企业领导个人思想总结(范文14篇)

时间:2021-08-26 作者:好拿网

✪ 企业领导个人思想总结 ✪

时间过得真快,从我递交入党申请书到现在都快将近一年了。在组织的关怀和老党员的熏陶下,我的思想意识不断得到提高,现在向组织汇报一下我近期来的情况。人要保持思想的先进性,思维的活跃性,才能使自己取得进步,变得更加优秀。平时的课程比较多,空时间比较少,但是为了提高自身的修养和巩固学习,在没有课的时候,尽量抽出一些时间去图书馆。书籍永远都是人类最牛气的老师及最忠实的朋友,在书籍的海洋里,我们总能找到属于自己的“花田半亩”。

在五月这个青春季里,发生了很多事情。我们房地产协会迎来了四周年生日,建筑文化周等等活动。虽然在每个活动中,我并没有出很大的力量,但是看到其他人的努力,我领悟到了协会存在的意义与价值。也有人问我以后是否还会留在协会,我想回答是的,不管别人怎样去看待,自己觉得有价值就够了。班上也成功举行了农家乐活动,虽然这个活动我个人参与不深,但是从同学们的反馈来看,大家还是比较满意的,大家投入都很多,玩的也很开心。

五月份参与的活动很多,只感觉得到在积极还很不足,很是佩服那些做策划的同学们,他们真心都很优秀。在他们的带动下,我将变得更加有激情去学习,去提高自己,优化自身。

在接下来的时间里,我将好好努力,向优秀的同学们学习,取得提升。恳请党组织给予批评,帮助,希望党组织加强对自己的培养和教育。

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1、备课

可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。担任电脑教学时,由于头一次教电脑,教学经验不足,知识储备也不是很丰富,课后做了大量的工作,认真研究教材,反复实践,终于在课堂上取得了很好的教学效果。对于品社教学,为了提高课堂的有效性,课前我查阅大量的资量,充分做好课前准备。

2、上课

上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。在一年级的英语教学中,有几个孩子原先不太愿意学英语,基础也很薄,我在课上积极引导和鼓励,经过一学期的努力,这些孩子都有了大幅度的提高。课堂上学生能够积极的回答问题,课后和孩子们多交流,对于低年级课堂上好动的学生,课堂上多设计游戏吸引孩子们的注意力,让他们自主的参与课堂,学生的学习效果比较的理想。

3、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。六年级的品社课,作业以图文并茂的形式出现在作业本上,每节课都给同学们留出点时间去总结和整理,对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。

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我是一个来自农村的女孩,但由于父母的教养和从小所受到的教育环境,我在大学一直朴素节俭,从不与人攀比。读大学这么久,我的生活费大部分是通过自己的努力,假日做点兼职、奖学金,靠这些顺利读完自己的学业。因为在长沙这样一个高消费的城市,这钱是要好好计划才能够自己好好学习和生活的。

平时,我性格开朗,严以律己宽以待人;善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也乐意前来寻求我的帮助,这使我建立了很好的人际关系,并获得了大家的尊重和支持。

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此次培训主要有一下几点感悟:

这是麻庆杰校长的讲话内容。此言很有高度。做人真得是很简单,又很不简单。理解、和谐、团结、友善就很简单;自大、欺善、图谋、勾心就很不简单了。做人是一门艺术,也是一门技术。讲起世术和技术,这对我很外行,只知道把心放平,知恩图报,用心做事,问心无愧。不善言辞但心不糊涂的我,只相信一个理:顺心、踏实。从事教育已有十来年了,我没什么太大的变化,也没什么很大的收获。近十年来的人生,让我渐渐懂得了这人生是如何演绎的。这人情世故和社会规则,曾一度让我为之迷惘、失落,但我终没有放弃过。我也感悟到,这人生是要有个追求的,须在追求中进步,在进步中追求。我自开博以来,就把它放在首页铭记。这修炼人生可是件大事。生活中,有那么些人,心术不正,却不曾好好修炼,也没想过去修炼,可卑!有想过的,定是人生的有心人。人啊,放平心吧,认真读读自己的人生,千万千万不要迷失了方向。

