◆ 大学四年规划 ◆
职业生涯规划的制定，有助于给在校大学生一个明确的就业目标，从而激励他们朝着那个方向不断的努力，奋斗。而且，一份贴合实际又具有一定提升空间的职业生涯规划会给大学生一个可观真实的视角，让大家看到自己的就业前景，慎重择业甚至积极创业，从而提升大学生的就业率，充实大学生的职场生活。这一切都是有利于社会和经济发展的。所以，我们需要为自己制定一份符合自己实际情况的职业生涯规划，也许它不会十分完善规范，但它确是我们在校大学生对职业的理解，对未来就业的憧憬。
一、自我认识
自我认识，是客观公正地评价自己，使自己对自己的优缺点有一个概念，方便自己确定目标为自己的职业定位，从而较好的帮助自己进步。
本人来自xx学院，是xx级学前教育专业的xx女生。我的高中阶段是在一所普通高中学习，除了学习，其他技能可谓是一无所有。现在的我若要学习学前教育的相关技能类课程只能说是从零开始。目前，我们的课程已经涉及到有关学前教育专业的技能类课程。但是，在我们所有的课程中，学前教育的理论课程所占的比例还是相当大的，并且技能学习时间相对较少。再加上我本人的动手能力音乐学习能力很差。所以，技能类课程，我掌握的程度不太乐观。因而，救我个人而言，我对自己在学前领域就业的前景甚是担忧。但是，这x年地学习终究会有东西沉淀下来，无论是专业知识还是自己的学习能力。我想这些都会有助于自己将来的就业。
二、确定目标
确定目标，无论目标大小，都会对指定目标起到一定的激励作用，让他们更加努力的奋斗，不断的向着自己的目标靠拢，不断的挑战新的目标，不断的成长，然后沉淀自己最宝贵的经验。
我在大学里，甚至就业的目标就是成为一名英语水平良好的幼儿教师或者是一名专门从事英语的人员。
作为一名学前教育专业的学生，目标除了继续学习就是投身于学前教育一线当中去。但是，经过两年的时间学习，我觉得自己不应该把目标局限在成为一名学前教育的教师或者是继续考研。因为，学前教育是一门实践性较强的专业，因而早就业将会是一个不错的选择。可是，人是要活到老学到老的。所以在指教的过程中，学前教育的教师们更要时时关注书本，关注学前教育的新信息，不断丰盈自己的幼教理念。我一直认为自己可以交给小朋友的东西少的可怜。与此相反的是，我对于英语的兴趣是很浓厚的。我常常在考虑，把英语学好也许是一件很必须的事情。
三、职业定位
职业定位，要切合实际，了解社会发展的客观需要，根据自己的特点和现实条件确定自己的职业生涯目标。一个客观的职业定位，既会给我们适当的压力，也会给我们相当的动力。但是一个职业定位若不是符合客观实际的，即高于或低于客观实际，不仅不会让我们充分发挥自己的真正实力还会让我们对自己产生质疑。不利于自己的长久发展。所以，职业定位，即职业生涯规划目标的确立是十分重要的。
值得注意的是，尽管确立了一个符合实际的职业生涯目标，若不付出自己的努力，不积极奋斗。那么，这个纵使是接近完美的计划也将是一纸空文。所以，职业定位固然重要，想要达到心中的终点就必须努力奋斗。更何况，人生征途，永远不会存在最高峰，只有更高峰。
作为一名学前教育专业的学生，我想把自己的职业生涯目标分为两个阶段：第一阶段就是自我大学毕业正式进入幼儿园之后的xx年后，要努力实践以丰富自己的实践经验。努力让自己成长为一名优秀的学前教育工作者。第二阶段：随着自己执教经验的不断积累，要逐渐形成自己的指教理念，并在这套理念的指导下摸索自己的教学方式。当然，这样一种理念，一套方式都将是时间赐予我的宝物。
以上两个阶段的职业定位都是高于我目前的实际状况的。但是，我相信时间会证明我今天的职业定位的。大学以来，我从未像今天一样认真思考我的将来，我的人生之路。既然，我已经找到了方向，那么剩下的唯有坚持了，无论前途风波如何汹涌。所以，从现在开始我学习的动力似乎更加充足了。技能类课程虽然是我的弱项，随着老是认真学习终归是有利无害的。理论类课程虽然缺乏趣味但也是一个深入了解学前教育专业的好机会，应当认真前往，甘之如饴。也许，在学习途中，会觉得烦躁，局的自己很难实现目标，但是今天的所思所想将是我最有利的定心丸。
四、可行性分析
可行性分析，又称为环境因素分析。在制定职业生涯规划时除了个人的主观因素还应考虑到社会环境。所谓社会环境分析，就是对我们所处的社会政治环境、经济环境、法制环境、科技环境、文化环境、卫生环境等宏观因素的分析。社会环境对我们职业生涯乃至人生发展都有重大影响。通过对社会大环境包括国际、国内与所在地区3个层次的分析，来了解和认清国际、国内和自己所在地区的政治、经济、科技、文化、法制建设、政策要求及发展方向，以更好地寻求各种发展机会。
职业环境分析，对一种职业是否有深刻的认识将关系到我们能否长期坚定职业方向，能否建立明确的职业目标。职业环境分析是我们需要认清所选定的职业在社会环境中的发展过程和目前所处的社会地位，社会发展趋势对此职业的影响。包括职业的发展趋势，职业内涵中的五个因素（社会分工，专门知识技能，创造财富方式，报酬水平，满足需求的程度）发展变化的趋势。
五、具体实施办法
具体实施办法，要详细分解目标，指定可操作的短期目标与相应的教育或培训计划。前面，我曾经提到：把自己的职业生涯目标分为两个阶段，即第一阶段就是自我大学毕业正式进入幼儿园之后的五年后，要努力实践以丰富自己的实践经验。努力让自己成长为一名优秀的学前教育工作者。第二阶段：随着自己执教经验的不断积累，要逐渐形成自己的指教理念，并在这套理念的指导下摸索自己的教学方式。在第一阶段的目标实现之前，我会有很多事情需要做。首当其冲也是很重要的事情就是认真学习并掌握好最基本的理论知识，了解并熟知有关学前教育领域的基本知识。其次，就是在课余时间要开拓自己的眼界，拓宽自己的学习层面，多方面地汲取有力的营养。当然，技能类课程更需要时间和精力去把握和学习，以弥补自己的不足。最后，应当广泛培养兴趣，广泛了解一切与学前教育有关的知识，常识以备不时之需。
六、检查与反馈
检查与反馈，在制定完一份职业生涯规划后，要进行一个检验。检查我们职业生涯规划中的目标，定位及具体实施方法是否与自己的实际情况相符合，进一步的完善，尽量使这份职业生涯规划达到心中所想。同时，自己要尽力遵循自己制定的目标，踏实的执。在执行的过程中不断更新完善。
以上六部分组成了职业生涯规划。大学期间是职业生涯规划的黄金时期，对大学生个人的未来职业走向和职业发展具有十分深远的影响。职业生涯规划的训练有助于全面提高大学生的综合素质，避免学习的盲目性被动性，规划个人的职业生涯，可以和职业目标和实施策略能了解于心中，并便于从宏观上予以调整和掌握，能让大学生在职业探索和发展中少走弯路，节省时间和精力；同时，职业生涯规划还能对大学生起到内在的激励作用。使大学生产生学习，时间的动力，激发自己不断为实现各阶段的目标和中级目标而进取。大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
◆ 大学四年规划 ◆
1，大学期间
一年级：首先适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生以及多跟辅导员沟通了解就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语。计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能。
二年级：加强专业知识学习，利用空余时间打工，增加自己的社会经验，增强交际沟通能力，进一步适应社会。关注经济发展状况及本专业就业信息。
三年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极准备工作的申请以及面试，关注就业最新动态。参加实习，通过实习来提升自己的专业知识以及能力。通过实习来将所学理论知识付诸实践。
七、目标分解与组合：
◆ 大学四年规划 ◆
前言
在我的人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。
一、自我分析
喜欢看书、打篮球、上网和看电影。喜欢和别人交朋友。对有挑战的事情感兴趣，充满激情的想尝试。喜欢看实事、汽车等方面的杂志。我的性格温和能和周围的人很好的相处。我喜欢学习，对学习有一种执着的精神，同时对周边的事物不好的地方总思考着对其加以改进。所以我适合做一位研究者，做一位汽车工程师。发挥自己最大的潜能，对汽车工业做出自己的贡献。
我的优劣势
我的优势
遇事沉着、冷静
性格温和
决定的事情自信的做
尊重别人，认可别人的成绩
做事情力求完美
我的劣势
不太容易激动
不太果断，考虑太多
做后自卑，怕做的太差
有时会自渐形愧
效率有点低
自我分析小结：我的优点是遇事沉着、冷静，脾气随和能和人很好的相处，尊重别人认可他人成绩，对事物的追求很执着。但是做事不果断、急于求成、效率低。
二、职业分析
(1)家庭分析
我的父母都是面朝黄土、背朝天的农民，他们朴实、实干的品质影响了我，教我做人要纯朴，善良，待人要真诚。他们也教会了我凡事要靠自己。做事就像种庄稼，播种时要选择好合适的土壤，就如工作要选好合适自己的职业;选好以后还要把握好时节就如工作中要把握好机遇学习和施展自己的才能;种下地以后还要施肥、锄草庄稼才能获得好的收成就如工作后还要不断学习、积累经验才能把工作做到最好;收获喜悦之余再把地翻耕为来年做好准备就如成功之后不断反省、告所自己多学习为将来成功做铺垫。
(2)学校环境
××大学是一所历史悠久、以工为主的国家重点大学经过几十年的发展××大学已经有了很高的知名度和较强的综合实力。几十年从这里毕业的学生在各地的各行各业工作都很出色。为国家输送了大批优质人才!这里空气新鲜、环境优雅、师资队伍强大、图书馆藏书齐全，为我们的学习营造了良好环境。
我的专业是车辆工程，她是学校的强势专业，拥有国家重点实验室、专业的指导老师教授等。因此我们的硬件设施很强大。对我们专业知识的掌握有很大的作用。
(3)社会环境分析
国家提出“自主择业”的大学毕业生就业政策，中国加入WTO以后竞争更加激烈，竞争对手也更加厉害。
(4)职业环境分析
1.行业分析
就中国整个汽车生产行业而言，其发展前景较为广阔，现在中国已成为世界第一汽车生产大国，同时中国汽车消费量占全球总消费量比例已达12%，家庭用车普及率增张迅速，预计在20xx年左右，国内汽车销售也有望超过美国，成为第一大汽车消费市场。到20xx年，中国本土汽车产量将达到20xx万辆左右，并且其中两成产品将进入国际市场。这对我国汽车生产行业而言既是挑战又是机遇。
2.职业分析
目前的中国汽车人才领域，技术人员占汽车职工总数的比例较低;高级工程师、高级技术人员数量严重不足;现代社会中所要求的既有技术、又懂经营，具备一定金融、电子技术、计算机知识的人才则更加短缺。中国汽车业的发展已步入快车道，发展中的中国汽车业需要高素质的汽车技术人才来支撑。随着汽车产业的快速发展，有关汽车研发、制造、销售等方面的人才显得极为紧俏。在来自国内外的双重压力下，吸纳、储备专门人才已成为国内汽车产业的当务之急。所以考取硕士学位是我正确抉择!
