第一篇 我心中的问号作文
童年是我们每一个人最快乐的时光。因为童年是天真可爱的，还有一些问号在前面闪着顽皮的光。小朋友，想知道、想了解童年吗？那么我们一起就看看童年的幻想。
看哪，看哪，有这么多问号！有的问：天上的星星为什么亮晶晶的？为什么皮球落地却不升空？为什么人类不会长双翅膀象鸟儿那样会飞？为什么我们是智人的后代？为什么猿是我们的祖先？为什么海洋那么大？为什么鱼能在大海里游？为什么鲨鱼会吃人？为什么贝壳会造出珍珠？
随着人们的思考与探索，有一些问号已经消失，但有一些问号还是在童年的天地里闪着疑问的光。
这些问号不是我们解开还能有谁？
第二篇 我心中的问号作文
在我的生活中有问号与句号，它们和我形影不离.
在上小学二年级下学期时，爷爷说：“要帮我买一辆自行车，在寒假让我解闷.“我听了心花怒放.心想：学自行车难还是不难？我会学的好吗？这是，一大堆的问号一下子就浮现在了我的眼前，我已被这些问号包围了.
终于，爷爷帮我买了一辆自行车.从那以后，我便天天学了.刚开始，因为有爷爷扶着我，我觉得很轻松，这时的我，像是一大堆快乐的句号围着我一样，我感到无比的快乐.
过了几天，爷爷对我说：“现在开始我不再扶着你了，你要自己掌握好方向，两眼看前方，注意车辆，懂了吗？“我似懂非懂的点了点头.这天天气晴朗，我又下去骑自行车了.刚骑了没几下，自行车好像和我作对一样，不听我的指挥了，我叫它往左，它偏往右，弄得我团团转，这时，我再一次被问号包围了.心想：难道是我的手出了毛病？还是自行车出了毛病？这时，我的耳边仿佛又回响起爷爷的话：“要自己掌握好方向.“我一听方向两个字，我的信心又回来了.这次我骑上自行车，感到不像前面那样紧张而感到害怕了.我两眼看着前方的车辆，敏捷的躲开了它们.“我成功啦!“我大声喊.
这时，句号又来到了我的身边把问号赶走了.我终于克服了困难.
第三篇 我心中的问号作文
年轻的心不懂世事的复杂，任一个个问号充满思考的空间，时间或许给出过一些回应，无数的疑问岁月仍不曾解答。曾经把问题写在沙上，曾经把问号记在心里，曾经站在山谷大声追问那无所谓有也无所谓无的冥冥众神，答案是否会在风中飘荡？
翻开历史典籍，仿佛站在长风当中凝望世事变迁如白云苍狗，问号在心中徘徊不去。眼见他起高楼，眼见他宴宾客，眼见他楼塌了，落得一片白茫茫大地好干净，繁华美眷都付了似水流年，从此不留痕迹。物欲横流，遮盖了对本心的诉求，淹没了理智和思考的萌芽。
心中的问号在问，为什么身居高位的统治者，每每忘记了民间疾苦？朱门酒肉臭，路有冻死骨，他们只知道享乐而不懂得今天的富足是以什么为代价，只知道鱼肉百姓而不明白水能载舟，亦能覆舟，失去了群众的自己不过是空中楼阁。
心中的问号在问，为什么不敢面对真实？高高在上的人们沉迷在自己编织的迷梦当中，把真实隔离在认知范围之外。他们防民之口，甚于防川，害怕真相却不知道真正的灭亡开始于自我欺骗。欺骗比改变更容易，他们宁可压制民间的声音，用一戳即破的谎言蒙蔽他们，也不肯让他们生存的世界变得美好一些。励精图治太难，声色犬马多么轻松愉快。从古至今，太多的史书都羞于承认错误，史官害怕责罚，只能用虚伪的繁荣自欺欺人，写真话的人被投入了文字狱，留下皇帝的新装大行其道。
心中的问号在问，为什么，为什么历史总是重复着相似的悲剧，忘记了以史为鉴？人们用粗暴代替了道理，用强制代替了教化，不去修补千疮百孔的大厦，却对一切反对的言辞和举动强加镇压。杜牧在《阿房宫赋》中写道，秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。即使是在千年后的唐朝，权势的斗争也没有停止。当局者迷，在那些沉迷于歌舞升平的官吏当中，或许没有人想到，一个曾经富足强大的朝代，也会有国破山河在的一天。就在杜牧去世后的几十年，唐朝已经不复辉煌，陷入了诸侯割据的混乱动荡局面当中。