二、爱业、敬业、乐业,正确处理好家庭与工作,个人与群体、分内与分外、得与失等诸多关系

这是金炳群老师的讲话内容。此言很现实。如今,面对经济、社会有很多人很浮躁。有很多人把这关系处理的很分明,又有很多人把这关系处理得很不分明。我最敬重那些兢兢业业的人,无论是得,还是失。面对抱酬,有些人的计较是发现问题、提出问题,而有些人却是私欲过剩。

这是残疾人明星刘德喜的人生感言。是啊,每人都表自己的长处,每个人都有自己的生活圈。谁强?谁弱?人间正道属于有梦想的奋斗者、人生的实践者。生活不是他人的定断、社会不是某人的意志,一切奇迹都会发生,一切不可能皆成可能。自信,正是人成功的心理前提。

这是章长川主任的观点。是啊,这是现代教育人的新认识、新梦想。中国教育什么时候,能真正走出分数怪圈,走向健康强大。如今的教育需要转型,教师的地位和利益哪一天,能真正得到保障和提升,哪真是中国的福气。新形势下,很多人还是“近视眼”,目光短浅,过了这槛,哪管它山。而若有“高瞻远瞩”的,定成不了大气。这是一种病,这是一种历史悠久的社会病。

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1.注重对学生的思想教育,寓思想教育于教学之中,培养学生追求科学的精神,培养辩证唯物主义观点并对学生进行爱国主义教育,激发学生的民族自豪感和自信心。

2.在教学中认真示范、严格训练,培养学生的科学习惯和科学品质。在实验中培养学生的创新思维,把学生引入科学探索的情景中,让其探索新知成为发现者、创造者,从而感受到成功的愉悦,激发对化学课的兴趣,寓教于乐。又指导学生办化学小报、化学园地、社会调查,从而拓展领域,开阔视野,发展特长,培养了综合能力。

由于本人的不断积极努力地工作,取得了一定的成绩。20XX年2月作为化学科优秀教师,被杜集区教育局推荐为安徽省中小学学科优秀教师,进入安徽省中小学学科优秀教师信息库。

综上所述,我自己在工作中,严谨认真,积极勤恳,为教育事业做出了应有的贡献。回顾过去,展望未来,在未来的工作中我将再接再厉,更加努力,回报于党和人民。

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敬爱的党组织:

通过党课的学习,我发现每一次上完党课,我自己的思想澄澈了许多。因为每一次的党校学习都是对我思想的一次洗礼。它让我有机会来审视自己和检讨自己。

由于我们平时生活环境的嘈杂,我们一直都无法有一个适合我们反省自己的环境。现在,我想,上党校,它不仅给我们提供了一个了解党、靠近党的机会,更让我们有了重新认识自己的机会和环境。

在这一个月的培训过程当中,加强了我对马克思列宁主义,XXX思想,邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习,进一步了解到党的基本路线,党的优良传统和作风,知道了党的性质,纲领,指导思想,宗旨,组织原则和纪律,懂得党员的义务和权利,更使我端正了入党动机。在大学,很多人把入党作为大学期间的一大任务。当然,他们的目的是不一的。有人确实是有一种进步的思想,这是无可非议的!但是,也有很多人,他们入党是为了以后毕业时能找到一份称心如意的工作,顺应潮流,毕竟,社会总是现实的,党员总是比较吃香的。我是个向往党但又有点现实思想的人,故入党也是我的大学生涯的目标与任务之一。但自从第一次递交入党申请书,到每一节党课,我的心灵受到了极大的震撼,思想也随之升华。

而且在以前,我总是觉得党是那么的高不可攀,因为它高洁,它需要的是有高尚品格的人,而我自认为自己的思想没有达到那个高度。现在,我有了信心,因为每一次的党校学习都让我的思想得到了升华。我想我入党的前途是光明的。

党课是入党前必要的一个程序,也确实是很让人受启发的程序,因为从这里,你能得到思想的高度升华,感写老师的认真讲解,我们一定不会党和国家对我们的期望的,请党组织看我们的实际行动吧!