三、职业定位
结论：
四、计划实施
职业调整
社会在不断的发展，随着社会的发展，任何意想不到的情况都会发生，这些变化可能会打乱自己的职业计划，职业计划是根据现在社会发展规律、自己的兴趣与现实能力和所学专业所确定未来将要从事的工作。随着社会的变化这些计划是需要与时俱进，不断改良的。
虽然社会是有一定的变动，但是职业规划的调整应该遵循一定的原则。
(1)不偏离所学专业原则。假设最终的变动完全偏离了自己的专业那就意味着自己以前所学的知识都是浪费了。这和虚度大学四年和研究生三年没有太大的.区别，往往是前功尽弃，在自己的专业基础上从事职业应该比白手起家更有成功的把，而且不会那样困难。
(2)依据自己实际能力原则。选择职业不能好高骛远，眼高手低，一切都要从最基础的入手，慢慢进步的。变动职业脱离自己的实际能力是要付出沉重代价的。
(3)考虑长远原则。职业的变动多多少少会给自己带来影响甚至是重大的损失，因此在变动的时候要考虑到所变动的工作以后的长久性，免得在后来还要变动，带来不必要的麻烦。
(4)考虑家庭因素的原则。父母是贫苦农村的农民，到年老的时候儿女是唯一的依靠，瞻养父母是我不可回避的职责，所以不论职业如何变动，能够好的赡养父母应该被优先考虑进去。
3、世界汽车发展虽然只有百余年，但其发展速度总体来说有增无减。世界上几乎每个经济发达的国家都或多或少的依靠过汽车工业，而目前汽车工业所带来的巨大利润有增无减，因此刺激着每个国家都在大力发展汽车工业。另外为了保护我们伟大的大自然，也为了让人们更好的生活在世界上，汽车正在往节能无污染方向发展。在现代社会，人们对汽车的要求也在不断改变:车速的不断加快，车型的不断改变，舒适性能的不断提高等等，为了迎合广大销费者和当前社会的要求，汽车公司正在朝着一个理想的方向发展。中国作为一个发展中国家，汽车的发展起步相对较晚，但是由于我国国情的缘故(人口众多，经济发展迅速，人民生活水平的不断提高，人民的生活观不断改变)，我国的汽车发展十分迅速，但是在发展过程中呈现出的问题也在不断被发现，汽车工业的快速发展，在给人们带来方便快捷的同时也给人们带来了烦恼:酸雨，温室效应等等。为了减缓汽车废气带来的危害，全世界正在努力改善汽车性能，其旨在使汽车在相同条件下消耗更少的油或者用某种发动机可以不使用油，只有这样做才能使汽车行业持续兴盛。汽车从产生至今已经经过了多次改革，由最初的三轮变成四轮，由人动车不动变成车动人不动等等，每一次改革都为汽车工业带来了新的活力，也在很大程度上推动了汽车工业和经济的发展。因此在现代化的社会中，汽车工业想要站稳脚跟，汽车产商想要生存就必须大胆创新，引领潮流。以上是我对汽车的认识。
作为刚刚迈入大学门口的我认为，为了适应以后的汽车行业，在大学本科阶段的学习我应该明确自己的目标和发展方向，睿意创新，敢于怀疑与发问。首先对于专业知识，我要认真学习，把那些有用的知识学精学透，并结合践作到学以致用，其次，我要把课本中的知识吸取精化剔除糟粕，使之变成自己的东西，灵活运用。遇到不懂或不会的地方要及时的向老师或同请教，在学习过程中，我要脚踏实地，一丝不苟。我的思维不能局限在一个很小的知识圈内，我也不能为了某一次的成功而忘乎所以。
我认为要想学好一门专业不能只学习本专业的知识，而应该多多益善，使自己的身心得到提升。
人不能把自己局限在一个小圈子里，否则就只能被社会淘汰。由于我国关于车辆方面的著作及技术相对较少，所以要想有更大的发展，学习国外的先进知识和技术不可或缺，然而经翻译过来的文字或多或少的失去了原来的作者的本意，因此学好英语至关重要，如果可能的话，日语及德语也要有所了解，毕竟日本和德国的汽车技术在世界前列，在对国外知识及技术的学习过程中要善于总结和创新。另外，我还要继续研究世界汽车发展史，因为了解汽车的发展史也可以让我们预测以后汽车行业的发展动向。就我目前的观念和发现，我对汽车的设计与制造，以及汽车发动机两个发面特别感兴趣，我希望在这两个方面有所发展，我会努力学习，争取在以后能在这两个方面做出一些成就，当然如果能够减少甚至消除汽车尾气是我一直以来的梦想，我会为了这个梦想而不懈努力。以上是我在大学本科期间的学习打算。
大学本科毕业后，我想我会考研，如果可以的话我也会出国深造，争取学到更加前沿的汽车技术，以便将来为祖国做出我应有的贡献，我会在今后的学习中结交一些有志青年，共同探索汽车发展，共同进步，以后共同为祖国汽车发展尽我们应尽的义务。在本科后的求学生涯中，我会更加注重实践，把自己所学理论知识与实践相结合，在真正意义上做到学以致用。世界各国都有自己的汽车特色，因而能在激烈的竞争中取得胜利，日本人态度严谨，车子的安全性能高，因而人们喜欢日本车;德国人严格要求自己，因而造出的车子占有了很大的汽车市场等等，然而中国制造的汽车由于缺乏自己的特别而不是特别受欢迎，之所以也有很大的发展是因为中国汽车的价格较低。然而汽车要想长远发展，不能够靠价格来支撑。只有打早自己的全新品牌，并且调查市场后，结合人们的爱好，做出有自己的特色的车子才是长远的发展方案。在大学本科后的学习中我将细心观察生活，体验人们对汽车的评价，进行创新，打造属于自己特点，有个性有特色的汽车。
◆ 大学四年规划 ◆
从迈进大学校门的那一天起，当我们在书店翻阅各种各样的图书时，《大学——到底读什么》《教你怎样读大学》等形形色色类似的图书总会跃入眼底；每一次迎接新生，被问得最多的问题就是：如何过好大学生活……
其实吧，在我看来，大学生活就是由鲁迅的四部作品组成。
大一：《彷徨》
大一，刚刚步入大学，兴奋迎面而来：终于迈进了这个梦寐以求的象牙塔；耳边终于没了父母的唠叨、老师的催促；终于有了展翅高飞的机会——那时仿佛自己变成了一只自由的小鸟，天高任我飞！
可是这种兴奋劲儿没持续几天，就被接踵而来的茫然无措所代替，面对五彩斑斓的大学生活，我们却不知道应该干些什么，生活中有许多事情需要我们“自行解决”：
众多的学生社团该“投足”于哪个门下？应该读些什么书？该怎样安排突然多出来的课余时间？该跟哪些人交往？甚至今天要去哪个食堂吃午饭……
很快，一年光景一眨眼就要告一段落了，学期末有一个更大的抉择等着我们去做：要不要修双学位？没主意了，只能打电话询问亲朋好友。
总之，大一这一年我们也没闲着，可除了money用了不少，老乡认识了不少之外，其他的好像什么也没干，懵懵懂懂的一年就这样结束了。如今，尚待解决的依然是佛家都没搞清楚的那个问题：向何处去？
大二：《呐喊》
彷徨的大一过去了，进入大二，我们眼前的迷雾散开了一些，不再那么茫然，我们顺利地进入了“呐喊期”：
大二课程增多了，尤其是专业课，如果说大一你还没有入门，那么大二你就要领到开启这扇门的金钥匙了。许多专业课一上就是四节，待到第三节课时肚子就开始抱怨了，盼天盼地终于盼到老师说了句“好了，今天我们就上到这里，下课”。奔出教室，没有去食堂，而是在路边买了一个大饼，边啃边奔向“下一站”，12点还有一个会要开呢，如今大小社团里我们可是主力，既要打理日常事务还要带那些“小兵”。
这还不够，有些同学更“牛”，又做了兼职，周六周日去当家教、去做代理、去当服务员。一句话：来也匆匆，去也匆匆！
此外，大二我们已经开始把“魔爪”伸向各种证书，加入了“本本一族”，什么英语四六级、计算机二三级、普通话一乙二甲等这些都是我们的奋斗目标。有些同学还学起了小语种，报了日语、韩语辅导班。
奔波了一天，晚上躺在床上仍然久久不能入睡，在想：明天要不也跟他们去学拉丁，去练瑜伽？
大二这年，我们每天都在心里为自己呐喊。
大三：《伤逝》
奔三了，感觉自己一下子“老”了许多，再也找不到大一、大二时的那种激情了，班里往日的那些“活跃”分子如今也安静了不少，看来大家都领悟了“沉默是金”的道理。
同学在一起聊天，除了叹惜时间飞逝，就是说：“总是感觉我的大学生活才刚开始，没想到已经接近尾声了！”我们开始后悔大一、大二时虚度了那么多的光阴；没有充分利用学校里的各种资源；没有好好学英语；也没有把计算机当回事……叹惜之余，还有几分庆幸：还好有大三一年可以供我们“挥霍”。
以前，总觉得考研、找工作这些离我们还很遥远，如今也开始关注各方面的信息，学校有招聘会，我们也会跑去凑凑热闹。听到上一届的师哥师姐有人找到了一份很不错的工作，我们也暗自为他们高兴，想着要是自己明年也这么幸运就好了……
大四：《朝花夕拾》
大四，课程基本都结束了，学校把大量的时间都留给我们自己去支配。以前总是觉得没有充足的时间干一些自己想干的事情，如今彻底地从课堂中“解放”出来了，却不知自己该干些什么。考研、考公务员？还是直接去找工作？《彷徨》《呐喊》《伤逝》这些早已“品读”过了，到底该加入哪一族，“这的确是个问题”！
找一地方实习，才发现原来自己还欠缺很多，不仅是实践能力，有许多理论知识也是一知半解，突然对知识有种如饥似渴的感觉。还没彻底离校呢，就已经开始留恋大学生活，怀念课堂上老师们的滔滔不绝，留恋古色古香的大学校园，舍不得宿舍的卧谈会……真想回学校好好给自己充充电，可是一切都还允许吗？
常常在想：如果上天再给我一次机会，让我重来一次，我一定要把学校图书馆1/4的书给翻破；一定要多多考证；一定要充分利用每个实践的机会；一定要……
◆ 大学四年规划 ◆
时间在不经意间悄悄划过，从黑暗与忙碌的高三解脱出来的我正式踏入了大学的校门，开始了我曾梦寐以求的大学生活。大学是个多姿多彩的社会，充满知识，也充满诱惑的宝库，亦或染缸。大学是我终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣的地方；是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育的土壤；是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。
我们在这样的一个环境中，考验的不仅是我们的抵抗力，更是对一个人精神上坚定的考验。随时随地，可能便偏离正规，更可怕的事，偏离正轨后还得不到察觉，所以需要作一个长久而又实际的规划。人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。我希望自己在梦想的支持下，用大学四年来实践自己的目标，收获属于自己的独一无二的青春！我愿：播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条， 作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提。为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我决定，以冷静的头脑，高度的热情，为这四年的生活做一个全面的规划。
海大平鱼越，天高任鸟飞！经过高考，才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足，我要通过在大学期间的学习学到更多的本领，提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。为了更加调理的为我的大学生活，也为了使得我的大学生活过的充实而有效，我思索再三，将从学习上、生活上以及思想上这三方面来进行合理规划。
第一章 学习篇
作为一个大学生，很明确一点就是以学习为主，学习是我们的首要任务，毕竟自己还是学生吗，由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境，我必须为自己时间做好合理的安排。需要做到的是从一开始就必须抓紧 时间，严格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了坚实的基础，明显这样对我们的考研，毕业有很大的帮助，在工作中有明显的发挥。
大一：在试探中打底的大一
目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。
所谓“工欲善其事，必先利其器”、“适莽苍者，三餐而返，腹犹裹然，适百里者，宿椿粮，适千里者，三月聚粮”。脚踏实地地学习基础课程是必须的，大一的学习是大学四年的基础，要有坚实的基础，才能使得大学的学习变得相对轻松。大一只是又一段新的人生的开始，在这里，我将为我的未来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理：永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。
首先是两项重要的课程：英语，计算机。坚持每天早上读英语背单词，多看英语杂志提高自己的阅读能力，常听英语广播提高听力水平。再者计算机，我会多加写上机练习，并且完成老师留下的任务。将计算机整体能力提高上来。这样，不仅仅可以顺利的度过以后的大学生活，还可以提高自己的竞争能力，使自己更加的有能力和自信胜任以后的工作。英语和计算机作为大学中必须通过的基础课程，自己一定要多下功夫，下狠劲，一次性的把它们拿下。不紧要好好学习，好要学精，作为二十一世纪的新大学生的基本能力。
还有便是基础课了，它们可是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急，就是对自学能力的培养。听亲戚，学长们说大学老师讲课的速度快的惊人，所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每天预习当天的任务课下及时复习巩固，认真及时完成老师布置的作业，塌实做好每一步。
新的环境新的起点，大一我要改变自己以往的学习和生活上的一些习惯。我要积极参加学校的活动增强交流技巧，同时要和师哥师姐们进行交流，询问学习情况，只知闷头苦读是不行的，自己要学会交际；当然积极参加学校活动，增加交流技巧也是必须的。同时也能提高我的人际沟通能力。大一应当有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探索。
大二：在了解中努力的大二
目标：学好专业课程，提高基本素质。
在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，我要对自己一无所知的专业课进行努力学习，做到从不知道到认识，熟悉再到掌握能灵活运用。并尝试把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。
大二里有两次重要的考试：英语四级和计算机等级考试。在这段时期，我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。在这个时期，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。并开始有选择地选修、辅修其他专业的知识充实自己。要开始有计划地广泛阅读，扩大自己的知识面。在大二这段时间里，我们基本上为我们日后的发展定了方向，所以大二是非常重要的。
大三：在奔跑中奋进的大三
目标：提高自身职业技术能力，搜集公司信息，寒暑假期间开始进入公司实习，提高自身的适应能力，进一步提高社交能力。
我想，在大三这一年，在巩固学习的基础上，我们需要的不仅仅是书本知识，走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题，当然想要提高自己的竞争实力，我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程；另外，尽力通过英语六级考试甚至更高，以提升自我。我坚信：当我能够说一口流利的英语；当我会写一手漂亮的文章时，我也必然能够战胜自卑和胆小，我也必然能更具实力。
高考失利的我，打算考研，应该加大力度的学习专业知识，扩大英语词汇量，着手做好考研前的一切准备。同时锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流求职、考研工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。
大四：在发奋中腾飞的大四
到了大四了，大学生活似乎已经到了尾声，考研成为热点，研究生成为真正的人才，本科生竞争力实在不强（除非出类拔萃，当然这样的人往往会去考研），所以考研这件事必须从大一便一直记在心中，我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励，优雅高昂的成为研究生。
用最短的时间完成自己大学的学业任务。为将来的考研争取时间。此时最主要的就是对前三年做一个总结，对自己要有一个清楚的认识。做出果断的决定，为下一步做好充分的准备。到大四了，也是该准备毕业论文的时候了，这是对你大学四年学习的一个检验，依据各方经验，这个时候是千万不能马虎的，这关系到我们能否成功毕业的问题。
第二章 生活上
“学习改变观念，观念引导行动，行动养成习惯，习惯影响性格，性格决定命运。”
步入大学后，相对于高中的生活，显得更加的轻松，可以自由支配。自己深深的知道知识对于一个即将迈入社会的人来说实在太重要，以前的生活让自己吧书本放在了一旁，把有意义的活动丢在一边，现在过于匮乏，因而急需掌握更多的知识来充实、武装自己。为了汲取更多的知识、能力来完善自己，我将在以下几个方面做出努力：
1、多读书，读好书，拓宽知识面，培养情操。譬如读：中国四大古典名著，外国文学名著，历史著作，科技著作等
2、多参与社会实践活动。社会实践活动也是我获取知识的一个重要来源。知识的力量是无穷尽的，它是我们开拓社会，推动人类文明进步的有力工具。
3、学会交流，加强人际交往。人的一生可以不会唱歌、跳舞，但绝不能不会说话，不会与他人交流。我们生活的这个世界，是一个需要不断交流沟通的世界，不会说话，就不能很好的与他人沟通，直接影响到日常的人际交往。因而一定要学会说话，学会与他人交流。在现实社会中要有所成就，就应该有较好的口才，有很强的演说能力。多交几个知心朋友（无论是男是女）。在以后的日子里最起码可以相互帮助的。
4、更多独立生活，学着处事。
5、培养独立思考，遇到问题沉着、冷静。
6、学着＂精打细算＂，把有限的钱花在有用的地方。
7、对于讲座，电影，社团等活动，适量参与，但不要因此花费太多的时间。
第三章 思想上
作为一个大学生，首先要明确自己思想的立场，除了拥有先进党员所具备的高思想外，还需要在生活中乐于助人，在学习中勤奋刻苦，在各方面应有乐观态度。
要知道在大学没有父母亲的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相对轻松的环境要先明确，再强化一系列正确的思想，只有有了正确的思想，才能保证大学生生活中不出差错，一个没有管制，考验自制的生活终究到底需要思想的支持。
努力坚持以饱满自信的状态逐步加入中国共产党，争取做一名党员，成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
◆ 大学四年规划 ◆
经历了六月的高考的磨砺，带着一丝留恋，一份期待，一份新奇，来到了xx大学。未来四年的大学对我来说是未知数，但我站在成功的脚下，好好努力，必能成功。为了未来四年的大学生活的前景，有些茫然的我迷迷糊糊的过了有些日子，从迷茫中挣扎出来的我为自己的大学四年做了一个的规划。