心中的问号在风中飘荡，沉默的书卷无言，不能给我答案。有谁助我一臂之力，消除这些问号？
第四篇 我心中的问号作文
童年的我喜欢一刻不停地发问。
“妈妈，外婆家的小猫好懒，不是吃饭就是整天喵喵喵地叫。妈妈，小猫的毛好软啊！花花的，绵绵的，好可爱，如果我能变成一只小猫就好了。”
“为什么呢？”
“因为变成小猫就不用上学，不用写作业啦。你也不会让我拿这拿那的。”
“怪不得，你呀，也这么懒。”
“妈妈，你说，我是从哪里来的？”
“好像是从垃圾桶里抱回来的。”
“真的还是假的？”
“宝贝，你每天衣服脏兮兮的，你说呢！”
“哦？那大姐姐呢？”
“是充话费送的。”
“那二姐姐呢？”
“是充流量送的。”
“哦！怪不得两个姐姐天天泡手机。”看着妈妈傻笑的脸，我有点懵了。
“妈妈，我们为什么要吃饭呢？”
“不吃饭，怎么能长大呀！”
“不喝水可以吗？……”
妈妈指着我的小嘴巴，说：“宝贝，你为啥有这么多问题呀？长大了，自然会懂了。”
在童年时光里，我也奇怪，小脑瓜子里藏着这么多问题呢！
第五篇 我心中的问号作文
他是一位普通不能再普通的人，他是一位平凡不能再平凡的人，他就是我的爸爸！
爸爸两眉浓浓，又有一双小眼睛，眼睛虽小，但他有老鹰般的小眼睛监视着我。又有一张像苹果一样红的眼睛，有着一个刺猬形状的头发。
爸爸爱着我，也常常为了我做了一个个榜样。
夜晚，父母出去，我独自在家，心里忐忑不安，我真希望他们能赶快回来陪我，突然电灯一下子不亮了，四周像死一般的安静，我十分恐慌得向四处张望，只听见清脆的声音想了一下，我便知道花瓶碎了，这可是爸爸同志给爸爸看一下的，没想到竟然被我打碎了。我的内心充满了恐惧，我眼看到的全是爸爸打骂我的景象，不一会儿电来了，我看着花瓶，心里想：这次死定了。爸爸独自回来了，见到花瓶碎了，眉头一紧对我冷冷的笑:是你打碎花瓶的吗？不，不是我，是风，风把花瓶给吹到了地面上！我感到身体开始发汗。是真的吗？爸爸用一种不相信的眼神看着我，是的！我颤颤的说，爸爸听了，用扫帚扫了地上的花瓶碎片，用一种可怜的眼神看着碎片。
孩子，人说谎是为了在自己的利益，为了保护自己，这是可以理解的，但是用不值得的事情撒谎，这不值！，我的眼里充满了泪水说：爸爸，我错了。
十多之后，我明白爸爸是我的榜样，是我心中的榜样。
第六篇 我心中的问号作文
我有一个弟弟，全家都叫他“小问号”。大家一定想知道为什么叫他为“小问号”吧！
我每天回到家，他急匆匆地跑过来问：“姐姐，你为什么这么早回家啊？你的袋子怎么换了？你为什么今天要穿裤子呢？你为什么不穿裙子呢？你为什么要扎马尾辫呢？”听后的我哭笑不得，都不知从何答起。觉得他特别的烦，但又觉得他很可爱。
到了吃饭时间，弟弟他又开问了：“为什么今天又这么多的肉？奶奶，为什么今天没有汤啊？为什么要给我盛这么多的饭呢？我是不可能吃完的”说完，我们全家异口同声地说：“你能不能别再问了？”弟弟一脸无辜地说：“我为什么不能再问了？”我们全家哈哈大笑起来，他转着圆溜溜的眼睛看着大家。大家又异口同声叹气：“唉！”弟弟听后又开始提问：“你们为什么叹气呀？你们为什么要用这种目光看着我呢”
弟弟每天都会产生许多许多的问号。而且也让我们每天都哭笑不得，真是一个小问号！
第七篇 我心中的问号作文
