学习贯彻党的路线方针政策，遵守学校的各种规章制度，政治觉悟高，思想作风正派。有强烈的事业心和责任感，为人师表，踏实肯干，工作得到广大家长和师生的高度评价。
2、切实履行学校食堂事务长的食品安全监管职责。
对进库物资及时验收，凡过期的物资一律拒收。坚持做好“三防”工作，正常检查库存物品质量，防止霉变、过期（保质期）。食品加工坚持生熟分开原则，加工工具如砧板、刀具、容器不得混淆使用。工作人员加工前洗手。食品留样 坚持每日、每餐、每个品种及时按量留样，及贴签存入冰柜。
必须到持有卫生许可证的单位或个人处采购食品，并向供货方索取产品合格证或质量检验报告单。对米、面、油等食品，实行集中采购，统一进货渠道、统一质量，保证学校用粮安全。食品、原材料的采购实行登记、验收制度。禁止购腐烂变质、发霉、酸败、生虫、掺杂掺假或其他感官性状异常的食品;禁止采购无检验合格证明的肉类食品、调味品等。
在新的一年里，我将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，力争在20xx年的学校食品安全工作中再上新的台阶。
一年来，我校食品安全工作在上级部门的正确指导下，我校积极做好学校食品安全工作，防止了重大食品安全事故的发生，保障了社会稳定。主要工作如下：
(一)、全面贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》、《邯郸市学校食堂管理办法》、等法律法规。结合我校实际，制定了相关的各种制度。使学校食品卫生安全工作有法可依，有章可循。
(二)、学校食品卫生安全工作管理组织健全。学校食品卫生安全领导小组，实行目标责任制，校长宋留所任组长，分管的副校长任副组长，主抓食品安全工作，相关人员配合抓，制定了相关的制度和职责，层层落实学校食品卫生安全责任书的相关内容，平时做到有检查，有记录。
(三)、加强食品从业人员的安全知识教育和管理。食品从业人员必须持健康证上岗，每年体检一次，无健康证者不得上岗。工作场所做到无蝇，无鼠、无蟑螂，环境整洁卫生。
(四)、加强学生食品卫生安全教育。学校将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教育内容，做到大小会议要求宣传到位，强调到位;组织学生进行食品卫生安全知识教育周活动，增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识，逐步培养学生养成良好的个人食品卫生习惯。
(五)、截止目前，全校没有发生过食品卫生安全事故。
今后我们将切实加强对学校饮食、饮水、食品卫生工作的管理，进一步把学校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实，优化学校育人环境、为我校的教育事业健康发展做出新的贡献。
〖四〗电网先进单位事迹材料
学校卫生先进单位事迹材料有哪些呢?事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。下面是小编给大家带来的学校卫生先进单位事迹材料5篇，希望大家喜欢!
学校卫生先进单位事迹材料篇1 学校食品安全工作，关系到师生的身心健康和安全、事关学校和社会的稳定，责任十分重大。一年来，我积极做好学校食品安全工作，防止了重大食品安全事故的发生，保障了社会稳定，主要工作如下： 1、认真学习贯彻党的路线方针政策，遵守学校的各种规章制度，政治觉悟高，思想作风正派。有强烈的事业心和责任感，为人师表，踏实肯干，工作得到广大家长和师生的高度评价。 2、切实履行学校食堂事务长的食品安全监管职责。 对进库物资及时验收，凡过期的物资一律拒收。坚持做好“三防”工作，正常检查库存物品质量，防止霉变、过期(保质期)。食品加工坚持生熟分开原则，加工工具如砧板、刀具、容器不得混淆使用。工作人员加工前洗手。食品留样
坚持每日、每餐、每个品种及时按量留样，及贴签存入冰柜。 3、严把食品原材料采购关 必须到持有卫生许可证的单位或个人处采购食品，并向供货方索取产品合格证或质量检验报告单。对米、面、油等食品，实行集中采购，统一进货渠道、统一质量，保证学校用粮安全。食品、原材料的采购实行登记、验收制度。禁止购腐烂变质、发霉、酸败、生虫、掺杂掺假或其他感官性状异常的食品;禁止采购无检验合格证明的肉类食品、调味品等。 在新的一年里，我将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，力争在20__年的学校食品安全工作中再上新的台阶。 一年来，我校食品安全工作在上级部门的正确指导下，我校积极做好学校食品安全工作，防止了重大食品安全事故的发生，保障了社会稳定。主要工作如下： (一)、全面贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》、《邯郸市学校食堂管理办法》、等法律法规。结合我校实际，制定了相关的各种制度。使学校食品卫生安全工作有法可依，有章可循。 (二)、学校食品卫生安全工作管理组织健全。学校食品卫生安全领导小组，实行目标责任制，校长宋留所任组长，分管的副校长任副组长，主抓食品安全工作，相关人员配合抓，制定了相关的制度和职责，层层落实学校食品卫生安全责任书的相关内容，平时做到有检查，有记录。 (三)、加强食品从业人员的安全知识教育和管理。食品从业人员必须持健康证上岗，每年体检一次，无健康证者不得上岗。工作场所做到无蝇，无鼠、无蟑螂，环境整洁卫生。 (四)、加强学生食品卫生安全教育。学校将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教育内容，做到大小会议要求宣传到位，强调到位;组织学生进行食品卫生安全知识教育周活动，增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识，逐步培养学生养成良好的个人食品卫生习惯。 (五)、截止目前，全校没有发生过食品卫生安全事故。 今后我们将切实加强对学校饮食、饮水、食品卫生工作的管理，进一步把学校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实，优化学校育人环境、为我校的教育事业健康发展做出新的贡献。 学校卫生先进单位事迹材料篇2 一年来，认真贯彻落实国家和省、市、县学校卫生工作一系列会议和有关文件精神，不断加强学校卫生工作管理，使我校的卫生工作取得了明显成效，多次受到上级领导的好评，特别是今年我校省学生体质健康监测先进单位的获得和市合格卫生室的创建成功，使我校的卫生工作又迈上了一个新的台阶。 作为一名基层学校的校长，多年来，我能积极参与学校的卫生制度建设和管理工作，包括卫生管理组织机构、各项制度、饮用水情况、校内公共场所情况、各种卫生检查记录、学生个人健康情况等，所有关于学校师生的卫生工作，我都事备躬亲。在学校卫生常规管理工作中，我能积极协调疾病预防控制部门做好学生免疫接种、体检等工作。在今年的省体质健康监测工作中，我校作为全市唯一一所农村小学的代表，各项检测流程我都亲自过问，认真组织学生分批进行检查，对于体质较弱的学生，鼓励其加强锻炼，树立增强体质，报效国家的思想。