◈ 奥运吉祥物作文 ◈
我有一只可爱的小狗狗，它很乖，我非常喜欢它。
又一次我过生日，妈妈早早的到花鸟市场去，看了好几个店，终于，在一个店里看见了小狗狗，小狗狗在窝里活蹦乱跳，可爱至极，妈妈立刻买下了这只小狗狗。回家后，我发现妈妈回来了，还看见她的手里拿着一个竹子做的一个小篮子，那个小篮子还不停地晃来晃去，我忘篮子里一看，一只白白的，小小的小狗狗在里面跳来跳去，我欣喜若狂，那时在开北京奥运会，所以，我和姐姐给它取名为欢欢，从那时起，它就是我家的吉祥物。
因爸爸妈妈工作繁忙，所以后来，欢欢就寄养在了奶奶家，当我得此消息后伤心欲绝，我的心情从新光灿烂的大太阳，坠落到了乌云遮天的阴天，唉，这是爸爸大人和妈妈大人的命令，我在怎么反抗也是没有用的，只好服从他们的命令，尽管我很伤心。
一到暑假，我的欢欢就可以回家一天，因为夏天很热，我就要带它去剪毛，晚上，他就可以回家。
欢欢很调皮，又一次，天下雨了欢欢很喜欢雨，它在雨里跑来跑去，兴奋极了，雨下好了，它也变成了一只落汤狗，脏兮兮的。还有一次，欢欢抓住了一只老鼠，它正无聊着，就想玩儿这只老鼠，一会儿抓住，一会儿又放掉那只老鼠，把那只老鼠玩儿的半死。
这是我的吉祥物，很可爱吧，你有吉祥物吗？
◈ 奥运吉祥物作文 ◈
《评选吉祥物》的教学内容是学习统计数据的收集、整理，为后面的统计分析、比较、归纳等打下基础，同时培养学生仔细、认真分析事情的能力。
本节课学生第一次接触与统计有关的问题，所以一开始创设“评选吉祥物”这一活动情境来引导学生体会统计的必要性，以小朋友们喜欢的“你喜欢哪种小动物”引入，新颖、有趣，使学生在开课阶段情绪就处于十分活跃的状态。“要想知道喜欢哪种动物的同学最多，该怎么办呢？”这一问题情境的创设调动了学生的内在知识冲突，诱发了学生探索的热情，使学生体会到调查的必要性。然后通过唱票过程中，学生的来不及记录，把本节课推向第一个高潮，引发学生思考如何简便记录，并展示现场创作的简便记录方法，和淘气笑笑的记录方法，让学生观察、发现用符号记录的方法，能读懂他人的记录结果。在整个教学过程中，教师只是一个情境的创设者、知识的引导者、活动的组织者，而参与、体验、主动获得知识的是学生自己，真正体现了“学生是学习的主体”这一教学思想。本节课的小组积分表扬方式，是想与统计相结合并起到调控课堂的作用，但效果没有达到预期，孩子们过分重视积分排名，有待继续探讨研究。就今天的实际课堂而言，本节课仍然存在着很多不足，在小组调查时活动要求表达不够到位，上课灵活应变的能力还不够，导致课堂比较拖沓，评价学生时缺乏创造性语言，学生课堂参与的积极性比较不高，这些问题还需要不断关注和思考。
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龙:
中国四大吉祥神兽之首，自古为中华民族的图腾，有帝座的寓意。传说龙生九品，分别为：长子囚牛好音乐；次子睚眦好杀；三子嘲风好险；四子霸下好负重；五子狴犴好讼；六子蚩吻好吞；七子饕餮好食；八子金猊好烟火；九子蒲牢好鸣。
龙九子之中，唯四子霸下好负重，其外型身似龟，头似龙，称碑座兽，有神灵大龟之称民间多称为龙龟，传说当年女娲就是用其四足撑起被共工撞塌的天空。因为龙龟好负重，寓意能为人挡灾煞减祸害，有镇宅兴家的作用，福泽庇佑众生。
龙在民间则比喻男子，目前已成为华人心目中最尊贵的吉祥物代表，有神武、力量、卓越、掌财的象征。
印章上多有五龙、七龙、九龙等单数雕刻，按五行说，男人属阳，女人属阴，故单数为阳，双数为阴，因龙为皇帝的象征，故只选单数雕刻龙形。
九龙即为九州，寓意皇权和天下，因此九龙象征尊贵之极。在清代皇帝龙袍一般绣九龙，但从正面或背面看都是五条龙，合“九五之尊”的帝王称号，所以五龙也吉，五龙更有“舞龙”之意。
凤：
凤凰是 “鸟中之王”，也是中国古代最著名的吉祥鸟，十二生肖里鸡的原型就是凤凰，凤凰原本是阳性的，又被称为太阳鸟、火凤凰，而龙原本是阴性的，它是水生动物的代表。大约到了汉代，由于刘邦自称是白龙转世，把皇帝说成是真龙天子，龙便由阴性动物转化为阳性动物，而凤凰则由阳性动物转化为阴性动物并成为皇后的象征动物。