我坚信党校的学习会一点一点的抹去我思想和心灵上的灰尘,让我拥有中国共产党员应有的思想高度。

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一、确立以教学质量为工作中心的共识。

期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏,杜绝偏科现象。特别是“期中考试、期末考试”后,都要求及时进行商定对策,及时反馈学生的学习情况,并及时适当的调整原有的计划,及时补漏,以求取得最好的教学效果;鼓励积极钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研究,了解各学科的教学教育情况,通过召开各类型学生会议来了解情况,掌握新动向,研究新问题,制定新方案,拿出新办法,及时有效地解决存在的各种问题,力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。

坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。

抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。

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这三年多来,虽然取得了一定的成绩,但仍存在一些不足之处,剖析如下:

1、学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战,学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于一些新知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,忙于一般性的事务工作,学习还不够深入。在各项政治理论学习中,还存在有一定的走过场的做法。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫。

2、小节问题需要改进。比如:工作方法有时比较简单,工作中有时情绪急躁、爱发脾气。

这是我的一些感想和对自身不足之处的看法,也是作为一个党员在的一次自我剖析。当然,这些感想还比较粗浅,我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要各位领导和同志们给予批评指正。总之,今后我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,和大家一起团结奋斗、发挥优势,使自己在今后的各个方面进一步走向成熟!

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教学质量是学校的生命线,我担任毕业班语文教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。

第一,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第二,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好体育组的训练分工。组织体育教师学习理论知识,帮助他们制订好训练计划。同时,组织全镇体育教师召开了一次体育工作会议。通过学习,让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促体育教师上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量。

同时,积极开展好群众性体育活动。四月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度春季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。

第三:狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初 ,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,发放补贴,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨。

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以前大一大二的时候,我作为班级的党员,做班级同学的联系人工作,做即将发展的新党员的介绍人工作,以及尽一名正式党员的义务,协助党支部书记做各项党建材料等。记得那时候刚开始的时候在这些方面并不是很主动,总是老师叫什么就做什么,而且做的时候也不是很有积极性,有时候觉得这些工作很繁琐很形式,很缺乏主动性。后来做的时间长了,渐渐明白了自己的责任,也提高了一些积极性。其实我想在我刚刚入党的时候,在思想方面的认识以及自身的党员意识并不是很强,是之后通过在支部中慢慢的参与活动以及工作,渐渐明白到很多事情、很多责任的。

20xx年的上半年,我还是大二的时候,虽然也在党建方面做了一些工作,也比大一时提高了一些积极性,但是直到大三开始,班级自己成立了党支部,我自己担任了党支部书记,我才进一步的明白了其实自己有很多方面的责任意识还是远远不够的。以前只是听从党支部书记即辅导员布置的任务,完成了就松了一口气,好像只是为完成任务而完成任务,交差就可以了,只对“任务”负责。后来自己当了党支部书记,才知道不只要对“任务”负责,更重要的是要对发展的党员负责,对同学们负责。觉得自己在思想上要增加更多的责任意识。因为作为党员,很多举止行为,都是要负责的。更何况现在班级有了自己的党支部,支部里面的每一个提议,每一项决定,都是对支部党员以及同学们有影响的,因此我们就更应该多一份责任心,多一份慎重。

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回头想一想,半年已经结束了,我的大学生活也算是进入状态了。

这半年对我来说意义是非常重大的,至少我从一个高中声变成了大学生。

进入大学校门时我曾自对自己说:我的大学应该是有意义的,我应该有所作所为。是的,我时的确对大学充满了美好的愿望。

伴随着时间的流逝,我对大学慢慢的不有那么陌生了,我开始适应它了。大学是一个拥有很多人付出的它,在这里充满了很多机遇与挑战.我深深的意识到了这一点。但我也深深的知道,所有的机遇也都是靠自己去争取的。

我不想使我的大学仅仅作为高中的一种延续,我不能把这美好的大学仅用在学习上(这也不代表我不重视学习)我应该利用大学时光尽可能的去适应现在的社会,我应该在大学里广交朋友,因为朋友就是财富,我应该在大学里去学习一些自己真正喜欢的东西,我应该在大学里就思考自己将来的道路,我应该提前对自己的人生拼搏。

很快的,招新的日子到来了,我宿舍的兄弟们对这个都不是很感兴趣,可我报了名,我想试一试。我对自己没有报什么的希望,但我还是想去体验,至少我可以因此而经历一次面试的机会。几天后,我得到了通过的通知。我真的很高兴,但更大的是压力。已经过了一关,我不想失去这么好的机会。第二次面试时,上面坐了很多的人,和我一组的另三个人表现的都很不错,结束后我感觉机会并不大。可结果最后出来了,我通过了。是的,那时我觉得这是我大学里最高兴的一件事了。

