[1] 玩彩泥检讨书
尊敬的领导：
您好！
对不起，我今天迟到了，虽然是上班期间堵车导致的，但这并不是我迟到的理由，在我入职的那天我就知道了公司有明文的规定，所有的员工都不能迟到，所以我没有任何理由为自己开脱，替自己上班迟到找任何的借口，经过了我一上午的反思，我认识到了自己的错误，上班迟到是在是不应该，迟到严重的违反了公司的规章制度，作为一个员工，发生这样的事情，我感到非常的遗憾，心怀愧疚写下了这份检讨书。
由于现在天气越来越冷，气温逐渐下降，我赖床的毛病越来越频繁，在早上应该起床的时候，十分的不愿意离开温暖的被窝，一直在和自己的心理作斗争，等到自己决定起床去上班的时候，匆忙的进行洗漱，结果却迎来了上班的高峰期，城市的路段分外的拥挤，因为自己赖床的坏毛病，耽搁了去上班的时间，造成了上班的时候因为堵车而迟到，对于以前从来没有迟到过的我来说，这次的迟到我非常的后悔，在拥挤的马路上我非常的着急，但是却已经没有了办法，时间一分一秒的过去了，我在迟到了五分钟的情况下赶到了公司，念在这是我的第一次迟到的份上，领导只给了我警告，没有对我进行惩罚。
这是我第一次迟到，是我没有好的生活习惯才导致了我今天的迟到，作为一个员工，最基本的就是要保证自己每天工作的正常出勤，而我却没有做到，我没有尽到一个员工的义务，进入了公司就应该学会遵守公司的一切制度，而不是要领导来提醒自己，如果没有领导的及时提醒，我可能对自己迟到的认识没有这么深刻，我可能也不会太在意自己的一次迟到。归根结底造成上班迟到的原因就是我在日常生活中的懒散，在工作上也对自己渐渐的放松，对待上班，没有严格的要求自己，所以才出现了迟到的现实。
对于这次的迟到，我非常的职责，在经过了自己的反思，我总结出了自己生活和工作上的一些坏习惯，作为一个企业员工就应该遵守公司的制度与规定，按公司的要求在严格规范自己，在工作上踏踏实实的完成公司分发的任务，保证自己每天的出勤，同时我感谢在我迟到的时候领导提醒了我，给我了改正错误的机会，我保证下次迟到这种行为在我的身上不会再发生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月xx日
[2] 玩彩泥检讨书
别看我这么大了，我也玩彩泥的，我每次都会兴致勃勃的把彩泥做成不同的东西，然后慢慢的欣赏它们，感觉自己很有成就感。
前几天妈妈给我买了一盒新的彩泥，我兴高采烈地拿来看，哇塞，有十五样工具，有二十四种颜色，我太爱了，准备大展拳脚，好好的发挥一下我的手工制作热情。
妹妹跟我说：我们用彩泥给娃娃做东西吃吧?我说：“好啊，我们给她做蛋糕吃。”我准备做一个三层的圆蛋糕，我拿出黄色、粉色、蓝色三种颜色的彩泥，先把每种颜色放在手心搓圆，然后分别把它们压成圆形 ，蓝色的放下面做得稍大些，黄色的放中间比蓝色的稍小，粉色的放最上面比黄色的小，用肤色、绿色、橙色、紫色做成方块巧克力，再拿红色的彩泥搓成圆形樱桃状，用牙签在红色彩泥上刺个小洞，又用嫩绿色的彩泥做成两片小叶子，把小叶子插在小洞里，再用深绿色彩泥搓成小条，放在樱桃叶子中间做叶柄。最后把四色巧克力和樱桃放在蛋糕的最上面，你瞧，让人垂涎欲滴的三色蛋糕做成了，我真想咬一口这感觉美味的蛋糕。
妹妹看见这个美味的蛋糕，也觉得很漂亮非常喜欢，我拿出手机照下了自己亲手做的彩泥蛋糕。——我想等我长大了，我要学会自己动手做一些更有趣更有意义的东西！
[3] 玩彩泥检讨书