几千年来，凤凰在我国人民的心目中，一直被视为美丽、吉祥、善良、宁静、有德、自然，顺天道、尚人文、致太平、向光明的象征。多比喻夫妻相亲相爱或祝人婚姻美满。
麒麟:
麒麟中雄曰麒，雌曰麟，外形奇特，生有龙头、鹿角、马蹄、牛尾、狼额，身上披五彩鳞甲。人们视麒麟为吉祥物，传说中凡麒麟踩过的地方，都会给那里的人们带来好运，故有“麒麟吉祥”。
在传统文化中，麒麟是祥瑞的象征，古来就有“盛世出麒麟”的说法，同时民间也笃信麒麟是消灾解难，驱除邪魔，镇宅避煞，催财升迁的吉兽。
龟：
龟背的纹理宗密，中国人一直相信，龟隐藏着天地的秘密，因此它也成为一种神秘而蕴藏着丰富的文化内涵的动物。同时，更是因为龟寿命极长，所以成了长寿的象征，人们多用“龟龄”喻人之长寿或与“鹤龄”结合称“龟龄鹤寿”和“龟鹤齐龄”。
自古以来人们相信其能带来祥瑞之气，龟已成为先行先知的灵物，摆放玉龟可以化阴补阳，调节室内阴阳平衡和天然磁场，能补运气旺财位，用玉龟镇宅可平平安安，吉祥富贵。
麒麟与凤、龙、龟并称为"四灵",是中国人的四大吉祥物。
四大吉祥物的历史说法是：
青龙、白虎、朱雀、玄武，四大吉祥物，见证了中华民族五千年的沧海变幻。变化的是春厦秋冬、四时轮回，不变的是对平安、幸福的祈求与渴望。
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猴腮雷”一下子火了，从1月21日下午央视发布2016年春晚吉祥物那一刻开始，互联网上的段子手们就没有闲着，一个3D动画的猴子火了，还有一个恶搞的图片“猴腮雷”真是笑死人了。
事情是这样的：
央视发布了猴年春晚的吉祥物，还写了一个简历，有大师韩美林创作，名字叫“康康”。
看了之后颠覆了我对猴子的认知，看了评论我才知道，其实不是我一个人这么觉得，这我就放心了。
他们说这是红绿灯精。
我惊叹网友的智慧，我怎么才看出来呢?
(来源网络)
其实人家原稿是这样的：
还是很可爱的!
不过被改编的3D版真是让人大跌眼镜，
我已经被它丑哭了，你呢?
很多品牌们都看不下去了!
【Google chrome】
【支付宝】
【emie亿觅】
【涂手Toshow】
【暴风魔镜官微】
品牌运营们玩的很嗨，你看连支付宝都玩起来了，Gif动画效果做的也不错。
不过真正欢乐的是网友们，不仅吐槽，而且还玩起了恶搞PS。
下图是转发最广的，
不知道是哪个大神这么有创意，
很多人都把它做成了表情，
发在微信群中。
这个……
9头身也被恶搞……
下面这个吉祥物互殴的场景，还是蛮有趣的：
看过那些网友、大神的'恶搞图片之后，不禁感叹，高手在民间啊!
之前很多企业做营销也曾经引发过恶搞狂潮，比如凡客体。还有雷军看周鸿的眼神(详见：《#帮雷军周鸿配对话#竟然奇葩的火了!》)
我猜想春晚也没有猜想到网友、媒体会有如此反应，也不会想到那么多人参与吐槽、恶搞，甚至人民网的微信都发文推荐。
不过这次被营销，成为热门话题，也是值得大家学习借鉴的。
倒不是让大家一定要把产品做丑，要有争议性，这才有传播点。
总结一下为何火爆?
槽点、兴奋点、参与点。
2、话题性春节临近，春晚的话题自然引发关注，同时各大媒体在对吉祥物的报道上也起了推动作用，比如说人民网微信就把网友恶搞的图片做了集锦，还有很多平台参与了类似的传播。
可以当下用户如此狂热的“黑”这个猴子，央视该怎么办呢?
建议一：做一个征集活动延续话题、热炒话题
比如像全球征集3D设计高手，把大师作品再创作，来一个全民参与的春晚活动，在大年三十晚上的春晚，把最终评选出来的设计者请到春晚现场。
配合传统媒体、新媒体，立体传播，效果空前。
这个，我知道时间太紧，但是这种玩法，才够接地气。
建议二：顺水推舟，顺势而为，推出红绿灯创意、猴腮雷产品
如果说央视马上推出一个红绿灯提示贴，与交管部门在各大城市街头宣传推广，效果也是棒棒哒!
还有做一个“猴腮雷”的智能机器人、玩偶等产品，具体产品可以再规划。
但是不管你推出什么类型产品，都是把这波恶搞终结，或者再掀热潮的好办法。
自己出了产品、公益活动等，很多跟风、看热闹的人就会觉得掉入营销“陷阱”，所以会早早的停下来。
猴年春晚大幕即将拉开，2016年注定是色彩缤纷的一年!