进入外联部,首先认识的是我们的森哥(由于是森哥本人看的,就不好意思夸了)。然后竟发现和我一组的另三个人中有两个也在里面,哈哈,也就是说,我们一组进了3个人。其余我在部里认识了很多的朋友,有几个还是很值得去深交的。在部里,我学到了很多的东西,尽管我的外联成绩不怎么样。

有好几次我在市区里转,我想到了我应该利用这个时间去做一些外联工作,比如到店里去打听一下他们公司的地址、电话等联系方式,从而建立一些商家信息。可是我没有按照自己想的做,我违背了自己的思想。说道这里,我想给部长提一个建议:以后我们部门到外面拉商家时,回来后把自己所拉的商家名字、地址、联系电话等信息整理后上交,由某个人把这些信息统一整理记在一个本上,建立我们部门的自己的商家资源。甚至这个本可以留到下一届,下下一届

下半年就要到了,我不能保证我能做的很好,但我一定会努力的,请部长放心!!!

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陕西省旬阳县在全县机关事业单位党组织和党员干部中开展“先锋行动党旗红”主题实践活动,发挥机关党建走前头、作表率作用。  

强基础,用政治生活“固本”。

旬阳县以严肃党内政治生活为根本,让机关党员干部固本培元,强基壮骨。提高政治站位。要求党委(党组)完善议事规则和决策程序,严格按程序决策、按规矩办事。发挥党委(党组)作用,制定党内监督责任清单,增强党内监督意识。从严组织生活。从严要求机关事业单位党员落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等组织生活制度,党员领导干部每年带头参加所在党支部组织生活4次以上,讲党课2次以上。集中思想整顿。各级领导干部围绕“政治上是否看齐、班子上是否团结、工作上是否担当、作风上是否过硬”,党员干部围绕“品行正不正、能力强不强、作风实不实、服务好不好”,采取查找问题、逐个测评、考评问责等手段,开展机关党员干部思想、作风大整顿。

抓教育,用党性观念“健脑”。

该县坚持以政治教育为重点,让机关党员干部精神补钙,思想健脑。突出教育重点。抓实机关事业单位党组织和党员干部“理想信念、奋斗精神、廉洁自律和传统文化”四项教育,达到补钙、提神、正身和聚力作用。创新教育方式。通过重温誓词、互讲党课,观看视频、开展讨论等方式,加强机关党员干部集中学习。每年组织党员干部到该县建立的红军纪念馆、党风廉政教育基地、烈士陵园、王院村党员干部教育基地进行实践培训,强化机关党员干部的“四大基地”式教育。每年分批次组织党员干部到延安、井冈山、红旗渠、焦裕禄干部学院进行党性锤炼,强化机关党员干部的体验式教育。丰富教育载体。通过主题演讲、体育健身、文艺演出等方式,组织机关党员干部开展有益身心健康的文体活动。经常组织党员干部奉献爱心、崇德向善的社会活动,通过党员参与公益事业、脱贫攻坚结对帮扶等途径,不断增强党员干部的为民情怀。

严纪律,用党员标准“查体”。

要求机关党员干部把纪律和规矩挺在前面,猛药去疴,重典治乱。开展提醒谈话。严格落实函询、约谈、重点提醒等制度,广泛开展不同层次的谈心谈话活动,用强有力的谈话促进风清气正、心齐气顺。整顿重点单位。聚焦班子不团结、风气不正、管理松散、工作平庸等软弱涣散单位党组织,分系统分行业采取适当方式确定一批重点单位,由县委派驻工作组进行集中整顿。聚焦履职不力、闹不团结、平庸懒散、违规违纪等问题干部,采取待岗学习、考试考核、再次分配等方式,实行“干部召回”,进行转化提升。严格执纪问责。实行工作日志常态化、工作成效周评价、欠账清单月报备、绩效考核年总评,用精细化管理奖勤罚懒、奖优罚劣。突出政治巡察,刹住歪风邪气。如在领导干部年度考核中,当年度受到党纪、政纪处分的人员,不得评为称职以上等次;正在接受纪检监察机关审查或者涉嫌犯罪尚未结案的`,暂缓确定考核等次。