同学们，你们从小到大一定玩过很多次彩泥吧？没错，我也一样。今天，我又玩了一回彩泥，还捏出了很多栩栩如生的人、动物、和植物。
这天，正巧是中午，赤日炎炎。爸爸妈妈都在外头上班，爷爷在睡午觉，我一个人猫在空调房里，看着动画片。一会儿，动画片放完了，我闲着无聊，就随手拿了一盒彩泥捏了起来。我的梦想是当一位驰骋沙场、纵横千里、百战百胜的将军，所以我就拿了几团泥，搓、捏、揉经过反复地修改，终于创造出了一个活生生的大将军：只见他面似淡金，唇若涂朱，两道剑眉，大眼睛炯炯有神地看着我，好像在赞美我。他还有一口长髯，远望过去真有几分英武之姿。可我总觉得少了些什么，战盔？战甲？武器？没错！于是，我又拿起一团黄色彩泥，捏了一件黄金甲给将军穿上，又用黑泥打造了一顶精钢武盔给他戴上，接着，我拿起古铜色的泥做了一把长刀拿在他手上，使这个大将军又添几分威武。我满意地笑了笑，我眯着眼睛端详了一番后心想：一个叱咤风云的猛将又怎么能没有一匹奔跑如风的好马呢？于是，我又赠送给他一匹赤兔马。这下子，可算是万无一失了，我幻想着这个将军有朝一日能真正地冲向战场。
在完成这个大将军后，我又做了一些小兵，组成了一个古战场。望着自己用双手创造出的赫赫战果，我开心极了。
[4] 玩彩泥检讨书
11月30日星期五雨
下午，我来到学校。我催同学交了作业，把收齐的作业交到老师办公室。做好了课前准备，就出去玩了一会儿。
上课铃声响了，我就回到教室。黄老师来了，他说今天量升高，我们就去量了升高，量了一下，发现我又长高了，还发现有的同学1米2多不到，他肯定吃饭太挑食了。回到教室有的同学在看课外书，有的同学在玩彩泥，大家做的彩泥五花八门。
叮铃铃下课铃声响，我们在操场上玩了一会儿上课铃声响了我们就回到教室上课了。美术课上老师教我们做手拉手好朋友老师给我打了B，我今天真开心。
[5] 玩彩泥检讨书
今天中午，我用彩泥来制作蜗牛。第一步，我用肉色的彩泥搓成长条形来作蜗牛的身子。
第二步，我选择咖啡色的彩泥捏成像棒棒糖一样，来作蜗牛的.壳子，第三步，用两根牙签插在头顶上来作蜗牛的触角。第四步，用白色的彩泥拼成扁圆形来作蜗牛的眼眶，然后把一小块黑色彩泥贴在眼眶中间当作眼珠，这样就做成了眼睛。第五步，再用牙签挖出了一个像弯月亮形状的小孔，算是蜗牛的小嘴巴。这样蜗牛就做好了，它好像活的一模一样，仿佛爬起来了，真可爱！
[6] 玩彩泥检讨书
错误告诫
在教室放鞭炮的错误真是严重啊，后果也相当的不堪设想！在教室放鞭炮的行为影响同学学习不说，而且也很危险，万一鞭炮碎屑炸到同学的眼睛怎么办？就算没有炸到眼睛，炸到同学稚嫩的小脸蛋也不好啊！
在教室放鞭炮的行为，真是一些非常没有教养孩子所为啊！这些孩子既然这么野，不如就去野外当野人跟野兽搏斗算了。
总之，在教室放鞭炮的错误相当严重，应该予以郑重、深刻的反省。
在教室放鞭炮的检讨书范文
尊敬的班主任老师：
我怀着深深愧疚、懊悔的心情向您递交这篇在教室放鞭炮的检讨书，在此深刻反省我的错误，努力反思自身缺点与问题，彻底肃清我的不良思想，提出改正措施，以求获得您与同学们的宽恕。
回顾错误，xx年11月24日下午期间，我在教室后面玩从家里携带来的两盒碰碰炸鞭炮，还一度恶劣到将鞭炮丢进在教室后面垃圾桶里，致使垃圾桶里一盒没喝完的过期酸奶飞溅起来，在教室里形成了一股浓密、臭鼻的火药酸奶味！严重的影响了班级卫生环境，影响了老师上课与同学学习。
面对错误，我感到深深的愧疚，无地自容。错误是严重的，教训是深刻的。我的错误充分暴露出我缺乏教养，严重欠缺纪律意识，并且没有公德心。