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。里约热内卢2014年12月15日消息，国际奥委会在其 上公布了2016年里约奥运会吉祥物名字，vinicius 和tom(“维尼休斯”和“汤姆”)最终从三组候选名单中脱颖而出，成功当选，
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《奥运会吉祥物叫什么名字》()。其中，维尼休斯是里约奥运会吉祥物，汤姆是里约残奥会吉祥物。里约奥运会品牌主管贝特·卢拉说：“里约奥运会和残奥会的吉祥物代表了巴西文化和巴西人的多样性，代表着巴西的快乐和处事的方式。它们两个都是拥有超能量的神奇生物，可以让年轻人自然而然地感到十分亲切。”
据悉，里约奥组委在巴西全国范围征集了吉祥物的设计，最终一家来自圣保罗的设计公司birdoo(自称世界上最有创意的动画工作室之一)脱颖而出。而作为里约奥运的特许经销商，中国企业华江文化则负责将设计稿由平面再加工成为立体，在完成工艺向工业转换的同时，也负责生产和销售本届奥运会的吉祥物。
作为首次在南美洲举办的奥运会，里约奥运会将于2016年8月5日至21日举行，里约残奥会将于2016年9月7日至18日举行。
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奥运吉祥物已经出炉啦．它们有五个，是世界奥运会中数量最多的吉祥物。
它们里面有贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮，它们名字中的第一个字拼起来会组成一句话，你们猜猜，对了，是北京欢迎你。
我想大家对它们（也就是那五个吉祥物）都不太了解，就让我来给大家说说吧：贝贝（女），是一条机灵的小鱼，它擅长花样游泳，划船等水类运动。晶晶（男），是一只可爱的小熊猫，它力大无比，擅长举重、拳击等运动。欢欢（男），代表奥运圣火，是五个福娃中的大哥哥。迎迎（女），是一只刚得到自由的藏羚羊，它擅长田径之类的运动。妮妮（女）是一只能在空中自由翱翔的京燕，它代表着和平、平安，它擅长体操之类的运动。
同学们，你们喜欢哪只吉祥物？我最喜欢妮妮，因为人人都喜欢和平，而且妮妮身上是绿色的大自然的颜色，让人感觉很放松，再说这次的奥运是绿色奥运呀！不知道你们有没有和我一样的想法呢？
今天距奥运会还有6百多天，我希望中国队在这6百多天里能好好练习，争取多得几枚金牌，因为这是在我们家门口举行的奥运会呀，
我们都早已做好了准备要为中国队加油、助威！
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2015春晚吉祥物“阳阳”
羊年春晚将设吉祥物
昨日,据羊年春晚剧组透露,2015年春晚将设立一个以“羊”为原型的吉祥物,谐羊年之音,取名“阳阳”,这是33年春晚历史上第一次设立吉祥物。剧组透露,在春晚直播当天,“阳阳”将作为特邀主持人贯穿于直播过程当中,与全国观众一道迎接乙未羊年的到来。
据了解，“阳阳”的作者是北京奥运会吉祥物“福娃”的.作者之一、清华大学美术学院教授吴冠英。而大年三十春晚直播现场,央视著名少儿节目主持人“金龟子”刘纯燕将给“阳阳”配音。
春晚萌宠“阳阳”问世
春晚有吉祥物啦!羊年春晚剧组透露，三阳开泰”的美好寓意，这是33年春晚历史上第一次设立吉祥物。
据悉，“阳阳”由北京奥运会吉祥物“福娃”的作者之一、清华大学美术学院教授吴冠英设计，央视著名少儿节目主持人“金龟子”刘纯燕将为其配音。在春晚直播现场，“阳阳”将以“特邀主持人”的身份出现，与观众朋友展开互动。央视春晚今年真是放大招了，既“硬汉”与“小鲜肉”齐飞俘获老中青三代观众之心后，又设计吉祥物卖萌。为了收视率，也是蛮拼的。
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2016奥运会吉祥物的名字和图片
经过为期三周的网络投票，2016年里约奥运会和残奥会吉祥物的名字于14日揭晓，两个吉祥物分别叫维尼修斯(Vinicius)和汤姆(Tom)，以此纪念波萨诺瓦著名音乐家 Vinicius de Moraes和 Tom Jobim，波萨诺瓦这种融合巴西桑巴舞曲和美国酷派爵士的曲风在巴西十分流行。
