⬘ 憧憬五年级作文 ⬘
我的母亲是一个温柔，大方，和蔼可亲的人。
我的妈妈有一双大眼睛，一头长发，可在岁月的洗礼后，已两鬓斑白。
记得有一次，我半夜突然发烧，爸爸也不在家，我的妈妈赶快为我穿好衣服，背我去离家最近的医院。可是，小区里已经空无一人，就连路灯也熄灭了。在我的印象中，我的妈妈是很怕走夜路的，可她为了我走了很长时间的夜路。到了医院，她赶紧招呼刚刚才休息的医生。医生急忙为我检查了身体，我的妈妈在一旁的走廊上焦急地等待着检查的结果。当知道医生确定了我没有太太问题，她才松了口气。我的妈妈一直陪着我，一直到我睡着。
第二天，我醒来后，看见我的妈妈的眼睛里布满血丝，一脸疲惫地说：“醒了？我去给你拿药，医生说要赶快吃药。”看见我的妈妈瘦小的身躯渐渐远去，我的眼睛不由自主地蒙上了一层雾水。
我的病好了，可我的妈妈却病倒了。弟弟告诉我，在我生病的这段时间里，我的妈妈一直在我身边陪伴着我，几乎没有合眼。我再也忍不住了，泪水像水龙头一样的往外涌，我瞬间觉得，我的妈妈是那么那么的爱我。
我的妈妈的爱就藏在生活的琐事里，我只是在那一刻才真正觉得父爱如山，母爱似海的真正含义。
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嘿嘿，看到这个题目大家会不会以为我是要做玉米、馒头呢？那就是大错特错了！我要做的可是稍微有些难度的春卷喔！
临近春节，我们迎接春节的方式可不是接财神，而是做春卷。读一读，春卷春节，是不是很般配？哎呀，先不说了，我可还要去做春卷哩！
我闻着已经调好的馅儿，使劲一嗅，浓郁的香味扑鼻而来，刺激着我的味蕾。“阿嚏”我十分尴尬的笑了，是不是有些太囧了啊我暗中埋怨自己肚中的“好吃鬼”，开始制作我的最爱春卷。
我坐下把擀好的面团揪下一团，在手中尽情揉捏，一看它那不情愿的样子，我便使出了杀手锏，嘿嘿，就是用十分力气，满血揉捏。我霸气暗想：哼，不听我的话会死的很惨滴。接下来将刚才让我丢尽颜面的馅儿放入春卷之中，我也十分实在，一勺、两勺，再来半勺，当我正信心满满的将春卷完成时却猛然发现好像实在的有些过，春卷怎么也合不上。僵持半天，我用筷子一捣一捣，本以为它会像老实的饺子那样服气的“举白旗”，可它却像个倔强的孩子那样不肯认输，一气之下的我找来了高手姑姑，姑姑一看，噗嗤一笑，说：“哎呀，你包的可一定要自己吃，我吃了保不准儿会噎住啊！”
快活地谈笑中，春卷下锅了，一阵阵“噼哩啪啦”的响声，我贪婪的吮吸着春卷的的浓香。这香味隐隐约约让我想起了墙角盛开的腊梅。出锅后，在盘子里有序排列着的春卷犹如一个个小金枕，在向我俏皮眨眼的同时诱惑我：“我可是很美味的的喔！”我禁不住它的诱惑用手拿起一个金枕，咔嚓咬了一口，金黄酥脆，脆脆的外壳让人想再咬一口，而下一口又迎来了馅儿的独有口感，不一会儿，一个春卷被我给收服了。
中华美食文化博大精深，令人叹奇，而这小小的金枕也带给我无穷的乐趣。
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暑假在我充实而愉快的旅行中即将画上完美的句号，此刻我该收拾好情绪，迎接新学期的到来。
学校就是我们长期生活学习的地方，就是我们除了睡觉以外的另一个家。在这个大家庭里，有我们长期相伴的同学、老师，我们共同努力、共同进步。已经过去的四年里，我们在欢歌笑语中、在严肃认真中、在钻研探讨中，我们日积月累一点点建立起了深厚的同学之谊，师徒之情。
很久没见了，真的好想你们！我的校园就是否依然郁郁葱葱？我的老师们就是否健康安好？我的同学们暑假过得快乐吗？一份份的惦念随着开学的临近越来越强烈。