在此，我向您与同学们保证：
1，我必须充分认识自身错误，努力改正弥补错误影响。从即日起每天负责清理、打扫垃圾桶，以确保垃圾桶不再散发臭气。
2，我必须彻底从错误当中吸取教训，今后做回一名讲文明、守纪律的好学生。
3，向每一名受我影响的老师与同学道歉，并且在今后力所能及地帮助大家！
最后，我恳请大家的原谅！
此致！
[7] 玩彩泥检讨书
尊敬的班主任老师：
关于我个人违反学校规章纪律在教室里玩气球的行为，在此向您做出书面检讨，以深刻反省自身错误。按照老师您的吩咐，我已经经过了一天时间的面壁思过。在过去的二十四小时里头，我真是茶不喝饭不咽，苦心积虑得就思考着如何改正错误，如何深挖错误根源，如何能够彻底得解决错误。
在这里我得先对于错误进行一番清晰回顾：就在昨天下午三点多，也就是第二节课下课以后我由于角色三四两节都为自修课就没有多大在意。又感觉最近在校生活很沉闷就拿出了书包。没有想到书包里面竟然还有之前在元旦文艺汇演期间装扮会场剩余的几只气球。由于闲着无聊，今天各科老师也没有布置什么作用，我就拿出气球吹起来在玩。由于最近班级当中很多同学纷纷觉得我这个人无趣，所以我特别想借由这次吹气球的机会向大家表现一下自己的肺活量。随着哈呼、哈呼两声粗喘，两个硕大的气球就被我吹了起来。当时我这一快速吹气球的表演，就犹如那古代城镇胸口碎大石的杂技表演一样惹得同学们阵阵鼓掌声。当时同学们不鼓掌还好，一鼓掌我就更按捺不住劲头随之就将气球在教室里抛玩。由于气球是我用嘴巴吹的，里面都是我呼出的二氧化碳气体。而自然科学老师说了二氧化碳的密度比空气大，所以这两个气球实在无法飘起来，这着实令我非常烦恼。于是我就这样飘洒气球，玩起来了拍气球的游戏。直到第三节自习课上课以后还在那里玩，直到班主任老师发现以后才制止了我的错误行为。
现如今我已充分意识到了自身行为的严重性质，我这是扰乱教室课堂的正常学习秩序了。本来我在下课期间如果吹玩一个气球是没有多大影响的，可是我偏偏就错在下课.本文为检讨书100分网原创独家发布.休闲没有分寸，待到上课以后还那么不知道安静下来，这真的就是很不足够了的。经过反省我意识到这次错误反映出我的很多不足，当中就有我没有严格的课堂纪律意识、没有一个分寸把持能力，此外就是我没有注意到行为后果。
从今以后，我要坚决摒弃这一错误。我要重新学习一遍中学生守则与日常行为规范，并且今后绝不携带任何与学习无关的事物来学校，同时今后一定要遵守学校课堂的相关纪律，绝不再有这样的违规违纪的行为了。请老师相信我，同学们可以监督我。
此致！
[8] 玩彩泥检讨书
尊敬的XX：
我一直觉得自己做事情不够成熟，思考不够冷静，对人对物不够稳重。某某老师告诉我下象棋能练就一个人的冷静思考能力，逻辑推导能力，处世稳重等等。所以每天坚持下象棋已经成为了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因为作业做的比较晚，没有下象棋，我心里万分遗憾和伤心，今天晚上又有可爱的美眉约会，我是万不得已着实并非存心有意非要在您的课堂上下什么鸟棋的。
我现在非常的后悔非常的难过，因为我知道我的行为不仅猥亵了神圣的课堂纪律，还藐视了老师无上的威严。我狠自己为什么控制不住自己或许还是因为象棋下的太少，我现在很难过也很矛盾，心里很乱很烦躁，很不是滋味，脑子一团糟神经都感觉有点不能控制，我不知道我会做出什么事，我不知道我在说什么了，我我我?，希望老师能够理解体谅宽恕安慰我这颗幼小颤抖的心灵??