里约奥组委周日宣布，2016年里约奥运会和残奥会的吉祥物分别被命名为文尼修斯(Vinicius)和汤姆(Tom)，这两个名字均来自巴西著名的音乐家。里约奥运会将是南美首次举办奥运会，比赛时间为2016年8月5-21日。
吉祥物特点
里约奥组委主席努兹曼接受本网记者采访时表示，“这是历届奥运会及残奥会颇具代表性的吉祥物之一，每个吉祥物都有其独特之处。”主色调为黄色的里约奥运吉祥物代表了巴西的动物，其中有猫的灵性，猴子的敏捷以及鸟儿的.优雅。主色调为蓝色的里约残奥吉祥物的设计灵感则来自于巴西热带雨林的植物，它头顶上长满了代表巴西的绿色和黄色树叶，光合作用可以让树叶不断生长，克服各种阻碍，最终将养分撒向人间。“里约奥运会及残奥会吉祥物的设计的目的就是为了将快乐传递给公众，特别是孩子们”。
2016奥运会吉祥物名字
vinicius 和tom
里约奥运会吉祥物义乌制造
最近，“维尼修斯”却出现在了义乌一家玩具生产企业。这一只只造型可爱、身姿灵动的毛绒玩具，经义乌出入境检验检疫局检验合格后顺利出口，赶在奥运会前亮相巴西市场。
此前，巴西世界杯的吉祥物也由该玩具企业生产，他们对大型赛事吉祥物的生产积累了不少经验。该企业也是此次里约奥运会吉祥物在中国的唯一生产商，从2015年8月3日至今，已经陆续出口吉祥物共计60万个，货值172万美元。
在此期间，义乌出入境检验检疫局提前介入，帮助企业开展原辅材料检测，加强工艺过程控制，确保产品质量无毒环保，维护“中国制造”声誉。
◈ 奥运吉祥物作文 ◈
一、 教学内容：
北师大版二年级下册第86-87页。
二、 教材分析
教材中通过评选吉祥物，开展调查活动，并统计学生喜欢的动物数量，分析应该选哪种动物作为吉祥物。让学生经理数据的调查、手机、整理、描述的过程，使学生在这个过程中既学习一些简单的统计知识，又初步了解统计的方法，认识统计的意义和作用。
三、 学情分析：
在学习本单元之前，学生已经积累了一定的认数、计算以及把一些物体简单分类的经验，这些是学习统计知识的重要基础。
四、 教学目标
整理、记录数据并回答问题。
收集、整理、描述、分析的过程，体验最简单的统计方法。
3. 能进行有序观察和有条理地思考，体验与同伴的合作，并对身边与数学有关的事物有好奇心，感知数学在生活中的应用。
五、 重点：使学生学会用简单的符号进行记录数据的统计方法。
难点：引导学生通过合作讨论找到切实可行的调查和记录方法。
六、 教具：四种动物贴画，选票，投票箱等。
七、 教学过程：
（一） 创设情景，明确任务
1.谈话，引入课题
师：淘气和笑笑的学校准备在六一期间举行一次运动会，现在他们正忙着评选吉祥物，想看看吗？那今天，我们就一起来评选吉祥物(板书）。
出示贴画：现在有小兔，小猴，鱼，熊猫，他们要从这四种动物中选出一种作为运动会的吉祥物，那你说选哪种动物呢？有不一样的吗。
2.讨论选什么最合理
师 那你说如果按她说的选xx合理吗？有不同意的吗。那同学们，她说她喜欢熊猫想选熊猫，那他说他喜欢鱼要选鱼，那我们该选谁喜欢的动物作为吉祥物才合理呢。如果选的是全班同学最喜欢的动物作为吉祥物你们是不是都认可了，都同意了，是吧？
小结：淘气他们也是这样想的，选出全班同学最喜欢的动物当吉祥物大家都认可了（板书，全班同学最喜欢的动物）。所以，他们要展开一次调查（板书，调查），调查什么呀？
二，经历调查，感悟方法
1、讨论调查的方法
那么怎么开展调查知道吗？（举手，投票）师 这些方法都可以，那么在调查的
时候通常用的方法比较多的时举手和投票，让我们来看一看。
（1）举手
这就是同学们说到的举手的投票方法，那怎样用举手的方法进行调查呀。谁来说说。（上台示范）
学生示范：（喜欢兔的请举手）他们举着手了，你需要干什么呀。然后把这个结果记录下来，什么时候才能把手放下，（喜欢猴的请举手）请问刚才喜欢兔的那些同学现在还能再举手吗，为什么？（最喜欢的只能是一种）就这样一个一个都问下去，这就是我们刚才说的举手的调查方法，那我们再来看。
（2）投票
这是你们刚刚说的投票的调查方法，那怎么用投票的方法展开调查。
师说明：写在一张纸上，这张纸我们叫做选票，写几种？那这一种我写羊可以吗？为什么？应该在这评选范围里选择你最喜欢得一种动物然后把你写好的选票投进投票箱里。
2、学生进行实际投票