整理作业，整理情绪，更重要的就是该为新学期做一份完美的憧憬，我们该有新学期的梦想，有梦才会有更完美的明天。
梦想，就是什么？它无时不刻的伴随着我们每一个人。它如同透明的翅膀，此时薄薄的羽翼轻轻挥动，让我们乘风远行，这，便就是美丽的梦想！
它让我们找到前行的方向，由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，最终走向成功，这，便就是灿烂的梦想！
它就是我们前行的动力之源，当我们遇到坎坷想要放下时，它便会唤起我们疲惫的心灵继续前行，这，便就是有力的梦想！
新的学期，新的展望，让我们把假期的散漫变成新学期的动力，不再让心儿游荡，不再没有作息的晚睡晚起，一切都该步入正轨，一切都该有规有矩。让梦想在新学期的'开始再次起航，为自我憧憬一份完美的未来！
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当凌晨五点半,闹钟已在厅里回响，听见你急急忙忙跑下楼的声音，我知道，你又开始了忙碌。
已经习惯了在这个时候听楼下乒乒乓乓的声音，我能想象地出，你用你的手优雅地挥舞着扫把的声音。六点，我起床刷牙，洗脸，你已经站在我身后，捧着我最爱喝的牛奶。我总是慢慢接过它，把它从你的手里拿到我的手里，我总想着要告诉你：妈妈，你的手很美。可是，不善于表达的我，不知道该怎么跟你说。
六点半，去学校的时间到了。你拿来外套，用你那粗糙的手为我披上。不知为甚，心里隐隐做痛，是因为见到你的手么？我坐上脚踏车飞溜而去，回头望望，有时那只手，在朦胧的雾气中挥舞着。
在学校，想着你的手，你应该在洗衣服吧。你应该在洗碗吧。或许你已经在为一家人准备晚餐了。你那勤劳的手啊，何时才能停休？
喂，你妈妈来了。我妈妈？我跑出教室，你站在我面前，捧着绒毛衣，说：天气冷了，给你带了件衣服来，不然要着凉了。说着，你又用你的大手为我披上。一股从你手掌上漫上来的温暖浸透我的全身。我在也不能忍了，一把握紧你的手，对你说：妈妈，你的手很美！
看到你一脸的惊讶，惊讶之后又是满眼泪水。我紧紧地抱着你。妈妈，你的手很美，真的，真的，真的好想握住你的手，永远。
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初中生，十二三岁的年纪，正值生机勃勃、青春焕发的灿烂年华。初中生，稚气未脱的面庞，正如含苞待放、明艳照人的花之蓓蕾。初中生，清新纯洁的心灵，笔尖倾泻出完美纯净，此时荡涤心灵的青春记忆。
三周前，我离他们很远，此刻，我已就是其中一员。
踏入六十八中的大门，我的生活又翻开令了崭新的一页。新的学校，新的班级，新的老师新的同学朋友……望着陌生的环境与那一张张陌生的脸庞，心中有些许紧张，些许忐忑，更有微微的激动，微微地兴奋。
距离入校那天已有三周时光。三周里，陌生与熟悉在潜移默化地改变。上下学路上，不再就是三周前的形单影只，而就是三五成群、并肩携手，校园门口洒下清脆如银铃的笑声，阳光勾勒出我们那灿烂如花的笑靥，渲染出淡淡的.唯美与梦幻。新的同学与我相伴，心灵与心灵的碰撞让我们亲密无间。璐璐落落大方，温婉和善，颇有大家闺秀的气质；王心怡小家碧玉，天真活泼，举手投足间洋溢着可爱的甜美风格；马冉热情大气，直爽泼辣，似有“巾帼风范”；史江彤小鸟依人，心思细腻，就是“泰山崩于前而面不改色”的乐天一族……新的同学，新的朋友，给我们新的快乐，新的感动。