工作中，我特别注重建立突发公共卫生事件处理预案(如突发食物中毒应急处理预案、突发传染病应急处理预案)，作为学校突发事件应急小组的组长，我经常到学校各个办公室、教室中巡查，收集师生递交的各种报告书，并亲自宣传各种疾病的预防和处理，让广大师生有一个好的身体进行教学和学习。 在平时卫生管理工作中，我严格要求班主任搞好学校的环境卫生情况。检查时做到亲自检查，低年级同学不会干活，我就亲自动手教会他们怎样干活。课间时，有同学不小心意外受伤，及时地做好处理。一次，一位同学的头撞伤了，需要缝针，我领着孩子去医院，并垫付了药费，家长得知后深受感动。 在卫生宣传工作中，我多次为师生开设卫生知识讲座，同时注重卫生宣传栏、健康教育活动、心理咨询活动等教育资源的宣传利用。 平时能要求全镇各校大力通过黑板报、校园网络、学校广播、宣传橱窗、校报等宣传工具，加强对防范疾病医药知识的宣传，教育和督促学生做好个人卫生工作，进一步促进学生的健康发展。号召全校师生共建“无烟学校”运用各种形式向教师，学生进行吸烟有害的宣传活动，还牺牲了大量的休息时间，到外校向有经验的教师请教，最终获得了很好的成效。一些心理咨询活动，我还发动办公室老师一起查找资料，自己上网查找资料来解决一些学生的心理问题。到现在，我们学校的心理咨询开放活动搞得有声有色。 在学校的健康教育课上，我要求教师要让学生掌握一些心理健康教育方面的知识与技能，帮助学生克服长期形成的厌学的心理，有效地促进了学校积极向上及坦诚合作的人际关系和学习氛围。 上学期，我发现全校学生的眼睛保健操做得很不规范，就在全镇范围内搞了一次评比活动。首先从各班主任入手，接着各班卫生委员，到全体同学，层层入手，手把手教，最后全校评比。从活动记录到
100%，每名同学都能了解相应的用眼卫生。 我个人喜爱读书、探索，对于学校卫生工作，更是多方面搜集有关书籍，不断在实践中运用所学知识，最终形成经验。多次在各种报刊杂志上发表卫生论文，对学校课室卫生、饮水卫生、校内公共场所卫生、传染病防治和学生常见病的预防等工作进行了有益的探索。 我只是一名普通的学校基层管理者，所做的这些工作也只是一名普通管理者的分内工作，在工作中还有很多不足。我想，只要我深爱学校卫生管理这份工作，就一定会乐于并做好学校卫生管理工作中的每一件事。 学校卫生先进单位事迹材料篇3 我毕业于哈师大音乐教育专业，一直担任音乐教师，听从学校安排，20__年我主要兼职负责学校的卫生及食品安全工作，一年来我在自己的岗位上踏踏实实，兢兢业业，为学校的工作贡献了自己的一份力量。 一、日常卫生工作 每学期开学初我校都制定卫生工作相关计划，针对我校的特殊情况，在学校领导的指导下，组织学生干部每天对班级的清洁卫生情况进行检查记录，每个学期评出文生文明优秀班集体。同时要求教师利用班会课，黑板报等形式对学生进行卫生知识教育，疾病防治宣传、卫生知识专题讲座，把学生卫生健康教育放在第一位。 二、卫生防疫工作 学校卫生防疫工作制度化，常态化，在这一年中我体会颇深。我校制定健全了《学校食品安全制度》，《卫生防疫突发事故安全预案》《学校定期消毒制度》《卫生大扫除制度》《学校餐厅的各项制度》等卫生防疫方面的制度，预案。 在学校的指导下严格执行，具体做法如下： 一是加强宣传，进一步提高学生卫生防疫安全意识。利用校内各种宣传阵地定期刊发播报有关饮食卫生安全的信息，通过班主任、学生家长科学引导，劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的盒饭及食品，不食用来历不明的可疑食物，使学生养成良好的饮食卫生习惯。 二是做好监督检查，进一步做好饮食卫生每日检查制度。对于学校的饮食卫生问题常抓不懈，坚持各项检查制度。组织相关人员对食品卫生、校园环境卫生进行检查、督促，及时做好检查记录备查，发现问题及时处置。 三是制定签署卫生防疫安全责任书，将卫生防疫责任落实到人，做到人负其责，同时做好对相关人员的培训工作，每个学期的开学初我都要对学校食品从业人员进行培训，让他们知道卫生防疫的重要性，并自觉遵守学校的各项制度，按照操作规程规范自己的工作。
在我的努力下，我校无一例卫生防疫安全事故的发生。今后我将一如既往的坚持自己的工作。将学校的卫生安全工作做的更好，更完善。 学校卫生先进单位事迹材料篇4 为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作： 一、领导重视,管理规范、资金保障。 学校多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。 二、积极开展健康教育活动,强化健康意识。 健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范,并组织开展两次教研活动。有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育讲座三次,黑板报宣传二次。开展健康知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检,建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲,勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。 三、健康监督,疾病防治体检工作有条不紊。 组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良等常见病及传染病的防治工作,做好资料的统计汇总。学校定期检查学生眼保健操,读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。传染病防治细致扎实,秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期,流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭,我们严守把关,通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案。手足口病防空时期,我们严格执行每日晨检和疫情报告制度,同时要求各班做好因病缺勤学生的跟踪记录,班级每天进行消毒。为了引起在校每个人的重视,不定期利用集体晨会对全校师生进行了专题培训。 四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。 环境卫生长抓不懈。本学期我们通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课。实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区,责任落实到班级,每天两扫。制定师生“人人参与保洁”卫生责任区,每周二大扫除,保持校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。卫生检查办法：大队部成立卫生检查评比小组,每天下午放学后检查,并在黑板上公布检查结果,每周一在全校会上公布卫生获奖班级。室内外和保洁区做到一日三打扫,每周一大扫,保持地上无纸屑、杂物,室内窗明几净物品摆放整齐,拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次,学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。 