那么我们现在就来用投票的方法选一选我们二一班同学最喜欢的动物，好吗。
（1）投票说明
师 在桌面上有一场空白的选票，在这上面写上你最喜欢的动物，等一会儿投在选票箱里，第一大组，第二大组，第三大组，第四大组。写完，投完后立刻坐正，比一比哪个大组表现最好。开始
（2）整理投票结果
师 那想想投完票了接下来要干什么了，也就是要把你们投票结果进行整理。（板书，整理）
师 那我们就先整理第一大组的投票结果，这样，仔细听好，我把他们选票的结果读出来，然后你把我读的结果记在桌面上这张纸上，想一想，你用什么方法记，然后你们再数好吗，准备好了吗？
师读，学生记
师 好了，没记完的也先坐正，那你刚才在我读的时候，你记录的时候有什么困难吗？谁像他这样
师 嗯，看来有很多同学在记录的时候都遇到困难了，那现在老师手里那了三位同学的记录结果，看看在看的过程中能不能解决刚才
遇到的困难，有没有办法把这个结果记得既清楚又完整。
3.出示学生结果
师 你能说说你是怎么记的呢，谁是像他这样，读一个记一个？
师 这是一种记法，再来看看，你们看得懂吗，谁来说说
师 四个xx，就说明有x个人，这样的记法可以吗？
师 同学们想到的方法真多，那淘气是怎么来记的呢，来看看
（这位同学的记法正好和淘气的记法差不多，想看看吗）
（1）出示淘气的记录结果
师 这是淘气他记录的结果，他是怎么表示这个选票的结果啊？一根竖杠就代表一个人，有几根就代表有几个人。
师 非常不错。那我们看看淘气是怎么把整个过程记录下来的，他先把四种动物的名称写上，然后根据老师读的结果画竖杠，当老师读到兔，就在兔的后面化一根竖杠，你知道他是怎么记的吗，那你仔细看，下面他听到的`是什么？（师出示学生说）就这样，听到谁，就在谁的后面画一根竖杠，这样把所有的选票都记完。
（2）出示笑笑的记录结果
师 看清楚这种记法了吗，那么笑笑也用了自己的方法来记录，你看得懂吗？跟同桌说说笑笑是怎么记的
师 谁愿意来跟大家介绍一下？谁再来说一说。听明白了吗，谁再来用自己的话说说
4.比较两种记录方法
师 她用了四种不同的符号来记录每种动物的选票，那么，淘气和笑笑的记录方法我们放在一起比较一下，他们两个人记录的方法有什么相同的方法？还有什么相同的地方吗？
师 那也就是把这个投票结果分成几类来记的，一个图形就表示一票。 师 再看看他们的记录结果有什么不同？还有别的吗，
小结：其实刚才在记录的时候很多同学都采用了文字和符号结合起来记录这个结果，那么在记录的时候只要把他们分分类，然后用符号记录，就会记得更清楚。同一种动物的选票用同一种符号
5、进行统计
如果参看他们两个的记录结果，你想参看谁的，为什么？这数字直接给我们提供了结果，你能答出喜欢每种动物的人数吗
师 那么根据这个调查结果，最终他们班应该选哪种动物作为运动会的吉祥物？熊猫，为什么？喜欢熊猫的最多
总结：现在我们来回顾一下，刚才在评选吉祥物的时候，我们是先调查，调查什么，然后把调查结果进行整理，整理之后知道喜欢熊猫的人最多，所以选熊猫作为吉祥物。
师 那么在生活当中，还会遇到很多事情像吉祥物一样，在做决定之前，需要调查，这样做出的决定才会被大家认可。
三，应用方法，提升经验
1、练一练第一题
师 那么淘气他们班还要在六一期间以开联欢会的形式庆祝六一，队长妙想为了让全班同学都能看到自己喜欢的节目，你说她该先做什么啊？调查什么呢
师 她要调查一下全班同学最喜欢什么节目，这样才好做决定，这是她调查的结果，你看得懂吗，她调查了几类节目，哪四类。除了能看懂有四类节目以外，其他的你还能看懂什么。
师 那么根据这个调查结果，你能回答相关的问题吗，翻开数学书87页，练一练第一题，在图的下面根据调查结果填完整。
师 一起来交流一下，谁来说说第一个问题，这个30怎么得到的，也就是把喜欢每类节目的人数加起来就能得到调查的总人数，非常棒。第二小题，，
师 那么你看，妙想这样调查过以后就可以准备了，可以多准备一些，，为什么，可以少准备些什么理由。
2、练一练第二题
师 真棒，那么淘气他们班还有一部分同学在忙着布置联欢会会场，这是他们在布置会场的时候用到的一些图形，那么每种图形用了多少个，你能想出办法，清楚得数一数每种图形得个数吗，同桌两人讨论一下，怎样摆更清楚。
师 根据刚才数出得结果你能回答相关得问题吗，完成第二，三小题。请一位来读一读
3、练一练第三题
