▰ 卫生主题评比活动总结 ▰
朝阳街小学主题中队会议评选方案
(2016-2017学年)
为进一步提高班队会质量,充分发挥班队会在学生管理中的作用,切实让班队会成为班主任对学生进行教育的主渠道,进而提高班级管理水平。同时为了给全体班主任提供展示班级管理水平的机会,搭建互相学习的平台,学校决定在全校开展主题中队会展讲活动,现将有关事宜通知如下,请本学期参加展示的班主任老师按要求做好准备。
1、 活动时间:11月14日起,每天一节课,从六年级到四年级依次进行
注:10月31日,二年级,地点是梦想中心。如有变更,以本通知为准
2、 地点:五楼会议室或梦想中心
三、主题:(选题要从小处着眼,不易过宽泛)
第一学期讲课年级组及内容:
第二学期讲课年级组及内容:
四、主题中队会备课要求:
1以年级组为单位,2.4.6。年级(下学期1.3.5)每组设小组会议课。
2、2.4.6年级组在组长的组织下,选出主备人,主备人要根据年级主题组织材料,环节内容要有鲜明的针对性,结合具体情况,从学生实际出发,切实解决学生中存在的问题,符合学生的年龄特点。
3、本次队会课要求每班参与人数不能少于10人,队会中涉及的节目要由六个班分别训练,参加展示,本次队会课展示的是年级组全体班主任及学生的整体素质和水平。
4、以小队为单位进行收集资料、汇报和演出节目。
5、学生回答问题、汇报、表演等,语速适当、口齿清晰。
6它具有很好的实效性,使学生收益并取得进步。
7方法灵活,环节紧凑,时间把握得当,整体性强。
8、本次是队会课,必须按队会课程序设计教案(出、退旗及学生队礼必须经过规范的训练)。
五、相关要求:
1本次活动由德育部组织,全体班主任参加。
2、全体班主任按授课时间表,提前调好课,必须全员参与本学期三节队会课的听课任务。
3、2、4、6年级所有班主任教师各上交一份本年级队会主题的队会教案。
朝阳街小学德育部
2016.10.20
本学期班队会课听课顺序
2016-2017学年第一学期
队会出课情况一览表
小组课结束后和教学计划一起交给团队部
2016.10
主题班队会评选活动方案
2016-2017学年度
凌源市朝阳街小学
▰ 卫生主题评比活动总结 ▰
今年四月是我国开展爱国卫生运动第xx个爱国卫生月,为进一步改善环境卫生面貌,提高师生的健康素养,有效预防和控制春季传染病的发生和流行,根据《张掖市爱国卫生运动委员会关于在全市开展全国第xx个爱国卫生月活动的通知》,和《高台县教育系统第xx个爱国卫生月活动实施方案》的通知,结合我校的实际情况,在通过全体师生的共同努力,具体做了如下工作:
一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。
卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识,我校十分重视卫生工作,专门成立了以校长吴斌为组长、副校长闫康为副组长、各处室主任和全体班主任为成员的卫生工作领导小组,全面领导学校卫生工作,各班设有卫生委员和卫生监督员,形成畅道无阻的卫生工作网络。做到分工明确,责任到人。使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。
二、积极响应号召,广泛宣传爱国卫生月。
结合我校实际,学校卫生工作领导小组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员,以“全员参与”为主,利用学校教职工集会、学生集会、黑板报等形式,进行“远离病毒侵害,你我同享健康”主题宣传。全面多次动员,号召全体师生员工参与治理环境,重点清理校园卫生死角、公共绿化带,并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传,营造浓厚的氛围,使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。
三、全面深入开展爱卫工作。