XXX
[9] 玩彩泥检讨书
那是一个串班玩闹的学生，是这一状况的常行者，他有普通的身材，却有一张嬉皮笑脸，贪玩是他的天性，玩耍常伴他的左右。高三（7）班的教室尾排座位上，你常能看见他跟几个同学要好攀谈，嘻嘻哈哈...上课铃一响，他显出了慌张的模样，随即走廊上出现了他狂奔的画面，朴奔~朴奔~朴奔，他一路狂跑，速度极快，绕过走廊，健步蹬走楼梯，迅速上几层楼...
（风行中身旁一片盆栽叶片刮下，叶片浮落下来...落到地面时...他早已返回了本处的高三（18）班教室里上课...)
正所谓：人有倒霉日，马有失蹄时。刚刚过去的这天下午他如往常风行串班，途中发现年级段一名怀孕大肚子老师走楼梯时候险要摔倒，他顺带搀扶，缓解危机，耽误了1.893秒，导致上课迟到。深夜里，他完成日常课业以后，不得不开始构思编写这样一篇令他头疼的学生串班玩闹的检讨书：
尊敬的班主任老师：
此时此刻我满怀愧疚与懊悔的心情递交这份检讨书，以深刻反省自己串班玩闹的行为。不得不说，我这样的行为在学校里造成了一定的风波与影响，也因为我好交朋友、坦诚相待的特点在同学们群体中造成了一定效仿的负面效应。由于我的奔跑速度与生俱来，而众多同学们未必具备这样的急速以克服短暂课间时间对于串班行为造成的压力。
不得不说，我串班玩闹的行为是严重错误，具备恶劣影响的。这次错误的发生，给我的心理带来了警醒，在学校领导与老师的严肃批评下，我对于错误更是有了深刻的理解与醒悟：
第一，下课时间尽管是供我们身心放松的时候，但是也需要在合理的范围内进行这样的放松行为。>大学生缺课检讨书尊敬的赵老师：
您好！
我是07级xxx生xxx。
您今年的课程《食品生物技术》是我的专业必修课，对我的博士学业至关重要，但我未经您的批准，因故缺课三次，是对自己的课业不负责任和对您辛苦工作的不尊重。
缺课的主要原因是，第一次课缺席是因为没有在qq群上看到上课通知，等第一次上课的时候有同学给我发手机短信，告知上课，当时因为身在深圳，不能及时赶到学校，我委托同学代为请假，事后得知未能及时向您反映情况，本打算第二堂课向您说明，但第二、三次课期间，正好出差，因事情紧急，也未能及时跟您请假。我也一直为此而感到不安，并想在周一课上当面向您诚恳说明原因，争取您的谅解。今天上午正好看到您的车停在麟鸿楼下，所以冒昧到您的办公室打扰，希望能说明原因。
我知道您学识渊博，治学态度严谨，对学生要求十分严格。我在此做深刻检讨，并诚恳的向您致歉。杨老师和吴老师得知我未经请假就缺课的事情后，他们对我也进行了严肃的批评教育，使我进一步认识到此行为的不负责任，我已经深刻认识到我的错误，并保证把遗漏的课程内容通过自学的方式补上，有不懂得问题，我会向您或其他同学请教，并严格按要求完成今后的课程学习。恳请赵老师能够原谅我的错误，给我一次改正的机会。十分感谢。
此致
敬礼
[10] 玩彩泥检讨书
7月17日星期三晴
今天，我到巨人学校上作文课——捏彩泥.我捏的是战斗机。
我首先用白色彩泥捏机头，用绿色的彩泥捏成机身，用橙色的彩泥做成机尾，接着把金黄色分成两瓣，做成三角形，粘到机尾的左、右两边，再把粉红和橙色做成战斗机的翅膀，然后用咖啡色做几个炮管，最后拿黑色做喷气筒，就完成了。
我看到他们有的做坦克，有的做花，还有的做棒棒糖。
有一个小朋友他想捏一个小马，他把马做好了，有的人说像小羊，有的人说像小鹿，有一个人说什么都不像。然后他又想捏一只小猪，捏着捏着就做完了，结果那个小朋友做得有点逼真，然后他高兴得笑了。
看着他们的作品，我也高兴得笑了。我又看了一眼我的战斗机，我仿佛看到它在天上飞翔呢！
[11] 玩彩泥检讨书
尊敬的老师：
您好！
这是一个深刻的检讨，这是对我这次所犯错误的深刻反思，我很惭愧，我真的不应该不尊重老师，我不应该不听老师的话，我作为一名学生，就应该完全的服从老师的管理，而我这次没有很好的重视老师的话，我感到很抱歉，我希望老师能够原谅我的这一任性行为，我真的悔过了。