我们班有一个小问号，那就是—姜思晗。他胖嘟嘟的，很爱笑，但是一遇到问题，笑眯眯的脸就会严肃起来，紧皱眉头，眼睛瞪得老大，就像问号下面大大的圆点。
一次上数学课，老师正在起劲地讲平年闰年的知识呢，姜思晗忽然把手举起来，还大声说：“老师，我有问题！”
“你有什么问题？”老师问姜思晗。
“就是为什么判断闰年要除以四或四百？”姜思晗一边站起来一边问。
“这是规定！”老师回答。
“为什么……”
“先记住这一规定！后面我会再讲！”老师严肃地说着。姜思晗只好坐了下来。
还有一次上品社课，老师说：“给家人传递爱的方式有：称赞妈妈做的饭菜美味可口，亲自给长辈做一碗长寿面……”
姜思晗又把手举了起来，一脸问号：“老师什么是长寿面呀？”
“这个以后你们语文老师就说了。”老师回答。姜思晗皱起了眉头，似乎很想把这个问题弄明白，但又怕老师不高兴，他便坐了下来。
姜思晗肚子里装着问不完的问题，真是个小问号呀！
第八篇 我心中的问号作文
我们班有一个“小问号”，为什么说他是个“小问号”呢？因为每一次说话，他都有问不完的问题，如果你不信就听我讲讲吧！
星期六的中午，我跑到他家，推开大门，走了进去，坐到沙发上。他看见我来了就从床上爬起来，和我一起玩，坐在了我的身旁。我对他说：“你有没有玩过‘光遇’这个游戏呢？”小问号发问了：“‘光遇’是什么？” “‘光遇’能吃吗？”“‘光遇’怎么玩？”……我被他问得不耐烦了，起来就要走，他用手一边拉着我的衣角，一边又说：“范承俊，你别走，我刚刚的问题你还没回答我呢！”听到这我更生气了，原本我还想再玩一会儿的，可现在不想在这再待一秒钟。
“你再留一会呀，回答完我的问题你再……”还没等他说完，只听“砰”的一声，我把门关了起来，但他打开了门，追了上来，在旁边一直说个不停，就像一只苍蝇在我耳边一直响，而且怎么赶也赶不走。
到了我家门口，他又用可怜巴巴的眼睛看着我，我只好把他带到家中，花了整整30分钟才回答完他的问题，他这才心满意足的一蹦一跳地走了。
唉，有这样一个朋友，我是该笑，还是该哭呢？
第九篇 我心中的问号作文
我表弟今年刚满6周岁。他长得虎头虎脑，一双大眼睛闪着智慧的光芒；高高的鼻梁下一张能说会道的小嘴巴。他什么都好，就是小脑袋瓜里问题太多。从他牙牙学语开始，对什么都充满好奇，每次来我家都要这里摸摸，那里看看。等到上幼儿园后，问题就更多了，遇到什么新鲜玩意儿，都能问出各种各样的问题。如果你的回答让他满意，哈哈，你就等着吧，他还会提出更多的问题。因此我们送他一个外号“小问号”。
有一次，表弟来我家玩，看见我正在玩一块吸铁石，这下勾起了他的好奇心。他先是扯着我的衣服问：“姐姐，你这是什么？”“吸铁石。”“它怎么会有这样奇怪的名字？”我玩得正起劲，懒得理他。只见他一路小跑到姨妈身边，仰着头问：“妈妈，妈妈，它为什么叫吸铁石呢？”“因为它可以吸铁呀，所以叫吸铁石。”表弟似懂非懂地点了点头，接着问：“它怎么会有吸住东西的本领呢？”姨妈为难地说：“这个嘛我真的解释不清楚了！”表弟见从妈妈这得不到答案，又去追着他爸爸问了。
还有一次，我做作业时写错了一个字，就拿起橡皮擦掉。表弟看见了，满脸疑惑地问我：“姐姐，为什么橡皮可以擦掉铅笔字却擦不掉钢笔字呢？”“啊？”这个问题，我真的答不上来。可是我知道要是不给出答案，他是不会“善罢甘休”的。于是，我翻出《十万个为什么》递给表弟：“喏，这里面有，自己看！”他看了一会儿，就跑了过来：“姐姐，这里好多字我还不认识呀！”对了，他还只是个上幼儿园的孩子，我忘了这茬！我只得再次停下笔，将书中的解释一字一字读给他听