师 刚才在整理图形得时候你们知道要先分类再整理才能更清楚，而且还能根据整理得结果填出相关得问题，真不错。那么淘气他们班这次联欢会得主题是健康饮食，他们班的同学绮思想在这次联欢会上向同学们介绍有关健康饮食方面的知识，于是她也做了一个调查，调查什么，做了一个饮食喜好情况的调查，这是她调查的结果，那么根据这个结果你知道绮思总共调查了多少位同学，喜欢什么的最多，喜欢什么的最少，能得到这些答案，请你参看这些结果完成数学书87页练一练第三题，并且想一想通过他这次调查，你觉得在饮食方面需要 向大家建议什么呢？
（汇报，校对）
师 在饮食方面，有什么建议？
师 绮思是用一首儿歌来向大家做出建议的，一起来读一读，概括就是要均衡饮食不挑食。
四，课堂回顾
师 那么这节课你学到了什么呢？
师 在做决定之前，应该先进行调查，并且知道了怎样进行调查呀，然后我们把调查的结果进行整理，整理的时候注意要分类，这样才能把结果看得更清楚，然后根据整理的调查结果做出最合理的决定。
◈ 奥运吉祥物作文 ◈
1、麒麟 麒麟自古以来就被人们视为瑞兽，并且与龙、凤、龟共称为“四灵”，是仁慈之兽，主太平、长寿。能惩奸除恶，保护好人，有着辟邪招财之功，民间也有麒麟送子之说，可见麒麟的风水寓意非常吉祥。 在住宅或者办公室中摆放麒麟有着镇宅避煞，消灾解难，添丁旺丁，驱除邪魔，催财升官，保佑家人出入平安，是非常吉祥的招财辟邪吉祥物之一。 2、生肖本命佛 生肖本命佛是根据生肖不同而对应的护身助运佛，是古老的印度佛教传承下来，是佛教密宗通过佛教典籍、十二因缘、“地、水、火、风、空”五大元素相生，推出的十二生肖者的八位本尊。 十二生肖本命佛简单来说就是指每个生肖各自的本命佛，所生之日与有缘之佛结缘，所以被称为“本命佛”，本命佛不同，所属含义不同。每个人的运气都有盛衰之时，而生肖本命佛就是在自己衰运之时能助旺自己的运势，帮助自己趋吉避凶。 “本命佛”是与十二生肖磁场最接近、感应力最强的佛，只要虚心敬奉本命佛法像，本命佛的灵体自然旺盛，便能助自己逢凶化吉，从而让事业、财运、爱情、学业、健康得到显著改善。本命佛佩戴不分男女、不限是否本命年，均可终身佩戴供奉！ 3、龙龟 龙龟是龙的九子之一，自古以来就被视为瑞兽，主吉祥招财，化三煞。龙龟放在财位可催财，龙龟在位能化口舌，利于事业，是招财辟邪最厉害的吉祥物之一。有的龙龟吉祥物背部是活动的，可放入茶叶及米粒，可加强其招财辟邪的功效。 4、五帝钱 五帝钱也是风水学中非常常用的招财辟邪吉祥物之一。所谓“五帝”也就是指“雍正”、“顺治”、“乾隆”、“康熙”、“嘉庆”五个清朝最兴旺的皇帝年号。五位帝王乾隆属金、康熙属木、顺治属水、嘉庆属火、雍正属土。五帝配五行，兼具天地阴阳五行之精华，威力无穷，能招财辟邪。 5、貔貅 貔貅，中国神话传说非常著名的神兽之一，也是招财辟邪的风水吉祥物的代表之一，其招财辟邪的来源还有着一定的典故传说。据传说，貔貅的职责是阻止妖魔鬼怪、瘟疫疾病扰乱天庭，所以貔貅非常的凶猛威武。 但是因为貔貅触犯天条，玉皇大帝罚他“以四面八方之财为食，吞万物而不泻”，这也是貔貅招财进宝的典故来源。 所以貔貅能吞万物而不泄，因而有着纳四方之财的吉祥的寓意，能招财聚宝，只进不出，神通特异。而且因为貔貅是统领军队的神将，凶猛威武，古时人们常用貔貅来作为军队的称呼，所以貔貅又有着辟邪之功。 6、财神 财神顾名思义也就是掌管财运的神明，由此可见，财神对于财运的重要性，通常来说财神分为文财神和武财神，文财神指的是李诡祖、比干、范蠡、刘海，而武财神则是指钟馗和关公被。 而想要辟邪招财，那么武财神就是非常好的风水吉祥物，通常供奉财神的一般原则是，武财神要面向门口，文财神忌面向门，武财神在供奉时，面不宜朝内，宜朝宅外，以镇压群邪，使邪魔不敢入宅侵犯。而且不能同时供奉两位武财神。 大家已否看过奥运吉祥物——“福娃”呢？她们是五个可爱的小精灵，并且各有自己的名字。 我设计的吉祥物可不一样了，你猜，它是什么？对啦，它就是胖胖的小猪啦！ 哇，你瞧！这猪可不和平常的猪一样。它身上有五颜六色的斑点，所以称它为：“七色猪”。另外还有个笔名叫做：“美美”。平常小猪的尾巴是象西瓜的瓜藤那样圈圈的。而这“美美”的尾巴却是直的，新奇呀！ 美美是只可爱的`小猪，性格活泼，开朗。不但很可爱，学习也是班里的尖子生噢！