一、学习生活规划
学习，乃学生之天职。生活，每天必不可少的点缀。所以，我认为学习和生活是最重要的，故其规划应慎重。
在学习方面：
大一的课程大部分是基础课程，主要培养我们学生的理论基础。大二的课程是专业的核心课程，这些课程的学习好坏直接决定了专业知识的掌握程度，决定着在专业领域的前途。大三是选修课程，主要培养学生专业兴趣。大一：学习是我们的首要任务，毕竟自己还是学生，由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境，我必须为自己时间做好合理的安排。严格遵守作息时间，一定不要让自己变得慵懒。大一学的还能多都是基础课，它们是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急，就是对自学能力的培养。大学老师讲课的速度快的惊人，所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每天预习当天的任务课下及时复习巩固，认真及时完成老师布置的作业，塌实做好每一步。除此之外，增强自己的计算机能力，通过二级考试。
大二：同样在学习上，我要对自己一无所知的专业课进行努力学习，做到从不知到认识，熟悉再到掌握能灵活运用。可尝试兼职、社会实践活动，最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。同时也能提高自己的责任感、主动性和受挫能力；通过英语四级考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
大三：首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。不出意外，我不打算考研，希望毕业后就就业。于是我需要把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息。同时锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。
在生活方面：
新的环境新的起点，大一我要改变自己以往的一些坏习惯。我要积极参加学校的活动增强交流技巧，和老师同学以及比自己早步入大学的师哥师姐们进行交流，询问学习以及将来的就业情况，同时也能提高我的终合能力。作为一个大学生，我不应该对生活提过高的要求，条件还说得过去，我就不会也不应该去抱怨。同时也因为我以后的发展需要，我必须时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。另外，我始终相信，一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的。
二、社会活动规划
在这一方面，我最大的梦想就是希望能在大学期间加入中国共产党。如果这个梦想能够实现、这个目标能够达到，那将是对我的一大鼓励，同时也将是对我的鞭策。所以，加入共产党是我的规划中很重要的一条。除此以外，我对大学的社会活动的规划还包括以下几条：
首先，我要争取进入学生会，并积极参与活动。
第二，我应该在大学建立一个稳定、健康而且作用巨大的朋友圈。
第三，我应该在假期积极参与社会活动，例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响。
大学期间我进行社会活动的原则应该是：在不影响学习的情况下，积极参与社会活动，尤其是要积极参与可能对人生有重大有益影响的社会活动；并且这些社会活动最好可以与“面向未来的准备”相适应。
三、面向未来的准备
1、大一、大二两个暑假要打工，增加自己的社会阅历和经验。
2、大学期间博览群书，增长见识。并把别人的经验教训吸收为自己的。
3、一有机会，特别是打工的时候留意身边的经济现象。
4、看看能否进入企业、事业单位或政府部门实习，积累经验。
5、积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；为班级、学院或学校集体完成某项服务活动；参加学校活动，增加交流技巧。
6、提高求职技能，搜集公司信息。
7、多参加一些学院社团活动以及社会实践活动，在实践中锻炼自己。
8、学习党、团的有关知识，积极向党团组织靠拢。
9、参加各类思想政治、意识形态、道德修养领域的主题教育活动和各类爱国主义等具有积极意义的主题征文活动。培养和树立法律意识、诚信意识、创新意识和竞争意识，增强组织纪律性、社会责任感和集体主义、注重基本道德素质的自我培养。
10、认真学习好专业课程；通过国家英语等级考试四级。学习计算机知识，辅助自己的学习。
11、参加学校或系里面开展的科普活动（报告会、学术交流等）或科技类学生团体活动。重要的一点：如果在四年的生活中有对自已成长有益的什么新的计划，一经验证可行，即可实施，本规划也将相应地被更改。
四、总结
到这里为止，我的规划就大概完成了。每一条规划都是一个目标，等待着我去完成。在完成的过程中，健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。我将按照规划，脚踏实地做，努力奋斗。我坚信：终有一天，成功将站在我的脚下。由于我是第一次制定长期的规划，难免有不科学的地方，还请老师帮忙指出；另外我当自己发现不足也会立刻修正。
◆ 大学四年规划 ◆
小学教师自我发展四年规划（―）姓名 唐业国 性别 男 年龄 35 教龄 12 职称 小学高级
职务 科长 现任学科及年级 数学 担任班主任年限 3
江义小学环境优美，各项硬件配套基本齐全。首先以学校的总体目标为标杆，以创建礼仪特色德育为要求，以“文明礼仪”教育为主线，充分整合学校其他教育活动，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情谦和、礼貌待人的文明行为举止，人人学礼仪、知礼仪、用礼仪，个个知书达礼，努力构建和谐校园，营造良好的校园人文环境。其次，学校以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、高素质、有活力的教师队伍。着力构建学习、实践和反思交流三大平台，强势推进校本研究。此外，校长对教师的培养以及教师自身素质的提高非常重视，同时在工作和经济上对教师支持鼓励教师努力去学习提升自我。
优势：
责任感比较强，工作兢兢业业、尽心尽力地做好自己本职工作，师德高尚，比较感性，容易被感动，处处与人为善。有一定的教学经验，而且愿意听取别人的意见，学习别人的经验。在教学方面，我耐心细致，能准确理解课程标准和教材，能根据教材和学生情况制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，教学效果比较好。积极参加各种校外培训。
1、平时虽然有阅读有关教学方面的书籍，但还谈不上爱好。文化的底蕴不够厚实。所以对写读书心得欠缺主动性。
2、不善于把教学经验进行总结，对理论的东西理解力比较的弱，因此在论文方面没有什么成绩。
3、对新课改的悟性还不够，主要体现在课堂的教学上，例如比较少指导学生采用探究型的学习，教师的课堂角色未能真正换位等。
4、对信息技术与学科的整合能力还比较差，虽然与学校原来的落后教学条件有关系，但个人的信息技术确实存在不足。
5、作为学校的骨干教师，教育科研意识还很淡薄。
专业能力：
1、尽管平时敏于发现，勤于思考，但懒于动笔，因此撰写论文的数量和质量不高。
2、尽管进行了一些理论书籍的阅读，但是缺乏整体的构建，不能形成体系，因为对理论的理解缺乏系统性和深度。
1、师德目标：职业道德高尚、充满爱心、教书育人，以生为本树立远大、正确的教育服务观。
2、素养目标：坚持读书、学习，使自己有大量的教育理论知识，和深厚的文化底蕴，做一名有文化内涵的教师。
3、能力目标：通过不断地学习，进一步提升课堂教学的实效性，课堂教学观念能得到彻底更新，成为一个有辐射作用的语文教师。
4、科研目标：撰写的教育论文或是教育随笔能在街道以上评比中获奖，并能在教育期刊上发表。使自己成为一个教科研型的老师。
5、管理目标：深入课堂，深入教科研一线，能成为研究型教育工作者，力争学校的科研课题能在区里立项。教育教学管理水平能有显著提高。
年度目标：
1、要利用好每一次的学习的机会，把握向专家和优秀教师学习的机遇，积极参加优质培训，从而提高课堂的教学能力。
2、积极学习，多读一些教育报刊，多读一些教育专著，多读一些教育心理学书籍，养成良好的读书和动笔写作的习惯。进一步提升自己的专业素养。
3、信息化水平要有一定程度的提高，尤其是在课堂上对电脑平台的操作要相当熟练。
4、树立为一切为学生服务的教育服务观。
实施方式与途径：
1、坚持写好教学反思，每月整理，为论文写作和下一步的教学实践打下扎实的基础。
2、每天力争抽30分钟的时间读书、看报。做好摘抄和小批注。
3、坚持每天都在课堂中使用电脑平台，能自制简单的幻灯片，在所任教的各个学科中应用。
4、制订教学常规月检查细则，使教学常规有序进行。
年度目标：
1、通过参加培训学习，专业知识、教学能力、教研能力要得到一定的提高。
2、每星期完成一篇1000字的教学的反思，有一篇论文在街道以上级别获奖。
3、进一步提升信息技术与学科的整合能力，能做较复杂的多媒体幻灯片。
实施方式与途径：
1、把培训学习的理论运用到教学的实践中去，尤其要更新课堂教学的观念，要经常性对课堂的教学进行自我评价、自我反思。
2、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的素养，成为了一个有内涵的教师。
3、要把平时教育教学的.实践研究提升为教育教学的理论的层面，及时整理，勤于动笔，积极写作，参与各种学术论文比赛和发表。
年度目标：
1、形成自己的教学特色、风格。能上一、两节有代表性的研讨课。
2、教育专题研究有实效。有一篇论文能在区以上级别获奖。
实施途径（措施）：
1、在课堂教学中把个人的综合素质应用到教学实践中，形成一种充满幽默、快乐的课堂气氛。
2、积极参加各种培训活动，以学习促进步。
3、积极参加学校的教科研活动，切切实实地搞和数学课堂教学有紧密联系的课题研究。
实施方式与途径：
1、在课堂教学中把个人的综合素质应用到教学实践中，形成一种充满幽默、快乐的课堂气氛。
2、积极参加各种培训活动，以学习促进步。
成果展示形式：
把所学的知识运用到课堂，完成高质量的课堂教学。
年度目标：
1、注重对自身人格的培育。树立为学生服务的教育观。
2、教育专题研究有成果。能真正体现实践研究与理论想结合。
3、论文能在一些专业的论文评比中获奖。
实施方式与途径：
1、平时在工作、生活中注意教师的职业修养，事事以身作则，一切为了孩子。
2、继续努力学习信息技术，能熟练利用电脑制作出更生动的、更高水平的课件，为自己教学服务。
3、继续广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，不断构建、丰富自己的知识结构。
4、不以年龄和经验作藉口，依然保持旺盛的斗志通过各种竞赛、培训，提升自己。
成果展示形式：
完成一篇高质量的专业论文，并发表。
1、教育专题研究有实效。有一篇论文在区以上级别获奖。
2、继续努力学习信息技术，能熟练利用电脑制作出更生动的、更高水平的课件，为自己教学服务。
3、继续广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，不断构建、丰富自己的知识结构。
4、通过参加各种竞赛、培训，提升自己。
5、每学期对照年度计划进行自我检测。
学校对教师规划的意见：
◆ 大学四年规划 ◆
迈着青春的脚步，踏着希望的旋律。当考上大学的欣喜已消亡，当初入大学的新奇已逐渐退去，当身边的一切一切都在发生着翻天覆地变化的时候，我才明白我已不再是在父母庇护下成长的孩子了，我应该有自己的主观意识，我必须学会独立，独立地去生活，独立地去面对身边的一切一切。人都说：“大学是一个全方面升华自己的舞台”。的确，只有在这块舞台上不断地提高自己，深化自己，才不至于浪费这说长不长，说短不短的四年光阴。作为自己人生的设计师，就应该认认真真的为自己的大学生活绘制一张美丽的蓝图。
大一是我们从高中到大学的过渡期，新的挑战就意味着新的开始。作为一个职高生，我深知自己文化课基础没有那些普高毕业的大学生优秀，所以我要在这方面多用功夫，充分利用图书馆的馆藏资源，把自己不足的、所欠缺的东西补上去。当然，自己的专业课也不能落下，毕竟这是以后实现自己人生价值的敲门砖。在闲暇之余也要为考会计从业资格证做准备，争取在大一下期一次性考过会计从业资格证。增强自己的交际能力也是大一的首要任务，要多参加一些适合自己的社团活动，尽可能多的为自己提供展示自己、锻炼自己的平台，提高自己的组织能力和交流技巧。在高中的时候没有重视我的语言交流和沟通能力，到了大学以后才发现它的重要性，它在我们的日常生活中发挥着举足轻重的作用，我们无论办什么事都离不开交际。所以我要在大学中锻炼我的交际能力，为我将来步入社会打下一个良好的基础。
大二是整个大学生涯的过渡期，起着承前启后的作用。所以大二要学好基础课，尤其是英语，特别是英语口语，要把英语作为一门交际工具，争取大二上学期通过英语四级考试。专业课方面，要主动加深专业课程的学习，多和老师、同学交流，询问今后的就业方向和职场需求。同时也要掌握计算机基本操作，在大二下学期通过计算机二级考试。还要利用课余时间去做兼职，使自己去了解社会，去适应社会，为以后的求职做铺垫
经历过大一的懵懂，大二的浮躁，大三应该已感受到了自身的变化。同时大三又是大学生涯中很重要的转折点，更是全面提升专业知识为主的发展期。首先，要学好自己的专业知识。大三的专业课程越来越深入，扎实的掌握专业知识是赢得未来的基础。正视自几毕业以后的发展问题，和学长们打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验标。同时也要给自己正确的定位，明白自己的就业方向，确定自己的就业目。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。要尽量与自己所学的专业接轨，这样既可以让专业知识和实际技能在实践中得到检验，还能锻炼自己的实际操作能力，增加职场经验，为今天的职场工作铺下奠基石。
大四是大学生活的落幕剧，是人生中重要的转折点。就业市场上的艰难、考研道路中的迷惘以及遭遇分离考验的爱情，所以一定要保持一颗平和的心态。多留意报纸和媒体上的一些招聘信息，为求职生涯做好准备。
知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础，能力是素质的一种外在表现，没有相应的知识武装和能力展示，不可能内化和升华为更高的心理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事，而提高素质可以解决如何做人。高素质的人才应该将做事与做人有机地结合，既把养成健全的人格放在第一位，又注重专门知识、技能和能力的培养，使自身得到全面、和谐的发展。因此，一名优秀的大学毕业生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。综合素质主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身心素质等四个方面。四者相辅相成、不可分割，其中思想道德素质是综合素质的灵魂和根本，文化素质、专业素质和身心素质是基础。
有了自己的计划，也就有了目标和追求，就播下了希望，相信在四年后我一定能自信地走出乐山师范学院，走向社会。开拓出属于咱们90后的另一片天空。
◆ 大学四年规划 ◆
大学四年规划书大学四年规划书（一）：
大学四年说长不长、说短不短，就在自我还在迷茫混沌的时候，大学时光已经在不知不觉中过了将近一半了，回头看看自我一路走来的足迹，竟发现自我什么都没留下，什么都没得到，而当初来大学前的那些完美梦想也在这庸庸碌碌的时光中被一点一点的消磨。庆幸的是，上了周老师的大学生职业生涯规划课后，我明白了梦想不曾消失，它只是被掩埋，此刻就行动起来，规划自我的未来，将梦想一点一点的堆积，成就自我的未来。
自我分析：
从小开始，自我就不是一个自觉的人，在家的时候不管是学习还是生活方面，自我都有家人精心的照顾着，一向以来都习惯了平步青云，理所当然的感觉，以至于到了大学，不管的学习方面还是生活方面天翻地覆的改变让自我变得措手不及，没有了家里人的照顾，什么都要靠自我，这时候，自我才真正看清，原先自我什么都不会，比起大学里的一些同学来，自我在办事潜力、学习潜力、独立潜力等等方面差了一大节，任性、无知、没有职责感等等从小养成的习惯成了性格上的大劣势，除此之外，对于自我不感兴趣的事情，总是抱着无所谓的态度，但是率直、直接、开朗、务实、良好的沟通表达潜力等一些性格特点多少弥补了之前的缺点。但是，致命的是，对于自我来说，没有一样真正的东西是使自我自我真正感兴趣的，这也导致自我作为一名新闻专业大二的学生，到目前为止，没有真正用心去体会和学习这个专业。
专业就业前景分析
当初选取新闻专业是自我随便填的高考志愿，原因就是感觉上这个专业很好，而这一“随便”一填，让自我接触这个专业领域时是没有任何动力，一边想着要不要转专业时，一边继续着专业的学习，而在这过程中，自我也渐渐发现，其实没有任何一门专业是自我真正感兴趣的，与其花力气转专业，还不如继续学新闻，觉得自我能在新闻这个要求“杂家”潜力的学科中，慢慢的培养自我。在进入21世纪后的人类社会发展中，信息的流通已然成为社会发展中必不可少并且十分重要的一部分。新闻，作为传媒行业中重要的一个专业，与信息的联系是显而易见的，就专业本身来说是一个具有生命力，且贴合时代发展的学科，但随着高校新闻、传媒专业的普及，人们对传媒相关专业的过度热捧，高校传媒专业学生的超多扩招，以及每年超多增加的传媒相关毕业生的毕业，作为一名新闻专业的学生，我对于自我所学的专业学科并没有持绝对看好的态度。
职业选取分析
个人职业选取：企业，事业单位的文化方面的担当，常见的有宣传担当与公关担当、策划担当等。
选取路径：毕业后直接就业，或是留学。
选取理由：在我看来新闻专业是一门实践性为主的专业学科，所以自我对于考研并没有持用心态度，期望能毕业后在从事于专业相关的工作中真正深入了解某一行业的实际操作流程与规则。除此之外，自我于家人也用走留学这条路的打算，主要是因为国内竞争过大，人才过剩等综合因素所致，但目前为止，自我还是以坚持就业这一选取为主，留学是在前者是在不能实现的状况下实施的方案。下方就企业，事业单位的文化方面的担当，常见的有宣传担当与公关担当、策划担当等这类职业类型透过SWOT法进行分析。
决策因素