在广泛宣传发动的基础上,我校在爱国卫生月中,开展了以下具体活动:
1、具体宣传活动。4月第二周的周一早晨,利用全校升旗仪式对全体师生进行了爱国卫生月动员活动,由学校领导和学生代表发表了主题活动讲话,使全体师生思想意识得到提升。学校政教处、少中队指导学生开展了爱国卫生月专题手抄报评比活动。
2、校园环境整治。学校各班按照所属区域进行了分阶段校园环境整治活动。使整个校园顿显清洁,通过绿色陪衬和红花点缀,校园呈现一片生机昂然。还在学校一些共公区域摆放了清蟑和灭鼠药物。教室、办公室经过师生清扫,显得窗明几净。师生员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。
3、关注师生安全。学校师生安全是学校第一要务,结合三月份的全校安全大检查,四月份学校卫生工作领导小组对校园卫生工作进行了整治,严防病从口入。要求教师和学生食堂按照市卫生监督所要求加强食品卫生管理。学校因树木较多,很多低矮的树枝成为危害师生的安全隐患,学校安排专业人员对所有树枝进行了清理。
4、组织后勤管理人员对所有厕所、卫生间进行了集中清理,清除污渍;消除污水对环境的影响,改善了师生的学习生活环境。
5、文明礼仪教育。学生的文明学习、生活习惯,是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动,对全校学生进行了文明礼仪再教育。要求学生在小事中寻找不足之处,从自身做起改良自己的言行习惯。学校一贯坚持的“育诚信、自信、求新的孩子,创和谐、人文、书香的校园。”再次得到落实。文明礼仪教育将持续开展下去,以深化爱国卫生月活动成效。
爱国卫生活动虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我校将要加大爱卫工作力度,进一步实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作,为学校和师生发展服务,为全校师生员工的身体健康水平做出我们应有的贡献。我们深深懂得,卫生文明健康校园环境既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断竟取,总结经验,深化“爱卫”理念,提高“爱卫”活动实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。
学校爱国卫生月活动总结
爱国卫生月活动总结
“爱国卫生月”活动总结
小学爱国卫生月活动总结
4月爱国卫生月活动总结
▰ 卫生主题评比活动总结 ▰
为进一步提高班会质量,发挥班会在学生管理中的作用,切实让班会成为班主任对学生进行教育的主渠道,进而提高管理水平,本学期将开展主题班会评比活动,现将有关事宜通知如下,请各班主任按要求做好准备,把准备的过程当成提高班会质量的过程。
一、主题班会主题:
各班主任可以根据本班实际自选主题。
二、评比办法和活动时间:
1、各班主任在10月20日周前选定主题,开始组织策划,并把主题上报,
2、从10月20日—10月28日(周六下午活动课除外)自选一节课安排主题班会时间,并上报
三、主题班会评选标准(试行)
1、主题明确,有鲜明的针对性,从学生实际出发,符合学生的年龄特点(20分)
2、各项组织工作严密有序,场所布置合理(10分)
3、有深刻的教育性,具有明显的教育意义。(10分)
4、有强烈的时代性,富有时代气息和时代精神。(10分)
5、自主性强,以学生为主体,学生活动面大,充分发挥学生积极性和创造性。(15分)
6、有浓厚的趣味性,内容丰富、形式新颖生动活泼,引人入胜。(15分)
7、有良好的实效性,使学生有所收益,有所进步。(10分)
8、班主任总结全面具体,紧扣主题。(10分)
四、要求:
各班主任都要积极参加这一活动,每位班主任都要选择一个主题进行准备,精心设计班会课教案,教案要上交。
▰ 卫生主题评比活动总结 ▰
“卫生好”小组活动实施计划
泰安十二中小学