学校卫生先进单位事迹材料篇5 我负责学校的体卫艺工作，深知青少年一代的健康成长，关系着国家和民族的未来。良好的学习生活环境加上良好的身心素质是青少年健康成长的重要条件，要取得这些重要条件，学校卫生工作就是必不可少的基础工作。一年来我在自己的岗位上踏踏实实，兢兢业业，为学校的工作贡献了自己的一份力量。 一、改善学校卫生环境和教学卫生条件： 制定制度及计划，完善管理过程，学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代，而学生是处在长知识、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作，根据《学校卫生工作条例》，制定了学校卫生管理制度，每学期开学初制定卫生工作计划，设立了“清洁卫生监督岗”，并组织值班教师和学生干部每天对班级的清洁卫生情况进行检查记录，每周五对一周情况进行总结在下周一的升旗仪式上公布各班卫生得分，每个学期评出文生文明优秀班集体。同时要求教师利用班会课，黑板报等形式对学生进行卫生知识教育，疾病防治宣传、食品卫生知识专题讲座，把学生卫生健康教育放在首位。 课间学生卫生监督的时候我要查看学校里每个监督岗位是否到位，是否履行监督职责。每天的校园的每个角落我不知道要走多少次，督促值班的师生保质保量的完成校园卫生打扫及卫生检查工作，为美化校园奉献出了自己的汗水。 二、加强对传染病、学生常见病的预防和治疗： 学校卫生防疫工作制度化，常态化，在这一年中我体会颇深。我定期组织对学生进行体检，监测学生健康状况，发育水平及营养状况，在体检工作中，认真组织学生分批进
行检查，对于体质较弱的学生，鼓励其加强锻炼，树立增强体质，报效国家的思想。抓好因病缺课情况及其原因分析，研究常见病、多发病、传染病发生发展规律。对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯转变不良的卫生观念。我校制定健全了《卫生防疫突发事故安全预案》、《学校定期消毒制度》、《卫生大扫除制度》和公共卫生突发事件工作预案。并在学校的指导下严格执行，我的具体做法是：制定签署卫生防疫安全责任书，将卫生防疫责任落实到人，做到人负其责，同时做好对相关人员的培训工作，每个学期的开学初我都要对学校相关从业人员进行培训，让他们知道卫生防疫的重要性，并自觉遵守学校的各项制度，按照操作规程规范自己的工作。在我的努力下，我校无一例卫生防疫安全事故的发生。 三、下大气力抓好饮食卫生工作 食堂卫生和饮用水卫生是学校卫生工作的重中之重，作为分管卫生工作的负责人，我对食堂工作一直很重视，为抓好食堂和供水工作，协同总务处和食堂管理员具体抓，对伙房工人实行严格的上岗培训，岗前办理《健康证》，统一着装上岗。学生和教师食堂均有有效的卫生许可证，各项设施、工具均高档次配备，符合卫生要求。对学生餐具实行每日专人消毒制，专人记录制。学校对伙房死角进行全方位整治，部分设备进行了更新改造，让广大师生吃好吃饱，保证广大师生身体健康。 四、开设健康教育和环境教育课程。 根据我县中小学健康教育和环境保护教育工作的主要内容和目标要求，积极采取各种措施，认真落实，健康教育开课率均达到100%，做到了有教师、有教材、有教学计划、有课时、有教案、有考评、有总结，保证了学生健康教育知识知晓率90%以上。加强心理健康教育。学校成立了心理辅导室，加大了配套设施和人员培训力度。心理辅导室定期搞讲座，不定期搞个案辅导，有咨询和个案情况记录，提高了健康教育工作的针对性。 今后我将一如既往的坚持自己的工作，努力将学校卫生工作做得更好，为少年儿童的健康成长、增强体质、更好地完成学业;为广大师生的生命安全，维护校园稳定，构建和谐校园而努力奋斗。 阿克苏支队库车市大队成立于1979年，下辖2个消防救援站，现有60名指战员，驻守在自治区南疆腹地库车市，承担全市6乡8镇、1.52万平方公里、近60万人口的防火灭火、应急救援任务并参与维稳处突工作，在新疆属辖区面积大、人口多、安保任务繁重的县级市消防救援大队。 建队41年来，大队先后荣立集体一等功1次、二等功2次、三等功1次，受到地区级以上表彰50余次。他们不辱使命，经历了无数次生与死的考验，用血肉之躯筑起一道铜墙铁壁，守护着龟兹大地这片热土。 1984年9月22日，塔里木油田S2井发生井喷，指战员依靠简陋的防护装备和灭火器材，在烈火炎炎的戈壁荒漠连续奋战58天，5次殊死鏖战降服“火魔”；20__年7月29日，库车市北部山区发生特大洪灾，道路、桥梁被毁，上千群众被困，指战员经过5天5夜的紧急救援，搜遍200余平方公里的受灾区域，成功营救出被困群众293名；20__年7月9日，天山环保库车石化有限公司油库原油储罐爆炸燃烧，严重威胁毗邻4个化工厂和1万余户居民的生命财产安全， 6名党员指战员主动请缨组成攻坚“突击队”，7次登上滚烫的着火罐顶抵近灭火，奋战20小时，终将大火扑灭；20__年6月23日，2名群众被困于库车市喀让古河，随时都有被洪水卷走的危险，指战员奋不顾身，多次逆水施救，他们“以命搏命”的英勇事迹赢得了全国1.2亿各族群众点赞好评。 6.23洪水救援现场 库车是古丝绸之路重要驿站，是国家西气东输重要气源地、国家历史文化名城，古建筑群多，易燃易爆企业多，防火任务尤为繁重。大队着力防范化解辖区重大安全风险，创造了连续41年未发生群死群伤重特大火灾事故的记录。库车老城，是我国保存相对完整的伊斯兰文化特色“迷宫式”街区，连片建筑达6000余座，均为土木结构，耐火等级极低，大队主动提请政府斥资3000余万元新建老城消防站，改造老城消防供水管道，建设市政消火栓244个，配置干粉灭火器20__余具，将老城区的火灾风险降到了最低。 库车城东的经济技术开发区是一个集天然气化工、石油化工、精细化工为一体的国家级化工园区，大队指战员严格执法，为企业查问题、找症结、解难题，确保了园区企业的绝对安全。为深化消防“放管服”改革，大队制定“便民利企十项措施”，推行“网上服务”“预约服务”“上门服务”等举措，率先在全疆开展维汉“双语”消防安全培训，所有人员均能熟练运用“双语”执勤执法，打通了消防监管的.“最后一公里”，提升了各族群众的获得感和满意度，在多年的政风行风评议中名列前茅。 库车生活着维吾尔、汉、回、哈萨克等14个民族，少数民族人口占90%以上。历年来，大队积极探索融合共建的发展新路子，指战员爱民、助民的佳话，在库车市这座“全国双拥模范城”里广为流传。41年来，大队共筹集“圆梦助学”爱心基金82万余元，资助贫困学生180余名，帮助贫困群众360余人，开展便民、利民活动5000余次……一份份爱民、助民的善举温暖了整个丝路边城。 年初，疫情发生以来，广泛开展战时政治动员，下发战时工作纪律，狠抓战时政治、执勤、执法及疫情防控工作措施落实。组建党员服务队3支，抽调10名指战员组建疫情处置机动小队，深入一线防疫点开展实战演练22次。组成6个消防技术服务组，深入防疫一线整改隐患360处，提出建议144条，服务复工复产企业300余家，消除隐患700余处。开启“线上消防宣传”模式，利用钉钉直播开设“消防网课”，近万名群众受益。通过物联监管APP、微信群等对医疗机构、酒店、商业综合体进行线上检查和督导提示，让党旗、队旗在疫情防控上空高高飘扬。 