近年来，随着高校扩招，大学教育渐渐被普及化普通化，大学生被批量生产，早已不是社会稀有劳动力，所以自我对于大学生毕业后的就业前景没有持过高的期望，正因如此，自我在就业时不会带有“自恃大学生”的清高态度，相反，是以一种务实、谦虚的态度对待自我潜力所能及的工作岗位。自我并没有想一毕业就能找到一份工资待遇好，工作资料简单的工作，而是期望能从自我力所能及的方面的工作做起，在点点滴滴中不断地积累经验，一步一步的前进，脚踏实地的做好自我就应做的事。我国新闻媒体目前的数量大体上控制在：报纸约2200多种;期刊杂志8000多种;广播电台、电视台、有线电视台各约1000台。透过网上调查找到的资料显示，在近3~5年内，国家新闻出版总署将继续贯彻“控制规模，优化结构，提高质量，增进效益”的方针。这意味着在今后一段时间内，新闻媒体将维持现有规模，数量上不会有大的增长，因而对新闻人才的需求将是有限的。所以选取到企业，事业单位做文化方面的担当相关的工作，比起直接做记者、修改等等新闻专业最为对口的工作，在竞争力上来说要小。
与职业选取目标的差距
既然是在企业、事业单位里面工作，就意味着这样的工作难以像公务员那样规规矩矩，风平浪静，在工作中会遇到各种意想不到的事情，见到各种各样的人，而自我良好的沟通潜力与表达潜力能在这些方面起到用心作用，并且，对于新事物，自我是抱着用心地态度去迎接吸纳的，这一点也算是自我优势。但是，既然是文化担当相关的工作，文字功底必须要好，对于自我在文字功底方面不够出彩这一点是值得自我注意的。学科基础知识必须不能马虎对待，毕竟，这是作为该类型职业所应有的专业知识，所以，自我对于学科知识的学习也应上心。而将来工作的公司中很有可能是外企或是有对外合作业务的单位，所以自我也要努力提高自我的英语水平，既然走向社会，自我也会不断自我改善，学会承担起自我应承担的职责。
未来三学年的行动计划
以下是自我对于大学阶段的一些基础、初步的规划。
1。在大学四年中，学好本专业的基础知识，至少让自我能在传媒方面的知识得到质和量的增加。
2。英语要过四级，并且在大二下学期过四级后，开始着手准备过六级，争取在大三下学期之前透过英语六级。英语是大学生应聘所应具备的潜力之一。
3。大二利用寒假、暑假时间，到家乡的电视台或是报业出版社实习，即使不能实习，至少也争取能到工作现场参观学习，对于实践、工作的操作有初步认知。(4)
4。大三时能找到相关的单位、企业，进行宣传、策划等担当的实习，即使是不能作为实习生，也要找到机会，和从事该相关工作的人交流，积累基础经验。
5。大四时，开始尝试自我完成一些企业的宣传策划的文字稿的创作书写，并请教老师或是从事相关工作的前辈，提高自我的写作潜力。
5。用心参加学校这方面的活动，如参加校广播台、新闻中心等的成员招聘，透过亲自实践，了解新闻行业规则，进而对于自我所要从事工作的基本潜力到达必须的量的积累。
6。了解企业相关职业的需求以及潜力需要，如企业宣传担当，从此刻开始涉猎有关方面的书籍等。
7。向有经验的前辈请教，拓展自我的就业可选取面。
8用心观察周围大环境的变化，收集一切对自我有利的信息机会。
结语：
作为一名已经在上大二的新闻专业的学生来说，自我对于新闻专业的学习类容其实并不是个性感兴趣，但是因为自我对于自我的学科喜好并没有个性清晰地目标，所以对于目前的学科选取也没有后悔，透过之前所做的一份有关新闻专业就业前景的报告书后，自我才真正意识到所学的学科的真实状况，虽然现今新闻专业毕业生就业形势也不容乐观，但至少自我能肯定，自我在毕业之后能够往哪方面就业，并且明白自我所学的学科能给自我带来什么样的额外机会，而透过完成这份规划书后，让自我也能够有个奋斗的目标，与其将时间浪费在犹豫、迷惘、踌躇不前，还不如花点时间为自我做一份规划，将这剩余不多的大学时光好好利用起来，为自我的未来好好努力，也许将来的自我可能会和此刻所做的规划有所不一样，但至少此刻，自我能真正行动起来，透过此刻自我的双手去铸就自我一个无悔的未来。
大学四年规划书（二）：
四年时间说长不长，说短不短，但足以改变我们的一生。没有规划的人生是可悲的。大学作为人生中极为重要的一部分，更需要我们做出精心细致的规划。要规划，首先得有目标。只有有了目标，才能有的放矢的做出自我的规划。也只有有了目标，才能在大学四年的学习生活中，拥有源源不断的动力。我对自我的目标分了一下类，大概有以下几个方面：
一、努力学习，不断充实自我的知识，用知识改变自我的思想。
二、学会交流，加强人际交往，同时争取成为一个出色的演讲家。
三、加入中国共产党，成为党优秀的一员。
四、广泛阅读书籍，提升内在素质。
五、用心参加实习。
六、保研。
七、实现经济收入。
八、多参与社团活动。
九、把该拿到的证书都拿到。
明确了自我的目标以后，我就要规划大学四年该如何度过了。
一、大学一年级：适应大学生活，树立规划意识(修到49。5学分41。5+8)
大学的第一年能够归结为两个字“适应”。在大学这个丰富多彩的地方，我不仅仅要适应新的生活环境、新的学习方式和教学模式，还要适应各种面试、各种比赛、各种压力、各种竞争。大学就是半个社会，而今，则是个适者生存的社会。大学里，也许会有许多看不惯的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要摆正心态去适应整个社会的发展，反之，一味的固执己见很有可能被社会淘汰。在这一年里，我要清楚自我拥有什么、缺少什么、该做什么。我觉得这才是大一就应做的。
大一的时候，学的是公共课程和基础课程。我要打牢基础，脚踏实地的去学习，个性是计算机和英语，因为英语和计算机是将来从事各个行业的不可或缺的技能和就业条件。坚持每一天记单词和阅读，争取在第二学期就将英语四级考过。计算机也不能轻视，争取一次透过计算机二级考试。另外就是要持续必须的阅读量，而且，也完成自我以前高中就感兴趣而没有看的书的愿望。另外，我还要看一些有关自我专业的书，个性的是机械原理和能源方面的书籍。
二、大学二年级：确定主攻方向，培养综合素质(修到48。5学分42。5+6)
在这一年里，我既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，我要适当选读其它专业的课程，使自我知识多元化。我还要参加有益的社会实践，如支教活动，尝试到与自我专业相关的单位兼做职，多体验不一样层次的生活，培养自我的吃苦精神和社会职责感。
三、大学三年级：提升职业技能，积累职业经验(修到46学分22+24)
在大三，我会主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间。尽管我下定决心要保研，但是我也会多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求状况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自我心目中的职业进行实践。在大三后期我会查漏补缺，检查当下与毕业后目标的差距，及时采取纠偏措施，为大四目标的顺利完成打下坚实的基础。
生活方面，我会扩大校内外交际圈，加强与校友、职场人士的交往。
四、大学四年级。充分掌握资讯，实现毕业目标(修到26学分10+16)
目标既已锁定，该出手时就出手了。大四是最后一年，毕业论文是重头戏。它是对大学四年学习的一个检验，绝不能敷衍了事。我会提前向学长学姐请教，争取写出一篇学术性与文学性兼备的优秀论文。如果到时候我不能保研甚至是考都未考过，我会选取就业，当然这是最坏的打算。只要在大学前三年都能认真践行自我的计划，我相信大四就是收获的季节了。
生活上，在大学四年间我应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我的学习和生活，能使我的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，构成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。
我觉得，在大学本科期间，我就应把重心放在学习潜力的培养上。一个人贵在明白自我就应去干什么，"明其志，方能知所赴!"我自我就应更清楚自我的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自我有价值、有益处的课程……这将更具个性化，更能挖掘我的潜力。
身为机电学院热动专业的一名学生，我深感荣幸，并因此决定了以后继续从事这方面的工作和研究。热动专业主要有两个方向：汽车工程方向和热电厂方向。我个人比较倾向于热电厂专业的学习。我打算在本校读完硕士研究生后就参加工作，最好能够到一些国营大企业里工作，如各大核电厂等。进入工作岗位后，我要先从小小的技术员工做起，利用业余时间学习一些管理学方面的知识，争取在四十岁左右的时候当上部门主管，在退休前几年当上企业的核心领导人。
大学四年规划书（三）：
大学是个多姿多彩的社会，充满知识，也充满诱惑的宝库，亦或染缸。我们在这样的一个环境中，考验的不仅仅是我们的抵抗力，更是对一个人精神上坚定的考验。随时随地，可能便偏离正规，更可怕的事，偏离正轨后还得不到察觉，所以需要作一个长久而又实际的规划。
思想修养
作为一个大学生，首先要明确自我思想的立场，除了拥有先进党员所具备的高思想外，还需要在生活中乐于助人，在学习中勤奋刻苦，在各方面应有乐观态度。
要明白在大学没有父母亲的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相对简单的环境要先明确，再强化一系列正确的思想，只有有了正确的思想，才能保证大学生生活中不出差错，一个没有管制，考验自制的生活终究到底需要思想的支持。
学习研究
作为一个大学生，很明确一点就是以学习为主，需要做到的是从一开始就务必抓紧时间，严格要求自我，只有在大一，大二或者大三中打下了坚实的基础，明显这样对我们的考研，毕业有很大的帮忙，在工作中有明显的发挥。
学习中，我们就应做到预习，复习环节，这在高中期间很不大一样，一次对于良好的习惯要发扬和持续，对不良习惯抵触和拒绝。
总之，一切以学习为第一目标！
大学四年规划
我正式踏入了大学的校门，开始了我曾梦寐以求的大学生活。
人活着不就应庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂完美的年华。为了不虚度光阴，为了不使以后自我为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自我被此刻这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我决定，以冷静的头脑，高度的热情，为这四年的生活做一个全面的规划。
第一章：试探中的大一
目标：初步了解职业，提高人际沟通潜力。
所谓“工欲善其事，必先利其器”、“适莽苍者，三餐而返，腹犹裹然，适百里者，宿椿粮，适千里者，三月聚粮”。首先，脚踏实地地学习基础课程是务必的，大一的学习是大学四年的基础，要有坚实的基础，才能使得大学的学习变得相对简单。大一只是又一段人生的开始，在那里，我将为我的未来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理：永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。
同时要和师哥师姐们进行交流，询问就业状况，大学不一样于中学，只知闷头苦读是不行的，你要学会交际；当然用心参加学校活动，增加交流技巧也是务必的。
大一应当有最充裕的课余时间，是提升自我各项潜力的最佳时期，所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探索。
第二章：定向中的大二
目标：提高基本素质。
在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要的考试：英语四级和计算机等级考试。在这段时期，我们要做的就是透过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自我的生活。在这个时期，我们也应思考清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，透过参加学生会或社团等组织，锻炼自我的各种潜力，同时检验自我的知识技能；能够开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自我未来职业或本专业有关的工作，提高自我的职责感、主动性和受挫潜力。
大二是充足的（如果我们能安排妥当），然而，有一点是很值得注意的，那就是在适当的时刻学会放下一些次要的东西。“如果你企图无所不知，那你将一无所知。”一位哲人如是说。是的，生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想。
在大二这段时间里，我们基本上为我们日后的发展定了方向，所以大二是十分重要的。
第三章：冲刺中的大三
目标：提高求职技能，搜集公司信息。
目标虽然如此，但是专业课程还是不能丢的，只要执著于我的选取，我的人生将会与众不一样。我想，在大三这一年，在巩固学习的基础上，我们需要的不仅仅仅是书本知识，走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题，这关系到大四时的求职之路。
当然想要提高自我的竞争实力，我想能够尽力去尝试提前学习大四的相关课程；另外，尽力透过英语六级考试甚至更高，以提升自我。我坚信：当我能够说一口流利的英语；当我会写一手漂亮的文章时，我也必然能够战胜自卑和胆小，我也必然能更具实力。
大三，是不断完善自我的阶段，是进一步提高的过程，努力发掘自我的潜力。
第四章：扬帆中的大四
目标：工作申请，成功就业/专心考研
最后，到了大四了，大学生活似乎已经到了尾声，这段奏鸣也迎了最后的高潮。此时的我在前三年生活的积淀中已掌握了许多，也许未必首屈一指，但也应当有所作为吧，是找工作还是考研？困惑一向缠绕着我，就目前招聘形势，就在知识成为社会主宰的那一刻，我明白：考研成为热点，研究生成为真正的人才，本科生竞争力实在不强（除非出类拔萃，当然这样的人往往会去考研），所以考研这件事务必从大一便一向记在心中，我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励，优雅高昂的成为研究生（当然世事难料，也许有时不考研也是另样的机遇）。
到大四了，也是该准备毕业论文的时候了，这是对你大学四年学习的一个检验，依据各方经验，这个时候是千万不能马虎的，这关系到我们能否成功毕业的问题。
之后，我得对前三年的准备做一个总结：首先检验自我已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，用心参加招聘活动，在实践中校验自我的积累和准备；最后，预习或模拟面试。用心利用学校带给的条件，了解就业指导中心带给的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试。
大四了，也没什么可犹豫的了，我想这时候一切都应当在我们的计划中运行了。
末章：
大学是我最后放下高考的重担，第一次开始追逐自我的理想、兴趣的地方；是我一生中最后一次有机会系统性地理解教育的土壤；是最后一次能够拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。
我愿：播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
大学四年规划书（四）：
在告别了寒窗苦读的高中生活后，踏进了天津师范大学的大门，开始了新的大学生活。大学生活是丰富多彩的，不像中学那样的老师家长天天盯着你学习，给你布置超多作业和不停的考试，每一天的课表都安排的满满的，但学习的科目也就是那么几门，天天翻来覆去不停的讲。为了未来四年的大学生活的前景，我制定了大学四年的规划，如下：
大一的课程大部分都是基础课程，主要培养学生的理论基础。大二的课程是专业的核心课程，这些课程的学习好坏直接决定了你专业知识的掌握程度，决定着你在专业领域的前途。大三是选修课程，主要培养学生专业兴趣。
数学：数学是理工科学生必备的基础。我在中学阶段学习数学，简直易如反掌，一到大学学高等数学觉得很复杂，很深奥。但大家不要忘记，绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石上。虽然数学复杂，但我务必要把数学都掌握好，绝不能放下。我明白计算机与数学有很大联系，比如：数学分析，高等几何，离散数学，复变函数，高等代数，概率论……等等。虽然计算机专业的数学课程不多，但我能够自学，为研究生做好提前准备。
英语：英语成为二十一世纪的最重要交流语言，有些同学只为了考过四级、六级而学习英语，有的同学仅仅把英语当作一种求职必备的技能，甚至还有人认为学习和使用英语等于崇阳媚外。其实，学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。为了学好英语，我务必把英语单词全背得滚瓜烂熟，而且会写作文。虽然我听力障碍，不能听力口语，这样对外国人来说是很大的困难，但我没有放下，继续努力学英语。我必须争口气为大学四级和六级英语过关。如果有兴趣的话，能够考yǎsī，tuōfú，GEC。但是考试以前，我早点完成听力免试申请。
政治：政治是大学必修的公共基础课程。不少理科学生一看到政治就厌烦，不愿意学。我在高中阶段政治大多数都不及格，一上大学学政治很困难。我必须要背政治，请教老师问题。
计算机：虽然我是计算机专业的学生，但我好好学计算机哦。高级语言编程（C语言、Basic语言和Java语言等多种语言）、网页图形设计、MS-Office、数据库和网络工程等等多课程，科技时代迅速发展，计算机软件越来越多，增强了我的兴趣。假期，我自我要好好学计算机各个课程，期望竞赛获得第一。
未来四年的大学对我来说是未知数，但我站在成功的脚下，好好努力，争取成功。
大学四年规划书（五）：
会计大学四年规划书
高薪会计人员不仅仅要会“做帐”，还要具备综合规划、风险评估、及长期财务战略开发潜力，具有前瞻性。所以，为了向“高薪会计人员”门槛迈进，财会类人员除了自身的专业素质要过硬外，还要熟知相关金融、法律及管理知识，并善于交流和表达。
名誉和信用对财会人员来说，是发展的首要条件。要想拿高薪，就务必树立起“诚信”的口碑。
审计财会行业创业风险相对较小，如果从兴趣与积累“财富”的角度出发，能够自我成立小型的会计师事务所，为现金流量孝项目周期长的企业带给会计外包业务。
五职业规划
1。阶段规划
每个人的职业生涯大致可分成三个阶段：
第一阶段：成长阶段，即在校学习阶段。
第二阶段：探索阶段，通常是毕业后一到两年。处于对个人潜力和素质的培养阶段。
第三阶段：维持阶段，工作相对较稳定，职业变动也较谨慎。
第一阶段成长阶段
大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的四年时间，掌握务必的专业知识和技能。成功属于有准备的人，同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学四年的学习规划，为四年后的新一轮挑战增加筹码。