人总是会犯错误的，我知道我不能用这个作为借口，以后我会尽量避免这个事情的发生，希望老师能够相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，相信老师看到我这个态度，也会知道我是真的有深刻的反思过了，我非常重视这次的事情，希望老师能够原谅我，我保证以后再也不会犯这样的错误。
这几天，我深刻的认识到，我的不良行为是对于老师管理纪律的一个挑战，这个是错误的，老师的话是正确的，就算要犯错误，也不要在您的面前犯错误，听到老师的话不能够假装没有听到，老师的话就要听错，老师管理学生也是为了学生好，我们应该明白老师的良苦用心，我们不能挑战老师的纪律，我们还只是一个学生，我们学生唯一能做的就是服从老师的管理，好好学习天天向上。
这件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老师能够原谅我，可以认可我的认错态度，我真的反思过了，认识到了自己错误的严重性，希望老师能够给我一个改过自新的机会，希望其他同学引以为戒，不要和我一样犯这么低级愚蠢的错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
[12] 玩彩泥检讨书
妈妈从超市给我买回来了一包彩泥，我高兴极了！立马打开包装，行动了起来，可不知道做什么好。突然，我灵机一动：“今天妈妈送给了我一个小礼物，我也要送妈妈一个礼物。就给妈妈做一幅彩泥耳环吧！\"
开始了。首先，我用绿色的彩泥搓成了两个竖条，然后用红色弄了两个小圆球，把圆球按在了绿条下面。一副耳环就做成了！我对我做的耳环非常满意，我要去送给我的妈妈了！妈妈从镜子中一看，乐呵呵的说：“这创作还真不赖！”
我弟弟很喜欢手表，我就准备再给他做一个手表。我先做了个长20厘米的长片，然后用黄色做了个圆片，把圆片粘到蓝片中间的位置，我做的这个就是钟表片，用红色在钟面上按上1到12点的小格，又用绿色做了秒针，分针，时针，把他们分别粘到相应的位置，这样就做成了。弟弟一看，开心的不知道该怎么形容了。
最后，我又给自己做了个七彩的玫瑰花，先拿七种颜色，分别搓成小圆球，然后把他们一个一个的按成小圆片，再把他们一个一个的往后粘在一起，然后一卷，最后，我拿来妈妈的香水，往玫瑰花上面一喷，玫瑰花的周围就散发着香味，可真是香啊！
看到这一件件手工作品，我心里美滋滋的！
[13] 玩彩泥检讨书
尊敬的领导：
您好！
非常抱歉我在工作的时候不认真还拿手机玩斗地主，这样严重影响到了我们的正常工作，我错了以后再也不会再犯。
公司没有禁止我们上班时间带手机，但是也绝不准许我们在上班时间去做与工作无关的事情，我们每一次工作都需要我们去做好，我却没有反而还要同时一起在工作的时候玩斗地主，我们玩斗地主都忘记了自己的正常工作，这样的做法是无视公司纪律的表现，是对自己的工作不尽责的表现，是把工作不当一回事的表现，我知道这样的做法是错误的我以后绝不会在上班时间玩手机，更不敢在上班时间去玩斗地主，斗地主是赌博，会让我们养成懒惰，贪婪的性格，会让我们的作为变得一无是处，我不管怎么样身为一个员工最基本的工作还是要做的。
我们的责任是必须要我们做好，在上班时间我们应该以工作为重，把工作做好才是我们的主要任务，在工作的时候上班的时候不应该去玩不应该浪费工作的时间，公司信任我们才让我们来到公司工作，我们要对对得起公司给我们的报酬，对的起公司对我们的信任。我的这次行为是触犯了公司的红灯，多人一起聚众赌博是非常不好的行为，这样的行为破坏了公司良好的氛围，对其他员工的影响非常恶劣。今后再也不会犯这样的错了，都说吃一堑长一智，我犯了一次错就不会再犯第二次错，领导的信任领导的宽容并不是我们可以放肆的根本，而是我们应该努力工作的基本，把工作做好让自己能够为公司创造价值为公司的发展提供动力。