不要看美美长得有点胖，它可是很擅长体育的哟。可她有个小小的缺点，就是“臭美”说到臭美，我可比不过它。！哎，这事儿说来话长呀。 那，你知道它多大了吗？哈哈，其实它还没诞生，还在我的脑子里呢！ 说到它有什么作用呀，可大了。大家可能不是很清楚，我的生属是猪，妈妈常说我是开心果。确实如此，每次我和他们聊天的时候，他们都被我弄得哭笑不得。所以我想，美美一定也会像一样，给人们带来无穷的快乐与欢笑。 一次，在班会上，老师对我们说：“我们五（2）班是不是也应该有一个吉祥物呢？” 老师的话音刚落，班里就炸开了锅。大家都发表了自己的意见。 小明第一个把手举的高高的，说：“我认为米老鼠作为我们班的吉祥物比较好。因为米老鼠足智多谋，这不就象征着我们同学十分聪明，机智吗？”他顿了顿，有说“米老鼠个性温柔，这不就象征着我们同学们同学温柔和气，互相帮助吗？” 小红补充道：“米老鼠还是个运动健将，体育特别棒， 这不就象征着我们同学非常活泼，活跃，非常阳光吗？” 小亮也发表了自己的意见：“米老鼠可爱探险了，这不就象征着我们同学勇于创造，积极向上的精神吗？ 最后大家一致同意米老鼠作为我们班的吉祥物。 大家都认位“新鲜出炉”的——————米老鼠感到高兴。 步骤1 首先，要确定这个吉祥物是什么情况场合下使用，用于大型活动或是某些商场商店等。 步骤2 吉祥物一定要贴合活动或品牌的主题，最典型的例子就是贝贝京京欢欢迎迎妮妮，在2008年奥运会上，他们的出现让人眼前一亮，不仅仅代表了希望各国取得好成绩，还表达了作为当年主办方场地北京对世界各地人们的欢迎。 步骤3 吉祥物的寓意也很重要，吉祥物一定是积极向上，象征美好和幸福的期盼。 步骤4 吉祥物做好有一定的辨识度，不能过于大众化，引起人们的关注与好感，挑选合适的主题非常重要。 步骤5 吉祥物的设计不能过于花哨，颜色不宜过多，对象也不宜过多。 步骤6 吉祥物的设计最好是能体现在实物上，如玩偶或是挂件能够展示的吉祥物都是非常好的选择。 吉祥物方案是设计营销中的一个重要环节，它是企业或品牌形象塑造的关键组成部分。一个好的吉祥物不仅可以代表企业或品牌的形象，还能够增加产品或服务的可信度和亲和力。在撰写吉祥物方案时，我们需要全面考虑企业或品牌的特点、目标受众以及市场竞争情况等因素，以确保吉祥物符合企业传播的定位与需求。 龙 龙为中国吉祥神兽之首，自古为中华民族的图腾，有帝座的寓意。传说龙生九品，分别为：长子囚牛好音乐；次子睚眦好杀；三子嘲风好险； 四子霸下好负重；五子狴犴好讼；六子蚩吻好吞；七子饕餮好食；八子金猊好烟火；九子蒲牢好鸣。九龙即为九州，寓意皇权和天下，因此九龙象征尊贵之极。在清代皇帝龙袍一般绣九龙，但从正面或背面看都是五条龙，合“九五之尊”的帝王称号，所以五龙也吉，五龙更有“舞龙”之意。 凤凰 凤凰是中国古代传说中的百鸟之王，也是中国古代最著名的吉祥鸟，是雌雄统称，雄为凤，雌为凰，其总称为凤凰，常用来像征祥瑞。古代用来象征皇后。十二生肖里鸡的原型就是凤凰。 几千年来，凤凰在我国人民的心目中，一直被视为美丽、吉祥、善良、宁静、有德、自然，顺天道、尚人文、致太平、向光明的象征。多比喻夫妻相亲相爱或祝人婚姻美满。 麒麟 麒麟雄性称麒，雌性称麟，麒麟是吉祥神兽，外形奇特，生有龙头、鹿角、马蹄、牛尾、狼额，身上披五彩鳞甲。人们视麒麟为吉祥物，主太平、长寿。麒麟是祥瑞的象征，只在太平盛世出现，在传统文化中古来就有“盛世出麒麟”的说法。传说中凡麒麟踩过的地方，都会给那里的人们带来好运，消灾解难，驱除邪魔，故有“麒麟吉祥”。民间有麒麟送子之说，常用来比喻杰出的人。 龟 龟背的纹理宗密，中国人一直相信，龟隐藏着天地的秘密，因此它也成为一种神秘而蕴藏着丰富的文化内涵的动物。同时，更是因为龟寿命极长，所以成了长寿的象征，人们多用“龟龄”喻人之长寿或与“鹤龄”结合称“龟龄鹤寿”和“龟鹤齐龄”。 自古以来人们相信其能带来祥瑞之气，龟已成为先行先知的灵物，摆放玉龟可以化阴补阳，调节室内阴阳平衡和天然磁场，能补运气旺财位。 龟也与麒麟、龙、凤并称为"四灵"，是中国人的四大吉祥物。 貔貅 貔貅，是中国古代神话传说中的一种神兽，说它有嘴无肛门，能吞万物而从不泄，而它的主食竟然是金银珠宝，故有纳食四方之财的寓意。貔貅被视为招财进宝的祥兽。 中国古代风水学者认为貔貅是转祸为祥的吉瑞之兽。