首先，在一年级，从被动转向主动，成为自我未来的主人。打牢地基，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，个性是英语。在大规划下要做小计划，坚持每一天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自我的实际状况思考是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，初步了解自我的专业，询问就业状况，大一学习任务不重，多参加学校活动，用心参加学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通潜力，担当必须的职务，提高自我的组织潜力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识，辅助自我的学习。
到了二年级，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。适当选读其它专业的课程，使自我知识多元化。要用心参加学生会或社团等组织，提高基本素质，锻炼自我的各种潜力，同时检验自我的知识技能。由于此刻的公司招聘的员工都需要有必须的工作经验，因此我要尝试兼职、社会实践活动，培养坚强的毅力，提高自我的职责感、主动性和受挫潜力。还要不断增强英语口语潜力和计算机应用潜力。透过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选取地辅修其他专业的知识充实自我。（只可惜此刻大二即将结束了，计划只能从大三开始了）
到了三年级，主动加深专业课程的学习，我们会计系专业课都放在大三大四，所以这时不能在玩了，必须要全身心的投入到学习中去。大三下学期要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求状况，了解搜集工作信息的渠道，请教写求职信、个人简历的经验，用心尝试，以提高求职技能。并在假期开始为自我心目中的职业进行实践。自我还准备考研，要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。试着撰写专业学术文章，提出自我的见解。
第二阶段探索阶段
在这个阶段，工作变动比较频繁。我要根据自身的状况，把握时机，适当地变换自我的工作环境，找到一份适合自我的工作。与此同时，在变动后要尽快适应工作。还有，针对如今的社会上缺乏高级财务人员，要在工作之余，争取取得cpa或acca等高级财务资格证书，为自我的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代，注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖，它们在求职和升职中均发挥重要的作用。
第三阶段创新阶段
透过几年的实际工作，不断增强工作潜力，应变潜力和为人处世的潜力。在工作中不断积累丰富的经验，培养自我吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。在工作中充分发挥自我的优势和才能。定期参加技能培训，避免知识的老化和落后。透过自我的努力，不断发展壮大公司，逐渐地到达自我事业的顶峰，争做CEO、CFO
2。短长期目标规划
短期目标规划——大学三年目标
大一二：争取更加努力学习，参加各种活动，竞选学生会，在学生会锻炼自我的胆量。但最重要的是过计算机二级考试和英语四级考试，并且自学并在大二下拿到助理会计师证书，过掉自学考试其中的三门。
大三：争取入党并多看与专业相关的知识，扩展自我专业方面的知识而不仅仅仅局限于学校所教授。
职业长期计划
没有目标就没有奋斗的动力，没有播下期望，也就没法渴望。
职业长期计划：每个人天天对这同样的事物，都不会有它大的兴趣，会去厌恶、厌烦这种事物。所以这段时间我们就应做的就是克服这种心理。然后不断的完善自我。需要完成以下任务：
1、若在前五年顺利的透过了高级会计师的考试，则应当对自我的知识有相当的自信，此刻应当给自我更多的勇气，去考注册会计师证书。由于注册会计师比较难，则自我更就应多下工夫在专业知识上的学习、钻研，争取能够透过。若一次失败就应当将此作为自我的目标，争取早日完成。
2、每一天尽量给自我找些新鲜事物，让自我情绪放松不去想枯燥乏味的东西。遇到心烦的时候，多和前辈交流，让他们传授给你他们遇到类似问题时的解决方法。
3、作为一名老的员工，要耐心带领新的员工走上工作轨道，尽自我的一份力。
4、有了经验，有了知识，我们要有远大的目标。放眼于未来。去观摩市场的动态，体察社会，使自我又晋升的机会。
在职业生涯规划中，简单的说就是主要做到：要有一颗进取心、要友好的心态去应对工作。
大学四年规划书（六）：
第一年：1、克服自卑的缺点，增强自信心。我是一个比较外向乐观的女孩，但是隐藏着一个最大的缺点——自卑。以前没意识到这个缺点能影响学习、生活的方方面面，上大学后，越来越觉得自信的重要性。途径：参加学院的各类活动，如三笔一画比赛；每一天坚持打球，做运动；大胆勇敢地上讲台竞选班干；跟各类人打交道等。2、认真学好每一门学科，绝对不能出现补考的现象。3、打好三笔一画基本功的基础等到大学一年级结束时，争取能够写出规范的粉笔字、钢笔字、毛笔字，能够画出有点水平的简笔画。4、在大学一年级结束时，在学校附近找一份能够维持自我日常生活的家教，既能够锻炼自我，最重要的是，能够减轻父母和家庭的经济负担。5、参加全国计算机一级考试，必须要一次性拿到证书。
第二年：1、透过全国英语四级等级考试，必须要拿到四级证书。实现途径：每一天早上7点到小花园晨读，一天坚持熟记十个单词和十个短语，加强培养自学潜力。梦景依据：要顺利获得毕业证书和学士学位证书，须透过全国英语四级等级考试。透过深入学习，也为以后应聘时打下深厚的基础。此刻是处于人才济济的二十一世纪，没有过硬的本领，根本无法立足于社会。2、透过全国普通话测试，拿到最低水平分八十分。途径：每一天练习舌根音、翘舌音，多听一些关于提高普通话的讲座，为自我创造上讲台演讲的机会，虚心请教同学朋友。依据：要陈为一名不误子弟的优秀的人民教师，须具备一口流利动听的普通话。3、争取成为一名预备党员，为加入中国共产党而准备。4、巩固专业知识，发展个人爱好，在学院报上或者在其他期刊上发表文章。依据：我是一个热爱文字的女孩子，热衷于写文章。而且，一名优秀的人民教师，同样要具备良好的写作潜力。
第三年：1、透过全国英语六级考试，拿到六级证书。2、透过全国计算机二级等级考试。3、再次提高普通话水平，保证做到口齿清晰，说话流利，把普通话水平提高到八十七分以上。4、能够展示一手漂亮的粉笔字、钢笔字、毛笔字以及简笔画，争取资格参加各类技能活动，并拿到高奖次。5、加入中国共产党。梦想依据：专业知识、科技技能、口才潜力、社交潜力等务必在大学三年级时到达教师标准的水平。打好作为一名优秀人民教师的根基，是十分重要的。
第四年：1、更加频繁出入图书馆，博览群书，开阔视野，为毕业论文的题材埋下伏笔，每两天至少看一本书。梦想依据：大四时基本没有课了，务必充分利用宝贵的时间。2、一边联系家乡县城的知名小学，一边投个人简历，争取毕业后能够回到县城。梦想依据：我是来自边远农村的女孩，但人穷志不穷。我一向向往着留在美丽的县城，为教育事业奉献自我微薄的力量，让家人跟着自我过上幸福安稳的生活。3、参加社会实践，丰富社交经验。一方面主要是为还在上大学的弟弟妹妹着想，为他们赚取学费，减轻父母的经济负担，一方面能够锻炼自我，丰富人生阅历。4、参加学院组织的实习，争取成为一名优秀的实习生，并且透过毕业论文答辩，获得毕业证书和学士学位证书。
以上是我在大学期间的近景规划。大学毕业两年内，我还有一个愿望：带着父母和弟妹向梦都北京前进。我对未来，对梦景充满了憧憬，相信我的规划、我的理想必须能够实现。当然，要实现理想，光说不做，纸上点兵，最终都只能落下水中捞月竹篮打水的杯具——一场空。所以，此刻的我，就要从平凡的岗位做起，从身边点滴的小事做起，才有可能成就完美辉煌的明天。有些人说，人生似酒，此刻喝的是苦酒，将来喝的是甜酒。在人生的舞台上，我扮演着各种各样的主角，理所当然的，要承担各种各样的主角。在人生的路上，不仅仅要为自我而活，还要为他人而活。如果没有分秒必争的奋斗，没有载满汗水艰苦的史册，那一路的鲜花凯歌只能是海市蜃楼。也正因如此，付出与成功总是紧密相伴相随而至。而且，奋斗，永远是漫长的过程，成功只是瞬间的陶醉。奋斗的快乐在于成功的期望，而成功的愉快却在于奋斗的现实。，人生也不能脱离现实社会的激烈竞争去设计自我笔直的前行大道。规划是基于现实的，理想也不可能脱离现实而存在。
大学四年规划书（七）：
每个人都就应设计属于自我的人生。因为青春，所以激情，想创造一片属于自我的天地，并且乐不知倦的追求；因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自我对未来的理想。大学是人生的重要时期。
在大一下半学期我选取了转系，因为自身的各方面原因我转进了我较为感兴趣的新闻系，展开了我新闻系的学习，我之所以选取新闻学专业是在必须程度上对于新闻工作的热爱和媒体工作的关注，我一向以来的梦想就是从业媒体工作并有必须的成就。所以我会努力在新闻专业有所收获。在此我已经是一名大三的学生，因为课程的补修我在这学期同学弟学妹们一齐修读了《新闻专业入门指导》虽然我已经是大三的学生，但是在这时修读这门学科，还是起到了不一样的作用，在我已经过去一大半的大学生活中起到了启明灯的作用（zuciwang。），我在不知所措的时候给予提点。在此我做出规划也许为时已晚，所以我将对我的前三年大学生活学习做以总结，对于以后的时间做以规划。
总结，大一在学习方面：我初步了解专业，利用专业课程了解新闻传播学的理论知识，做到熟知这一门课程的大致方向，从一个门外汉变成一个内部人员，掌握了必须新闻写作潜力，基本上学到了新闻理论的基本知识和一些初级应用的潜力。
爱上图书馆，成为图书馆的常客，在学校带给的优质的环境下，我喜欢上了图书馆，在图书馆了不管是学习专业知识，还是阅读课外书籍都是使自我进步的一条通道，我在图书馆里不仅仅仅能够安静的阅读自我喜欢的书籍也督促了自我学习，还不会让自我虚度大学时光。
在生活方面：初来乍到，投入更多精力与学长们沟通和交流；提高自我的语言表达潜力；和同班同学处理好关系提高人际沟通潜力，避免走过多的弯路。
我参加了我院艺术团的学生工作，在艺术团的公关司担任干事，在学生工作中我真的是学到了很多，在艺术团的工作中让我成长让我快乐，期间，我与团队合作完成一个个活动的举办和开展，这时让我最有成就感的事情，我遇到了乐于助人我学姐在我的生活和工作中不断的帮忙我，我十分的庆幸，在参与学生工作是我学到了什么是一个群众，我意识到无论一个人有多么强大都是抵但是一个团结的群众。我认为在艺术团的时光是我大学生活中最充实有好处是时光。
参加体育锻炼；我在大一时候参加了厦门大学举办的定向越野活动这使我一个体育菜鸟也热爱上了运动，我为了不脱团队的后退不断的锻炼身体，进行跑步训练，这使我大学这中自主的生活依然充满活力。
总结，大二大二时，真正的转入大学生主角，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来。认识我校的一切，认识一些老师，熟悉嘉庚熟悉厦门熟悉大学里的一切。
在学习方面：学好各学科的课程；并充分利用剩余时间学习课外知识。
在生活方面：利用学有余力之时，用心参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；
在大二我透过自我的社交建立稳定的朋友圈，丰富业余生活，多和来自五湖四海的同学交流沟通，在交际潜力上获得更大的帮忙。
我最骄傲的是，在大二我就找到兼职工作，在校外一家学生自营的咖啡厅打工，学习咖啡等饮品的制作，和一向经营之道，兼职不仅仅仅让我在经济上获得帮忙，更大的收获在于交到了更多的朋友，培养了自我的职责心和理财潜力，也学习到了一些皮毛的营销之道。
在大二下半学期的暑假，我院的实践资料便是实习，给我们带给了充足的时间和机会，在暑期实践中，我选取了我省的电视台进行实习，在次期间我学会了很多，我发此刻学校学习的理论知识只是一些皮毛甚至有些纸上谈兵。在真正的进入电视台，成为一名媒体工作者肩负的职责是在课堂上无法领会到的，而在实习中我也学会了许多实际操作潜力。让我受益匪浅。
目前，大三：奋起直追
在学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习；提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。制定属于自我规划目标，了解自我毕业之后的方向，我是准备在大四时候参加公务员考试，虽然没有十足的把握，但我也在紧张有序的进行公务员考试的学习中。
在生活方面：参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、；了解并搜集工作信息的渠道，并用心尝试；多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求状况，请教写求职信、个人简历的经验。
展望，大四：扬帆千里
在学习方面：修满需要的学分；毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩；顺利毕业并且拿到“学士学位”（争取拿两个）。
在生活方面：作好求职预备；准确评价自我，制定就业目标；纯熟掌握就业政策和就业上的一些法律知识；用心做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的预备。
工作申请，争取就业。主要的资料有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，用心参加招聘活动，在实践中检验自我的积累和准备；预习或模仿面试、参加面试等；用心利用学校带给的条件和网络资源，强化求职技巧、进行模仿面试等练习。
目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，期望能够享受到勤劳的果实。
总结
在学习上，我将按照自我的学习计划，脚踏实地去学习，按书录的先后给自我分配学习时间，并且将它落实到每一学期当中，让自我每学期都有一个学习计划，每个星期，甚至天天都有学习计划！并且利用一切可能利用的条件去实践！
在生活上，大学四年间我要养成良好的生活习惯，因为良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。
我坚信经过这四年的努力奋斗，四年以后我会找到一份适宜的工作，到那时候我又开始新的职业规划，经过奋斗、还是奋斗，这样的循环下去，我相信将来肯定会有一片属于自我的天空，拥有幸福的人生。
大学四年规划书（八）：
时间在不经意间悄悄划过，刚刚从高考中解脱的我还没有回过神来就被拉进了大学的校门。有些茫然的我迷迷糊糊的过了有些日子。从迷茫中挣扎出的我为自我拟定了份计划书。
大一：学习是我们的首要任务毕竟自我还是学生吗，由于自我刚离开高中那种没有自由的学习环境，我务必为自我时间做好合理的安排。
首先是两项重要的课程：英语，计算机。这可都是我的弱项，因而花费的时间要多些。坚持每一天早上读英语背单词，多看英语杂志提高自我的阅读潜力，常听英语广播提高听力水平。再者计算机我对它一点也不熟悉，因而我会多加写上机练习，并且完成老师留下的任务。将计算机补上来。
还有便是基础课了，它们但是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急，就是对自学潜力的培养。大学老师讲课的速度快的惊人，所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每一天预习当天的任务课下及时复习巩固，认真及时完成老师布置的作业，塌实做好每一步。
新的环境新的起点，大一我要改变自我以往的学习和生活上的一些习惯。我要用心参加学校的活动增强交流技巧，和老师同学以及比自我早步入大学的师哥师姐们进行交流，询问学习以及将来的就业状况，同时也能提高我的人际沟通潜力。
大二：同样在学习上，我要对自我一无所知的专业课进行努力学习，做到从不知到认识，熟悉再到掌握能灵活运用。可尝试兼职、社会实践活动，最好能在课余时间从事与自我未来职业或本专业有关的工作。同时也能提高自我的职责感、主动性和受挫潜力；继续增强英语口语潜力、计算机潜力，透过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选取地辅修其他专业的知识充实自我。要开始有计划地广泛阅读，扩大自我的知识面。
大三：首要问题就是要明白自我面临的是继续深造还是就业。打算考研，就应加大力度的学习专业知识，扩大英语词汇量，着手做好考研前的一切准备。另一条路就是就业。那就要求我把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息。同时锻炼自我独立解决问题的潜力。多参加和自我专业有关的的活动，与同学交流求职工作的，了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。
大四：用最短的时间完成自我大学的学业任务。为将来的就业或是考研争取时间。此时最主要的就是对前三年做一个总结，对自我要有一个清楚的认识。做出果断的决定，为下一步做好充分的准备。
每一条规划都是一个目标，等待着我们去完成。在完成的过程中，健康的身体、用心的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。
大学四年规划书（九）：
大一这一年，我没有好好地到机遇，在朦胧玩乐中度过，因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程，个性是英语和计算机。大一的学习任务相对简单，可适当参加社团活动，担当必须的职务，提高自我的组织潜力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚，也有参加，但并没有把握好！！
在大二这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础向专业过渡的准备，将自我的专项转变的更加专业，水平更高。这一年，要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自我知识多元化。多参加有益的社会实践，义工活动，尝试到与自我专业相关的单位兼职，多体验不一样层次的生活，培养自我的吃苦精神和社会职责感，以便适应突飞猛进的社会。