我已经懊悔了好多次，我在上班时间做的事情我也明白了这样的错是多么的重大。公司能够给我机会我不会浪费的我会努力做好以后的工作，在上班时间专心工作，把工作提上去，而不是浪费工作时间去玩，去赌博，我们工作即使为公司服务更是为自己工作，因为我们的付出都是有回报的，但是我们也不能在工作的时候做小动作，加强对自己的管理是我今后对自己的要求，我绝不会在再工作的时候去玩斗地主，我要做好自己的职责，完成自己的任务，不去浪费时间，不做有损公司的事情。我希望我的认错态度能够得到领导的认可，我会做好自己绝不在犯这样的错误。更不会随波逐流坚决抵制各种不良的行为，手机游戏也坚决不完，更不利用手机斗地主赌博。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
[14] 玩彩泥检讨书
中午11：10分，妈妈买了一个礼物——橡皮泥，我和弟弟都很开心。我们就做了10多个小泥人，分别有动物泥人、彩泥人、机器泥人。
动物泥人的样子最多，有美丽的鸟、温和的羊、可怕的蛇、忠诚的狗。狗吐着舌头，耳朵立起来可爱极了；蛇向你爬过来，好像马上就要咬你了；鸟儿在地上捉虫，不会让一只虫逃走，一只也不能爬上叶子，而且还有了早餐，小鸟的肚子“咕咕咕”的叫着；羊的毛有黑有白，有长有短，口中叫着“咩咩咩”--——我想它一定是饿了，我就用绿色的彩泥做了一些草，羊吃着吃着，又叫了一声“咩咩咩”，好像在说：“谢谢你在我的生命中点上了一把火，谢谢了。”
我听了，心里笑嘻嘻的。我们再看一下彩泥人，一个个彩泥人被我刻的好像有生命一样，有的在唱歌，有的在做游戏，有的在看报纸，还有的吃东西，各种各样的东西。
最后，这是机器泥人，有一架飞机、一辆汽车和一列长长的火车，还有一栋栋高楼大厦，和一座金字塔。一个比一个高，一个比一个精致。
彩泥能做很多东西，你自己去做做吧。
[15] 玩彩泥检讨书
尊敬的XXX老师(你老师的名字)：
X月X日，在课堂上，我不仅没有认真聆听和老师讲课，却在下面偷偷玩三国杀游戏，并被老师发现。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向老师做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向老师检讨。
通过这件事，我感到这是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散。经过几天的反思，我对自己这些年的学习成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上学的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关课堂纪律，从而努力完成自己的学业。但近年来，由于学习逐渐走上了轨道，而自己对学校的一切也比较熟悉了，尤其是老师对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的学校要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师对我的信任，愧对老师和同学的关心。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我不请求老师对我宽恕，无论老师怎样从严从重惩罚我，我都不会有任何意见。同时，我请求老师再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的学习来为我们班级的总体成绩做出积极的贡献，请老师相信我!