为全面贯彻实施国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》精神,切实搞好学校卫生工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心健康发展,结合我校实际情况,制订以下计划:
1、 完善管理机制,突出管理职能。
成立学校卫生工作领导小组。组长:***,组员:***政教部、大队部、卫生线分管教师、总务部相关人员担任主要职能。定期召开卫生工作会议,进一步做好学校卫生工作。
二、主要工作
1、制订并落实卫生工作计划、健康教育计划、学校防近措施、《学校卫生管理制度》等。
2开展多种形式的健康知识宣传。利用板报、宣传窗口、电视台、国旗下讲话、班级活动课等阵地宣传健康知识,按规定开设健康教育课程。
三。实行卫生岗位责任制,做好校园环境卫生工作,营造健康优美的教育环境。
(1)、划分卫生包干区,责任落实到班级,并按“三项竞赛”要求完成卫生工作,保持校园环境整洁美观,教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。
(2) 办公室和专用教室的卫生责任要落实到人和班上,做到干净漂亮。
(3)、搞好食堂、小店卫生。严格执行食品卫生管理制度,确保物品摆放整齐,符合卫生要求。餐具每餐消毒,购买食品新鲜,营养搭配合理,杜绝“三无”食品,杜绝食物中毒事件。
员工应按规定进行体检和专业培训,持证上岗。卫生工作领导小组成员应当定期检查食堂、小商店的卫生状况,接受卫生防疫部门的卫生监督监测管理。
(4)、继续做好灭“四害”工作,做到专人负责,经费到位,措施落实。
(5) 卫生检查方法:红领巾值班岗位每周应选择3次以上;行政值周老师、政教处、值周老师、值周班级每周检查2次以上,检查方式,采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,每周公布检查结果,发放竞赛优胜标志。
(6) 、班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。
4、绿化校园,美化环境。教育学生爱护花草树木、公共财产、花坛等景观建设设施。
5、开展红领巾卫生街活动,组织学生经常打扫“共建街”。
6学龄学生(6-11岁)应注意加强视力保护,预防龋齿,预防各种慢性传染病的发生;青春期(12—18岁)要培养良好的道德品质,建立正确的世界观,还要注意营养,加强体格锻炼,保证青少年的身心健康。
7开展保健活动、健康知识宣传活动,做好学生疫苗接种和师生常见病防治工作。教育学生注意眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,对个人卫生习惯进行抽查,形成崇尚卫生荣辱的新风尚。对学生进行体格检查,建立健康档案。
做好青少年健康知识宣传教育,开展健康知识专题讲座。
“卫生好”小组活动
岱岳实验中学小学部“待人好”评比活动记录
岱岳区实验中学小学部“待人好”每月标兵
▰ 卫生主题评比活动总结 ▰
信息工程系
卫生区清扫积雪情况评比活 动
总结信息工程学生会
生活部2014年3月6日
“清扫积雪情况评比”
活动总结
三月的春风带着一丝柔情,展现出一股生机,迎合着我们拎着行李走进学院。今年三月将在大扫除中度过,整个学院都被冰雪覆盖。为了在校师生的安全,我们不得不销毁这张完整的雪地图。
我们系生活部组织学生们在卫生区清扫积雪。在老师的指导和安排下,师生们对扫雪情况进行了评估。
3月5日下午17:30我们系生活部部长带领吐尔逊买买提老师、学生会成员、院生活部成员对各班卫生区积雪清扫情况进行了检查评比。在检查过程中,tulsunmaiati先生对清洁结果进行了指导。
做出了指示。检查结束后,组织各班学生按要求再次清扫积雪,保洁工作保质保量完成。
根据生活部成员对测评结果的统计计算,得出如下排名:
第一名:计1231班第二名:计1331班
第三名:软件1331班
此次活动虽然完美的进行了下去,但是其中评分标准有点笼统不是特别的明确。下一次我们将对此作一个系统而明确的划分。