到大三，目标既已锁定，该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。就应系统地学习，将以前的知识重新归纳地学习，把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也就应到达教师的层次，教学潜力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外，我们更就应多到校外参加实践活动，多与社会接触，多与人交际，以便了解社会形势，更好适应社会，更好地就业。
大四要进行为期两个月的实习，将对我们进行真正的考验，务必搞好这次的实习，积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到校外参加实践，多上求职网站和论坛，这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自我的前途忙得晕头转向的时候，这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，是一份重任，绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊！只要在大学前三年都能认真践行自我计划的，相信大四就是我的收获的季节。
生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，构成良好的作息制度；还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记，最主要是学会如何自学，提高自我的学习潜力。
在大学期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是就应把重心放在学习潜力的培养上和学习做人上。一个人贵在明白自我就应去干什么，明其志，方能知所赴！学校带给的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我自我就应更清楚自我的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自我有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自我的潜力。
大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它！许多大一没有从事任何社会工作的同学，到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢？就是这个道理，我们就应把握大学里这个机会充分锻炼自我的工作潜力。我们就应多点参加工作和活动，加强培养我们的潜力，充分发挥我们的潜能。
大学四年规划书（十）：
大学是个多姿多彩的社会，充满知识，也充满诱惑的宝库，亦或染缸。大学是我最后放下高考的重担，第一次开始追逐自我的理想、兴趣的地方;是我一生中最后一次有机会系统性地理解教育的土壤;是最后一次能够拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。
我们在这样的一个环境中，考验的不仅仅是我们的抵抗力，更是对一个人精神上坚定的考验。随时随地，可能便偏离正规，更可怕的事，偏离正轨后还得不到察觉，所以需要作一个长久而又实际的规划。
人活着不就应庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂完美的年华。
我期望自我在梦想的支持下，用大学四年来实践自我的目标，收获属于自我的独一无二的青春!我愿：播种思想，收获行动;播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自我，这也是在锻炼我的生存潜力，我会把自我的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自我的生活习惯，锻炼自我的生活意志，提高自我的生活自理潜力。
大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自我的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自我的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应那里也是为更好的适应社会的前提。
为了不虚度光阴，为了不使以后自我为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自我被此刻这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我决定，以冷静的头脑，高度的热情，为这四年的生活做一个全面的规划。
海大平鱼越，天高任鸟飞!经过高考，才感觉到自我身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足，我要透过在大学期间的学习学到更多的本领，提高自我认识事物决定事物的潜力。这是我在大学期间的主要目的和任务。
为了更加调理的为我的大学生活，也为了使得我的大学生活过的充实而有效，我思索再三，将从学习上、生活上以及思想上这三方面来进行合理规划。
第一章。学习篇
作为一个大学生，很明确一点就是以学习为主，学习是我们的首要任务，毕竟自我还是学生吗，由于自我刚离开高中那种没有自由的学习环境，我务必为自我时间做好合理的安排。需要做到的是从一开始就务必抓紧时间，严格要求自我，只有在大一，大二或者大三中打下了坚实的基础，明显这样对我们的考研，毕业有很大的帮忙，在工作中有明显的发挥。
大一：在试探中打底的大一
目标：初步了解职业，提高人际沟通潜力。
所谓“工欲善其事，必先利其器”、“适莽苍者，三餐而返，腹犹裹然，适百里者，宿椿粮，适千里者，三月聚粮”。脚踏实地地学习基础课程是务必的，大一的学习是大学四年的基础，要有坚实的基础，才能使得大学的学习变得相对简单。大一只是又一段新的人生的开始，在那里，我将为我的未来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理：永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。
首先是两项重要的课程：英语，计算机。坚持每一天早上读英语背单词，多看英语杂志提高自我的阅读潜力，常听英语广播提高听力水平。
再者计算机，我会多加写上机练习，并且完成老师留下的任务。将计算机整体潜力提高上来。这样，不仅仅仅能够顺利的度过以后的大学生活，还能够提高自我的竞争潜力，使自我更加的有潜力和自信胜任以后的工作。
英语和计算机作为大学中务必透过的基础课程，自我必须要多下功夫，下狠劲，一次性的把它们拿下。不紧要好好学习，好要学精，作为二十一世纪的新大学生的基本潜力。
还有便是基础课了，它们但是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急，就是对自学潜力的培养。听亲戚，学长们说大学老师讲课的速度快的惊人，所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每一天预习当天的任务课下及时复习巩固，认真及时完成老师布置的作业，塌实做好每一步。
新的环境新的起点，大一我要改变自我以往的学习和生活上的一些习惯。我要用心参加学校的活动增强交流技巧，同时要和师哥师姐们进行交流，询问学习状况，只知闷头苦读是不行的，自我要学会交际;当然用心参加学校活动，增加交流技巧也是务必的。同时也能提高我的人际沟通潜力。
大一应当有最充裕的课余时间，是提升自我各项潜力的最佳时期，所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探索。
大二：在了解中努力的大二
目标：学好专业课程，提高基本素质。
在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，我要对自我一无所知的专业课进行努力学习，做到从不明白到认识，熟悉再到掌握能灵活运用。并尝试把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。
大二里有两次重要的考试：英语四级和计算机等级考试。在这段时期，我们要做的就是透过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自我的生活。在这个时期，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，透过参加学生会或社团等组织，锻炼自我的各种潜力，同时检验自我的知识技能;能够开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自我未来职业或本专业有关的工作，提高自我的职责感、主动性和受挫潜力。
并开始有选取地选修、辅修其他专业的知识充实自我。要开始有计划地广泛阅读，扩大自我的知识面。
在大二这段时间里，我们基本上为我们日后的发展定了方向，所以大二是十分重要的。
大三：在奔跑中奋进的大三
目标：提高自身职业技术潜力，搜集公司信息，寒暑假期间开始进入公司实习，提高自身的适应潜力，进一步提高社交潜力。
我想，在大三这一年，在巩固学习的基础上，我们需要的不仅仅仅是书本知识，走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题，当然想要提高自我的竞争实力，我想能够尽力去尝试提前学习大四的相关课程;另外，尽力透过英语六级考试甚至更高，以提升自我。我坚信：当我能够说一口流利的英语;当我会写一手漂亮的文章时，我也必然能够战胜自卑和胆小，我也必然能更具实力。
高考失利的我，打算考研，就应加大力度的学习专业知识，扩大英语词汇量，着手做好考研前的一切准备。
同时锻炼自我独立解决问题的潜力。多参加和自我专业有关的的活动，与同学交流求职、考研工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。
大四：在发奋中腾飞的大四
到了大四了，大学生活似乎已经到了尾声，考研成为热点，研究生成为真正的人才，本科生竞争力实在不强(除非出类拔萃，当然这样的人往往会去考研)，所以考研这件事务必从大一便一向记在心中，我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励，优雅高昂的成为研究生。
用最短的时间完成自我大学的学业任务。为将来的考研争取时间。此时最主要的就是对前三年做一个总结，对自我要有一个清楚的认识。做出果断的决定，为下一步做好充分的准备。
到大四了，也是该准备的时候了，这是对你大学四年学习的一个检验，依据各方经验，这个时候是千万不能马虎的，这关系到我们能否成功毕业的问题。
第二章。生活上
“学习改变观念，观念引导行动，行动养成习惯，习惯影响性格，性格决定命运。”
步入大学后，相对于高中的生活，显得更加的简单，能够自由支配。自我深深的明白知识对于一个即将迈入社会的人来说实在太重要，以前的生活让自我吧书本放在了一旁，把有好处的活动丢在一边，此刻过于匮乏，因而急需掌握更多的知识来充实、武装自我。为了汲取更多的知识、潜力来完善自我，我将在以下几个方面做出努力：
1、多读书，读好书，拓宽知识面，培养情操。
譬如读：中国四大古典名著，外国文学名著，历史著作，科技著作等
2、多参与社会实践活动。社会实践活动也是我获取知识的一个重要来源。
知识的力量是无穷尽的，它是我们开拓社会，推动人类礼貌进步的有力工具。
3、学会交流，加强人际交往。
人的一生能够不会唱歌、跳舞，但绝不能不会说话，不会与他人交流。我们生活的这个世界，是一个需要不断交流沟通的世界，不会说话，就不能很好的与他人沟通，直接影响到日常的人际交往。因而必须要学会说话，学会与他人交流。在现实社会中要有所成就，就就应有较好的口才，有很强的演说潜力。多交几个知心朋友(无论是男是女)。在以后的日子里最起码能够相互帮忙的。
4、更多独立生活，学着处事
5、培养独立思考，遇到问题沉着、冷静
6、学着"精打细算"，把有限的钱花在有用的地方
7、对于讲座，电影，社团等活动，适量参与，但不要因此花费太多的时间
第三章思想上
作为一个大学生，首先要明确自我思想的立场，除了拥有先进党员所具备的高思想外，还需要在生活中乐于助人，在学习中勤奋刻苦，在各方面应有乐观态度。
要明白在大学没有父母亲的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相对简单的环境要先明确，再强化一系列正确的思想，只有有了正确的思想，才能保证大学生生活中不出差错，一个没有管制，考验自制的生活终究到底需要思想的支持。
努力坚持以饱满自信的状态逐步加入中国共产党，争取做一名党员，成为一名光荣的党员。感觉就象在自我的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
◆ 大学四年规划 ◆
总述
这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为学习生活规划、 社会活动规划和面向未来的准备计划。 其中，学习生活、社会活动两部分是规划， 只建立一个大概的发展方向，除少数目标外， 在执行时可根据需要灵活调整。 面向未来的准备是计划，所有要求是死要求，是我必须要达到的。 因为这些要求大多都很苛刻， 所以我以计划的形式列出。其实，三个部分是紧密联系的、不可分割的。我之所以分开来说，只是为了看的方便和比较容易操作。 在执行这份规划的时候， 要密切注意三部分的不可分割性。
学习生活规划
学习，乃学生之天职。生活，每天必不可少的点缀。所以，我认为学习和生活是最重要的，故其规划应慎重。
首先，我要明确我在学习方面的最终目标，那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的中国传媒大学学士学位。这是梦想， 但也是目标、 而且是必须达到的目标。可以说，如果拿不到这张学位证书， 那么我的大学将被定性为失败。
在具体的课程方面，除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程， 我给自己的目标是，努力争取优秀成绩。一份优秀的成绩单，不光是对自己的肯定与鼓舞，也是将对我人生起到重大作用的准备。
这三十五门课：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论邓小平理论和三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、 电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术，这么多课程，咋一看上去挺吓人的，但是我相信，在老师的指导下，我会充满信心，各个突破，把这些课程统统拿下。毕竟，它们不是老虎，而是我人生的必要准备。
尤其要说一下的是英语。由于我以后的人生之路的需要，我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。我有一个梦想，就是我的英语水平要超过国际传播系的人。其实，我认为作为一个新时期的大学生，光学习自己课内的知识是不够的，所以我规划在大学四年中，自己学习一到两种技能，比如电脑网络技术。
在生活方面，我应该做到以艰苦朴素为荣， 以骄奢淫逸为耻。作为一个大学生，我不应该对生活提过高的要求， 条件还说得过去，我就不会也不应该去抱怨。同时也因为我以后的发展需要，我必须时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。 另外，我始终相信，一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的。
所以，我对学习生活方面的规划总结起来四个字：艰苦奋斗。
社会活动规划
这一部分，我会对我四年的政治生活和社会生活做一个规划。在这一方面，我最大的梦想就是希望能在大学期间加入中国共产党。如果这个梦想能够实现、这个目标能够达到，那将是对我的一大鼓励，同时也将是对我的鞭策。 所以，加入共产党是我的规划中很重要的一条。
除此以外，我对大学的社会活动的规划还包括以下几条：首先，我要争取进入学生会，并积极参与活动。第二， 我应该在大学建立一个稳定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我应该在假期积极参与社会活动，例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响。
大学期间我进行社会活动的原则应该是：在不影响学习的情况下，积极参与社会活动，尤其是要积极参与可能对人生有重大有益影响的社会活动； 并且这些社会活动最好可以与面向未来的准备相适应。
面向未来的准备
在我看来，前面的学习生活和社会生活都是在为面向未来的准备打基础，或者从某种意义上说，二者就是面向未来的准备的一部分。
我在大学毕业以后的打算是去xx的xxx大学读研究生，要想实现这个目标，我还有很多的艰巨任务需要去做。
1、我打算在大一、大二两年完成雅斯考试的词汇准备工作，并学习《新概念英语》。 大三一年上某个培训班， 大三暑假完成雅斯的考试。
2、我打算在大二暑假去一趟xx， 去和xx大学的校长当面交谈。我希望我流利的英语、大一和大二完美的成绩单以及我勇往直前、为梦想努力的精神可以打动那位校长，至少希望可以给他留下比较深刻的印象。
3、 大一、大二两个暑假要打工， 赚我xx之行的生活费。
4、 大四看看有没有可能有政府部门或企业愿意有偿赞助我的留学研究生生活。
以上只是关于我的留学生活的准备，其他方面的准备还有：
1、 xx之行顺便考查一下外国的文化产业状况。
2、 大学期间博览群书，增长见识。并把别人的经验教训吸收为自己的。
3、 一有机会，特别是打工的时候留意身边的经济现象。
4、 看看能否进入企业、事业单位或政府部门实习，积累经验。
重要的一点：如果在四年的生活中有对自已成长有益的什么新的计划，一经验证可行，即可实施，本规划也将相应地被更改。
总结
到这里为止，我的规划就大概完成了。我在这里想说的是：由于我是第一次制定长期的规划，难免有不科学的地方， 还请老师帮忙指出； 另外我当自己发现不足也会立刻修正。当然，由于高中时期我是文科班的高材生，可以历史地、客观地看问题，同时负责过学生会的活动，有一定的社会活动经验，因此我自认为这份规划的科学性还是比较高的。下面需要做的事就是按照规划，脚踏实地地做。只有那样，规划才有意义。
◆ 大学四年规划 ◆
大一彷徨，大二呐喊，大三伤逝，大四朝花夕拾。大学四年，每个人都会有收获、有遗憾，有坚持、有后悔，有成功、有失败，有回忆、有空白……到快毕业，工作、考研或出国等尘埃落定，一定会缅怀自己燃烧过的四年，想到自己取得的成绩，嘴角会流露满意的喜悦；想到未取得的遗憾，又会有一种追求卓越的悔伤……