41年的血火历练，41年的竭诚奉献！库车市大队以驻守边疆、服务人民的忠贞不渝铸亮队魂，成为边疆各族人民群众的保护神，为社会稳定和长治久安做出了不可磨灭的贡献。 李__，男，__县电商协会会长、百世快递__站点负责人，1983年2月出生。面对疫情中物资紧缺、运输受阻等问题，李__带领全行业迅速行动起来，成立抗击疫情、驰援防控第一运输突击队，免费运送医疗品和人民生活所需物资；同时，对接县防疫指挥部各项工作，主要负责通行证件办理、宣传等工作。截止3月1日，__县百世快递共出车19次，人员48人次，用热血和青春谱写了快递之曲。 梁__，男，__市中小学生社会实践基地（黄金口基地）工作人员，1994年6月出生，共青团员。自疫情开始，梁__便主动到居住地__县章田寺乡章田社区报到，成为一名志愿者。他每天起早贪黑，与社区工作人员一道在集镇劝返点值守，对群众进行宣传和劝导。在梁__的带动下，自家的春晨酒店也被当地政府征用为临时隔离点。在章田寺乡指挥部和卫生院严格按照疫情防控要求，对酒店设施、化粪池等进行了完善和改造后，隔离点于2月9日正式启用，当天便入住疑似病例的8名密切接触者。为保障留观人员的饮食供应，梁__的父母梁德山和魏开春也从以前的酒店老板变身成了隔离点“服务员”，全家人齐上阵，积极投身抗疫。 金秋，是一个收获的季节，是一个热情四溢的季节。然而，在这个本该收获喜悦的季节里，那些因病、因灾等正在经历着贫困的莘莘学子，却在学费的门槛面前倍感焦虑和愁苦。生而不可选择的家庭使他们暂时处于生活的困顿，他们的求学路是如此曲折，如此无奈。 孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，资助一个困难家庭的子女完成学业可以使整个家庭从根本上摆脱贫困。我们新机大家庭共有职工近5000余人，作为我们“新机职工之家”的一份子，彼此关爱、相互帮助也应该是我们每个职工应尽的责任和义务。 近年来，在段各级领导以及职工朋友们的支持和帮助下，我先后荣获了多项殊荣，饮水思源，工作十余年来，如果没有新丰镇机务段这个大家庭给我提供个人成长成才的平台，没有我的师傅、工友朝夕相处，给我传道授业解惑，可能就没有我的今天。吃水不忘挖井人，此时，我想我应该做的，就是去感恩我们的职工朋友、感恩我们的企业。 今天，我很荣幸能参加这场“金秋助学”启动仪式，看到我们的孩子能在经济困难的家庭，艰苦奋斗，考上好的大学，或者执着地追求学业，我深感自豪和骄傲，我倍受鼓舞和激励，因为希望正在发芽、成长，孩子们在不远的将来定会长成顶天立地的参天大树，而我们的企业，也一定会走好改革壮大的每一步。 十年寒窗苦读中，他们志存高远，每个人都有一个艰辛的故事，他们离成功只差一步，只要社会助他们一臂之力，他们就能紧握这宝贵的机会。“予人玫瑰，手有余香”，假如我们每天少喝一桶饮料，假如我们肯把名牌衣服降半个档次，将省下来的钱做一点有意义的事情，我想我们一定会感到无比幸福和骄傲，因为在你给予别人一份希望的同时，自己也会收获成倍的快乐。 为了不让更多的学生因贫困而失学，我期望广大爱心人士能够发扬甘于奉献、乐于助人的崇高精神，心怀仁爱之心，伸出友爱之手，共同关心孩子的未来，帮助孩子们插上理想的翅膀。一个人，也许改变不了世界，但大家都朝着一个目标共同努力，一定能改变我们的未来，我相信，他们的未来，将因大家的爱心而更加灿烂。 今天举行“金秋助学”活动，希望你们不要辜负父母、机务段以及各位爱心人士对你们的期望和关爱，要把大家的关爱作为奋进的动力，做一个对人民有益、对社会有用的人，用优异的成绩回报祖国，回报社会，回报亲人。 最后，祝所有的职工朋友工作顺利，身体健康，家庭幸福!祝各位学子们在新的学期学习进步，心想事成!谢谢! 向__，男，__市财政局人事科副科长，1980年6月出生，中共党员。疫情发生后，该同志主动参与新江口街道办事处杨家冲社区楚天家园疫情防控小组的工作。作为小区车辆、人员排查专班负责人，他对小区已入住的492户1500余人基本情况进行细致排查，建立了人员台账，掌握第一手资料。后参与后勤物资保障组工作，在联系定点超市、药店、母婴店，满足居民基本生活物资保障的基础上，积极联系商家在小区南门设立“爱心小超市”，为小区业主提供优质的生活保障服务，让大家足不出小区就可以购买到新鲜优质的生活用品。 伍__，男，国网__市供电公司调控中心副主任，1988年10月出生，中共党员。新冠疫情爆发以来，伍__同志主动请缨辞别父母妻儿，连续封闭值守三十余天，确保了电网安全运行。他主动对接防疫指挥部门，了解疫情防控重点单位分布，逐一制定保电方案。积极协助审核优化__“小汤山”医院供电方式，排查隐患，确保了医院顺利投运。主动为复产企业出谋划策，解决用电困难，保障了企业复工复产。为防止交叉感染，他创新防疫期间工作方式，实现零接触交接班，制定了严格的场所消杀制度和防护要求，最大限度减少了集体感染的风险，得益于这些有力措施，整个调控班组“零感染、零疑似”，为电网运行保障了有生力量。 在区委、区直属机关但党委的正确领导和支持下，近年来，区环保局党支部坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，按照“____”重要思想的要求，与区委、区直属机关党委保持高度一致，紧紧围绕服务发展地方经济的大政方针，以_____为指导，努力加强党建工作，不断强化基础建设、思想建设、组织建设和作风建设，促进全局干部职工提高综合素质，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在党建、亚运保障等各项工作中取得了显著成绩。 一、狠抓思想建设和组织建设，提高党员干部思想政治素质 局党支部把组织建设、思想建设作为重点，加强党的组织建设，完善党的组织制度，坚持民主集中制原则，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员模范先锋作用。 (一)抓好支部党员理论学习，促进党员领导干部理论水平的提高。按照区委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》中有关推进学习型党组织建设的要求，制定我局支部理论学习暨党员干部理论学习计划，确定重点学习内容，撰写多篇份量的理论文章和报告。 (二)抓好学习型党组织建设，当学习的先锋。开展学习型党组织建设活动，是基层党建的重要内容。支部目标明确，激励机关干部学习热，下大力掌握新理论、新知识、新经验，让学习成为支部党员一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。坚持落实“三会一课”制度，利用“三会一课”制度组织党员学习。支部党委拟邀请资深专家作专题辅导，扩大知识面。 (三)抓好理论学习方法的创新，不断完善学习制度。结合本单位的实际，开展形式多样的学习活动，如网上课堂、知识竞赛、演讲比赛、征文活动等。建立“集体学习日”制度，定期开展“共享笔记”、交流学习心得等活动。加强党建理论研究。围绕学习实践____，组织宣传信息员向《机关党建宣传园地》投稿，进一步提升机关党建工作的示范力。同时加强管理，不断完善学习考勤、学习档案、学习通报等制度，定期进行检查考评，对学习计划、学习过程、学习总结进行监督，并把考评成果纳入干部考核内容。 