经过三周的磨合，我们对老师也日渐熟悉起来。语文老师感情丰富，善遣次用字；数学老师像一个我们的大朋友，发起脾气来像个小孩子；英语老师善解人意，温柔婉约；历史老师博古通今，此时知识渊博；地理老师幽默风趣；生物老师讲课生动搞笑，面面俱到；体育老师美丽而又调皮；班主任教学风格严谨，对我们的要求十分严格……新的老师，新的教学模式与风格，给我们新的学习氛围，新的学习享受。
崭新的初中学习生活已拉开帷幕，崭新的辉煌等待我们去书写，让我们携手新的老师，与新的朋友肩并肩，带着憧憬与理想出发！
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今天是我的生日，妈妈带着我去旅游，走近了岳麓山的鸟语林。
刚刚走到林子的大门，就听见小鸟的欢叫，像是在欢迎我们似的。一走进去，黄鹂在高歌，孔雀在跳舞。我买了鸟食，走近几只大金刚鹦鹉，我给他们喂食，其中一只却啄了我一下，我想：“真是狗咬吕洞宾，不识好人心。”我又走到一只八哥前，我正要给他喂食，没想到两只乌鸦却飞到我手上，把食物给抢走了。我正给一只野山鸡喂食，突见一只有着“百鸟之王”之称的雄孔雀开着屏，昂首挺胸地向我走来。我放下野山鸡，跑到孔雀前，可孔雀却害羞得溜走了。我又跑到水池旁，给两 只高傲的天鹅喂食。你瞧，它们俩可真像一对夫妻，你走到哪我就跟到哪。不好，一只小鸵鸟见到了我在喂丹顶鹤，便气冲冲地向我奔来，我一下子被吓着了，放下鸟食就离开了。那只鸵鸟胃口可真大，吃完了我那大半杯食又去抢一个小妹妹手中的面包，把那个小妹妹给吓哭了。我又拿出一杯食，举了起来，忽然，一大群乌鸦、鸽子飞到我手上肩上来争夺食物。
不久，鸟儿们的表演开始了，几只鹦鹉的演技加强了我对鸟语林的印象。后来，一只八哥给我们展示了它的独门绝招：背唐诗。它给我们背了一首《登鹳雀楼》，它的表演让台下观众拍手叫好。随后，还有演鸥叼食，单臂架神雕，百鸟朝凤等等，这些表演让我大开眼界。
时间飞快地流逝，我和妈妈恋恋不舍地向这些鸟儿们告别，如果有机会的.话，我一定会再来看望这些可爱的小精灵。
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奶奶家门前的小路，由一块块厚而宽的大小不一的石块垒成。石块的边缘已变得浑圆，不难看出它所经历的沧桑。不知何时，石缝中冒出一朵小野花，娇嫩的花瓣轻裹着柔软的花蕊，微微绽开，如初生婴儿般稚嫩。小时候在奶奶家门前玩耍，从不忍踩它，而是从上面轻轻跃过。
我喜欢这看似寻常的石阶路，坐在木椅上，伴着小花，聆听风的低吟浅唱，透过指缝，与泻下的一米阳光亲切交谈。闻远处想飘来的清香享受乡村的安逸、幸福。竖起耳朵，听街边梧桐“沙沙”作响，敞开心扉，欣赏蝉儿的放声歌唱。
坐在石阶路上，旁听邻居们的闲聊。爷爷奶奶、叔叔阿姨，身洒阳光，手持蒲扇。嘴角含着点点笑意，口中说着方言，拉着家常，时不时还乐得前俯后仰，爽朗的笑声，经过田垄传向远方。
雨后的石阶路，总透着一股神秘、悠远的气息，路人稀少。缠绵的细雨，如丝、如娟、如烟，浸润了石阶，浸润了小花。梧桐在雨中摇曳，别致的清幽，蕴蓄着古远的恬淡，如箫笛之音耐人寻味，更让儿时的我坚定了心头之念：它，不普通。
石阶路，看似寻常，却并不普通。它飘出的点点滴滴如陈年老酒，浸透香气。它记录着历史，见证了生活;它是喧闹城市中的翘楚，是承载我童年回忆的地方。它的古朴、清幽是我们与生俱来的中华根源，包含着璀璨不朽的中华精神。
时隔数年，总有人问我：“你为什么对这石阶路情有独钟?”我只莞尔一笑：“它，不普通。”