信息工程学生会
生活部2014年3月6日
▰ 卫生主题评比活动总结 ▰
阳向中学班级卫生评比制度
为了加强班级工作管理,进一步强化学生的思想道德品质教育,实现争创一流的办学目标,依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》有关规定,特制定本细则。
一、两操与集会纪律:
1、课间操学生集合没有做到快、静、齐,回教室不按队列要求,每人次扣1分。
2、动作懒散、不符合动作要求、讲话、打撩、旷操等每人次扣1分。
3、眼保健操不做或不认真做、睁开眼睛做等每人次扣1分。
4、全班无故缺席或不做扣5分。
5、班主任应按时到班管理,缺席一次扣1分。
二、文明礼仪:
1、衣着不整或奇装异服、化妆、佩戴首饰、穿拖鞋进校园、男生留长发等每人次扣1分。
2、除体育课外其它在校时间未佩戴校徽每人次扣1分(通宿生放学凭校徽出校门,寄宿生早晚餐凭校徽在食堂就餐)。
3、讲粗痞话、取叫绰号、出言不逊、说是道非、闹不团结等每人次扣1分。
4、不服从教职工教育及学生会管理的每人次扣1分。
5、未经允许擅自进入办公室及其他班教室而引发矛盾的每人次扣1分。
6、乱报班级姓名、弄虚作假、强词夺理等每人次扣1分。
三、纪律:
(一)学习:
1、迟到、早退、旷课每人次扣1分。
2、自习时间在外逗留、追跑或在教室内说笑、打闹影响他人学习的每人次扣1分。
3、上课看与学习无关的课外书、做与学习无关的事每人次扣1分。
4、考试作弊每人次扣1分。
5、不按时就寝每人次扣1分。
(二)课间与课外活动:
1、不遵守公共秩序,不讲文明、骂人、在走廊追跑、打闹、起哄、怪叫,在教学楼踢球、打球,在校园内追逐逗打等每人次扣1分。
2、看不健康影像、书刊者每人次扣1分。
3、抽烟、喝酒、打牌赌博、偷盗、进入营业性网吧等每人次扣1分。
4、以大欺小、倚强凌弱、敲诈勒索、打架斗殴、引外来人员滋事生非等每人次扣2分。
5、不按时就餐、不遵守就餐纪律酌情扣1-3分,插队、剩饭乱倒等每人次扣1分。
(三)公物保护:
1、损坏公共财务、公共设施酌情扣1-3分,并照价赔偿。
2、教室课间操不关灯(阴雨天除外)、教室内无人但未关灯每班次扣1分。
3、放学后不关门窗每班次扣1分。
4、用水完毕不关水龙头,浪费水资源每人次扣1分。
5、在黑板、墙壁、课桌等处乱写乱画每人次扣1分。
(四)安全:
1、校园内骑车、出入校门不下车每人次扣1分。
2、攀爬围墙、校门、阳台、窗台等每人次扣1分。
3、校园内生火、玩鞭炮、随意搭拉电线等每人次扣1分。
4、在校期间和来回学校的路上私自游泳每人次扣1分。
5、上课期间私自出校门(未持班主任出具的请假条)每人次扣1分。
6、携带刀具及棍棒等器具进入校园的每人次扣2分。
7、购买校外垃圾食品的每人次扣1分。
(五)其它:
学生严谨带手机进校园,教学时间使用手机的每人次扣1分。
四、卫生:
1、没有专人负责管理卫生,学校安排的大扫除未按要求搞好的班级酌情扣1-3分。
2、坚持一日三扫,打扫不彻底情扣1-3分,没打扫的扣5分。
3、课桌椅、卫生工具摆放不整齐、未倒垃圾等每次扣1分。
4、寝室卫生情况由生活辅导老师检查评分。
五、加分条列:
1、经学校行政评议及科任老师集体评议班风班纪有明显改善的加5分。
2、拾金不昧加2分。
3、参加学校的各项文体活动表现优异的班级酌情加3-6分。
4、有典型好人好事的加3-5分。
附则:
a)以上各项评价以学生会值日生每天的检查结果及专项检查结果为依据。做到一日一累计,一周一小结,一月一总评。学月内前三名的评为先进班级,并授予流动红旗。全学期总评情况将作为评选先进班级、班主任评优晋级的重要依据。
b)本细则自2014年9月1日起试行。
望一高塘岭中学
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1为树立文明生产新风尚,提高全员文明意识和综合素质。为营造舒适、优美、干净的工作环境,树立公司良好形象,公司专门举办了健康评比活动。