二、认真开展机关廉政建设，着力提高防治腐败综合效果 党支部班子团结，全体党员廉洁自律，近年来，在党委的正确领导下，环保局社会形象不断提升，执政能力逐步增强，这与党支部一班人政治坚定、团结协作、与时俱进、开拓创新分不开，与我们工作规范化、制度化分不开;与全体党员自觉维护和执行党的纪律和国家的各项法律、法规分不开。近年来，支部管理责任明确、奖惩分明，由于广大党员廉洁自律，局机关没有发生一起违法乱纪事件。 (一)认真抓好党风廉政教育。加强机关纪检监察干部队伍建设，充分发挥支部纪检委员的作用。开展廉政文化进支部活动，将廉政文化融入党支部“三会一课”和主题党日活动等载体中去。 (二)严格执行干部廉洁自律。认真执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及其它相关规定，通过落实廉政谈话制度、机关作风明查暗访和开展效能评议等形式，提高机关党员干部廉洁自律意识，转变工作作风，自觉抵制腐败，防止庸俗化。 (三)加强监督检查。认真组织召开___，通过___形式，加强党内监督力度。不定期对窗口服务单位党员履行职责情况的明查暗访，发现问题及时纠正。 三、充分发挥战斗堡垒作用，保证各项工作圆满完成 充分发挥了党组织的战斗堡垒作用，进一步加强“效能型”机关建设。着重发挥党员先锋模范作用，全面提升干部职工执行力、服务力。 (一)围绕绿色亚运，全面保障亚运会亚残会的圆满成功，亚运大气综合整治成效显著。20__年，党支部紧紧围绕打造“绿色亚运”，建设 “宜居城区”的发展理念，组织全局全面开展亚运环境综合整治工作，截止到12月下旬，亚运及亚残运环境保障工作取得了圆满成功。 我局在开展亚运大气整治的工作中，一是坚持“一淘二改三控”的工作方针，通过引导、督促企业积极改进设备、转变经营管理模式，有效控制挥发性有机物的排放。全区39家小型锅炉企业、7家清洁能源改造企业和525家列入排查名单的企业已全部完成整改工作，全年共完成COD减排52.107吨，SO2减排35.353吨;二是加大亚运场馆周边污染源的查处力度，召开全区13家亚运签约酒店工作会议，并积极推进油烟在线监控设施安装工作，全年新安装了102家200餐位以上饮食业户油烟治理设施在线监控装置;三是坚持铁腕治污，强化重点监管，严查违法排污行为，全年共处理77宗涉水__案件，责令拆除排污口24家，立案处罚103家超标排放污水企业，改善河涌水质，保证亚运环境质量。 (二)落实挂牌督办，以“体育西横街饮食业”为突破，积极探索饮食业整治新思路。为落实《20__年广州市环境保护挂牌督办任务书》，我局组织对相关区域饮食业户的数量、证照情况、污染情况进行了全面摸查，采取了分类处理的办法。针对体育西横街饮食店档污染扰民问题，我局及时召集各相关职能部门和饮食业户，召开饮食业整治部门联动工作会议，传达整治工作目标，并向业主发放相关的法规文件。通过耐心说服和各部门联合执法，引导业主转变经营方式、积极配合整改工作，彻底解决了这一区域饮食业老大难问题，顺利完成了我区挂牌督办任务。同时，以此为突破，通过引导媒体积极宣传环保法律法规及亚运环境保障工作方针，树立正确的社会舆论导向，积极探索饮食业整治新思路。 (三)扎实有效推进20__年环境目标责任状的顺利完成，全面巩固亚运环境保障成效。随着人们环境意识的不断提升，我区环境保护工作面临的任务更加艰巨。为了确保顺利完成20__年环境保护目标，我局通过协调部门职责，建立长效工作机制，积极开展环保宣传活动，全面提升市民环保意识，有效推进环境各项工作落到实处。20__年先后完成了天河体育场等45个亚运重点工程项目和猎德系统污水收集干线工程、德欣小区-猎德片区雨污分流系统工程项目等12个河涌整治工程的环境审批工作，以及天河体育中心体育场等10个建设项目专项环保审批验收工作，并顺利完成了污普数据更新、全区9家重点企业“退二”、含VOC排放企业监控等工作，我区全年46周空气质量达到良好以上，有效保障了亚运场馆建设项目的顺利开展，各空气污染排放物总体状况优于国家的《环境空气质量标准》二级标准。 四、密切联系群众，积极为群众解决实际问题 环保局机关作为政府职能部门，近年来不断转变观念，优化环境，逐步树立以人为本，服务群众的意识，切实利用部门优势，为群众办实事，办好事，规范企业管理，优化区域环境，提升部门形象。环保管理工作涉及面广，与群众的切身利益息息相关，作为环保政策的执行者和环境监管者，我们大力推行政务公开制度，将我局各部门办事程序、收费标准、工作时限等以公示栏或利用网络、报纸等媒体向群众公示，并定期走上街头开展政策咨询、环保宣传活动。 在党支部的创意下，编制了__入户调查问卷，联合各街道职能部门组织开展了环保“进家门、访民生、解难题”入户调查活动，有效提高了群众的环保满意度。20__年，我局进行了体育西横街饮食业监管民意调查，倾听群众的意见和建议，参考群众意见制定整治措施，全力维护群众利益，取得了广大群众的好评。对群众呼声大，重复投诉的__件，党员干部亲自“带案下防”，深入了解实际情况和群众的实际困难，不断摸索改进__工作方式，切实从根本上解决污染扰民问题。截止12月底，共受理群众__案件808宗，比去年同期下降了46%，已办结820宗，办结率为101%。切实做到全心全意为人民服务。 疫情的来袭打破了校园的宁静，校园突然封闭，马克思主义学院的老师们立即响应号召，孙孝伟、李苗、王廷中、袁晓明、单学亮、李娜、荣毅、王玉迅速组成党员突击队，第一时间投入到疫情防控第一线，夜以继日、持续作战，为校园疫情取得阶段性胜利付出了巨大心血。未进校的教师也各司其职，作出了应有的贡献。 一、身先士卒，奔赴抗疫一线 孙孝伟老师是马克思主义学院院长，他坚持驻校值守，校园疫情出现后，他马上投入到服务学生的行列中。每天为学生送水送饭，照顾学生起居，并及时疏导学生的不良情绪。为了让学生保持良好的精神状态，有时他会陪学生聊到深夜。 3月末，学校全员核酸检测出现异常样本后，他负责转运学生隔离，并在校外隔离点“陪伴”学生，每天针对学生需求同隔离酒店和学校沟通协调，通过微信群等方式实时掌握学生身心健康状况，疏导学生情绪，尽最大努力让学生们安心隔离。他是我院本次校园疫情发生后，离家最久的教师。 李苗老师是马克思主义学院党支部副书记、副院长。3月27日，她安排好家中两个年幼的孩子和老人，立即进校开展工作，第一时间入驻学生寝室楼，当起了“大白”。了解学生思想动态，核查学生人数，分发生活物资，协助核酸检测等，让她的工作节奏紧张忙碌，每天只有几个小时的休息时间。 丈夫白天工作，家中老人由于身体不好，照顾两个孩子力不从心，家中生活上有诸多困难，当看到孩子不能按时吃饭，李苗老师心里五味杂陈，但她只能强忍下泪水，转身又开始忙碌起来。她把对孩子的牵挂都转投到校园里、学生中，一有时间就与学生进行沟通，实时为学生做心理辅导，充分体现了一名思政教师党员的责任和担当。 王廷中老师作为营理“学生最喜爱的教师”，他接触的学生最多，在学生中威信甚高。得知疫情出现后，他心急如焚，第一时间在网络上安抚学生。当学校招募志愿者时，他丝毫没有考虑自身身体状况，第一时间报名。“护佑学生无恙，彰显使命担当！”一句话彰显了王老师的本色。 “请战、逆行、披甲、脱甲”，是他为自己抗疫过程的精炼总结。经过十几个日夜的奋战，看到战役取得阶段性胜利，他欣慰至极。