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冬爷爷喘着粗气走了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了。星期天，妈妈带着我和弟弟去寻找春天。
刚出家门，和风迎面扑来，虽然还有一点点凉意，却没有了冬日里的刺骨冰冷。太阳暖融融的，笑眯眯的看着我们，发出有点耀眼的光芒，不再是惨白惨白的。街上的行人很多都是“轻装上阵”，脱去厚厚的棉衣，换上轻薄的春装。还有一些姐姐阿姨穿上了裙子，在早春里成了一道亮丽的风景。
一路走来，鸟儿不停的在唱着歌，好像在说：“春天来了，我们欢唱。”天空中不时飞过黑黑的燕子，弟弟看到燕子开心极了，蹦蹦跳跳的唱起了他的儿歌：“小燕子，穿新衣、、、、、、”妈妈说弟弟就是一只可爱的小燕子，是春天里第一只来到我们身边的燕子。
路边的树一眼望去，隐隐约约似有点点绿意，靠近一看，可不是吗，嫩芽点点，似出不出的，如果不仔细看，还真看不出来。树都发芽了，花呢？再看看绿化带里的花，哟！也发芽了，玫瑰甚至还长出了小小的叶子，弱弱的，在风中摇摆，好似幼儿园小班跳舞的孩子。再看右边那一片草坪，远远望去，一片一片的嫩绿，走近仔细看，是可爱的小草调皮的在那里探头探脑呢！
墙边的迎春花开出了金黄的一片，我轻轻的把它捧在手里，感受这春天里开的第一种花，又叫报春花的宝贝！春暖花开，春天来了，春天来了，春天真的来了！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我的眼睛里、、、、、、”欢快的哼着歌，感受着春天的气息！
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我是独生子，一向衣来伸手，饭来张口，不做家务。为了这个，妈妈经常说我是小懒虫。我心里想：“哪天一定要给妈妈露一手。”
机会来了，今天星期一放学回家，家里没人，我吃一点东西填饱肚子，心想：今天一定要给他们露一手。
我来到厨房，先把锅刷干净，再捧入两勺米，拧开水龙头就淘起米来了。唉，我真笨，不但没把沙淘出去，连米也被水冲了一点出去。真是看花容易绣花难那。我点着煤气，把火苗开大大的，盼它快点开锅，好让爸爸妈妈一进门就尝我做的饭。
我准备做菜，做菜很难，我围着厨房转了几圈儿也不知做什么。呀！不好，饭潽了，干脆打开锅盖煮这倒不潽了，可不一会儿饭糊了。是火太旺了吧？我把火关小了一点。
妈妈回来了，我说“妈妈，我把饭烧糊了。”没等她问，我就“坦白”了。“是吗？懒虫变勤快了。”她打开锅盖说：“不错，不错。多做几回就会了，妈妈教你。”
我吃着自已第一次亲手做的饭菜，好像比哪一顿都香甜。
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星期天天气很炎热，小明背着书包，戴着帽子，上学去了。在上学的路上发现老奶奶提梨的袋子破了，老奶奶非常着急的同时也在想怎样才能把这些梨运回家呢？小明想什么东西可以用来装梨呢？而且必须要凸的，帽子也是凸的所以可以装梨。小明就把梨一个一个地放进了帽子里面去了，小明说：“老奶奶，我来帮您拎回家去吧！”老奶奶笑咪咪地说：“谢谢你，小朋友。”说着小明很快就把梨送到了老奶奶的家里，因为时间耽搁太久了，小明就跑着跟老奶奶说：“再见。”
老奶奶自言自语地说：“这个小朋友真是乐于助人的好孩子。”
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秋天虽然没有春天的百花盛开，没有夏天的绿草如茵，也没有冬天的白雪皑皑，但是秋天有它自己的美丽景象，让我们跟着秋姑娘一起去看一看吧。