2评价要求生产车间、公共走廊、楼梯间、门卫士、洗脸台保持清洁。具体要求详见:附表1
3、考核统计成绩将作为小组年终统计评比依据。现按照已分小组,由三组依次轮流值日,根据评分成绩评选一组优秀小组。
4、评选名额及要求,根据公司卫生管理制度和考核标准。评选出一组,优秀小组。
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- 文明施工评比活动总结 | 三八主题活动总结 | 芒种主题活动总结 | 宪法主题活动总结 | 卫生主题评比活动总结 | 卫生主题评比活动总结
5获得第一个优秀组称号的小组。小组将获得500元奖励。它由组长平均分配给每个小组成员。
附表1:《卫生考核测量标准评定表》
▰ 卫生主题评比活动总结 ▰
近年来,随着互联网的发展,线上评比活动逐渐成为一种新兴的社交方式。这种活动通过网络平台,让参与者以在线投票的方式,评选出最受欢迎的人物、作品或事件。在过去的几个月里,我们组织了一次规模盛大的线上评比活动,此次活动得到了广大网友的积极响应和参与。本文将详细记录和总结此次活动的情况。
活动的开展
为了能够吸引更多的参与者,我们提前制定了详细的策划方案。我们选择了一个热门的话题作为评比的对象,以确保活动的吸引力和讨论度。我们通过各大社交媒体平台和论坛,发布了活动的相关信息和邀请。同时,我们还邀请了一些知名的专家和媒体人士作为评委,提高了活动的权威性和公信力。
活动的过程中,我们制定了详细的规则,确保每位参与者都能公平地进行投票。我们选择了一家专业的线上投票平台,搭建了一个简洁美观、易于操作的系统。每个参与者需要在规定的时间内登录系统,根据提供的选项进行投票,并留下一些必要的个人信息以确保投票的真实性。
活动的结果
通过我们的不懈努力,此次线上评比活动取得了巨大的成功。在为期一个月的投票过程中,我们吸引了超过一百万的参与者,这远超出了我们的预期。这是一种对活动吸引力的肯定,也表明了这种线上评比活动对广大网友的吸引力和影响力。
经过激烈的竞争和反复的投票,最终我们评选出了几个最受欢迎的人物、作品和事件。这些结果既代表了广大网友的意愿,也展示了当前社会的热点和趋势。同时,我们还根据投票结果,进行了一系列详细的数据分析和报告,以更好地了解参与者的特点和偏好。这些分析结果对未来的活动策划和决策具有重要的参考意义。
活动的意义和启示
通过此次线上评比活动,我们不仅得到了很好的口碑和用户反馈,还获得了一些宝贵的经验和教训。线上评比活动能够有效地聚集人气和提升影响力。通过社交媒体等网络平台的传播,我们能够迅速扩大活动的影响范围,吸引更多的参与者和关注度。线上评比活动能够直观地反映社会的热点和趋势。通过分析参与者的投票行为和数据统计,我们能够了解到广大网友的喜好和意见,为社会热点问题和趋势研究提供了参考和依据。
在今后的活动策划中,我们应该更加注重参与者的体验和互动性。通过提供更丰富多样的选项和活动形式,我们能够更好地满足参与者的需求,并提高活动的参与度和黏性。同时,我们还应该加强数据分析和研究,提取更有价值的信息和见解。这将有助于我们更好地了解目标群体,为他们提供更符合需求的活动和内容。
通过线上评比活动,我们取得了巨大的成功,并获得了广大网友的认可和支持。这不仅是对我们组织能力的肯定,也是对互联网社交的一种新的尝试和探索。在今后的发展中,我们将不断总结经验,提高活动的质量和参与度,为广大网友提供更多有价值的线上评比活动。
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近期,我们医院专门组织了一次科室卫生评比工作,旨在进一步提高医疗单位的卫生水平,规范职业行为,增强医院的文化内涵,促进医院的健康稳定发展。
整个评比工作共分为七个阶段,其中包括组织、准备、现场检查、结果统计、排名公布、表彰和总结。通过对每个阶段的具体指导和监督,最终取得了圆满的成功。
一、组织阶段
在筹备评比工作之前,我们首先组织了医院领导班子的会议,确定了工作的时间安排、评价指标和评比标准。同时,还选定了评审组成员,以确保评比工作的公正性和客观性。