学生感激地对他说，“老师，在我心中，党的形象就是老师您这个样子。”“您就是教科书上说得那种纯粹的为了人民的党员。”……王廷中老师作为一名资深思政教师党员，为年轻党员教师做出了应有的表率。 袁晓明老师在接到学校通知后，安排好家里的孩子，不顾自己的腰间盘突出的旧疾，第一时间报名志愿者。3月28日收到通行证，立即进校为学生采购价值1300余元的方便面、水果等物品，分批送到学生手中。抗疫初期，认真配合医务人员为学生核酸检测，常常忙到深夜。入驻寝室后，每天为学生分发各项物资，收拾清理楼道垃圾，并及时为生病学生提供帮助以及心理疏导。 单学亮老师在3月27日收到学校号召，身为驻村干部的他，把家中两个孩子托付给爱人，第一时间向党组织报名。进校后直接到综合协调组报道，负责会议资料的整理、文件起草、送餐、流调以及各种临时派遣的琐碎工作。除了常规的疫情防控工作外，单学亮老师还注意关注学生动态，及时引导学生，积极传递正能量，持续对学生的思想困惑进行解答，化解学生的焦虑和急躁的情绪。 李娜老师自3月27日报名志愿者后，立即着手统计同学所需并进行采购，自费为学生提供了许多应急物资。3月28日进校以来，先后参与了核酸检测采样组和寝室楼层长等相关工作。 在担任c1寝室楼层长期间，负责清运垃圾、打扫卫生、消毒、分饭、配合学校核酸检测工作，同时与每一个寝室的学生进行谈心谈话，开展心理疏导工作，针对生病的学生，积极和校医保持联系。在担任寝室楼层长工作期间，积极开展线上授课，鼓励学生在隔离期间提升自己。营口地区解封之后，努力克服上班后家人无法全天照顾孩子的情况，在孩子感冒期间仍然坚守在抗疫一线。 荣毅老师在接到志愿者通行证后，立刻联系已在学校的突击队老师，为大家购买抗疫物资。封校之初，化环学院、校办公室、教发中心、机动学院、组织部等部门的同事生活用品短缺，荣毅老师根据大家需求，购买了水、泡面、衣架、袜子等应急物品，合计700余元，为这些身先士卒的同事们解了燃眉之急。抗疫过程中，荣毅老师与学生同吃同住，及时与学生谈心，积极做好学生的心理疏导工作。 王玉老师的爱人是一名人民警察。新婚不久的二人，疫情开始后，就各自投入到战疫的行列中，为保护营口市民作出贡献。3月28日她拿到志愿者通行证后，为学生采购价值1000余元的火腿肠、卤蛋、卫生用品等物品，立即奔赴校园，分批送到学生手中，投身到抗疫工作中。抗疫期间，她经常背着大量试管穿梭在寝室楼中，挨个楼层、挨个寝室辅助医护人员为学生做核酸检测。 汪德莉老师在安顿好腿部受伤的父亲后，也向组织提出了进校申请，成为待进校的第二批突击队员；刘春福、董海涛老师在安顿好家属后，也向党组织提出报名申请，在得知报名已经截止的情况下，他们积极投入到社区及其他组织的疫情防控工作中。 二、后勤保障，建立抗疫后援团 在学院领导的带动下，马院没有奔赴一线的教师，也在各自的岗位上扛起责任，同心助力学校疫情防控阻击战。所有非一线志愿者教师都投入到校园心理防疫工作中，为师生提供在线心理支持服务；疫情之初，孙孝伟、王廷中每人带头向党支部捐款1000元，汪德莉、程双、裘桐、邢晓丹、唐露、王蕊等同志也纷纷为抗疫进行专项捐款；李苗、袁晓明、王玉、李娜、刘春福、唐露、周越洋等同志都自掏腰包购买了抗疫物资及药品，董海涛老师积极协调校外单位为我校进行捐赠。 为解除一线抗疫教师的后顾之忧，马院积极筹划关爱家属活动，将一份爱心、安心和信心带给他们，努力做好后勤保障工作。 针对有的家中年幼孩子需要照顾，有的家中父母需要照料的情况，马院成立了由校外教师组成的战疫后援团，为一线抗疫教师家属提供帮助。董海涛主动将同事孩子接到家中照顾，周越洋、唐露为同事孩子送去自制的爱心便当，王蕊同志为同事的父母送去蔬果……后援团中的每一位成员都在尽自己的一份心意，轮流帮助家属采购物资、买药、送餐，尽力解决他们活上的困难，让抗疫工作充满了温情和感动。 马院全体教师不忘初心和使命，用自己的力量默默守护着营理师生的健康和安全，共同期待疫情乌云消散晴空朗朗，师生相聚书声琅琅菁菁校园。 20xx年以来，县林业局的县委、县政府的正确领导下，坚持以科学发展观统领林业工作全局，按照“强工兴城、统筹发展”战略和《关于加强森林资源保护加快林业发展的实施意见》(修发〔20xx〕8号)的要求，突出工作重点，狠抓工作落实，加大森林资源培育，强化森林资源保护，大力推进产业发展，林业发展呈现良好势头。现将20xx年以来主要工作汇报如下： 一、20xx年以来工作开展情况 1、造林绿化两获全省先进。 20xx和20xx年，我县造林绿化“一大四小”工程建设两次获得“全省造林绿化‘一大四小’工程建设综合先进县”荣誉。20xx年，我县完成新造林 93169.5亩(其中山下部分20048.8亩，山上部分73120.7亩)，占省下达计划6.4万亩的145.6%。完成公路绿化105.28公里，提升精品路56.16公里，营造林业产业示范基地2.66万亩，千亩以上产业基地7个，培育各类苗木1660万株。20xx年，完成造林绿化任务8万亩(其中山上造林绿化5.4万亩;山下造林绿化2.6万亩)，占省下达计划任务5.01万亩的159.7%。 2、森林资源保护全面加强。 一是全展全县林业秩序整治。在整治活动中，全县共查处涉林案件334起。其中森林刑事案件56起，刑事拘留犯罪嫌疑人45人，逮捕 19人，移送起诉20起30人，判决10人;办理治安案件 16起，治安拘留16人;各类行政案件262起。收缴木材1300余立方米，樟树33棵;行政处罚200余万元;查处非法运输木材工具80余辆(艘)，拆除或封存非法木材加工设备180余套。 二是全力推进封山育林工作。根据《关于做好封山育林工作的实设施意见》(修府发[20xx]7号)文件要求，各乡镇都编制了封山育林总体规划，全力推进封山育林。黄港、黄沙、征村、东港、溪口、大椿、港口、布甲等乡镇通过了全面封山育林决议，自开展全县林业秩序整治4个月来，全县新增封山面积近80万亩，全县封育面积达285万亩。 三是森林防火进一步加强。我局按照“预防为主、积极消灭”防火方针，严格落实省、市、县有关精神，森林防火工作强抓不懈，有效促进了防火工作好转，我局投入80多万元完成了对专业队新营房基地进行装修，使队伍做到集中食宿、集中管理，逐步向全省一流队伍迈进，同时完成全县37支队伍达标建设，并通过了市森林防火指挥部验收。荣获了20xx年度全市森林防火目标管理二等奖、赣鄂皖护林联防先进单位等荣誉。 3、林业产业快速发展。我局充分利用造林绿化“一大四小”工程建设平台，以油茶示范林基地建设、退耕还林配套荒山荒地造林等林业重点工程项目为载体，引导造林企业、造林大户建设林业示范基地，形成了以公司+农户、基地+农户的造林格局。 20xx年以来，完成油茶、茶叶为主特色经济林产业基地3.1万亩，以杉木、湿地松、杨树、泡桐为主的速丰林基地工业原料林千亩示范基地4.5万亩。 4、进一步规范林地流转。为进一步规范山林流转行为，县林业局出台了《关于进一步规范山林流转工作的通知》(修林字[20xx]37号)文件，一是明确了林权流转准入条件，今后只允许适宜造林的荒山荒地、火烧迹地向以资源培育为主的造林公司或大户和发展油茶、茶叶、花卉、苗木等产业、建立加工原材料基地的企业已经休闲农庄、生态旅游开发项目的流桩。二是实行了山林流转联审制度，所有山林流转申请的受理，均必须经过林政股、资源监测中心、林权办、乡镇人民政府进行会审。三是切实加强了流转山林的跟踪管理。