是否曾觉得自己每天都在忙碌，但当别人问起，却不知在忙碌什么；
是否曾觉得自己每周都在上课，但当问及自己，却不知学到什么；
是否曾觉得自己每月下来，竟没进过几次图书馆，没读过几本书；
是否曾觉得每学期只有期末或考试前才认真读几页书；
也是否曾在找工作时因为没有一口流利的英语或扎实的计算机水平等，而与好工作失之交臂……
大学四年，你有过自己的大学生职业规划么？在即将走出校园时你可能会想：“如果能重新过一次大学生活，我将……”
一句名言说过，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。本文轻描一些大学学习存在的案例或现象，吸收优秀的学习方法和学习计划，给读者一些在大学中做大学生职业规划的建议。
一、大学生职业规划执行准备之基础知识———英语、计算机
1、二十一世纪里最重要的沟通工具———英语
学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。世界上最全面的新闻内容，最先进的思想和最高深的技术，以及大多数知识分子间的交流都将用英语进行；在软件行业里，不但编程语言是以英语为基础设计出来的，最重要的教材、论文、参考资料、用户手册等资源也大多是用英语写的。学好英语是为了更好地交流和沟通，学习西方的先进思想和先进科学技术，走向世界。
在大学期末考试或四六级考试时，不要以为裸考能创造奇迹，我就是亲身经历和目睹过四级裸考得424分（425分及格，可想而知，而后在班里是多么的轰动和尴尬……但我第二次却考了526分，也是班里少有人达到的分数，所以英语学习我着重介绍一下，呵呵）；不要总寄希望于下次考试，我也目睹了到大四下还没过四级的同学的痛苦；也不要因为考试或求职才学习英语……要将她作为一种技能好好学习、掌握，并且有良好的学习方法和学习计划：
a、正确对待网络，视听学英语
1、背单词。英语是靠一个一个单词积累起来的，单词在英语中的地位举足轻重！但兴趣是学习之本，背单词并不是买一本英语单词书从a背到z，要克服枯燥和懒惰，掌握方法，不然背单词就成了忘了背、背了忘。
首先，给自己量身打造一个可行的日计划或周计划。计划赶不上变化，所以一定要对自己的计划进行执行、控制、反思。其次，背单词时要掌握方法，借助科学的方法帮助记忆。互联网上有在线背单词的系统，在背单词的同时，会有科学的方法提醒你记忆，比如通过看图识单词，根据动画片的一些动作或场景，将单词可理解性地输入到脑海中，形成条件反射，而不单单是枯燥地拓展一下语法、背诵一些句子进行记忆。此外还可以借助发音、游戏、单词测试、社区和朋友一起背单词互动等帮助记忆。最后，背单词要学会举一反三。背单词时需要联想记忆，可举一反三单词的词根、近义词、反义词、常用语……
学习计划
克氏理论认为：语言的掌握，都是在“可理解的”真实语句发生（即我们前面探讨的有效的声音，也就是可以懂意思的外语）下实现的；都是在放松的不反感的条件下接受的；它不需要“有意识地”学习，训练和使用语法知识；它不能一夜速成，开始时会比较慢，说的能力比听的能力实现得晚。此即二语习得。
首先，要建立声音和图像的直接联系，就是要在听到发音时能条件反射其意思。可以通过看图识音、全身反射法来锻炼，就是可以通过游戏，在听到发音后能立刻反应出相对应的图片，也可以通过肢体语言做出发音的相应动作来练习。这样就可以掌握一些可理解性的词或英语内容。然后，可以进行一些可理解性听力的训练（不然就是浪费时间），选择一些适合的电影或连续剧（如老友记等），通过看剧中各个对话场景，不刻意在脑海中翻译地理解对话内容，有必要的话利用互联网工具和资源进行反复观看，并模仿发音练习。当然，在看英文电视剧或电影时，第一遍可以先看一下字幕，熟悉生词和字幕，第二遍、第三遍……不看字幕，仅靠耳朵去听，仔细体会人物说话的意思、发音、语调、节奏等，等到自己跟得上、听得懂时可以跟着发音练习自己的口语。等到自己听力水平基本跟得上原版电影或者英语新闻，便可以适当针对性地说英语，进行英语阅读，当然听力也不能松懈，可以继续找一些好的学习材料（如英文歌曲、名人演讲、电台录音（如bbc、voa）等）来练习。这样，坚持一段时间，外企一般职位面试，出国求学，国外生活和从事一般技术型工作等可以应付。
b、利用学校资源，勇于实践
大学是人生的关键，是认识自我、充实自我的平台，我们得学会利用学校的资源（如图书馆、电子阅览室、英语角等）。在图书馆我们可以有在线的英语学习课堂；能查到与专业相关的外文文献和图书，可以拿来阅读，这样能提高英语和相关专业的知识水平；每个学校基本上都会有类似“英语角”的活动，可以当面和老外对话，这样对于自己的听力和口语的提高是非常有帮助的，阿里巴巴创始人马云中学时代就坚持到西湖边当老外的“导游”，练就了一口流利的口语。
总之，善用网络，勇于实践，持之以恒是英语学习进步的必由之路。
2、信息时代必备———计算机
信息时代，大学生在信息科学与技术方面的素养也已成为进入社会的必备基础之一。计算机能力也是大学生职业规划中需要重点考虑的一项技能。虽然不一定要每个大学生都懂得计算机原理和编程知识，但都应能熟练地使用互联网、办公软件和搜索引擎，否则，就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。
学习计划
现在大学校园里，多数同学买电脑是用电脑来玩游戏、上网，有的甚至因为游戏而荒废了学业。其实，运用计算机更好地学习、工作，才是学习计算机的目的。对于如何学习计算机知识，许多人还不知道怎样着手，下面是几点学习方法和学习心得：
1、树立信心。有很多人误以为学习计算机很难，其实并非如此，必须树立“容易学”的信心，这样你才能有一往无前的勇气。不然，一看到代码或者新专业名词就会头晕，无心再学下去。
2、踏实坚持。学计算机必须踏实地打好基础，基础课程是计算机根基，而那些新的语言、技术、平台、工具等都是上层建筑。不能急于求成，急于追求社会上最流行的技术，很可能最后就只知道皮毛。学习计算机语言时就像学英语一样，有“词汇”、“语法”等基础，只有扎实了这些才可能修炼到视、听……
3、学以致用。学习了一些计算机知识后，最好是亲自实践一下，这样理解就会更加深刻！老师的讲解虽然通俗易懂，自己听过后只是初步的印象，如果自己不实践，很可能会在一两天后就忘记。但当自己实践后，就能发现问题，如果自己能通过自己的实践做出成果，就会树立信心，以一种成就感和兴趣继续坚持学习。
二、大学生职业规划执行准备之专业知识
部分大学生到毕业时都不知道自己专业能做什么，自己想从事或能做什么，从未做过自己的大学生职业规划……
大学是一个认识自己、发现兴趣、塑造自己的过程，这也是大学生职业规划的过程：
在大学发现自己的兴趣需要不断经历，拓宽视野，接触众多领域。只有接触和尝试了才能发现什么是自己喜欢的、什么是适合自己的，这样才能规划好自己的职业。在大学，学习专业知识时，也应该掌握学习方法和学习计划。抓住在大学的时间利用学校的资源，通过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、社会实践、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者，发现自己的兴趣（与自己大学生职业规划中以后想从事的职业相关）。
发现自己的兴趣后，就需要对自己的方向进行定位，在必要的时候可以在大学调整自己的专业，以免在求职时受阻。
在给自己定位后，就需要对自己进行人生或大学生职业规划，这样自己才会有重点，利用大学有限的时间和精力来钻研自己的兴趣，掌握自己的专业知识，进而塑造自己。
三、大学生职业规划执行准备之大学软学习，时间管理、为人处事
大学期间，很多人会因为蹉跎度日而空虚，因为碌碌无为而惶恐，归根到底还是没有管理好自己的时间。时间的重要性其实每个人都懂，但需要科学的管理，自己才会充实！给几点学习方法和学习计划：
1、将自己每天要做的事情罗列出来，按重要程度进行排序，写在便笺上；
2、按照重要程度将自己的事情一件件处理，处理完的在便笺上划掉；
3、晚上利用一点时间学习反思当日所做之事。
坚持日事日毕，日思日睿，自己才会每天成长进步，进而逐步形成一种习惯，潜意识地约束自己。在生活中，为人处事一定要记住“存在就是合理”！以一种欣赏的眼光看待人或事，选择性吸收好的，摒弃坏的！为人处事毫无理论可言，需要靠自己以一种阳光的态度对待生活，慢慢发现……
祝您在大学早日认识自己，做好大学生职业规划，一切顺利！
◆ 大学四年规划 ◆
高中以前，在父母臂弯呵护下的我们很难有自己的想法和意愿，我们的思想往往被父母老师强迫灌输，对于这些，我们只能无奈的接受，未来在我们心目中也只是一种虚无而缥缈的概念。
离开父母后，我们开始独立，不只是生活上的独立，更重要的`是思想上我们脱离了父母的约束，在理想的天空下任意驰骋，命运把握在我们自己手中。
大学期间，有许多学生放任自己、虚度光阴，还有许多学生始终也找不到正确的学习方向。当他们被第一次补考通知唤醒时，当他们收到第一封来自招聘企业的婉拒信时，这些学生才惊讶地发现，自己的前途是那么渺茫，一切努力似乎都为时已晚……
脱了线的风筝飞得不会高，同样，没有规划的人生不会走得很远!做好我们的大学生涯的规划，最重要的就是合理地安排好时间的分配。在学习、专业、人际关系、情感、健康、休闲，自我成长、社会工作和兼职等方面的精力应有一个具体而有科学地分配。这样你会清楚地了解自己的短处和长处所在，从而让我们一个更加良好的心态和精神面貌去度过我们大学生活的精彩每一天。
大学四年蹉跎，我们不能让它给我们留下的除了记忆就是遗憾。那么，拿出一点时间来做做我们的职业规划。让我们在苦心经营和不断努力下，给大学生活画上一个完美的句号吧。
◆ 大学四年规划 ◆
一、个人资料
姓名：
性别：男
出生年月：1988年1月
性格：内外向兼之
学历：大学本科一年级
专业：社会体育
座右铭：自信是成功的第一秘诀
二、大学毕业后的十年总体规划时间
美好愿望：希望以后可以有个自己的公司，或者可以拥有一家自己开的健身俱乐部
职业方向：公司里的体育顾问、社会体育指导员、体育老师
三、自我盘点：
性格品质：自信心强，肯吃苦；具有一颗善良的心，待人真诚，能得到大部分人的尊重；
个人素质：兴趣广泛；适应性较强；具有一定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强；具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现；
气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力；
学习能力：领悟性较强；
优势盘点：
从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的财富。
劣势盘点：
因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作经验，各类荣誉证书太少。
优点：
乐观，开朗，胆大，有一股不服输的屈气。
缺点：
做事不够细心，有时候也比较怀疑自己的能力，惰性较大。
四、解决自我盘点中的劣势和缺点
当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时，就应充分得用你的优点，让其把你带出围障；虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
五、社会环境分析
1、一般社会环境:电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。
2、特殊社会环境：社会的发展，人们体育价值观念的转变，再加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障，使社会体育得到广泛的开展。社会体育专业是新兴专业，前景挺好的。而且随着2008奥运会之后我国体育方向的转变——全民健身的方向，我们社会体育的学生就业就好了。
六、角色建议：
父亲：目前，必须搞好学习，为以后找工作奠定基础，同时，还要多锻炼自己，让自己成为同龄人中的强者。
母亲：学习要认真，最好要考研。
老师：聪明、机灵古怪。
同学：有较强的工作能力。
七、职业生涯规划
学习生活规划
在这个高科技的社会，计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时，还努力提高自己各方面的能力，
大学一年级：了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。
大学二年级：熟悉掌握专业课知识，尽最大的努力考英语4级。考一些跟自己的专业有关有用的证书。
大学三年级：着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；尽量多体验兼职，积累工作经验，
大学四年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。
◆ 大学四年规划 ◆
黑色的六月已然成为历史，现在我已进入xx大学，迎接我问的是美好的大学生活。都说大学是天堂，甚至还有在大学里必修课选逃，选修课必逃的说法。我认为不然，大学是展开一段全新学习历程的地方。大学，不同于高中，没有填鸭式的学习，没有老师一天到晚地盯着你，一切都要靠自觉。如果上了大学就无所事事，整天只知道玩，那么在大学里又能学到些什么呢？
因此，为了能有一个精彩而又充实的大学生活，为了心中对梦想的向往，我应当规划好我的大学四年的学习生涯。
一、大一
现在，是大学的第一年，而这大一又是特别重要的一年。在这一年里，我要适应大学生活，树立规划意识完成从中学生到大学生的角色转变，尽快适应大学生活。在学习上虚心请教师兄师姐，积极参加集体活动，建立新的人际关系圈。熟读学生手册，关注辅修专业和第二学位的申请条件，保证一定的学习成绩。
除了学习，我还想应当了解现在的就业形势，树立新的奋斗目标。如果说之前的努力是为了考上大学，那么现在的任务就是为了以后的就业和职业发展。现在的就业市场的竞争压力十分大，提前了解一些这方面的信息，思考有哪些职业与自己所读的课程、专业相吻合，通过互联网、报刊杂志和访谈等渠道进一步了解这些职业。这可以使我更了解市场上对人才的需求 ，从而制定自己的努力方向，而且我打算去人才市场实地考察一下。
在生活上，要学会独立自主。以往在高中的时候都住在家里，家务都是父母做的，而现在到了大学里再也没有人帮你做这些事了，因此，在大一我们还应该学会怎样照顾自己，并且这也是我们真正成人的一个标志。
二、大二
在经历了大一的一年适应起后，大二是我的定向期，应当根据自己的发展意愿选定专业或主攻方向，有必要、有条件的话同时辅修其它课程和专业。对此我打算考出英语四级和计算机二级。 同时建立合理的知识结构，注重专业能力的培养。
在课余时间，积极参加学生会或社团工作，培养自己的组织协调能力和团队 合作精神，提升自己的综合素质。 现在我是学校医管会的一名会员，在大二，我打算继续在学代会中努力工作。
如果学有余力，还可以尝试兼职、实习等，积累一定的工作经验。 为将来踏上工作做准备。
三、大三
大一大二我都有了详细的计划，但是我不知道对于这些计划我是否能完成或是超额完成。因此，我大三大四的计划可能没有像大一大二那样那么详细。
在大三，加强专业知识学习的同时，考取与职业目标相关的职业资格证书。 增强兼职、实习的职业针对性，积累对应聘有利的职业实践经验。
在交际方面，不能局限于学校内，还要扩大校内外交际圈，加强与校友、职场人士的交往，提前参加校园招聘会，与用人单位招聘人员进行沟通。我认为与用人单位的沟通不仅局限于大四的学生。 相应的，还得学习求职技巧，学会制作简历、求职信，了解面试技巧和职场礼仪。
在大三后期要查漏补缺，检查自己与毕业后目标的差距，及时采取措施弥补，为大四目标的顺利完成打下坚实的基础。
四、大四
大四是大学冲刺期，一般来说一切都已成定局，但这并不代表就可以放松，相反应当更加努力，以免三年努力付诸东流。
大四是大学的最后一年，大四之后就要踏上工作的岗位，所以就得留意学校就业中心通知和其它重要的招聘渠道，不要遗漏关键的招聘信息。
登陆招聘单位网站或通过咨询、访谈等方式，了解招聘单位的相关信息，预习或模仿面试、参加面试等，为面试做好准备。
在学习方面，修满需要的学分；毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩；顺利毕业并且拿到“学士学位”。
另外，为了在日后的工作中保障好自己的劳动权益，就要学会了解劳动法规和政策以及就业上的一些法律知识。
五、总结
既然做出了规划，就应该去认真执行。在学习上，我将按照自己的学习计划，脚踏实地去学习。在生活上，大学四年间我要养成良好的生活习惯，因为良好的生活习惯有利于学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。另外，还要进行适当的体育锻炼，只有有了强健的体魄，才能有能力完成这些计划。
◆ 大学四年规划 ◆
在生活方面：
大一：初来乍到，多向老师和学姐、学长们请教，投入更多精力与他们沟通和交流;提高自己的语言表达能力;和同班同学处理好关系提高人际沟通能力，避免走过多的弯路;多参加体育锻炼;我要在大学建立一个稳定而且范围很广的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度上施展和发展自己。
大二：利用学有余力之时，积极参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文;参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动;为班级、学院或学校集体完成某项服务活动;或者搞些勤工
俭学，做兼职。我想在假期积极参与社会活动。(例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响)，争取经济上得到一些帮助，同是也培养自己的责任感和理财能力。
大三：参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会;了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试;多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践，看看能否进入企业、事业单位实习，积累经验。
大四：作好求职预备;准确评价自己，制定就业目标;纯熟掌握就业政策和就业上的一些法律知识;积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的预备。
总结：
在学习上，我将按照自己的学习计划，脚踏实地去学习，按书录的先后给自己分配学习时间，并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划，每个星期，甚至天天都有学习计划!并且利用一切可能利用的条件去实践!