树榜样,用正向激励“强兵”。

坚持用榜样的力量激励人,提振机关党员干部的精气神和党组织的凝聚力。多层次树立榜样。结合“七一”表彰、年度考核、重点工作评比,分类评选表彰一批先进基层党组织、优秀单位、优秀党务工作者、优秀共产党员、奉献标兵、服务标兵、创新标兵等不同类型的先进典型,让党员干部学有榜样。全方位宣传典型。通过电视、网络、微信公众号、大屏幕、灯箱、固定宣传牌等平台定期建立“先锋形象榜”,每半年开展一次“榜样事迹展”,每月开展一次“先进事迹说”,让榜样受尊重和有荣誉。广角度激励先进。重视优秀干部的培养使用,出台第一书记政治、经济待遇激励办法,出台各类先进典型的人文关怀具体办法,使各种尊重和认可落到实处。

如在对领导干部的考核中,对工作成绩突出且被省委、省政府及以上向全社会对旬阳县或旬阳县委、县政府进行表彰而获得市对旬阳县考核加分的部门主要领导,或者本年度被授予省部级以上荣誉称号的领导干部,直接确定为优秀等次。对脱贫攻坚工作成效特别突出的干部,重点提拔使用。

✪ 企业领导个人思想总结 ✪

社会主义核心价值体系、教育改革和发展规划纲要、新课程改革这三者都强调人的自由全面和谐的发展,都强调以人为本,教育中就是“以生为本”,“以生为本”不再是一个理念或者口号,而成为了一个方针、一个指导性意见、一个核心价值体现,所有的教育工作者都必须认真地、创造性地实施,正因为此,教育比任何时候都更加充满了生命关怀、人性光辉。《人民教育》一期上面有一篇文章,题目是“人——孩子——学生”,谈的就是学生观问题。我们面前的学生,他首先是一个人,是人,就要求我们尊重生命、敬畏生命,从而倡导人性和弘扬个性叶澜教授说:在一定意义上,教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业;其次,他还是个孩子,不是“未长大的成人”,孩子有他自己成长的自然的一套规律体系,我们不能以爱、责任的名义用非道德的方式强使一种土地滋生出另一种土地上的东西,也不能强使一种树木结出另一种树木的果实。第三,他是我们的学生。是我们存在的意义,如果没有学生就没有教师,是我们服务的对象,我们必须以道德的方式、尊重生命成长的秩序,为孩子的成长、成功进行激发、唤醒和有效的引领。

为了学生自由全面的发展,教育必须育人为本,教育必须充满生命关怀,这是教育者的责任与使命。

✪ 企业领导个人思想总结 ✪

回想起XX年初,我的孩子一周岁并断奶了。于是我继续毕业以后的求职生涯,和大多数刚毕业的求职者一样的是,除了带孩子我没有更多其他的社会阅历;和他们不同的是,我已是孩子妈妈,冥冥之中更多了一份人生的责任与幸福感。在那么一个竞争激烈而现实又不是那么乐观的XX年初,我先后找了两份工作,从事的都是自己的本职,旅游。人在一开始真正能进入社会的时候总是激情满怀,并有着使不完的斗志。我想我是需要锻炼的,再苦,再累,才刚开始,先就了业再说。金融危机下的旅游业并不是那么乐观,一个刚进入本行业的新人,在没有任何经验的时候,通常会遐想犹豫,会臆测自己未来的职业方向到底选对了没。

我还是有点不舍地打退了堂鼓,由于种种因素,半年以后的六月底,我换了工作,就是我现在的工作。

青少年发展中心,很后盾很强大的感觉。青少年发展中心的辅导员,很崇高很美丽很踏实的感觉。我想,选择与孩子们打交道的工作,应该是对了。因为很多人说我乐观善意,活泼开朗,适合做老师。我终于在青少年发展中心的体验部工作了将近半年了,半年里头,感悟了很多,也收获了很多。并在不断地试图验证自己离老师的感觉到底还有多远。

DO都城的体验部,我在里头工作得很快乐,也很开心。我终于寻到了踏实工作的感觉,我终于可以像大部分工作的人一样有规律有使命感地上班与下班,当然我也和大部分工作的人一样期待休息天与孩子家人团聚的欢心。在DO都城,我寻到了我工作的规律,生活的规律,那样稳定而恬淡的感觉。我喜欢这样的感觉。