山林受让单位或个人必须按照自己的《森林经营方案》进行经营管理。对圈山霸山、荒山弃管、只砍不造等行为，一经查实，限期整改，逾期不改的一律依法解除合同。 5、森林城市创建积极开展。本着“让森林走进城市，让城市拥抱森林”理念，我局结合造林绿化“一大四小”工程建设，积极开展省级森林城市创建，通过一年多的努力，我县城市森林生态体系发生明显改变，基本形成了“山上基地、乡村绿化、森林进城”的绿化格局，同时成功申报“XX山谷省级森林公园”，极大提升了我县城市的竞争力和吸引力。经统计，XX城区绿化面积达483.23万平方米，绿地率39.35%，绿化覆盖面积521.88万平方米，绿化覆盖率42.49%，城区人均公园绿地面积12.97m2，人均乔木达3.8株，各项均达省级森林城市绿化评价指标。 6、建议提案如期回复办结。 20xx-20xx年，我局共承办人大代表建议20件，政协委员提案22件。我局始终把建议与提案办理作为一项重要工作来抓，列入局党政班子会议题，专门下发文件，进行广泛宣传，并以人大代表建议、政协委员提案办理为契机，切实推进各项工作开展。两年来，我局建议与提案办理工作都如期办结，办理回复率、面商率、满意率均达100%，并连续两年获“建议提案办理先进单位”。 7、干部队伍建设全面加强。今年以来，我局结合“创先争优”活动在全系统开展了以“讲纪律，要遵章守法;讲正气，要诚实勇敢;讲廉洁，要公正原则” 为主要内容的“三讲三要”主题教育活动。重点解决队伍存在的四个方面的突出问题：一是思想道德修养不够、纪律性不强，法律意识淡薄问题;二是风气不正，履职不认真问题;三是廉洁自律意识不强，执法不公不严问题;四是队伍管理不严，战斗办不强问题。通过活动开展，明确了责任，严明了纪律，严肃了程序，严格了责任追究，使全局干部、职工的执行力明显提高。 今年40岁的共产党员，1996年9月因车祸右脚致残。自20xx年起经考试合格成为山阳镇残联残疾人专职委员。11年来，她始终热爱着这份平凡而光荣的工作，尽心尽职，竭自己之力，解他人之忧，把希望和信仰不断传递给像她一样的人。如用真情牵动真情，用心灵感动心灵，用微笑融化忧郁，用奉献构筑人生。20xx年11月被上海市肢残人协会评为“百名肢残人工作积极分子”，20xx年5月《山阳报》刊登的“身残志坚，回报社会”报道了残疾人专职委员心声。20xx年她荣获上海市“肢残人工作达人”。20xx年在“寻找山阳最美女性”活动中，被评选为“最美女儿（儿媳）”。同年国务院残疾人工作委员会授予她“全国残疾人工作先进个人”称号。 不是亲人，胜似亲人 “做残疾人工作，首先要有一颗真诚的热心，要像对待自己的亲人一样，对待他人”。这是踏上工作岗位以来的服务宗旨，她是这样说的，也是这样做的。20xx年杨浦区一位残疾人李艳，她是一位重度智障残疾人，落户山阳，居住在华府海景小区，是重残无业人员，母女俩相依为命，每次当她们乘金山轨交回沪时，总是帮着提重物，扶着她们到车站，有时当她一个人不能全部代劳时，她就约上爱人潘国良（山阳镇助残志愿者）一同来帮忙。卫东村3组村民姚志奎不仅是智力残疾人，而且还是孤独老人，已连续6年进行一对一帮助服务，坚持每天1-2次电话联系，嘘寒问暖，每周一次上门，耐心服务，一到姚家，总是从开门七件事聊起，样样都做，只要他需要，小陈就随叫随到。不久前还为他争取到了权益保护，使他乐开了花。去年从上海市区来三岛龙州苑落户的肢残人陈忠安，是重残无业人员，自从和结对后，她一次又一次地到他家，询问他的状况，了解他的需求，帮助他解决了很多困难。11年来，她以一对一服务的形式帮助残疾人“兄弟姐妹”51人。 这些细小平凡的事，温暖感动着每位残疾人的心，她（他）们热泪盈眶地说：“连英这女孩，真像自己的闺女，姐姐一样，关心着我们，照料着我们，帮助着我们，胜似亲人”。 不是老师，恰似老师 山阳“阳光家园”有80多位不同类别的残疾人，“阳光家园”也是工作的一个落脚点，每周要去，风雨无阻。在那里她上体育课，教抖空竹，她所带领的12位学员组成抖空竹团队，在20xx年和20xx年分别参加上海市残疾人抖空竹比赛，荣获团体第一名和第二名的好成绩。20xx年考取了高级面点师技术职称，她利用业余时间把学到的技能传授给残联的同事们，让他们掌握一门生活技巧，阳光家园的学员们都争着学面点手艺，她也不厌其烦地一次又一次手把手教，使很多学员们都学会和掌握做面点、酵素等技艺。跟她学技艺并成功就业的残疾人就有21人。在她的带领下，先后组建山阳镇社区残疾人“好妈妈”、“好媳妇”沙龙，不定期开展活动。这些年小陈组织残疾人开展体操、歌咏、舞蹈等活动，让他们在重在参与的浓浓氛围中感受身心愉悦。为了不使残疾人感到孤独，小陈经常组织他们举办“打红心”扑克赛，去年4月，几位肢残人还参加了金山区残联组织的“打红心”扑克赛，给他们带来欣喜和欢乐。 平易近人的性格，让与她接触过的残疾人都感觉和善可亲，大家都亲切的叫她“小陈老师”，20xx年她已成为山阳镇社区50多名残疾人的老师。 顽强拼搏，圆梦你我 为了做好残疾人工作，圆“以为残疾人做好事，办善事为己任”的梦，不仅自己身残志坚，坚强地站起来，而且顽强的拼搏着，为残疾人的就业、就医等困难而操心、奔波，让处于绝望边缘的残疾人看到希望，增强信心。她深入社区、进入残疾人家庭走到残疾人身边、倾听他们的心声，解决他们生活中的各种困难，守望相助，“认真、努力、拼搏”是她每一天工作的需求，微笑服务着每一天。她虚心好学把早已学会的二胡、中胡、葫芦丝等民族乐器，不仅在文艺汇演中演奏，而且传授给同事们和残疾朋友们。她因为车祸身体状况不是很好，却一直努力学习舞蹈，在第25个国际残疾人日节目展评中，由她带领的舞蹈“直尕思得”荣获一等奖的好成绩，令人刮目相看。她还积极协助残疾人民乐队“山阳镇雏鹰艺术队”训练和演出，使艺术队经常活跃在社区。她挤出时间，利用业余时间学跳健身操、做酵素、结编织，同时还学礼仪、化妆等技能，毫无保留地传授给同事们，并不断提升个人素养。她还是卫东村第三党小组组长，兼任卫东村财务监督委员会副主任。 11年来用感恩的心热爱着这份工作，努力、踏实地工作着。20xx年她所选写散文诗，并在演讲中郎朗的说：“我的心已逐渐强大，我的梦跟着心在增长，我坚信，我的梦，中国梦，我的未来不是梦！” 20xx年国务院残疾人工作委员会所颁给她的奖状词这样写：“十二五”期间，认真践行人道主义思想，恪守人道、廉洁、服务、奉献职业道德，竭诚为残疾人服务，成绩显著，事迹突出，特授予“全国残疾人工作先进个人”称号。一张金闪闪的奖状，记述这个平凡人平凡工作的善举，并激励着她。是呀！在美好的镜头下，人生是一部爱的大片。 凡人善举，善小而为。平凡不是庸庸碌碌的借口，也不是琐碎无谓的代名词，而是奉献、感动以及人生经历的坚实基础。就是平平凡凡的人，她从身边的小事、好事、善事做起，纵然使一个地区的文明水准得到跨越式的提升。 XXX位于大石桥市城乡结合部，辖8个村，6个社区，辖区面积16.5平方公里，常住人口7.8万人。区域内有驻军单位65523部队，重点优抚对象756人，其中在乡老复员军人15人，革命残疾军人33人、“三属”5人，病退还乡军人4人，老复员军人遗孀25人，参战参试8人，现役军人46人，退伍军人620人。几年来，管理区XXX党委、管委在市委、市政府的正确领导下，牢固把握经济发展和社会主义现代化建设大局，以创建“双拥”规范镇区为目标,以国防教育、拥军优属、走访慰问等共同活动为载体，立足实际，真抓实干，锐意进取，不断开创管理区“双拥”工作的新局面。