你的名字
年月日
[16] 玩彩泥检讨书
我身边的世界
1、活动目的：
1要知道力可以改变物体的形状，并举出生活中的例子。
2通过一系列的活动，比如玩彩色泥，**力可以改变物体的形状。
三。通过玩彩泥等一系列活动，激发了学生的兴趣。
二、活动分析：
一年级学生从来没有接触过科学课，生理和心理发展水平还不能从事较为独立、完整的科学活动，学生的自主性学习的能力比较薄弱，玩彩泥更是让学生在玩中学到知识，体会到力可以改变物体的形状,对学生感知物质世界奠定了基础。
三、活动准备：
彩泥、彩泥作品**、牙签等。
四、活动过程：
（一）创设情境，引入新课
1同学们，老师今天给我们带来了一份礼物。猜猜是什么？然后，向同学们展示彩泥。首先，我们来看看。我们手中的彩色泥是什么形状？
2. 大家动脑筋想一想，我们可以把彩泥做成什么样的呀？
三。让我们分组来看看谁的手最灵巧。
4师生讨论总结：经过我们的共同努力，我们发现学生们把彩色粘土捏成一个圆盘；把彩泥揉成了小球；把有颜色的泥搓成铅笔一样高的长泥；有些孩子还把泥压成薄饼
你看，我们的小手太棒了，他们能做出各种形状的彩色泥。
（二）探索交流，汲取新知
1通过我们刚才的动手实验，我们可以用我们有力的手改变颜色泥的形状。今天老师给我们带来了一些生活中常见的小事。我们试试看它们的形状是否可以改变。
2. 小组长领取实验材料
3. 学生动手操作
4分组交流实验现象并讨论原因。
5小组报告、讨论和师生交流。刚才我们用手捏海绵，发现海绵变平了；拉动橡皮筋，圆形橡皮筋变长；我们还把彩纸折成我们最喜欢的形状，折叠的毛巾也变的比以前小了。所以，我们知道力可以改变物体的形状。
（三）大家一起做一做
学生们，你们通常喜欢菠萝吗？那么，你想根据我们在这节课上学到的科学知识，为你的父母做一个彩色泥菠萝吗。好吧，让我们一起用黄、绿两种颜色的泥来做，看看哪个组能做的又快又好。
（四）课后拓展
小朋友们，通过这节课的学习，你们有什么收获呢？我们找一找在生活中，还有哪些是力可以改变物体形状的现象（***展示）：铁变成我们盛水的铁桶，铁瓢，还可以变成我们切菜的刀，我们吃饭的勺子；面粉变成了我们吃的馒头、面条和面包卷这些都是力改变物体形状的现象。
孩子们在老师的指导下，充分发挥自己的想象力和动手能力，运用搓、团、粘、切、捏等技能技巧，将一块块彩泥变成了活泼可爱的小鸭子、美丽花朵、漂亮的房子等。孩子们忙着向同龄人和老师展示自己的作品，他们的脸上洋溢着成功的喜悦。
五、活动总结：
本次活动主要是引导学生用彩泥来表现生活中的事物，这是一个学生感兴趣，乐意参加的活动，而捏彩泥又是一个很有意义，对孩子有积极作用的活动。
孩子们在接触彩泥之前只是会用彩泥里面的工具拓印出一些图形或捏出很简单的形状，这些都是学生感兴趣的东西，在设计过程中让学生不觉得单调，乏味。通过这个兴趣课程，孩子们认识了色彩斑斓的世界，学生对物体的颜色有一定的惯性思维，让他们自己动手动脑让孩子积极地去创造通过各种动手经验，孩子不仅可以锻炼手指灵巧的控制力，更能激发出意志力与专注力，同时还可以帮助延伸想象力。在以后的活动中还可以针对不同情况加以指导，提高孩子们的兴趣，增强他们完成泥工的信心，进而发挥他们的创造性。
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