二、准备阶段
在此阶段,每个科室负责人都要制定卫生整治的计划和时间表,并建立相应的责任制。还要进行科室内部的宣传和组织,提高员工的工作积极性和卫生意识。必要时,还可以请卫生专家对科室进行通风、消毒等方面的指导。
三、现场检查
评比工作的重点是现场检查。我们组成了评审小组,对每个科室进行排查,并对各项评定指标进行量化评分。评审组成员要以实事求是的态度,根据实际情况进行评分,不能有任何偏颇。
四、结果统计
根据评审小组的评分情况,科室卫生评比名次确定。我们要通过对每个科室的得分统计,制定出卫生评比的排名,并根据排名情况进行表扬和奖励,同时也会对得分较低的科室进行提醒和纠正。
五、排名公布
医院领导应当向全院通报卫生评比工作的结果,并公布各科室的名次和得分情况。这对于全院员工来说是一种激励和鞭策,能够更好地推动各项工作的进展。
六、表彰
卫生评比工作的核心是表彰得分前几名的科室,激励优秀、倡导文化、树立典范。评审小组会对得分前几名的科室进行现场表彰,并发放奖金和荣誉证书。
七、总结
科室卫生评比工作的最后一步是总结,回顾工作的过程和效果。总结需要对评比工作的成效、局限性进行客观的分析,并对今后的工作提出改进意见和建议,以推进医院卫生管理的不断进步。
综上所述,卫生评比工作不仅仅是对每个科室的排查和评分,更是一种推动全院卫生管理不断进步的机制。不过,这仅仅是一次工作,还需吸取经验,不断完善,构建更为完备的卫生评比体系。
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##2010-2011学年宿舍健康评估活动总结
本次由我院生活部组织的宿舍卫生检查旨在引导大学生规范自己卫生及行为习惯,尤其是为我院在校生营造一个良好的生活环境,为迎接学校卫生检查做准备,同时达到让我院的精神风貌在全校得以认可和表扬的目的。
我们本着公平,客观,实事求是的原则,对所有2011级和2010级宿舍及部分2009级宿舍进行宿舍综合卫生检查。其中,竞赛评审组由该校新生、6个班的生活委员和生活部全体成员组成。根据检查结果,根据活动计划的相关规定:
优秀者奖励,贫困者通报批评。最后,在全体同学的支持与配合下,经过全体员工的认真评估,本次宿舍健康检查圆满完成。
鉴于全面的健康检查,以下是活动中出现的问题以及今后应注意的问题。
一反映出的问题
1,大一宿舍普遍存在大锁外挂,出门房间用电器未关掉电源及开关情况。其中,男生宿舍有异味,衣服乱放。女生宿舍床上乱放杂物。
2大二男生宿舍存在不叠被子、乱丢鞋袜、随意摆放书桌用品等问题。女生个别宿舍有陌生杂物堆放。
3,其中大三的而表现较好。
二从中我们应该注意的地方
1由于检查时间定在10月24日(星期一),发现有不少学生在新生宿舍逃课。
2,经过与大一新生沟通发现部分同学对这样的活动认识不够, 持反对意见。所以,我个人觉得像这样的活动是有重大意义的,应该继续并扩大影响力,让全院学生乃至全校师生初步了解及评价我们纺织学院学生的生活素质和优良的精神风貌。
3,此次卫生检查结果发现大二的学生宿舍“乱”,不仅仅是卫生,而且包括生活习惯和学习习惯。其中男生较为严重,大部分存在晚睡晚起的现象,这些直接影响学生的课堂效率和任课教师的上课情绪,同时间接地影响了我院的精神风貌,虽然作为大学生,应该生活和学习自由,但是既然是团体中的一员,我们作为领导者就应该适当的约束,哪怕是引导他们对大学生生活的再认识。
当然,这次活动也有比较好的表现,比如2011级的女生,比较积极,特别是班委对此很认真、很负责。此外,管理者态度良好,得到了楼层管理员的一致好评。
作为学生会生活部的一员,我深刻的认识到了一个活动在参与者那里所表现出的影响力和积极参与的重要性,同时也看到了在管理者和组织者那里所突出的凝聚力的可贵。所以,一个活动,无论大小,都将直接或间接地影响和反映出团队的综合素质,对此,我坚信,纺织学院的生活部是一个优秀的小团体,我们纺织学院更将是一个优秀的大团体。