从古至今，上至帝王、下至百姓都极度注重收藏和佩戴貔貅，貔貅除了招财、开运、辟邪的功效之外，还有镇宅、化太岁、促姻缘等作用。中国传统有装饰“貔貅”的习俗，貔貅寓意丰富，人们相信它能带来欢乐及好运， 鹤 鹤在中国文化中有崇高的地位，是长寿、吉祥和高雅的象征，常与神仙联系起来，与松树一起寓意延年益寿。 在中国历史上鹤还有一品鸟之称，被公认为一等的文禽，作为高官的象征。明朝和清朝给丹顶鹤赋予了忠贞清正、品德高尚的文化内涵。文官的补服，一品文官绣丹顶鹤，把它列为仅次于皇家专用的龙凤的重要标识，因而人们也称鹤为“一品鸟”。 大象 象与"祥"谐音，是吉祥的象征。而大象的长鼻子吸水的行为，也被人们将之与吸财联系起来。 大象，在东方文明古国中享有崇高的地位。中国人把大象视为吉祥、太平的象征，寓意吉祥或喜象。 传说五帝之一的舜是中国历史上驯服野象耕田犁地的第一人，他死后陵墓前曾出现大象刨土、彩雀衔泥的瑞兆，这应该是“太平有象”的最早传说。此后，人们运用谐音、象征等手法，把“太平有象”用图画、雕刻等形式表达出来，寓意天下太平、五谷丰登。 蟾 蟾与钱谐音，所以常见蟾口中衔铜钱，寓意富贵有钱。据传说，蟾蜍本来是妖兽，修道人刘海周游四海，以降魔伏妖出名，经常造福百姓，作为妖兽的蟾蜍刘海自然不会放过，双方激斗过程中蟾蜍一只脚被断，只剩下三只脚，此后蟾蜍便臣服于刘海。 蟾蜍有吐金银财宝的绝活，臣服于刘海之后蟾蜍一直用绝活帮助刘海造福世人，二者相当出名，从此三脚蟾蜍便被人们当做招财进宝的吉祥宝贝。 蝙蝠 "蝠"与"福"谐音，寓意福到，所以蝙蝠的造型常常出现在各种器物上，被当做福气的象征。五个福寓意五福临门。和铜钱在一起寓意福在眼前。与日出或海浪一起寓意福如东海。 鱼 "鱼"与"余"同音，隐喻富裕、有余。 在传统习俗将其视为吉祥物，来比喻富余、吉庆、幸运。表达了古代人们追求年年幸福富裕生活的良好愿望。金鱼寓意金玉满堂。鲤鱼跃龙门寓意平步青云、飞黄腾达。◈ 奥运吉祥物作文 ◈
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首先，吉祥物方案应该对企业或品牌的特点进行准确的描述与分析。我们需要了解企业或品牌的历史背景、核心价值观、经营理念和市场竞争地位等信息。这有助于我们深入了解企业或品牌的定位和发展方向，从而为吉祥物的设计提供合理的创意和设计方向。
其次，吉祥物的设计应该考虑目标受众的喜好和需求。不同年龄、性别、文化背景和地域习惯的人群对吉祥物的喜爱和接受度存在差异。因此，在进行吉祥物设计时，我们需要结合目标受众的特点，以确保吉祥物的形象能够引起他们的共鸣和喜爱。比如，面向儿童市场的吉祥物可以采用可爱、憨态可掬的形象，而面向成年人市场的吉祥物可以采用更具创意和艺术感的形象。
此外，吉祥物方案还应该结合企业或品牌的市场竞争情况进行差异化设计。在商业竞争激烈的市场中，一个与众不同的吉祥物形象可以帮助企业或品牌脱颖而出，吸引更多目标消费者的关注和选择。因此，我们需要在吉祥物的设计中注入创意和独特的元素，以突出与竞争对手的差异性。
在吉祥物方案中，还需要考虑与企业或品牌相关的视觉元素、色彩搭配、形象特点等细节。吉祥物的形象应该与企业或品牌的标识、包装、广告等视觉元素形成一致，以形成整体的品牌形象和识别度。同时，在色彩搭配的选择上，我们可以根据企业或品牌的性质和定位选择相应的色彩，比如暖色调传递热情、亲和力，冷色调传递稳重、专业感。
最后，在撰写吉祥物方案时，我们需要从专业的角度出发，结合设计原理和行业知识，运用专业的设计软件和工具，为吉祥物形象进行绘制、渲染和呈现。吉祥物的设计不仅仅是为了满足审美需求，更要符合营销传播的目标和效果，以增强品牌形象、提升企业竞争力。
综上所述，一份符合专业要求的吉祥物方案应该全面考虑企业或品牌的特点、目标受众和市场竞争情况等因素。它应该能够准确描述和分析企业或品牌的特点，满足目标受众的喜好和需求，与企业或品牌的视觉元素相呼应，差异化设计来与竞争对手区分开来。同时，撰写方案时需要运用专业的设计原理和工具，确保吉祥物形象的质量和效果。只有在专业的基础上，才能够为企业或品牌打造一个亲切、有力的吉祥物形象，有效提升品牌形象和市场竞争力。◈ 奥运吉祥物作文 ◈
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