天上怎么会出现彩虹？为什么大海无边无际？甚至世界上是先有鸡还是先有蛋这样的问题，小表弟都想弄清楚。今年九月份，“小问号”表弟就将步入小学生活，祝他在知识的海洋能尽情畅游，解答心中那一个又一个问号！
第十篇 我心中的问号作文
一、问号的用法
问号表示疑问句末尾的停顿。
疑问句一般是用来提出问题的，不论是一般询问，还是责问、反问、商量、设问自答或不要回答而语气是疑问的句子，末尾都用问号。
1、特指问句用问号。特指问句是问话人提出问题，由答话人回答的问句，有几个问句就用几个问号。
除了他能去，谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？
你叫什么名字？现在做什么事？
2、反问句用问号。反问句是把明确的见解用反问的形式表现出来，借以强调自己的观点或结论的正确性。反问句是一种特殊疑问句，是明知故问，不需要对方回答。它用疑问的形式表示确定的意思，形式上是肯定的，意思是否定的；形式上是否定的，意思是肯定的。
既然可以让一部分农民、个体户先富，为什么不能让一部分科技人员先富？
注意：反问句的末尾一般用问号，但反问句的语气缓和，可看做陈述句，末尾可用句号；语气很重，感情强烈，末尾可用叹号。
3、设问句用问号。设问句是无疑而问，自问自答，不要求别人回答，以增强文章的说服力。
是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
4、选择问句用问号。
去好呢，还是不去好？
二、关于问号的使用
1、主谓倒装句，只在句末用问号，中间停顿用逗号。
如：你就去吗，小李的爹？
安置工作了吗，这些大学生？
2、由两个或两个以上的分句组成的选择关系的问名，是用一个问号，还是每个分句后面都用问号，有下面两种处理法
A、选择关系的复句，中间用逗号，最后一个分句末尾用问号。
是报考清华呢，还是北大呢？我犹豫不决。
B、选择问句的几个部分较长，有时为了加强语气，也可以在每个分句的末尾用问号。
是站在他们的前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢？还是站在他们的对面反对他们呢？
3、有疑问词语的陈述句不能用问号。
请你问问他姓什么。
我也不知道谁去。
三、典型例题解读（括号内是解题提示）
1、明天是你去监考呢？还是我去监考呢？（选择问句中间用逗号）
2、为什么听不到群众的呼声，为什么问题迟迟不能解决？关键是当地干部的工作作风出了问题。（连续问，各问句后均用问号）
3、鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗？是值得谈一谈的。（中间问号误用）
4、他完全不知道这件事应该不应该谈？（陈述事实）
5、他不知道他什么时候到？但我一定会去接他。（陈述事实）
6、怎么啦？你。（倒装句）
7、她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪？也不知道自己脸上缓缓流淌的是水还是泪？（已充当了谓语动词的宾语，前一“？”改“，”，后一改句号）
8、茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。（充当主语，改为逗号）
9、贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了四书。”（间接陈述句）
10、网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？（选择句多用）