最后,我仅代表我们生活部,对此次获得宿舍卫生检查的机会表示感谢,同时,由衷的希冀像这样的活动能在我院持续下去。
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一、卫生检查标准
(一)教室卫生
1.地板、楼道清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。
2.墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。
3.门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。
4.灯管、灯架干净,无灰尘、无污点。
5.黑板无字痕,框无粉尘。
6.桌凳及用品排放整齐。
7.卫生工具摆放整齐,拖把在指定位置挂放。
(二)环境卫生
1.地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦。
2.建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净。
3.花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
4.打扫及时,无垃圾存留。
(三)个人卫生
勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身,不穿奇装异服,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。
二、卫生检查评比制度
1.各班教室、卫生区,必须每天清扫三次,每周一次大扫除。
2.每学期初学校划分一次卫生包干区,实行班级责任承包。
3.行政值日人员和值周老师每天早晨、下午检查两次,并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改。
4.每班可设立卫生值日生,做好本班卫生区保洁工作。
5.卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果。
6.学校对卫生工作加强量化管理,检查结果记入值周总分。
▰ 卫生主题评比活动总结 ▰
本学期来,我校结合实际,在全校中广泛开展“优秀班级”、“优秀寝室”、“优秀功能室”评比活动,努力把我校建设成为优美、整洁、有序、文明的育人环境。两个月来,在全校师生的共同努力下,取得了显著的成效,
20xx年10月28日教导处对全校的教室、寝室、功能室布置进行了评比,综合七位评委意见,情况总结如下:
一、评比活动的安排
1、成立了评比领导小组,落实领导责任制。学校成立了以扶满洋校长为组长,李锦洲、戴智雄、邓荣富、邝建明、李琼、曾莎为组员的领导小组,并按具体分工,做到领导到位,人员到位,层层抓落实、及时评比、登记,材料准确,及时公布,及时表彰等。
2、活动内容:
(1)教室评比:教室物品布置;教室环境布置;教室布置特色附加分。
(2)寝室评比:寝室卫生内务(40%);寝室文化建设(60%)。
(3)各功能室评比:物品摆放(25%);室内布置(50%);卫生(25%)。
3、评比奖项:
本次活动评委由校行政人员组成,采用百分制评比办法。教室布置设5名“优秀班级”称号;寝室布置设3名“优秀寝室”称号;功能室布置设1名“优秀功能室”荣誉称号。
4、评比结果
优秀班级:41班(九年级)、46班(四年级)、48班(二年级)、45班(五年级)、49班(一年级)。
优秀寝室:二号寝室、三号寝室、五号寝室
优秀功能室:电脑室
今后我校将不断总结前阶段来各项评比的经验,并广泛征求广大教师、学生班干部等意见,不断完善评比细则,力求做到评比制度合理,评比及时,材料准确、及时公布表彰,为实现我校创建良好的育人环境,促进我校教育教学水平再上一个新的台阶。
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