使得“双拥”的各项政策法规得到落实，“双拥”活动广泛开展，军地共建成效明显、军政军民关系融洽，优抚对象生活待遇不断提高。先后被省市两级民政部门授予民政工作先进单位、省双拥工作先进个人、大石桥市双拥工作先进单位等荣誉称号。这是全区上下共同努力的结果，同时也是驻区部队大力支持和密切协作的结果。几年来为切实加强双拥工作，管理区党委、管委主要从以下几个方面来开展“双拥”工作。 一、加强组织领导，健全组织机构，打牢双拥工作的坚实基础 管理区党委、管委始终把“双拥”工作摆在维护国家长治久安和促进社会经济发展的重要位置，纳入党政议事日程和全区经济社会发展总体规划之中，通过健全组织机构，制定规章制度，使双拥工作常态化、制度化。成立了由党委书记和管委会主任任组长，分管领导和武装部长等领导班子成员为副组长，民政、共青团、妇联等相关部门负责人为成员的“双拥”工作领导小组。形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门协调配合，社会积极参与的齐抓共管新格局。管理区还要求各村、社区要相应成立“双拥”工作领导小组，主要负责辖区内“双拥”的开展工作，同时落实责任制。把双拥工作细化到村干部千分考核、社区干部双百考核的细则中去，使之与村、社区干部的工资息息相关，极大地调动基层干部工作的积极性和创造性并实行奖优罚懒。对于获得过省、市一级表彰的予以加分，对工作拖拉推诿的坚决予以惩罚。 二、丰富形式，强化宣传，营造双拥工作的浓厚氛围 管理区“双拥”工作领导小组，把加强宣传教育作为“双拥”工作的一项重要内容，通过多种形式，切实抓紧抓好，营造“同呼吸，共命运，心连心”浓厚氛围。一是通过宣传车、板报、专栏、散发传单等多种形式,大力宣传开展“双拥”工作的重要意义，拥军优属优良传统，增强广大干部群众的国防观念和“双拥”意识；二是在辖区内的主要路口,街道设立一些固定的“双拥”宣传标志，使“双拥”工作家喻户晓，人人皆知，人人参与；三是在清明节,“八一”建军节等重大节日，组织在校学生以祭扫烈士墓、观看爱国主义电影等形式进行爱国主义和国防教育活动，从小培养他们的爱国主义情操。四是邀请老复员军人、老党员、老模范走进课堂，讲述他们的亲身经历，宣传爱国抗战故事，增加民族自豪感。针对社会存在一种不良风气，当兵无用，不如学一门手艺挣钱等拜金论，通过开展宣传教育，使广大人民群众，清楚地认识到在军队这个大溶炉里能真正得到锻炼和发展，通过先进典型的树立来引导群众，形成以参军为荣、爱军拥军的良好风气。 三、落实行动，讲求实效，开展双拥工作的崭新局面 XXX以“抓双拥，促稳定，求发展”为方针,以精神文明建设成绩为动力，团结共建促发展为宗旨，与时俱进，锐意创新,不断开创双拥工作的新局面。 1、开展各种活动，促进军地联系，共同谱写新时期双拥工作新篇章。XXX自与驻市XXX部队结成双拥共建单位以来，通过开展各种活动，如镁工社区自编自演的文艺节送部队、庆“八一”军地携手大联欢，科技拥军，送文化图书进军营，“八一”春节重大节日的慰问等活动，使两家单位亲如一家，通过这些活动的开展也极大地调动了广大官兵建设第二故乡—大石桥的积极性，先后合作开展了绿化红旗山，建设双拥示范路，冬季除雪、溃坝排险等一些活动，加深了军地双方的感情；与市武装部的共建也取得了可喜的进步，作为国家输送兵源的重要部门，加强军地团结更加重要，先后有许多有志青年投入到国防事业，有许多还立二等功，同时预备役各级工作也开展的有声有色，许多急难险阻出现预备役的身影。 2、做好辖区内的优属安置工作。通过日常工作摸底调查，管理区对辖区内的优抚对象做到底数清、情况明，实现所有优抚对象一户一册制度，同时做好宣传工作。通过印发小册子，张贴广告等形式让每一个优扶对象了解自己的权益，对于优抚对象提出的优抚金的发放问题，在没有资金到帐的情况，管理区积极通过其它渠道，先予发放，确保各种优待金足额及时发放。在城市、农村低保中采取优先考虑优抚对象，优先审批，解决他们基本生活问题。当管理区走访了解到老复员军人XXX等人由于房子年久失修，许多已变成险房、危房的问题，政府当即表示资金再紧张也不能亏待他们，通过各种渠道积极筹措资金，在争取上级资金的同时，管理区也先后投入30多万元对危房、险房进行重建和维修，现在的他们逢人就讲是党的政策好，是党让他们住上了宽敞明亮的房子，桥台铺的双拥院（是由4户老复军人、老残疾军人居住），在2005年还受到省民政厅的检查受到了好评；当得知病退还乡军人XXX由于患病胃三分之二切除，本人需要经常住院，但由于本人是低保户家里生活困难连起码先垫付住院费都没有，管理区了解他家的实际情况由管理区先行垫付，这一事情还促成现在的一项政策的出台那就是确实因家庭困难的优抚对象无钱医治的先由村（居）民评议后上报到管理区可由管理区与村（社区）先行垫付，同村还出台了对所有优抚对象实行免费上农村合作医疗及城镇职工医疗保险的政策，对于差额部分由管理区及各村、社区采取补助的方法加以解决，同时结合开展的“Ｘ+1”扶贫节等活动，党员进千家万户活动，帮助他们解决生活问题；根据管理区实际情况，部分退伍军人退役后找不到合适的工作，管理区通过钢都职介网，劳动就业中心，政府公益性岗位等多种渠道，努力为他们安排就业。退伍军人XXX就是通过政府的帮助成功由无业游民转变成为一名成功的小老板，由于XXX刚退伍时，就业信息缺乏，常和一些社会不三不四人来往，被周围邻居人称为“问题”人，管理区通过了解到这一情况，经过细心交谈，本人也愿意痛改前非，当了解到他在部队里是一名汽车兵时，只是没钱买车，管理区积极同银行联系帮助其买了一辆大货，经过几年的辛勤的劳动现已是拥有6辆大货从事运输的小老板，像这样的例子还很多；同时管理区还安排两名转业干部提供到社区工作的机会，进一步发挥他们的优势，把部队的优良品质带到社区工作中去，促进了社区的工作开展。 3、认真做好优抚工作。我乡共有老复员军人15人,烈属15人,伤残军人33人,病残退伍军人4人。管理区党委、管委领导的口号是“什么时候也不能苦了老革命”，建立了“三老”优抚联络员制度,搭起了民政与优抚对象联系的桥梁,为优抚对象提供最优质的服务。通过真心真意的为优抚对象办实事，办好事，解难题，使广大优抚对象充分感受到了党和政府的温暖,有力地促进了全区社会和谐稳定。每逢春节,“八一”建军节等重大节日,管理区领导都要对他们走访慰问，发放慰问金。2006年至 2010年上半年共发放困难补助金5万元。每年还在春节前发放烈军属优待金,200年2009年共发放重点优抚对象优待金26.3万元，此外，我们还切实为优抚对象解决了住房难问题。近几年来，管理区通过建房，分房（温暖小区），廉租房，解决30多户优抚对象的住房问题。 成绩来之不易，艰辛收获硕果。几年来XXX“双拥”工作所取得的成绩，得益于市委、市政府的正确领导和科学决策，得益于历届政府打下的坚实基础，得益于全区上下的团结拼搏和艰苦奋斗，凝聚着全区人民的共同努力和社会各界的关心支持。相信不久的将来，管理区一定会用自己的辛勤和汗水谱写“双拥”工作新篇章，为我市早日实现省“双拥”模范城七连冠、八连冠奉献自己的一份微薄之力，推动全市“双拥”工作再上新台阶。〖五〗电网先进单位事迹材料
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