我是孩子们体验角色的指导者,我是辅导员,因为老师的感觉在心里头一直熏染已久,我的工作确实需要不停地与孩子们沟通与交流,我是孩子们行为与思想情感的引领者,需要慎重与小心,需要细致与耐心,与孩子们在一起,每天都有新的发现新的惊喜,这让我感到很快乐。所以,与他们交流的时候,我更加懂得了要怎样面对孩子去善意微笑,悉心开解。想想,这其实是一份多么美妙的工作,我们可以沉浸在那么一个美妙的情境里,那样的画面被家长一次次定格下来见证孩子们的成长,工作总结《XX年度个人总结》。我们的工作氛围那样简单,那样快乐,那样心无旁骛,也和孩子们一样,心彻透明,天真无邪,真好。

除了与孩子们面对面的交流与互动,还有很多时间,是年轻的辅导员们聚集一堂,一次次地交流与探索,一次次的审度与告白。业务学习也好,培训讲座也好,每一次的学习每一次的碰撞,都可以让我们一点一点提升,每一次都让我觉得,我们是不是更有老师的感觉,离老师更近了一步。从业务学习开会讲座的过程中,我感觉到了纪律与守时的重要。很喜欢听曹老师的谆谆教诲,很钦羡她的人格魅力与才情,希望日后我可以领会得更深,所以,这让我感到无比幸福与充满动力。

同样,我们的直属上司没比大多数人大几岁,她们的努力与智慧勤恳,同样是我们大家看齐的标杆,同事之间的热情与相互理解同样值得我去好好珍惜,人被放在一大群人中间的时候,怎么使自己尽可能地看到人家的闪光点,并努力鞭笞自己,让自己在慢慢成熟中成长,作为孩子妈了的我现在才终于明白。

一次次的挥洒流程,试图能在我的言行里面让孩子们领会什么的同时,我们也需要不断地反思。于是大家开始写教后记,坚持再坚持,完善更完善,努力加努力。记下工作生活中的点滴启示与感悟,写,是一种生命存在的状态,所以这样做很好,使我活的不糊涂而更鲜活。

体验教育还是很新鲜的一个名字。体验部孩子们打工赚钱学习本领与社会规则,这个美好的初衷得到了家长的肯定与认可。我们也要努力寻找完美表达这个美好初衷的最佳锲入点,所以一直在努力,在思考,在积极配合领导提出的点子创意与活动方案。

半年里头,我的收获难以用言语完整表达,只求用一颗感恩的心将快乐融入孩子们心田。

说了这么多感怀的话,当然,也有很多值得鞭笞与改进的东西,因为人是在不断磨练中慢慢成长起来的。

首先,我不是专业的老师,但是我们做的是教育。所以,类似于一个学校来讲,我们这里的大部分人都是新人,一年的时间,大家都还没有被磨练为老教师,我们只是在进行体验教育实践的道路上,摸索着怎样更加接近老师的感觉,甚至怎样具有专职的学校文化课老师所不具有的'素养与技能。所以,专业素养方面的提升在今后的工作与学习中对我来讲还是很任重而道远的。我们在专业技能,文化素养方面需要好好深究,需要学习的东西还很多,我要不断完善自己。

其次,作为一名体验辅导员,我想具备了较强的人格魅力以后,无论是工作纪律还是工作本身,都应该会是亲力亲为的。现时的工作,我们的资历确实还很浅,这就需要慢慢的由浅薄变厚实,需要充电,需要师德方面的模范的引领,这是一个长期的过程,我想至少也要个两年三年的。

再次,半年工作下来,我可以真切地预见自己的工作状态了,我一直以为自己总会充满热情地工作,其实不全是,有时候我也会懈怠,我也会觉得工作的枯燥与周而复始甚至麻木。一直满腔热情也许是难做到,但是对于所从事工作的那一份责任心在的话,至少应该不会麻木。所以,以后的工作,投入自己更多感情的同时,需要注意怎样使体验教学过程变得生动活泼,那样的话,家长孩子加我自己,一定是快乐相随。

总之,一份工作,如果做得很快乐,那么应该是对了,没有了犹豫与幻想,然后还需要添入我的热情与情感,让工作变生动,让生活变生动,让自己变丰富。

我的追求是:有生之年,唯愿做个明媚女子,心简如素,笑靥如花。

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