在生活上，大学四年间我要养成良好的生活习惯，因为良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼;要保证合理的营养供给，养成良好的饮食习惯。
我会不断的努力的，我坚信长风破浪会有时，期待直挂云帆济沧海的那天!
◆ 大学四年规划 ◆
奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。
◆ 大学四年规划 ◆
经过十几年的寒窗苦读，去年我考到了这所大学。虽然我对这所大学并不算太满意，但既来之，则安之。人不能抱怨环境，要学会适应环境。我坚信有了好的计划，好的安排，做任何事情才不会被动。我个人认为好的规划是人走向成功的第一步。
首先，我的学习计划：
大学虽然没有高中那样紧张的学习了，但是，终归也离不开学习，大学还是要以学习为主的，所以我先规划了我大学的学习计划。曾经听过这样一则求知的小故事，一天一个青年问古希腊哲学家苏格拉底：“怎样才能获得知识？”苏格拉底将这个青年带到海里，海水淹没了年轻人，他奋力挣扎才将头探出水面。苏格拉底问：“你在水里最大的愿望是什么？”“空气，当然是呼吸新鲜空气！”“对！学习就得使上这股劲儿。”要想最大限度地获得知识，必须首先有获得知识的紧迫感，正所谓有压力才有动力。我这个人很现实，因为作为一个普通家庭的孩子，现实的生活让我变的很实际。我的学习目的十分的明确，首先就是为了以后的生活会更好，无论是我自己还是家人，我都想生活得更好。我记得很深刻的一句话是一位老师说的，她说我不想当我的孩子经过麦当劳想进去的时候，即使那是垃圾食品，我还要犹豫怎么把钱省下来才能满足他一次。我自己是极不愿意看到这种情况出现，所以我要努力学习，为了以后的生活，为了以后更好地生活。其次，为了未来的职业，我除了在这里学做人，做事的方法，学习的方法，处理生活问题等等，最重要的，还是有个一技之长，当然，也不排除有多技之长，这是更好的情况。大学阶段的学习要与就业挂钩，该学什么，如何安排学习时间都要事先计划好，大学的学习方式对学生的自主意识要求很强。因此，作为大学新生要转变学习方法，了解所学的专业和就业，规划职业目标，并努力去实现。鉴于此，我初步定下了大学三年应该的方式和途径。
大一为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。大一学习任务不重，多参加学校活动，增加交流，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，要具有坚持性，最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息，在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。
三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
其次是我的大学生活计划：
因为我以前有点懒惰，我意识到了这一点坏习惯对我的生活的影响，我决意要去改掉它，现在看起来情况还不错。我给自己的生活目标是：少说废话，多做事。探索修身处世最高境界。个人因素对于自己能否融入一个集体很重要，并不是你去改变社会，而是你怎样融入这个现实而残酷的社会。所以我修身，要变得更成熟，更有主见，非人云亦云。细致的安排如下：
1.首先生活要有条理，卫生问题最重要，也是最基本的，一个干净整洁的环境也让人心情舒服，做起事来也更有干劲。
2.作息时间要大致确定好。我不要求自己做到几点起床，几点睡觉，这个并不现实，因为受其他人的生活习惯影响，包括周边宿舍的影响，我是一个比较容易受他人影响的人，换句话说是定力不够，所以现在要按照自己的时间表进行生活。
3.关于恋爱，我一直把它作为大学的`附加物，并不是说可有可无，而是这个并不是我在大学所要最寻的东西。只是顺其自然，任其发展，该来的，终究会来的。爱情是要靠缘分的，不要强求所能得到的，所以要顺其自然。
4.金钱，现代人类孜孜不倦的追求。我也在追求着，所以我想着，在这里能不能做些小生意，为自己垫些社会经验。准备在放假期间做一些产品的推销员。积累跟同事交际的能力，以及为人处事的能力。
1．个人实际情况
我个人的实际情况，也许我自己也搞不清楚，但我知道知道自己该想些什么，想做些什么，能做些什么，更重要的，我有自知之明，知道自己不会傻到做些不切实际的事来折磨自己。目标明确，用数字和理性来说话，用能力体现价值。我用这几句话来评价自己。
2．我的能力
自身综合素质、适应社会的能力以及交际能力
我的能力，自认为并不是综合素质上乘，社交能力还有待提高，适应社会的能力还是不错的。我的道路才开拓不久，相信我的能力会随着时间而一点一点地成熟起来。
3.关于学习的态度
在以前，我对于学习很多时候都是选择老师来上课，相信很多人都是这样，但现在不行，因为现在是需要我自己去学，去学会怎样学，而不是老师去灌输知识给我，我对于学习的态度，该学习的就去学习，想学习的也去学习，狠狠的学，不要求自己学的多，但求精，泛泛而谈而不深入和纸上谈兵并没有什么区别，所以，贵精不贵多。而对于自己暂时不需要的知识，不代表不用听，不用记。否则以后就会知道书到用时方恨少的苦处。
4.实施方案
切合自己的方案和行动计划
我的规划总结
经过简单的规划，我的大学生生活和学习有了一个新的体验，虽然规划还不完美，不够成熟。但我相信，按照步伐走下去，总比盲目地乱撞更好，更有收获。到现在，我真的很庆幸我大一时所做的这些虽然不够成熟的规划，如果没有事先做好的这些规划，我可能会浪费很多的大学时光。
◆ 大学四年规划 ◆
大一首先要学好《基础会计学》，还要认真的学好其他的公共课程，培养自己的学习能力，为以后学好会计专业打下良好的基础。与此同时尽量拓展自己的知识面，利用空闲时间了解《会计基础》、《会计法》、《会计制度》等等，以致更深入的了解会计学。同时要更努力的学习英语，争取大一把英语四级过了!
大二的时候要加强自己对会计的认识，利用好这一年的`时间，提高自己的学习能力，掌握更多的技能，培养自己的耐心与细心，为做一名合格的会计打下良好的基础。
大三的时候必须要系统的、扎实的掌握会计学的基本理论和实务知识。同时，看《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》、《战略与风险管理》等注册会计师需要的书籍。具有一定的经济学和管理学基础、较好的法律基础知识，为今后的适应现代化管理的要求打下良好的基础。通过大学英语的等级考试。还要在空闲的时间，了解计算机的基本原理和理论，能够熟练地应用;和操作计算机。
大四是我们迈向社会的一个过渡期，也是对我们大学学习的一个考验。积极参加实习，同时为考注册会计师做相关的准备。了解现代科学技术的发展趋势，有较全面的社会人文知识和良好的心理素质和健康的体魄。为做一名优秀的会计人员做好一切的准备。当然还有最基本的修满学分，考试合格，获得证书。更注重的是实践能力的训练，能在毕业后顺利的参加并通过各类会计师资格考试。
总之，在大学四年里，争取让自己达到优秀会计师的标准，具有良好的思想品德、社会公德和职道德。获得并能熟练运用会计师基本理论和实务知识。具有扎实的经济学、管理学和法律基础知识。为成为一名优秀的会计人员打下扎实的基础。能够在大学毕业的时候问心无愧：我的大学没有虚度，我的人生我来掌握。
◆ 大学四年规划 ◆
作为大学生，要对自己的将来去负责，不但是认真的学习好知识，去锻炼自己的一个能力，同时也是要去对自己以后的职业生涯来做好规划，只有如此，才能更加的有清楚的目标去做好目前要做的学习和去提升的方面，来让自己走好职业的道路。
一、自我分析
对于自己，也是要去熟悉，清晰自己擅长的方面，以及缺乏的地方，作为一名大学生其实自己也是清晰，自己的能力并不是特别的优秀，也是有许多要去提升的方面，不过自己也是有一些优势，像自己也是有好的一个生活以及学习的习惯，对于目标能坚决信心去做好而不会放弃，半途而废，许多时候也是情愿吃苦，只要是能提升或者能学到东西的，我也是情愿去做，这些是我好的品质，也是会可以让我可以走好以后路要去继续坚持维护的，同时也是情愿交流，积极的和他人相处，主动性也是比较的高。当然有些方面自己也是做得还是不够好，有时候为了做事情会急躁或者细节方面做的还是不够的，这些都是需要去不断的提升来做到位的。
二、职业目标
了解了自己，同时要去走好职业的道路，也是要去树立自己的目标，有了目标，为了到达目标也是更加的清晰自己要去做什么事情，假如都是没有目标的，那么自己的学习也是会是盲目的，对于提升的方面也是没有那么的清楚，对于自己以后要去做的事情，其实自己也是有了一个模糊的概念，特别是专业的学习，以及对于行业前景的了解，特别是和老师的一个交流以及在假期去做了一些专业相关的实践也是让我知道自己要朝着什么样的方向去努力去做到什么样的程度，而有了一个目标，我也是更加的清晰自己需要哪些能力是需要去做到位，才能走到目标的正确道路上的。
三、职业规划
当有了目标，我也是要一步步的去为了达成目标而努力，一步步的走好而不能松懈，同时也是要达成并不是那么的'轻松，更是需要我慢慢的积存知识，不断的去锻炼自己的一个能力只有如此才能让自己真的能走好职业的路。在校的日子，要把专业的知识去学习好，同时对于自己开展的方向，有哪些能力是要有的，也是要不断的去锻炼，对于要考到的证书自己也是要去努力拿到。毕业之后也是要为了能在职场上走远，去积极的把工作给做好，从根底做起，清晰行业开展的方向，明白自己要怎么样的努力，一步一个足印踏实的做好来让自己能不断的去进步，走好职业开展的路。
对于自己的规划，我也是清晰在实际的一个学习和工作里面，自己也是要不断的去调整去适应当时的情况，去做好自己，不断的进步，也是相信自己可以走好这条路的，同时目前的阶段也是要积极的去学习，去做好大学该做的事情，来让自己以后可以更好的去面对社会的一个挑战。
◆ 大学四年规划 ◆
转眼间来到大学已经半年了，内心的欣喜早已所剩无几，取而代之的是对生活的厌倦，对考试的恐惧和对高中的回忆。大学生活很有可能是我们人生当中最后一次系统学习的机会，所以要倍加珍惜。还记得临毕业的时候，高中老师意味深长地对我说：大学不是你勤奋学习的终点，而是你完善自我的另一个起点……
此刻的我已经开始慢慢领会老师的这句话了。是啊，迈入大学校门绝不意味着从此就能够高枕无忧，衣食不愁。激烈的竞争、残酷的现实迫使我们在大学里继续“三更灯火五更鸡”的生活。从某种好处上讲，大学的压力不亚于高中，因为我们此刻应对的是更加广阔而复杂的社会环境，需要具备明辨是非的潜力，轮到我们展示自己的时候，必须要展现出自己最光鲜亮丽的一面。
人们都说，大学决定你的一生。因此，大学四年的规划尤为重要，有些人毕业后风生水起，有些人却四处碰壁，四年时间说长不长，说短不短，但足以改变我们的一生。没有规划的人生是可悲的。大学作为人生中极为重要的一部分，更需要我们做出精心细致的规划。要规划，首先得有目标。只有有了目标，才能有的放矢的做出自己的规划。也只有有了目标，才能在大学四年的学习生活中，拥有源源不断的动力。我对自己的目标分了一下类，大概有以下几个方面：
一、努力学习，不断充实自己的知识，用知识改变自己的思想。
二、学会交流，加强人际交往，同时争取成为一个出色的演讲家。
三、加入中国共产党，成为党优秀的一员。
四、广泛阅读书籍，提升内在素质。
五、用心参加实习。
六、保研。
七、实现经济收入。
八、多参与社团活动。
九、把该拿到的证书都拿到。
明确了自己的目标以后，我就要规划大学四年该如何度过了。
一、大学一年级：适应大学生活，树立规划意识(修到49.5学分41.5+8)
大学的第一年能够归结为两个字“适应”。在大学这个丰富多彩的地方，我不仅仅要适应新的生活环境、新的学习方式和教学模式，还要适应各种面试、各种比赛、各种压力、各种竞争。大学就是半个社会，而今，则是个适者生存的社会。大学里，也许会有许多看不惯的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要摆正心态去适应整个社会的发展，反之，一味的固执己见很有可能被社会淘汰。在这一年里，我要清楚自己拥有什么、缺少什么、该做什么。我觉得这才是大一就应做的。
大一的时候，学的是公共课程和基础课程。我要打牢基础，脚踏实地的去学习，个性是计算机和英语，因为英语和计算机是将来从事各个行业的不可或缺的技能和就业条件。坚持每一天记单词和阅读，争取在第二学期就将英语四级考过。计算机也不能轻视，争取一次透过计算机二级考试。另外就是要持续必须的阅读量，而且，也完成自己以前高中就感兴趣而没有看的书的愿望。另外，我还要看一些有关自己专业的书，个性的是机械原理和能源方面的'书籍。
二、大学二年级：确定主攻方向，培养综合素质(修到48.5学分42.5+6)
在这一年里，我既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，我要适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。我还要参加有益的社会实践，如支教活动，尝试到与自己专业相关的单位兼做职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会职责感。
三、大学三年级：提升职业技能，积累职业经验(修到46学分22+24)
在大三，我会主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间。尽管我下定决心要保研，但是我也会多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求状况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。在大三后期我会查漏补缺，检查当下与毕业后目标的差距，及时采取纠偏措施，为大四目标的顺利完成打下坚实的基础。
生活方面，我会扩大校内外交际圈，加强与校友、职场人士的交往。
四、大学四年级。充分掌握资讯，实现毕业目标(修到26学分10+16)
目标既已锁定，该出手时就出手了。大四是最后一年，毕业论文是重头戏。它是对大学四年学习的一个检验，绝不能敷衍了事。我会提前向学长学姐请教，争取写出一篇学术性与文学性兼备的优秀论文。如果到时候我不能保研甚至是考都未考过，我会选取就业，当然这是最坏的打算。只要在大学前三年都能认真践行自己的计划，我相信大四就是收获的季节了。
生活上，在大学四年间我应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我的学习和生活，能使我的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，构成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。
我觉得，在大学本科期间，我就应把重心放在学习潜力的培养上。一个人贵在明白自己就应去干什么，"明其志，方能知所赴!"我自己就应更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化，更能挖掘我的潜力。
身为机电学院热动专业的一名学生，我深感荣幸，并因此决定了以后继续从事这方面的工作和研究。热动专业主要有两个方向：汽车工程方向和热电厂方向。我个人比较倾向于热电厂专业的学习。我打算在本校读完硕士研究生后就参加工作，最好能够到一些国营大企业里工作，如各大核电厂等。进入工作岗位后，我要先从小小的技术员工做起，利用业余时间学习一些管理学方面的知识，争取在四十岁左右的时候当上部门主管，在退休前几年当上企业的核心领导人。
顺便说一句，我个人在短期内不会有自主创业的打算。
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