秋姑娘来到了果园里。看！果园里的果子玲珑多姿。香甜可口的葡萄，像一个个翡翠压弯了枝头。一个个黄澄澄的沙糖桔像兄弟一样紧紧的拥抱在一起，偶尔有一两个爬得高高的，让太阳公公抚摸它们的脸颊，还有的害羞的天天躲在叶子后面不见陌生人。
秋姑娘又来到菜园里。看！菜园里正在举行比美大会。小白菜换上了绿色的新衣服，萝卜也画好了妆准备上台比美。朝天椒昂起头涨红了脸，说：“不用比了，这个菜园属我最美丽、最漂亮。”茄子换上了紫色的盛装，南瓜穿上橙黄色的衣服，纷纷来参加一年一度的比美大会。
秋姑娘又来到了花园。花园里好似一幅美丽的画卷，鸡冠花开了像红鸡冠一样的花。桂花的香味扑鼻而来。看的就要属菊花了，有粉红的、有黄色的、有白色的，真是漂亮极了。
我爱这美丽的秋天！
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以前，我们班一上英语课，教室里就会像炸开锅似的闹闹嚷嚷，后来发生了一件事，情况就发生了根本的变化。
这一天的英语课像往常一样，上课铃一响同学们就像麻雀一样，叽叽喳喳地闹个不停。值日生口都喊干了也没人理会。这时新来的英语老师走了进来，说了一句谁也没听明白的话，然后无奈地摇了摇头。她走上讲台，又笑着大声地说：“你们有什么高兴的事，说来也让我高兴高兴呀！” 大家听明白了老师的弦外之音，立即安静了下来。这时调皮的我却冒了句：“我们班值得高兴的事可多着呢！” 由于教室里已安静了下来，仅管（尽管）我的声音小还是让大家给听见了，逗得同学们哈哈大笑起来。老师这时不但没生气，却说：“哎！我好想听你们讲些高兴的事儿给我听听，可现在该上课哦，这样吧，等下课后你们再讲给我听好吗？” 看着老师微笑着慈善的面容，大家立刻又安静了下来。这一节课，全班同学竟出乎意料地安心听了讲。要是在以前，教室后面又不知被罚站了好多人。
我想，要是老师们都是那样慈善，用幽默的语言来给我们上课那就好了。
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同学情是可贵的。你们，还记得那一次吗？
不遵守规章制度的我被张老师罚写说明了。写第一次，没什么。可张老师让我写第二次，天哪！我该怎么办呢？心中一大股的燥热，不一会儿就涌了出来。
张老师呀，您说，我改怎么写呢？说明内容不能大致一致，写过的话又不能再写，发生的过程也不能一样了……哎呀！好多问题呀！我抓抓头发，又烦又急。无论走在哪里，我总是纠结着这个不知道该如何写的说明。
那天晚上，我真的心里很不爽。我改写什么好？开头——“张老师，对不起！”？不行，张老师应该会觉得太假了。“张老师，我知道错了！”？也不行，这样子的话好像在以前已经写过了……哎呀！怎么办？怎么办……
我一个人缩在被子里，静静地待着。宿舍里，到处一片欢声笑语，我的宿友们都开心的玩着。今天的我好不寻常！整个人因为写说明静下来了。不久，她们发现我了……
瑶瑶第一个走过来：“林林，你怎么啦？”
一个人。两个人。三个人……关心我的人越来越多了。“她怎么啦？”“好像是因为被老师罚写说明了吧！”“那怎么办？”“我们一起帮她想吧……”议论声多了，欢笑声少了。大家都在帮我，帮我一起想怎么写说明。
一刹间，我的心充满了温暖，充满了大家对我的关心。我不再烦恼，心情渐渐的好起来。因为——我有一群非常关心我的好舍友！
我发至内心的感叹：同学情是可贵的！
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